2017下学期小学科学实验考查目录(五年级)
小学科学实验教学基本目录
小学科学实验教学基本目录科学实验是小学科学教学中不可或缺的一部分，通过实验可以让学生亲自动手，观察现象，提出问题，进行推测和验证，培养学生的科学思维能力和实践能力。
为了更好地开展小学科学实验教学，以下是小学科学实验教学基本目录。
一、生活与生物1.1 植物的观察与探究•观察不同的植物，比较其根茎叶的特点；•探究植物的生长过程与条件，观察其发芽、生长、开花和结果的变化；•研究植物的种子传播方式，如风力传播、动物传播等。
1.2 动物的观察与探究•观察不同的动物，了解其外部特征和生活习性；•研究动物的生长发育和生活习性，观察其幼体的变化和适应环境的能力；•了解动物的食物链和生态关系。
二、物质与能量2.1 物质的组成与变化•探究物质的性质，如颜色、形状、材质等，观察其在不同条件下的变化；•研究物质的状态变化，如固体、液体和气体之间的转变过程；•了解常见物质的分离方法，如过滤、蒸发等。
2.2 热能的传递与利用•探究热能的传递方式，如导热、传导和辐射等，观察不同物体的传热情况；•研究热能的利用方式，如太阳能、风能和水能等；•了解节能的重要性和方法，培养节约能源的意识。
三、地球与宇宙3.1 地球的运动与变化•观察日、月、星等天体的位置和变化规律；•研究地球的自转和公转对时间和季节的影响；•探究地球的板块运动，了解地震、火山和山脉的形成过程。
3.2 天气与气候的观察与探究•观察不同天气现象和云的形态，了解天气的变化规律；•研究气温、降水和风向对气候的影响；•了解气象预报和防灾减灾的重要性。
四、科学与社会4.1 健康与生活•研究食物的营养成分和功能，了解健康饮食的重要性；•探究身体的运动能力和运动对健康的影响；•了解个人卫生的重要性和保持身体健康的方法。
4.2 环境保护与可持续发展•了解环境污染对人类和自然的影响；•研究人类活动对环境的影响，提出环境保护的措施；•探究可再生能源和资源的利用，培养环境意识和可持续发展意识。
小学五年级下学期科学实验报告册
小学五年级下学期科学
实验报告册
学校
班级
姓名
高桥县教育局制
高桥县小学科学学生实验报告册目录
〔教科版·五年级下册〕
1．物体在水中是沉还是浮 (3)
2．橡皮泥在水中的沉浮 (4)
3．测量泡沫塑料块受到的浮力 (5)
4．下沉的物体受到水的浮力的大小 (6)
5．马铃薯在液体中的沉浮 (7)
6．液体的热胀冷缩 (8)
7．空气的热胀冷缩 (9)
8．设计制作一个保温杯 (10)
9．设计制作一个水钟 (11)
课题：浮力年月日教师评价：
课题：下沉的物体会受到水的浮力吗年月日教师评价：
课题：马铃薯在液体中的沉浮年月日教师评价：
课题：液体的热胀冷缩年月日教师评价：
课题：空气的热胀冷缩年月日教师评价：
课题：设计制作一个保温杯年月日教师评价：
课题：我的水钟年月日教师评价：。
2017秋 教科版 小学科学 五年级下册第二单元下册 探究实验及答案
五下第二单元实验探究题1.下面两图分别是毛毛制作的小船和进行测试的场地。
请根据图片回答问题。
(1)船身上这样放置钩码是为了________________________________________________。
(2)测试过程中要明确航行的____________点和____________点。
(3)把船放入水中，发现船静止不动，应该( )。
A.立即更换电池B.取出船，检查开关是否闭合，观察螺旋桨是否正常转动C.拆除船体，重新组装D.在水中推动船体(4)排除故障之后，发现小船行驶到目的地花了5分钟，如果想要小船在4分钟内行驶到目的地，那么可以考虑（）。
A.更换超级马达B.增加5个钩码C.船身做得更尖D.各个方向加上风帆培优训练2.阅读教材单元后的科学阅读，回答下列问题。
图1 图2 (1)图1是我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器，它的名字是( )。
A.“鲛人”号B.“蛟龙”号C.“共工”号D.“嫦娥”号(2)图2所示结构，是船的( )。
A.船舵B.龙骨结构C.动力系统D.甲板(3)图2结构的作用是____________________________________________________。
