(完整版)七年级一般过去时

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(完整版)英语一般过去时和过去进行时

(完整版)英语一般过去时和过去进行时

(完整版)英语⼀般过去时和过去进⾏时⼀、⼀般过去时(⼀)⼀般过去时时态(1)主要⽤来表⽰过去某⼀时间发⽣的(和现在没有联系的)动作或所处的状态,常有⼀个表⽰明确的过去的时间状语,如:the day before yesterday, yesterday, last week, three days ago, just now, at that time , in 1999等;或跟由while/when等引导的表⽰过去的时间状语从句;或有上下⽂暗⽰动作发⽣的时间是在过去①They were in Paris three years ago. 三年前他们在巴黎②When I was at college, I spoke three foreign languages. 上⼤学的时候,我讲三门外语。

③——Have you seen a pen? I left here this morning,你看见⼀⽀笔了吗?今天早上我这的。

——Is it a black one? I think I saw it somewhere. 是⿊⾊的吗?我想我在什么地⽅见到过。

(2)表⽰过去经常或反复发⽣的动作。

①He always got up late on Sundays. 周⽇他总是很晚才起床。

(3)表⽰客⽓,与过去式⽆关,⼀般⽤在情态动词中①Would/Could you please give me a hand?你能帮我⼀下吗?(⼆)谓语构成⼀般过去时的谓语不管主语的⼈称和单复数都⽤动词的过去式表⽰,动词的过去式有规则与不规则两种。

规则动词的过去式在动词原形后加-ed, 不规则动词的过去式要逐个记忆。

规则动词的过去式变化⽅式如下:begin → began go → went see → saw do → did get → got come →came leave →left am →was are → were give → gave have →had think →thought(三)⼀般过去时的否定式和疑问式(1)实义动词的⼀般过去时的否定式和疑问式要⽤助动词did帮助构成。

(完整版)初中一般过去时详细讲解与练习

(完整版)初中一般过去时详细讲解与练习

(完整版)初中一般过去时详细讲解与练习1. 什么是一般过去时?一般过去时是英语中用来表示过去发生的动作或状态的一种时态。

它通常用来谈论过去的经历、惯、或者过去的事实。

2. 一般过去时的构成一般过去时的动词构成通常依赖于动词的词尾。

下面是一般过去时的构成规则:- 对于大多数动词,直接在动词后面加上了"-ed"来构成一般过去时。

例如:walk -> walked,play -> played。

- 对于以不发音的"e"结尾的动词,只需要在"e"后面加上"-d"来构成一般过去时。

例如:like -> liked,love -> loved。

- 对于以辅音字母+y结尾的动词,将"y"变为"i"并加上"-ed"来构成一般过去时。

例如:study -> studied,cry -> cried。

- 部分动词的一般过去时需要进行不规则变化。

例如:go -> went,eat -> ate。

3. 一般过去时的用法一般过去时通常用来描述以下情况:- 过去发生的动作:I walked to school yesterday.- 过去的经历:He lived in London for five years.- 过去的事实:She was a teacher in the past.4. 一般过去时的句型练下面是一些练,帮助加深对一般过去时的理解和运用:1. 请用一般过去时填空:Yesterday, I ________ (watch) a movie at home.2. 完成句子:He _____ (visit) his grandparents last summer.3. 改写句子,使用一般过去时:I read a book yesterday. (改为否定句)4. 改写句子,使用一般过去时:They played basketball in the park. (改为疑问句)5. 总结一般过去时是用来表示过去发生的动作或状态的一种时态。

