党员领航行动计划书

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入党领航培训计划

入党领航培训计划

入党领航培训计划一、培训背景近年来,党中央高度重视党员干部的培训工作,以提高全党干部的素质和能力,适应新时代的要求,推动党员干部的成长和发展。

党的建设是党的生命线和根本任务,党员作为党的骨干力量,必须不断提高自身素质,增强党性修养,做到忠诚、干净、担当。

因此,对于党员干部来说,参加入党领航培训计划是必不可少的,这可以帮助他们更好地践行党的基本理论、基本路线、基本纲领,增强党性修养,提高履职能力,切实为党和人民做出更多贡献。

二、培训目标1. 理论水平:通过培训,提高党员干部对党的基本理论、基本路线、基本纲领的理解和掌握,增强对党的认同感和自豪感。

2. 党性修养:加强党员干部的思想政治教育,培养忠诚、纯洁、担当的党性修养,提高党员干部的思想觉悟和政治觉悟。

3. 履职能力:提高党员干部的履职能力,增强党员干部的实际工作能力和业务水平,为党和人民工作做出更大的贡献。

三、培训内容1. 党的基本理论:学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等党的基本理论。

2. 党的基本路线:学习党的基本路线、基本纲领、基本经验,了解党的光荣历史和光辉成就,增强党的优良传统和作风。

3. 党的建设:学习党的党风廉政建设和反腐败斗争工作,了解党内政治生活的基本要求,自觉增强党员干部的党内监督意识。

4. 党的群众观念:学习党的群众路线,了解党对人民的执政理念和为人民服务的宗旨,培养党员干部的为民情怀和服务意识。

5. 党的组织原则:学习党的组织原则和组织程序,了解党的组织纪律和组织生活的基本要求,增强对党的组织的认同感和归属感。

6. 党的使命担当:学习党的历史使命,了解党的奋斗目标和奋斗方向,增强党员干部的使命担当和责任意识。

7. 群众工作能力:提高党员干部的组织能力、领导能力、协调能力、沟通能力和创新能力,增强党员干部的群众工作能力。

四、培训方式1. 理论学习:通过集中学习、自学和讨论交流等多种方式,进行党的基本理论和党性修养的学习。

红色领航工程方案

红色领航工程方案

红色领航工程方案一、前言红色领航工程是党的十九大提出的一项重要部署,旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持马克思主义基本原理,深化对中国特色社会主义建设规律的认识,推动党的理论创新和实际创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的思想保障和理论支撑。

二、总体要求红色领航工程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以马克思主义立场、观点、方法,深化对中国特色社会主义建设规律的认识和探索,不断完善和发展党的理论创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供科学指导和强大思想武器。

具体要求:1. 深入学习和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,加强对党的理论创新成果的宣传和推广;2. 加强党的理论研究和创新,不断推动马克思主义中国化时代化大众化;3. 推动形成系统完备、科学规范、富有中国特色的学科体系和理论体系;4. 坚持以社会主义核心价值观为引领,推进社会主义核心价值观教育,培养建设有中国特色社会主义事业的坚定方向。

三、实践路径1. 坚持以实际问题为出发点,促进党的理论创新成果与现实问题相结合;2. 支持新时代中国特色社会主义的实践探索,着力推动实际问题与理论问题相互渗透,相互推动;3. 推动学术科研成果与理论创新成果相结合,不断完善和丰富党的理论宝库;4. 加强对新兴领域和重大问题的研究和探索,加快国际化、战略性研究的进程;5. 加强理论研究力量和团队建设,培养一批高水平的理论研究骨干力量。

四、推进机制1. 加强宏观规划和引导,树立新时代中国特色社会主义思想在学术界和社会中的权威性和影响力;2. 加强理论研究机构的建设和支持,着力培养一批有理论水平和实践能力的学术骨干;3. 推动理论研究成果向推动科研和学术成果成为经济社会发展的有力支撑;4. 加强学术交流和合作,提升学术水平和影响力;5. 推动理论创新成果与实际工作问题相结合,促进实践推动理论更新。

五、组织保障1. 加强组织领导和统筹协调,形成推动红色领航工程的强大合力;2. 加强对红色领航工程的宣传和推广,树立理论研究优先地位;3. 加强对学术人员的培养和管理,激发学术人员的创新活力;4. 加强科研资金的投入和管理,保障红色领航工程的顺利推进;5. 建立健全激励机制,激发学术人员的创新热情和活力。

