学年报告

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个人学年总结报告5篇

个人学年总结报告5篇

个人学年总结报告5篇个人学年总结报告1时间转瞬即逝,连忙马上开始大三新学期的学习和生活了,我觉得个性有必要总结下我的大二生活,从而从中汲取教训,学习经验,为我以后的学习生活奠基根底。

大二学年学到了些专业根底知识,但是总觉得自我在初步学习阶段没能好好把握住自我学习的时机,将知识点掌握吃透,将解决问题的方法予以总结和概括,没有学到的问题的精髓——那种模型思想或其他突破型解决问题的思想予以捕获。

大学的学习是从知识点到解决问题的方法再至思想提升这三个层次方面的学习和提升。

大二学年对知识的追求的深度要提升而不是降低。

我似乎懂得了什么叫大学的期末考试,那就是单靠最后在学习上花费点时间就能够顺利透过的考试。

原先一向深信“大学期末考试成绩高的学生就必须比那些考的差的同学学的好”,之后我发觉自我是错误,别人有平常认真抓学习,为的是学到知识,只是说考前他没有专门为应付考试而白费时间复习罢了,对于期末考试这种低水平的考试根本都不能反映出一个人在大学学习掌握知识的水平,它只能作为衡量你在大学期间是否学过这些东西罢了。

所以不要用错误的标准来衡量正确的事情,那样得出的结果必定是毫无好处的。

我检讨自我在大二学年比大一学年多了功利心,这种功利心让我变得急躁而不踏实,变得更加自负而不自信,变得懒散而不勤奋。

它腐蚀我的心灵,拖累着我的身体。

我相信这是“功利心”这个毒虫的危害。

大三学年主要是潜心专业知识的学习,所以我务必潜心去求学求知,用专业文化知识来真正武装我的头脑。

摆正自我学习的心态,不要以学习分数为自我的奋斗目标和评价标准,要以自我的实际潜力的提升为奋斗导向,多向老师请教,多向同学求解。

对于大二下经过了全国英语四级水平考试,自我定的长期计划并没能得到实施,但是庆幸的是最后的一段冲刺时间自我静下心来把握的不错,最后对于英语四级分数548分很是坦然,但是很庆幸自我在写作方面取得优异的成绩,所以我也相信自我在四级考试之前一向记忆的好句型和六级作文是有效的。

学校学年的述职报告范文

学校学年的述职报告范文

尊敬的领导,亲爱的教师和家长:我很荣幸能够向大家汇报我们学校2024学年的工作情况。

在这一年里,我校教育教学取得了可喜的成绩,学生综合素质得到了显著提升。

以下是我的汇报内容:一、教育教学工作教育教学是一所学校的命脉所在。

过去一年,我校全面落实国家“素质教育”的要求,加大了教学改革和科技应用力度,取得了显著成效。

我们大力推进“1+X”课程体系改革,实现了课程目标和实施方案的全面更新。

这个体系由传统的必修课和选修课组成,突出了人文素质和科技创新的培养。

在此基础上,我们开设了一系列特色课程,在语文、数学、英语等核心科目上进行差异化教学,让每个学生都能够得到适合自己的学习体验。

我们积极推广新技术应用,建设了数字化校园,推行了“智慧教学”模式。

我们采用智能教育平台,能够全天候接收学生在学习过程中所提交的问题和答案,并能够全面地追踪和分析学生的学习进度和学习效果。

我们也大力推广在线学习平台,在不同时间、不同地点对学生进行“全方位的学习”。

二、质量提升工作在教育教学的基础上,提高教育教学的质量,也是学校工作中一个必不可少的方面。

为此,我校制定了一系列措施和计划来提高学生的学习质量和教学水平。

我们落实“以学生为中心”的理念,根据学生的个性和特点来制定针对性学习方案,让学生能够在学习过程中更好地掌握知识和技能。

我们加强学生的体育锻炼和校园文化建设。

我们设立学生体育协会,并组织了一系列的文艺、体育、科技、社会实践等各种活动,让学生在丰富多彩的校园文化中得到全面的发展和提升。

三、师资管理工作教师是教育教学工作的主体和灵魂。

我们重视教师队伍的建设和管理。

在过去的一年里,我们致力于对师资队伍进行“强化培训”,提高教师的教育教学水平。

我们制定了一系列教学培训计划,包括编写教师教学手册、制作教学计划,安排教师到各种短期培训课程中进行学习。

同时,我们也关注教师的职业发展,根据不同的职业阶段制定相应的职业规划,为教师搭建学习和成长的平台,确保教师的事业心、责任感、对教育事业的热情和忠诚。

2024至2024学年度述职报告8篇

2024至2024学年度述职报告8篇

2024至2024学年度述职报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学生学年自我鉴定报告范本(2篇)

学生学年自我鉴定报告范本(2篇)

学生学年自我鉴定报告范本三年的校园生活是我人生的一大转折点。

我于__年___月进入贵州电子信息职业技术学院。

三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。

在不满足于学好理论课的同时也注重于各项技能学习来充实自己得到一定的提高,有广泛爱好的我特别擅长篮球和音乐,就任本班组团支书的同时也加入了院中职学生会体育部。

对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由成员升到了副部长。

在任副部长期间注重配合学院、学生会其它部门,出色的完成各项体育工作,促使学院的各种运动能更顺利的完成。

学院的各种活动都热情的参加,在__年冬季运动会中获的___米比中赛等一等奖。

___米四等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。

本着学以致用,织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

在各项工作中积极认真,常得到老师、同学的好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作有责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、交往能力和沟通能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

