文联学习实践科学发展观调研报告
学习实践科学发展观活动调研报告
学习实践科学发展观活动调研报告张静科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展和党的建设的重要指导方针。
按照镇党委的统一部署和安排,根据我镇《深入学习实践科学发展观活动意见》的要求, 我通过调研活动,了解所驻村广大党员、群众对科学发展观认识程度,主要是通过走访群众,征求意见,寻找制约本村经济发展上不去等问题的根本所在。
现就调研情况以及几点建议简单阐述:一、主导产业不突出,农业产业化水平低。
我所驻村的自然资源条件适宜多种产业发展。
但由于各种原因无法形成产业带或产业集群,无法改变传统的耕种模式,产业规模小、科技含量低、特色不突出,市场竞争力薄弱。
农业产业化水平低,产业化经营机制不完善,农业整体效益不高。
加上农业信息服务缺乏,不能及时为农民提供产前、产中、产后等信息服务,农产品市场化程度低。
二、农业基础设施脆弱,抗御自然灾害的能力弱。
由于我村经济实力薄弱,无法在农业方面投入太多,导致农业生产的物质技术条件差,支撑体系不强,短期内难以改革靠天吃饭的局面,随着环境恶化日趋严重,致使本就不多的耕地不断减少,耕地质量不断下降。
水利设施方面,只有少数田间打有水井,没有完整的灌溉设施,加上村组道路、电力、通讯等基础设施落后,制约着农业和农村经济的发展。
三、群众科技素质低,农业技术推广服务体系有待加强。
由于我村外出务工人员较多,占全村劳动力总数的41%,且绝大多数为青壮年,留守村里的人大多是初、小学的学生,妇女,和老人,农村劳动力文化程度低,科技素质差,主要仍然依靠的是经验从事农业生产,缺乏市场意识,只满足于自给自足的小农经济。
四、农产品质量安全小平不高。
因为村里本身经济力量不足,无法建立完整的农产品质量安全体系,检测手段、监管制度和机制方面仍不完善,有些村民安全意识不强,农业生产中个别农户在农作物管理中有使用高毒农药的行为。
五、党员老龄化严重。
我所驻村共有21个党员,40岁以下的党员不足5人,而60周岁以上的就多达十几人,党员老龄化就无法发挥党员整体的力量,仅靠少数党员带领,帮扶困难群众是远远不够的。
文联学习实践科学发展观调研报告_0
文艺创作现状科学发展观调研报告
文艺创作现状科学发展观调研报告在学习实践科学发展观的活动中,我结合全县文艺战线近10年来的实际情况,对县文联下属各文艺家协会的文艺创作情况进行了一次调查统计。
采取表格式、问卷式、信函式或电话调查等方式,对各文艺家协会会员的基本情况和创作状况做了一次全面摸底,因表格回收不全,填写也不完整,个别会员只由他人填写了姓名,少数会员因在乡镇或外出,没有填写表格,所以统计覆盖面不全,但达到了95%以上,并对重点人员作了当面访谈,因此结果具有代表性,有相当说服力。
在调查中,我深入了解了身处基层的文艺家们近10年来的创作、发表、出版、获奖、参加文学活动等情况,详细询问了他们目前的困难、愿望和需求。
在调查了解的同时,按照“边学习、边实践、边整改”的要求,对一些个体性问题随时进行处理,对普遍性、趋向性的问题,在文联职权范围内可以解决的,已列入XX年工作规划,有些已经着手解决,超出文联职权能力范围的,将以多种方式、通过多种渠道向有关领导部门和各有关方面呼吁,求得关注、支持和解决。
现将调研情况综合归纳报告如下:一、**县文艺家协会会员的基本构成截至XX年12月,**县文联下属 7个文艺家协会登记在册的会员共有366人,因外出或其他原因失去联系的会员有57人。
今年已经建立联系或掌握了其活动动态,但因在外地尚未详细登记的本县文艺家12人。
下面各项数据以366人为基数。
在行政、事业单位和国有企业工作的会员342人,占93.44 %;工作单位在县城的会员285人,77.87占%;在乡镇工作的会员57人,占15.57%;在文化和教育部门工作的会员241人,在非文化和教育部门、但从事文字工作的会员45人,学生会员25人,合计311人,占84.97%,工作性质与文字无关的会员55人,占15.03%;下岗和无业会员19人,占5.19%;农民会员5人,占1.37% ;女性会员31人,残疾人会员2人,分别占总数的8.47%、0.55%;国家级会员3人,省级会员20人,分别占0.82%、4.37%,市级会员近年登记不规范,估计为30~60人,占10%左右;40岁以上的会员239人,占65.30%,30~40岁的会员81人,占22.13%,30岁以下的 46人,占12.57%,其中30岁以下的省级以上会员仅有1人,30~40岁的也只有1人,其余全部是40岁以上的,且多半超过50岁。
实践学习科学发展观活动调研报告
实践学习科学发展观活动调研报告实践学习科学发展观活动调研报告为了贯彻落实科学发展观,促进中国经济的持续稳定发展和社会的和谐进步,各级政府与相关机构纷纷开展“实践学习科学发展观”活动。
本报告基于对这一活动的调研和分析,对此进行了总结与评价。
一、调研情况1. 活动主办方根据调研情况,实践学习科学发展观活动的主办方主要包括了政府部门、高校、企业、社区等。
