关于开展“幸福教育党员领航行动”的 实施方案
学校党委工作要点
学校党委工作要点
一
一、指导思想：
以中国特色社会主义理论为指导，认真学习党的十八届四中全会精神，深入领会"四
个全面"理论精髓，全面落实学校党建及党风廉政建设责任制，不断深化党的群众路线教
育实践活动，加强学校党的组织建设、思想建设、作风建设、反腐倡廉建设，以"五化五星"基层党组织建设和幸福教育党员领航行动为抓手，努力强化服务功能、提升服务能力，形成晋位升级长效机制，不断提高学校党建工作科学化水平，充分发挥党组织的战斗堡垒
和党员干部的先锋模范作用，为建设幸福学校、提高教育教学质量提供坚强的组织保障。
二、党建工作
一强化理论武装，努力提高党员干部队伍的政治思想素质。
1、认真抓好领导班子的学习。将十八届四中、五中全会精神和"四个全面"全面建成
小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党理论，作为本学期党员干部学习
的重要内容。把领导班子理论中心组学习，作为加强支部思想建设和建设幸福学校的首要
任务来抓，倡导读原著、学原文、悟原理，把每个问题学懂、学深、学透。在此基础上努
力融会贯通，掌握深刻内涵、精神实质和理论体系，形成良好的学习氛围。坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使学校领
导班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。
2、切实抓好党员及入党积极分子政治理论学习。充分利用宁阳广电网"党员教育"平台，将新党章、十八届四中、五中全会精神、习系列讲话列入学习教育内容，切实理解把
握习治国理政新常态意涵。围绕从严治党新常态，坚定理想信念，毫不动摇地坚持党的领导、推进幸福学校建设;围绕作风建设新常态，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，端正工作的出发点和落脚点;围绕教育事业发展新常态，加深对学校奋斗目标、办学思路、任务要求的理解，对干什么、怎么干真正心中有数，使学校科学发展的方向更加坚定、落
小学幸福教育党员领航行动
附件2
岱岳区教育系统
幸福教育党员领航行动
登记表
单位：
支部名称：
党员姓名：
岱岳区教育局制
年月日
填表说明
1、根据幸福教育党员领航行动实施方案有关要求制定本表。
2、此表在党员作出书面领航承诺后，由所在党支部保存。
3、党员作出领航承诺每满一个季度，党支部应将此表发给党员本人，由党员本人对本季度领航履岗践诺的情况进行自查自评，每次自评结束，党支部应及时收回此表。党支部书记（党小组组长）对党员领航履岗践诺情况进行点评，实事求是肯定成绩，指出存在问题和努力方向；每满一年，党支部应对党员领航履岗践诺情况进行民主评议。
4、党员在领航行动中的履岗践诺情况要作为年度考核、民主评议、评先树优的重要依据。
岱岳区教育系统
“幸福教育党员领航行动”行动计划书
姓 名 性 别 年 龄
照片
岗 位 教师业务领航岗 职称/职务
入 党时 间
所在党支部
岗 位职 责 理论学习，敬业爱岗，师德修养。
领航承诺事项
领航践诺措施
加强师德修养，提高自身素质。
1、注重自身素养的提高，工作中勤于思考善于总结，多从自己身上找问题。
2、利用一切可利用的时间积极学习先
进的教科研书籍、教育教学改革方面的
书籍，浏览相关网站，并做好摘录，撰写反思。
让学生体验成功，打造幸福课堂。 1、深挖教材，科学设计教学过程。 2、注重学生个体差异，合理制定学习
目标。
3、分层教学，任务驱动，让每个学生都能体验成功，体验幸福感。
运用电教手段教学，充分发挥电教媒体的功能，提高课堂教学效率。 1、精心制作教学课件； 2、电教媒体与传统教学媒体有机地结合； 3、努力使每个课件都能针对不同层次
党员在行动活动实施方案
党员在行动活动实施方案
一、活动背景。
党员是党的先锋队，是党的重要组成部分，党员在行动活动是党组织开展的一
项重要活动。当前，我国正处在全面建设社会主义现代化国家的关键时期，各项事业都需要党员们积极参与和支持。因此，开展党员在行动活动，对于促进党员教育、提高党员素质、推动党组织建设具有重要意义。
二、活动目的。
1. 提高党员的思想政治素质，增强党员的党性觉悟和宗旨意识；
2. 增强党员的服务意识和责任意识，提高党员的服务水平和能力；
