济南版七年级生物下册3.6免疫与健康 (2)单元试题
济南版七年级下册生物 第六章 免疫与健康 章节检测题
济南版七年级下册生物第六章免疫与健康章节检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列属于人体免疫第三道防线的是（）A．皮肤和黏膜B．唾液和泪液C．溶菌酶和吞噬细胞D．淋巴结和淋巴细胞2 . 在传染病流行的三个环节中，禽流感患者属于A．传染源B．传播途径C．病原体D．易感人群3 . 下列关于保卫人体的第三道防线的叙述，正确的是A．由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成B．对多种病原体都有防御作用的先天性免疫C．接种乙肝疫苗预防乙肝属于第三道防线的防御作用D．是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御屏障4 . 下列属于传染病的是（）A．坏血病B．近视眼C．肺结核D．侏儒症5 . 人体内可以吞噬和消灭病原体的是（）A．呼吸道黏膜B．淋巴细胞C．抗体和抗原D．吞噬细胞6 . 艾滋病致死率极高，而且具有传染性，但我们也不能因此歧视艾滋病患者。
红丝带行动告诉我们，下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染（）①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥共用牙具⑦一起学习A．①③④⑤⑦B．①②③④⑤C．①②③⑤⑦D．①②③⑤⑥⑦7 . 春、秋季是流行性感冒的高发时期，老年人和儿童可以通过注射疫苗来有效预防流感的发生。
这种措施属于预防传染病流行的哪一环节A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．杀灭病原体8 . 下列疾病中属于传染病的是（）A．糖尿病B．心脏病C．艾滋病D．白化病9 . 冬天天气寒冷一些人容易患感冒，感冒是由下列哪类微生物引起的（）A．病毒B．细菌C．真菌D．寄生虫10 . 禽流感发生后下列哪项措施属于控制传染源（）A．将病禽深埋或焚烧B．控制未感染的鸡进入病区C．给未感染的鸡鸭注射相应疫苗D．对禽类养殖场进行环境消毒11 . 有些人吃了虾、蟹等海鲜食物后，会出现全身皮肤瘙痒、起风疹块等过敏症状。
导致这种过敏反应的主要原因是（）。
A．免疫系统的防御功能过高B．免疫力下降C．免疫系统的自身稳定功能异常D．免疫监视功能丧失12 . 下列各项中,对人体具有保卫作用的第三道防线是A．乳酸所具有的杀菌作用B．胃酸和酶所具有的杀菌作用C．血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体D．SARS病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体13 . 当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入人体内的病原体直接失去致病性。
七年级生物下册 第三单元 第6章 免疫与健康 单元测试卷
济南版七年级生物下册第6章免疫与健康单元测试卷一、填空题（本大题共20小题，共80分）1.特异性免疫又称______ 免疫，其特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的______ 或______ 起作用．2.幽门螺旋杆菌生存于胃部及十二指肠的各区域内，它会引起胃炎，甚至可能导致胃及十二指肠溃疡与胃癌。
幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传染给健康人。
请回答：（1）幽门螺旋杆菌通过______方式繁殖后代。
幽门螺旋杆菌引起的胃炎属于传染病，病原体是______。
（2）我国研发的幽门螺旋杆菌疫苗对该菌引发的胃炎具有较好的预防效果，这属于______（“非特异性”或“特异性”）免疫。
从免疫角度看，幽门螺旋杆菌疫苗相当于______。
（3）在聚餐中，预防幽门螺旋杆菌传播是很必要的，请据此提出一条针对性建议：______。
3.手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，引发手足口病的多种肠道病毒是该病的______；婴幼儿是手足口病的______。
4.2019年4月，科学家借助基因改造技术，将病人自身体内细胞变成干细胞，让这些干细胞______成心肌细胞和可生成血管的细胞，制成“生物墨水”，成功打印出“完整“的3D心脏，由于3D心脏的原材料来自病人自身，有望攻克心脏移植中受体出现排异反应的难题。
从免疫角度来说，受体出现排异反应时移植的心脏相当于______。
5.在公园内生活着水草、藻类、荷、芦苇、柳树等多种植物；还生活着昆虫、鱼类、蛙、鸟类等动物和一些腐生生活的细菌和真菌等微生物，是市民休闲锻炼的好去处。
根据材料回答下列问题：（1）公园里的植物、动物和微生物等各种生物共同组成了______（选填“种群”、“群落”或“生态系统”）。
（2）有些细菌等微生物进入人体后，能引起机体产生免疫反应，从免疫学角度分析，这样的细菌被称为______。
（3）公园内的各种生物由于食物关系而形成一种联系，这种联系是食物链，请写出一条鸟类获得能量的食物链______。
济南版七年级生物下册第三单元第六章免疫与健康专题练习(非选择题)
第六章免疫与健康专题练习1.资料一：疟疾是由疟原虫所致的传染病，是由疟蚊（按蚊类）叮咬而传播，全球97个国家和地区的33亿人口，遭受着疟疾的威胁。
2015年我国女药学家屠呦呦创制新型抗疟药--青蒿素和双氢青蒿素，因此荣获诺贝尔生理学或医学奖。
资料二：近几年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情，截至12月，世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近20000例，死亡6000多人。
埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。
该病毒变异非常快，不断出现新的属种；通常通过血液和其他体液等途径传播。
疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作。
目前疫情已得到了有效控制。
根据以上信息和所学知识回答下列问题：（1）埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同_________。
①肺结核②流感③蛔虫病④艾滋病（2）疟疾是由疟蚊（按蚊类）叮咬而传播，虐蚊属于这种传染病的_________。
（3）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是_________（填代号）①使用一次性口罩、手套和防护服②隔离病人③接种疫苗④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒（4）上图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后，血液中产生相应抗体的情况。
