【精品课件】护理查房教学
合集下载
《护理查房教学》课件
互动式查房
加强医护人员与患者之间的互动, 提高患者参与度,增强查房效果。
加强学科交叉与融合
跨学科合作
加强与其他学科的合作,如医学、心 理学、社会学等,提高护理查房的综 合效果。
借鉴其他学科理论
整合多学科资源
整合多学科的资源,为护理查房提供 更全面的支持和保障。
引入其他学科的理论和方法,丰富护 理查房的理论基础和实践经验。
培养护理查房人才
建立培训体系
建立完善的护理查房培训体系, 提高医护人员的查房技能和素质
。
加强实践培训
加强实践培训,让医护人员在实 践中掌握护理查房的技巧和方法
。
培养创新思维
鼓励医护人员创新思维,探索新 的护理查房模式和方法,推动护
理查房的发展。
THANKS
护理操作演示
演示基础护理操作
如测量体温、血压等,确保护士掌握基础护理技能。
演示专科护理操作
针对不同专科的特殊护理需求,进行专业化的护理操作演示。
问题讨论与解答
要点一
针对查房过程中发现的问题进行 讨论
针对查房过程中发现的问题,组织护士进行讨论,提出改 进措施。
要点二
解答护士疑问
针对护士在查房过程中遇到的疑问,进行解答,提高护士 的专业水平。
改进措施
针对查房中存在的问题,提出具体的改进措施,包括加强培训、优化流程、完善制度等 方面。
整理资料与归档
整理查房资料
包括查房记录、护理计划、护理效果评 估等方面的资料,确保资料的完整性和 准确性。
VS
归档保存
将整理好的资料进行归档保存,以便日后 查阅和使用。同时,也方便对护理查房工 作进行总结和评估。
通过参与查房,护理人员可以 不断学习和掌握新的知识和技 能,提高自己的专业素养。
加强医护人员与患者之间的互动, 提高患者参与度,增强查房效果。
加强学科交叉与融合
跨学科合作
加强与其他学科的合作,如医学、心 理学、社会学等,提高护理查房的综 合效果。
借鉴其他学科理论
整合多学科资源
整合多学科的资源,为护理查房提供 更全面的支持和保障。
引入其他学科的理论和方法,丰富护 理查房的理论基础和实践经验。
培养护理查房人才
建立培训体系
建立完善的护理查房培训体系, 提高医护人员的查房技能和素质
。
加强实践培训
加强实践培训,让医护人员在实 践中掌握护理查房的技巧和方法
。
培养创新思维
鼓励医护人员创新思维,探索新 的护理查房模式和方法,推动护
理查房的发展。
THANKS
护理操作演示
演示基础护理操作
如测量体温、血压等,确保护士掌握基础护理技能。
演示专科护理操作
针对不同专科的特殊护理需求,进行专业化的护理操作演示。
问题讨论与解答
要点一
针对查房过程中发现的问题进行 讨论
针对查房过程中发现的问题,组织护士进行讨论,提出改 进措施。
要点二
解答护士疑问
针对护士在查房过程中遇到的疑问,进行解答,提高护士 的专业水平。
改进措施
针对查房中存在的问题,提出具体的改进措施,包括加强培训、优化流程、完善制度等 方面。
整理资料与归档
整理查房资料
包括查房记录、护理计划、护理效果评 估等方面的资料,确保资料的完整性和 准确性。
VS
归档保存
将整理好的资料进行归档保存,以便日后 查阅和使用。同时,也方便对护理查房工 作进行总结和评估。
通过参与查房,护理人员可以 不断学习和掌握新的知识和技 能,提高自己的专业素养。
护理查房教学PPT课件
5
启发教学
1、调动学生的主动参与,活跃教学气氛,增强教学效果。 2、对一些重点和难点,采用提出问题的形式引导学生思 考,使学生有更鲜明和深刻的印象。
05 教学应掌握的七项内容
6
归纳总结
应留几分钟时间进行此项工作 呼应教学目标,概括本次查房要求学生掌握的 内容。
为人师表
老师通过自身的仪表,语言和与病人沟通的艺术。
感谢聆听
护理查房教学PPT
解决临床实际工作 的实际问题
评价护理计划、护理措施的 落实与效果,确保护理工作
