三年级下册语文一课一练-《陶罐和铁罐》有答案 人教部编版
三年级下册语文一课一练6 陶罐和铁罐 人教(部编版)含答案)
六、陶罐和铁罐各象征了我们生活中的哪类人呢? 你想对这样的人说些什么呢? 请你写一写.
１２
６ 陶 罐 和 铁 罐 一 、１．尘 世 捧 着 代 价 擦 干
２．骄 傲 懦 弱 二 、１．② ２．① ３．④ ４．③ 三 、１．示 例 :国 王 的 橱 柜 里 有 一 个 陶 罐 和 一 个 铁 罐 .
１１
五 、课 外 阅 读 . 狐狸的圈套
狼和狐狸同时追赶两只羊. 狐 狸 对 狼 说 :“我 追 那 只 瘦 弱 的 羊 ,它 没 有 多 少 肉 ,你 去 追 那 只 肥 (壮 状 )的 羊 ,它 身 上 的 (内 肉 )够 你 吃 几 顿 啦 !”狼 觉 得 这 个 主 意 不 错 ,便 去 追 肥 羊 . 狐狸没追多远就抓住了瘦羊. 狼却追了半天也没追 上 肥(壮 状)的 羊,只 好 垂 头 丧(sàng)气 地 回 来 了. 当 它 看 到 已 经 吃 饱 的 狐 狸 ,才 知 道 自 己 上 了 狐 狸 的 当 . １．画 去 ( )里 使 用 不 恰 当 的 字 . ２．读 短 文 填 空 . 狼 和 狐 狸 同 时 追 赶 . 狐 狸 追 赶 的 是 ,狐 狸 让 狼 追 赶 的 是 . 狐 狸 没 追 多 远 ,而 狼 追 了 半 天 . ３．为 什 么 说 狼 上 了 狐 狸 的 当 ?
２．人们把深藏在地下的陶罐挖出了. 深藏在地下的陶罐被 人 们 挖 出了.
四、１．陶罐不敢碰 它 它 们 生 来 的 任 务 是 盛 东 西 的,并 不 是 来 互 相 碰 撞的
２．光 洁 朴 素 美 观 没 有 了 踪 影 ３．③ 五 、１．画 去 的 :状 内 状 ２．两 只 羊 瘦 羊 肥 壮 的 羊 就 抓 住 了 瘦 羊 也 没 追 上 肥 壮 的 羊 ３．因为瘦羊跑不快,狐狸没有追多远就追上了.肥壮的羊有 劲,所 以
部编版三年级语文下册第6课《陶罐和铁罐》(含答案)
部编版三年级下册语文练习6 陶罐和铁罐一、我能拼得准, 还能写得棒。
ji āo Ào qi ān x ūnu òru òch én t ǔɡǔd Ài ji Àzh í二、一锤定音。
用“√”给带点的字选择正确的读音。
奚．落(x īx ì) 懦．弱(nu òr ǔ) 羞耻．(ch ǐcǐ) 捧．起(p ěnɡp ěn)掘．开(q ūju é) 覆．灭(f ǔf ù) 处．理(ch ǔch ù) 宫殿．(di Àn di Ǎn) 三、比一比, 再组词。
掏( ) 喊( ) 植( ) 扑( ) 谎( )淘( ) 感( ) 值( ) 朴( ) 慌( )四、查一查。
和你同桌一起填, 查对了就可以给涂上喜欢的颜色。
“虚”应查大写字母( ), 按部首查字法应查部首( ), 再查( ) 画。
在字典里解释有“①空②虚弱③不真实的”在“虚假”一词里应取第( ) 种解释。
在“虚名”里应取第( ) 种解释。
五、读一读下面的词语, 找到他们的解释。
连一连。
奚落轻视, 不放在眼里。
朴素人烟稀少, 十分冷清。
荒凉用尖刻的话数落别人的短处, 使人难堪。
轻蔑朴实, 不浮夸, 不虚假六、写出下面词语的近反义词。
近义词: 羞耻—( ) 懦弱-( ) 傲慢-( )反义词: 谦虚—( ) 懦弱-( ) 美观-( )七、给带点的字选择合适的解释。
东张．西望( ) ①开, 展开; ②看, 望; ③陈设, 铺排; ④姓。
