北京电影学院文学系国际电影文化传播考研笔记汇总

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北京电影学院文学系电影剧本创作考研经验讲义笔记

北京电影学院文学系电影剧本创作考研经验讲义笔记各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院硕士，今天和大家分享一下这个专业的经验笔记以方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

经验分享剧作基本就是要掌握故事梗概和剧本的写法，这个不会的可以百度或者查阅其他资料，一方面自身有这方面爱好或者才能，再一方面练习也很重要，比如昨天的专业一，一看道题我就发现和我曾经练过的题类似，直接在草稿纸上列大纲，直接开始写，因为考试只有三个小时，真的写剧本的话时间非常赶，如果现场才构思什么的最后肯定会很困难。

这方面的书，推荐悉德菲尔德的《电影剧本写作基础》和麦基的《故事》，基本上这两本看了你就有个大概的思路了，然后就是在网上找历年真题练习，这个很好找，论坛上就有很多。

我考试前还经常关注一些社会新闻，试着改编那些作为练习，我觉得效果很显著，考试的时候下笔如有神好吗。

网上还有很多关于剧作的书，我看过《21天搞定电影剧本》，觉得很坑，不推荐。

别的我就没看什么了，有看看剧本，看看好的小说就够了。

影评也是要多写，这个是我的弱项，没什么太多值得说的，推荐《通向电影圣殿》。

我开始以为每年影评的出题都是当年比较热的，但是未必，今年热的一道都没有，出了《彗星美人》和《绿里》，根本没看好吗，《慧》看得早早忘完了，还好《搜索》比较近。

所以说明只要是品质好的片子，都有可能考，一样要多多练习。

下面个和大家分享考研笔记32.小说的基本特征小说的审美特征集中体现在人物、情节、环境三个方面，故而人们常把它们称之为小说的三要素。

1 入微细致、全方位的人物刻画。

小说艺术的核心是创造出个性化的、有血有肉的人物形象。

在人物塑造方面小说具有得天独厚的长处，故而与其他文学样式相比，小说更能多层次、多角度、全方位地塑造人物形象。

小说还可以通过心理描写来刻画人物形象。

这是小说比起其他艺术来独到的便捷之处，既可用人物自身的心理独白，也可以以叙述者身份来细致分析人物心理。

北京电影学院考研参考书笔记资料整理

全心全意因才思教北京电影学院考研参考书笔记资料整理（1）形象思维与抽象思维,灵感思维。

形象思维是人类能动地认识和反映世界的基本形式之一，也是艺术创作的主要思维方式。

通过抽象思维同形象思维的比较，我们可以更清楚地看出它们二者各自的特点。

抽象思维是运用一定的概念来进行判断、推理和论证的一种思维形式。

而形象思维则是运用一定的形象来感知、把握和认识事物，也就是通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式。

形象思维的特点：第一，形象思维过程始终不能离开感性形象。

如同抽象思维始终离不开概念一样，形象思维的特点是自始至终离不开具体可感的形象，总是运用形象来进行思维。

第二，形象思维过程不依靠逻辑推理，而是始终依靠想象、情感等多种心理功能。

尤其是想象和联想成为形象思维的主要活动方式，情感对形象思维也具有特殊的作用。

第三，形象思维具有整体性的特点。

如果说抽象思维侧重于分析，那么形象思维更侧重于综合。

形象思维更加强调从整体上去把握事物，通过事物的整体形象来把握其内在的本质和规律。

艺术创作的全过程始终依赖想象、情感等多种心理功能，因而艺术创作的主要思维方式只能是形象思维。

艺术家的思维方式，主要是形象思维，它离不开艺术家生动的想象和丰富的情感，通过艺术家积极能动的创造活动，发掘出蕴藏在事物中的“美”。

在艺术创作中，想象是核心，情感是动力，离开了想象和情感，就没有艺术。

艺术创作始终具有整体性的特点，这也是形象思维的一个基本特点。

抽象思维侧重于分析。

如传统哲学把人的认识和心理分为知、情、意三大部分，分别由哲学、美学、伦理学来进行研究。

而艺术家在创作过程中，却总是把生活当成完整的画面，把人物当成完整的形象来进行思维。

在艺术创作中，这种整体性是非常重要的，为了保持一个艺术作品的整体性，作家可以忍痛割爱，删去某些或许够得上精彩的情节和细节。

全心全意因才思教艺术创作是人类高级的、复杂的审美创造活动，远远不是那么简单和单纯。

北京电影学院文学系电影剧本创作考研辅导班讲义笔记解析 2200字

三一文库（）〔北京电影学院文学系电影剧本创作考研辅导班讲义笔记解析 2200字〕北京电影学院文学系电影剧本创作考研辅导班讲义笔记解析大家好，我是才思教育的一名学员，我已经顺利的考上北京电影学院，在此向大家分享一下考研的笔记，希望对大家的考研有一定的帮助。