活动开展的方式也十分多样,既有讲座、研讨会、调研考察等传统方式,也有新媒体、视频、微信公众号等时尚方式。
2. 参与人群调研数据显示,参与实践学习科学发展观活动的人群较广泛,主要包括了在职干部、科技工作者、企业家、教育工作者、社会工作者、普通公民等。
3. 活动内容实践学习科学发展观活动的内容包括了宣传科学发展理念、贯彻科学发展方针、阐述科学发展的经验与启示等方面。
同时,许多活动还结合地方实际,关注产业扶贫、生态环保等民生问题。
二、评价1. 亮点实践学习科学发展观活动展现出了多方面的亮点。
首先是顺应时代特点,创新活动形式。
通过各种新媒体平台的宣传,例如微信公众号等,实现了传统理论与现代技术的融合。
其次是注重群众需求,关注生态环保、产业发展等重点问题,为实践科学发展观提供了具体着力点。
再次是加强社会主义核心价值观的宣传教育,将理论与实际的结合更加紧密,促进了社会的稳定发展。
2. 不足在实践学习科学发展观活动中,还存在一些不足。
首先是活动形式过于单一,导致参与者的兴趣、思维难以激发。
其次是活动主题过于政治化,极易引发大众对其的反感。
再次是活动的时间、地点等条件的不够灵活,无法充分满足参与者的多样需求。
三、建议1. 注重互动性今后开展实践学习科学发展观活动时,应该更加注重互动性,增强参与者的体验感。
可以增加团队建设、实地考察、讨论交流等活动环节,从而更好地实现理论与实践的结合。
2. 拓宽主题实践学习科学发展观活动的主题应该更广泛,同时注意在宣传教育中避免政治化的嫌疑。
学习实践科学发展观调研报告,调研报告【精品范文】_3
学习实践科学发展观调研报告,调研报告学习实践科学发展观调研报告按照教体局党委和乡党委统一部署和安排,根据我校《深入学习实践科学发展观活动工作实施方案》的要求,为了搞好深入学习实践科学发展观活动,全面把握我校发展的现状,找准制约发展的瓶颈,寻求快速发展的突破口,进一步谋划和理清发展思路,做到有的放矢,我校组成专题调研小组,认真制定调研方案,确定调研内容和课题,围绕科学发展观的发展第一要义,惠及广大师生,努力办人民满意的教育。
从10月22日开始,利用十天的时间,发放问卷调查、召开座谈会、设置意见箱和个别访谈等,取得了可喜的调研成果。
现将调研情况报告如下:一、调研内容1.学校科学管理与特色品牌打造。
2.干部队伍能力作风建设,名师队伍的打造与教师整体素质的提高,如何出名师,创名校。
3.实施义务教育与科学减负、不断提升教学质量。
4.进一步完善内部管理体制,增强办学活力,提高学校管理的规范化、制度化、科学化水平,完善激励先进、鞭策后进的有关机制。
二、所反映的主要问题1.学校领导干部中部分领导干部自身素质有待提高,个别领导干部工作方法有待改进,工作作风也存在一些问题,如,工作不落实、不到位,与老师沟通交流少等。
2.师资队伍建设有待加强,如何使青年教师极大地发挥学科带头人的作用,如何让更多的教师有学习和提高的机会。
3.学校各项制度特别是绩效评价制度有待进一步完善,学校执行制度要体现公正公平、前后连贯。
4.学校管理有待加强。
学校部分管理人员服务意识有待提高,不能很好地为教育教学服务,保障教育教学秩序正常进行。
三、存在问题的主要成因1.全面贯彻科学发展观,关键是要树立正确的育人观。
有些教师对育人观理解仍存在一定的偏差,把“发展是硬道理”片面地理解为“分数是硬道理”,把学校发展简单化为学生考试成绩来决定一切,这些都与不正确的育人观有关。
2.经验积累不足。
学校整体管理、后勤管理、师生工作学习制度与行为评价等等,都有待于在实践中建立健全,并不断完善。
学习实践科学发展观调研报告
学习实践科学发展观调研报告村镇建设管理所:李兴旺按照落水镇党委政府学习实践活动领导小组办公室关于开展深入学习实践科学发展观活动专题调研的安排,我所就所挂钩村组织专题开展调研深入群众,就群众急切盼望解决的热点、难点问题和影响制约全村科学发展的突出问题,采取走访、填写问卷、座谈、开讨论会等形式,开展调研和征求意见。
累计征求意见,经过认真梳理,共归纳出六大类问题。
一、存在的问题(一)农村主导产业发展缓慢1、农产业品种多、规模小、科技含量低、市场竞争力不强;2、农业产业化仍处于起步阶段,主导产业相关服务体系很不健全;3、农民合作化组织带领群众闯市场作用发挥不明显,对经济快速发展的带动能力比较弱;4、观念上的束缚和体制上的障碍尚未得到彻底解决,农民科技、技能、法制、文明新风和创业意识跟不上需求,农民自身造血功能弱。
(二)基础设施建设相对滞后近年来,乡党委政府狠抓项目带动战略,不断改善农村基础人畜饮水设施条件,加快新农村建设进程。
全村村间道路还有基本没有硬化、人畜饮水十分困难,所有这些,都依然制约着全村经济社会的快速发展。
(三)绝大多数村村容村貌改善不明显由于村集体经济实力的限制,农村“三化”建设受制约,村民的环境意识、文明意识、卫生意识有待提高,脏乱差现象没有从根本上得到根治。
(四)社会和谐稳定面对的问题还很多1、由于客观和主观的诸多因素,一些潜在的矛盾和问题逐渐暴露,且存在由个体向群体、由逐级向越级、由简单向复杂、由少量向多量转变趋势;2、矛盾纠纷排查化解机制不健全,矛盾纠纷排查有死角、化解不到位;3、信访和社会治安等方面还有薄弱环节。
