精选2019-2020年语文必修三第二单元7 李商隐诗两首人教版课后练习一百

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2019_2020学年高中语文第二单元第7课李商隐诗两首练习(含解析)新人教版必修3

2019_2020学年高中语文第二单元第7课李商隐诗两首练习(含解析)新人教版必修3

第7课李商隐诗两首[对应学生用书第102页][限时45分钟]一、基础巩固1.下列加点字中,注音有误的一项是A.栩.栩(xǔ) 晓.梦(xiǎo) 未卜.(bǔ) 驻.马(zhù)B.驿.馆(yì) 惘.然(wǎnɡ) 杜鹃.(juān) 马嵬.(ɡuǐ) C.庄.生(zhuānɡ) 厮.守(sī) 华.年(huá) 追忆.(yì)D.一弦.(xián) 哗.变(huá) 七夕.(xī) 乞.巧(qǐ)解析本题考查字音。

嵬wéi。

答案 B2.下列各句中,有错别字的一项是A.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年B.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟C.空闻虎旅传霄拆,无复鸡人报晓筹D.如何四纪为天子,不及卢家有莫愁解析本题考查字形。

霄—宵。

拆—柝。

答案 C3.下列各句中加点词的解释,错误的一项是A.锦瑟无端..五十弦无端:没有来由地,无缘无故地B.一弦一柱思华年..华年:青春年华,这里指一生C.海外徒.闻更九州徒:空D.如何四纪..为天子四纪:四十年解析“四纪”为四十八年,古代以木星绕日一周(十二年)为一纪。

答案 D4.下列诗句中加点词古今意义不同的一项是A.千载谁堪伯仲..周遭在..间B.山围故国C.沧海..可到家..月明珠有泪D.犹及清明解析“故国”应释为“过去的都城”,而现在多指①历史悠久的国家;②祖国;③故乡。

答案 B5.下列诗句中没有用典的一项是A.庄生晓梦迷蝴蝶B.蓝田日暖玉生烟C.空闻虎旅传宵柝D.不及卢家有莫愁解析这是写当时唐玄宗、杨贵妃真实的逃难生活,是诗歌吟咏的内容,不是用典。

答案 C二、探究阅读阅读下面的诗歌,回答6~8题。

锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆?只是当时已惘然。

6.首句“锦瑟无端五十弦”用了什么表现手法?其中“无端五十弦”又喻指什么?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案这里用了比兴手法。

人教版语文必修三练习7李商隐诗两首Word版含答案

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人教版语文必修三练习7李商隐诗两首Word版含答案7李商隐诗两首课后篇巩固提升随堂演练一、课内精读(一)阅读下面的唐诗,完成第1~2题。

锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆?只是当时已惘然。

1.下列对这首诗内容与手法的分析鉴赏,不正确的两项是缎花纹,隐喻自己的花样年华。

D.结尾如泣如诉的悲剧式诘问,让诗人陷入深深的思索与迷惑之中,从而大大增强了诗作的震撼力。

E.诗人借用典故、比兴和比喻手法,运用联想与想象,以片段意象的组合,创造出朦胧境界,形象地传达出感伤之情。

解析C项,应为“四个典故,每个典故一个意象”;E项,“比喻”应为“象征”。

答案CE2.这首诗的尾联在全诗中有什么作用?请简要分析。

解析这是一首律诗,可以按照律诗四联分别具有“起、承、转、合”的特点分析。

尾联在诗中是“合”,即总结合拢,归旨点睛。

参考答案尾联是对上文的总结。

“此情可待成追忆”,是说上面说的那种情感已在心底沉淀了很久,现在再回想,真是别有一番滋味在心头;“只是当时已惘然”,是说“当时”“惘然”的感受,现在更甚。

(二)阅读下面的唐诗,完成第3~4题。

马嵬(其二)李商隐海外徒闻更九州,他生未卜此生休。

空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。

()A.锦瑟指的是绘有锦缎般美丽花纹的瑟,据说原先有五十根弦,后改为二十五弦,声调悲凉。

用瑟的锦此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。

如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。

3.下列对这首诗的分析鉴赏,不正确的两项是()A.首联夹叙夹议。

叙,采用了倒叙的方式,说唐玄宗“招魂之举”的荒唐;议,为下文奠定了感情基调。

B.颔联中“鸡人报晓筹”反衬马嵬的“虎旅传宵柝”,昔乐今苦、昔安今危的不同处境和心情已跃然纸上。

C.尾联包含强烈的对比。

从章法上说,是对前文的总结;从艺术构思上说,是由前一方面引起的联想。

D.诗人写玄宗为“六军”所逼,在马嵬赐死贵妃,既是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的指责,又有同情之意。

2019-2020学年人教版语文必修三教师用书:7第7课 李商隐诗两首 Word版含答案

2019-2020学年人教版语文必修三教师用书:7第7课 李商隐诗两首 Word版含答案

姓名,年级:时间:1.作者作品晚唐朦胧诗人-—李商隐李商隐(约813~约858),晚唐诗人,字义山,怀州河内(今河南沁阳)人.与杜牧并称为“小李杜”。

李商隐生活在日趋衰败的晚唐时代,他对皇帝昏庸、宦官当权、藩镇割据的现象深为不满,因此,他热衷政治,企望革新。

唐文宗开成二年(837)中进士,曾任县尉、秘书省校书郎等职。

因受牛李党争影响,始终被排挤,过着禄微位卑的幕僚生活,46岁抑郁而终。

李商隐所作多写时代离乱、个人失意的感慨,借古讽今的咏史诗和缠绵深挚的爱情诗最有特色。

其主要成就在诗歌的艺术上,特别是他的近体律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。

其中有些作品感伤情调浓重,用典颇多,隐晦难解。

他一生大约创作600首诗,有《李义山诗集》《樊南文集》传世。

代表作有《无题》《隋宫》《贾生》《夜雨寄北》《锦瑟》等。

2.文题解读《锦瑟》是李商隐的代表作。

“锦瑟”,绘有花纹的瑟,这里是对瑟的美称。

诗题“锦瑟"用了起句的头两个字。

旧说中,有人认为这是一首咏物诗,也有人认为它实际上是一首借瑟以隐题的“无题"之作。

它不同于一般的咏物诗,可也并非只是单纯“截取首二字”以发端比兴而与字面毫无交涉的无题诗。

它所写的情事分明是与瑟相关的。

《马嵬》(其二)为咏史诗,以李隆基(唐玄宗)和杨玉环(杨贵妃)的故事为抒情对象。

马嵬,在今陕西兴平西。

天宝十四年(755),安史之乱爆发.次年(756),唐玄宗逃至马嵬驿,随军将士处死宰相杨国忠,唐玄宗不得已令杨贵妃自缢,史称“马嵬之变”.3.背景探寻《锦瑟》:这首诗大约创作于唐宣宗大中十二年(858),诗人罢盐铁推官后,回郑州闲居,不久病故.李商隐少年才俊,但无意之中被抛入了牛李两党倾轧的旋涡,郁郁不得志,再未有过施展抱负的机会,因此不免终身抑郁,于是一切忧时忧国之心,自伤身世之慨,都寓托于幽微隐晦的诗篇里,造成了其诗朦胧难解的特点。

《马嵬》(其二):唐天宝年间安史之乱潼关被攻破时,唐玄宗逃往蜀地避难。

2019-2020年高中语文 2.7李商隐诗两首课后演练 新人教版必修3

2019-2020年高中语文 2.7李商隐诗两首课后演练 新人教版必修3

2019-2020年高中语文 2.7李商隐诗两首课后演练新人教版必修3一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( )A.锦瑟./跋涉.琴弦./船舷.无端./急湍.B.沧.海/苍.凉杜鹃./捐.献年华./华.夏C.马嵬./葳.蕤占卜./弥补.宵柝./干坼.D.运筹./应酬.驻.马/珍珠.牵.牛/赊欠.解析:A项,分别读sè/shè,xián/xián,duān/tuān;B项,分别读cāng/cāng,juān/juān,huá/huá;C项,分别读wéi/wēi,bǔ/bǔ,tuò/chè;D项,分别读chóu/chou,zhù/zhū,qiān/qiàn。

