小学开学第一课教案

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小学开学第一课安全教案七篇

小学开学第一课安全教案七篇

小学开学第一课安全教案七篇

小学开学第一课安全教案精选篇1

教学内容:

校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等

教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。

教学过程:

一、小学生应注意安全的地方:

1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

2、集体归纳:

人身安全、饮食安全、交通安全……

3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。

二、交流安全注意事项

(一)人身安全

【在校安全问题】

1、按时到校离校

学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。

放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。

2、课间纪律

课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。

3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。

4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。

5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;

6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;

7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器……

【校外安全问题】

1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。

2、不去危险场所游玩。

3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。

小学生开学第一课教案(精选7篇)

小学生开学第一课教案(精选7篇)

小学生开学第一课教案(精选7篇)

小学生开学第一课教案1

(一)教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(二)教学过程:

1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的.人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

(三)、小学生应注意安全的地方:

集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

(五)、教师小结

小学生开学第一课教案2

教学目标:

1、充分认识文明礼仪的重要性。

2、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。

3、将学到的文明礼仪告知家里人。

教学过程:

一、导入:说说自己在寒假中的收获。

二、强调文明礼仪的重要性

三、目前学校抓的几项文明礼仪。

1、着装整洁,见到长辈主动问好

2、在公共场所不大声喧哗、打闹

3、爱护花草树木

4、上下楼梯靠右走,不说污言秽语

四、说说你的发现

1、学生讨论,说一说身边的不文明行为。

小学开学第一课简单教案(优秀7篇)

小学开学第一课简单教案(优秀7篇)

小学开学第一课简单教案(优秀7篇)

小学开学第一课简单教案篇1

关于安全教育,我在日常工作中是这样做的:

安全无小事,必须放在首要地位。开学第一课:先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:

校园安全:

1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。

2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。

3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

校外安全:

1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。

2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。

3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。

4、放学有学生坐公交车,在公交站牌的地方孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,公交车到站不能拥挤。

5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。

6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。

饮食安全:

1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。

小学《开学第一课》教案优秀10篇

小学《开学第一课》教案优秀10篇

小学《开学第一课》教案优秀10篇

小学生开学第一课教案篇一

教学目标:

1、了解校园中存在的安全隐患。

2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。

教学重点:

掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

教学过程:

一、导入:

同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、新闻回放:

《高速公路上发生的车祸》

同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)

师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康

的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?

(师生讨论师总结)

三、校园的安全隐患:

1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师:那我们该怎样预防呢?

四、学生应该注意的安全事项:

1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

小学开学第一课主题教案内容范文5篇

小学开学第一课主题教案内容范文5篇

小学开学第一课主题教案内容范文5篇

收集整理的小学开学第一课主题教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学开学第一课主题教案内容范文篇1

教学目标:

1、(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

教学重点:

记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点:

让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备:

美术教材、铅笔、

教学过程:

一、组织教学

二、第一部分:(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问

题展开讨论。

(以几个人自由组合的方式进行讨论

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。即时评奖)

第二部分:新的书,你有什么新的感觉?

小结:书的外形大了、书中的`内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!

三、作业布置:

1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?

(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)

2、列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是可扩展工具或联想到其他工具。)

3、作业在“成绩一览表”一页完成。

四、巡回指导:

1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。

小学《开学第一课》班会教案【5篇】

小学《开学第一课》班会教案【5篇】

小学《开学第一课》班会教案【5篇】

小学《开学第一课》班会教案(篇1)

一.谈话导入:

1.师:暑假已经结束了,我们重返校园,春节的热闹和快乐已经离我们远去了,我们要尽快地调节自己的`情绪,投入到新的学习之中。在暑假里,有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象?(学生谈感受)

2.师:新的学期到来了,小朋友们又长大了一岁,作为一名二年级的学生,在新的学期里面,你有什么打算呢?(学生谈打算)

二.培养良好习惯,从一日常规做起

1.师:要成为一名优秀的小学生,我们究竟该怎么做呢?来,一起看看《小学生一日常规》。

2.教师出示小学生一日常规。

(一)起床——美好的一天从起床开始。要做到:

1.按时起床,不睡懒觉。

2.起床后要整理好床铺,刷牙洗脸,佩戴好校徽、小黄帽、红领巾。

3.检查学习用品,整理好书包,与学习无关的东西(玩具、卡片、饮料、零食等)不要带到学校。

(二)到校: 1.按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到校,要写请假条。

2.上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠右边行走,过马路,要左顾右看。

3.上学路上,或到校后,见到老师要主动问好。

4.进出校门时不得奔跑。

(三)两操:

