国家公务员考试行测答题技巧:当三段论遇上四概念
行政职业能力测试概念间的关系及三段论解析
行政职业能力测试概念间的关系及三段论解析1.概念的定义概念——反映客观事物本质属性的思维形式。
人类在认识过程中,把感觉到的事物的共同点抽象出来,加以概括,就形成概念。
概念、判断、推理,都是思维的根本形式。
2.概念间的五种关系(1)全同:所有A是B,且所有B是A。
(2)全异:所有A非B,且所有B非A。
(3)穿插:有些A是B,有些B是A,有些A非B,有些B非A。
(4)包含(5)包含于例1.请说明以下概念间的关系。
等边三角形和等角三角形;XX事变和双十二事变;大学和大学;小说和文学作品;植物和玫瑰;资本主义国家和亚洲国家;党员和干部;亚洲和中国、巧克力和玫瑰、学校与中文系。
3.三段论两个前提→结论三个概念三段论的两种题型:(1)结论型三段论:文氏图(2)前提型三段论三段论的四种标准形式:所有A是B+所有B是C→所有A是C所有A是B+所有B非C→所有A非C有些A是B+所有B是C→有些A是C有些A是B+所有B非C→有些A非C例2.请问从以下前提中能够得出什么结论。
(1)所有不好的理论都将被抛弃,有些伦理理论是不好的理论,因此,________________。
(2)没有非人类的动物是有道德的动物,所有毛皮动物都是非人类动物,因此,________________。
(3)有些热爱运动的人喜欢足球,所有热爱运动的人都是自觉的人,因此,________________。
(4)所有的突出物都是标杆,没有什么东西是标杆,因此,________________。
(5)没有人是完美的,所有高等动物都是人,因此,________________。
(6)所有自然界的生物都有权利活着,所有体内的胎儿都是自然界的生物,因此,________________。
综合训练1.有些厨师带高帽子。
因此,有些戴高帽子的人穿白衣服。
以下哪项能够佐证上述论断的正确性?A.有些厨师穿白衣服B.所有穿白衣服的都是厨师C.所有厨师都穿白衣服D.有些穿白衣服的是厨师2.某校管理学院二年级的学生中,所有选修了乒乓球课的学生都选修了游泳课,再参加以下哪项陈述,可以推出“有些选修了排球课的学生没有选修乒乓球课〞?A.所有选修了排球课的学生都选修课游泳课B.有些选修了游泳课的学生选修了排球课C.有些没有选修游泳课的学生选修了排球课D.有些没有选修排球课的学生也没有选修游泳课3.有些北方人爱吃面食,因此,有些爱吃面食的人喜欢二人转。
2023年公务员行测考试逻辑判断指导
2023年公务员行测考试逻辑判断指导一提到笔试逻辑判断部分的三段论,不少同学直呼“脑阔疼”。
诚然,该部分比较考验逻辑思维,而且还涉及逻辑学的专业内容。
下面小编给大家带来关于公务员行测考试逻辑判断指导,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员行测考试逻辑判断指导(一)何为三段论三段论是指由含有两个共同项的性质判断作为前提,而得出一个新的性质判断作为结论的命题。
比如:所有苹果都是水果,所有水果都是有营养的,因此,所有苹果都是有营养的。
(二)三段论四种标准形式及其特性①所有A是B+所有B是C= 所有A是C;②有些A是B+所有B是C= 有些A是C;③所有A是B+所有B非C= 所有A非C;④有些A是B+所有B非C= 有些A非C。
通过这四种形式,我们也不难看出在这四种标准形式中是有一些共性特征的,即:三个词项均出现两次;前提中至少包含一个“所有”;前提中至少包含一个“是”;前提与结论中“有些”和“是”的奇偶性保持一致。
这即是三段论的推理规则,而牢记这个推理规则能帮助我们更好的解题。
(三)例题分析例.在成功的道路上,所有捷径都是弯路,所有弯路都是必经之路。
因此,依附强者并不是成功道路上的捷径。
补充以下哪项作为前提,可以使上述结论成立A.所有捷径都是必经之路B.依附强者不是必经之路C.所有弯路都不是捷径D.依附强者都是弯路【解析】B题干跟选项中出现多个“所有”、“有些”和重复概念以及问法,我们能够明确此题考查的是三段论的前提型题目,而解决此类题目比较好用的方法就是利用三段论的推理规则进行排除。
我们也可以发现,题干已经给出的两个前提恰好满足“所有A是B+所有B是C”的形式,两者可以合并得到:所有A是C,即所有成功道路上的捷径都是必经之路。
由“所有成功道路上的捷径都是必经之路”得到“依附强者并不是成功道路上的捷径”,那我们可以很明显的发现:三个词项中只有“捷径”出现了两次,而“必经之路”、“依附强者”均只出现一次。
行测判断推理演绎推理与归纳推理技巧
行测判断推理演绎推理与归纳推理技巧在行政职业能力测验(简称行测)的判断推理部分,演绎推理和归纳推理是两个重要的考点,掌握相应的技巧对于提高答题准确率和效率至关重要。
一、演绎推理技巧演绎推理是一种从一般到特殊的推理过程,其结论具有必然性。