答案:B2.下列诗句中加点的词解释不正确的一项是( )A.锦瑟无端..五十弦无端:没有来由地,无缘无故地。

B.一弦一柱思华年..华年:青春年华,这里指一生。

C.只是当时已惘然..惘然:迷惘,茫然。

D.海外徒闻..更九州徒闻:徒然去打听。

解析:D项,“徒闻”,空闻,指没有根据的传闻。

答案:D3.下面是李商隐的一首题为“银河吹笙”的小诗,中间两联的后一句残缺,请根据律诗的特点,选出恰当的一项( )重衾幽梦他年断,①。

月榭故香因雨发,②。

不须浪作缑山意,湘瑟秦箫自有情。

A.①别树羁雌昨夜惊②风帘残烛隔霜清B.①风帘残烛隔霜清②别树羁雌昨夜惊C.①残烛风帘隔霜清②别树羁雌昨夜惊D.①昨夜别树羁雌惊②风帘残烛隔霜清解析:从律诗的颔联和颈联必须严格对仗角度考虑。

只有A项最为恰当。

答案:A4.将下列名句补写完整。

(1),只是近黄昏。

(李商隐《乐游原》)(2),却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)(3)庄生晓梦迷蝴蝶,。

(李商隐《锦瑟》)(4)沧海月明珠有泪,。

(李商隐《锦瑟》)(5)桐花万里丹山路,。

(李商隐《韩冬郎即席为诗相送》)(6)秋阴不散霜飞晚,。

2019-2020学年高二语文人教版必修三同步练习:(7)李商隐诗两首 Word版含答案

2019-2020学年高二语文人教版必修三同步练习:(7)李商隐诗两首 Word版含答案

李商隐诗两首1、下列加横线字的读音,全都正确的一项是 ( )A.琴弦(xuán) 未卜(bǔ) 附和(hè) 戏谑(xuè)B.烙印(lào) 惘然(wǎng) 晓筹(chóu) 马嵬(wéi)C.沧海(cāng) 锦瑟(sè) 伺机(sì) 笨拙(zhuó)D.叱咤(chà) 宵柝(tuò)哀凄(qī)浸渍(zì)2、下列各句中有错别字的一项是( )A.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

B.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

C.空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。

D.如何世纪为天子,不及卢家有莫愁。

3、下列各句中,加横线成语使用正确的一项是( )A.《锦瑟》一诗,堪称李商隐诗集中的压卷之作,然而,对于这首诗的旨意,千百年来聚讼纷纭。

B.合唱队获得全市一等奖的喜讯传来,全校同学欢呼雀跃,一片哗然,沉浸在欢乐的气氛中。

C.国际金融危机给世界经济带来了极大冲击,曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰,濒临破产。

D.王主任在座谈会上的一席话,起到了借风使船的作用,引出了单位职工许多好的建议。

大家都说,会议开得很成功。

4、下列句中加粗的词,解释正确的一项是( )A.望帝春心托杜鹃望帝:周朝末年国君的称号。

B.锦瑟无端五十弦无端:没有由来地、无缘无故地。

C.不及卢家有莫愁莫愁:不要愁苦。

D.此情可待成追忆可:可以。

5、下列诗句中加横线词语的意思,与现代汉语相同的一项是( )A.不及卢家有莫愁B.只是当时已惘然C.望帝春心托杜鹃D.—弦一柱思年华6、下列对《锦瑟》一诗分析不恰当的一项是( )A.首联先是故意埋怨锦瑟,你为什么平白无故有这么多弦呢?然后写聆听锦瑟那丰富繁多的弦音,心中充满愉悦的感情。