如有不全面的出现错误的望大家提出,谢谢大家。

学生学年自我鉴定报告范本(2)尊敬的老师:我是一名学生,通过这一学年的学习和成长,我对自己进行了一次自我鉴定。

在过去的一年中,我努力学习、锻炼自己,同时也遇到了一些挑战和困难。

在这封报告中,我将对我的强项、待改进之处和个人成长进行解析,希望能够给老师和自己一个全面的了解和评估。

首先,我想介绍一下我的强点。

首先,我具备强烈的求知欲和自主学习能力。

我对学习有着浓厚的兴趣,并有良好的自学能力。

这使得我能够在课堂上积极参与,独立完成作业,并且主动寻找额外的学习资料来丰富我的知识。

其次,我善于团队协作。

在小组合作项目中,我能够积极与他人合作,分工明确,互相支持。

学生学年自我鉴定报告(合集15篇)-自我鉴定

学生学年自我鉴定报告(合集15篇)-自我鉴定

学生学年自我鉴定报告(合集15篇)-自我鉴定篇1:学生自我鉴定报告没想到转眼间我已经是个大四学子了,不知不觉中在校园里成为那一批最老资格的师兄师姐的一员。

无可否认,作为大四学生,意味着更大的就业压力,更重的社会责任和更为接近的分离暂别。

回顾大三的日子,确实有很多值得回味和总结的地方。

学习上,我继续着大二学年的学习劲头,除了成为图书馆的常客外,平时在宿舍也会利用电脑浏览或搜索一些有关学习的资料。

除了学习,平时有时间也会多看看书,扩大自己的知识面,增强自己的竞争力。

不过可能由于学习方法或复习的效率有效性不高,期末考试没有取得自己期待中的成绩。

但是,我相信我会在总结中继续成长的。

工作上,学院组织了我们国际工商管理学院104届广交会的实习,而我有幸成为其中的一员。

作为办公室助理的一份子,我的工作不仅是负责好同学们的后勤保障,同时对于会馆的统筹组织也需要出谋划策。

广交会期间解决很多困难,认识了很多朋友,最主要的是学习了很多学校不能学到的为人处事。

另外,作为班里的团支书,组织了两次有意义的团日活动,深得同学们的好评,不过在一些组织安排的细节上始终还有一些不完善的地方有待改进。

生活上,继续与舍友、同班同学保持着良好的关系。

经常与相熟的师兄师姐请教有关学习、工作、生活上的问题。

平时较为注重宿舍的卫生,较为定期地组织宿舍进行打扫,保持好良好的宿舍环境。

不过在作息时间上应该有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的体力和良好的精神状态。

大学四年快过去了,让我们一起把握好剩余的时光,好好享受在大学里与同学们,与舍友们,与教职工们的美好生活。

每个大学生都有自己毕业的兴奋的那一天,而大学生自我鉴定是必不可少的,也是人生中的一件大事。

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

学生学年自我陈述报告

学生学年自我陈述报告

学生学年自我陈述报告学生学年自我陈述报告(精选10篇)在生活中,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编整理的学生学年自我陈述报告(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生学年自我陈述报告1从小到大,我应当一向都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。

不管是学习、工作、与同学相处,我总是能尽量做到我的最好。

上学之前,母亲就很重视我的早期智力开发,她对我的悉心照料和培养,我一向都铭记在心。

大概四五岁的时候,因为我的智力比同龄人要高一些,母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划,在那里我认识了很多不一样年龄的“神童”,小小的我就充满了对他们的敬佩。

其实此刻想来,我倒并不是多在乎“神童”这个称号,只是那段与《零岁方案》相伴的回忆,让我此刻看到家里那些《零岁方案》的录像带,看到那些神童证书,都会有一种从心底而发的幸福感,这样的童年无疑是完美的。

从小学到初中应当算是一个十分顺利的过程,因为我应当是一个地地道道的“同济人”,从同济托儿所到同济幼儿园,在从同济附小到同济附中,一切都那么自然。

小学的时候也是第一批入队,然后就当上了中队长、大队委,至今想起小学那些“小小领导”的事迹,还是会十分感激当时的教师和同学们对我的支持。

到了同济附中,初一进入学生会,初二就担任学生会副主席,先后获得了市级三好学生,区级优秀学生干部等称号,印象最深的还是参加了区运动会,在女子铅球项目中拿到了第七名。

中考之前,因为和同年级的一批优秀的同学一齐,拿到了十一中的推荐生资格,只要过一批分数线就能够进入十一中,所以初三的最终一段时间,过得并不算苦。

中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班,就这样开始了我的高中生涯。

上高中以后,在个人方面,我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖,参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。