()我国的船舶制造业集中在三个区域，分别位于长三角、___________和___________地区。
(5)2012年，我国第一艘航空母舰___________正式交付海军服役。
3.我们发现大多数船的船首都是“尖”型的，某同学准备了这些材料：若干回形针、棉线、装满水的水槽和两块一样的木板（形状如右图）。
他打算设计一个对比实验用甲乙两种方式前进，探究船首形状与阻甲 乙力大小之间的关系。
（1）该同学要设计一个对比实验来研究。
改变的条件：____________________________________________。
不改变的条件：___________________________________________。
人教鄂教版小学科学(2017版)教材目录
16 走进植物工厂
17 设计与建造“植物工厂”
第一单元 生物与环境
1 生物的栖息地
2 动物对环境的适应
3 保பைடு நூலகம்生物与环境
第二单元地表形态的变化
4 地表流水的力量
5 地球的内部结构
6 地震
7 火山喷发
第三单元探索宇宙
8 太阳、地球和月球
9 太阳系
10 认识星空
11 人类探索宇宙的历程
四年级
第一单元多样的动物
1 鸟和哺乳动物
2 动物的分类
3 我国的珍稀动物
第二单元 动植物的繁殖
4 用种子繁殖
5 不用种子怎样繁殖
6 动物的繁殖
第三单元 加热与冷却
7 水受热遇冷会怎样
8 固体也热胀冷缩吗
9 空气的热胀冷缩
第四单元 地球上的水
10 水的分布
11 水结冰了
12 水的沸腾
第五单元 声音
13 声音的产生
7 蚂蚁
8 蜗牛
9 动物的感知本领
第四单元从自然世界到人工世界
10 自然世界与人工世界
11 不断发展的人工产品
12 我们的创意
三年级
第一单元食物与消化
1 多种多样的食物
2 食物的营养
3 食物的消化
4 饮食与健康
第二单元溶解与分离
5 盐和糖的溶解
6 把盐析出来
7 把它们分离
第三单元家庭用电
8 手电筒的秘密
14 声音的传播
15 声音的变化
第六单元制作乐器
16 认识与设计乐器
17 制作与演奏
第一单元天气与气候
1 一天的气温
2 风向和风力
五年级第二学期科学(2017冀人版)实验进度表
9
探究沙洲的形成过程
√
喷壶、水、沙土、托盘等
第11周
10
鹅卵石的形成
√
玻璃瓶、有棱角的小砖4块、少许沙和水
第15周
11
探究食物发霉的条件
√
大小、薄厚相同的馒头片2块、塑料自封袋2个、滴管1支等。
第16 周
12
探究杠杆的秘密
√
杠杆、钩码等
第18周
13
探秘轮轴的作用
√
轮轴、测力计、钩码
XX小学202X年第二学期
五年级学期科学(2017冀人版）实验进度表
周次
序号
实验名称
演示
分组
实验器 材 准 备
实验
教师
第1 周
1
水在什么情况下蒸发得更快
√
玻璃片2块、滴管1支等
第2 周
2
水珠从哪里来
√
烧杯2支、玻璃片2块、酒精灯、试管夹、热水等。
第3 周
3
化冰实验
√
冰、烧杯、酒精灯、温度计、铁架台、三脚架、陶士网、托盘天平等。
第4 周
4
探究露的形成
√
冰块、水、烧杯、酒精灯、温度计。
第5 周
5
探究霜的形成
√
冰块、盐、黑色外壁的金属杯、温度计、。
第6 周
6
探究雾的形成√冰、冰袋、广口瓶来自热水等。第7 周7
探究雨的形成
√
酒精灯、烧杯、金属加热容器、金属桶、塑料罩、水、铁架台等
第8 周
8
流动的雨水对地表的影响
√
水槽、托盆、塑料瓶、土壤、小石子、木块等
2017课标版小学科学1-3年级实验目录(教科版)
2017课标版小学科学1-3年级实验目录小学一年级上学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-13我们知道的植物塑料花、植物、种子、花盆、泥土、小铲子、小葱、大蒜、胡萝卜分组21-25观察一棵植物植物分组31-38观察叶校园中各种形状的叶,一根长有叶芽、嫩叶、老叶的植物枝条分组41-49这是谁的叶冬青叶、牵牛叶、法国梧桐(悬铃木)叶、松树叶、月季叶等,或者校园中其他具有明显特征的植物的叶分组51-514植物是“活”的吗学生自己种养的植物、以及有关植物是“活”的照片、图画等相关资料分组61-617校园里的植物笔分组72-126在观察中比较恐龙模型分