质量 提高护理实习生及 带教老师的综合素质
02 护理查房教学的基本要求
02 护理查房教学的基本要求
要有目的性选择 查房内容
做好查房前的准 备
注重指导老师的 自身素质
注重护理查房的 灵活性和实效性
体现以病人为中 心
遵守保护性医疗 制度
03
护理查房的形式
03 护理查房教学的类型
方式:
以疾病或问题为重点
类型
方式:
以教学大纲、计划、课程要求
03 教学查房的形式
A
根据教学查房的内容分
C
按教学查房的护理能级分类
B
按教学查房的指导思想分类
03 根据教学查房的内容分
以病人为中心的护理程序查房
以检查护生解决实际问题的能力。
以护理质量为中心的评价性查房
护士长查房 护理部查房
病例选择:疑难、危重、大手术病人、新技术开展项目等 目 标:①、掌握病人的护理要点、重点、难点 ②、提高护士业务能 力及科室护理质量
病例选择:目前护理上存在问题/困难的危重、疑难、大手术等特殊病例 目 标:①、检查病人护理计划、措施的落实与效果 ②、提高科室 护理工作质量
《护理教学查房》PPT课件
• 护理人员应熟悉心血管系统疾病患者常用药物的作 用、副作用及给药注意事项,确保患者用药安全, 提升治疗效果。
学习应对心血管疾病的突发情况。
• 护理人员需具备应对心血管系统疾病突发情况的能 力,如心脏骤停、急性心衰等,掌握相应的急救措 施,为患者争取宝贵的救治时间。
病例三:神经系统疾病患者的护理查房
。
记录者
详细记录查房过程,包括患者 的反应、医疗团队的建议等。
跟进者
确保查房后提出的改进措施得 到执行,并持续跟进患者的恢
复情况。
03
护理教学查房实践方法
患者评估与护理计划制定
综合评估
对患者进行全面、系统的评估, 包括生理、心理、社会等方面,
以确定患者的护理需求。
个性化护理计划
根据患者的评估结果,制定个性 化的护理计划,明确护理目标、
尊重患者文化背景
尊重患者的文化背景和信仰,提供符 合其文化习俗的护理服务。
营造舒适环境
为患者营造安静、整洁、舒适的病房 环境,提升患者的居住体验。
关注患者生活质量
关注患者的生活质量,通过护理手段 提升患者的生理、心理和社会功能, 促进患者全面康复。
06
总结与展望
护理教学查房的意义与价值总结
提升护理质量
措施、时间等要素。
多学科协作
邀请医生、药师、营养师等相关 专业人员共同参与护理计划的制 定,确保护理计划的全面性和有
效性。
护理措施实施与记录
护理措施执行
按照护理计划,对患者实施相应的护理措施,如基础护理、专科 护理、心理护理等。
护理记录规范
详细记录患者的护理措施执行情况,包括执行时间、执行人、执行 内容等,确保护理过程的可追溯性。
护理教学查房作为一种实践性教学活动,有助于提高护理人员的专 业技能和临床实践能力,从而提升整体护理质量。
学习应对心血管疾病的突发情况。
• 护理人员需具备应对心血管系统疾病突发情况的能 力,如心脏骤停、急性心衰等,掌握相应的急救措 施,为患者争取宝贵的救治时间。
病例三:神经系统疾病患者的护理查房
。
记录者
详细记录查房过程,包括患者 的反应、医疗团队的建议等。
跟进者
确保查房后提出的改进措施得 到执行,并持续跟进患者的恢
复情况。
03
护理教学查房实践方法
患者评估与护理计划制定
综合评估
对患者进行全面、系统的评估, 包括生理、心理、社会等方面,
以确定患者的护理需求。
个性化护理计划
根据患者的评估结果,制定个性 化的护理计划,明确护理目标、
尊重患者文化背景
尊重患者的文化背景和信仰,提供符 合其文化习俗的护理服务。
营造舒适环境
为患者营造安静、整洁、舒适的病房 环境,提升患者的居住体验。
关注患者生活质量
关注患者的生活质量,通过护理手段 提升患者的生理、心理和社会功能, 促进患者全面康复。
06
总结与展望
护理教学查房的意义与价值总结
提升护理质量
措施、时间等要素。
