关于爱的初中作文精选和作文评语

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爱就在我们身边作文评语

爱就在我们身边作文评语

爱就在我们身边作文评语爱,这个字眼听起来好像很宏大,很遥远,但其实它就像空气一样,无处不在,围绕在我们身边,渗透进生活的点点滴滴。

我记得有一次,那是一个再平常不过的周末。

早上的阳光透过窗帘的缝隙,调皮地洒在我的脸上,把我从睡梦中唤醒。

我揉了揉眼睛,打着哈欠走出房间,发现家里静悄悄的。

往常这个时候,妈妈应该在厨房里忙碌,准备早餐的声音会此起彼伏地传来。

我心里正犯嘀咕,走到厨房一看,果然没人。

餐桌上倒是留了一张纸条,上面写着:“宝贝,妈妈单位临时有事,早餐在锅里,记得吃。

”我无奈地耸耸肩,心想这“意外”的自由早餐时光也不错。

打开锅盖,是我最爱的鸡蛋饼,只是已经有些凉了。

我随便吃了几口,就开始计划这一天要怎么过。

正想着,电话响了,是爸爸打来的。

“闺女,起来了没?”爸爸的大嗓门从电话那头传来。

“起来啦,正想着今天干嘛呢。

”我嘟囔着。

“那你在家好好的,别乱跑,中午爸爸回来给你做好吃的。

”爸爸的声音里带着一丝笑意。

我应了一声,挂了电话。

整个上午,我就在家里看看电视,玩玩手机,时间倒也过得挺快。

中午的时候,爸爸果然回来了,手里还拎着大包小包的菜。

一进门,他就钻进厨房忙活起来。

我好奇地凑过去,想看看爸爸准备做什么好吃的。

只见爸爸熟练地洗菜、切菜、炒菜,额头上很快就冒出了细密的汗珠。

“爸,我来帮你擦擦汗。

”我拿起纸巾,轻轻地为爸爸擦去额头的汗水。

“闺女懂事啦!”爸爸回头冲我笑了笑,眼睛里满是慈爱。

不一会儿,一道道美味的菜肴就上桌了。

有我最爱吃的红烧肉,还有爸爸拿手的糖醋鱼,那香味直往我鼻子里钻。

“快尝尝,爸爸的手艺有没有退步。

”爸爸一边说着,一边给我夹了一块红烧肉。

我把肉放进嘴里,细细咀嚼,那熟悉的味道瞬间充满了整个口腔。

“好吃,爸爸做的菜永远是最好吃的!”我含糊不清地说道,嘴里还塞得满满的。

爸爸看着我狼吞虎咽的样子,笑得眼睛都眯成了一条缝。

吃完饭,爸爸又忙着收拾碗筷,让我去休息。

我躺在沙发上,看着爸爸忙碌的身影,心里突然涌起一股暖流。

关于爱的作文汇总5篇中考佳作(附:点评)

关于爱的作文汇总5篇中考佳作(附:点评)

关于爱的作文汇总5篇中考佳作(附:点评)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中生写爱情作文评语

初中生写爱情作文评语

初中生写爱情作文评语
初中生写爱情作文,这真是个有趣又充满挑战的话题啊!作为一名老师,我常常被学生们那些单纯又略显青涩的爱情观点给逗乐了。

不过嘿,谁说爱情就一定要高深莫测呢?有时候,爱情最纯粹的表达反而来自于稚嫩的心灵。

我还记得有个小伙子在作文里写道:"爱情就像一颗小草,需要用阳光般的微笑去浇灌,用细心的呵护去滋养,才能在心田里永不凋谢。

"读着读着,我就被这句话给击中了。

是啊,爱情本就如此质朴纯真,何必去矫揉造作呢?
另一个小女生的作文则写到:"爱是一种力量,让我们学会付出、学会宽容、学会互相理解。

"看,即便是小小年纪,她已经意识到爱是需要双方共同努力的。

用成年人的眼光来看,是不是有些小家子气了?但我更喜欢这种单纯的表达方式,就像一捧清泉般润物无声。

每每批改这些稚嫩的爱情作文,我的内心就被一种温馨的感动所充盈。

是啊,爱情本不该太过复杂,它就像一颗种子,只要用诚挚的心去呵护,自然能在我们心中生根发芽,绽放出最绚烂的花朵。

所以孩子们啊,请你们一如既往地用纯真的心灵书写爱的模样,用最质朴的文字诠释爱的内涵,让我们这些长辈也从你们那里重新学习什么是爱的真谛。

关于爱的作文附评语

关于爱的作文附评语

关于爱的作文附评语爱是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;爱是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;爱是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