扬．长避短( ) ①举起, 升起; ②飘动; ③发挥, 发扬; ④传播。
八、我会选, 还会填。
1. 我能根据课文内容选一选。
A. 陶罐B. 铁罐(1) 结实耐用, 但易生锈的是( )(2) 美观耐腐, 但易破碎的是( )2. 傲慢的铁罐和( ) 的陶罐的故事告诉我们, 每个人都有长处和短处, 要善于看到别人的( ), 正视自己的( ), 相互尊重, 和睦相处。
三年级下册语文一课一练 6.陶罐和铁罐(含答案)人教部编版
6．陶罐和铁罐一、选择题1．寓言就是通过讲故事来说明道理，以达到教育、讽刺的目的，下面选项哪个不是寓言( )。
A．《农夫和蛇》B．《滥竽充数》C．《夸父追日》D．《龟兔赛跑》2.根据下列情境，说话恰当的一项是( )A. 小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着？”B．陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。
”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新书吧！”C．李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。
”D．某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个学生回答说：“你自己不会看课程表？”3. 邻居对柯酷妈妈说：“你家柯酷真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。
”请你说说邻居说这话的意思是什么？下列选项中不包括的一项是( )A．你家不要在12点之后弹琴，免得吵醒我们。
B．你家孩子太吵了，要管教一下。
C．柯酷晚上12点还在弹钢琴，真用功啊！D．12点都是深夜了，要注意别影响他人休息。
二、1.拆分组合换新颜。
例：骄——桥（石桥）傲——( ) 懦——( )捧——( ) 恼——( )谦——( ) 掘——( )2.相对而言。
请写出下列加粗词语的反义词。
骄傲的铁罐看不起( )的陶罐。
懦弱并不能改变现状，我们要学会( )面对。
他丝毫不为自己的行为感到羞耻，反而觉得( )。
平时( )的校园，放假了就变得无比寂静。
不管别人怎样( )你的能力，我都一直坚信着你二定能把这件事办好。
3.“正”的反义词有：偏误反歪负副请为下列各种“正”字找出相应的反义词写在句末的括号内。
（1）纪念碑立得正。
( )（2）他把自己喜欢的歌词写在纸的正面。
( )（3）你的方法是不正确的。
( )（4）凸起的一头是电池的正极。
( )（5）王校长是学校的正校长。
( )（6）这件艺术品摆放在客厅的正中。
2020新部编本三年级语文下册一课一练-6 陶罐和铁罐 第2课时(含答案)
【课堂作业新设计】
一、比一比，组成词语。
骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚( )
桥( ) 虑( ) 脑( ) 溪( )
二、写出下列词语的近义词。
骄傲——懦弱——恼怒——
坚硬——荒凉——美观——
三、把下列的句子补充完整，加上标点符号。
（）你敢碰我吗（）陶罐子（）铁罐地问（）
（）不敢，铁罐兄弟（）陶罐地回答（）
（）我就知道你不敢（）的东西（）铁罐说（）带着更加轻蔑的（）四、读了这则寓言，你懂得了什么道理?