领航工程实施计划方案

领航工程实施计划方案

XXX组织开展“领航工程”、“聚力工程”、“先锋工程”实施方案为深入开展创先争优活动,进一步加强基层党组织的凝聚力,适应新形势下党的先进性建设,适应“五化”发展进程,为“十二五”规划开好局、起好步,按照区委统一安排部署,镇党委决定在全镇开展领导干部“领航工程”、基层党组织“聚力工程”、共产党员“先锋工程”,以此作为在“十二五”时期开展创先争优活动、组织动员党组织和党员干部服务保障全镇科学发展的重要载体,为实现“文化科技新区、国际交往新城、现代产业基地、生态宜居典范”战略提供坚强的组织保证。

具体方案如下:一、实施“领航工程”,建设“四型”领导班子,在引领全镇“十二五”发展中首当其责作表率领导班子和领导干部是引领“十二五”时期全镇科学发展的“火车头”。

实施“领航工程”,要落实市委、区委有关领导班子和领导干部队伍建设规划、政策法规和干部考核等文件精神,建设“学习型、实干型、服务型、创新型”领导班子和领导干部队伍。

(一)建设“学习型”领导班子。

一是建立健全学习制度。

扎实开展理论中心组学习,结合工作实际召开党委班子会学习领会市、区委工作部署和会议精神;实施每周一机关例会制度,开展学习活动、总结经验、查摆不足、部署工作任务。

二是完善学习内容。

依托理论中心组强化政策理论学习,加强学习的及时性、针对性、实效性;依托在线学习活动增强学习内容的全面性和综合性,拓展知识领域;依托远程教育网络深化十七届五中全会、“十二五”规划等重点理论的内涵理解,学习全国各地党组织、党员的先进典型事迹。

三是丰富学习形式。

针对领导班子和领导干部特点开展分层次、分类别的专题培训,通过集中学习和座谈会汲取工作中的宝贵经验和优秀方式方法;通过领导干部“一对一”定制培训,将理论学习与实践锻炼相结合;通过自学、记学习笔记、撰写调研文章提升学习的自觉性和主动性,将调查研究与科学决策相结合。

(二)建设“实干型”领导班子。

一是明确职责分工。

将年初涉及到党的建设、产业发展、民生改善、城乡建设、社会管理等方面的35项重点工作逐一落实到每名班子成员,做到任务清、责任明。

党员领航行动计划书

党员领航行动计划书
6.通过文化引领,感召学生向文明、规范靠拢,促进养成性习惯教育的尽早形成,形成良好的班风、学风、考风,提升学生整体素质。
党支部意见
党支部书记:
年月日
2.确立一个文化核心,一种理念。
3.师生合力共为,创新打造。
4.分阶段进行,先有浅层次,再有深层次。
5. 班级之间,备课组之间展开展评,参阅,相互借鉴,共同提升。通过文化内涵发展,影响教师的专业培训,推动教师专业成长,,建立教师成长档案,并进行教科研专题学习教研、骨干教师培训 、同课异构活动等活动。
党员领航行动计划书
姓 名

性别
年龄
现任
岗位
历史
职称/职务
入党时间
所在支部Biblioteka 岗位职责1.级部文化建设领航岗。
2.根据“合作”文化,创建符合师生实际的文化内涵,为师生专业发展服务。
领航承诺事项
领航践诺措施
1.打造班级文化,备课组文化。
2.文化引导,文化立身,引领教师专业发展,促进学生整体素质提升。
1.根据学校“合作”文化这一顶层设计,创建符合师生实际,年级实际的特色文化,稳步推进班级、学科组、年级组文化建设向高水平方向发展。

幸福教育党员领航行动实施方案

幸福教育党员领航行动实施方案

三一文库()〔幸福教育党员领航行动实施方案〕为扎实践行党的群众路线,充分发挥我校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断提高党组织和广大党员的战斗力、凝聚力和向心力,根据《中共市区教育局委员会关于在全区教育系统开展“幸福教育党员领航行动”的实施方案》,学校党支部决定在全校开展“幸福教育党员领航行动”,现制定如下实施方案。

一、目标任务以“幸福教育党员领航”为主题,引导全校广大党员发挥“三个作用”,即带头作用、骨干作用、桥梁作用;落实“四个行动”,即学生快乐成长行动、教师爱生乐业行动、家长满意提升行动、内涵发展推进行动。

