五年级科学上册复习题 2a

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五年级上册科学试题-2、2阳光下的影子教科版含答案

五年级上册科学试题-2.2阳光下的影子1.填空题。

(1)阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而_______，影子总是和太阳的方向_______。

(2)阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而______的，太阳位置最高时影子最______;太阳位置最低时，影子最____。

2.判断题。

(1)如果太阳在你的后面，那么影子就出现在你的前面。

（）(2)同一时刻，阳光下的柳树和凤仙花的影子的大小和方向是相同的。

（）(3)一天中，阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。

（）(4)从清晨到黄昏，太阳在天空中的高低变化:高--低--高。

( )3.画图题。

画出下列图中物体的影子。

4.简答题。

(1)为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局?(2)一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么?5.观察下图回答问题。

(1)图片中的仪器叫( )。

A.磨盘B.司南C.日晷(2)这种仪器是用来( )的。

A.指定方向B.测定时间C.记录位置(3)这种仪器的工作原理是( )。

A.根据磁场指向南北B.根据风向的变化确定方向C.根据日影的变化测定时间6.下面是同学们根据一天中铅笔影长变化的数据制作的柱状图(条形图)。

一天中铅笔影长变化柱状图(1)从柱状图中，我们可以知道该地区一天中铅笔影子最长的时间大约是______;铅笔影子最短的时间大约是______。

(2)说一说阳光下物体的影子的方向是怎样变化的。

7.某小组为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根铅笔，阳光下的铅笔在地面上投射出一道影子。

他们及时记下了影子的长度(13厘米)，并每隔30分钟测量一次影子的长度。

测量时，他们发现影子在中午12时最短。

下面是他们在4小时内测量的铅笔影子长度变化的数据表。

请仔细阅读，并回答下面的问题。

(1)从上面的数据表中我们能推测出该小组是在结束______测量的。

(2)从上面的数据表中可以推测，如果进行第10次测量，此时铅笔影子的长度大约为______厘米。

苏教版小学科学五年级上册第2课光的传播 (同步练习)

1.2《光的传播》练习一、填空题1、光在空气中是_______传播的。

2、为了增强效果，常常使用人造烟雾使__________明显可见。

3、两千多年前，我国古代学者墨子发现了一个有趣的现象——光从门上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的_________。

这种现象被称为___________，它的原理就是光_________。

二、判断题1、小孔成像是成正立的像。

（）2、光源射出的光线可以向四面八方传播。

（）3、后排同学只能看到前排同学后脑勺，是因为光沿直线传播。

（）4、激光笔不能照射眼睛。

（）5、墨子用实验证明了小孔成像的原因。

（）三、选择题1、小孔成像是因为（）才形成的。

A．小孔让光拐弯 B．小孔改变了光的传播路径 C．光沿直线传播2、在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，那么就表示队伍排直了，这是因为（）。

A．光的传播速度很快 B．光沿直线传播 C．光不会拐弯3、下列空管中，当我们用激光笔照射（）的一端时，会有光从另一端射出。

A．．4、在用透明塑料盒做光的实验是不可能出现的现象是（）。

A．有时候见到光斑，有时候见到光束B．光束是直的，光斑是圆的C．总会看到一束光和一个光斑四、实验分析如图1所示，用一块带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间，屏幕上就会形成物体的倒像，我们把这种现象称为小孔成像。

前后移动带有小孔的板，屏幕上像的大小也会随之发生变化。

.1、小孔成像说明了光是（）传播的。

2、请在图2中画出箭头经过小孔后，在接收屏上所成的像。

3、解释小孔成像为什么是倒立的___________________________________________________________________________________参考答案一、填空题图2 小孔接收屏图11、直线2、光束3、倒像小孔成像沿直线传播二、判断题1、x2、√3、√4、√5、√三、选择题1、C2、B3、 A4、A四、综合题1、沿直线3、因为光沿直线传播，烛焰上部发的光沿直线通过小孔，照在塑料膜的下部，烛焰下部发出的光通过小孔照在塑料膜的上部，所以在塑料膜上形成一个倒立的像。

人教版五年级上册科学期末复习题(含答案)

小学《科学》五年级上册期末重点复习题第一单元《白天和黑夜》1、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。

太阳高度的变化规律是（低—高—低）。

*2、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子的长短变化规律是（长—短—长）。

3、影子的方向和太阳的方向（相反）。

*4、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。

*5（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是根据太阳和影子的关系制成的。

6、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。

7、地球自转的方向是（自西向东），地球自转一周的时间大约是（24小时）。

*8、古希腊天文学家（托勒密）提出（“地心说”）。

9、波兰天文学家（哥白尼）提出（“日心说”），他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是（地球自转）的结果。