图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是_________，且持续的时间长，因而预防接种通常应进行两次或多次。
上述免疫反应属于_________免疫。
2.如图是人体的三道防线的示意图，请你根据图示回答问题（1）图中表示保卫人体第一道防线的图是______。
（此空填写大写字母代号）其主要的功能是。
人体的第一道防线由_____________ 和 _____________组成。
（2）人体的第二道防线由和组成。
图中_____________属于第二道防线，主要功能是。
（3）第一道防线和第二道防线属于免疫，其特点是____________。
（4）人体的第三道防线是由和构成，其主要功能是，属于免疫。
（5）在健康人清洁皮肤上涂的病菌很快死亡，是________图所起的作用．（6）图中a表示______，具有杀菌作用．（7）b表示分布在呼吸道黏膜上的______，它具有______作用．（8）图中d是______，它可将侵入人体的病原体________________．3.阅读材料，回答下列各题：材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快,易发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。
济南版-有答案-七年级下册《第6章_免疫与健康》单元测试卷(山东省菏泽市牡丹区)
济南版七年级下册《第6章免疫与健康》单元测试卷（山东省菏泽市牡丹区）一、选择题（每题2分，共60分）1. 下列不属于免疫器官的是（）A.肺B.胸腺C.脾脏D.淋巴结2. 下列属于人体第一道防线的是（）A.体液中的杀菌物质和吞噬细胞B.脾脏C.皮肤和黏膜D.淋巴结和免疫细胞3. 下列针对抗体说法错误的是（）A.抗体是淋巴细胞产生的抵抗侵入人体病原体的蛋白质B.抗体具有专一性，一种抗原只能产生一种针对它的抗体C.抗体会随着病原体在体内的消失而消失D.抗体可以和抗原结合，促进吞噬细胞吞噬抗原4. 某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.增强机体免疫力5. 人体的第三道防线所起的作用是（）A.泪液、呼吸道粘膜清除异物B.抗体将侵入人体的抗原消除C.体液中的溶菌酶将病菌杀死D.血液中的吞噬细胞将病菌吞噬6. 甲与乙是同班同学，由于甲得了流感，乙被甲传染也得了流感，那么乙在得流感前后的身份分别属于（）A.易感人群、传染源B.传播途径、易感人群C.传染源、传播途径D.易感人群、传播途径7. 按照传播途径不同，传染病可分为不同类型．其中蛔虫病属于（）A.消化道传染病B.呼吸道传染病C.血液传染病D.体表传染病8. 安全用药能让我们的健康得到更好保障。
下列用药方法正确的是（）A.服药的时间，饭前饭后无所谓，二者可任意选择B.为了使病情早日好转，私自加大服用剂量C.在每天服药量不变的情况下，可以减少服药的次数D.严格按医嘱服药，不能自行改变9. 狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于（）①传染病②易感人群③病原体④传播途径⑤传染源A.①③⑤B.①⑤③C.③④⑤D.②③⑤10. 下列途径不会造成艾滋病传播的是（）A.握手，共进午餐B.不正当性接触C.注射毒品D.母婴传播11. 下列属于特异性免疫的是（）A.淋巴结对病原菌的过滤B.皮肤对各种病菌的屏障作用C.口服糖丸预防脊髓灰质炎D.人体唾液中的溶菌酶的杀菌作用12. 疟疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。
济南版七年级下册2020-2021学年第二学期生物第三单元第六章免疫与健康单元测试
济南版七年级下册【最新】第二学期生物第三单元第六章免疫与健康单元测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．当遇到下列情况时，你的正确选择是A．被农药污染的食品一定要充分煮熟再食用B．被毒蛇咬伤手臂后，应首先扎住伤口处的近心端C．进行人工呼吸过程中，吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔D．处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用2．小英和平平在放学的路上遇到沙尘暴，小英马上戴上口罩，而平平没有戴。
请问到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体相比，结果为( )A．到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁B．到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁C．到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多D．无法确定到达谁肺部的气体清洁3．下列几种措施中，属于切断传播途径的是（）A．多晒太阳，能预防佝偻病B．消灭患病动物，减少传染病发生C．注射卡介苗能预防肺结核D．不吃霉烂变质的食物，预防细菌性痢疾4．给儿童接种疫苗是预防传染病措施中的（）A．切断传播途径B．消灭病原体C．保护易感人群D．控制传染源5．某地有关部门对校园周边饮食卫生安全排查中，发现有些饮食店没有餐具消毒柜，当即对其进行查封．这样做的主要目的是可以预防（）A．高血压B．血友病C．佝偻病D．甲型肝炎6．进行预防接种，属于预防传染病措施中的（）A．控制传染源B．控制传播媒介C．切断传播途径D．保护易感者7．患过天花病的人，不会再患天花病．这种免疫属于（）A．特异性免疫B．非特异性免疫C．先天性免疫D．计划免疫8．下列哪项不属于免疫器官？A．脾B．胸腺C．甲状腺D．淋巴结9．消灭钉螺可以有效控制下列哪种寄生虫引发的传染病（）A．猪肉绦虫B．华支睾吸虫C．蛔虫D．血吸虫10．2009年甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，威海市政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。
济南版生物七年级下册 第三单元第六章《免疫与健康》章末测试2
第六章免疫与安康章末检测题〔时间：60分钟，总分值：100分〕一、选择题〔本大题共25小题，每题2分，共50分。
1.以下疾病属于传染病的是〔〕2.流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是〔〕A.飞沫、空气，流感患者，大多数人B.流感患者，飞沫、空气，大多数人C.大多数人，飞沫、空气，流感患者D.飞沫、空气，大多数人，流感患者3.艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，现在已成为全球范围内的“重要杀手〞。