47.语言艺术的基本特征？（1）语言艺术是以一种抽象的文学符号的形式出现在我们面前，必须通过读者的解读和想象，使文字符号转化为生活表象，才能在人的心灵的屏幕上呈现出具体的形象。

文学形象的这一间接性，有利也有弊。

不利之处在于缺乏形象的直接感染力。

优点是它带有某种不确定性、模糊性，因而为读者增添了在创造的、想象的乐趣。

(2)反映生活的方阔性·。

’文学可以不受各种物质条件的限制(例如绘画要受纸张笔墨的限制，戏剧要受舞台表演伪跟制等)，它只需要一张纸，一杆笔，便可以自由驰骋，任笔所纵，无所约束。

所以，文学表现的题材内容最为宽广，天上人间，神仙鬼怪，历史传奇，秘闻佚事，无所不能。

许多虚幻荒诞的景象，流动变化的时空，跨度巨大的事物，其他艺术所难以表达的，文学却可以纵横自如，随心所欲。

语言艺术的最大长处是可以深入于人的心灵深处，表现人的细微复杂的情感活动。

可以采用种种手法如象征、暗示、比喻、借景抒情、托物言志等，把人类灵魂中最隐秘、复杂的情思表露出来。

这是任何艺术难以企及的。

(3)表现思想情感的深刻性。

语言艺术的又一长处，是它可以表现巨大的思想深度。

因而，文学可以采用多种劣式揭示出社会生活中蕴含的带有规律性的本质特征和思想意义。

文学思想的深刻性、，同语言的功能也是分不开的。

在刻画形象、营造意境的同时，既可渗入自己的情感倾向，还可以亲自出面发表自己的观点。

文学的思想深度同文学反映生活的广阔性，也有密切关联。

一般说，作品的尽想性同题材的丰富性往往成正比，一部史诗式的长篇巨著，既然可以包容社会生活的方方面面，自然也能表达更多深刻的思想见解。

通过调查研究──无论是从文字材料如：书籍、杂志或报纸等，还是进行个人采访，你都能获得情报。

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2020年【北电考研】国际电影文化传播参考书目、考研真题、经验分享、英语高分经验

【北电考研】国际电影文化传播考研资料、参考书目、考研真题、经验分享广大考生大家好，我是育明506石老师。

今天带大家了解一下北京电影学院中国电影编剧研究院国际电影文化传播（学硕）的考研相关资料。

更多考研信息请关注微信公众平台：考研考博直通车！考试科目及研究方向介绍艺术类校考科目名称：艺术与电影基础理论（学术型）、艺术与电影基础理论（专业学位）艺术类校考科目介绍：艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究，描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律，而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此，艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

考生需具备如下条件：熟悉艺术史、电影史，对经典艺术作品、电影作品具有基本的概念和了解；具备一定的艺术理论素养，对各种艺术的形式、媒介和方法等有一定的认识；对艺术的审美特征和传播机制具有一定程度的了解；具备一定程度的艺术创意和艺术思辨力。

院系(中心)：中国电影编剧研究院研究方向名称：国际电影文化传播研究方向介绍：主要培养中外国别电影的学术人和研究者；具备基本的艺术史知识，较系统地掌握中外电影历史及理论知识。

针对不同国家电影的民族特色、美学运动、重要现象、代表人物及经典作品展开学习，达到比较深入的了解；能够运用中外电影比较的学术眼光来认识世界电影文化的历史、状态与形势，对国内外电影学术及批评界的动态有一定的认知和了解；最终能在导师的指导下就中外电影史范围内的选题完成学术论文的规范写作。

业务课二名称：电影历史及理论业务课二介绍：主要考查考生对于中外电影历史的重要事件和现象、基本脉络、发展演进的认知、把握和理解情况；对于电影理论的重要代表人物及其学说的了解、分析和一般意义上的运用能力。

分数线2019年：政治：53分外国语：45分业务课一：105分业务课二：89分总成绩：341分2018年：政治：分外国语：分业务课一：分业务课二：分总成绩：350分2017年：政治：50分外国语：55分业务课一：120分业务课二：100分总成绩：369分育明石老师分析：近三年来讲，北电国际电影文化传播方向，每年的复试线都在国家线的基础上有一个比例上调。