多学科协作
邀请医生、药师、营养师等相关 专业人员共同参与护理计划的制 定,确保护理计划的全面性和有
效性。
护理措施实施与记录
护理措施执行
按照护理计划,对患者实施相应的护理措施,如基础护理、专科 护理、心理护理等。
护理记录规范
详细记录患者的护理措施执行情况,包括执行时间、执行人、执行 内容等,确保护理过程的可追溯性。
护理教学查房作为一种实践性教学活动,有助于提高护理人员的专 业技能和临床实践能力,从而提升整体护理质量。
护理教学查房PPT讲稿
✓✓诊 液 等✓车器 、✓要 以 以 的 的一或、求 护 解 , 讨手般查据求关阅护 责 修治血以 理 决 突 论电3士 任 生教,相房人疗0压病 程 护 出 ,筒-长 护学并关目员盘-计人 序 理 对 并、4、 士、大告资标)0、为 为 问 重 制专带 、分病纲知料(、消中 框 题 点 定科教 护钟历毒要相根查心 架 为 内 解物老 生左、洗, , 目 容 决品师 、右听手、 进
方案,达到护理教学 目标
6
查房人员站位 右侧
指导老师
床头
学生
病人
左侧
护士长 带教老师
学生
带教老师
床尾
进修生
备注:可根据实际情况进行调整 其他人员
7
护理教学查房的程序(1)
查房实施程序:
导入查房目标 汇报病史
床边查体
提出问题、讨论
小结
护理教学查房的程序(2)
一、点明主题:
导入查房目标,介绍查房安排
2.查房时间安排:不超过1个小时掌握各程序时间安 排,重点是操作指导和临床分析。
3、床边教学:体现实践性、双向性,对学生指导及 时、耐心、正确、规范,师生、护患互动尽量轻 松活跃;
教学查房的注意事项(2)
4广度,切忌漫无边际; (2)、分析紧扣查房目的,展开适度,并能体现一定
病人致谢
11
护理教学查房的程序 四、讨论(在办公室进行)
(一)、主查护生:根据评估资料对护理问题、措施、 效果等发表意见或提出疑问。 (二)、其他人员:补充或提问 (三)指导老师:小结、答疑、评价、布置任务等
12
教学查房的注意事项(1)
1.病例的选择:查房对象选临床表现典型、合作病 例,并告知患者及家属。
的新进展或应用新成果,适当运用双语教学。 5.师生态度严谨、认真,注意穿着、姿态、语言、动
方案,达到护理教学 目标
6
查房人员站位 右侧
指导老师
床头
学生
病人
左侧
护士长 带教老师
学生
带教老师
床尾
进修生
备注:可根据实际情况进行调整 其他人员
7
护理教学查房的程序(1)
查房实施程序:
导入查房目标 汇报病史
床边查体
提出问题、讨论
小结
护理教学查房的程序(2)
一、点明主题:
导入查房目标,介绍查房安排
2.查房时间安排:不超过1个小时掌握各程序时间安 排,重点是操作指导和临床分析。
3、床边教学:体现实践性、双向性,对学生指导及 时、耐心、正确、规范,师生、护患互动尽量轻 松活跃;
教学查房的注意事项(2)
4广度,切忌漫无边际; (2)、分析紧扣查房目的,展开适度,并能体现一定
病人致谢
11
护理教学查房的程序 四、讨论(在办公室进行)
(一)、主查护生:根据评估资料对护理问题、措施、 效果等发表意见或提出疑问。 (二)、其他人员:补充或提问 (三)指导老师:小结、答疑、评价、布置任务等
12
教学查房的注意事项(1)
1.病例的选择:查房对象选临床表现典型、合作病 例,并告知患者及家属。
的新进展或应用新成果,适当运用双语教学。 5.师生态度严谨、认真,注意穿着、姿态、语言、动
护理查房讲座课件
演讲人
护理查房讲 座课件
目录
01. 护理查房的意义 02. 护理查房的流程 03. 护理查房的内容 04. 护理查房的技巧
1
护理查房的意义
提高护理质量
及时发现问题, 提高护理质量
加强护理人员之 间的沟通与协作
提高护理人员的 专业素质和技能
提高患者满意度 和护理服务质量
促进护理交流
01
提高护理人员的 沟通能力