以下不属于艾滋病传播“高危行为〞的是〔〕A.吸毒时与毒友共用注射器C.自己的伤口接触过他人的血液4.2021年春天，某班多名同学患流行性感冒，为此，教师和同学们采取了多种防范措施，其中属于切断传播途径的是〔〕5.以下各项中，属于传染病三个根本环节中传染源的一项为哪一项〔〕D.已完全康复的“非典〞患者6.以下关于传染病的说法，错误的选项是〔〕7.2008年5月12日，汶川发生了8级大地震，为防止疫情的发生，党和政府十分重视，从全国各地组织大量卫生防疫人员奔赴灾区，开展卫生防疫工作。
其中一项措施是要求灾区所有人员讲究个人卫生，不喝“生水〞，不吃“生食〞。
采取这一措施的目的是〔〕A.控制传染源B.切断传播途径8.以下各项措施中，属于保护易感人群的是〔〕9.我们对待艾滋病病人的态度应该是〔〕A.要与他们亲密接触，共同生活B.他们得的是传染病，应该让他们与世隔离C.不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们D.要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助10.吃饭时，口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎，这是因为唾液中含有〔〕11.以下有关抗体的表达，正确的选项是〔〕D.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失12.以下各项中属于特异性免疫的是〔〕A.体液的杀菌作用C.皮肤的屏障作用D.淋巴细胞产生抗体，消灭抗原13.以下属于人体的非特异性免疫的一项为哪一项〔〕A.病原体进入人体，刺激淋巴细胞产生抗体14.卫生部规定四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症。
济南版七年级下册《第6章 免疫与健康》2021年单元测试卷(2)
济南版七年级下册《第6章免疫与健康》2021年单元测试卷（2）1.（填空题）___ 和___ 构成了保卫人体的第一道防线。
它们不仅能阻挡___ 侵入人体，而且它们的分泌物还有___ 作用。
黏膜的某些附属物（如鼻毛、气管黏膜上的纤毛）有___ 和___ 异物的作用。
2.（填空题）___ 和___ 构成了保卫人体的第二道防线。
体液中所含的一些杀菌物质能破坏多种病菌的___ ，使病菌溶解而死亡。
有些组织（如血液）和器官（如淋巴结、脾脏等）中含有的___ ，能吞噬和消灭侵入人体的各种___ 。
3.（填空题）人体的第一、二道防线是人体与生俱来的，对___ 病原体都有防御功能，因此叫做___ 免疫。
病原体一旦侵入人体，人体首先调动___ 免疫进行防御。
4.（填空题）引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物叫___ 。
抗体是病原体侵入人体以后，刺激___ 产生一种抵抗该病原体的___ 。
引起人体产生抗体的物质叫做___ 。
人体内产生抗体的细胞是___ ，属于血液中___ 细胞的一种。
5.（填空题）当被蛇咬后，蛇毒进入机体，对人而言，就是___ 。
人被蛇咬伤后，注射___ ，用于蛇咬伤者的治疗。
因为抗蛇毒血清含有特异性抗体，具有中和相应蛇毒的作用。
6.（问答题）人体通过 ___ 产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对 ___ 的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。
特异性免疫是由 ___ （如 ___ 细胞）和 ___ （如 ___ 、___ 和 ___ ）共同完成的，它们是人体抵御病原体的第 ___ 道防线，能选择性地将第 ___ 道防线尚未清除的病原体消灭，并且使人体获得免疫力。
7.（填空题）泪液、胃液、汗液和唾液属于皮肤组织的分泌物，因此唾液、泪液、唾液和泪液中的溶菌酶属于人体的第___ 道防线；体液（血液、组织液、淋巴液）中的溶菌酶属于人体的第___ 道防线。
8.（填空题）免疫是人体的一种___ 功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的___ 物质，清除自身产生的___ 细胞和___ 细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。
济南版生物七下第六章《免疫与健康》word同步测试
七年级生物单元检测题（2009一、选择题(每题2分，共501、人体皮肤的屏障作用，呼吸道、消化道黏膜能分泌杀菌物质，这是人体免疫的（）A、第一道防线B、第二道防线C、第三道防线D、2、一般情况下，异型血输血时都会发生凝集反应。
此时异型红细胞相当于（A、抗原B、病原体C、抗体D、3、某海滨城市的居民，由于食用了被污染过的螃蟹引起了甲型肝炎流行，这种不洁的螃蟹成了甲型肝炎的（A、传染源B、传播途径C、抗原D、4、免疫工作者在制备蛇毒血清时，须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（A、非特异性免疫、抗体B、C、特异性免疫、抗体D、5、下列有关抗体的叙述错误的是（A、一种抗体可以消灭多种抗原B、C、抗体是一种抵抗病原体的特殊蛋白质D、抗体是由淋巴6、传染病的特点是（A、B、C、D、7、非处方药的英文简称是（A、ABOB、WHOC、WTOD、OTC8、唾液和泪液中的溶菌酶可以杀灭一部分侵入人体的病菌，这属于（）。
A、计划免疫B、非特异性免疫C、特异性免疫D、9、传染病医院将病人隔离的目的是（）。
A、切断传播途径B、保护易感者C、控制传染源D、10、下列属于非特异性免疫的是（A、流感病毒抗体杀死流感病毒B、C、肺结核病毒抗体抵抗肺结核病毒D、11、被疯狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗毒血清。
注射的物质和采取的措施分别称为（）A、抗体，保护易感者B、C、抗体，控制传染源D、12、大力消灭苍蝇、蚊子，从预防传染病的角度看，是为了（A、控制传染源B、保护易感者C、切断传播途径D、13、烧伤病人常用自身的皮肤植皮治疗，不植入外来皮肤是因为（A、外来皮肤含有抗体B、C、会产生免疫反应D、14、传染病的传染源是指（A、传播疾病的生物或生物媒介B、C、病原体就是传染源D、15、我国政府对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫，服用脊髓灰质炎疫苗。
