【五年级作文】同桌我想对你说

合集下载

我想对同桌说作文（15篇）

我想对同桌说作文（15篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我想对同桌说作文，希望对大家有所帮助。

我想对同桌说作文1最好的同学是失败时能鼓励你的人，是受伤时能帮助你的人……真正的同学，不会因为一件小事，一个小错误而一刀两断。

同学，我想对你说：在一次期末考试中，我们正埋头答题，突然飞来一张小纸条，我悄悄地打开一看，原来是同桌的你问我要一道难题的答案。

正在我快要下笔时，突然想起了老师说过：“如果考试中你给别人抄答案，那是在帮倒忙。

你要是真正想帮他，就让自己思考。

”所以，我没再理会，继续做我的试卷。

当我做完后，检查好了准备交卷时，却发现同桌的你还在抓耳挠腮，左思右想的看着那道题。

当你知道怎样做后，收试卷的铃声已经响了，你还有好多题没来得及做。

当卷子发下来时，我得了100分而你却得了80分，这时你对我恨之入骨，从此你永远不想理我。

有一天放学我们前后走着，你突然扭头对我大吼：“我们不再是朋友，你不要再跟着我了”，尽管后来我不停解释，你还是不能理解！同桌，我真想大声对你说：你不要误会，如果我真的给了你答案，虽然分数上去了但那是假的，该掌握的知识你没掌握到，这不是自欺欺人吗？我这样做了就是害了你。

老师不是经常对我们说，要做一个诚实的人吗？我想对同桌说作文2我的同桌——周宇阳，我想对你说：你每天都跟我一块儿玩，一块儿学习，背课文时总是让我先背，然后是你接着背。

我喜欢你这个同桌。

在我的印象中，你是个爱哭鼻子的小男孩。

记得有一次，你被张训一脚踢到肚子上，当时的你马上就流出眼泪了，后来你也变得不太勇敢了。

我想被别人不小心踢一下也不会怎么样儿。

我有时候也会不小心被他踢到，但是我没有哭，只是叫他以后小心点就没事了，也别再马虎了，要是换做别人呀，肯定会踢还给他的，所以我想对你说：“以后遇到事情不要哭，不是说男儿流血不流泪吗？”你还喜欢画画，尤其喜欢画小兵打仗。

同学,我想对你说作文【3篇】

同学,我想对你说作文【精选3篇】同学,我想对你说作文【精选3篇】一你知道吗？刚进入学校时，我们对一切都感到奇怪。

你我彼此都不熟悉，但随着时间的推移，慢慢的，我们成了形影不离的好伴侣。

你知道吗？我想对你说声”那件事向烙印一样，深深的刻在了我的脑海里，使我回想起来，记忆犹新。

那是对我来说无比宝贵的礼物——友情，是它在我遇到困难时，给了我关心，也给了我暖和。

记得刚开学不久，我便熟悉了你。

那时，我的卡里没钱，便去充钱，谁知卡却偏偏在这个时候丢了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

我找到你，请你关心我，你爽快地答应了。

我们分头去找，把校内的每个角落都找遍了，但是那张卡却像穿了隐身衣，即使星罗棋布，也找不到。

这时我那不争气的肚子却咕咕地叫起来，时间像流水一样，眼看就要上课了，到了下个课间，即使有卡也买不到饭了，我当时真是又急又难受。

这时，你跑进教室，拿着你的饭卡递到了我的手中，大方地对我说：“我请你吃一顿饭！”我们一起进了饭堂，买了可口的饭，我狼吞虎咽的吃了下去，没来得及说声感谢，我们就上课去了。

事后我对你说我也请你吃顿饭，你却说要把这顿饭留给我们一起共享。

同学，我想对你说声”，是你让我在黑暗中找到光明，是你让我了解到世界万千种最宝贵的东西——友情。

同学,我想对你说作文【精选3篇】二的歌声已响彻在蓝天，不到一个月，我们将各奔东西，这六年来的学习生活在我们玩耍，玩耍中度过了。

六个春秋，有些同学却是虚度年华，铺张时间，可有的同学却在这六年的学习中过得很充实，一步一个脚印想到一班级第一天来报名，胆子很小，见到生疏小伴侣背着书包，一句话也不说，在家长的“领导”下坐在班级里。

