2017年高考化学试题分类汇编专专题06 氧化还原反应

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北京市2017-2018高三期末考试分类汇编——氧化还原反应(K12教育文档)

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氧化还原反应【海淀】12。

以氯酸钠（NaClO 3）等为原料制备亚氯酸钠（NaClO 2)的工艺流程如下：下列说法中,不正确．．．的是 A ．反应1中，每生成1 mol ClO 2有0。

5 mol SO 2被氧化 B ．从母液中可以提取Na 2SO 4 C ．反应2中,H 2O 2做氧化剂D ．采用减压蒸发可能是为了防止NaClO 2受热分解【海淀】15。

（11分）NO x 会造成大气污染，在工业上采用多种方法进行处理。

I 。

氧化法：烟气中的NO 经O 3预处理后转化为NO 2,再用CaSO 3悬浊液吸收NO 2。

（3)用CaSO 3悬浊液吸收NO 2，将其转化为HNO 2,该反应的化学方程式为。

15．(11分，特殊标注外，每空2分）（3）CaSO 3 + 2NO 2 + H 2O2HNO 2 + CaSO 4【海淀】18。

(11分）钴酸锂废极片中钴回收的某种工艺流程如下图所示，其中废极片的主要成分为钴酸锂（LiCoO 2）和金属铝，最终可得到Co 2O 3及锂盐.（1)“还原酸浸”过程中，大部分LiCoO 2可转化为CoSO 4，请将该反应的化学方程式补充完整:2LiCoO 2+3H 2SO 4+□□CoSO 4+□ +□ + □ 。

三年高考2017-2018学年化学试题分项版解析专题06 氧化还原反应 Word版含解析

2017-2018学年专题06 氧化还原反应1．【2016年高考北京卷】K 2Cr2O7溶液中存在平衡：Cr2O72-（橙色）+H2O2CrO42-（黄色）+2H+。

用K2Cr2O7溶液进行下列实验：结合实验，下列说法不正确的是（）A．①中溶液橙色加深，③中溶液变黄B．②中Cr2O72-被C2H5OH还原C．对比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性强D．若向④中加入70%H2SO4溶液至过量，溶液变为橙色【答案】D【考点定位】本题主要是考查化学平衡移动、氧化还原反应判断【名师点晴】明确溶液中的反应特点，并能灵活应用勒夏特列原理判断平衡的移动方向是解答的关键，解答时要注意通过对比实验的分析得出在酸性溶液中重铬酸钾的氧化性强，能把乙醇氧化。

易错选项是D，注意④中的实验环境，不要忽视了溶液中还存在乙醇，而不能单纯的考虑平衡的移动方向。

2．【2016年高考上海卷】下列化工生产过程中，未涉及氧化还原反应的是（）A．海带提碘B．氯碱工业C．氨碱法制碱D．海水提溴【答案】C【考点定位】考查氧化还原反应概念。

【名师点睛】氧化还原反应是历年高考必考知识点之一，重点是氧化还原反应的概念、氧化性和还原性强弱比较、氧化还原反应方程式配平、氧化还原反应有关计算等。

掌握氧化还原反应基本概念是解答的关键：失去（共用电子对偏离）电子、化合价升高、被氧化、发生氧化反应、本身做还原剂、转化为氧化产物；得到（共用电子对偏向）电子、化合价降低、被还原、发生还原反应、本身做氧化剂、转化为还原产物。

涉及氧化还原反应配平和计算时依据“质量守恒”、“电子守恒”便可解答，一般题目难度不大。

3．【2016年高考上海卷】一定条件下，某容器中各微粒在反应前后变化的示意图如下，其中和代表不同元素的原子。

关于此反应说法错误的是（）A．一定属于吸热反应B．一定属于可逆反应C．一定属于氧化还原反应D．一定属于分解反应【答案】A【解析】试题分析：根据图示可知该反应反应物是一种，生成物是两种且其中一种是单质。

2017年-2019年高考化学真题汇编(附全解全析)：氧化还原反应(选择题)