下面是小编为您整理的关于关于爱的附的内容,希望对您有所帮助!关于爱的作文附评语一他们说,我还小,根本不懂什么真正的爱和幸福。

汪峰曾经唱到:“爱是一颗幸福的子弹。

”他略带沙哑的摇滚嗓音带有浓郁忧伤的人文气息,并没有引起多少人的追捧,但他留给了我们一个值得一生思考的问题:爱和幸福到底是什么?很小很小的时候,被妈妈牵着手在街边走,三月的风带着春天的尾巴,轻轻的从脸上拂过,和着路边阵阵青草的香气,期待着不远处那个小商店里的棒棒糖,身边呼啸而过一群大哥哥大姐姐,他们拥有年轻的面孔和漂亮的单车,呆呆的看着他们向前微微弓着的背影,再也不肯前进一步,那些被风吹动的头发留在我心里轻轻骚动着,痒痒的,叫醒我渴望的梦,对于棒棒糖的期待似乎也变淡了,在手中紧握的冰激凌也随着掌心的升高而融化,一点一点的滴落在被自己踩得脏兮兮的松垮的鞋带上,流淌出甜蜜的彩色的梦想,简简单单,很幸福。

在那个小熊维尼风靡一时的年代,几乎每天都很准时的守着少儿频道,那个时候鞠萍姐姐还很年轻,金龟子和毛毛虫还在一起主持大风车,对《飞天小女警》的喜爱似乎超过了对超人和蜘蛛侠的喜爱,我还记得那首不断传唱的歌曲:“大风车转啊转悠悠,快乐的伙伴手牵着手,牵着你的手,牵着我的手,今天的小伙伴,明天的好朋友。

”维尼曾经说过:在这个世界上,有一种朋友,可以一起做任何事情。

有时候,即使什么都不做,都会觉得很开心。

当别人问你们在做什么,这么开心,就一起回答说:没什么啊。

”很多人都不喜欢这个没有脑子,笨拙,甚至可以说是愚蠢的毛熊,但他说这句话时的神情早已不存在他寻找蜂蜜时孩子般独特的天真和好奇心,而是一种执着,一种深刻情谊,一种愿意陪伴小猪和跳跳虎他们一直走下去的心愿和坚决。

不知道曾经寄给小鹿姐姐和跳跳龙的信被寄到了哪里,不知道还会不会找到原先那些守望的时光,身边放着永远微笑的布娃娃,没有孤独和寂寞,动画片片头曲的声音飘出了点点滴滴的怀念和幸福。

爱这篇作文总评

爱这篇作文总评

爱这篇作文总评
我一眼就看到老师在作文本上写了“爱”两个字,旁边有个大大的红圈,我心里有点担忧,可不知道老师是否对我的作文十分满意?
我写的是关于我和小猫的故事。

小猫叫“”,它有一双红色的眼睛,毛茸茸的,很光滑平整,摸起来很舒服。

它一天都粘着我,陪我快乐玩耍,有时候也会在我腿上睡得很香。

我给它修剪毛发,喂它吃鱼,陪它玩毛线球,它以前总是很开心兴奋。

老师说我的作文蕴满了爱,我读了好多遍,才像发现了。

我对它的爱,那是一天陪它,给它吃好吃的,也有捏了捏它温软的毛。

它对我倒是也一样,总是亲昵地蹭着我,小猫猫地叫着。

老师还说,爱不仅仅是对小动物,同时对家人,对朋友,甚至连对陌生人。

我好像懂了,爱不是冰冷的,那是能帮助别人,那是把快乐分享给别人。

我以后要更加努力地去爱,像爱它一样,用我的行动去表达我的温柔。

我坚信,爱会让世界变得更加美好!。

以爱为主题的作文旁批总评

以爱为主题的作文旁批总评

以爱为主题的作文旁批总评
今天,老师让我们写作文,主题是“以爱为主题”。

我翻着作文本,笔尖在纸上犹豫了老久。

爱是什么呢?爱像阳光,温情我的心房;爱像雨露,滋润我的心灵;爱像春风,拂动我的脸颊。

我脑中一闪而逝出许多画面,奶奶慈祥的笑容,爸爸执着的眼神,妈妈柔情似水的双手,也有同学们之间的欢笑。

这都是爱呀!
我拿起笔,开始写下我心中对爱的理解。

我写了爸爸教我骑单车,我摔倒了,爸爸却一直帮助和勉励我,直到我顺利;我写了妈妈为我缝补衣服,她用针线织着对我的爱,每一针每一线都透露出温暖;我写了和朋友们一起玩耍,我们一起分享快乐,一起分担悲伤,这份友谊肯定是爱。