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型82-228起点和终点纸蛙、纸带、彩笔,胶水、剪刀分组92-332用手来测量条纸带、剪刀、油性彩笔、胶棒分组102-434用不同的物体来测量纸带、橡皮、回形针、小棒、小立方体分组112-537用相同的物体来测量橡皮(长条形)、回形针、小棒、40个小立方体、剪刀、透明胶带、和讲台长度相当的纸带或棉线分组122-639做一个测量纸带印有小方格的纸若干、小立方体、剪刀、透明胶带、标记笔分组132-741比较测量纸带和尺子测量纸带、塑料尺、软尺、橡皮分组小学一年级下学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-13观察物体玻璃珠、螺母、乒乓球、橡皮、泡沫块、纸片等分组21-26按轻重排序乒乓球、木块、塑料块、小橡皮、大橡皮、天平、回形针分组31-39平铺物体乒乓球、木块、橡皮、螺母、方盒子分组41-411给物体分类玻璃珠、螺母、乒乓球、橡皮、泡沫块、纸片等分组51-514观察水和洗发液水、洗发液分组61-616溶解实验水、红糖、食盐、小石子、玻棒、小勺、烧杯分组71-717观察空气空气、水、木块、塑料袋分组82-125观察动物动物图片或标本等分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型92-227寻找小动物放大镜、棉签分组102-333观察蜗牛蜗牛、放大镜、玻璃分组112-437饲养蜗牛蜗牛、饲养箱、菜叶分组122-538观察鱼鱼缸、鱼、图片分组132-640给动物分类动物卡片分组小学二年级上学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-13地球家园中有什么大白纸分组21-26土壤-动植物的乐园放大镜、装有蚯蚓的透明观察盒分组31-39太阳的位置和方向东南西北方向卡片、“清早、中午和傍晚”卡片分组41-411观察月相月相图片分组51-514各种各样的天气各种不同天气的图片分组61-618不同的季节四季典型的图片分组71-721做大自然的孩子剪刀、牛奶盒、绳子、“S”形金属挂钩分组82-126我们生活的世界衣服、橡胶手套、玻璃烧杯、瓷杯、塑料杯、可乐瓶、玻璃瓶、气球、金属勺、小木块、木筷、回形针、毛巾、不干胶贴纸分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型92-228不同材料的餐具金属碗和金属勺、瓷碗和瓷勺、塑料碗和塑料勺、木碗和木勺、放大镜分组102-331书的历史泥板、木片和竹片、纸、订书机、细绳、铅笔、毛笔、树枝分组112-435神奇的纸普通的纸、订书机、杯子、热水、刷子、食用油分组122-538椅子不简单办公椅分组132-640做一顶帽子报纸、纸盒、纸袋、塑料袋（薄膜）、各种布（纤维）等废旧材料、软尺、刻度尺、扭扭棒、剪刀、夹子、透明胶带、双面胶、固体胶、回形针、铅笔、细线等各种辅助工具分组小学二年级下学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-13磁铁能吸引什么物体磁铁、回形针、铁钉、玻璃珠、木片、纸片、橡皮、尺子、硬币等分组21-26磁铁怎样吸引物体磁铁、小车、棉线、塑料尺、薄木片、纸、玻璃、装水的小塑料袋分组31-310磁铁的两极条形磁铁、小钢珠、铁粉盒、塑料尺、回形针等分组41-413磁极与方向蹄形磁铁、环形磁铁、细线、木制支架、指南针分组51-516做个指南针钢针、吹塑纸、条形磁铁、指南针、盛水盘分组61-619磁极间的相互作用小车、条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、支架、细线分组72-125观察我们的身体儿童的照片、纸板、人体结构图分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型82-228通过感官来发现颜色、形状各异的积木等分组92-331观察与比较不同游戏图纸、大塑料桶、小物件、水杯、滴管分组102-434测试反应快慢反应速度尺分组112-537发现生长证明自己长大的物品分组122-640身体的时间胶囊生长信息记录单分组小学三年级上学