03
提高护理服务质 量
02
促进护理团队之 间的合作与交流
04
促进护理知识的 传播与更新
提升护理水平
04
保障患者安全, 提高患者满意度
03
提高护理服务质 量
02
促进护理人员之 间的交流与合作
01
提高护理人员的 专业素质
2
护理查房的流程
查房准备
01
确定查房时间、地点和参加人员
02
准备查房资料,包括患者病历、护理记录等
查房总结
查房目的:了解患 者病情,评估护理
效果
查房方式:采用一 对一、小组讨论等
方式进行
查房时间:根据患 者病情和护理需求
确定
查房内容:包括患 者病情、护理措施、
治疗效果等
查房记录:记录查 房过程,包括患者 病情、护理措施、
治疗效果等
查房总结:总结查 房结果,提出改进 措施,提高护理质
量
3
护理查房的内容
护理问题解决
发现问题:观察 患者病情,及时
发现问题
分析问题:分析 问题原因,找出
关键因素
制定方案:根据 问题原因,制定
解决方案
实施方案:按照 方案实施,确保
问题得到解决
护理查房讲 座课件
目录
01. 护理查房的意义 02. 护理查房的流程 03. 护理查房的内容 04. 护理查房的技巧
1
护理查房的意义
提高护理质量
及时发现问题, 提高护理质量
加强护理人员之 间的沟通与协作
提高护理人员的 专业素质和技能
提高患者满意度 和护理服务质量
促进护理交流
01
提高护理人员的 沟通能力
03
提高护理服务质 量
02
促进护理团队之 间的合作与交流
04
促进护理知识的 传播与更新
提升护理水平
04
保障患者安全, 提高患者满意度
03
提高护理服务质 量
02
促进护理人员之 间的交流与合作
01
提高护理人员的 专业素质
2
护理查房的流程
查房准备
01
确定查房时间、地点和参加人员
02
准备查房资料,包括患者病历、护理记录等
查房总结
查房目的:了解患 者病情,评估护理
效果
查房方式:采用一 对一、小组讨论等
方式进行
查房时间:根据患 者病情和护理需求
确定
查房内容:包括患 者病情、护理措施、
治疗效果等
查房记录:记录查 房过程,包括患者 病情、护理措施、
治疗效果等
查房总结:总结查 房结果,提出改进 措施,提高护理质
量
3
护理查房的内容
护理问题解决
发现问题:观察 患者病情,及时
发现问题
分析问题:分析 问题原因,找出
关键因素
制定方案:根据 问题原因,制定
解决方案
实施方案:按照 方案实施,确保
问题得到解决
《护理查房》课件
目的
通过查房,了解病区护理工作的 实际情况,发现存在的问题,指 导临床护理工作,提高护理质量 和护士的业务水平。
查房流程与内容
查房流程
确定查房时间、地点和参加人员,提前通知相关科室做好准备,查房时由护理 部主任或科护士长主持,相关科室护士长和护理骨干参加,对病区护理工作进 行检查和指导。
查房内容
包括病区环境、护理质量、技术操作、护理文件书写、病房管理等方面,同时 了解护士的工作状况、患者的病情和需求,发现问题及时提出并要求整改。
准备查房工具
根据查房目的,准备相应 的查房工具,如护理评估 表、护理计划单、护理记 录等。
查房中的沟通与交流
建立良好的沟通氛围
与医护人员交流
在查房中,应与患者和家属建立良好 的沟通氛围,以减轻患者的紧张情绪 。
在查房中,应与医护人员交流患者的 病情和治疗情况,以便更好地协作和 配合。
倾听患者和家属的意见
规范护理记录
制定统一的护理记录规范,确保 记录准确、完整。
持续改进与提高质量
定期评估
对护理查房工作进行定期评估,发现问题并及时 改进。
持续改进
根据评估结果,持续改进护理查房工作流程和方 法。
质量监控
建立质量监控机制,确保护理查房工作的高质量 进行。
05
护理查房培训与发展计划
培训目标与内容设置
培训目标
提高护理人员的查房技能,增强临床 思维能力和解决问题的能力,提升护 理质量。
