【人教版】高中语文必修一：第1单元：练习册及单元测评AB卷(含答案解析)

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【5份】高中人教版语文必修1单元综合测评及模块综合测评试卷及答案

【5份】高中人教版语文必修1单元综合测评+模块综合测评试卷及答案目录单元综合测评(一)第一单元 (1)单元综合测评(二)第二单元 (11)单元综合测评(三)第三单元 (22)单元综合测评(四)第四单元 (34)模块综合测评 (46)单元综合测评(一)第一单元(时间：120分钟，分值：120分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．(2015·江苏高考)在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是() 【66】书是整个人类的记忆。

没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中________。

读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。

读书，不仅需要________的精神，还需要懂得快慢精粗之分。

A．徘徊积聚宵衣旰食B．徘徊积淀废寝忘食C．踟蹰积淀宵衣旰食D．踟蹰积聚废寝忘食本题考查近义词语的辨析。

徘徊：指在一个地方来回地走，比喻犹疑不决。

踟蹰：心里迟疑，要走不走的样子。

根据语境，此处应该使用“徘徊”。

积聚：多用于财富、力量等。

积淀：多用于文化、思想、感情等。

根据后面的“智慧”一词，可确定此处应用“积淀”。

废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。

宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。

根据语境，此处强调读书需要有努力、勤奋的精神，所以应该用“废寝忘食”。

【答案】 B2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()【67】A．邵逸夫慈善为怀，历年来捐助社会公益、慈善事务超过100亿港元，这与国内许多富豪漠视慈善事业、细大不捐．．．．的做法形成了鲜明对比。

B．歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，一切优秀作品，都是创作者不辞艰辛惨淡经营．．．．的成果。

C．有些“编剧”为自己的出名摇旗呐喊．．．．，做一些突破道德底线的事，“裁缝”编剧满天飞，“抄袭之争”“改词风波”纷争不断。

D．人生道路的选择都只是在一念之差．．．．的事，但结果却往往大相径庭。

高一人教版语文必修一第一单元测评试题(含答案).doc

高一人教版语文必修一第一单元测评试题（含答案）(2)寻疏请终养归，乃拜南京礼部尚书，再疏辞免。

(3分)(3)甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。

(3分)14.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

(8分)端居①李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。

阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。

【注】①端居：闲居。

②素秋：秋天的代称。

(1)这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词?请简述理由。

(4分)(2)这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。

(4分)15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(任选3小题)(6分)(1)野芳发而幽香，，风霜高洁，，山间之四时也。

(欧阳修《醉翁亭记》)(2)浮云游子意，落日故人情。

，。

(李白《送友人》)(3) ，不以己悲; ;处江湖之远则忧其君。

(范仲淹《岳阳楼记》)(4)又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，!” ，士皆瞋目，发尽上指冠。

(《荆轲刺秦王》)五、(18分)阅读下面的文字，完成16~19题。

黄怒波——山顶的诗意任秋阳黄怒波再次向珠峰进发。

这一次，他想将冰岛购地的种种波折与烦恼统统“忘掉”，“我都跟山神磕头告别了，又忍不住要回去了”。

源于诗歌的冰岛故事黄怒波在冰岛投资一波三折，而源头，竟然是诗歌。

在北大读书的时候，黄有一个同屋同学，冰岛人，“冰岛羊多，毛衣特别大、漂亮，他妈妈知道有我，也给我寄了一件毛衣，印象极深刻”。

多年后，黄的这位冰岛同学，妻子成为冰岛执政党主席以及外交部长。

金融危机期间，冰岛几近破产，黄和他的同学说：“那么多年，我忘不了这个毛衣……我现在有钱了，捐你一百万美金，建一个中冰诗歌基金，搞亚洲和北欧的诗歌对话。

”结果，黄再去冰岛的时候，总统出来接见，“把诗歌谈完以后，总统亲自跟我谈应该来这儿投资投旅游……把我忽悠的。

他们喝黑狮酒，这个酒给我灌多了我就答应了”。

2011年8月，黄和冰岛有关部门签了一个购地协议，以880万美元购买了冰岛6位农民的300平方公里土地，约占冰岛0.3%的国土面积。

高中语文必修一第一单元测试卷有解析人教版

高中语文必修一第一单元测试卷（有解析人教版）第一单元单元检测(时间：150分钟满分：150分)第Ⅰ卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

国庆节的精神内涵国庆节作为我们伟大祖国的特定节日，其时间性内涵就是指1949年10月1日那个特定的时间——中华人民共和国的成立。

我们现在以阅兵、游行、歌舞等方式加以庆祝，记住并分享1949年10月1日那一天，我们的先辈们是如何欢欣鼓舞地告别了他们苦难的过去并憧憬着美好的未来。

而想要全方位地分享和体验他们快乐的必要前提条件就是能够充分地体验他们曾经的苦难。

勤劳、勇敢、智慧的他们长期追求自由、民主、独立、富强的道路，在经历了无数次的农民起义和资产阶级改良与革命后，他们终于认识到，只有坚持以工人阶级为领导的、工农联合的、团结一切可以团结的力量的政权形式，才是他们获得彻底的自由与解放的唯一出路；从意志考验上来说，我们的先辈们付出了无数的血的代价，经过一百多年的反复斗争终于取得了最后的胜利；从情感体验上看，各民族各阶层的先辈们在长期的血雨腥风的反抗斗争中，结下了深厚的兄弟般的友谊。

这些认知、意志和情感的精神结晶就是中华人民共和国这个最高实体的诞生，它是我们先辈们每一个华夏儿女一百多年血泪与智慧换来的成果，也是中华民族几千年民族文化和精神绵延的产物。

节日的重要意义不仅仅在于对过去的那个已经发生的事情的回忆和纪念，更重要的是其对于现在和未来的精神意义。

体验到了先辈们为新中国的建立付出了那么多的艰辛与代价，现在的我们就会由衷地记住并感谢那些牺牲的无数先烈们，就会自然而然地认识到“祖国”的神圣和伟大，就会在心里不由自主地产生一种效仿先烈和前辈们为祖国献身的冲动和力量，就会在情感上产生与祖国同呼吸、共命运的认同感。

这种认知、冲动和情感就汇成了一种当代的个人精神，这种精神促使我们每个人时时刻刻心怀祖国、心忧祖国，这就是一种“单一物与普遍物统一”的“精神”，透过这种“精神”，伟大的祖国就成了我自身的体现，祖国的伟大就是我自身的伟大，祖国的富强就是我自身的富强，一种民族自豪感油然而生，也就会产生为祖国的自由、民主、独立和富强而奋斗的强大的精神动力。

2023-2024学年高中语文人教版必修1第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题，每题3分，共计6分）1.阅读《大堰河—我的保姆》中的节选，回答问题。

我是地主的儿子，在我吃光了你大堰河的奶之后，我被生我的父母领回到自己的家里。

啊，大堰河，你为什么要哭？我做了生我的父母家里的新客了！我摸着红漆雕花的家具，我摸着父母的睡床上金色的花纹，我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣，我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，我吃着碾了三番的白米的饭，但，我是这般忸怩不安！因为我我做了生我的父母家里的新客了。

为了加强情感和音节的旋律，诗中采用了什么样的修辞手法？A. 排比夸张反复B. 对比反复拟人C. 反复排比对比D. 借代对比排比【答案】C【解析】本题考查正确运用常用的修辞手法。

能力层级为表达运用E。

常用的修辞包括比喻、比拟、借代、对偶、夸张、设问、排比、反问等，本题着重考查反复、排比和对比的修辞手法。

反复，是有意让一个句子或词语重复出现的，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。

排不是把三个或三个以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

对比是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的修辞手法。

反复：“我做了生我的父母家里的新客了“重复两句；排比：“我摸着……我摸着父母的睡床上金色的花纹……我呆呆地看着……，我摸着……，我看着……，我坐着……，我吃着……”句式一致；对比：将自己家生活的富裕和大堰河家生活的贫穷作对比。

故选C。

2.下列关于古代文化、文学常识的表述，完全正确的一项是（）A. “温故知新”“舍生取义”“作奸犯科”“锲而不舍”等成语出自孔孟的言论。

人教版高一语文必修一第单元检测题含答案

人教版高一语文必修一第1单元检测题（含答案）第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)一、(12分)A.卷帙浩烦似是而非众说纷纭莫衷一是B.急功近利浓墨重采革故鼎新讲信修睦C.一厢情愿胡搅蛮缠步履匆匆悬壶济世D.义奋填膺扼腕叹息遍体鳞伤千疮百孔【答案】C(A卷帙浩繁;B浓墨重彩;D义愤填膺)A.那位的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，这可谓不刊之论啊﹗B.随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。

