山东省诸城市树一中学2015届九年级化学下学期第一次学情检测(学业模拟)试题(扫描版)
山东省九年级下学期化学一诊考试试卷
山东省九年级下学期化学一诊考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九上·武汉期中) 下列说法能体现物质物理性质的是（）A . 镁粉用作照明弹B . 铜丝用作导线C . 氢气用作清洁燃料D . 氮气用作保护气2. （2分） (2018九上·武邑月考) 下面所述的各物质中属于纯净物的是（）A . 洁净的空气B . 自来水C . 酱油D . 液态氮气3. （2分）下列四种物质的俗名均得名于它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质类别不同的是（）A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2017九上·监利期末) 金属R放入稀硫酸中，没有气泡产生，放入硝酸银溶液中，表面有银析出．下列关于R的金属活动性判断不正确的是（）A . R＞AgB . R＞FeC . Zn＞RD . Al＞R5. （2分）(2019·松北模拟) 下列叙述不正确的是（）A . 一种元素在同一化合物中只能表现出一种化合价B . 电木插座破裂后不能热修补C . 拉瓦锡用定量的研究方法研究了空气的成分D . 在元素周期表中金属元素的种类要远远多于非金属元素的种类6. （2分）(2012·朝阳) 如图是汽车尾气中有毒气转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（）A . 此反应属于置换反应B . 反应中有单质生成C . 参加反应的两种分子的分数比为1：1D . 反应前后原子的种类、数目均无变化7. （2分） (2019九上·兴化期末) 下列说法正确的是（）A . 厨房洗涤剂具有溶解油污的作用B . 食盐溶于水可制成冰袋，用于给高烧病人降温C . 冰投入水中，可得到一种无色溶液D . 冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰雪快速融化8. （2分）(2020·江油模拟) 学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。
山东省潍坊市九年级下学期化学第一次模拟考试试卷
山东省潍坊市九年级下学期化学第一次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2019九上·荣昌月考) 生活中常见的下列现象，都属于化学变化的一组是（）A . 汽油挥发酒精燃烧B . 蜡烛燃烧铁铸成锅C . 食物腐烂钢铁生锈D . 水分蒸发滴水成冰2. （2分） (2017九上·乐昌期末) 下列物质中属于纯净物的是（）A . 矿泉水B . 石油C . 生铁D . 氯酸钾3. （2分） (2018九上·蓬溪期末) 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如图所示，下列说法正确的是（）A . 氧原子核内质子数为6B . 硅元素位于元素周期表中第三周期C . 铝离子（Al3+）核外有三个电子层D . 铁原子的质量为55.85g4. （2分）下列各组物质中，带下划线的同种元素的化合价相同的是（）A . Cl2、NaClB . NH4Cl、HNO3C . MnO2、K2MnO4D . P2O5、Ca3(PO4)25. （2分）(2017·临海模拟) 下列实验操作正确的是（）A . CO2验满B . 收集O2C . 滴加液体D . 稀释浓硫酸6. （2分）(2016·遵义) 向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4 ，下列图象能正确描述对应关系的是（）A .B .C .D .7.（2分）最近“纸火锅”(如图)逐渐流行起来。
“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。
对此现象，下列解释合理的是A . 纸张不是可燃物，不能燃烧B . 纸张被水浸湿，导致着火点降低C . 水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点D . 空气不充足，纸张不会燃烧8. （2分） (2018九下·含山期中) 下列区分物质的方法不正确的是（）A . 用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末B . 用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C . 用硝酸钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸D . 用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水9. （2分） (2017九上·来宾期末) 某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：物质X Y Z W反应前质量/g41102反应后质量/g待测548下列说法正确的是（）A . 反应后X的质量为5gB . Z与W的相对分子质量比一定是1：1C . 该反应的反应物只有ZD . 参加反应的X与Z的质量比是2：3二、双选题 (共1题；共3分)10. （3分）(2016·洪山模拟) 下表所列各组物质中，物质之间较如图箭头方向，通过一步反应不能实现的是（）物质选项甲乙丙丁A Cu CuO CuSO4Cu（OH）2B Na2CO3CaCO3CaO Ca（OH）2C H2SO4Na2SO4BaSO4Ba（OH）2D CO2CaCO3H2O O2A . AB . BC . CD . D三、填空题 (共2题；共13分)11. （9分）（一）用名称或化学符号填空：①2P2O5________；②2个汞原子________；③硫酸铁中铁元素显+3价________；④构成氯化钠固体的粒子________（写化学符号）。
2015年山东省潍坊市诸城市树一中学中考化学一模试卷
2015年山东省潍坊市诸城市树一中学中考化学一模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共7小题，共14.0分)1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏【答案】C【解析】解：A、植物秸秆燃烧能生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；B、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化；C、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、燃放烟花爆竹能生成二氧化碳等物质，属于化学变化．故选：C．化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．2.下列物质属于纯净物的是（）A.冰水B.医用的生理盐水C.高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D.雪碧饮料【答案】A【解析】解：A、冰水是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项正确；B、生理盐水中含有氯化钠和水，属于混合物．故选项错误；C、高锰酸钾加热制氧气后的剩余物中至少含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物．故选项错误；D、雪碧饮料中含有水和碳酸等物质，属于混合物．故选项错误．故选：A．冰水是由一种物质组成的，属于纯净物；生理盐水、高锰酸钾加热制氧气后的剩余物、雪碧饮料等物质都是由多种物质组成的，属于混合物．本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．3.今天的午餐食谱是：主食--面包；配菜和副食--炸鸡腿、炸薯片、牛排、牛奶．则该午餐食谱缺乏的营养素是（）A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素【答案】D【解析】解：面包、薯片中含有丰富的糖类物质，炸鸡腿中含有丰富的油脂，奶酪、牛排中含有丰富的蛋白质、水和无机盐，食谱缺乏的营养素是维生素．故选：D．人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．解答本题要掌握各种食物中营养物质的种类方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．4.矿泉水一般是由岩石风化后被地下水溶解其中可溶部分生成的．已知某岩石（钾长石）的化学式为：KA l S i3O8，则该岩石中硅元素的化合价为（）A.+2B.+3C.+4D.+6【答案】C【解析】解：钾元素显+1价，铝元素显+3价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+（+3）+3x+（-2）×8=0，则x=+4价．故选：C．根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合KA l S i3O8的化学式进行解答本题．本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．5.根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是（）A.它们表示的是同一种元素B.它们的核外电子数相同C.它们都具有相对稳定的结构D.它们依次表示原子、离子、离子【答案】A【解析】解：A、决定元素种类的是核内质子数，图中三种粒子的核内质子数分别是10、11、12，属于不同种元素，故选项说法错误．B、三种粒子的核外电子数均为2+8=10，故选项说法正确．C、三种粒子的最外层电子数均为8，都具有相对稳定的结构，故选项说法正确．D、第一种粒子：质子数=核外电子数=10，为原子；第二种粒子：质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子；第三种粒子：质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子；它们依次表示原子、离子、离子，故选项说法正确．故选：A．A、根据决定元素种类的是核内质子数，不同种元素最本质的区别是核内质子数不同，进行分析判断．B、根据三种粒子的核外电子数，进行分析判断，C、若粒子的最外层电子数为8（氦为2个），属于相对稳定结构．D、根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析判断．本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．6.通过初三的化学学习，我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．下列有关硬水的说法正确的是（）A.硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物B.生活中可以通过煮沸水的方式降低水的硬度C.硬水放一段时间就变成软水D.在硬水中加入少量的肥皂水，会产生大量的肥皂泡【答案】B【解析】解：A、硬水是含有较多钙、镁化合物的水，但并不是含较多的不溶性钙和镁的化合物，故A错误；B、硬水软化的方法主要有：加热煮沸、蒸馏和离子交换；加热煮沸是生活中常用的方法；故B正确；C、硬水净置一段时间后，可溶性钙、镁化合物不会减少，不会变成软水，可用煮沸的方法将硬水软化，故C错误；D、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故D错误．故选：B．根据硬水和软水的含义可知，含有较多可溶性钙镁化合物的水为硬水，而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水，并结合硬水常用的软化方法进行解答．硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；硬水软化的方法主要有：加热煮沸、蒸馏和离子交换；加热煮沸是生活中常用的方法．7.有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，下列属于有机高分子合成材料的一组是（）①家用保鲜袋②不锈钢③淀粉④尼龙布⑤汽车轮．A.①④⑤B.②③④C.②③⑤D.只有①⑤【答案】A【解析】解：有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．①家用保鲜袋是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一．②不锈钢是铁的合金，钢属于金属材料．③淀粉属于天然材料．④尼龙布是用尼龙制成的，尼龙属于合成材料．⑤汽车轮胎是用合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一．故①④⑤属于有机高分子合成材料．故选：A．有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）是正确解答此类题的关键所在．二、双选题(本大题共1小题，共2.0分)8.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图，现有一定温度下的a、b、c的不饱和溶液，分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法，均可变成饱和溶液的是（）A.a溶液B.b溶液C.c溶液D.a溶液和c溶液【答案】AC【解析】解：由于该物质的不饱和溶液可以通过升温的方法变成饱和溶液，说明温度越高，该物质的溶解度就越小，即该物质的溶解度随温度的升高而减小．故选：A．根据固体物质的溶解度曲线可知：物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过升温还是降温的方法使不饱和溶液和饱和溶液间相互转化．本题难度不大，主要考查了根据溶解度曲线来判断使饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法．三、单选题(本大题共12小题，共24.0分)9.下列生活中的现象，与物质溶解性无关的是（）A.揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出B.盛石灰水的瓶口有一层白膜C.烧开水时，沸腾前有大量气泡D.咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”【答案】B【解析】解：A、气体的溶解度与压强有关，压强变小气体的溶解度减小，故A错误．B、石灰水的白膜是氢氧化钙与二氧化碳的反应产物，与该物质的溶解性无关，故B正确．C、气体的溶解度与温度有关，温度升高气体的溶解度减小，故C错误．D、白霜的产生与晶体的析出有关，该过程是蒸发水分溶剂减少晶体析出，故D错误．故选：B．A、气体的溶解度与压强有关．B、石灰水的白膜是氢氧化钙与二氧化碳的反应产物．C、气体的溶解度与温度有关．D、白霜的产生与晶体的析出有关．此题是对物质溶解性的考查，解题的关键是了解现象与物质的溶解是否相关，属基础性知识考查题．10.在一定温度下，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾固体并搅拌，下面是加入硝酸钾质量（m）与溶液中溶质的质量分数（a%）变化的曲线图，正确的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】解：某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，硝酸钾继续溶解直至形成饱和溶液，溶质质量分数逐渐增大，形成饱和溶液时不再改变，图象A正确．故选：A．在一定温度下硝酸钾的溶解度不变．注意：此题B选项容易错选．因为不饱和溶液的溶质质量分数不为0，而B选项中不饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数是0，所以不选．11.如图是表示气体分子的示意图．图中“”“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】解：A、由图示可知该物质含有三种分子，由三种物质组成，属于混合物，故A错．B、由图示可知该物质含有一种分子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故B 正确．C、由图示可知该物质含有两种分子，由两种物质组成，属于混合物，故C错．D、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，故D错．故选：B．由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物属于化合物．混合物是由多种物质组成的物质，利用以上知识解决即可．本题主要考查了物质的分类方法方面的知识，只要对概念理解透彻就能轻松解题．12.将m克硝酸钾饱和溶液在不蒸发水的情况下从10℃升温至50℃，发生改变的是（）A.溶质的质量B.溶液的质量C.硝酸钾的溶解度D.硝酸钾的质量分数【答案】C【解析】解：A、将m克硝酸钾饱和溶液在不蒸发水的情况下从10℃升温至50℃，溶液变为不饱和溶液，但溶质的质量没有发生改变，故选项错误．B、将m克硝酸钾饱和溶液在不蒸发水的情况下从10℃升温至50℃，溶液变为不饱和溶液，但溶质、溶剂的质量没有发生改变，则溶液的质量不变，故选项错误．C、硝酸钾的溶解度随着随着温度的升高而增大，将m克硝酸钾饱和溶液在不蒸发水的情况下从10℃升温至50℃，硝酸钾的溶解度增大，故选项正确．D、将m克硝酸钾饱和溶液在不蒸发水的情况下从10℃升温至50℃，溶液变为不饱和溶液，但溶质、溶剂的质量没有发生改变，溶质的质量分数不变，故选项错误．故选：C．硝酸钾的溶解度随着随着温度的升高而增大，将m克硝酸钾饱和溶液在不蒸发水的情况下从10℃升温至50℃，溶解度增大，但溶液的组成未发生改变，据此进行分析判断．本题难度不大，掌握硝酸钾的溶解度随着随着温度的升高而增大、升高温度后溶液组成的变化是正确解答本题的关键．13.小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序．他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：①铜、银、硫酸亚铁溶液；②铁、银、硫酸铜溶液；③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液；④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液．上述四个方案所选试剂正确的是（）A.②④B.①②③C.①②③④D.②③【答案】A【解析】解：①中铜和银都不能跟硫酸亚铁溶液反应，所以不能判断铜和银的活动性顺序；②铁可以和硫酸铜溶液反应，而银不能和硫酸铜溶液反应，所以可以判断这三种金属的活动性顺序；③银和硫酸亚铁溶液及硫酸铜溶液都不能反应，可以判断银的活动性最弱，但是铁和铜的活动性不能比较；④铜可以和硝酸银溶液反应，但是不能和硫酸亚铁溶液反应，所以可以判断出这三种金属的活动性顺序；根据上述分析可以知道能够判断出铁、铜、银这三种金属的活动性顺序的为②④，即A 正确．故选：A．根据金属活动性顺序可知铁、铜、银三种金属的活动性，结合金属活动性顺序的应用可以推测实验方案的设计是否合理，然后作出选择即可．这类题为明知故问型的题目，在验证三种金属活动性强弱关系时，通常采取“三取中”的方法：取中间金属的单质或两端金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应．14.运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其反应的化学方程式为：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2，则偏二甲肼的化学式是（）A.C2H8N2B.N2H4C.CH4D.C6H7N【答案】A【解析】解：由反应的化学方程式R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2，生成的3个N2分子、4个H2O 分子、2个CO2分子中共含有N、H、O、C四种原子的个数依次为6、8、8、2，而反应物的2个分子中所含有N、H、O、C四种原子的个数依次为4、0、8、0，根据化学变化前后原子种类和数目都不变的原则，可推断反应物R的1个分子中含有2个C原子、8个H原子和2个N原子；故选：A．利用反应的化学方程式R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2，根据化学变化前后原子种类和数目都不变的原则，推断反应物偏二甲肼的分子构成，判断该物质的化学式．化学变化的实质是反应物的分子分解成原子、原子重新结合成生成物的分子，变化过程中原子种类、个数不变．15.饮料中的果味大多来自酸类．丁酸乙酯（C6H1202）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．下列叙述中，正确的是（）A.丁酸乙酯是由20个原子构成的B.丁酸乙酯的相对分子质量为116gC.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D.一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：2【答案】C【解析】解：A、丁酸乙酯是与丁酸乙酯分子构成的，1个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和2个氧原子构成的，1个丁酸乙酯分子中含有20个原子，故选项说法错误．B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．C、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，故选项说法正确．D、1个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和2个氧原子构成的，一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为6：12：2=3：6：1，故选项说法错误．故选：C．A、根据丁酸乙酯的微观构成进行分析判断．B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写．C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．D、根据1个丁酸乙酯分子的构成进行分析判断．本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．16.a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（）A.t1℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是b＞a＞cB.t2℃时，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液溶质质量分数为37.5%C.t2℃时，将相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体最多的是aD.将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃，变为不饱和溶液【答案】C【解析】解：A、从t1℃向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以t1℃时它们的溶解度大小顺序是b＞a═c，故A错；B、t2℃时，a物质溶解度是50g，所以加入30g，只能溶解25g，质量分数为×100%=33.3%，故B错；C、溶解度变化范围（减小的范围）大析出晶体就多，由图示可知a曲线减小的范围大析出的最多，c物质降温后变为不饱和，不能析出晶体，故C正确；D、由于c曲线溶解度随温度的升高而减小，所以升温后，溶解度减小，会析出晶体，所以仍然是饱和溶液，故D错．故选：C．