1.认真做广播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先请假。

2.排队要做到快、齐、静。

3.带队同学要保持行走速度,不能过快或者过慢,队伍后面的同学要跟紧队伍。

4.做操时要听口令,动作要准确、整齐。

(四)课堂常规:

1.课前准备:每节课前首先要把书和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一条线,文具摆放一条线,学生坐成一条线。

小学生开学第一课教案8篇

小学生开学第一课教案8篇

小学生开学第一课教案8篇

小学生开学第一课教案8篇

作为一名教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的小学生开学第一课教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生开学第一课教案1

教学目标:

1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。

教学过程:

(一)说说自己暑假中的见闻。

师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。

(二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。

“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。

小学生开学第一课教案(精选7篇)

小学生开学第一课教案(精选7篇)

小学生开学第一课教案(精选7篇)

小学生开学第一课教案(精选7篇)

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!下面是由给大家带来的小学生开学第一课教案,让我们一起来看看!

小学生开学第一课教案篇1

一、【学习目标】:

1、认识新的学习环境、新同学与新的班级

2、与同学友好相处,对新的学校和班级产生一定的归属感

3、对小学生活充满兴趣,满怀信心地迎接小学生活。

二、【重点】:

认识新环境

三、【教学难点】:

珍惜新友谊

四、【教学方法】:

事例分析法; 讲解法;讨论法

授课理念:坚持“还课堂于学生”的教学理念,立足于学生的“学”,在开放性教学中,结合学生的个人知识、直接经验和真实体验。构建“自主―探究---合作”的学习模式。

五、【教学过程】:

(一)小学生活新体验

1、当你踏入中学的校门,你已经是一名中学生了,进入新的环境,你有什么样的感觉?

2、你喜欢现在的学校吗?喜欢这里的老师和同学吗?

小结:小学是我们人生道路上的一个新起点。我们从不同的地方来到新的学校,组成了一个新的集体。也许我们还对过去的伙伴依依不舍,但更应高兴的是,我们又结识了许多新的老师和同学。我们将在这个新集体中共同学习、共同生活,度过人生发展的“黄金时期”。

(二)珍惜新友谊

同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢?我们将要进行“破冰行动”,让大家尽快熟悉起来。

游戏方法:老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的认识经过,下来是被提到的同学以此类推,5分钟后第一环节结束。第二环节比赛看谁记住刚才提到的人名多。

开学第一课小学教案设计

开学第一课小学教案设计

开学第一课小学教案设计

引言:

开学第一课是教师与学生见面的第一次机会,也是开启新学期的重要一课。良

好的开学第一课教案设计能够激发学生学习的热情,帮助他们建立积极的学习态度,为新学期的学习打下坚实的基础。下面将通过十二个小节展开讨论如何设计一堂生动有趣的开学第一课。

一、背景介绍:

在开学第一课中,首先可以通过简单的背景介绍引导学生回顾上学期的学习内

容和成果,激发他们对新学期学习的期待。

二、自我介绍:

在教师自我介绍时,可以同时引导学生相互进行自我介绍,让大家快速熟悉起来,建立友善的班级氛围。

三、目标设定:

明确本学期的学期目标,并与学生共同制定个人学习目标。通过让学生思考自

己的学习希望和期望,能够激发他们对学习的积极性。

四、展示成果:

引导学生展示暑假期间的一项学习成果或新的技能,可以是口头报告、展览、

演示等形式。通过分享各自的成果,学生们能够更好地了解彼此,并增强学习的信心。

五、学习习惯:

介绍和讨论学习习惯的重要性,引导学生制定一份个人的学习计划,包括复习

时间、作业安排等,提高学生的自主学习能力。

六、学习资源介绍:

介绍学校和班级提供的学习资源,如图书馆、实验室、电子教室等,并引导学

生合理利用这些资源,提高他们的学习效果。

七、学习方式讨论:

以小组为单位,让学生讨论并分享各自喜欢的学习方式,以及对不同学习方式

的看法和体验。通过交流,学生们可以互相启发,了解到多样化的学习方式。

八、团队合作:

进行一项小组活动,让学生感受团队合作的重要性。例如,设计一道难题,要

求学生以小组形式合作解决,培养学生的协作能力和沟通技巧。

小学生开学第一课的教案(精选5篇)

小学生开学第一课的教案(精选5篇)

小学生开学第一课的教案

小学生开学第一课的教案(精选5篇)

作为一名优秀的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的小学生开学第一课的教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生开学第一课的教案篇1

教学内容:

1、分享暑假里的快乐事,真切体会自己长大了,懂事了,内心充满自信。

2、体会父母,爷爷奶奶或身边人的辛劳,明白幸福来之不易,学会珍惜。

3、结合自己实际,畅谈今后该怎样做,感恩不忘本。

教学目标:

1、了解学生暑假生活,与大家一起分享自己的成长。

2、让学生学会反思自己的生活,明白今后自己应怎样做。

教学重点:

让学生明白,自己长大了,要做一个懂感恩,会感恩的阳光少年。

教学过程:

(一)导入新课,激发兴趣。

1、师:亲爱的孩子们,祝贺你们成为四年级的学生,看到你们带着笑容,坐在那儿,老师感到非常的高兴,我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏,一起快乐的生活,高兴吗?今天是开学的第一天,老师给大家带来了三道茶,想知道是哪三道茶吗?

2、投影出示:热气氤氲的三道茶:奶茶、绿茶、花茶

(二)师生互动,感受假期。

1、师:这三道茶,大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?

2、学生畅所欲言,教师适时评说。

3、投影出示:三道茶的特点

奶茶-----甜而香、绿茶-----苦而香、花茶-----美而香

4、师:我们的暑假就像这三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老师就带领大家一起去细品这三道茶,感受我们的快乐暑假。

小学生开学第一课教案(精选3篇)

小学生开学第一课教案(精选3篇)

小学生开学第一课教案(精选3篇)

小学开学第一课教案篇一

活动设计理念:

通过主题班会的形式,围绕中国_2年光辉历程重大历史事件,弘扬红色文化,缅怀红色人物,讴歌红色事迹,让学生感受出在中国领导下中国国力越来越强盛,在_领导下人民的生活水平越来越高,现在如此和谐的生活环境都是在_领导下产生的。

活动主要目的:

通过这次主题班会帮助学生认识到只有坚持在中国_导下才能让祖国越来越强大;让学生缅怀革命先烈,学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。

活动形式:快板、朗诵、知识竞赛、歌曲等

活动年级:六年级

活动时间:20某某年X月4日

活动过程:

第一部分:缅怀革命先烈

主持人(甲):尊敬的老师,亲爱的同学们

合:大家下午好!

主持人(甲):九十二年前的中国,第一颗星星之火,在苦难的大地点燃闪烁。

主持人(乙):九十二年前的中国,第一缕金色曙光,将东方的乌云奋力冲破。

主持人(甲)::看,九十二年后的今天,锦绣江山阳光普照、春意蓬勃。

主持人(乙):听,九十二年后的今天,巨龙腾飞声震寰宇、气壮山河!

主持人(甲):九十二年的历史丰碑呵,可歌可泣,光照史册。

主持人(乙):九十二年的战斗征程呵,惊天动地,波澜壮阔!

主持人(甲):光阴似箭,岁月如梭,我们的党走过了92年艰苦奋斗的道

路。在党的92岁生日之际,我们怀着感概和感激之情齐聚一堂。

主持人(乙):下面请允许我宣布:六(1)班纪念建党九十二周年主题班会《党在我心中》现在开始!

主持人(甲):走进伟大的新时代,我们心潮澎湃,豪气磅礴!

小学开学第一课教案(通用12篇)

小学开学第一课教案(通用12篇)

小学开学第一课教案(通用12篇)

小学开学第一课教案 1

教学目标:

1、让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

2、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

3、强化心理思想。

教学重点:

提高学生的安全意识。

教学过程:

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的`学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使

用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

小学《开学第一课》教案(最新6篇)

小学《开学第一课》教案(最新6篇)

小学《开学第一课》教案(最新6篇)篇一:小学开学第一课教案篇一

一、教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。‘’

3、进行预防灾害,预防突发事件的教育。

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

三、教学过程:

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,遵守交通规则。

2、说一说学生乘坐公交车注意事项。

五、校外活动安全

1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍,严禁私自下河塘洗澡。

2、不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

六、校园安全其他注意事项:

1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

2、你与同学发生矛盾怎么办?

3、如何加强教室安全?

4、为什么不能提前到校?

5、当自己感到身体不适时,怎么办?