我做在座位上，忐忑担心，总是望着窗外，只有看到妈妈的身影我才能安静下来。

过了一会儿，我依旧依靠性的看向窗外，可却看不到妈妈的身影，我心急如焚，我努力地查找妈妈的身影，可却怎么也找不到，或许妈妈已经去上班了。

突然，有一个小小的身影消失在我眼前面，她看我眼眶红红的，便劝慰我，还紧紧地握住我的手，使我布满了士气。

同桌我想对你说作文600字

同桌我想对你说作文600字本文是关于同桌我想对你说作文600字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一：同桌，我想对你说同桌，你虽然是我的朋友，但你的有些做法让我非常讨厌。

在中午，你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已经给你说过至少几十遍了，你却不当回事，还说那是送我的礼物！我把垃圾再还给你，可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样，再也收不回来。

我不是收垃圾的，我也不需要你的这份礼物！将来我们就会上不同的中学，你再送这份礼物，人家会拿你怎么办？我尽量不把你的行为告诉老师，但你的行为却更加过分。

你总是在我翻书包、捡东西的时候，把我的东西偷偷拿走，让我找。

有的时候你还不告诉我，我用的时候只能不停地找，严重的时候我回家都没法写作业！我知道我在班里算是个宽容的人，你认为拿走我的东西，我不会生气，可是我只是不想表现得跟你一样。

我有些不明白，难道你在家里也是这么做？可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖，让你爸爸认为你在学校有多听话呢？有一次，你的试卷得了全班第一，你下课第一件事就是拿着你的卷子，挨个问全班同学都考了多少分？结果全班都没有你高，同学们都听见你说“切，没我高！”我想你可能只是太兴奋了。

但有一次我得了全班第一，你接过我的卷子一看，就往地上一扔说“没我考得高！”你考了九十五分，我考了满分！到底谁更高呢？突然，你抬起了脚想往上踩，我赶紧把卷子拿起来。

为什么？你只允许你超过别人，就不允许别人超过你吗？同桌，你有没有想过？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走东西的是你，被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。

你会怎么办呢？同桌，我的朋友，我真心希望你能改变这些不良的坏习惯，学会宽容、大度，换位思考，做一个真正的乖孩子，那时，我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的！篇二：同桌，我想对你说同桌，你还记得上次美术课的情景吗？我很认真地剪下了一个蝴蝶，我想用双面胶把它贴到作业纸上，可是，我一看我的双面胶用完了，只好向你求援了。

五年级下册作文同桌,我想对你说

五年级下册作文同桌,我想对你说我的同桌呀，嘿，我可真是有好多话想对你说呢！
记得有一次上数学课，老师正在讲台上讲得眉飞色舞的，我呢，也正听得入神呢。

突然，我感觉我的胳膊被碰了一下，我扭头一看，原来是你呀。

你一脸神秘兮兮的样子，还冲我挤眉弄眼的。

我心里就纳闷了，这是咋回事呀？然后你偷偷摸摸地递给我一张纸条。

我打开一看，差点没笑出声来，上面写着：“我好饿呀，等下下课去买吃的不？”哎呀呀，你这个小馋猫呀，上课都能想到吃的。

我赶紧给你回了一个：“好好听课！”你收到纸条后，还冲我撇撇嘴，那模样可太逗了。

同桌呀，你总是这么有趣，给我的学习生活带来了好多欢乐呢。

虽然有时候你也会调皮捣蛋，但我还是很喜欢你这个同桌的。

以后呀，我们也要一直这么开开心心的，一起度过更多的时光哟！嘿嘿，这就是我想对你说的啦！。

描写我的同桌作文范文（精选10篇）

我的同桌作文描写我的同桌作文范文（精选10篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的描写我的同桌作文范文（精选10篇），欢迎大家分享。

