高中生物专题07 人体的内环境稳态与神经调节-高考生物必背知识手册
高中生物必修课---人体的内环境与稳态知识讲解及巩固练习题(含答案解析)
【要点诠释】 （1）血浆是血液的一部分，所以血液并不全是细胞外液。血浆（液体成分）包括水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、 血浆蛋白等。血细胞（有形成分）包括红细胞、白细胞、血小板。 （2）血浆中的物质除大分子蛋白质外，都可以透过毛细血管壁进入组织细胞间隙形成组织液。绝大部分的组织 液还可以重新通过毛细血管壁渗透回血浆中，少部分（约 10％）则进入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴经淋巴循环又 进入血管成为血浆。细胞外液与细胞内液通过细胞膜进行物质交换。 （3）内环境【高清课堂：人体的内环境与稳态】07:53~15:17
高中生物必修课---人体的内环境与稳态知识讲解及巩固练习
题（含答案解析）
【学习目标】 1、阐述内环境的概念、组成及各液体之间的相互关系。 2、理解内环境稳态的概念，能举例说明。 3、简述稳态的调节机制 4、重点：内环境的概念、组成及各液体之间的相互关系 【要点梳理】 要点一、细胞生活的环境 1．体内细胞生活在细胞外液中 （1）体液的概念：人体内含有的大量以水为基础的液体。 （2）体液的组成及各部分之间的关系：
（1）水，血浆中约 90％为水。 （2）气体，其中以氧气和二氧化碳最为重要。 （3）各种无机离子，其中 Na+、Cl－、K+、Ca2+、HCO3－和 HPO42－的量较多。 （4）有机化合物，如脂质、氨基酸、葡萄糖、核苷酸、维生素等。 （5）调节生命活动的各种激素。 （6）细胞代谢的废物，如氨、尿素等。
2023届高三生物二轮复习选择性必修一【稳态与调节】必背知识点
选择性必修一、稳态与调节
必读：
一、人体的内环境与稳态
1．内环境是指由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴等。
2．血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关；内环境的渗透压90%来源于Na＋和Cl－3．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4．免疫系统包括：免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分。免疫细胞主要指吞噬细胞、T细胞和B细胞；免疫活性物质主要有抗体、细胞因子和溶菌酶等。
5．人体免疫的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。
6．体液免疫过程中，浆细胞分泌抗体，抗体与抗原结合形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。
7．细胞免疫过程中，T细胞接受抗原刺激分化形成细胞毒性T细胞，进而与靶细胞密切接触，使其裂解死亡。
8．唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，且一个浆细胞只能分泌一种抗体。
9．没有识别功能的细胞是浆细胞，没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。
10．记忆细胞寿命长，能“记住”入侵抗原；二次免疫反应快，产生抗体多。
11．胞内寄生生物，体液免疫先起作用，阻止寄生生物的传播感染；当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫清除。
12．免疫功能异常会出现：自身免疫病、过敏反应或免疫缺陷病。
13．抗原呈递细胞：B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，因此，这些细胞统称为抗原呈递细胞。
14．免疫系统的“三道防线”
14．免疫系统的“三大功能”
二、动物生命活动的调节
高中生物《内环境的稳态与应用》知识点小结
高中生物《内环境的稳态与应用》知识点小结
神经调节与体液调节的关系
体液调节概念的内涵和外延
1. 起调节的物质：激素、CO2、H+、组织胺等化学物质（激素调节是体液调节的主要内容）
2. 传递方式：体液，主要指细胞外液（组织液、血浆和淋巴）
3、作用对象：相应的靶细胞或靶器官
4、单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调节。
神经调节和体液调节特点的比较
神经调节和体液调节的协调
体温调节的平衡
1.人体热量的来源和去路
2.体温恒定的原理（本质）——产热 = 散热
小结
体温调节
1、体温调节中枢：下丘脑
2、体温感觉中枢：大脑皮层 (产生热觉、冷觉等)
3、感受器分布：皮肤、内脏
4、调节方式：神经调节、神经—体液调节
人体水盐平衡的调节
2.抗利尿激素
①合成和分泌：下丘脑
②储存和释放：垂体
③功能：促进肾小管和集合管对水的重吸收
神经调节与体液调节的关系：
1. 不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节
2. 内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能
下丘脑的功能：
能感受刺激：有渗透压感受器
能传导兴奋：把兴奋传到大脑皮层
能分泌激素：如促激素释放激素、抗利尿激素
起调节作用：是体温调节中枢、血糖平衡调节中枢、水盐平衡调节中枢。