(五)民生问题依然是摆在我们面前的重大课题1、社会公共服务供给不足,教育、卫生、科技、文化等设施不健全,解决看病、文化、娱乐活动等方面的问题,依然是我们今后工作的重心。
2、弱势人群脱贫和返乡农民工就业难等问题急需解决;3、社会保障救助机制还需完善。
(六)基层组织建设还需进一步加强一些党员干部思想观念落后,改革创新意识不强,宗旨意识淡漠、工作作风不实、责任意识不强、谋划工作站位低、优亲厚友、纪律松驰、作风涣散等不良现象。
文化局学习实践科学发展观学习调研阶段工作总结
文化局学习实践科学发展观学习调研阶段工作总结深入学习实践科学发展观活动开展以来,我局按照县委华发〔2016〕22号文件《关于印发〈中共××县委关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案〉的通知》以及华学办〔2016〕1号文件《关于做好深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作的通知》精神和安排部署,经过宣传发动,精心组织,有计划、有步骤地开展形式多样的学习活动,较好地完成动员准备、学习培训等任务,党员、干部职工对开展学习实践活动的重要性和必要性有了较为深刻的认识,学习调研阶段的工作取得了阶段性胜利。
现将学习调研阶段的工作总结如下:一、基本情况我局将局机关、文化馆、图书馆、文管所、新华书店及各乡(镇)文化站全体干部职工纳入这次学习实践活动。
其中:局机关各股、室以上领导干部,全体党员,县文化馆馆长、图书馆馆长、文管所所长、新华书店经理,各乡(镇)文化站站长是这次学习实践活动的重点对象。
二、主要做法(一)宣传发动,精心组织。
学习实践活动一开始,我局就如何在文化系统开展好这一活动进行了周密部署,并迅速开展工作。
1、成立领导机构。
成立了以局党支部书记、局长胡永文为组长,副局长杨梅、张伟为副组长,局机关各股室及两馆一所一店五站负责人为成员的学习实践活动领导小组;建立了领导责任制,明确指出我局党支部书记、局长是该活动的第一责任人,并亲自抓,亲自作动员安排和部署,带头学习、带头进行专题调研,为全体党员、干部职工作了表率。
2、制定活动方案。
按照县委华发〔2016〕22号文件《关于印发〈中共××县委关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案〉的通知》精神和要求,我局结合部门实际和行业特点,制定了华文发〔2016〕14号文件《关于印发〈××县文化系统开展深入学习实践科学发展观活动实施方案〉的通知》(以下简称《实施方案》)、华文发〔2016〕15号文件《关于成立文化系统开展深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》,明确了指导思想、目标要求、主要原则、需着力解决的问题、活动对象、时间及方法、步骤,并严格遵照《实施方案》有序进行,确保学习实践活动稳中求进。
文联学习实践科学发展观调研报告
文联学习实践科学发展观调研报告十七大报告吹响了推动社会主义文化大发展大繁荣的号角。
胡锦涛总书记在报告中指出:当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮……文联是社会主义先进文化的生产者和传播者,肩负着推动社会主义文化大发展大繁荣的历史使命。
经济欠发达地区基层文联工作的艰难现状,是发展社会主义文艺事业进程中急需破解的一道难题。
近三年来,凯里市文联抓住国家致力推动社会主义文化大发展、大繁荣,大力提高国家文化软实力的战略机遇,利用文联自身优势,通过搭好文艺活动和文艺报刊两个平台,努力改变基层文联工作的困境,走出了一条发展和繁荣地方文艺事业的新路子。
一、发挥自身优势,调动社会力量,开创文联工作新局面;文联作为广泛联系社会的人民团体,其会员分布各行各业,具有联系面广,人才荟萃的优势。
凯里市文联在财政经费十分有限的情况下,发挥自身优势,充分调动社会各方面的力量,与乡镇一起联办文艺采风活动,与企业一起举办文艺展览,与各行政企事业单位联办文艺刊物,与厂矿、街道和文化部门联办社区文化活动,与学校一起进行学术交流……文艺活动开展得有声有色。
三年来凯里市文联举办的文艺活动有:改革开放30年图片书画展、贵州省书法家精品巡回展、贵州省整脏治乱漫画展、一会一节一展摄影大赛(凯里展区)、20XX、20XX迎春书画影展、多彩贵州旅游形象大赛及歌唱大赛、中国凯里国际芦笙节(艺术节)歌舞节目、揭密神秘西家文艺采风活动、探访清平古镇文艺采风活动、深秋到苗寨去采风活动及“探访巴拉河大峡谷”、“揭秘明朝古窑”、“定格舟溪万亩油菜花”、“相约仰阿莎湖”等大型文艺采风和笔会等活动;组织举办了巴拉河金秋笔会、仰阿莎笔会;与企业一起联办文学社,与纪检部门一起开展廉政文化活动,与铁路部门一起举办迎春书画影展,与乡镇联办巴拉河旅游风情摄影展,与施秉县文联、县旅游局在凯联办旅游风光图片展,为老艺术家王健举办剪纸版画个展,为书法家潘星金举办个展暨春节书画影展,举办吴吉斌、阳书新摄影作品展;组织市作协、民协和美协等有关会员担任全市旅游商品设计及能工巧匠大赛评委,撰写“两赛一会”的解说词;组织文艺家到民族村寨、旅游景点进行文艺采风创作,撰写景点解说词,策划文化包装方案,创作出一大批散文、诗歌、民歌词曲及摄影、美术作品,对民族村寨和旅游景点作了文化包装,提升了景点景区的软实力,提高了旅游竞争力。