我的同桌作文1一双说大不大说小也不小的眼睛高挺的鼻梁上架着一副眼镜不大的嘴巴却可以一口咬掉半个苹果圆圆的鹅蛋脸，拥有着一颗聪慧的头脑和一个学霸心。

你知道这个人是谁吗？她就是人尽皆知的好学生――邵雨赞。

说起邵雨赞，你可别看她下课玩的有多疯只要一上课她就像开启了学霸模式一样，要多文静有多文静。

况且她的认真程度让学习成绩比她好的人都望尘莫及因为无论怎么样，她的语文书上总是记满了笔记，还细心的用便利贴分类；无论怎么样，她的课文总是背的比我熟练；无论怎么样，她都是那么认真，万无一失。

一般人这么好我肯定会羡慕嫉妒恨但是邵雨赞却不一样因为她性格很不错所以我不但没有羡慕嫉妒恨还和她成为了朋友。

记得有一次科学老师让我们做长方体框架，我做得很烂，看上去很容易塌掉，邵雨赞见了，打算帮我做一个。

她先将框架拆掉，用线重新绕过，然后十分耐心地将框架一个个地放整齐，绕在一起还用单面胶再巩固几圈虽然做出来的东西不怎么美观也不怎么稳固但是应付一下绰绰有余。

科学老师改好分数之后邵雨赞把她的拿出来炫耀，把书放在框架上，说不会倒，我特别淡定的拍了一下框架，说这不就倒了。

没想到倒是倒了但是木棒也不堪重负断了，这个框架基本上是毁了邵雨赞也不生气因为她脾气好但是她看高韩梓也拿出来炫耀，就悄悄下了“毒手”，心情看起来好多了高韩梓却郁闷了。

这就是邵雨赞，一个没心没肺的学霸你有对她的学霸品质竖起过大拇指吗？我的同桌作文2我的同桌是个长着瓜子脸，瘦瘦的女生。

但你可不要被她平凡的外表所欺骗，其实她是个许多方面的“能手”呢！说起她那真是人见人哀，再见更哀。

同学我想对你说作文

同学我想对你说作文同学我想对你说作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的同学我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同学我想对你说作文1同学，我一直想向你提一些意见，可碍于面子，我一直说不出口。

趁着这次作文的机会，我就它提出来吧，希望你能接受它，改正自己的缺点。

在班上，你算是一名差生。

每天，你总会不交作业，早读时总会看见你匆忙补作业的身影。

特别是英语，当每天小组长向我报告谁没交作业时总会说出你的名字时，连我这个英语科代表都替你着急：写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法，而你每天都不写作业，这对你的学习可是有害无利啊!思考在三，我终于向你提起，可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。

性急的我顿时火冒三丈，发誓不在管你的闲事，不论你不交作业还是上课不带书我都当没看见一样。

时光匆匆，一转眼期末便到了，期末考试向我们逼近。

英语老师决定展开“一帮一”活动，让一个好学生帮助一个差生，差生若是进步了，好学生也可加分。

我分到的学生竟是你一想起那次“劝告不成反挨骂”的事，我便火冒三丈。

可是师令不可违，我只得点头答应。

下午，我还着复杂的心情去为你补课，奇怪的是你竟一反往常调皮的态度，专专心心地听我讲课。

我高兴极了，也就教得格外有劲。

教完后，我正准备离开，却发现你一把抓住一位同学的衣领，粗暴地喝令他替你完成我刚刚布置的作业。

我气急了，全身的血一下子涌到头上来:"你怎么能这样啊!你这样如何对得起给你辛辛苦苦讲课的我?""哼!你有什么辛苦的!给我讲课，还不是为了我进步了你可加分?我就不进步，看你怎么办!"望着一脸奸笑的你，我几乎气昏过去……同学，你怎么能这样呢?提醒你专心上课，认真写作业，辛辛苦苦给你补课，为了谁?还不是为了你啊!可是我换来的是什么?是漫骂，是讥讽。