立足岗位,创新领航,辐射带动,示范引领,努力实现“推出一位领航党员,竖起一面前进旗帜,带出一批领航岗位”的行动目标,为办好人民满意的教育作出积极贡献。

二、方法与步骤(一)领航立标党员制定领航行动计划,根据岗位特点和工作实际确定领航承诺事项和践诺措施。

党员人人参与,年年立标,承诺践诺。

学校党支部根据推进幸福教育的三个载体(幸福学校、幸福班级、幸福课堂),设立幸福教育党员“领航岗”,根据岗位类型和特点制定岗位领航行动标准。

党员围绕“立德树人”,争做“六个表率”即上好每一堂课,构建“幸福课堂”作表率;发展好每一位学生,培养幸福学生作表率;带动好一批教师,成就幸福教师作表率;打造好一批岗位,建设幸福学校作表率;沟通好每一位家长,搭建幸福桥梁作表率;引领好每一个家庭,推进幸福教育作表率,并根据自身岗位特点进行领航承诺。

党员提出的领航承诺事项,学校党支部审定把关,确保符合实际、切实可行。

并建立党员领航承诺事项台账,实行承诺事项挂账销号制度,确保说了办、定了干,件件落实。

(二)公开承诺每年年初党员领岗后,党员的领航承诺事项,要在党小组会、党员大会上进行通报,要通过公开栏、电子显示屏、局域网等进行公示,接受党员群众监督,增强领航履岗践诺的公开性和透明度。

(三)履岗践诺党员要在领航行动中认真承诺践诺,自觉接受其他党员和群众监督。

红色领航计划策划书

红色领航计划策划书

嘉兴学院建筑工程学院红色领航计划策划书嘉兴学院建筑工程学院学生党员之家二零一四年十月三日一:活动背景2014年正值母校百年华诞,这是学校回顾历史、展示成就、凝聚人心、促进发展的一次良好机遇。

作为嘉兴学院大学生青年党员骨干,应时刻拥有强烈的使命感、宽广的视野、敏锐的思维和务实的作风,抢抓新机遇、展示新作为、迎接新挑战、创出新业绩,通过不断地学习与实践,提高理论修养,培养创新精神。

发挥党员先锋模范作用,以自身为表率,引导新生以积极向上的态度和刻苦拼搏的精神面对大学生活,帮助新生更好更快融入母校、适应母校,从而促进母校发展。

为实现这一目的,特推出“红色领航计划”活动。

二:活动主题红色领航人,携手党旗下三:活动目的建筑工程学院学生党员以支部为单位,在同专业的基础上,以实际行动继续深入落实科学发展观的要求,充分发挥优秀党员的先锋模范作用,以“一个党员一面旗帜”为出发点,扎扎实实地践行“创先争优”精神,帮助大一新生更快融入到大学生活中来,提高全体学生的综合素质。

四:活动实施1 参加对象:建筑工程学院大一新生8个班级,以同专业为基础,以支部为单位,安排一位党员和与之相应的大一新生组成一小组。

党员:各学生党支部支委推荐优秀党员参与该活动(注:每支部具体参与党员人数根据新生报名人数确定,党员与新生的比例在1:8左右)新生:通过发动建工学院大一四个专业的新生以自愿报名的形式参与该活动2 主要内容:在该活动中要求党员深入到新生的生活、学习当中,给予新生大学生活、学习上的指导,及时为他们解决实际困难,同时介绍我们学院的学生组织、学生活动等相关建设情况,并时刻以党员标准严格要求自己,在大一新生前以身作则,以积极上进的形象来带动大一新生。

对于有入党意向的同学应给予正确引领,向其介绍入党相关程序、要求和注意事项,端正其入党动机,帮助其向党组织靠拢。

3 活动要求:a为便于“红色领航计划”活动开展,党办活动秘书部、大一各班团支书、新生辅导员前期需在新生班级做好宣传、报名工作,使班级成员对于该活动有其大致的了解并且激发班级成员参与该活动的积极性。

孟光进党员领航行动计划书

孟光进党员领航行动计划书

张家峪联办小学“党员领航行动”行动计划书 姓名 孟光进 性别 男 年龄 48 照片
学科 综合实践活动
职称/职务 中小学一级教师 入党时间 2008.12
所在党支部 石莱教育一支部
岗位职责 探索新形势下学校教育教学管理的新途径,探索个性化教育教学的新思路,促进学校全面健康自主和谐发展。

领航承诺事项 领航践诺措施 积极建构促进师
生发展、提升教学质量、体现学校特色的
课程体系
根据学生的生理特点、
心理特点、知识水平和接受能力,在学校大力开展剪纸活动课,积极推动学校课程建设。

推进以培养学
生自主学习、和谐发
展和合作学习为主的
课堂教学模式的改革。

积极带动广大教师大胆探索教育教学规律,改进课堂教学。

更新观念,注重教学模式的研究,把学校打造成科研型的农村现代化学校
探索以师生间的有效互动,促进课堂教学的教法研究
以独特的感受解读独特的文本,以独特的方法解决独特的问题。

