一年级下学期家长会班主任语文老师发言稿
一年级家长会语文老师发言稿5篇
一年级家长会语文老师发言稿5篇一年级家长会语文老师发言稿1尊敬的各位家长：大家好!我是__学校一年(1)的班主任徐老师，任教的科目是语文。
非常感谢在座各位家长能在百忙中抽空来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
为了方便老师和家长的交流我们建立了一个班级微信群，请各位家长扫描二维码加群，为了规范班群纪律，希望家长们做到不发送与孩子学习无关的相关信息。
接着我们确认一下，在进场时我们进行了签到和学生课本的领取，请核对一下黑板上的书目资料，确定拿齐然后帮孩子写上班级姓名。
现在请各位家长从刚刚的拿到的书中找出一本名为少年应知勤学早的本子，这是我们嘉汇城学校一年级的学习日志，麻烦各位家长帮孩子填好封面的信息，其中最后一栏的学号就填刚刚签到纸上孩子的序号。
然后我们看到第一页“我的小档案”第一个表是学生的信息，第二个表是家长的信息，第三个表示学校老师的信息，请家长帮忙填好，第三个表请照着ppt上的内容来填好，方便以后家校的联系。
下面我来讲一下我们学校的一些上学要求：1.课堂要求：安安静静听、大大方方说，虽然这是对学生的课堂要求，但希望各位家长平时也注意教导培养孩子们这方面的习惯。
2.午餐午休要求：每个参加午餐午休的学生均有10分的积分，要求安静就餐，安静午休，如果学生行为吵闹，影响了同学，扣完10分，需要停止午餐和午休一个星期。
为了让孩子们都能在学校吃好饭睡好觉，我们对孩子们的要求比较严格，因此希望各位家长在家先教育一下孩子这方面的要求，希望我们的工作能得到家长们的配合。
3.购买物品：关于学习用品的购买学校已经编写在《一年级学习日志》里面，请大家翻开学习日志第二页看到第四点，请大家认真阅读。
其中需要带回学校的用品请各位家长帮忙写上或贴上姓名，还有希望各位家长每天晚上帮孩子收拾书包的时候要带齐学习用品。
4.绘本阅读要求：每天晚上进行绘本阅读30分钟。
XX月1日上学，每个学生都至少带三本的绘本书回校。
家长会语文老师发言稿(精彩6篇)
家长会语文老师发言稿（精彩6篇）语文教学也是一种情感教育，虽然我不是他们的班主任呢，但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。
我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。
下面是本文精心为大家整理的家长会语文老师发言稿（精彩6篇），希望能够帮助到大家。
篇一：语文老师家长会发言稿篇一各位家长朋友:大家下午好！你们好！相隔一年，咱们班又在十月份相聚了。
今天能和大家相聚，谈谈我们的班，我非常高兴，对你们的到来我表示衷心的感谢。
感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
你们的到来就是给孩子最大的自信和关心，在孩子们心中，家长能来参加家长会，就是对他们的关心，他们会感到无比骄傲、幸福。
这次家长会的主要目的是想与各位家长朋友交流孩子这一年里的学习和生活情况，加强学校与家长的沟通。
希望通过这次的交流，能让大家对班上的整体情况有更清晰的了解，也增进我们之间的联系，一起协调一致地帮助孩子成长。
我们的一切努力都是为了孩子的成长和进步。
我现在先讲一下这一年班里的情况:一、班级概况及建议我们班是一个比较活跃的班级，学生比较有个性，有自己的想法，这说明孩子思维活跃，敢于表达。
尤其是上课时，我们班积极发言的孩子还挺多的，如:等等（排名不分先后）。
有些学生不在名列，这不一定说他不听课，只是他比较安静，喜欢自己静静地听讲和思考。
从课上回答问题的情况和平时的作文、小练笔来看，班上的大部分学生都有想象力，眼界比较开阔，常常会有一些创造性的见解和想象。
虽说我们班同学的思维活跃，但这一点只比较突出地表现在作文当中，而在解决问题上，可能还是比较依赖，不够独立，还不能独立地想办法解决问题。
所以，有时我们需要放手让他们自己去试，自己去经历，帮助他们，启发他们思考解决的办法。
我这一学期也会更多地放手让他们自己去管理班级，解决班上存在的问题，上台表演、讲故事等，自己做一个旁边者、辅助者，培养他们解决办法的能力。
也希望家长们也重视起来，培养孩子独立生活、独立解决问题的能力，做一个辅助者，而非替代者。
小学一年级下学期期中班主任家长会发言稿共五篇
一年级下学期家长会发言稿首先，请允许我对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长交流会，感谢你们对我们学校、对我们班以及对我个人工作的大力支持和帮助。
这是孩子们上学以来我们第二次召开家长会。
我们召开这次家长会的主要目的还是希望家长能够多了解孩子的在校表现，加强家长和学校之间的联系，同时希望家长能够进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，使我们的合力教育取得更好的成绩！一、班级介绍这学期我们班陆续有5名孩子转出，新转入1名孩子，目前为止全班共有孩子67名。
其中男生38人，女生29人。
从整体来看，孩子们经过了近一个半学期的努力，各方面都取得了很大的进步！从刚开始的不太适应，到现在呢，绝大多数的孩子都能和老师达成一种默契，建立了良师益友的关系；从课堂上注意力还不够集中，到现在绝大数孩子基本上能跟上老师的思路，积极动脑思考。
特别是在学校开展的各项班级评比中，大家的积极性都很高，集体荣誉感都特别强，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业的完成也又快又好。
总的来说，孩子们都是很优秀的。
每天早上，我作为班主任，都是提前到校的。
教室门一打开，那些早一些到校的孩子不论是谁，都会在班长潘婷和卫生委员陈思思的带领下做好教室卫生，同时有我或者学习委员杨陈子来组织孩子们早读。
在上课方面大部分学生都能认真听讲，作业也只有个别三四个学生会忘记做。
同学之间都能团结友爱，班委能认真负责，除了干好本职工作外，还能在学习上起到带头作用。
其中，上课专心听讲，积极回答问题，思维灵活的同学有杨陈子、张玉、伏若洋、潘婷、陈思思、闫雪娇、张彤、裴雅欣、张亚君、张悦、张俊杰、、曹文博、毋家辉。
仅次于这些同学，学习也比较认真，能踏踏实实，按时完成作业的有马小艳、聂乐乐、闫东翔、司冉、雒莎、周涛、黄家旭、吴静怡、杨丽莉、周子誉、张志翔。
还有一些同学是属于比较聪明，但上课不太专心，爱做小动作的，不过作业做得很认真，学习成绩也比较好的，这些同学有金鹏、马小龙、朱文基、刘琦、秦旭彤、颜浩、陈佳康、郭怡、杨凯文、李俊杰、崔占元、姚冉文、杨立伟、周兴烨、陈泳、郭大伟。
一年级语文老师家长会发言稿4篇