在学校活动方面,我是个组织本事比较强的人,并且对学校组织的活动也有一份热情,所以总是乐此不疲的参加。

大学第一学年工作总结报告

大学第一学年工作总结报告

一、前言时光荏苒,转眼间大学第一学年已接近尾声。

在这一学年里,我本着勤奋学习、积极进取的态度,努力提高自己的综合素质。

现将本学年工作总结如下:二、学习方面1. 严谨治学,勤奋刻苦。

本学年,我认真对待每一门课程,积极参加课堂讨论,课后主动复习巩固所学知识。

通过不懈努力,成绩稳步提升,各科成绩均达到优良水平。

2. 拓宽知识面,提升综合素质。

在保证专业课程学习的同时,我积极参加各类选修课程,拓宽知识面。

此外,我还参加了英语角、辩论赛等活动,锻炼自己的沟通能力和团队协作精神。

3. 重视实践,积极参与科研活动。

本学年,我主动参与导师的科研项目,学习科研方法,提高自己的实践能力。

在科研过程中,我学会了如何查阅文献、分析数据,为今后的学术研究奠定了基础。

三、工作方面1. 积极参加学生组织,锻炼组织协调能力。

本学年,我担任了班级学习委员,负责班级学习事务的统筹安排。

在此期间,我学会了如何与同学们沟通、协调,提高了自己的组织协调能力。

2. 参与志愿者活动,弘扬正能量。

我积极参加学校组织的志愿者活动,如支教、环保等,为社会贡献自己的一份力量。

在活动中,我不仅锻炼了自己的实践能力,还学会了关爱他人、奉献爱心。

3. 重视团队合作,参与各类竞赛。

本学年,我参加了数学建模竞赛、创新创业大赛等,与团队成员共同努力,取得了优异成绩。

在竞赛过程中,我学会了如何分工合作、共同进步。

四、个人成长方面1. 培养良好的生活习惯,保持身心健康。

本学年,我注重培养良好的生活习惯,合理安排作息时间,保持身心健康。

通过参加体育锻炼、参加社团活动,我锻炼了身体,陶冶了情操。

2. 提升人际交往能力,拓宽人际关系。

在大学里,我结识了许多志同道合的朋友,学会了如何与人相处。

通过参加各类活动,我结识了更多优秀的人,为自己的成长提供了丰富的资源。

五、总结回顾大学第一学年,我取得了许多进步,但也存在一些不足。

在新的一年里,我将继续努力,以更加饱满的热情投入到学习和生活中,为实现自己的人生目标而努力奋斗。

学年个人报告总结范文

学年个人报告总结范文

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:时光荏苒,转眼间一个学年已经结束。

在过去的一年里,我认真履行自己的职责,努力学习,积极参加各项活动,现将本学年的个人工作、学习、生活等方面进行总结。

一、学习方面1. 认真完成课程学习。

本学年,我按照教学计划,认真学习了各科课程,课堂笔记详实,课后复习到位,学习成绩稳步提升。

2. 积极参加课外学术活动。

我积极参加各类学术讲座、研讨会等,拓宽了自己的知识面,提高了自己的学术素养。

3. 努力提高英语水平。

我每天坚持学习英语,通过参加英语角、听英语广播等方式,提高自己的英语听说读写能力。

二、工作方面1. 认真履行学生干部职责。

作为班级干部,我积极参与班级管理工作,协助老师处理班级事务,为班级的和谐发展贡献自己的力量。

2. 积极参加学校组织的各项活动。

我积极参与学校组织的各类活动,如运动会、文艺晚会等,为学校争光添彩。

3. 乐于助人,关心同学。

在日常生活中,我关心同学,乐于助人,积极参与班级、宿舍的团结共建,营造了良好的班级氛围。

三、生活方面1. 注重身心健康。

我注重锻炼身体,每天坚持跑步、打篮球等,保持良好的生活习惯。

2. 严于律己,遵守纪律。

我自觉遵守学校规章制度,尊重师长,团结同学,树立了良好的形象。

3. 传承优秀传统文化。

我积极参加各类传统文化活动,如书法、国画等,传承中华民族优秀传统文化。

四、不足与展望1. 不足之处:在学习上,我对一些专业知识的掌握还不够深入;在工作上,有时会因为忙碌而忽略与同学、朋友的沟通。

2. 展望:在新的一年里,我将继续努力学习,提高自己的综合素质;在工作中,更加注重团队合作,发挥自己的优势;在生活中,保持乐观的心态,关心他人,为班级、学校的发展贡献自己的力量。

总之,过去的一年是我成长的一年,收获的一年。

在今后的日子里,我将以更加饱满的热情,更加坚定的信念,为实现自己的人生目标而努力拼搏。

谢谢大家!。

本学年度述职报告6篇

本学年度述职报告6篇

本学年度述职报告6篇在某个岗位上工作一段时间之后,可能需要通过述职报告的形式,向大家汇报履行岗位职责的情况。

下面是我给大家带来的本学年度述职报告6篇,以供大家参考!本学年度述职报告篇1尊敬的领导:大家好!回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。

本学年担任本校的x年级__教学工作,因为我是学习教育的,再加上之前也从事了__教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。

学生的水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。

一、政治思想方面我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加政治学习,并做好笔记。

在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

比如,握握他的手,摸摸他的头等。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课x次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。

同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

三、继续教育学习方面本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。

我能认真学习有关书籍,做好笔记。

学年学习总结报告范文(通用16篇)

学年学习总结报告范文(通用16篇)

学年学习总结报告学年学习总结报告范文(通用16篇)一段充实而忙碌的学习生活结束了,相信你积累了不少学习心得,让我们好好总结一下,写一份学习总结吧。

但很多人说起写学习总结都是毫无头绪的吧!以下是小编收集整理的学年学习总结报告,希望能够帮助到大家。

学年学习总结报告篇1记得高晓声曾说“时光如白驹过隙般”。

转瞬间我们这帮当年激情似火的少年已经步入郑大两年了,这期间个人的欢笑与悲伤只能靠自己体味。

回首当年,我们是那样豪情万丈,“欲与天公试比高”,我们一路披荆斩棘经历腥风血雨,才得以在大学争得一分土地。

当时的我们是那样的自信与骄傲。

那个暑假我们不知赢得了多少人的羡慕和赞扬......直视现在,我们已度过两年的大学生活,我们从不谙世事变成种种事物都难不住的生活达人。

或许别人眼中我们上课按时、听课认真、自习频繁、但成绩平平、人缘一般,但我们待人真诚、用心经营,能问心无愧。

展望将来,大三大四仍不失为一生中极为为重要的转折点之一。

曾经的得与失、欢与悲已经远去,我们依旧要一如既往的努力生活、勤奋学习。

要充分利用课余时间去和积极向上的人多沟通,广交朋友,人脉在将来的社会中会体现自己至关重要的作用。

人,不管到了什么时候,一定要让自己的命运掌握在自己手里,不能被生活摆弄,要自信、自强。

记得有人说过一句话:即使看不清未来,也不要放弃了明天。

在必要的时候,要学会调整自己的情绪。

把心胸放大,大学,意味着人长大了,很多时候要学会忍耐,学会为了一个目标去做自己并不感兴趣的事情,为了最初的梦想要坚定自己的脚步!珍惜吧,珍惜手中的机会、珍惜这不多的大学时光。

愿光阴常在,愿人人安康!学年学习总结报告篇2从开始上学起一直到现在,语文都是我最犯难的科目,直接原因是:语文课还要学作文。

三年级字数少,还能应付应付,可到了四年级老师要我们写五百字,要知道我们班的写作能力超级差,写得最多的才写了四百字,我那能写这么多字呢!终于熬到了暑假,可我又想:五年级怎么办呢?于是妈妈给我报名到邢老师那里学作文。

个人学年总结报告(精选5篇)

个人学年总结报告(精选5篇)

个人学年总结报告(精选5篇)个人学年总结报告【篇2】光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步。

为了保持和发扬成绩,改正不足,现对本学期的学习情况做全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。

个人学期总结如下:在德育方面,我以小学生日常行为规范的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。