从预防传染病流行的角度看，这样做的目的是为了（A、人工免疫B、控制传染源C、切断传播途径D、16、人体第三道防线的免疫器官主要有（ )A、胸腺、脾脏和淋巴结B、C、血液、淋巴和心脏D、17、人体能及时消除体内衰老、死亡和损伤的细胞，这属于（A、防御感染B、自身稳定C、免疫监视D、18、传染病患者传染性最强的时期是（A、开始发病前B、发病中期C、发病中后期D、19、抗体是指淋巴细胞产生的一种抵抗某种病原体的特殊（A、核酸B、糖类C、蛋白质D、20、艾滋病的主要传播媒介是（A、空气、食物B、衣服、被子C、握手、拥抱D、21、下列医疗措施使人产生抗体，获得免疫的是（A、服用胃得宁药物B、注射卡介苗C、注射葡萄糖D、22、下列叙述中属于人体免疫功能异常的是（A、消除人体内的肿瘤细胞B、C、清除人体内的损伤细胞D、23、下列各项中属于传染源的是（A、流感病毒B、乙肝患者C、污染的土地D、24、当识别和清除体内产生异常细胞的功能异常时，有可能使人（A、患遗传病B、C、发生肿瘤D、25、下列各项属于消化道传染病的是（A、破伤风B、C、脊髓灰质炎D、流行性脑脊髓膜炎二、非选择题（共5026、（6分）右图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上了丝（1）甲是（2）乙在患病前是，患病后是（3）微丝蚴是（4）蚊子是。
济南版七年级生物下册第三单元第六章免疫和健康专题练习(非选择题)(无答案)
济南版七年级生物下册第三单元第六章免疫和健康专题练习（非选择题)(无答案）1 / 11第六章免疫与健康专题练习1. 资料一：疟疾是由疟原虫所致的传染病，是由疟蚊（按蚊类）叮咬而传播，全球97个国家和地区的33亿人口，遭受着疟疾的威胁。
2015年我国女药学家屠呦呦创制新型抗疟药--青蒿素和双氢青蒿素，因此荣获诺贝尔生理学或医学奖。
资料二：近几年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情，截至12月，世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近20000例，死亡6000多人。
埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。
该病毒变异非常快，不断出现新的属种；通常通过血液和其他体液等途径传播。
疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作。
目前疫情已得到了有效控制。
根据以上信息和所学知识回答下列问题：（1）埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同_________。
①肺结核 ②流感 ③蛔虫病 ④艾滋病（2）疟疾是由疟蚊（按蚊类）叮咬而传播，虐蚊属于这种传染病的_________。
（3）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是_________（填代号） ①使用一次性口罩、手套和防护服 ②隔离病人③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒 （4）上图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后，血液中产生相应抗体的情况。
图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是_________，且持续的时间长，因而预防接种通常应进行两次或多次。
上述免疫反应属于_________免疫。
2. 如图是人体的三道防线的示意图，请你根据图示回答问题（1）图中表示保卫人体第一道防线的图是______。
（此空填写大写字母代号）其主要的功能是 。
人体的第一道防线由 _____________ 和 _____________组成。
（2）人体的第二道防线由 和 组成。
图中_____________属于第二道防线，主要功能是 。
（3）第一道防线和第二道防线属于 免疫，其特点是____________。
济南版七年级下册生物 第六章 免疫与健康 章节检测题
济南版七年级下册生物第六章免疫与健康章节检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 骨髓移植是治疗白血病的有效措施，骨髓的捐献者称为供体，接受供体骨髓的病人称为受体，受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。
下列叙述错误的是（）A．移植的供体骨髓对受体来说相当于抗原B．移植手术后的免疫排斥反应属于非特异性免疫C．移植手术后，受体需要长期使用免疫抑制药物D．骨髓中的造血干细胞可以分化产生新的血细胞2 . 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。
下列预防措施属于切断传播途径的是（）A．积极宣传预防艾滋病的知识B．对艾滋病患者进行治疗C．加快艾滋病疫苗的研制D．洁身自爱，杜绝性滥交3 . 下列各项中，属于人体特异性免疫的是（）A．皮肤和黏膜阻挡病原体B．注射麻疹疫苗预防麻疹C．泪液中的溶菌酶溶解细菌D．吞噬细胞吞噬各种病原体4 . 下列现象中，不属于过敏反应的是（）A．注射青霉素后有些人会发生休克B．有的人吸入花粉和尘土后，会发生鼻炎和哮喘C．有人吃了鱼、虾、蟹等食物后，皮肤奇痒难熬D．进行器官移植后，患者身体对异体器官产生免疫反应5 . 身患流感的小红，在流感传染中属于（）A．传染源B．传播途径C．易感人群D．病原体6 . 结核病是由结核杆菌引起的传染病，患者常表现为肺部或其他器官感染。
刚出生的婴儿可以通过接种卡介苗预防结核病。
有关说法错误的是A．结核杆菌属于细菌，是该病的病原体B．结核病患者是该病的传染源C．接种卡介苗可以激发婴儿产生特异性免疫D．卡介苗是一种抗体7 . 如图中，Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间顺序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。
下列有关叙述，错误的是（）A．病毒第I次侵染被清除后，人体产生相应抗体的能力消失B．该病毒第Ⅱ次侵入后，人体产生的相应抗体大量增多C．抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的D．产生的相应抗体只对该病毒起作用，属于特异性免疫8 . 麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，下列有关叙述中错误的是（）A．保持室内通风是切断传播途径B．采取隔离措施是控制传染源C．麻疹病毒属于抗原D．麻疹疫苗属于蛋白质9 . 下列免疫方式属于特异性免疫的是A．溶菌酶溶解病菌B．儿童接种卡介苗预防结核病C．吞噬细胞将病原体吞噬消化D．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物10 . 宫颈癌是威胁女性健康的重要因素，70%的宫颈癌都与HPV病毒有关。
济南版七年级生物下册第三单元第六章免疫与健康专题练习(非选择题)
第六章免疫与健康专题练习1.资料一：疟疾是由疟原虫所致的传染病，是由疟蚊（按蚊类）叮咬而传播，全球97个国家和地区的33亿人口，遭受着疟疾的威胁。
2015年我国女药学家屠呦呦创制新型抗疟药--青蒿素和双氢青蒿素，因此荣获诺贝尔生理学或医学奖。
资料二：近几年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情，截至12月，世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近20000例，死亡6000多人。
埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。
该病毒变异非常快，不断出现新的属种；通常通过血液和其他体液等途径传播。
疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作。
目前疫情已得到了有效控制。
根据以上信息和所学知识回答下列问题：（1）埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同_________。
①肺结核 ②流感 ③蛔虫病 ④艾滋病（2）疟疾是由疟蚊（按蚊类）叮咬而传播，虐蚊属于这种传染病的_________。
（3）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是_________（填代号） ①使用一次性口罩、手套和防护服 ②隔离病人③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒（4）上图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后，血液中产生相应抗体的情况。
图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是_________，且持续的时间长，因而预防接种通常应进行两次或多次。
上述免疫反应属于_________免疫。
2.如图是人体的三道防线的示意图，请你根据图示回答问题（1）图中表示保卫人体第一道防线的图是______。
（此空填写大写字母代号）其主要的功能是 。
人体的第一道防线由 _____________ 和 _____________组成。
（2）人体的第二道防线由 和 组成。
图中_____________属于第二道防线，主要功能是 。
（3）第一道防线和第二道防线属于 免疫，其特点是____________。
（4）人体的第三道防线是由 和 构成，其主要功能是 属于 免疫。
济南版七年级下册生物 第六章 免疫与健康 章节检测题
济南版七年级下册生物第六章免疫与健康章节检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是A．学校通知患传染病的同学回家休息B．老师要求同学每天锻炼一小时C．校医在教室内喷洒消毒液D．医生为全校同学接种疫苗2 . 2017年5月，四川省卫计委最新统计表明，我省4月感染H7N9禽流感病毒且发病的人数已达14人，死亡人数高达5人。
下列防治禽流感的措施，正确的是（）A．给健康人接种卡介苗B．给患者注射抗生素C．在公共场合佩戴口罩D．焚毁所有家禽、家畜3 . 用所学科学知识判断，下列说法正确的是（）A．DNA分子中起遗传作用的片段称为基因B．传染病只有免疫性、流行性两个特点C．基因由染色体和DNA组成D．传染病具有细菌、传播途径、易感人群三个环节4 . “珍爱生命，关注健康”，下列叙述或做法正确的是（）A．吸毒能使人在短时间内极度兴奋，可以少量使用毒品B．感冒后，服用的药物价格越高，剂量越大，疗效越好C．体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于非特异性免疫D．染上网瘾不利于青少年的身心健康，青少年不应该接触互联网5 . 有些传染病的发生与季节有关,消化道传染病多发生在A．春夏季节B．夏秋季节C．冬秋季节D．冬春季节6 . 下列属于特异性免疫的图是（）A．皮肤的屏障作用B．溶菌酶溶解病毒C．吞噬细胞吞噬病菌D．淋巴细胞的免疫作用7 . 分析下面三幅漫画的寓意，不正确的是（）A．图1过程可以抵挡多种病原体的侵袭B．图2表示人体的第三道防线，能产生抗体C．图3表示的是人体的第二道防线D．以上三幅图所示是人体生来就有的，叫做非特异性免疫8 . “阳光体育”活动目的是增强同学们的体质，提高对疾病的抵抗力。
从预防传染病的措施看，这属于A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．A、B、C都是9 . 香港大学医学院曾在港发布研究报告，显示哺乳动物可通过飞沫传播H7N9禽流感病毒。
七年级生物下册第3单元第6章免疫与健康单元测试题济南版
A．非典型肺炎 a.体表传染病
B．病毒性肝炎 b.呼吸道传染病
C．出 血 热 c.消化道传染病
D．狂 犬 病 d.血液传染病
32.阅读下面材料，回答下列问题． 2013年3月以来，在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病．目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播，商未发现人传染人的病例．有关专家建议普通人预防禽流感应做到：（1）注意个人卫生，保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼．尤其在接触禽畜后及时彻底洗手．（3）尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜．食用禽肉蛋时要充分煮熟．（3）生熟食物要分开处理，当手部有伤口，处理肉类时建议佩戴手套等． （1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的．从传染病流行的大体环节分析，患H7N9型禽流感的禽类属于． （2）专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼，这从预防传染病的措施分析 ，属于；建议食用禽肉蛋时要充分煮熟，这从预防传染病的方法分析，属于． （3）从传染病类型来看，H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样，属于传染病． （4）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力．在此过程中，注射进入人体的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的细胞产生抗击这种抗原的特殊蛋白质，叫做，它能够参与病毒的清除．这种由后天取得的，只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为免疫．
A．①②B．②③C．①④D．③④
7. 艾滋病是人体感染了艾滋病病毒所致使的传染病，以下有关表达正确的选项是 A．艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病毒 B．艾滋病的传播途径主若是接触传播、性传播、母婴传播 C．目前预防艾滋病采取的普遍方法是接种预防艾滋病的疫苗 D．HIV解决和杀伤人体内的免疫细胞，令人体的免疫功能缺损
2020-2021学年济南版七年级生物下册 第3单元 第6章 免疫与健康 单元测试卷