1、三段论推理三段论是演绎推理的基本形式,由大前提、小前提和结论组成。
例如:“所有金属都能导电(大前提),铁是金属(小前提),所以铁能导电(结论)”。
在解题时,要确保三段论的逻辑结构完整且正确。
比如,要注意中项在前提中至少周延一次,避免“四概念”错误等。
2、假言推理假言推理包括充分条件假言推理和必要条件假言推理。
充分条件假言推理中,“如果 A 那么 B,A 成立,所以 B 成立”以及“如果 A 那么 B,B 不成立,所以 A 不成立”;必要条件假言推理中,“只有 A 才 B,B成立,所以 A 成立”以及“只有 A 才 B,A 不成立,所以 B 不成立”。
熟练掌握这些推理规则,能够迅速判断选项的正确性。
3、选言推理选言推理分为相容选言推理和不相容选言推理。
相容选言推理中,“或者 A 或者 B,A 不成立,所以 B 成立”;不相容选言推理中,“要么A 要么 B,A 成立,所以B 不成立”。
对于选言命题,要明确其是相容还是不相容,从而运用正确的推理规则。
在应对演绎推理题目时,要注意以下几点:首先,仔细分析题干中的逻辑关系,将复杂的语句简化为清晰的逻辑形式。
其次,善于运用排除法,逐一排除不符合推理规则的选项。
最后,对于一些复杂的推理,可以通过画逻辑图或者列公式的方式辅助思考。
二、归纳推理技巧归纳推理是从特殊到一般的推理过程,其结论具有或然性。
1、完全归纳推理完全归纳推理是在考察了某类事物的全部对象后得出的一般性结论。
但在实际行测题目中,由于时间和条件限制,很少能运用到完全归纳推理。
2、不完全归纳推理不完全归纳推理又分为简单枚举归纳推理和科学归纳推理。
简单枚举归纳推理是根据部分对象的情况,未经深入分析就得出一般性结论,其可靠性较低。
演绎推理的解题技巧点拨
演绎推理的解题技巧点拨演绎推理主要考察应试者的逻辑推理能力。
在这种题型中,每道试题给出一段陈述,这段陈述被假设为是正确的,不容置疑的。
题后的四个备选答案是与这段陈述有关的四个推理,其中有一个是不需要任何附加条件或说明就可以从陈述直接推导出来的,要求应试者选出这个正确答案。
从做题的要求也可以看出,做演绎推理题目必须紧扣题干内容,以题目中的陈述为依据,根据形式逻辑的推论法则推出正确结论。
题中的陈述是被假设为正确的不要对其作出怀疑或否定,给自己解题带来不必要的干扰。
对于演绎推理题目中比较难的,多种条件相互制约或是数理逻辑的题目,可以忽略其具体情境,在草稿纸上抽象出其数理模型,加以逻辑运算这样比较容易得出结论。
解答演绎推理题时,要注意以下事项:1、紧扣题干内容,不要对题中陈述的事实提出任何怀疑,不要被与题中陈述不一致的常理所干扰;2、紧紧依靠形式逻辑有关推论法则严格推理,注意大前提、小前提、结论三者间的关系。
3、必要时,可以在草稿纸上根据你设计的符号来表示推论过程,帮助你记住一些重要信息和推出正确结论。
演绎推理题的解题思路1、准确理解题干的陈述。
应特别注意的是本题型要求不要对题干中陈述的事实提出任何怀疑。
要仅仅依靠题干给出的陈述进行推理,不要受题干之外的常识所干扰,这是演绎推理题与其它判断推理题最主要的区别之一,考生对此要尤为注意(参见类型分析部分的例题5)。
2、要从题干出发,利用推理规则进行正确推理。
所以掌握一些最基本的逻辑推理知识是大有裨益的(参见类型分析部分的例题1、2、3、4、5)。
3、抓住关键词,将答案中与题干的陈述不相干的内容首先剔除(参见类型分析部分的例题6)。
4、在做演绎推理题的时候有一个最基本的方法即归谬法是应试考生必须熟练掌握的。
所谓归谬法就是指:先假定备选答案中的某一个是正确的,然后由此答案结合题干的陈述推出矛盾来,从而剔除这一备选答案(参见类型分析部分的例题9)。
5、不要在似是而非的选项上纠缠,要迅速看完答案的所有选项,在比较中选择最合适的答案(参见类型分析部分的例题7)。
2022年国考行测真题及答案解析2022年国考行测备考巧妙化解假设类题型
2022年国考行测真题及答案解析2022年国考行测备考巧妙化解假设类题型三段论由逻辑学家亚里士多德首先提出来的。
它由三个部分组成:大前提、小前提和结论。
刚说到这儿,估计有同学开始抱怨了“不想听那些复杂的基础理论知识”,这一点是可以理解的。
但是,基础理论不可不提,它是解题的基础工具。
所以,笔者尽量用一些直观的符号来展示这些基础理论,从而避开繁杂的文字阐述。
三段论的简单逻辑表述式子如下:若:A→B(大前提),B→C(小前提) 则A→C(结论) 若:有的A→B(大前提),B→C(小前提) 则有的A→C(结论) (注:两个B必须一模一样,不一样换成一样的,第二个B含“所有”之意) 这里,举一些简单的例子,帮助同学们去理解这些式子。
譬如:这种乳酸菌可以改善肠道菌群环境,改善了肠道菌群环境有益于身体健康。
翻译:这种乳酸菌→改善肠道菌群环境,改善肠道菌群环境→有益于身体健康根据三段论方法得到:这种乳酸菌→有益于身体健康得出结论:这种乳酸菌有益于身体健康再譬如:有的党员是学生,所有学生都还未毕业。