2017年-2019年高考真题汇编：氧化还原反应（选择题）1．[2019北京]下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应的是物质（括号内为杂质）除杂试剂A FeCl2溶液（FeCl3）Fe粉B NaCl溶液（MgCl2）NaOH溶液、稀HClC Cl2（HCl）H2O、浓H2SO4D NO（NO2）H2O、无水CaCl22．[2019浙江4月选考]反应8NH3＋3Cl2N2＋6NH4Cl，被氧化的NH3与被还原的Cl2的物质的量之比为A．2∶3 B．8∶3 C．6∶3 D．3∶23．[2018北京]下列实验中的颜色变化，与氧化还原反应无关的是A B C D实验NaOH溶液滴入FeSO4溶液中石蕊溶液滴入氯水中Na2S溶液滴入AgCl浊液中热铜丝插入稀硝酸中现象产生白色沉淀，随后变为红褐色溶液变红，随后迅速褪色沉淀由白色逐渐变为黑色产生无色气体，随后变为红棕色4．[2017浙江4月选考]下列属于氧化还原反应的是A．2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O B．Na2O+H2O2NaOHC．2KI+Br22KBr+I2D．MgO+2HCl MgCl2+H2O 5．[2017北京]下列变化中，气体被还原的是A．二氧化碳使Na2O2固体变白B．氯气使KBr溶液变黄C．乙烯使Br2的四氯化碳溶液褪色D．氨气使AlCl3溶液产生白色沉淀6．[2017天津]下列能量转化过程与氧化还原反应无关的是A．硅太阳能电池工作时，光能转化成电能B．锂离子电池放电时，化学能转化成电能C．电解质溶液导电时，电能转化成化学能D．葡萄糖为人类生命活动提供能量时，化学能转化成热能2017年-2019年高考真题汇编：氧化还原反应1．[2019北京]下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应的是物质（括号内为杂质）除杂试剂A FeCl2溶液（FeCl3）Fe粉B NaCl溶液（MgCl2）NaOH溶液、稀HClC Cl2（HCl）H2O、浓H2SO4D NO（NO2）H2O、无水CaCl2【答案】B【解析】发生的反应中，存在元素的化合价变化，与氧化还原反应有关；反之，不存在元素的化合价变化，则与氧化还原反应无关，以此解答该题。

2017高考题化学真题汇编-答案

化学·参考答案与解析专题1化学与STSE化学用语1．解析：选C。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，A项正确；绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染，B项正确；燃煤中加入CaO，CaO可以与燃烧后生成的二氧化硫反应生成CaSO3，并进一步被氧化为CaSO4，从而减少二氧化硫的排放，因此可以减少酸雨的形成，但燃煤中加入CaO不能减少温室气体的排放，C项错误；天然气和液化石油气完全燃烧的产物是二氧化碳和水，属于清洁燃料，D项正确。

2．解析：选C。

石灰、碳酸钠等碱性物质能与废水中的酸反应，因此可以用于处理废水中的酸，A项正确；可溶性的铝盐和铁盐溶于水，电离出的Al3＋、Fe3＋水解分别生成Al(OH)3、Fe(OH)3胶体，其可吸附水中的悬浮物质，因此可以处理水中的悬浮物，B项正确；氯气与Cu2＋、Hg2＋等重金属离子不反应，不能用Cl2处理水中的Cu2＋、Hg2＋等重金属离子，可用Na2S来处理，C项错误；烧碱能与NH＋4反应生成NH3，因此可用烧碱处理含高浓度NH＋4的废水并回收利用NH3，D项正确。

3．解析：选C。

空调温度低时，需要消耗大量的电能，A项错误；推广使用一次性塑料袋和纸巾会产生“白色污染”且浪费资源，B项错误；少开私家车，可以减少汽车尾气的排放，C项正确；豪华包装会浪费不必要的材料，D项错误。

4．解析：选A。

P的左上角标质量数，左下角标质子数，A项正确；F原子的最外层有7个电子，B项错误；两个Cl－应放在Ca2＋的两侧，C项错误；明矾的化学式为KAl(SO4)2·12H2O，D项错误。