我们学校有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园之中。

还有学校举行的向外地捐款活动,我还是全班捐的最多的呢。

在学习方面,虽然我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,但是字写的挺好的,作业质量也不错。

学习上我很懒惰,但我相信,下一学期我会积极要求上进,学习上改掉懒惰的坏习惯,变成了一个刻苦学习的学生。

在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。

“功夫不负有心人”呀!我竟然在跳远考试上,进了前十名。

在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。

我还能帮助父母干一些简单的家务活。

此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。

当然,我也有很多缺点,我还要努力把自己的坏毛病改掉,让自己变得更加优秀。

我一定扬长避短,使自己变成一个更加优秀的学生!以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。

人总要学会自己长大,我一定会发扬自己的成绩!个人学年总结报告【篇3】大学三年了,大一,满怀期待,满腔热忱,踊跃参加学校的活动,社团。

大二,大学无非如此,失望,打击,开始学会逃课,变得慵懒。

大三,有点如梦方醒,前两年有点浪费,知道应该抓紧努力了,大三留给我的是美丽的记忆,告别了大一大二的懵懂忙碌,大三与我而言更是一场成长的蜕变。

大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。

这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。

因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这就不得不去复习原先的知识点,所以大三的学习是苦涩而充实的。

大学年度总结报告5篇范文

大学年度总结报告5篇范文

大学年度总结报告5篇范文大学年度总结报告1时间荏苒,在过去的一个学年里,在我们学院、辅导员和班主任的带领下,团结奋进,务实创新以提高我班同学的综合素质为目标,加强自我教育,取得了良好的效果,现将本学期工作总结如下:一、班级活动:(一)由开始的不适应到现在找到各自的位置和方向,这离不开学院开展的各项教育活动,在其他院同学的眼中我们的放任自由也只是他们的以为,他们不知道的是我们的个性发展中的坚持与奋斗,我们的专业需要我们拥有自己的想法与个性而不是墨守成规,所以我们的乐观积极态度为大一生活奠定了坚实的基础。

(二)我班按照学院的统一安排,及时做好贫困补助获得者评选工作,及时、高效、民主地完成了学院的工作安排。

(三)为丰富同学生活,展示魅力艺设,本班级还积极响应学院组织参加过各种活动。

10年10月,我班同学参加我学院举办的“寝室文化节”文艺活动。

我们班的精彩朗诵节目赢得了阵阵掌声,最终班级还获得了最佳组织奖。

院的各项活动都能看见我们展示2班同学的身影,班级同学都为“展示展示,光芒哪里都是”而不断奋斗。

(四)在积极参加学院组织的各项活动的同时,我班还以自己的热情和特色开展了丰富的班级活动。

开学伊始,我展示专业各班共同组织了以“共建友谊,温暖中秋”为主题的聚餐活动。

活动中请来的院辅导员、军训教官、班级班助,在中秋佳节的此时此刻,我们来自大江南北的心与心间没了距离,有的是祝福与团结自信,其乐融融。

二.生活方面步入大学以后,大家普遍能够尽快适应大学生活,调整好心态积极面对新的挑战。

班级各宿舍内部关系团结、宿舍之间交流频繁。

班主任和班委经常提醒同学们日常生活健康和安全,这些具体细致的工作,使同学们感到了集体的温暖。

三.学习方面在本学年的学习中,我班整体成绩良好,学习积极性高涨,师生配合恰当,各科老师负责,将积极的人生态度和严谨的专业知识传达给每个同学,同学们收益匪浅。

同时,我班制订了严格的上课考勤制度,由班委定期考察本班出勤情况。

学年述职报告的范文

学年述职报告的范文

尊敬的各位校领导、老师、家长和同学们:大家好!我是XXX学年的班主任,今天很荣幸来到这里,为大家汇报我们班级的学习、生活等方面的情况。

致谢。

感谢各位家长一直以来对我们工作的支持和信任,感谢校领导和老师们给予我们的指导和帮助,更要感谢同学们的努力和付出,才有了今天的汇报。

一、学习方面:本学期,我们班全体同学在老师的指导下,认真学习,成绩有了明显的提高。

英语、数学、物理等学科的平均分数都达到了优秀水平。

大家在课上积极思考,认真听讲,追求高质量的学习效果,并且认真做好每一个作业,以提高个人能力和班级整体水平。

在此,特别要表扬几位同学:XXX、XXX同学本学年的成绩最为优秀,英语标准口语、数学王者作业、物理实验两项全国前10,为班级树立了典型,希望他们能够保持下去,继续保持优秀的成绩。

二、文体活动方面:我们班同学们积极参加学校的各项文体活动,尤其是校运会和文艺汇演等,表现极为出色。

在校运会上,班级同学们团结一致,积极参加各项比赛,取得了多项好成绩。

在文艺汇演方面,同学们表现出色,有些同学通过本次活动展露了自己的特长,他们令人瞩目的表现也让整场活动更加精彩。

三、班级管理方面:班级管理方面是对全班同学的约束、帮助、引导以及实现全方位的管理。

我们广泛吸纳了各位同学的意见和建议,并根据其特点,采取相应的措施,不断改进班级管理工作。

同时,我们还组织了班会等活动,让每一位同学都有表达自己的意见和想法的平台,以便帮助我们更好地进行班级管理。

希望今后,我们班全体同学都能齐心协力,共同努力,为班级发展做出贡献。

四、未来规划:在今后的学习和生活中,我们班希望能够继续保持良好的学风和班级氛围。

我们会不断地激励每一个同学,鼓励他们在学习中追求卓越,在生活中追求公正。

我们会帮助每位同学在自我发展中找到更适合他们的方向和方法,同时,在班级管理方面会尽全力为每个同学的个性特点提供平台和条件。

希望我们班全体同学能够在未来的日子里继续保持一如既往地艰苦朴素,积极向上,追求卓越,让我们的班级在各个方面都取得更加出色的成绩。

学年学习总结报告

学年学习总结报告

学年学习总结报告1.学年学习总结报告篇一这一学期的工作在校领导、校学生科老师的协助下,依旧一如既往顺利开展并结束。

学习部在这一学期团结一心,出色的完成了一些自定任务,并协助其他部门更高效率的完成了一些活动。

为更多在校生打造了丰富多彩的校园生活。

本学期学习部的工作细致周全,管理严谨务实,部内成员脚踏实地、团结一心完成了每一项工作任务,我们忙碌的同时也成长着。

回首本学期的工作如下:一、学习部活动组织1、于今年9月份我部协助高职办老师成功举办“卫校杯英语书法比赛”。

在此期间学习部主要负责通知选手比赛时间、发放比赛纸张、计算评分、书写荣誉证书并盖章、颁发荣誉证书等。

2、于今年10月份我部协助学生科老师举办了奖学金颁奖典礼仪式,从各班一等奖学金获得者的同学上台领奖,二等奖学金获得者组成护旗方队,我们要做的是通知到他们来彩排再参加颁奖典礼。