同桌我想对你说作文五年级

同桌我想对你说作文五年级同桌，我想对你说。

你知道吗，你就像一颗小太阳，总是给我带来温暖。

有一次，我在课堂上突然肚子疼，疼得我直冒冷汗。

你看到了，立马举手告诉老师，还不停地问我怎么样。

下课后，你又跑去给我接热水，小心翼翼地端到我面前，说：“喝点热水可能会好点。

”那热水的热气扑到我脸上，就像你的关心一样暖乎乎的。

还有，我数学作业不会做的时候，你总是很耐心地给我讲。

你会把那些复杂的题目，用很简单的办法告诉我。

比如说那道求三角形面积的题，我怎么都弄不明白底和高是怎么回事。

你就拿你的三角尺给我比划，说这个边就是底，从这个顶点到对边垂直的线就是高，就像给我打开了一扇神奇的门。

可是，你也有个小毛病。

你太爱讲话啦，有时候老师在讲课，你就忍不住跟我悄悄说你的新玩具。

这可不好呢，我们会错过很多知识的。

我希望你能改掉这个小缺点，这样你就更棒啦。

同桌，你是我在学校里很重要的朋友，希望我们能一直互相帮助，一起变得更好。

同桌啊，我想跟你说说心里话。

你是个特别有趣的人呢。

记得有一回，我们一起参加学校的趣味运动会。

在接力比赛的时候，你跑在我前面。

你跑起来的样子可好笑了，两只手像小风车一样乱摆，两条腿也像安了弹簧似的，一蹦一跳的。

不过你跑得可快啦，把接力棒稳稳地交到我手里。

我们还一起在课间玩猜谜语的游戏。

你出的谜语可难了，你说：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。

”我想了半天都想不出来。

你就一直在旁边笑，眼睛都眯成了一条缝。

最后你告诉我是葡萄的时候，我才恍然大悟，还忍不住敲了敲自己的脑袋。

但是啊，有时候你会有点粗心大意。

就像上次考试，你把加法看成了减法，结果那道题就做错了。

我觉得你要是能再细心一点，肯定能考得更好。

我希望我们能一直做好朋友，一起在课间欢笑，一起在课上认真学习。

你就像我的兄弟一样，不管什么时候，只要我有困难，你都会在我身边。

同桌，我们要一起加油哦。

同桌，我想对你说几句心里话。

你真的很善良。

有一次，我们在校园里看到一只小麻雀受伤了。

同桌我想对你说二百字作文

同桌我想对你说二百字作文
.同桌，我要谢谢你。

在我心情低落，跌入低谷的时候，是你，小心翼翼地，像爱护玻璃一样，生怕碰碎了我；是你，绞尽脑汁找一些乐子来逗我开心，即使我没笑也不会丧气，而是继续努力，当看到我的笑容时，你才会舒展开紧皱的眉头，深深地长呼一口气。