我写呀写呀,我的心中充满着幸福,但是爱无所不在,它像一缕阳光,照亮我前进的路,它像一颗种子,在我的心中生根发芽。

写了一半作文,我的心情前所未有地轻松,仿佛拔下了一块沉重的石头。

我清楚了,爱是世界上最美好和幸福的东西,我愿意用一生去珍惜它。

爱在我身边作文加评语_作文700字_作文评语_

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爱在我身边作文加评语爱在哪里?爱包括着父爱、母爱、师爱、友爱等等。

只要你仔细观察,就会发现——爱就在我们身边。

下面是小编为您整理的关于爱在我身边的和,希望对您有所帮助!爱在我身边作文篇一星期五,项老师给我们布置了一篇以“爱”为主题的作文。

虽说以前也写过这样的作文,可那都已经“过时”了,我正愁怎么写,就在星期六晚上发生了一件不同寻常的事。

晚上,我拼命的赶作业,唉,谁叫我早上和下午都被陪妹妹游泳和逛超市浪费掉了,好不容易晚上挤出点时间来写作业,看起来今天写完作业要很晚了。

“佳璐,渴不渴呀,把牛奶喝了吧!”妈妈说着把两瓶牛奶端到我面前。

太棒了,做了好一会作业,的却渴了。

我咕噜咕噜的喝完了第一瓶牛奶,当第二瓶喝到一半的时候,我的肚子突然胀起来那感觉真是太难受了,想吐却怎们也吐不出来,我真是快急死了,我还有一大堆作业呢!爸爸更着急,就像热锅上的蚂蚁,围着我团团转。

妈妈好不容易哄妹妹睡着了,马上就问我长问我短,一会儿叫爸爸去冲一个热水带给我,一会儿又给我倒来一杯茶,我的肚子渐渐不痛了,可他俩的脸上布满了滴滴汗珠……那夜,我躺在妈妈的怀里睡着了,这就叫爱吧!【点评评语】本文要体现的是妈妈对我的爱,文中描写了我肚子不舒服时妈妈对我的照顾,但内容的描写不生动、具体,语言也平淡,人物形象不太鲜明,需要小作者更细腻地刻画。

爱在我身边作文篇二爱,是人类一个更古不变的主题。

我们赋予了它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。

没有史诗那样的憾人心魄,没有风卷大海的惊波逆转。

它就像一场春雨,一首清歌,在我心里绵长悠远。

小时候,会怨你小时候,因为幼儿园每天都有五点放学,对于那时的我来说时间很长,每次你要送我上学时,我总是又哭又闹,而你,却把我的手从你的胳膊上扯下来,让我自己回教室。

那时候,我的心里有着许多胡怨恨。

可是,后来的我知道,你的方式也是一种爱,是让我学会独立与坚强。

这些爱在我身竟陪伴了我幼儿园的三年。

长大些,不懂你“回学校,穿多点,别冻着了,免得落下病。

爱在身边的作文加评语_作文700字_作文评语_

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爱在身边的作文加评语爱是什么?是黑夜的星光,是酷暑的清泉,是天上的彩虹,是寒冬的火苗。

下面是小编为您整理的关于爱在身边的加的内容,希望对您有所帮助!爱在身边的作文加评语一母亲的爱是细腻的,那细腻的爱好似一望无际的大海:母亲的爱是真挚的,那真挚的爱好似沙漠中的清泉:母亲的爱是无私的,那无私的爱好似一场春雨,滋养着每一寸土地。

今年暑假,我那七十来岁的姥爷去世了,会想起这个暑假,我感到十分失落和惆怅。

想起那几天,妈妈无时无刻的照顾姥爷,还有得操管工作,这让我感到妈妈的辛苦。

记得有一天,姥爷突然说不出话来,四肢仿佛僵住而不能动,这让妈妈急坏了眼,急忙得把我姥爷送进了医院,在医院里,妈妈静静的坐在老爷身旁,希望老爷这几天有点好转,但是随着时间的推移,姥爷的病不仅没有好转,还越发的严重,医生断定姥爷的病已经没发治时,这让妈妈难过极了,只好把姥爷送回了家。

从此以后,妈妈每天到姥爷家看望,一看就是一天。

在家里,妈妈为姥爷输液拔针,每当我看见妈妈给姥爷输液拔针时,她总是很细心,聚精会神,专心致志,紧紧地盯着血管,生怕扎错。

有一次,妈妈怎么也扎不进去,心中急的蹦蹦跳,看这姥爷得手渐渐鼓起来时,并且还略带发紫,妈妈再也忍不住了内心的痛楚,妈妈哭了,泪珠豆粒般大小滚落下来,捂住头大声地哭了起来。