3. 加强党员之间的交流与合作，增进党员之间的团结和友谊；
4. 推动党组织建设，促进党的事业发展。
三、活动内容。
1. 参与社区服务活动，如义务清洁、义务植树等，为社区建设贡献力量；
2. 参与扶贫帮困活动，关心贫困地区和困难群众，积极帮助他们解决实际困难；
3. 参与文明创建活动，倡导文明礼仪，维护社会和谐稳定；
4. 参与志愿者服务活动，为社会公益事业贡献自己的一份力量；
5. 参与环保宣传活动，倡导绿色生活，保护环境，共建美丽家园。
四、活动组织。
1. 党支部要积极组织党员参与活动，制定具体的活动计划和安排；
2. 党员要自觉参与活动，发挥模范带头作用，引导其他群众一起参与；
3. 党员要积极与社区、学校、企业等组织合作，共同开展各类活动；
4. 党员要积极宣传活动，鼓励更多的人加入到活动中来，形成良好的社会氛围。
五、活动评估。
1. 活动后要及时总结经验，做好活动效果评估；
2. 对活动中出现的问题和不足要及时进行整改和改进；
3. 对活动中表现突出的党员要给予表彰和奖励，激励他们继续发挥作用；
学校幸福教育实施方案
学校幸福教育实施方案
一、背景介绍。
随着社会的不断发展，人们对于教育的要求也越来越高，不仅仅要求学生学到
知识，更希望学校能够培养学生的幸福感和综合素质。因此，学校幸福教育成为了当前教育领域的热点话题。为了更好地实施学校幸福教育，我们制定了以下实施方案。
二、目标设定。
1. 培养学生的积极心态和健康心理，提高学生的幸福感。
2. 培养学生的情感管理能力和人际交往能力，促进学生的全面发展。
3. 培养学生的社会责任感和公民意识，培养学生的社会情感。
三、实施方案。
1. 开设幸福教育课程，学校将开设幸福教育课程，内容涵盖情感管理、人际交往、社会责任等方面的知识和技能。通过课程的学习，学生将能够更好地认识自己，理解他人，提升自我管理能力，培养积极的心态。
2. 开展心理健康教育活动，学校将定期开展心理健康教育活动，包括心理健康
讲座、心理咨询服务等。通过这些活动，学生将能够及时了解心理健康知识，学会应对压力和情绪，保持身心健康。
3. 建立学生幸福档案，学校将建立学生幸福档案，记录学生的成长历程、幸福
感体验、成就感和困惑感等。通过对学生幸福档案的管理和分析，学校将更好地了解学生的需求，为学生提供个性化的幸福教育服务。
4. 培养学生的社会责任感，学校将组织学生参与社会实践活动，让学生亲身感受社会的多样性，培养学生的社会责任感和公民意识。通过实践活动，学生将能够更好地理解社会，树立正确的人生观和价值观。
四、实施保障。
1. 完善幸福教育管理机制，学校将建立幸福教育管理小组，负责幸福教育工作的规划、组织和评估。同时，学校将建立幸福教育督导机制，定期对幸福教育工作进行检查和评估，确保实施效果。
领航工程实施计划方案
XXX组织开展
“领航工程”、“聚力工程”、“先锋工程”
实施方案
为深入开展创先争优活动，进一步加强基层党组织的凝聚力，适应新形势下党的先进性建设，适应“五化”发展进程，为“十二五”规划开好局、起好步，按照区委统一安排部署，镇党委决定在全镇开展领导干部“领航工程”、基层党组织“聚力工程”、共产党员“先锋工程”，以此作为在“十二五”时期开展创先争优活动、组织动员党组织和党员干部服务保障全镇科学发展的重要载体，为实现“文化科技新区、国际交往新城、现代产业基地、生态宜居典范”战略提供坚强的组织保证。具体方案如下：
一、实施“领航工程”，建设“四型”领导班子，在引领全镇“十二五”发展中首当其责作表率
领导班子和领导干部是引领“十二五”时期全镇科学发展的“火车头”。实施“领航工程”，要落实市委、区委有关领导班子和领导干部队伍建设规划、政策法规和干部考核等文件精神，建设“学习型、实干型、服务型、创新型”领导班子和领导干部队伍。
（一）建设“学习型”领导班子。一是建立健全学习制度。扎实开展理论中心组学习，结合工作实际召开党委班子会学习领会市、区委工作部署和会议精神；实施每周一机关例会制度，开展学习活动、总结经验、查摆不足、部署工作任务。
二是完善学习内容。依托理论中心组强化政策理论学习，加强学习的及时性、针对性、实效性；依托在线学习活动增强学习内容的全面性和综合性，拓展知识领域；依托远程教育网络深化十七届五中全会、“十二五”规划等重点理论的内涵理解，学习全国各地党组织、党员的先进典型事迹。三是丰富学习形式。针对领导班子和领导干部特点开展分层次、分类别的专题培训，通过集中学习和座谈会汲取工作中的宝贵经验和优秀方式方法；通过领导干部“一对一”定制培训，将理论学习与实践锻炼相结合；通过自学、记学习笔记、撰写调研文章提升学习的自觉性和主动性，将调查研究与科学决策相结合。
