专业概论 电气工程类
第1部分 电气工程专业概论
第1部分 绪 论
图1-7 多电飞机系统的电气设备构成
第1部分 绪 论
图1-8 电驱动战车电气装备
第1部分 绪 论
3．机电系统中的电气技术 机电一体化系统设计涉及的主要内容包括机 电系统机械设计技术、控制系统设计技术、伺服 系统设计技术和检测技术。机电一体化是在新技 术浪潮中，电子技术、信息技术向机械工业渗透 并与机械技术相互融合的产物。
要包含三个领域：电工理论——电工理论与新技术、
电路理论(含电网络理论)、电磁理论；电工制造—
—电机与电器、绝缘技术、电力电子技术；电力系
统——电力系统及其自动化(运行)、高电压技术、
电力传动。三者相互联系、相互渗透，不能截然分 开。
第1部分 绪 论
2．电气工程与其他学科的关系 其他专业普遍需要电气工程知识，例如建筑工
适应能力强的毕业生已成为我国各条战线上科技和 管理方面的栋梁。随着科学技术的发展，本系早已 突破了传统的学科范围，在电气工程的基础上，扩 展到计算机、电子技术、自动控制、系统工程、信 息科学与生物医学工程等新科技领域，开拓了许多 新的研究方向。
第1部分 绪 论
(6) 1933年北洋大学(天津大学)设立电机工程系， 现已发展成为天津大学电气与自动化工程学院。学院 现设 2个系、5个中心、2个研究所。学院2个一级学 科电气工程和控制科学与工程均具有博士学位授予权
机工程系，现已发展成电气工程学院。从中央大
学、南京工学院到今天的东南大学都一直设有电
气工程相关学科和专业。曾经有大批国内外学术
界知名的专家、学者在这里工作，如吴玉麟、陈
章、吴大榕、程式、杨简初、严一士、闵华、周
鹗、陈珩等。
第1部分 绪 论
(5) 1932年清华大学设立电机系，现为电机工
电气工程及其自动化专业概论
电气工程及其自动化专业概论电气工程及其自动化专业是一门应用型学科，它涉及电力系统、电机与电器、电子技术与电路、控制理论、自动化技术等多个领域。
电气工程及其自动化专业培养应用型电气工程与自动化技术人才，他们在电力、电子、信息、汽车、航空、航天等领域具有广泛的应用基础和综合技术实践能力。
1.电力系统：电力系统是电气工程的核心领域之一、它研究电能的传输、分配和利用，包括发电、输电、配电、用电等方面。
电力系统的设计、运行和维护是电气工程师必备的基本技能。
2.电机与电器：电机与电器是电气工程及其自动化专业的基础知识。
它研究电力传动与能量转换装置，包括电机、发电机、变压器、开关设备等。
学生需要掌握电机和电器的原理、结构、选型、调试等方面的知识。
3.电子技术与电路：电子技术是现代电气工程的重要组成部分，它研究电子元器件、电子器件及其应用，包括电子电路设计、数字电路、模拟电路、通信电路等。
学生需要具备电子技术方面的基本理论和实践技能。
4.控制理论：控制理论是自动化技术的基础，它研究系统的稳定性、可控性和可观测性，以及设计控制器以实现所需性能的方法。
学生需要具备控制理论的基本知识和分析、设计控制系统的能力。
5.自动化技术：自动化技术是电气工程及其自动化专业的核心内容之一、它研究如何利用科学技术手段实现物理系统、生产过程和管理系统的自动化。
学生需要学习传感器与执行器技术、自动控制技术、人机界面技术、工业网络技术等自动化技术。
电气工程及其自动化专业具有广阔的就业前景。
毕业生可以在电力系统、电机与电器、电子技术与电路、控制理论、自动化技术等领域从事设计、研发、生产、运营管理、技术支持等工作。
他们可以在电力、电子、通信、计算机、制造业、交通运输等不同行业和部门就业。
为了培养具备较强综合能力的应用型电气工程与自动化技术人才，电气工程及其自动化专业注重培养学生的实践能力。
学校通常会设置电气工程实验室和自动化实验室，学生在实践中学习电气工程及其自动化技术的基本原理和实际应用，进行实验设计、软硬件开发和系统调试。
电气工程专业概论
电气工程专业概论摘要：电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。
本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。
该领域对高水平人才的需求很大。
据估计，随着国外大企业的进入，在这一专业领域将出现很大缺口，那时很可能出现人才供不应求的现象。
Abstract: The electrical engineering and automation are reaching all walks of life to a single switch design, large space flight research, has its shadow. The professional electrical engineering students to engage with the system operation, automatic control, power electronics technology, information processing, testing technology, research and development, economic management, and electronic and computer technology and other fields of work, is the caliber talents in "compound" High engineering and technical personnel. The high level of talent on the field of high demand. It is estimated that, with the entry of large foreign companies in this specialized field will be big gaps are likely to occur when personnel shortage.关键字：专业重要性教育发展影响因素就业一、电气工程的定义传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。
