高考物理二轮复习7
(7)物理光学——【选修3-4】2022届高考物理二轮复习选修
(7)物理光学—【选修3-4】2022届高考物理二轮复习选修 1.某同学用单色光进行双缝干涉实验,在屏上观察到图1所示的条纹,仅改变一个实验条件后,观察到的条纹如图2所示。
他改变的实验条件可能是( )。
A.减小光源到单缝的距离B.减小双缝之间的距离C.减小双缝到光屏之间的距离D.换用频率更高的单色光源2.下列说法正确的是( )。
A.在双缝干涉实验中,保持入射光的频率不变,增大双缝间的距离,干涉条纹间距也增大B.日落时分,拍摄水面下的景物,在照相机镜头前装上滤光片,可以使景象更清晰,这是利用了光的干涉原理C.我们发现竖直向上高速运动的球体,在水平方向上长度变短了D.用紫外线照射大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光,这是利用紫外线的荧光效应3.双缝干涉实验装置如图所示,绿光通过单缝S 后,投射到具有双缝的挡板上,双缝1S 和2S 与单缝S 的距离相等,光通过双缝后在与双缝平行的屏上形成干涉条纹.屏上O 点距双缝1S 和2S 的距离相等,P 点处出现距O 点最近的第一条亮条纹,如果将入射的绿光换成红光或蓝光,已知红光波长大于绿光波长,绿光波长大于蓝光波长,则下列说法正确的是( )A.O 点出现红光的暗条纹B.O 点上方距O 点最近的红光的第一条亮条纹在P 点的上方C.O 点不出现蓝光的亮条纹D.O 点上方距O 点最近的蓝光的第一条亮条纹在P 点的上方4.在一束单色光的传播方向上分别放置单缝、双缝、小圆孔和小圆板后,在光屏上得到如下四幅图样,关于光屏前传播方向上放置的装置,以下说法正确的是( )A.甲是单缝、乙是双缝B.乙是双缝、丙是小圆孔C.丙是小圆孔、丁是小圆板D.丁是小圆孔、甲是双缝5.每年夏季,我国多地会出现如图甲所示日晕现象.日晕是当日光通过卷层云时,受到冰晶的折射或反射形成的.如图乙所示为一束太阳光射到六角形冰晶时的光路图,a b、为其折射出的光线中的两种单色光.下列说法正确的是( )A.在冰晶中,b光的传播速度比a光小B.通过同一装置发生双缝干涉,b光的相邻亮条纹间距大C.从同种玻璃射入空气发生全反射时,a光的临界角小D.a光的频率较大6.关于甲、乙、丙、丁四个实验,以下说法正确的是( )甲:单色光通过劈尖产生明暗条纹乙:单色光通过牛顿环产生明暗条纹丙:单色光通过双缝产生明暗条纹丁:单色光通过单缝产生明暗条纹A.四个实验产生的条纹均为干涉条纹B.甲、乙两实验产生的条纹均为等距条纹C.丙实验中,产生的条纹间距越大,该光的频率越大D.丁实验中,产生的明暗条纹为光的衍射条纹7.下列所示的图片、示意图大都来源于课本,关于这些图的判断,下列说法正确的是( )。
高三物理高考二轮复习备考计划(10篇)
高三物理高考二轮复习备考计划(10篇)2023高三物理高考二轮复习备考计划(10篇)在物理二轮高考复习的时候如何规划自己的复习计划呢?怎样进行有效的复习,大家都有接触过复习计划吧,复习的知识以必学知识为主,扎扎实实地打好基础。
下面是小编给大家整理的高三物理高考二轮复习备考计划,仅供参考希望能帮助到大家。
高三物理高考二轮复习备考计划篇1一、复习目标、宗旨1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络;2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用,培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
二、复习具体时间安排20__年9月至20__年1月上旬。
三、复习具体措施1、第一轮复习中,要求学生带齐高中课本,加强基本概念、原理复习,指导学生梳理知识点知识结构。
2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练,精讲多练,提高学生分析具体情景,建立物理图景,寻找具体适用规律的能力。
3、提高课堂教学的质量,,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。
4.提高训练的效率,训练题要做到精心设计,训练题全收全改,有针对性地做好讲评5.典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练四、复习策略(一)去年可借鉴的经验1、滚动式复习,反复强化,逐渐提高2、限时训练:留作业限定时间,课堂训练限定时间,指导学生合理分配答题时间3、分层教学,分类推进,因材施教,全面提高4、在复习过程中抓住六个环节:读、讲、练、测、评、补(二)今年在吸取去年经验的基础上将从以下几方面操作1、综合科目的考试主要是学科内的综合,以新大纲为依据,以教材为线索,以考试说明中的知识点作为重点,注重基本概念、基本规律的复习,复习中要突出知识的梳理,构建知识结构,把学科知识和学科能力紧密结合起来,提高学科内部的综合能力。
2、认真备课,精心选择例习题,做到立足课本,即针对两纲,针对学生实际,紧抓课本,细挖教材,扎实推进基础知识复习工作,高考立足课本考基础,于变化中考能力。
高考物理二轮总复习精品课件 第一编 核心专题突破 专题7 热学(选考) 专题七 热学(选考)
(2)若气体质量一定,p、V、T均发生变化,则选用理想气体状态方程列式求
解。
命题角度2关联气体问题
与活塞、液柱相联系的“两团气”问题,要注意寻找“两团气”之间的压强、
体积或位移关系,列出辅助方程,最后联立求解。
命题角度3气体状态变化的图像问题
命题角度4与热力学第一定律综合问题
温馨提示气体等压膨胀(压缩)时,气体对外界(外界对气体)做功W=pΔV。
0
可知当体积
增大时,单位体积内分子个数变少,分子的密集程度变小,A错误;气体压强
产生的原因是大量气体分子对容器壁的持续的、无规则撞击,压强增大并
不是因为分子间斥力增大,B错误;普通气体在温度不太低、压强不太大的
情况下才能看作理想气体,C错误;温度是气体分子平均动能的标志,大量气
体分子的速率呈现“中间多、两边少”的规律,温度变化时,大量分子的平均
板和冷热两端管等构成。高压氮气由喷嘴切向流入涡流室中,然后以螺旋
方式在环形管中向右旋转前进,分子热运动速率较小的气体分子将聚集到
环形管中心部位,而分子热运动速率较大的气体分子将聚集到环形管边缘
部位。气流到达分离挡板处时,中心部位气流与分离挡板碰撞后反向,从A
端流出,边缘部位气流从B端流出。下列说法正确的是(
内外气体对活塞的压力差大于重力沿汽缸壁的分力,故汽缸内气体缓慢地
将活塞往外推,最后汽缸水平,缸内气压等于大气压。汽缸、活塞都是绝热