5．解析：选A。

人呼出的CO2可与Na2O2反应生成O2，故可用作呼吸面具供氧剂，A 项正确；ClO2具有氧化性，可用于自来水的杀菌消毒，B项错误；SiO2可用于制造光导纤维的原因是其导光性能好，与硬度无对应关系，C项错误；液氨汽化吸收大量的热是其作制冷剂的原因，D项错误。

高中化学人教版必修一：专题06 氧化还原反应的应用(教师版)

高中化学人教版必修一：专题06 氧化还原反应的应用❖氧化还原反应的强弱规律及其应用❖氧化还原反应的价变规律及其应用❖氧化还原反应的守恒规律及其应用知识点一氧化剂与还原剂相对强弱比较1．常见的氧化剂（1）活泼的非金属单质：如F2、Cl2、Br2、I2、O2、O3；（2）元素处于高价态的化合物：KClO3、KMnO4、K2Cr2O7、HNO3、浓H2SO4；（3）高价态的金属阳离子：Fe3+、Ag+、Cu2+；（4）其它：HClO、漂白粉、MnO2、Na2O2、H2O2、NO2、银氨溶液、新制的Cu(OH)2。

2．常见的还原剂（1）典型的金属单质，如：K、Ca、Na、Mg等（2）某些非金属单质及其化合物，如：H2、C、CO等（3）有变价元素的最低价态化合物,如：H2S、HI、HBr、HCl等（4）非金属阴离子，如：S2-、I-、Br-、Cl-等3. 氧化性和还原性相对强弱比较氧化剂在反应里表现氧化性。

氧化能力强弱是氧化剂得电子能力的强弱，不是得电子数目的多少，如浓硝酸的氧化能力比稀硝酸强，得到电子的数目却比稀硝酸少。

还原剂在反应里表现还原性。

还原能力强弱是还原剂失电子能力的强弱，如钠原子失电子数目比铝原子少，钠原子的还原能力比铝原子强。

【典例1】★★★☆☆已知在酸性条件下有以下反应关系：①KBrO3能将KI氧化成I2或KIO3本身被还原Br2；②Br2能将I-氧化为I2；③KIO3能将I-氧化为I2也能将Br-氧化为Br2，本身被还原为I2向KI的硫酸溶液中滴加少量KBrO3溶液后，所得产物除水外还有（）A．Br2、Br-、I2B．Br-、I2、IO3-C．Br-、IO3-D．Br-、I2【典例2】★★★☆☆根据反应式：①Fe + Cu2+=Fe2++Cu ②2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+可判断离子的氧化性从强到弱的顺序是（）A．Fe2+、Fe3+、Cu2+B．Fe2+、Cu2+、Fe3+C．Cu2+、Fe2+、Fe3+D．Fe3+、Cu2+、Fe2+【训练1】★★★☆☆根据反应：①Fe＋Cu2＋＝Fe2＋＋Cu ②2Fe3＋+Cu＝Cu2＋＋2Fe2＋③2Fe2＋＋Cl2＝2Fe3＋＋2Cl﹣④HClO＋H＋＋Cl﹣＝Cl2↑＋H2O可以判断出各微粒的氧化性或还原性由强到弱的顺序正确的是（）A．氧化性：HClO＞Cl2＞Fe3＋＞Cu2＋＞Fe2＋B．氧化性：Cl2＞HClO＞Fe3＋＞Cu2＋＞Fe2＋C．还原性：Fe＞Cu2＋＞Fe2＋＞Cl－＞Cl2D．还原性：Fe2＋＞Cu2＋＞Fe3＋＞Cl－＞Cl2【训练2】★★★☆☆由相同条件下的三个反应：①2NaA +B2 =2NaB +A2；②2NaC +A2 =2NaA +C2；③2NaB +D2 =2NaD +B2；可判断（）A．氧化性：A2＞B2＞C2＞D2B．还原性：C－＞A－＞B－＞D－C．2NaD +A2 =2NaA +D2可进行D．2NaC+B2 =2NaB+C2不能进行【训练3】★★★☆☆下列关于物质性质的比较，错误的是（）A．原子氧化性：Na>P>S B．氧化性强弱：I>Br>ClC．氧化性强弱：F2>Cl2>Br2D．还原性强弱：Na>Mg>Al知识点二氧化还原反应的价态变化规律、强弱规律及其应用1．价态变化规律（1）表现性质规律氧化还原反应中有化合价升高的元素，必有化合价降低的元素。