6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

7、学习安全小常识。

七、树自我防范意识

不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

小学开学第一课教案(优秀7篇)

小学开学第一课教案(优秀7篇)

小学开学第一课教案(优秀7篇)

2023年小学开学第一课教案篇一

暑假即将过去了,学生和老师们都要回到学校工作学习,下面是小编为大家收集的关于小学2019年开学第一课教案,欢迎大家参考借鉴。

小学2019年开学第一课教案一

作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

关于安全教育,在今后的日常工作中我要这样做:

安全无小事,必须放在首要地位。因此开学第一课:我就要先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:

校园安全:

1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。

2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。

3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

校外安全:

1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。

2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。

3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。

一年级小学开学第一课教案

一年级小学开学第一课教案

一年级小学开学第一课教案

一、教学目标

1. 让学生初步了解学校生活,培养学生的学习兴趣和集体意识。

3. 提高学生的自我管理和团队协作能力。

二、教学内容

1. 课程导入:教师向学生介绍自己,并与学生互动,营造轻松愉快的课堂氛围。

2. 校园生活介绍:教师向学生介绍学校的环境、设施和各类活动,让学生对学校生活有初步的认识。

4. 行为规范教育:教师向学生讲解在学校中应遵守的基本规范,如排队、礼貌用语、不打闹等。

5. 团队协作训练:教师组织学生进行团队游戏,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

三、教学方法

1. 采用讲解法,让学生了解校园生活和学习习惯。

3. 采用实践法,让学生在实际操作中学会与他人合作。

四、教学评价

1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解学生对学校生活和行为规范的认知。

2. 关注学生在团队游戏中的表现,评估学生的团队协作能力和沟通能力。

五、教学步骤

1. 课程导入:教师向学生介绍自己,并与学生互动,营造轻松愉快的课堂氛围。

2. 校园生活介绍:教师向学生介绍学校的环境、设施和各类活动,让学生对学校生活有初步的认识。

4. 行为规范教育:教师向学生讲解在学校中应遵守的基本规范,如排队、礼貌用语、不打闹等。

5. 团队协作训练:教师组织学生进行团队游戏,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

六、教学资源

1. PPT课件:介绍校园环境、设施和活动。

2. 团队游戏材料:如拼图、接力等。

七、教学环境

1. 教室布置:温馨、有序,有利于学生集中注意力。

2. 教学设备:电脑、投影仪、音响等。

3. 团队游戏区域:宽敞、安全。

最新小学开学第一课教案(7篇)

最新小学开学第一课教案(7篇)

最新小学开学第一课教案(7篇)

小学开学第一课教案【篇1】

一、教学目的:

1、通过教学,使学生明白读书的意义,激发学生读书的兴趣,使书成为他们形影不离的好朋友。

2、通过教学,充实学生文化底蕴,净化学生的精神世界,帮助学生从小树立远大的理想。

3、借这次教学,在班级中营造良好的读书氛围,养成好读书、读好书的良好习惯。

4、懂得学习方法,注重知识的积累。

二、教学过程:

(一)中队教学程序部分(略)

(二)教学部分:(主持人上场)

1、开场白:

甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。

乙:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。

丙:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。

丁:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。

甲:是啊,从书中我们认识了白雪公主,知道了十万个为什么,明白了钢铁是怎样炼成的。

乙:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。

合:风光无限好,行动趁此时。六(1)班《我爱学习、爱读书》主题班会现在开始!

2、小品《喝墨水》

甲:读书不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理。

乙:读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人。

合:请欣赏小品《喝墨水》,表演者陈禧等。

乙:哈,还有这样喝墨水的。看来不学习没文化还会闹出很多笑话。

3、讲故事《凿壁借光》、《刺骨悬梁》《东晋墨池》

甲:不错!人们常说勤奋是打开知识宝库的钥匙,它为远大的理想搭建阶梯。

乙:刻苦是步入殿堂的基石,它是实现宏伟志向的前提。

请听古今名人励志故事。

丙:听了精彩的故事,请同学们谈谈自己的想法。

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小学开学第一课教案导语:愉快的假期结束了,我们迎来了新的学期。你是不是满怀期待呢?

一、欢迎词与自我介绍:

1 同学们,很高兴见到大家,首先我要恭喜你们进入到一个新的阶段,进入初中的学习生活,希望在接下来的学习生活里,我们能成为好朋友。

2 当然我还是得先做个自我介绍,

3 在这里,我特别想和大家分享一些事。在xxxx 年的x 月,也就是十年前,我和在座的各位一样刚刚踏入这个地方,开始我的初中生活。在来到一个班集体,我没有像在座的大多数人一样幸运,进入班级都是熟悉的面孔,感觉还是蛮孤单的,但是人总不能孤单一辈子吧,做什么事情总有第一步,勇敢地踏出第一步,收获到的会大于默默无闻的。

曾听人说:上辈子回头100 次,才换来今生的擦肩而过,上辈回头500 次,才换得今生同车一程。可想而知,上辈子是要回头多少次才可以换来今天我们的相聚呢所以在今后的日子里,无论分到哪个班,都希望同学们都珍惜这难得的缘分,和睦相处,相互帮助,相互学习。当然,也希望你们遇到我的时候可以和我打个招呼,或者暂时我还不知道你的名字,但是你会是我值得骄傲的学生。