C.有人多次为芦山灾民慷慨解囊，倾尽全部积蓄，也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。

D.随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。

【答案】A(A.不刊之论：指正确的、不可修改的言论。

B.误用对象。

不忍卒读：卒：尽，完。

不忍心读完。

常用以形容文章内容悲惨动人。

C.望文生义。

细大不捐：细：微，小;捐：舍弃。

小的大的都不抛弃。

形容包罗一切，没有选择。

D.不符合语境。

登堂入室，登上厅堂，进入内室。

比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。

)A.关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。

B.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。

C.近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。

D.作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。

【答案】D(A.句式杂糅。

“一般采用……为准”说法不当.B.搭配不当。

“表现了……故事”不搭配。

2023-2024学年高中语文人教版必修1第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.（1）依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是（）1.（2）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）1.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 逐渐磨砺革故鼎新现代性B. 逐步磨砺革故鼎新现实性C. 逐渐滋润木秀于林现实性D. 逐步滋润木秀于林现代性【答案】A【解析】【答案】C【解析】【答案】D【解析】2.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是( )2.（2）下列在文中括号处补写的语句最恰当的一项是( )2.（3）文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是( )A. 百花齐放浑然天成焕发设身处地B. 一时之秀浑然天成焕发身临其境C. 百花齐放水到渠成散发身临其境D. 一时之秀水到渠成散发设身处地【答案】B【解析】【答案】D【解析】【答案】A【解析】3.与“信可乐也”中的“信”相同的一句是（）A. undersetcdot信言不美美言不信B. 言必undersetcdot信行必果C. 文undersetcdot信美矣D. 世儒学者好undersetcdot信师而是古【答案】C【解析】本题考查学生理解常见文言实词一词多义的能力例句句意为实在很快乐信实在、的确A．句意为诚实的话语则不华丽华丽的话语则不诚实信言语真实B．句意为说话一定要讲信用行动一定要坚决、果断信讲信用C．句意为文章确实有文采信实在、的确D．句意为世间儒者学者偏好相信老师所言和古代遗留下来的儒者文化信相信故选C.4.下列文学常识的表述不正确的一项是（）A. 《雨巷》中的重要意象之一就是“雨巷” 凄风苦雨狭窄破败的“雨巷” 使人感到沉闷窒息的时代气氛这一形象具有很强的视觉效果给人丰富的想象空间B. 《沁园春·长沙》全词分上下两片上片重写景描绘了美丽壮观的湘江深秋景色下片重抒情通过回忆形象地概括了早期共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概C. 词最初称为“曲词”或“曲子词” 是配音乐的后来也跟乐府一样逐渐跟音乐分离了成为诗的别体所以有人把词称为“诗余” 又因词的句子有长有短不像律诗那样整齐划一所以又称它为“长短句”D. 丁香花纤小文弱清香幽雅古代诗人常常以此立意丁香也成了人们熟知的意象之一丁香往往用来象征孤高、美丽、忧愁《雨巷》的作者徐志摩却反其道而用之写出了自己的理想【答案】D【解析】D项《雨巷》的作者是戴望舒不是徐志摩且“反其道而用之”也不恰当本诗并无此意5.下列文学常识与文化常识表述\underset\cdot有\underset\cdot错的一项是（）A. “唐宗宋祖稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》“骚”原指《离骚》B. 《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指奏乐的声音C. 成语“一鼓作气”“扑朔迷离”“黔驴技穷”分别出自于《曹刿论战》《口技》《黔之驴》D. 宋濂《送东阳马生序》是一篇“赠序” 有临别赠言的性质【答案】C【解析】此题考查对文化、文学常识的识记能力C项”“扑朔迷离……出自于《曹刿论战》”错误扑朔迷离原指把兔子耳朵提起雄兔会扑腾不停雌兔会眯上眼睛而在地上跑的时候雌雄难辨后来形容事物错综复杂不容易看清真相出自《乐府诗集·横吹曲辞五·木兰诗》故选C.二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下列对文中画线的部分断句正确的一项是（）6.（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是（）6.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）6.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①居丧尽礼持佛法长斋至于骨立杖而后起②长史宋钦道以睿冒犯暑热遂遣舆冰倍道追送6.（5）高睿为什么坚持主张罢免和士开？A. 睿于是亲帅所部/与之俱还/配合州乡/部分营伍/遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉B. 睿于是亲帅/所部与之俱还/配合州乡部分/营伍遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉C. 睿于是亲帅所部/与之俱还/配合州乡部分/营伍遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉D. 睿于是亲帅/所部与之俱还/配合州乡/部分营伍/遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉【答案】A【解析】（1）“所部”是“帅”的宾语中间不可断开排除B、D两项“配合”为谓语“州乡”为宾语“配合州乡”结构完整应在“州乡”后断开排除C项故选A【答案】D【解析】（2）D项“表示褒奖的称号”错谥号并非都是褒奖也有贬损【答案】A【解析】（3）A项“始终不肯饮水吃饭”错由“并敕左右不听进水虽绝清漱午后辄不肯食”可知高睿只是午后不吃饭【答案】（4）①高睿在家守丧极尽礼节奉佛法吃长斋以至于十分消瘦拄着手杖才能站立②长史宋钦道因为高睿冒着酷暑（劳作）就派人用车拉着冰加快速度追着送给他【解析】（4）①居丧在家守丧长斋长时间吃斋饭骨立形容十分消瘦杖拄着手杖②以因为冒犯冒着顶着舆冰用车拉着冰倍道兼程加快速度【答案】（5）①高睿以国家社稷为重②和士开是邪臣不应该留在年幼的皇帝身边【解析】（5）依据文章中“今嗣主幼冲岂可使邪臣在侧不守之以正何面戴天”“今论国家大事非为卮酒”“社稷事重吾当以死效之”可知高睿认为和士开是邪臣不应该留在年幼的皇帝身边且高睿不顾个人生死安危时刻为君主着想以国家社稷为重三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是（）7.（2）这首词是怎样体现“以词代书（信）”这一特点的？A. “便归来”两句写吴兆骞即便现在归来曾有的遭遇也不堪回首让人无限同情B. “魑魅搏人”两句写恶人虽坏但手段司空见惯而小人暗中陷害人无法提防C. “泪痕莫滴”一句是希望吴兆骞不要过分伤心表达了词人对友人的安慰和劝勉D. “廿载包胥”两句化用典故表达了词人信守承诺、一定尽全力营救友人的决心【答案】B【解析】（1）B项“魑魅搏人应见惯总输他覆雨翻云手”是替友人鸣不平坏人用卑劣的手段陷害友人友人品行正直在使用阴谋诡计方面不如奸吝小人【答案】（2）①结构、格式与书信类似开头问好结尾致礼②内容与书信类似均是对往事、今事的回忆与叙述再对友人进行劝勉与安慰③情感上本词抒发词人对友人的思念之情表达了作者对友人的劝勉、安慰与愧疚之情表情真切仿佛是一封书信【解析】（2）该词开头“季子平安否”是对友人的问候这就如书信中开头问候的形式一样而词的结尾“置此札君怀袖”则是与书信一般向朋友致礼所以本词在格式、结构上与书信是类似的在内容上不同于一般的词本词“行路悠悠谁慰藉母老家贫子幼记不起从前杯酒”“魑魅搏人应见惯总输他覆雨翻云手”“数天涯依然骨肉几家能够？比似红颜多命薄更不如今还有”等内容都是对往事、今事的回忆与叙述犹如写信中的家长里短充满对朋友的劝勉与安慰而在情感的表达上作者感情真挚情感充沛抒发了词人对友人的思念之情表达了作者对友人的劝勉、安慰与愧疚之情四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）概括选文第①段的主要内容并说说表现了蔡先生怎样的人格魅力8.（2）选文第①段运用了哪些描写手法来刻画蔡先生的人物形象？8.（3）选文中“高深的理想”的含义是什么？8.（4）请简要分析选文第③段所引孟子的话的含意和作用【答案】（1）第①段写先生斥责“我”信口开河“驱逐”西洋鬼子” 表现了先生尊崇自由平等博爱的思想实践儒家“己所不欲勿施于人”的精神【解析】（1）阅读文章第①段可知这一段主要写“我”在醉酒之后信口开河地说要驱逐西洋鬼子这一表述表明了“我”具有摆脱了压迫后就要去压迫别人的恃强凌弱的心态而先生对“我”的斥责表现了他尊崇自由平等博爱的思想实践了儒家“己所不欲勿施于人”的精神【答案】（2）语言描写、神态描写如语言描写“这除非你作大将” 神态猫写“声色俱厉” 写出了蔡先生的责人之严【解析】（2）第①段中的“这除非你作大将”是对蔡先生的语言描写“声色俱厉”是对蔡先生的神态描写结合下文的“已足证先生责人之态度是如何诚恳而严肃的”可知两种描写手法综合运用表现了蔡先生的责人之严【答案】（3）尊重人权重视作为个体的人的权利和自由这种思想在当时具有反封建意义既得西方先进文化“自由平等博爱”之精髓又体现中国儒家仁者爱人的“恕”的精神【解析】（3）对于“高深的理想”的含义的理解可以从下文中分析得出根据“西洋近代之法律是先假定一人无罪除非证明其有罪蔡先生不特在法律上如此一切待人接物无不如此”“他先假定一个人是善人除非事实证明其不然凡有人以一说进先假定其意诚其动机善除非事实证明其相反”可知蔡先生尊重人权重视作为个体的人的权利和自由与“大凡中国人以及若干人在法律之应用上是先假定一个人有罪除非证明其无罪”相反蔡先生既得西方先进文化“自由平等博爱”之精髓认为人性本善这种思想在当时具有反封建意义根据“《孟子》所谓‘君子可以欺其方难罔以非其道’”可知蔡先生待人接物的方式又体现出中国儒家仁者爱人的“恕”的精神【答案】（4）含意君子可以拿合乎情理的事去欺骗他却不可以拿不合情理的事去欺骗他作用说明先生以“恕”的修养公正平等地对待他人是“仁”和“智”的体现【解析】（4）“君子可以欺其方难罔以非其道”的意思是“君子可以拿合乎情理的事去欺骗他却不可以拿不合情理的事去欺骗他” 结合上文“他先假定一个人是善人除非事实证明其不然凡有人以一说进先假定其意诚其动机善除非事实证明其相反”可知蔡先生的待人接物正与孟子人性本善的思想相契合作者在此引用孟子的话说明蔡先生具有克己复礼的“恕”的修养能够公正平等地对待他人是儒家中仁德和智慧的体现五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）文段中画横线的四句标点符号使用有误的一项是（）9.（2）在文段中两处括号内补写恰当的语句使整段语意完整连贯注意修辞特点每处不超过30个字9.（3）文段中画横线的句子如果改写成“人在好文字面前是词穷的如心意相通的两人无须言语” 有什么表达效果？A. 【甲】B. 【乙】C. 【丙】D. 【丁】【答案】C【解析】（1）C项【丙】句中问号使用有误应使用逗号“庾信的《哀江南赋》好在哪里”充当句子的宾语当含有疑问词的语句充当句子中某种成分时句末不用问号【答案】（2）①仿佛粼粼碧波一路流啊流流了几千年②若移至书架关上玻璃门在远处观望则是艺术【解析】（2）第①处根据下文“流到当下”可知此处将古雅的汉字比作水一类的事物第②处根据上文“脱离了庸常”和下文“隔着的不仅仅是一道玻璃门还有一双双审美的眼”可知所补写的句子应包含“玻璃门”“看/望”“艺术”等相关信息【答案】（3）句式短小灵活语句大体工整节奏鲜明语意上强调“词穷”“无须言语”【解析】（3）从句式上来说修改后的句子采用了短句的形式句式更加灵活相对应的语句字数差不多大体工整采用短句的形式使节奏更加鲜明“无需言语”由定语变成了谓语在语意上更加强调“词穷”“无须言语” 使人能更好地抓住句子的侧重点2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.对下列文学作品的判断正确的一项是（）A. 《寡人之于国也》诸子散文语录体无为而治五十步笑百步B. 《红楼梦》曹雪芹清代小说家木石前盟中国古典小说最高峰C. 《雷雨》曹禺现代小说家绣着梅花的衬衣封建大家族的罪恶D. 《苏武传》《后汉书》纪传体卫律劝降肝脑涂地不辱使命【答案】B【解析】本题考查辨识文学常识的能力A项“无为而治”错“无为而治”是道家思想《寡人之于国也》是孟子作品提倡“仁政”C项“现代小说家”错误曹禺是现代戏剧家D项“《后汉书》”错误《苏武传》选自《汉书》故选B.2.下列各组词语中有错别字的一组是（）A. 云彩神采飞扬诚恳开垦土地B. 暄响寒暄客套窗扉敞开心扉C. 炫耀耀武扬威慰藉声名狼藉D. 优郁犹豫不决清凉青山绿水【答案】B【解析】3.下列各句中没有用典故的一项是（）A. 休说鲈鱼堪脍尽西风季鹰归未？B. 求田问舍怕应羞见刘郎才气C. 可惜流年忧愁风雨树犹如此！D. 倩何人唤取红巾翠袖揾英雄泪？【答案】D【解析】A项用典反用晋人张翰在洛阳为官见秋风起因思吴中莼菜菱和鲈鱼脸的美味遂弃官回乡的典故表现自己不学张翰秋风思归耻于归隐反衬自己胸怀复国之雄心壮志！B项用典求田问舍买地置屋用的是三国许汜的典故“刘郎”指刘备泛指有大志之人C项用典用西晋桓温北伐时“木犹如此人何以堪！”的典故抒发自己报国无门的感慨故选D4.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联对联与演出专场对应恰当的一项是（）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A. ①古琴②评书③昆曲④木偶戏B. ①昆曲②评书③古琴④木偶戏C. ①古琴②木偶戏③昆曲④评书D. ①昆曲②木偶戏③古琴④评书【答案】B【解析】对联① 演员的假笑假哭反映的是当时人们的真实情况现代人穿的是古人衣装演绎的是古时生活这是昆曲的特点对联②处处设疑处处有悬念绘声绘色再现情景故事环环相扣这是评书的特点对联③ 阳春白雪高山流水传雅曲觅知音这是古琴的特点这是古琴的特点对联④ 舞台上展示的形象观众似乎认为是真的而非木偶在小小舞台上随意操纵机关这是木偶戏的特点二、默写题（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）《论语·为政》中“_______________ _______________”指出成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会5.（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的文末所说的“_______________” 点出李蟠的文章爱好而“_______________”则说明了李蟠的儒学素养5.（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_______________”一句写的是周瑜的儒将装束“_______________”一句则表明了周瑜的赫赫战功5.（4）曹操《观沧海》中点明地点和观察对象表现作者登山望海英姿勃发统领全篇的诗句是 _______________ _______________5.（5）荀子《劝学》中作者以“木”和“金”为喻强调经过“取直”“磨砺”才可以成材表现出学习的重要性的两句是 _______________ _______________【答案】（1）温故而知新, 可以为师矣【解析】（1）注意“矣”的正确书写【答案】（2）好古文, 六艺经传皆通习之【解析】（2）注意“皆”的正确书写【答案】（3）羽扇纶巾, 樯橹灰飞烟灭【解析】（3）注意“樯橹”的正确书写【答案】（4）东临碣石, 以观沧海【解析】（4）根据“点明地点和观察对象表现作者登山望海英姿勃发统领全篇的诗句”可推知答案注意“碣”的正确书写【答案】（5）故木受绳则直, 金就砺则利【解析】（5）根据“作者以‘木’和‘金’比喻强调经过‘取直’‘磨砺’才可以成材”可推知答案注意“砺”的正确书写6.（1）_______________ 只是朱颜改问君能有几多愁？_____________ （李煜《虞美人》）6.（2）满载一船星辉 ___________________ （徐志摩《再别康桥》）6.（3）《诗经·氓》一诗中写女子没有什么过错可是男子的行为却前后不一致的两句诗是“______________ ______________”【答案】（1）雕栏玉砌应犹在, 恰似一江春水向东流【解析】（1）本题要注意“雕”“砌”“似”的书写【答案】（2）在星辉斑斓里放歌【解析】（2）本句要注意“斑斓”的书写【答案】（3）女也不爽, 士贰其行【解析】（3）根据“女子没有什么过错可是男子的行为却前后不一致”可推知答案本句要注意“贰”的书写7.（1）荀子的《劝学》善用对比论证其中“_______________ _______________”是因为心思浮躁与蚯蚓用心专一形成鲜明对比7.（2）在《次北固山下》中诗人无意说理却在描写景物、节令之中蕴含了自然理趣的句子是 _______________ _______________7.（3）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中与“世事一场大梦人生几度秋凉”一句意境相似的句子是 _______________ _______________【答案】（1）蟹六跪而二螯, 非蛇鳝之穴无可寄托者【解析】（1）根据“因为心思浮躁与蚯蚓用心专一形成鲜明对比”可推知答案注意“螯”“鳝”的正确书写【答案】（2）海日生残夜, 江村入旧年【解析】（2）根据“无意说理却在描写景物、节令之中蕴含了自然理趣的句子”可推知答案注意“生”“残”的正确书写【答案】（3）人生如梦, 一尊还酹江月【解析】（3）根据“‘世事一场大梦人生几度秋凉’一句意境相似”可推知答案注意“酹”的正确书写三、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）8.（2）诗歌尾联“饮罢此身犹是客乡心却附晚潮回”广受后世称道请赏析这两句诗的精妙之处A. 首句写登高追忆“书剑”意象豪迈表现了诗人当年满怀理想抱负意气风发B. 颔联写秋风中黑发无几表达诗人对青春逝去的慨叹黄花经雨象征着人生暮年C. 颈联写登临之景庄稼即将成熟田野丰收在望落日照耀淮山紫翠绚烂美好D. 本诗在写景追忆中抒发对家国和个人境遇的慨叹与杜甫《登高》的写法、诗风一致【答案】D【解析】【答案】①用字巧妙“犹”字写出了酒醉之后仍不能排遣思乡之愁“却”字写乡心似乎与身体不同实际上饱含作者的无奈化抽象为具体说它依附于潮水将思乡之情表现得形象生动【解析】9.（1）下列对这首诗的赏析不恰当的一项是（）9.（2）简要分析“手推车”这个意象的特点并说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情A. 诗歌以时间和空间为序先描写“尖音” 再描写“辙迹” 借手推车写出了北国人民的悲哀B. 本诗上下两节除词句和意象不同外在音节的安排和意境的营造上基本重复这种重章叠唱的反复结构加深了诗歌的感情C. 诗人善于抓住生活中具体可感的事物——手推车进行艺术刻画传达自己的独特感受D. 这首诗和《大堰河——我的保姆》一诗都足以显示诗人的心与时代、人民跳动在一起诗人是那个时代优秀的思想者和革命者【答案】A【解析】【答案】诗歌中的“手推车”是一种象征性的意象它是中华民族历史命运深重灾难的某个侧面的体现诗人借手推车表现了“北国人民的悲哀” 寄托了对北国人民苦难生活的深切同情也表达了对保守、呆板、落后的生活方式的悲哀要改变贫穷落后的面貌改变手推车式的生活方式振奋我们的民族精神这些是这首诗给我们的哲理性启示【解析】。