10、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（上午），德国应该在（中午），澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播。

11、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。

12、月相变化的规律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月）。

13、月球自转的方向是（自西向东），月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。

14（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。

动植物、人体都有自己的（生物钟）。

第二单元《光与色彩》*1、发光的物体叫做（光源）。

*2、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。

3、2000多年前，中国古代的学者（墨子）发现：光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像），这种现象被称为（小孔成像）。

*4、小孔成像的原理是（光沿直线传播）。

小孔成的像不仅（上下颠倒），而且（左右颠倒）。

*5、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现象叫（反射）；（潜望镜）就是利用了光的反射的原理。

*6、越（光滑）的表面，反射效果越好。

（镜子）是最好的反光物体。

*7、镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的。

人教版小学五年级科学上册各单元复习题

小学五年级科学上册复习资料第一单元1、种子发芽的必须条件是、、。

2、种子发芽可以不需要，但生长需要。

3、植物生长需要、、、和适宜的。

4、蚯蚓喜欢生活在、的环境中。

5、各种动物都喜欢生活在的里。

6、生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也，的。

7、是动物生存最重要的需求之一。

8、生物之间这种像链环一样的食物关系叫。

9、食物链中能自己制造食物的生物叫。

直接或间接消费别人制造的食物的生物叫。

10、食物链通常从开始，到结束。

11、同一种植物会被的动物吃掉，同一种动物也可以吃食物。

生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交。

12、像和我们可以把它们看成一个。

13、自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫。

14、如果生态系统的一个环节受到破坏，整个生态系统就会。

15、自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到。

16、写食物链。

草、兔、鸟、蛇、螳螂、鹰1、 2、3、 4、5、 6、第二单元1、向这样可以自己发光的物体叫光源。

2、像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫。

3、影子的形成必须有、和。

4、影子的长短与、有关。

5、影子的大小和有关。

6、影子的形状和有关。

7、古代的人利用计时。

8、小明发现大树的影子，那太阳在。

9、光以直线形式传播，速度以每秒千米。

10、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做，反光也是以形式传播的。

11、运用光的反射的有、。

12、太阳表面温度达，内部则达。

13、吸热本领最强的是。

14、物体和太阳光升温快。

15、人们对太阳能的利用有：、、、。

16、汇聚太阳光的方法有、。

17、光弱时瞳孔，光强时瞳孔。

第三单元1、地形及地形的特点：地貌宽广平坦，起伏很小面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂盆地四周地势较高，中间低平2、地球上面积比面积大；我国西部，东部。

3、地震和火山是地球内部运动引起的。

教科版科学五年级上册第二单元-地球表面的变化-测试卷(夺冠)

教科版科学五年级上册第二单元地球表面的变化测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.熟鸡蛋的蛋黄相当于地球的（）。

A.地壳B.地幔C.地核2.“滚滚长江东逝水”, 反映出我国地形的特点是（）。

A.东高西低B.西高东低C.东西部差不多3.长白山天池是由（）所形成的。

A.河水冲刷B.两大板块张裂C.火山喷发4.吐鲁番是个（）。

A.盆地B.平原C.高原5.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和（）三大类。

A.玄武岩B.砂岩C.变质岩二.填空题(共5题, 共18分)1.什么叫做沉积岩（）, 什么叫做变质岩（）。

2.根据岩石的成因, 组成地壳的岩石可分为（）、（）、和（）三大类。

3.雅丹地貌主要是由风的（）作用形成的。

4.常见的陆地地形有（）、（）、山地、丘陵、盆地等。

5.在坡度（）的地方,河流流速快,土地容易被侵蚀。

三.判断题(共5题, 共10分)1.戈壁滩是风的堆积作用形成的。

（）2.人类活动会影响环境, 环境的改变又会影响人类的健康与生活。

（）3.在有植物覆盖的小山丘上, 土壤被雨水的侵蚀程度较小。

（）4.从我国的地形图上可以看出, 我国的地势东高西低。

（）5.砍伐森林可以减少雨水对土壤的侵蚀。

（）四.连线题(共1题, 共16分)1.连线题。

五.简答题(共5题, 共35分)1.地球上矿产资源是有限的, 我们应该如何保护我们的矿产？2.地震发生时, 要怎么办？如何进行就地避震？3.2008年5月12日四川汶川发生强烈地震, 震级达里氏8.0级, 烈度达到11度, 共造成近10万人死亡或失踪, 是建国以来破坏力最大的地震。