一年级语文老师家长会发言稿4篇一年级语文老师家长会发言稿第1篇各位家长：晚上好！我是一年级的语文老师，在这里非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会，一年级语文老师家长会发言稿。
开学到现在已经大半个学期过去了，这段时间里，孩子们有了很大的进步，会读拼音了，会认字了，会读课文了，看着孩子们的这些转变，我感到十分欣慰，相信家长们也是如此。
今天，我主要是想跟各位家长谈谈怎样才能让孩子们学好语文。
一、培养孩子良好的学习习惯。
1．写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。
在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。
所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。
教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!在孩子写字方面，我要求孩子是每个字写一行，我不要数量，但要把每个字都写好。
孩子做完作业，在这里建议家长们一定要检查孩子的作业，看看作业字迹是不是清楚，本子是不是干净。
经常这样，孩子写字的时候就会越来越认真。
2．听的习惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。
这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。
一年级我们需要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事情，而不去听别人说。
只要自己说对了说完了就行，该别人回答问题时不认真听。
所以养成良好的倾听习惯至关重要。
倾听的习惯也是需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，说说身边的事情，让孩子渐渐学会去倾听。
3．读的习惯：平时我会布置了背诵的作业,一定要让您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听，特别是生字及其拼音。
一年级小学生家长会班主任发言稿5篇
一年级小学生家长会班主任发言稿5篇一年级小学生家长会班主任发言稿1 各位家长：晚上好!为了孩子的教育大事，今天晚上，我们又一次相聚在美丽的居敬小学。
首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。
学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能及时调整工作，提升教育教学质量，同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来，共同推动孩子的全面发展，健康成长。
希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
今天晚上，我就三方面内容与大家作一下交流。
一.先向家长们介绍一下我班的情况时间过得真快，孩子们一年级时入学的情景还历历在目，转眼间便已成长为一名三年级的中段小学生了。
这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。
我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，但大多数学生养成了一定的不错行为习惯，在学校各级各类比赛中成绩一直处于上游，学习园地评选获得第一名，校运会开幕式的入场比赛中，获得优胜奖，___等同学的国际象棋下得比较好，常得到辅导老师的称赞，__的图画常在各级各类比赛中获得好名次。
当然，也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，但却非常好动自制力以及自理能力相对较弱。
有些孩子上课不专心，上课不会仔细倾听，一下课就赶紧跑到外面，忘记先准备好下节课的学习用品，忘记把桌上的东西整理好。
书包、课桌里经常是一团糟。
丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。
每次作业，我总要数一数57本齐了没有，有时候少了本子时还二.班主任工作方面作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和不错的心理素质。
1.培养孩子的独立自主性这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。
其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。
一年级家长会班主任发言稿(5篇)
一年级家长会班主任发言稿（5篇）篇一：一年级家长会班主任老师发言稿篇一各位家长：大家好！转眼半个学期就过去了，在今天的家长会上我想说，我是一个幸福的班主任和语文老师。
因为有你们密切地配合我，大力地支持我，才能使我的各项工作顺利开展，才能使我的学生们有了可喜的变化。
那么今天我说的第一点就是感谢。
感谢之一：各位家长每天帮我检查孩子的家庭作业，并且都能认真检查、签字。
你们先检查比我在班里集体订正效果要好得多，你们是一对一指导，而我是一对四十九位同学，更何况还有不听课的学生。
这样就大大缩短了我辅导作业的时间，同时也提高了作业的效率和质量，另外挤出的时间我还可以带孩子读读课外书。
感谢之二：那就是每天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生，特别是有些爷爷、奶奶年纪大了还来帮忙，实在让我很感动。
这些家长都是很负责任的，打扫教室就像打扫家里卫生\\一样，很细致，我们一（1）班能做到窗明几净，那都是你们的功劳！感谢之三：家长能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成绩。
记得第一次拼音考试，凡是85分以下的同学，请这些孩子的家长能来学校、或电话联系我，结果令我非常满意。
十几位家长都能从百忙之中抽时间一一找我。
有你们的重视，哪怕孩子成绩再差，老师也不会觉得辛苦，因为你们就是我最有力的支持！第二点说的就是你们孩子在学校的表现。
从第一次家长会到现在，孩子们在您与我们的共同教育下，现在已经逐渐适应了小学生活。
孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。
他们懂礼貌了：每天早晨看到我，都是一声声亲切的老师好，放学每个同学都要和我说再见，到哪都要和我打声招呼；他们明白了什么是课堂：课堂上认真听课，积极举手发言；他们知道了作为一名阿奎利亚的小学生应该做什么，不该做什么。
