三年级语文第三单元测试卷

三年级语文第三单元测试卷

班别：姓名：座号得分：第一部分基础积累与运用（40分）

一、我会看拼音，写词语。（8分）

jīnɡxīn qīnɡ liánɡ pīn mìnɡ xī wànɡ（）（）（）（）yán rè yóu piào dǒu dònɡ fēnɡ shōu （）（）（）（）二、选择正确的读音，在下面画上“”。（5分）

扇子（shān shàn）欢乐（lè yuè）异乡（yì yǐ）

散步（sàn sǎn）磨坊（fānɡ fǎnɡ）

三、我能在括号里填上合适的词。（6分）

轻轻地（）（）地学习

精心地（）（）地离开

甜甜地（）（）的作家

四、把下面的词语补充完整。（5分）

大（）失色垂头（）气千（）万（）

引（）注目五彩（）纷凌空（）

一本（）翩翩（）欢蹦（）

五、我会按要求写词语。（5分）

1、描写心情的词语

2、描写秋天的词语

3、表示颜色的词语

六、我会对对子。（5分）

天对，雨对，大陆对。

秋月白对，水绕对。

雨中山果落对。

光明对，聪明对，

山清对，鸟语对。

七、我会默写一首秋天的古诗。（6分）

第二部分阅读积累与运用（30分）

（一）阅读《秋天的雨》片断，回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰。争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的淡黄的雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头

1、给文中最后两句话加上标点符号。（2分）

2、在文中找出颜色的词，填在下面的括号里。（5分）

（）的银杏树（）的枫树（）的田野（）的果树（）的菊花

3、读了这段话，我知道了文中“五彩缤纷”的意思是

。（2分）

4、为什么说“秋天的田野像金色的海洋”？（2分）

5、找出文中的两个比喻句，抄在下面的横线上，并仿写一个句子。（4分）

抄：

仿写：

二、阅读下面的短文，并完成问题。（15分）

北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，低矮的桃树上，红艳艳的水蜜桃把枝条都压弯了，金色的梨果结得真多。一簇簇的数也数不清。满树的海棠，像开了一树金红的花，把绿叶挤得都看不见了。最惹人喜爱的葡萄架下，深绿的、浅绿的、老紫的、淡紫的，串串葡萄还抹了一层淡淡的白雪。望着满枝满树的硕果，谁能不想到今年又是一个丰收年呢！

1、我知道了短文中写了、、、这几种果树。

我还能写出秋天里的几种果树、、、（4分）

2、这段话是围绕着哪一句话来写的？请用“

”画出来。（2分）3、找出文中的一对反义词：（2分）

（）——（）

4、文中描写葡萄颜色的词语有、、、（4分）

5、作者从（）这个词组。想到今年又是一个丰收年。（1分）

6、文中最后一句话，朗读时，应该读出的语气。（2分）

三、习作。（30分）

秋天是一个丰收的季节，是一个美丽的季节。回忆一下，秋天你去过哪些地方，看到什么景色，有什么特别之处，发生什么事情……，请用通顺的语句写下来。注意用上平时积累的语句，把字体写端正。要求250字左右。