高中语文人教版必修1教案：第一单元测试卷学生版(B卷)含答案

④而断就是孤立地静止位在境中，以语理解者试卷（B 卷）的需要分150 间15)曲解就是故意语，使之语理解者的利益行第Ⅰ30分，3分) A ．③④①②⑤B ．⑤①④②③ 一、(12分) C ．③②⑤④①D ．⑤④①③② 1．下中别字是() 二、(9分) A .卷似是而莫衷一是下面的文字，完成5。

B .急功墨重采革故信修睦 —文化的灵魂 C 情步履世世界上没有术像我如辉煌地影响着国家的政治文化。

早在4000年前的《尚奋填膺息百孔典》，就提出言志，歌永言，声依永，律和声。

八，伦合。

虞 2．下列各句中，加语使用恰当的一句是() 舜的歌》《卿云》也正是物。

“兮。

日，旦复旦兮。

”只十 A ．那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系明，弊，这六个字却昭示出大醒，从古代洪荒迎着朝阳高。

此后记》也都被不．刊经典。

B ．随着化和多元材丰富的作品大，其中也有一些作品造，得天地、感鬼神，莫”地赫。

令人语文字 C 术魅构运作缺乏透明度。

上从帝王将相，父耕夫，无，成文化生活之射之淀之 D ．深，米等品牌手机在全已占有三分之一。

灵魂的存，成了构建民族气格的重要“基因”。

比，刘勰就提 3．下列各句中病是() 出心乐体”。

画，董以境，山为境。

A ．关楼梦》后40回的作来有不在大家一般采用的是云者天地之心⋯⋯万。

”山水写生，本身就是化造。

术也不例外：准。

东坡《涵虚：“惟有此亭无一物万景得天全。

”真是天人合一的化境。

我剧是部由第导的青了主人平守梦想故。

唱景究空灵、象意洋溢。

乃至如《样的医药事，具的感染力，深深众。

典籍，也文，极富文采。

被性理之精微、格物之通典”，“津议，真比斗以 C ．近年来，我国在海外开展了形语教语推广等文化交传南一人。

”尔得主李政过杜甫推句激励研物理。

播，在世界主要国家和城市越来迎。

这就是中国人几不在了。

D “第三革命志之一”的3D 打，目前被术家用的中小型雕塑诗主性灵，于人格的形成，智性影响巨大》、文天祥的《正气歌》、作和按原小的概念模型制作。

2023-2024学年高中语文人教版必修1第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 撤销挡箭牌席不遐暖宁缺毋滥C. 屠戮座右铭罄竹难书百废俱兴B. 逡巡绕弯子充耳不闻口密腹剑D. 潦倒渡假村直截了当向隅而泣【答案】C【解析】A项“席不遐暖”应为“席不暇暖”;B项“口密腹剑”应为“口蜜腹剑”;D项“渡假村”应为“度假村”2.对下列句子中使用的修辞手法判断正确的一项是（）①上野的樱花烂漫的时节望去确也像绯红的轻云②于是点上一支烟再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字③山谷回音他刚离去他刚离去④大自然有时也会向她的儿女开战在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！A. 比喻引用排比比拟B. 比喻反语反复比拟C. 拟人反语反复比拟D. 拟人引用排比反语【答案】B【解析】①将“樱花”比作“绯红的轻云” 比喻修辞②“正义君子”是反语修辞③“他刚离去他刚离去” 反复修辞④把“大自然”当作人来写是运用了比拟（拟人）修辞手法故选B3.下列各项句子有语病的一项是（）A. 能不能战胜自己思想上的弱点是一个人在事业上能否成功的关键B. 大气污染影响了农作物的培育、播种、收获C. 国家首个湿地公园终于撩开了神秘的面纱D. 连战、宋楚瑜对大陆的访问在台湾引起了巨大反响【答案】B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力B．语序不当“培育、播种、收获”按逻辑顺序排列应为“播种、培育、收获”故选B4.下列选项中关于文章内容的理解与赏析不正确的一项是（）A. 《鸿门宴》语言精练、绘声绘色人物形象鲜明生动项羽的话骄横气盛刘邦的话礼仪备至范增的话老谋深算张良的话老练透辟B. 《烛之武退秦师》的核心部分是烛之武游说秦穆公的外交辞令烛之武以一己之力成功说服秦国撤军瓦解了秦、晋对郑国的围困C. 《阿房宫赋》探讨秦国速亡的原因《六国论》阐发六国破灭的缘由前者写于唐朝日益鼎盛之际后者写于北宋为周边国家蚕食侵割之时均为针砭时弊的名篇D. 《论语》是语录体言简意赅《孟子》对话精彩思辨性强善于取譬设喻因势利导《庄子》常用寓言来表达思想形象生动富于启发性【答案】C【解析】C项“前者写于唐朝日益鼎盛之际”说法错误《阿房宫赋》写于唐敬宗宝历元年（825）杜牧二十三岁当时政治腐败阶级矛盾异常尖锐而藩镇跋扈吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵更加重了人民的痛苦大唐帝国已处于崩溃的前夕因此《阿房宫赋》写于唐朝日渐衰亡之际并非写于“唐朝日益鼎盛之际”二、默写题（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）屈原在《离骚》中用“_______________ _______________”两句启示人们不必纠结于别人不了解自己要保持内心的美好5.（2）刘禹锡《陋室铭》中的“_______________ _______________”两句表达作者安贫乐道、高洁傲岸的情操5.（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中追怀刘裕用“______________________________”两句抒写了时光流逝、英雄居所不复当年的怅惘之情【答案】（1）不吾知其亦已兮, 苟余情其信芳【解析】（1）根据“启示人们不必纠结于别人不了解自己要保持内心的美好”可推知答案注意“苟”的书写【答案】（2）斯是陋室, 惟吾德馨【解析】（2）根据“表达作者安贫乐道、高洁傲岸的情操”可推知答案注意“馨”的书写【答案】（3）斜阳草树, 寻常巷陌【解析】（3）根据“抒写了时光流逝、英雄居所不复当年的怅惘之情”可推知答案注意“巷”的书写6.（1）_______________ 只是朱颜改问君能有几多愁？_____________ （李煜《虞美人》）6.（2）满载一船星辉 ___________________ （徐志摩《再别康桥》）6.（3）《诗经·氓》一诗中写女子没有什么过错可是男子的行为却前后不一致的两句诗是“______________ ______________”【答案】（1）雕栏玉砌应犹在, 恰似一江春水向东流【解析】（1）本题要注意“雕”“砌”“似”的书写【答案】（2）在星辉斑斓里放歌【解析】（2）本句要注意“斑斓”的书写【答案】（3）女也不爽, 士贰其行【解析】（3）根据“女子没有什么过错可是男子的行为却前后不一致”可推知答案本句要注意“贰”的书写7.（1）陶渊明在《归去来兮辞（并序）》中用“_______________ _______________”表现了自己乐天知命的处世态度和人生哲学7.（2）王勃在《膝王阁序》中化用庾信《马射赋》“落花与芝盖同飞杨柳共春旗—色”之句写出了“_______________ _______________”的千古绝唱7.（3）李密在《陈情表》里用“_______________ _______________”写出了在外无较近之亲在内无照应门户之人的孤苦无依的处境7.（4）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者敢于蔑视权贵而追求个性的句子是________________ _______________7.（5）《蜀相》中“_______________ _______________”两句刻画出一位忠君爱国、济世扶危的贤相形象表达了诗人对诸葛亮的敬靠之情7.（6）陆游在《书愤》中运用典故表现自己年华逝去空自期许却无法施展抱负的两句诗是 _______________ _______________7.（7）《登岳阳楼》一诗中写诗人在岳阳楼上远眺想到兵荒马乱的情况不禁潸然泪下的诗句是 _______________ _______________【答案】（1）聊乘化以归尽, 乐夫天命复奚疑【解析】（1）根据“表现了自己乐天知命的处世态度和人生哲学”注意“奚”的正确书写【答案】（2）落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色【解析】（2）根据“王勃在《膝王阁序》中化用庾信《马射赋》‘落花与芝盖同飞杨柳共春旗一色’之句”可推知答案注意“鹜”的正确书写【答案】（3）外无期功强近之亲, 内无应门五尺之僮【解析】（3）根据“写出了在外无较近之亲在内无照应门户之人的孤苦无依的处境”可推知答案注意“僮”的正确书写【答案】（4）安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜【解析】（4）根据“最能表现作者敢于蔑视权贵而追求个性的句子”可推知答案注意“摧”的正确书写【答案】（5）三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心【解析】（5）根据“刻画出一位忠君爱国、济世扶危的贤相形象表达了诗人对诸葛亮的敬靠之情”可推知答案注意“频”的正确书写【答案】（6）塞上长城空自许, 镜中衰鬓已先斑【解析】（6）根据“）陆游在《书愤》中运用典故表现自己年华逝去空自期许却无法施展抱负的两句诗”可推知答案注意“鬓”的正确书写【答案】（7）戎马关山北, 凭轩涕泗流【解析】（7）根据“写诗人在岳阳楼上远眺想到兵荒马乱的情况不禁潸然泪下的诗”可推知答案注意“泗”的正确书写三、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）下列对这首诗的赏析不恰当的一项是（）8.