内容设置
包括查房流程、沟通技巧、病情评估 、护理措施、健康教育等方面的知识 和技能。
培训方式与方法Leabharlann 择培训方式采用线上与线下相结合的方式,包括理论授课、案例分析、 角色扮演、小组讨论等。
通过查房,了解病区护理工作的 实际情况,发现存在的问题,指 导临床护理工作,提高护理质量 和护士的业务水平。
查房流程与内容
查房流程
确定查房时间、地点和参加人员,提前通知相关科室做好准备,查房时由护理 部主任或科护士长主持,相关科室护士长和护理骨干参加,对病区护理工作进 行检查和指导。
查房内容
包括病区环境、护理质量、技术操作、护理文件书写、病房管理等方面,同时 了解护士的工作状况、患者的病情和需求,发现问题及时提出并要求整改。
准备查房工具
根据查房目的,准备相应 的查房工具,如护理评估 表、护理计划单、护理记 录等。
查房中的沟通与交流
建立良好的沟通氛围
与医护人员交流
在查房中,应与患者和家属建立良好 的沟通氛围,以减轻患者的紧张情绪 。
在查房中,应与医护人员交流患者的 病情和治疗情况,以便更好地协作和 配合。
倾听患者和家属的意见
规范护理记录
制定统一的护理记录规范,确保 记录准确、完整。
持续改进与提高质量
定期评估
对护理查房工作进行定期评估,发现问题并及时 改进。
持续改进
根据评估结果,持续改进护理查房工作流程和方 法。
质量监控
建立质量监控机制,确保护理查房工作的高质量 进行。
05
护理查房培训与发展计划
培训目标与内容设置
培训目标
提高护理人员的查房技能,增强临床 思维能力和解决问题的能力,提升护 理质量。
内容设置
包括查房流程、沟通技巧、病情评估 、护理措施、健康教育等方面的知识 和技能。
培训方式与方法Leabharlann 择培训方式采用线上与线下相结合的方式,包括理论授课、案例分析、 角色扮演、小组讨论等。
护理查房课件
涉及医疗事故的预防与处理,包括医疗事故的鉴 定、赔偿和处罚等。
3
《医疗废物管理条例》
规定了医疗废物的分类、收集、运输、贮存和处 置等要求。
护理制度解读与应用实践
护理核心制度
01
包括查房制度、交接班制度、分级护理制度等,确保患者安全
和护理质量。
护理操作规范
02
包括护理操作流程、护理技术操作规范等,指导护士正确、规
作。
护士长
负责具体实施查房计划 ,组织护士进行查房。
责任护士
负责收集患者资料,汇 报病情,协助查房。
其他护士
负责协助查房,记录查房情况。
查房时间安排
01
02
03
确定查房时间
根据实际情况,确定查房 的具体时间。
通知相关人员
提前通知参与查房的人员 ,确保他们能够准时参加 。
查房过程时间控制
在查房过程中,要注意时 间控制,避免影响其他工 作的进行。
对查房患者的年龄、性别、诊断 、病情等进行汇总,以便了解患
者的基本情况。
护理问题分析
根据查房结果,分析患者存在的护 理问题,包括病情观察、护理措施 、并发症预防等方面。
护理效果评估
对患者接受护理后的效果进行评估 ,包括症状缓解、生活质量改善等 方面。
问题提出与讨论解决方案
针对查房结果中存在的问题,提 出具体的护理措施和改进方案。
03
护理查房实施
查房步骤与方法
确定查房目的和计划
根据患者病情和护理需求,制定查房目的和 计划,明确查房重点和时间安排。
组织查房
按照计划,组织护理人员对患者进行实地查 房,了解患者病情、护理措施及效果。
准备查房资料
收集患者病史、护理记录、检查报告等相关 资料,为查房做好充分准备。
3
《医疗废物管理条例》
规定了医疗废物的分类、收集、运输、贮存和处 置等要求。
护理制度解读与应用实践
护理核心制度
01
包括查房制度、交接班制度、分级护理制度等,确保患者安全
和护理质量。
护理操作规范
02
包括护理操作流程、护理技术操作规范等,指导护士正确、规
作。
护士长