电气专业概论2电机与电器
电机的冷却
电机的冷却决定了电机的散热能力
及电机的温升，从而直接影响电机 的寿命和额定容量。 电机冷却的主要问题是确定冷却介 质和冷却方式 冷却方式分外部冷却和内部冷却两 大类
电机的防护
电机的防护方式有开启式、防护式、封闭式和防爆式 几种 开启式电机的定子两侧和端盖上都有很大的通风口， 只能在清洁、干净的环境中使用。 防护式电机的机座下面有通风口，适用于比较干燥、 没有腐蚀性和爆炸性气体的环境。 封闭式电机的机座和端盖上均无通风孔，完全是封闭 的，适用于尘土多、特别潮湿，有腐蚀性气体，易受 风雨、易引起火灾等较恶劣的环境 防爆式电机在封闭式基础上制成隔爆形式，机壳有足 够的强度，适用于有易燃易爆气体的场所，如矿井、 油库、煤气站等。
电机与拖动基础（电机学、电力拖动） 电力传动自动控制系统
电机在电能生产、传输和分配中的作用
电机在电能生产、传输和分配中的作用
电机作为生产机械和装备的动力设备
– 电动机具有效率高，与被拖动的装置联结 简便； – 电动机类型、型号多，具有不同的运行特 性，可满足不同类型生产机械的要求。 – 具有良好的调速性能，起动、制动、反向 和调速控制方便。 – 系统参数检测、信号变换及传递方便，易 于构成高性能自动控制系统和远距离控制。
2、异步电机
3、同步电机
4、直流电机
5、微控控制电机
1、变压器
变压器是一种静止的电器设备，它
利用电磁感应原理，把一种电压等 级的交流电能转换成频率相同的另 一种电压等级的交流电能。
小型变压器结构
电力变压器
变压器内部结构
变压器内部结构
变压器内部结构
变压器主要分析、学习内容
2 电气工程概论_第二章_电机电器及其控制技术
牵引电 动机
电传动内燃机车动力关系示意图
电气工程专业导论
20
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三、电机的应用领域（续）
3、交通运输业
内燃机—电力 推进：
3）船舶
舰船内燃机—电力推进感应电动机
电气工程专业导论 21
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第二章 电机电器及其控制技术
一．电机的作用与发展简史 二．电机的分类与结构 三．电机的应用领域 四．电动机的选用与运行控制 五．电机学的研究内容 六．电器的发展历史 七．电器的分类 八．高压电器 九．低压电器
电气工程专业导论 1
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三、电机的应用领域（续）
3、交通运输业
6）磁悬浮列 车驱动
图2-25
电气工程专业导论
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三、电机的应用领域（续）
3、交通运输业
7）直线电动 机轮轨车辆
电气工程专业导论
26
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一、电机的作用与发展简史
电机的作用
电能的生产、 传输和分配
发电机 变压器
……
驱动各种机 械和装备
电动机 机床 水泵 ……
控制电机
阀门控制 火炮控制 计算机 ……
电气工程专业导论
2
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电气工程及其自动化专业概论学习总结材料
电气工程及其自动化专业概论学习总结材料一、概要电气工程及其自动化专业作为现代科技领域的重要分支，涵盖了电力系统、自动控制、电子技术等多个方面的知识。
通过深入学习该专业概论，我对电气工程的发展历程、基本概念及其在现代社会的重要性有了更为清晰的认识。
从最初的电气理论基础，到如今的人工智能技术，电气工程不断与时俱进，推动了工业自动化水平的提升。
本学习总结材料旨在梳理专业知识，分析学习过程中的重点难点，并展望未来的发展趋势，以便更好地掌握电气工程的核心技能，为未来的工作实践打下坚实的基础。
通过对专业发展历程的回顾，能够深刻理解电气工程在推动社会进步和科技发展中的重要作用。
1. 学习电气工程及其自动化专业的重要性随着工业自动化的快速发展，电气工程及其自动化专业在工业领域的地位越来越重要。
在企业生产过程中，自动化设备和技术广泛应用，如工业自动化控制、智能制造系统、机器人操作等，这些都离不开电气工程的专业知识和技术支撑。
学习电气工程及其自动化专业能够为个人在工业领域的发展提供坚实的基础。
其次电气工程对于能源管理和电力系统运行具有不可替代的作用。
在现代社会，电力作为最主要的能源供应方式，其安全、高效、稳定的运行对于国家经济发展和社会生活至关重要。
电气工程及其自动化专业的学习内容涵盖了电力系统分析、运行与控制，智能电网技术，可再生能源的接入与控制等，这对于解决当前能源问题，提高能源利用效率具有重要意义。
随着信息技术的快速发展，智能化已经成为当今社会发展的趋势。
电气工程及其自动化专业作为智能化技术的基础学科，在智能家居、智能交通、智慧城市等领域发挥着重要作用。
掌握电气工程及其自动化的知识和技能，意味着能够参与到智能化建设中来，为社会发展和进步做出贡献。
学习电气工程及其自动化专业对于适应现代科技和工业发展趋势，提高个人竞争力，推动社会进步具有重要意义。