翻译:有的党员→学生,学生→-毕业根据三段论方法得到:有的党员→-毕业得出结论:有的党员还没有毕业简单了解三段论之后,咱们看看如何将该方法运用于论证中的前提假设类题型:【例1】2022-北京某中学高中部所有喜欢球类运动的学生都参加过学校的运动会。
因此,有些喜欢美术的同学不喜欢球类运动。
为使上述论证成立,关于该中学高中部学生的断定必须假设的是: A.所有喜欢球类运动的学生都不喜欢美术 B.参加过学校运动会的学生都喜欢球类运动 C.所有喜欢美术的同学都没参加过学校的运动会 D.有些喜欢美术的同学没有参加过学校的运动会【题干分析】整个题干部分包括:前提条件:所有喜欢球类运动的学生都参加过学校的运动会(记为“前提1”)。
结论:有些喜欢美术的同学不喜欢球类运动(记为“结论”)。
转化为符号语言:前提1:喜欢球类→参加过运动会结论:有的喜欢美术→-喜欢球类按照翻译推理基础知识,前提1等价于-参加过运动会→-喜欢球类。
公务员考试行测技巧:巧用“四条推理规则”解难题
从2018国考行测试题中我们发现,已经沉寂了很多年的三段论的知识点又重新出现在国考(副省级)的考卷上。
在此之前,这个知识点已经有4、5年没有进行过考察了,所以有很多考生在复习的过程中也自动忽略掉了。
这就导致了很多考生在解答这个知识点时处于慌乱的状态,从而影响了考试的发挥。
因此,在这里新西南教育主要给大家介绍一下这个以往中的考试难点之一三段论之前提型。
首先,我们要知道三段论题目的特点才能将它与直言命题的考察进行很好的区分,从而使用正确的方法。
三段论的题目具有什么样的题干特点呢?第一,题干的句式主要以“所有是”、“所有非”、“有些是”、“有些非”这四个句式为主;第二,题干中的概念性名词会出现至少一次的重复;第三,题干的问法主要是问还需要补充什么前提。
其次,在确定了是三段论的前提型题目后我们要根据“四条推理规则”来进行推理即可。
所谓“四条推理规则”即:每个概念只出现两次;所有+所有→所有、有些+所有→有些;肯定句+肯定句→肯定句、肯定句+否定句→否定句;中项只存在于前提中,用“所有”来修饰。
这四句话到底如何运用呢?让我们一起来看几道例题。
青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。
因此,青春中学的有些男教师取得了硕士学位。
以下哪项为真,最支持上述论证的成立?A.青春中学的数学教师都是男教师B.青春中学的男教师有些是教数学的C.青春中学的数学老师中有些是男教师D.有些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位参考解析:我们可以发现题干中的概念“硕士学位”出现了2次,根据“每个概念只出现两次”的要求,那么正确选项中不能出现“硕士学位”,因此排除D。
再看前提中的量项词为“一些”,结论中的量项词为“有些”,根据“有些+所有→有些”,可知补充的前提要以“所有”为量项词,纵观A、B、C三个选项中,只有A项是以“所有”为量项词,其余两项均以“有些”为量项词,故排除B、C两项。
因此,选A。
根据上述例题的解析,新西南教育相信大家对“四条推理规则”一定有了一个初步的认识。
行测判断推理技巧:三段论解题技巧
行测判断推理技巧:三段论解题技巧行测判断推理技巧:三段论解题技巧 (一)三段论的本质是传递,有四种标准形式。
(1)前提:所有A是B,所有B是C 结论:所有A是C。
(2)前提:所有A是B,所有B非C 结论:所有A非C。
(3)前提:有些A是B,所有B是C 结论:有些A是C。
(4)前提:有些A是B,所有B非C 结论:有些A非C。
(二)从考题上来说,三段论考察前提型和结论型,今天我们来聊一聊前提型。
首先我们要会判断前提型的题目:题干会给出一局部前提,同时给出结论,问我们需要补充的前提是什么。
理解题型接下来就是破题,常用的是两种方式,特征法和主谓拆分法。
我们先理解三段论的标准形式所呈现的三个特征。
(1)三个概念,每个概念出现两次;(2)前提和结论中的否认词数量奇偶性一样;(3)前提中至少出现一个所有;我们以一道例题来看一下详细如何应用:【例1】在本届运动会上,所有参加自由泳比赛的运发动都参加了蛙泳比赛。
哪项陈述假如为真,可以推出“有些参加蝶泳比赛的运发动没有参加自由泳比赛”?A.所有参加蝶泳比赛的运发动也参加了蛙泳比赛B.有些参加蛙泳比赛的运发动参加了蝶泳比赛C.有些没有参加蛙泳比赛的运发动参加了蝶泳比赛D.有些没有参加蝶泳比赛的运发动也没有参加蛙泳比赛【解析】C。
题干中三个概念“自由泳比赛”、“蛙泳比赛”、“蝶泳比赛”,其中“自由泳比赛”已经出现两次,所以还差“蛙泳比赛”和“蝶泳比赛”,选项不能排除;题干中结论出现了1次“否认词”,为奇数次,而前提没有否认词,为偶数次,所以前提也需要补充奇数个“否认词”,据此排除A、B、D,答案为C。