A、根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑；B、根据该温度下的溶解度考虑是否全部溶解；C、根据溶解度变化范围（减小的范围）大析出晶体就多考虑；D、根据C 物质溶解度曲线考虑．通过回答本题知道了溶解度曲线表示的意义，知道了溶解度如何比较大小，析出晶体多少的影响因素，了解了溶质质量分数的计算方法．17.室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）A.加一定量水B.加入少量硝酸钾固体C.略降低温度D.室温时蒸发少量水【答案】A【解析】解：A、而各加入少量水振荡，没有现象．故此选项错误．B、向硝酸钾的饱和溶液中各加入少量硝酸钾晶体，振荡．晶体不溶解．故B也可区分开饱和溶液和不饱和溶液．C、硝酸钾的饱和溶液在降低温度时会有晶体析出，不饱和的不会析出晶体，故此选项正确．D、蒸发少量水饱和的溶液会有晶体析出，不饱和的不会析出晶体，故此选项正确．故选：A．（1）在一定的温度下，在一定的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液就是该种物质的饱和溶液；还能继续溶解的溶液，称为该物质的不饱和溶液；（2）要想说明溶液是否饱和，必须在温度一定、溶剂的量一定的情况下．（3）判断溶液是否饱和，可以采用加入少量该溶质看是否溶解．此题主要考查了饱和溶液和不饱和溶液的区分．在一定的温度下，在一定的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液就是该种物质的饱和溶液；要想说明溶液是否饱和，必须温度一定、溶剂的量一定．18.化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（）A.20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB.20℃，1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC.20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫D.20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液【答案】C【解析】解：A、20℃，由于分子之间存在间隙，1L水与1L酒精混合后所得混合液体的体积小于2L；故A不正确；B、20℃，镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，根据反应的化学方程式中两物质的质量关系24：98可知，1g稀硫酸不能完全消耗1g镁且放出气体氢气，利用质量守恒定律，可判断1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量小于2g；故B不正确；C、20℃，硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，根据反应的化学方程式，硫粉与氧气恰好完全反应时的质量比为32：32=1：1，则1g硫粉在1g氧气中恰好完全反应生成2g二氧化硫，故C正确；D、向20℃的1g饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾1g，硝酸钾的饱和溶液溶液不能继续溶解硝酸钾，溶液的质量不变仍为1g；故D不正确；故选：C．A、由于分子之间存在间隙，液体与液体相互混合时，其体积不能相加，即混合后液体体积不等于液体的体积和；B、镁可以与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氢气逸出，故溶液质量会减少；C、1g硫粉在1g氧气中若恰好完全燃烧则生成2g二氧化硫；D、饱和溶液是在一定温度下一定量水中不能再继续溶解该溶质的溶液．质量守恒定律指参加反应的物质质量总和与生成物质的质量总和相等；在化学反应中，只有反应物间的质量关系符合反应中物质间的质量比时，物质都恰好完全反应，才符合质量守恒定律．A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】解：A、食醋和酒精具有不同的气味，所以可用闻气味的方法区别食醋与酒精，故A正确；B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以可用带火星的木条的方法区别空气与氧气，故B正确；C、水和双氧水都是无色透明的液体，所以不能用看颜色的方法区别水和双氧水，故C 错误；D、一氧化碳具有可燃性，能燃烧，发出淡蓝色的火焰，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，所以可用燃着的木条区别一氧化碳与二氧化碳，故D正确．故选：C．A、根据食醋和酒精具有不同的气味进行解答；B、根据氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃进行解答；C、根据水和双氧水都是无色透明的液体进行解答；D、根据一氧化碳具有可燃性，能燃烧，发出淡蓝色的火焰，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭进行解答．在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．20.将80g质量分数为35%的浓盐酸，稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为（）A.80gB.100gC.200gD.280g【答案】C【解析】解：设需加水的质量为x．则80g×35%=（80g+x）×10%，解得，x=200g；即需加水的质量为200g；故选：C．可设出水的质量，然后利用溶液在稀释前后溶质的质量不变找出等量关系．在解此类题时，首先要分析稀释前后哪个量不变，然后根据不变的量列出等量关系进行分析解答．四、计算题(本大题共1小题，共4.0分)21.（1）下列物质充分混合搅拌后，可形成溶液的是（填序号）______ ．①碘和酒精；②粉笔末和水；③植物油和水；④植物油和食盐．（2）请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的．①溶液一定是无色的．实例：______ ；②均一、稳定的液体都是溶液．实例：______ ；③溶液中的溶质一定是固体．实例：______ ．【答案】①；硫酸铜溶液（或碘酒）；蒸馏水；氯化氢气体（或酒精）【解析】解：（1）①碘易溶于酒精能形成均一稳定的混合物，属于溶液；②粉笔末不溶于水，与水混合形成的是悬浊液；③植物油不溶于水，与水混合形成的是乳浊液；④食盐不溶于植物油，二者的混合物属于悬浊液．故答案为：①．（2）①溶液不一定是无色的．故答案为：硫酸铜溶液（或碘酒）；②均一、稳定的液体不一定是溶液．故答案为：蒸馏水；③溶液中的溶质不一定是固体，可以是气体或液体．故答案为：氯化氢气体（或酒精）．（1）本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．（2）溶液是均一、稳定的混合物．应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．五、填空题(本大题共1小题，共4.0分)22.如图是从元素周期表中截取的四种元素的信息，请回答下列问题：（1）①元素原子的相对原子质量是______ ；（2）③元素的一种微粒的结构示意图，它属于______ （填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”），该微粒的符号为______ ；（3）由②与④形成化合物的化学式是______ ．【答案】14.01；金属元素；A l3+；N a C l【解析】解：（1）根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可查得①元素原子的相对原子质量是14.01．故答案为：14.01；（2）根据元素周期表中的一个小格所提供的信息可知③元素是铝属于金属元素，元素的质子数=核电荷数，结构示意图中元素的质子数为13，核电荷数为10，说明该元素失去3个电子，该微粒的符号为A l3+．故答案为：金属元素；A l3+；（3）②与④元素分别是N a和C l，形成化合物的化学式是N a C l．故答案为：N a C l．根据元素周期表中的一个小格所提供的信息：原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量，在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，解答本题．本题考查学生根据元素周期表中小格所提供的信息来解题的能力．六、计算题(本大题共5小题，共35.0分)23.化学是造福人类的科学，在人体保健、医疗卫生、衣食住行等方面作出了重大贡献．请你用所学的化学知识解答有关问题．（1）食品安全与健康密切相关．下列做法会危及人体健康的是______。
人教版山东省潍坊市诸城市昌城镇届九年级下第一次学情检测化学试卷解析版
山东省潍坊市诸城市昌城镇九年级（下）第一次学情检测化学试卷一、选择题（每题2分，共40分）1．根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（）A．常温下，测得溶液的pH＜7 B．溶液中滴入酚酞显红色C．溶液中滴入石蕊显红色D．溶液中滴入酚酞不显色2．胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康．可用于治疗胃酸过多的物质是（）A．NaCl B．Al（OH）3C．CaO D．NaOH3．下列叙述正确的是（）A．常喝碳酸饮料可治疗胃酸过多B．酸雨就是指呈酸性的雨水C．食醋可以除去水壶中的水垢D．pH=0的溶液是中性溶液4．下列过程中发生了化学变化的是（）A．用金刚石切割玻璃B．用铅笔在纸上写字C．氢氧化钠露置于空气中D．用水将浓盐酸稀释5．下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（）A．锌与稀盐酸B．烧碱溶液与稀硫酸C．氧化铁与稀硫酸 D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液6．食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是（）①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含碳酸盐④除热水瓶中的水垢．A．①②③④B．①③C．②④D．②③④7．碱溶液中都含有OH﹣，因此不同的碱表现出一些共同的性质．下列关于Ba（OH）2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（）A．能使紫色石蕊溶液变蓝色B．能与盐酸反应生成水C．能与Na2S04溶液反应生成BaS04沉淀D．能与CO2反应生成水8．下列关于中和反应的说法中错误的是（）A．中和反应要放出热量B．中和反应一定有盐生成C．中和反应一定有水生成D．酸碱中和反应完全后溶液的pH=09．小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂．为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验．如表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（）A．A B．B C．C D．D10．酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应．它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途．下列应用一定与中和反应原理无关的是（）A．施用熟石灰改良酸性土壤B．服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸11．物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是（）①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+H2O．A．CaO B．CO2C．NaOH D．H2SO412．只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（）A．KCl溶液 B．K2CO3溶液C．稀盐酸D．NaNO3溶液13．分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是（）A．NaOH H2SO4 BaCl2B．NaOH CuSO4 NaClC．HNO3 KNO3 K2SO4 D．Na2SO4 FeCl3 KCl14．下列除去杂质的方法中正确的是（）A．A B．B C．C D．D15．现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（）A．无色酚酞溶液B．pH试纸 C．Na2CO3溶液 D．紫色石蕊溶液16．下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化变化而增大的是（）A．浓盐酸B．氯化钾溶液C．浓氨水D．氢氧化钠溶液17．对于化学反应X+Na2CO3=2Y+CaCO3↓的分析错误的是（）A．该反应属于复分解反应B．Y中一定含有钠元素C．X一定是熟石灰D．X中阴离子化合价是﹣1价18．以下推理正确的是（）A．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐19．在一定条件下，下列物质的转变不能一步完成的是（）A．Na2CO3→CaCO3B．Fe2O3→Fe C．CaO→Ca（OH）2D．CuO→Cu（OH）220．向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量，反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系符合如图曲线描述的是（）A．A B．B C．C D．D二、填空题21．现有常温下的三种溶液：①纯碱溶液②食盐水③食醋，pH大小关系为．22．图中横坐标表示加入物质的质量，纵坐标表示溶液的pH，哪个图象与哪项实验相对应？将标号填在事实后面的横线上．（1）向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液；（2）向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释；（3）向水中不断通入二氧化碳；（4）向水中加入熟石灰．23．用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示．熟石灰与盐酸反应的化学方程式为；当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为．若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH7（填“＞“、“＜“或“=”）．24．如图所示，当A溶液加到烧杯中，无色B溶液变成白色浊液，若A为酸溶液，则A、B的可能组合；（1）A为；B为；（2）A为；B为；（3）A为；B为；（写出三种可能）25．有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种，为了确定其成分，进行如下实验：①取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得白色沉淀，上层清液为无色．②过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生．据此推断，该白色粉末中一定含有；可能含有；一定不含有．26．如图所示的是物质A～G相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“﹣”表示两端的物质能发生化学反应）A、F都是单质；F是使用最多的金属材料；B是导致温室效应的主要气体；在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；E是一种蓝色溶液．请回答：（1）C的化学式，G可能是．（2）写出E的一种用途．（3）写出标号①、②的化学反应方程式：①．②，反应的类型属于．（4）分类观是化学的核心观念之一．以上7种物质中属于氧化物的是（填化学式，下同），属于盐类的是．三、实验探究题27．化学兴趣小组的同学发现实验台上一瓶标签破损的无色溶液（标签如图）．他们提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3溶液中的一种，于是决定对这瓶溶液进行实验探究．查阅资料：三种物质溶液在常温下的PH如下表（1）小新同学认为该溶液的是 ，理由是 ．（2）标签破损的原因 ．（3）为确定其成分，小新同学设计如下方案进行探究（4）小芳认为可以设计更简单的实验方案，该方案是： （写出实验步骤、现象及结论）．28．某化学研究性学习小组在学习碱的化学性质时，设计了实验方案，进行了如图所示的实验，并查阅资料得知：Na 2CO 3溶液和澄清的石灰水都呈碱性（pH＞7），CaCl 2溶液呈中性（pH=7）．（1）甲实验中，滴有酚酞的氢氧化钠溶液呈 色，逐滴加入稀盐酸，直至溶液恰好呈无色为止． （2）乙实验试管内产生白色沉淀，其发生反应的化学方程式为 ．（3）实验结束后，同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个烧杯中，观察到废液呈浑浊并显红色，由此分析可知：①废液中除碳酸钙、氯化钠、水和指示剂外，一定还含有 ．②依据上述实验过程，你认为引起废液呈碱性的物质组成共有 种可能．（4）如果将乙实验中的澄清石灰水改为CaCl 2溶液，同样进行实验（1）（2）（3）的操作，废液呈浑浊并显红色的现象 （填“可能”或“不可能”）出现．四、计算题29．为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分，将废液过滤，取滤液20克于烧杯中，在不断振荡的条件下，向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量，有关的变化如图所示：根据题中有关信息和图象分析回答下列问题：（1）原废液中的溶质成分有（用化学式回答）．（2）A点处溶液中溶质的质量是多少克？（通过计算回答）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共40分）1．根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（）A．常温下，测得溶液的pH＜7 B．溶液中滴入酚酞显红色C．溶液中滴入石蕊显红色D．溶液中滴入酚酞不显色【考点】常见离子的检验方法及现象．【分析】根据已有的知识进行分析，碱性溶液的pH大于7；碱性溶液能使酚酞试液变红，能使石蕊试液变蓝．【解答】解：A、常温下，测得溶液的pH＜7，则溶液呈酸性，不是碱性，故A错误；B、酚酞在碱性溶液中为红色，溶液中滴入酚酞显红色，则溶液一定呈碱性，故B正确；C、石蕊试液在酸性溶液中为红色，故C错误；D、酚酞在酸性溶液或中性溶液中为无色，溶液中滴入酚酞不显色，则溶液一定不是碱性，故D错误；故选B．2．胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康．可用于治疗胃酸过多的物质是（）A．NaCl B．Al（OH）3C．CaO D．NaOH【考点】酸的化学性质；药品的分类．【分析】能够和酸发生化学反应的物质有：活泼金属、金属氧化物、碱、盐等，因此治疗胃酸过多，首先应选择一种能够和胃酸发生的物质，而且这种物质没有腐蚀性．【解答】解：能够和胃酸即盐酸发生反应的物质有：Al（OH）3、CaO和NaOH，但由于CaO和NaOH 具有强烈的腐蚀性，因此不适合用于治疗胃酸过多，故答案为：B3．下列叙述正确的是（）A．常喝碳酸饮料可治疗胃酸过多B．酸雨就是指呈酸性的雨水C．食醋可以除去水壶中的水垢D．pH=0的溶液是中性溶液【考点】酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；酸雨的产生、危害及防治．【分析】（1）胃酸的主要成分是盐酸，治疗胃酸过多需用呈碱性的物质来中和；（2）正常雨水的PH值是5.6，也是呈弱酸性的；（3）水垢的主要成分是碳酸钙，可以和比碳酸酸性强的酸发生反应；（4）中性溶液是指PH=7的溶液．【解答】解：A、碳酸饮料是在饮料中通入了大量的二氧化碳，二氧化碳和饮料中的水反应后生成碳酸，碳酸属于酸只能使胃里的酸更多而不能治疗胃酸过多．故A错误；B、酸雨不是呈酸性的雨水而是PH＜5.6的雨水．故B错误；C、水垢的主要成分是碳酸钙，醋酸能和碳酸钙发生反应，所以可以用食醋除去水壶中的水垢．故C 正确；D、PH=7的溶液是中性溶液，PH＜7的溶液是酸性溶液，PH＞7的溶液是碱性溶液，所以PH=0的溶液是酸性溶液．故D错误．故选C4．下列过程中发生了化学变化的是（）A．用金刚石切割玻璃B．用铅笔在纸上写字C．氢氧化钠露置于空气中D．用水将浓盐酸稀释【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、用金刚石切割玻璃只是将玻璃分开，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、用铅笔在纸上写字只是在纸上留有痕迹，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、氢氧化钠露置于空气中，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，属于化学变化，故C正确；D、用水将浓盐酸稀释只是将浓度变小，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选C．5．下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（）A．锌与稀盐酸B．烧碱溶液与稀硫酸C．氧化铁与稀硫酸 D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液【考点】酸的化学性质；碱的化学性质．【分析】物质间的反应若有明显的反应现象，如产生沉淀、气体、固体溶解的现象等，则不需要借助酸碱指示剂就能判断出反应发生；若物质间反应时没有明显现象的可以借助指示剂，如酸碱的中和反应等．【解答】解：A、锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，有气体生成，现象明显，不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生，故选项错误．B、氢氧化钠溶液与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，反应无明显现象，需要借助指示剂才能判断出反应发生，故选项正确．C、氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，会观察到固体消失，溶液变黄，现象明显，不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生，故选项错误；D、硫酸铜与氢氧化钠反应生成有蓝色沉淀，现象明显，不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生，故选项错误．故选：B．6．食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是（）①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含碳酸盐④除热水瓶中的水垢．A．①②③④B．①③C．②④D．②③④【考点】酸碱盐的应用．【分析】本题考查了食盐、食醋、纯碱等家庭厨房中的常用物质，食盐和纯碱属于盐；食醋属于有机酸，也具有酸的通性．检验自来水中的氯离子需要有银离子的溶液；鉴别食盐和纯碱用厨房中的食醋即可；探究鸡蛋壳是否含碳酸盐也可以用厨房中的食醋；除热水瓶中的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙，也可以用食醋除去．【解答】解：①检验自来水中的氯离子，需要硝酸银溶液，因此本小实验不能成功；②鉴别食盐和纯碱，可以用厨房中的食醋，一个有气泡冒出，一个无变化．③探究鸡蛋壳是否含碳酸盐，也可以用厨房中的食醋，观察是否有气泡冒出．