掌握电气工程及其自动化的知识和技能将成为未来个人发展的必备条件之一。
电气工程概论
1998年国家(guójiā)颁布的大学本科专业目录
•电机电器(diànqì)及其 控制
•电力系统及其自动化
•高电压与绝缘技术
电气工程及其 自的工科引导性专业目录中，把电气工程及其自动化专业和自动 化专业中的部分合并为电气工程与自动化专业。
3 第四页，共38页。
1.2 电气(diànqì)科学与工程的发 展简史
7 第八页，共38页。
时间 公元前七世纪 公元前一世纪 1600年
1660年 1745年
典型事件
人物/国家
发现磁石与磁现象 中国、希腊
静电吸引
王充（叙述），中国
《论磁石》论述磁 吉尔伯特，英国 现象
发明摩擦起电机 奥托·冯·库克，德国
发明莱顿瓶
荷兰莱顿大学，克里斯特与 莫什布鲁克
目前，我国的电气(diànqì)工程及其自动 化专业不包括通信。
5
第六页，共38页。
电气科学与工程的学科分类
电磁学与电路理论
电机电器学
电力(diànlì)系统
电工材料学
高电压与绝缘
电力(diànlì)电子学
脉冲功率技术
放电理论与放电等离子体
超导电工学
生物电磁学
电磁兼容
新能源与新发电技术
6
第七页，共38页。
36
第三十七页，共38页。
第三十八页，共38页。
网络化
电力网络 信息通信网络 工业控制网络 SCADA/EMS DMS/DSM/GIS
……
25
线控汽车
26
第二十七页，共38页。
全电旅游船电气设备布置(bùzhì)
27
第二十八页，共38页。
多电飞机电气设备布置
电气工程及其自动化(专业)概论
科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系，是社会意识形态之一。
按研究对象的不同可分为自然科学、社会科学和思维科学。
自然科学：基础科学-----数学、物理、化学、天文学、生物学等；技术科学----电子学、电工学、机械学、固体力学、流体力学等。
社会科学：哲学、法学、经济学等。
1技术：人类根据生产实践经验和自然科学原理改变或控制其环境的手段和行动；2工程：应用科学知识使自然资源最好地为人类服务的专门技术；3系统：相互关联相互制约相互影响的一些部分组成；4信息：符号、信号或消息所包含的内容；5控制：通过信息的采集和加工而施加到系统的作用；6管理：为了充分利用各种资源来达到一定目标而对社会或其组成部分施加的一种控制1.1.2 电气工程学科及其涵盖的内容一：1电气工程是工学下属的一级学科2电气工程学科形成于第二次技术革命1870；3传统的电气工程定义为“用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和”。
4电气工程学科的主要任务是研究电磁现象的规律及应用有关的基础科学、技术科学及工程技术的综合。
这包括电磁形式的能量、信息的产生、传输、控制、处理、测量及其相关的系统运行，设备制造技术等多方面的内容。
二：电气工程学科下属的二级学：电机与电器，电力系统及其自动化，高电压与绝缘技术电力电子与电力传动，电工理论与新技术，脉冲功率与等离子技术ΔS 三：电气工程学科的特点覆盖面广，理论体系逐渐完善，工程实践成功，应用领域宽广1.1.3 电气工程学科的发展趋势①信息技术对电气工程的发展具有特别大的支配性影响。
信息技术的进步为电气工程领域的技术创新提供了更新更先进的工具基础。
②电气工程与物理科学间的紧密联系与交叉仍然是今后电气工程学科发展的关键，并且将拓宽到生物系统、光子学、微机电系统等领域。
21世纪中的某些最重要的新装置、新系统和新技术将来自这些领域。
1.3 电气工程与自动化专业本科培养方案：专业培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，能够从事与电气工程有关的规划、设计、建设、系统调度运行维护、自动控制及保护、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径符合型高级技术人才。
电气工程及其自动化学科概论
被控制象
被控制对象（Controlled Object）是控制系统的工作 对象。控制就是控制器对被控制对象施加一种控制作 用，以达到人们所预期的目标。如一个温度需要加以 控制的房间就是一个被控制对象，温度控制器根据实 际室温与设定的室温之间的差，产生控制作用，增大 或减小制冷量，使房间的温度达到所期望的室温。
自动化的定义
所谓自动化（Automation）就是通过由各类 电子装置（包括计算机）、自动机构等技术装 置所组成的系统，按照一定的规律去完成过去 依靠人类的体力劳动和脑力劳动才能完成的各 种信息处理、管理决策、产品设计、生产加工 、质量控制等各项预定目标，从而减轻人的劳 动，提高工作效率和产品的质量。
为使被控制量达到预定目标所要改变的参量称为操 作量(Manipulated Variable)。被控制量不同，所采 用的操作量也不同，如通过加热或制冷来控制温度，
通过加湿或干燥来控制房间的湿度等。在前述蒸汽
机离心式调速器的例子中，蒸汽机是被控制对象， 蒸汽机的转速是被控制量，蒸汽量是操作量。
传感器（Sensor）是技术过程和生物过程的控制系统 获得反馈信号所必不可少的。 如果把人体看成一个被
控制对象的话，控制人体去从事一切有目的活动的是 许多复杂的控制系统，而人的眼睛、耳朵、鼻子、皮 肤等就是传感器。
技术过程使用的传感器将各种物理量、化学量、生物 量转换成易于处理和使用的弱电信号，如热电偶将温 度转换成毫伏，压电晶体将压力转换成微弱电信号等。
常用的被检测量
热工量：温度、压力、流量、液位等； 机械量：长度、厚度、位置、速度、加速 度、角度、
被控制对象