参考答案
一、比一比，组成词语。
骄(骄傲 ) 虚(虚心 ) 恼(恼怒 ) 奚(奚落 )
桥(大桥 ) 虑(考虑 ) 脑(脑筋 ) 溪(小溪 )
二、写出下列词语的近义词。
骄傲——谦虚懦弱——坚强恼怒——嬉笑
坚硬——易脆荒凉——热闹美观——丑陋
三、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
四、人人都会有缺点，也都会有优点，我们要正确对待自己和他人。
教育部审定统编版三年级下册语文一课一练 6.陶罐和铁罐(含答案)
6．陶罐和铁罐一、选择题1．寓言就是通过讲故事来说明道理，以达到教育、讽刺的目的，下面选项哪个不是寓言( )。
A．《农夫和蛇》B．《滥竽充数》C．《夸父追日》D．《龟兔赛跑》2.根据下列情境，说话恰当的一项是( )A. 小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着？”B．陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。
”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新书吧！”C．李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。
”D．某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个学生回答说：“你自己不会看课程表？”3. 邻居对柯酷妈妈说：“你家柯酷真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。
”请你说说邻居说这话的意思是什么？下列选项中不包括的一项是( )A．你家不要在12点之后弹琴，免得吵醒我们。
B．你家孩子太吵了，要管教一下。
C．柯酷晚上12点还在弹钢琴，真用功啊！D．12点都是深夜了，要注意别影响他人休息。
二、1.拆分组合换新颜。
例：骄——桥（石桥）傲——( ) 懦——( )捧——( ) 恼——( )谦——( ) 掘——( )2.相对而言。
请写出下列加粗词语的反义词。
骄傲的铁罐看不起( )的陶罐。
懦弱并不能改变现状，我们要学会( )面对。
他丝毫不为自己的行为感到羞耻，反而觉得( )。
平时( )的校园，放假了就变得无比寂静。
不管别人怎样( )你的能力，我都一直坚信着你二定能把这件事办好。
3.“正”的反义词有：偏误反歪负副请为下列各种“正”字找出相应的反义词写在句末的括号内。
（1）纪念碑立得正。
( )（2）他把自己喜欢的歌词写在纸的正面。
( )（3）你的方法是不正确的。
( )（4）凸起的一头是电池的正极。
( )（5）王校长是学校的正校长。
( )（6）这件艺术品摆放在客厅的正中。
部编人教版三年级语文下册《陶罐和铁罐》练习(带答案)
部编人教版三年级语文下册《陶罐和铁罐》练习（带答案）一、看拼音，写词语。
běn lǐng nuòruòjìxùmógu （________）（________）（________）（________）lóu tīxùn sùfùzéchuíliǔ（________）（________）（________）（________）二、在括号里填上适当的词语。
美丽的（______）有趣的（______）可爱的（______）快乐地（______）仔细地（______）慢慢地（______）三、比一比，再组词。
详（_______）堂（_______）塾（_______）厉（_______）既（_______）祥（_______）常（_______）熟（_______）历（_______）即（_______）四、先补充词语再选词填空。
滥（____）充（____）井（____）之（____）自（____）矛（____）掩（____）盗（____）叶（____）好（____）守（____）待（____）（1）比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
（____）（2）比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
（____）（3）比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
（____）五、我会选择正确的词语写在括号里。
悄悄轻轻（1）一两片树叶被微风吹落，在我的胸膛上（_______）摇荡。
（2）一头狮子正（________）地向鹿通近。
忽然竟然（3）鹿（_________）发现了自己倒映在水中的影子。
（4）这道题如此简单，我（_________）做错了。
六、按课文内容填空。
1．《陶罐和铁罐》一文的体裁是__________，作者通过了对比的方法来写__________，开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是__________，二者形成了鲜明的__________；许多年过去了，陶罐__________，铁罐__________，二者形成了对比。
部编版三年级下册语文一课一练-6 陶罐和铁罐 (含答案)
第6课陶罐和铁罐一、下列词语中加点字读音全都正确的一组是（）。
A．陶罐．（guàn）懦．弱（luò）恼．怒（nǎo）B．尘．土（chéng）倒塌．（tà）朴素．（sù）C．和睦相处．（chǔ）盛．东西（chéng）羞耻．（chǐ）D．轻蔑．（miè）处．理(chù) 立即．（jì）二、．我能拼得准，还能写得棒。
qiān xū nǎo nùzhēng chǎo pǔsùJiàzhí táo guàn zuǐba huāng liáng三、把下列句子换个说法，意思不变。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？______________________________2．陶罐被人们发现并挖了出来。
______________________________3．铁罐彻底地被人们遗忘了。
______________________________四、选一选，填一填。
朴素朴实1．捧起陶罐，擦洗干净，它还是那样光洁，（），美观。
2．叔叔非常（）大家都愿意和他来往。
傲慢骄傲3．（）的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
4．“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（）地问。