(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

初中语法一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时四种时态的区别名称定义时间动词形式时间词always、sometimes、usually、1、动词原形often、every表示经常性或习2、第三人称单一般现在时平时、经常惯性的动作数morning、动词后-s/esevery week、twice a week等等now、rightnow、表示此时此刻或at theam/is/are+动词现在进行时现阶段正在进行正在进行ingmoment、的动作look、listen等in the future、1、will/shall+动next词原形表示将来发生的week/month、一般将来时即将、计划2、am/is/are事tomorrow、+going to+动词in two weeks原形等等ago、yesterday、表示过去某一时1、V-ed(规则last week/候或某一段时间过去(与现动词)一般过去时night、所发生的事情或在无关的)2、不规则动词just now、存在的状态变化once upon atime等注意:1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则:1)大多数动词在词尾加“S”如:stop-______; make-______read-______; play-______2)以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”如:fly-______;carry-______study-______; worry-______3)以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”如:teach-______;watch-______4)以“o”结尾的动词,加“es”如:go-______do-______2、现在进行时——动词ing形式的变化规则1.一般动词直接在词尾+ing例:read→______(读)talk→______(交谈)sing→______(唱歌)2.以不发音e结尾的动词,先去e再加ing例:like→______喜欢write→______写skate→______(滑冰)3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写末尾字母,再加ing例:stop→______(停止)get→______(得到)4.少数几个以ie结尾的动词,变ie为f再加ing。

(完整版)一般过去时及特殊疑问句

(完整版)一般过去时及特殊疑问句

一般过去时一、一般过去时的简介:定义:表示过去某时发生的动作或存在的状态。

结构:“主语+动词的过去式”用法:1。

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.He was here yesterday。

I got up at seven yesterday morning.My mother was at work yesterday afternoon。

Did you have a good time last summer?2.表示过去经常或反复发生的动作。

My mother often went to work by taxi last year.When I was a student, I often listened to music.3。

常与一般过去时态连用的时间有:at that time, then, at that moment, yesterday, yesterday morning (afternoon, evening…)last night (week, month, year…),一段时间+ago(several days ago), two days ago, a week ago, three years ago…in 1990,(in 1997…) ,just now, long before, long long ago二. 动词过去式构成规则1、一般在动词原形末尾加– edhelp → helped, look → looked, play → played, work → worked, listen → listened, wash →washed, clean → cleaned,2、结尾是 e 的动词加—- dlive—--lived hope——-hoped use——-used like ——— liked3、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed。

Grammar七年级英语下册——一般过去时

Grammar七年级英语下册——一般过去时

语法精讲一般过去时(Ⅰ)1、一般过去时的基本定义一般过去时表示在过去某一时间发生的动作或存在的状态,也可以表示在过去某一阶段经常或反复发生的动作。

2、与一般过去时连用的时间状语yesterday(昨天),last week/month/year(上周/上个月/去年),two days/months ago(两天/两个月前),the day before yesterday(前天),in 2000(在2000年),in those days(在那些日子里),just now(刚才),a moment ago(刚才)等常与一般过去时连用。

3、一般过去时的句式结构(1)、含be动词的过去时的句式①肯定句:主语+was/were+其他.如:I was late for school yesterday morning.昨天早上我上学迟到了。

②否定句:主语+was/were+not+其他.如:The school trip wasn't interesting last week.上周的学校旅行不是很有趣。

③一般疑问句:Was/Were+主语+其他?肯定回答:Yes,主语+was/were.否定回答:No,主语+wasn't/weren't.如:—Were you late yesterday?你昨天迟到了吗?—Yes,I was./No,I wasn't.是的,我迟到了。

/不,我没有迟到。

(2)含实义动词的过去时的句式①肯定句:主语+动词过去式+其他.如:They had a good time yesterday.他们昨天玩得很开心。

②否定句:主语+did not(didn't)+动词原形+其他.如:They didn't watch TV last night.昨天晚上他们没有看电视。

③一般疑问句:Did+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+did.否定回答:No,主语+didn't.如:—Did you go to the park yesterday?昨天你去公园了吗?—Yes,I did./No,I didn't.是的,我去了,/不,我没去。

(完整版)英语一般过去时和过去进行时

(完整版)英语一般过去时和过去进行时

一、一般过去时(一)一般过去时时态(1)主要用来表示过去某一时间发生的(和现在没有联系的)动作或所处的状态,常有一个表示明确的过去的时间状语,如:the day before yesterday, yesterday, last week, three days ago, just now, at that time , in 1999等;或跟由while/when等引导的表示过去的时间状语从句;或有上下文暗示动作发生的时间是在过去①They were in Paris three years ago. 三年前他们在巴黎②When I was at college, I spoke three foreign languages. 上大学的时候,我讲三门外语。