由于实际被控制对象的复杂性，如：非线性、时变性、 分布参数、系统内部相互耦合等，以及各种干扰的存 在，获得各种不同被控制对象的动态数学模型是一件 复杂而繁重的任务，是控制工作者的重要研究课题。
电气工程概论 第四章 电力电子技术与电力传动
电气工程专业导论
17
三．电力电G子UA技NGD术ONG的UN研IVE究RSIT内Y O容F TE（CHN续OLO）GY
3. 控制与调节
电力电子的所有应用 都包含有控制与调节 问题。如：
静态电力变换与控制； 静态电力供应； 运动控制等
计算机用于电力电子技术的控制与调节
电气工程专业导论
18
三．电力电G子UA技NGD术ONG的UN研IVE究RSIT内Y O容F TE（CHN续OLO）GY
晶闸管及其符号
电气工程专业导论
11
三．电力电G子UA技NGD术ONG的UN研IVE究RSIT内Y O容F TE（CHN续OLO）GY
GTO及其符号 GTO—门极可关断晶闸管
电气工程专业导论
12
三．电力电G子UA技NGD术ONG的UN研IVE究RSIT内Y O容F TE（CHN续OLO）GY
VDMOS及其符号 VDMOS—垂直双扩散金属氧化物场效应管
② 传送能量的模拟-数字-模拟转换技术； ③ 多学科知识的综合设计技术。
Байду номын сангаас
电气工程专业导论
8
三．电力电子技术的研究内容 GUANGDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
电力电子技术的研究内容： ① 电力半导体器件； ② 变换器电路结构与设计； ③ 控制与调节； ④ 电力电子技术中的储能元件； ⑤ 电子电路的封装与制造； ⑥ 电磁干扰和电磁兼容； ⑦ 电机控制； ⑧ 电力质量控制。
电力拖动系统又称为电力传动系统或电机调速系统。电机调 速传动分为工艺调速传动、节能调速传动、牵引调速传动和 精密、特种调速传动四大类。
电气工程专业导论
27
六．电力传动概况（续） GUANGDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
电气工程及其自动化专业概述
电气工程及其自动化专业概述电气工程及其自动化专业是现代工程学中的重要学科之一。
它涵盖了电力系统、电机与电力传动、电子技术、自动控制等多个方向，是实现能源转换、信息传输和自动化控制的关键学科。
本文将从专业背景、学科特点、就业前景等方面对电气工程及其自动化专业进行概述。
电气工程及其自动化专业的背景可以追溯到19世纪末的电力工程学。
随着科技的发展和社会的进步，电气工程逐渐融合了电子技术、计算机技术和自动化技术，形成了现代的电气工程及其自动化专业。
电气工程及其自动化专业的学科体系包含了电力系统、电机与电力传动、电子技术、自动控制、信息与通信技术等多个方向。
学生在学习过程中将接触到电磁场理论、电路分析、数字电子技术、控制理论等课程，培养了他们的电气工程基础知识和实践能力。
电气工程及其自动化专业有许多独特的特点。
首先，它是一门与现代社会密切相关的学科，涉及到能源的利用、电力的传输、信息的处理等方面，对社会的发展具有重要影响。
其次，电气工程及其自动化专业是一门理论与实践相结合的学科，理论知识和实践技能的相互融合是该专业的重要特点。
再次，电气工程及其自动化专业是一门交叉学科，它涉及到电力系统、电机与电力传动、电子技术、自动控制等多个学科的知识，需要学生具备跨学科的综合素质。
最后，电气工程及其自动化专业是一门具有挑战性和创新性的学科，学生需要具备良好的数理基础和创新思维能力，以应对不断变化的科技发展和社会需求。
电气工程及其自动化专业的就业前景广阔。
随着我国经济的快速发展和工业化进程的加快，对电力、能源和自动化控制等领域的需求不断增加。
电力系统的建设、电机与电力传动设备的维护、电子技术产品的研发、自动化控制系统的设计与应用等都需要电气工程及其自动化专业的人才。
此外，随着信息技术的快速发展，物联网、智能家居等新兴领域对电气工程及其自动化专业的需求也在不断增加。
因此，电气工程及其自动化专业的毕业生就业前景广阔，就业形势较为乐观。
电气工程及其自动化专业概论
专业概论学习报告山东科技大学电气与自动化工程学院电气工程及其自动化摘要：六周的专业概论结束了，在公老师的带领下自己对电气工程及其自动化这个专业有了更为深刻的了解，对专业定义，课程体系，就业前景等等都有了较为系统的了解。
“电气工程”的英文是“Electrical Engineering”.美国普林斯顿大学认知科学实验室英语词汇数据库WordNet对“电气工程”的定义是：工程科学的一个分支，研究电气的应用和发配电设备与机械的控制以及通信。
目前我国的电气工程及其自动化专业不包括通信。
在我国当代高等工程教育中，电气工程及其自动化专业是一个新兴的宽口径综合型专业。
它涉及电能的产生、传输、分配、使用全过程中，系统网络及其设备的研发、涉及、制造、运行、检测和控制等多方面各环节的工程技术问题，所以要求电气工程师掌握电工理论、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机及其控制、网络通信的等宽广领域的工程技术基础和专业知识。
在1998年国家颁布的大学本科专业目录中，把电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术和电气技术等专业合并为电气工程及其自动化专业。
此外，在同事颁布的工科引导性专业目录中，又把电气工程及其自动化专业和自动化专业中的部分合并为电气工程与自动化专业。
在研究生学科专业目录正，电气工程是工科门类中的一个一级学科，包含电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术等5个二级学科。