五、根据课文内容填空：1．从________可知铁罐看不起陶罐，铁罐瞧不起陶罐是因为：________________________。
2．许多年过去了，陶罐____________________，而铁罐______________________________。
六、课内阅读。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
（）多美的陶罐（）（）一个人说（）（）小心点儿（）千万别把它碰坏了（）这是古代的东西（）很有价值的（）（）1．给第二自然段加上标点。
2．用“____”画出第一段中表示动作的词语。
三年级下册语文一课一练-6 陶罐和铁罐 人教(部编版)(含解析)
6 陶罐和铁罐一、基础题1.下列句子中划线字的读音不正确的一项是（）A. 妈妈经常在淘宝网上购买价（jià）格比较便宜的生活用品。
B. 奶奶从糖罐（guān）里拿出美味的糖果，奖励给谦（qiān）虚的孙子。
C. 很久很久以前，懦（nuò）弱的老鼠们因经常受到猫的侵袭，感到十分苦恼（nǎo）。
2.巧填同音字。
jiāo dài jiàchén xū________嫩口________ ________钱土________ ________荣________阳 ________表衣________ 清________ 胡________3.写出下列句子中划线词语的反义词①谦虚使人进步，________使人落后。
②终于，我战胜了懦弱，________地走上了赛场。
③得知此事后，小伙伴并没有奚落他，反而真诚地________他。
④经过一番打磨，________的陶罐变得非常光洁。
4.根据意思写出相应的词语。
①轻视，不放在眼里。
________②彼此和好地相处。
________③把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。
________5.按要求写句子。
（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改为陈述句）（2）照样子，把句子补充完整。
例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
①姐姐________喊道：“我看到流星啦！”②“这盏灯笼是我自己动手制作的。
”芳芳________回答。
（3）陶罐很美。
①改为感叹句：________。
②改为反问句：________。
6.下列说法错误的是（）A. 《陶罐和铁罐》是一则有趣的神话故事。
B. 课文主要通过对话展开情节，推动故事发展，塑造人物形象。
C. 陶罐和铁罐的表现不同，最后的结局也不同。
7.《陶罐和铁罐》告诉我们（）A. 拥有谦虚的品质，就能获得人们的赞美。
B. 要善于倾听别人的劝告，诚恳地接受别人的意见，只有这样才有存在的价值。
部编版三年级语文下册第6课陶罐和铁罐(暑假复习巩固 含答案)
暑假复习巩固部编版三年级语文下册每课一练第6课.陶罐和铁罐一、下面加点字的读音，每组有一个不正确，请把序号写在括号里。
1.①惊讶(yà) ②恼怒(lǎo) ③铁罐(guàn) （）2.①陶瓷(táo) ②灰尘(chén) ③捧起(pěn) （）二、看拼音，写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruò chéntǔ（）（）（）（）三、用“\”划去句子中不正确的字。
1.(骄娇)傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
2.人们(捧棒)起陶罐，倒掉里面的泥土，(擦察)洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
四、先将词语补充完整，再完成练习。
①相( )并( ) ②和睦( ）( ) ③翻( )覆（）1.“把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或者看待”是词语的意思(填序号）。
下面还能体现这一意思的词语是( ）。
A.混为一谈B.议论纷纷C.不相上下D.七嘴八舌2.词语③中含有一对近义词和反义词，这样的词语我还知道：_________。
五、按查字典的要求填空。
“虚”按音序查字法，应先查音序____ ，再查音节________ ；按部首查字法，应先查 _________部，再查_____ 画。
“虚”在字典里的解释有：①空着；②虚弱；③虚心；④因心里惭愧或没有把握而勇气不足。
在“谦虚”一词里，“虚”应取第种解释；在“心虚”一词里，“虚”应取第（）种解释。
六、写出加点词语的近义词。
1.我确实不敢碰你，但并不是懦弱．．。
（）2.骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落．．它。
（）3.它还是那样光洁，朴素．．，美观。
（）七、按要求，完成句子练习。
1.我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(换一种说法，意思不变) ————————————————————————————————2.照样子，把句子补充完整。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
(1)“太好了！神舟十二号发射成功了！”我_________ 地赞叹。
2020人教部编版三年级语文下册教材《陶罐和铁罐》课后练习参考答案
第6课陶罐和铁罐
1.默读课文。
说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。
〔名师来指导〕默读时,要做到:不出声读,不动嘴唇;不用手指着读;还要边读边思考。
〔答案大家找〕铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,奚落、嘲笑陶罐。
然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为锈土。
2.结合课文中描写陶罐、铁罐神态和语言的语句,说说陶罐、铁罐的性格有什么不同,再分角色朗读课文。
〔答案大家找〕结合课文中描写陶罐和铁罐的语言和神态的句子,可以看出陶罐谦虚,为人处事和谐。
而铁罐目中无人,骄傲自大,
讽刺挖苦别人。
3.从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理?