他们每一个都是可爱的，老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。
即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难，我也不会放弃的，我会尽自己的全力，或许这些孩子会得到老师更多的爱。
小学一年级家长会班主任发言稿3篇
【导语】家长会(parents meeting)，⼀般是由学校或教师发起的，⾯向学⽣、学⽣家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级家长会班主任发⾔稿3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级家长会班主任发⾔稿 各位家长： 下午好！ 我是⼀（3）班的语⽂⽼师。
⼗分感谢你们能配合我们的⼯作，准时来参加这次的家长会。
在此，我们⾸先祝贺您的孩⼦开始了⼀段新的⼈⽣旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间⾥，孩⼦们有了必须的进步，从第⼀天来的时候，孩⼦们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。
到此刻，他们能上课了进教室等⽼师，下课喊了起⽴再⾛，放学了与⽼师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。
看着孩⼦的这些表现，我们⼼⾥也⼗分⾼兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有许多令⼈担忧的地⽅，孩⼦们⼀天天熟悉了此刻的学习环境，没有了原先的陌⽣感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩⼦的⼀⼤阻碍。
⼀、跟⼤家聊聊孩⼦的习惯。
⼀些家长最担⼼的是孩⼦的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩⼦良好的习惯，是适应⼩学学习⽣活“⾄关重要的第⼀步”。
能够说，此刻孩⼦养成好的或坏的习惯，会影响孩⼦的⼀⽣。
⽽这也是为什么⼀年级的家长会会放在开学初召开的缘故。
重点来说说学习习惯 ⾸先是写的习惯，⼤家都明⽩，此刻的教材对学⽣的要求很⾼，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。
像我们此刻写的拼⾳，既要让字母顶住格⼦，⼜不能冲出格⼦，难度很⼤。
在那⾥要提醒家长们的是注意您孩⼦的写字姿势，写作业时监督孩⼦按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照⼀⼨、⼀尺、⼀拳头的标准要求他们。
孩⼦刚握笔，肯定不习惯，⽼师在学校时刻提醒着他们，但是回到家的姿势势必要由家长来监督。
⽐如：教孩⼦正确使⽤橡⽪擦，⼀⼿把本⼦按住，⼀只⼿来回轻轻擦，避免将本⼦擦破，⽽且务必将痕迹擦⼲净！ 这个学期，孩⼦的语⽂作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。
小学一年级家长会教师发言稿(10篇)
小学一年级家长会教师发言稿(10篇)小学一年级家长会教师发言稿(10篇)。
感兴趣于“小学一年级家长会教师发言稿”的读者一定不能错过这篇精选的文章，我们写发言稿时要从哪里下笔？如果这时我们就要上台发言，发言稿可以让我们更好地理解演讲与传播的关系。
欢迎阅读并参考！小学一年级家长会教师发言稿【篇1】各位家长：下午好！首先，请允许我代表学校和所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校班级工作的大力支持。
在座的各位，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长我们接触的比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面，我把一（1）学生的基本状况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。
本班共有43名学生，男学生16人，女学生27人。
其中外地民工子弟的孩子有9人。
班级学生的特点是比较活泼，好动的孩子比较多。
有比较聪明、知识面广教的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，甚至弱智的。
差异较大。
期中考试已经结束。
班级语文成绩平均分93分，优秀率60%。
最高的100分，最差的32分，90分以下的有6人。
学生基本已掌握声母、韵母、能分清前鼻韵母和后鼻韵母及整体认读音节。
语文主要失分的题目是“看图把句子写完整”和“把不是同一类的词划去”，由于一年级学生识字量少，所以句子中用拼音写的音节错了而失分；“划去不是同一类的词”一题失分的原因是学生的知识面还不广，还不明白“天”和“风、云、雨”的区别，所以划错了。
以上状况我会在今后的教学中加强训练，并潜移默化地扩大这方面教育的知识面。
一个孩子能健康成长，离不开老师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。
接任一个新班级，需要一个磨合期，我努力了解他们，他们也在不断的了解老师，理解我的教育方法。
经过两个多月的接触，我觉得这些孩子很可爱，我很喜欢他们，他们也逐步理解了我，喜欢我了。
家长会一年级班主任发言稿
家长会一年级班主任发言稿7篇家长会一年级班主任发言稿篇1各位家长：下午好!非常感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
这次家长会是这学期学校开得最早的一次。
不过这也是我们一年级班主任共同的心愿，很想与各位家长好好沟通了。
我想这也是各位家长共同的心愿吧。
因为开学一个多月了，家长朋友们一定迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的情况吧!一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
在短短一个月的学习生活中，你们的孩子已经从每天的一日5餐变成了一日3餐;从每天睡懒觉到现在每天6点左右就起床，要到4点左右才放学。
说实话，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了和同伴们一起享用午餐，学会了趴在桌子上睡午觉，学会了安全乘车回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
