小学一年家长会发言稿

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小学家长会简短发言稿(7篇)

小学家长会简短发言稿(7篇)

小学家长会简短发言稿(7篇)小学家长会简短发言稿(精选7篇)家长会的形式有多样,其中一种是发布会形式,针对一项或多项主题,以教师讲述和传达为主,以家长提问为辅的形式。

以下是小编准备的小学家长会简短发言稿范文,欢迎借鉴参考。

小学家长会简短发言稿【篇1】尊敬的各位家长:上午好!首先请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间来参加这样一个会议,感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持,也谢谢你们为孩子所做的一切。

一晃孩子入学已经三年了,今天,我希望各位家长能针对本班的情况献计献策,更希望大家能畅所欲言,为我们介绍一些好的教子经验,因为,只有家校携手,共同努力,才能获得最佳的教育效果!下面就让我们结合我们班的基本情况和存在的问题来谈一谈。

1、介绍班级基本情况。

本班现有学生49人,其中男生28人,女生21人。

班上的学生应该说在聪明,但他们的习惯并不是很好,如上课说话、做小动作、不听老师教诲。

与孩子们相处两个月,我发现孩子们的学习方法不正确,很多时候孩子们不主动去思考问题,而是等着老师说答案然后记住答案,所以很多时候课堂上发言的孩子来来去去就那么几个人这样的学习方法在三年级以后是行不通的,后面我会继续说明。

但是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长老师们一起慢慢让他们改掉,让学生健康成长,总之学生情况应该引起家长的重视,家长对学生有很大的帮助。

2、谈教学。

三年级知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。

但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,考试卷上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

小学一年级家长会老师发言稿3篇

小学一年级家长会老师发言稿3篇

【导语】家长会(parents meeting),⼀般是由学校或教师发起的,⾯向学⽣、学⽣家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。

以下是整理的《⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿3篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿 尊敬的各位家长: ⼤家好! 我是xx学校⼀年(1)的班主任徐⽼师,任教的科⽬是数学。

⾮常感谢在座各位家长能在百忙之中抽空来参加我们孩⼦⼩学阶段的第⼀次家长会,我也衷⼼的希望今后的每⼀次的家长会都能得到你们的⽀持。

为了⽅便⽼师和家长的交流我们建⽴了⼀个班级微信群,请各位家长扫描⼆维码加群,为了规范班群纪律,希望家长们做到不发送与孩⼦学习⽆关的相关信息。

接着我们确认⼀下,在进场时我们进⾏了签到和学⽣课本的领取,请核对⼀下⿊板上的书⽬资料,确定拿齐然后帮孩⼦写上班级姓名。

现在请各位家长从刚刚的拿到的书中找出⼀本名为少年应知勤学早的本⼦,这是我们嘉汇城学校⼀年级的学习⽇志,⿇烦各位家长帮孩⼦填好封⾯的信息,其中最后⼀栏的学号就填刚刚签到纸上孩⼦的序号。

然后我们看到第⼀页“我的⼩档案”第⼀个表是学⽣的信息,第⼆个表是家长的信息,第三个表⽰学校⽼师的信息,请家长帮忙填好,第三个表请照着ppt上的内容来填好,⽅便以后家校的联系。

下⾯我来讲⼀下我们学校的⼀些上学要求: 1、课堂要求:安安静静听、⼤⼤⽅⽅说,虽然这是对学⽣的课堂要求,但希望各位家长平时也注意教导培养孩⼦们这⽅⾯的习惯。

2、午餐午休要求:每个参加午餐午休的学⽣均有10分的积分,要求安静就餐,安静午休,如果学⽣⾏为吵闹,影响了同学,扣完10分,需要停⽌午餐和午休⼀个星期。

为了让孩⼦们都能在学校吃好饭睡好觉,我们对孩⼦们的要求⽐较严格,所以希望各位家长在家先教育⼀下孩⼦这⽅⾯的要求,希望我们的⼯作能得到家长们的配合。

3、购买物品: 关于学习⽤品的购买学校已经编写在《⼀年级学习⽇志》⾥⾯,请⼤家翻开学习⽇志第⼆页看到第四点,请⼤家认真阅读。

小学一年级家长会家委会家长发言稿范文(精选7篇)

小学一年级家长会家委会家长发言稿范文(精选7篇)

小学一年级家长会家委会家长发言稿小学一年级家长会家委会家长发言稿范文(精选7篇)在日常生活和工作中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学一年级家长会家委会家长发言稿范文(精选7篇),希望对大家有所帮助。

小学一年级家长会家委会家长发言稿1一、学生情况1、介绍我班的一些具体情况全班共有58位学生,绝大多数学生经过两个多月的常规教育捉见适应了小学一年级的学生生活。

班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好学生:蒋里军、株小云、黄思依——他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成,能自觉准守学校的各项制度。

学习进步的有:高于、丁凯文、郭凯——作业优秀的有王力循、余泽康——但也有部分学生升入一年级后,组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,作业马虎,拖拉,至尽尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想。