北京电影学院文学系国际电影文化传播考研笔记-李泽厚《美的历程》笔记汇总

全心全意因才思教北京电影学院文学系国际电影文化传播考研笔记-李泽厚《美的历程》笔记汇总各位同学大家好，我是才思教育的一名学员，我已经顺利的考上北京电影学院，在此向大家分享一下考研的笔记，希望对大家考研有帮助。

魏晋在中国历史上是一个重大变化时期。

无论经济、政治、军事、文化和整个意识形态，包括哲学、宗教、文艺等等，都经历了转折。

这是继先秦之后第二次社会形态的变异所带来的。

战国秦汉的繁盛城市和商品经济相对萎缩，东汉以来的庄园经济日益巩固和推广，大量个体小农和大规模的工商奴隶经由不同渠道，变而为束缚在领主土地上、人身依附极强的农奴或准农奴。

与这种标准的自然经济相适应，分裂割据、各自为政、世代相沿、等级森严的门阀士族阶级占据了舞台的中心，中国前期封建社会正式揭幕。

社会变迁在意识形态和文化心理上的表现，是占据统治地位的两汉经学的崩溃。

烦琐、迂腐、荒唐，既无学术效用又无理论价值的谶纬和经术，在时代动乱和农民革命的冲击下，终于垮台。

代之而兴的是门阀士族地主阶级的世界观和人生观。

这是一种新的观念体系。

中国还很少专门的艺术博物馆。

你去过天安门前的中国历史博物馆吗?如果你对那些史实并不十分熟悉，那么，作一次美的巡礼又如何呢? 那人面含鱼的彩陶盆，那古色斑斓的青铜器，那琳琅满目的汉代工艺品，那秀骨清像的北朝雕塑，那笔走龙蛇的晋唐书法，那道不尽说不完的宋元山水画，还有那些著名的诗人作家们屈原、陶潜、李白、杜甫、曹雪芹 ......的想象画像，它们展示的不正是可以使你直接感触到的这个文明古国的心灵历史么？时代精神的火花在这里凝冻、积淀下来，传留和感染着人们的思想、情感、观念、意绪，经常使人一唱三叹，流连不已。

我们在这里所要匆匆迈步走过的，便是这样一个美的历程。

那么，从哪里起头呢?得从遥远得记不清岁月的时代开始。

传说中的夏铸九鼎，大概是打开青铜时代第一页的标记。

夏文化虽仍在探索中，但河南龙山和二里头大概即是。

如果采用商文化来自北方说，则这一点则似更能确立。

2020年北京电影学院国际电影文化传播考研参考书目以及考研大纲

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2020年北京电影学院
国际电影文化传播考研参考书目以及考研大纲
基本信息
以下资料由才思教育北京电影学院教学培训部整理，以下资料完全符合北京电影学院要求，对报考北京电影学院的考生极为重要，请考生仔细阅读。
才思教育作为北京电影学院考研考博最权威的辅导机构和领军机构，自开办北京电影学院培训以来，始终对北京电影学院有着独到的理解。不仅如此，才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、指定专业、指定方向、指定教师）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一对一的教学方法，让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导，做到一切只为一人定制，你的作品，绝对不会和他人重复。同时，文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对考生进行一对一的定制。目前，才思教育北京电影学院考研培训正在火热招生中，咨询电话：一七七零一二五五八七五。咨询QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九五三三比较简单，因为我们自己的才思商城，所以，大家可以比较方便的购买到真题资料。方式如下： 1：打开浏览器搜索才思商城； 2：点击复制链接在浏览器打开 ~/ 3：直接联系才思考研咨询 4：扫描下方二维码即可
参考书目
《荣誉》苏牧人民文学出版社
本书是一部影片读解著作，作者以其深厚的电影功力和对电影制作的深入了解，带领我们读解世界优秀电影，并在读解中讲授“电影编剧基础”和“电影导演基础”。全书布局严密，由浅入深。
参考书目
《中国电影史》李少白高等教育出版社
这本书我们同样在之前介绍过，李少白老师的这本《中国电影史》厚度要比钟大丰老师的厚上许多，难度倒也不是很大，很多同学用来查缺补漏使，毕竟，这本书也不是很好背。

北京电影学院考研参考书笔记

北京电影学院考研参考书笔记各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院，今天和大家分享一下这个专业的参考书笔记以方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