可以说，孩子的进步还是很明显的。
可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!下面我就这一个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈，同时也想你们提出一些要求，目的只有一个：那就是使你们的孩子健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识。
如果我讲的有什么不妥之处，还请给位家长多多包涵!第一：时扩大孩子的接触范围。
孩子们只有在集体环境中，与别的孩子打交道的时候才会锻炼他们的性格和品质，从小就让他们学会忍让，有一颗爱心，懂得关心别人。
再这一个多月里，经常有一些孩子为了文具盒或者其他物品被别的小朋友不小心甩在地上儿大哭的，也有孩子和其他的小朋友不合群的，经常是一个人孤单的玩耍。
所以要让孩子多接触群体，引导他们走入群体，我觉得很有必要。
第二：从小培养孩子的独立性。
在做每一件事情之前，要让孩子养成思考的习惯，考虑一下怎样做会更好，然后再开始动手。
一年级家长会班主任发言稿
一年级家长会班主任发言稿5篇一年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的家长：你们好!我是一(三)班的班主任老师，可能有些家长还是第一次见面。
我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!一、班级管理我们这个班现在的孩子很多是独生子女，朋友少，伙伴少。
针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。
作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。
这些都离不开家长的关心与支持。
我作为小学一年级三班的班主任。
我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。
我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
二、学习情况现在一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。
这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。
家长要注意正确引导。
学生的学习是一项综合性的工作。
这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。
学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。
一年级家长会班主任发言稿(精选15篇)
一年级家长会班主任发言稿(精选15篇)一年级家长会班主任发言稿（一）：各位家长:你们好！欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示十分感激。
一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应学校的新生活，今日我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高学校和家庭共同教育的效果。
一、班级情景介绍:我们班是一个有着66名学生的大家庭，女生33人，男生33人。
二、开设的课程有：语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。
为了我们的孩子，能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长们应做哪些准备，我来具体说明一下。
三、学生上课时间安排：（下周改点：午时提前半小时）上午：7：30上课，中午11：20分放学，这期间包括有三十分钟早读，四节课，两节课中间有一次诗歌韵律操。
午时：2：00上课，5：20分放学，午时四节课，第一节下课后有一次眼保健操。
四、对学生的到校要求：要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。
上午、午时都提前十分钟到校。
为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。
五、孩子刚跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子明白上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母也能够向孩子讲述自我童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。
可是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。
小学生活和幼儿园生活有着很大的不一样，请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自我的学习用品，让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全，不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要叮嘱孩子，有事跟教师说，不懂的就问教师。
2、物质准备。
父母要为孩子准备好适宜的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔，以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。
一年级家长会班主任发言稿模板(4篇)
一年级家长会班主任发言稿模板亲爱的家长们：大家晚上好！首先，我感谢各位家长能够抽出时间参加今天的家长会。
家校合作是孩子们学习和成长的重要环节，家长的支持和理解对于孩子的发展至关重要。
第一学期即将结束，回顾这一学期的点点滴滴，我们的孩子们在学习、生活和成长各个方面都取得了巨大的进步和成就。
他们在课堂上积极参与，遵守纪律，勤奋学习，课堂表现优秀；同时，在体育课上积极参与运动，增强体质；在班级活动中团结友爱、互帮互助；更重要的是，在艺术与综合实践活动中展现了自己的才艺和创造力。
这些成果的取得与各位家长的关心、支持和配合密不可分，让我们一起为孩子们鼓掌。
在新的学期里，我们将继续努力，为孩子们提供更好的学习环境和更广阔的发展空间。
孩子们的学习进步是我们的首要任务，我们将更加重视培养孩子的学习兴趣和学习方法。