2、低年级学生的一些常规要求生活上常规要求,要养成良好的生活习惯。

著名教育家叶圣陶说过:“教育归根到底是培养习惯。

”好习惯来自与平时的点滴培养,良好的习惯终身受益,孩子要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。

父母可以从生活习惯着手,从培养孩子一点一滴的小事做起。

二、家庭教育问题俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。

”可见家庭教育的重要性。

然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。

不少家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。

其实家长是孩子一生的老师。

一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。

因此,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。

1、为孩子创造良好的学习环境一个安静、通风、整洁、卫生的学习场所,为孩子准备好必要的学习用品。

要给孩子创造良好的学习气氛,家长本人要爱好学习,如认真看报、认真看书,给孩子做出榜样。

小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇

小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇

小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇一些家长会是没有学生参加的,除了家长在与会后,会将会议内容和孩子沟通之外,老师也应适当的向学生透露家长会的一些内容,起到疏导,解惑,以及安定同学内心推测的效果。

下面给大家共享一些关于小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇,供大家参考。

小学一年级第一次家长会班主任发言稿(1)家长挚友们:下午好!首先我代表一年级全部教师,感谢您在百忙之中来参与我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任,教孩子们的数学,全校的班主任大局部都是语文教师,我是一个特例,教数学,语文教师马教师任学校少先队大队辅导员。

这次家长会很想与各位家长好好沟通。

我想这也是各位家长共同的心愿吧。

一个星期前,你们的孩子还是幼儿园的小挚友,而今已经进入我们岳化二小,成了一年级新生,一年级,是人生中最重要的起点。

孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。

在这个过程中,教师的作用当然是重要的,但是家长也起着不行无视的作用。

在一个星期的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在渐渐适应学校的生活。

孩子在学校一天的生活也是特别惊慌的,一节接一节的课,我觉得孩子也不简单。

你们的孩子已经渐渐学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱惜学校的一草一木,和同学们团结协作。

可以说,孩子的进步还是很明显的。

可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还须要各位家长挚友们的全力支持和协作。

今日的会,我要讲五个方面的内容,第一,做一下开学工作小结。

其次,讲家长应当怎样来对待孩子的小学生活;第三,讲我的班主任工作重点;第四,讲家长和教师协作的工作;第五,讲我的数学课上对孩子们的要求,和对家长的要求。

一、正确相识孩子的小学学习生活。

1、重心定位。

刚入校的一年级学生须要更多的关注,但关注也须要多角度,家长的关注和鼓舞将是确定学校教育成败与否的关键因素。

关注的同时必需要充溢信任,坚信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能到达。

小学一年级家长会班主任发言稿3篇

小学一年级家长会班主任发言稿3篇

【导语】家长会(parents meeting),⼀般是由学校或教师发起的,⾯向学⽣、学⽣家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级家长会班主任发⾔稿3篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级家长会班主任发⾔稿 各位家长: 下午好! 我是⼀(3)班的语⽂⽼师。

⼗分感谢你们能配合我们的⼯作,准时来参加这次的家长会。

在此,我们⾸先祝贺您的孩⼦开始了⼀段新的⼈⽣旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间⾥,孩⼦们有了必须的进步,从第⼀天来的时候,孩⼦们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。

到此刻,他们能上课了进教室等⽼师,下课喊了起⽴再⾛,放学了与⽼师再见,吃饭时排队拿饭盛汤。

看着孩⼦的这些表现,我们⼼⾥也⼗分⾼兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令⼈担忧的地⽅,孩⼦们⼀天天熟悉了此刻的学习环境,没有了原先的陌⽣感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩⼦的⼀⼤阻碍。

⼀、跟⼤家聊聊孩⼦的习惯。

⼀些家长最担⼼的是孩⼦的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩⼦良好的习惯,是适应⼩学学习⽣活“⾄关重要的第⼀步”。

能够说,此刻孩⼦养成好的或坏的习惯,会影响孩⼦的⼀⽣。

⽽这也是为什么⼀年级的家长会会放在开学初召开的缘故。

重点来说说学习习惯 ⾸先是写的习惯,⼤家都明⽩,此刻的教材对学⽣的要求很⾼,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。

像我们此刻写的拼⾳,既要让字母顶住格⼦,⼜不能冲出格⼦,难度很⼤。

在那⾥要提醒家长们的是注意您孩⼦的写字姿势,写作业时监督孩⼦按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照⼀⼨、⼀尺、⼀拳头的标准要求他们。

孩⼦刚握笔,肯定不习惯,⽼师在学校时刻提醒着他们,但是回到家的姿势势必要由家长来监督。

⽐如:教孩⼦正确使⽤橡⽪擦,⼀⼿把本⼦按住,⼀只⼿来回轻轻擦,避免将本⼦擦破,⽽且务必将痕迹擦⼲净! 这个学期,孩⼦的语⽂作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。

小学一年级家长会教师发言稿(10篇)

小学一年级家长会教师发言稿(10篇)