③——Have you seen a pen? I left here this morning,你看见一支笔了吗?今天早上我这的。

——Is it a black one? I think I saw it somewhere. 是黑色的吗?我想我在什么地方见到过。

(2)表示过去经常或反复发生的动作。

①He always got up late on Sundays. 周日他总是很晚才起床。

(3)表示客气,与过去式无关,一般用在情态动词中①Would/Could you please give me a hand?你能帮我一下吗?(二)谓语构成一般过去时的谓语不管主语的人称和单复数都用动词的过去式表示,动词的过去式有规则与不规则两种。

规则动词的过去式在动词原形后加-ed, 不规则动词的过去式要逐个记忆。

规则动词的过去式变化方式如下:begin → began go → went see → saw do → did get → got come →came leave →left am →was are → were give → gave have → had think →thought(三)一般过去时的否定式和疑问式(1)实义动词的一般过去时的否定式和疑问式要用助动词did帮助构成。

七年级一般过去时知识点

七年级一般过去时知识点

七年级一般过去时知识点一、一般过去时的定义一般过去时表示在过去发生的动作或存在的状态。

在英语中,动词的过去式通常是通过在动词后加“-ed”形成的(有些动词则会有不规则的过去式形式)。

例如,walk的过去式是walked,但是,go的过去式是went。

二、动词的过去式大部分动词的过去式都可以在动词后面加上“-ed”,如:play → playedclean → cleanedhope → hoped有一些动词是不规则的,如:go → wenthave → hadeat → ate需要记忆这些不规则形式。

三、一般过去时的肯定句、否定句、疑问句1. 肯定句构成:主语 + 动词过去式 + 其他例如:I played football yesterday.She cleaned the house last night.2. 否定句构成:主语 + did not + 原形动词 + 其他例如:I did not play football yesterday.She did not clean the house last night. 3. 疑问句构成:Did + 主语 + 原形动词 + 其他?例如:Did you play football yesterday?Did she clean the house last night?四、一般过去时的时间状语在一般过去时中,时间状语可以用来说明动作发生的具体时间。

以下是一些常用的时间状语:yesterday → 昨天last night → 昨晚last week → 上个星期last year → 去年例句:I ate breakfast yesterday.We watched a movie last night.She visited her grandparents last week.五、一般过去时的用法1. 表示过去的某个时间发生的动作。

例如:We arrived at the station at six o'clock.He went to the gym every day last week.2. 表示过去的一段时间内反复发生的动作(过去的习惯)。

七年级英语语法一般过去式及练习

七年级英语语法一般过去式及练习

一般过去时1. 一般过去时的用法。

2. 一般过去时的谓语动词形式。

3. 一般过去时的谓语动词过去式的构成。

4. 一般过去时的句式。

(放在下一讲中)。

5. 一般过去时与一般现在时等时态的区别。

6. 中考中对该知识点的考查常以单项选择题、动词应用题、句型转换题等题型出现,分值1-2分。

一、知识精讲(一)一般过去时的用法:1. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

【例句】We cleaned the classroom yesterday.我们昨天打扫了教室。

状元典例—What did you do yesterday evening?—I _____ my homework.A. doB. didC. doesD. am doing答案:B思路分析:根据问句“昨天晚上你做了什么?”可知答语的动作发生在过去,即:昨天晚上。

故应用一般过去时。

浏览各选项可知B项表示过去时态,是do的过去式。

2. 一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

【例句】They often went to work by bike last year.他们去年常常骑自行车去上班。

状元典例The boy often_______ for his tests last year.A. studyB. studiedC. studiesD. studyed答案:B思路分析:句中虽然有often,但不能用一般现在时,因为句末有表示过去的时间状语last year;本句表示过去经常性、习惯性的动作;study的过去式为studied,故选B项。

句意为“去年这个男孩经常为测验而学习”。

(二)一般过去时谓语动词的构成:一般过去时有两种谓语动词:1. 系动词be,构成的肯定句式为:主语+was/ were +其他【例句】He was at home yesterday. 昨天他在家。