〔答案大家找〕我明白了:与人相处要正确对待别人的长处和短处,对人要宽容,要互相尊重。
陶罐最后成了文物,让我们想到有的人外表并不华丽,但他们的品德和心灵却非常美好,所以他们能经得
起挫折和时间的打磨。
4.读读“阅读链接”,想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。
〔答案大家找〕故事中的北风和铁罐都骄傲自大,不知道每个人都有长处和短处,不知道自己的缺点是什么。
人教部编版三年级下册语文一课一练同步练习6.《陶罐和铁罐》(含答案)
第6课《陶罐和铁罐》一、填空题（共6题；共45分）1.看拼音，写词语。
jiāoào qiān xūnuó ruócā xǐchén tǔdài jià________________________________________________2.比一比，再组词。
掏________ 喊________ 植________ 扑________ 谎________淘________ 感________ 值________ 朴________ 慌________3.查字典。
“虚”按音序查字法，应先查大写字母________；按部首查字法，应先查________部，再查________画。
“虚”在字典里的解释有：①空。
②衰弱。
③虚心。
④心里怯懦。
在“谦虚”一词里“虚”应取第________种解释；在“心虚”一词里“虚”应取第________种解释。
4.想一想，选一选，选择正确的汉字。
（淘陶）________罐（捧棒）________起羞________（趾耻）（娇骄）________傲（脑恼）________怒废________（虚墟）（尘尖）________土（察擦）________车价________（植值）5.词语巧搭配。
________的尘土 ________的铁罐 ________的神气________地说 ________地奚落 ________攻击6.按课文《陶罐和铁罐》内容填空许多年代过去了，人们掘开________，发现了那只陶罐。
人们________陶罐，倒掉里面的________，________，和它当年在御厨的时候________，朴素，________。
一个人说：“小心点，千万________，这是________的东西，很有________。
”二、语言表达（共1题；共5分）7.照例子，给句子换个说法。
例：他把禾苗一棵一棵往高里拔。
2020部编本三年级语文下册一课一练-6 陶罐和铁罐 第2课时(含答案)
【课堂作业新设计】
一、比一比，组成词语。
骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚( )
桥( ) 虑( ) 脑( ) 溪( )
二、写出下列词语的近义词。
骄傲——懦弱——恼怒——
坚硬——荒凉——美观——
三、把下列的句子补充完整，加上标点符号。
（）你敢碰我吗（）陶罐子（）铁罐地问（）
（）不敢，铁罐兄弟（）陶罐地回答（）
（）我就知道你不敢（）的东西（）铁罐说（）带着更加轻蔑的（）四、读了这则寓言，你懂得了什么道理?
参考答案
一、比一比，组成词语。
骄(骄傲 ) 虚(虚心 ) 恼(恼怒 ) 奚(奚落 )
桥(大桥 ) 虑(考虑 ) 脑(脑筋 ) 溪(小溪 )
二、写出下列词语的近义词。
骄傲——谦虚懦弱——坚强恼怒——嬉笑
坚硬——易脆荒凉——热闹美观——丑陋
三、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
四、人人都会有缺点，也都会有优点，我们要正确对待自己和他人。
2023年部编版小学语文三年级下册语文一课一练(含答案)6陶罐和铁罐
6陶罐和铁罐一、根据语境，看拼音写词语。
1．qiān xū(谦虚)使人进步，jiāoào( 骄傲)使人落后。
2．他小心翼翼地pěng qǐ(捧起)陶罐，兴奋地说：“这是gǔ dài( 古代)的东西，很有jiàzhí( 价值)的。
”二、给下面句子中加点的词语选择正确的解释。
(填序号)骄傲：①自豪；②自以为了不起，看不起别人；③值得自豪的人或事物。
1．骄傲．．的铁罐看不起陶罐。
( ②)2．看到五星红旗在奥运赛场冉冉升起，我为祖国骄傲．．。
( ①)3．妈妈说，我是她的骄傲．．。
( ③)三、品析句子，给下列句子选择恰当的朗读语气。
(填序号)A.兴奋B.赞美、紧张C.惊讶1．“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
( C )2．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
( A )3．“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。
”( B )四、课外阅读。
把壳丢掉的乌龟乌龟越来越讨厌背上的壳了，这个壳让它不能蹦蹦跳跳，还常常被兔子嘲笑。
于是它拿掉壳，一脚踢开，咔啰咔啰，龟壳从山坡上滚了下去。
“( ②)”的一声，乌龟壳砸中了正在掏蜂蜜的小熊。
“好疼啊！这是什么东西？”小熊捡起乌龟壳，轻轻地对它吹气。