④除热水瓶中的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙不溶于水，但是可以用食醋除去．因此②③④能成功，故选D．7．碱溶液中都含有OH﹣，因此不同的碱表现出一些共同的性质．下列关于Ba（OH）2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（）A．能使紫色石蕊溶液变蓝色B．能与盐酸反应生成水C．能与Na2S04溶液反应生成BaS04沉淀D．能与CO2反应生成水【考点】碱的化学性质．【分析】A、根据碱与能跟酸碱指示剂作用判断；B、根据盐酸能发生中和反应判断；C、根据生成的沉淀是钡离子和硫酸根离子作用的结果分析；D、碱能和非金属氧化物反应判断；【解答】解：A、Ba（OH）2能使紫色石蕊溶液变蓝色，是OH﹣作用，属于碱的共同性质，故A正确；B、Ba（OH）2与盐酸发生属于酸碱的中和反应，是OH﹣与氢离子的作用，是碱的共同性质，故B正确；C、Ba（OH）2能与Na2S04溶液反应生成BaS04沉淀，是钡离子和硫酸根离子作用的结果，与OH﹣无关，故C错误；D、Ba（OH）2能与CO2反应生成属于碱和非金属氧化物，属于碱的共同性质，故D正确；故选：C．8．下列关于中和反应的说法中错误的是（）A．中和反应要放出热量B．中和反应一定有盐生成C．中和反应一定有水生成D．酸碱中和反应完全后溶液的pH=0【考点】中和反应及其应用．【分析】A、运用中和反应会放出热量分析；B、运用中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应分析；C、运用中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应分析；D、运用中和反应是酸和碱反应生成盐和水及中性溶液的pH=7分析．【解答】解；A、中和反应会放出热量，故A说法正确；B、中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应，因此一定有盐的生成，故B说法正确；C、中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应，因此一定有水的生成，故C说法正确；D、中和反应是酸和碱反应生成盐和水，溶液呈现中性，中性溶液的pH=7，而不是pH=0的强酸性，故D说法错误；故选项为：D．9．小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂．为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验．如表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】中和反应及其应用；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】A、根据盐酸会与铁反应生成气体进行分析，B、根据PH值确定溶液的酸碱性进行分析，C、根据氯离子会与银离子生成沉淀进行分析，D、根据酸会使紫色石蕊变色进行分析．【解答】解：A、铁会与盐酸反应生成氢气，只要有气泡产生，说明酸过量了，故A正确，B、PH试纸测出的PH值小于7，说明溶液显酸性，盐酸就过量了，故B正确，C、盐酸即使不过量，中和反应生成的氯离子也会与硝酸银生成沉淀，故C不正确，D、紫色石蕊变红色，说明溶液中存在氢离子，也就可以证明盐酸过量，故D正确．故选C．10．酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应．它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途．下列应用一定与中和反应原理无关的是（）A．施用熟石灰改良酸性土壤B．服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸【考点】中和反应及其应用．【分析】中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应，要抓住反应的物质为酸和碱．【解答】解：A、氢氧化钙与酸性物质发生中和反应，故与中和反应原理有关，故A正确；B、氢氧化铝与胃液中的盐酸反应为酸和碱的中和反应，故B正确；C、熟石灰与硫酸铜的反应为碱和盐的反应，不是中和反应，故C错误；D、氢氧化钠与硫酸的反应为酸和碱的中和反应，故D正确，故选：C．11．物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是（）①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+H2O．A．CaO B．CO2C．NaOH D．H2SO4【考点】酸的化学性质；物质的鉴别、推断．【分析】根据物质的性质，分析给出的反应，碱可以与酸反应生成盐和水，金属氧化物可以与酸反应生成盐和水．【解答】解：碱可以与酸反应生成盐和水，金属氧化物可以与酸反应生成盐和水，所以X属于酸类物质，分析选项，硫酸属于酸，故选D．12．只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（）A．KCl溶液 B．K2CO3溶液C．稀盐酸D．NaNO3溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别．【分析】根据物质的性质差异进行分析，使用一种试剂一次性鉴别三种物质，则需要出现不同的实验现象，据此解答．【解答】解：A、氯化钾溶液与被鉴别的三种物质都不发生化学反应，无现象，现象相同，无法鉴别；B、碳酸钾溶液与稀硫酸混合产生二氧化碳气体，有气泡产生；碳酸钾溶液与氢氧化钾溶液不反应，无现象；碳酸钾溶液与氯化钙溶液产生碳酸钙沉淀，溶液变浑浊，现象不同，可以鉴别；C、稀盐酸与稀硫酸不反应，无现象；盐酸与氢氧化钾反应生成易溶于水的氯化钾和水，无现象；稀盐酸与氯化钙溶液不反应，无现象，现象相同，无法鉴别；D、硝酸钠溶液与被鉴别的三种溶液都不反应，现象相同，无法鉴别；故选B．13．分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是（）A．NaOH H2SO4 BaCl2B．NaOH CuSO4 NaClC．HNO3 KNO3 K2SO4 D．Na2SO4 FeCl3 KCl【考点】离子或物质的共存问题．【分析】若物质之间相互交换成分，能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液；本题还要注意能得到无色透明溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：物质加到水中得到无色澄清溶液，说明彼此之间不能生成沉淀，且不存在有色离子．A、BaCl2和H2SO4反应生成硫酸钡沉淀，溶液变浑浊，故选项错误；B、NaOH与CuSO4反应生成氢氧化铜沉淀，溶液变浑浊，且CuSO4的水溶液呈蓝色，故选项错误；C、三者之间不反应，符合无色透明的要求，故选项正确；D、三者之间不反应，但FeCl3的水溶液呈黄色，故选项错误．故选：C．14．下列除去杂质的方法中正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、稀盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、KOH溶液能与适量稀盐酸反应生成氯化钾和水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、Na2CO3能与适量硝酸钙溶液应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、CO具有可燃性，与氧气的混合气体在通过灼热的氧化铜时，可能发生爆炸，故选项所采取的方法错误．故选：A．15．现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（）A．无色酚酞溶液B．pH试纸 C．Na2CO3溶液 D．紫色石蕊溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别．【分析】A、无色酚酞试液遇到酸或中性溶液都不变色；B、pH试纸可测出溶液的酸碱度；C、碳酸钠与盐酸反应生成气体，碳酸钠与氢氧化钙反应生成沉淀；D、紫色石蕊试液遇酸变红，遇中性溶液不变色，遇碱变蓝色．【解答】解：A、稀盐酸是酸，澄清石灰水是碱，氯化钠溶液是中性溶液，酚酞试液遇到盐酸、氯化钠溶液都不变色，所以不能鉴别开，故A正确；B、稀盐酸是酸，澄清石灰水是碱，氯化钠溶液是中性溶液，用pH试纸可测出溶液的酸碱度，所以完全能鉴别开，故B错；C、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，碳酸钠与氯化钠不反应，所以能鉴别开，故C错；D、紫色石蕊试液遇酸变红，遇中性溶液不变色，遇碱变蓝色．稀盐酸是酸，澄清石灰水是碱，氯化钠溶液是中性溶液，所以能鉴别开，故D错．故选A．16．下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化变化而增大的是（）A．浓盐酸B．氯化钾溶液C．浓氨水D．氢氧化钠溶液【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．【分析】敞口放置在空气中一段时间后，因发生化学变化变化而增大，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质，据此根据常见物质的化学性质进行分析判断．【解答】解：A、浓盐酸具有挥发性，长期放置在空气中会使其质量减少，故选项错误．B、氯化钾溶液不与空气中的物质发生化学反应，故选项错误．C、浓氨水具有挥发性，长期放置在空气中会使其质量减少，故选项错误．D、NaOH溶液敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，发生了化学变化导致质量增加，故选项正确．故选D．17．对于化学反应X+Na2CO3=2Y+CaCO3↓的分析错误的是（）A．该反应属于复分解反应B．Y中一定含有钠元素C．X一定是熟石灰D．X中阴离子化合价是﹣1价【考点】复分解反应及其发生的条件；有关元素化合价的计算．【分析】A、根据复分解反应的定义来进行解答；B、根据化学反应前后元素的种类不变来进行解答；C、根据能够碳酸钠反应的物质不仅仅熟石灰来进行解答；D、根据复分解反应的特点及化合物Y的化学计量数来进行解答．【解答】解：A、复分解反应是指两种物质相互交换成分而生成了两种新的物质，所以可以判断该反应是一种碱或盐与碳酸钠交换成分后而发生的反应，故属于复分解反应，故A分析正确；B、根据化学反应前后元素的种类不变可以知道，在Y中一定含有钠元素，故B分析正确；C、不仅仅氢氧化钙能够和碳酸钠反应生成碳酸钙，氯化钙等也可以和碳酸钠反应生成碳酸钙，故C 分析错误；D、反应前钠原子有2个，而反应后中出现在Y中，且其化学计量数为2，所以可以判断钠元素的化合价为+1，所以可以判断在Y中的阴离子的化合价为﹣1价，根据复分解反应的特点反应可以知道，X中的阴离子即为Y中的阴离子，故D分析正确．故选C．18．以下推理正确的是（）A．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念；酸碱指示剂及其性质；中和反应及其应用．【分析】A、根据酸的组成和定义判断．B、根据碱性溶液的性质判断．C、根据中和反应的定义判断．D、根据碳酸盐和金属的化学性质判断．【解答】解：A、酸是指电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，故从组成上一定含有氢元素，但含有氢元素的物质不一定是酸，如碳酸氢钠是盐，所以错误．B、碱性溶液中都含有氢氧根离子，酚酞试液遇氢氧根离子变红色，所以正确．C、酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如酸和金属氧化物反应及碱和非金属氧化物反应，所以错误．D、碳酸盐与盐酸反应放出二氧化碳气体，活泼金属能与酸反应放出氢气，与盐酸反应放出气体的物。
初中化学潍坊市诸城初中学业水平模拟考试.doc
初中化学潍坊市诸城初中学业水平模拟考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共14题）1. 北京奥运火炬所用燃料是丙烷（C3H8），下列有关丙烷的说法不正确的是（ ） A ．从组成上看：丙烷由碳．氢两种元素组成B ．从结构上看：一个丙烷分子由3个碳原子．8个氢原子构成C ．从性质上看：丙烷具有可燃性D ．从变化上看：丙烷完全燃烧只生成水 【答案】 D难度：容易 知识点：各地中考 2. 对生活中的一些现象解释不正确的是（ ）A ．厨房中没有抽油烟机，炒菜时房间内会闻到很大的油烟味，是因为分子在不断运动B ．某同学用肥皂水洗衣服时，发现泡沫少浮渣多，是因为所用的水为硬水C ．蜡烛燃烧产生黑烟，说明石蜡中含有单质碳D ．膨化食品开封一段时间后不再松脆，是因为吸收了空气中的水蒸气 【答案】 C难度：中等 知识点：化学与生活 单元测试3. 通过学习化学，我们了解了许多物质，下列有关物质性质和用途描述错误的是（ ） A ．盐酸除铁锈是利用它能与铁锈中的Fe2O3反应生成可溶性氯化亚铁 B ．明矾净水是利州明矾溶于水后生成胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降下来 C ．干冰用于人工降雨是利用它升华吸热的性质 D ．氢氧化钠用来干燥气体是利用它的吸水性 【答案】 A难度：中等 知识点：各地中考4. 实验室用棕色试剂瓶盛浓硝酸，由此猜测浓硝酸可能具有的性质是（ ）A ．它是深棕色溶液B ．它是稳定的化合物C ．它是见光易分解的物质D ．它是易跟空气反应的物 【答案】 C难度：中等 知识点：常见的酸和碱5. 煤的大量燃烧，不仅浪费能源而且会产生严重的环境污染，下列各项可能是因为煤的大量燃烧而产生的后果是（ ） A ．温室效应 B ．二氧化硫气体产生的酸雨C．碳氢化合物的排放D．臭氧空洞【答案】 A难度：容易知识点：燃料及应用单元测试6. 对下列实验过程的评价，正确的是（）A．烧碱溶液中是否混有氯化钠，可先加稀盐酸，再加AgNO3溶液即可B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶丁稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有C．检验氢气纯度时，将试管口移近火焰，没有爆鸣声，表明氢气纯净D．某无色溶液中滴入酚酞试液变红色，该溶液不一定是碱溶液【答案】 D难度：中等知识点：各地中考7. 在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法。
潍坊市诸城市树一中学九年级化学下册第一次学情检测试题(含解析)新人教版.doc
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】山东省潍坊市诸城市树一中学九年级（下）第一次学情检测化学试卷一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每小题2分，共30分）1．下列物质与对应的用途错误的是（）A．Na2CO3治疗胃酸过多B．熟石灰：改良酸性土壤C．稀盐酸：除铁锈D．pH试纸：测定溶液的酸碱度2．下列有关说法中不正确的是（）A．酸溶液中都含有H+，所以有相似的化学性质B．酸、碱在水溶液中都可电离出带电的粒子C．在实验室，常用浓硫酸来干燥某些气体D．医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液3．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3三种无色溶液的试剂是（）A．稀硫酸B．盐酸C．石灰水D．硝酸银溶液4．﹣些食物的近似pH如下：葡萄3.5﹣﹣4.5，苹果2.9﹣﹣3.3，牛奶6.3﹣﹣6.6，鸡蛋清7.6﹣﹣8.0．下列说法错误的是（）A．胃酸过多的人不应多食苹果B．苹果汁的酸性比葡萄汁强C．鸡蛋清是碱性食物D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是（）①苛性钠②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰．A．①③B．②④C．①⑤D．④⑤6．物质的用途与性质密切相关．下列说法正确的是（）A．小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应B．洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精C．浓硫酸可用作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性D．液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性7．现有①Ba（NO3）2溶液、②KCl溶液、③K2SO4溶液、④CuSO4溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来鉴别出来的先后顺序可能是（）A．①②③④B．①④③②C．④③②①D．④①③②8．向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量的稀硫酸，所得溶液中的溶质有（）A．1种B．4种C．2种D．3种9．CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（）A．Zn B．Cu C．Zn和Cu D．Cu和Mg10．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是（）A．盐酸和硝酸钠溶液B．稀硫酸和氯化钡溶液C．稀盐酸和硝酸银溶液D．硝酸和碳酸钙11．某工厂排放的五色废水经测定PH=2，为治理废水，需将此废水的PH调至7～8，为达此目的，并采用经济可行的方法，需在此废水中加入（）A．生石灰B．氢氧化钠C．铁粉D．盐酸12．下列四组物质中，会发生化学反应的是（）A．铜和稀硫酸B．铁和硫酸铜溶液C．烧碱溶液和氯化钾溶液D．氧化铜和水13．以下说法中不正确的是（）A．酸中都含有氢元素，只要含有氢元素的化合物都是酸B．氧化物中含有氧元素，但含氧化物的化合物不一定是氧化物C．离子是带电粒子，但带电的粒子不一定是离子D．中和反应一定是复分解反应14．分别取少量下列各组物质同时加到足量水中，得到无色透明溶液的是（）A．FeCl3、Ba（OH）2、KNO3B．Na2CO3、CaCl2、Zn（NO3）2C．CuS04、KCl、NaCl D．MgCl2、NaN03、Na2S0415．欲除去括号内的少量杂质，选用试剂不正确的是（）A．NaOH溶液（Na2CO3）选用稀盐酸B．C（CuO）选用稀硫酸C．NaCl溶液[Ba（OH）2]选用硫酸铜溶液D．MnO2（KCl）选用水二、选择题（以下各题各有一个符合要求的答案，每小题2分，本题共10分）16．把足量的铁粉，分别加入到下列各组物质的溶液中，充分反应过滤，滤液中只有一种溶质的是（）A．Na2S04 CuSO4B．H2SO4 CuS04C．HCl H2SO4D．CuCl2 Cu（N03）217．在下列物质与盐酸反应后所得的溶液中，加入氢氧化钠溶液后，能产生红褐色沉淀的是（）A．Fe B．Fe203C．CuO D．FeO18．将下列各组物质分别放入水中，有化学反应发生，但既无沉淀生成，又无气体放出的是（）A．CaCl2、KOH、Na2C03B．Na2C03、BaCl2、HClC．K2SO4、HCl、NaOH D．CuS04、HCl、NaCl19．将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中：①在铁钉表面有气泡产生②溶液由无色逐渐变为浅绿色③铁钉的质量减轻④溶液的质量增加．以上叙述正确的是（）A．①②③B．①③④C．①④D．①②③④20．下列各组物质的转化能实现的是（）A．BaCO3→BaCl2（溶液）→BaCO3↓B．CaCO3→CaO→Ca（OH）2（溶液）→NaOH（溶液）C．Cu→Cu0→Cu（OH）2→CuSO4（溶液）D．Fe2O3→Fe→FeCl3（溶液）→Fe（OH）3三、填空题（本题共22分）21．铁制品放入稀盐酸中除锈时，溶液变黄，并常有气泡产生，有关化学反应的方程式是①②．22．在一张洁白干燥的滤纸上依次喷洒 A、B、C三种无色液体，当喷洒A时滤纸无明显变化，再喷洒B时滤纸上显出一间红色小屋，最后喷洒C时红色小屋又消失了，回答下列问题：滤纸上的小屋事先是用试剂画出的．无色溶液A是； B是； C是．23．硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性，需要处理呈中性后才能排放．某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验．第一步：验证废水酸性．往废水中滴加石蕊试液，石蕊变，说明废水呈酸性．第二步：处理废水．该小组同学设计了以下两个方案．方案一：用熟石灰处理废水，其反应的化学方程式为．方案二：用BaCl2处理废水，观察到废水中出现．经过分析，同学们认为方案二没有达到处理废水的目的，因为处理后的废水中含有较多的．24．构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）．（2）图中①的现象是：．（3）写出一个符合图中③的化学方程式：．（4）图中性质④属于反应（填基本反应类型）．（5）图中⑤的性质在工业上可用于（填用途）四、简答题（本题共28分）25．草木灰是农家肥料，主要含钾盐．请回答相关问题．【分离提纯】（1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌．浸出溶液中主要含有的金属阳离子是．（2）把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤．如果滤液仍然浑浊，处理的方法是．（3）把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌．当蒸发到时，停止加热．【成分探究】取（3）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中．（4）第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体．请写出化学方程式：①加盐酸：；②产生浑浊：．（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为色，说明溶液呈碱性．为证明溶液呈碱性是由CO32﹣引起的，再向试管中加入〔可供选择试剂：澄清石灰水、KCl 溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性）〕，此时发生反应的方程式为，当看到时即可证明．因此，草木灰（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用．26．某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析．【做出猜想】①可能是CaCO3：原因是石灰水与空气中的CO2反应．②可能是：原因是溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出．③还可能是．【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中，加少量的水、震荡，发现试管底部有白色固体，于是他得出白色粉末是CaCO3的结论．乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是．为了得出较严密的结论，他们进行了下表所示实验，请完成实验报告：实验步骤实验现象实验结论①取上述试管中的上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液溶液呈红色白色粉末中②往上述试管残留的白色固体中加入白色粉末中含有CaCO3由上述实验可知，白色粉末成分的猜想是正确的．【拓展反思】通过上述实验的探究，同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议，合理的是．a．密封保存 b．使用前临时配制 c．禁止使用该试剂．五、计算题（本题共10分27．消化药片所含的物质能中和胃里过多的胃酸．某种消化药品的标记如右图所示．医生给某胃酸过多的患者开出服用此药的处方为：每日三次，每次二片．