培养孩子的学习兴趣是我们最基本的出发点，只有让孩子们喜欢上学，才能激发他们的学习动力。
我们将注重培养孩子们的学习方法，让他们掌握学习的技巧，学会合理安排时间，有效利用学习资源，提高学习效率。
同时，我们也将多方面地开展课外活动和实践实验，拓宽孩子们的眼界，培养他们的创新思维和问题解决能力。
在学习之外，培养孩子的个性和兴趣发展同样重要。
每个孩子都是独一无二的，在个性和天赋方面都有自己的特点，我们将尊重并培养孩子们的个性和兴趣。
班级将组织一系列的兴趣小组和俱乐部活动，让孩子们能够在兴趣中快乐学习，发展自己的特长。
同时，我们将注重培养孩子们的团队合作能力，通过集体活动和团队项目，让孩子们在交流、合作和互助中成长。
家校合作是教育事业的基石，我们希望与家长们保持密切的联系和良好的沟通。
家长是孩子们最亲近的人，您们的支持和鼓励对于孩子的发展具有巨大的影响力。
只有我们一起携手，共同关注孩子的成长，才能够让孩子在快乐和温暖的环境中健康成长。
在今后的日子里，我们将定期举行家长会、开放日等活动，与家长们共同交流教育教学经验，共同促进孩子的成长发展。
小学一年级家长会班主任发言稿12篇
小学一年级家长会班主任发言稿12篇小学一年级家长会班主任发言稿12篇在不断进步的时代，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学一年级家长会班主任发言稿，欢迎大家分享。
小学一年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的家长朋友们：下午好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持，特别是对我的工作的支持。
很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，我作为班主任。
为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到高兴。
在学校里，我将用我的爱心、责任心来呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长。
我会用我的知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，我也盼望着能得到各位家长的大力支持和配合，让孩子在家、在校这两个生活、学习的主要环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，首先跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。
可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。
一、班级情况介绍本班学生有48人，其中男生26人，女生22人。
各个聪明可爱，好学向上。
大多数学生能自觉完成老师布置的作业，学习认真，书写端正，学习态度好。
少数学生活泼好动，约束力不强。
平时表现较玩皮，上课时不能安静地听讲。
目前成绩悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。
二、正确认识孩子的小学学习生活，正确的看待自己的孩子。
一年级家长会语文教师发言稿(精选13篇)
一年级家长会语文教师发言稿在社会发展不断提速的今天，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的一年级家长会语文教师发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级家长会语文教师发言稿篇1各位家长：大家好！首先感谢你们参加这次家长会。
半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。
是你们相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成绩。
作为本班的语文老师，今天我想跟各位家长谈这几个方面的内容。
（一）针对期中考试，谈几点体会：重视过程，考试不是目的。
期中质量调研主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。
我已经让孩子看过了自己的试卷，并对这张试卷特别是针对出错的题目，进行了讲解。
但我让孩子不要把错的擦掉，目的是要让家长第一时间看到试卷，没有改错的试卷，最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。
（二）作为语文老师给家长的几点建议1．重视生字默写的检查本学期时间相对较短，学习的内容多，每课要求会认会写的也很多，但因为时间的原因，我们的进度比较快。
学生每天都要学习并掌握很多生字。
语文学习不像数学学习，只要在课堂上专心听讲，掌握方法，课后稍加练习，成绩就不会差。
可以这么说，语文学习，重要看课外。
当天学习的生字，课堂上不可能掌握，记忆，巩固完全靠课外，多读多写。
而字词的学习孩子遗忘的现象有比较严重，学了后面忘前面。
不少家长跟我交流时谈到，前一天还会默写的字，第二天孩子又忘记了。
其实，这种现象很正常，克服的唯一办法就是多写，经常写，加强记忆。
2．重视朗读背诵的作业检查在对作业的督查方面，很多家长往往有错误的认识，只重视书面作业的检查，而对于朗读、背诵的作业往往却忽视了。
每次我抽查我们班的作业就会发现，书面作业大部分的孩子都能完成，而古诗、百家姓的背诵、课外书的朗读只能有一半的孩子能完成。
小学家长会语文教师发言稿(7篇)
小学家长会语文教师发言稿（7篇）小学家长会语文教师发言稿精选（7篇）发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
如果这一次家长会你作为语文老师要上台发言，该怎么准备发言稿呢?以下是整理的一些小学家长会语文教师发言稿精选，欢迎阅读参考。
小学家长会语文教师发言稿精选【篇1】尊敬的各位家长：大家好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!同时也恳请大家对学校的管理、建设、教育、教学等各方面提出宝贵的意见。
说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
现在我就二年级一些教育教学情况和自己的几点想法和大家交流，欢迎批评指正。