幸福党建实施方案
幸福党建实施方案
幸福党建实施方案
一、方案背景
幸福党建是一项全面提升党员幸福感和党组织活力的工作，是践行人民群众对美好生活的向往的需要。为此，制定一个全面的幸福党建实施方案是非常重要的。
二、目标
1. 提高党组织的凝聚力和战斗力；
2. 提升党员的幸福感和满意度；
3. 增进党员和人民群众的联系和感情；
4. 营造和谐稳定的社会环境。
三、重点内容
1. 提高组织力量：加强党组织建设，形成严密的组织网络，确保党委、党组织在各个层面起到领导和核心作用。
2. 建设幸福文化：开展丰富多彩的文化活动，激发党员的艺术天赋和创造力，通过文化交流和演出，提高党员内外形象。
3. 创新党建模式：借助科技手段，推行在线党建工作，包括线上学习、线上交流和线上评价，增加党员的参与度和自我管理能力。
4. 推进服务群众：加强党员与人民群众的联系，定期开展志愿服务活动，关心群众所需，耐心倾听并解决问题，营造良好的社会环境。
5. 增强幸福感：通过制定党建规划、提供奖励措施、建设合适的党建场所等途径，增强党员的幸福感和满意度。
四、实施步骤
1. 成立幸福党建工作领导小组，负责统筹、协调和推进幸福党建工作。
2. 制定详细的工作计划和时间表，并确定具体的工作任务和责任人。
3. 加强宣传力度，向全体党员宣传幸福党建工作的重要性、意义和目标，并激发党员的参与热情。
4. 各级党委和党组织要加强对幸福党建工作的组织领导和监督检查，确保工作的落实。
5. 定期开展党员幸福感和满意度调查，根据调查结果，及时调整和完善幸福党建工作方案。
五、预期效果
1. 党组织的凝聚力和战斗力显著提升，能够更好地发挥党组织在推动经济社会发展中的引领作用。
社区幸福教育活动方案策划
社区幸福教育活动方案策划
一、活动背景
社区是人们生活的最基本单元，也是人们共同体验幸福的场所。幸福不仅仅是物质生活的
满足，更重要的是精神层面的满足和共同体感受。通过开展幸福教育活动，旨在提高社区
居民的幸福感和幸福生活水平，增强社区的凝聚力和向心力，打造一个温暖、和谐的社区
大家庭。
二、活动目的
1. 提高社区居民的幸福感：通过多样化的幸福教育活动，激发居民的积极、乐观、向上的
情绪，增强他们对生活的积极态度和幸福感受。
2. 加强社区居民之间的交流与互动：通过活动，促进社区居民之间的交流与互动，建立更
为紧密的联系和友谊，增强社区的凝聚力和向心力。
3. 培养社区居民的公益意识和社会责任感：通过开展公益活动，提高社区居民的公益意识，培养他们的社会责任感，促进社区文明和谐发展。
三、活动内容
1. 幸福教育讲座：邀请心理专家、幸福学者等给社区居民进行幸福教育讲座，讲解幸福的
内涵、幸福的来源和提升幸福感的方法，启发居民思考和行动，提高他们的幸福感。
2. 心理健康咨询：设立心理咨询点，为社区居民提供免费的心理咨询服务，解决居民在生活、工作、学习等方面的心理困扰，提高他们的心理健康水平。
3. 亲子互动活动：组织亲子活动，如亲子拓展、亲子DIY等，引导家长与孩子之间的互动和交流，培养亲子关系，提高家庭幸福感。
4. 社区志愿者培训：组织社区志愿者培训班，培养社区志愿者队伍，为社区居民提供各种
志愿服务，促进社区的共建共享。
5. 社区文化节：举办社区文化节活动，邀请居民参与并展示各自的才艺和特色文化，增加
居民的归属感和自豪感。
党员领航方案
“幸福教育党员领航行动”实施方案
徂徕一中
为贯彻落实上级党的文件精神，进一步提高全镇党员教师的工作积极性和创造性，增强党组织的战斗力、凝聚力和向心力，徂徕一中开展“幸福教育党员领航行动”，现制定实施方案如下。
一、活动内容
1、召开动员大会，深入学习泰岱教党字（2015）2号文件，使每一位共产党员都能准确领会文件的精神实质，熟练掌握活动内容。
2、设置领航岗位。
3、党员个人根据本人岗位特点和工作实际，制定领航行动计划，制定年度目标，承诺践诺。对党员的年度目标予以把关。
4、公开党员领航承诺事项，接受党员和群众监督。
5、积极参与“微故事”征集活动，每月上交征文篇数不少于教
师总数的3%。
6、结合党员日常组织生活和年度民主评议，对党员领航情况进行评议，并以适当方式在一定范围内公示评议情况。
二、活动措施