（2）简要分析“手推车”这个意象的特点并说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情A. 诗歌以时间和空间为序先描写“尖音” 再描写“辙迹” 借手推车写出了北国人民的悲哀B. 本诗上下两节除词句和意象不同外在音节的安排和意境的营造上基本重复这种重章叠唱的反复结构加深了诗歌的感情C. 诗人善于抓住生活中具体可感的事物——手推车进行艺术刻画传达自己的独特感受D. 这首诗和《大堰河——我的保姆》一诗都足以显示诗人的心与时代、人民跳动在一起诗人是那个时代优秀的思想者和革命者【答案】A【解析】【答案】诗歌中的“手推车”是一种象征性的意象它是中华民族历史命运深重灾难的某个侧面的体现诗人借手推车表现了“北国人民的悲哀” 寄托了对北国人民苦难生活的深切同情也表达了对保守、呆板、落后的生活方式的悲哀要改变贫穷落后的面貌改变手推车式的生活方式振奋我们的民族精神这些是这首诗给我们的哲理性启示【解析】9.（1）下列对本诗内容与艺术手法的赏析不正确的一项是（）9.（2）本诗中诗人是如何抒发情感的？请结合诗句简要分析A. 首联上句渲染了流水落花的暮春景象下句写东风送我过楚城表明春已逝去B. 颔联扣紧“春夕”二字写出梦中归乡之乐与醒后的孤单抒发诗人凄楚之情C. 颈联写诗人思乡念亲忧心如焚揽镜自照白发满头诗人愁苦溢于言表D. 尾联诗人赞家乡山水美景有归隐之意而上句又透露出诗人欲罢难休的苦闷【答案】A【解析】A.“下句写东风送我过楚城”错误不是东风送我过楚城而是我送东风从楚城离去故选A【答案】（1）A（2）①借景抒情颔联中三更时分月上枝头子规啼鸣的凄清春夕图景虽未明言思乡一片乡情尽在景中②借典故抒情“水流花谢”化用李煜诗句“流水落花春去也天上人间” 暗含诗人凄凉之情“蝴蝶梦”句化用庄周梦蝶的典故表现出梦中归乡的快乐“五湖”句暗用范蠡归隐的典故含自己归隐之情译文水不停地流走花儿不断地凋零这是多么无情啊正是这无情的时节我送着最后一缕春风吹过了楚城在睡梦中梦见了万里之外的家乡醒来时正值夜里三更时分杜鹃在树枝上凄厉地啼叫家乡的来信动辄几年都收不到春天万物萌生镜中的我却已是满头白发了我现在是因为自己抱负未展而不愿归去我要归去时自然就归去了故乡五湖的风景是没有人来和我争抢的赏析此诗载于《全唐诗》卷六百七十九诗一起笔就渲染出一片暮春景色春水远流春花凋谢流水落花春去也﹣﹣诗人深深感叹春光易逝岁月无情诗第二句“送尽东风过楚城”更加感伤诗人把春光（“东风”）拟人化了依依为她送别这里不是春风他送我回故乡而是他在异乡送春归这一“送”字表达了诗人凄楚的情怀诗人面对着落红满地、柳絮漫天的残春景物不可能不更加思念故乡由送春而牵动的思乡之情笼罩全篇以下句句写的是思乡衷曲“蝴蝶梦中家万里子规枝上月三更”这一联进入正题写“春夕” 写得极为精粹是传诵的名句诗人运用了新奇的造语对仗工整韵律和谐创造出一种曲折幽深的情境上句巧写梦境由于游子日有所思夜间便结想成梦梦见自己回到了万里之外的家园然而这只不过象庄周梦见自己变成蝴蝶翩翩飞舞于花间虽然有趣毕竟虚幻而短暂醒来之后蝴蝶还是蝴蝶庄周还是庄周游子从“蝴蝶梦”中获得片刻的回乡之乐但梦醒以后发现自己依旧孤眠异乡家园依旧远隔万里岂不更加空虚、失望更加触动思乡之情何况此时又正当“子规枝上月三更”﹣﹣夜深人静月光如水子规鸟（即杜鹃）在月下哀哀啼唤“子归！子归！……”听着子规啼想着蝴蝶梦游子的心该是何等的痛苦哀伤真如李白诗句中所谓道“一叫一回肠一断！”这里十四个字写出了三层意思由思乡而入梦一层梦醒而更思乡二层子规啼唤愁上加愁三层这三层一层比一层深而且互相烘托、映衬如蝴蝶梦与家万里一虚一实蝴蝶梦与子规啼一乐一悲子规啼与三更月一声一色构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛令人触目伤怀上一联以景传情下一联则直接诉说思乡之苦“故园书动经年绝华发春唯满镜生”诗人长期不能回家连家信也动不动长年断绝音讯杳然他不可能不望眼欲穿忧心如焚这句中的一个“动”字把诗人那种由期待而沮丧、而嗟怨的复杂的心理逼真地传达出来了“书动经年绝”暗示当时社会动乱不安诗人愁家忧国到“华发春唯满镜生”的程度春天万物萌生欣欣向荣而诗人却唯独生出了白发满头一个“唯”字更加突出了他的内心愁苦之深如此深愁难以解脱诗的最后两句更耐人寻味“自是不归归便得五湖烟景有谁争？”这两句是倒装从暗用五湖典故看这里的“归”字还含有归隐田园之意诗人仆仆风尘仕途坎坷“自是不归归便得”一语是无可奈何的伤心话深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理这首诗情切境深风格沉郁诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘缘情写景因景抒情景物之间互相映衬、烘托构成一片凄凉愁惨的气氛诗中没有直接点出思乡而一片思乡之情荡漾纸上后四句直抒心曲感情真切凄婉动人尾联自慰自嘲墨中藏意饶有情味【解析】“胡蝶梦中家万里子规枝上月三更”用“蝴蝶梦”“万里之外的家”“子规”“三更月”等意象描绘出一幅凄清春夕图景借景抒情抒发思乡之情“水流花谢两无情”“胡蝶梦中家万里”“五湖烟景有谁争”运用典故“水流花谢”化用李煜诗句“流水落花春去也天上人间” 通过水流逝花凋谢诗人深深感叹春光易逝岁月无情“蝴蝶梦”句化用庄周梦蝶的典故“五湖”句暗用范蠡归隐的典故含有归隐田园之意“自是不归归便得”是无可奈何的伤心话深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理答案（1）A（2）①借景抒情颔联中三更时分月上枝头子规啼鸣的凄清春夕图景虽未明言思乡一片乡情尽在景中②借典故抒情“水流花谢”化用李煜诗句“流水落花春去也天上人间” 暗含诗人凄凉之情“蝴蝶梦”句化用庄周梦蝶的典故表现出梦中归乡的快乐“五湖”句暗用范蠡归隐的典故含自己归隐之情译文水不停地流走花儿不断地凋零这是多么无情啊正是这无情的时节我送着最后一缕春风吹过了楚城在睡梦中梦见了万里之外的家乡醒来时正值夜里三更时分杜鹃在树枝上凄厉地啼叫家乡的来信动辄几年都收不到春天万物萌生镜中的我却已是满头白发了我现在是因为自己抱负未展而不愿归去我要归去时自然就归去了故乡五湖的风景是没有人来和我争抢的赏析此诗载于《全唐诗》卷六百七十九诗一起笔就渲染出一片暮春景色春水远流春花凋谢流水落花春去也﹣﹣诗人深深感叹春光易逝岁月无情诗第二句“送尽东风过楚城”更加感伤诗人把春光（“东风”）拟人化了依依为她送别这里不是春风他送我回故乡而是他在异乡送春归这一“送”字表达了诗人凄楚的情怀诗人面对着落红满地、柳絮漫天的残春景物不可能不更加思念故乡由送春而牵动的思乡之情笼罩全篇以下句句写的是思乡衷曲“蝴蝶梦中家万里子规枝上月三更”这一联进入正题写“春夕” 写得极为精粹是传诵的名句诗人运用了新奇的造语对仗工整韵律和谐创造出一种曲折幽深的情境上句巧写梦境由于游子日有所思夜间便结想成梦梦见自己回到了万里之外的家园然而这只不过象庄周梦见自己变成蝴蝶翩翩飞舞于花间虽然有趣毕竟虚幻而短暂醒来之后蝴蝶还是蝴蝶庄周还是庄周游子从“蝴蝶梦”中获得片刻的回乡之乐但梦醒以后发现自己依旧孤眠异乡家园依旧远隔万里岂不更加空虚、失望更加触动思乡之情何况此时又正当“子规枝上月三更”﹣﹣夜深人静月光如水子规鸟（即杜鹃）在月下哀哀啼唤“子归！子归！……”听着子规啼想着蝴蝶梦游子的心该是何等的痛苦哀伤真如李白诗句中所谓道“一叫一回肠一断！”这里十四个字写出了三层意思由思乡而入梦一层梦醒而更思乡二层子规啼唤愁上加愁三层这三层一层比一层深而且互相烘托、映衬如蝴蝶梦与家万里一虚一实蝴蝶梦与子规啼一乐一悲子规啼与三更月一声一色构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛令人触目伤怀上一联以景传情下一联则直接诉说思乡之苦“故园书动经年绝华发春唯满镜生”诗人长期不能回家连家信也动不动长年断绝音讯杳然他不可能不望眼欲穿忧心如焚这句中的一个“动”字把诗人那种由期待而沮丧、而嗟怨的复杂的心理逼真地传达出来了“书动经年绝”暗示当时社会动乱不安诗人愁家忧国到“华发春唯满镜生”的程度春天万物萌生欣欣向荣而诗人却唯独生出了白发满头一个“唯”字更加突出了他的内心愁苦之深如此深愁难以解脱诗的最后两句更耐人寻味“自是不归归便得五湖烟景有谁争？”这两句是倒装从暗用五湖典故看这里的“归”字还含有归隐田园之意诗人仆仆风尘仕途坎坷“自是不归归便得”一语是无可奈何的伤心话深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理这首诗情切境深风格沉郁诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘缘情写景因景抒情景物之间互相映衬、烘托构成一片凄凉愁惨的气氛诗中没有直接点出思乡而一片思乡之情荡漾纸上后四句直抒心曲感情真切凄婉动人尾联自慰自嘲墨中藏意饶有情味。

