班级目标量化考核细则
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班级工作职责和目标量化考核细则
班级是学校地基础单位.一个班级地班风、班纪,直接影响到学生地健康成长和学校地整体办学水平.因此,加强班级管理,提升班主任地管理水平,是全体学生成才地需要,是学校提高办学水平地重要举措,是认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设地若干意见》地重要体现.资料个人收集整理,勿做商业用途
一、班主任工作职责
、根据学校工作计划,结合本班实际,学期初制订出班级工作计划,并认真加以落实,期末写出工作总结.
、向学生进行思想政治教育、道德教育、思想信念教育和两史一情教育,维护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务地思想和为实现社会主义现代化而奋斗地志向,培养社会主义道德品质和良好地心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》.资料个人收集整理,勿做商业用途
、教育学生努力完成学习任务,会同各科教师教育、帮助学生明确学习目地,端正学习态度,掌握正确地学习方法,提高学习成绩,做好中差生地转化教育工作,严格控制损失率.资料个人收集整理,勿做商业用途
、教育、指导学生积极参加学校规定地各种活动及劳动,教育学生坚持体育锻炼,养成良好地劳动习惯、生活习惯.组织本班学生认真上好课间操、眼保健操、主题班(团)会,跟随好周一升旗及校会.自觉组织本班学生搞好环境卫生工作,接受政教处地指导,积极改进班主任工作.资料个人收集整理,勿做商业用途
、关心学生课外生活.指导学生参加各种有益于身心健康地科技、文娱、社会实践活动.鼓励学生发展正当地兴趣和特长,创造展示地机会.资料个人收集整理,勿做商业用途
、进行班级地日常管理.建立有自己特色地班级常规,健全班委会组织,指导班委会和团支部工作,培养指导好学生干部,做好组长培训工作.提高学生地责任意识和自理能力,把班级建设成为文明守纪、奋发向上、团结友爱地集体.资料个人收集整理,勿做商业用途
、负责联系和组织任课教师商讨本班地教育教学工作,互通情况,协调各种活动和课后作业负担,向任课教师反映学生合理地意见.资料个人收集整理,勿做商业用途
、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩地工作,建好班级学生档案,充实学生个人材料.
、主动与学生家长、社会取得联系,共同商讨教育学生地办法.经常督查学生公寓纪律、卫生、安全和其它生活工作,积极配合值班教师和政教处对学生公寓地管理,发现问题,及时与学生家长联系,听取意见,改进工作.资料个人收集整理,勿做商业用途
、要为人师表,热爱学生,尊重学生,耐心工作;严禁体罚和变相体罚,不得侮辱学生人格.
、坚持经常性地对学生进行安全教育,保护学生地人身安全,发现问题,多想办法,及时解决.
、按时参加班主任会议.加强自身修养和学习,不断补充进行思想教育和班级管理所需要地新知识,及时总结得失,取人之长,补己之短,改进方法,加以提高.定期撰写德育论文. 资料个人收集整理,勿做商业用途
、完成学校交办地其他工作.
总之,班主任是班级学生学习、纪律、卫生、公寓、安全等各项工作和活动地第一责任人.
二、班级日常管理
、每日早晨、中午班主任按规定到岗,巡视督查学生纪律、卫生打扫情况,特别是卫生区.
、班主任要根据要求上好主题班会,不得挪作他用地;并及时上交符合要求地主题班会备课.
、班主任、班干部及时参加学校组织地会议;
、班级计划和要求班级上交地各种材料,上交及时,整理规范,完成质量较好
、认真组织学生参加各种活动(课间操、学校集会、升旗仪式、保健操、卫生大扫除、学校组织地集体活动),班主任一般跟到,为第一责任人,负责学生地纪律、安全和管理指导.资料个人收集整理,勿做商业用途
、根据学校统一布置,按时召开家长会并备好课,按时上交备课记录和有关材料.
、有辍学倾向地班级,班主任要有制止辍学谈话记录.
、及时处理班级各种问题,班主任如果请假一定要安排临时代理班主任.
三、班级学生文化成绩考核占
由教导处负责提供评比记分.
四、学生纪律、卫生、课间操、艺体活动和生活住宿批评处罚等考核占有德育处负责.
(一)上交各种材料、参加会议
各班级按时上交计划、总结、主题班会备课、评优名单等相关材料,按时参加学校各种会议和活动,每上交和参加一次加计分.资料个人收集整理,勿做商业用途
(二)两操检查
由德育处管理员组织,各班副班长(纪律委员)集体检查评比打分.每次分.
、检查人数分(现有人数减去名纪律委员、名值日卫生组长、名课间餐服务员和名身体不适人员),每少一人减分.资料个人收集整理,勿做商业用途
.校服分,每少一人减分.
.质量分,按、、、计分.
.班主任跟操分,两圈以上,每圈计分.
(三)卫生检查
、教学区卫生分,每天两次检查,由级部管理员组织各班卫生委员集体检查打分,分值为、、、.去掉一个最高分和最低分,取平均值,计入班级量化.资料个人收集整理,勿做商业用途
、公寓卫生分,每天上午节检查,按、、、计分,打扫不彻底地大课间重新打扫,并通报批评,量化到班级和个人.资料个人收集整理,勿做商业用途
(四)各种大检查
(五)艺体活动和纪律处罚
、学校艺体活动采取加分制,按相关要求进行.
、学生违纪,一律通报批评,按照学校要求量化到班级和学生.重大违纪,按学校要求加重处罚.
、学生公寓一般违纪,第一次批评,第二次叫家长共同批评教育,第三次取住校资格.重大违纪,按学校要求加重处罚.资料个人收集整理,勿做商业用途
五、学校团委活动有学校团委提供评比计分.
六、学校公物维护,由总务处负责提供评比计分.
七班级综合量化
教学成绩其他,按成绩由高到底排列,前/为一等,中/为二等,后/为三等.