百科知识部分意境则以表现为主，注重抒情，以情景交融的画面见长，对社会生活的反映比较间接。

(3)典型与意境具有不同的特征。

典型的特征主要体现特殊性与普遍性的统一。

而意境的特征主要表现于情景交融、虚实相生，更能激发起人的美好联想。

可以说典型的意义更多诉之于人的理性思考，而意境的价值更多引发人的情感联想。

二者在审美效应上有一定的差别。

4.简述表现发生说。

表现发生说认为艺术起源于人类情感表现与交流的需要，故此说又称“情感表现说”或“心灵表现说”。

这种说法曾受到西方许多文艺家和心理学家的拥戴。

如托尔斯泰主张“艺术起源于一个人为了要把自己体验过的感情传达给别人”。

厨川白村把文艺看做“苦闷的象征”等。

影响较大的是奥地利精神分析学家弗洛伊德他认为艺术只不过是人的心理变化的表现，把文艺的起源归根于人的潜意识活动，是人的本能和欲望的变相满足，是一种“白日梦”。

持这类观点的还有意大利美学家克罗齐、英国史学家柯林伍德和美国学者苏珊·朗格等。

克罗齐认为，艺术的本质是直觉，直觉的来源是情感，直觉即表现。

因此，艺术是情感的表现，特别是抒情的表现。

科林伍德认为艺术的目的就是表现情感。

因此，只有表现情感的艺术才是“真正的艺术”，艺术是艺术家的主观想像和情感的表现。

苏珊·朗格提出，艺术是人类情感的符号形式的创造，艺术晶是人类情感的表现性形式。

这些说法虽然强调丁人的主体意识、主观感情在文艺创作中的重要作用，但割断了艺术与社会生活的联系，同时也排斥了理性因素在艺术中的地位和作用，显然也是片面的。

·5.试述书法艺术的特征(1)线条与组合。

书法是以线条的组合、变化来表现文字之美的艺术形式，它主要通过用笔、用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现人的审美情操。

2013年北京电影学院文学系中外电影史电影理论导师考研笔记资料考研真题考研参考书、导师考研笔记资料

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 12013年北京电影学院文学系考研真题考研参考书、导师考研笔记资料【育明教育北影考研教研室考后独家首发】电影理论与文艺理论（总分150分）一、填空题（一个1分，共25分）1、公元前4世纪，（）在《诗学》中已经表述了对戏剧本质的认识，他认为：一切艺术都是模仿，戏剧是对各种生物的行动的模仿。

2、《悲剧的诞生》是德国现代哲学家（）第一部较为系统的美学和哲学著作，贯穿于本书的两个基本概念是（）和（）。

3、法国荒诞派戏剧中，以（）的《等待戈多》和（）的《秃头歌女》最具有世界性的影响力。

4、美国作家（）的《喧嚣与骚动》，被西方评论界公认为二十世纪的文学佳作之一。

5、奥迅威尔斯于1962年拍摄了根据（）的同名小说改编的影片《审判》。

6、张艺谋的《红高粱》改编自（）的同名小说，《菊豆》改编自刘恒的小说（）。

7、《西厢记》的作者，是元杂剧作家（）的代表作品。

明代冯梦龙的“三言”是指（）（）（）。

（）的“二拍”则是指《拍案惊奇》初刻和二刻的合称。

8、数千年的悠久历史，是中国书法自甲骨文与金文开始，经过一系列演变，形成（）、（）、（）、（）、草书等不同体式。

9、（）在《人间词话》里谈到了治学经验，他说：“古今之成大事业，大学问者，必经过三种之境界”，第一种境界：“作夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

”这词句出自（）的《蝶恋花》。

第二种境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

”这引用的是北宋（）《凤栖语》最后两句词，第三种境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”是引用南宋（）的《青玉案》词中的最后四句。

10、（）的《论电影的节奏》（1923）和（）的《一种新的现实主义——物》等一系列育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2电影文论，体现了最初的电影批评理念。

二、选择题（分值不等，共15分）1、下面作品中，不属于莎士比亚的作品的是（）A哈姆莱特B费加罗的婚礼C威尼斯商人D暴风雨2、象征文学的代表人物是（）A爱伦﹒坡B萨特C乔伊斯D弗吉尼亚﹒沃尔夫3、印象派画家的代表人物是（）A米开朗基罗B卡拉瓦乔C毕沙罗D热奈4、《汉堡剧评》是（）继《拉奥孔》之后又一部重要理论著作，它是作者对汉堡民族剧院的实践进行批评和理论探讨的成果，是对德国资产阶级民族戏剧发展的科学原则最早、最成功的描述，在欧洲美学发展史上占有重要地位A席勒B高乃伊C莱辛D伏尔泰5、法兰克福学派，是当代西方的一种社会科哲学流派，以批判的社会理论著称。