人教版高中语文必修一：第1单元测试卷（含答案解析）高中语文试卷

人教版高中语文必修一：第1单元测试卷（含答案解析）高中语文试卷单元质量检测一(时间：150分钟满分：150分)一、基础积累(共25分，选择题每题3分)1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一组是()A．百舸(ɡě)寥廓(liáo)峥嵘(rónɡ) 挥斥方遒(qiú)B．颓圮(tí) 篱墙(lí)彷徨(pánɡ) 默默彳亍(chì chù)C．河畔(bàn) 漫溯(sù)青荇(xìnɡ) 星辉斑斓(lán)D．火钵(bō) 飘泊(bó)纤绳(qiān) 忸怩不安(niǔ ní)解析：B项，“颓”应读tuí；C项，“畔”应读pàn；D项，“纤”应读qiàn。

答案：A2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．沧茫萧瑟油纸伞意气风发B．惆怅芬芳万户候枯燥无味C．挑衅抱歉明信片貌和神离D．荆棘伫立挖墙脚凄婉迷茫解析：A项，沧－苍；B项，候－侯；C项，和－合。

答案：D3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)诗歌的意象是指诗歌中融入了作者主观________的客观物象。

它是构成诗歌意境的一些具体的、细小的单位。

(2)吟诵唐诗宋词，可以丰富我们的情感世界，提高我们的文学________，使我们获得精神的陶冶和审美愉悦。

(3)诗歌表现思想感情的________是语言，语言没有视觉的形象性，它不过是一群声音符号的组合。

(4)杜甫的诗歌，真实地记录了唐代由盛转衰的历史________，因而被称为“诗史”，他被尊为“诗圣”。

A．情意修养媒介剧变B．情感休养媒体巨变C．情意修养媒体剧变D．情感休养媒介巨变解析：(1)情意：感情心意。

“情意”比“情感”范围大。

(2)“修养”指态度与涵养；“休养”指休息调养。

(3)媒介：使双方(人或事物)发生关系的人或事物。

2023-2024学年高中语文人教版必修1第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.（1）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（2）下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是（）1.（3）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（4）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（5）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）A. 甲子甲为天干首位子为地支首位干支相配以纪年月日B. 宗室是古代社会中对与君主同一宗族血亲的称谓历代皇族例称为宗室C. 海内即国内古人认为我国疆土四面环绕着大海故称国境之内为海内D. 庶务指国家的各种政务后来指朝堂之上跟军国大事相关的各种急务【答案】D【解析】（1）D项“艰军团大事相关的各种急务”错误庶务就是指国家的各种政务亦指这些事务的经办人员故选D.【答案】B【解析】（2）B项“古代汉族与少数民族之间边境贸易的通称”错中国历史上中央王朝与外国或异族之间贸易的通桑故选B.【答案】B【解析】（2）B项“古文中常指应对符合皇上心意得到赏赐”错误赐对帝王召见臣子对答问题故选B.【答案】C【解析】（4）C项“闫某月指加在某月之前那个月”错误闫月加于某月之后叫“闫某月”【答案】B【解析】（5）B项“抵板刑” 极刑即死刑抵意为达到意即达到判处死刑的地步没有尸体示众之意故选B.2.下列对《大堰河----我的保姆》一诗第三节的鉴赏理解不恰当的一项是（）大堰河今天我看到雪使我想起了你你的被雪压着的草盖的坟墓你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲你的被典押了的一丈平方的园地你的门前的长了青苔的石椅大堰河今天我看到雪使我想起了你A. 诗人在狱中看到窗外大雪触景生情以第一人称口吻追述了大堰河勤劳善良、为生活奔忙而受尽苦难的一生B. 大堰河纯洁无私的内心世界如同雪一样洁白无瑕而白雪覆盖大地的庄严肃穆的景象正好表达了诗人深切的悼念因此诗人说“今天我看到雪使我想起了你”C. “草盖的坟墓”“枯死的瓦菲“典押的园地”“长了青苔的石椅” 描绘了一种荒凉、寂寞、冷落、凄凉的惨淡景象D. 主要运用了排比和反复的修辞手法而首尾反复“大堰河今天我看到雪使我想起了你” 则进一步渲染了抑郁低沉的思念之情【答案】A【解析】3.在下面一段话的空缺处依次填入词语最恰当的一组是（）竹是什么呢？竹本固不________ 竹性直不________ 竹心空不________ 竹节贞不改志向所以竹是君子的化身A. 通权达变趋炎附势见异思迁B. 见异思迁趋炎附势刚愎狭隘C. 趋炎附势通权达变刚愎狭隘D. 刚愎狭隘见异思迁通权达变【答案】B【解析】见异思迁看见不同的事物就改变主意指意志不坚定喜爱不专一趋炎附势奉承、依附有权有势的人刚愎狭隘固执己见心胸不宽广不肯接受他人的意见通权达变为了应付当前的情势不按照常规做事而采取适合实际需要的灵活办法第一处前面说“本固” 意思是“根基深厚牢固” 可以引申为“坚守原则不会改变” 自然不会“见异思迁” 第二处前面说“性直” 突出的是“直” 即“正直”“耿直” 就是指不会奉承、依附有权有势的人应用“趋炎附势” 第三处前面说“心空” 说的是心胸宽阔应使用“刚愎狭隘”故选B4.下列各选项中说法不正确的一项是（）A. 郎中战国时指宫廷的侍卫自唐至清成为尚书侍郎以下的高级官员分掌各司事务B. 《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗它与北朝的《木兰诗》（别称《木兰辞》）并称“乐府双璧” 《孔雀东南飞》《木兰辞》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”C. 古代少年男女把头发扎成丫鬟叫总角后来用“总角”指代青年时代D. 禊一种祭礼古时以三月上旬的“巳”日为修禊日三国魏以后用三月三日不再用“巳”日禊事古代的一种风俗三月三日人们到水边洗濯嬉游以祈福消灾【答案】C【解析】C项“‘总角’指代青年时代”错总角指代少年时代二、默写题（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中写在中军营里设置酒宴用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉、悲壮、豪气的诗句是 _______________ _______________5.（2）人们常用李商隐《无题》中的“_______________ _______________”来赞美教师无私奉献的精神5.（3）《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是 _______________ _______________ 【答案】（1）中军置酒饮归客, 胡琴琵琶与羌笛【解析】（1）根据“写在中军营里设置酒宴用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉、悲壮、豪气的诗句”可推知答案注意“琵琶”“羌”的正确书写【答案】（2）春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干【解析】（2）根据“来赞美教师无私奉献的精神”可推知答案注意“炬”的正确书写【答案】（3）谈笑有鸿儒, 往来无白丁【解析】（3）根据“表现室中人交友之雅的句子”可推知答案注意“鸿儒”的正确书写6.（1）《蜀道难》中运用夸张修辞方法写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是____________ _____________6.（2）《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险渲染惊险的气氛的句子是_____________ _____________6.（3）联想是回忆的一种形式表象联想就是表象之间彼此互相引起的《琵琶行》中的一句“__________ ___________” 由琴声想到珠玉声是声音的类比联想6.（4）《琵琶行》中“_____________ ____________”两句是全诗的主旨更是诗人与琵琶女感情的共鸣6.（5）一去紫台连朔漠 _______________ （《咏怀古迹（其三）》）6.（6）_______________ 他生未卜此生休 _______________ 无复鸡人报晓筹（李商隐《马嵬（其二）》）6.（7）《锦瑟》中感叹“才华被弃如沧海遗珠追求向往终归飘渺虚幻”的句子是_______________ _____________【答案】（1）西当太白有鸟道, 可以横绝峨眉巅【解析】（1）根据“运用夸张修辞方法写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越”可推知答案注意“峨”的书写【答案】（2）连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁【解析】（2）根据“运用夸张极言山峰之高、绝壁之险渲染惊险的气氛”可推知答案注意“盈”的书写【答案】（3）嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘【解析】（3）根据“由琴声想到珠玉声”可推知答案注意“嘈”的书写【答案】（4）同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识【解析】（4）根据“是全诗的主旨更是诗人与琵琶女感情的共鸣”可推知答案注意“沦”的书写【答案】（5）独留青冢向黄昏【解析】（5）注意“冢”的书写【答案】（6）海外徒闻更九州, 空闻虎旅传宵柝【解析】（6）注意“州”“柝”的书写【答案】（7）沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟【解析】（7）根据“才华被弃如沧海遗珠追求向往终归飘渺虚幻”可推知答案注意“沧”的书写7.（1）杜甫《登高》中道出诗人郁积心中的自身之苦和国运之恨无限悲凉难以排解的句子是 _______________ _______________7.（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱不会因为外界的评价而改变自己的句子是 _______________ _______________7.（3）《滕王阁序》中作者着力表现大自然的色彩变幻突出秋日特有的清寒之景的句子是 _______________ _______________【答案】（1）艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯【解析】（1）由“道出诗人郁积心中的自身之苦和国运之恨无限悲凉难以排解”可推知答案注意“鬓”“潦”的书写【答案】（2）且举世誉之而不加劝, 举世非之而不加沮【解析】（2）由“写宋荣子看淡了世间的荣辱不会因为外界的评价而改变自己”可推知答案注意“誉”“沮”的书写【答案】（3）潦水尽而寒潭清, 烟光凝而暮山紫【解析】（3）由“作者着力表现大自然的色彩变幻突出秋日特有的清寒之景”可推知答案注意“潦”的书写8.（1）《论语·先进》中记录了孔子和四位弟子“言志”的一次谈话一开篇孔子便亲切和蔼地说“_______________ _______________ ”连用两个“吾”字创设轻松和谐的氛围8.（2）2021年三星堆遗址又有重大发现专家认为三星堆文化可能是早期古蜀国的遗存李白《蜀道难》中“_______________ _______________”两句也提到了古蜀国两个开国先王8.（3）柳永《雨霖铃》中“_______________ _______________” 与苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“相顾无言惟有泪千行”有异曲同工之妙【答案】（1）以吾一日长乎尔, 毋吾以也【解析】（1）根据“一开篇孔子便亲切和蔼地说”“连用两个‘吾’字创设轻松和谐的氛围”可推知答案注意“毋”的书写【答案】（2）蚕丛及鱼凫, 开国何茫然【解析】（2）根据“提到了古蜀国两个开国先王”可推知答案注意“凫”的书写【答案】（3）执手相看泪眼, 竟无语凝噎【解析】（3）根据“与苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中‘相顾无言惟有泪千行’有异曲同工之妙”可推知答案注意“噎”的书写三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.中学语文教材中的许多文化景点或文学意象常常会引发我们的情思请从“康桥”“雨巷”中选择一个作开头仿照例句写一句话要求①体现景点或意象特征②句式一致③运用拟人和反问的修辞手法例句赤壁你的雄奇伟岸你的大气磅礴你的壮丽多姿不正好激荡起我心中的豪情吗？