首先讲讲二年级孩子的特点首先是产生厌倦感：孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业，已经没有什么新鲜感了，有的孩子就会产生厌倦，于是就有上课不专心听课的、爱说无关课堂学习内容的话，不爱动脑子思考分析问题，不爱主动举手发言，不完成作业，思想懒惰，依赖性强，稍有困难就依赖老师依赖家长的等等现象。
其次是二年级很多孩子丢三落四。
如铅笔、课本、练习册、雨伞、校服等等。
许多家长往往对孩子丢三拉四的习惯无所谓，其实这个习惯渗透到学习中，可能会影响思维的严密性。
再者是调皮不听父母的话了。
经过一年的在校的学习生活，身体、思想等方面都成长了，孩子胆子也大了，开始调皮了，有的孩子会跟父母狡辩了，有的开始有点不听父母的话了，在学校也经常闹点小事(尤其是男孩子)，这些都是孩子成长必然现象，不是什么坏事，关键是此时我们怎么引导的问题。
培养孩子的进取心心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
一年级语文老师家长会发言稿范文（精选13篇）
一年级语文老师家长会发言稿一年级语文老师家长会发言稿范文（精选13篇）在我们平凡的日常里，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编整理的一年级语文老师家长会发言稿范文，希望能够帮助到大家。
一年级语文老师家长会发言稿 1各位家长：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长短会表示感谢！更感谢你们这近半年多来对我的信任和对我教育教学工作的支持！这是我们第二次聚集在这个教室里，好，因为今天时间很有限，所以其他的话就不多说了，那么我就直接切入主题了。
一、讲讲以后考试的重点——重视读书与写话：我深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为一（4）班的语文老师，我一直在探索，如何尽己所能，使语文课变得生动活泼，让孩子乐意学语文，感受到语言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功喜悦。
从这次考试来说，总体情况非常不理想，比起第一册的考试成绩，家长可能已经注意到了检测的内容的难度已经有所提高。
考试成绩也有所下降。
以后的语文检测一般都分两大板块：一是“识字写字”，主要检测孩子们的语文基础知识。
我觉得一个孩子只要平时学习认真了，这一部分是肯定可以拿到优秀的。
但第一单元这部分有几个孩子有严重的失分，我觉得是不应该的，要迎头赶上了。
第二个板块是“阅读写作”，主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力，。
由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成。
其实，这一板块检测的就是孩子们的语言感知和课外阅读情况。
经典课外书读得多且认真的孩子，由于在阅读中积累了丰富的语言，语言感知能力得到较大的提升，他们的答题正确率就高了；相反的，那些平时不爱看课外阅读，或是只看动漫图书的孩子，在答题中就会出现很大的困难，失分现象就多了。
希望家长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。
家长会一年级班主任发言稿五篇
家长会一年级班主任发言稿五篇教育孩子不光在学习教育上，看成绩的高低，排名的多少，更应该是看孩子的心理健康发展。
以下是小编为大家整理的一年级下学期家长会发言稿，接下来跟着小编一起来看看吧!家长会一年级班主任发言稿(一)各位家长，下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学内容都是一些非常基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作我们班共xx人。
大部分同学学习积极努力。
我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍：(一)班级管理方面：由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们老师慢慢引导。
在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。
我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。
小学一年级家长会语文老师发言稿(6篇)
小学一年级家长会语文老师发言稿(6篇)小学一年级家长会语文老师发言稿1家长朋友们，晚上好：非常感谢家长朋友们抽出时间来参加这次家长会，在此，我首先祝贺您的孩子进入学校教育阶段，成为一名小学生，开始了一段新的人生旅程！也感谢各位家长对我们学校的信任，将孩子送到这里来，让我们能与孩子们共同成长！在这短短的一个学期的时间里，虽然我没来得及与你们一一交流，但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。
今天有这样的机会走到一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。
我深知，这些灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，我一定会竭尽所能地做好本职工作，为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台！接下来，就以下几个方面跟家长们进行沟通和说明：一、一年级学生特点孩子们初入小学，面对的是新的环境、新的老师、新的伙伴、新的作息时间和新的学习要求。
虽然一部分孩子学前受过这方面的训练，但实际上生活和学习还有很大区别。
学生在心理和生活上会感到很不适应。
1、时间紧凑、心理紧张2、作息要求严格，生活相对受约束3、学习任务重、心理压力大二、新生入学特别要关注的几个问题那么多的第一次在等待着他们，孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上所有的行为都是被动的，这要给他们一个适应的过程，缩短这个过程让他们尽快适应新的环境，需要家长与学校共同努力，家庭教育与学校教育步调一致才能取得理想的教育教学效果，所以，相关的一些工作还希望家长朋友们密切配合。
这里提几点建议，供大家参考。
1、关注孩子的情绪（喜、怒、哀、乐）进入小学的头一个学期很重要，是学生最不适应的一段时间，是最不稳定的一段时间，也是最容易形成差异的一个阶段。
这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，如你今天发现孩子情绪不高，交流中知道是今天没有找到一起玩的小伙伴，你就可以与他探讨原因，鼓励他可以主动走进其他小朋友，或把帮助别人作为一件快乐的事情，你就可以得到更多的快乐等等。