记笔记的误区
误区1：笔记就是抄板书
记笔记不是照着老师的板书，一字不漏的抄下来，而是知识点的浓缩和精华，不然直接看书更加简
误区2：笔记从不回顾
我们每个人都会做笔记，但是大家却很容易出现一个现象：我们总是走了太远，而忘记当初为何出发！
什么意思？就是做笔记是为了以后回顾的呀，可是你们自己抿心自问，自己做的笔记自己翻过几遍没~都成过期杂志丢一边了······
高考生物：选择性必修1《稳态与调节》知识点总结！
高考生物：选择性必修1《稳态与调节》知识点总结！
选择性必修1稳态与调节知识点总结
01
第一章人体的内环境与稳态
1.1 细胞生活的环境
1.体液包括细胞内液和细胞外液。前者占三分之二，后者占三分之一。细胞外液是内环境。
汗液、泪液、唾液、尿液、消化液不是细胞内液也不是细胞外液，不是体液。
1.单细胞生物生活在水中，多细胞生物绝大多数细胞生活在内环境中。
少数细胞能够与外界直接进行物质交换。
1.内环境主要包括血浆、组织液、淋巴。还有其它如脑脊液。
血液包括血浆和血细胞。
1.血细胞的内环境是血浆不是血液。
2.血浆蛋白属于内环境成分，血红蛋白在红细胞中不属于内环境成分。
3.大多数细胞的内环境是组织液。免疫细胞的内环境是淋巴和血浆。毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液。毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液。
4.激素、抗体、细胞因子在内环境中存在。血红蛋白、载体、呼吸酶不在内环境中。
5.血浆与组织液是双向物质交换，组织液单向形成淋巴，淋巴单向汇入血浆。
6.血浆与组织液成分最相似，三者主要差别是血浆中含有较多的蛋白质，组织液，淋巴中含量较少。
7.细胞外液类似海水的盐溶液，一定程度上反映了生命起源于海洋。钠离子在细胞外液浓度高，钾离子在细胞内液浓度高。
8.内环境三项理化性质：渗透压、酸碱度、温度。
9.渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关，百分之90以上取决于钠离子和氯离子。
10.PH在7.35-7.45之间，主要的缓冲物质碳酸和碳酸氢钠，多余的碳酸氢钠由肾脏排出。
11.温度37摄氏度左右，一个人一昼夜体温波动不超过1摄氏度。
第1章 人体的内环境与稳态(答案版)-备战2024年高考生物必背知识清单
第一章人体的内环境与稳态
第一节细胞生活的环境
1.体内细胞生活在细胞外液中
（1）体液是指_生物体内以水为基础的液体统称为体液。体液包括细胞内液（2/3）_和细胞外液（1/3）。细胞外液是指细胞外液是细胞直接生活的环境。内环境是指由细胞外液构成的液体环境。单细胞生物有内环境吗？没有。图中①②③处所对应的内容依次为：细胞内液、细胞外液、组织液。
（2）内环境：血浆、组织液和淋巴液通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。下图表示三者的有机联系，图中①箭头表示：血浆中的物质进入组织液；②箭头表示：组织液中的物质进入淋巴系统；③箭头表示：组织液中的物质返回血液循环系统。为了区别于个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境构成的液体环境叫做内环境。
（3）血浆、组织液和淋巴液之间的内在联系是：当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数（绝大多数、少量）的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。少量（绝大多数、少量）的组织液还可以渗入毛细淋巴管,形成淋巴液，淋巴液经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆。它们之间的关系用模式图可表示为：
（4）常见细胞生活的具体内环境：心肌细胞生活的内环境为组织液，红细胞生活的内环境为血浆，毛细血管壁细胞生活的内环境为组织液和血浆，毛细淋巴管壁细胞生活的内环境为淋巴液和组织液，淋巴细胞和吞噬细胞生活的内环境为淋巴液、血浆。
（5）消化液属于体液吗？不属于，尿液属于体液吗？不属于，肺内粘液属于体液吗？不属于。
高中生物知识点总结加例题之人体的内环境与稳态
高中生物知识点总结加例题之人体的内环境与稳态
一、内环境的组成及成分
1．体液及内环境的组成
(1)写出图中标号代表的内容
①血浆，②组织液，③淋巴，④细胞外液，⑤2 3。
(2)a端若为动脉的上端，则a处的氧分压要高于b处的，a处的营养物质含量高于b处的，b处的CO2和代谢废物含量均高于a处的。
(3)请用数字和箭头表示如图中①②③三种体液的关系：
。
(4)毛细淋巴管末端是闭合的；毛细血管末端是开放的。
2．内环境的成分
(1)主要成分：水、无机盐、蛋白质、经血液运输的营养物质、代谢废物、激素等。
(2)主要差别：血浆中含有较多的蛋白质。
3．不同组织细胞所生活的内环境
4.内环境的作用
(1) 。
(2) 。
提示：(1)是细胞生活的直接环境
(2)细胞与外界环境进行物质交换的媒介
(人教版必修3 P3“相关信息”)手和脚有时会磨出“水泡”，甚至“血泡”。“水泡”和“血泡”的主要成分相同吗？请说明理由。
提示：不相同。“水泡”的主要成分是组织液，“血泡”的主要成分是血浆。
1．血浆和组织液相比，血浆中蛋白质的含量较多。(√)
2．食物中的淀粉被消化成葡萄糖发生于内环境中。(×)
提示：食物中的淀粉被消化成葡萄糖发生于消化道中，消化道不属于内环境。