我们前期的准备工作是把奖学金证书写好,再盖章。

3、于今年9底我部协助举行了“秋韵杯”普通话大赛初赛,我部主要负责统计参加海选人员名单并打表、通知选手比赛时间地点、安排选手按次序进入比赛现场参加海选。

于10月10号举行了“秋韵杯”普通话大赛复赛,选出了进入决赛的选手。

于12月26号举办了“秋韵杯”普通话大赛决赛,在此期间学习部主要负责通知选手上交比赛PPT、比赛服装、比赛演讲稿,比赛期间主要负责维持赛场秩序、催场、播放PPT、传话、递话筒、照相记录、收分评分等。

4、于11月下旬我部协助高职办召开“英语培训班”介绍会议,并统计各班报名参加人数,通知开班时间等。

二、学习部日常工作1、学习部每天早晨7:40到下午3:40安排人员协助老师发放报纸、信、邮件等。

2、于周一到周四下午安排人员通知相关班级学习委员和学生看官阅览室,并按时向老师汇报看管人数,以便督促同学们养成良好的阅读习惯。

相对于上学期,学习部在各方面也有了很大的提升,组织能力逐渐成熟,对于简单的工作也是易中求细。

当然学习部依旧会认真反思工作中出现的差错,吸取经验,望老师监督教育,我们也会认真听取及学习,争取能让日后工作锦上添花,取得佳绩。

学年报告自我鉴定300字(精选8篇)

学年报告自我鉴定300字(精选8篇)

学年报告自我鉴定300字(精选8篇)学年报告自我鉴定300字篇1本人通过在校的学习,认真学习,树立科学的世界观,人生观,价值观。

努力培养了实事求是,严谨学习,独立思考,勇于创新的开拓精神,热爱自己的专业学习。

我一如的坚定自己的政治信仰,不断学习各类书籍,努力提高自身素质!三年来,自己一直严格遵守学校制定的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向老师、同学请教学习上的问题,学习他们的经验,能较好地完成各科学业。

学习是忙碌的,繁重的,有时会感觉很累,有时候还得熬几个通宵,可是,我也充实着、快乐着,在学习中也得到了极大的锻炼和满足。

学年报告自我鉴定300字篇2大二的一年很快过去了,在这一年的时间里,我自己变了太多太多了。

在思想品德上,有良好道德修养,有坚定的政治方向。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。

并具备了较强的英语听读写能力,对office办公软件和其它流行软件能熟练操作。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。

而在大学就是一个很好的收揽人际关系的最佳平台。

自己的同学都是学习相同的专业,所以在将来的工作中自己的同学是你最大的资源,既有感情又有相近的职业。

大学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。

学年报告自我鉴定300字篇3我热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动。

严格遵守国家法规及学院各项。

在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取。

我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向指导老师学习,孜孜不倦地吸收知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。

我坚信人必须保持奋进的心态。

每天进步一小步,成就辉煌一大步。

学年报告自我鉴定300字篇4自上大学以来我积极、认真的学习,不仅努力学习专业知识,还不断加强专业外的知识。

学年综合报告怎么写范文

学年综合报告怎么写范文

学年综合报告怎么写范文近年来,学年综合报告逐渐成为学生评价自己学习和成长的一种重要形式。

学年综合报告的主要目的是总结过去一年的学习情况、自我反思,并为未来的学习制定明确的目标和计划。

那么,学年综合报告应该如何写呢?以下我将提供一个范文供大家参考。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!时光荏苒,转眼间又到了学年综合报告的时刻。