小学一年级下学期家长会班主任发言稿(优秀6篇)
小学一年级下学期家长会班主任发言稿（优秀6篇）小学一年级下学期家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：您们好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持，特别是对我的工作的支持。
很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，我作为班主任。
为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到高兴。
在学校里，我将用我的爱心、责任心来呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长。
我会尽我的`知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，我也盼望着能得到各位家长的大力支持和配合，让孩子在家、在校这两个生活、学习的主要环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学2、让孩子自己在睡前把书包整理好，我们在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，帮助孩子养成整理的习惯。
3、调整生物钟。
小学跟幼儿园完全不一样，，而且一天要上6节课，可以说孩子是非常累的。
因此我们要保证孩子充足的睡眠时间。
晚上最好9点就上床睡觉。
早上到校时间：7点、我们7颠20分铃声一响，所有孩子都集中到操场进行早锻炼，如果他晚到，其他孩子已经在操场了，这样就影响了孩子锻炼的时间，另外其他人会以为他迟到，会看不起他，这对孩子的影响也不好。
小学一年级下学期家长会班主任发言稿篇二尊敬的各位家长：大家好！感谢你们抽出时间来参加今天的家长会，说实话，非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天聚在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子健康快乐成长。
一、家长会目的：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
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尊敬的各位家长：下午好！感大家百忙之中来我们这里参加这次家长会，今天我们相聚在这里，召开我们这个学期的第一次家长会，非常欢迎大家的到来。
作为班主任兼语文老师,这次也将针对本次的期中考试和班级整体情况做一些汇报。
能让各位家长了解到孩子在学校的一些尽况，并给予关注。
会议主要容如下：见ppt。
一、班级近况上学期我对大家的评价是：大部分学生都能适应学校生活，初步养成良好的学习习惯，知道遵守纪律，上课能专心听讲。
孩子们有爱心，乐于助人，可爱懂事。
这学期整体班级面貌越来越好。
在上课的方面，之前上全区的数学公开课、语文公开课都是由年级里选出来去上课的，因为我们班的上课纪律、发言和积极性都是年级里比较好的。
在活动方面，上次的运动会也展现了我们班团队奋斗精神。
这都是全体家长和同学们的积极配合努力下形成的，我真为我们一四班而自豪！很期待接下来的合唱比赛我们班也能取得好成绩。
课间活动方面，追逐打闹现象越来越少，大多数同学已经形成了良好的学习习惯，同学之间越来越融洽，有同学开始自觉帮助他人，还自发形成了一帮一的情况。
更重要的是这一学期班级里开始行成了一股积极向上的学习氛围。
大部分同学在课余时间都在安静看书、画画的身影，自习课也知道要主动写回家作业，或是练字看书。
这一点也为我们班的同学感到自豪。
这个学期以来，我们班同学们的字写得越来越好了。
有从上学期开始就一直很好看的孩子他们的作业一直是按时完成作业且工整美观的。
也有着学期字突飞猛进的也有虽然还算不上很美观，但是比起上半学期他们自己的字来说进步非常大。
比如等同学，下面我们来看一看我们班的一些优秀的作业。
Ppt出示。
二、期中成绩1.ppt出示期中成绩。
大家最关心的本学期中段考试，我们先看班级总体，各科平均分，可以比对一下自己孩子的分数。
表扬成绩超过290的孩子以及进步明显的孩子。
本次其中阶段测试分数大家已经知道了，要正确看待孩子的分数，一次成绩的好坏不足以判定孩子学习态度和学习成绩的好坏。
考试一节过去，在考试中找到不足和缺点去改进才是考试的意义。
一年级，孩子才起点，还不到该放手的时候，请您一定要帮助孩子走好每一步，务必要让孩子养成好的学习习惯。
中段考试已经过去，期末考试很快就到，希望家长能一如既往地和老师配合，帮助孩子迎接期末考试。
2.语文学科方面的一些建议。
本次语文试卷命题十分全面，也比较基础，照理来说，差距不应该很大，排除粗心等主观因素，从客观上来讲，这次我们班语文满分的同学一个都没有，个别孩子的成绩确实不太理想。
接下来为作为语文老师，着重向家长提出一些语文辅导孩子学习的具体要求和做法：语文试卷上的提醒无非两部分，识字写字和阅读与写作。
识字与写字就是基础知识。
（1）基础知识，一是要预习到位。
预习要求：1、读：把课文读3遍。
2、圈：在课文中圈出生字。
3、标：标上每个自然段的序号。
4、查：不懂的字和词语可以查字典。
二是要每天巩固，要采用滚雪球式复习方法。
我们这次语文成绩不太理想的同学基本上前面的基础知识都扣了很多分，语文前面基础分拿到了分数就不会很低的。
家长们周末也可以这样给孩子听写，甚至每天早上听写。
听写的容可以是从第一单元到第五单元的所有生字，等学新的生字了再组合起来一起听写。
采用这种滚雪球式的复习，这样到期末的时候再总复习就轻松一点。
（2）写字，在考试时，看拼音写汉字这一环节中，如果在田字格里的字的笔画不到位就会批错，所以字很重要。
很多同学在习字册、补充习题上字都很好看，因为现在班级每次写习字册都请写字好看的同学上台做小老师，所以同学们积极性很高。
但是回家作业上，试卷的字就不行了。
建议：希望家长们要严格要求孩子的书写规问题，以避免考试时不必要的失分。
在家写字时请让孩子写字之前洗干净手，自己削好铅笔，写完也去洗个手，以保持纸面的干净。
并且不要让孩子使用自动铅笔写字，因为刚开始学写字，用木头铅笔写，主要是固定姿势。
自动笔出笔芯太短写着写着会导致握笔姿势不对，最后导致整个写东西的姿势不对，然后写字姿势练好了才能写出漂亮的字。
另外自动笔的笔芯很细，小孩子手部的肌肉不发达，拿捏得不好，用力也不均匀，经常用死力，容易断心，而且容易伤着自己。