的,故缸内气体与外界没有发生热传递,汽缸内气体压强作用将活塞往外推,
气体对外做功,根据热力学第一定律ΔU=Q+W得:气体内能减小,故缸内理
想气体的温度降低,分子热运动的平均速率减小,并不是所有分子热运动的
2023届高考物理二轮复习专题分层突破练7电场带电粒子在电场中的运动含解析
高考物理二轮复习:专题分层突破练7 电场带电粒子在电场中的运动A组1.只要空气中的电场足够强,空气就可以被“击穿”,成为导体。
某次实验中,电压为3×104 V的直流电源的两极连在一对平行的金属板上,当金属板间的距离减小到1 cm,板之间就会放电,则此次实验中空气被“击穿”时的电场强度大小为()A.3×102 V/mB.3×104 V/mC.3×106 V/mD.3×108 V/m2.如图所示,Q1、Q2为两个带等量正电荷的点电荷,在两者的电场中有M、N和O三点,其中M和O在Q1、Q2的连线上(O为连线的中点),N为过O点的垂线上的一点。
则下列说法正确的是()A.在Q1、Q2连线的中垂线位置可以画出一条电场线B.若将一个带正电的点电荷分别放在M、N和O三点,则该点电荷在M点时的电势能最大C.若将一个带电荷量为-q的点电荷从M点移到O点,则电势能减少D.若将一个带电荷量为-q的点电荷从N点移到O点,则电势能增加3.(2021上海高三二模)如图所示,四根彼此绝缘的带电导体棒围成一个正方形线框(导体棒很细),线框在正方形中心O点产生的电场强度大小为E0,方向竖直向下;若仅撤去导体棒C,则O点电场强度大小变为E1,方向竖直向上,则若将导体棒C叠于A棒处,则O点电场强度大小变为()A.E1-E0B.E1-2E0C.2E1+E0D.2E14.(2021江苏南京高三二模)某电子透镜的电场分布如图所示,虚线为等差等势面,一电子在其中运动的轨迹如图中实线所示,a、b是轨迹上的两点,则()A.a点的电场强度大于b点的电场强度B.b点电场强度的方向水平向右C.a点的电势高于b点的电势D.电子在a点的电势能大于在b点的电势能5.(2021广东揭阳高三调考)电容式传感器可以将非电学量的微小变化转换成电容变化。
如图是一种利用电容式传感器测量油箱中油量的装置。
开关S闭合后,下列说法正确的是()A.油量减少时,电容器的电容增大B.油量减少时,电容器的带电荷量减小C.油量减少时,电流向上经过电流表GD.电流表G示数为零时,油箱中油量为零6.(2022天津蓟州第一中学)如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即U ab=U bc,实线为一带负电的质点仅在电场力的作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知()A.三个等势面中,c的电势最高B.带电质点通过P点的电势能比Q点大C.带电质点通过P点的动能比Q点大D.带电质点通过P点时的加速度比Q点小7.(多选)(2021福建高三二模)空间中有水平方向上的匀强电场,一质量为m,带电荷量为q的微粒在某竖直平面内运动,其电势能和重力势能随时间的变化如图所示,则该微粒()A.一定带正电B.0~3 s内电场力做功为-9 JC.运动过程中动能不变D.0~3 s内除电场力和重力外所受其他力对微粒做功为12 J8.(2021上海高三二模)如图所示,质量为m=2 g的小球a穿在光滑的水平绝缘细杆上,杆长为1 m,小球a带正电,电荷量为q=2×10-7 C,在杆上B点处固定一个电荷量为Q=2×10-6 C的带正电小球b。
2022届高考物理二轮复习:专题07动量和能量的综合运用
2022届高考物理二轮复习专题07动量和能量的综合运用基础篇一、单选题,共10小题1.(2022·全国·高三专题练习)太空探测器常装配离子发动机,其基本原理是将被电离的原子从发动机尾部高速喷出,从而为探测器提供推力,若某探测器质量为490kg ,离子以30km/s 的速率(远大于探测器的飞行速率)向后喷出,流量为33.010g/s -⨯,则探测器获得的平均推力大小为( )A .1.47NB .0.147NC .0.09ND .0.009N 2.(2022·陕西汉中·一模)陕西面食种类繁多,其中“刀削面”堪称一绝,从同一位置依次削出三个小面条,分别落在水面上A 、B 、C 三点,运动轨迹如图所示,忽略空气阻力的影响,小面条被削离面团后均水平飞出,假设三个小面条质量相等,从面条削离到落在水面的过程中,下列说法正确的是( )A .三个小面条被削离时速度相等B .三个小面条动量的变化量相同C .落在A 点的小面条在空中运动时间最短D .落在C 点的小面条落在水面时重力的功率最大3.(2022·山东·泰安市基础教育教学研究室一模)冬奥会冰壶比赛中所用的冰壶除颜色外其他完全相同,如图(a )某队员将红壶推出,之后与静止在大本营中心的蓝壶发生对心碰撞,碰撞时间极短,碰后运动员用冰壶刷摩擦蓝壶前进方向的冰面,来减小阻力。
碰撞前后两壶运动的v -t 图线如图(b )中实线所示。
重力加速度g=10m/s 2。
则运动员由于用冰壶刷摩擦冰面使冰壶与冰面间的动摩擦因数减少了( )A.0.02B.0.012C.0.008D.0.006 4.(2022·北京·一模)城市进入高楼时代后,高空坠物已成为危害极大的社会安全问题。
图为一则安全警示广告,非常形象地描述了高空坠物对人伤害的严重性。
小明同学用下面的实例来检验广告词的科学性:设一个50 g鸡蛋从25楼的窗户自由落下,与地面的碰撞时间约为3⨯,已知相邻楼层的高度差约为3 m,则该鸡蛋对地210s-面产生的冲击力约为()A.10 N B.102N C.103N D.104 N 5.(2022·重庆·模拟预测)如题图所示,水上飞行表演中,运动员操控喷射式悬浮飞行器将水带缓慢竖直送上来的水向下喷出,可以完成悬停、上升等各种动作。
2023新教材高考物理二轮专题复习专题强化训练7动量定理动量守恒定律