二、问题探讨:

本节课有必要和同学们一起谈谈初中阶段的数学的学习

在讲之前,我要提醒大家:我们同时进入一个新的学习阶段,学习新的内容。对于同学们来说,不论你以前的成绩是好是差,这都已是过去,老师不会去关注这些,老师在意的是今后每节课你是否认真听讲、积极参与

了,而每次作业你们是否认真对待、独立完成了。其实,我们每个人都是站在同一起跑线上,初中三年的学习好比一场马拉松比赛,过程是漫长而艰苦的。最终谁能尽快跑到终点,不在于你多聪明,而在于你是否艰苦奋斗,持之以恒。初中学习比小学学习不论从知识量还是难度系数上都很大。所以希望同学们从现在开始,对自己要求严格起来,争取尽快地适应初中的学习,我对你们有信心,希望你们也对我有信心,好不好

那国有国法,家有家规,上我的课也有规矩:

一.互相尊重。在我的课堂上,我不允许有那些捣乱课堂,课堂上睡觉,课堂上说交头接耳,课堂上吃东西等等不是课堂上应该做的事,对于这些不尊重课堂纪律、不尊重老师的,你也别指望我能尊重你。

二.做好课前预习。一个好的预习行为习惯反应了你的自学能力,做好预习,能让你的听课效率事半功倍。在预习的时候,可以先粗略浏览本节知识的结构体系,再细读重要概念、公式、法则、定理,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课。

三.课中认真听讲。课前2分钟准备好课本、课堂练习本,文具。课堂上要“想、听、讲、做”“想”就是随时准备思考老师、同学提出的问题,想一想想如果是我会怎样去解决,“听”不仅要听老师对知识的讲解,还要听其他同学们的不同解决方法,“讲”就是大胆说出你的答案,你的见解,答错没关系,我们这是个开放的课堂,积极愉快地学习才是我们的课堂。“做”就是积极参与课堂活动,动手认真完成课堂练习。

三.课后消复习,主要复习当天所学的内容,特别是公式,概念等只需要记住的知识,还有要注意复习例题的书写格式,解题切入点之类的。

四.做好练习,这是我要着重讲的,特别是作业,作业要求很简单:1.先复习再做作业,2.独立完成,不可以抄作业,不会做你可以写在作业本上告诉我3. 字迹清楚,书写规范,4. 作业用黑色或者蓝色笔书写,画图必须用铅笔和尺子,作业批改后,有做错的必须用红色笔在旁边做完整的修改。5. 作业我会按时批改,也希望你们按时完成上交。

当所有这些都做得很好的时候,成功已悄悄为你开始开门了。如果再加上你严格的自我管理与坚持不懈的毅力,相信你会成功的!

三、课后作业

1 以一个负责人的态度,饱满的精神给我好好考这次分班考试。

2 写一个简短的(至少50字)的自我介绍(姓名、兴趣爱好、学科强弱项等)以及写下你希望的数学课堂是怎样的(明早上交)趣味数学:故事一:

从前,在一座古老的山上,这个山上有一古寺叫都来寺,一天,一位山下的人上山去打柴,在休息之余,来到了这个古寺,他就和寺中和尚交谈起来了。

打柴人:“你们这座寺中一共有多少个和尚啊?”和尚说:“我也不清楚总共有几个和尚,但是,通过碗的数量就可以推算出和尚的数量。”

“在我们这座寺庙里,3个和尚合吃一碗饭,4 个和尚合分一碗汤,一共用了364 只碗。”和尚解释到。

那你知道一共有多少个和尚吗?

解:设有和尚x 名

1/3x+1/4x=364

7/12x=364

x=364 - 7/12=624

故事二:(策略题)

一个农妇要过河, 随身携带一只小白兔,一篮萝卜和一只饥饿又爱追兔子的狗,她发现系在河边的小船一次只能载她本人和兔子. 狗. 萝卜其中之一过河,她不能让狗和兔子呆在一起(狗会吓坏可怜的兔子),也不能让小兔子和萝卜留在一起(兔子会把萝卜全吃掉)。怎么办?请你帮农妇想办法; 她怎样来回渡河才能把三样东西安全带到对岸?

解:先把兔子带到对岸,放下兔子自己返回; 再把萝卜(狗)带到对岸,放下萝卜(狗),再带上兔子返回; 放下兔子,再带上狗(萝卜)到对岸,放下狗(萝卜),独自返回;最后再带上兔子到对岸。

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