电气工程及其自动化专业不仅要为电力工业与机械制造业，也要为国民经济其他部门，如交通、建筑、冶金、机械、化工等，培养从事电气科学研究和工程技术的高级专业人才。
几乎没有哪一个产业能脱离电气工程与自动化学科，所以说电气工程及其自动化专业是一个电力工业为主要服务对象，同时辐射到国民经济其他各部门，应用十分广泛的专业，因此我们学习该专业的学生可谓是有着大量广阔的市场需求。
关键字：电气工程及其自动化专业认识课程体系就业前景下面简单介绍一下本次学习的主要所得，从专业认识、课程体系、自我感受三个方面做汇报一：“电气工程及其自动化”专业认识1、电气工程（Electrical Engineering）的定义电气工程（Electrical Engineering 简称EE）是现代科技领域中的核心学科之一，更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。
电气工程学概论教学设计
电气工程学概论教学设计前言电气工程学概论是电子信息类专业的一门基础课程，也是关系到电子信息类专业学生未来学习和工作的重要课程。
一份好的教学设计在提高学生兴趣和积极性的同时，让学生更好地理解和掌握课程知识，具有重要意义。
本文就针对电气工程学概论教学设计进行探讨和分析。
教学目标1.使学生了解电气工程学概论的基本概念2.使学生掌握电气工程学概论的主要理论知识3.使学生能够运用电气工程学概论中的知识解决实际问题4.提高学生综合应用能力和创新思维能力教学内容1.电气工程概论基础知识2.电路理论及其应用3.信号与系统4.控制理论及其系统5.电力电子技术6.数字电子技术教学方法1.讲授法：重点讲解电气工程学概论理论知识2.实验法：使用示波器、万用表等实验设备让学生学习测量电气参数的方法3.综合应用法：结合实际电子产品进行案例教学教学周期本门课程为必修课程，总学时为48学时，每周安排3学时，教学周期为16周。
教学重点本门课程的重点在于电路理论及其应用、信号与系统这两个部分，这两部分都是电子信息类专业学生日后工作所必须要掌握的基本知识。
教学难点1.控制理论及其系统2.数字电子技术以上两个部分在理解上比较抽象，掌握难度比较大，需要多次重点讲解和实验演示。
评价方式考试占总成绩的60%, 实验占总成绩的20%, 平时作业占总成绩的20%。
参加教学实验的学生需与助教交叉实验，实验成绩与助教评分分别占总成绩的10%。
总结电气工程学概论教学设计是为学生提供一种全面、系统的电气知识，让学生掌握基本的电气知识，为日后的专业课程打下坚实的基础。
教师在设计教学方案时应注意培养学生的独立思考和自主学习能力，并加强与实际工程科技应用之间的联系，突出教学效果。
同时，加强对学生综合应用能力和实践能力的培养。
电气工程 专业课
电气工程专业课摘要：一、电气工程及其自动化专业概述二、电气工程及其自动化专业核心课程三、电气工程及其自动化专业发展方向四、就业前景与职业规划五、考研与出国深造正文：一、电气工程及其自动化专业概述电气工程及其自动化专业是一门融合了电气工程、计算机技术、自动控制等多学科知识的综合性工程专业。
在我国，该专业主要培养具备电气工程及自动化领域的基本理论、基本知识和基本技能的高级工程技术人才。
二、电气工程及其自动化专业核心课程电气工程及其自动化专业的核心课程主要包括：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电气控制与自动化、电力系统分析、电机与拖动、嵌入式系统、自动控制原理等。
这些课程旨在培养学生对电气工程及自动化领域的基本理论和实践能力的掌握。
三、电气工程及其自动化专业发展方向电气工程及其自动化专业的发展方向主要有：电力系统与自动化、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程等。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的发展方向进行深入学习。
四、就业前景与职业规划电气工程及其自动化专业毕业生在就业市场上有较高的需求。
他们可以在电力公司、自动化设备制造企业、科研院所、政府部门等企事业单位从事设计、研发、管理、教育等工作。
为了提高自己的竞争力，建议学生在在校期间参加实习和实践，积累工作经验，拓展职业技能。
五、考研与出国深造对于有志于继续深造的电气工程及其自动化专业学生，可以选择报考研究生或出国留学。
研究生阶段，学生可以进一步学习电气工程及其自动化专业的先进理论和技术，为将来的职业发展打下坚实基础。
出国深造则可以让学生接触到国际前沿的技术和理念，拓宽视野，提升自己的综合素质。
总之，电气工程及其自动化专业具有广泛的发展前景和就业市场。
学生在校期间应努力学习专业知识，提高自己的实践能力，为将来的职业生涯做好规划。
电气工程导论讲解
华侨大学电气工程系 2013年9月
联系方式
• • • • Name：方瑞明 E-mail: fangrm@ Tel: 6162374 （office） Office: 机电信息大楼（A238）
教学内容
• • • • • • 电气工程学科概述 培养方案及课程设置 考研方向相关 就业方向相关 相关工具软件 学习方法及参考资料
B+等(18个)：四川大学、上海交通大学、广西大学、河海大学、东南大学、北京交通大学、东北电 力大学、湖南大学、河北工业大学、新疆大学、沈阳工业大学、大连理工大学、长沙理工大学、西 安理工大学、哈尔滨理工大学、太原理工大学、郑州大学、南京理工大学
B等(18个)： 上海电力学院、昆明理工大学、大连海事大学、合肥工业大学、西华大学、西安科技大 学、同济大学、贵州大学、燕山大学、哈尔滨工程大学、东北大学、广东工业大学、南昌大学、南 京航空航天大学、中国矿业大学、西北工业大学、青岛大学、三峡大学