学习实践科学发展观调研报告_,调研报告【精品范文】
学习实践科学发展观调研报告_,调研报告经纬中学深入学习实践科学发展观调研报告按照区教育系统党委深入学习实践科学发展观领导小组学习教育活动的安排,结合学校工作实际,我校认真组织开展了宣传、学习、讨论、调研等活动,收到了良好的教育学习效果。
科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想,也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。
为了更好地践行科学发展观,为了更好实现学校教学工作的不断进步与持续发展,我校认真开展了学习实践科学发展观专题调研工作,现将调研情况报告如下:一、调研内容1、对学校现有师资状况的评价如何?怎样提高教师的师德修养和专业水平?2、怎样进一步提高我校的教学质量?3、怎样进一步改善学校的办学条件?如何充分利用这些条件?4、学校现行的规章制度哪些是利于科学发展的?哪些是需要补充、修改和完善的?5、你认为学校、教师和学生目前最需要迫切解决的实际问题是什么?怎么解决?6、如何以省级示范校建设为契机,着力全面、协调、可持续发展,逐步把我校打造成为三晋名校?二、调研开展情况1、调研时限:调研于10月30日-12月10日期间进行。
2、调研范围:全校教职工;学校所在社区;部分家长、学生。
3、调研组织:成立了由学校党支部书记为组长的学习实践科学发展观活动领导小组,并下设办公室组成专题调研工作小组。
认真研究调研内容,制定调研方案,安排调研活动日程并开展具体工作。
4、调研方式:采取个别探讨交流、召开座谈会的方式展开调研工作。
三、形成的共识及所反映的主要问题1、在学校现有的发展基础上,积极创造条件进一步建设现代化省级示范校学校,是现阶段学校可持续发展的重要目标和任务,通过打造三晋名校这一有力抓手,有利于促动我校又好又快发展。
但这需要师资水平、教学质量、办学条件大幅度提升作为有力支撑,缺一不可。
2、学校师资的学历层次、师德修养、专业水平虽已有了较大的发展和提高,但相当一部分教师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新课程的领悟与操作水平与更高的要求还有一定的差距,不能满足我市日益快速发展的教育形势和学校提档升级的需要,这将成为我校可持续发展的关键所在。
学习科学发展观调研报告范文
学习科学发展观调研报告学习科学发展观调研报告范文学习科学发展观调研报告范文按照局党工委统一部署和安排, 我校根据《深入学习实践科学发展观活动实施方案》和第一阶段(学习调研阶段)的工作安排,学校学习实践科学发展观领导小组就干学校发展、师德建设、师资对队伍建设、教学工作、学校精细化管理、学校文化建设等多方面进行了调研,采取走访、座谈、书面征询等多种形式,深入教职工、深入学生、深入社区各单位开展调研和征求意见。
通过调研活动,一方面了解到师生对科学发展观是衷心拥护的,正在努力学习、力求深刻掌握、认真实践,从而推动学校持续发展。
但是,在调研中我们也查找出不少与科学发展观要求不相适应或还有差距的问题,需要采取更为积极有效的措施,才能把学习实践科学发展观活动进一步引向深入。
本次调研,分不同对象采取不同办法,师生与家长采取问卷调查,社区各单位采取走访和座谈及书面征询意见函,调研问题的主题明确,即影响学校发展的思想认识问题;影响学校发展的现实问题;制约学校发展的体制机制问题;群众关注的热点难点(迫切需要解决的)一、调研结果表明:普遍认为学校近两年来,学校取得了很大发展,学校近两年的发展、进步很大,环境、师资力量、教育质量都有改进。
绝大多数人认为学校落实“精细管理办校内涵发展与人”管理制度改革目标和“以关爱教育为学校文化特色”的建设是切合实际的,并且取得一些成效。
很多教师对现在办学定位和办学理念,教学管理和教学质量,岗位设置管理,关爱教师发展,后勤保障与服务,学校文化建设等多方面给予了肯定。
学生和家长普遍满意学校为了孩子的发展所做出的努力,普遍认为教师具有较强的事业心和责任感。
具体体现在:工作态度认真负责,教学水平的提升,关爱教育的落实,阳光课间活动等多种活动开展促进了孩子素质方面的发展,还有采取各类安全教育及防范措施,各类如收费工作公开公正,明白清楚。
当然,从反馈的意见来看,我们还有许多需要改善或提高的地方。
主要体现在以下几个方面:1、学校在“以人为本”的思想还没有完全转化为“以师生为本”的思想,致使在某个局部问题上没有为师生提供优质的教育教学服务。
学习实践科学发展观调研报告
学习实践科学发展观调研报告一、调研背景实践是检验真理的唯一标准,科学是推动社会发展的动力。