在这一年中,我在老师和同学们的关心和指导下,经历了收获与挑战并存的学习生活。

即将这一学年的成果与感悟呈现给大家,记录下我的成长和反思。

首先,我总结了这一学年的学习情况。

在学科方面,我在各个科目上取得了一定的进步。

语文方面,通过课堂上和老师的互动交流,我对文章的理解能力和写作能力都有所提升。

数学方面,我通过大量的练习和老师的指导,掌握了一些解题技巧,提高了解题能力。

英语方面,我通过背诵课文和积极参与口语练习,增强了听说读写的能力。

此外,我还参加了学校的科技创新实践活动,通过与团队成员的合作,探索了科学问题的解决方法,培养了创新思维和团队合作的能力。

总之,这一学年里,我在学科知识和综合素养方面都有了一定的进步。

其次,我进行了自我反思。

回顾这一学年的学习过程,我发现自己在某些方面还存在一些不足之处。

首先是时间管理方面。

由于自己的拖延习惯,导致有时候做作业或准备考试时时间紧迫,影响了学习效果。

因此,我决定在未来的学习中要更加珍惜时间,并制定合理的学习计划,提高自己的时间管理能力。

其次是课堂参与度。

有时候,我对一些课堂讨论和活动缺乏积极性,导致错失了一些学习机会。

因此,我下学期要多发表自己的观点,积极参与到课堂的互动中去,提高参与度和表达能力。

最后是运动方面。

由于长时间的学习,我很少参加课外运动活动。

但我了解到,运动不仅可以锻炼身体,还可以提高学习的效果。

因此,我下学期要安排好学习和运动的时间,注重身体的锻炼和休息,保持身心健康。

最后,我制定了下一学年的学习目标和计划。

我将努力提高各个学科的成绩,争取获得更多的进步。

学年度自述自评报告

学年度自述自评报告

学年度自述自评报告1. 自我概述我是一名1X级学生,在过去的学年度里,我主修XX专业,积极参与各项课程和学校活动。

通过这份自评报告,我将总结我的学习和成长经历,并分析自己的优势和不足,为下一个学年度设立合理的目标。

2. 学习情况在学年度的学习中,我努力保持了良好的学习状态,按时完成了各门课程的学习任务。

我认真听讲,积极思考,并与同学们展开互动讨论。

这种积极参与使我在学习上取得了较好的成绩。

然而,我也意识到自己在某些方面还存在一些不足。

首先,我在时间管理方面还需进一步提高。

有时我会陷入拖延的习惯,导致学习任务积压。

其次,我在自主学习能力方面仍有待提高,需要更有效地利用课余时间进行自主学习,扩充自己的知识面。

3. 专业素养在专业课程中,我积极思考和探索,主动向教师请教问题,充分利用教材、参考资料和实践案例。

这些努力帮助我提高了专业素养和解决问题的能力。

同时,通过参与实践项目和学院组织的专业活动,我不断拓宽了自己的视野,加深对专业领域的理解。

然而,在应用能力方面,我意识到自己还有提高的空间。

在实际操作中,我有时会出现一些错误,需要更加注重细节和准确性。

此外,我也希望将专业知识与实际应用能力更好地结合起来,为未来的职业发展打下坚实的基础。

4. 团队合作作为团队合作的一员,我尽力遵守组内规定,积极参与讨论并贡献自己的意见。

我尊重他人的观点,善于沟通与合作,能够与不同背景的人有效地协同工作。

通过团队合作,我学到了倾听和尊重他人的重要性,并在团队中发挥了自己的作用。

然而,我在团队合作中也遇到了一些困难。

有时我会在表达自己意见时过于迟疑,需要更加自信地表达自己的观点。

另外,我也需要更好地掌握团队分工和合作的技巧,以便更高效地推动团队工作。

5. 自我反思与目标设定通过对自己在学年度的学习和经历的总结,我意识到了自己的优点和不足。

作为一个学习者,我应该始终保持积极的态度,不断努力提高自己的学习成绩和素养。

针对自己的不足,我将制定以下目标:- 加强时间管理能力,合理安排学习和生活的时间,避免拖延;- 提升自主学习能力,利用课余时间进行系统的自主学习;- 深入理解专业知识,更好地运用于实践中;- 提高团队合作能力,更加自信地表达自己的观点,学会高效合作。

学年陈述总报告

学年陈述总报告

学年陈述总报告引言本报告是对学年(xxxx年至xxxx年)所进行的学习和成果的总结和陈述。

旨在回顾过去一年的学习及成长情况,并对未来的学习和发展提出规划和展望。

学习情况在过去的一年中,我在学习上取得了不少进步。

首先,我在各个学科的成绩都有所提升。

通过认真听讲和复习,我能够更好地理解老师的讲解并将知识掌握得更牢固。

在数学和语文方面,我也参加了一些竞赛,取得了不错的成绩,这也激发了我对学习的兴趣。

除了学科成绩的提升外,我还积极参与了各类课外活动。

例如,我加入了学校的科学实验社团,在实验中学习了很多科学知识,并培养了观察和实验的能力。

此外,我还报名参加了钢琴课程,通过坚持不懈地练习,我在音乐方面也取得了一些进步。

个人成长在过去一年中,我的个人成长也是不可忽视的。

首先,我变得更有责任心和自律性。

我学会了按时完成作业和任务,并且能够合理地安排自己的时间。

这使我更加高效地完成学习任务,并取得了好的学习成绩。

同时,通过参与各项课外活动,我也锻炼了合作和团队精神。

在集体活动中,我学会了与他人进行良好的沟通和合作,充分发挥自己的特长,并尊重他人的意见和贡献。

此外,我还参加了一些领导力培训,并担任了学校某个社团的负责人。

这个经历让我学会了如何在团队中发挥领导作用,解决问题和处理困难。

未来规划在未来的学习和发展中,我希望能够继续取得进步和提高。

首先,我计划加强对数学和语文的学习,通过更多的阅读和练习来提高自己的写作和表达能力。

此外,我还计划参加更多的课外活动,培养自己的兴趣爱好。

例如,我希望能够学习一门外语,提高自己的国际交流能力。

同时,我还计划参加一些公益活动,为社会贡献自己的一份力量。

最后,我希望能够进一步提高自己的领导能力,并担任更多重要的职务。

通过培养自己的领导潜力,我相信能够更好地影响和帮助他人,为团队和社会做出更大的贡献。

结语通过本报告的总结与陈述,我回顾了过去一年的学习和成长情况,并规划了未来的学习和发展。

学年工作报告

学年工作报告

学年工作报告本学年,我校全体教职员工团结一致,兢兢业业,共同努力,取得了许多令人瞩目的成绩。

在学校领导的正确指导下,各部门通力合作,共同推动学校各项工作取得较好的进展,现将我校学年工作报告如下:一、教学工作本学年,我校教师团队专业素质进一步提升,加强了课程建设和教学改革。

教师们积极探索创新教学方式,注重培养学生的实践能力和创新精神。

通过各类活动和比赛,学生综合素质明显提升,学校教学质量获得了良好的评价。

二、科研工作在科研方面,我校教师积极参与各类学术研讨会和项目研究,取得了一批令人瞩目的科研成果。

学校科研氛围逐渐浓厚,各科研课题紧密结合实际,为学校的教学提供了有力支撑。

三、师资队伍建设为了提高教师队伍整体素质,学校积极举办各类培训和进修活动,帮助教师提升教学水平和业务能力。

同时,注重引进高水平人才,不断完善学校师资队伍结构,为学校长远发展打下坚实基础。

四、学生管理工作学生是学校的未来和希望,学校一直高度重视学生管理工作。

本学年,学校建立了更加完善的学生管理制度,帮助学生树立正确的人生观和世界观。

学生思想教育效果明显,学生成绩和综合素质得到了进一步提高。

五、校园文化建设作为一个有温度、有情感的学校,校园文化建设一直是我们重点工作之一。

学校举办了各种文化活动,如诗歌朗诵比赛、绘画比赛、文艺演出等,丰富了学生的课余生活,增强了师生之间的情感联系。

六、校园环境建设为提升学校整体形象,学校加大了校园环境建设的力度。

对操场、教学楼、食堂等各项设施进行了升级改造,打造了优美宜人的校园环境。

学校美化工作受到了师生和家长的一致好评。

七、下一步工作计划展望未来,我校将继续坚持“求实、创新、奋进”的校训,保持团结稳定,攻坚克难,努力提升学校整体实力。

巩固学校取得的成绩,继续深化教学改革,加强科研工作,为学生提供更好的教育服务。

通过本学年的努力,学校各项工作取得了明显成效。

但我们也清醒地认识到,还有许多不足之处需要改进和完善。

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电机拖动论文论文题目:电机拖动的实际应用与未来发展学院:电子工程学院年级:2010级专业:自动化姓名:吴彦庆学号:20105022指导教师:王丁2013年 6月 1日摘要本文通过对电机发展历史的概述,以及电机在人们实际应用中的作用,和电机的特性、优点,对未来电机未来的发展进行猜想和预测。