小学一年级家长会教师发言稿(10篇)小学一年级家长会教师发言稿(10篇)。

感兴趣于“小学一年级家长会教师发言稿”的读者一定不能错过这篇精选的文章,我们写发言稿时要从哪里下笔?如果这时我们就要上台发言,发言稿可以让我们更好地理解演讲与传播的关系。

欢迎阅读并参考!小学一年级家长会教师发言稿【篇1】各位家长:下午好!首先,请允许我代表学校和所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢你们对学校班级工作的大力支持。

在座的各位,有些家长我们接触的机会比较多,所以可能对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长我们接触的比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下面,我把一(1)学生的基本状况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。

本班共有43名学生,男学生16人,女学生27人。

其中外地民工子弟的孩子有9人。

班级学生的特点是比较活泼,好动的孩子比较多。

有比较聪明、知识面广教的学生,也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的,甚至弱智的。

差异较大。

期中考试已经结束。

班级语文成绩平均分93分,优秀率60%。

最高的100分,最差的32分,90分以下的有6人。

学生基本已掌握声母、韵母、能分清前鼻韵母和后鼻韵母及整体认读音节。

语文主要失分的题目是“看图把句子写完整”和“把不是同一类的词划去”,由于一年级学生识字量少,所以句子中用拼音写的音节错了而失分;“划去不是同一类的词”一题失分的原因是学生的知识面还不广,还不明白“天”和“风、云、雨”的区别,所以划错了。

以上状况我会在今后的教学中加强训练,并潜移默化地扩大这方面教育的知识面。

一个孩子能健康成长,离不开老师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的召开,就是让我们互相了解,彼此合作,努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。

接任一个新班级,需要一个磨合期,我努力了解他们,他们也在不断的了解老师,理解我的教育方法。

经过两个多月的接触,我觉得这些孩子很可爱,我很喜欢他们,他们也逐步理解了我,喜欢我了。

小学生家长会发言稿(精选7篇)

小学生家长会发言稿(精选7篇)

小学生家长会发言稿(精选7篇)篇一:小学生家长会演讲稿篇一尊敬的各位家长:下午好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。

这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。

正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。

我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

”这也就是我们所说的“家园共育”。

今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况,以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。

我们中三班有三位老师。

我是乔老师,也是本班的班主任。

我今年33岁,从事幼教工作十二年了,我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。

我愿做孩子的朋友,家长的朋友,希望各位家长以后多多支持我们的工作。

另外两位老师是赵老师、何老师。

这两位老师对工作都很认真负责,对孩子也很有耐心和细心。

我们所学的主要内容都在每周课程表上。

课程表安排的内容有:启蒙阅读、语言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容,有些是幼儿用书上的,有些是教师参考资料上的。

这学期我们班还要开设区域活动课:我们不只是要让孩子学会动手、动脑,还要发展孩子的语言表达,学会交往、学会分享及合作的能力。

现在咱们班共有孩子28人(男生17人,女生11人)。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。

为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们根据班内孩子的情况和特点,以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。

让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。

接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。

一:中班年龄特点:1、注意力集中了。

集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为20—25分钟。

小学一年级家长会发言稿7篇

小学一年级家长会发言稿7篇

小学一年级家长会发言稿7篇小学一年级家长会发言稿【篇1】尊敬的各位家长:一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。

为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。

一、孩子入学,家长们准备好了吗?孩子即将跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子多进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。

如:“宝宝长大了,马上就要成一年级小学生了!”“这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。

但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事。

小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,要向孩子介绍一下小学的学科内容,班级授课形式和老师的分工等等。

另外请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。

叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

2、物质准备。

在开学之前,父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。

购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。

书包不必太大,实用、结实就行。

最好是双肩背,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

3、家长的心理准备。

(1)了解学校是学习的的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存能力。

小学家长会发言稿(10篇)

小学家长会发言稿(10篇)

小学家长会发言稿(10篇)家长会通常为由教师组织,学生表演,或学生作品演示,家长参观或鉴赏为主要内容。

这种形式多为增加教师、学生、家长的三方互动,对一段时间内的学生学习成果的展示,下面是小编精心推荐的小学家长会发言稿,仅供参考,欢迎阅读!小学家长会发言稿篇1各位家长:下午好!首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会,这次会议会议的目的是为了加强老师和家长之间的联系,了解学生在校和在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,并鼓励家长积极参与到学生的教育管理。