1、做好结合文章。本次活动要与整治“庸、懒、散”相结合，要与“一师一优课”“一课一优师”相结合，要与“双降双提高”相结合。
2、党员全员参与。党员领航，模范带头，既是党章的基本要求，也是每一位共产党员起码的职责，让每一位共产党员都踊跃参加活动，通过活动净化灵魂，提升个人综合素质。普通教师也要积极参与，督促党员教师践行诺言。
3、加强宣传。将区教育局文件传达到全体教职工，要充分利用板报，宣传栏，校内广播，标语口号以及电子屏幕等，充分宣传活动内容，报道先进人物的事迹，营造党员领航的浓厚气氛。
4、开展活动要形式多样。开好会议，设计好活动形式，用大多
数党员喜欢的形式开展活动，增强趣味性和时效性。
5、建立党员领航承诺事项台账。立足本职，立足当前，兼顾长远，找出自己要完成的任务和达到的目标，要写在纸上，落实在行动上，公开承诺，自觉接受群众的监督。
党建领航项目实施方案
党建领航项目实施方案
一、项目背景。
党的建设是党的事业的生命线和根本保证，是全党工作的重中之重。党建领航
项目作为党建工作的重要举措，旨在加强党组织建设，推动党的建设全面从严治党。当前，我国正处于全面深化改革的关键时期，党建工作任务繁重，需要有力的项目实施方案来指导和推动。
二、项目目标。
1. 加强党组织建设，提升党的组织力和战斗力；
2. 落实全面从严治党要求，强化党风廉政建设；
3. 推动党建工作与经济社会发展相互促进，实现良性循环。
三、项目内容。
1. 加强党组织建设。
（1）建立健全党组织机构，完善党建工作制度；
（2）加强党员教育管理，提高党员素质和能力；
（3）拓宽党建工作渠道，加强基层党组织建设。
2. 落实全面从严治党要求。
（1）加强党风廉政建设，严格执行党内监督；
（2）加强对党员干部的教育培训，提高党员干部的纪律意识和规矩意识；
（3）加强对党员干部的考核评价，建立激励机制和惩戒机制。
3. 推动党建工作与经济社会发展相互促进。
（1）加强党建工作与经济社会发展的对接，推动党建工作与经济社会发展相互促进；
（2）加强党建工作与企业发展的结合，推动企业党建工作与企业发展相互促进；
（3）加强党建工作与群众工作的结合，推动党建工作与群众工作相互促进。
四、项目实施。
1. 制定详细的项目实施计划，明确项目实施的时间节点和责任人；
2. 加强项目实施过程的监督和督促，确保项目实施的顺利进行；
3. 加强项目实施过程中的宣传和推动，营造良好的项目实施氛围。
五、项目保障。
1. 加强项目资金、人力、物力等方面的保障，确保项目实施的顺利进行；
党员示范行动”的实施方案
中共成都市****街道**社区党总支关于开展“幸福美丽新**·组织党员示范行动”的实施
方案
为进一步发挥党员先锋模范作用，结合“两学一做”学习教育，引领党员当标杆、作示范、树形象，在全社会凝聚强大“正能量”。根据双委组发〔2016〕64号要求，结合我街道实际，现就在全街道开展“幸福美丽新**·百家单位千个组织万名党员示范行动”（以下简称“百千万党员示范行动”）有，制定如下方案。
一、目标任务
“党员示范行动”以“本职岗位创示范、志愿服务作引领”为主旨，践行“一名党员一面旗帜、一个支部一个堡垒”要求，把合格党员的标尺和新时期党员的先进形象立起来、树起来，坚持贴近党员、服务群众，上下联动、全域推进，项目实施、务求实效的原则，组织引导广大党员立足本职岗位和自身实际，在生产、工作、学习和社会生活中创先争优、带头示范，成为各行业、各领域的先锋模范，努力营造“比业绩、赛作风、争一流”良好氛围，以实现“城乡因党员示范更美丽、群众因党员示范更幸福、社会因党员示范更和谐、党员因带头示范更自豪”为目标。
二、具体内容
“党员示范行动”以全社区所有党组织和全体党员为参与对
—1—
象。
“党员示范行动”，以创建“党员先锋岗”、“党员示范岗”、“党员责任区”为主要内容。
（一）党员先锋岗创建标准。一是理想信念坚定。牢固树立共产主义和中国特色社会主义理想信念，认真践行“三个代表”重要思想和科学发展观；具有鲜明的宗旨意识、大局意识、服务意识和发展意识。二是作风纪律过硬。带头贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委的指示精神；自觉遵守法律法规和单位的各项规章制度，纪律严明，作风正派，先锋模范作用突出；时刻自重、自省、自警、自励，洁身自好，不以权谋私，敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争。三是群众反映良好。牢固树立为民意识，密切联系群众，深入联系实际，积极为服务对象、基层群众排忧解难，自觉维护群众的合法权益，群众认可度高。四是工作成绩优秀。立足本职，爱岗敬业，勤勉工作，无私奉献，开拓创新，工作效率高、质量好、成绩优。