“呜——”龟壳发出了柔美悦耳的声音。
小熊很满意这个龟壳笛，决定带回家去。
可是，回家的路上，一不小心，又让龟壳滚了出去。
“( ①)”，龟壳滚呀滚，突然一个弹跳，钩在了树枝上。
小鸟们好奇地飞过来。
“你们看，好棒的房子呀！”“我们进去看看！”“我也要看！我也要看！”小鸟们叽叽喳喳，叽叽喳喳……龟壳里一下子挤进太多的小鸟，树枝承受不了重量，“( ④)”一声，断掉了。
“( ③)”，龟壳掉进了河里，正在河边玩耍的老鼠们吓了一跳。
“看那儿，好像是一艘船。
”老鼠们把龟壳当作船，神气地在河里向前划行。
可是，水流越来越急，“啪嚓”，船翻了，龟壳跟着水流漂走了。
三年级下册语文一课一练--6《陶罐和铁罐》 人教部编版含答案
三年级语文下册6《陶罐和铁罐》练习一、读拼音，写词语。
dài jiàchén tǔnuòruòjiāo ào qiān xū（）（）（）（）（）二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
奚．落(xīxì) 懦．弱(nuòrǔ) 恼．怒(nǎo lǎo)掘．开(jiējué) 覆．灭(fúfù) 谦虚．(xīxū)三、填空( )的铁罐( )地问( )的尘土( )地说( )的陶罐( )地回答( )的堆积物( )地叫起来( )并论( )理会( )流逝( )覆去( )相处( )干净( )动手( )美观四、根据课文内容填空。
1.《陶罐和铁罐》告诉我们：__________________________ ____2.“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢!”这句话是______说的，“和睦相处”的意思是___________，从这句话可以看出___________。
五、把下列的句子补充完整，加上标点符号。
（）你敢碰我吗（）陶罐子（）铁罐地问（）（）不敢，铁罐兄弟（）陶罐地回答（）（）我就知道你不敢（）的东西（）铁罐说（）带着更加轻蔑的（）六、小阅读河蚌与珍珠清亮的河水里，一群小河蚌正在老河蚌的带领下欢快地“散步”。
忽然，老河蚌停了下来，语重心长地对小河蚌们说：“孩子们，你们不能光顾着玩，应该去捡一粒沙子。
”小河蚌们按照老河蚌的要求，（你追我赶、争先恐后）地去捡了沙子，埋进了身体里，就像种下了一粒种子，耐心地等待发芽、开花、结果。
可是，有一只贪玩的河蚌，没有把老河蚌的话当成一回事，在大家捡沙子的时候，它偷懒没有去捡，蒙混过了关。
岁月像河水一样，在不知不觉中悄悄地流走了。
小河蚌们长大了，它们纷纷打开自己的蚌壳，惊喜的是，在蚌壳里面，竟然藏着一颗颗（晶莹剔透、灿烂辉煌）的珍珠。
原来，那一粒粒小小的沙子，经过时光的洗涤，长年累月的心血和汗水的浇灌，竟然变成了现在的珍珠！河蚌们互相拥抱着，庆贺自己的成果。
部编教材三年级语文下册每课一练及答案《陶罐和铁罐》
三年级语文下册每课一练及答案《陶罐和铁罐》1.下列字读音正确的一项的是（）（10分）A奚xì落盛chéng饭恼lǎo怒B相处chǔ懦 rǔ弱谦虚 xīC陶罐guàn 骄jiāo 傲掘开(jiē）D 到处chù惊讶yà代价jià2.下列词语正确的一项的是（）（10分）A骄傲虚心脑怒荒凉B奚落大桥考虑清蔑C代价谦虑脑筋宫殿D和睦碰撞羞耻倒塌3.“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”朗读时应该（）（10分）A语调上扬，有挑衅的意味。
B语调上扬，显示出怒不可遏的心态。
C语调下沉,看不起。
D语气加重，语速平缓。
4.“时间在流逝，世界上发生了许多事情。
王朝覆灭了，宫殿倒塌了。
两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。
“下列说法不正确的一项是（）（10分）A两个罐子都被尘土覆盖，此时它们的命运是一样的。
B这是一个过渡段，在文中起到承上启下的作用。
C时间的流逝,朝代的更替为后文陶罐成为文物作了铺垫。
D这段话交代了铁罐可悲的下场。
5.“捧起陶罐，倒掉里面的泥土,擦洗干净它还是那样光洁，朴素，美观。
”下列说法有误的一组是（）（10分）A从“捧”“倒”“擦”体现了人们对陶罐的爱惜。
B这句话是对陶罐外观的赞美。
C这句话也暗指陶罐的心灵是纯朴的、美的。
D这句话体现了陶罐的宽宏大量。
二．结合课文内容，完成表格。
（25分）优点不足感悟到的道理三、我会想象，我会表达。
（25分）1.本文通过对比刻画了铁罐与陶罐两个完全不同的形象。
对比手法让人物形象鲜明，道理深刻。
请采用对比手法写一个蕴含道理的故事。
2.假如化成尘土的铁罐仍能听到陶罐的话语，它会想些什么呢？它又会对陶罐或者人们说些什么呢？三年级语文下册每课一练及答案《陶罐和铁罐》1.下列字读音正确的一项的是（D ）（10分）A奚xì落盛chéng饭恼 lǎo怒奚落(xī )恼怒(nǎo ) B相处chǔ懦 rǔ弱谦虚 xī懦弱(nuò ) 谦虚(xū) C陶罐 guàn 骄jiāo 傲掘开(jiē）掘开( jué）D 到处chù惊讶yà代价jià2.下列词语正确的一项的是（）（10分）A骄傲虚心脑怒荒凉（恼怒）B奚落大桥考虑清蔑（轻蔑）C代价谦虑脑筋宫殿（谦虚）D和睦碰撞羞耻倒塌3.“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”朗读时应该（B ）（10分）A语调上扬，有挑衅的意味。