关键词电机历史;实际应用;未来的发展;目录摘要 (I)一、电机的历史 (1)1.1直流电机 (2)1.2 交流电机 (3)二、电机在日常的应用 (3)2.1家用空调器用电机 (3)2.2电冰箱用电机 (3)2.3压缩机用电机 (4)2.4蒸发器风机用电机 (4)2.5电动风门用电机 (4)2.6全自动滚筒式洗衣机 (4)2.7微波炉用电机 (5)三、电机的发展趋势及研究方向 (5)3.1电机高性能和轻薄短小化 (6)3.2无刷化 (6)3.3组合化 (6)3.3其他 (6)结论 (7)参考文献 (7)致谢 (8)一、电机的发展史1820年奥斯特发现电生磁,再到法拉第电磁回转实验(发明电动机模型)法拉第发现电磁感应。

从1820 年一直到整个19 世纪末叶,发现了电磁现象以及相关的各种法则,诞生了交流电机的原型,并确立了电机的工业运用。

1.1直流电机的产生与形成皮克西:第一台永磁式直流发电机。

西门子:自激式直流发电机。

格拉姆:环形电枢直流发电机1820年丹麦物理学家奥斯特(Hans Christian Oersted,1777—1851)发现了电流磁效应:将导线的一端和伽伐尼电池正极连接,导线沿南北方向平行地放在小磁针上方,当导线另一端连接到负极时,磁针立即指向东西方向。

把玻璃板、木片、石块等非磁性物体插在导线和磁极之间,甚至把小磁针浸在盛水的铜盒子里,磁针照样偏转。

随后安培通过总结电流在磁场中所受机械力的情况建立了安培定律;1822年,法国的阿拉戈.盖.吕萨克发明电磁铁,即用电流通过绕线的方法使其中铁块磁化。

1825年,斯特金(W.sturgeon)用16圈导线制成了第一块电磁铁。

1829年,美国电学家亨利对斯特金电磁铁装置进行了一些革新,绝缘导线代替裸铜导线,因此不必担心被铜导线过分靠近而短路。

由于导线有了绝缘层,就可以将它们一圈圈地紧紧地绕在一起,由于线圈越密集,产生的磁场就越强,这样就大大提高了把电能转化为磁能的能力。

到了1831年,亨利试制出了一块更新的电磁铁,虽然它的体积并不大,但它能吸起1吨重的铁块。

1826年德国G.S.欧姆提出电路实验定律――欧姆定律。

1832年,斯特金发明了换向器,据此对亨利的振荡电动机进行了改进,并制作了世界上第一台能产生连续运动的旋转电动机,其原理如图4所示.后来他还制作了一个并励直流电动机。

1832年,法国 A.H.皮克西在巴黎公开了一台永久磁铁型旋转式交流发电机,如图5所示。

一年后,他在发电机上安装整流子,将交流电变为直流电。

同年,俄籍德国人H.F.E.楞次提出“电动机-发电机”原理――楞次定律,证明发电机和电动机是可逆的。

但1870年以前,直流发电机与电动机一直在独立发展着。

1845年,英国的惠斯通(G.Wheatsto ne)用电磁铁代替永久磁铁,并取得了专利权。

这是增强发电机输出功率的一个重要措施。

1854年,丹麦的赫尔特发明了自激式电机。

1857年,英国的惠斯通发明自激电磁铁型发电机。

1860年,意大利的巴奇诺蒂(A.Pacinotti)发明了齿状电枢。

1865 年,意大利物理学家帕其努悌发明了环状发电机电枢。

这种电枢是以在铁环上绕线圈代替在铁芯棒上绕制的线圈,从而提高了发电机的效率。

1870年格拉姆(Z.T.Gromme,1826~1901)将T形电枢绕组改为环形电枢绕组,发明了直流发电机,在设计上,直流发电机和电动机很相似。

后来,格拉姆证明向直流发动机输入电流,其转子会象电动机一样旋转。

于是,这种格拉姆型电动机大量制造出来。

效率也不断提高,被人们誉为“发电机之父”。

1873年,英国詹· 麦克斯韦完成了经典电磁理论基础《电和磁》 ; 电机绕组发展为鼓型绕组,直流电机具备了现代直流电机的基本型式;1880年,爱迪生观察到用叠片铁芯可以减少温升和能耗。