试计算：患者按处方服用该药一天，理论上可中和氢氯酸多少毫克？山东省潍坊市诸城市树一中学九年级（下）第一次学情检测化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每小题2分，共30分）1．下列物质与对应的用途错误的是（）A．Na2CO3治疗胃酸过多B．熟石灰：改良酸性土壤C．稀盐酸：除铁锈D．pH试纸：测定溶液的酸碱度【考点】酸碱盐的应用；溶液的酸碱度测定．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、根据Na2CO3和稀盐酸反应产生二氧化碳，使胃不舒服解答；B、根据酸和碱中和反应解答；C、根据氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水解答；D、根据测定溶液的酸碱度可以用pH试纸解答．【解答】解：A、Na2CO3和稀盐酸反应产生二氧化碳，使胃不舒服，故错；B、熟石灰改良酸性土壤，发生的是酸和碱中和反应，故正确；C、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，故正确；D、测定溶液的酸碱度可以用pH试纸，故正确．故选A．【点评】此题主要考查的是常见物质的性质与用途，涉及物质虽多，但所考知识点都是学习过程中常见到的，故解答起来并不很难．2．下列有关说法中不正确的是（）A．酸溶液中都含有H+，所以有相似的化学性质B．酸、碱在水溶液中都可电离出带电的粒子C．在实验室，常用浓硫酸来干燥某些气体D．医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液【考点】酸的化学性质；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氯化钠与粗盐提纯．【专题】常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料．【分析】A、根据酸的定义进行分析；B、根据酸、碱的定义进行分析；C、根据浓硫酸具有吸水性进行分析；D、根据医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液进行分析．【解答】解：A、在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物是酸，故A正确；B、在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物是酸，电离出的阴离子全部是氢氧根离子的混合物是碱，故B正确；C、浓硫酸具有吸水性，在实验室，常用来干燥某些气体，故C正确；D、医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，故D错误．故选：D．【点评】本题主要考查了一些基础知识的记忆，难度不大，只要加强记忆即可解答．3．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3三种无色溶液的试剂是（）A．稀硫酸B．盐酸C．石灰水D．硝酸银溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、稀硫酸与Na2CO3反应产生二氧化碳气体，与BaCl2应产生硫酸钡白色沉淀，与氯化钠不反应；分别滴加稀硫酸，产生气泡的是Na2CO3，产生白色沉淀的是BaCl2应，无明显变化的是NaCl；故可以鉴别．B、盐酸与Na2CO3反应产生二氧化碳气体，与BaCl2、氯化钠不反应而无明显现象，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别．C、石灰水与Na2CO3反应产生碳酸钙白色沉淀，与BaCl2、氯化钠不反应而无明显现象，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别．D、NaCl、BaCl2、Na2CO3均能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别．故选：A．【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．4．﹣些食物的近似pH如下：葡萄3.5﹣﹣4.5，苹果2.9﹣﹣3.3，牛奶6.3﹣﹣6.6，鸡蛋清7.6﹣﹣8.0．下列说法错误的是（）A．胃酸过多的人不应多食苹果B．苹果汁的酸性比葡萄汁强C．鸡蛋清是碱性食物D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．【解答】解：A、因为苹果显酸性，胃酸过多的人不应多食苹果；B、苹果汁的pH小于葡萄汁的pH，酸性比葡萄汁强；C、鸡蛋清是碱性食物；D、葡萄汁显酸性，能使紫色石蕊试液变红．故选D．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是（）①苛性钠②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰．A．①③B．②④C．①⑤D．④⑤【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．【专题】物质的变化与性质．【分析】根据物质的性质进行分析，苛性钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠导致变质从而质量增加；碳酸不稳定，易分解出二氧化碳气体，质量减少，发生的是化学变化；浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢而使质量减小；浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使质量增加；熟石灰易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙变质而导致质量增加．【解答】解：苛性钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠导致变质从而质量增加，故①正确；碳酸不稳定，易分解出二氧化碳气体，质量减少，发生的是化学变化，故②错误；浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢而使质量减小，故③错误；浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使质量增加，但是发生的不是化学变化，故④错误；熟石灰易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙变质而导致质量增加，故⑤正确．故选：C．【点评】本题考查了常见物质的保存与质量的变化关系，完成此题，可以依据物质的性质进行．6．物质的用途与性质密切相关．下列说法正确的是（）A．小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应B．洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精C．浓硫酸可用作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性D．液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性【考点】常用盐的用途；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氧气的用途；乳化现象与乳化作用．【专题】物质的性质与用途．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析判断即可．【解答】解：A、小苏打作发酵粉，不是因为它能与面粉反应，而是自身受热分解产生了能使面蓬松的二氧化碳气体，故说法错误．B、洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为洗洁精具有乳化作用，不是因为油污能溶于洗洁精，故说法错误；C、浓硫酸可作干燥剂，因为它具有吸水性，故说法正确；D、液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有助燃性，氧气不具有可燃性，故说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握小苏打、洗洁精、浓硫酸以及氧气的性质和用途是正确解答本题的关键．7．现有①Ba（NO3）2溶液、②KCl溶液、③K2SO4溶液、④CuSO4溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来鉴别出来的先后顺序可能是（）A．①②③④B．①④③②C．④③②①D．④①③②【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别．【解答】解：①Ba（NO3）2：溶液、②KCl溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液中，CuSO4溶液呈蓝色，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；把CuSO4溶液与另外三种溶液混合，出现白色沉淀的溶液为Ba（NO3）2溶液；再把Ba（NO3）2溶液与另外两种溶液混合，产生白色沉淀的是K2SO4溶液，无明显变化的是KCl溶液；故将它们一一鉴别开来鉴别出来的先后顺序可能是④①②③或④①③②．故选：D．【点评】本题难度较大，解此类题的思路是：先用物理性质，一般先看颜色、闻气味；再用化学性质，用两两混合的方式，根据不同的实验现象进行鉴别．8．向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量的稀硫酸，所得溶液中的溶质有（）A．1种B．4种C．2种D．3种【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属的活动性，向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，Fe可以与稀硫酸发生反应，而Cu不能与稀硫酸反应．【解答】解：根据Fe与稀硫酸反应可以生成FeSO4溶于溶液中，又由于加入过量稀硫酸，反应后硫酸有剩余．所以，反应后所得溶液为FeSO4和H2SO4的混合溶液，溶质为FeSO4和H2SO4两种．故选C．【点评】解答本题的关键是熟记金属活动性由强到弱的顺序，金属活动性由强到弱的顺序为K、Ca、Na、Mg、Al，Zn、Fe、Sn、Pb、（H），Cu、Hg、Ag、Pt、Au．9．CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（）A．Zn B．Cu C．Zn和Cu D．Cu和Mg【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，Mg＞Zn＞Cu，由题意“在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入过量的锌粉充分反应后”，则一定存在的为：过量的锌与活动性较差的铜．【解答】解：根据金属活动性顺序可知：Mg＞Zn＞Cu，由“在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入过量的锌粉充分反应后”，则一定存在的为：过量的锌与活动性较差的铜．故选：C．【点评】利用金属活动性顺序，可知金属的活动性；学会利用它们处理和解释问题．10．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是（）A．盐酸和硝酸钠溶液B．稀硫酸和氯化钡溶液C．稀盐酸和硝酸银溶液D．硝酸和碳酸钙【考点】酸的化学性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应为复分解反应，根据复分解反应条件，应该有三类：酸和碳酸盐（生成碳酸）、盐酸和银盐（生成氯化银）、硫酸和钡盐（生成硫酸钡）．【解答】解：A、盐酸和硝酸钠溶液，不符合复分解反应条件，不能反应，故不符合；B、稀硫酸和氯化钡溶液，发生反应H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl，故符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”；C、稀盐酸和硝酸银溶液，HCl+AgNO3→AgCl↓+HNO3，故符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”；D、硝酸和碳酸钙，生成硝酸钙和碳酸，碳酸不稳定，分解生成水和二氧化碳，故符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”；故选：A．【点评】灵活运用复分解反应条件，根据它处理题目．11．某工厂排放的五色废水经测定PH=2，为治理废水，需将此废水的PH调至7～8，为达此目的，并采用经济可行的方法，需在此废水中加入（）A．生石灰B．氢氧化钠C．铁粉D．盐酸【考点】酸、碱性废水的处理；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】生活实际型；物质的性质与用途．【分析】当溶液的PH小于7时，呈酸性．加入显碱性的物质时溶液的PH升高．所以应加入碱性物质来治理．【解答】解：废水显酸性，要将废水调节到显弱碱性，需加入碱性物质．A、生石灰放入水中会和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙的碱性相对弱一些，也经济．故正确；B、氢氧化钠是强碱，有很强的腐蚀性，不行；故错误；C、铁粉不是碱性物质，故错误；D、盐酸本身是酸，不是碱，加入后会使酸性增强，故错误．故选A【点评】生石灰、熟石灰的用途很广泛，改良酸性土壤、治理酸性废水都要用它，经济实用．12．下列四组物质中，会发生化学反应的是（）A．铜和稀硫酸B．铁和硫酸铜溶液C．烧碱溶液和氯化钾溶液D．氧化铜和水【考点】金属的化学性质；碱的化学性质．【专题】金属与金属材料；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据排在氢后面的金属不会与酸反应进行分析；B、根据排在前面的金属会将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来进行分析；C、根据复分解反应的条件进行分析；D、根据氧化铜不会与水反应进行分析．【解答】解：A、排在氢后面的金属不会与酸反应，铜在氢的后面，不会与硫酸反应，故A 错误；B、排在前面的金属会将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，故B正确；C、烧碱和氯化钾溶液交换成分不会生成沉淀、气体或水，不能反应，故C错误；D、氧化铜不会与水，只有钠、钙、钡、钾的氧化物会与水反应，故D错误．故选：B．【点评】本题主要考查了物质之间的反应，难度不大，需要掌握复分解反应的条件和金属活动性顺序．13．以下说法中不正确的是（）A．酸中都含有氢元素，只要含有氢元素的化合物都是酸B．氧化物中含有氧元素，但含氧化物的化合物不一定是氧化物C．离子是带电粒子，但带电的粒子不一定是离子D．中和反应一定是复分解反应【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念；中和反应及其应用；复分解反应及其发生的条件；原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学反应的基本类型和能量变化；物质的分类．【分析】A、根据酸的定义进行解答．B、根据氧化物的定义进行解答．C、根据质子带正电，电子带负电进行解答．D、根据中和反应和复分解反应的定义进行解答．【解答】解：A、酸是指电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，故从组成上一定含有氢元素，但含有氢元素的物质不一定是酸，如碳酸氢钠是盐，所以错误；B、氧化物是指由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物，含有氧元素的物质不一定是氧化物，例如氧气、高锰酸钾都不属于氧化物，故正确；C、离子是带电的原子或原子团，但是带电的粒子并不一定是离子，如质子带正电、电子带负电，故带电的粒子不一定是离子，故说法正确；D、中和反应是酸与碱生成盐和水的反应，属于复分解反应，故说法正确．故选A．【点评】此题是对多点知识的考查题，解题的关键是对相关的基础性信息有所了解，属基础性知识考查题．14．分别取少量下列各组物质同时加到足量水中，得到无色透明溶液的是（）A．FeCl3、Ba（OH）2、KNO3B．Na2CO3、CaCl2、Zn（NO3）2C．CuS04、KCl、NaCl D．MgCl2、NaN03、Na2S04【考点】离子或物质的共存问题．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】若物质之间相互交换成分，能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液；本题还要注意能得到无色透明溶液不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：物质加到水中得到无色澄清溶液，说明彼此之间不能生成沉淀，且不存在有色离子．A、Ba（OH）2和FeCl3生成红褐色沉淀氢氧化铁，溶液变浑浊，故选项错误；B、Na2CO3与CaCl2反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，Na2CO3与Zn（NO3）2反应生成碳酸锌沉淀和硝酸钠，溶液变浑浊，故此选项错误；C、三者之间不反应，但CuS04溶于水呈蓝色，故选项错误；D、三者之间不反应，且都是无色透明溶液，故此选项正确．故选项为：D．【点评】本题难度不是很大，对于能否得到无色透明的溶液，要注意彼此之间不能生成沉淀，还要注意特定离子的颜色．15．欲除去括号内的少量杂质，选用试剂不正确的是（）A．NaOH溶液（Na2CO3）选用稀盐酸B．C（CuO）选用稀硫酸C．NaCl溶液[Ba（OH）2]选用硫酸铜溶液D．MnO2（KCl）选用水【考点】物质除杂或净化的探究；碱的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、Na2CO3和NaOH溶液均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．B、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，碳不与稀硫酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．C、Ba（OH）2能与硫酸铜溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．D、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的试剂正确．故选：A．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．二、选择题（以下各题各有一个符合要求的答案，每小题2分，本题共10分）16．把足量的铁粉，分别加入到下列各组物质的溶液中，充分反应过滤，滤液中只有一种溶质的是（）A．Na2S04 CuSO4B．H2SO4 CuS04C．HCl H2SO4D．CuCl2 Cu（N03）2【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】A、铁不能和硫酸钠溶液反应，能和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜；B、铁能和稀硫酸、硫酸铜溶液反应分别生成硫酸亚铁和氢气、硫酸亚铁和铜；C、铁能和盐酸、硫酸溶液反应分别生成氯化亚铁和氢气、硫酸亚铁和氢气；。
山东省九年级下学期化学第一次模拟考试试卷
山东省九年级下学期化学第一次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共32分)1. （2分）(2020·官渡模拟) 为防控新冠肺炎疫情，确保师生平安健康，各校采取了一系列保障措施。
下列措施实施过程中涉及化学变化的是（）A . 填写健康申报卡B . 每天用消毒剂进行教室消毒C . 入校扫描云南健康码D . 一日三次用体温计测体温2. （2分）下列做法或认识不科学的是（）A . 重金属中毒，可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性B . 缺铁易患骨质疏松症C . 我们应关爱健康、珍惜生命，远离霉变食品、香烟和毒品D . 食用西红柿补充维生素3. （2分）(2018·海南) 下列厨房用品在水中能形成溶液的是（）A . 芝麻油B . 面粉C . 蔗糖D . 黄豆酱4. （2分） (2019九上·嘉祥期中) 下列有关化学实验的做法，错误的是（）A . 给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的B . 滴瓶上的滴管使用后不必清洗，不会污染整瓶试剂C . 除易潮解、有腐蚀性的药品外，可将药品直接放在托盘上称量D . 量筒读数时，量筒放平稳，视线应与凹液面的最低处保持水平5. （2分）(2016·抚顺模拟) 含磷的洗涤剂因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染环境，因此我们提倡使用无磷洗涤剂．下列化合价在Na5P3O10中没有出现的是（）A . ﹣2B . +1C . +4D . +56. （2分） (2015九上·贵池期末) 2015年暑假的天津大爆炸给国人敲响了化学品安全的警钟，下列图标与危险化学品、以及易燃易爆物无关的是（）A .B .C .D .7. （2分） (2018九上·商南月考) 下列现象描述正确的是（）A . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体。
潍坊市诸城市九年级化学一模考试试卷
潍坊市诸城市九年级化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）(2018·赤峰模拟) 学校食堂提供了下列5种食物：小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是（）A . ①②③B . ①③⑤C . ①④⑤D . ③④⑤2. （2分）(2011·柳州) 在厨房看到的下列现象中，属于化学变化的是（）A . 开水沸腾B . 黄瓜切成片C . 铁刀生锈D . 电灯发光3. （2分） (2019九上·汇川期中) 化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义，下列实验操作中的先后顺序错误的是（）A . 实验室制备气体的实验中，先检查装置气密性，后装药品B . 用石灰石和稀盐酸制CO2时，先向长颈漏斗中加稀盐酸，后向锥形瓶中加入石灰石C . 给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热D . 加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完氧气，先将导管移出水面，后停止加热4. （2分）不属于化学研究范畴的是（）A . 物质的组成和结构B . 物质的性质和变化C . 物质的运动状态D . 物质的用途和制取5. （2分）按表提供的信息，以下判断正确的是（）A . Na+和Al3+ 的核外电子数相同B . 第二周期的Li、Be 和B均为金属元素C . 在化学变化中镁原子容易失去最外层 2 个电子形成镁离子，其离子符号是 Mg+2D . 第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次递增6. （2分）利用化学知识对下列说法进行判断，其中正确的是（）A . 用铁矿石炼铁发生的是物理变化B . 天然气燃烧的反应是：CH4 +2O2CO2 +2H2O，该反应属于置换反应C . 绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能D . 硝酸银溶液能与铜片反应，说明金属银的活动性比铜强7. （2分）小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究酸碱性质时，忘了滴加酸碱指示剂。