4、主干课程
电路原理、模拟电子技术、数字电路技术、电机学、电力拖 动与控制、电力系统分析、电力电子技术、计算机技术（语 言、软件基础、硬件基础、单片机等）、高电压技术、电气 测量技术、自控原理。 高年级根据社会需要学习柔性的、适应性、覆盖面宽的专业 课及专业选修课。
5、主要实践环节
电子实习、电气工程课程设计、电气控制与PLC课程设计、电 气综合课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。
电力系统及其自动化（59）
排名 1 学校名称 华北电力大学 等级 A+ A+ A A 排名 5 学校名称 西南交通大学 等级 A A A A 排名 9 学校名称 华南理工大学 等级 A A A
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清华大学
电气工程及其自动化专业概论
电气工程及其自动化概论课程总结班级：电气131学号：13463128姓名：徐雨凡一、电气工程及其自动化专业的学科内涵电气工程及其自动化专业主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的专业。
近几十年来，有关电能的转换、控制在该专业所占的地位日益重要，专业名称中的“及其自动化”就反映了科学技术的这种发展和变化。
电气工程是从人们对电磁现象的研究开始，电磁理论是电气工程的理论基础，而电磁理论是从物理学中的电学和磁学逐步发展而形成。
人类社会发展到任何时候也离不开能源，能源是人类永恒的研究对象，而电能是利用最为方便的能源形式。
因此，以电能为研究对象的电气工程及其自动化专业有着十分强大的生命力。
电气工程及其自动化专业是一个工程性很强的专业，正是因为电气工程的发展，才能有庞大的电力工业，人类才不可逆转地进入伟大的电气化时代。
迄今为止，通信和计算机都主要以电作为信息的载体。
因此，这些专业也都属于电类专业，电气工程实际上是其母体。
电气工程及其自动化的研究对象是电能，而电信息的检测、处理、控制等技术在电能从产生到利用的各个环节中都起着越来越重要的作用。
因此，有关电信息的研究也成了电气工程及其自动化专业的重要组成部分，专业名称中也就有了的“及其自动化”。
电气工程及其自动化专业的基础性也决定了其具有很强的学科交叉能力。
电气工程和生命科学的交叉已经产生了生物医学工程专业，对生命中电磁现象的研究产生了一门生物电磁学。
电气工程和材料科学的交叉形成了超导电工技术和纳米电工技术。
电气工程和电子科学以及控制科学的交叉产生了电力电子技术，电力电子技术不但给电气工程的发展带来了极大的活力，同时电力电子技术也成为电气工程的重要分支。
二、工程及其自动化的专业特点电气工程专业培养宽口径、复合型的高级工程技术人才，因此该专业毕业生在就业时呈现“点多、面宽、适应性强”的特点。
一般来说，电气工程专业研究生能够在电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域担任重要工作，也能到各级发电厂、供电局、电网调度所、各类大、中型企业从事电力设计、建设、调试、生产、运行、管理、市场运营、科技开发和技术培训等工作，或从事电气设备的维护、检修、安装和调试等方面的工作。
电气工程及其自动化专业概论
电气工程及其自动化专业概论在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学共11个大学科门类中“电气工程及其自动化”专业属“工学”门类中的“电气信息类”二级学科。
电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。
最典型的就是电能的生产和利用。
电能是现代社会最重要、最方便的能源。
它能方便的转化为其它形式的能，如机械能、热能、光能、化学能等；容易输送和分配，应用灵活。
因此电能已被广泛应用于工农业，交通运输、国防以及人民的日常生活中。
以电作为动力，可以促进生产自动化，保证产品质量，提高劳动生产率。
关联学科：热能与动力工程、水利水电工程一、培养目标：该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。
本专业额定课内总学分为176学分，课外创新4学分，额定总学分为180学分。
必修课（含实验）113学分，选修课24学分，实践性教学环节39学分；额定学时数为2458学时。
必修理论课教学计划授课35门，2064学时，113学分；选修课程应不少于394学时，24学分。
电气工程及其自动化专业概论2
电气工程及其自动化专业概论班级学号姓名摘要：系统电气工程专业主要是关心电能的生产、传导、转化、管理、储存和运用的学科。
电气工程专业是一个工程性很强的专业，它要求我们成为德智体全面发展的，具有较强的综合素质和一定创新精神的，能够从事电气工程及其自动化领域相关的工程设计，制造生产，运行系统，分析系统，开发技术，科研教育，经济管理等方面工作的多领域累加型高级工程技术人才。
电气工程是研究电学和磁学方面的理论规律及其时间的科学和技术，是以电工科学中的理论和方法为基础而形成的工程技术。
电气工程学科下设了“电机与电器”、“电力系统及其自动化”、“高电压与绝缘技术”、“电力电子与电力传动”、“电工理论与新技术”5个学科专业。
关键词：电气工程及其自动化历史下设学科关键学科基础学科正文这个学期，我们学习了公茂法老师的专业概论课，在课上公老师对我们的谆谆教诲让我对自己所学习的专业有了一个更加清晰的认识。