北京电影学院文学系考研参考书笔记选编

北京电影学院文学系考研参考书笔记选编参考书目专业一书目：待出版的《艺术概论》（现在可以复习彭吉象《艺术学概论》或王宏建《艺术概论》内容差别不大）《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲（中外电影史是北影本科生的教材，最好看一下）《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》（美）路易斯 .贾内梯著《中国文化读本》叶朗《什么是艺术》（美）沃特伯格著下面和大家分享考研的笔记65、艺术作品的内容与形式是辩证统一和不可分割的有机整体，它们相互包容又相互作用，相互转化，两者都因对方的存在而存在。

在内容和形式这对矛盾统一体中，一般说，内容是目的，形式是手段，内容处于矛盾的；主导方面，内容对于形式有着很大的制约和影响作用。

从文艺创作的过程来看，大多是先有了内容，然后根艺术形式还常常随着内容的变化而不断改革一般说，内容同形式相比，内容总是更加活跃的因素。

因为艺术的内容不外乎客观的社会生活和艺术家主观的情感反映，社会生活是千变万化的，它要随着时代的发展而不断变异，人的情感更不是凝固僵化的，有时人的心理变化还会超出于时尚的进程-；所谓“超前意识”、“时髦心理”即此一斑。

正因此，文艺作品的形式常常随着时代生活的进程而不断变化革新。

然而，在内容和形式这对矛盾中，它们二者的地位是平等的，它们的作用是互相的，内容可以制约、影响形式，反过来，形式也可制约、影响内容。

而且常常双向互动，彼此转化，融为一体，很难分清何者为形式，何者为内容。

比如，对于艺术创作来说，艺术家既可根据内容去选择形式，同时，也可根据他所擅长的艺术种类和形式特点去选取相关的内容。

像雕塑家就比较关注人物形象的塑造，水彩画家则对自然景物更感兴趣，新闻记者为了适应文艺通讯、新闻报道的形式要求，更关心真人真事的采访。

北京电影学院考研_国际电影文化传播_电影史_电影理论_历年试题

93年一、填空1、电影第一符号学以结构主义语言学为模式；电影第二符号学以精神分析学为模式。

2、“摄影机自来水笔”是由法国电影家阿斯特里克在1948 年提出。

3、“作者论”产生是50年代法国当时《电影手册》编委特吕弗写一篇论文《法国电影的某种倾向》提出作者标准和条件。

二、选择1、《新拉奥孔：艺术的组成部分和有声电影》作者是爱因汉姆。

2、《电影：一次心理学研究》写于1916年，作者是雨果·明斯特贝格。

3、《圣女贞德的受难》的导演是卡尔·德莱叶。

4、《神女》摄于1934年。

5、聂耳的《义勇军进行曲》是1935年拍摄的《风云儿女》的主题曲。

6、法国印象派作品《车轮》导演是阿蓓尔·冈斯。

7、意大利影片《罗马不设防的城市》摄于1945 年。

8、《广岛之恋》导演是阿仑·雷乃。

9、《电影的本性》作者是克拉考尔。

10、《武训传》导演是孙瑜。

三、名词解释1、能指2、左岸派3、库里肖夫效应4、声画对位原是音乐术语，音乐作品中若干相对独立旋律声部结合为和谐的整体。

这个概念是苏联的爱森斯坦、普多夫金、亚历山大洛夫于1928年在《有声电影的未来》文章中首次提出。

指声音画面形象分别表达不同的内容，各个有其内在的节奏，独立发展。

他们分头并进，从不同方面说出同一涵义，这种声画结构形式叫声画对位。

声画对位是一种声画结合的蒙太奇技巧。

五、简答1、试举40年代后期，中国电影代表作一两部，说出其美学特点。

2、新时期，电影理论有何重要建树？给予概括的说明。

94年一、填空1、电影符号学是以索绪尔的语言体系建立的。

现代电影符号学的创始者是麦茨。

二、名词解释1、画外空间摄影机镜头内未表现的内容，从镜头内表现镜头外，包括声音。

（看不到的部分）三、简答1、论述细节在艺术作品中的功能是什么？举一部影片为例加以说明。

2、电影故事片和电视剧两种视听艺术异同点是什么？3、举一部电影作品为例，说明电影叙事性和造型性之间的关系。

北京电影学院考研辅导班笔记

全心全意因才思教北京电影学院考研辅导班笔记北京电影学院是中国唯一、亚洲最大、世界知名的电影专业院校，是北京市主管、国家广电总局和教育部重点支持建设的艺术高校。

历史沿革北京电影学院的前身是1950 年创建的中央电影局表演艺术研究所。