山东省九年级下学期化学第一次月考考试试卷
山东省九年级下学期化学第一次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2019·长春模拟) 下列现象中，一定发生化学变化的是（）A . 玻璃破碎B . 干冰升华C . 木炭燃烧D . 轮胎爆炸2. （2分） (2015九上·柳州期中) 下列处理事故的方法中，不正确的是（）A . 室内起火，迅速打开所有门窗通风B . 扑灭森林火灾时，可设置隔离带C . 厨房管道煤气漏气，迅速关闭阀门，并开窗通风D . 洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭3. （2分） (2015九上·乐亭期末) 下列关于金属的说法正确的是（）A . 人类使用金属铝的年代早于铜、铁B . “真金不怕火炼”表明金（Au）在高温条件下也很难与氧气反应C . 武德合金的熔点高，可用于制造保险丝D . 将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈4. （2分）(2017·柳南模拟) 下列做法与解释不完全正确的一组是（）A . 失火时用水扑灭，降低可燃物的着火点B . 少使用一次性塑料餐盒，减少白色污染C . 将使用后的菜刀用布擦干，防止菜刀生锈D . 利用太阳能光伏发电，可以节能减排5. （2分） (2015九上·临澧期末) 有人喜欢染发，染发时一般用到一种着色剂﹣﹣对苯二胺[C6H4（NH2）2]，对苯二胺是一种致癌物质．关于对苯二胺的说法错误的是（）A . 对苯二胺中C，H，N三种元素的质量比为18：2：7B . 一个对苯二胺分子是由6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成C . 对苯二胺中碳元素的质量分数为66.7%D . 对苯二胺的相对分子质量为926. （2分）(2017·兴化模拟) 下列对实验现象的描述，正确的是（）A . 铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B . 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体C . 向氯化钙溶液中通入大量二氧化碳气体，有白色沉淀产生D . 向部分变质的氢氧化钠溶液中滴入几滴稀盐酸，无明显现象7. （2分）分析推理是学习化学常用的一种方法．下列推理正确的是（）A . Zn置换H2是有元素化合价变化的置换反应，则所有置换反应都有元素化合价变化B . 酸碱中和反应有盐和H2O生成的反应一定是酸碱中和反应C . 一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温下的饱和溶液不能溶解任何物质D . CH4充分燃烧生成的H2O和CO2 ，则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素8. （2分）(2019·日照) 下列实验操作正确的是（）A . 读出液体体积B . 测溶液的pHC . 过滤D . 稀释浓硫酸9. （2分） (2015九上·承德月考) 下列对相关实验的分析和所得结论，你认为正确的是（）A . 用扇子扇灭蜡烛的火焰，说明可燃物的温度达到着火点才能燃烧B . 燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等，说明实验结果符合质量守恒定律C . 向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气点火发生爆炸，说明该粉尘一定是面粉D . 加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度，说明高锰酸钾是该反应的催化剂10. （2分） (2018九上·浦东期末) 正确的化学方程式是（）A . 4Fe＋3O2 2Fe2O3B . S＋O2 SO2C . H2＋O2 H2OD . C＋O2 CO2↑11. （2分） (2019九上·沈阳期中) 下列属于非金属元素的是（）A . CuB . ClC . CaD . Na12. （2分） (2016九上·无锡期中) 对于KMnO4和K2MnO4两种物质，下列叙述不正确的（）A . 所含元素种类相同B . 都含相同种类的原子团C . 锰元素与氧元素的质量比都相同D . 锰元素的化合价不同13. （2分） (2018·洛宁模拟) 物质的分类方法很多，你认为下列分类合理的一组是（）A . 盐酸、醋酸和硫酸铜都是酸B . 合成橡胶、合金和塑料都是有机合成材料C . 空气、水银和石油都是混合物D . 金刚石、石墨和C60都是单质14. （2分） (2015九上·中山期中) 以下自然界中存在的水一定属于软水的是（）A . 海水B . 雨水C . 河水D . 矿泉水15. （2分）(2016·黄浦模拟) 在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A . 滤渣中一定有银、没有铜和锌B . 滤渣中一定有银和锌，可能有铜C . 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D . 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银16. （2分）某尿素[CO（NH2）2]样品（杂质不含氮元素）经化验含氮量为44.8%，则样品中尿素的质量分数（纯度）为（）A . 90%B . 96%C . 85%D . 88%17. （2分）下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）A . 向氢氧化钠溶液中加入大量水B . 粗盐提纯时蒸发滤液得到氯化钠晶体C . 向生锈的铁钉中加入稀盐酸D . 等质量的Mg和Zn分别加入足量的稀硫酸中18. （2分）下列实验方案合理的是（）选项实验目的所用试剂或方法A实验室制取CO2块状大理石与稀硫酸B鉴别硬水和软水观察液体是否浑浊C鉴别H2O、KCl溶液AgNO3溶液D除去CO2中少量的CO通入O2 ，点燃A . AB . BC . CD . D19. （2分）将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是（）A . 溶液的质量B . 溶液里溶质的质量C . 溶液里溶剂的质量D . 溶液里溶质的质量分数20. （2分）手电筒中使用的锌―锰干电池，在工作时反应的化学方程式为：Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnCl2+2NH3+X+H2O，则X的化学式为（）A . MnOB . Mn2O3C . Mn3O4D . HMnO4二、填空题 (共2题；共11分)21. （5分）(2016·苏州) 写出下列反应的化学方程式．（1）镁条在空气中燃烧生成所化镁：________；（2）锌和稀硫酸反应：________；（3）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应：________；（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气：________；（5）硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体混合生成硫和水：________．22. （6分） (2016九上·秀山期中) 将下列物质的序号填写在横线上：①氧化镁②红磷③二氧化碳④铁⑤氯化钠⑥氮气⑦水⑧空气⑨澄清石灰水⑩氢氧化钠溶液（1）属于混合物的是________．（2）属于纯净物的是________；（3）属于化合物的是________；（4）属于氧化物的是________；（5）属于单质的是________；（6）属于金属单质的是________．三、简答题 (共2题；共11分)23. （5分） (2017九上·槐荫期末) 化学就在我们身边，化学与我们的生活息息相关．请用所学知识回答下列问题：（1）生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是________（填“原子”、“元素”、“单质”之一）．（2）头发的主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液的侵蚀．所以我们洗发时，在用过洗发剂后再使用护发剂，这样对头发有保护作用．由此可知，一般护发剂的 pH________7（填“大于”、“小于”之一）．（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是________;（4）二氧化碳可用于制汽水等碳酸饮料，这是利用了二氧化碳能溶于水且与水反应的性质．请写出此反应的化学方程式________;（5）市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热．该反应的化学方程式为________．24. （6分） (2019九下·日喀则期中) 某同学做了如下图所示实验：加入镁粉的质量m m加入质量分数为14.6%稀盐酸的质量50g100g加入氢氧化钠溶液的质量100g100g加入氢氧化钠溶液后的实验现象产生白色沉淀无明显现象第一次实验每步均恰好完全反应，请回答：（1）写出第一次实验中发生反应的化学方程式：________；（2）第二次反应后溶液中溶质的组成是________；（3）每次实验加入镁的质量(m)为________；（4）求解第一次反应中生成气体的质量(X)的比例式为________；（5）若将第一次反应后溶液蒸发掉68.4 g水后，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数是________；（6）若用36.5%的浓盐酸配制实验中所需稀盐酸，则需要加水的质量为________。
山东省潍坊市诸城市中考化学一模试题(含解析)
山东省潍坊市诸城市中考化学一模试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列选项都属于化学变化的是（）A．浊液过滤、冬瓜腐烂B．冶炼金属、冷却结晶C．稻草造纸、蚕丝织布D．铁锅生锈、火药爆炸2．下列选项都属于纯净物的是（）A．碘酒、碱面B．食醋、熟石灰 C．软水、空气D．金刚石、臭氧3．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体4．保护空气，使天空更蓝．下列做法合理的是（）A．大力提倡使用燃煤发电B．春节大量燃放鞭炮C．大量开采和利用石油D．骑自行车上学5．下列实验操作中，错误的是（）A．滴加液体B．加热液体C．稀释浓硫酸D．检查气密性6．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具．在C3N4中，碳元素的化合价为+4，则氮元素的化合价是（）A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣37．铀235（其原子核内有92个质子，相对原子质量为235）是核电站的主要燃料，下列有关说法正确的是（）A．铀属于非金属元素B．该原子的核电荷数为92C．该原子核内有51个中子D．该原子核外有143个电子8．关于电解水实验的说法中正确的是（）A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．电解水时在正极产生氧气C．水中氢氧元素的质量比为2：1D．水分子是由氢分子和氧原子构成的9．防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识，下列做法错误的是（）A．家用燃气泄露，及时打开排气扇B．液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门C．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭D．火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进10．如图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（）A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B．液化石油气是石油化工的一种产品C．家用燃料燃烧时均放出热量D．煤、石油、天然气都是化石燃料二、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意．）11．纳米材料具有特殊的性质和功能．纳米二氧化钛（TiO2）参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度．正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2．下列说法不正确的是（）A．纳米TiO2属于氧化物B．纳米TiO2添加到墙面涂料中，可减少污染C．纳米TiO2与TiO2的性质、功能完全相同D．制备纳米TiO2的反应：H4TiO4TiO2+2H2O12．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用一氧化碳还原氧化铜时，先加热，后通气体C．向试管中加入块状固体时，先将试管竖放，后加入固体D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热13．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳14．如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1：3：2，则从图示中获得的信息正确的是（）A．生成物一定属于氧化物B．原子种类在化学反应中发生了变化C．该反应不可能是分解反应D．乙分子中A与B的原子个数比为1：215．下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（）A．一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C．等体积，等浓度的双氧水制取氧气D．服用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治疗胃酸过多，胃液pH的变化16．研究和学习化学，有许多重要方法．下列方法中所举示例错误的是（）17．为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥沙，可将粗盐溶于水后进行如下操作：①加入适量盐酸，②加过量NaOH溶液，③加过量Na2CO3溶液，④加过量BaCl2溶液，⑤过滤．下列操作顺序合理的是（）A．②④③⑤①B．②③④⑤①C．④②③①⑤D．④③②①⑤18．如图表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．T2℃时，KNO3溶液的浓度一定等于NaNO3溶液的浓度B．T1℃时，在50g水里加入15g KNO3固体，充分溶解，可得到65g溶液C．T1℃时，往180g NaNO3饱和溶液中加入620g水可配成质量分数为10%的NaNO3溶液D．若KNO3中混有少量NaNO3，可用蒸发溶剂的方法提纯19．下列实验操作、现象、结论或解释不正确的一组是（）20．下列物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是（ ）A ．CuSO 4 BaCl 2 H 2SO 4B ．Na 2CO 3 Ca （NO 3）2 HClC ．Na 2SO 4 KNO 3 HClD ．FeCl 3NaOH KMnO 4三、本题包括4个小题，共34分21．化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学用语填空：（1）磷原子 ； （2）2个氯气分子 ； （3）4个铵根离子 ；（4）硝酸钡中钡元素显+2价 （5）干冰 ； （6）葡萄糖 ．22．人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系．（1）如图1所示物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是 ．（2）均衡的膳食结构可以保障身体健康．某种食品的配料标签如图2所示．①该配料中富含蛋白质的物质是 ．②从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是 ．（3）良好的生活环境可以提升生活质量．甲醛（CH2O）是公认的对健康有害的物质，其中碳元素的质量分数是，它属于（填“有机物”、“无机物”）．（4）先进的交通工具可用加快出行步伐．2015年12月20日，济青高铁全面开工，建成后，济南青岛之间将实验1小时高铁直达．修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主的原料冶炼而得．①写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式；②雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹，原因是；③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是铝在一定条件与氧化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物，该反应的化学方程式，基本反应类型是．23．盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂，用途广泛．（1）增大压强，HCl由气态为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是．（2）蘸浓盐酸的玻璃棒和蘸浓氨水的玻璃棒接近但不接触，发生了如图1的现象，反应的化学方程式是，浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，气体有刺激性和腐蚀性，实验时要注意．（3）观察图2并回答问题：由图2可知，HCl和NaOH的反应实质是H+和OH﹣之间的反应，此反应可表示为：H++0H﹣=H2O．像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式．任何复分解反应都可用离子方程式来表示．【练习】按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式HCl溶液与AgNO溶液反应：．HNO3溶液与Na2CO3溶液反应：．【归纳】复分解反应的实质是：阴阳离子结合生成的反应．【应用】判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是．A．Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣B．H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣C．Cu2+、Na+、NO3﹣、OH﹣ D．H+、K+、Cl﹣、SO42﹣．四、本题包括2个小题，共18分24．现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益．高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，以下是以硫铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2）为原料制备高纯氧化铁（Fe2O3）的生产流程示意图：[（NH4）2CO3溶液呈碱性，40℃以上时（NH4）2CO3分解]．（1）实验室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、等．（2）滤液Ⅰ中主要的阳离子是等．（3）加适量氨水的目的是．（4）根据题中信息，加入（NH）4CO3后，该反应必须控制的条件是．（5）滤液Ⅱ中可回收的产品是（写化学式）．（6）写出在空气中煅烧FeCO3的化学反应方程式．25．化学是一门以实验为基础的学科，根据如图所示回答问题：（1）写出仪器名称：a ，b ．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是（填字母序号），其中二氧化锰的作用为．（3）硫化氢为无色气体，密度比空气的密度大，在臭鸡蛋气味，有剧毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸，可用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸反应制得．制取硫化氢气体选用的发生装置是，收集装置是，反应的化学方程式，操作必须在通风橱中进行，原因是．26．某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式．（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律．我（填“同意”或“不同意”）小明的观点，因为．（3）小红同学按如图所示的装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量淡黄色固体．【提出问题】淡黄色固体是什么？【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．【做出猜想】黄色固体是Mg3N2【实验探究】请设计实验，验证猜想22Mg3N2，请给出合理的解释：．写出生成Mg3N2的化学方程式．五、本题包括1个小题，共8分．27．乙炔（C2H2）是生产聚氯乙烯的重要原料．用电石（主要成分为CaC2）与水反应可制取乙炔，最终还可得到电石渣．某电石渣中含氢氧化钙92.5%，其余为杂质，此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水．（1）乙炔中碳、氢元素的质量比为．（2）100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为kg．（3）用上述电石渣处理含硫酸196 kg的酸性废水（假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应），求至少需要电石渣的质量（写出计算过程及结果）．_2016年山东省潍坊市诸城市中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列选项都属于化学变化的是（）A．浊液过滤、冬瓜腐烂B．冶炼金属、冷却结晶C．稻草造纸、蚕丝织布D．铁锅生锈、火药爆炸【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．【解答】解：A、浊液过滤没有新物质生成，属于物理变化；冬瓜腐烂生成有害物质，属于化学变化，故选项错误；B、冶炼金属属于化学变化，冷却结晶属于物理变化，故选项错误；C、稻草造纸属于化学变化，蚕丝织布属于物理变化，故选项错误；D、铁锅生锈，铁锈是新物质，属于化学变化；火药爆炸生成有害气体，属于化学变化，故选项正确；故选D【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．下列选项都属于纯净物的是（）A．碘酒、碱面B．食醋、熟石灰 C．软水、空气D．金刚石、臭氧【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：A、碘酒中含有碘和酒精，属于混合物、碱面是碳酸钠属于纯净物，故A错；B、食醋中含有乙酸和水，属于混合物、熟石灰是由氢氧化钙一种物质组成，属于纯净物，故B错；C、软水中有的物质属于纯净物，有的物质属于混合物、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故C错；D、金刚石、臭氧都是由一种物质组成，都属于纯净物，故D正确．故选D．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．3．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可【解答】解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．由图可知，a占的体积分数最大，是氮气．