（3）阅读方面，一年级的阅读理解答案基本在原文中，错的同学绝大部分没有认真读完短文。
建议：另外要培养孩子的阅读兴趣与习惯。
首先家庭要有阅读的氛围。
如果想让孩子养成阅读的习惯，家里大人是最好的榜样。
家长们每天在孩子面前读书，受大人的影响，孩子会更乐意接触书本。
家里最好提供读书的条件，比如孩子有读书的地方，并且不被打扰，有适合儿童阅读的儿童书，更有助于孩子养成兴趣。
孩子每天读书的时候你也跟着一起读书，然后让孩子复述故事，即可以增强亲子感情，又培养了孩子的记忆力、逻辑思维、表达能力、表演能力，一般来说，经常复述故事的孩子，语文水平也较高。
但是不建议任务式的要求孩子，否则会阻碍孩子阅读的动力。
孩子复述之前，你可以适当的分享你看的容，就当做一个分享交流，那么这个时候家长阅读的书最好是故事性强的一些历史故事，科技故事，百科一类的，互相交流孩子会比较起劲。
有的孩子他可能看完了还是说不出什么东西来，这个时候父母一定要和孩子讨论，引导孩子读书。
多问为什么，孩子打不上来载和孩子一起在书中找答案。
读书不在多而在于精、在于坚持。
（4）看图写话，也是本次期中测试失分大项。
这次的看图写话很简单，写出什么季节。
谁在哪里干什么就可以了，是上学期期末的水平。
但是我们有同学离题、有同学词不达意、句子不通顺，4分6分的扣，都算轻的。
虽然平时我和他们说些作文要有想象力，但是有的孩子的想象力实在是有些偏离图片，所以即使看起来还不错，但是离题就会矢很多分。
建议：要养成写文的习惯。
现阶段有的孩子还要从写一句话开始练起，比如从每天一句话日记开始，记录下心感受。
之前我也布置的回家作业本上每天写一两句日记心里想法之类的，有的同学一句也写不出来。
到现在在我没有刻意强调的时候，坚持的同学只剩下宇熙和想了。
接下来我会要求家长们给孩子专门准备一本日记本，每天写一句话日记，可以带上图话的那种，日记是可以表现出来很多孩子不开口说的事情。
有写孩子能写一段话，可以拔高。
可以从孩子说我来写这步开始。
目前可以让孩子来说，家长记录孩子的语言，写下来就是一篇作文或者日记。
先锻炼孩子说的能力，表达自我感受的能力。
当他有了这种意识、能力以后，再锻炼他写的能力。
一步一步的来，慢慢的家长在他的作文完成以后读给他自己听，让他自己说说自己这个表达的怎么样，有没有哪里要改动之类的。
可以锻炼他的语言敏感度。
并且写作能力与阅读能力密不可分，要通过阅读大量精彩的语言，通过不自觉借鉴运用，从而规写作语言，提高写作能力。
三、班主任提出在校的具体要求（一）常规细则1.作息时间。
早上不要太早到校，晚上放学尽量准时来接。
我早上七点多一点来到学校，发现就已经有很多孩子站在校门口了，为了不让孩子迟到所以早一点送来可以理解，可是太早了，孩子不允许进校，只能站在校门口，等着保安帮忙排队等候，这种情况下，孩子的安全不能得到保障，并且古语说一日之计在于晨，早晨的记忆效果是最好的，他们就白白浪费了最宝贵的时间。
这段时间完全可以进行读书、背书、听写等。
因此，尽量还是在学校规定的时间段将孩子送到学校，这样孩子可以直接进班。
另外，关于放学，请各位家长尽量按时来接，我们学校老师常常会有会议，有的时候孩子放在保安处，那样也不安全。
2.带不漏水的被子到学校。
我们班有孩子的水杯漏了，把书包都漏了水，里面的书本都湿了，所以还请各位家长回家后检查自己孩子的水杯是不是漏水，如果漏水要及时更换。
不能明明知道孩子水杯漏了也不换，孩子没办法放在课桌里就放在地上，地上一会儿就被同学碰倒了，水撒了一地，脚印踩得都是的，还会增加摔倒的风险，请个别家长要注意了。
3.有事生病要及时请假，必须告知病因。
这里我们要求，请病假一定要私聊老师，在qq群里发信息，我们很有可能会看不到，还一定要说明孩子是因为什么生病，要请假多久，并尽快将病例发一下。
要关照孩子在校身体不舒服要及时告诉老师。
(二)让孩子养成自己的事情自己做的好习惯一定要注意，培养学生自己的事情自己做习惯。
1 作业不拖拉、不磨蹭，全神贯注完成，按时自觉上交作业。
2 自己的事情自己做。
自己看课表，自己整理书包，自己整理桌肚，自己记作业的好习惯。
一直有同学来问我老师下一节什么课，第一他很懒，懒得看前面的课程表。
第二他不会看课程表。
第三他前一天晚上没有看课表理书包。
开学来已经发生了几次小朋友忘记带作业的事情了，为什么会产生这样的情况？最根本的原因就在于当天晚上没有好好地整理一下书包的书籍和文具。
每天要养成对照课程表和回家作业整理书包的好习惯，家长不替孩子理书包，而是告诉孩子该怎么摆放物品，该怎么整理文具和书本。
一个课桌整整齐齐的孩子，他的书桌上一定也是井井有条的；一个课桌乱糟糟的孩子，书桌上也是乱糟糟的。
培养孩子整理物品的能力可以锻炼孩子将来做事的条理性。
（三）、关于家庭作业的建议：1.作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。
让孩子自己独立读题、做题、圈出题目中的关键字，要让孩子养成做完题目自己检查并改正错误的习惯。
回家作业做黄冈的时候，也经常有孩子不看清题目要求，导致整道题都写错了。
而家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。
实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！2.家长要培养孩子每天回家先说清楚作业容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
读背作业也要让孩子主动到你面前来做。
孩子养成这个习惯，家长也就轻松了很多。
那么长的文章你都能读、都能背，真了不起。
在以前的话相当于2年级的水平拉。
要给予孩子鼓励和表扬的话语。
3.孩子的个别差异是存在的，同样的课堂，不同的孩子知识掌握的程度肯定是不一样的。
对于孩子容易犯错的知识点，可根据情况给孩子开小灶。
比如孩子听写不太好，可以提前在家里多听写几次，如果小孩在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。
这样几次下来，他读书就有劲头了。
很多教育孩子的事情，我觉得家长不会做不到，而主要是看家长去不去做，愿不愿意花时间去做。
像之前说的家长可以列一个小计划，一课一听写，一天一课，每周末再巩固一次，这样孩子一定会记忆更牢。
因为如果大部分孩子掌握较好，在课堂上反复听写就是浪费时间，老师也不会为了照顾个别学生这样做。
这就需要家长成为孩子坚强的后盾，老师对35个孩子一个也不会放弃，不希望一个孩子落后，你对自己的孩子更应该有这样的责任心。
以后我会尽量让孩子们在学校里完成绝大部分回家作业，因为每天的语文课基本上都是超额的，三节以上，一直上新课学生也消化不了，就可以用于订正作业，订正完或不用订正的同学就可以写回家作业了。