党员示范行动实施方案(参考范文)
党员示范行动实施方案
深入开展“党员示范行动”，是进一步深化创先争优活动的重要载体和抓手，对于激发各级党组织和广大党员生机活力、保持和发展党的先进性，促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众的血肉联系，积极营造“拼干部、比工作、赛作风、争一流”良好氛围，推动经济社会跨越式发展，具有重要的意义。为确保“党员示范行动”有序开展并取得实效，按照上级开展“党员示范行动”创建活动要求，现制定如下实施方案。
一、把握总体要求
深入开展“党员示范行动”，要认真贯彻落实中、省、市、区各项会议和文件精神，深入贯彻落实科学发展观，以实现“城乡以党员示范更美丽、群众因党员示范更幸福、社会因党员示范更和谐、党员因带头示范更自豪”为目标，充分发挥广大党员的先锋模范作用，示范带动全乡人民积极推动全乡经济社会跨越发展，使全乡党员的先锋模范形象更加鲜明、党组织的战斗堡垒作用更加坚强、党群干群关系更加密切。
二、明确基本要求
在“两学一做”学习教育中开展“共产党员示范行动”，要
以党员个体示范形成整体示范，通过创建党员示范标兵（岗）、示范团队、示范单位，形成完备的共产党员示范体系。
（一）创建党员示范标兵（岗）。主要围绕带头践行“四讲四有”要求开展示范，即坚定正确政治方向，坚定理想信念，成为进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的模范；尊崇党章、遵守党规，加强党性锻炼和道德修养，成为守规矩、重品行的模范；强化宗旨观念，成为自觉联系服务群众的模范；勇于担当作为，成为带头履行岗位职责、出色完成各项任务的模范。各支部要根据实际，确定一批本地本部门本单位的共产党员示范标兵（岗），比例原则上不低于单位党员总数的15%。
领航工程实施方案
领航工程实施方案
XXX组织开展
“领航工程”、“聚力工程”、“先锋工程”
实施方案
为深入开展创先争优活动，进一步加强基层党组织的凝聚力，适应新形势下党的先进性建设，适应“五化”发展进程，为“十二五”规划开好局、起好步，按照区委统一安排部署，镇党委决定在全镇开展领导干部“领航工程”、基层党组织“聚力工程”、共产党员“先锋工程”，以此作为在“十二五”时期开展创先争优活动、组织动员党组织和党员干部服务保障全镇科学发展的重要载体，为实现“文化科技新区、国际交往新城、现代产业基地、生态宜居典范”战略提供坚强的组织保证。具体方案如下：
一、实施“领航工程”，建设“四型”领导班子，在引领全镇“十二五”发展中首当其责作表率
领导班子和领导干部是引领“十二五”时期全镇科学发展的“火车头”。实施“领航工程”，要落实市委、区委有关领导班子和领导干部队伍建设规划、政策法规和干部考核等文件精神，建设“学习型、实干型、服务型、创新型”领导班子和领导干部队伍。
（一）建设“学习型”领导班子。一是建立健全学习制度。扎实开展理论中心组学习，结合工作实际召开党委班子会学习领会市、区委工作部署和会议精神；实施每周一机关例会制度，开展学习活动、总结经验、查摆不足、部署工作
任务。二是完善学习内容。依托理论中心组强化政策理论学习，加强学习的及时性、针对性、实效性；依托在线学习活动增强学习内容的全面性和综合性，拓展知识领域；依托远程教育网络深化十七届五中全会、“十二五”规划等重点理论的内涵理解，学习全国各地党组织、党员的先进典型事迹。三是丰富学习形式。针对领导班子和领导干部特点开展分层次、分类别的专题培训，通过集中学习和座谈会汲取工作中的宝贵经验和优秀方式方法；通过领导干部“一对一”定制培训，将理论学习与实践锻炼相结合；通过自学、记学习笔记、撰写调研文章提升学习的自觉性和主动性，将调查研究与科学决策相结合。
关于开展幸福教育的实施方案.doc
8.25关于开展幸福教育的实施方案1
快乐教育幸福人生
——2012年度幸福教育的实施方案
丰润镇中学
苏霍姆林斯基曾经说：“理想的教育是：培养真正的人，让每一个人都能幸福的渡过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”幸福教育的责任，就是为学生奠基幸福的人生。更重要的是要培养“德馨学实、明理诚信、智慧阳光、生气勃勃”的幸福学生。