3．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞。(√)
4．呼吸酶存在于内环境中。(×)
提示：呼吸酶存在于细胞内。
5．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所。(×)
提示：细胞代谢的主要场所是细胞质基质。
1．内环境及其组成
(1)必须认准三类内环境物质
①小分子物质——CO2、O2、氨基酸、核苷酸、葡萄糖等。
高中生物必修3《稳态与环境》重要知识点汇总
高中生物必修3《稳态与环境》重要知识点汇总
第一章人体的内环境与稳态
1、内环境：由细胞外液（血浆、组织液和淋巴）构成的液体环境。
2、高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。
3、细胞外液的理化性质主要是：渗透压、酸碱度和温度。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
4、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。
5、神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。
第二章动物和人体生命活动的调节
1、(多细胞)动物神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
2、兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
3、静息电位：内负外正；兴奋部位的电位：内正外负。
4、神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。
5、由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的。
6、调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
7、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。
8、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。分为负反馈调节和正反馈调节。
9、激素调节的特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。相关激素间具有协同作用或拮抗作用。
高中生物必修三第一章人体的内环境与稳态知识点及高中生物必修三基础知识清单
第一章人体的内环境与稳态
一、内环境：（由细胞外液构成的液体环境）
体液：体内都含有大量以水分为基础的液体，这些液体统称为体液。
2.内环境的组成及相互关系
内环境：为了区别于个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
3、细胞外液的成分
a 水，无机盐（Na+, Cl- ），蛋白质（血浆蛋白）
b 血液运送的物质营养物质：葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等
废物：尿素尿酸乳酸等
气体：O2、CO2等
激素，抗体，神经递质，维生素
c 组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质，细胞外液是盐溶液，反映了生命起源于海洋，
注意：
（1）内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞动物(原生动物)以及植物没有所谓的内环境。
（2）人的消化道、呼吸道、尿道等属于人体与外界相通的环境，故汗液、尿液、消化液、泪液等不属于内环境，而是外界液体。
（3）血浆蛋白≠血红蛋白，血浆蛋白是血浆中蛋白质的总称，属于内环境的成分；而血红蛋白存在于红细胞内，不是内环境的成分。
（4）血液中的物质不一定是内环境成分，血液包括血浆和血细胞，血浆属于内环境成分，但血液中的血细胞不属于内环境的成分。
（5）不同体细胞所处内环境
4、理化性质（渗透压，酸碱度，温度）
（1）渗透压：分为离子渗透压和胶体渗透压一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引
力越大，渗透压越高，血浆渗透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关。人的血浆渗透压约为770kpa，相当于细胞内液的渗透压。
功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。
高中生物学业水平考试必修三复习必背知识点
2016年学业水平考试生物必修三必背知识点
第一章人体的内环境与稳态（全部为选择题）
考点一：内环境
1.内环境的组成：
细胞内液
体液血浆
细胞外液组织液
（内环境）淋巴
2.细胞生活的内环境：血细胞的内环境是血浆；淋巴细胞的内环境是淋巴；绝大多数细胞的内环境都是组织液；毛细血管壁的内环境是血浆、组织液；毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液
3．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：
考点二：内环境稳态的重要性
1、稳态：是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
①调节机制：神经-体液-免疫