B.第二联用了两个典故,诗人借喻世事的变幻及自己“华年”时期理想的破灭,显示了作者伤逝的情怀。

C.第三联作者又运用了两个典故,借用“沧海遗珠”的同时,还揉进了珠月交辉和“鲛人泣珠”的传说,一种复杂的怅惘之情溢于言表。

福建省2019_2020学年高中语文第二单元第7课李商隐诗两首作业含解析新人教版必修3

福建省2019_2020学年高中语文第二单元第7课李商隐诗两首作业含解析新人教版必修3

7 李商隐诗两首学校班级姓名完成时间(30分钟)一、基础训练1.根据拼音,在句子的空缺处填写正确的汉字。

⑴望帝春心托杜juān()⑵cāng()海月明珠有泪⑶只是当时已wǎnɡ()然⑷空闻虎旅传xiāo()柝⑸如何四jì()为天子2.文学常识填空。

李商隐,字,晚唐著名诗人。

他和杜牧合称“”,与合称为“温李”。

其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗,写得缠绵悱恻,为人传诵,但过于隐晦迷离,难于索解。

3.根据要求填写诗句。

⑴《锦瑟》一诗中用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨的句子是,。

⑵《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是,。

⑶《马嵬(其二)》一诗中运用对比手法,写出昔乐今苦,昔安今危的两句是,。

⑷《马嵬(其二)》一诗中对比手法来警示后世,点明题旨的诗句是,。

二、课时达标4. 《锦瑟》一诗中,诗人用“锦瑟”起笔,有什么作用?5.分析《锦瑟》第二联所用典故。

6. 《马嵬(其二)》一诗的颈联运用了什么手法?表达了什么意思?7. 《马嵬(其二)》一诗的诗眼是哪两句,请简要分析。

三、能力提升(一)语言综合运用8. 下列句中加点成语使用恰当的一句是( )A.“诤友”之间,无论见地如何,都能披肝沥胆....、以诚相见。

B.珠宝专卖店的柜台里,各种式样的名贵宝石俯拾皆是....,吸引了许多顾客。

C.各种形式的周刊、杂志、分类细密的专业报刊不断出现,真有风起云涌....之势。

D.诗歌到了《诗经》时代,有了琴瑟的伴奏,更是洋洋大观....了。

9.下列句子中,没有语病的一句是()A.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。

B.在“人类非物质文化遗产保护行动”中,中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。

C.不仅“低碳阅读”是在文化、精神生活方面践行当代人所倡导的“低碳生活”的节俭简朴、节制实用的理念,也是回归阅读的本意。

2019_2020学年高中语文第二单元第7课李商隐诗两首练习(含解析)新人教版必修3

2019_2020学年高中语文第二单元第7课李商隐诗两首练习(含解析)新人教版必修3

第7课李商隐诗两首[限时45分钟]一、基础巩固1.下列加点字中,注音有误的一项是A.栩.栩(xǔ) 晓.梦(xiǎo) 未卜.(bǔ) 驻.马(zhù)B.驿.馆(yì) 惘.然(wǎnɡ) 杜鹃.(juān) 马嵬.(ɡuǐ)C.庄.生(zhuānɡ) 厮.守(sī) 华.年(huá) 追忆.(yì)D.一弦.(xián) 哗.变(huá) 七夕.(xī) 乞.巧(qǐ)解析本题考查字音。

嵬wéi。

答案 B2.下列各句中,有错别字的一项是A.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年B.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟C.空闻虎旅传霄拆,无复鸡人报晓筹D.如何四纪为天子,不及卢家有莫愁解析本题考查字形。

霄—宵。

拆—柝。

答案 C3.下列各句中加点词的解释,错误的一项是A.锦瑟无端..五十弦无端:没有来由地,无缘无故地B.一弦一柱思华年..华年:青春年华,这里指一生C.海外徒.闻更九州徒:空D.如何四纪..为天子四纪:四十年解析“四纪”为四十八年,古代以木星绕日一周(十二年)为一纪。