以自我互动为基础,以生生互动为关键,以师生提高为目的,逐步形成绿色生态课堂教学。

加强自身的思想道德作风建设和业务培训、教学教研,以课程开发、教学创新和教育教学科研为载体
努力做一名理念领先、爱岗敬业、敢于创新、勇于争先、团结合作、乐于奉献、一专多长的教师。

党小组
(支部)
意见
党支部书记(小组组长)签字:年月日
学校党组
织意见
学校党组织(盖章):年月日。

党员领航方案

党员领航方案

“幸福教育党员领航行动”实施方案徂徕一中为贯彻落实上级党的文件精神,进一步提高全镇党员教师的工作积极性和创造性,增强党组织的战斗力、凝聚力和向心力,徂徕一中开展“幸福教育党员领航行动”,现制定实施方案如下。

一、活动内容1、召开动员大会,深入学习泰岱教党字(2015)2号文件,使每一位共产党员都能准确领会文件的精神实质,熟练掌握活动内容。

2、设置领航岗位。

3、党员个人根据本人岗位特点和工作实际,制定领航行动计划,制定年度目标,承诺践诺。

对党员的年度目标予以把关。

4、公开党员领航承诺事项,接受党员和群众监督。

5、积极参与“微故事”征集活动,每月上交征文篇数不少于教师总数的3%。

6、结合党员日常组织生活和年度民主评议,对党员领航情况进行评议,并以适当方式在一定范围内公示评议情况。

二、活动措施1、做好结合文章。

本次活动要与整治“庸、懒、散”相结合,要与“一师一优课”“一课一优师”相结合,要与“双降双提高”相结合。

2、党员全员参与。

党员领航,模范带头,既是党章的基本要求,也是每一位共产党员起码的职责,让每一位共产党员都踊跃参加活动,通过活动净化灵魂,提升个人综合素质。

普通教师也要积极参与,督促党员教师践行诺言。

3、加强宣传。

将区教育局文件传达到全体教职工,要充分利用板报,宣传栏,校内广播,标语口号以及电子屏幕等,充分宣传活动内容,报道先进人物的事迹,营造党员领航的浓厚气氛。

4、开展活动要形式多样。

开好会议,设计好活动形式,用大多数党员喜欢的形式开展活动,增强趣味性和时效性。

5、建立党员领航承诺事项台账。

立足本职,立足当前,兼顾长远,找出自己要完成的任务和达到的目标,要写在纸上,落实在行动上,公开承诺,自觉接受群众的监督。

6、认真填写“岱岳区教育系统幸福教育党员领航行动登记表”。

三、组织领导成立活动领导小组,负责此项工作。

组长:李正伟副组长:王东亮成员:宗成宏翟鹏李勇张殿超张立功孙丰社张宝石边军红徂徕一中2015年4月。

红色领航工程活动方案

红色领航工程活动方案

红色领航工程活动方案一、活动背景红色领航工程是党中央为了加强青年学生对党史、国史、军史、思想史的学习和了解,增强青年学生的爱国主义情感和担当精神,特别是在祖国70华诞这样一个重要时刻,提高广大青年学生的使命感和责任感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发起的重要活动。

通过开展红色领航工程活动,帮助青年学生深入了解党的光辉历程、革命先烈的英雄事迹和祖国的瑰丽面貌,激发他们的爱国之情,增强使命担当,增强文化自信。

为了更好地组织和开展红色领航工程活动,我们应当以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党中央的决策部署,落实好中央和省市有关文件精神,充分发挥党的先进性和纯洁性教育引领作用,有针对性地制定活动方案,切实推动红色领航工程活动取得实效,为培育和践行社会主义核心价值观,激励广大青年学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗做出应有的贡献。

二、活动目标1. 帮助青年学生深入理解党史、国史、军史、思想史,树立正确的历史观、民族观、国家观,提高政治素养。

2. 增强青年学生的爱国主义情感和担当精神,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的意识和情感。

3. 激发广大青年学生的个人理想和社会责任感,增强他们的文化自信和使命担当,提高以身作则、见贤思齐的自觉性。

4. 培养广大青年学生热爱劳动、勤俭节约、诚实守信的良好品质,让他们成为社会主义建设者和接班人。

三、活动内容1. 红色教育课程开设红色课程,内容涵盖党史、国史、军史、思想史等,注重教育引导青年学生深入了解党的历史、特别是党的光荣历程和先烈英烈的英雄事迹,使青年学生了解革命历史和英雄人物,认识祖国的奋斗历程,了解革命烈士的伟大牺牲精神,增强自信心和责任感。