上述是利用特征法解题,接下来我们学习利用主谓拆分法来解题,在此之前先理解两个等价公式。
(1)有些A是B⇔有些B是A (2)所有A非B⇔所有B非A【例2】有些艺术家留大胡子,因此,有些留大胡子的人是大嗓门。
为使上述推理成立,必须补充以下哪项作为前提?A.有些艺术家是大嗓门B.所有大嗓门的人都是艺术家C.所有艺术家都是大嗓门D.有些大嗓门的人不是艺术家详细来说:1.将结论拆分成“是B+所有B”的形式,即“有些大胡子是B+所有B是大嗓门”2.将拆分的两句话对应到的前提中,确定B是什么。
2019广东省考行测判断推理备考指导:四概念的三段论
2019广东省考行测判断推理备考指导:四概念的三段论在广东省考行测考试的判断推理部分,有一类题型会包括“下列选项的论证模型与题干最为相似的是”的描述,这一类我们称之为评价型。
如果题干中的论证模型为可能性推理,我们通过比对题干与选项的表述找到最为相似的即可,若为必然性推理,则需先用形式性表达出来。
但必然性推理中有一类非常常见却非常具有迷惑性的逻辑谬误。
中公教育研究与辅导专家在这里就给大家介绍一下“四概念”的三段论这一逻辑谬误。
三段论的三个命题中必须有而且只能有三个不同的概念,因此,就必须使三段论中的三个概念,在其分别重复出现的两次中,所指的是同一个对象,具有同一的外延。
违反这条规则就会犯四概念的错误。
所谓四概念的错误就是指在一个三段论中出现了四个不同的概念。
四概念的错误又往往是由于作为中项的概念未保持同一而引起的。
比如:“我国的大学是分布于全国各地的; 清华大学是我国的大学;所以,清华大学是分布于全国各地的。
”这个三段论的结论显然是错误的,但其两个前提都是真的。
为什么会由两个真的前提推出一个假的结论来了呢?原因就在中项“我国的大学”未保持同一,出现了四概念的错误。
即“我国的大学”这个语词在两个前提中所表示的概念是不同的。
在大前提中它是表示我国的大学总体,表示的是一个集合概念。
而在小前提中,它可以分别指我国大学中的某一所大学,表示的不是集合概念,而是一个一般的普遍概念。
因此,它在两次重复出现时,实际上表示着两个不同的概念。
我们通过下面这道例题来说明一下:【例】我国的佛教寺庙分布于全国各地,普济寺是我国的佛教寺庙,所以普济寺分布于我国各地。
下列选项中所犯逻辑错误与上述推理最为相似的是:A.父母酗酒的孩子爱冒险,小华爱冒险,所以小华的父母酗酒B.文明公民都是遵纪守法的,有些大学生遵纪守法,所以有些大学生是文明公民C.寒门学子上大学机会减少,大学生小飞不是寒门学子,所以小飞上大学的机会不会减少D.现在的独生子女娇生惯养,何况他还是三代单传的独苗呢【中公解析】相似评价型题目,题干推理方式为普济寺是佛教寺庙,佛教寺庙分布于全国各地,所以,普济寺分布于全国各地。
公务员考试行测判断推理难点释疑:三段论的七规则
三段论的定义>>所谓三段论,就是由一个共同词项把两个作为前提的直言命题联结起来,得出一个新的直言命题作为结论的推理。
三段论由三个直言命题构成,其中两个是前提,一个是结论。
结论的主项是小项(用S表示),含有小项的前提是小前提;结论的谓项是大项(用P表示),含有大项的前提是大前提;两个前提共有的词项叫做中项(用M表示)。
例如:凡是真理都是正确的;达尔文的进化论是真理;所以,达尔文的进化论是正确的。
这就是一个三段论。
它的两个前提中包含着一个共同的词项“真理”,并且以此词项作为媒介,把两个命题“凡是真理都是正确的”和“达尔文的进化论是真理”联结起来,推出“达尔文的进化论是正确的”这一结论。
在这个三段论中,“正确的”为大项(P),“真理”是中项(M),“达尔文的进化论”是小项(S)。
三段论的一般规则>>要想使一个三段论有效,就必须遵守一般规则。
三段论的一般规则有如下七条:规则1:在一个三段论中,有而且只能有三个不同的项。
三段论实际上是通过前提所表明的中项(M)分别与大项(P)和小项(S)发生的关系,从而推导出关于小项与大项之间关系的结论。
若没有中项,就推不出任何结论来。
正是在这种意义下,我们说中项是联结大项和小项的桥梁或媒介。
只有三个概念分别出现两次时,才能构成三个命题,多于或者少于三个概念都不能构成或者不只构成三个命题。
常见的“四词项错误”,或称“四概念错误”的情形是:在大、小前提中作为中项的语词看起来是同一个,但却表达着两个不同的概念,因而这个三段论事实上含有四个不同的项,严格说来就没有中项,也就没有联结大项和小项的桥梁和媒介,结论的得出就不是必然的。
这种错误叫做“四词项错误”,或称“四概念错误”。
规则2:中项在前提中至少要周延一次。
三段论是凭借在前提中的桥梁、媒介作用得出结论的,即大项、小项至少有一个与中项的全部发生关系,另一个与中项的部分或者全部发生关系,这样就能保证大、小项之间有某种关系。
三段论四概念举例
三段论和四概念1. 三段论三段论是一种逻辑推理形式,由希腊哲学家亚里士多德提出。