故选B．【点评】本题很简单，熟练掌握空气的成分及其体积分数即可轻松正确解答本题．4．保护空气，使天空更蓝．下列做法合理的是（）A．大力提倡使用燃煤发电B．春节大量燃放鞭炮C．大量开采和利用石油D．骑自行车上学【考点】防治空气污染的措施．【专题】化学知识生活化；空气与水．【分析】A、根据煤的燃烧会产生大量的二氧化硫、一氧化碳等有害气体进行解答；B、根据燃放鞭炮会增加粉尘的排放进行分析解答；C、根据石油燃料会产生大量二氧化碳和有害气体等进行解答；D、根据使用绿色出行，可以节约能源，减少环境污染进行分析．【解答】解：A、煤的燃烧会产生大量的二氧化硫、一氧化碳等有害气体，所以做法不合理；B、大量燃放鞭炮会增加粉尘的排放，造成环境污染，所以做法不合理；C、大量开采和利用石油燃料会产生大量二氧化碳和有害气体等，造成环境污染，所以做法不合理；D、骑自行车上学，能减少交通工具的使用，可以节约能源，从而减少二氧化碳和有害气体等的排放，所以做法合理；故选：D．【点评】解答本题关键是要知道防止空气污染的方法和途径，真正做到保护环境人人有责．5．下列实验操作中，错误的是（）A．滴加液体B．加热液体C．稀释浓硫酸D．检查气密性【考点】液体药品的取用；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．C、根据稀释浓硫酸的方法进行分析判断．D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．故选A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具．在C3N4中，碳元素的化合价为+4，则氮元素的化合价是（）A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣3【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合C3N4的化学式进行解答即可．【解答】解：在C3N4中，碳元素的化合价为+4，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+4）×3+4x=0，则x=﹣3价故选：D．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．7．铀235（其原子核内有92个质子，相对原子质量为235）是核电站的主要燃料，下列有关说法正确的是（）A．铀属于非金属元素B．该原子的核电荷数为92C．该原子核内有51个中子D．该原子核外有143个电子【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属元素名称一般有“钅”字旁；原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：A、铀带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误．B、由题意，铀235原子核内有92个质子，由原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，则该原子的核电荷数为92，故选项说法正确．C、由题意，铀235原子核内有92个质子，相对原子质量为235，该原子核内有235﹣92=143个中子，故选项说法错误．D、由题意，铀235原子核内有92个质子，由原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，该原子核外有92个电子，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数．8．关于电解水实验的说法中正确的是（）A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．电解水时在正极产生氧气C．水中氢氧元素的质量比为2：1D．水分子是由氢分子和氧原子构成的【考点】电解水实验．【专题】空气与水．【分析】电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少；与负极相连的试管生成的是氢气，较多；氢气的体积是氧气体积的2倍；据此结合分解反应的特征等进行分析判断即可．【解答】解：A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误；B、电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，故选项说法正确；C、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2：16=1：8，故选项说法错误；D、分子是由原子构成的，所以水分子中不能含有氢分子，故选项说法错误．故选B．【点评】本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论、分解反应的特征等是正确解答本题的关键．9．防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识，下列做法错误的是（）A．家用燃气泄露，及时打开排气扇B．液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门C．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭D．火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进【考点】防范爆炸的措施；灭火的原理和方法．【专题】化学与能源．【分析】A、根据可燃性气体混有空气遇明火会发生爆炸分析；B、根据可燃性气体混有空气遇明火会发生爆炸分析；C、根据灭火的原理分析；D、根据发生火灾的处理方法进行分析判断．【解答】解：A、燃气是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，不能打开排气扇，故错误；B、煤气或天然气混有空气，遇明火会发生爆炸，家用液化气起火，首先关闭阀门，故正确；C、炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气，起到灭火的作用，故正确；D、气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进，故正确．故选：A．【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．10．如图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（）A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B．液化石油气是石油化工的一种产品C．家用燃料燃烧时均放出热量D．煤、石油、天然气都是化石燃料【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；化石燃料及其综合利用；石油加工的产物．【专题】化学与能源．【分析】根据煤的成分以及燃烧产物解释．【解答】解：A、煤主要含有C 元素，还含有少量的H、S 等元素，燃烧后生成二氧化硫等污染性气体，造成酸雨．故而煤不属于清洁燃料，错误；B、液化石油气是石油加工而来的，是一种化工产品，正确；C、燃料燃烧时均放出热量，正确；D、煤、石油、天然气都是化石燃料，正确．故选A．【点评】该题难度不大，主要了解化石燃料的组成以及燃烧产物，记住化学反应中，燃烧均为放热反应．二、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意．）11．纳米材料具有特殊的性质和功能．纳米二氧化钛（TiO2）参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度．正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2．下列说法不正确的是（）A．纳米TiO2属于氧化物B．纳米TiO2添加到墙面涂料中，可减少污染C．纳米TiO2与TiO2的性质、功能完全相同D．制备纳米TiO2的反应：H4TiO4TiO2+2H2O【考点】复合材料、纳米材料；从组成上识别氧化物．【专题】结合课本知识的信息；化学与新科技．【分析】A、根据氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，进行分析判断．B、根据题意，纳米二氧化钛（TiO2）参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度，进行分析判断．C、根据纳米材料具有特殊的性质和功能，进行分析判断．D、根据题意，正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2，进行分析判断．【解答】解：A、纳米TiO2是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项说法正确．B、纳米二氧化钛（TiO2）参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度，纳米TiO2添加到墙面涂料中，可减少污染，故选项说法正确．C、纳米材料具有特殊的性质和功能，纳米TiO2与TiO2的性质、功能不完全相同，故选项说法错误．D、正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2，反应的化学方程式为H4TiO4TiO2+2H2O，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，理解题意，掌握氧化物的特征、纳米材料的性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键．12．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用一氧化碳还原氧化铜时，先加热，后通气体C．向试管中加入块状固体时，先将试管竖放，后加入固体D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热【考点】检查装置的气密性；固体药品的取用；给试管里的固体加热；一氧化碳的化学性质．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据实验室制取气体的实验步骤、注意事项进行分析判断．B、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．C、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．D、根据酒精灯给物质加热的方法进行分析判断．【解答】解：A、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法错误．B、用一氧化碳还原氧化铜时，为防止发生爆炸，先通气体，再加热，以防止混合气体在加热时发生爆炸，故选项说法错误．C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故选项说法错误．D、加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热，以防止试管受热不均匀试管炸裂，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．13．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳【考点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】化学与能源．【分析】A、燃烧不一定需要氧气；B、根据物质的着火点一般不会发生变化分析；C、发生爆炸的条件是在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火；气体遇到明火能否发生爆炸，要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在．D、根据氢气燃烧分析．【解答】解：A、镁可以在二氧化碳中燃烧，发生了燃烧，没有氧气参加，说明燃烧不一定要有氧气参与，可燃物不一定在空气中才能燃烧，故错误．B、物质的着火点一般不会发生变化，故错误．C、空气中有氧气混有可燃性气体，遇明火达到着火点可能发生爆炸，正确．D、氢气燃烧只生成水，故错误．故选：C【点评】本题难度不大，掌握燃烧的条件、灭火的方法、爆炸的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键．。
山东省潍坊市诸城市中考化学一模考试卷带解析.doc
山东省潍坊市诸城市中考化学一模考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、未分类（共2题） 1.下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是（ ）A ．蜡烛燃烧，葡萄酒氧化B ．汽车爆胎、米饭煮糊C ．水果腐烂、蔗糖溶解D ．玻璃破碎、鲜肉冷冻【答案】【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【专题】512：物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A 、蜡烛燃烧时能生成水、二氧化碳等物质，属于化学变化；葡萄酿酒的过程中，葡萄糖转化成酒精，有新物质生成，属于化学变化，故A 错误；B 、汽车爆胎时，只是轮胎的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；米饭煮糊的过程中，米饭中的淀粉发生了碳化，生成了新物质﹣﹣碳，属于化学变化，故B 正确；C 、水果腐烂的过程中，水果发生了缓慢氧化，生成了水、二氧化碳等物质，属于化学变化；蔗糖溶解的过程中，只是蔗糖和水混合，没有新物质生成，属于物理变化，故C 错误；D 、玻璃破碎的过程中，只是玻璃的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；鲜肉冷冻的l 下列说法正确的是（ ）A ．物质D 属于氧化物B ．物质C 的水溶液pH 大于7C ．甲是复分解反应D ．实验室可用H2O2和MnO2制取E【答案】【考点】B3：微粒观点及模型图的应用．【专题】131：微观粒子模拟图型；16：压轴实验题．【分析】首先根据氧原子、氢原子和氯原子的模型判断出A 、B 、C 、D 、E 各表示什么分子，然后再根据D 物质中所含的元素来判断是否属于氧化物；根据C 物质的化学式来判断它属于酸碱盐中的哪一种，进而判断溶液的酸碱性；根据复分解反应的特点来分析甲反应是否符合复分解反应的特点；根据E 物质的化学式即可知道能否可用H2O2和MnO2制取．【解答】解：根据氧原子、氢原子和氯原子的模型判断出：A 是水分子（H2O ）；B 是氯分子（Cl2）；C 是氯化氢分子（HCl ）；D 是次氯酸分子（HClO ）；E 是氧分子（O2）．据此分析下列各选项：A 、物质D 即次氯酸（HClO ），不是氧化物，而是酸，故A 错误；B 、物质C 的水溶液是盐酸，pH 小于7，故B 错误；C 、反应甲中的氯分子，它不是化合物，所以不是复分解反应（由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应），故C错误；D、由于E物质为氧气，所以可以使用H2O2和MnO2制取E（氧气），故D正确．故选D．【点评】此类试题属于图示题，解答时一定要弄清各原子或各分子所表示的意义，并能把微观粒子与宏观物质很好的联系起来，才能根据微观粒子来推测物质的种类与反应类型．二、选择题（共17题）1.空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是（）A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积的结论B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光【答案】【考点】61：空气的成分及各成分的体积分数；6K：常见气体的用途；A5：纯净物和混合物的判别．【专题】521：空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光，稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等．【解答】解：A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积的结论错误，因为氧气，错误；B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物，正确；C、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，正确；D、稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光，稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，正确；故选A；【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和用途等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：容易知识点：空气2.氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述正确的是（）A．在点燃条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁B．在点燃条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应D．物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性【答案】【考点】68：氧气的化学性质；F1：化合反应及其应用．【专题】522：氧气、氢气的性质与用途．【分析】A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁；B、硫在氧气里燃烧，生成有刺激性气味的气体；C、铁、硫在氧气中的燃烧是化合反应l【点评】本题主要考查了氧气的性质和化合反应、氧化反应的概念等基础知识，根据已有知识分析，不难得出结论．难度：容易知识点：氧气3.面值100元的新版人民币的数字“100”采用光变色防伪油墨印刷，垂直看为绿色，倾斜看为蓝色．在防伪油墨中含有MgF2，其中氟元素的化合价为（）A．+1B．+2C．﹣1D．﹣2【答案】【考点】D6：有关元素化合价的计算．【专题】191：化学式的计算．【分析】根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，利用化学式和已知元素的化合价求出未知元素的化合价．【解答】解：因氟化镁的化学式为MgF2，属于盐类化合物，其中Mg元素的化合价为+2价，设氟元素的化合价为x，根据化合物中元素正负化合价的代数和为0，则+2+x×2=0解得x=﹣1即氟元素的化合价为﹣1，故选C．【点评】本题以信息为载体考查MgF2中F元素化合价的判断，主要利用化合物中元素的化合价的代数和为0及能正确识别常见元素的化合价，并注意与所学的物质的类别的相似性，学会迁移．难度：容易知识点：化学式与化合价4.下列有关水的说法中不正确的是（）A．水（H2O）和过氧化氨（H2O2）分子中都含有氢气分子B．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C．用肥皂水可以区分软水和硬水D．常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水【答案】【考点】72：水的组成；75：水的净化；77：硬水与软水．【专题】521：空气与水．【分析】A、分子中只能含有原子，不能含有其他分子或物质．B、从微观的角度讲水是由水分子构成的，宏观的角度则水是由氢氧两种元素组成的．C、硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水．加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．D、根据已有的净水方法进行分析，过滤能除去水中的不溶性固体杂质；吸附能除去水中的异味和色素；沉淀能除去水中的不溶性固体杂质，蒸馏能得到蒸馏水，据此作出判断．【解答】解：A、水（H2O）和过氧化氨（H2O2）分子中都含有氢元素，故A说法错误；B、电解水生成了氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成．故B说法正确；C、加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故C说法正确；D、过滤能除去水中的不溶性固体杂质；吸附能除去水中的异味和色素；沉淀能除去水中的不溶性固体杂质，蒸馏能除去水中的各种杂质得到蒸馏水，故这四种方法都能够净化水．故D说法正确；故选：A．【点评】解答本题的关键要掌握水和肥皂水的性质及其电解水和净化水等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．难度：中等知识点：水的净化5.下列做法中不利于我们生产环境保护的是（）A．鼓lD、根据低碳经济就是尽量减少二氧化碳的排放进行解答．【解答】解：A、生活垃圾分类收集即可以节约资源又可以防止环境污染，利于我们生存环境保护，故不符合题意；B、未“达标”排放的废水灌溉农田会污染地下水资源和土壤，不利于我们生存环境保护，故符合题意；C、严禁焚烧秸杆，降低空气中PM2.5的浓度，利于我们生存环境保护，故不符合题意；D、减小火力发电占总发电量的比例有利于发展“低碳经济”，利于我们生存环境保护，故不符合题意．故选：B．【点评】本题考查的是日常生活中哪些做法有利于资源的保护，属于基础知识考查．难度：容易知识点：水的净化6.如图是某菜农使用化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（）A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料【答案】【考点】9J：常见化肥的种类和作用．【专题】527：常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：某菜农使用化肥包装袋上的部分说明书可以看出，该化肥的化学式为NH4H2PO4，含有氮元素和磷元素，属于复合肥．故选D．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．难度：基础知识点：化学肥料7.下列化学实验基本操作中正确的是（）A塞紧橡皮塞B．称取一定质量的氢氧化钠固体C．稀释浓硫酸D．测定溶液的pH【答案】【考点】4J：仪器的装配或连接；43：称量器﹣托盘天平；4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；4U：溶液的酸碱度测定．【专题】531：常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据塞紧橡皮塞的方法进行分析判断．B、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．D、根据pH试纸的使用方法进行分析判断．【解答】解：A、应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，图中所示操作错误．B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液置于干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以防止污染试剂，故选项说法错误．故选C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学8.