地震是一种非常可怕的自然灾害, 那么地震时我们应该怎样保护自己？4.地球表面的主要地形有哪些？各自的特点是什么？5.当地震发生时, 你知道怎么保护自己吗？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.C二.填空题1.由泥沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩；由沉积岩或岩浆岩在高温、压力影响下变质而成的岩石是变质岩2.岩浆岩；沉积岩；变质岩3.磨蚀4.高原；平原5.大三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×四.连线题1.五.简答题1.立法（制定法律法规）, 合理开采、利用矿产资源, 不浪费水电, 防止钢铁制品生锈, 回收利用废旧金属、寻找金属替代品等。

新人教版五年级上册科学期末复习题

新人教版五年级上册科学期末复习题
一、选择题
1. 下列哪个不属于天体的是：
A. 月球
B. 地球
C. 电视
D. 太阳
2. 春夏秋冬的变化是由于：
A. 地球公转
B. 地球自转
C. 太阳的距离
D. 雨水的影响
3. 下列哪个不属于人类养尊处优保护环境的行为是：
A. 树木的种植
B. 海洋的污染
C. 垃圾的分类投放
D. 节约用水
4. 下列哪种能源是最清洁、再生的：
A. 煤炭
B. 天然气
C. 水力发电
D. 石油
5. 下列哪个不属于动物的是：
A. 老虎
B. 鲨鱼
C. 桃子
D. 大象
二、填空题
1. 科学实验的后果不只有__一种___。

2. 触摸的感觉是由___我们的皮肤___来感受的。

3. 地球上70%的面积被___水___覆盖。

4. 空气中的氧气对我们的身体非常_______。

5. 雨水在地面上形成水滴是因为_____冷气______。

三、简答题
1. 请简单描述一下地球是如何自转的。

2. 请举例说明一种节约能源的方法。

3. 为什么我们需要保护动植物的生存环境？
4. 请描述一下自己对科学实验的看法和感受。

5. 你认为我们为什么要保护环境，为什么环境保护对人类有重要意义？
四、解答题
根据所学的知识，从一个科学家的角度，写一篇300字左右的短文，叙述你对环保的认识和你将采取的行动来保护环境。

注意：文中不得写自己的名字，只能从“我”、“我们”等第一人称出发。

答案待补充。

五年级科学上册复习题

五年级科学上册复习题一、生物学1. 植物的基本结构包括哪些部分？请列举并简述它们各自的功能。

2. 描述光合作用的过程，并解释为什么它是植物生长的关键。

3. 什么是细胞？细胞的基本组成部分有哪些？4. 简述人类的消化系统是如何工作的。

二、物理学1. 什么是力？请列举几种常见的力。

2. 描述牛顿的三大运动定律。

3. 什么是能量？能量的转换和守恒定律是什么？4. 简述声音是如何产生的，以及声音的传播需要什么条件。

三、地球科学1. 描述地球的内部结构，包括地壳、地幔和地核。

2. 解释什么是板块构造学说，并简述它对地震和火山活动的影响。

3. 什么是天气和气候？它们之间有什么区别？4. 描述水循环的过程，并解释它对地球生态系统的重要性。

四、实验与观察1. 描述你如何设计一个简单的实验来观察植物的光合作用。

2. 描述如何使用天平测量物体的质量。

3. 简述如何通过观察云层来预测天气。

五、科学探究方法1. 什么是科学方法？请列举科学方法的基本步骤。

2. 解释为什么观察、假设和实验是科学探究中不可或缺的部分。

3. 描述如何记录和分析实验数据。

六、科学与社会1. 讨论科学和技术如何影响我们的生活。

2. 描述科学如何帮助我们更好地理解自然现象。

3. 讨论科学知识在解决环境问题中的作用。

结束语：通过这些复习题，我们希望能够帮助学生更好地回顾和理解五年级科学上册的知识点。

科学是一个不断发展的领域，鼓励学生保持好奇心和探索精神，不断提出问题并寻找答案。

希望学生们能够在科学的道路上不断前进，发现更多的奥秘。

五年级科学上册第二单元复习(A)