负责具体实施查房计划 ,组织护士进行查房。
责任护士
负责收集患者资料,汇 报病情,协助查房。
其他护士
负责协助查房,记录查房情况。
查房时间安排
01
02
03
确定查房时间
根据实际情况,确定查房 的具体时间。
通知相关人员
提前通知参与查房的人员 ,确保他们能够准时参加 。
查房过程时间控制
在查房过程中,要注意时 间控制,避免影响其他工 作的进行。
对查房患者的年龄、性别、诊断 、病情等进行汇总,以便了解患
者的基本情况。
护理问题分析
根据查房结果,分析患者存在的护 理问题,包括病情观察、护理措施 、并发症预防等方面。
护理效果评估
对患者接受护理后的效果进行评估 ,包括症状缓解、生活质量改善等 方面。
问题提出与讨论解决方案
针对查房结果中存在的问题,提 出具体的护理措施和改进方案。
03
护理查房实施
查房步骤与方法
确定查房目的和计划
根据患者病情和护理需求,制定查房目的和 计划,明确查房重点和时间安排。
组织查房
按照计划,组织护理人员对患者进行实地查 房,了解患者病情、护理措施及效果。
准备查房资料
收集患者病史、护理记录、检查报告等相关 资料,为查房做好充分准备。
《护理查房》课件
查房顺序
根据病人的病情和优先级,有序地 进行查房工作。
五、护理查房的注意事项
1 工作流程
2 病情记录
3 案例分析
在查房过程中,护士 应保持专注、耐心和 细致,不错过任何与 患者病情相关的细节。
查房后,护士应准确 记录患者的病情变化、 治疗效果和护理措施, 以便于沟通和总结分 析。
护士可以通过案例分 析,总结护理查房中 遇到的问题和解决方 法,并提高自己的护 理水平。
相关书籍及网站
除了本PPT课件外,还可以参考一些护理查房方面的专业书籍和权威网站。
经典案例资料
通过学习一些经典案例,护士可以提高自己处理病情变化和护理问题的能力。 **注意:本PPT课件仅供学习参考,切勿用于商业用途。**
通过护理查房,护士可以及时发现并应对患者的病情变化,提高护理质量和患者安全。
重点知识回顾
护理查房的步骤、注意事项和技巧是护士日常工作中必须熟练掌握的重要知识点。
总结分析
通过总结自己的护理查房经验,护士可以不断改进工作方法和提高护理水平,为患者提供更 好的护理服务。
八、参考文PPຫໍສະໝຸດ 课件本PPT课件为护理查房相关知识的完整汇总,可作为学习和参考的资料。
二、什么是护理查房
定义解释
护理查房是指医院护士或护士长进行定期 巡视病房,核对患者基本信息、进行身体 检查和了解病情的工作。
查房内容
护理查房内容包括患者生命体征观察、病 情记录、给药情况、病人护理计划执行情 况等。
三、护理查房的重要性
1 意义分析
护理查房有助于及时掌握患者病情变化,减少医疗事故的发生,提高护理质量。
《护理查房》PPT课件
护理查房PPT课件,以图文并茂的形式介绍护理查房的基本知识和技巧。通过 本课件的学习,您将了解到护理查房的定义、重要性、步骤、注意事项、技 巧以及参考文献。
根据病人的病情和优先级,有序地 进行查房工作。
五、护理查房的注意事项
1 工作流程
2 病情记录
3 案例分析
在查房过程中,护士 应保持专注、耐心和 细致,不错过任何与 患者病情相关的细节。
查房后,护士应准确 记录患者的病情变化、 治疗效果和护理措施, 以便于沟通和总结分 析。
护士可以通过案例分 析,总结护理查房中 遇到的问题和解决方 法,并提高自己的护 理水平。
相关书籍及网站
除了本PPT课件外,还可以参考一些护理查房方面的专业书籍和权威网站。
经典案例资料
通过学习一些经典案例,护士可以提高自己处理病情变化和护理问题的能力。 **注意:本PPT课件仅供学习参考,切勿用于商业用途。**
通过护理查房,护士可以及时发现并应对患者的病情变化,提高护理质量和患者安全。
重点知识回顾
护理查房的步骤、注意事项和技巧是护士日常工作中必须熟练掌握的重要知识点。