以下是这次家长会的内容:第一,学习方面说到学习,在座的各位家长都有丰富的经验。

现在孩子们越来越不容易辅导了,老师每天布置一定量的家庭作业,即使老师偶尔不布置作业,学生自己也有一些其他的作业要完成,例如,他们可以进行预习和复习。

有些学生变得越来越渴望学习,有强烈的求知欲,所以他们的成绩越来越好,或者会有明显的进步。

而一部分学生显得懒惰,害怕学习,还有一部分学生不想学习,当然,这种学生想要取得的成绩会比较累。

也就是说,从现在开始,学生的学业成绩将容易出现“两极分化”。

这一点必须引起家长的注意。

第二,作业方面自从开学以来,我的班级作业完成情况并不理想,总是有一部分学生不能完成作业或根本不写,这种情况时有发生。

每个星期的作业,有的学生会说没有带,我希望各位家长可以督促孩子们完成作业,学校就由老师来督促。

对于语文教师布置的软性作业,要给予足够的重视。

如:背诵课文、熟悉课文、背诵古诗、大量阅读、查找资料等。

有些学生总是想玩,在学习上缺乏主动性,而有些学生写得太潦草,没有毅力,没有耐心。

在考试的时候,这些学生没有完成测试,没有进行检查。

他们的一些书法非常潦草,导致考试成绩不佳。

所以,我请求各位家长,千万不要让你们的孩子因为态度不正确而带来遗憾,纠正他们的学习态度,从认真完成每天的作业开始。

第三,课堂方面四年级的课堂,是非常重要的。

在课堂上,学生的学习状态是两极分化的`。

小学一年级家长会班主任发言稿12篇

小学一年级家长会班主任发言稿12篇

小学一年级家长会班主任发言稿12篇小学一年级家长会班主任发言稿12篇在不断进步的时代,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学一年级家长会班主任发言稿,欢迎大家分享。

小学一年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的家长朋友们:下午好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持,特别是对我的工作的支持。

很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心都是为了孩子。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题,我作为班主任。

为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到高兴。

在学校里,我将用我的爱心、责任心来呵护您的孩子,与他们一点一滴地成长。

我会用我的知识,与他们一起学做人,学知识,学交往,我也盼望着能得到各位家长的大力支持和配合,让孩子在家、在校这两个生活、学习的主要环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,首先跟大家聊聊孩子的习惯。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。

可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。

一、班级情况介绍本班学生有48人,其中男生26人,女生22人。

各个聪明可爱,好学向上。

大多数学生能自觉完成老师布置的作业,学习认真,书写端正,学习态度好。

少数学生活泼好动,约束力不强。

平时表现较玩皮,上课时不能安静地听讲。

目前成绩悬殊不大,但习惯养成明显两极分化。

二、正确认识孩子的小学学习生活,正确的看待自己的孩子。

小学开家长会老师发言稿(精选5篇)

小学开家长会老师发言稿(精选5篇)

小学开家长会老师发言稿小学开家长会老师发言稿(精选5篇)在当下社会,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学开家长会老师发言稿(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学开家长会老师发言稿1各位家长,下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。

四年级处于转折后期。

在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。

为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:1、学习内容从四年级开始,孩子们的学习内容变了。

低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。

到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。

但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

2、心理方面孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。

而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。

小学一年级家长会发言稿集锦15篇

小学一年级家长会发言稿集锦15篇

小学一年级家长会发言稿集锦15篇小学一年级家长会发言稿1尊敬的各位老师和家长朋友们:大家好!我是晶晶的妈妈。

首先感谢老师给我这样的一次机会,能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。

借此机会,我感谢新营小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境,让孩子每天都能够怀着愉快的心情走进校园。

更感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,让孩子每天有上学的欲望,每天都有学习新知识的欲望,这应该是孩子成长中非常重要的品质。

我是一名初中语文教师,一位有两个孩子的母亲,今天,在这里,我谈一点自己教育孩子的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

孔子说:“亲其师,信其道。

”作为一个有着多年教学经验的老师,我知道,一个学生对一个老师的感情,直接影响着这名学生对这位老师所教学科的情绪,我经常和孩子交流这方面的问题,我觉得咱们班的老师很有亲和力,很受孩子们的欢迎,我也很注意培养老师在孩子心目中的伟大形象,老师所说的,是一定要遵守的,“尊师重教”是我们民族的优良传统之一,尊重老师是成为好学生的标准之一。

今天,我受刘老师的委托,想和家长们重点探讨一下,一年级孩子的书写问题,我相信这也是很多家长关注的问题。

汉字,是一种形体优美的文字。

人们常说:“字如其人。

”这是因为字写得如何,往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。

对于一年级的孩子来说,写字不仅可以帮助他们改掉注意力不集中的坏习惯,还可以陶冶情操,形成审美意识,巩固识字和积累,激发他们对学习知识的浓厚兴趣。

这是从素质教育的角度来说;即使从应试教育的角度来说,我参加过中考语文的阅卷工作,从我个人的体会,写一手漂亮的汉字,可以帮助孩子进入你期望的高中。

书写对于孩子的成长如此重要,那我们的孩子,现在刚上一年级,我们应该让孩子达到一个什么标准呢?教育部制定的《课程标准》是教学的指导性文件,《语文课程标准》对一年级学生提出的书写要求是:写字姿势要正确,字要写得规范、端正、整洁,努力养成良好的写字习惯。

小学一年级家长会家长代表发言稿最新【5篇】

小学一年级家长会家长代表发言稿最新【5篇】

小学一年级家长会家长代表发言稿最新【5篇】发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达意见,看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,那么你知道家长会家长代表发言稿该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于小学一年级家长会家长代表发言稿最新2020【5篇】,欢迎阅读!小学家长会家长代表发言稿1尊敬的各位领导、老师、各位家长:大家好!我是__班___的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。

孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。

是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望,借此机会,我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹,学校以较高的教育质量,出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,得到了社会认可。

孩子大部分的时间是在学校度过的,如果把初中比作一场长跑,那初三无疑是长跑中最困难的一段。

自觉学习的孩子,学习则是事半功倍。

相反,不自觉学习的孩子学习则事倍功半。

老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。

孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。

我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子,我们家长只有密切配合和支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

仔细回想李子怡走过的学习生涯,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。

现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感?讲话玻把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦?作为家长,我们不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。

可以不在乎结果,但必须重视过程。

一次没考好,老师、家长帮着孩子找原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。

一年级家长会怎么发言稿4篇

一年级家长会怎么发言稿4篇
第二,尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。
环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导,有一定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一。在孩子面前不要争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全感,对他人不信任,容易有暴力倾向,从而导致不受他人的欢迎,被人孤立。
第三,学生家长要加强自己对爱的能力的学习。
爱要学习吗?是的,爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要能力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的能力。这种能力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要通过学习,寻找适合自己的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!
2、关于自理能力
我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过,从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做,手把手的教,即使这样,有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们,把扫地的任务交给孩子来做,一定告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样拖地板……他们已经是小学生了,要慢慢培养他们独立的意识。孩子独立能力强,得到锻炼的机会就多,各方面进步也快,孩子胆子就大,敢说,说得多了,口齿就清楚,表达能力就强,在同学们当中自然就有了威信。
2、低年级学生常规要求
①、生活上常规要求,要养成良好的生培养,良好的习惯终身受益,要教育孩子早睡早起,不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手,从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生,要爱护班内卫生,不乱扔纸张,看到垃圾要随手捡拾,保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做,使我班卫生保持良好。

小学一年级新生家长会发言稿范文(通用7篇)

小学一年级新生家长会发言稿范文(通用7篇)

小学一年级新生家长会发言稿范文〔通用7篇〕小学一年级新生家长会发言稿1尊敬的家长朋友:下午好!首先对各位家长的光临表示热忱的欢送和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。

在这里,我要真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。

从这一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带着下敖游于知识的海洋,一天天成长起来。

俗话说“好的开始是成功的一半〞,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不能让孩子输在起跑线上。

我们感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。

我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想让家长知道,在即将开始的小学生活里,我校老师将用我们的爱心、责任心,细心地呵护您的孩子,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。

同时也请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,过好一年级新生入学关,同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

一、树立通力合作,教育才能到达最正确效果的观念要树立正确的教育观念。

现代社会,孩子所受的教育影响来自方方面面,学校、家庭、社会等等,但在小学阶段对孩子影响紧最大的还是来自学校和家庭。

同样的学校同样的老师,学生的开展却有极大的不同,有的学习优秀,能考上理想的重点中学,而有的却差强人意,甚至举步维艰,为什么呢?除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因。

父母生下孩子,花了大量的时间精力养育他,教他学会走路,教他说第一句话,在生活中您的一言一行都在潜移默化地影响和教育您的孩子,您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。

从今天开始您的孩子进入小学,他一天有八九个小时在学校,学校将成为孩子学习的主战场,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,如何让这种影响到达最正确的效果却期待您的支持。

因为您是孩子的启蒙老师,您的作用举足轻重。

一年级家长会发言稿5篇

一年级家长会发言稿5篇

一年级家长会发言稿5篇发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,以下是小编整理的一年级家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考!一年级家长会发言稿1各位家长,晚上好:俗话说:积一千,累一万,不如养个好习惯。

播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

今天的家长会主题就是培养良好的学习习惯,好习惯成就好人生。

首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

非常感谢大家来参加这次家长会。

我们班共有31位小朋友,可喜的是,经过两个多月的学习,小朋友也渐渐开始适应小学一年级的学习生活。

在这期间,我们班的许多小朋友有很强的集体荣誉感,责任心强,主动为班级做一些力所能及的事。

每个小朋友在学习上也有了一定的进步。

记得刚开学时,好多小朋友上课随随便便,想干什么就干什么。

可现在看来,大部分小朋友上课有模有样,积极动脑,勇于发言,真的,我觉得每个孩子的身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到秀。

关键在于孩子有没有认真对待,有没有把学习当回事。

但一年级的孩子毕竟还小,因此,家长的督促教育至关重要。

一、期中考试情况分析二、如何培养孩子良好的学习习惯1、教育孩子上课认真学习的习惯。

一年级学生好动、注意力不易集中,40分钟的数学课对于他们来说一时很不习惯,我们总是想方设法运用各种手段来激发学生认真倾听的好习惯。

首先是认真倾听老师的讲课。

其次是认真倾听同学的发言。

倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。

一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差需要老师经常提醒,往往有时课堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。

有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。

有的同学上课不能认真听讲,注意力不集中,这就需要培养孩子们精力集中做事情的习惯。

小学一年家长会家长发言稿(58篇)

小学一年家长会家长发言稿(58篇)