答案 D4.下列诗句中加点词古今意义不同的一项是A.千载谁堪伯仲..周遭在..间B.山围故国C.沧海..可到家..月明珠有泪D.犹及清明解析“故国”应释为“过去的都城”,而现在多指①历史悠久的国家;②祖国;③故乡。

答案 B5.下列诗句中没有用典的一项是A.庄生晓梦迷蝴蝶B.蓝田日暖玉生烟C.空闻虎旅传宵柝D.不及卢家有莫愁解析这是写当时唐玄宗、杨贵妃真实的逃难生活,是诗歌吟咏的内容,不是用典。

答案 C二、探究阅读阅读下面的诗歌,回答6~8题。

锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆?只是当时已惘然。

6.首句“锦瑟无端五十弦”用了什么表现手法?其中“无端五十弦”又喻指什么?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案这里用了比兴手法。

2019_2020学年高中语文7李商隐诗两首习题含解析新人教版必修3

2019_2020学年高中语文7李商隐诗两首习题含解析新人教版必修3

7*李商隐诗两首一、语基落实1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.锦瑟.(sè)华.年(huá)琴弦.(xuán)惘.然(wǎng)B.杜鹃.(juān)沧.海(cāng)马嵬.(wěi)徒.闻(tú)C.宵柝.(tuò)占卜.(bǔ)四纪.(jì)虎旅.(lǚ)D.晓筹.(chóu)驻.马(zhù)卢.家(lú)哗.变(huā)思路解析:A项,“弦”应读“xián”;B项,“嵬”应读“wéi”;D项,“哗”应读“huá”。

答案:C2.下列语句中,加点词的意义相同的一项是( )A 锦瑟无端五十弦东面而视 不见水端B 不及卢家有莫愁桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情C 他生未卜此生休休说鲈鱼堪脍 尽西风 季鹰归未D 此情可待成追忆潭中鱼可百许头思路解析:A项,名词,来由,缘故/名词,尽头,边际。

B项,都是动词,比得上。

C项,动词,完结/副词,不要。

D项,副词,难道,哪能/副词,大约。

答案:B3.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A.李商隐字义山,号玉谿生,晚唐著名诗人。

与杜甫合称“小李杜”,与温庭筠合称“温李”。

B.李商隐的诗具有鲜明而独特的艺术风格,文辞清丽,意韵深微,好用典,有些诗较晦涩。

C.律诗要求诗句字数整齐划一,有五言、七言之分,律诗通常每首八句。

《锦瑟》是一首七律。

D.《马嵬(其二)》与白居易的《长恨歌》取材于同一故事,是一首讽刺诗,锋芒指向了昏庸的唐玄宗。

思路解析:A项,李商隐与杜牧合称“小李杜”。

答案:A4.将下列名句补写完整。

(1),只是近黄昏。

(李商隐《乐游原》)(2),却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)(3),望帝春心托杜鹃。

(李商隐《锦瑟》)(4)沧海月明珠有泪,。

(李商隐《锦瑟》)(5)桐花万里丹山路,。

(李商隐《韩冬郎即席为诗相送》)(6)秋阴不散霜飞晚,。

高中语文人教版必修三文档:第2单元+7 李商隐诗两首+训练-落实提升+Word版含答案.doc

高中语文人教版必修三文档:第2单元+7 李商隐诗两首+训练-落实提升+Word版含答案.doc

1.下列加点实词的解释,不正确的一项是()A.锦瑟无端..五十弦(没有来由地,无缘无故地)B.此情可待..成追忆(可以等待)C.望帝春心..托杜鹃(伤春之心)D.空闻虎旅传宵.柝.(夜间巡逻时用的梆子)【解析】B项,可待:哪能等待。