2. 红色景点参观组织青年学生赴红色教育基地、红色革命传统教育基地、红色旅游景点等进行实地参观,感受党的光辉历程,了解革命斗争的艰辛和胜利,让历史和现实相接触,激励青年学生传承红色基因,勇担时代重任。

党员先锋引领计划书

党员先锋引领计划书
组织支撑
1.多开展业务学习
2.多组织有益团结互助的活动
党员自评
在大队党支部帮助下,更加
明确以后的努力方向
党支部
评价意见
党员先锋引领计划书
姓名
XXX
年龄
XX
学历
XX
活动期限
XXXX年1-12月
单位
XXX
岗位
XXXX
职务
二中队
副中队长பைடு நூலகம்
引领格言
党员走在前,群众跟在后,当好领路人,与包钢共渡难关
类别
指标
考核内容及标准
完成情况








现状分析
自主学习意识不够高
引领目标
带领职工群众坚决完成XXX、XX交予的各项任务,不断提升服务质量个人形象联系群众、深入群众
具体措施
积极开展学习,提升团队凝聚力、战斗力集合荣誉,为公司生产经营提供有力保障、高效率服务




现状分析
业务知识不够过硬
引领目标
对业务知识应该温故而知新
具体措施
加强业务学习,熟悉了解辖区的敏感地段




现状分析
引领目标
具体措施
围绕公司及本单位
中心任务开展的工作
提升工作效率
年度承诺
通过自身努力带领一支不怕苦不怕累能有凝聚力和达硬仗的团队

幸福教育党员领航行动登记表

幸福教育党员领航行动登记表

幸福教育党员领航行动
登记表
支部名称:
党员姓名:
2015年01月06日
填表说明
1、根据幸福教育党员领航行动实施方案有关要求制定本表。

2、此表在党员作出书面领航承诺后,由所在党支部保存。

3、党员作出领航承诺每满一个季度,党支部应将此表发给党员本人,由党员本人对本季度领航履岗践诺的情况进行自查自评,每次自评结束,党支部应及时收回此表。

党支部书记(党小组组长)对党员领航履岗践诺情况进行点评,实事求是肯定成绩,指出存在的问题和努力方向;每满一年,党支部应对党员领航履岗践诺情况进行民主评议。

4、党员在领航行动中的履岗践诺情况要作为年度考核、民主评议、评先树优的重要依据。

【2018-2019】党旗领航工程工作方案-优秀word范文 (1页)

【2018-2019】党旗领航工程工作方案-优秀word范文 (1页)

【2018-2019】党旗领航工程工作方案-优秀word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==党旗领航工程工作方案各院系学生工作组:“党旗领航工程”活动于XX年年9月启动以来,工作取得了较为显著的成效。

201X年,学生工作部将继续深入实施“党旗领航工程”,进一步扩大覆盖面,丰富活动内容,创新活动形式。

总体方案如下:一、总体思路201X年“党旗领航工程”将进一步与学风建设相结合,与党报学习活动相结合,与党建工作进社区相结合,与网络思想政治教育相结合,充分发挥学生党支部和学生党员对大学生在学习、生活、成长成才等方面的引领作用。

二、总体要求1、高度重视,加强领导。

各院系要按照学校的总体部署,结合自身特色,抓好“党旗领航工程”各项具体工作。

要强化责任意识,形成由学生党建办公室负责、各学生党支部密切配合、学生党员和同学广泛参与的局面。

各院系请于 4月15日前将本院系“党旗领航工程”工作组织机构以及工作方案(电子版)报学生工作部思想教育科。

2、广泛宣传,营造氛围。

各院系要在工作过程中应采取多种形式,通过新闻媒体、网络等平台,对好的经验和做法进行广泛宣传,并树立一批表现优秀、综合素质强、具有较大影响力和号召力的学生党支部和党员典型,在同学们当中努力营造良好的教育氛围。

同时,请各院系及时把优秀典型和学风建设经验报思想教育科,学生工作部将通过《学工简报》予以宣传。

3、学生工作部将把各院系在学风建设、党报学习活动、党建工作进社区、网络思想政治教育等四项工作的情况,作为本年度“党旗领航工程”优秀组织单位评选的重要参评指标。

各院系也应将各学生党支部开展工作的情况,作为“七一表彰”评选的重要参考标准。

党员领航方案

党员领航方案

张家峪联办小学关于开展“幸福教育党员领航行动”的实施方案为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话,精神,扎实践行党的群众路线,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的引领表率作用,根据《新教党字【2015】3号》文件和《石教党字【2015】1号》文件要求结合中共石莱镇教育总支部委员会《关于在全镇教育系统开展“幸福教育党员领航行动”的实施方案》,现制定张家峪联办小学关于开展“幸福教育党员领航行动”的实施方案如下:一、指导思想与目标任务以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真落实十八大党建工作部署,立足学校实际,服务实施幸福教育。