五年级上册第二单元期末复习（A）一、基础知识。

1、影子产生的条件：（光源、挡光物体、屏）。

2、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（投影）。

3、阳光下物体的（影子的方向）随着（太阳方向）的改变而改变，影子总是和太阳的方向（相反）。

4、阳光下物体的影子（长短）的变化是随着太阳在天空中的（位置）变化而变化，太阳位置最高时影子最（短），太阳位置最低时影子最（长）。

5、人们很早就知道利用阳光下（物体影子的变化规律）来测定时间。

6、古代的人们曾经利用（日影观测仪）计时，如（日晷）。

7、光是以（直线）的形式传播的。

光的传播速度是（每秒30万）千米。

挡光的物体会有影子，是因为光是（直线）传播造成的。

8、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回来的现象叫做（光的反射），也叫（发光）。

反射光也是沿（直线）传播的。

9、像电灯这样自己发光的物体叫做（光源）。

光源在发（光）的时候也在发（热）。

太阳在给我们带来（光明）的同时也给我们带来（温暖）。

10、（光强）温度就（高），（光弱）温度就（低）。

11、人们发现（凹面镜）和（凸透镜）能汇聚光线，形成强光和高温。

12．人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。

光弱时瞳孔（放大），光强时瞳孔（缩小）。

13、（太阳）是地球最大的光源和热源。

地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的（二十亿分之一）。

14、太阳的外部温度约摄氏（6千度），内部温度约摄氏（2千万度）。

15、物体的颜色与吸热的本领有关，吸热本领最强的是（黑色）的粗糙物体。

深色物体比浅色物体吸热（快）。

表面粗糙的比光滑的吸热快。

16、物体受阳光照射角度与吸热有关，物体与阳光垂直比倾斜吸热(快)。

17、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种(节能装置)。

18、太阳能热水器是一种(光热转换器)，具有(节能)、(环保)、(安全)的优点19、太阳能热水器的效能和所采用的(材料)、(结构)，(运用的原理)有关。

20、太阳能是一种(清洁)、(节能)、(安全)的能源，我们要大力开发和使用太阳能。

科教版小学五年级上册科学各单元复习题与答案

五年级上册科学知识要点复习提纲第一单元《生物与环境》一、基础知识。

1、种子发芽需要一定的条件：适宜的温度、充足的水分和适当的空气。

2ﻫ、在种子发芽需要的条件中,光、温度、水等三个条件适合我们进行实验研究。

3、种子发芽实验中，要用放大镜观察绿豆种子，测量它们的大小,再把它们画下来,并用适当的词汇描述它们。

ﻫ4、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力适应环境的改变。

说明植物具有一定的适应环境的能力。

5ﻫ、蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。

ﻫ6、各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。

ﻫ7、生物的生存除了需要一定的自然环境外,它们彼此之间也是相互依赖、相互影响的。

8、食物是动物生存最重要的需求之一。

9、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。

ﻫ二、解释概念。

１、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。

２、生产者：食物链中自己制造食物的生物叫做生产者。

3、消费者：食物链中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。

ﻫ4、食物网：同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的事物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。

5、生态系统：像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。

一片森林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。

ﻫ６、生物群落:自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生物群落。

三、举例。

ﻫ１、植物适应环境的例子。

答:①香蕉树生活在降水丰富的热带地区，所以叶子非常阔大。

ﻫ②松树生长在降水相对较多的温带地区,所以叶子细长成针形。

ﻫ③仙人掌生长在干旱的沙漠地区，所以叶子退化成了叶刺。

ﻫ④白杨树生长在多风的北方地区,所以树干长得十分高大。

ﻫ⑤橘子树生长在温暖湿润、阳光充足的南方才能结出甘甜可口的果实。

……2、动物适应环境的例子。

答：①候鸟(如大雁）为了找寻适合生活的环境条件会迁徙。

教科版小学五年级科学(上册)期末总复习及答案

教科版小学五年级科学(上册)期末总复习及答案班级：姓名：一、填空题。

（共16分）1、呼吸包括________和________ 两个过程。

是人体________`________的过程。

2、山脉主要是由______ 构成的。

______是造成山脉变化的主要原因。

3、液体温度计是根据________的性质制成的。

4、光在同一均匀介质中是沿________进行的。

5、物体的沉浮与物体的________、________和________等因素有关。

6、太阳能热水器是一种________、________、________的能源，人们正在大力使用太阳能。

7、水受热时体积__________，受冷时体积__________，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

8、热总是从温度较________的一端传向较________的一端。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、做好太阳能热水器以后，应该（）摆放，才能吸收更多的热量。

A．与地面垂直B．与阳光垂直C．与阳光平行2、奥运会圣火火种就是用（）取得的。

A．反光镜B．凸透镜C．凹面镜3、下面机械中一定能省力的是（）。

A．滑轮B．斜面C．杠杆4、用显微镜观察微生物时，应该（）A．先用低倍镜观察，再用高倍镜观察B．先用高倍镜观察，再用低倍镜观察C．低倍镜高倍镜那个先用都一样5、下列各图表示的是电荷之间的相互作用，你认为错误的是（）。