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-12水到哪里去了透明杯子、透明塑料薄膜、橡皮筋、透明塑料盒分组21-25水沸腾了三角架、石棉网、烧杯、酒精灯、温度计、硬纸盖、水、（计时器）分组31-38水结冰了试管、清水、碎冰、水银温度计、烧杯、食盐、小勺、彩色橡皮筋、直尺、食用色素分组41-410冰融化了冰块、吸管、蒸发皿、结冰的试管（或碎碎冰）、烧杯、热水、记号笔分组51-513水能溶解多少物质食盐20g、小苏打20g，装有50毫升水的烧杯2个、玻璃棒2根、白糖、味精、红糖各一份分组61-615加快溶解相同质量的食盐4份、四杯水（三杯自来水、一杯热水）、玻璃棒1根、秒表1只分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型71-717混合与分离1份食盐、1份清洗干净的细沙、1份食盐与沙混合物、1根玻璃棒、一杯清水、一块石棉网、一个酒精灯、一个三脚架、一盒火柴、一个放大镜、一张咖啡过滤袋、一个漏斗、一个铁架台、一个烧杯分组81-819它们发生了什么变化橡皮泥、圆头剪刀、白纸分组92-123感受空气水、石头、空气、自封袋、透明杯子、篮子、大号透明塑料袋、气球、哨子分组102-225空气能占据空间吗水槽、透明胶带、剪刀、透明塑料杯、球针、纸巾、水、打气筒、毛巾分组112-328压缩空气注射器、活动手册、记录纸分组122-430空气有质量吗简易天平、塑料小碗或纸杯、优质的打气筒、球针、绿豆、皮球分组132-532一袋空气的质量是多少简易天平、皮球、打气筒、不漏气的大袋子、绿豆、乒乓球、小泡沫球、回形针分组142-634我们来做“热气球”塑料袋1个，蜡烛1支，纸筒1个，点火器1个分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型152-737风的成因风的成因实验装置、打火枪、蜡烛、蚊香分组162-839空气与我们的生活第一节课画的气泡图分组173-141我们关心天气天气现象分类单，实验记录单，学生活动手册分组183-243认识气温计每两人一支气温计、每四人一个气温计读数练习模型分组193-345测量气温每两人一支气温计、记录表、柱状统计图、记号笔分组203-447测量降水量透明直筒杯子、刻度带（胶带）、喷壶、水槽分组213-550观测风制作小风旗材料——1块长约35厘米，宽20厘米的轻薄软布、1张长30厘米，宽6厘米的硬纸板、1个订书器；制作风向标的材料——1根硬吸管、1张边长大约15厘米的硬纸板、大头针分组223-653观察云1个硬纸板制成的圆面（直径约30厘米）、一些薄的白纸分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型233-755整理我们的天气日历天气日历、学生活动手册分组243-858天气预报是怎样制作出来的稿纸、学生活动手册分组小学三年级下学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-12运动和位置学生实验材料一套、方位盘、软尺分组21-25各种各样的运动指尖陀螺、钢尺、玩具车、铁皮青蛙、单摆等分组31-37直线运动和曲线运动直线轨道、曲线轨道、蓝色小球、红色小球、桶或筐、直尺分组41-410物体在斜面上运动支架、塑料板、多种不同形状的物品（十二面体、圆柱形、球形、正方体、六面体、长方体）分组51-512比较相同距离内运动的快慢直线跑道（长于两米为宜）、小球（运动速度不同）、秒表分组61-615比较相同时间内运动的快慢软尺、秒表分组71-718我们的“过山车”塑料积木套件（或铁架台和2米长的保温塑料管、防撞条）、小球、设计图纸（带小方格）、直尺分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型81-819测试“过山车”各组制作好的“过山车”、秒表、软尺、细绳分组92-122迎接蚕宝宝的到来蚕卵、放大镜、尺子和养蚕用的小盒分组102-225认识其他动物的卵生、熟鸡蛋各一枚、放大镜，培养皿等分组112-328蚕长大了四龄的蚕幼虫、适量桑叶分组122-430蚕变了新模样蚕茧，放大镜，小剪刀，手电、软尺等分组132-532茧中钻出了蚕蛾蚕房（内含蚕蛹、蚕蛾）、放大镜、蚕蛹标本、蚕茧标本等分组142