②维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境
稳态会遭到破坏。
2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件
第二章动物及人体的生命活动调节
考点一:神经调节
1、神经调节的基本结构和功能单位是神经元。
2、神经调节基本方式：反射，反射是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。反射的结构基础反射弧：感受器—传入神经—神经中枢—传出神经—效应器（可考非选择题）
3. 兴奋在神经纤维上的传导（非选择题考点）
①兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
②兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。
③兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外正内负→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋
高考生物复习人体的内环境与稳态知识点
2019高考生物复习人体的内环境与稳态知
识点
生物是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。小编准备了人体的内环境与稳态知识点，希望对考生有帮助。
1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。
细胞内液(2/3)
体液
细胞内液(1/3)：包括：血浆、淋巴、组织液等
2、体液之间关系：
血浆
细胞内液组织液淋巴
3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。
内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差
别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少
5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。
6、血浆中酸碱度：7.35---7.45
调节的试剂：缓冲溶液：NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4
7、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37
度
8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内
环境的相对稳定的状态。
内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平
衡中
9、稳态的调节：神经体液免疫共同调节
内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
人体的内环境与稳态知识点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
2019年高考第一轮复习备考专题已经新鲜出炉了，专题包含高考各科第一轮复习要点、复习方法、复习计划、复习试题，大家来一起看看吧~
高三生物一轮复习稳态与调节知识提纲背诵问题
选必一第一章
1、（1）理解体液、细胞外液、细胞内液、内环境的概念
（2）三种主要的细胞外液分别生活着什么样细胞？
（3）组织液中成分的来源有哪两方面？
（4）淋巴液主要来源于什么？
（5）绘制血浆、组织液、淋巴、细胞内液的关系图
（6）内环境有什么作用？
2、（1）组织液、淋巴与血浆相比最主要的区别是什么？
（2）细胞外液是一种类似于海水的盐溶液，这说明了什么？
3、（1）什么叫渗透压？
（2）渗透压的大小取决于什么？
（3）人体血浆渗透压的大小主要与什么物质有关？
（4）人体细胞外液渗透压90%以上来源于什么？
（5）37o C，人体血浆渗透压大约是多大？
4、（1）内环境稳态的实质是什么？
（2）影响内环境稳态的因素有哪些？
（3）为什么血浆的生化指标能反映机体的健康状况？
5、（1）人体血浆维持pH相对稳定的机制是什么？
（2）人体能维持血浆pH相对稳定，这主要与血浆中的哪两种物质有关？（3）当人体剧烈运动产乳酸过多时，血浆pH是如何维持相对稳定的？
6、（1）内环境稳态的概念。
（2）内环境稳态的基础是什么？
（3）与内环境稳态有直接关系的四大系统是什么？
（4）内环境稳态的主要调节机制是什么？
（5）内环境稳态的意义是什么？
（6）为什么说内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件？
7、援藏的技术人员到高原后为什么会出现头痛、乏力、心跳加快等症状？
这说明了什么？
第二章第1.2节
1、（1）神经系统包括和。
（2）中枢神经系统各部分的功能：
大脑
小脑
下丘脑
脑干
脊髓
（3）外周神经系统包括（对）和（对）。（4）传出神经分为和
（5）自主神经系统的概念
高中生物人体的内环境与稳态知识点
第1章人体的内环境与稳态
第1节细胞生活的环境
1．体液包括细胞内液（约占2/3）和细胞外液（约占1/3），其中细胞外液构成的液体环境即内环境，主要包括血浆、组织液、淋巴液。（P2）
2．组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。（P5）