【答案】康桥你的温婉艳丽你的灵动娇美你的脉脉含情不正好唤醒了我沉睡的柔情吗？雨巷你的悠长寂寞你的哀怨彷徨你的凄清惆怅不正好氤氲出我心中的伤感吗？【解析】此类题目要根据语句的内容和意境来把握充分发挥联想和想象来组织答案要仿照前面的语句的句式和修辞来写2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联对联与演出专场对应恰当的一项是（）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A. ①古琴②评书③昆曲④木偶戏B. ①昆曲②评书③古琴④木偶戏C. ①古琴②木偶戏③昆曲④评书D. ①昆曲②木偶戏③古琴④评书【答案】B【解析】对联① 演员的假笑假哭反映的是当时人们的真实情况现代人穿的是古人衣装演绎的是古时生活这是昆曲的特点对联②处处设疑处处有悬念绘声绘色再现情景故事环环相扣这是评书的特点对联③ 阳春白雪高山流水传雅曲觅知音这是古琴的特点这是古琴的特点对联④ 舞台上展示的形象观众似乎认为是真的而非木偶在小小舞台上随意操纵机关这是木偶戏的特点2.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A. 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成使用了富有地方色彩的词语展现出浓郁的陕北风情B. 《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十作者魏学洢本文介绍了“核舟”的形象表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》为儒家经典著作反映了从西周到春秋时期的社会生活共305篇D. 《小石潭记》选自《柳河东集》作者是宋代的文学家柳宗元世称“柳河东” “唐宋八大家”之一【答案】D【解析】D项“宋代的文学家柳宗元”有误柳宗元是唐代文学家二、默写题（本大题共计7小题每题15分共计105分）3.（1）《沁园春·长沙》中描写同学们经常在一起评论国家大事写激浊扬清的文章的句子是 ____________________ ____________________3.（2）《再别康桥》中运用拟人手法表现出油油的水草多情可爱的两句是____________________ ____________________3.（3）《荆轲刺秦王》中以环境来渲染易水送别的悲壮气氛的两句是____________________ ___________________【答案】（1）指点江山, 激扬文字【解析】（1）由“描写同学们经常在一起评论国家大事写激浊扬清的文章的句子”可推知答案注意“激”的书写【答案】（2）软泥上的青荇, 油油的在水底招摇【解析】（2）由“运用拟人手法表现出油油的水草多情可爱”可推知答案注意“荇”的书写【答案】（3）风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还【解析】（3）由“以环境来渲染易水送别的悲壮气氛”可推知答案注意“萧”的书写4.（1）夕阳西下 _______________ （马致远《天净沙·秋思》）4.（2）晴空一鹤排云上 _______________ （刘禹锡《秋词》）4.（3）_______________ 江春入旧年（王湾《次北固山下》）4.（4）_______________ 思君不见下渝州（李白《峨眉山月歌》）4.（5）古人常常借自然界中的水寄托内心的无限情思孔子望着眼前不断东去的河水以“_______________ _______________”两句感慨时光易逝人生无常（《〈论语〉十二章》）李商隐用“_______________ _______________”两句写出秋雨满池的情景抒发对妻子的深切思念（《夜雨寄北》）谭嗣同以“_______________ _______________”两句描写黄河的奔腾之势、山峰的巍峨之态抒发了自己勇往直前、追求个性解放的少年意气（《潼关》）4.（6）官渡区图标（下图）借鉴于名动天下的《大观楼长联》“东骧神骏”一句请你写出连续的两句古诗词其中要含有下图图标中的动物 _______________ _______________【答案】（1）断肠人在天涯【解析】（1）注意“涯”的书写【答案】（2）便引诗情到碧霄【解析】（2）注意“碧”“霄”的书写【答案】（3）海日生残夜【解析】（3）注意“生”“夜”的书写【答案】（4）夜发清溪向三峡【解析】（4）注意“清”“溪”的书写【答案】（5）逝者如斯夫, 不舍昼夜, 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池, 河流大野犹嫌束, 山入潼关不解平【解析】（5）根据“孔子望着眼前不断东去的河水”“感慨时光易逝人生无常”“写出秋雨满池的情景抒发对妻子的深切思念”“描写黄河的奔腾之势、山峰的巍峨之态抒发了自己勇往直前、追求个性解放的少年意气”可分别推知答案注意“逝”“昼”“未”“涨”“犹”“嫌”的书写【答案】（6）示例夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来终古高云簇此城秋风吹散马蹄声但使龙城飞将在不教胡马度阴山射人先射马擒贼先擒王一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾何当金络脑快走踏清秋骏马似风飙鸣鞭出渭桥【解析】（6）图标中的动物是马故包含“马”“骏”“骑”等或内容写马的诗词皆可5.（1）杨花榆荚无才思 _______________ （韩愈《晚春》）5.（2）角声满天秋色里 _______________ （李贺《雁门太守行》）5.（3）_______________ 思而不学则殆（《论语》）5.（4）_______________ 悠然见南山（陶渊明《饮酒》）5.（5）莫笑农家腊酒浑 _______________ （陆游《游山西村》）5.（6）_______________ 志在千里（曹操《龟虽寿》）5.（7）“思乡”是诗人共同的情感《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是_______________？_______________ 李白《春夜洛城闻笛》一诗中表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是 _______________ _______________【答案】（1）惟解漫天作雪飞【解析】（1）注意“惟”的书写【答案】（2）塞上燕脂凝夜紫【解析】（2）注意“脂”的书写【答案】（3）学而不思则罔【解析】（3）注意“罔”的书写【答案】（4）采菊东篱下【解析】（4）注意“篱”的书写【答案】（5）丰年留客足鸡豚【解析】（5）注意“豚”的书写【答案】（6）老骥伏枥【解析】（6）注意“骥”的书写【答案】（7）乡书何处达, 归雁洛阳边, 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情【解析】（7）根据“表现游子思乡情深”“表达诗人对家乡的依恋和思乡之情”可推知答案注意“雁”“折”的书写6.（1）独坐幽篁里 _______________ （王维《竹里馆》）6.（2）_______________ 木兰当户织 _______________ 唯闻女叹息（《木兰诗》）6.（3）_______________ 散入春风满洛城此夜曲中闻折柳 _______________ （李白《_______________》）6.（4）故园东望路漫漫 _______________ 马上相逢无纸笔 _______________（_______________《逢入京使》）6.（5）卿今者才略 _______________ （《孙权劝学》）【答案】（1）弹琴复长啸【解析】（1）注意“啸”的书写【答案】（2）唧唧复唧唧, 不闻机杼声【解析】（2）注意“杼”的书写【答案】（3）谁家玉笛暗飞声, 何人不起故园情, 春夜洛城闻笛【解析】（3）诗句出自李白的《春夜洛城闻笛》注意“暗”的书写【答案】（4）双袖龙钟泪不干, 凭君传语报平安, 岑参【解析】（4）《逢入京使》的作者是唐代诗人岑参注意“袖”的书写【答案】（5）非复吴下阿蒙【解析】（5）注意“复”的书写7.（1）《沁园春·长沙》中作者旧地重游引发对往昔生活回忆的诗句是_______________ _______________7.（2）《再别康桥》中点明作者寻梦归来后放声高歌用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆和留恋的诗句是 _______________ _______________7.（3）《荆轲刺秦王》中表现送别之人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是_______________ _______________【答案】（1）携来百侣曾游, 忆往昔峥嵘岁月稠【解析】（1）根据“作者旧地重游引发对往昔生活回忆”可推知答案注意“稠”的书写【答案】（2）满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌【解析】（2）根据“点明作者寻梦归来后放声高歌用‘一船星辉’来比喻对往昔生活的回忆和留恋”可推知答案注意“斑斓”的书写【答案】（3）士皆瞋目, 发尽上指冠【解析】（3）根据“表现送别之人受荆轲‘慷慨羽声’感染”可推知答案注意“瞋”的书写8.（1）荀子的《劝学》善用对比论证其中“_______________ _______________”是因为心思浮躁与蚯蚓用心专一形成鲜明对比8.（2）在《次北固山下》中诗人无意说理却在描写景物、节令之中蕴含了自然理趣的句子是 _______________ _______________8.（3）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中与“世事一场大梦人生几度秋凉”一句意境相似的句子是 _______________ _______________【答案】（1）蟹六跪而二螯, 非蛇鳝之穴无可寄托者【解析】（1）根据“因为心思浮躁与蚯蚓用心专一形成鲜明对比”可推知答案注意“螯”“鳝”的正确书写【答案】（2）海日生残夜, 江村入旧年【解析】（2）根据“无意说理却在描写景物、节令之中蕴含了自然理趣的句子”可推知答案注意“生”“残”的正确书写【答案】（3）人生如梦, 一尊还酹江月【解析】（3）根据“‘世事一场大梦人生几度秋凉’一句意境相似”可推知答案注意“酹”的正确书写9.（1）开轩面场圃 _______________ （孟浩然《过故人庄》）9.（2）_______________ 香远益清亭亭净植（周敦颐《爱莲说》）9.（3）了却君王天下事_______________ （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）9.（4）_______________ 雌兔眼迷离（《木兰诗》）9.（5）_______________ 佳木秀而繁阴（欧阳修《醉翁亭记》）9.（6）______________ 忽复乘舟梦日边（李白《行路难》）9.（7）安得广厦千万间 _______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）9.（8）浊酒一杯家万里 _______________ （范仲淹《渔家傲·秋思》）【答案】（1）把酒话桑麻【解析】（1）注意“桑”的正确书写【答案】（2）不蔓不枝【解析】（2）注意“蔓”的正确书写【答案】（3）赢得生前身后名【解析】（3）注意“赢”的正确书写【答案】（4）雄兔脚扑朔【解析】（4）注意“朔”的正确书写【答案】（5）野芳发而幽香【解析】（5）注意“幽”的正确书写【答案】（6）闲来垂钓碧溪上【解析】（6）注意“溪”的正确书写【答案】（7）大庇天下寒士俱欢颜【解析】（7）注意“庇”的正确书写【答案】（8）燕然未勒归无计【解析】（8）注意“勒”的正确书写三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.下列对这两首诗的赏析不正确的一项是（）赠阙下裴舍人钱起二月黄莺飞上林^① 春城紫禁晓阴阴长乐^②钟声花外尽龙池柳色雨中深阳和不散穷途恨霄汉长怀捧日新献赋十年犹未遇羞将白发对华簪下第后上永崇高侍郎^③高蟾天上碧桃和露种日边红杏倚云栽芙蓉生在秋江上不向东风怨未开【注】①上林上林苑②长乐唐宫③永崇指长安永崇坊高侍郎指当时的礼部侍郎高湜A. 钱诗前两联写景从动、静、声、色等多个角度描写皇宫园囿殿阁的景色描绘了一幅秾丽的宫苑春景图B. 钱诗前两联尽管没有正面提到裴舍人却句句恭维不露痕迹用景物反衬出裴舍人的特殊身份和地位C. 高诗用“天上碧桃”“日边红杏”比拟新中举的进士“和露种”“倚云栽”比喻他们有所凭恃特承恩宠D. 高诗以“芙蓉”自比“秋江上”与前两句的“天上”“日边”形成对比写出后者与前者所处地位的悬殊【答案】B【解析】B项“反衬”错应该是正面烘托。