专题强化训练7 动量定理 动量守恒定律一、选择题(1~5题为单项选择题,6~7题为多项选择题)1.[2022·山东押题卷]如图所示,在光滑水平面上有一质量为M 的木块,木块与轻弹簧水平相连,弹簧的另一端连在竖直墙上,木块处于静止状态,一质量为m 的子弹以水平速度v 0击中木块,并嵌在其中,木块压缩弹簧后在水平面做往复运动.木块自被子弹击中前到第一次回到原来位置的过程中,木块受到的合外力的冲量大小为( )A .Mmv 0M +mB .2Mv 0C .2Mmv 0M +mD .2mv 02.[2022·湖南押题卷]如图所示,质量均为m 的木块A 和B ,并排放在光滑水平面上,A 上固定一竖直轻杆,轻杆上端的O 点系一长为L 的细线,细线另一端系一质量为m 0的球C ,现将C 球拉起使细线水平伸直,并由静止释放C 球,则下列说法错误的是( )A .A 、B 两木块分离时,A 、B 的速度大小均为m 0m mgL2m +m 0B .A 、B 两木块分离时,C 的速度大小为2mgL2m +m 0C .C 球由静止释放到最低点的过程中,A 对B 的弹力的冲量大小为2m 0mgL2m +m 0D .C 球由静止释放到最低点的过程中,木块A 移动的距离为m 0L2m +m 03.[2022·湖北卷]一质点做曲线运动,在前一段时间内速度大小由v 增大到2v ,在随后的一段时间内速度大小由2v 增大到5v .前后两段时间内,合外力对质点做功分别为W 1和W 2,合外力的冲量大小分别为I 1和I 2.下列关系式一定成立的是( )A .W 2=3W 1,I 2≤3I 1B .W 2=3W 1,I 2≥I 1C.W2=7W1,I2≤3I1D.W2=7W1,I2≥I14.[2022·山东押题卷]如图所示,在光滑水平面上有A、B两辆小车,水平面的左侧有一竖直墙,在小车B上坐着一个小孩,小孩与B车的总质量是A车质量的4 040倍.两车开始都处于静止状态,小孩把A车以相对于地面为v的速度推出,A车与墙壁碰后仍以原速率返回,小孩接到A车后,又把它以相对于地面为v的速度推出.往后小孩每次推出A车,A车相对于地面的速度都是v,方向向左,则小孩把A车推出几次后,A车返回时小孩不能再接到A车( )A.2 020 B.2 021 C.2 022 D.2 0235.[2022·重庆押题卷]如图所示,光滑的水平面上放有滑块A,其内侧是半径为R的光滑圆弧槽,槽底端离地高度为R,B为光滑小球,从圆弧槽左端静止释放,若滑块固定,小球B落地时离圆弧槽右端水平距离为x1;若滑块不固定,小球B落地时离圆弧槽右端水平距离为x2;已知x1∶x2=1∶3.由此可知,小球B和滑块A的质量比为( ) A.1∶2 B.2∶1C.1∶3D.2∶36.冰壶队备战2022年北京冬奥会,如图所示,在某次训练中,蓝壶静止在大本营Q 处,质量相等的红壶与蓝壶发生正碰,最终分别停在M点和N点,下列说法正确的是( )A.碰后两壶所受摩擦力的冲量相同B.碰后蓝壶速度约为红壶速度的2倍C.红壶碰前速度约为碰后速度的3倍D.碰撞过程两壶组成的系统机械能守恒7.[2022·湖南卷]神舟十三号返回舱进入大气层一段时间后,逐一打开引导伞、减速伞、主伞,最后启动反冲装置,实现软着陆.某兴趣小组研究了减速伞打开后返回舱的运动情况,将其运动简化为竖直方向的直线运动,其v t图像如图所示.设该过程中,重力加速度不变,返回舱质量不变,下列说法正确的是( )A.在0~t1时间内,返回舱重力的功率随时间减小B.在0~t1时间内,返回舱的加速度不变C.在t1~t2时间内,返回舱的动量随时间减小D.在t2~t3时间内,返回舱的机械能不变二、非选择题8.如图所示,质量m=1 kg的弹性小球A在长为l=0.9 m的细轻绳牵引下可以绕水平轴O在竖直平面内做圆周运动,圆周的最高点为P,P处有一个水平槽,水平地面距水平槽的高度恰好是1.8 m,槽内有许多质量均为M=3 kg的弹性钢球,小球A每次转动到P点恰好与P点处的小钢球发生弹性正碰(碰撞时间极短),钢球水平飞出做平抛运动.每次被小球A 碰撞后,槽内填充装置可将另一个相同的钢球自动填充运动到P点位置且静止.现将小球A 在顶点P以v0=32 m/s的初速度向左抛出(如图),小球均可视为质点,g取10 m/s2,求:(1)第一次碰撞后瞬间,小球A和第一个钢球获得的速度;(2)小球A能将钢球碰出去的钢球个数;(3)第一个钢球与最后一个钢球落地后的水平距离.9.[2022·广东卷]某同学受自动雨伞开伞过程的启发,设计了如图所示的物理模型.竖直放置在水平桌面上的滑杆上套有一个滑块,初始时它们处于静止状态.当滑块从A处以初速度v0为10 m/s向上滑动时,受到滑杆的摩擦力f为1 N.滑块滑到B处与滑杆发生完全非弹性碰撞,带动滑杆离开桌面一起竖直向上运动.已知滑块的质量m=0.2 kg,滑杆的质量M=0.6 kg,A、B间的距离l=1.2 m,重力加速度g取10 m/s2,不计空气阻力.求:(1)滑块在静止时和向上滑动的过程中,桌面对滑杆支持力的大小N1和N2;(2)滑块碰撞前瞬间的速度大小v;(3)滑杆向上运动的最大高度h.专题强化训练7 动量定理 动量守恒定律1.解析:由于子弹射入木块的时间极短,在瞬间动量守恒,根据动量守恒定律得:mv 0=(M +m )v ,解得v =mv 0M +m根据动量定理,合外力的冲量I =Mv =Mmv 0M +m,故A 正确,B 、C 、D 错误. 答案:A2.解析:小球C 下落到最低点时,AB 开始分离,此过程水平方向动量守恒.根据机械能守恒有:m 0gL =12m 0v 2C +12×2m ×v 2AB取水平向左为正方向,由水平方向动量守恒得:m 0v C =2m ×v AB联立解得v C =2mgL 2m +m 0 ,v AB =m 0m mgL2m +m 0,故A 、B 正确; C 球由静止释放到最低点的过程中,选B 为研究对象,由动量定理I AB =mv AB =m 0mgL2m +m 0,故C 错误; C 球由静止释放到最低点的过程中,系统水平方向动量守恒,设C 对地向左水平位移大小为x 1,AB 对地水平位移大小为x 2,则有m 0x 1=2mx 2,x 1+x 2=L可解得x 2=m 0L2m +m 0 ,故D 正确.答案:C3.解析:根据动能定理可知W 1=12 m (2v )2-12 mv 2=32 mv 2,W 2=12 m (5v )2-12m (2v )2=212mv 2,可得W 2=7W 1,由于速度是矢量,具有方向,当初、末速度方向相同时,动量变化量最小,方向相反时,动量变化量最大,因此冲量的大小范围是mv ≤I 1≤3mv ,3mv ≤I 2≤7mv ,比较可得I 2≥I 1,一定成立.D 正确.答案:D4.解析:取水平向右为正方向,小孩第一次推出A 车后,小孩和B 车获得速度为v 1,由动量守恒定律m B v 1-m A v =0解得v 1=m Am Bv小孩第n -1次推出A 车后小孩和B 车获得速度为v n -1,第n 次推出A 车后,小孩和B车获得速度为v n .第n 次推出A 车前后,由动量守恒定律m A v +m B v n -1=-m A v +m B v n得v n -v n -1=2m Am Bv由等差数列公式得v n =v 1+(n -1)2m A m B v =2n -14 040 v当v n ≥v 时,再也接不到小车,即2n -14 040 ≥1得n ≥2 020.5 取n =2 021,故选B. 答案:B5.