在我气得火冒三丈，轻轻一碰就会暴跳如雷的时候，是你，毫不恐惧点燃导火索，引爆我这颗炸弹的危险，慢慢接近我；是你，用轻柔的口吻小声安慰我，开导我，鼓励我。

你的话句句如细雨，浇灭了引线上的微弱火苗。

在我遇到困难，一蹶不振的时候，是你，在身边和我共度难关；是你，不惜代价地帮助我，将我拉回偏离的轨道。

同桌我想对你说范文

同桌，我想对你说。

我们是同桌，但我们并不了解对方。

每天坐在一起上课，只是偶尔打个招呼，讲讲课上的内容。

但是，我想和你交个友。

我发现你总是很认真地听课，对老师的话总是很认真地思考，有时候你还会把我一起拉进讨论。

我很喜欢这样的你，也很佩服你的聪明和思考方式。

我知道我们现在还有很多东西不一样，我们的兴趣，我们的家庭，我们的背景，等等。

但是，这些都不是我们成为朋友的障碍，而是让我们能够互相了解、学习、成长的机会。

如果你遇到了什么不开心的事情，我想和你一起分享，帮助你度过困难时刻；如果你遇到了什么好的事情，我也想和你一起分享，为你感到高兴。

我想我们可以彼此扶持，共同成长。

有时候，坐在走廊或者教室里，突然觉得周围的人都还很年轻，而我已经觉得自己老了。

不过，和你坐在一起时，我觉得自己还是像你一样年轻。

同桌，谢谢你每天的陪伴。

希望我们可以成为更好的朋友，分享彼此的人生经历和想法。

送你一句话："越努力，越幸运"。

同桌，我想对你说。

谢谢你的陪伴！。

同桌我想对你说作文9篇范文精选

★同桌我想对你说作文9篇明亮的秋阳，尊敬的师长，教室里的场景居然带上了一种回忆的色彩。

老师宏亮的声音传荡在教室上空，在一张张认真专注的脸上，我的心不在焉被无限放大。

我撇头看向一旁的同桌，心里糟糟的一片，同桌我想对你说，对不起。

今天我很早就到了学校，踏着晨阳进入这还空无一人的教室，心里有点窃喜，今天我居然是第一个进入教室的人。

坐到自己的座位上后，我便开始无聊起来。

突然我瞥到了同桌放在课桌上的钢笔，我早早的就注意到了同桌的钢笔，但是同桌护得紧，她从来不肯借我一下。

我环视了一下教室，还没有来人，心里想着，我就拿过来看一下，看完了就还回原处。

带着这个小心思，我伸出手就将钢笔拿到了自己的手上，可是我都没来得及看上两眼，教室外面突然响起了说话的声音，我一惊，一个不稳，钢笔就从我的手上掉落了下去。

钢笔落地的声音很清脆，在这个空荡的教室里甚至还响起了回音，我的第一反响就是去将钢笔捡起来，捡起来后，我仔细的瞧了瞧，外面无损，可是钢笔的笔头已经歪了，我在本子上写了几笔，钢笔已经坏了。

回过神后，我将钢笔重新放回原地，之后就出了教室，刚刚说话的声音原来是隔壁班的同学。

教室里面的人陆陆续续的到来了，当我看到同桌进来后，顿时心虚了起来。

“早啊！〞同桌跟我打了个招呼，我勉强回了一个微笑。

同桌在座位上坐下后，看到躺在桌上的钢笔，然后拿起它收入了自己的文具盒。

我忐忑的心跳随着她关上了的文具盒稍稍平静了下来。

“这不就是一只钢笔，你怎么护得跟宝贝似的？〞我故作漫不经心的问出声。

同桌也没有瞧我，“这是我爸爸送给我的，当然是我的宝贝了，谁都不能碰的。

〞“叮叮叮~〞上课铃声在同桌的话落后响起，随后，老师进了教室……课堂还在继续着，我撇了一下同桌，接着又看了看放在课桌上的文具盒，我知道同桌的爸爸常年在外地打工，很少有回家的时候，这只钢笔或许是同桌收到的她爸爸第一份礼物。

同桌，我想对你说：“对不起，你的钢笔被我弄坏了。

〞我决定了，这堂课结束后，我就要对同桌说出真相，然后抱歉！同桌，我们在一起已经有两年的时间了，我们之间发生了许多事情，往事如流水，有许多事我已经忘得差不多了。

同桌,我想对你说作文(集锦15篇)精选

同桌，我想对你说作文(集锦15篇)同桌，自从我与你相处以来，你开朗的性格，乐观的精神就给我留下了特别深的印象。

虽然你有时候也爱表现自己，相交朋友。

但我还是不太喜欢你的表达方式。

你知道为什么吗？那你就静下心来听听我的几句心里话吧！你还记得你那次没经我允许就拿我的空竹的事吗？那天，你从我手边夺过空竹，就在教室里玩起来。

我劝你别再教室里玩，空间太小，也容易伤人，不平安。

可是我好似在对牛弹琴，你好似什么也没有听见，依然我行我素。

我气急败坏，你却视而不见，只是一边玩着，一边开怀大笑着。

也许你认为没有什么，可是你有顾及我的想法吗？同桌啊同桌，其实你真的不必用这种方式来表达你的想法，总是把我逼到走投无路才罢休？我希望在学校的每一天过得快乐，多一点笑容。