【答案】 B2.下列对李商隐《锦瑟》的赏析,不恰当的一项是()【导学号:39282015】A.首联中的“五十弦”并非实指,诗人只是借锦瑟的弦之多来遣词达意而已。

B.颔联中诗人用“望帝啼鹃”的典故来表达对春天来临的向往,充满了欢快、喜悦之情。

C.颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗,形成强烈的对比。

诗人以为阴阳冷暖、美玉明珠,虽然境界不同,但怅恨是一样的。

D.尾联明确提出:如此情怀,岂待今朝回忆,始感无限怅恨,即使在当时,早已是令人不胜怅惘了。

以多层曲折来说明那种怅惘的痛苦心情。

【解析】B项,典故表达的是悲哀之情。

【答案】 B3.名句默写。

(1)______________,望帝春心托杜鹃。

(2)沧海月明珠有泪,______________。

(3)此情可待成追忆?______________。

(4)空闻虎旅传宵柝,______________。

【答案】(1)庄生晓梦迷蝴蝶(2)蓝田日暖玉生烟(3)只是当时已惘然(4)无复鸡人报晓筹阅读《马嵬(其二)》,完成4~6题。

4.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.唐人咏马嵬之变的诗很多,本诗和其他大多数诗一样,把罪责推给杨贵妃,而为唐玄宗辩护。

B.“空闻”句,用“虎旅传宵柝”五字,烘托出逃难途中的典型环境,从中,主人公的狼狈神态和慌乱心情,也依稀可见。

C.宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎旅传宵柝”,使昔乐今苦、昔安今危的不同处境和心境,跃然纸上。

D.“七夕笑牵牛”是对唐玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括,用来对照“六军同驻马”,表现出二者的因果关系。

【解析】本诗“没有把罪责推给杨贵妃而为唐玄宗辩护”,其批判的锋芒却恰好是指向唐玄宗。

最新新人教版语文必修三:第7课《李商隐诗两首》同步练习及答案

最新新人教版语文必修三:第7课《李商隐诗两首》同步练习及答案

【练】人教必修3第7课《李商隐诗两首》教学资料基础巩固1.下列加点字的读音,全部正确的一项是( )A.琴弦.(xuán)宵柝.(tuò)未卜.(bǔ)B.晓.梦(xiǎo)惘.然(mǎnɡ) 虎旅.(lǚ)C.晓筹.(chóu) 马嵬.(wéi) 杜鹃.(juān)D.沧.海(cānɡ) 锦.瑟(jǐn) 贵妃.(fǐ)2.下列诗句书写正确的一项是( )A.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃B.此情可待成追忆?只是当时已枉然C.空闻虎旅传霄柝,无复鸡人报晓筹D.如何四季为天子,不及卢家有莫愁3.品味下面诗句,选出下列停顿有误的一项是( )A.海外/徒闻/更/九州,他生/未卜/此生/休。

B.空闻/虎旅/传宵/柝,无复/鸡人/报晓/筹。

C.此日/六军/同/驻马,当时/七夕/笑/牵牛。

D.如何/四纪/为/天子,不及/卢家/有/莫愁。

4.下列各句中加点词的解释,不.正确的一项是( )A.锦瑟无端..五十弦无端:没有来由地,无缘无故地B.一弦一柱思华年..华年:青春年华,这里指一生C.海外徒.闻更九州徒:空D.如何四纪..为天子四纪:四十年5.下列诗句中加点词语的意思,与现代汉语相同的一项是( )A.一弦一柱思华年....B.只是当时已惘然C.望帝春心..卢家有莫愁..托杜鹃D.不及6.下列诗句中加点词古今意义不.同的一项是( )A.千载谁堪伯仲..周遭在..间B.山围故国C.沧海..可到家..月明珠有泪D.犹及清明7.下列对诗句运用的修辞格判断不.正确的一项是( )A.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟(用典)B.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(对偶、借代)C.矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶(对偶)D.随意春芳歇,王孙自可留(拟人)8.李商隐的诗作晦涩难懂,诗意朦胧,其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典。