解析:A 的质量为m A ,B 的质量为m B ;当滑块固定时,由动能定理m B gR =12 m B v 2B随后小球B 做平抛运动x 方向x 1=v B t y 方向R =12gt 2联立得x 1=2R若滑块不固定时,由水平方向上动量守恒0=m A v A +m B v B 由能量守恒得m B gR =12 m B v 2B +12m A v 2AB 随后做平抛运动,A 随后做匀速运动 x 方向x 2=v B t -v A t y 方向R =12gt 2因为x 1∶x 2=1∶3 联立得m A ∶m B =1∶2,故选B. 答案:B6.解析:碰后两壶运动距离不相同,所以碰后两球速度不相同,根据动量定理可判断出碰后两壶所受摩擦力的冲量不相同,A 错误;碰后红壶运动的距离为x 1=R 2-R 1=0.61 m 蓝壶运动的距离为x 2=2R 2=2.44 m二者质量相同,假设二者碰后的所受摩擦力相同,则二者做减速运动的加速度也相同,对红壶,有v 21 =2ax 1对蓝壶有v 22 =2ax 2联立可得v 1v 2 =12即碰后蓝壶速度约为红壶速度的2倍,B 正确;设红壶碰前速度为v 0,则有mv 0=mv 1+mv 2,故有v 0=3v 1,即红壶碰前速度约为碰后速度的3倍,C 正确;碰前的动能为E k0=12 mv 2碰后动能为E k1=12 mv 21 +12 mv 22则有E k0>E k1,机械能不守恒,D 错误. 答案:BC7.解析:由题知,返回舱的运动简化为竖直方向的直线运动,所以重力的功率P =mgv ,因此在0~t 1时间内,结合v t 图像可知返回舱重力的功率随时间减小,A 项正确;v t 图像的斜率表示返回舱的加速度,故0~t 1时间内,返回舱的加速度不断减小,B 项错误;返回舱的动量大小与其速度大小成正比,所以t 1~t 2时间内,返回舱的动量随时间减小,C 项正确;在t 2~t 3时间内,返回舱匀速下降,机械能不守恒,D 项错误.答案:AC8.解析:(1)小球A 在顶部与钢球碰撞,由动量守恒定律、机械能守恒定律得mv 0=mv 1+Mv ′1;12 mv 20 =12 mv 21 +12Mv ′21联立解得v 1=m -M M +m v 0=-12 v 0=-16 m/s ;v ′1=2m M +m v 0=12v 0=16 m/s. (2)利用上述方程还可得小球A 第一次碰后的速度v 1=m -M M +m v 0=-12 v 0同理可知碰撞n 次以后瞬间的速度为v n =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12 n v 0,负号表示与碰前入射速度方向相反,小球要能与钢球碰撞则必须能完成完整的圆周运动,所以碰n 次后假定再次到达P 位置,其速度大小一定有v n ≥gl =3 m/s ,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫12 nv 0≥gl ,解得3<n <4,n 为整数,所以取4,小球A 可以与4个钢球碰撞.(3)第4个钢球碰后速度v ′4=2mm +Mv 4=2 m/s ,由于两球是分别朝向左、右两边做平抛运动,水平距离是x =x 1+x 4,平抛时间是t = 4Lg=0.6 s ,得x =(16+2)×0.6m =10.8 m答案:(1)见解析 (2)4个 (3)10.8 m9.解析:(1)滑块静止时,滑块和滑杆均处于静止状态,以滑块和滑杆整体为研究对象,由平衡条件可知N 1=(m +M )g =8 N滑块向上滑动时,滑杆受重力、滑块对其向上的摩擦力以及桌面的支持力,则有N 2=Mg -f代入数据得N 2=5 N.(2)方法一 碰前,滑块向上做匀减速直线运动,由牛顿第二定律得mg +f =ma 1 解得a 1=15 m/s 2,方向向下 由运动学公式得v 2-v 20 =-2a 1l 代入数据得v =8 m/s.方法二 由动能定理得-(mg +f )l =12 mv 2-12 mv 20代入数据解得v =8 m/s.(3)滑块和滑杆发生的碰撞为完全非弹性碰撞,根据动量守恒定律有mv =(M +m )v共代入数据得v 共=2 m/s此后滑块与滑杆一起竖直向上运动,根据动能定理有 -(M +m )gh =0-12 (M +m )v 2共代入数据得h =0.2 m答案:(1)8 N 5 N (2)8 m/s (3)0.2 m。
2024年高三物理二轮复习方法策略
2024年高三物理二轮复习方法策略一、梳理知识体系在二轮复习中,首先需要对物理知识进行系统的梳理。
由于一轮复习已经对知识点进行了初步的学习和整理,这一阶段的主要任务是将知识点串联起来,形成完整的知识体系。
可以采用以下策略:1. 画思维导图:通过画思维导图的方式,将知识点进行整理和归类,形成知识框架。
2. 对比记忆:对于相似或相关的知识点,可以采用对比记忆的方法,加深理解和记忆。
3. 知识迁移:在梳理知识的过程中,注意知识点之间的联系和迁移,形成知识网络。
二、强化基础知识基础知识是解题的关键,因此强化基础知识是非常重要的。
建议同学们采用以下策略:1. 回归课本:重新阅读课本,加深对基础概念、公式、定理等基础知识的理解和记忆。
2. 做基础题:做一些基础题目,加强基础知识的应用和巩固。
3. 总结归纳:对于重点和难点的基础知识,进行总结归纳,形成自己的笔记和资料。
三、提高解题能力解题能力是高考考察的重点之一,因此提高解题能力是非常必要的。
建议同学们采用以下策略:1. 多做题:通过多做题,提高解题的速度和准确性。
2. 总结解题方法:对于不同类型的题目,总结出解题的方法和技巧,形成自己的解题思路。
3. 讨论交流:与同学、老师或家长讨论交流,分享解题心得和经验,拓展思路和方法。
四、重视实验操作物理是一门实验科学,实验操作对于理解和掌握物理知识非常重要。
建议同学们采用以下策略:1. 复习实验:重新复习实验的目的、原理、步骤、数据处理等,加深对实验的理解和掌握。
2. 动手操作:如果有条件,尽量自己动手操作一些重要的实验,提高实验技能和实践能力。
3. 实验题练习:对于实验相关的题目进行专项练习,提高解决实验问题的能力。
五、反思与总结反思与总结是提高学习效率的重要方法之一。
建议同学们采用以下策略:1. 每日反思:每天复习结束后,花一些时间反思当天的学习内容和方法,找出不足并改进。
2. 每周总结:每周结束后,对本周的学习情况进行总结归纳,找出学习规律和方法。
高考物理二轮复习—计算、选考题定时规范训练(七)
计算、选考题定时规范训练(七)(限时:35分钟)一、计算题1.(10分)(2021·四川遂宁市第三次诊断)我国在建航母采用了电磁弹射技术。