1880年,霍普金森(J.Hopkinson,1849~1898)确立了磁路的欧姆定律。

1891年,阿诺尔德(Arnold)建立直流电枢绕组理论。

2.2交流电机的产生与形成1824年,法国人阿拉果(D.F.J.Arago,1786~1853)在转动悬挂着的磁针时发现其外围环上受到机械力。

次年,他重复这一实验时,发现外围环的转动又使磁针偏转,这些实验导致了后来感应电动机的出现。

年,出现了单相交流发电机。

1876年,雅布洛奇科夫(П.Н.Яблочков, 1847~1894)用交流发电机和开磁路式串联变压器为其“ 电烛” 供电,这是交流电用于照明的开始。

不久出现了原始型式的同步发电机和变压器。

1882 — 1885年,匈牙利工程师代里等3人首创变压器。

1884年,闭合磁路的变压器制成,并推广使用1885年,费拉里斯提出两相交流感应电动机的模型。

1889年,多利沃-多布罗沃利斯基提出了三相制并制成鼠笼式交流异步电动机。

1889年,西屋公司在俄勒冈州建设了发电厂,1892年成功地将15000伏电压送到了皮茨菲尔德。

1890年,德国人米夏埃尔· 冯· 多里沃一多勃鲁沃尔斯基制成一架三相电流变压器。

1896年,特斯拉的两相交流发电机在尼亚拉发电厂开始劳动营运,3750KW,5000V的交流电一直送到40公里外的布法罗市。

1902年瑞典工程师丹尼尔森首先提出同步电动机构想。

二、电机在生活中的应用2.1家用空调器用电机一般家用空调器有窗式、分体挂壁式和柜式3种其所用电机有压缩机电机,风扇电机,调节风向电机和电子膨胀阀电机等,除压缩机外,其他三类电机均为小功率电机1.1压缩机用电机家用空调器中压缩机用电动机额定功率一般为750~2250W压缩机是空调器的心脏,电机的定子绕组直接处于制冷剂和润滑油的混合物中所以对电机的要求很高例如起动转矩大、高效率、低噪声、耐振动和冲击,绝缘材料有较好的化学稳定性(耐氟性能)等,对于目前国内较普遍使用的定频空调器,压缩机采用单相异步电动机3匹及以上空调器则采用三相异步电动机。

这类电动机在起动时电流较大、效率较低、最大不足之处是转速不能调节,无法实现快速制冷(或热)室内温度保持恒定是依赖频繁通断电动机来实现,变频空调器可分为交流变频空调器和直流变频空调器。

我国市场上大部分产品为交流变频空调器,交流变频空调器的压缩机用的变频电机是三相异步电动机应用变频控制技术控制电动机的转速,使压缩机的制冷量连续可调,空调器的各项性能指标比定频空调器高。

例如:可实现软起动,起动电流小,可在低电压下运行(如170V),可快速制冷(或热);在夜间压缩机低速运行,噪声大为降低,减少电动机通断次数等。

产品上了一个档次交流变频空调器可分为二种结构:一种是与定频空调器一样的用毛细管节流;另一种是用步进电机控制的电子膨胀阀节流与压缩机相配合,能精确控制制冷剂流量,以达到控制温度,精度高的目的,直流变频空调器,其压缩机和风机采用无刷直流电动机,同时也用步进电机控制电子膨胀阀节流与交流变频空调器相比较,噪声更低,电机效率高,节能更显著,制冷(或热)更快,是当前性能最好的空调器。

2.2.电冰箱用电机压缩式电冰箱的制冷原理与空调器基本相同,电机主要用在压缩机,蒸发器和化霜控制等部分。

2.3压缩机用电机家用电冰箱压缩机用电机的要求与空调器相同输出功率为65~250W,一般采用单相异步电动机,为了达到节能和快速制冷,降低噪声等要求。

近几年发展了变频电冰箱,压缩机采用无刷直流电动机。

2.4蒸发器风机用电机电机驱动风扇使空气流过蒸发器,沿着一定线路进入箱内,使箱内冷空气强制循环,风扇风机为单相罩极异步电动机或单相电容运转电动机,输出功率仅几瓦2.5电动风门用电机电动风门是无霜电冰箱的关键部件之一。

无霜电冰箱中的温度控制,主要是通过控制流向各贮藏室中的冷空气流量来控制温度的,而电动是风门通过电脑控制来调节冷气流的流量的。

由R134a(R12)为制冷剂的无霜电冰箱,其电动风门采用单相异步电动机驱动例如单相罩极异步电动机,额定功率为12W。

由R600a为制冷剂的无霜电冰箱,其电动风门采用直流步进电动机驱动。

2.6全自动滚筒式洗衣机这类洗衣机由电动机带动滚筒旋转进行衣服洗涤和脱水。

电动机多采用变极双速单相异步电动机,例如2/12极,洗涤时用12极定子绕组,低速运转,脱水时用2极定子绕组,高速运转。

也有采用单相串激电动机另外,为了缩短排水时间,一般采用离心式排水泵进行排水。

在有烘干功能的滚式洗衣机中,还装有鼓风机洗衣机电机是带负载正反转频繁起动。

所以要求起动转矩和最大转矩都更大。

近年,变频技术在洗衣中逐步得到应用,使转速连续可调,成为1 台变频洗衣机。

用外转子无刷直流电动机直接驱动方式,去除了传统的齿轮或皮带减速机构,使机械噪声和电磁噪声大为减少;它的电机轴线与洗衣机中心轴线重合,有利洗衣机平衡,运行稳定,不摆动。

由于转速可调洗衣机对不同质地衣服实现不同转速的洗涤和脱水,衣服洗得更干净,磨损得到改善。

另外无刷直流电动机的效率比单相异步电动机高得多并可实现软起动,起动电流小节约能源。

有的也采用变频控制开关磁阻电动机替代单相异步电动机,这种洗衣机具有结构简单、效率高和运行可靠等优点。

可见,变频洗衣机是发展方向洗衣机中的定时器用电机采用单相永磁同步电动机。

2.7微波炉用电机家用微波炉是利用频率2450MHz的电磁波来加热食物的厨房器具。

微波炉的工作原理是磁控管阴极发射的电子向阳极运动过程中,受磁控管内永磁铁产生轴向磁场的作用,这样电子在电场力和磁场力双重作用下做摆线运动,在谐振腔中振荡而产生2450MHz的微波此微波经波导输入炉腔,加热食物。

鼓风机用电机:磁控管在工作时要产生高热需要用鼓风机来冷却,降低温度。

鼓风机由单相罩极异步电动机和风扇组成。

鼓风机不仅冷却磁控管,也冷却变压器且将热风导入炉腔加热食物,提高了热能利用率,同时也使炉腔蒸汽及烟排出。

搅拌器用电机,搅拌器的作用是使炉腔内微波场均匀,从而使得食物均匀加热。

搅拌器是用导电性能好、强度高的合金板制成风叶,并由单相罩极异步电动机带动旋转,不断改变对微波的反射角度,以改善炉腔内微波场的分布,从而使食物受热均匀。

有的微波炉的炉腔内侧还有小型排风扇,起排风和搅拌作用转盘用电机。

有的微波炉不用搅拌器,而在炉腔底部装上转盘,转盘带动食物旋转,相对改变微波场的分布,使食物本身均匀加热。

该转盘采用单相永磁同步电动机经齿轮减速驱动,一般转速为5~10r/min定时器用电机:微波炉多采用电动式定时器,采用带减速器的单相永磁同步电动机。

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