Lucy and Lily were in the library last night. 露西和莉莉昨晚在图书馆。

初中英语七年级一般过去时讲解

初中英语七年级一般过去时讲解

初一一般过去时讲解一般过去时:一、一般过去时的构成:主语+谓语(动词过去式)+句子其他成分;主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间;否定形式①was/were+not;①在行为动词前加didn't,同时还原行为动词;一般疑问句Did+主语+do+其他注意:这里的-ing形式叫做现在分词二、一般过去时句型变化:1、肯定式:主语+谓语(动词过去式)+句子其他成分;主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间如:They played computer games together. 他们一起打游戏来着。

I was happy when last week. 上周我很开心。

2、否定式:否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词;如:They weren't in Paris last year. 他们去年不在巴黎。

I didn’t know that. 我不知道那件事。

3、一般疑问句Did+主语+do+其他。

如:Did you do your homework? 你做作业了吗?4、特殊疑问句式:特殊疑问句结构:特殊疑问词+一般疑问句?现在进行时的特殊疑问句结构:①特殊疑问词+did+主语+do(+其他成分)?②特殊疑问词+was/were+主语+do(+其他成分)?eg:1、What did you do?你们干什么来着?We played basketball.我们打篮球来着。

2、Where were your parents last year?你父母去年在哪里?They were in Tokyo.他们在东京。

注1:1、be动词在现在进行时里算作“助动词”,翻译现在进行时的时候,be不能解释为“是”,否则不通顺。

它只是和现在分词搭配构成“进行时”。

2、变一般疑问句时,形成“一问一答”的关系,要注意第一人称和第二人称相互交换。

(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

初中语法一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时四种时态的区别注意:1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则:1)大多数动词在词尾加“S"如:stop-______ ; make-______ read-______ ; play-______2)以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i",然后在加“es”如:fly-______ ; carry-______ study-______ ; worry-______3)以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es"如:teach-______ ; watch-______4)以“o”结尾的动词,加“es”如:go-______ do-______2、现在进行时——动词ing形式的变化规则1.一般动词直接在词尾+ing例:read→______ (读) talk→______(交谈) sing→______(唱歌)2。

以不发音e结尾的动词,先去e再加ing例:like→______喜欢 write→______写 skate→______(滑冰)3。

以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写末尾字母,再加ing 例:stop→______(停止) get→______(得到)4.少数几个以ie结尾的动词,变ie为f再加ing.例:lie→______(躺、撒谎) tie→______(系、捆绑)3、一般过去时——动词的变化规则(1)一般在动词后加-ed。

如:play-______, offer-______, weigh—______, destroy—______, sign—______(2)在以字母e结尾的动词后,只加-d。

如:like—______, provide-______, hate - ______ date-______(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改y为i,再加—ed。

一般过去时(完整版)

一般过去时(完整版)

一般过去时(完整版)一、单项选择一般过去时1. --- Where is your new home now?--- In the new developed zone. But I ______ downtown for five years.A.lived B.had livedC.have lived D.was living【答案】A【解析】【详解】考查时态。

句意:——现在你的新家在哪里?——在新开发区,但是我在城里住了5年。

根据句意可知在城里住了5年是过去发生的事情,所以使用一般过去时。

本题特别容易选C项,现在完成时表示过去发生的事情对现在的影响,或者过去发生的事情延续到现在,这两点在本句中都没有显现。

故A正确。

2.--How did you find the film yesterday evening?--Just so so. It _______ pace.A.lacked in B.lackedC.was lacking D.was lacked in【答案】B【解析】试题分析:--你认为昨天晚上的电影怎样?---一般般吧。

这部电影缺少节奏。

Lack,及物动词“缺少”;be lacking in “缺少”,根据前句内容可知是讲述过去的情况,用过去时,而且lack没有进行时,选B。

考点:考查动词用法。

3.—How long _____each other before they _____here?—For about a year.A.have they known, come B.did they know, cameC.do they know, come D.had they known, came【答案】D【解析】【详解】考查时态。