它由三个命题组成,包括一个前提和一个结论。
三段论的形式可以表示为:•前提1:所有A都是B。
•前提2:某个C是A。
•结论:所以,某个C是B。
在这个推理过程中,前提1确定了A和B之间的关系,前提2表明有一个具体的C满足前提1中关系的条件,而结论则推断出C也具备与B的关系。
三段论的重要性在于它提供了一种形式化的思维方式,能够帮助我们理解和推理真实世界的复杂问题。
通过使用三段论,我们可以将复杂问题简化为简单的前提和结论,并通过逻辑推理来确定它们之间的关系。
2. 四概念举例四概念是指三段论中所包含的四种基本概念,即主项、中项、次项和论点。
这些概念在三段论中起着不同的作用。
•主项(Major term):主项是结论中所涉及的概念。
它通常是一个普遍且较为抽象的概念。
•中项(Middle term):中项作为连接前提和结论的桥梁,它同时出现在两个前提中,但在结论中没有出现。
•次项(Minor term):次项是前提中与结论相关的具体概念。
它在前提中出现一次,在结论中也出现一次。
•论点(Argument):论点是通过前提和结论之间的关系来提出的观点或论证。
下面通过一个具体例子来解释这些概念。
•前提1:所有哺乳动物都是动物。
•前提2:所有狗都是哺乳动物。
•结论:所以,所有狗都是动物。
在这个例子中,我们可以将四个概念对应到具体的内容中:•主项:动物(结论中的概念)•中项:哺乳动物(在两个前提中都出现)•次项:狗(在前提中出现一次,在结论中出现一次)•论点:所有狗都是动物(通过前提和结论的关系提出的观点)这个例子说明了概念在三段论中的作用。
通过将观点分解为主、中、次三个概念,并通过前提之间的逻辑关系进行推理,我们可以得出一个具有逻辑性和合理性的结论。
3. 应用三段论和四概念在日常生活和学术领域都有广泛的应用。
以下是一些常见的应用领域:逻辑学三段论是逻辑学中最基本的推理形式之一,它帮助我们理解和分析事物之间的逻辑关系。
公务员考试行测判断推理:三段论前提型题解题技巧
新东方在线公务员网(/)分享公务员考试行测判断推理:三段论前提型题解题技巧在行测逻辑判断部分,会考到三段论前提型的题目。
前提型题目是根据三段论的格式,告诉我们其中一个前提和结论,让我们补充另外一个前提.三段论的推理规则有四条:1.前提当中必须有“所有”。
也就是说,如果给出的前提是“有些”,那么在补充的前提当中一定要有“所有”;2.任意两句中的公共概念在第三句中消失。
即出现三个概念,每个概念出现两次;3.前提与结论当中,“否定”成对存在;4.前提与结论当中,“有些”成对存在。
根据这四条推理规则,我们来看看怎样去解题。
例1.一所大学共有四个区,住在北区的都不是文科类院系的学生,因此,在西区上课的学生有的不住在北区。
为了使这个推理正确,必须补充一下哪项作为前提?A.文科类院系的学生有的不在西区上课B.在西区上课有的不是文科类院系的学生C.住在北区的学生有的是在西区上课的D.文科类院系的学生有的是在西区上课【参考答案】D。
解析:根据三段论的推理规则,前提与结论当中,“否定”是成对存在的,排除A和B选项。
又根据“三个概念,每个出现两次”,已经出现过两次的概念是“北区”,因此要在补充的前提中建立“西区”和“文科类院系学生”的联系,故答案选D。
新东方在线公务员网(/)分享例2.任何无法量化及不设定时限的目标都是无效的目标,而任何无效的目标都没有实际操作的方法。
因此,详细的职业规划不是无法量化及不设定时限的目标。
为了使这个推理正确,必须补充以下哪项作为前提?A.详细的职业规划有实际操作的方法B.详细的职业规划不都是无效的目标C.有效的目标都是可以量化和设定时限的目标D.无法量化及不设定时限的目标没有实际操作的方法【参考答案】A。
解析:根据前提与结论当中“否定”成对存在,我们补充的是肯定的条件,排除B、D,根据“任意两句的公共概念在第三句中消失”,排除C选项。
答案选A。
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公务员考试行测:判断推理“三段论推理”
公务员考试⾏测:判断推理“三段论推理”
三段论是公务员考试⾏测判断推理部分经常考到的题型,它是由两个直⾔命题作为前提和⼀个直⾔命题作为结论⽽构成的推理,其中两个前提中包含有三个不同的概念。
例如,
从结构上看,⼀个三段论推理包括“⼩项”、“⼤项”和“中项”三个不同的项,并且每⼀个项都出现两次。
如上例中,“铜”是结论的主项,即⼩项;“闪光的”是结论的谓项,即⼤项;“⾦属”在前提中出现两次⽽在结论中不出现,是中项。
有些三段论并不是以标准的形式出现的,⽽且可能省略前提,需要先将其转化为标准的三段论形式。
⼩练习
判断以下三段论是否有效,并说明原因。
①审判员在法院⼯作,这些⼈在法院⼯作,所以这些⼈是审判员。
②中⼦是基本粒⼦,中⼦是不带电的,所以有些基本粒⼦不带电。