还有一次,妈妈再给老爷清洗尿布时,突然发现,姥爷的屁股两边仿佛已经过破了,大而深的口子清晰可见,深深的口子好像已经化了脓,那疼痛就不用说了。

妈妈看后,知道那疼痛的感觉,一阵泪水掩盖了眼圈,一下子便从脸颊缓缓流过,妈妈并没有感到恶心,而是很认真,很细心的去那碘酒去消毒,拿药把伤口敷好,坐在姥爷身旁,静静地去等,希望并能尽快的好起来。

这时我突然感到了爱其实就再身边,妈妈对自己的爸爸的爱,如同对待孩子一样,是如此真挚而细腻,是如此的伟大。

母爱真的好似一望无际的大海,真是沙漠中的清泉,真是一场滋养万物的春雨,她总是给我们带来幸福,让我们感受到她的关怀。

初中爱过类作文批改评语

初中爱过类作文批改评语

初中爱过类作文批改评语初中时代,孩子们的情感世界就像春天的花园,充满了各种新奇和懵懂。

在批改他们写的“爱过”类作文时,那可真是一场充满惊喜、感动,有时也让人哭笑不得的旅程。

先来说说那些让我忍不住笑出声的作文。

有个孩子写道:“我看见她的那一刻,心就像被小鹿撞了一下,哦哟,那感觉,就像吃了一大口超级甜的冰淇淋。

”这比喻,真是充满了童趣和天真。

可接下来的描述就让人忍俊不禁了,“她的头发像瀑布一样,可我觉得更像我家拖把,哈哈。

”这孩子,你到底是夸人家还是损人家呢?我在评语里写道:“你的比喻很独特,但要注意别把美好的形象变得太奇特啦,不然小心人家不理你哟!”还有一篇作文,写得那叫一个“轰轰烈烈”。

“我为了她,每天早上都早起去给她买早餐,跑遍了整个学校周围的小吃摊。

有一次,我跑得太快,摔了一跤,膝盖都破了,可我还是紧紧护着早餐,生怕它凉了。

”读到这里,我能感受到他的那份真诚和执着。

但再往后看,“结果她接过早餐,看了我一眼,说不喜欢吃这个,转身就给了别人。

我的心啊,瞬间碎成了二维码。

”这形容,真是又好笑又让人心疼。

我给他的评语是:“勇敢追爱的你很可爱,但也许下次得先问问人家喜欢吃啥。

不过这份真心,很珍贵!”也有一些作文,让人感到满满的温馨。

比如有个孩子写:“每次看到她笑,我的世界就亮了,就像黑暗的房间突然开了灯。

她的眼睛里好像有星星,一闪一闪的。

”简单的文字,却透着最纯真的喜欢。

我在评语中写道:“你的文字像温暖的阳光,让人感受到了这份美好的情感。

继续保持这份细腻,会写出更动人的文章。

”然而,有些作文就显得过于夸张和不切实际了。

有个同学写道:“我爱她爱得死去活来,没有她我简直活不下去。

”看到这,我不禁皱了皱眉,在评语里说:“爱情固然美好,但也别把自己说得这么惨呀,生活中还有很多精彩等着你呢!”还有的作文,文笔稚嫩得让人想笑又觉得可爱。

“她是我心中的公主,我要一辈子对她好。

”就这么简单的一句话,没有更多的描述,但那份坚定却让人动容。

关于爱的作文加评语

关于爱的作文加评语

关于爱的作文加评语关于爱的作文加评语爱是什么?爱是冬天里的一把火,它温暖了我们的心灵,温暖了世界的每一个角落。

爱是什么?爱是大西部的一场雨,它清凉了大西部的人,清凉了干旱地区的每个人。

下面是店铺为您整理的关于关于爱的作文加评语的内容,希望对您有所帮助!关于爱的作文加评语一生活是爱的海洋,到处都是爱,生活中最美的,也是爱……街道上,人们在步行,小鸟在歌唱,一切秩序井然。

人们却殊然不知一个孩子——正从高空坠落。

孩子正在跌落,快要碰到地面时,却被一双温暖的手接住了——一位妈妈从远处冲来,接住了孩子……这就是母爱的瞬间。

学校的马路旁,孩子们正在放学,却不知道危险即将擦身而过。

一辆大客车飞快地向孩子们冲来,孩子们却还不知道……这时,一位女教师跳起来,用尽全身力气把孩子们推开,自己却倒在了血泊中……孩子们安全了,老师却昏迷不醒……这就是老师的关爱。