2017年高考化学真题分类汇编(13个专题)及5套高考试卷非金属及其化合物

2017年高考化学真题分类汇编非金属与其化合物(必修1)Ⅰ—无机非金属材料的主角——硅（碳族元素）1．（2017•天津-5）根据元素周期表和元素周期律，判断下列叙述不正确的是A．气态氢化物的稳定性：H2O＞NH3＞SiH4B．氢元素与其他元素可形成共价化合物或离子化合物C．如图所示实验可证明元素的非金属性：Cl＞C＞SiD．用中文“”（ào）命名的第118号元素在周期表中位于第七周期0族【考点】元素周期律和元素周期表的综合应用；碳酸盐与硅酸盐的性质。

下列说法不正确的是A．反应①的产物中含有水B．反应②中只有碳碳键形式C．汽油主要是C5～C11的烃类混合物D．图中a的名称是2﹣甲基丁烷【考点】碳族元素简介；有机物的结构；汽油的成分；有机物的系统命名法菁优网版权【专题】碳族元素；观察能力、自学能力。

4．（2017•北京-11）根据SO2通入不同溶液中实验现象，所得结论不正确的是实验现象结论产生白色沉淀SO2有还原性A含HCl、BaCl2的FeCl3溶液B H2S溶液产生黄色沉淀SO2有氧化性C酸性KMnO4溶液紫色溶液褪色SO2有漂白性D Na2SiO3溶液产生胶状沉淀酸性：H2SO3＞H2SiO3A．A B．B C．C D．D【考点】硫与其化合物的性质；硅与其化合物的性质；铁与其化合物的性质。

【专题】氧族元素5．（2017•江苏-3）下列有关物质性质与用途具有对应关系的是A．Na2O2吸收CO2产生O2，可用作呼吸面具供氧剂B．ClO2具有还原性，可用于自来水的杀菌消毒C．SiO2硬度大，可用于制造光导纤维D．NH3易溶于水，可用作制冷剂【考点】物质的组成、结构和性质的关系：钠与其化合物；硅与其化合物；氯与其化合物；氮与其化合物；【专题】物质的性质和变化专题。

[精品]新人教版三年高考化学试题分项精编专题05 氧化还原反应及答案

1．【2017北京卷】下列变中，气体被还原的是A．二氧碳使N2O2固体变白B．氯气使Br溶液变黄．乙烯使Br2的四氯碳溶液褪色D．氨气使A3溶液产生白色沉淀【答案】B【名师点睛】明确氧还原反应的含义和判断依据是解答的关键，注意氧还原反应的分析思路，即判价态、找变价、双线桥、分升降、写得失、算电子、定其他。

其中“找变价”是非常关键的一步，特别是反应物中含有同种元素的氧还原反应，必须弄清它们的变情况。

该题的易错点是选项A，注意转规律的解：氧还原反应中，以元素相邻价态间的转最易；同种元素不同价态之间若发生反应，元素的合价只靠近而不交叉；同种元素相邻价态间不发生氧还原反应。

因此N2O2分别与H2O、O2反应时，N2O2既是氧剂、又是还原剂，而H2O、O2都没有参与反应的电子得失。

2．【2017天津卷】下列能量转过程与氧还原反应无关的是A．硅太阳能电池工作时，光能转成电能B．锂离子电池放电时，能转成电能．电解质溶液导电时，电能转成能D．葡萄糖为人类生命活动提供能量时，能转成热能【答案】A。