电气工程专业是一个工程性很强的专业，它要求我们成为德智体全面发展的，具有较强的综合素质和一定创新精神的，能够从事电气工程及其自动化领域相关的工程设计，制造生产，运行系统，分析系统，开发技术，科研教育，经济管理等方面工作的多领域累加型高级工程技术人才。
面对这样的要求我感到既兴奋，又有几分紧张，原来电气工程并非是我们想象的那样简单，在我校的培养计划上,我看到了这样的文字：“本专业学生主要学习电工技术，电子技术，信息控制，计算机技术等方面较宽广的工程技术技术基础和一定专业知识。
本专业主要特点是强弱电结合，电工技术和电子技术相结合的，硬件和软件相结合，软件和系统相结合，学生受到电工电子，信息控制及其计算机技术方向的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力，掌握较为扎实的数学物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学，管理科技技术和外语综合能力。
”传统工科专业的主体是可以用MCECM来概括，即Machinery（机械）、Civil Engineering(土木)、Electric（电气）、Chemical Engineer(化工)、Material Science(材料)，其中机械和电气有是这些学科中最基本覆盖范围最广，宽口最广泛的专业。
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一、主观题(共17道小题)1.电气工程专业的性质是什么？有何特点？参考答案：专业性质：电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。
已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。
控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。
专业特点：本专业主要特点是强弱电结合、机电结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。
本专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制问题能力的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。
具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。
2.电气工程专业的研究领域有哪些？结合你目前的工作情况谈谈在该领域电气工程的研究现状及发展情况。
参考答案：研究领域：电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。
涉及电力电子技术、计算机技术、电机电器技术、信息与网络控制技术、机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科。
本专业毕业生能从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、信息处理、电子与计算机技术应用等领域的工程设计、系统分析、系统运行、研制开发等工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。
第二问联系实际作答。
3.本专业的学习方法是什么？谈谈你准备怎样学好本专业？参考答案：学习方法：理论联系实际，认真学习课件，做个有心人，广泛涉猎相关知识，努力、努力。
第二问联系实际作答。
4.电气工程专业形成了哪些研究方向？参考答案：1. 电力工程方向2. 铁道电气化方向3. 高速铁路方向4. 电力机车方向5.什么叫电力系统？参考答案：由发电机、变压器、输电线路和用电设备组成的生产、输送、分配和消费电能的统一的整体。
6.简述电气工程专业的发展历史及现状。
电气工程专业是一门历史悠久的专业。
19世纪上半叶安培发现电流的磁效应、法拉第发现电磁感应定律，19世纪下半叶麦克斯韦创立的电磁理论为电气工程奠定了基础。
19世纪末到20世纪初，西方大学陆续设置电气工程专业应用、发展与电气相关的知识。
1908年，交通大学前身—南洋大学堂设置了电机专修课，是我国大学最早的电气工程专业，至今已超过一个世纪。
一百多年的不断发展，本专业已成为一个新兴的电气工程学科。
形成为学科覆盖面广、学科理论体系完善、工程实践成功、应用领域宽广的一门独立学科。
1917年交通大学的电机专修科设置了电讯门，是我国最早的无线电专业。
1932年清华大学率先设置电机系，1934年武汉大学设置了电机系。
1949 年后，我国出现一大批以工科为主的多科性大学，也出现了一批机电学院。
自 1977 年，大部分高校“电机工程系”陆续改名为“电气工程系”，之后改为“电气工程学院”。
1998 年前，我国大学电类专业分电工类与电子信息类。
1998 年，国家进行专业目录调整、合并和压缩。
新颁布的专业目录中，把电气工程及其自动化和自动化专业中的部分合并为电气工程与自动化专业。
目前，发达国家的大学，保留了“电气工程系”的名称，有的和计算机专业一起称为“电气工程与计算机科学系”。
电气工程涉及的内容主要是电子、信息等，传统“电力工程”内容不多见，很少有我国目前的“电气工程”专业。
背景是发达国家的发电装机容量基本满足社会发展需求，用电需求年增长率不超过2% ，电力发展趋于饱和，所需人才数量大为减少。
而我国电力工业还处于迅猛发展期，年用电增长率超过10% ，2020 年预计装机容量约9.5 亿千瓦，需要大量的电气工程人才。
各著名工科大学都把电气工程专业作为支柱性专业，一般大学工科专业中几乎少不了电气工程专业。