学习实践科学发展观,是贯彻党的十八届三中全会精神,推动中国特色社会主义事业发展的重要举措。
本次调研旨在深入了解实践科学发展观的内涵,探讨其在各领域的实践应用情况,为推动实践科学发展观的落地落实提供参考。
二、实践科学发展观的内涵实践科学发展观是以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,深刻总结改革开放以来党和人民实践经验的理论成果,是在科学发展观的基础上对马列主义、毛泽东思想进行了继承和发展的新观点,体现了科学、民主、发展、和谐的理念。
实践科学发展观强调科学、民主、文明、和谐四个基本要求,强调以人为本,尊重实践规律,促进人的全面发展和社会全面进步。
三、实践科学发展观在经济领域的实践应用1. 实践科学发展观在推动经济发展中的应用实践科学发展观强调以改革创新为动力,坚持贯彻发展第一要务,优先发展生产力,实现经济可持续发展。
比如,中国近年来坚持以发展为第一要务,实行积极的财政政策和稳健的货币政策,加速产业升级和技术进步,实现了快速经济增长和持续改善人民生活水平的目标。
2. 实践科学发展观在推动区域经济协调发展中的作用实践科学发展观强调推动区域协调发展,完善区域经济布局,优化产业结构,促进资源配置均衡,提高综合竞争力。
例如,中国西部大开发战略,东北振兴发展战略,都是实践科学发展观指导下的区域经济协调发展的重要举措。
四、实践科学发展观在社会领域的实践应用1. 实践科学发展观在教育领域的作用实践科学发展观要求关注教育公平,提高教育质量,促进教育创新,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
中国教育部在实践科学发展观指导下,积极开展义务教育均衡发展、高等教育内涵发展、职业教育优质发展等工作,取得了显著的成绩。
2. 实践科学发展观在医疗卫生领域的应用实践科学发展观要求关注人民健康,加强医疗卫生服务,提高健康水平,建设人民满意的医疗卫生服务体系。
学习实践科学发展观活动总结_实践工作总结
学习实践科学发展观活动总结_实践工作总结
一、学习了科学发展观的基本理论
活动期间,我们先后召开了多次会议和学习讲座,通过学习相关资料、听取专家讲解等方式,深入了解了科学发展观的基本理论和指导思想。
我们明白了推进经济发展必须坚持以人为本的发展思想,大力推进科技创新,推进绿色发展、低碳发展。
我们也明白了中国发展的本质是要在保持稳定、平衡、可持续的基础上,推进经济社会的全面发展,实现人与自然的和谐共处。
二、深入学习贯彻科学发展观
我们的活动不仅仅停留在理论上,同时还组织了实践活动,来更好地贯彻学习到的理论。
我们深入到企业、学校、社区等单位,开展了多项服务活动、宣传活动等,推动了科学发展观的深入贯彻。
我们帮助一些新的企业建立了完整的环保和安全生产体系,提高了整体生产管理水平,加强了单位的品牌影响力。
在学校方面,我们举办了一系列的文化活动、科技竞赛等,激发了学生的创新思维和实践能力,促进了学校从单纯的知识传授向全面发展的转变。
三、带动了社会发展
在学习实践科学发展观活动中,我们参与了很多公益活动,如关爱留守儿童、拾捡城市垃圾、公益文化讲座等,这些活动不仅仅是服务大众的举措,同时也起到了很好的带动和示范作用,鼓励更多的人参与到公益活动当中,推动了社会发展。
综上所述,通过学习实践科学发展观活动,我个人也得到了很大的收获,学到了很多先进文化和管理经验,更加明确了自己的方向,并且实践中还遇到了许多困难和问题,这让我更加深刻的认识到科学发展观的重要性。
我深信,只有不断学习、贯彻和实践,才能更好地推进中国的全面发展。
学习实践科学发展观调研报告,调研报告【精品范文】_5
学习实践科学发展观调研报告,调研报告坚持以人为本树立全面协调可持续的发展观学习实践科学发展观调研报告党的十七大报告明确指出:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。
按照区教育局和镇委开展科学发展观学习教育活动的总体要求,我校提出以创区级示范学校为目标,对照科学发展观的要求,认真组织和落实各项学习活动和整改活动,取得了一些成绩。
一、统一认识,组织到位。
学校高度重视和谐校园建设的科学发展观调研工作,成立了科学发展观调研工作领导小组,明确了工作任务,落实了分管责任。
1、统一认识。
为统一全体教职工的思想认识,学校于9月30日及时召开教职工动员大会,传达上级行政部门深入学习实践科学发展观的文件精神,明确了创建和谐校园的科学发展观调研工作目标和任务,使全体教职工充分认识到开展和谐校园的重要性和必要性,增强了参与创建工作的自觉性和主动性。
学校还充分利用标语、橱窗专栏、校园博客等宣传平台广泛宣传教育,营造良好的科学发展观调研氛围。
2、组织到位。
根据我校情况,成立了以校长古继彦为组长的学习来的小组。
党支部及时开展好各项学习交流活动,书记古继彦做了科学发展观专题辅导讲座。
鼓励党员教师积极发表学习体会,以三个党小组的形式进行交流。
二、创新形式,深入科学发展观调研。