【解析】A、硅太阳能电池主要是以半导体材料为基础，利用光电材料吸收光能后发生光电转换反应，与氧还原反应无关；B、锂离子电池工作时，涉及到氧还原反应；、电解质溶液导电实质是电解的过程，与氧还原反应有关；D、葡萄糖供能时，涉及到生氧过程。

故选A。

【名师点睛】本题以各种能量之间的转为载体考查氧还原反应的判断。

氧还原反应实质是电子的转移，涉及到合价的升降，故可根据各种能量转的原判断是否有合价的变，从而判断是否是氧还原反应。

3．【2016北京卷】2r2O7溶液中存在平衡：r2O72-（橙色）+H2O2rO42-（黄色）+2H+。

用2r2O7溶液进行下列实验：结合实验，下列说法不正确的是A．①中溶液橙色加深，③中溶液变黄B．②中r2O72-被2H5OH还原．对比②和④可知2r2O7酸性溶液氧性强D．若向④中加入70%H2SO4溶液至过量，溶液变为橙色【答案】D【考点定位】本题主要是考查平衡移动、氧还原反应判断【名师点晴】明确溶液中的反应特点，并能灵活应用勒夏特列原判断平衡的移动方向是解答的关键，解答时要注意通过对比实验的分析得出在酸性溶液中重铬酸钾的氧性强，能把乙醇氧。

专题06---氧化还原反应及配平

专题06---氧化还原反应及配平一、概念（concept）：凡是有化合价变化的反应叫氧化还原反应。

二、本质：有电子转移（得失或偏移）的反应。

三、与四种基本反应类型的关系：四、电子转移的表示方法：1、单线桥法：；2、双线桥法：；五、有关概念：1、氧化：失电子（或电子对偏离）的变化；2、还原：得电子（或电子对偏向）的变化；3、氧化剂：在化学变化中得电子的物质；4、还原剂：在化学变化中失电子的物质；5、氧化剂在反应中得电子被还原的产物称为还原产物；6、还原剂在反应中失电子被氧化的产物称为氧化产物；六、图示---氧化还原反应：；七、常见氧化剂、还原剂。

1、常见氧化剂：①活泼的非金属单质：Cl2、Br2、O2、O3……②元素处于最高价的物质：浓硫酸、HNO3、KMnO4、KClO3、FeCl3……③过氧化物：H2O2、Na2O2……2、常见还原剂：①活泼的金属单质：Na、K、Ca、Fe……②某些非金属单质：H2、C、Si……③元素处于低价态的化合物：CO、SO2、H2S……八、氧化还原反应的基本规律：1、等同规律：氧化还原反应中，电子得失数目相同（或化合价升降相同），可用于配平计算。

2、强弱规律：氧化还原反应若能自发进行，一般为强氧化剂与强还原剂反应生成弱氧化剂和弱还原剂的过程。

3、价态规律：①高价氧，低价还，中间价态两边转；②同种元素相邻价态间不发生氧化还原反应；③同种元素不同价态间的氧化还原反应，价态只靠近不相交。

KClO3+6HCl=KCl+3Cl2+3H2O；4、反应顺序规律：同一氧化剂遇到不同的还原剂时均能反应，则按还原性由强到弱的顺序依次反应；同一还原剂遇到不同的氧化剂时均能反应，则按氧化性由强到弱的顺序依次反应。

5、反应方向规律：凡是氧化还原反应，总是向着物质氧化性和还原性减弱的方向进行。

九、氧化还原反应的配平1、配平三原则：①原子守恒：反应前后，原子个数、种类、质量不变；②电子守恒：反应前后，氧化剂得电子数目等于还原剂失电子数目；③电荷守恒：反应前后，电荷总和相等。

高考化学氧化还原反应—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

1．【2017北京卷】下列变化中，气体被还原的是A．二氧化碳使Na2O2固体变白B．氯气使KBr溶液变黄C．乙烯使Br2的四氯化碳溶液褪色D．氨气使AlCl3溶液产生白色沉淀【答案】B【名师点睛】明确氧化还原反应的含义和判断依据是解答的关键，注意氧化还原反应的分析思路，即判价态、找变价、双线桥、分升降、写得失、算电子、定其他。