利用所学知识判断，错误的一组是（）A安全常识B生活中的物质H2、CH4都是可燃气体﹣﹣点燃前须检验纯度炒菜油锅不慎着火﹣﹣立即用锅盖盖灭签字笔芯的塑料管材﹣﹣属有机合成材料矿泉水煮沸，蒸汽冷凝后﹣﹣得到的水为软水C化学常识D元素与人体健康一大化学发明﹣﹣将水转变为汽油一则广告用语﹣﹣本产品不含任何化学元素缺铁﹣﹣易引起贫血喝牛奶﹣﹣有利于补钙A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】HM：氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；77：硬水与软水；G1：质量守恒定律及其应用；H4：灭火的原理和方法；I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响；J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】513：化学用语和质量守恒定律；528：化学与生活；531：常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据可燃性气体点燃前要验纯、灭火的原理和常用方法解答；B、根据常见的有机合成材料和硬水软化的方法分析解答；C、根据质量守恒定律和物质的元素组成分析解答；D、根据化学元素与人体健康相关知识解答．【解答】解：A、H2、CH4都是可燃气体，遇明火可能会发生爆炸，所以点燃前须检验纯度；炒菜油锅不慎着火，立即用锅盖盖灭可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的，故A正确；B、塑料属于有机合成材料；煮沸可以降低水的硬度，故B正确；C、化学反应前后元素的种类不变，而水中含有氢、氧元素，而汽油中除含有氢、氧元素，还含有碳元素，所以将水转变为汽油是不现实的；物质都是由元素组成的，所以本产品不含任何化学元素的说法不正确，故C错误；D、缺铁易引起贫血、牛奶中富含钙元素，所以喝牛奶﹣﹣有利于补钙，故D正确．故选：C．【点评】要善于总结归纳，关注生产生活，使化学知识与我们的日常生活密切联系在一起是解决此类题目的关键．难度：容易知识点：燃烧和灭火9.达菲（Tamiflu）对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4，下列关于达菲的叙述正确的是（）A．达菲由六种元素组成B．达菲分子中含有7种原子C．达菲中氮、磷两种元素的质量比为28：31D．达菲中氮元素的质量分数为50%【答案】【考点】D1：化学式的书写及意义；D9：元素质量比的计算；DA：元素的质量分数计算．【专题】513：化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据化学式的意义来分析；B．根据分子结构来分析；C．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断；D．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析．【解答】解：A．达菲是由碳、氢、氧、氮、磷五种元素组成的，故选项说法错误．B．达菲分子中含有碳、氢、氧、氮、磷五种原子，故选项说法错误．C．达菲中氮、磷两种元素的质量比是（14×2）：31=28：31，故选项说法正确．D．达菲中氮元素的质量分数为：≠50 %，故选项说法错误．故选C．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：化学式与化合价10.科学家用单个分子制成了“纳米车”（如图），它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞．下列有关“纳米车”的说法正确的是（）A．“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动B．“纳米车”分子不是由原子构成的C．“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的D．“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动【答案】【考点】BA：分子的定义与分子的特性；B5：分子和原子的区别和联系．【专题】153：新信息筛选题．【分析】A、根据纳米车的作用考虑；B、根据分子和原子的联系考虑；C、根据分子的大小考虑；D、由题给信息来回答本题．【解答】解：A、“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下能按照人规定的线路运动，并不是说必须在外力作用下才能运动，故A错误；B、分子和原子的联系是分子都是由原子构成的，故B错误；C、分子的质量和体积都很小，用肉眼是看不到的，故C错误；D、“纳米车”的研制成功说明分子在外力作用下能按照人规定的线路运动，说明了人可以控制分子运动，故D正确．故选D．【点评】通过回答本题知道了人类已经能够控制分子的运动了，可以通过控制纳米车来为人类服务．难度：容易知识点：分子和原子11.某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②用活性炭可将硬水进行软化；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就可放心食用；⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．其中正确的是（）A．⑤⑥ B．③⑤⑥C．②④⑤D．①②③④【答案】【考点】83：合金与合金的性质；77：硬水与软水；8K：金属的回收利用及其重要性；A5：纯净物和混合物的判别；HE：资源综合利用和新能源开发；J8：常见中毒途径及预防方法．【专题】152：结合课本知识的信息．【分析】矿泉水中含有多种物质，属于混合物；活性炭不能除去水中的钙离子和镁离子；天然气属于不可再生能源；霉变的大米洗干净后也不能食用；合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．【解答】解：矿泉水不属于纯净物，用活性炭不能将硬水进行软化，太阳能、风能属于可再生能源，天然气属于不可再生能源，霉变的大米不能食用，合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．故选A．【点评】解答本题要掌握各种物质的性质和用途等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．难度：中等知识点：金属及金属材料单元测试12.下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是（）A．在化学变化中，原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变B．与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数C．某粒子示意图为，表示的是一种金属阳离子D．构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子，其核内质子数都为6【答案】【考点】B7：核外电子在化学反应中的作用；B4：原子的定义与构成；B8：原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】511：物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据在化学变化中，原子得失电子进行分析；B、根据原子的最外层电子数决定元素化学性质进行分析；C、根据粒子示意图中核内质子数和核外电子数的关系进行分析；D、根据元素具有相同的核内质子数进行分析．【解答】解：A、在化学变化中，原子得失电子，核外电子数发生改变，故说法错误；B、原子的最外层电子数决定元素化学性质，故说法正确；C、从粒子示意图看，该粒子原子核内有12个质子，是镁，核内质子数大于核外电子数，是镁离子，故说法正确；D、构成金刚石、石墨、C60等碳单质的碳原子，都属于碳元素，碳元素具有相同的核内质子数6，故说法正确．故选A．【点评】本题考查了分子、原子的知识，应明确分子和原子都是微观粒子，掌握分子和原子的结构和性质是解答的关键，难度不大．难度：容易知识点：离子13.在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是（）物质abcd反应前质量（g）1010102反应后质量（g）待测2212A．该反应是化合反应，d可能是催化剂B．反应后a物质的质量为3gC．b物质可能是单质D．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同【答案】【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【专题】16 ：压轴实验题；513：化学用语和质量守恒定律．【分析】此题是借助质量守恒定律对反应物生成物先做出判断，再利用质量关系进行求解，反应中反应物质量会减少，生成物质量会增加，从而判断生成物与反应物，即可判断反应的类型，且反应物与生成物质量相等可求出a的质量．【解答】解：根据质量守恒定律，反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，则得：10g+10g+10g+2g=2g+2g+21g+x，解得x=7g．A、a、b的质量减少为反应物，c的质量增加为生成物，d的质量不变可能为催化剂，该反应是化合反应，故A说法正确；B、根据质量守恒定律，反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，则得：10g+10g+10g+2g=2g+2g+21g+x，解得x=7g．故B说法错误；C、此题不能判断b物质的类别，因此b物质可能是单质，故C说法正确；D、a、b的质量减少为反应物，c的质量增加为生成物，a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同，故D说法正确．故选B．【点评】此题是有关质量守恒定律的考查题，解题的关键是利用质量守恒定律对相关量的分析与判断，并进而对反应的类型及质量关系进行探讨．难度：中等知识点：化学方程式单元测试14.如图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A．t1℃时，三种物质中B的溶解度最大B．t1℃时，将等质量A、C不饱和溶液分别用添加溶质的方法形成饱和溶液，所加的溶质质量相等C．可用降低温度的方法使t2℃时C的饱和溶液变为不饱和溶液D．t2℃时，三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是A【答案】【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7J：饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】515：溶液、浊液与溶解度．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、据图可以看出，t1℃时，三种物质中B的溶解度最大，正确；B、t1℃时，将等质量A、C不饱和溶液分别用添加溶质的方法形成饱和溶液，所加的溶质质量不一定相等，错误；C、C的溶解度随温度的降低而减小，故可用降低温度的方法使t2℃时C的饱和溶液变为不饱和溶液，正确；D、据图可以看出，在t2℃时，A物质的溶解度最大，故三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是A ，正确；故选B．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：溶液单元测试15.下列物质间的转化不能一步完成的是（）A．CaCO3→CaO B．CO2→COC．H2SO4→H2O D．Cu→Cu（OH）2【答案】【考点】AF：物质的相互转化和制备．【专题】166：物质的制备．【分析】A、运用高温煅烧碳酸钙能分解生成氧化钙和二氧化碳分析．B、运用高温条件下二氧化碳和碳反应生成一氧化碳分析．C、运用金属氧化物如氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水或碱和稀硫酸反应生成盐和水分析．D、运用铜加热和氧气反应生成氧化铜，氧化铜再和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜和氢氧化钠反应得到氢氧化铜分析．【解答】解：A、高温煅烧碳酸钙能分解生成氧化钙和二氧化碳，故A正确．B、高温条件下二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，B正确．C、金属氧化物如氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水或碱和稀硫酸反应生成盐和水，C正确．D、铜加热和氧气反应生成氧化铜，氧化铜再和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜和氢氧化钠反应得到氢氧化铜，故D不正确．。
潍坊市诸城市中考化学一模试卷
潍坊市诸城市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）物质发生化学变化的本质特征是（）A . 状态发生变化B . 有气体放出C . 颜色发生改变D . 有新物质生成2. （2分）下列说法符合“节能减排、低碳生活” 理念的是（）A . 为了城市洁净，露天焚烧垃圾B . 为了食品卫生，大量使用一次性塑料餐具C . 为了提高生活品质，增加私家车用量D . 为了节约用电，使用节能灯泡3. （2分）(2019·竞秀模拟) 有两瓶失去标签的无色液体，一瓶是饱和氯化钠溶液，一瓶是蒸馏水。
为了把它们区分开，同学们提出了以下方法：①蒸发、②测密度、③测导电性、④测pH、⑤加入氯化钠、⑥加入食醋。
你认为可行的是（）A .B .C .D .4. （2分） (2017九下·宝山期中) 下列实验基本操作中错误的是（）A .B .C .D .5. （2分）物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）A . 微粒的大小发生了变化B . 微粒的质量发生了变化C . 微粒之间的间隙发生了变化D . 微粒总是不断运动的6. （2分）(2018·房山模拟) 实验室里用向上排空气法收集CO2 ，依据CO2的性质是（）A . 无色无味B . 能溶于水C . 密度比空气小D . 密度比空气大7. （2分） (2018九上·吉林月考) 劣质汽油中的甲缩醛（C3H8O2）等物质会损伤汽车并产生有害气体，关于甲缩醛的说法错误的是（）A . 甲缩醛属于有机化合物B . 甲缩醛中含有氧分子C . 甲缩醛由三种元素组成D . 甲缩醛中碳元素的质量分数约为47.4%8. （2分）如图为初中化学常见气体的发生与收集装置．有关这些装置，下列说法中不正确的是（）A . 装置Ⅱ、Ⅳ组合可制取氧气B . 装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置C . 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替D . 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体9. （2分） (2015九上·贵池期末) 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）A . 原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成B . 氧气能支持燃烧，所以氧气具有可燃性C . 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D . 氢气与空气混合点燃可能爆炸，所以CO与空气混合点燃也可能爆炸10. （2分）(2019·新泰模拟) 两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图所示，结合图二判断下列说法正确的是（）图一图二A . Y的溶解度曲线为b曲线B . 降温可使X的饱和溶液变浑浊C . X的饱和溶液从t2 ℃降温到t1 ℃，溶质的质量分数变大D . t3 ℃时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量X>Y11. （2分）(2012·盐城) 下列化学用语表示离子的是（）①H2O2；②Si；③SO42﹣；④ ；⑤ ．A . ①②B . ③④C . ②④D . ③⑤12. （2分） (2017九下·宜兴月考) 向下图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U型管内在同一水平线上的红墨水，左边液面降低了些，右边液面上升了些，则加入的物质是（）A . 硝酸铵B . 蔗糖C . 食盐D . 氢氧化钠13. （2分）(2017·北海) 下列方法不能达到目的的是（）A . 用Ba（NO3）2溶液鉴别NaCl溶液和Na2SO4溶液B . 用AgNO3溶液鉴别KCl溶液和KNO3溶液C . 用湿润的pH试纸测定白醋的pHD . 用燃烧的方法鉴别羊毛线和棉线14. （2分）(2019·阳信模拟) 宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。
山东省潍坊市诸城市九年级(下)第一次月考化学考试卷带解析.doc
山东省潍坊市诸城市九年级（下）第一次月考化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共19题）评卷人得分1.下列叙述中，正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．生成盐和水的反应都是中和反应C．电解水时加入氢氧化钠可增强导电性D．吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量黑烟【答案】【考点】6A：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；55：蜡烛燃烧实验；97：中和反应及其应用．【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据中和反应的概念进行分析判断．C、根据电解水实验的注意事项进行分析判断．D、根据蜡烛燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．B、生成盐和水的反应不一定都是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，生成了盐和水，但不是中和反应；故选项说法错误．C、电解水时加入氢氧化钠可增强导电性，故选项说法正确．D、吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量白烟，而不是黑烟，故选项说法错误．故选C．难度：中等知识点：氧气2.向pH=11的溶液中滴加石蕊试剂，溶液呈（）A．无色 B．紫色 C．红色 D．蓝色【答案】【考点】91：酸碱指示剂及其性质；99：溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】可以根据石蕊的变色情况以及溶液的pH值和溶液的酸碱性之间的关系分析解答．【解答】解：酸性溶液可使石蕊变红，碱性溶液可使石蕊变蓝；pH=11，说明溶液显碱性，所以向pH=11的溶液中滴加石蕊试剂，溶液呈蓝色；故选D．难度：容易知识点：生活中常见的盐3.反应MnO2+4HCl（浓）MnCl2+2H2O+Cl2↑，常用于实验室制取氯气．在该反应的反应物和生成物中，不存在的物质种类是（）A．酸B．碱C．盐D．单质【答案】【考点】A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；G1：质量守恒定律及其应用．【分析】根据物质的组成分析解答．酸是由氢元素和酸根组成的化合物；碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物；盐是由金属元素（或铵根）与酸根组成的化合物；单质是由同种元素组成的纯净物．【解答】解：A、在该反应的反应物和生成物中，HCl是由氢元素和酸根组成的化合物，属于酸，故不符合题意；B、在该反应的反应物和生成物中，不存在由金属元素和氢氧根组成的化合物，没有碱，符合题意；C、在该反应的反应物和生成物中，MnCl2是由金属元素与酸根组成的化合物，属于盐，不符合题意；D、在该反应的反应物和生成物中，C12是由同种元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；故选：B．难度：容易知识点：元素4.家庭生活中一些常见物质的pH如下：物质食醋牛奶食盐水牙膏肥皂水pH2～36～778～99～10当我们被蚊虫叮咬后，蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸（具有酸的性质），从而使皮肤肿痛．要减轻痛痒，应在叮咬处涂抹下列物质中的（）A．食醋 B．牛奶 C．食盐水D．牙膏或肥皂水【答案】【考点】99：溶液的酸碱性与pH值的关系；97：中和反应及其应用．【分析】当溶液的PH等于7时，呈中性．当溶液的PH大于7时，呈碱性．当溶液的PH小于7时，呈酸性；显酸性的物质能和显碱性的无限发生中和反应．【解答】解：A、食醋的PH小于7，显酸性，不能中和蚁酸．故选项错误；B、牛奶的PH小于7，显酸性，不能中和蚁酸．故选项错误；C、食盐水的PH等于7，显中性，不能中和蚁酸．故选项错误；D、牙膏或肥皂水的PH大于7，显碱性，能够中和蚁酸．故选项正确．故选D．难度：中等知识点：酸和碱之间会发生什么反应5.下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是（）A．一氧化碳 B．氢气 C．二氧化碳 D．氧气【答案】【考点】9T：根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体；4S：气体的干燥（除水）；95：碱的化学性质．【分析】氢氧化钠固体易吸水，可以用作干燥剂，所干燥的物质不能与氢氧化钠发生化学反应，酸性氧化物和酸性气体都能和氢氧化钠反应．【解答】解：A、一氧化碳不与氢氧化钠反应，可以用氢氧化钠来干燥，故A不合题意；B、氢气不与氢氧化钠反应，可以用氢氧化钠来干燥，故B不合题意；C、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠，不可以用氢氧化钠来干燥，故C正确；D、氧气不与氢氧化钠反应，可以用氢氧化钠来干燥，故D不合题意．故选C难度：容易知识点：常见的酸和碱6.氯化钠是重要的调味品，它有许多的用途，下列说法中不是它的用途的是（）A．医疗上用它来配制生理盐水B．农业上用氯化钠选种C．生活中用食盐来腌渍蔬菜、肉D．常用晾晒海水的办法得到含较多杂质的粗盐【答案】【考点】9E：氯化钠与粗盐提纯．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据氯化钠的性与用途，进行分析解答即可．【解答】解：A、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，医疗上用它来配制生理盐水，故选项说法正确．B、农业上用氯化钠选种，利用氯化钠溶液的密度，质优的种子会沉，不好的种子漂浮，故选项说法错误．C、生活中用食盐来腌渍蔬菜、肉，故选项说法正确．D、用晾晒海水的办法得到含较多杂质的粗盐是工业上制取食盐的方法，不是用途，故选项正确．故选：D．难度：容易知识点：生活中常见的盐7.下列物质中，全部是盐类的一组是（）A．食盐、高锰酸钾、苏打、干冰B．硫酸铜、纯碱、碳铵、亚硝酸钠C．碳酸钙、烧碱、碳酸钠、食醋D．氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢【答案】【考点】A8：氧化物、酸、碱和盐的概念．【分析】电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸，电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱，由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐．【解答】解：A、食盐属于盐，高锰酸钾属于盐，苏打是碳酸钠，属于盐，干冰是二氧化碳，属于氧化物．故选项错误；B、硫酸铜属于盐，纯碱属于盐，碳铵属于盐，亚硝酸钠属于盐．故选项正确；C、碳酸钙属于盐，烧碱属于碱，碳酸钠属于盐，食醋中的醋酸属于酸．故选项错误；D、氯化钡属于盐，硫酸属于酸，熟石灰属于碱，过氧化氢属于氧化物．故选项错误．故选B．难度：容易知识点：元素8.