2020-2021学年济南版七年级生物下册第6章免疫与健康单元测试卷一、选择题（本大题共20小题，共60分）1.病毒侵入人体后，人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质，叫做（）A. 抗原B. 抗体C. 激素D. 酶2.某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。
下列有关说法，正确的是（）A. 痢疾杆菌是病原体B. 被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源C. 患细菌性痢疾的人是易感人群D. 该传染病的传播途径主要是空气3.下列属于人体第一道防线的是（）A. 皮肤和消化道、呼吸道等管道的黏膜B. 人体体液中的杀菌物质C. 吞噬细胞的吞噬作用D. 抗体消灭抗原4.下列属于人体免疫防御功能第二道防线的是（）A. 皮肤B. 溶菌酶C. 淋巴细胞D. 脾脏、胸腺5.以下不是传染病的是（）A. 流感B. 水痘C. 肺结核D. 近视6.下列有关人体免疫功能的理解错误的是（）A. 人体的一种防御功能B. 阻挡和抵抗所有病原体侵入C. 帮助人体消除衰老，死亡损伤的细胞D. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞7.麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状，及时就疹，并采取隔离措施。
下列相关叙述中错误的是（）A. 保持室内通风是切断传播途径B. 采取隔离措施是控制传染源C. 麻疹病毒属于抗原D. 麻疹疫苗属于抗体8.正在患流行性感冒的人属于()A. 病原体B. 易感人群C. 传染源D. 传播途径9.皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是（）A. 青霉素过敏现象B. 吞噬细胞吞噬病菌C. 接种卡介苗预防肺结核D. 得过麻疹后不再患此病10.有关艾滋病的叙述，正确的是（）A. 艾滋病不是传染病B. 与艾滋病患者握手会感染艾滋病C. 艾滋病患者是传染源D. 共用注射器吸毒不会感染艾滋病11.属于第三道防线的是（）A. 皮肤B. 呼吸道黏膜C. 吞噬细胞D. 淋巴细胞12.传染病流行的三个基本环节包括（）①病原体②传染源③传播途径④易感人群⑤抗原⑥抗体A. ①③⑤B. ②④⑥C. ②③④D. ①⑤⑥13.将蝮蛇的微量蛇毒注射到马体内，过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血，除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质，即可得到抗鳆蛇蛇毒的血清。
济南版七年级下册生物复习题 第三单元 第六章 免疫与健康(无答案)
第六章免疫与健康一、选择题1.由细菌引起的传染病是( )A. 蛔虫病B. 肺结核C. 流行性感冒D. 手癣2. 下列都属于疾病传染的一组是（）A. 肺结核糖尿病B. 肺结核，甲型肝炎C. 色盲，甲型肝炎D. 糖尿病色盲3. 下列各项中，不属于计划免疫的是( )A. 接种卡介苗B. 注射乙肝疫苗C. 服用脊髓灰质炎“糖丸”D. 注射胰岛素注射液4. 关于抗生素的使用，以下哪些做法是正确的（）A. 定时服用抗生素以预防疾病B. 一发烧就自行服用抗生素C. 在医生的指导下正确使用D. 为了尽快治好病，加大服用剂量5. 艾滋病的主要传播媒介是（）A. 空气和食物B. 握手和拥抱C. 衣服和卧具D. 血液和精液6. 如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（）A. 两幅图均表示保卫人体的第一道防线B. 图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C. 图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D. 两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫7. 下列图示属于保卫人体的第二道防线的是（）A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④8. 下列说法正确的是（）A. 抗体是人体淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质B. 一种抗体可以针对多种抗原发挥作用C. 外来的所有异物都是抗原D. 人体的三道防线都会产生抗体9.小李同学为了宣传安全用药，草拟了四条宣传标语．其中不恰当的是（）A. 只用中药，不用西药B. 安全用药，重于泰山C. 科学用药，安全用药D. 是药三分毒，用药遵医嘱10.讲究个人卫生和环境卫生属于预防传染病的什么措施（）。
A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 控制带菌者11. H7N9型禽流感病毒作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体。
抗原被消除后，抗体还将在体内存留一段时间。
如图为人体注射H7N9型禽流感疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是( )A. B. C. D.12. 宫颈癌在中国女性生殖系统恶性肿瘤中，发病率和死亡率都居于第一位。
七年级生物下册 第三单元 第六章 免疫与健康学案济南版
一、选择题（每个2分，共40分） 1.免疫器官和免疫细胞构成人体免疫的第三道防线，其中免疫细胞主要是（） A 淋巴细胞 B 吞噬细胞 C 红细胞 D 腺细胞 2.2006年7月我国对某地区进行了乙肝疫苗免疫接种，接种乙肝疫苗能预防乙肝，其原因是（）A 乙肝疫苗能直接杀死乙肝病毒 B 全面增强易感人群的抵抗力 C 使人在不生病的情况下产生抗肝炎病毒的抗体 D 使人获得非特异性免疫 3.下列有关免疫的叙述，错误的是（） A 免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 B 免疫是人人都生来就有的 C 免疫不能在人出生后获得 D 免疫是人体的一种生理功能 4.在制备蛇毒血清时，须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。