3．内环境的作用是细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。（P5）
4．渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。（P5）
5．渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目：溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高。（P5）
6．在37℃时，人的血浆渗透压约为770 kPa，相当于细胞内液的渗透压，其大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－。（P5）
7．人体细胞外液的温度一般维持在37 ℃左右。（P5）
8．下列生理过程发生的场所
①剧烈运动产生乳酸、丙酮酸分解、蛋白质合成（细胞内）
②H2O2分解（细胞内）
③食物中淀粉消化成葡萄糖、蛋白质分解为氨基酸（消化道）
④抗原与抗体结合（内环境）
⑤乳酸与NaHCO3反应（内环境）
第2节内环境的稳态
1．当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，危及机体健康。（P10）
2．内环境稳态的实质：内环境的各种成分和理化性质保持动态平衡。
3．目前普遍认为，神经－体液－免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。（P10）
4．内环境稳态的意义是机体进行正常生命活动的必要条件。（P11）
高中生物必背知识点2023高中生物知识点总结优秀12篇
高中生物必背知识点2023高中生物知识点总结优秀12篇
总结是事后对其中一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是山草香给大家分享的12篇高中生物必背知识点2023高中生物知识点总结，希望能够让您对于高中生物知识点总结的写作有一定的思路。
高一生物知识点总结篇一
人体的内环境与稳态
一、内环境：(由细胞外液构成的液体环境)
二、稳态
(1)概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
(2)意义：维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。
(3)调节机制：神经，体液，免疫调节网络
第二章动物体和人体生命活动的调节
一、通过神经系统的调节
1、神经调节的基本结构和功能单位是神经元。
神经元的功能：接受刺激产生高兴，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效应。
神经元的结构：由细胞体、突起[树突(短)、轴突(长)]构成。轴突+
髓鞘=神经纤维
2、反射：是神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
3、反射弧：是反射活动的结构基础和功能单位。
感受器：感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构，感受刺激产生兴
奋
传入神经
神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一
起构成
传出神经
效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体
4、兴奋在神经纤维上的传导
(1)兴奋：指动物体或人体内的一些组织(如神经组织)或细胞感受外
高二生物人体的内环境与稳态知识点
高二生物人体的内环境与稳态知识点
人体的内环境与稳态
考点1稳态的生理意义1．单细胞与环境的物质交换单细胞动物体内与外
界环境只相隔一层细胞膜，因而体内与外界直接进行物质交换。2．内环境由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。内环境就是细胞外液，主要包括淋巴
血浆和组织液3．稳态的调节机制神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的
主要调节机制。4．内环境稳态与健康的关系稳态正常：使酶促反应正常进行，是机体正常生命活动的必要条件。稳态遭破坏：使细胞代谢紊乱，并导致疾病。(如血钙过低会影响骨组织的钙化，血钙过高会引起肌无力等。)考点2
神经体液调节在维持稳态中的作用如，当血液中co2过高时，co2刺激呼吸
中枢，引起呼吸活动加强，及时排出过多co2，实现内环境中o2与co2含量的相对稳定。考点3体温调节水盐调节血糖调节体温调节水盐调节血糖调节
中枢都在下丘脑。血糖调节方式：神经体液调节调节激素：使血糖升高胰高
血糖素和肾上腺素使血糖下降胰岛素考点4人体免疫系统在维持稳态中的作
用1．免疫系统组成及主要功能免疫器官：骨髓胸腺脾淋巴结等；免疫细胞：淋巴细胞（t细胞b细胞）吞噬细胞等；免疫活性物质：抗体淋巴因子溶菌酶等。主要功能：防卫监控和清除。2．体液免疫和细胞免疫体液免疫与细胞免疫的关系：作用独特，相互配合，共同发挥免疫效应。细胞免疫与体液免疫
的不同：免疫类型比较项目体液免疫细胞免疫作用对象抗原被抗原侵入的宿
主细胞（即靶细胞）作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合1
效应t细胞与靶细胞密切接触；2效应t细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫的