你这样做，只会是同学间的距离越拉越远……同桌，我说的你都能接受吗？我的心声你听得见吗？衷心的希望你改掉一些，发扬一些。

做同学心中的好朋友，老师心中的好学生！你是一个皮肤黑黑的小男孩，淘气但又聪明。

虽然——平时你总使我无法静下心来学习，可每当我忘带什么东西，你却毫不犹豫地借给我，那时我心中就充满了感动；虽然——你经常恶作剧，把我的水壶藏起来，可每当我受伤时，不管什么时候，你会在最短的时间内替我想出方法；虽然——你喜欢拿我东西，可每当我考了全班第一时，你是那么开心地祝贺我，到处对人说：“我的同桌王书缘考了第一名哦！〞你是一个男孩子，大大咧咧，但当我跑完800米后，你竟然细心地把餐巾纸弄湿，敷在我的额头上，哪个男孩儿会想到呢？同桌，你真好！同桌，我们做同桌已经一个多学期了，我有许多的话要对你说。

同桌，你学习虽然不是很好，但你也有很多的优点，比方你很爱画画，而且只要一画起来就很认真。

有时你在专心画画时，我想问你个问题，你却根本就没有听到我说的话，依然在那里认真地画着。

同桌，你的优点是我应该向你学习的。

但你也有缺点，作为你的朋友，我想给你提一些建议。

希望你不要生气哦！第一、你老是不讲卫生。

同桌我想对你说作文

同桌我想对你说作文
同桌，我想对你说。

同桌，我想对你说，这是一篇关于我们之间的故事。

我们从初中开始就坐在一起，一起度过了三年的时光。

在这段时间里，我们一起学习、一起玩耍、一起成长。

我想对你说，谢谢你陪伴我走过这段美好的时光。

记得刚开始坐在一起的时候，我们彼此还不太熟悉。

但随着时间的推移，我们逐渐成为了彼此生活中重要的一部分。

每天上课，我们都会一起讨论问题、互相帮助。

有时候，你会在我不懂的地方给我解释，有时候，我会在你遇到困难的时候给予帮助。

我们互相扶持，一起进步。

在课外时间，我们也会一起参加各种活动。

无论是运动会、文艺汇演还是班级聚餐，我们总是互相支持、互相鼓励。

记得那次班级篮球比赛，我们一起奋力拼搏，最终取得了胜利的喜悦。

还有那次班级聚餐，我们一起准备食材、一起动手做菜，最终享受了美味的晚餐。

这些美好的回忆，将会永远珍藏在我的心中。

除了快乐，我们也一起面对过困难。

记得有一次考试，我因为生病而没有复习好，你主动借给我笔记并帮助我复习。

还有一次，你因为家庭原因心情不好，我陪着你聊天，给你鼓励。

我们互相支持、互相鼓励，渡过了许多难关。

同桌，我想对你说，感谢你在我生活中的陪伴。

在我们即将分别的时候，我会怀念我们在一起的时光。

无论将来我们走向何方，我都会永远铭记我们之间的友谊。

祝你前程似锦，一切顺利。

同桌，我想对你说，再见了，我的朋友。

希望我们的友谊能够长存。

这就是我想对你说的话，愿我们的友谊天长地久。

同桌,我想对你说小学作文

同桌，我想对你说小学作文
前言
在小学的时候，我们都有过同桌这个词汇。

同桌，就是和我们坐在同一张桌子旁边的人。

在一起学习了那么久，我们还有很多话要对同桌说。

或许有些话说了不好听，但我相信，同桌能够体谅与理解。

感谢
首先，我想对我的同桌表示感谢。

感谢你在学习中对我的帮助，感谢你不嫌弃我偶尔的马虎，感谢你在我失败的时候给予我肯定与鼓励。

你的存在让我感到温暖和舒适，我会一直感谢你与你在一起的日子。

道歉
同时，我也想对我的同桌说声抱歉。