部编版小学语文三年级下册6.陶罐和铁罐一课一练(含答案)
6.陶罐和铁罐1．认真拼读，规范书写。
nuò ruò chén tǔ dài jià（）（）（）pěng huā qiān xū（）（）2．选择正确的汉字打“√”。
（淘陶）罐价（植值）（捧棒）起（恼脑）羞成怒3．查字典。
“虚”按音序查字法，应先查大写字母__________，再查音节________。
按部首查字法，应先查部首_________，再查_________画。
“虚”在字典里的解释有：①空；②不真实的，跟“实”相对；③心里怯懦；④徒然，白白地。
给下列词语中的“虚”字选择正确的解释（填序号）。
虚张声势( ) 座无虚席( ) 做贼心虚( ) 不虚此行( )4．结合语境，在括号中写出加粗词语的近义词或反义词。
(1)不要取得一点成绩就骄傲，要保持( )的态度，遇到无法解决的问题要虚心请教。
(2)这只骄傲的小公鸡对小兔子的态度一直都是( )无礼的。
5．下面和例句意思不同的一项是( )。
你怎么敢和我相提并论！A．你不应该敢和我相提并论！B．你应该敢和我相提并论！C．你怎么敢和我相提并论呢？D．你竟然敢和我相提并论？6．说说你从课文中懂得了什么道理。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________ 7．阅读课内片段，完成练习。
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐( )地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐( )地回答。
我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加( )的神气我确实不敢碰你但并不是懦弱陶罐争辩说我们生来就是盛东西的并不是来互相碰撞的说到盛东西我不见得就比你差再说“住嘴！”铁罐( )了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
部编人教版三年级语文下册陶罐和铁罐课后作业及答案
部编人教版三年级语文下册陶罐和铁罐课后作业及答案一、看拼音写词语。
jiàzhíxīn shǎnɡjiāo ào chítánɡmánɡlùyùwànɡjiéshěnɡshīdùkūn chónɡjiāo nèn二、按照要求写词语（每种写3个）1．“AABB”式成语：________________________________2．“AABC”式成语：___________________________________ 3．“ABCC”式成语：__________________________________ 4．“ABAC”式成语：__________________________________三、比一比，组词语。
裁（_______）师（_______）慢（_______）闷（_______）恼（_______）栽（_______）帅（_______）漫（_______）闹（_______）脑（_______）四、把词语补充完整。
相（___）并（___）（___）罢（___）休（___）山（___）岭（___）（___）起舞（___）清（___）丽（___）蛇（___）足五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
没精打采灰心丧气有气无力1．他太疲倦了，说话（__________）的。
2．昨天晚上看电视看得太晚了，今天上课他总是（____________）的。
3．虽然他这次考试成绩不理想，但是他并没有（___________）。
无论……都……即使……也……一……就……4，我们要对自己的前途充满信心，（_________）遇到再大的困难，（_______）不要悲观失望。
5．天（_______）亮，县官（_______）带着衙役去捉人。
6．（______）是学习上还是做人上，我们（_______）应择善而从。
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课后作业-《陶罐和铁罐》
一、看拼音，根据语境写词语。
1.陶罐很qiān xū（），但并不是nuò ruò（）。
2.铁罐最终变成了chén tǔ（），为自己的jiāo ào（）付出了dài jià（）。
二、选字填空，组成词语。
（填序号）
①骄②娇
（）阳（）嫩（）横
①陶②淘
（）瓷（）气（）醉
三、在括号中填入恰当的词语。
（）的铁罐（）的东西
（）地回答（）地大叫
四、写出句子中加点词语的近义词。
1.铁罐说，带着更加轻蔑
．．的神气。
（）
2.“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶
．．地说。
（）
五、按要求完成句子练习。
1.照样子，写出人物说话时的表情。