下列诗句中没有用典的一项是( )A.海外徒闻更九州,他生未卜此生休。

2019-2020学年语文必修三人教版检测:7 李商隐诗两首-课内 Word版含解析

2019-2020学年语文必修三人教版检测:7 李商隐诗两首-课内 Word版含解析

第二单元唐代诗歌7李商隐诗两首课内自我检测一、积累运用1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.锦瑟.(sè) 马嵬.(wéi)杜鹃.(juān)报晓筹.(shòu)B.惘.然(máng) 仰慕.(mò)意蕴.(yùn) 典籍.(jí)C.琴弦.(xián) 未卜.(bǔ)亵渎..(xiè dú) 传宵柝.(tuò)D.阜.盛(bù) 口讷.(nèi)和煦.(xù) 冉.冉(rǎn)解析:选C A项,筹—chóu;B项,惘—wǎng,慕—mù;D项,阜—fù,讷—nè。

2.下列诗句的默写,全都正确的一项是()A.海外徒闻更九洲B.空闻虎旅传宵柝C.此日六军同住马D.如何四季为天子解析:选B A项,洲—州;C项,住—驻;D项,季—纪。

3.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()A.锦瑟无端..五十弦无端:没有来由地,无缘无故地B.他生未卜.此生休卜:预料C.海外徒.闻更九州徒:空D.如何四纪..为天子四纪:四十年解析:选D D项,“四纪”为四十八年,古代以木星绕日一周(十二年)为一纪。

4.对下列诗句中加点词的解释,不正确的一项是()A.一弦一柱思华年..华年:青春年华,这里指一生B.望帝春心托.杜鹃托:托付、寄托C.海外徒闻更.九州更:改变,这里指恢复D.当时七夕笑.牵牛笑:嘲笑、讥笑解析:选C C项,“更”应为“还有”。

5.下列诗句中,没有用典的一项是()A.庄生晓梦迷蝴蝶B.蓝田日暖玉生烟C.空闻虎旅传宵柝D.不及卢家有莫愁解析:选C A项,使用了“庄周梦蝶”的典故;B项,用了“良玉生烟”的典故;D项,用的是南朝乐府中莫愁的典故。

6.选出下列说法不正确的一项()A.李商隐(813~858),字义山,号玉谿生、樊南生,晚唐最重要的诗人之一。

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精选2019-2020年语文必修三第二单元7 李商隐诗两首人教版课后练习一百
第1题【单选题】
下列加线词语,解释不正确的一项( )
A、狗彘食人食而不知检检:制止,约束
B、而绝江河绝:横渡
C、王无罪岁,斯天下之民至焉。

罪:犯罪
D、锦瑟无端五十弦无端:没有由来的,无缘无故地
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列对诗句运用的修辞格判断不正确的一项是( )
A、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟(用典)
B、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(对偶、借代)
C、矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶(对偶)
D、随意春芳歇,王孙自可留(拟人)
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
题李凝幽居(贾岛)
闲居少邻并,草径入荒园。

鸟宿池边树,僧敲月下门。

过桥分野色,移石动云根。

去还来此,幽期不负言。

A、第一联用简洁的语言勾画了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。

B、“僧敲月下门”句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。

C、中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。

D、全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。

【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句子没有语病的一项是( )
A、海明威的小说往往直截了当的叙述和生动鲜明的对话,句子洗练,风格独特。

B、电影《祝福》增加了祥林嫂拿刀怒砍门槛的情节,我认为不妥的原因是因为它不符合祥林嫂的性
格。

C、李商隐《锦瑟》的主旨历来众说纷纭,有悼亡说、恋情说、自伤身世说等等。

D、唐诗具有我国古典诗歌创作的最高成就,体现了极大的社会认识意义和审美价值。

【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列词语中,加线字注音有误的一项是( )
A、蝴蝶(dié)浊(zuō)酒锦瑟(sè)潦(liáo)倒不堪
B、蟾(chán)宫南柯(kē)耽(dān)搁福祉(zhǐ )
C、骤(zhòu)雨凝噎(yē)戏谑(xuè)桎梏(zhì gù)
D、寻觅(mì)巷陌(mò)跋扈(hù)纤细(xiān)
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列文学常识的表述不正确的一项是( )
A、古代诗分为四言、五言、七言和杂言,《诗经》多为四言,《石壕吏》是五言,《蜀道难》和
《琵琶行》是杂言。