下雨了,一个小男孩没有带雨伞,蜷缩在挡雨棚下,回不了家。

他独自看着同学们打着雨伞,开开心心地回家,委屈地哭了。

这时,一个同学打着雨伞走过来,看见他没有雨伞,二话不说地就把雨伞借给他,自己和他共用一把伞……这就是友爱的瞬间。

生活无处不在的就是爱,每个瞬间都是永恒。

【简评】本文是一篇叙事的记叙文。

开门见山提出了“爱,无处不在”观点,列举三个典型的事例,摆事实,讲道理,证明了观点论述深刻、发人深省。

让我们将这永恒的瞬间传递,传遍世界每个角落。

关于爱的作文加评语二人生是花,而爱是花的蜜。

因为有爱,人生才变得这般幸福美好;因为有爱,人类才得以生生不息。

爱,是幸福的,悲伤的;爱,是快乐留给你,自己独自咀嚼着忧伤;爱,是把坦途给你,自己欣然的去跋涉前面的泥泞;爱,是把生的希望留给你,从容的去迎接死神的挑战。

爱是世上最坚固的记忆金属,高温下不融化,冰冻不脆裂;爱是神奇的化学试剂,能让一分钟永驻成永远,能让平凡的容颜貌若天仙。

爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

爱会让我们面朝大海,享受春暖花开。

关于爱的作文评语精选例句大全

关于爱的作文评语精选例句大全

关于爱的作文评语精选例句大全爱是生命的灵感和源泉,下面是一些关于爱的作文评语精选例句,希望能为你的作文写作提供一些灵感和参考。

1. 爱是一种无私奉献,你的作文充满了对家人的深深的爱和关怀,让人感动不已。

2. 通过你的作文,我能感受到你对友谊的热爱和珍惜,这种纯真的情感让人心生敬意。

3. 你的作文表达了对自然界的深情厚意,你对大自然的热爱让我们都受到了启发。

4. 你的作文写得很好,展现了你对动物的爱与呵护,让人感受到了你的善良与同理心。

5. 你对老师的感激之情贯穿全文,充分展现了你孝敬师长的美德和对知识的渴望。

6. 你的作文深情地表达了对祖国的热爱,展现了你对国家前途的无限期待。

7. 通过你的作文,我能感受到你对艺术的热爱和对美的追求,这种热情令人钦佩。

8. 你的作文内容真实感人,展现了你对弱者的同情与关爱,你是一个充满爱心的人。

9. 你用词恰当,表达出了对家乡的深深眷恋,你对家乡的爱让人心生向往。

10. 你的作文充满了对人类和平与和谐的向往,这种善良的心灵让人倍感温暖。

这些例句可以用于评论学生的作文,通过具体的肯定和鼓励,可以激发学生的写作热情,并进一步培养他们对爱和情感的理解与表达能力。

初中优秀作文(含点评)——母爱

初中优秀作文(含点评)——母爱

母爱
他们是我的缔造者。

年幼时,他们辛勤,无微不至地养育我,如今我长大了,他们谆谆教导我;他们是我的第一任老师。

我今天的一天,都是他们劳动的结果。

他们就是我的爸爸和妈妈。

他们盼望着果子成熟,成熟了,又怕掉下来。

母爱是一颗软棉棉的棉花糖,满是柔和的绚烂。

一切都是温暖而清新的,但绝不是颓废疲软的。

母爱是一粒话梅。

总之是意蕴深深,余味无穷的。

因为它象征了神秘与成熟,因此,给人的感觉并非轰轰烈烈,而更多的是一种平凡中的感动。

啊!我带着美丽的幻想投入您的怀抱,眨巴着眼睛,凝视您那慈爱的笑容。

母亲啊!我是您用爱放飞的一只白鸽,带
着您的希望,飞向辽远的天空。

如果我是一朵花蕾,您就是春风,只有温暖的春风,才能使春蕾绽开芬芳的笑容。

如果我是一叶舟,您就是双桨,只有荡起双桨,才能破浪到达彼岸。

如果我是一个叶芽,您就是春阳,只有和煦的春阳,才能唤醒叶芽,绽放生的活力。

如果我是一张白纸,您就是画笔,只有缤纷的画笔,才能使白纸洋溢着光明与力量。

啊!母爱如一阵清风,吹走了我心头的阴暗;像金色的阳光照耀着我,催我奋进!
啊!母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草,母爱的芬芳让我的痛苦顿时消融。