1951 年更名为中央文化部电影局电影学校，1953 年更名为北京电影学校，1956 年最终改制为北京电影学院。

育人成果建校60 余年来，北京电影学院为新中国电影事业培育了 2 万余名电影工作者，被誉为“中国电影人才的摇篮”。

其中有陈强、赵联、庞学勤、于洋、许还山、张天民、林汝为、林农、王炎、李文化、魏铎、沈杰、阿达、吴贻弓、丁荫楠、胡炳榴、陈家林、韦林玉、谢飞、郑洞天、张暖忻、王好为、黄蜀芹、广春兰、李前宽、颜学恕、滕文骥、郭宝昌、翟俊杰、韦廉、陈凯歌、田壮壮、吴子牛、张艺谋、黄建新、鲁晓威、尤小刚、顾全心全意因才思教长卫、张黎、侯咏、赵飞、王小列、肖锋、赵小丁、陶经、李少红、胡玫、陈国星、霍建起、尹力、冯小宁、何群、唐国强、寇振海、宋春丽、肖雄、张铁林、刘佳、周里京、方舒、张丰毅、谢园、沈丹萍、王志文、许晴、胡亚杰、蒋雯丽、徐静蕾、黄磊、赵薇、陈坤、何琳、黄晓明、张元、王小帅、贾樟柯、陆川、王全安、余男、柳云龙、袁立、黄渤、姚晨等一大批国内外著名和知名的电影艺术家及电影专业人士。

他们已经成为中国电影事业的中坚力量。

研创成果北京电影学院是国家动画教育研究基地、北京影视艺术研究基地和中国儿童电影研究中心的挂牌单位。

根据教学和艺术创新以及产业发展的需要，学院建有电影理论研究所、数字电影技术研究所、电影表演艺术研究所、中国动画艺术研究所、影视文化产业研究所、中日动画漫画研究中心、中国影视文化研究院（筹）、中国电影教育情报信息研究中心（筹）和《北京电影学院学报》、《中国动画产业年报》、《中国电影产业年报》编辑部等研究机构。

2007 年成为首家主持国家全心全意因才思教“863”项目的艺术院校。

2020年北电考研必知北京电影学院中国电影编剧研究院.国际电影文化传播考研参考书真题备考攻略复试重点

【2020年北电考研必知】北京电影学院【中国电影编剧研究院.国际电影文化传播】考研参考书真题备考攻略复试重点关于北电考研整体的情况：近两年北京电影学院的考研人数可以用剧增来形容，像比较热门的专业：导演表演管理摄影等报录比都不会低于15导演突破20，专硕的报考人数要高于学硕，这和艺术类考生英语基础弱有一定的关系，如果说真的是想进入院校我建议大家可以看看学硕专业，前提是好好的补英语！！因为北电的培养是很全面性的，只要你能进去会有更多的机会接触专业的知识。

【外语外语外语！！！】专业课也不能放松，关于跨专业的童鞋：想要考北电的话建议是不要考虑专业性很强的专业，如摄影这块美术这块可以利用自身学习能力强的特性考虑学硕.【中国电影编剧研究院】以前属于文学系，可以称得上是老牌文学系。

只招收学术型研究生，主要以研究电影剧本为主。

国际电影文化传播方向主要研究中国与国外电影交流，师资整合了北京电影学院各个学院的师资，之前主要以文学系和电影学系为主，现在包括导演系、摄影系、以及表演学院等等，专业以学术型为主，外语考英语一，难度大由于业务课一【艺术与电影基础理论（学术型）】是全校统一命题，出题范围广，需要记忆理解的内容多，这就要求考生既要懂电影基础理论，又要多注重课外知识的扩展，理论性的东西考察比较深入，所以难度必然要大，在2019年北京电影学院有不少的变动：关于初试参考书目：推荐阅读：1.北京电影学院（1994—2016）学院报【非常重要的考研资料及专业读物】2.话剧剧本（老舍曹禺契科夫等）3.世界电影剧本4.艺术概论、美学讲解5.2008—2017年北京电影学院考研真题电影资源：1.知名国外导演合集（黑泽明特吕弗斯皮尔伯格希区柯克等共90名导演全集）很难得的电影资源2.本年度奥斯卡获奖电影资源全集3.118部电影合集4.豆瓣TOP250院系(中心)：中国电影编剧研究院研究方向名称：国际电影文化传播研究方向介绍：主要培养中外国别电影的学术人和研究者；具备基本的艺术史知识，较系统地掌握中外电影历史及理论知识。

2016年北京电影学院电影学系中外电影史论考研辅导班笔记讲解

2016年北京电影学院电影学系中外电影史论考研辅导班笔记讲解各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上这个专业的研究生，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