7.电气工程专业的专业范围主要包括哪三部分？参考答案：1. 电工理论：是电气工程的基础，包括电路和电磁场理论。
这些理论是物理学中电学和磁学的发展和延伸。
而电子技术、计算机硬件技术等可以看成是由电工理论的不断发展，电工理论是它们的重要基础。
2. 电气装备制造：主要包括发电机、电动机、变压器等电机设备的制造，也包括开关、用电设备等电器与电气设备的制造，还包括电力电子设备的制造、各种电气控制装置、电子控制装置的制造以及电工材料、电气绝缘等内容。
3. 电力系统：主要指电力网的运行和控制、电气自动化等内容。
当然，制造和运行不可能截然分开，电气设备在制造时必须考虑其运行。
8.简述电气工程专业的专业发展趋势。
参考答案：1. 信息技术的进步将对电气工程学科的发展产生决定性影响。
信息技术持续以指数速度增长，很大程度取决于电气工程中众多学科领域的持续创新。
信息技术的进步又为电气工程领域的技术创新提供了更新、更先进的工具基础。
2. 电气工程学科与物理科学的相互交叉面拓宽，将为学科的发展带来新的机遇。
并将拓宽到生物系统、光子学、微机电系统等领域。
3. 快速变化的新技术、新方法将为电气工程学科提供更科学的技术方案。
寻求更多更科学、更有效的工程9.简述我校电气工程专业的专业特色及发展趋势。
参考答案：1. 明显的学科特色：长期服务于我国轨道交通和电力系统领域，特别在铁路、城轨、磁浮等行业优势明显、地位突出。
引领我国铁道电气化事业的发展：从第一条电气化铁道供电制式的确定、第一台电力机车的设计研发，到实现铁路变电所无人值班、微机监控和远动技术、继电保护与微机监控技术、交流传动控制、高速动车组关键技术的研究和试验等，起到关键的引领作用，形成了一大批高水平研究成果，取得了重大社会经济效益，是铁道电气化与自动化领域的一面旗帜。
2. 突出的行业背景：人才培养始终以国家经济建设和社会需要为根本导向，注重强、弱电结合，以及电子设备设计和计算机应用，形成了铁道电气化、电力牵引与传动控制、磁浮与城市轨道交通自动化等方向，拓展了电力系统及其自动化专业方向。
3. 深厚的文化底蕴：60年的建设，形成了“厚德载物、求是创新”的电气精神；强化质量保证体系和创新人才培养体系建设。
10.简述我校电气工程专业的课程体系由哪些部分组成。
参考答案：1. 公共基础课程：必修课，它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可缺少的课程。
2. 专业基础课程：专业基础理论、基本知识和基本技能的课程，其作用是为掌握专业知识、学习科学技术打下坚实的基础。
3. 专业课程：与专业密切相关的课程，包括专业理论课和专业技术课。
11.电气工程专业人才培养目标是什么？参考答案：本专业培养能够从事与电气工程有关的装备制造、系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、技术开发、经济管理以及计算机应用等领域工作的宽口径复合型工程技术与管理人才。
12.电气工程专业人才培养目标在能力方面的要求是什么？参考答案：1. 获取知识的能力：具有一定的自主学习能力和终身学习的观念。
具有良好的书面和口头表达能力。
有一定外语交流能力。
具有一定的社交和协调事务能力。
文献检索能力。
2. 应用知识的能力：具有较好的基础理论，能运用所学的知识分析、处理实际问题。
具有实验方案设计和选择的能力。
能分析工程实际中出现的问题，具备处理、解决实际工程问题的能力。
在综合类实验中具有独立设计、分析和调试系统能力。
3. 创新能力：创新思维能力，具有一定的创新意识。
在实践环节中，具有一定的探索精神，并具备自主设计实验的创新实验能力。
科研开发研究能力，具有一定的技术开发能力和接受新理论，新知识和新技术的能力。
13.电气工程专业网络学习的特点是什么？参考答案：电气工程专业网络教育采用了先进的互联网技术和计算机技术，是“数字化教育”、“网络化教育”，其教学对象、教育资源、学习形式、教学互动都有着鲜明的特点。
（1）教学对象的相对熟悉（2）资源利用最大化（3）学习行为自主化（4）学习形式交互化（5）教学形式个性化（6）教学管理自动化学习者能够选择自己认为相关或自己认为有用的知识；能够在学习的时间、过程和空间具有更多的支配权；能方便地对自己所学的知识进行测试，并能及时反馈；教育内容实用、有趣。
14.网络教育的显著特征是什么？参考答案：五个任何：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。
15.本专业的学习方法是什么？参考答案：学习方法：网络学习以学生自主学习为主，老师重点讲解学习重点和学习方法，指导同学们更有针对性的学习。
1. 确立目标，激发动机：详细了解本专业的教学计划，制定周密的个人学习计划，目标明确，引导和维持学习方向。
2. 调控心理，优化心境3. 科学用脑，提高效率4. 及时复习，增强记忆5. 充分利用网络学习资源，不懂之处反复学习，如课程论坛、学生社区、E -mail、语音教室、电话等。
6. 完成作业，及时评价学习效果：独立、认真地完成相应的平时作业和模拟试题，深入地检验对课程内容的理解和掌握程度。
7. 科学运筹，巧用时间：灵活机动，见缝插针，关键持之以恒的精神，不要轻易放弃每一点时间，保持较高的学习效率。
16.学习了以上内容，谈谈你准备怎样学好本专业？参考答案：联系实际作答。
17.电气工程专业人才培养目标在意识和意志方面的要求是什么？参考答案：1. 实践意识：坚持一切从实际出发，不迷信书本和权威。
2. 质量意识：在研制和开发的每一个环节坚持质量至上的思想。
3. 协作意识、团队意识。
4. 创新与竞争意识：不断追求新意境、新见解、敢于竞争，把握机遇、走向成功。
5. 坚毅意志：要敢于面对困难、善于克服困难。