小学一年家长会家长发言稿(58篇)篇一:一年级新生家长会家长发言稿尊敬的各位老师、叔叔阿姨:大家上午好!今天能站在台上作为学生代表发言,我觉得很高兴也很自豪。

首先我做一下自我介绍:我是2022级三班的魏__,我还有个小名叫微笑,妈妈说希望我在生活中不管遇到什么困难,都能够用哭泣的时间来想办法,用微笑给自己鼓劲和加油!记得去年的今天,我第一次来到华小的校园,对这个美丽的校园,充满着无限的好奇!对接下来的小学生活充满了未知和恐惧。

同时我的心里也有很多很多的疑问:上学究竟能学到什么知识?下课后我们都做些什么?老师会喜欢我吗?同学们会和我成为好朋友吗?转眼间,一年过去了,我成为了一名自信的小学生,一名光荣的少先队员。

我的好奇和疑问也找到了答案:老师象妈妈一样关心照顾我们,同学们在一起互相交流互相帮助。

我也在这里学到了很多的知识,从第一个数学故事到第一篇数学日记,我每天都徜徉在数学的海洋里,和数字宝宝一起玩耍、一起打闹。

学会了汉语拼音,认识了好多以前不认识的生字,而且现在我可以阅读不带拼音的书籍,可以编写一篇篇美丽的童话故事。

我还会积极参加学校开展的丰富多彩的活动,比如小主持人大赛,六一晚会、新年文艺汇演以及班级组织的社会实践活动等,在活动中不仅心理素质得到了锻炼,而且还和老师、同学增进了感情。

在过去的一年中,通过老师的辛勤培养和自己的认真努力,我被评为“三好学生”“优秀班干部”;在“我是计算小能手”活动中,获得了一等奖;听写大赛中获得了一等奖,我还在学校第三届读书节中,被评为了“快乐小书虫”呢!虽然这些荣誉给了我很大的自信和鼓励,而我知道自己还不够优秀,但是我会继续努力让自己离一名优秀的小学生近一点再近一点。

叔叔阿姨,你们知道吗?我们班还有个好听的名字叫——“巴学园”,第一次听到这个名字是在“窗边的小豆豆”那本书里,当时我对“巴学园”充满了好奇和向往,直到有一天,我突然发现“巴学园”不就在我的身边吗?这里有美丽的校园、有疼爱我的老师,有互相帮助的同学,班主任王老师还和我们一起把每周二的班会,定为了我们都喜爱的“奇葩节”,在奇葩节上我们讨论兴趣话题、畅所欲言,而且还能够和同学们分享零食呢!巴学园也是我自己梦想开始的地方,说到梦想,我也想把自己的梦想说给你听,长大了我想做一名老师,就像我的老师一样,把自己学到的知识耐心的讲给每一位同学听,在那一刻我会觉得自己是最最幸福的人。

小学家长会发言稿(5篇)

小学家长会发言稿(5篇)

小学家长会发言稿(5篇)学校家长会发言稿1敬重的老师家长,友爱的同学们:大家好!我是想xxxx,我很是兴奋自己有这么个机会在这里展现自己,我想没有什么事情不能够做好,家长会是一个的总结自己,是一个看到自己缺乏的会议,我很有信念在接下来做好自己,这次在这里讲话我觉得我很是惶恐,究竟都是在一个班级,我不能说自己做的多么多么好,我想的就是能够在这么一个机会下有所成长,如今我也给了自己足够的动力,有了足够的精力,我想这些都是我应当完成好的。

首先我感谢班主任老师,感谢全部热任课老师,在什么时候我都认为老师所传授的学问,是我们进步的本根所在,感谢老师们这么无私的付出,在这个续期以来,每天都是在为了我们的学习操劳,其实我知道老师们是盼望我们能够学习好,甚至比我们自己还渴望我们能够学好,我想这怎么来说都是应当感恩的,我是班上的班长,我觉得这和学期以来班上的状况大大全部进步,学问有些详情方面的东西还是要完善,总是是进步了许多,我觉得这是特别宝贵的,不管是在什么时候这些都是最基本的事情,作为班长我始终知道自己的职责所在,管理好班级,整体的学习气氛我觉得大家都在争取做到更好,这是特别珍贵的一种东西,只是说在许多时候我们都是在纠结自己自身的一个学习状况,忽视这些珍贵的学习气氛。

对于学习我只是想说,没有什么捷径可走,这是肯定的,不断的积累学问,不断的去尝试更多的技能,在学习上面我想我应当保持下去,对待学习就像对待自己一样,这些都是可以进步的,我不知道在生活当中做好这些能不能让自己成果进步,但是这终归是有好处的,这个学期的学习当中我始终都在争取,我也始终都调整自己的状态,这些都是日常应当做好的东西,只有在工作当中积累这些,实现自身的价值,作为班长我很受用,同学们如今我们是组好的学习班级,老师们说的没错我们如今是黄金年龄,其实许多东西都是这样开头培育的,不断的进步,不断的积累,真的会受益终生,当然如今我们要做好的就是学习这两个字,非常宝贵。

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小学一年家长会发言稿1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)进入小学的'头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,也是最不稳定的一个月,一些习惯的培养,最佳时期就在这一个月。