其中“找变价”是非常关键的一步，特别是反应物中含有同种元素的氧化还原反应，必须弄清它们的变化情况。

该题的易错点是选项A，注意转化规律的理解：氧化还原反应中，以元素相邻价态间的转化最易；同种元素不同价态之间若发生反应，元素的化合价只靠近而不交叉；同种元素相邻价态间不发生氧化还原反应。

因此Na2O2分别与H2O、CO2反应时，Na2O2既是氧化剂、又是还原剂，而H2O、CO2都没有参与反应的电子得失。

2．【2017天津卷】下列能量转化过程与氧化还原反应无关的是A．硅太阳能电池工作时，光能转化成电能B．锂离子电池放电时，化学能转化成电能C．电解质溶液导电时，电能转化成化学能D．葡萄糖为人类生命活动提供能量时，化学能转化成热能【答案】A。

【解析】A、硅太阳能电池主要是以半导体材料为基础，利用光电材料吸收光能后发生光电转换反应，与氧化还原反应无关；B、锂离子电池工作时，涉及到氧化还原反应；C、电解质溶液导电实质是电解的过程，与氧化还原反应有关；D、葡萄糖供能时，涉及到生理氧化过程。

故选A。

【名师点睛】本题以各种能量之间的转化为载体考查氧化还原反应的判断。

氧化还原反应实质是电子的转移，涉及到化合价的升降，故可根据各种能量转化的原理来判断是否有化合价的变化，从而判断是否是氧化还原反应。

3．【2016北京卷】K2Cr2O7溶液中存在平衡：Cr2O72-（橙色）+H2O2CrO42-（黄色）+2H+。

用K2Cr2O7溶液进行下列实验：结合实验，下列说法不正确的是A．①中溶液橙色加深，③中溶液变黄B．②中Cr2O72-被C2H5OH还原C．对比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性强D．若向④中加入70%H2SO4溶液至过量，溶液变为橙色【答案】D【考点定位】本题主要是考查化学平衡移动、氧化还原反应判断【名师点晴】明确溶液中的反应特点，并能灵活应用勒夏特列原理判断平衡的移动方向是解答的关键，解答时要注意通过对比实验的分析得出在酸性溶液中重铬酸钾的氧化性强，能把乙醇氧化。

2017年高考化学真题分类汇编----专题3--金属及其化合物

2017年高考化学真题分类汇编专题3 金属及其化合物(必修1)Ⅰ—钠及其化合物1．(2017•北京-9)下列变化中，气体被还原的是A．二氧化碳使Na2O2固体变白B．氯气使KBr溶液变黄C．乙烯使Br2的四氯化碳溶液褪色D．氨气使AlCl3溶液产生白色沉淀【答案】B【解析】A．二氧化碳与淡黄色的Na2O2反应生成白色的碳酸钠，该反应中Na2O2既是氧化剂又是还原剂，二氧化碳不是氧化剂和还原剂，故A错误；B．氯气使KBr溶液变黄，该反应中氯气做氧化剂，反应中被还原，故B正确；C．乙烯与溴的反应中，溴做氧化剂，乙烯被氧化，故C错误；D．氨气与AlCl3溶液的反应不是氧化还原反应，故D错误；【考点】氧化还原反应；钠及其化合物；卤素；乙烯的性质；氮及其化合物；铝及其化合物。

【专题】氧化还原反应专题【点评】本题考查氧化还原反应的应用，题目难度不大，明确氧化还原反应的实质为解答关键，注意掌握氧化反应与还原反应的区别，试题侧重基础知识的考查，培养了学生的灵活应用能力。