啊!母爱如一曲生命的旋律,轻轻地荡漾在我的心中!
教师点评:温婉细腻的心,优美生动的文字,描画出如
此美好深情的爱。

情感深挚,语言动人。

关于爱的作文带评语(完整版)

关于爱的作文带评语(完整版)

关于爱的作文带评语爱是什么?是黑夜的星光,是酷暑的清泉,是天上的彩虹,是寒冬的火苗,是全心全意的奉献,是弥漫一生的执着。

下面是为您整理的关于关于爱的作文带评语的内容,希望对您有所帮助!关于爱的作文带评语一爱是什么颜色的?是什么味道的?这都没有人见过,我却能看到爱是绿色的吧?因为我看到一位穿着浅绿色长裙的阿姨给老奶奶让座;爱是红色的吧?因为我看到一位穿红色体恤的大哥哥给老爷爷倒水喝;爱是粉色的吧?因为我看到一个戴着粉色发卡的小女孩扶盲人过马路;爱是蓝色的吧?因为有一个带着蓝色帽子的青年在帮伯伯提包爱的味道是甜的:因为我得到了老师的表扬,回家告诉妈妈的时候,妈妈会给我一个吻,这时,我心里美滋滋的,所以爱是甜的;爱的味道是苦的:因为每次生病时,喝的药是苦的,可那却是妈妈担心我、爱我的味道,所以爱是苦的;爱的味道是咸的:因为每次淘气的时候都会换来妈妈的批评教育,多少会流下点眼泪,有时多,有时少,嘴一尝,还真咸,所以爱是咸的我们生活在都市中,非常的幸福。

但只要我们留心观察,一定会发现爱,包括它的颜色和味道!教师评语:这是一篇描写爱是什么的文章,孩子,读着你的文章让老师特别惊喜,你用敏锐的视角捕捉到了一个个爱的瞬间,并用文字记录,将它变成永恒。

全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

关于爱的作文带评语二来自父母的爱,来自亲戚的爱,来自老师的爱,来自同学的爱,爱无处不在。

从我们下生开始,就享受着来自母亲的无私关爱。

母亲十月怀胎把我们带到人间,让我们自己把人生画一幅绚丽多彩的画卷,让我们用自己的努力为自己创作一个新的世界!父爱就像一座山,为我们遮风挡雨,支撑这个家。

父爱不像母爱那样温柔,但有他自己独特的爱,这两种爱缺一不可。

老师是学校辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,老师教我们做人,教我们知识,老师像母亲一样照顾我们。

同学们的爱,来自于小小的帮助,哎!借我支笔,否则成天嘻嘻哈哈,总是假装摔倒,让同学们开怀大笑;作业不会了,这题怎么做,快点!找人帮忙语气都这样硬,可都不会生气,因为我们是同学。

妈妈的爱作文评语

妈妈的爱作文评语

妈妈的爱作文评语妈妈的爱总是那么无私和伟大,妈妈的爱是天底下最单纯的爱,她不求回报,只愿自己的孩子过得更好。

下面是小编为您分享的妈妈的爱作文,希望对您有帮助!妈妈的爱作文评语精选1. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。

你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。

希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

2. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。

人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

3. 文能怡情。

不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

4. 可以说你的文章充满了真情实感。

人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。

我相信是金子,总会有闪光之时。

希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

5. 真是“下笔如有神”啊。

看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富,更显示了你的文学功底。

只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

6. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。

希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

7. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

8. 读你的文章真是一种享受。

首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。

所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

9. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

10. 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。

今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

11. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。

构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。

关于爱的作文评语精选例句大全

关于爱的作文评语精选例句大全

关于爱的作文评语精选例句大全爱是恒久忍耐,爱是永不止息。

每个人对爱的定义幼师不同的,你觉得爱是什么呢?下面是店铺为您分享的关于爱的作文评语大全,希望对您有帮助!关于爱的作文评语【精选篇】1. 心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