总结分析
通过总结自己的护理查房经验,护士可以不断改进工作方法和提高护理水平,为患者提供更 好的护理服务。
八、参考文PPຫໍສະໝຸດ 课件本PPT课件为护理查房相关知识的完整汇总,可作为学习和参考的资料。
二、什么是护理查房
定义解释
护理查房是指医院护士或护士长进行定期 巡视病房,核对患者基本信息、进行身体 检查和了解病情的工作。
查房内容
护理查房内容包括患者生命体征观察、病 情记录、给药情况、病人护理计划执行情 况等。
三、护理查房的重要性
1 意义分析
护理查房有助于及时掌握患者病情变化,减少医疗事故的发生,提高护理质量。
《护理查房》PPT课件
护理查房PPT课件,以图文并茂的形式介绍护理查房的基本知识和技巧。通过 本课件的学习,您将了解到护理查房的定义、重要性、步骤、注意事项、技 巧以及参考文献。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
病情简介
予23/6复查B超子宫肌瘤未明显增大。予定期 复查,今天来我院复查B超示子宫是性占位 病变,考虑子宫肌瘤大小41×35cm。
病情简介
入院查体:T 37℃,BP 104/71mmHg,R 20次/分,P 84次/分。神清,精神可,呼吸平顺,全身皮肤黏 膜无黄染及血点,全身浅表淋巴结未扪及肿大, 心肺听诊无异常,腹平软,无压痛、反跳痛。肝 脾肋下未及,移动性浊音阴性。消毒后妇检:外阴 发育正常,阴道畅,见少量白色分泌物,宫颈光 滑,无触血,举痛(﹣),子宫后位增大如孕2 月,活动性一般,后壁可及一包块,质中,轻压 痛,双附件未及明显包块,无压痛。
孕激素:刺激子宫肌瘤细胞核分裂,促进肌瘤
生长
神经中枢活动:卵巢功能、激素代谢均受其调
节控制
【病理】
➢ 实质性球形结节,表 面光滑,呈白色,质 硬,切面呈漩涡状结 构。
➢ 外面有假包膜
【分类】
按肌瘤生 长部位分
子宫体部 肌瘤(95%)
子宫颈部 肌瘤(5%)
【分类】
按肌瘤与子宫 肌层的关系分
浆膜下肌瘤 黏膜下肌瘤
【临床表现】
下腹坠胀、腰背酸痛等,当浆膜下肌瘤蒂扭转 时,可出现急性腹痛;肌瘤红色变时,腹痛剧 烈且伴发热、恶心。
压迫膀胱:尿频、排尿困难、尿潴留 5.压迫症状 压迫输尿管:肾盂积水
压迫直肠:里急后重、便秘、大便不畅 6.不孕和流产。 7.贫血。
二、体征
多与肌瘤大小、数目、位置以及有无变性有关。
【处理原则】
护理措施
二、术前护理
1.心理护理:了解患者对疾病和手术 的认识,给予安慰、解除顾虑和恐惧。 2.遵医嘱协助完成各项常规检查,指导患者摄 入高蛋白、高维生素、高热量、低脂肪饮食, 纠正贫血。 3.皮肤准备:备皮范围上自剑突,两侧至腋中 线,下达大腿内侧上1/3及会阴部皮肤,特别 注意脐窝的清洁。协助患者沐浴更衣,注意保 暖,预防感冒。
护理措施
4.肠道准备:术前晚餐后禁食水,给 予安定5mg口服。术前晚及术日晨 给予灌肠各一次。
5.阴道准备:术前3天给予清洁阴道2次/日,手 术日晨再次清洁阴道。 6.术前给予保留导尿,术前半小时给予苯巴比 妥和阿托品肌肉注射。 7.了解手术日晨有无月经来潮,体温升高等情 况,并与手术室护士做好核对工作。
护理诊断
1
知识缺乏
2
疼痛
缺乏子宫肌瘤 相关知识
与病情进展和 手术切口有关
护理诊断
3
有感染的
危险
4
焦虑
与长期反复 出血造成贫血、 机体抵抗力下降
有关
与反复阴道 流血、担心预
后有关
护理措施
一、一般护理
1.提供高蛋白、高热量、高维生素、 富含矿物质、铁、钙的饮食,纠正贫 血。 2.阴道出血多者,严密观察并记录其生命体征变化 ,遵医嘱输液、输血。 3.合理安排日常活动,协助生活护理,保证睡眠。 4.做好会阴护理,保持会阴清洁,阴道流血期间禁 盆浴及性生活,保持床单位清洁。 5.耐心讲解有关疾病知识及治疗护理方案。
占20%.