高中语文(新人教版)必修上册课后习题：第一单元测评(课后习题)【含答案及解析】

第一单元测评(时间:150分钟分值:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一中国古代把传染病、流行病通称为“瘟疫”,自商代开始就有“瘟疫”的文献记载。

据《中国疫病史鉴》记载,西汉以来的两千多年里,中国先后发生过321次疫病流行,由于中医的有效预防和治疗,在有限的地域和时间内控制住了疫情的蔓延。

中国历史上从来没有出现过西班牙大流感、欧洲黑死病、全球鼠疫那样一次瘟疫就造成数千万人死亡的悲剧。

中医文化传延几千年,出现了神农、黄帝、扁鹊、华佗、张仲景、孙思邈、李时珍等中医药名家,留下了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《金匮要略》《温病条辨》等中医学著作和《神农本草经》《本草纲目》等中药学著作。

中医药并不局限于汉族医药,还包括中国各具特色的民族医药,他们各成体系,各具奇效。

20世纪50年代,小儿流脑、乙脑流行,中医成功地运用白虎汤和白虎加苍术汤进行了卓有成效的治疗。

在2003年的非典型性肺炎以及2009年的甲型流感战疫中,中医药再次让人们见证了其特殊疗效。

在此次新冠肺炎疫情的防治中,中医药及时参与病毒感染群众治疗,其治愈和康复效果更为明显。

张伯礼院士团队观察数据显示,中西医结合治疗患者的临床症状消失时间为5.15天,比单纯西医少2天;体温恢复时间为2.64天,比西医少1.7天;平均住院天数少2.2天,CT影像好转率高22%,临床治愈率高33%,普通转重症比率低27.4%。

(摘编自王守富《从新冠肺炎疫情防控谈增强中医文化自信》) 材料二2020年的新冠肺炎疫情再度激起“中西医之争”。

否定中医的理由集中于“不科学”。

那么,“科学”能等同于“合理”吗?谁也不能说在近代科学出现于欧洲之前,人类的想法和做法从来没有合理过。

也不能说在近代科学出现之后,实践中就只有这一种“合理”。

而且即便在科学领域之内,其方法和结论也在不断分化和变革中。

做科研的学者和从事临床治疗的西医医生并不轻易否定中医学,部分原因是他们在长期的专业训练中形成的“科学精神”:只说证据能支持的话,对自己研究范围之外的事物保持审慎。

2023-2024学年高中语文人教版必修1第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题，每题3分，共计6分）1.下列对课文的分析不正确的一项是（）A. 《鸿门宴》多处运用对照手法烘托人物形象，作者善于在矛盾斗争中刻画人物。

B. 《八声甘州》融写景、抒情为一体，通过描写羁旅行役之苦，表达思归情绪，语浅而情深。

C. 《〈伶官传〉序》阐明了国家盛衰取决于人事，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理。

D. 《劝学》的中心论点是“学不可以已”，作者认为学习的方法是积累和坚持，学习的态度是专一。

【答案】D【解析】D项，“学习的方法是积累和坚持，学习的态度是专一”错误，作者认为学习的态度和方法是积累、坚持和专一。

2.对下列各句所用的修辞手法，判断不正确的一项是（）A. 人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块。

（比喻）B. 她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞/像我一样，像我一样地/默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。

（反复）C. 大堰河，含泪的去了！……同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。

（对偶）D. 美国铁路的每一根枕木下面，都横卧着一个爱尔兰工人的尸首。

那么，我也这样联想，东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂！（类比）【答案】C【解析】C项，三个“同着……”结构相同，语气一致，构成排比；开头和结尾都是“大堰河”“含泪的去了”首尾反复，故所用修辞应为“排比、反复”。

二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）3.（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）3.（2）诗人与官舍竹在精神上有哪些契合？请简要分析。