2. 感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。

3. 从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

4. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

5. 语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。

读毕如酒后余香不绝于口。

6. 语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。

7. 语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

8. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

开头简明扼要9. 文章开头新颖具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

10. 文章开头引人入胜吸引读者。

…点面结合使文章生动具体详略得当。

关于爱的作文评语【经典篇】1. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

2. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。

3. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

4. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰语句流畅。

5. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。

最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

文章前后连贯形成完整的形象。

6. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

7. 本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

8. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

9. 特写镜头别开生面情趣盎然。

全文充满童心童趣读来倍感亲切。

文章能过清新有趣的语言描写了…的事。

字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

10. 详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。

关于爱的作文及评语

关于爱的作文及评语
那是一个阳光明媚的下午,我走在一条宽敞的人行生活是如此无忧无虑,我的心里仿佛都这两只小狗充满了一丝羡慕。
就在这时,一只小狗跑上了马路,还不时回头看看同伴,并愉快地叫唤了两声。可是,它并没有注意到,一辆小汽车正高速向它行驶过来,忽然,“扑通”的一声巨响,小狗被撞到几米外,当另一只小狗想跑上前去把它拉到一边时,肇事司机却狠狠地用车轮碾过了小狗那脆弱的身躯。
关于爱的作文篇三
承诺是风,给浮躁的心带来凉爽的气息;承诺是雨,给大地上的万物以滋润;承诺更像是雪莲,只可能怒放在山顶,让世人仰视它的容颜;承诺是玫瑰,想要摘取,必须要付出代价;承诺也是双刃剑,当你拔出它的时候,你就明白了一切。
有些承诺,可能一辈子都不会实现,但又令你感到幸福,有温暖的感觉。我更永远不会忘记,那无法实现的幸福诺言。
他的父母都是普通工人,支付不起那巨额医药费。但是这位小学生非常喜欢听光良的歌,每当放到光良的歌,他就会有反映;手会抬起来一点,或者嘴巴张开一些。似乎很高兴,也想一起来唱歌。光良得知这个情况后,立即给这位小学生写了一封信鼓励他,告诉他一定会醒过来的。随后,他就来到“闪电星感动”,做了一期节目。节目中,他用这位小学生突发脑溢血,却无钱医治的真实事例,感动了许多好心的人,他们纷纷为小学生献出了自己的一片爱心。
“拉勾,上吊,一百年,不许变……”我看到奶奶露出欣慰的眼神,但又是那么的绝望,总给人一种害怕的感觉。话音刚落,奶奶就搂住我,轻轻地闭上了眼睛,防止泪水流出来。困倦的我抵不住睡神,在奶奶的怀里静静睡着了。
“奶奶!奶奶!你在哪儿?”在一次捉迷藏中,奶奶终于再也不“谦让”,让我怎么找到找不到。我在地上滚来滚去,不停地哭闹,尖叫声响彻云霄。
光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品,以一元起拍,拍了出去。这时,光良唱起了大家最喜欢听的一首《童话》。大家又再一次为这位小学生捐款,现场十分感人,我也留着泪。最终,光良顺利地为这位小学生筹齐了医药费。现场又响起那熟悉的旋律。“……你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。”

关于爱的作文评语

关于爱的作文评语

关于爱的作文评语关于爱的作文评语1. 文章围绕“温暖”的主题,为我们讲述了一件生活小事,突出了母爱的温暖。

文章总分得当,但是优美的开头和平淡的叙述没有进行很自然的衔接,建议在叙述的过程中加强前后的心理描写。

2. 本文观点独特有创意。

集中恰当的引用,大大增强述志明理的力度。

结尾处“我们共同写出了一个大写的人字,见证着我们永久的幸福人生”点题,首尾圆合,结构严谨。

文章语言简练古朴。

3. 这篇记叙文叙述了妈妈对作者的无微不至的关爱。

下雨天送伞,夜晚盖被子,晚上的饭菜,都表明了妈妈爱的细腻而又伟大。

通过叙述也表现了作者对妈妈的感激之情。

此文语言朴实无华,情感真挚。

4. 这篇想象作文故事不够完整,语句也不够条理清楚,中心不明确,情节转换过快,使得读者读后一头雾水,不清楚作者要给我们讲一个什么样的故事。

全文不见一个句号。

5. 本文写“爱的无处不在”,分别从父母之爱、老师之爱、同学之爱三个角度来选材,叙述有些平淡,缺少对人物的动作、语言、心理等的刻画,缺少表现中心的细节特写,这使文章的可读性大大减弱。

6. 这篇文章,表达了作者对故乡的浓浓的爱意。

主题明确,构思新颖。

不足之处是作者既然选择了写诗,就应该在文字上下点功夫,可惜作者没做到这一点。

望努力!7. 这首小诗由自然界万物的和谐共存的“自然之爱”联想到“人类之爱”,“家庭之爱”,以及“人与自然”的和谐共处,具有鲜明的时代意义与现实意义。

诗句明白如话,通俗易懂。

8. “‘爱’是什么?是寒冷冬天中的一杯暖茶,还是炎热夏天中的一杯冰水?还是灰蒙蒙的天天空中那一缕淡淡的阳光?”排比极力表现了爱的丰富含义难易言说,引起读者的阅读兴趣。