-634蚕的一生学生自己的观察记录资料、学生活动手册、蚕的观察记录表分组152-737动物的繁殖课前收集的动物繁殖过程的图片和资料分组162-839动物的一生科学记录单、班级研究记录表分组173-143仰望天空一个圆形纸筒，一个大圆卡片（代表太阳），一个小圆卡片（代表月球）分组183-245阳光下物体的影子一块A3大小的纸板、一张A3大小的观察记录纸、两个票夹、一根4厘米长的短杆、指南针、记号笔、直尺、小组讨论记录单（见19附件2）、手电筒、日晷套装（工具箱）等分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型193-347影子的秘密手电筒、小木块、白纸分组203-449月相变化的规律月相变化图片，燕尾夹分组213-552月球-地球的卫星沙盘、沙子、各种大小的球分组223-654地球的形状地球模型、船模、手电筒、乒乓球分组233-756地球—水的星球地形地球仪、透明卡纸、地图分组243-858太阳、月球和地球海报资料、双面胶、彩色笔、卡纸等分组。
小学科学五年级分组实验记录(下学期)
实验过程：
1.将烧杯中装入200ml水。
2.将橡皮泥抟成实心球形，放入量杯中，观察它排开水的量，作好记录。
3.再把橡皮泥做成能浮在水面上的各种形状，观察它们排开水的量。
实验结论：橡皮泥浸在水中时会排开水，排开的水量就是橡皮泥在水中的体积。
科学实验记录
五年级下学期
实验结论：
物体的重量和体积的改变不能改变物体的沉浮状态。
科学实验记录
五年级下学期
实验名称：浮沉与物体重量的关系
实验类型：分组
实验器具及材料：水槽、带盖能密封的小玻璃瓶、沙子。
实验目的：研究物体沉浮与重量的关系
实验过程：
1.将水槽中装满水。
2.将小玻璃瓶拧紧盖子，放入水中，观察小玻璃瓶的沉浮。
3.将小玻璃瓶中装入半瓶沙子。
3.测量并记录泡沫塑料块在空气中的重力。
4.将钩码放入水槽底部，把系好测力计和泡沫塑料块的细线挂在钩码的挂钩上。
5.用测力计向上拉起细线，使泡沫塑料块进入水中一定位置（见教科书P13），记录下此时测力计的读数。
6.测力计的读数加上泡沫塑料块的重力就是泡沫塑料块在水中受到的浮力。
实验结论：泡沫塑料块在水中收到的浮力大于它的重力。
1.将水槽中装满水。
2.将橡皮泥分别抟成球形，做成长方体，条形，圆形，放入水中，观察它们在水中的沉浮。
3.将橡皮泥做成科学书上P7的形状后，放在水上，观察它的沉浮。
实验结论：橡皮泥形状不同，在水中的沉浮情况也不同。
科学实验记录
五年级下学期
实验名称：观察橡皮泥的排开水量
实验类型：分组
实验器具及材料：带刻度的烧杯，橡皮泥。
3.再将橡皮用小刀纵切或者横切成两半，放入水中，观察它们体积改变后
苏教版3-6年级科学实验目录上下册汇总
义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月2017年2月 义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）源--水义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级下册）义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月液体义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月测量义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(四年级上册）义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月声音王国义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月肌肉义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月彩义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月的奥秘2017年2月 义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）机械义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(六年级上册）下的世界义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月宙义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(六年级下册）家园义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）2017年2月。