2．(2017•新课标Ⅱ-13）由下列实验及现象不能推出相应结论的是【答案】C【解析】A．向2 mL 0.1FeCl 3的溶液中加足量铁粉，发生2Fe3++Fe=3Fe2+，反应中Fe为还原剂，Fe2+为还原产物，还原性：Fe＞Fe2+，可观察到黄色逐渐消失，加KSCN溶液颜色不变，故A正确；B．瓶内有黑色颗粒产生，说明二氧化碳被还原生成碳，反应中二氧化碳表现氧化性，故B正确；C．加热碳酸氢铵，分解生成氨气，可使石蕊试纸变蓝色，且为固体的反应，与盐类的水解无关，故C错误；D．一只试管中产生黄色沉淀，为AgI，则Qc＞Ksp，另一支中无明显现象，说明Qc＜Ksp，可说明K sp（AgI）＜K sp（AgCl），故D正确．【考点】化学实验方案的评价；铁及其化合物的性质；钠及其化合物的性质；铵盐的性质；难溶电解质的溶解平衡。

【专题】化学实验基本操作。

【点评】本题考查较为综合，涉及氧化还原反应、钠的性质、物质的检验以及难溶电解质的溶解平衡，侧重考查学生的分析能力和实验能力，注意把握物质的性质，难度不大。

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5．依据氧化还原反应的程度当有变价的还原剂在相似的条件下作用于不同的氧化剂时，可根据氧化产物价态的高低来判断氧化剂氧化性的强点燃 2FeCl ，Fe＋S===== △ 弱。例如：根据反应 2Fe＋3Cl2===== 3 FeS，可以判断氧化性：Cl2>S。
6．依据电化学原理原电池中，负极物质的还原性一般强于正极物质；用惰性电极电解混合溶液时，在阴极先放电的阳离子的氧化性强，在阳极先放电的阴离子的还原性强。
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1．依据反应方程式氧化剂＋还原剂===还原产物＋氧化产物氧化性：氧化剂>氧化产物还原性：还原剂>还原产物
2．依据元素周期表 (1)同周期从左到右，金属元素的金属性逐渐减弱，对应阳离子的氧化性逐渐增强；非金属元素的非金属性
逐渐增强，对应阴离子的还原性逐渐减弱。
(2)同主族从上到下，金属元素的金属性逐渐增强，对应阳离子的氧化性逐渐减弱；非金属元素的非金属性逐渐减弱，对应阴离子的还原性逐渐增强。
1．守恒规律化合价有升必有降，电子有得必有失。对于一个完整的氧化还原反应，化合价升降总数相等，得失电子总数相等。 2．强弱规律氧化性较强的氧化剂跟还原性较强的还原剂反应，生成还原性较弱的还原产物和氧化性较弱的氧化产物。
3．价态规律元素处于最高价态，只有氧化性；元素处于最低价态，只有还原性；元素处于中间价态，既有氧化性又有还原性，但主要表现其中的一种性质。 4．转化规律氧化还原反应中，以元素相邻价态之间的转化最容易；同种元素不同价态之间发生反应，元素的化合价只靠近(或分开)而不交叉；同种元素相邻价态之间不发生氧化还原反应。
3．依据金属、非金属活动性顺序 (1)依据金属活动性顺序
4．依据反应条件及反应的剧烈程度反应条件要求越低，反应越剧烈，对应物质的氧化性或还原性越强，如是否加热、有无催化剂及反应温度高低等。例如：下面三个均为 HCl 被氧化生成 Cl2 的反应： 2KMnO4 ＋ 16HCl( 浓 )===2KCl ＋ 2MnCl2 ＋ 5Cl2↑ ＋ 8H2O △ MnCl ＋Cl ↑＋2H O MnO2＋4HCl(浓)===== 2 2 2 CuCl2 2H O＋2Cl 4HCl＋O2500 ===== 2 ℃ 2 由上述反应条件，可判断反应中氧化剂的氧化性由强到弱的顺序为 KMnO4>MnO2>O2。
(2)高价金属阳离子或活泼性较差的金属阳离子，