同时,这个月也是最容易形成差异的一个阶段。

这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读,作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好,最喜欢那位老师,)通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。

这时的引导对他们的一生有极大的影响。

如果这时我们家长放弃了这个机会,或把这种责任委托他人,那将是一种遗憾。

2、关注孩子开学最初这段时期的学习(特别是在家的学习安排)良好的开端是成功的一半。

“必须重视新生开学的最初时期,让孩子确立这样的观念:现在是小学生了,每天除了学校学习外,回家还得自己学习,养成按时完成回家作业的习惯,否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习于不顾,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。

小学一年级没有完全硬性规定回家的笔头作业。

但是,现在的学习更多地强调活动、学生的参与,依据教学进程,可以让孩子准备些明天课堂上的学习用品,有些孩子则需读一读拼音,练一练口算,这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。

3、注意你对孩子的评价(评价是一种导向,评价不能急功近利)现代的学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。

因而,对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩,更不应该片面到孩子的考试分数。

请一年级家长注意,不要太看重分数,要给孩子科学的评价。

因为科学的评价起着导向作用,会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。

一年新新生来自于不同的幼儿园,不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同,有的在幼儿园已经较系统地教过,而有的幼儿园可能还未涉及,这在学习的开始阶段会呈现差异,当家长的要注意,没有学过的,绝不要以此来批评孩子不用功,上课不专心,这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。

事实上,从以往的经验看,经过一个多月的学习,孩子原有的知识差异基本都能消除。

这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长,给孩子一些帮助是必要的,但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园,也不要心急,更不要对孩子讲:“你怎么会这么笨”这类的话。

早学未必一定优秀。

4、安全教育的重要性孩子从幼儿园那个相对狭小的空间来到了现在这个比较大的空间,他们的好动有时会让人很头疼,这个年龄段的孩子的自制力是非常有限的,而老师的精力也是有限的,我是1对37,而家长在家里是2对1或几对1,因此我拜托家长在家的时候一定对孩子进行安全方面的教育,提高孩子的安全意识,以减少安全事故的发生。

当然,在学校的这段时间,我一定会经常地对孩子进行教育,并对不幸发生的安全事故第一时间通知家长且进行妥善处理,最重要的是,我们家校的密切合作,让孩子的童年在无忧无虑中安全度过。

5、关注孩子的行为习惯:关注身边的小事,抓住时机,适时指导,培养孩子良好的习惯和品质(家庭教育与学校教育要达成目标要一致。

)①养成“不乱扔垃圾”好习惯:他是振兴中华民族具体表现,也是爱国主义教育的最好内容。

我们每个孩子都配有一个文明随身袋,就是为了让他们养成不乱丢不乱扔的坏习惯。

作为八达的一名学生,一言、一行,与八达小学紧紧地联系在一起。

在校学校会有常规要求,在校外要求家长配合。

例:学校要求学生任何时间,任何地点都不随便乱扔垃圾。

一张废纸,扔在教室里,你的行为代表个人,;当离开校门一步,肩负学校荣辱,扔在校外你的行为代表学校,丢的是学校的脸。

再看远一点,离开国门一步,肩负国家荣辱。

一张废纸扔在中国是小事,一张废纸扔在外国,你就丢了十几亿中国人的脸。

为此,从进学校的第一天起,就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯,把它当成一件大事来抓。

②学会整理书包:教会孩子整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识――只能指导,不要替代。

整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思(反)考的过程,也是一个心理准备的过程(今天有那些学习活动,所有的准备做好了没有),也是培养良好习惯的过程。

当家长的,要投入点时间,督促孩子认真执行。

一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。

(文具购买,整理)③学会自己吃饭:饭一定要让孩子自己吃,进入小学后,一个人不会吃饭不要紧,一代人不会吃饭,就很可怕,千万不能喂。

在学校吃饭的同学带好毛巾,一个星期洗一次。

④学会简单的劳动本领:扫地,洗手帕。

⑤注意几个姿势:坐,立,行,读书,写字。

⑥养成热爱阅读的好习惯:让家长为孩子准备两本课外书带到学校,就是为了让孩子互相交换书本阅读,形成班级一种热爱读书的良好学习氛围,也是为了教育孩子学会好东西要与好朋友一起分享。

⑦学会应急:放学接送的衔接,当家长有事不能准时来接或不能来接,孩子应该知道怎么办?这也需要提前训练。

习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程,要求高、任务重、时间长、见效慢,只要做个有心人,要有耐心、有方法,最后一定会如意的。

这里,我还要提醒各位家长:当您的孩子和同学发生摩擦的时候,您可以来学校和班主任老师联系,以避免家长之间产生误会和矛盾,也不必家长亲自去找其他孩子解决。

各位家长,孩子进入小学,是基础教育的开始,路很长。

你们选择了八达,是对八达的信任,也是对我这个班主任的信任。

我相信:通过我们共同合作,八达的明天会更辉煌,孩子的明天会更灿烂。

最后祝各位家长心想事成,祝所有的孩子在爱的阳光下快乐成长。

小学一年家长会发言稿4亲爱的家长朋友:你们好!首先很感谢大家在百忙中抽出时间来参加这个家长会,今天能有机会和大家一起交流培养孩子的一些体会,我也感到十分荣幸。

因为孩子,我们走到了一起,开学初,我们曾向大家传递过这样一个理念:把一个信念播种下去,收获的将是行动;把一个行动播种下去,收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是性格;把一个性格播种下去,收获的将是命运。