苏教版小学科学五年级下册实验一览表
分
组
3
研究动滑轮特点
固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤
组装滑轮组
滑轮组装材料
第二单元
形状与
结构
1折形状
比较不同形状的承受力
相同大小的纸、多盒钩码
分组
5
2搭支架
研究哪种形状最稳固
纸棍、透明胶、剪刀等
分
组
6
搭高塔
3建桥梁
比较平板桥、拱桥、斜拉桥的特点与承受力
支架、卡纸、线、木棍、钩码（三种桥的模型）
苏教版小学科学五年级下册实验一览表：
单元
课题
实验名称
实验材料
实验
类型
周次
第一单元
神奇的
机械
2怎样移重物
研究杠杆省力的秘密
木棍、石块ห้องสมุดไป่ตู้
演示
1
3斜坡的启示
测量斜面坡度与拉力大小关系
弹簧秤、斜面、钩码、小车
演示
分组
2
4拧螺丝钉的学问
研究轮轴特点
轮轴组装材料、固定支架、线、钩码、弹簧秤
分组
3
5国旗怎样升上去
研究定滑轮特点
分组
7
岩石与
矿物
1认识岩石的性质
观察比较花岗岩、砂岩、石灰岩、大理岩（颜色、颗粒构造、硬度、滴稀盐酸、）
花岗岩、砂岩、石灰岩、大理岩标本、放大镜、小锤子、稀盐酸、滴管、水盆、镊子
分组
15
2认识矿物的性质
从各方面认识了解矿物
矿物标本、放大镜、白纸、玻璃片
分组
15
人体的
司令部
3感觉
探究味觉和嗅觉的联系
不同味道的液体（可食用）
分组
18
青岛版小学科学五年级下册素养抽测实验及器材清单
电磁铁有磁极吗
电磁铁、电池盒、电池、导线、开关、曲别针（大头针）、指南针
10
电磁铁的磁极能改变吗
（一）电磁铁、导线、电池、电池盒、开关、指南针
（二）铁芯（铁钉或铁棒）、导线、电池、电池盒、开关、指南针
11
电磁铁的磁力大小可以改变吗
（一）曲别针、铁芯（铁钉或铁棒）、导线、开关、电池盒、电池。
（二）曲别针、电磁铁、导线、开关、3个电池、电池盒
（二）玻璃杯、烧杯、玻璃片、小苏打、白醋、药匙、火柴
5
二氧化碳有哪些特点
烧杯,蜡烛，玻璃片，装有二氧化碳的集气瓶，澄清石灰水，火柴
6
燃烧需要具备的条件
砖块，酒精灯，火柴，木条，长纸条，镊子（或坩埚钳）
7
用“纸锅”可以Leabharlann 水吗酒精灯、三脚架（或铁架台）、石棉网、火柴、纸杯、水
8
电磁铁的磁性
铁钉、带绝缘皮的细电线、电池盒、电池、导线、开关、曲别针（或大头针）
15
怎样防止铁生锈
三根相同的铁钉、三根相同的试管、水、干燥剂、凡士林
16
17
18
19
20
小学科学素养抽测实验及器材清单
12
植物生长需要的养料来自哪里
盆栽、黑色卡纸、曲别针、大小烧杯两个、培养皿、镊子、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、碘液、酒精、锥形瓶、清水、湿抹布等。
13
蜡烛燃烧时会发生哪些变化
蜡烛、托盘、火柴 、烧杯、镊子、澄清石灰水
14
铁在什么条件下容易生锈
试管、试管架、镊子、橡胶塞、托盘、药匙植物油、干燥剂、蒸馏水、铁钉、棉花等。
序号
实验名称
推荐使用实验器材
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骑车时带头盔可以保护脑吗
教科版小学科学(2017版)教材目录
4. 蚕变了新模样
5. 茧中钻出了蚕蛾
6. 蚕的一生
7. 动物的繁殖
8. 动物的一生
太阳、地球和月球
1. 仰望天空
2. 阳光下物体的影子
3. 影子的秘密
4. 月相变化的规律
5. 月球——地球的卫星
6. 地球的形状
7. 地球——水的星球
8. 太阳、 月球和地球
四年级
声音
1. 听听声音
2. 声音是怎样产生的
2. 我们面临的环境问题
3. 珍惜水资源