占10%~15%
肌壁间肌 瘤占60%~70%
【临床表现】
子宫肌瘤 的临床表 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有哪些?
一、症状
1.月经改变:肌瘤病人最常见的症状。月经周期缩 短,经期延长,经量增多多见于大的肌壁间肌瘤和 黏膜下肌瘤。浆膜下肌瘤和肌壁间小肌瘤常无明显 月经改变。 2.腹部肿块:多见于浆膜下肌瘤。于下腹正中可扪 及,尤其是凌晨膀胱充盈将子宫推向上方时更容易 扪及。 3.白带增多:若合并感染则有恶臭脓血样液擀出。 4.腹痛、腰酸、下腹坠胀:一般患者无腹痛,常有
概述
什么是子宫肌瘤?
概述
子宫肌瘤:是女性生殖器中最常见的良 性肿瘤,是卵巢激素依赖性肿瘤,其 确切的发病因素尚不清楚,一般认为 其发生和生长与雌激素长期刺激有关。 雌激素能使子宫肌细胞增生肥大,肌 层变厚,子宫增大。
【病因】
确切病因尚不清楚 雌激素长期刺激:雌激素能使子宫肌细胞增生
肥大,肌层变厚,子宫增大。
临床诊断
子宫肌瘤:依据(1)月经过多2年,B
超发现盆腔包块1﹢年(2)外阴发育正常,阴道 畅,见少量白色分泌物,宫颈光滑,无触血,举 痛(﹣),子宫后位增大如孕2月,活动性一般, 后壁可及一包块,质中,轻压痛,双附件未及明 显包块,无压痛。(3)2013-3-10B超示子宫肌 瘤约22×24cm,于23/6复查B超子宫肌瘤未明显 增大,于定期复查10/8复查B超示子宫是性占位 病变,考虑子宫肌瘤大小41×35cm
护理措施
三、术后护理
1.全麻未清醒前、连硬外麻醉者,去枕平卧8h后 协助翻身,术后次晨去半卧位。 2.监测血压、脉搏每半小时一次(至少4次)至平 稳。 3.观察伤口有无渗血、疼痛,必要时沙袋加压。 4.保留导尿3天,保持通畅,观察
尿液性状,记录尿量,每日会阴 擦洗2次。
康
健
宣
教
1.一个月后要会门诊复查。 2.三个月避免重体力劳动,例如粗重工作 (单手超过3公斤或双手超过5公斤的重物) 3.禁性生活和盆浴两个月 4.保持大便通畅,勿过度用力排便,加强营养 5.回家后如有以下情况及时就诊:发热38.5℃
护理查房课程
查房目标
✿了解子宫肌瘤的病因、病理; ✿掌握子宫肌瘤的分类; ✿掌握子宫肌瘤的临床表现; ✿熟悉子宫肌瘤的处理原则; ✿掌握子宫肌瘤的护理措施 。
主要内容: 1 病情简介 2 临床诊断 3 概述 4 查房目标 5 健康教育
病情简介
患者姓名:聂仁华,女,39岁,因“月经 过多2年,B超发现盆腔包块半年”于201308-10入院。 患者2年前开始无明显诱因出现月经量增多, 有血块,每天8-10块卫生巾,均湿透,患 者未重视 。于2013-3-10体检时行B超示子 宫肌瘤约22×24cm ,予桂枝茯苓及逍遥 颗粒治疗3月后月经量未明显减少
以上,伤口出血,皮肤、巩膜黄染,腹部胀痛
谢谢
可根据患者年龄、症状、肌瘤大小、数目、生长 部位及对生育功能的要求等情况选择治疗方案
治疗的适应征
1.随访观察:每3~6个月随访以一次
肌瘤小无症状 近围绝经期年龄
2.药物治疗 丙酸睾丸酮 (雄激素) 甲基睾丸素
肌瘤在2个月妊娠大小 症状不明显、无生育要求
围绝经期年龄
肌瘤摘除术 3.手术治疗
子宫切除术
肌瘤大于2.5个月妊娠大小 症状明显导致继发性贫血