A．B． C．D．6、往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉的最快的是（）A．塑料杯B．铁杯C．陶瓷杯7、植物吸收和利用阳光的主要器官是（）。

A．根系B．叶片C．茎干8、种子发芽需要的基本条件有（）。

A．光照、水分、温度、空气和土壤B．光照、水分、温度、空气C．一定的水分、适宜的温度、空气D．水分、温度、空气和土壤9、地面铺瓷砖时，瓷砖之间会留出2毫米左右的缝隙，其目的是（）。

A．为了排列整齐 B．为了雨天排水 C．使瓷砖在夏天受热时有膨胀的余地10、300毫升的滴漏实验中，前10毫升水和后10毫升水先比较，（）。

教科版科学五年级上册第二单元地球表面的变化测试卷含答案【研优卷】

教科版科学五年级上册第二单元地球表面的变化测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.我国的地形特点是（）。

A.地势西高东低, 东部多高原, 西部多平原B.地势西高东低, 东部多平面, 西部多高原C.地势东高西低, 东部多高原, 西部多平原2.关于地形地貌的形成, 下列说法不正确的是（）。

A.雅丹地貌主要是风的作用B.黄土高原上的千沟万壑主要是地震引起的C.长白山天池是火山喷发后形成的D.地形地貌的形成有时很迅猛, 有时很缓慢3.避免水土流失、保持水土的根本办法是（）。

A.大肆捕猎野生动物B.植树造林、绿化荒山C.保护野生动物4.（）是火山喷发形成的。

A.长白山天池B.敦煌的雅丹地貌C.弯曲的岩层5.巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土, 造成这种现象的主要原因是（）。

A.风化侵蚀B.地震破坏C.火山冲击D.地壳运动二.填空题(共5题, 共36分)1.地球内部可以分为（）、（）、（）三部分, 其中我们人类生活在（）上。

2.（）、（）、（）都是沉积岩；（）、（）都是变质岩；（）、（）都是岩浆岩。

3.由于（）的运动, 地球内部高温的岩浆在强大（）的作用下, 沿着断层或薄弱的地方冲破地壳, 形成（）的爆发。

4.长白山天池是由（）形成的, 黄河入海口的沙洲是（）的作用形成的。

5.大风或洪水的力量可以把大块岩石（）形成细小的沙、土搬运到远方, 只留下大大小小的砾石形成了（）。

三.判断题(共5题, 共10分)1.地震发生时应保持镇定, 采取正确的避震和逃生方法。

（）2.自然界中, 只有流水才会对土地有侵蚀的作用。

（）3.火山喷发和地震都是地球释放能量的一种形式。

（）4.土地有植被覆盖、坡度小、降雨量小, 被侵蚀的程度就会小。

（）5.乾坤湾是河水的侵蚀作用形成的, 凸岸有悬崖、地形严峻；凹岸平缓。

（）四.连线题(共1题, 共8分)1.将下列地貌与其形成的主要原因用线连接起来。

五.简答题(共5题, 共25分)1.影响地形变化的因素有哪些？2.发生地震你知道怎么保护自己？3.影响地表变化的因素有哪些？（列举五种）4.遇到地震, 你如何保护自己？（至少写2条）5.光的多少和温度的高低有什么关系？参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.A二.填空题1.地壳；地幔；地核；地壳2.砂岩；页岩；石灰岩；大理岩；片麻岩；花岗岩；玄武岩3.地壳；压力；火山4.火山喷发；流水5.破碎；戈壁滩三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×四.连线题1.五.简答题1.地震、火山等可以使地球的局部表面在瞬间发生较大的改变。

小学科学五年级上册第二单元《地球表面的变化》典型练习(含答案)

小学科学五年级上册第二单元《地球表面的变化》典型练习（含答案）
1.地球表面的地形种类很多，面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界是（），高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成是（）地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂是（）四周地势高，中间低平是（）宽广平坦，起伏很小，海拔较低是（）。

A.平原
B.高原
C.丘陵
D.山地
E.盆地
2.火山喷发时会喷出岩浆，岩浆冷却后形成的岩石叫（）。

假如这些岩石经过高温高压作用，本身的性质发生变化，形成（）。

A.变质岩
B.沉积岩
C.岩浆岩
D.火成岩
3.在地震模拟实验中，泥土用来代表（）。

A.土壤
B.地幔
C.岩浆
D.岩层
4.火山喷发实验中，番茄酱模拟（），土豆泥模拟（）。

A.土壤
B.火山
C.岩浆
D.地幔
5.我国有很多千奇百态的岩石，右图所示是敦煌雅丹的一处地质奇观“金狮迎宾”，它形成的主要原因是（）。

A.风力侵蚀
B.风力堆积
C.流水侵蚀
D.流水沉积
6. 河流中的泥沙在入海口一般会形成（）。

A.高原
B.平原
C.山地
D.盆地
7.地球的表面地形变化有时候很快，比如（）和（）引起的地形变化。

有时候又很缓慢，比如（）和（）引起的地形变化。

A.地震
B.火山
C.侵蚀
D.沉积
参考答案：
1.BCDEA
2.CA
3.D
4.CB
5.A
6.B
7.AB CD。

苏教版五年级科学上册第二单元测试卷《热传递》(A卷)