在学习的过程中，我也做过一些让你不开心的事情。

或许是不小心弄脏了你的书本，或许是因为我课上讲话，影响到你的学习。

对此我深感抱歉。

珍惜
时间飞逝，我们每一次的成长都是不可逆的，所以我希望我们能够彼此珍惜。

珍惜曾经同桌的岁月，珍惜我们一起学习的日子。

在以后的成长过程中，也希望我们可以经常联系，交流近况，成为好朋友。

许愿
最后，我想对我的同桌表达一个愿望。

希望我的同桌永远快乐，书写人生精彩。

希望你的未来不论走到哪里都能成为那个最耀眼的人，不论面临多大的挑战都能坚定不移地去追求理想，并一直保持善良、勇敢、有担当。

结尾
同桌，谢谢你。

在今后的成长过程中，不论我们结交多少新朋友，也不论我们走多远的路，我都会一直记得和珍惜我们曾经一起学习的日子。

希望我们可以一直成为彼此的好朋友，继续努力，成为更好的自己。

以上就是我对同桌想说的话，谢谢大家阅读。

同桌,我想对你说作文（15篇）

同桌,我想对你说作文同桌,我想对你说作文(15篇)在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的同桌,我想对你说作文，欢迎阅读与收藏。

同桌,我想对你说作文1同桌，是小学六年来一直陪伴着自己的人，一年四季和你一起走过风风雨雨的人。

我的同桌，我想对你说：“虽然你不调皮，但是你的学习成绩很不理想。

”同桌，你知道吗？每到数学课，你的心却早跑到了九霄云外了，所以老师讲的内容你什么都不知道。

课后完成家庭作业，你更是什么都不会。

第二天，老师质问我：“我讲的课你同桌怎么什么都不知道，是不是你把他带坏啦？”我听了什么话都不敢说，只能自己偷偷的抹眼泪。

同桌，这样的事情数不胜数，每当老师说完我时，我真的想大哭一场，可是怕同学们担心，只能把眼泪收回去，于是开心的走出教室。

同桌你能把你的心收回来吗？不要再让我接受老师的质问，好吗？同桌，虽然你的学习成绩不好，但是你却是一个热心肠的人。

有一次，我没带跳绳害怕极了，体育老师知道后会狠狠的收拾我。

你帮我借跳绳，让我逃过了老师的“魔爪”，这一点是我要向你学习的，在学校里我是很冷漠的，但是你却能容忍我这一点，和我交朋友，我要感谢你。

同桌，请你以后一定要把上课不听话的坏毛病改掉，好吗？同桌,我想对你说作文2每次老师布置完作业，你就一起往我本子上瞟，而我每次都不写，我想：我就等你写我再写，看你还能不能一直跟我赖下去。

结果，咱们的作业总是最后才交，我就搞不懂了，你有那么多时间在这等着看我的作业，还不如自己想想自己做，那样多快！或许你压根没听课，就等抄我的答案。

我知道你抄袭的水平高，可你技术再高，考试不也抄不成吗？有一次，我不想再最后交作业了，用手捂住偷偷的写了起来，过后，越写越有劲，全然不知有个贼在我的地盘上大偷特偷，写完后，第一个交给了组长，心里还在沾沾自喜时，你竟然也交了，我撅起嘴，心想：你不也写的挺快的嘛，还要抄我答案。

同学，我想对你说作文

同学，我想对你说作文同学，我想对你说作文【推荐】在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺为大家整理的同学，我想对你说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学，我想对你说作文1亲爱的同学，我想对你说﹕“请别再给我起外号了。