为全面、客观、深入地了解我校和谐校园建设的发展现状,掌握和整理好科学发展观调研报告的第一手材料,学校开展了各种形式的科学发展观调研活动。
1、组织深入学习十七大精神和科学发展观,了解和谐校园建设的重要意义,明确和谐校园建设与和谐社会建设的重要关系,提高广大教工参与科学发展观调研活动的积极性。
2、全面开展问卷调查,在十月开展了,科学发展观答卷、教职工征求意见,家长问卷调查,广泛听取教师、学生、家长等各方意见,对我校在和谐校园建设过程中的发展现状和存在问题进行了全面的调查,让科学发展观调研工作做好有的放矢,稳步推进。
3、落实好代表座谈会,认真听取学生和家长对和谐校园建设情况的意见和看法,对学生和家长提出的意见建议给予高度重视。
践行科学发展观调研报告四篇
践行科学发展观调研报告四篇践行科学发展观树立正确的利益观----践行科学发展观调研报告之一在深入开展学习实践科学发展观活动中,我们通过召开座谈会、个别访谈和问卷调查等方式,对于部分党员干部和领导班子如何处理利益关系的问题进行了调研,重点研究解决如何使党员干部和领导班子妥善处理发展速度与效益、规模与质量,局部利益与整体利益、个人利益与集体利益、当前利益与长远利益的关系。
现将调研情况报告如下:一、部分党员干部和领导班子利益观出现偏差随着改革开放的不断发展,随着国内外形势的不断变化,随着我们干部队伍成分的不断更新,绝大多数党员干部能够在正确的利益观指导下,以人民群众利益作为工作的出发点和落脚点,以大局为重,为了党和人民的事业艰苦奋斗,努力工作。
但是通过这次调研,我们也发现部分党员干部经不住周围环境的各种诱惑,利益观出现了偏差,其主要表现如下:(一)、为了追求政绩,在经济发展过程中部分党员干部重发展速度、规模,轻发展效益和质量。
现代社会是一个以经济发展快慢论英雄的时代,衡量信用社领导干部的政绩主要看各项经营工作的开展情况和发展速度和质量。
在这种发展观的导向下,部分党员干部不惜一切追求经济的飞速发展,甚至是以破坏经济环境和资源为代价的。
这种发展的趋向是经济的一时发展,而非可持续发展,与科学发展观的本质内涵相背离。
(二)、与民争利、以权谋私。
部分党员干部凭借手中的权力,非法谋取个人、家庭和小团体的利益,甚至为了钱、权等不可告人的目的,不惜损害人民群众的利益。
上述现象尽管不是我们党员干部队伍的主流,但如果不认真对待并切实加以纠正,支流就有可能变成主流。
所以,在此次学习实践科学发展观活动中,我们要以此为契机,教育党员干部树立正确的发展观念,坚持正确的利益观。
二、以科学发展观为统领树立正确的利益观(一)、科学发展观的第一要义是发展,要求树立正确的发展观念解放思想是扫除障碍、引领发展的“法宝”,不同的时代,解放思想的内涵体现着不同的时代要求。
深入学习实践科学发展观调研报告
深入学习实践科学发展观调研报告在党委的安排带领下和公司的组织下,我们得以到北京学习先进的管理经验。
此次赴京主要是通过交谈、观摩的方式进行,并就结合相关问题进行了讨论,将科学发展应用到工作中。
现将调研情况报告如下:一、思想状况调研主要从纪律、理想信念、奉献精神、业务素质、服务意识和群众观念六个方面,听取了党员干部对科学发展观的认识和理解,并在一定范围内听取有关人员就如何围绕科学发展观开展工作等方面的汇报。
广大管理人员对科学发展观都有比较明确的认识,大多数管理人员都能够积极主动的运用科学发展观来指导实际工作,并在工作实践中发现问题,用科学发展观的思维去分析解决问题。
二、贯彻落实科学发展观情况自开展深入学习实践科学发展观活动以来,公司领导高度重视,召开了深入学习科学发展观活动学习研讨会,传达了党委的总体安排。
在组织学习阶段,坚持把理论学习作为中心任务来抓,教育引导党员干部进一步深化对“科学发展观”精神实质和深刻内涵的认识和理解,努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。
一是开展了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、胡锦涛同志的《树立和落实科学发展观》、《全面落实科学发展观》及市局下发的文件精神学习,。
二是结合考察情况和先进管理经验组织全体党员参加科学发展观学习座谈。
每名党员干部紧密联系本单位和个人的实际撰写心得体会和学习笔记。
通过学习,使支部管理人员和党员正确把握科学发展观的理论精髓,明确了我们党为什么要提出科学发展观、科学发展观的历史地位和重大作用。
在学习实践过程中,我支部遇到了实际问题,少数职工组织纪律观念不强,工作漂浮,表率示范作用不够好等,适时召开了“树立科学发展观,增强服务意识”理论交心会。
加强交流、互相学习,切实加深了对科学发展观深刻内涵的理解,让他们学会用发展的眼光看问题,用科学的方法开展工作。
三、影响科学发展的最突出的现实问题通过调研,我们结合自身,应狠抓下列问题。
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文联是社会主义先进文化的生产者和传播者,肩负着推动社会主义文化大发展大繁荣的历史使命。
经济欠发达地区基层文联工作的艰难现状,是发展社会主义文艺事业进程中急需破解的一道难题。