这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A 特异性免疫、抗原 B 特异性免疫、抗体 C 非特异性免疫、抗原 D 非特异性免疫、抗体 5.下列有关抗体的叙述，错误的是（） A 抗体是由淋巴细胞产生的 B 抗体是抵抗病原体的一种特殊蛋白质 C 抗体是在抗原物质侵入人体后产生的 D 一种抗体能消灭多种抗原 6.在印度洋爆发海啸后，我国红十字会工作人员，对灾区儿童少年进行预防接种，这种做法是预防传染病的哪一措施（） A 非特异性免疫 B 特异性免疫 C 先天性免疫 D 计划免疫 7.各学校加强食品卫生管理、保护水源、消毒餐具等有利于预防（） A 消化道传染病 B 呼吸道传染病 C 血液传染病 D 体表传染病 8.患过天花的人不会再患天花的原因是（） A 患过天花的人体内产生了抗原 B.患过天花的人体内产生了抗体 C.患过天花的人不容易再接触天花病毒 D. A 和C 两项 9.严重烧伤的病人植皮时，要用自己的健康皮肤，不能用别人的皮肤，原因是（）A.植自己的皮肤颜色相同 B.植自己的皮肤时体内不会产生抗体 C.植自己的皮肤时体内不会产生排异现象 D. B 和C 两项 10.下面对胸腺、脾脏和淋巴结的作用的叙述中，不正确的是（） A.它们对淋巴细胞的产生和分化有重要作用 B.它们对淋巴细胞的成熟有着重要作用 C.脾脏和淋巴结有清除病原体等物质的作用 D 它们的分泌物有杀菌和清除异物的作用 11.下列疾病从传播途径来看各属于哪类传染病（） A 消化道传染病 B 体表传染病 C 呼吸道传染病 D 血液传染病○1狂犬病( ) ○2丝虫病( ) ○3伤寒( ) ○4猩红热( ) 12、流行性乙型脑炎（简称乙脑）的传播媒介是（）A 苍蝇B 疟原虫C 白蛉D 蚊子13.艾滋病的传染源是（） A 艾滋病患者 B. HIV 的携带者C.被艾滋病病毒污染的血液D.艾滋病患者和HIV 的携带者14、既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（）A.患乙型肝炎的人 B.家里的猫、狗 C.消化道传染病人用过的杯子 D.带有疟原虫的蚊子15、勤洗手，勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可以有效地预防传染病，这些行为属于（）A 控制传染源B 切断传播途径C 保护易感人群D 杀死病原体16、目前，世界各地禽流感仍有发生，我省“飞禽馆”因此关闭，并在该馆门口挂上了“为防止传染禽流感，请不要靠近”的标志牌。
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第六章免疫与健康(满分：100分，时间：60分钟)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1.H7N9禽流感、“超级细菌”来袭，公共卫生安全再次受到威胁。
以下有关说法正确的是（）A.H7N9禽流感、艾滋病、血吸虫病的病原体都是没有细胞结构的生物B.小张曾感染H5N1禽流感，治愈后他体内已产生抗体，所以不会再患H7N9禽流感C.现在各医院都使用一次性输液器、注射器，这属于传染病预防措施中的切断传播途径D.“超级细菌”让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用，原因是细菌已经变异成为病毒2.下列有关抗体的叙述，错误的是（）A.抗体是由淋巴细胞产生的B.抗体是一种蛋白质C.一种抗体能消灭多种抗原D.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的3.下列关于计划免疫的说法不正确的是（）A.在我国应广泛开展计划免疫工作B.实行计划免疫能有效地增强人体的免疫力C.没病就不必进行预防接种D.我国规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规接种4.当病菌侵入人体时，体内的吞噬细胞会到病菌入侵的部位将其消灭。
这种免疫是（）A.先天具有的B.后天获得的C.针对某种抗原的D.通过抗体起作用的5.接种卡介苗可以预防结核病，接种的卡介苗以及接种卡介苗的目的分别是（）A.抗体保护易感人群B.抗体切断传播途径C.抗原控制传染源D.抗原保护易感人群6.抗体发生作用的特点是（）A.一种抗体可抵抗多种抗原B.一种抗体是由多种抗原刺激引起的C.抗体随抗原的出现而出现，随其消失而消失D.抗原消失后，抗体可留在人体内，继续发挥免疫作用7.如图表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的过程。
甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了该病。
在此过程中，传染源和传播途径分别是（）A.甲和流行性乙型脑炎病毒B.流行性乙型脑炎病毒和蚊子C.甲和蚊子D.蚊子和乙8.下列哪一项不能称为人体的第一道防线？（）A.角质层防止病菌入侵B.呼吸道黏膜能黏附细菌，形成痰而排出体外C.消化道中，一部分病菌被杀死D.血液中的细菌被吞噬细胞消灭9.下列有关免疫的叙述，错误的是（）A.免疫是人体对“自己”和“非己”的识别B.免疫是人生来就有的C.免疫不能在人出生后获得D.免疫是人体的一种生理功能10.我国很早就有人将轻症的天花患者的痘浆接种到健康人身上，使人能预防天花。
这里的痘浆和采用的方法分别属于（）A.抗体，特异性免疫B.抗体，非特异性免疫C.抗原，特异性免疫D.抗原，非特异性免疫11.烧伤病人常用自身的皮肤进行植皮治疗，一般不植入外来皮肤。
这是因为（）A.会产生免疫反应B.神经、血管不易接通C.外来皮肤含菌量大D.外来皮肤含有抗体12.下列各项中，属于非特异性免疫的是（）A.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用B.患过麻疹的人一般不会再患麻疹C.对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病D.给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎13.麻疹是一种急性传染病，但注射过麻疹疫苗的人终生不会再患麻疹。
下列有关说法正确的是（）A.注射疫苗的目的是控制传染源B.通过注射麻疹疫苗来预防疾病属于非特异性免疫C.经过免疫的人体内会产生麻疹病毒抗体，并终生留存D.注射过麻疹疫苗的人对SARS等呼吸道传染病也有抵抗作用14.为了防止艾滋病传入我国，我国政府停止进口外国血液制品，这是为了（）A.消灭传染源B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群15.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与此免疫属于同种类型的是（）A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤黏膜的某些附属物阻挡和清除异物C.某些人吃鱼、虾后引起过敏D.器官移植引起的免疫排斥反应16.存在于污水及粪便中的脊髓灰质炎病毒进入人体后，可以随血液循环侵入脊髓，损害或破坏脊髓前角运动神经元，引起患者的腿部瘫痪。
这种病毒的主要传播途径是（）A.空气飞沫B.饮水、食物C.吸血的节肢动物D.接触传播17.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的措施是（）A.将病人隔离后，积极治疗B.为儿童接种卡介苗C.将疯狗焚烧、深埋D.为防治血吸虫病，大量消灭中间宿主钉螺18.某城市禁止养狗，这种做法属于（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上三者都对19.下列各项措施中，属于保护易感人群的是（）A.给儿童接种卡介苗B.清扫居民楼内的垃圾C.给医疗仪器消毒D.给儿童注射青霉素20.下列各项中，属于消化道传染病的是（）A.肺结核B.流行性乙型脑炎C.血吸虫病D.细菌性痢疾21.艾滋病除了通过性传播外，还会通过（）A.水源传播B.握手传播C.输血传播D.空气传播22.下列关于用药的观点不正确的是（）A.新药的治疗效果最好B.抗生素属于处方药C.服药时间应看说明书或遵医嘱D.药品价格高的药物不一定疗效就好23.下列关于用药的说法，不正确的是（）A.药无贵贱，效者灵丹B.用药如用兵，在精不在多C.对症下药，药到病除D.可以自行加大用药剂量24.合理用药是健康的生活习惯之一。