句意:—他们来这儿之前认识多久了?—大约一年了。

根据句意分析,他们来到这里是过去的事,他们互相了解大约一年的时间肯定发生在来这里之前,发生在过去某一动作之前的动作,应该使用过去完成时。

(完整版word)七年级英语∶英语一般过去时专练含答案

(完整版word)七年级英语∶英语一般过去时专练含答案

(完整版word)七年级英语∶英语一般过去时专练含答案一、初中英语一般过去时1.John and I ________ to visit his grandparents last Sunday afternoon.A. goB. wentC. will goD. have gone【答案】 B【解析】【分析】考查动词时态。

根据last Sunday知道用一般过去时,故选B。

2.The old man _________________ Bajin was a famous writer.A. was calledB. is calledC. calledD. calls【答案】 C【解析】【分析】句意:老人巴金是一位著名的作家。

谓语动词是was,故此处缺少非谓语动词,call与man是被动关系,故是过去分词用后置定语,故选C。

【点评】考查非谓语动词,注意过去分词的用法。

3.—I am sorry I _______ my exercise book at home.— Don't forget _______ it to school tomorrow.A. forget; to takeB. left; to bringC. forgot; to bringD. left; to take【答案】A【解析】【分析】forget忘记;leave留下;bring带来;take带走。

句意:抱歉,我把我的练习本忘在家里了。

——明天不要忘了把它带到学校来。

Forget后接动名词表示忘记做过的某事,接不定式是忘记去做某事,结合语境可知上文描述的是刚才发生的动作,故从句谓语动词用过去时态,下文表示不要忘记做某事,选A。

【点评】该题型是属于基础题型,是必考内容。

英语动词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。

解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法及习惯搭配等特点,然后结合语境选择正确答案。

完整版)一般过去时的讲解

完整版)一般过去时的讲解

完整版)一般过去时的讲解一般过去时是用来表达过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去惯性、反复性的动作的。

谓语动词需要使用动词的过去式,并常常和表示过去的时间状语连用,比如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年等。

主要表示过去的动作或状态。

在句子中,由主语+动词的过去式来表达。

例如,He walks to school表示一般现在时,而He walked to school则表示一般过去时。

动词walks是现在式,表示目前惯性、经常性动作;而动词walked则是过去式,表示过去的某一时间内发生的动作或存在的状态。

一般过去时的结构包括be动词的过去式和非be动词的过去式。

be动词的过去式有was和were,其句型包括肯定句、否定句和疑问句。

例如,He was busy yesterday表示肯定句,He was not busy yesterday表示否定句,而Was he busy yesterday?则表示疑问句。

非be动词的过去式则是动词的过去式形式,例如walked、ate等。

需要注意的是,There is (are)的句型用于一般过去时需要把is、are变为它们的过去式,即There was (were)。

否定句的结构和现在时一样,在be动词过去式(was、were)后面加上not即可,而was not和were not则通常使用缩写形式wasn’t和weren’t。

一般是在词尾加上-ed,如play-played,watch-watched等。

但也有一些规则动词需要变化,如go-went,have-had等。

I wasn’t busy the other day。

A few days ago。

I had somefree time.Was it raining in Beijing yesterday?Yes。

it was.No。

(完整版)一般过去时态总结(修改动词)

(完整版)一般过去时态总结(修改动词)

(完整版)一般过去时态总结(修改动词)一般过去时是用来描述过去发生的动作、事件或状态的时态。

在一般过去时态中,一般情况下,我们需要对动词进行适当的修改。

1. 一般动词的过去式变化规则大多数动词的过去式是在词尾加上-ed,例如:- walk → walked(走)- talk → talked(谈话)- study → studied(研究)以字母e结尾的动词,在末尾只需加-d,例如:- live → lived(居住)- love → loved(爱)以辅音字母+y结尾的动词,将y变为i再加-ed,例如:- cry → cried(哭)- study → studied(研究)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,先双写这个辅音字母,再加-ed,例如:- stop → stopped(停止)- plan → planned(计划)以辅音字母+l、辅音字母+r、辅音字母+b结尾的动词,先双写这个辅音字母,再加-ed,例如:- travel → travelled(旅行)- prefer → preferred(偏爱)- rob → robbed(抢劫)2. 不规则动词的过去式变化规则有一些常用的动词在过去式中是不规则的,需要特别注意:- be → was/were(是)- have → had(有)- do → did(做)- go → went(去)- eat → ate(吃)- buy → bought(买)3. 注意事项在使用一般过去时时,需注意以下几点:- 当句子主语为第三人称单数(he、she、it)时,动词需加上-s 或-es,例如:She walked to school.(她走到学校。