在深化教育改革的今天，我们需要把教育的一切都与师生的幸福生活联系起来，让人成为教育的主宰。怀着对教育本源的追求，我们应执著地尝试幸福教育，努力去打开教育的幸福之门。
——题记
一、实施背景
在物质条件日益发展的今天，校园在美化，教学现代化技术在完善，教师的待遇在不断提高。然而老师和学生在学校里真的感到幸福了吗？
长期以来，学校教育仍将升学作为教育的目的，对教师、学生的评价起决定性作用的依旧是考试成绩。一批批的学生被这种教育压得气喘吁吁，许多教师对自己年复一年的工作形成了职业倦怠，家长也往往过度看重学习成绩，在这样的教育形势下，使
教育远离应有的幸福。
《国家中长期教育改革和发展纲要》强调“全面提高普通高中学生综合素质。深入推进课程改革，全面落实课程方案，创造条件开设丰富多彩幸福课堂，促进学生全面而有个性的发展。”“推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。”为此，我校将继续以学习、诵读、践行传统经典《弟子规》为契机，以培养“富有人性、具有个性”的中学生为目标，重点推进以“学经典
《弟子规》，做文明镇中人”为主题的《道德细节50问》，对学生进行文明行为习惯的细节教育，扎实推进学校校风和学风的建设。发展学校特色，满足学生多样化教育需求。”从而成就幸福的学生、幸福的教师、幸福的学校，最终实现幸福的教育和幸福的人生。
幸福教育工程实施方案
幸福教育工程实施方案
一、项目背景
随着社会的发展和进步，人们的生活水平不断提高，但随之而来的是心理健康问题的不断增加。现代社会中，压力、焦虑、抑郁等心理问题已经成为了困扰许多人的难题。尤其是在学生群体中，学业压力、人际关系、成长发育等因素，使得心理问题愈发突出。因此，幸福教育工程作为一项全面提升学生心理健康水平的重要举措，受到了广泛关注。本方案将重点针对学校教育工作，设计和实施一套全面的幸福教育工程，以期对学生的心理健康和幸福感进行有效的提升。
二、项目目标
1.提高学生的心理健康水平，减少焦虑和抑郁等心理问题的发生率。
2.培养学生积极的心态和健康的生活方式，提升幸福感和自我调节能力。
3.加强学校师生之间的沟通和互动，增强师生之间的亲和力和信任感。
4.通过幸福教育，培养学生的社会责任感和团队合作精神，提升学生的社会适应能力。
三、实施方案
1. 教师培训
幸福教育工程的实施需要全面提升学校师资队伍的心理健康教育水平。因此，我们将开展针对教师的心理健康教育培训，培养教师的心理健康教育意识和技能。培训内容包括心理健康知识、心理疾病预防、心理辅导技巧等，以提升教师的心理健康教育能力。
2. 学生心理健康教育课程
通过课程设置，学校将加强对学生心理健康教育的培养和引导。课程内容包括心理健康知识、情绪管理、压力调适、人际沟通、自我认知等方面的相关知识，通过课程的开设，帮助学生树立正确的人生观和观念，提高学生的自我调节能力。
3. 校园心理咨询服务
学校将设立心理咨询室，聘请专业的心理医生和心理咨询师，为学生提供专业的心理咨询和辅导。学生可以通过预约的方式，获得个性化的心理咨询服务，帮助学生解决心理疾病和心理问题，提高他们的心理健康水平。
党员领航方案
张家峪联办小学关于开展“幸福教育党员领航行动”的实施方案为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话，精神，扎实践行党的群众路线，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的引领表率作用，根据《新教党字【2015】3号》文件和《石教党字【2015】1号》文件要求结合中共石莱镇教育总支部委员会《关于在全镇教育系统开展“幸福教育党员领航行动”的实施方案》，现制定张家峪联办小学关于开展“幸福教育党员领航行动”的实施方案如下：
一、指导思想与目标任务
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真落实十八大党建工作部署，立足学校实际，服务实施幸福教育。以“行动在岗位，我是领航人”为主题，创建“幸福学校、幸福班级、幸福课堂”，实现“学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”的幸福教育总体目标。