以“行动在岗位,我是领航人”为主题,创建“幸福学校、幸福班级、幸福课堂”,实现“学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”的幸福教育总体目标。

二、领航要求在“幸福教育党员领航行动”中,幸福教育党员“领航岗”必须突出示范性,领航党员要积极发挥“三个作用”即带头作用、骨干作用、桥梁作用。

争做“四个表率”即上好每一堂课,构建“幸福课堂”作表率;发展好每一位学生,培养幸福学生作表率;带动好一批教师,成就幸福教师作表率;打造好一批岗位,建设幸福学校作表率。

三、方法与步骤(一)设立岗位根据推进幸福教育的三个载体(幸福学校、幸福班级、幸福课堂),设立幸福教育党员“领航岗”,“领航岗”设置为以下几类:1. 学校管理党员领航岗岗位领航行动标准:全面贯彻党和国家教育方针,以科学发展观和十八大精神为指导,认真践行党的群众路线。

建立和完善科学的现代学校管理机制,实现管理思想的现代化,管理理念人本化,认真做好岗位的廉政风险防控,落实好安全、稳定等工作职责。

积极探索新形势下实施素质教育的新途径、新措施,探索个性化教育教学的新思路,全面推进素质教育,促进师生全面健康自主和谐发展,不断提升学校办学水平和教育质量。

2. 德育建构党员领航岗岗位领航行动标准:落实育人为本、德育为首、全面发展的要求,探索爱国主义、生命教育和安全教育等思想教育的新途径,努力营造有利于学生健康成长的良好环境。

领航工程支部活动方案策划

领航工程支部活动方案策划

领航工程支部活动方案策划一、活动策划背景及目标领航工程支部活动方案的制定是基于当前支部工作的需要和成员的实际情况,旨在通过一系列的活动,提高支部成员的组织纪律性、团队合作能力和实践能力,增强支部凝聚力,促进支部成员的个人成长和团队发展,达到支部建设和工作的目标。

活动目标:1. 提高支部成员的组织纪律性。

通过各种活动,培养支部成员遵守组织纪律,积极参加支部活动,落实各项工作任务的能力。

2. 增强支部成员的团队合作能力。

通过团队合作、协调配合等活动形式,培养支部成员团队精神和协作能力。

3. 增强支部凝聚力。

通过各种活动,加强支部成员之间的交流和沟通,增加支部成员与支部之间的归属感。

4. 提高支部成员的实践能力。

通过组织实践活动,提升支部成员的实践操作和解决问题的能力,为支部的发展提供有力的支撑。

5. 促进支部成员的个人成长和团队发展。

通过对支部成员个人的培养和关注,提升支部成员的综合素质,为实现支部的整体发展打下基础。

二、活动内容1. 组织纪律性和工作任务落实训练活动目标:培养支部成员遵守组织纪律、落实工作任务的能力。

活动形式:(1)定期召开支部会议,要求支部成员按时参加,并按照会议要求完成各项工作任务。

(2)组织开展任务驱动型活动,通过设定有明确任务和时间要求的活动,培养支部成员的任务执行能力。

(3)定期组织成员进行个人工作总结与自我反思,促进工作的改进和提高。

2. 团队合作能力培养活动目标:培养支部成员团队精神和协作能力。

活动形式:(1)开展团队建设活动,如户外拓展训练、团队游戏等,通过团队合作的形式,培养支部成员的团队精神和合作意识。

(2)组织团队项目实践,如组织支部成员合作完成一项工程项目,并进行成果展示和反思。

(3)开展团队交流和分享活动,通过团队交流的形式,增加支部成员之间的了解和沟通。

3. 支部凝聚力增强活动目标:加强支部成员之间的交流和沟通,增加支部成员与支部之间的归属感。

活动形式:(1)定期组织支部成员集体活动,如团队旅行、聚餐等,增强成员之间的交流和凝聚力。

党校薪火领航活动方案策划

党校薪火领航活动方案策划

党校薪火领航活动方案策划一、活动背景党校薪火领航活动是为了进一步加强党员干部思想思维的引领和突破,提升党员干部的理论水平和实践能力,推动党风廉政建设和党建工作的创新发展而举办的活动。