)- 当使用一般过去时描述过去的状态时,常常会使用表示过去时间的副词或短语,例如:yesterday(昨天)、last week(上周)、in 1990(在1990年)等。

4. 示例以下是一些使用一般过去时态的例句:- He studied English last night.(他昨晚研究了英语。

完整版)一般过去时讲解及练习

完整版)一般过去时讲解及练习

完整版)一般过去时讲解及练习一般过去时是用来描述在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

常见的时间状语有yesterday、an hour ago、the other day、XXX、last night/week/month/year、a moment ago、a week ago、three years ago、just now和in the past等。

例如:“Where did you go just now?”(你刚才去哪了?)。

一般过去时的谓语动词形式为动词的过去式,一般在动词原形后加-ed。

例如:“I was tired last night.”(昨天晚上我很累)和“XXX.”(昨天我们参观了那个博物馆)。

一般过去时的构成有两种方式。

第一种是用was/were+形容词/名词等。

例如:“I was XXX.”(昨天我在家)和“Mr.Green was not a teacher last year.”(去年XXX不是一个老师)。

系动词be的过去式为am/is→was、are→were。

第一人称单数(I)和第三人称单数(he/she/it)用was,第二人称单数(you)和各人称复数(we/you/they)用were。

第二种是用实义动词的过去式+其他成分。

例如:“XXX.”(我妈妈昨天去购物了)和“His uncle worked in Beijing in 2014.”(他叔叔2014年在北京工作)。

一般过去时的句式有三种。

肯定句的形式是主语+was/were+其他或主语+实义动词的过去式+其他。

例如:“XXX.”(上周日我去探望了爷爷)和“I was not at school at this time yesterda y.”(昨天的这个时候我没在学校)。

否定句的形式是主语+did+not+实义动词的原形+其他。

例如:“XXX.”(上周我什么都没买)。

疑问句的形式是Was/Were+主语+其他?例如:“Was she at home yesterday?”(昨天她在家吗?)Did you have a good time last weekend。

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一般过去时我们可以先记一下一般过去时口诀:1.一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间。

2.动词要用过去式,时间状语句末站。

3.否定句很简单,didn't 站在动词原形前,其它部分不要变。

4.一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动原、其它部分依次站。

5. 特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。

6. 最后一条请注意,动词过去式要牢记。

一、基本结构1. 肯定句形式:主语+动词过去式+其他I was an English teacher one year ago.一年前我是一名英语老师。

I bought a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我买了一条黄裙子。

2. 否定句形式:①was/were+not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词I wasn't an English teacher one year ago.一年前我不是一名英语老师。

I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我没买一条黄裙子。

3. 一般疑问句:①was/were提到句首;②Did+主语+do+其他?Were you an English teacher one year ago?一年前你是一名英语老师吗?Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?昨天下午你买了一条黄裙子吗?4. 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句What were you one year ago?一年前你是做什么的?When did you buy a yellow dress?你什么时候买了一条黄裙子?二、基本用法1. 表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态(与现在无关)。

常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day ,at that time, once, during the war, before, a few days ago, yesterday(昨天)、two days ago…(两天前……)、last year…(去年…)、the other day(前几天)、once up on a time(过去曾经)、just now(刚才)、in the old days(过去的日子里)、before liberation(解放前…)、When I was 8 years old(当我八岁时…)等过去具体时间状语连用。

He was here just now.他刚才还在这里。

What did you do yesterday?你昨天做了什么事?2. 在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。