人教版新教材高中生物选择性必修一全册重点知识点归纳总结(稳态与调节)
第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境
一、体内细胞生活在细胞外液中
1.体液：生物体内含有大量以水为基础的液体，统称为体液。体液包括细胞内液和细胞外液，体内细胞生活在细胞外液中。体液：细胞内液(存在于细胞内，约占2/3)
体液：
细胞外液
(存在于细胞外，约占
1/3
)，主要由
血浆
、
组织液
和
淋巴
组成。
2.各种细胞生活的直接环境：
细胞名称所处的内环境
细胞名称所处的内环境
大多数组织细胞
组织液血细胞血浆毛细血管壁细胞血浆和组织液淋巴细胞和吞噬细胞
淋巴或血浆
毛细淋巴管壁细胞
淋巴和组织液
3.血浆、组织液、淋巴(液)之间的联系：
2.内环境：血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。为了区别于个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。（1）体液各组成之间的关系
3.内环境的成分
（1）血浆的化学成分：血浆中约90％为水、蛋白质（7％~9％）、无机盐（约1％）血液运输的其他营
组织细胞毛细淋巴管毛细血管
组织液中的物质返回血液循环系统组织液中的物质进入淋巴细胞
血浆中的物质进入组织液
养物质(葡萄糖)、激素、各种代谢废物等。
（2）淋巴与组织液的化学成分：组织液和淋巴液的成分和各成分的含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质（血浆蛋白），而组织液和淋巴液中蛋白质含量很
少。
特别提醒：不属于内环境的成分归纳
①细胞内和细胞膜上特有的物质，如血红蛋白、呼吸酶等胞内蛋白和载体蛋白等膜蛋白；②属于外界环境的液体成分，如消化液中的特有成分等；③不能被人体吸收的物质，如纤维素、麦芽糖等。4.细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度和温度。
人体的内环境与稳态备战2024年高考生物一轮复习考点精讲与知识归纳(新教材)
①血浆透出毛细血 管壁
①组织液渗入毛细淋 巴管形成
②组织细胞代谢产生 ②消化道吸收
化学成分
含有水、无机盐、蛋白质等,血浆中蛋白质含 量较高,而组织液和淋巴液中蛋白质含量很少
②内环境存在的物质
激素、抗体、 神经递质等
血浆蛋白等
调节 物质
其他 物质
存 在
营养 物质
水、无机盐、葡萄糖 、氨基酸、甘油、脂 肪酸、维生素等
局部组织细胞代谢旺 盛，代谢产物增加
过敏反应中组胺的释 放，导致毛细血管壁 通透性增强，血浆蛋 白进入组织液
四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
内环境
食物 消化系统
血液循环
血浆
循
O2 CO2
呼吸系统
环 系
统
组
体
织
ห้องสมุดไป่ตู้
内
液
细
淋巴
胞
H2O、 无机盐、 尿素等
泌尿系统 皮肤
淋巴循环
【易错考点】
(1)医生给病人输液时必须使用生理盐水(质量分数为0.9%的NaCl溶液)或质量 分数为5%的葡萄糖溶液,原因是生理盐水和5%的葡萄糖注射液与血浆等细胞 外液渗透压相同,浓度过高或过低会造成细胞失水或吸水,从而不能维持细胞正 常的形态和功能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中学习资料分享
[QQ群]
872658960
[公司地址]
专题7人体的内环境稳态与神经调节
书本速记
1.内环境：同细胞外液（血浆、组织液和淋巴等）构成的液体环境。
2.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。
3.细胞外液的理化性质主要是：渗透压、酸碱度和温度。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
4.稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。
5.神经→体液→免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
6.(多细胞)动物神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
7.兴奋：指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
8.静息电位：内负外正；兴奋部位的电位：内正外负。
9.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。
10.由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的。
11.调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
必背基础知识点
1.体液包括细胞内液和细胞外液两部分；细胞外液也叫内环境，包括血浆、组织液和淋巴等。
2.血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
3.内环境意义是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。内环境稳态意义是机体进行正常生命活动的必要条件。
4.稳态的调节机制：神经—体液—免疫调节