【单元检测AB卷】第二单元测试卷《热传递》（A卷）【基础训练】一．填空题（共8小题）1．实验室要加热烧杯中的水，除烧杯和火柴外，还需要用到的仪器有、、。

2．密封在塑料袋中的水在变热的过程中，水的没有发生变化，但水的变大，所以装有热水的塑料袋能浮在冷水上。

3．夏天，小明从冰箱里取出一瓶冰饮料拿在手上，手上感觉清凉了许多。

此时热传递的方向是从传到上（填“手”或“冰饮料”）。

像这种热传递的方式我们称为，除了这种方式外，我还知道热传递的方式有、等。

4．在涂有蜡的金属圆片的中心加热，我们可以看到热的传递方向是从向扩散。

（填“中心”或“边缘”）。

5．地球上的热主要来自于。

太阳距地球约千米。

它从遥远的太空直接将热传给了地球，这种传递热的方式叫做。

太阳能热水器就是靠吸收辐射的热量使水变热的。

6．热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在中也能进行。

7．像铜、铝、钢等容易传热的物体叫作；像木头、塑料等不容易传热的物体叫做作。

8．双层窗户可以隔热保温，说明空气是。

（选填“热的良导体”或“热的不良导体”）【能力培养】二．选择题（共10小题）9．气温骤降，天空下起了小雨，奇奇多穿了件外套，他这样做是因为（）A．衣服能给我们增加热量B．衣服既可以增加热量，又可以阻挡冷空气的进入C．衣服可以减缓身体本身的热量散发出去10．（）方法不能给我们的身体增加热量。

A．到操场跑步B．吃点热的食物C．多穿几件衣服11．热的传递方式有热传导、热对流、热辐射，下列属于热传导方式的是（）A．冬天在野外烤火B．太阳把热传递到地球C．炒菜时火把锅热12．热在固体中的传递方向是（）A．从物体较冷的一端传向较热的一端B．从物体较热的一端传向较冷的一端C．没有定的规律13．物体的传热方式有热传导、热辐射和热对流。

像太阳那样，不依靠其他物体直接向周围“发射”热的方式，叫（）A．热传导B．热对流C．热辐射14．下列哪种方法可以使茶杯中的水凉得慢些（）A．用扇子扇B．给杯子加一个密封的盖C．放入冰块15．下列现象中，由于热传递使物体的温度升高的是（）A．用毛巾反复擦皮肤时感到热B．将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热C．把手伸到热水中手会感到热16．下列现象中，与热对流有关的是（）A．冬天在室外用手摸铁棒和木棒，觉得铁棒比木棒凉B．炎热的夏天，人们喜欢穿浅色的衣服C．将纸质的小风车放在台灯（白炽灯）灯罩的上沿，小风车会旋转起来17．在金属条的一端加热，热的传递方向是（）A．向金属条的两端传递B．向金属条的另一端传递C．不能确定18．下列关于热辐射现象的描述中，正确的是（）A．热辐射是从温度低的地方传向温度高的地方B．热辐射必须借助一定的物质进行传播C．热辐射可以在真空中进行传播三．判断题（共8小题）19．空气是热的不良导体，水是热的良导体。

五年级上册科学全册复习题（好好）

五年级上册科学全册复习题（好好）展开全文1课、地球内部有什么填空：1．从地面到地球中心有（6000）多千米，最先进的钻机钻探深度不过（ 10）千米。

2. 地震波能够向（四面八方）传播，有的可以一直传到（地心）。

地震波碰到不同的物质，就会有不同的（反射）和（折射）。

3．科学家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部情况进行探知。

4．地球内部可以分为三层，分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。

5．地壳由（岩石）组成，厚（5—70）千米，地幔由（硅、铁、镁）组成，厚（2900多）千米，地核由（铁、镍）组成，厚（3400多）千米。

简答：1．人们是怎样了解地球内部情况的？答：是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部情况进行探知。