下列有关人们用药的一些认识，正确的是（）A.越贵的药物，疗效越好B.服用的药物剂量越大，疗效越好C.俗话说“是药三分毒”D.进口的药物疗效一定比国产的好25.以下有关用药安全与人体健康的叙述,不正确的是（）A.非处方药也应按照规定的方法服用B.处方药不能随意购买，但可以根据个人的习惯服药C.健康是指身体和心理等各个方面的良好状态D.拒绝毒品，远离烟酒是健康向上的生活态度二、非选择题(本大题共5小题，共50分。
)26.（14分）下图中为注射某种抗原后体内相应抗体水平的变化情况。
据图回答问题。
（1）机体接受抗原后都要才会出现抗体的明显增高。
（2）初次注射抗原后，大约经过天抗体产生水平达到高峰。
再次注射抗原后约天开始产生抗体，此后再经天抗体水平达到高峰。
（3）再次受到抗原刺激之后，产生抗体和到达抗体水平高峰的时间要比初次明显，而且抗体水平也明显，持续时间也。
27.（10分）为了研究免疫的产生，同学们设计了以下实验。
步骤一：取六只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组。
步骤二：取活的肺炎球菌注入甲组的小白鼠体内；取加热杀死的肺炎球菌注入乙组的小白鼠体内，过两周后取活的肺炎球菌分别注入甲、乙两组小白鼠体内。
步骤三：观察实验结果。
甲组的小白鼠死亡，乙组的小白鼠存活。
请回答以下问题。
（1）在这个实验中，是实验组，是对照组。
（2）在步骤一中，六只小白鼠的健康状况是否要一样？。
为什么？。
（3）乙组实验中，小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力，这种免疫类型为。
（4）将流感病毒注入乙组的小白鼠体内，小白鼠会不会得病？。
为什么？。
（5）在人类的计划免疫中，如接种卡介苗，相当于上述实验中的。
28.（7分）如图是近期在某些国家发现的新型冠状病毒。
这是一类似于SARS（传染性非典型肺炎）的病原体，通过呼吸道感染人体，该病存在人传染人的可能。
请分析回答：（1）根据传播途径判断，上述疾病属于传染病。
与人体细胞相比，其病原体结构特点是。
（2）我国已加大对来自疫区人员的检疫力度，防止该疾病传入我国，这在传染病预防措施上属于。
（3）许多病原体侵入人体后，体内能产生抵抗该病原体的，形成由共同组成的人体免疫的第三道防线。
（4）科学家在实验室内仍保留着已被有效控制的SARS病毒样本，这是为了保护生物的多样性。
（5）让新型冠状病毒与SARS病毒分别感染同种实验动物的不同个体，并观察、统计与分析其反应过程及差异，这种研究方法叫。
29.（9分）下图是“牛黄解毒片”和“××纯牛奶”包装盒上所提供的部分信息资料，请联系相关生物学知识回答下列问题。
（1）“牛黄解毒片”是处方药还是非处方药？。
某女性在怀孕期间能否服用该药品？。
（2）假如你父母在2008年6月18日，购买一箱有乙图标识的纯牛奶，请问这箱牛奶是否过期？。
（3）一盒牛奶开启后，要在0 ℃～4 ℃条件下保藏，48小时内饮用完为佳。
否则，在常温下容易腐败变质。
请问该保藏方法所依据的主要原理是。
30.（6分）3月24日是“世界防治结核病日”。
结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病。
我国目前有500万活动性肺结核患者，接种卡介苗、积极参加“每天锻炼一小时”活动①、不随地吐痰②可以有效预防该病。
按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。
（1）结核杆菌的细胞结构中，没有成形的，其中分布有DNA。
（2）接种卡介苗后，体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质，称为，这属于特异性免疫。
（3）资料中的①和②，属于切断传播途径的是。
（4）链霉素等抗生素可以有效治疗结核病，它能杀死病毒吗？。
该药物包装上没有“0TC”字样，能自行购买吗？。
答案解析1.C 解析：H7N9禽流感、艾滋病的病原体分别是禽流感病毒、艾滋病病毒，二者都没有细胞结构；血吸虫病的病原体是血吸虫，具有细胞结构，A项错误。
抗体具有专一性，一种抗体只能抵抗一种抗原的入侵，因此抵抗H5N1禽流感病毒的抗体不能抵抗H7N9禽流感病毒的入侵，B项错误。
“超级细菌”让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用，原因是青霉素等抗生素对“超级细菌”进行选择，使具有抗药性的个体生存下来，并繁殖后代，后代也具有抗药性，D项错误。
现在各医院都使用一次性输液器、注射器，这属于传染病预防措施中的切断传播途径，C项正确。
2.C 解析：抗体是一种能抵抗病原体（抗原）的特殊蛋白质，它是由抗原物质的刺激引发淋巴细胞产生的。
一种抗体只能消灭一种抗原物质，不能消灭多种抗原，属于特异性免疫。
3.C 解析：本题考查对计划免疫的理解。
计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将有关疫苗，按科学的免疫程序，有计划地给人群接种，使人体获得对这些传染病的免疫力，从而达到控制、消灭传染源的目的。
所以计划免疫目的就是在人体不发病的情况下获得对该病的免疫力，从而避免感染，不是发病之后再进行治疗。
4.A 解析：体内的吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，是人类在进化过程中逐渐建立起来的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫，也叫先天性免疫，是先天具有的。
5.D 解析：由分析可知，注射的卡介苗是由病原体结核杆菌制成的，只不过经过处理之后，其致病性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗结核杆菌的抗体，因此，注射的卡介苗相当于抗原。
人体产生的抗体，能抵抗结核杆菌，保护人体不被结核杆菌侵袭，维持人的身体健康，因此在预防传染病的措施上属于保护易感人群，故D项正确。
6.D 解析：抗体是指病原体进入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
抗体的免疫作用具有特异性，即一种抗体只能抵抗一种抗原物质，而且一种抗体只能由一种相应的抗原刺激产生。
抗原消失后，抗体仍可存在于人体内，并且具有免疫作用。
7.C 解析：传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。