通过组织多种形式的主题活动,为党员干部提供学习交流的平台,引导广大党员干部从不同层面认识党的理论和实践,加强自身的党性修养,提升组织能力和战斗力。

二、活动目标1. 提高党员干部的政治理论素养,增强党性修养和党员干部的责任感。

2. 加强党员干部的学习能力和实践能力,培养复杂环境下的领导力。

3. 推动党员干部的创新精神和实践能力,为党的事业做出更大的贡献。

4. 促进党员干部之间的交流互动,形成合力,共同推动党风廉政建设和党建工作的创新发展。

三、活动内容1. 主题演讲:邀请党史专家、学者、领导干部等就党的历史、理论、实践等进行深入解读和探讨,为党员干部提供全方位的理论引领和学习交流的机会。

2. 座谈讨论:组织不同专题的座谈讨论,创造良好的学习交流氛围,倡导党员干部积极参与讨论,分享各自的思考和体会,促进相互学习和共同进步。

3. 实践活动:组织党员干部参与社会实践和实际工作,通过实践锻炼党员干部的实际工作能力和创新能力,提升党员干部的实践能力和应对复杂问题的能力。

4. 学习讲座:邀请各领域的专家学者,就相关热点问题进行专题讲座,开展深入学习交流活动,丰富党员干部的思维和知识储备,提升党员干部的综合素质和能力水平。

5. 学习研讨:通过小组讨论、研究报告等形式,组织党员干部深入研究和探讨相关问题,促进党员干部在学习中形成新的思考和见解,推动理论和实践的融合。

四、活动方式1. 线下活动:组织党员干部到党校、图书馆等地开展学习交流活动,提供学习资料和场地支持,营造良好的学习氛围。

2. 线上活动:利用互联网和新媒体平台,组织党员干部进行在线学习和交流,提供在线学习资源和互动平台,方便党员干部参与学习和交流。

五、活动保障1. 组织人员:成立活动组织筹备小组,明确各组成员的职责和任务,制定详细的工作计划和时间表,确保活动的顺利进行。

“党员目标领航行动”计划书

“党员目标领航行动”计划书
党员目标领航行动计划书姓名张仁军性别男年龄37学科语文职称职务中小学一级入党时间20066所在党小组中学岗位名称小学教师领航承诺事项领航践诺措施关心爱护全体学生尊重学生人格建立民主平等亲密的师生关系“党员目标领航行动计划书姓名张仁军
性别

年龄
37
学科
语文
职称职务
中小学一级
入党
时间
2006.6
所在党小组
年月日
目标领航践诺评价(期末)
党员自评自查
党员签名:张仁军
年月日
学校党组织
点评
党支部书记(党小组组长)签名:
年月日
中学
岗位
名 称
小学教师
领航承诺事项
领航践诺措施
关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立民主、平等、亲密的师生关系;尊重家长,主动与家长联系,取得支持和配合。
保护学生合法权益,促进每个学生全面、主动、健康的发展;认真听取意见和建议,不断改进工作。
党支部意见
党支部书记:
年月日
教育党总支意见
教育党总支(盖章)

领航工程实施计划方案

领航工程实施计划方案

XXX组织开展“领航工程”、“聚力工程”、“先锋工程”实施方案为深入开展创先争优活动,进一步加强基层党组织的凝聚力,适应新形势下党的先进性建设,适应“五化”发展进程,为“十二五”规划开好局、起好步,按照区委统一安排部署,镇党委决定在全镇开展领导干部“领航工程”、基层党组织“聚力工程”、共产党员“先锋工程”,以此作为在“十二五”时期开展创先争优活动、组织动员党组织和党员干部服务保障全镇科学发展的重要载体,为实现“文化科技新区、国际交往新城、现代产业基地、生态宜居典范”战略提供坚强的组织保证。

具体方案如下:一、实施“领航工程”,建设“四型”领导班子,在引领全镇“十二五”发展中首当其责作表率领导班子和领导干部是引领“十二五”时期全镇科学发展的“火车头”。

实施“领航工程”,要落实市委、区委有关领导班子和领导干部队伍建设规划、政策法规和干部考核等文件精神,建设“学习型、实干型、服务型、创新型”领导班子和领导干部队伍。

(一)建设“学习型”领导班子。

一是建立健全学习制度。

扎实开展理论中心组学习,结合工作实际召开党委班子会学习领会市、区委工作部署和会议精神;实施每周一机关例会制度,开展学习活动、总结经验、查摆不足、部署工作任务。

二是完善学习内容。

依托理论中心组强化政策理论学习,加强学习的及时性、针对性、实效性;依托在线学习活动增强学习内容的全面性和综合性,拓展知识领域;依托远程教育网络深化十七届五中全会、“十二五”规划等重点理论的内涵理解,学习全国各地党组织、党员的先进典型事迹。