2．了解地球内部的运动会对我们的生活产生什么影响？答：知道火山喷发、地震的发生时间、地点，可避免它对人类造成灾难。

3．认识地球内部的结构特点。

答：地球内部划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。

地壳是最外面的一层，厚5—70千米不等；地壳下面是地幔，厚2900多千米，温度在1200℃到2000℃之间；地幔下面是地核，厚3400多千米，温度可达5000℃。

2课、火山1、火山喷发是一种壮观的自然现象，它是地球内力作用的产物2、1980年5月18日（圣海伦斯火山）受地震影响喷发。

3、地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下，沿着地壳裂隙向上升，在地壳比较薄的部位或者地壳裂缝距地面较近处，上升的岩浆在巨大压力下冲出地面，形成火山。

4、火山喷发所带来的影响。

(1)地表形态的变化。

火山喷发形成火山口湖、圆锥形火山和火山岛(2)火山喷发给人类带来的影响。

火山喷发给人类带来灾难——烧毁森林、房屋，覆盖农田和城市，污染空气；同时火山喷发也会给人类带来许多益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿藏，火山灰是农作物的上等肥料。

火山喷发使地貌发生巨大的变化而成为重要的旅游资源，如日本的富士山、中国长白山的天池、五大连池的火山群、火山地热喷泉，景象非常壮观，还有的地区利用火山地热来发电。

五年级科学(上册)期末总复习及答案

五年级科学(上册)期末总复习及答案一、填空题。

（共16分）1.呼吸时, 我们吸进富含_________的空气, 呼出体内产生的_________。

2、手拉弹簧时, 弹簧发生形变后会对手产生________力, 这个力的方向与手的拉力方向 ________。

3.杠杆上有3个作用点: _______、_______、_______。

4.利用电流通过绕制的线圈产生________的装置叫电磁铁。

5.脑是人体的“________”, 主管人体的一切活动；神经是人体的“________”, 能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑, 并能把脑下达的命令传给人体各部分。

6.人类发明了________, 大大提高了计时的精确度。

7、阳光下物体影子的方向随着___________的改变而改变, 影子的方向总是和太阳的方向___________。

8、我们把物体在水中排开水的体积叫做________, 物体排开的水量________, 受到的浮力就越________。

二、选择题（每小题2分, 共20分）1.“人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气中的（）。

A．A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气B．2.下列（）现象是利用了空气的热胀冷缩原理。

给自行车轮胎打气 B. 水沸腾冒出气泡C. 热气球升空和下降D. 打开电风扇3.在下列几种情况下, 物体所受浮力增大的是（）。

A. 从海水中走向沙滩的游泳者B. 从长江口驶向大海的轮船C. 正在码头装载货物的轮船D. 海面下正往深水处下潜的潜艇4.下列电路中, 小灯泡能发光的是（）。

A. B. C.5.土豆在清水中是沉的, 把土豆切成三分之一大小, 放入清水中（）。

A. 肯定沉B. 肯定浮C. 可能浮也可能沉D. 先浮后沉6.下列关于简单机械的说法, 错误的是（）。

A. 使用简单机械一定能省力B. 天平利用的是杠杆原理C. 钥匙用来开锁时, 利用的是轮轴原理D. 理发剪刀是费力杠杆7、300毫升的滴漏实验中, 前10毫升水和后10毫升水先比较, （）。

五年级上科学复习题

五年级上科学复习题一、选择题1. 光合作用是植物通过什么部位进行的？A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 地球的自转周期是多长时间？A. 24小时B. 12小时C. 48小时D. 72小时3. 下列哪种物质不是人体必需的微量元素？A. 铁B. 锌C. 钠D. 铅4. 以下哪种动物属于哺乳动物？A. 鱼B. 鸟C. 蜥蜴D. 猫5. 以下哪种现象不属于物理变化？A. 水的沸腾B. 铁的生锈C. 木材的燃烧D. 冰的融化二、填空题1. 植物的光合作用主要吸收_______光，释放_______气。