近三年来,凯里市文联抓住国家致力推动社会主义文化大发展、大繁荣,大力提高国家文化软实力的战略机遇,利用文联自身优势,通过搭好文艺活动和文艺报刊两个平台,努力改变基层文联工作的困境,走出了一条发展和繁荣地方文艺事业的新路子。
一、发挥自身优势,调动社会力量,开创文联工作新局面;文联作为广泛联系社会的人民团体,其会员分布各行各业,具有联系面广,人才荟萃的优势。
凯里市文联在财政经费十分有限的情况下,发挥自身优势,充分调动社会各方面的力量,与乡镇一起联办文艺采风活动,与企业一起举办文艺展览,与各行政企事业单位联办文艺刊物,与厂矿、街道和文化部门联办社区文化活动,与学校一起进行学术交流……文艺活动开展得有声有色。
文艺刊物《苗岭》及其网络版正常运行,《苗岭》是全市培养文学爱好者的主阵地,三年来《苗岭》共出春季刊、夏季刊、秋冬季合刊12期,总共收录作品数百篇200多万字。
《苗岭》网络版读者群继续扩大,目前网络版已成为宣传凯里、展示黔东南的一个良好平台,成为凝聚黔东南籍在外人员的一个精神家园。
并且,进一步推出了苗岭网站及聚焦黔东南摄影网站,为宣传黔东南、宣传贵州作出了积极贡献。
凯里市文联积极探索文艺与企业联姻的发展道路,2008年与飞龙雨实业公司共同组建成立了飞龙雨文学社,由企业出资办文艺,开展文学沙龙、文艺采风、联办报刊等活动,同时也提升了企业文化竞争力,达到双赢的目的。
由凯里市文联主管的《飞龙雨文学报》在企业的支持下顺利创刊,为凯里地区文学爱好者提供了又一个文艺阵地。
通过搭好文艺活动和文艺刊物这两个平台,凯里市文联逐步摆脱了基层文联所面临的困境,业务工作取得了显著成效,得到各级领导和社会各界的肯定。
2006年以来,凯里市文联在市委、市政府的关心支持下,机关自身建设得到了长足发展,配置了5台办公电脑、3台打印机、2部数码相机,1部摄像机,1辆公务用车等办公设备,更新了办公设施,对办公场所进行绿化、美化,改善了办公环境,改变了过去一穷二白的局面,树立了文联新形象,走出了一条发展和繁荣地方文艺事业的新路子。
以文化帮扶为主,凯里市文联大力开展帮扶工作,积极为帮扶村联系项目,借助社会力量联办“关爱农民健康行动”等公益活动,抗雪救灾期间为帮扶村联系了价值3万余元的救灾物资,联系隆平高科和热心人士为秋冬季农业生产提供智力和物资支持,为社会主义新农村建设做出了一定贡献。
由于工作成绩突出,2007年凯里市文联荣获贵州省先进文联光荣称号,2008年获全州文联系统目标考核一等奖、全市秋冬季农业生产目标考核二等奖,并获得凯里市平安创建工作先进单位等荣誉。
2007、2008年连续两年,陈德祥主席代表凯里市出席全省基层文联经验交流会并在会上作了先进经验交流发言。
二、推进文化创新,激活创作灵感,涌现出大批优秀作品;在时代的高起点上推动文化创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。
凯里市文联通过组织频繁的文艺采风活动,让文艺家们不断深入生活,激活了文艺家的创作灵感,创作出一大批贴近实际、贴近生活、贴近群众的优秀文艺作品,丰富了人民群众的精神文化生活。
凯里市文联委员杨秀刚创作的小说《责任》、《昨夜风雨》,以及市作协会员姚瑶的散文《蝶舞》、《圭河静静地流淌》、《写作随想》,姚仕威的诗歌《道班之夜》,市摄协会员周湛华的摄影作品《苗乡彩云》、《欢乐之夜》等一批文艺作品荣获近两届贵州省新长征职工文艺奖。
2006年1月,凯里市美协会员杨贞皇创作的农民画《苗岭的花朵》荣获首届“中西杯”全国美术书法大奖赛提名奖,作品参加赴法、德、澳、加等国巡回展出,并入编《中西书画名家精品集》一书。
2006年5月,凯里市美协会员王健《剪纸版画》作品集入编《中国剪纸艺术家作品集》系列,其中《王健剪纸版画》专集收集20世纪60年代以来王健个人创作的剪纸、版画作品100余幅,具有观赏和研究价值。
同月,王健剪纸作品《苗家婚礼》和《欢乐的苗山》参加中国民间艺术家协会剪纸艺术家委员会和中国成都洛阳剪纸艺术中心举办的中国剪纸艺术精品展获银奖。
2006年12月,凯里市作协副主席欧阳克俭撰写的随笔文集《边庐镜语》和市作协青年作家顾涛的短篇小说集《两河》分别由作家出版社出版发行。
2007年,凯里市文联委员傅安辉主编的《园丁风景》和欧阳克俭的“六边”系列《边影行文》及莫屈创作的诗集《奔向自由》相继由作家出版社出版发行,一批优秀的文艺作品获得各种文艺奖。
青年作家姚遥出席了在北京召开的全国青年作家创作会,得到中央领导李长春和中国作协主席铁凝的接见。
2008年,市美协《钟应举工笔画精品集》出版,作协会员杨桂梅创作的《辛运草》、杨德的《咏物抒怀》、水若寒的《沁园筝韵》等一大批文艺专著相继由作家出版社、中国文联出版社出版发行,一批作品获得贵州省新长征职工文艺奖、全国美术书法大奖、中国剪纸艺术精品展大奖、多彩贵州摄影大赛金奖、银奖等各种文艺奖。
三、加强学习交流,提高整体素质,培养新时期文艺人材;学习是文艺家提高文化修养,提升艺术水平的唯一途径。
只有加强学习,才能激发创作灵感,增强发展活力,创作出更多反映人民主体地位和现实生活、群众喜闻乐见的优秀精神文化产品。