二、领航要求
在“幸福教育党员领航行动”中，幸福教育党员“领航岗”必须突出示范性，领航党员要积极发挥“三个作用”即带头作用、骨干作用、桥梁作用。争做“四个表率”即上好每一堂课，构建“幸福课堂”作表率；发展好每一位学生，培养幸福学生作表率；带动好一批教师，成就幸福教师作表率；打造好一批岗位，建设幸福学校作表率。
三、方法与步骤
（一）设立岗位
根据推进幸福教育的三个载体（幸福学校、幸福班级、幸福课堂），设立幸福教育党员“领航岗”，“领航岗”设置为以下几类：
1. 学校管理党员领航岗
岗位领航行动标准：全面贯彻党和国家教育方针，以科学发展观和十八大精神为指导，认真践行党的群众路线。建立和完善科学的现代学校管理机制，实现管理思想的现代化，管理理念人本化，认真做好岗位的廉政风险防控，落实好安全、稳定等工作职责。积极探索新形势下实施素质教育的新途径、新措施，探索个性化教育教学的新思路，全面推进素质教育，促进师生全面健康自主和谐发展，不断提升学校办学水平和教育质量。
领航行动计划书(徐灵霞)
岱岳区教育系统
“幸福教育党员领航行动”行动计划书姓名徐灵霞性别女年龄36
岗位教学业务
领航岗
职称/职务小学一级教师
入党
时间2009.09所在党支部祝阳镇中心小学
党支部
岗位职责正确贯彻党的教育方针，教书育人，提高学生的音
乐素养，较好的完成教学任务。
领航承诺事项领航践诺措施
严格制定教学计划
认真学习现代教育思想、教育理论和现代
教育技术，努力贯彻艺术教育的方针、政
策。严格执行各项规章制度，积极落实各
项工作计划。
加强思想道德修养，创新工作加强自身思想道德修养，遵循教学规律，结合本学科特点,开展音乐教学研究，积极改进教学方法，勇于创新，深入教学实际，总结经验。进一步理顺好课堂中师生的双边关系，使学生乐学、会学。
努力提高课堂教学效益认真执行教学常规，落实教学目标，与其他教师认真交流，精心设计好每一堂课，使用现代化多媒体教学手段，努力提高课堂教学效益。加强教学过程的管理，及时恰当地处理好课堂上出现的问题。
组织开展好学校艺术教育工作积极创建校园文化艺术氛围。认真组建学校艺术团，并积极向学校献计献策。
管理用好音乐教学器材精心维护、保养音乐室各项设备、设施。严格注意用电安全，做好音乐室的清洁工作。
积极参加各级各类的教学研究活动有目标、有计划地进行教学改革和教学研究，认真总结教学经验，积极撰写音乐科研论文，努力做学科带头人。
党支部意见
同意
党支部书记：赵兴来
2015 年 4月 14日
学校党委（总支、支
部）意见学校党委（总支、支部）（盖章）
年月日
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关于开展“幸福教育党员领航行动”的
实施方案
为深入贯彻党的十八大精神，扎实践行党的群众路线，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的引领表率作用，大力推进实施幸福教育，根据《中共肥城市教育局委员会关于在全市教育系统开展“幸福教育党员领航行动”的实施方案》，经学校研究，决定在全校深入开展“幸福教育党员领航行动”，现制定如下实施方案。
一、指导思想与目标任务
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真落实十八大党建工作部署，立足学校实际，服务实施幸福教育。以“行动在岗位，我是领航人”为主题，设立幸福教育“领航岗”，引导广大党员立足岗位、投身实践、创新领航，努力实现“推出一位领航党员，竖起一面前进旗帜，带出一批领航岗位，服务一所幸福学校”的行动目标，为办好人民满意的教育，推进教育高位均衡发展建设现代化教育强市作出积极贡献。
二、领航要求
在“幸福教育党员领航行动”中，幸福教育党员“领航岗”必须突出示范性，服务于“学生快乐成长”。领航党员要积极发挥“三个作用”（带头作用、骨干作用、桥梁作用），落实“四个行动”（学生快乐成长行动、教师爱生乐业行动、家长满意提升行动、内涵发展
推进行动），争做“四个表率”（上好每一堂课，构建“幸福课堂”作表率；发展好每一位学生，培养幸福学生作表率；带动好一批教师，成就幸福教师作表率；打造好一批岗位，建设幸福学校作表率），创建“幸福学校、幸福班级、幸福课堂”，实现“学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”的幸福教育总体目标。