（ 3 ）节奏性与韵律美。

在艺术领域里，节奏是最重要的艺术表现形式之一。

在所有的艺术种类中，对于音乐和舞蹈这一类表情艺术来讲，节奏具有更加
在音乐中，节奏是最基本和最重要的表现手段。

音乐节奏具体指乐音的长短、高低、强弱等变化组合的形式，它是旋律的骨干，也是乐曲结构的基本构成因素。

节奏的形式绝非音乐才具有，自然界的昼夜更替、冬去春来这些有规律的变化都给人的心理造成了节奏体验。

舒缓的节奏使人沉静，激越的节奏使人振奋，沉重的节奏使人压抑，欢快的节奏使人陶醉。

作为时间艺术的音乐，是靠乐音有规律的运动变化来构成艺术形象，因此，音乐必然需要将节奏作为最核心的艺术表现手段。

不同的节奏可以具有不同的表现作用，从而使得旋律具有鲜明的个性，有时甚至可以从不同的节奏类型区别出各种不同的音乐体裁。

一般来讲，节奏缓慢，沉重的音乐作品，传达给听众的情绪情感总是偏于忧郁,悲伤，如柴可夫斯基著名的《悲怆交响曲》是他最有代表性的作品之一，充满了深刻的矛盾和无法排遣的郁闷，表现了自己对理想的热烈追求以及最后希望破灭的悲惨结局。

在舞蹈中，节奏同样是舞蹈艺术最基本的构成要素和表现手段。

舞蹈节奏一般表现为人体的律动，即人体动作的力度强弱、速度快慢，以及动作幅度能量的大小等，因此，舞蹈节奏常常体现为人体动作的韵律美。

在舞蹈作品中，音乐与。

2020~2021年北京电影学院国际电影文化传播复习策略、参考书、真题及经验

2020~2021年北京电影学院国际电影文化传播复习策略、参考书、真题及经验育明教育大印老师2020年2月15日星期日专业课全年复习方法和技巧第一阶段：预热（3月1日至7月1日）原因：考研复习比较好理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。

如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。

正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。

这是无数学子的血泪教训。

重点任务：1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。

毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。

2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。

对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、计算机、自动化等，学校可以差一点。

这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。

3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。

这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。

不易过快进入紧张的复习状态。

4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。

这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。

这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。

这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。

5.制定复习计划。

一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。

没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。

6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。

数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。

英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。

专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。

北影考研-2017年北京电影学院文学系国际电影文化传播考研参考书

北京电影学院文学系专业考研复习资料参考书-育明考研一、考研真题2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】学术型研究生入学考试考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、俄狄浦斯情结【押题卷一原题命中】2、悲剧的诞生【押题卷二原题命中】3、法兰克福学派4、野兽派【押题卷一原题命中】5、新媒体艺术【押题卷二原题命中】二、简答题1、什么是视觉文化【押题卷一原题命中】2、如何理解舞蹈的形象性3、简单阐述印象画派的特征和代表人物【押题卷二相似命中】三、论述题1、简述日常生活与艺术的关系【押题卷二原题命中】2、简述艺术与宗教的关系【押题卷二原题命中】3、简述艺术哲学、美学、艺术学的关系4、什么是有意味的形式，谈谈如何理解美【押题卷一原题命中】二、考研参考书2017年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（学术型）育明教育推荐阅读书目：《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《电影基础理论》陈晓云《电影理论与批评》王志敏《中国文化读本》叶朗著《什么是艺术》（美）沃特伯格著《艺术概论》赵彬《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】三、北京电影学院文学系考研内容（育明考研）育明教育王老师解析：1、外语考试中考生可从英语一、日、俄任选一门2、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

3、学院并指定专业课复习的参考书，但真正考到的并不多。

育明教育考博分校针对中央戏剧学院各专业考博开设的辅导课程有：考研英语课程班·考研政治课程班·考研专业课课程班·一对一班·复试保过班·高端协议班。

2017年北影国际电影文化传播考研辅导-北京电影学院国际电影文化传播考研参考书目及历年真题

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12017年北京电影学院文学系【艺术与电影基础理论】（学术型）考研参考书育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬《什么是艺术》（美）沃特伯格著《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《中国文化读本》叶朗著外加重要辅助资料育明教育独家内部资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】（拥有育明教育内部资料仅需看以上2-3本参考书足够）育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（学术型）研究生考试考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、俄狄浦斯情结2、悲剧的诞生3、法兰克福学派4、野兽派5、新媒体艺术二、简答题1、什么是视觉文化2、如何理解舞蹈的形象性3、简单阐述印象画派的特征和代表人物三、论述题1、简述日常生活与艺术的关系2、简述艺术与宗教的关系3、简述艺术哲学、美学、艺术学的关系4、什么是有意味的形式，谈谈如何理解美育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：32015年北京电影学院【艺术理论】（学术型）研究生入学考试考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、形象思维3、巴洛克4、造型艺术5、符号二、简答1、亚里士多德的悲剧定义？亚里士多德认为哪些要素是核心要素，为什么？2、科林伍德说艺术是想象性存在的含义是什么？3、安迪沃霍尔的艺术风格4、赋比兴的美术原则？5、欧洲古典主义戏剧的特征？三、论述1、数码艺术的出现证明艺术理论就无效了吗，为什么？2、联系实际谈中国艺术的美学原则？3、如何理解艺术让人成为人？育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：4院系：文学系研究方向名称：国际电影文化传播研究方向介绍：主要培养中外国别电影的学术人和研究者；具备基本的艺术史知识，较系统地掌握中外电影历史及理论知识。