③⻦不⽣活在陆地,所以,⼈⽣活在陆地。
④爬⾏动物不是两栖动物,两栖动物都是卵⽣的,所以凡是卵⽣的动物都不是爬⾏动物。
⑤⼲东⼈不是⾹港⼈,⾹港⼈说粤语,因此所有说粤语的⼈都不是⾹港⼈。
⑥这个药有剧毒,因为它含有砒霜,⽽砒霜是有剧毒的。
【答案】
①⽆效,中项“在法院⼯作”两次不周延。
②有效,属于正确推理。
③⽆效,省略了⼩前提“⼈不是⻦”,两个否定前提推不出结论。
④⽆效,“卵⽣的”在前提中不周延,但在结论中周延,属于⼩项不当周延。
⑤⽆效,⾹港⼈在推理中出现了三次。
⑥⽆效,后⾯两句话是前提,含有砒霜和砒霜是不同的概念,犯了四概念的错误。
2016公务员考试行测指导:三段论快速解题技巧
2016公务员考试行测指导:三段论快速解题技巧“三段论”是公务员考试中的常考题型,也是必然性推理中重要的基础知识点。
看似简单,往往会有很多人在考试中困惑不已而无法快速地做出正确选择,中公教育专家为大家总结三段论两种题型的知识要点和快速解题技巧。
首先,记住三段论的四种标准形式:所有A是B,所有B是C,则所有A是C;所有A是B,所有B不是C,则所有A不是C;有些A是B,所有B是C,则有些A是C;有些A是B,所有B不是C,则有些A不是C。
其次,注意事项:①其中两个前提中包含三个不同概念,每个概念在推理中出现两次;②中项B在前提中一定有“所有B”的形式,且在结论中不出现;③前提中含有“有些”,结论中也有“有些”,且两个前提不能全是“有些”;④前提中有否定命题,结论中也为否定,且两个前提不能全是否定句。
最后,对于结论型三段论的题目,优先考虑文氏图法解题;前提型三段论的题目,优先考虑利用三段论的基本规则进行快速排除。
出现“所有”画圈,出现“有些”画点,先画“所有”再画“有些”。
例题1.所有行政管理专业的大四学生都报考了公务员,有的报考公务员的是党员,所有行政管理专业的大三学生都没有报考公务员。
据此,可以推出:A.有的党员是行政管理专业的大四学生B.有的行政管理专业的大四学生是党员C.有的党员不是行政管理专业的大三学生D.有的行政管理专业的大三学生不是党员【中公解析】此题为典型的三段论结论型题目,可优先考虑文氏图法来解题。
根据题意,将各个概念间的关系如图所示,由“有的报考公务员的是党员”可知至少有一个党员是报考公务员的,由图可知报考公务员与行政管理专业大三学生是全异关系,因此至少有一个党员不是行政管理专业的大三学生,即有的党员不是行政管理专业的大三学生,故答案为C。
行测三段论的答题技巧
行测三段论的答题技巧行测考试的答题技巧:“三段论”所谓“三段论”,顾名思义,分三段,即本质上每个三段论都是由三部分组成的,这三部分分别是两个条件和一个结论,而且是两个条件推一个结论的过程,既然能由两个条件推出一个结论,则很明显,三段论在论证过程中必然能够周延,可简单表示为:A——B,B——C,得到A——C。
而简单的三段论题目完全可以用两个公式来解决,即所有+所有=所有,所有+有的=有的,解释为:两个所有的条件得一个所有的结论,一个所有的条件加上一个有的条件得到一个有的的结论,这两个公式可以秒杀很多选项设计不是很难的题目;而对于选项设计较为复杂的题目,则可以用这两个公式加上三个换位来解决,屡试不爽。
如:例1:大山中学所有骑自行车上学的学生都回家吃午饭,因此,有些家在郊区的大山中学的学生不骑自行车上学。
为使上述论证成立,以下哪项关于大山中学的断定是必须假设的?A.骑自行车上学的学生家都不在郊区B.回家吃午饭的学生都骑自行车上学C.家在郊区的学生都不回家吃午饭D.有些家在郊区的学生不回家吃午饭解析:所有+有的=有的,选项中有的的只有D,故答案为D。
例2:任何无法量化及不设定时限的目标都是无效的目标,而任何无效的目标都没有实际操作的方法。
因此,详细的职业规划不是无法量化及不设定时限的目标。
为使上述论证成立,必须补充以下哪项作为前提?( )A.详细的职业规划不都是无效的目标B.详细的职业规划有实际操作的方法C.有效的目标都是可以量化和设定时限的目标D.无法量化及不设定时限的目标没有实际操作的方法解析:任何即为所有,结合三个换位进行简单的转换,则条件变为:无法量化及不设定时限的目标——无效的目标——没有实际操作的方法,递推一下即为:无法量化及不设定时限的目标(A)——没有实际操作的方法(B)。
而结论为:详细的职业规划(C)———无法量化及不设定时限的目标(—A)。
需要补充一个条件,即C———B,则答案为详细的职业规划都有实际操作的方法,答案为B。
公考三段论
公考三段论
摘要:
一、公考三段论的概述
1.公考三段论的概念
2.公考三段论的作用
二、公考三段论的构成要素
1.前提
2.结论
3.推理
三、公考三段论的应用
1.在逻辑推理题中的应用
2.在言语理解题中的应用
3.在数量关系题中的应用
四、公考三段论的训练方法
1.熟悉基本概念和构成要素
2.多做练习题
3.总结规律和技巧
正文:
公考三段论是公务员考试中逻辑推理部分的重要内容,它是一种基本的逻辑思维方法,能够帮助我们更好地理解和分析问题。
公考三段论由前提、结论和推理三部分构成,只有当前提成立时,结论才能从推理中得出。
在公考中,三段论经常出现在逻辑推理题和言语理解题中。
例如,在逻辑推理题中,题目可能会给出一些前提条件,要求我们根据这些条件推断出结论。
这时,我们就需要运用三段论的思维方法,准确地找出前提和结论之间的关系,从而选出正确的答案。
在言语理解题中,三段论也经常出现。
这时,题目可能会给出一段文字,要求我们根据这段文字推断出某个结论。
这时,我们就需要分析这段文字中的前提和结论,找出它们之间的关系,从而选出正确的答案。
为了更好地运用三段论,我们需要进行专门的训练。
首先,我们要熟悉三段论的基本概念和构成要素,了解三段论的推理规则。
其次,我们要多做练习题,通过做题来提高自己的推理能力。
最后,我们要总结三段论的规律和技巧,形成自己的解题方法。
公务员考试行测:“三段论”快速解题技巧
在历年的公务员考试行测中,“三段论”是常考题型。
“三段论”是指由两个含有共同项的性质判断作为前提而得出一个新的性质判断作为结论的演绎推理。
教育专家总结出三段论具有以下四种标准形式:所有A是B,所有B是C,则所有A是C o所有A是B,所有B不是C,则所有A不是C o有些A是B,所有B是C,则有些A是C o有些A是B,所有B不是C,则有些A不是C o一、结论型三段论和前提性三段论1、结论型三段论的题目,一般可以运用文氏图法解题。
该方法特点是直观、快速。
但是对于前提型的三段论题目,一般就不能用文氏图法推出答案。
此时,就要用到第二种方法。
2、前提型三段论的题目,可以运用上面的四种标准形式来推出答案,但该方法有以下弊端:第一,浪费时间,第二,要求学生对该知识点的掌握很熟悉。
所以在这里,为了节约时间,可以运用三段论的一些特性来迅速排出选择答案。
二、对答案的正确选择,可以用到以下特性:1、三段论包含三个不同概念,每个概念在推理中出现两次。
2、在结论中不出现的项为中项,中项一般都有“所有 B ”的形式。
3、前提中有“有些” ,结论中必然也是有“有些” ,“有些”+“有些”推不出任何结论,即两个前提不能都是有些。
4 两个前提不能都是否定句。
具体应用过程,举例如下:例一:有些艺术家留大胡子,因此,有些留大胡子的人是大嗓门。
为使上述推理成立,必须补充以下哪项作为前提?A 有些艺术家是大嗓门B 所有大嗓门的都是艺术家C 所有艺术家都是大嗓门D 有些大嗓门的人不是艺术家解题过程如下:1、因为“有些” +“有些”推不出任何结果,所以要选的句子,必须是“所有”引导的,排除AD 。
2、题干中有三个概念:艺术家、大胡子、大嗓门。
因为大胡子出现了两次,所以选项应该是“艺术家” 和“大嗓门”。
观察选项,BC 都含有这两个选项,只是选项位置不同,那接下来考虑选项位置。
3、因为“艺术家”在结果中没有出现,所以“艺术家”为该题的中项,应跟在“所有”后面,正确答案应为“所有艺术家……”的形式,所以该题选 B.例二:某些东方考古学家是美国斯坦福大学的毕业生。
2019国家公务员考试:三段论解题技巧
2019国家公务员考试:三段论解题技巧在国家公务员的考试当中,三段论也是最近考试考察的知识点,三段论的具体定义是两句话推另外一句,比如摇滚音乐都是听的,《故乡》是摇滚音乐,所以,《故乡》是动听的。
中公教育专家在此进行分析。
三段论有一定的标准形式,三段论的标准形式有四种。
有些A是B+所有B是C 推出A 是C。
有些A是B+所有B非C推出所有A非C。
所有A是B+所有B是C推出所有A是C。
所有A是B+所有B非C推出所有A非C。
三段论的本质是是B和所有B。
三段论的题型分为两种一种是结论型,一种是前提型。
结论性题目的问法一般为,由此可以得到什么。
今天主要介绍前提型,前提型题目一般需要加入的前提。
除了在问法上二者有一定的区别。
在解题方法上二者也有一定的区别。
结论型题目解题方法主要是画文氏图。
前提型题目有两种解题方法,第一可以利用主谓拆分法,三段论的标准形式是A是B+B是C推出A是C,将最后得出的一句拆分成A是B,B是C的形式。
比如:有些干马提尼是混合物,______所以,有些混合物是危险的物品。
将推出的命题拆开。
混合物是A危险的是C,拆成有些混合物是___和___是危险物品,通过第一句话可以得到B是干马提尼。
所以题干的横线填的应该是所有干马提尼是危险物品。
第二,是利用三段论,标准形式的特点,特点一是前提必须有所有出现,特点二,概念在推理中各出现两次。
特点三,前后否定词奇偶性保持一致。
1.利用主谓拆分法解题。
【例1】在本届运动会上,所有参加自由泳比赛的运动员都参加了蛙泳比赛。
再加入以下哪项陈述,可以推出“有些参加蝶泳比赛的运动员没有参加自由泳比赛”?据此,需要加入的前提有:A.所有参加蝶泳比赛的运动员也参加了蝶泳比赛B.有些参加蛙泳比赛的运动员参加了蝶泳比赛C.有些没有参加蛙泳比赛的运动员参加了蝶泳比赛D.有些没有参加蝶泳比赛的运动员也没有参加蛙泳比赛。