三、方法与步骤
（一）设立岗位
根据推进幸福教育的三个载体（幸福学校、幸福班级、幸福课堂），设立幸福教育党员“领航岗”，“领航岗”设置为以下几类：
1. 学校管理党员领航岗
岗位领航行动标准：全面贯彻党和国家教育方针，以科学发展观和十八大精神为指导，建立和完善科学的现代学校管理机制，实现管理思想的现代化，管理理念人本化，树立“管理即服务，质量即责任，效益即品牌”的思想，以“廉、勤、谦、诚、创”为基本准则，突出理想信念、思想政治、业务素质、执行能力的养成。认真做好岗位的廉政风险防控，落实好安全、稳定等工作职责。积极探索新形势下实施素质教育的新途径、新措施，探索个性化教育教学的新思路，全面推进素质教育，促进师生全面健康自主和谐发展，不断提升学校办学水平和教育质量。
2. 德育建构党员领航岗
岗位领航行动标准：落实育人为本、德育为首、全面发展的要求，探索爱国主义、生命教育和安全教育等思想教育的新途径，努力营造有利于学生健康成长的良好环境。以全员导师制育人为抓手，以“五自”教育为主线，提高学生自我教育和管理的水平，强化创新精神和实践能力的培养，构建包括感恩爱国、理想信念、道德修养、遵规守纪、文明礼仪、团结合作、责任担承、自主发展等项内容的德育规划和教育体系，培养“博学多思，健身强体，全面发展，自强不息”的学生。
3. 学校文化党员领航岗
岗位领航行动标准：以先进的办学理念为导向，积极构建浓厚的校园文化和特色鲜明的学校理念文化，逐步完善科学化、系统化、规范化、人文化的学校制度文化，努力创设以美化、绿化、净化、亮化、知识化为主要特征的、赏心悦目的校园环境文化，全面提升学校文化品位。在整体合理规划的前提下，积极构建教室、宿舍、校园等为板块的文化，营造书香、温馨、活泼的生活和学习氛围，让师生和谐生活，健康快乐成长，努力打造品牌化校园。
4. 课程建设党员领航岗
岗位领航行动标准：全面贯彻落实国家新课程改革精神和省市素质教育要求，树立“课程是教育的心脏”、“课程服务于学生成长
与发展”的课程理念，积极建构促进师生发展、提升教学质量、体现学校特色的课程体系。按照国家课程方案的要求，在开齐开全课程的基础上，满足学生对课程多样性、个性化的选择需求；根据学生的生理特点、心理特点、知识水平和接受能力，开发地方课程，大力开展活动课，积极推动学校课程建设。
5. 课堂改革党员领航岗
岗位领航行动标准：根据学生成长规律和个性发展需求以及尊重差异、因材施教的原则，积极探索分层教学模式的科学性和有效性。继续推进以培养学生自主学习、和谐发展和合作学习为主的课堂教学模式的改革，探索以师生间的有效互动，促进课堂教学的教法研究，包括师生互动——教师认真地教与学生愉快地学之间的互相促进，教师研究性地教与学生研究性地学之间的互相促进；生生互动——每一位学生的独立思考与生生间的智慧碰撞，每一位学生的主动发展与生生间的优势互补；自我互动——以独特的感受解读独特的文本，以独特的方法解决独特的问题。以自我互动为基础，以生生互动为关键，以师生提高为目的，逐步形成绿色生态课堂教学。
6. 教师发展党员领航岗
岗位领航行动标准：加强自身的思想道德作风建设和业务培训、教学教研，以课程开发、教学创新和教育教学科研为载体，以成长为高级教师、特级教师、齐鲁名师、泰山名师为目标，以不断反思、自
我更新和自主发展为主渠道，努力做一名理念领先、爱岗敬业、敢于创新、勇于争先、团结合作、乐于奉献、一专多长的教师。
7. 班级管理党员领航岗
岗位领航行动标准：坚持德育为首、育人为本、全面发展和“让学生健康成长”的教育理念，遵循教育规律和青少年成长规律，发挥学生自主管理的积极性、创造性，引导和培养学生实现“博学多思，健身强体，全面发展，自强不息”成长目标，不断探索现代化、人本化的班级管理模式，努力成为一名技艺精湛、作风优良，学习型、开放型、研究型班主任，既当学生的管理者、指导者、引路人，更要成为学生的知心人和良师益友，促进学生全面而有个性的成长。
8. 教育科研党员领航岗
岗位领航行动标准：按照教育科研组织领导系统，坚持教科研与教研组工作、班主任工作以及师资队伍建设相结合原则，本着“基于学校、在教学中、为学生成长服务”的理念，深入开展教育教学研究，努力实现教育科研管理的科学化、规范化。自觉加强教育理论学习，积极参加各类教育培训，认真开展教育教学科研课题研究，上好党员教师公开课、示范课，促进教科研成果的推广应用。
9. 家校合作党员领航岗