如Fe3＋、Ag＋、Cu2＋等。
(3)高价含氧化合物：
①含氧酸，如
H2SO4(浓)
、HNO3等。
②盐，如KMnO4、KClO3等。
2．常见的还原剂 (1)活泼金属，如K、Ca、Na等。 (2)某些非金属单质，如C、H2等。 (3)非金属阴离子，如S2－、I－等。 (4)非金属氢化物，如H2S、HI等。 (5)低价金属阳离子，如 Fe 、Cu＋等。 (6)低价化合物： ①非金属化合物，如CO、NO等。 ②金属化合物，如FeO、Fe(OH)2等。
数目可表示为
2．双线桥法用双线箭头按被氧化和被还原的元素分别从反应物指向生成物(同种元素)，并注明得失电子的原子数及每个原子得失的电子数。如 KClO3与浓盐酸反应中电子转移的方向和数目可表示为
【思考题】在氧化还原反应中，物质本身得失电子数越多，其氧化性或还原性是否一定越强？
【答案】不是。物质氧化性、还原性的强弱是由其得失电子的能力决定的，而与物质得失电子的数目多少没有关失e Na＋，Al――→ 失3e Al3＋，但还原性为 Na>Al。系，如 Na――→
7．依据物质的浓度及溶液酸碱性 (1)具有氧化性(或还原性)的物质的浓度越大，其氧化性(或还原性)越强；反之，其氧化性 (或还原性)越弱。例如：氧化性：HNO3(浓)>HNO3(稀)。 (2)溶液的酸碱性对物质的氧化性、还原性强弱亦有影响，如KMnO4在酸性、中性、碱性溶液中的氧化性依次减弱。
5．难易规律越易失电子的物质，失电子后就越难得到电子，越易得电子的物质，得电子后就越难失去电子。一种氧化剂同时和几种还原剂相遇时，优先与还原性最强的还原剂发生反应；同理，一种还原剂遇到多种氧化剂时，优先与氧化性最强的氧化剂发生反应。
特· 别· 提· 示
1．应用“守恒规律”可进行氧化还原反应方程式的配平和计算。 2．应用“强弱规律”可比较物ห้องสมุดไป่ตู้间的氧化性或还原性的强弱。 3．应用“价态规律”可判断元素(或物质)的氧化性和还原性。 4．应用“转化规律”可判断氧化还原反应能否进行及反应产物。 5．应用“难易规律”可判断物质的稳定性及反应顺序。
专题06
氧化还原反应
彭建平
一、氧化还原反应 1．氧化还原反应 (1)概念：有元素化合价升降的化学反应。 (2)特征：反应前后元素的化合价发生了改变。 (3)实质：反应过程中有电子转移。
2．有关概念及相互关系
3．氧化还原反应与四种基本反应类型之间的关系
二、常见的氧化剂和还原剂 1．常见的氧化剂 (1)活泼非金属单质，如Cl2、O2等。
1．氧化还原反应方程式的配平 (1)配平原则 ①电子守恒。 ②电荷守恒。 ③质量守恒。
(2)配平步骤化合价升降法配平步骤如下： ①标好价：标出反应前后变价元素的化合价。 ②列变化：列出变价元素化合价升高和降低的数目。 ③求总数：通过求最小公倍数使元素化合价升高与降低的数目相等。 ④定系数：用观察法配平所含元素化合价无变化的物质的化学计量数。
2＋
3．既可作氧化剂，又可作还原剂的物质(或离子)常有以下几种：Fe2＋、SO2、SO32－、 H2SO3、H2O2、Na2O2等。
三、电子转移的表示方法 1．单线桥法用单线箭头从被氧化(失电子，化合价升高)的元素指向被还原(得电子，化合价降低)的元素，标明转移电子数目，不需注明得失。如 MnO2 与浓盐酸反应中电子转移的方向和
8．依据温度一般来说温度升高，氧化剂的氧化性增强，还原剂的还原性也增强。如热的浓H2SO4的氧化性比冷的浓H2SO4的氧化性强。
特· 别· 提· 示
1．物质的氧化性、还原性强弱与物质本身得失电子数目的多少无关。 2．金属性和非金属性是指元素(原子)的性质，还原性和氧化性是指由元素组成的物质的性质，二者有统一性，也有差异。