而此时此刻,我更加深刻的意识到,针对我们的孩子,送一个好习惯,的确强似送一个好成绩!送一个好习惯,就是送孩子一个好明天!我们很想用自己的真诚和责任最大限度的赢得各位家长的支持和帮助,然后将一份浓浓的师爱和良好的习惯传递给每一位孩子,为他们美好的明天打下坚实的基础。

相信每一位家长有着比我更为由衷而急切的愿望。

接下来我想谈谈作为家长该为孩子做些什么?一、改变教育观念,培养教育学素养国外一位大教育家曾经说过:“家庭中要有高度的教育学素养,如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养,那么不管教师做出多么大的努力,都收不到完满的效果。

”当前许多家庭教育存在着弊端:如:多数家长思想、文化素质较低,不能很好履行对子女教育的责任。

庭成员中对子女教育方面的观念、立场不统一。

家长对“只要孩子的学习好,其他什么都不重要”持完全同意的态度;有34%的家长辅导过孩子学习,但对学习以外的内容很少过问,有些家庭过分溺爱孩子,许多孩子享受着那种“衣来伸手,饭来张口”、“含在嘴里怕化”了的“贵族式”溺爱,而这无形中不知塑造了多少“缺钙”的中国“小皇帝”、“小公主”,这种在温室里长大的孩子感受到的是背书包的重量,学习的压力,而一旦面对生活的压力和受到各种挫折时,则往往不知所措,无法应对。

在父母的含辛茹苦地“包办”之下,我们的孩子没有受训练的机会和欲望,缺乏起码的生存能力、自立能力、抗挫折的能力。

还有些家长平时只注重自我娱乐,而放松了对孩子的监管。

或者毫不避讳的将一些在孩子这个年龄不应知道的一些社会不良现象和一些不拘小节的生活坏习惯展现在孩子面前,很容易被善于模仿的孩子所仿效,这样的教育结果可想而知,要知道,父母是孩子人生中的第一任老师,家长对孩子的影响是潜移默化,无处不在的,孩子的行为表现是在家长身边一天天不知不觉中形成的。

作为家长如何教育子女“做人”是最为重要的,孩子犹如一张白纸,具有极大的可塑性,只要家长能对孩子加以正确的引导,是完全能培养出好孩子的。

所以,如果希望孩子好,那么你得身先士卒,给孩子作表率,想让孩子爱学习,多看书,那么你不妨也坐下来,和孩子一道,安静地看书,如果你做不到在书桌前坐半个小时,那么又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?所以在你要求孩子的同时问问自己在这方面做得如何?二、做孩子的同窗,跟孩子一起学同一个班级孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。

平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的突出表现。

起步阶段,重要的不是分数,而是学习兴趣和状态。

家长———你有兴趣、进入状态了吗?曾经有一位家长问:“我们没有文化,没有能力帮助孩子怎么办?”如果是这样,我想对您说:“做孩子的同窗,跟着孩子一起学吧!这不是在帮助孩子,这是在拯救你身为父母的尊严和威信———除此而外,别无他法。

因为教师安排进度也好,组织复习也好,只能也只应当从大多数孩子的需要出发。

所以,希望家长朋友们能拿出行动,扶孩子们一把。

相信你们中的大多数已经知道:一年级学习内容其实不简单。

孩子需要你的扶助———今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积越多,差距越拉越大,孩子和您将不堪其苦。

有句话说得好:最好的课堂就是无围墙的课堂,是老师、家长和孩子三合一的课堂,课堂需要每一位家长提供营养和动力,课堂并不仅仅属于教师和学生,而应当是大家一起成长的见证。

在这里我也要感谢许多家长过去四周的配合。

正是有了你们尽心尽力的扶持,你们的孩子进步很大。

三、培养读书热忱,提高阅读能力对于一个学生来说,他第一应当热爱的,就是读书。

因为这是他的责任。

”“家庭智力生活背景,即书籍在家庭生活中所占的分量———于学龄前,便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。

”“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。

”现在他们站在同一起跑线上,看起来没有差别———六年之后,他们将多么不同。

“不同”的原因有很多,最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。

人的大脑好比有待开垦的荒地,广泛的高品位的阅读,能使它长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果。

只抠教材的人,他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。

即便现在的考分很高,他的将来也不容乐观。

部分家长有这样一种错误观念:我的孩子完成“本职工作”已经很费力了,还是少读课外书,集中精力务正业的好。

对于这种看法,我们还是听听教育专家的观点:“儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

”“正因为功课对于这些孩子来说很艰难,所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书———这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人,到鸟语花香的园子里散散步。

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