原理如图1甲,飞机钩在滑杆上,储能装置通过导轨和滑杆放电,产生强电流恒为4000A ,导轨激发的磁场在两导轨间近似为匀强磁场,磁感应强度B =10T ,在磁场力和飞机发动机推力作用下,滑杆和飞机从静止开始向右加速,在导轨末端飞机与滑杆脱离。
导轨长120m 、间距为3m 。
飞机质量为2.0×104kg ,在导轨上运动时所受阻力恒为机重的0.1倍,假如刚开始时发动机已达额定功率,为4×106W 。
飞机在导轨末端所受竖直升力与水平速度关系F =k v (k =4000kg/s)。
如图乙是在一次弹射过程中,记录的飞机在导轨各个位置上的速度。
滑杆的质量忽略,g 取10m/s 2。
求:图1(1)飞机在导轨上运动30m 处的加速度大小;(2)如果飞机在导轨末端刚好达到起飞条件,求飞机在导轨上运动的时间。
答案(1)10m/s 2(2)3.25s 解析(1)分析飞机在30m 处水平方向的受力有:发动机的推力大小F 1=P v 1①磁场的安培力大小F 2=Il 间距B ②阻力大小f =0.1mg ③F 1+F 2-f =ma ④联立①②③④得a =10m/s 2。
(2)飞机在导轨末端刚好达到起飞条件F =k v =mg ⑤由全过程的功能关系得Pt +F 2x -fx =12m v 2⑥联立⑤⑥得t=3.25s。
2.(16分)(2021·湘豫名校4月联考)如图2所示,在直角坐标xOy平面y轴的左侧(含y轴)有一沿y轴负方向的匀强电场,一质量为m,电荷量为q的带正电的粒子从x轴上P点以速度v0沿x轴正方向进入电场,从y轴上Q点离开电场时速度方向与y轴负方向间夹角θ=30°,Q点坐标为(0,-d),在y轴右侧有一与坐标平面垂直的有界匀强磁场区域(图中未画出),磁场磁感应强度大小B=m v0qd,粒子能从坐标原点O沿x轴负方向再进入电场,不计粒子重力,求:图2(1)电场强度大小E;(2)如果有界匀强磁场区域为矩形,求磁场区域的最小面积;(3)粒子从P点运动到O点的总时间。
高考物理二轮复习 解决匀变速直线运动位移问题的七种方法
高考物理二轮复习解决匀变速直线运动位移问题的七种方法解决匀变速直线运动位移问题课本上主要介绍了两个公式:要注意在这两个公式中一般取v0的方向为正方向,则匀加速运动加速度a取正值,匀减速运动加速度a取负值。
其实还有一些其他公式和方法。
下面逐一介绍。
一.本公式较适合于已知初速度v0、加速度a和时间t,而末速度未知时。
同时要注意在研究现实生活物体时,一般物体做减速运动速度减为零后,不再反向运动。
例1. 在平直的公路上,一汽车运动的速度为15m/s,从某时刻开始刹车,在阻力的作用下,汽车以2m/s2的加速度运动,问刹车后10s末车离开始刹车点多远?解析:车做减速运动,可能未经10s就停下了。
设车实际运动时间为t,v=0,,由知运动时间所以车的位移所以遇到做匀减速运动的问题时,一定要先验证在题中给的时间内,物体是否已经停下,不能直接将时间代入。
二.本公式较适合于已知初速度v0、末速度v和加速度a,而时间t未知的题目中。
例2. 一辆汽车以20m/s的速度运动,突然发现前方有一目标,立即以的加速度减速停车,已知开始减速时离目标还有55m。
问车能否撞上该目标物体?解析:由题意可知代入得所以车撞不上该物体。
三.本公式较适合于已知初速度v0、末速度v和时间t,但加速度a未知的题中。
例3. 一辆2路汽车从站牌由静止匀加速直线开出,加速过程中发现有一乘客欲上车,于是做匀减速直线运动停车。
已知整个过程用时10s,汽车达到的最大速度为10m/s。
那么整个过程汽车发生的位移是多少?解析:对加速过程有对减速过程有总位移由题意代入得四.其中的含义是:匀变速直线运动中一段位移的中点时刻的瞬时速度,注意不是位移的中点。
本公式适合于求解已知中点时刻的瞬时速度和这段位移对应的时间的题中。
例4. 短跑运动员在起跑加速阶段可看做匀加速运动。
已知某运动员的起跑加速阶段可持续4.2s,当加速时间过半时,运动员的速度达到6m/s。
则该运动员在起跑加速阶段可跑多远?解析:由得注意:三、四两个公式,因为它们不含平方,比起前两个公式,更简捷方便,计算量更小,不易出错,因而应用更广泛。
高考物理二轮复习 单元七 电势 电势能 电势差
(5)选择题2011年高考物理二轮专题复习单元练习单元七 电势能 电势和电势差一. 选择、填空题1. 静电场中某点电势的数值等于【 C 】(A) 试验电荷0q 置于该点时具有的电势能;(B) 单位试验电荷置于该点时具有的电势能;(C )单位正电荷置于该点时具有的电势能; (D)把单位正电荷从该点移到电势零点外力做的功。
2. 如图所示,CDEF 是一矩形,边长分别为l 和2l 。
在DC 延长线上CA=l 处的A 点有点电荷+q ,在CF 的中点B 点有点电荷-q ,若使单位正电荷从C 点沿CDEF 路径运动到F点,则电场力所作的功等于:【 D 】 (A)l 515l 4qo --⋅πε; (B) 551l 4q o -⋅πε; (C) 313l 4q o -⋅πε;(D) 515l4qo -⋅πε3. 如图所示,边长为a 的等边三角形的三个顶点上,放置着三个正的点电荷,电量分别为q 、2q 、3q 。
若将另一正点电荷Q 从无穷远处移到三角形的中心O 处,外力所作的功为:【 C 】(A)a 4qQ 32o πε; (B) a 4qQ 34o πε; (C) a 4qQ 36o πε; (D) a4qQ 38o πε4. 一电量为Q 的点电荷固定在空间某点上,将另一电量为q 的点电荷放在与Q 相距r 处。
若设两点电荷相距无限远时电势能(2)选择题(3)选择题(1)计算题为零,则此时的电势能r14qQ W 0e πε=。
5. 如图所示,在带电量为q 的点电荷的静电场中,将一带电量为q o 的试验电荷从a 点经任意路径移动到b 点,外力所作的功)r 1r 1(4qq A ab 001-=πε;电场力所作的功)r 1r 1(4qq A ba 002-=πε。
6. 真空中电量分别为q 1和q 2的两个点电荷,当它们相距为r 时,该电荷系统的相互作用电势能r 14q q W 021πε=。
(设当两个点电荷相距无穷远时电势能为零)。
2024年新高考二轮物理复习专题——圆周运动
考情透析命题点考频分析命题特点核心素养水平面内圆周运动及临界问题2023:全国甲T4江苏T132022:全国甲T1北京T8河北T10浙江6月T2山东T82021:全国甲T2浙江6月T7广东T4本专题主要涉及水平面内、竖直面内和斜面上的圆周运动基本规律及临界问题等。
高考常以生活中圆周运动的实例为命题背景。
物理观念:能清晰、系统地理解向心力、临界状态的概念和各种圆周运动的规律。
能正确解释关于圆周运动的自然现象,综合应用所学的物理知识解决圆周运动的实际问题。