农村有名谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐，雷雨给庄稼施加了（）A．钾肥 B．磷肥 C．氮肥 D．复合肥【答案】【考点】9J：常见化肥的种类和作用．【分析】植物常缺乏的是氮磷钾三种元素．这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．【解答】解：空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐．这种化肥中只含有氮元素，属于氮肥．故选C．难度：容易知识点：化学肥料9.为使馒头松软可口，常在揉面时加入食用碱．为了探究食用碱的主要成分，向其中加入了稀盐酸，发现产生了一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体，则食用碱中可能含有（）A．食盐 B．烧碱 C．纯碱 D．味精【答案】【考点】4X：证明碳酸盐．【分析】食用碱的主要成分为碳酸钠，俗称纯碱．【解答】解：向面碱中加入盐酸，产生了一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体，说明面碱中含有碳酸根离子，分析选项只有纯碱含有碳酸根离子，故选C．难度：中等知识点：生活中常见的盐10.关于酸和碱的性质说法正确的是（）A．用盐酸不能洗掉敞口盛放石灰水试剂瓶内壁的白色固体B．用稀硫酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁C．酸具有一些相似的化学性质，原因是它们都能与金属反应有氢气产生D．碱具有一些相似的化学性质，原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应【答案】【考点】93：酸的化学性质；95：碱的化学性质．【分析】A、根据敞口盛放石灰水试剂瓶内壁的白色固体的主要成分是碳酸钙，进行分析判断．B、根据酸能与碱发生中和反应，进行分析判断．C、根据酸具有化学性质的原因进行分析判断．D、根据碱具有化学性质的原因进行分析判断．【解答】解：A、敞口盛放石灰水试剂瓶内壁的白色固体的主要成分是与空气中二氧化碳反应生成的碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成易溶于水的氯化钙，用盐酸能洗掉敞口盛放石灰水试剂瓶内壁的白色固体，故选项说法错误．B、红褐色氢氧化铁能与稀硫酸发生中和反应生成硫酸铁和水，用稀硫酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁，故选项说法正确．C、酸具有一些相似的化学性质，是因为酸溶液中都含有氢离子，故选项说法错误．D、碱具有一些相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有氢氧根离子，故选项说法错误．故选：B．难度：中等知识点：酸和碱单元测试11.下列化学实验操作不正确的是（）A．过滤时，用玻璃棒引流液体B．溶解粗盐时，用温度计搅拌以加速溶解C．称量少量氢氧化钠固体时，放在小烧杯中称量D．稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有水的烧杯中并不断搅拌【答案】【考点】32：实验操作注意事项的探究．【分析】A、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则；B、温度计不能当做玻璃棒使用，会损害温度计；C、氢氧化钠：具有很强的腐蚀性和易潮解的性质，不能接放在天平的左盘上称量，会污染药品，腐蚀托盘，应放在玻璃器皿中称量；D、稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有水的烧杯中并不断搅拌．【解答】解：A、过滤时，用玻璃棒引流液体，操作正确，故A正确；B、溶解粗盐时，用玻璃棒搅拌以加速溶解，原操作错误，故B错误；C、称量少量氢氧化钠固体时，放在小烧杯中称量，操作正确，故C正确；D、稀释浓硫酸时的操作正确，故D正确．故选B．难度：容易知识点：生活中常见的盐12.下列实例不属于中和反应的是（）A．土壤酸化后加入熟石灰改良B．胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸C．蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒D．金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗【答案】【考点】97：中和反应及其应用．【分析】根据中和反应的定义进行，中和反应是酸和碱之间的反应．【解答】解：A、熟石灰属于碱，与酸性土壤的反应属于中和反应的应用，故A正确；B、胃酸为盐酸，与碱性物质反应中和过多的酸属于中和反应的应用，故B正确；C、蚊虫分泌的蚁酸属于酸，涂抹碱性物质可以与酸反应，属于中和反应的应用，故C正确；D、金属表面的锈属于金属氧化物，与酸的反应不属于中和反应，故D错误．故选D．难度：中等知识点：酸和碱之间会发生什么反应13.如图所示、广口瓶中盛有气体X，胶头滴管中盛有液体Y，若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中，振荡，一段时间后可见小气球a膨胀鼓起．下表中的各组物质不会出现上述现象的是（）XYACOCa（OH）2溶液BCO2NaOH溶液CHClCa（OH）2溶液DSO2NaOH溶液A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】95：碱的化学性质．【分析】利用四选项涉及的物质的特点分别进行探讨，由题目的现象可知X气体只有能与Y反应使烧瓶内气压减小，才会出现小气球a膨胀鼓起来的现象，进而对题目进行判断．【解答】解：A、一氧化碳不能与氢氧化钙反应，不会出现小气球a膨胀鼓起来的现象，故此选项错误．B、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠与水，能使瓶内气压减小，小气球a膨胀鼓起来，故此选项正确．C、氯化氢气体与氢氧化钙溶液发生中和反应，能使瓶内气压减小，小气球a膨胀鼓起来，故此选项正确．D、二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠与水，能能使瓶内气压减小，小气球a膨胀鼓起来，故此选项正确．故选：A．难度：中等知识点：常见的酸和碱14.下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是（）A．Cu粉中混有Fe粉（用硫酸铜溶液）B．Cu粉中混有CuO（稀硫酸）C．CO中混有CO2（氢氧化钠溶液）D．CO2中混有CO（点燃）【答案】【考点】2H：物质除杂或净化的探究；4Q：常见气体的检验与除杂方法；85：金属的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、Fe粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误．故选：D．难度：中等知识点：酸和碱单元测试15.某锥形瓶中装有稀盐酸．向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液，并不断振荡．下列图中能正确表示锥形瓶中溶液pH变化情况的是（）A．B．C．D．【答案】【考点】97：中和反应及其应用；99：溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】根据锥形瓶中的稀盐酸显酸性，逐滴加入NaOH的溶液显碱性，据此由中和反应的原理、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系即可确定溶液pH变化情况．【解答】解：锥形瓶中的稀盐酸显酸性，pH小于7；逐滴加入的NaOH溶液显碱性，pH大于7；随着加入的氢氧化钠溶液质量的增加，使pH逐渐增大，至恰好完全反应时，pH=7；继续滴加氢氧化钠溶液，溶液显碱性，pH大于7．故图象应为，pH值是开始时小于7逐渐的增加到7然后大于7．故选B．难度：中等知识点：酸和碱单元测试16.食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质，利用这些物质，我能够完成的实验是（）①检验自来水中是否含有氯离子；②除去热水瓶中的水垢；③区分食盐和纯碱；④检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙．A．①② B．①③ C．①④ D．②③④【答案】【考点】9D：酸碱盐的应用．【分析】本题考查了食盐、食醋、纯碱等家庭厨房中的常用物质，食盐和纯碱属于盐；食醋属于有机酸，也具有酸的通性．检验自来水中的氯离子需要有银离子的溶液；鉴别食盐和纯碱用厨房中的食醋即可；探究鸡蛋壳是否含碳酸盐也可以用厨房中的食醋；除热水瓶中的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙，也可以用食醋除去．【解答】解：①检验自来水中的氯离子，需要硝酸银溶液，因此本小实验不能成功；②除热水瓶中的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙不溶于水，但是可以用食醋除去；③鉴别食盐和纯碱，可以用厨房中的食醋，一个有气泡冒出，一个无变化．④探究鸡蛋壳是否含碳酸盐，也可以用厨房中的食醋，观察是否有气泡冒出．因此②③④能成功，故选D．难度：中等知识点：生活中常见的盐17.下列物质间不能发生复分解反应的是（）A．碳酸钙和稀盐酸B．硝酸钠溶液和氯化钾溶液C．氯化钡溶液和硫酸钾溶液D．氯化铁溶液和氢氧化钠溶液【答案】【考点】F4：复分解反应及其应用．【分析】复分解反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，生成的化合物中必须有沉淀或气体或水，复分解反应才能够进行；根据复分解反应发生的条件，判断下列物质混合能否生成水、或沉淀、或气体而发生复分解反应．【解答】解：A、碳酸钙和稀盐酸反应，可生成水、二氧化碳气体，既有水又有气体，可以发生复分解反应；故A不正确；B、硝酸钠溶液和氯化钾溶液混合时，既无沉淀又无水也无气体产生，不会发生复分解反应；故B正确；C、氯化钡溶液和硫酸钾溶液混合时，可生成硫酸钡沉淀，可以发生复分解反应；故C不正确；D、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液混合时，可生成氢氧化铁沉淀，可以发生复分解反应；故D不正确；故选B．难度：中等知识点：酸和碱单元测试18.地球是我们赖以生存的美丽家园，人类在生产生活中的下列活动会对环境造成污染的是（）①植树造林、种花种草；②任意使用农药、化肥；③生活污水直接排放；④回收旧电池和塑料制品；⑤焚烧秸秆作肥料；⑥使用无铅汽油l③生活污水中残留的洗涤剂和富营养的物质多，不经过净化就排放，对水体也是严重的污染，此法不合理；④废电池中常含有镉、汞等重金属元素，如果进入水体将是极大的污染，应当回收集中统一处理，塑料制品降解慢，容易导致白色污染，也要回收再利用；⑤焚烧秸秆是一种浪费，产生的烟还会污染空气，正确的是把秸秆还田或作饲料；⑥含铅汽油中的铅是重金属，对人的健康有很大的危害，因此要提倡使用无铅汽油；所以符合题意的组合是②③⑤．故选D．难度：容易知识点：化学肥料19.可溶性钡盐有毒．既不溶于水，又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒，还由于它不易被X射线透过，被医疗上作为X射线透视胃肠的内服药剂﹣“钡餐”．若误食了溶于水的BaCl2，可用于解毒的药剂是（）A．糖水 B．食盐水C．硫酸钠溶液D．碳酸钠溶液【答案】【考点】9I：复分解反应及其发生的条件．【分析】要解毒，就是将钡离子转化为既不溶于水，又不溶于酸的硫酸钡．【解答】解：A、糖水不与氯化钡反应，故A错误；B、食盐水不与氯化钡反应，故B错误；C、硫酸钠可与氯化钡反应生成既不溶于水，又不溶于酸的硫酸钡，故C正确；D、碳酸钠可与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，生成的碳酸钡沉淀可以与胃液中的盐酸反应生成易溶于水的氯化钡，起不到解毒的效果，故D错误，故选C．难度：容易知识点：化学与生活单元测试二、多项选择（共1题）1.我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH2PO4）大晶体．下列说法正确的是（）A．磷酸二氢钾也可用作复合肥料B．磷酸二氢钾是一种氧化物C．磷酸二氢钾中含有氢气D．磷酸二氢钾中磷元素为+4价【答案】【考点】9J：常见化肥的种类和作用；A3：从组成上识别氧化物；B5：分子和原子的区别和联系；D6：有关元素化合价的计算．【分析】同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；根据物质的化学式可以判断物质的种类、元素的组成及其某种元素化合价的求法．【解答】解：A、磷酸二氢钾中含有钾元素和磷元素，也可用作复合肥料．故选项正确；B、磷酸二氢钾不属于氧化物．故选项错误；C、磷酸二氢钾中含有氢元素，不含有氢气．故选项错误；D、磷酸二氢钾中磷元素为+5价．故选项错误．故选A．难度：基础知识点：化学式与化合价三、填空题（共3题）1.氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂．（1）氢氧化钠固体曝露在空气中，容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液（这一现象又叫“潮解”）；它还能__________________，这一变化的化学方程式可表示为：__________________．所以氢氧化钠固体必须密封保存．（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X，试推断X的化学式为__________________．【答案】【考点】95：碱的化学性质；G1：质量守恒定律及其应用；G5：书写化学方程式、．【分析】氢氧化钠固体易吸水潮解，易和二氧化碳反应而变质，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和原子的个数不变，可以推知物质的化学式．【解答】解：（1）氢氧化钠易和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O ；（2）根据SiO2+2NaOH=Na2SiO3+X可知，反应前含有1个Si原子，4个O原子，2个H原子，2个Na原子，反应后已有2个Na原子，1个Si原子，3个O原子，故X中含有2个H原子，1个O原子，故其化学式为H2O，故答案为：（1）吸收二氧化碳（或与二氧化碳反应）；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（2）H2O难度：中等知识点：常见的酸和碱2.用化学方程式说明问题：（1）用盐酸除铁锈__________________；（2）烧水的铝壶中常结有一层水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用适量的稀盐酸可以将它除去，反应的化学方程式是__________________，若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，反应的化学方程式是__________________；（3）用氢氧化钠溶液来吸收有毒的二氧化硫气体__________________．【答案】【考点】G5：书写化学方程式、．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．【解答】解：（1）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．（2）水垢的主要成分是碳酸钙，能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，原因是铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的化学方程式为：2Al+6HCl═2AlCl3+H2↑．（3）二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，正确的化学方程式应为：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．故答案为：（1）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（2）C aCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；2Al+6HCl═2AlCl3+H2↑；（3）SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．难度：容易知识点：如何正确书写化学方程式3.用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示．熟石灰与盐酸反应的化学方程式为__________________；当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为__________________．若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH__________________7（填“＞“、“＜“或“=”）．【答案】【考点】97：中和反应及其应用；7D：溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；99：溶液的酸碱性与pH值的关系；G5：书写化学方程式、．【分析】根据质量守恒定律可以书写化学方程式，根据化学方程式和图中情况可以进行相关方面的计算．【解答】解：氢氧化钙和盐酸反应能生成氯化钙和水，化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H20当加入熟石灰mg时，盐酸有剩余，溶液中的溶质是盐酸中的氯化氢和反应生成的氯化钙．故填：CaCl2和HCl．由Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H20；NaOH+HCl═NaCl+H2O 可知，氢氧化钙和盐酸反应的质量比是74：73．氢氧化钠和盐酸反应的质量比是80：73．加入ng氢氧化钙恰好完全反应，溶液显中性．加入ng氢氧化钠不能把盐酸反应完，即盐酸过量，溶液显酸性，PH＜7．故填：＜难度：中等知识点：酸和碱之间会发生什么反应四、实验,探究题（共3题）1.以下是初中化学的一些基本实验：（1）上述实验中不能达到实验目的是__________________（填字母）．（2）A中可燃物应取过量的原因是__________________；B中玻璃棒的作用是__________________；一段时间后，C中的实验现象为__________________；D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为__________________，酒精灯的作用是__________________．【答案】【考点】32：实验操作注意事项的探究；21：测定空气里氧气含量的探究；29：探究金属锈蚀的条件；4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；8A：一氧化碳还原氧化铁；G5：书写化学方程式、．【分析】（1）A、B、C、D四个实验中：A实验生成物为二氧化碳气体，不能形成气压差，故不能达到实验目的；而B、C、D三个实验可以完成，能够能达到实验目的；（2）①A实验测定空气中氧气的含量，故应充分消耗氧气；②B实验稀释浓硫酸，玻璃棒搅拌并及时散热；③C实验铁丝生锈消耗空气中的氧气，管内外形成气压差，故U型管中液面左高右低；④D实验一氧化碳还原氧化铁，已知反应物一氧化碳和氧化铁，生成物为二氧化碳和铁，反应条件为高温；反应完，将有尾气一氧化碳，故需要处理掉．【解答】解：（1）经分析A、B、C、D四个实验，A实验生成物为二氧化碳气体，不能形成气压差，故不能达到实验目的；（2）①A中可燃物应取过量的原因是确保集气瓶中的氧气完全反应；②B中玻璃棒的作用是搅拌、散热；③一段时间后，C中的实验现象为铁丝生锈，U型管中液面左高右低；④D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；酒精灯的作用是点燃未反应的CO，防止其污染空气．故答为：（1）A；（2）确保集气瓶中的氧气完全反应；搅拌、散热；铁丝生锈，U型管中液面左高右低；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；点燃未反应的CO，防止其污染空气．难度：中等知识点：我们周围空气单元测试2.某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．【实验探究】（1）方案一：某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红．然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为__________________色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应．①请指出如图操作中的错误__________________．②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式__________________．（2）方案二：实验步骤实验现象结论取取2mL NaOH溶液于试管中中，滴入一定量的稀盐酸，振振荡后加入镁条若__________________稀盐酸过量若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应【实验反思】。
鲁教版化学九年级下册第一次学业水平模拟测试
第一次学业水平模拟测试可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64Zn-65 Ag-108 Ba-137一、选择题（各题只有一个正确选项，每题1分，共16分）1、下列变化属于化学变化的是A、酒精燃烧B、棉线织布C、滴水成冰D、矿石粉碎2、分类法是我们研究物质的基本方法。
下列物质中，属于纯净物的是A、白酒B、石灰石C、氮气D、不锈钢3、生活中常遇到“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”是指A、单质B、元素C、分子D、原子4、下列常用的调味品中，与水充分混合后不能形成溶液的是A、白醋B、食盐C、味精D、香油5、下列实验操作中，错误的是A、测溶液的pHB、稀释浓硫酸C、净化黄泥水D、蒸发食盐水6、芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是用高纯度硅制成的。
下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：SiO2 + C Si + 2CO↑，该反应的基本类型是A、化合反应B、分解反应C、置换反应D、复分解反应7、下列化学肥料中，属于复合肥料的是A、CO(NH)2B、KNO3C、KClD、(NH4)2SO48、下图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是9、物质的性质决定其用途。
下列物质的用途与性质对应关系错误的是A．工业上常用稀硫酸除去铁锈，是由于稀硫酸能与铁反应B．洗涤剂常用来去除油污，是因为洗涤剂具有乳化作用C．氢氧化钙可用来改良酸性土壤是因为氢氧化钙溶液显碱性D．干冰可用于人工降雨，是由于干冰升华时会吸收大量的热10、下列对有关实验操作或现象的描述中，错误的是A ． 将红热的铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B ． 在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成黑色固体C ． 向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色D ． 将碘水滴加在馒头片上，出现蓝色11、地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。