B、我国古代诗歌按产生的时代排列依次是诗经——楚辞——乐府——词——曲。

C、我国唐代出现了诗歌发展的高峰,诗人众多,流派纷呈,除了李白、杜甫两位大诗人外,还有边
塞诗派的王昌龄、高适、岑参,田园诗派的孟浩然、王维等。

D、荀子,名况,战国时期思想家、文学家。

《荀子》一书现存32篇,其中第一篇是《劝学》。

E、李商隐的《锦瑟》一诗是由锦瑟引起的诗人对华年所历纷繁人生境遇与人生感受的追怀。

F、“此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛”一联做到了高度概括,马嵬之变的原因、结果、过程被诗人
一并凝聚在这一联之中。

【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
《锦瑟》中可以理解为写悲欢离合的是______,______。

______
______四句。

这些句子可以由诗中的“______”这个词语来概括。

【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
李商隐,字______ ,号______、樊南生,晚唐著名诗人。

他和杜牧合称“______”,与______合称为“温李”。

其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵,但过于隐晦迷离,难于索解。

他一生大约创作了六百多首诗,尤长于______ ,作品集有《______》。

【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
李商隐的诗两首《马嵬(其二)》一诗描写的是唐朝黄帝李隆基与爱妃杨贵妃的爱情故事,马嵬事变中,杨妃被赐死后,诗歌中______,______两句充分表达了玄宗之悲。

【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
李商隐的《马嵬(其二)》一诗歌中“空闻”对“不复”,这运用了______表现手法,会收到______的艺术效果。

【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
对《锦瑟》一诗的理解历来众说纷纭,常见有这样几种理解:(1)______;(2)______;(3)______。

【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
阅读下面这首诗,完成问题。

马嵬(其一)
李商隐
冀马燕犀动地来,自埋红粉自成灰。

君王若道能倾国,玉辇何由过马嵬。

注:冀马,出自《左传》:“冀之北土,马之所生。

”燕犀,出自郑玄的《〈周礼〉注》:“燕近强胡,习于甲胄。

”此处“冀马燕犀”是用典,暗指安禄山起兵。

本诗中“自埋红粉自成灰”一句,有人称两个“自”字凄然。

结合有关诗句,谈谈你的理解。

【答案】:
【解析】:
第13题【默写】
吾尝终日而思矣,______;______,不如登高之博见也。

(《荀子·劝学》)
【答案】:
【解析】:
第14题【诗歌鉴赏】
阅读下面的唐诗,完成后面的问题。

隋宫
李商隐
紫泉宫殿锁烟霞,欲取芜城作帝家。

玉玺不缘归日角^① ,锦帆应是到天涯。

于今腐草无萤火^② ,终古垂杨有暮鸦。

地下若逢陈后主^③ ,岂宜重问后庭花?
【注】①日角:指隆起如日的额骨,古代以为是帝王之相,此指唐高祖。

②隋炀帝很喜欢收集萤火,广种垂柳,劳民伤财,以供个人玩乐。

③陈后主:南朝陈皇帝。

公元582—589年在位。

在位时大建宫室,生活奢侈,日与妃嫔、文臣游宴,制作艳词。

此诗颈联颇受赞赏,请分析它使用的艺术手法。

此诗尾联蕴涵丰富,意味深长,请简要赏析。

【答案】:
【解析】:
第15题【诗歌鉴赏】
阅读李商隐的《无题》,完成下面各题:
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

如果把此诗当爱情诗来读,那么,“蓬山”在诗中喻指什么?
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有人认为“春蚕”两句是写诗人自己,“晓镜”两句是诗人设想的女方,你同意这个观点吗?
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为什么说“相见时难别亦难”,两个“难”连用有何深刻含义?
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对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”可有多种理解。

你还可以用来形容什么人?说说你的理由。

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请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

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【答案】:
【解析】:。

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