例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（1）“多美的陶罐！”人们________地赞叹。
（2）“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐_____________________________地问。
2.我们生来就是．盛东西的，并不是
．．．来互相碰撞的。
（用加点的词语造句）
_________________________________________________________________ 六、（一）课内阅读。
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐谦虚
．．地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑
．．的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西
的，并不是来互相碰撞的。
说到盛东西，我不见得就比你差。
再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒
．．了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
”
1.文中画“____”的句子的意思是：__________________________________
_________________________________________________________________
2.选段描写了铁罐和陶罐的________和________，（A.动作 B.语言 C.神态）从中可以看出铁罐很________，而陶罐十分________。
3.你想对铁罐说什么？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ （二）课外阅读。
孤单的小斑（bān）鸠（jiū）
小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。
有一天，他问白头翁（wēnɡ）：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”
白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”
小斑鸠惭（cán）愧（kuì）地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。
”
白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤（qín）劳、正直。
”
小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。
”
白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”
小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。
”
白头翁叹了一口气说：“你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”
1.小斑鸠很孤单，没有__________，他去请教__________爷爷。
2.根据短文内容填写表格。
3.文中画“____”的句子的意思是（）
A.你总是欺负别人，还是有人愿意成为你的朋友。
B.你总是欺负别人，没有人愿意成为你的朋友。
C.你总是欺负别人，有没有人愿意成为你的朋友呢？
4.如果让你给小斑鸠提建议，你想对他说什么？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
七、根据课文内容完成练习。
1.课文主要是通过铁罐和陶罐的________来展开情节，推动故事的发展的。
2.（）瞧不起（），最后，（）成为文物，（）却化为泥土。
A.陶罐
B.铁罐
3.《陶罐和铁罐》的故事告诉我们的道理是（）（多选）
A.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。
B.无论多坚固的东西，经过很长时间都会发生变化。
C.大家要互相尊重，和睦相处。
D.面对别人的欺侮要勇敢地回击，不能太软弱。
参考答案：
一、1.谦虚懦弱 2.尘土骄傲代价
二、①②①①②①
三、骄傲懦弱谦虚高兴
四、1.蔑视 2.吃惊
五、1.（1）高兴（2）着急 2.【示例】钢笔是用来写字的，并不是用来攀比的。
六、（一）1.你不能和我相提并论。
2.B C 傲慢无礼谦和 3.【示例】每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。
（意思对即可）
（二）1.朋友白头翁
2.
3.B
4.【示例】我要劝告小斑鸠：“要和大家和睦相处，不能欺负别人，这样才有人愿意和你做朋友。
”
七、1.对话 2.B A A B 3.AC。