三是丰富学习形式。

针对领导班子和领导干部特点开展分层次、分类别的专题培训,通过集中学习和座谈会汲取工作中的宝贵经验和优秀方式方法;通过领导干部“一对一”定制培训,将理论学习与实践锻炼相结合;通过自学、记学习笔记、撰写调研文章提升学习的自觉性和主动性,将调查研究与科学决策相结合。

(二)建设“实干型”领导班子。

一是明确职责分工。

将年初涉及到党的建设、产业发展、民生改善、城乡建设、社会管理等方面的35项重点工作逐一落实到每名班子成员,做到任务清、责任明。

关于在打羸全市脱贫攻坚战中开展“党建领航、合力脱贫”活动的实施方案 (2)

关于在打羸全市脱贫攻坚战中开展“党建领航、合力脱贫”活动的实施方案 (2)

关于在打羸全市脱贫攻坚战中开展“党建领航、合力脱贫”活动的实施方案一、背景近年来,我市积极响应国家扶贫政策,努力推动脱贫攻坚工作取得重大进展。

然而,由于地理环境复杂、经济发展水平不平衡等原因,一些贫困地区和贫困群众仍然面临较大的困难。

为了更好地推动脱贫攻坚工作,进一步巩固和拓展脱贫成果,我市拟举行一次“党建领航、合力脱贫”活动,旨在通过党建引领,动员全市党员干部和社会组织参与脱贫攻坚,为打赢脱贫攻坚战注入强大动力。

二、活动目标1.提高广大党员干部和社会组织对贫困地区和贫困群众的关注度和认识度,增强脱贫攻坚的责任感和使命感;2.动员党员干部和社会组织积极参与到脱贫攻坚工作中,通过自身的力量和资源,为贫困地区和贫困群众提供帮助和支持;3.加强党建工作在脱贫攻坚工作中的引领作用,构建党建与脱贫攻坚工作相互促进的良好机制。

三、活动内容1.发起“帮扶结对”行动:以党支部为单位,与贫困村或贫困户建立帮扶关系,通过结对方式实施精准扶贫措施,帮助贫困地区和贫困群众实现脱贫目标。

2.组织开展脱贫攻坚培训:邀请专家学者和成功脱贫的典型人物,开展脱贫攻坚培训,提高党员干部和社会组织的脱贫攻坚理论水平和实践能力。

3.开展脱贫攻坚宣传活动:通过多种形式,如宣传片、演讲比赛、宣传展览等,广泛传播脱贫攻坚的理念和成果,激发社会各界关注脱贫工作的热情。

4.组织参观学习:组织党员干部和社会组织到先进的脱贫攻坚地区进行考察和学习,了解先进经验和做法,推广应用到本地区的脱贫攻坚工作中。

5.建立帮扶平台:借助互联网和现代信息技术,建立帮扶平台,实现资源共享、信息交流和帮扶工作的互动与跟踪。

四、活动实施办法1.制定详细的活动计划:明确活动的目标、内容、流程和时间安排,制定具体的实施方案,并通过相关渠道向党员干部和社会组织进行宣传和推广。

2.指定活动责任人:根据活动实施计划,指定具体负责人和工作团队,确保活动的顺利进行。

3.加强组织协调:充分发挥党群组织的作用,组织党员干部和社会组织积极参与活动,提供必要的协助和支持。

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党员领航行动计划书
姓 名

性别
年龄
现任
岗位
历史
职称/职务
入党时间
所在支部
岗Hale Waihona Puke 职责1.级部文化建设领航岗。
2.根据“合作”文化,创建符合师生实际的文化内涵,为师生专业发展服务。
领航承诺事项
领航践诺措施
1.打造班级文化,备课组文化。
2.文化引导,文化立身,引领教师专业发展,促进学生整体素质提升。
1.根据学校“合作”文化这一顶层设计,创建符合师生实际,年级实际的特色文化,稳步推进班级、学科组、年级组文化建设向高水平方向发展。
2.确立一个文化核心,一种理念。
3.师生合力共为,创新打造。
4.分阶段进行,先有浅层次,再有深层次。
5. 班级之间,备课组之间展开展评,参阅,相互借鉴,共同提升。通过文化内涵发展,影响教师的专业培训,推动教师专业成长,,建立教师成长档案,并进行教科研专题学习教研、骨干教师培训 、同课异构活动等活动。
6.通过文化引领,感召学生向文明、规范靠拢,促进养成性习惯教育的尽早形成,形成良好的班风、学风、考风,提升学生整体素质。
党支部意见
党支部书记:
年月日
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