【中公解析】:正确答案C项.。
利用主谓拆分法,将推出的命题拆为有些参加蝶泳比赛的运动员______和所有______没有参加自由泳比赛。
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国家公务员考试行测答题技巧:当三段论遇上四概念
2014-06-26 11:12:11 来源:国家公务员考试网/ 点击:12 加入收藏打印文章
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国家公务员考试行测答题技巧:国家公务员考试行测试卷的逻辑判断部分经常会用三段论进行逻辑推断,但是有些题目明明出现了四个概念却仍然可以使用三段论,这其中有何奥妙玄机呢,中公教育专家为考生做出解答示例。
1.三段论的定义
所谓三段论是由两个直言命题作为前提和一个直言命题作为结论而构成的推理。
其中两个前提中包含有三个不同的概念,并且每一个概念在三段论推理中都出现两次。
【示例】所有的护士都是天使,刘扬是护士。
所以,刘扬是天使。
这就是一个典型的三段论,“护士”、“刘扬”和“天使”三个概念在这个三段论中各出现了两次。
2.四概念错误
由于三段论中的三个概念分别重复出现的两次中,所指的是同一个对象,具有同一的外延。
违反这条规则就会犯四概念的错误。
所谓四概念的错误就是指在一个三段论中出现了四个不同的概念。
四概念的错误又往往是由于作为中项的概念未保持同一而引起的。
【示例】中国的大学是分布于全国各地的;北京大学是中国的大学;所以,北京大学是分布于全国各地的。
这个三段论的结论显然是错误的,但其两个前提都是真的。
为什么会由两个真的前提推出一个假的结论来了呢?原因就在中项(“中国的大学”)未保持同一,出现了四概念的错误。
即“中国的大学”这个语词在两个前提中所表示的概念是不同的。
在大前提中它是表示中国的大学总体,表示的是一个集合概念。
而在小前提中,它可以分别指中国大学中的某一所大学,表示的不是集合概念,而是一个一般的普遍概念。
因此,它在两次重复出现时,实际上表示着两个不同的概念。
这样,以其作为中项,也就无法将大项和小项必然地联系起来,从而推出正确的结论。
明白了这一点,广大考生就可以准确的把握此类题目的做法。
【真题再现一】
“人的认识能力是无限的,张某是人,因此,张某的认识能力是无限的。
”(湖南09-93) 以下哪项的逻辑错误与上述推理的错误最为相似?
A.人是宇宙间最宝贵的,我是人,因此,我是宇宙间最宝贵的
B.人贵有自知之明,你没有自知之明,因此你不是人
C.干部应起带头作用,我不是干部,所以我不应起带头作用
D.干部应为人民服务,我是干部,所以,我应为人民服务
【中公解析】题干犯了四概念的错误,也是三段论中最常见的错误。
三段论中的三个概念,在其分别重复出现的两次中,必须所指的是同一个对象,具有同一的外延。
违反这条规则就会犯四概念的错误。
本题题干推理的错误是由于作为中项的概念“人”未保持同一而引起的,在大前提中的“人”是泛指人类,而小前提中的“人”是具体的生物意义上的人。
A 项错因与题干相同。
所以正确答案为A项。
【真题再现二】
大学生在大学里要学习很多知识,小王是一名大学生,所以他学习了很多的知识。
以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似?
A.水果中含有各种丰富的维生素,苹果是一种水果,所以苹果中含有丰富的维生素
B.所有的老员工都是优秀的,李刚是新来的员工,所以李刚不是优秀员工
C.某高校学报的编辑不但要组织和编辑稿件,自己也写了许多学术方面的文章,老郑是该学报的一名编辑,所以他也写过许多学术方面的文章
D.这所大学的有些学生学习成绩很好,小赵是这所大学的一名学生,所以她的学习成绩很好
【中公解析】评价型题目。
题干的论证方式是:S是P,a是S,所以a是P。
论证犯了四概念的错误,大前提中的“大学生”是集合概念,小前提中的“大学生”是非集合概念,不能等同。
A项的推理方式与题干类似,但是“苹果中含有丰富的维生素”与大前提中“水果中含有各种丰富的维生素”相比,少了“各种”两字,不应选;B项的论证方式为:所有S都是P,a不是S,所以a不是P,与题干论证方式不同;C项与题干的论证方式相同;D项的论证方式是:有些S是P,a是S,所以a是P,与题干论证方式不同。
故答案选C。
综上,中公教育专家认为,四概念错误是三段论中混淆概念的逻辑错误。
也是三段论中最常见的逻辑错误。
比较而言,四概念错误还是较容易把握的一类题型,参加国家公务员考试的考生可以拨开迷雾,守得云开见月明。
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文章来源:中公教育国贸分校。