”“猪好惨交作业﹗”“猪好惨, 快把垃圾捡起来。

”“猪好惨，走开。

”……因为我的名字叫朱昊灿，有许多同学这样对我说。

还有人别出心裁编成了歌：“我们的猪好惨，我们的王八蛋……”或说:“猪好惨呀，被杀死了……”每当听到这个外号时，我的心情槽糕透了，心理那股难受劲儿就像有一把锋利的剑深深的扎进了我的心脏。

“猪好惨”，这个外号已陪伴我多年，听得我的耳朵都起了深深的茧子。

回忆得到这个外号的时间，己经是三年前读二年级时候的事了。

现在到了高年级分了班，我以为，那个班的老同学不多，我的外号就不会“重现江湖”，但我错了。

一天，郑宇扬像发疯似的见一个人就说，其中包括唐文晞。

唐文晞传播的更勤，结果全班人都知道了我的外号，我就是“猪好惨”，“猪好惨”就是我。

同学们，我想对你们说，别再起外号了，那样不文明。

如果别人给你起起外号，你会开心吗？将心比心想一想吧。

同学，我想对你说作文2你好，小聃，你一直是一个可爱、聪慧的小女孩。

可你总认为你比我们小，我们事事都应该让着你；你总认为你比我们小，所有的错事都可以原谅；你总认为你比我们小，比不过我们的都理所当然；你总认为你比我们小，我们有一点惹到你，你就像受了天大的委屈似的，做出一副怒气冲冲的样子……这学期，你和小雪相处的不太融洽，三番五次地吵架。

你回想一下，每一次吵架，都是你先大吼大叫，让她生气。

可你还总认为是她的错。

如果你的态度能好一些，说不定你们就不会吵架了。

同桌我想对你说作文12篇精选

同桌我想对你说作文12篇hi，同桌，我们坐同桌大概有几个月了吧！有些事我很想告诉你，但当面又不太好说，平时学习又很紧张，下课想说吧可是只要下课铃一响，你保准像兔子一样一溜烟就不见踪影。

那我就借此时机来给你说活我的心里话吧！坐了这么长时间的同桌，我知道世上人无完人，可你的一些坏毛病，严重影响周围同学的学习，那就让我们一起帮你改了这些坏毛病吧！比方你上课时，手中总是扣着东西，嘴巴还小声的嘀咕着。

记得昨天上午数学老师在上面讲大家不太明白的知识难点，怎么才能做到简便运算，而你却是自言自语，老师说的方法你掌握了吗？课后布置二十四道计算题，你几乎全错了。

这时你却像热锅上的蚂蚁，生怕家长知道后吃竹笋炒肉。

其实早知如此，何必当初呢！会听讲的学生才是课后有闲暇时间玩耍的。

上课不认真听讲不但会影响自己，而且还会影响别人，更是对老师的不尊重啊！同桌，你能不能上课不说话了呀！如果你按我说的去做：上课认真听讲，积极发言，你的成绩一定会突飞猛进的。

你还有个爱给同学起外号的坏习惯，你能不能换位思考一下，如果你是被你起了外号的那位同学，你会多么伤心呀！同学之间需要更多的是尊重。

古人云：“己所不欲，勿施于人。

〞我希望我送你的这句话会让你有所启发。

当然你也有你的优点，比方每天能及时完成老师布置的各项作业，书写也非常认真等等。

同桌，我想对你说，我真心诚意的祝福你，一天比一天学习好，让我们一起学习，互助进步。

同桌，是我们都熟悉的，也是零距离接触最多的，乃至最亲近的。

在开学以来，我换了三次位，同我做的最长的是苟，再相处几个月以来，我发现他有许多优点，以至让我有些留恋，如果让我在适应别的同桌，恐怕就没有这么快了。

有一天，我问同桌：“假设给你换个同桌，你还会记得我吗？〞你答复：“不。

〞我一连问了几遍你都说不，我伤心极了，在心里想：你难道是铁石心肠吗？同桌，别怪我！以前你问我题时，我明明会，可我却说不会，我有一个很大的缺点，就是怕别人超过我，我嫉妒。