We often played together when we were children.我们小时候常在一起玩。

注:表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。

He used to smoke a lot, but he doesn’t now.他过去经常抽烟,但现在不抽了。

Whenever we were in trouble, he would help us.每当我们遇到困难,他都会帮助我们。

3. 表示主语过去的特征或性格。

At that time she was very good at English.那时她英语学得很好。

4. 一般过去时有时可以表示现在,多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用,使语气更委婉。

I wondered if you could help me.不知你能不能帮我一下。

5. 有时用一般过去时也是时态一致的需要。

I didn’t know you were here.没想到你在这里。

注意:1. 表示一系列的动作,尽管有先后,都用一般过去时,最后两个动词之间用and 连结。

He opened the door, rushed out and then disappeared.他打开门,冲了出去,然后就消失了。

2. 注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。

——Your phone number again? I didn’t quite catch it.请再说一次你的电话号码,好吗?我刚才没听清楚。

——是2566666。

三、动词过去式的变化规则1. 规则变化①一般情况下,直接加edwork—— workedlook——lookedwalk——walked②以e结尾的单词,直接加dlive ——livedhope——hopeduse——used③以辅音字母+y结尾的,变y为i加edstudy——studiedcarry——carried④以元音字母+y结尾的,直接加edenjoy ——enjoyedplay——played⑤以重读、一个辅音字母结尾的闭音节结尾的动词,双写最后的辅音字母+edstop—— stoppedplan——plannedprefer——preferred2. 不规则变化am-was is-was are-werebegin-began bring-broughtcan-could catch-caught come-came cut-cutdig-dug do-did draw-drew drink-drank drive-drove eat-atefall-fell feel-felt fly-flewget-got give-gave go-went grow-grewhave/has-had keep-kept know-knewleave-left let-let make-maderead-read ride-rode run-ransay-said see-saw sing-sang sit-sat sleep-slept speak-spoke stand-stood swim-swamtake-took teach-taught tell-told think-thought throw-threw understand-understood wake-woke wear-wore win-won write-wrote注意1.在谈到已死去的人的情况时,多用过去时。

2 表示过去连续发生的动作时,要用过去时这种情况下,往往没有表示过去的时间状语,而通过上下文来表示。

The boy opened his eyes for a moment,looked at the captain,and then died.那男孩把眼睛张开了一会儿,看看船长,然后就去世了。

3 表示过去一段时间内经常或反复的动作常与always,never等连用。

Mrs. Peter always carried an umbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。

(只是说明她过去的动作,不表明她现在是否常带着伞。

)比较Mrs. Peter always carries an umbrella.彼得太太老是带着伞。

(说明这是她的习惯,表明她现在仍然还习惯总带着一把伞)I never drank wine.我以前从不喝酒。

(不涉及到现在,不说明现在是否喝酒)4 如果强调已经终止的习惯时要用used to doHe used to drink.他过去喝酒。

(意味着他现在不喝酒了。

喝酒这个动作终止了)I used to take a walk in the morning.我过去是在早晨散步。

(意味着现在不在早晨散步了)比较I took a walk in the morning .我曾经在早晨散过步。

(只是说明过去这一动作)5 有些句子,虽然没有表示过去确定时间的状语,但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话,也要用过去时。

I didn''t know you were in Paris.我不知道你在巴黎。

(因为在说话时,我已经知道你在巴黎了。

这句话指的是说话之前,所以只能用过去时表示。

实际上,这句话暗指:But now I know you are here.)I thought you were ill.我以为你病了呢。

(这句话应是在说话之前,我以为你病了。

但是现在我知道你没病)(时态应该用原句子的时态)【常见考法】对于一般过去时的考查,多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。

在考试中,会让大家判断是否该用一般过去时,或动词过去式的正确变化,或一般过去时的句型构成。

典型例题1:1. Xiao Lin went fishing this morning.(改为一般疑问句)答案:Did Xiao Lin go fishing this morning?解析:这是一道句型转换题,考查到同学们对一般过去时的句型构成的掌握。

一般过去时的一般疑问句句型构成为:Did+主语+do+其他?,即句首加 Did,句中过去式还原。

【误区提醒】有些句子,虽然没有表示过去明确时间的状语,但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话,也要用过去时,这一点,我们中国学生往往出错,要特别注意!典型例题1:I didn''t know you (be)in Paris.答案:were解析:题干意思是“我不知道你在巴黎”。

因为在说话时,我已经知道你在巴黎了。

这句话指的是说话之前,所以只能用过去时表示。

实际上,这句话暗指:But now I know you are here.。

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