2. 人体的骨骼由_______块骨头组成，其中_______是最大的骨头。

3. 地球围绕太阳公转的周期是_______年。

4. 人体需要的六大营养素包括：水、无机盐、脂肪、蛋白质、_______和_______。

5. 声音的传播需要_______，真空中声音无法传播。

三、判断题1. 所有植物都能进行光合作用。

（）2. 人体的血液是红色的，因为其中含有大量的红细胞。

（）3. 地球的自转方向是从西向东。

（）4. 所有的哺乳动物都是胎生的。

（）5. 声音的速度在固体中传播最快，在气体中传播最慢。

（）四、简答题1. 请简述光合作用的过程。

2. 为什么说地球是一个近似的椭球体？3. 描述一下人体消化系统的组成。

4. 为什么说水是生命之源？5. 请解释一下什么是生态系统。

五、实验题1. 设计一个简单的实验来证明植物的光合作用需要光。

2. 描述如何制作一个简易的日晷，并解释其工作原理。

六、综合应用题1. 假设你是一名植物学家，你将如何利用光合作用来改善农作物的生长？2. 描述一下你如何利用地球自转和公转的知识来解释昼夜变化和四季更替。

人教版五年级科学(上册)期末复习卷及答案

人教版五年级科学(上册)期末复习卷及答案班级：姓名：一、填空题。

（共16分）1、太阳能热水器的集热管都涂成________色的，目的是为了吸收更多的太阳的光和热。

2、水面上的船不下沉是因为船受到了水的__________力，这个力的大小与船的重力__________。

3、磁铁磁力最大的部位是________。

4、热总是从温度较________的一端传向较________的一端。

5、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向__________。

6、脑是人体的“________”，主管人体的一切活动；神经是人体的“________”，能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑，并能把脑下达的命令传给人体各部分。

7、比同体积的水________的物体，在水中________，比同体积的水________的物体，在水中________。

8、物体的沉浮与物体的________、________和________等因素有关。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列液体中，能使鸡蛋下沉的是（）。

A．浓盐水 B．油C．水银2、在开化植物的繁殖过程中，动物的作用是（）。

A．摄取花粉B．破坏植物C．传播花粉3、水钟能在（）使用。

A．白天B．晴天C．任何时候4、电动猩猩的动力装置是（）。

A．连动杆B．齿轮C．电机5、下面机械中一定能省力的是（）。

A．滑轮B．斜面C．杠杆6、身体不同的部位、个体之间的反应速度（）。

A．一样快B．有差异C．不知道7、煮熟的汤圆会浮起来，这是因为汤圆的体积( )了。

A．变大B．变小C．不变8、古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是( )。

A．日晷B．浑天仪C．天平9、土豆在清水中是沉的，把土豆切成三分之一大小，放入清水中（）。

A．肯定沉 B．肯定浮 C．可能浮也可能沉 D．先浮后沉10、种子发芽需要的基本条件有（）。

A．光照、水分、温度、空气和土壤B．光照、水分、温度、空气C．一定的水分、适宜的温度、空气D．水分、温度、空气和土壤三、判断题（每小题2分，共20分）1、使用杠杆时，不论支点在什么位置都省力。

五年级上册科学练习-2、3-光是怎样传播的-教科版(含答案)

《光是怎样传播的》练习一、填空题1.影子的形象和被照物体的侧面一致，是（）的依据。

2.光能被不透明的物体挡住，物体向光的一面是（），而背光的一面是（）。

3. 阳光、灯光和烛光都是沿着（）传播的。

4.日晷，又称“日规”，是我国古代利用（）测得时间的一种计时仪器。

5. 光传播的速度很快，速度是（）。

二、判断题1.可以用眼睛直对很亮的光源。

（）2.北宋的沈括在《梦溪笔谈》中就记述了光的直线传播和小孔成像的实验。

（）3.光源的方向和位置发生改变时，影子则发生相应的改变。

（）4.利用太阳光的投影来计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用大千年之久。

（）5.当卡纸在一条直线上时，手电筒正对最前面卡纸上的小孔把光射进去，光线能够前进到最后的屏上，不能形成一个光斑。

（）三、选择题1.太阳离地球的距离为（）A.1.5亿千米B.1.5亿米C.2亿千米D.2亿米2.下列哪种现象不能说明光是直线传播的（）A.日食现象B.影子C.千手观音D.小孔成像3.光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的物体，在物体的另一面，光不能到达的区域便形成了( )A.影子B.日食C.月食D.光芒4.下列不能作为光直线传播的依据的是( )A.影子总是在背光的一面B.光源位置的改变，影子也会发生改变C.树叶间的空隙D.影子的形成5.树林中的一个个光斑是（）A树叶的影子 B.太阳的像 C.树叶间空隙的像 D.太阳的光四、简答题1.影子是怎样形成的？2.试着分析小孔成像原理？《光是怎样传播的》练习答案一、填空题1.光是直线传播2.明亮的黑暗的解析：光能被不透明物体挡住，物体向光的一面是明亮的，而背光的一面是黑暗的，这都是证明光是直线传播的依据。

3.直线解析：光是沿直线传播的。

所以无论是灯光、阳光和烛光都是光，它们都是直线传播的。

4.日影解析：日晷工作的原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻。

日晷通常由铜制的指针和石制的圆盘组成。