文联是文艺家的大家庭,凯里市文联每年都订阅了《人民日报》、贵州日报》、《求是》杂志和一些文艺专业书报刊,供各协会文艺家阅读学习。
凯里市文联还通过会议培训、理论研讨、文学笔会、文艺展览、文艺采风、学术交流、对外交流等多种形式组织文艺家进行学习,鼓励文艺家到高等院校深造,提高文艺家的理论水平和艺术修养。
凯里市文联每年都组织国内知名文艺家到黔东南采风,组织本地文艺家到外地交流采风,为文艺家们提供相互交流学习的机会。
著名画家刘文西、刘春华及彝族诗人吉狄玛加来到黔东南采风创作,为本地文艺家提供了观摩学习的机会。
通过坚持不懈的学习,凯里市培养了一大批优秀的文艺人才,其中有国家级文艺家近10名,省级文艺家数十名,并呈现出文艺新人不断涌现的良好局面。
四、借助强势媒体,加大宣传力度,树立文艺队伍新形象;在以经济建设为中心的新形势下,为了改变文艺疲软的窘境,凯里市文联在抓好业务工作的同时,积极借助各种媒体,切实加大宣传力度。
近两年来,凯里市文联所举办的各种文艺活动,都邀请中央、省、州驻地记者和本地新闻单位参加,高雅的文艺活动经过电视、报纸、网络等媒体宣传,既向社会倡导了一种和谐向上的文化氛围,又培育了文明新风。
通过联办文艺新闻采风活动,既能加强文艺界和新闻界的协作关系,又能宣传文艺家昂扬向上的精神风貌,使社会文化生活更加丰富多彩,从而兴起社会主义文化建设新高潮。
凯里市文联于2007年9月下旬举办的“亲近大自然,拥抱巴拉河,探访明朝古窑”文艺新闻采风活动,对全国农业旅游示范带巴拉河景区进行了文化包装;2008年10月举办的“揭开仰阿莎湖的神秘面纱”,对仰阿莎湖作了宣传炒作,经新华网、金阳时讯、贵州都市报、黔东南电视台、黔东南信息港等媒体报道后,为文化旅游的发展营造了舆论氛围,促进了当地旅游业的升温。
五、围绕中心工作,搞好文艺服务,促进经济社会的发展;文艺为人民服务、为社会主义服务的方向,要求文联要围绕党委、政府的中心工作提供积极有效的文艺支持。
凯里市文联还积极为多彩贵州大赛、凯里国际芦笙节和凯里原生态民族文化旅游节提供文艺服务,为“整脏治乱”和社会主义新农村建设等中心工作提供文艺支持,得到党委、政府和社会各界的肯定。
2008年,凯里市文联启动了文化包装工程,组织文艺家对景点景区及新农村建设试点村进行文化包装,拟定了文化包装方案,为市委、市政府决策提供依据。
六、各级文联联动,大发展大繁荣,共创大团结文艺格局。
天下文联是一家。
凯里市文联积极配合省、州及外地文联举办展览、采风、创作、演出、交流等各种文艺活动,为外地文艺家到黔东南采风创作提供方便,致力营造文艺大团结的良好局面。
2008年10月18至20日,凯里市文联与剑河县文联联合组团举办了“相约苗疆浴城畅游仰阿莎湖”文艺新闻大联谊采风活动。
这次文艺新闻采风活动的成功举办,对于推介仰阿莎湖优美的湖光山色、沿岸多姿多彩的民族风情和底蕴深厚的民族民间文化,推动仰阿莎湖景区旅游业的升温,加快黔东南旅游大州的崛起将起到一定的促进作用。
2008年11月7日至8日,凯里市文联与台江县文联联合组织两地文艺家到台江县红阳万亩草场经行采风创作,对这一景区实施文艺包装。
2007年10月10日至11日,市文联组团到岑巩、剑河进行文艺交流与采风活动,兄弟文联以“文化大发展大繁荣,文艺活动助推旅游业发展”为主题,结合本县(市)实际情况进行讨论与交流,加强了兄弟文联之间的联谊与合作。
近两年来,凯里市文联积极配合省、州书法家协会、美术家协会,成功举办了“贵州省书法家精品巡回展”、“贵州省整脏治乱漫画展”、一会一节一展摄影大赛(凯里展区)。
凯里市文联还与施秉县文联、县旅游局在凯联办旅游风光图片展,为宣传推介杉木河景区作出了努力。
市文联承办了“走进黔东南——中国著名画家采风团暨建州50大庆笔会”,组织由中国美协顾问刘文西为团长、北京画院院长刘春华为顾问的采风团一行34人,深入苗乡侗寨进行采风创作,为宣传黔东南、宣传凯里作出了贡献。
通过与各级、各地文联的互动,凯里地区文艺事业逐渐呈现出一派繁荣景象。
文联工作苦中有乐,乐中有苦,苦在缺钱、缺人、少重视。
作为基层文联,我们期待党委政府和上级部门在资金、政策、培训及协调地方等方面给予支持:1、加大文学艺术经费投入,加强对基层文艺工作者的培训。
我州各县市对文学艺术经费投入普遍较低,与相邻地州比较,2007年,铜仁地区石迁县县财政收入仅为五千万元,但该县财政投入县文联《石迁文学》的办刊经费就达六万元。
当年,凯里市财政收入超过了五个亿,是石迁县财政收入的10倍,而市财政投入市文联《苗岭》杂志的办刊经费仅仅二万元(2008年增加到四万元),为《石迁文学》办刊经费的三分之一。
今年,黔东南州文联出台了对各县市文联的考核标准,要求各县市财政增拨文艺创作培训经费五万元并列入财政预算,市文联就此作了专题报告,但至今仍未落实。
2、尽快出台鼓励文艺创作的有关文件。
今年,市文联已起草了《凯里市文艺奖评奖细则》,并以团体提案的形式提交市委、市政府研究。
3、请省委、州委、市委尽快出台关于加强文联工作的有关文件。
4、协调地方党委政府,帮助基层理顺工作中的一些困难和问题。