科学思维:能将较复杂的圆周运动过程转换成标准的物理模型。
能对常见的物理问题进行分析,通过推理,获得结论并作出解释。
竖直面内圆周运动及临界问题斜面上的圆周运动及临界问题热点突破1水平面内圆周运动及临界问题▼考题示例1(2023·湖南·模拟题)(多选)如图所示,半径为R的半球形陶罐固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO′重合,转台以一定角速度ω匀速旋转。
甲、乙两个小物块(可视为质点)质量均为m,分别在转台的A、B两处随陶罐一起转动且始终相对罐壁静止,OA、OB与OO′间的夹角分别为a=30°和β=60°,重力加速度大小为g。
当转台的角速度为ω0时,小物块乙受到的摩擦力恰好为零,下列说法正确的是()A .ω0=g RB .当转台的角速度为ω0时,甲有上滑的趋势C .当角速度从0.5ω0缓慢增加到1.5ω0的过程中,甲受到的摩擦力一直增大D .当角速度从0.5ω0缓慢增加到1.5ω0的过程中,甲受到的支持力一直增大答案:BD解析:A 、小物块乙受到的摩擦力恰好为零,重力和支持力的合力提供向心力,即mg tan β=mω02R sin β,解得:ω0=2gR,故A 错误;B 、设转台角速度为ω时,物块甲受到的摩擦力为零,重力和支持力的合力提供向心力,mg tan α=mω2R sin α,解得:ω=2g3R<ω0;所以当转速为ω0时,支持力和重力的合力不足以提供向心力,甲有沿内壁切线上滑的趋势,故B 正确;C 、甲的临界角速度ω=2g3R>0.5ω0,所以当角速度从0.5ω0缓慢增大到2g3R时,甲有沿内壁切线下滑的趋势,角速度从2g3R缓慢增大到1.5ω0时,甲有沿内壁切线上滑的趋势,摩擦力方向发生了变化,其大小先减小再反向增大,故C 错误;D 、将甲收到的力分解为水平方向和竖直方向,竖直方向的合力为0,即mg =N cos α+f sin α,由C 可知,角速度从0.5ω0缓慢增加到1.5ω0的过程中,先减小再反向增大,则支持力一直在增大,故D 正确;故选:BD 。
高考物理第二轮复习 第7讲 动量理及反冲模型讲义册子
避躲市安闲阳光实验学校第7讲 动量定理及反冲模型题一:高台滑雪运动员经过一段滑行后从斜坡上的O 点水平飞出,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员连同滑雪板的总质量m =50 kg ,他落到了斜坡上的A 点,A 点与O 点的距离s =12 m ,如图所示。
忽略斜坡的摩擦和空气阻力的影响,重力加速度g =10 m/s 2。
(1)求运动员离开O 点时的速度大小。
(2)运动员落到斜坡上顺势屈腿以缓冲,使他垂直于斜坡的速度在t =0.50 s 的时间内减小为零,设缓冲阶段斜坡对运动员的弹力可以看作恒力,求此弹力的大小。
题二:雨滴在空中下落时,由于空气阻力的影响,最终会以恒定的速度匀速下降,我们把这个速度叫做收尾速度。
研究表明,在无风的天气条件下,空气对下落雨滴的阻力可由公式f =12C ρSv 2来计算,其中C 为空气对雨滴的阻力系数(可视为常量),ρ为空气的密度,S 为雨滴的有效横截面积(即垂直于速度v 方向的横截面积)。
假设雨滴下落时可视为球形,且在到达地面前均已达到收尾速度。
每个雨滴的质量均为m ,半径均为R ,雨滴下落空间范围内的空气密度为ρ0,空气对雨滴的阻力系数为C 0,重力加速度为g 。
(1)求雨滴在无风的天气条件下沿竖直方向下落时收尾速度的大小;(2)大量而密集的雨滴接连不断地打在地面上,就会对地面产生持续的压力。
设在无风的天气条件下,雨滴以收尾速度匀速竖直下落的空间,单位体积内的雨滴个数为n (数量足够多),雨滴落在地面上不反弹,雨滴撞击地面时其所受重力可忽略不计,求水平地面单位面积上受到的由于雨滴对其撞击所产生的压力大小。
题三:在微观领域,动量守恒定律和能量守恒定律依然适用。
在轻核聚变的核反应中,两个氘核(H 21)以相同的动能E 0=0.35MeV 做对心碰撞,假设该反应中释放的核能全部转化为氦核(He 32)和中子(n 10)的动能 。
已知氘核的质量m D =2.0141 u ,中子的质量m n =1.0087 u ,氦核的质量m He =3.0160 u ,其中1 u相当于931 MeV 。
2020年高考物理二轮复习非选择题练习(7)
2020届高考物理二轮复习非选择题特训练习(7)带电粒子在电场或磁场中的运动1、一束初速度不计的电子在经U 的加速电压加速后,在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀强电场,如图所示,若板间距离为d ,板长为l,偏转电极边缘到荧光屏的距离为L ,偏转电场只存在于两个偏转电极之间.已知电子质量为m ,电荷量为e ,求:(1)电子离开加速电场时速度大小; (2)电子经过偏转电场的时间;(3)要使电子能从平行板间飞出,两个极板上最多能加多大电压? (4)电子最远能够打到离荧光屏上中心O 点多远处?2、如图所示,一内壁光滑的绝缘圆管A 固定在竖直平面内.圆环的圆心为,O D 点为圆管的最低点,A B 、两点在同一水平线上,2AB L =,圆环的半径为2r L =(圆管的直径忽略不计),过OD 的虚线与过AB 的虚线垂直相交于C 点.在虚线AB 的上方存在水平向右的、范围足够大的匀强电场;虚线AB 的下方存在竖直向下的、范围足够大的匀强电场,电场强度大小等于mgq.圆心O 正上方的P 点有一质量为m 、电荷量为(0)q q ->的绝缘小物体(视为质点),PC 间距为L .现将该小物体无初速释放,经过一段时间,小物体刚好沿切线从A 点无碰撞地进入圆管内,并继续运动.重力加速度用g 表示.(1)虚线AB上方匀强电场的电场强度为多大?(2)小物体从管口B离开后,经过一段时间的运动落到虚线AB上的N点(图中未标出N点),则N点距离C点多远?(3)小物体由P点运动到N点的总时间为多少?3、如图所示,在平面直角坐标系xOy中,Ⅰ、Ⅳ象限内有场强大小E=103V/m的匀强电场,方向与x轴正方向成45°角,Ⅱ、Ⅲ象限内有磁感应强度大小B=1T的匀强磁场,方向垂直坐标平面向里。
现有一比荷为104C/kg的带负电粒子,以速度v0=2×103m/s由坐标原点O垂直射入磁场,速度方向与y轴负方向成45°角。
2024届高考物理二轮复习讲义:专题7+感应电荷量的应用
专题7 感应电荷量的应用1.安培力的冲量大小感应电流通过直导线时,直导线在磁场中要受到安培力的作用,当导线与磁场垂直时,安培力的大小为F=BIL。