“妈妈的爱”“爸爸的爱”“爷爷的爱”“奶奶的爱”引出四个段落,条理清楚,层次分明,内容丰富,文意明了。

9. 这是一篇初一学生写的关于“爱”的作文,文中把爱从不同的颜色进行了描述,不同的颜色代表不同的含义,构思大胆新颖、有独创性,层次分明,想象丰富。

我爱我的祖国的作文评语

我爱我的祖国的作文评语

我爱我的祖国的作文评语1. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

2. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

3. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

4. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

5. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

6. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

7. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

8. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

9. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

10. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

11. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣12. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

13. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。

本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

14. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

15. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。

作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…16. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。

献计献策读后能从中受到教育。

17. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

18. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。

19. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

20. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗。

字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

1. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

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关于爱的初中作文精选和作文评语
关于爱初中作文
阳光给予花儿营养,花儿以盛开相报;人们给予大树水分,大树以阴凉相报。

所谓:“滴水之恩,涌泉相报”,世间万物何曾不是这样?因果关系,循回环来,这是生态平衡,谁也无法更改。

想,这植物,那畜生,你给它点恩赐,它就对你“涌泉相报”,虽然,本是不图回报,但真的是,好有好报,恶有恶报!
连畜生都懂的东西,人,这么高智商的高级动物,却不懂吗?动物、植物,只是接受了大自然给的一丁点恩赐,就拿自己的一切甚至生命去报答,而人类,接受了大自然不知道多少的恩赐,不仅不知道回报,反而得寸进尺,不满足大自然慢慢给予的物质,强盗般的去抢掠、搜夺。

不要“给你点阳光,你就灿烂!”
要是一个母亲辛辛苦苦培养的孩子,长大后却要狠心地抛弃她,甚至谋杀她,她回生气吗?答案,只有一个,会!!
这个沉默的母亲开始抹去那温柔慈祥的面孔,取而代之的是一双尖长的利爪以及凶神恶刹,被仇恨歪曲的脸庞。


在向人类进攻,召集着世界的万物,向人类进攻。

人类是她造的,难道世间万物,缺一个会有问题吗?不,不会的。


自然已经发怒了,她咆哮着,伸着脖子,张舞着利爪,想把人吞入那血盆大口,一阵天摇地动的吼声,悲沉地向我们述说着一个个灾难,夹杂着动物的悲嚎,人的惨叫,预示着大灾难的来临,你似乎看到了地震、火山、龙卷风在肆意横行,一片触目惊心的景象,印尼海啸就是这个预言的前奏。

渐渐地,声音低沉了,灾难似乎过去,接着它又慢慢地雄厚起来,带着悲哀,有力地呼唤着全人类保护自己的家园……
幸好,还有一些好儿女,他们用真诚的行动,唤醒了大自然沉睡的善念,她停止了进攻,恢复了慈祥的容貌,只是多了几分疲惫,停下来低头啜泣,那梨花带雨的样子真让人感到可怜,人们啊!你们是否了良心?报答你们的母亲了吗?
有几分清醒的人,如今,都参与到了保护环境,爱护家园、回报大自然的行动中,人们在这次灾难中,看到了真情。

当海啸发生后,人们义不容辞地去慰问,人们开始主动的植树、洁净空气,大自然又变回了夕日的面容,只有一样改变了,就是:她脸上露出了久违的微笑!
人啊!你开始行动了吗?为报答大自然而行动了吗?
没有?那快开始吧!为了和平,也为了自己,开始行动吧!!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的
成败往往决定了整个语文考试的成败。

那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。

审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。

高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。

由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。

立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。

文章的“意”,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。

近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。

尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。

这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。

俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。

有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。

虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。

有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。

这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。

至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。

指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。

②精练。

指标题字数恰当。

③生动。

指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。

④新颖。

指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。

⑤有意蕴。

指有内在的含义。

拟题方法多种多样,可以转载自百分网
,请保留此标记运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。

段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。

把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。

因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。

另外,要把每一段的首句
写好。

每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。

考生必须按规定的文体去写。

近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。

不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。

文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。

记叙文将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。

议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。

作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。

滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应
试作文上。

不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。

为了给评卷老师一个好的印象,
开头结尾千万不要涂抹。

有道是:良好的开端是成功的一半。

可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。

开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。

古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。

可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。

阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。

所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。

照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。

但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。

我们必须按照规定去做。

限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。

如果字数不足,虽然评分标准规
定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。

限字数的,不要超过。

否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。

如果没有限字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。

千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。

标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。

省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。

至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。

审查发现了错别字、错用了
词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。

不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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