北京电影学院电影学系中外电影史论考研辅导班笔记及讲解

全心全意因才思教北京电影学院电影学系中外电影史论考研辅导班笔记及讲解大家好，我是才思教育的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院，现在和大家分享一下笔记，希望对大家考研有一定的帮助。

中国戏曲具有自身的审美特征。

尤其是表现在综合性、程式化、虚拟性这三个方面。

综合唱念做打，歌、舞、剧高度综合。

程式化是指戏曲演员的角色行当（生旦净末丑及其细分）、表演动作和音乐唱腔（曲牌、板式）等都有特殊的规则。

虚拟性是戏曲演员表演时多用虚拟动作，不用实物或只用部分实物，依靠某些特定的表演动作来暗示出舞台上并不存在的实物或情境。

舞台时空也具有虚拟性。

当然，这些特征并非中国戏曲所独有，许多东方戏剧也具有这些特点。

（ 3 ）电影艺术。

现代科学技术与艺术相结合的产，是20 世纪最重要的文化现象。

通过画面、声音和蒙太奇等电影语言，在银幕上创造出感性直观的形象，再现和表现生活。

由于电影诞生在音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、建筑之后，所以常被人们称作“第七艺术”。

在迄今为止的所有艺术种类中，只有电影和电视是人们知道其诞生日期的两门艺术。

1895 年 12 月 28 日晚，法国人卢米埃尔兄弟在巴黎一家大咖啡馆的地下室里，放映了他们自己拍摄的《火车进站》、《水浇园丁》等短片，这一天被电影史家们定为电影正式诞生的日子，标志着无声电影时代的开始。

1905 年北京丰泰照相馆拍摄了第一部国产片《定军山》，由著名京剧演员谭鑫培主演，严格意义上讲是一部戏曲舞台纪录片。

中国第一部故事片是《难夫难妻》 (1913)电影分为故事片、纪录片、科教片、美术片等四大部类。

电影始终与现代科学技术紧密结合。

在世界电影艺术发展史上，曾经有过三次重大的变革，第一次是从无声到有声，有声电影诞生的标志，是 1927 年美国的《爵士歌王》，这部影片其实是在无声片中加进四支歌、一些台词和音乐伴奏。

中国第一部有声片，是 1931 年的《歌女红牡丹》。

第二次大变革是从黑白到彩色。

北京电影学院国际电影文化传播考研参考书、招生人数

北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年，总部设立在首都北京，是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。

主要从事考研辅导和专业课资料研发，并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生，成立了专门的考研资料信息室，倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验，致力于为考研学子服务！一、专业介绍院系(中心)：中国电影编剧研究院研究方向名称：国际电影文化传播（03）研究方向介绍：主要培养中外国别电影的学术人和研究者；具备基本的艺术史知识，较系统地掌握中外电影历史及理论知识。

二、初试考试科目海翔智库教育解析：1、中国电影编剧研究院前身就是文学系的学硕，带上国字也是为了打品牌。

提到文学系，大家都知道电影剧本创作是王牌专业，难度特别高，对考生的编剧能力要求很高。

2、北京电影学院国际电影文化传播专业招生人数比较多，并且没有专业限制，所以每年跨考生是比较多的，竞争压力比较大，所以想考该专业的考生应提早准备。

三、招生数据统计2016年数据统计1.电影创意与策划3人最低分352 最高分3852.电影剧本创作6人最低分 297（少干）344 最高分3883.国际电影文化传播4人最低分346 最高分3654.电视剧剧本创作4人最低分 345 最高分3922017年数据统计1.电视剧剧本创作：共4人非全日制：2人。

最高分345 最低分359全日制：2人。

最高分353 最低分3532.电影创意与策划共5人非全日制：3人。

最高分365 最低分344全日制：2人。

最高分369 最低分335（少数民族骨干）3.电影剧本创作共8人非全日制：5人。