方法1 微元法由于感应电流通常变化,所以安培力为变力,求时间t内安培力的冲量必须用微元法,在极短时间∆t内认为安培力为定值,则安培力冲量大小为I i=BI i L∆t = BLq i,求和可得全过程安培力冲量大小为I = BL∆q,其中∆q为此过程流过导体棒任意截面的电荷量。
方法2 平均电流法设此过程电流对时间的平均值为I,则∆q=It,所以安培力冲量通用表达式为:BILt BL q=∆,即感应电荷量与时间和安培力的冲量相联系。
2.感应电荷量在前面利用平均感应电流I=ER与和平均感应电动势E nt∆Φ=解得感应电荷量q=I t = nR∆Φ。
如果是由于导体棒切割产生的感应电荷量,则B S BLxq n nR R∆==,其中x为导体棒运动的距离,即感应电荷量与空间距离相联系。
3.感应电荷量的时空联系感应电荷量连接空间距离和安培力的冲量,因此在非匀变速运动中,如果题目求导体棒的位移,通常用感应电荷量和动量定理求解。
在分析电磁感应问题中,往往求解物体的初速度v0、末速度v、时间t、位移x、电荷量q 这5个物理量的时候,通常采用安培力的冲量,按此模型处理方法进行处理。
4.实例分析以2022年6月浙江选考19题第3问为例,如图1所示,用于推动模型飞机的动子(图中未画出)与线圈绝缘并固定,线圈带动动子,可在水平导轨上无摩擦滑动。
线圈位于导轨间的辐向磁场中,其所在处的磁感应强度大小均为B 。
开关S 与1接通,恒流源与线圈连接,动子从静止开始推动飞机加速,飞机达到起飞速度时与动子脱离;此时S 掷向2接通定值电阻R 0,同时施加回撤力F ,在F 和磁场力作用下,动子恰好返回初始位置停下。
若动子从静止开始至返回过程的v -t 图如图2所示,在t 1至t 3时间内F =(800-10v )N ,加速度不变恒为a =160m/s 2,t 3时撤去F 。
2023届高考二轮总复习试题物理(适用于福建)专题分层突破练07电场带电粒子在电场中的运动
专题分层突破练7电场带电粒子在电场中的运动A 组1.(2022湖南卷)如图所示,四根完全相同的均匀带正电绝缘长棒对称放置在长方体的四条长边a 、b 、c 、d 上。
移去a 处的绝缘棒,假定另外三根绝缘棒电荷分布不变。
关于长方体几何中心O 点处电场强度方向和电势的变化,下列说法正确的是() A.电场强度方向垂直指向a,电势减小 B.电场强度方向垂直指向c,电势减小 C.电场强度方向垂直指向a,电势增大 D.电场强度方向垂直指向c,电势增大2.(2022广东普通高中一模)有一种测量电场强度的方法,其原理如图所示,竖直平面的虚线框内存在水平方向的匀强电场,虚线框高度为d 。
让质量为m 、电荷量为q 的粒子从M 点由静止释放,最终带电粒子在电场区域下边界的照相底片上打出一个感光点P,P 点与M 点的水平距离为0.5d,已知重力加速度为g,则电场强度E 大小为() A.mg2q B .mgq C .3mg2q D .2mgq3.(多选)(2022湖北八市二模)如图所示,实线为某一带电粒子在某点电荷产生的电场中的运动轨迹,轨迹关于虚线PQ 对称,轨迹与PQ 相交于A 点,轨迹上M 、N 两点关于PQ 对称,粒子只受静电力作用,则下列说法正确的是() A.点电荷一定在PQ 上B.带电粒子在M 、N 两点受力相同C.M 、N 两点电势一定相同D.带电粒子在A 点的动能一定最大4.(多选)(2022湖南衡阳二模)匀强电场中有一与电场方向平行的扇形AOB 区域,如图所示,圆心角θ=120°,半径R=1 m ,其中C 、D 、F 将圆弧AB 四等分。
已知A 、B 、O 点的电势分别为φA =9 V ,φB =0,φO =3 V ,下列说法正确的是() A.D 点的电势φD =6 V B.F 点的电势φF =3 V C.电场方向沿AO 连线方向 D.电场强度大小为3 V/m5.(2022广东东莞模拟)如图所示,两平行金属板A、B相隔6 cm,分别接在36 V的直流电源的正、负极上。
高考物理二轮复习考点第七章静电场专题场强图象
专题7.4 场强图象一.选择题1.(2020洛阳联考)静电场在x轴上的场强E随x的变化关系如图所示,x轴正方向为场强正方向,带正电的点电荷沿x轴运动,则点电荷A.在x2和x4处电势能相等B.由x1运动到x3的过程中电势能增大C.由x1运动到x4的过程中电势能先减小后增大D.由x1运动到x4的过程中电场力先减小后增大【参考答案】B【题型分析】高考对于场强图象和电势图象的考查主要有两方面:一方面给出场强图象或电势图象,要求在理解图象物理意义的基础上,分析判断与其相关的物理问题;另一方面,给出电荷分布情景,判断与其对应的场强图象或电势图象那个是正确的。
此题以场强图象给出解题信息,考查电势能、电场力做功及其相关知识点,意在考查对场强图象的理解和灵活运用相关知识的能力。
2.(2020·江西赣州高三入学考试)如图所示,两个带电荷量分别为2q和-q的点电荷固定在x轴上,相距为2L。
下列图象中,两个点电荷连线上场强大小E与x关系的图象可能是( )【参考答案】C【名师解析】由异种点电荷的电场强度的关系可知,在两电荷连线中点偏右处电场强度最小,但不是零,越是靠近两点电荷处电场强度越大,C正确。
3.(2020·江苏泰州高三期中)一带正电粒子在正点电荷的电场中仅受静电力作用,做初速度为零的直线运动。
取该直线为x轴,起始点O为坐标原点,则下列关于电场强度E、粒子动能E k、粒子电势能E p、粒子加速度a与位移x的关系图象可能的是( )【参考答案】CD4.(2020·山西四校联考)如图甲所示,两平行金属板MN、PQ的板长和板间距离相等,板间存在如图乙所示的随时间周期性变化的电场,电场方向与两板垂直,在t=0时刻,一不计重力的带电粒子沿板间中线垂直电场方向射入电场,粒子射入电场时的速度为v0,t=T时刻粒子刚好沿MN板右边缘射出电场。
则( )A .该粒子射出电场时的速度方向一定是沿垂直电场方向的B .在t =T2时刻,该粒子的速度大小为2v 0C .若该粒子在T2时刻以速度v 0进入电场,则粒子会打在板上D .若该粒子的入射速度变为2v 0,则该粒子仍在t =T 时刻射出电场 【参考答案】A 【名师解析】5. 在x 轴上关于原点对称的a 、b 两点处固定两个电荷量相等的点电荷,如图所示的E -x 图象描绘了x 轴上部分区域的电场强度(以x 轴正方向为电场强度的正方向)。
高考物理第二轮专题复习共20页
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
Hale Waihona Puke 41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
❖ 3.分子的运动
❖ (1)分子运动的特点是永不停息、毫无规 则.