5.神经调节的基本方式是反射。完成反射的结构基础是反射弧。反射弧由感受器、传入神经（具神经节）、神经中枢、传出神经、效应器（传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体）组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现。
6.兴奋在神经纤维上以电信号（也叫神经冲动）的形式进行双向传导（要求：离体神经元），
在神经元之间通过突触进行单向传递（原因：神经递质只能由突触前膜释放、作用于突触后膜）。
7.局部电流方向与膜内兴奋传导方向相同，与膜外相反。
8.静息电位：表现为内负外正，形成原因K+外流，运输方式为协助扩散。动作电位：电位表现为内正外负，形成原因是Na+内流，运输方式为协助扩散。
9.突触小体是神经元轴突末梢的膨大部分。突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜(树突膜或胞体膜)。
10.突触前膜内的突触小泡释放神经递质（如乙酰胆碱），通过胞吐（耗能，体现膜的流动性）方式经扩散（不耗能）通过突触间隙，然后与突触后膜上受体结合。
11.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢；呼吸中枢是脑干；下丘脑有体温调节、水平衡调节和血糖调节的中枢；长期记忆与新突触的建立有关。
易错易混考点
一、内环境及稳态
1．组织水肿后，可通过注射适量的蛋白质溶液增大血浆浓度，促进组织液的水回流至血浆，再随尿液排出体外(无机盐会进入组织液，起不到效果，而蛋白质是大分子，可增大血浆浓度而又不容易进入组织液)。
2．正常人体在剧烈运动产生较多乳酸后，血浆pH依旧能够保持相对稳定，参与该稳态调节的主要离子有HCO－3、HPO2－4。
3．人体血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，血浆与组织液、淋巴的最主要差别是血浆中的蛋白质含量较多。
4．高温工作的人应及时补充水和盐。
5．内环境是由细胞外液构成的液体环境，与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消化液等)不属于内环境。
6.内环境的成分：包括小肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的物质；细胞合成的分泌蛋白(如抗体、淋巴因子)、神经递质、激素等；细胞的代谢产物CO2、水、尿素等。不包含细胞内液和外分泌液中的成分。
7.发生于内环境中的生理过程示例：乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸，实现pH的稳态；神经递质与受体的结合、激素与靶细胞的结合；抗体与相应的抗原特异性地结合。
8.内环境的作用：为细胞提供直接生存的液体环境；是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
二、动物神经调节
9．长期记忆可能与新突触的建立有关。
10．经过突触的兴奋传递，递质是较小分子却未通过主动运输分泌，而通过胞吐的方式分泌，这样有利于加快兴奋传递的速度。
11．突触小体可完成的信号转变是电信号→化学信号。
12．神经递质释放后作用于突触后膜使下一神经元兴奋或抑制。
13．神经元受刺激产生兴奋时，兴奋部位膜内的电位变化是由负变正。
11．兴奋在神经纤维上传导时，膜外电流方向为未兴奋区至兴奋区。
14．某种麻醉止痛药物不损伤神经元的结构，可阻断神经兴奋的传导，它作用于传入神经。15．动作电位的产生和传导耗能，神经元上的静息电位的维持耗能。
16．某神经递质由突触前膜释放后，经突触间隙，作用于突触后膜并产生兴奋。该过程体现了细胞膜的功能是_信息交流。
17．低钠外界溶液中的神经元，与正常外界溶液相比，静息电位不变，动作电位峰值变小。(静息电位主要与钾离子外流有关，动作电位主要与钠离子内流有关，当外界溶液钠离子浓度降低，会引起胞内外钠离子浓度差减小，引起动作电位峰值降低)
18．不管静息电位还是动作电位，Na＋浓度总是胞外高于胞内，K＋则相反。
19.没有中枢神经系统的生物没有反射，如单细胞生物和植物。
20.引起反射的刺激不仅仅来自于外界环境，也可以来自于内部环境的变化，如体温、血糖的变化。
21.反射的结构基础是反射弧，不经过完整的反射弧无法完成反射。
22.反射分为先天性的非条件反射和后天性的条件反射。
两年真题赏析
考点1内环境及其稳态的重要性
1.（2019全国Ⅲ理综，6分）下列关于人体组织液的叙述,错误的是
A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞
B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中
C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中
D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
【答案】.D
【解析】本题考查内环境和稳态的相关知识，意在考查考生的理解能力和综合分析能力。骨骼肌细胞生存的内环境是组织液，血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞，A正确；肝细胞呼吸代谢产生的CO2可通过自由扩散的方式进入组织液，B正确；组织液中的O2可通过自由扩散的方式进入组织细胞，C正确；人体细胞无氧呼吸产生乳酸的过程发生在细胞质基质中，D错误。