4. 解决垃圾问题
5. 合理利用能源
6. 让资源再生
7. 分析一个实际的环境问题
热
1. 温度与水的变化
2. 水的蒸发和凝结
3. 温度不同的物体相互接触
4. 热在金属中的传递
5. 热在水中的传递
6. 哪个传热快
7. 做个保温杯
六年级
微小世界
1. 放大镜
2. 怎样放得更大
3. 磁铁的两极
4. 磁极与方向
5. 做一个指南针
6. 磁极间的相互作用
7. 磁铁和我们的生活
我们自己
1. 观察我们的身体
2. 通过感官来发现
3. 观察与比较
4. 测试反应快慢
5. 发现生长
6. 身体的“时间胶囊”
科学阅读
三年级
水
1. 水到哪里去了
2. 水沸腾了
3. 水结冰了
4. 冰融化了
5. 水能溶解多少物质
3. 观察身边微小的物体
4. 观察洋葱表皮细胞
5. 观察更多的生物细胞
6. 观察水中微小的生物
7. 微生物与健康
地球的运动
1. 我们的地球模型
苏教版小学科学(2017版)教材目录
1 认识常见材料
2 各种各样的杯子
3 神奇的新材料
第二单元 玩磁铁
4 磁铁的吸力
5 磁铁的两极
6 自制指南针
第三单元土壤与生命
7 栽小葱
8 养蚂蚁
9 寻访土壤中的小动物
第四单元打开工具箱
10 认识工具
11 拧螺丝
12 做个小温室
专项学习 像科学家那样
科学阅读科技发展历程2
三年级
苏教版学科学（2017版）教材目录
年级
上册
下册
一年级
第一单元走进科学
1. 小小科学家
2. 小小工程师
3. 上好科学课
第二单元用感官观察
4. 认识感官
5. 感官总动员
6. 借助工具观察
第三单元用大脑思考
7. 做个小侦探
8. 暗箱里的秘密
9. 树叶变黄了
第四单元用双手创造
10. 自然世界与人工世界
11. 衣食住行的变化
第3单元 化石的奥秘
8 消失的恐龙
9 化石告诉我们什么
10 用化石作证据
第4单元 探索宇宙
11 太阳系大家族
12 观察星空
13 冲出地球
14 探索宇宙
第5单元 科技改变生活
15 影响人入类文明的里程碑
16 人造肥料与现代农业
17 钢筋混凝土与现代建筑业
18 电动机与现代工业
专项学习像工程师那样
第五单元 人的呼吸和消化
16 人的呼吸
17 运动和呼吸
18 食物的旅行
19 食物与营养
专项学习 像工程师那样
第一单元 植物的一生
1 种子发芽了
2 幼苗长大了
苏教版(2017秋)科学五年级下册1
现 代 光 学
显 微 镜
猜图游戏
动物细胞
动物细胞
植物细胞
动物细胞
植物细胞
植物细胞
动物细胞
植物细胞
这节课你有哪些收获？
练一练
一、选择题
1 . 生 物 体 的 衰 老 、 死 亡 是 由 (A) 衰 老 、 死 亡 引 起 的 。
A、胞 B、细菌 C、病毒 D、微生物
2 . “ 脓 就 是 死 亡 的 (B) 和 病 菌 等 的 尸 体 。
小学科学苏教版
搭 建 生 命 体 的“积 木”
五年级下册 第一单元 显微镜下的生命世界
不同的细胞
观察这些细胞，说说 它们的样子。
紫丁香叶细胞
动物脂肪细胞
人的红细胞
人的骨细胞
人的心肌细胞
细胞的形状和结构是多种多样的。
草履虫细胞
肌肉细胞
叶子的薄壁细胞
口腔上皮细胞
水蕴草细胞
鸭跖草的下表皮细胞
大多数细胞都是非常小的，要借 助显微镜才能看清，但个别细胞 却很大，如鸡蛋中的蛋黄。
A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞 D、细胞
3 .生 命 体 大 都 由 (B) 构 成 。
A、细胞 B、细菌 C、霉 D、病毒
4 . (B) 不 是 单 细 胞 生 物 。
A.草履虫 B.紫丁香 C.细菌 D.百合
5、显微镜下的洋葱表皮细胞呈 (A)
A.近似长方形 B.近似正方形 C,不规则形状 D.三角形
练一练
二、判断题
1 . 人 体 表 皮 细 胞 早 近 似 长 方 形 。 (×) 2 . 细 胞 都 很 小 。 鸡 蛋 太 大 ， 不 是 单 个 细 胞 。 (×) 3 . 细 胞 的 生 命 与 生 物 的 生 命 一 样 长 。 (√) 4 . 所 有 的 细 菌 都 是 单 细 胞 生 物 。 (√) 5 . 不 同 生 物 的 细 胞 是 不 同 的 ， 同 一 种 生 物 的 不 同 器 官 也 是 不 同 的 。 (√)