❖ (2)分子由于运动而具有分子动能,分子平 均动能的标志是温度,温度越高,分子平 均动能越大.
❖ 友情提示 两种物体的温度相同时,分子 的平均动能相等,但它们的分子平均速度 并不相等,因为这两种物质的分子质量并 不相等.
❖ 三、物体的内能
❖ (1)分子动理论的基本内容及理解,阿伏加 德罗常数.
❖ (2)分子力、分子势能与分子间距离的相互 关系.
❖ (3)气体实验定律的理解及应用 ❖ (4)影响物体内能的因素. ❖ (5)热力学第一、第二定律的理解及应用. ❖ (6)气体的压强及其微观解释.
一、实验:用油膜法估测分子的大小 1.原理:用 V 表示一滴油酸酒精溶液中纯油酸的 体积,用 S 表示单分子油膜的面积,用 D 表示分子的直 径,则:D=VS.
友情提示 (1)应用理想气体状态方程或气体实验定律 解题时,一定要选取一定质量的理想气体.
(2)在利用三个实验定律时,一定要弄清是哪一个参量 没有变化,从而应用不同的实验定律.
❖ [例1] 一个标准足球场的面积为 105m×68m=7140m2.通常用空气湿度 (相对湿度、绝对湿度)表示空气中含有水 蒸气的情况,若球场附近一定体积的空气 中所含的水蒸气凝结成水后的体积为 103cm3,已知水的密度为ρ= 1.0×103kg/m3,水的摩尔质量Mmol= 1.8×10-2kg/mol,一标准大气压为
❖ 在近几年的高考中,本专题的命题热点集 中在分子动理论、计算分子数目和大小, 布朗运动,分子力、分子势能与分子间距 离的关系,气体实验定律,气体内能,热 力学第一、第二定律,多以选择题的形式 出现,预计在今后的高考中,对本专题的 考查内容及题型不会有大的变化,但在理 论联系实际、生产生活中的应用将是命题 方向之一.专题的知识信息主要体现在以 下几点:
(3)建立水分子的球模型有16πd3=NVA0 得水分子直径
3 d=
π6NV0A= 3
3.164××26×.021×0-15023m=4×10-10m.
❖ [答案] (1)7×107kg (2)3×1025个 (3)4×10-10m
❖ 另一种表述是:不可能从单一热源吸收热 量并把它全部用来做功,而不引起其他变 化,这是按照机械能与内能转化过程的方 向性来描述的.
❖ 该定律说明了第二类永动机是无法制成
❖ 友情提示 (1)应用热力学第一定律时,要 注意各符号正负的规定.并要充分考虑改 变内能的两个因素:做功和热传递.不能 认为物体吸热(或对物体做功)物体的内能 一定增加.
❖ 四、热力学定律 ❖ 1.热力学第一定律表达式:ΔU=Q+W ❖ 式中各物理量的含义
ΔU
Q
W
正值 负值 正值 负值 正值 负值
内能 增加
内能 减少
系统 从
外界 吸
收热
系统 向
外界 放
出热
外界 对
系统 做
功
系统 对
外界 做
功
❖ 该定律说明了第一类永动机是无法制成 的.
❖ 2.热力学第二定律
❖ 一种表述是:不可能使热量由低温物体传 递给高温物体,而不引起其他变化,这是 按照热传导的方向性来描述的.
5
[解析] (1)由 p0S=mg 得 m=pg0S=1×1015×0 7140kg=7×107kg
(2)水的摩尔体积为
V0=Mρmol=11.8.0××1100-32m3/mol=2×10-5m3/mol
水
分
子
数
:
n
=
V水NA V0
=
103×10-6×6.02×1023 2×10-5
个
=
3×1025 个.
❖ 2.注意事项
❖ (1)求纯油酸的体积V时,注意滴加的不是 纯油酸,而是油酸酒精溶液,注意换算成 纯油酸的体积.
❖ (2)求油酸膜的面积时,用坐标纸上方格的 数目来估算,多于半个格的按整格计论 1.分子的大小 (1)通常把分子视为球体模型或立方体模型,其中球体 模型通常用于固体、液体分子,若分子的直径为 d,则一 个分子的体积为:V=16πd3.立方体模型通常用于气体分子, V=d3 中的 V 表示一个分子占据空间的体积,不表示一个 分子的体积.
❖ 1.物体中所有分子热运动的动能和分子 势能的总和,叫做物体的内能.任何物体 都具有内能,从宏观上看,物体内能的大 小由物质的量、温度和体积三个因素决定; 从微观上看,物体内能的大小由组成物体 的分子总数,分子热运动的平均动能和分 子间的距离三个因素决定.
❖ 2.内能和机械能是两个不同的物理概念, 它们对应着不同的研究对象和运动形式, 决定能量的因素也不相同.一个物体的机 械能可以是零,但是它不会没有内能.
NA =平均每个分子占据的空间体积≠气体分子
的体积
❖ 2.分子力与分子势能
❖ (1)分子间存在引力、斥力,二者随分子间 距离的增大而减小,且斥力减小得更快一 些,当分子处于平衡位置时,引力和斥力 的合力为零.如图.
❖ (2)由于分子间存在相互作用力,所以分子 具有分子势能.不管分子力是斥力还是引 力,只要分子力作正功,则分子势能减小, 做负功,则分子势能增大.由此可知分子 间距离r=r0时,分子势能具有最小值.如 图.
❖ (2)若研究对象为气体,对气体做功的正负 由气体的体积决定,气体体积增大,气体 对外做功,W为负值,气体体积减小,外 界对气体做功,W为正值.
五、理想气体的状态方程 一定质量的理想气体状态方程:pTV=C(恒量),即pT1V1 1 =pT2V2 2. 气体的三个实验定律都是理想气体状态方程的特例 ①当 T1=T2 时,p1V1=p2V2(玻意耳定律) ②当 V1=V2 时,Tp11=Tp22(查理定律) ③当 p1=p2 时,VT11=VT22(盖·吕萨克定律)
(2)分子很小,直径的数量级为 10-10m,质量的数量级为 10-27kg~10-26kg.
(3)阿伏加德罗常数是联系宏观世界与微观世界的桥梁, 摩尔质量
对任何分子,分子质量= NA 摩尔体积
对固体和液体分子,分子体积= NA 气体分子质量 气体分子质量
气体分子的体积=气体分子的密度≠ 气体的密度 摩尔体积