A. 诗人起笔追问，透露内心孤寂，“闲官”暗示自己无事可为、不得其用的苦闷无奈。

人教语文必修1第1单元测试题及答案解析

必修一第一单元测试题一、基础知识与运用1．下列词语中加粗字读音全部相同的一组是（）A．岁月稠绸缎惆怅凋零调整B．浪遏拜谒竭力渴望褐色C．漫溯朔方塑料横槊搠刺D．凌辱绫绸菱角山鲮鱼2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．怅廖廓苍茫大地峥嵘岁月书生义气B．浪遏飞舟五岭逶迤颓圮凄婉迷茫C．河畔星辉班斓笙萧天伦之乐D．青苔披荆斩棘花辨窗扉3．下列词语填入横线处最恰当的一组是①这位发言人________指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。

②尽管这只是一次________，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。

③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然________日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。

（）A．庄重演练引导 B．郑重演示引导C．庄重演示导致 D．郑重演练导致4．下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一句是（）A．在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。

B．这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。

C．美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处低迷状态的欧洲经济雪上加霜。

D．欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。

5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．对《雅思（IELTS）考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思（BULATS）考试》，也已由国家人事部考试中心推出。

B．她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪？C．19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。

有的请她讲：“如何多才多艺”；有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行……D．《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，是我国著名的语言学家魏建功主持编纂的。

高中语文人教版必修1教案：第一单元测试卷学生版(b卷)含答案

第一单元测试卷（B卷）(本试卷满分150分，测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)一、(12分)1．下列各项中没有错别字的一项是 ( )A. 卷帙浩烦似是而非众说纷纭莫衷一是B. 急功近利浓墨重采革故鼎新讲信修睦C. 一厢情愿胡搅蛮缠步履匆匆悬壶济世D. 义奋填膺扼腕叹息遍体鳞伤千疮百孔2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 ( )A．那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，这可谓不刊之论．．．．啊﹗B．随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读．．．．。

C．有人多次为芦山灾民慷慨解囊，倾尽全部积蓄，也有人声明自己将细大不捐．．．．，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。

D．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室．．．．，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。

3．下列各句中没有语病的一项是 ( )A．关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。

B．这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。

C．近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。

D．作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。

4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ( )①断章取义是曲解话语的一种方法②因为这两种行为都会使话语信息偏离事实，进而造成人际之间的误解和社会纠纷③在不道德的话语理解行为中，曲解与断章取义是最为恶劣的④而断章取义就是孤立地静止理解话语单位，使之偏离话语在原始语境中的意义，以切合话语理解者的需要⑤所谓曲解就是故意歪曲话语的本义，使之朝着话语理解者的利益方面进行A．③④①②⑤B．⑤①④②③C．③②⑤④①D．⑤④①③②二、(9分)阅读下面的文字，完成5～7题。

人教高中语文必修一第1单元分层测评及解析

人教版高中语文必修一第1单元分层测评及解析分层测评一1．改正下列加点字中错误的注音。

撑．着(chēnɡ)彷．徨(pánɡ)巷．道(xiànɡ)河畔．(pàn) 青荇．(xìnɡ) 长篙．(hāo)寂寥．(liáo) 斑斓．(lán) 漫溯．(shuò)【答案】“巷”应读“hànɡ”，“篙”应读“ɡāo”，“溯”应读“sù”。

2．改正下列词语中的错别字。

悠长愁怨冷寞惆怅静默彩虹凄惋太息艳影哀怨笙萧篱墙【答案】寞—漠，惋—婉，萧—箫。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①由江西省文化厅主办的“江西风景独好”活动在京开幕，此次文化月既有文化________，又有时代追寻。

②在前进的路上，我们一定不能给自己留任何的退路，不然你就会在人生的十字路口________，甚至可能走上歪路。

③冬奥会女子冰球赛场的观众席上，许多观众头戴色彩________的装饰物为运动员们加油助威。

A．积淀徜徉斑斓B．积淀彷徨斑斓C．沉淀彷徨斑驳D．沉淀徜徉斑驳【解析】积淀：所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。

沉淀：溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出；从溶液中析出的难溶解的固体物质；凝聚，积累。

从适用对象考虑，句①应选“积淀”。

徜徉：闲游；安闲自在地步行。

彷徨：走来走去，犹疑不决，不知道往哪个方向去。

根据句②的“十字路口”来看，应选“彷徨”。

斑斓：指灿烂多彩。

斑驳：指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。

根据语境，句③应选“斑斓”。

【答案】 B4．下列各句中加点的成语，使用全部正确的一项是()①亚投行的成功建设和运营，将惠及亚投行各国，也为世界经济增长注入新动力，这是不言而喻．．．．的。

②虽然国际上引力波科学研究和观测工作开展得如火如荼．．．．，但我国在这方面的科研开发基础还相对薄弱，目前尚没有自主建设的引力波天文台。

【人教版】高中语文必修一：第一单元测试卷学生版(B卷)Word版含答案

活动，促使了汉语国际流传，在世界主要国家和城市愈来愈受第一单元测试卷（B卷）(本试卷满分150分，测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分，每题3分)一、(12分)1．以下各项中没有错别字的一项为哪一项( )A.卷帙浩烦貌同实异谈论纷纷莫衷一是B.急于求成浓墨重采革故鼎新讲信修睦C.一厢宁愿胡搅蛮缠步履急忙悬壶济世D.义奋填膺扼腕惋惜伤痕累累千疮百孔2．以下各句中，加点的词语使用适合的一句是 ( )A．那位有名的学者昨年在北京大学所作的对于人与自然相互关系的演讲，看法鲜亮，切中弊端，这堪称不刊之论啊﹗．．．．B．跟着第一版业的市场化和多元化，种类多样、题材丰富的作品大批浮现，此中也有一些作品精雕细刻，令人不忍卒读。

．．．．C．有人多次为芦山难民大方解囊，倾尽所有存储，也有人申明自己将细大．．不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。

．．D．跟着4G时代的到来，国产智好手机纷繁登堂入室，截止今年第一季．．．．度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全世界市场已据有三分之一的份额。

3．以下各句中没有语病的一项为哪一项 ( )A．对于《红楼梦》后 40回的作者是谁这个问题，红学家向来有不一样的说法，此刻大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。

B．这部由第六代导演执导的青春片带有鲜亮的时代印记，表现了主人公拒绝平凡、固守梦想的成长故事，拥有极强的感染力，深深地感人了观众。

C．最近几年来，我国在国外睁开了形式多样的汉语教课、汉语推行等文化沟通莫近于诗”，可看法位之显赫。

D．作为“第三次工业革命重要标记之一”的 3D打印技术，当前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比率减小的看法模型制作。

4．把以下句子构成语意连接的语段，排序最适合的一项为哪一项( )①断章取义是误会话语的一种方法②由于这两种行为都会使话语信息偏离事实，从而造成人际之间的误会和社会纠葛③在不道德的话语理解行为中，误会与断章取义是最为恶劣的④而断章取义就是孤立地静止理解话语单位，使之偏离话语在原始语境中的意义，以吻合话语理解者的需要⑤所谓误会就是成心扭曲话语的本意，使之朝着话语理解者的利益方面进行A．③④①②⑤B．⑤①④②③C．③②⑤④①D．⑤④①③②二、(9分)阅读下边的文字，达成5～7题。

2023-2024学年高中语文人教版必修1第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题，每题3分，共计15分）1.按姓氏的音序排列下列著名诗人的名字，正确的一项是（）A. 白居易苏轼李白杜甫B. 白居易杜甫李白苏轼C. 杜甫白居易李白苏轼D. 李白苏轼白居易杜甫【答案】B【解析】“白”的音序是B，“苏”的音序是S，“李”的音序是“L”，“杜”的音序是“D”。

故选B。

2.下列文学常识表述有误的一项是（）A. 词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。

后来也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。

又因词的句子有长有短，不像律诗那样整齐划一，所以又称它为“长短句”。

C. 《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事详细的纪传体著作《左传》，作者相传是鲁国史官左丘明。

《左传》是对历史著作《春秋》较为详细的叙述。

B. 《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作，诗人因此被成为“雨巷诗人”，叶圣陶说《雨巷》是“替新诗的音乐开了一个新的纪元”。

D. 《战国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，主要记录了各国谋臣的策略和言论。

作者在记叙历史事件时，有时为了突出谋臣在历史事件中的决定作用，甚至编造一些情节。

【答案】C【解析】答题时,要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别,然后做出判断,可用排除法。

C项,应该是编年体历史著作。

所以选C。

3.请从以下四个选项中，选出对应正确的一项（）我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富，各具特点。

作品集《柳河东集》、《聊斋志异》、《范文正公集》、《李太白全集》、《稼轩长短句》、《杜工部集》、《白氏长庆集》的命名方法分别是：A. 地名、年号、谥号、字、号、官职、书房名B. 地名、书房名、谥号、号、字、官职、年号C. 书房名、地名、官职、号、字、谥号、年号D. 地名、书房名、谥号、字、号、官职、年号【答案】D【解析】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力。

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第一单元一、基础知识1．下列加点字的注音和字形完全正确的一项是()2．下列各组词语中只有一个错别字的一项是()A．悠长風子斐然成章榆荫另辟蹊径B．浮藻迷盲焚膏继晷编纂拭目以待C．有尝徇私自怨自艾笙萧矫枉过正D．叱骂刍议天伦叙乐砥砺风雨如晦3．下列句中加点词语的解释不准确的一项是()A．看万山红遍，层林尽染．( 像染过一样 )B．鹰击长空，鱼翔．浅底 ( 飞翔在空中 )C．彳亍 ( 走走停停的样子)．．D．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟(阻止)．4．下面关于文学常识的表述，有误的一项是()A．词是我国古代的诗体，兴起于隋唐，盛行于宋代，它可配乐演唱，句式长短不一，又名诗余、长短句、曲词、曲子词、乐府等。

B．《沁园春·长沙》中，“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、句数、阕数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题，它揭示词的内容。

C．按字数的多少，词可分为小令( 58 字以内 ) 、中调 ( 59— 90 字 ) 和长调 ( 91 字以上 ) 。

以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。

D．文学史上一般把“五四”后创作的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的《沁园春·长沙》因沿用了古典诗词的形式，所以属于古典诗词。

5．补出下列各句中的空缺部分。

( 1) 看万山红遍， ___________________ ； ___________________ ，百舸争流。

( 2) ___________________， ___________________，谁主沉浮？( 3)___________________， ___________________，粪土当年万户侯。

( 4)独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着___________________________ 。

( 5)软泥上的青荇， ___________________ ；___________________ ，我甘心做一条水草！( 6)撑一只长篙， ______________________ ，满载一船星辉， ______________________ 。

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