4.1控烟戒烟班会教案

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禁烟禁酒主题班会策划书3篇

禁烟禁酒主题班会策划书3篇

禁烟禁酒主题班会策划书3篇篇一《禁烟禁酒主题班会策划书》一、班会主题“禁烟禁酒,健康生活”二、班会目的1. 让同学们了解吸烟、饮酒的危害,认识到禁烟禁酒的重要性。

2. 引导同学们养成健康的生活习惯,树立正确的生活态度。

3. 增强班级凝聚力,营造和谐的班级氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(1)主持人介绍班会主题和目的。

(2)简要介绍吸烟、饮酒对健康的影响。

2. 知识讲解(1)邀请专业人士或老师进行吸烟、饮酒危害的知识讲解。

(2)通过图片、视频等资料,让同学们更直观地了解吸烟、饮酒的危害。

3. 案例分析(1)分享因吸烟、饮酒导致健康问题或不良后果的案例。

(2)引导同学们进行讨论,分析案例中的问题和教训。

4. 小组讨论(1)将同学们分成小组,围绕“禁烟禁酒”展开讨论。

(2)讨论内容可以包括:自己的吸烟、饮酒经历,对他人吸烟、饮酒的看法,如何帮助身边的人戒烟酒等。

5. 小组代表发言(1)每个小组推选一名代表,进行发言。

(2)代表们分享小组讨论的结果,提出一些可行的建议和措施。

6. 互动游戏(1)设计一些与禁烟禁酒相关的游戏,如禁烟禁酒知识问答、控烟比赛等。

(2)通过游戏增加同学们的参与度和趣味性。

(2)强调禁烟禁酒的重要性,鼓励同学们养成健康的生活习惯。

8. 承诺签名(1)组织同学们在横幅上签名,表达自己对禁烟禁酒的承诺。

(2)将横幅悬挂在班级显眼位置,时刻提醒同学们。

七、班会评估1. 设立评估指标,如同学们对吸烟、饮酒危害的认识程度,对班会内容的理解程度等。

2. 进行问卷调查或小组讨论,收集同学们对班会的反馈和建议。

八、其他事项1. 提前联系专业人士或老师,确定他们的时间和参与意愿。

2. 准备好班会所需的资料和道具,如 PPT、视频、横幅等。

3. 班会期间要注意维持秩序,确保同学们的安全和参与度。

4. 鼓励同学们在班会后继续关注禁烟禁酒问题,积极践行健康生活方式。

小学控烟主题班会教案(精选8篇

小学控烟主题班会教案(精选8篇

小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材《健康成长》第四章《远离烟草,健康成长》一节。

教学内容详细阐述了烟草的危害、吸烟对身体的危害、被动吸烟的影响以及如何拒绝烟草的方法等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟对自身和他人健康的影响。

2. 培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。

3. 提高学生的健康意识,促使他们健康成长。

三、教学难点与重点教学难点:让学生深刻理解吸烟对自身和他人健康的危害。

教学重点:培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。

四、教具与学具准备教具:PPT、视频、烟草实物、禁烟标志。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示烟草实物,让学生观察并思考:你们在生活中见过这种东西吗?你们知道它是什么吗?2. 讲解烟草的危害(10分钟)教师通过PPT和视频,详细讲解烟草的危害、吸烟对身体的危害以及被动吸烟的影响。

3. 例题讲解(10分钟)教师提出问题:如何拒绝烟草?引导学生进行思考和讨论。

教师分享一些拒绝烟草的方法,如:坚定立场、婉言谢绝、寻求帮助等。

4. 随堂练习(5分钟)学生分组讨论,每组设计一个拒绝烟草的场景,并演示如何应对。

6. 课堂互动(10分钟)学生分享自己的感悟,教师给予点评和鼓励。

六、板书设计1. 烟草的危害2. 吸烟对身体的危害3. 被动吸烟的影响4. 拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,从我做起”为主题,写一篇400字左右的作文。

答案:拒绝烟草,从我做起吸烟对人体健康的危害已经深入人心,作为一名小学生,我们应该积极参与到控烟行动中来,从自己做起,拒绝烟草。

我们要了解烟草的危害。

烟草中含有大量的尼古丁、焦油等有害物质,吸烟会导致各种疾病,如肺癌、心脏病、中风等。

被动吸烟也会对身体健康造成严重影响。

我们要学会拒绝烟草。

面对诱惑,我们要坚定立场,婉言谢绝。

当遇到无法拒绝的情况时,要学会寻求帮助,向家长、老师或同学求助。

世界无烟日宣传主题班会教案(通用5篇

世界无烟日宣传主题班会教案(通用5篇

世界无烟日宣传主题班会教案(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容为世界无烟日宣传主题班会,主要涉及教材《健康教育》第五章第二节“烟草的危害及其拒绝技巧”。

具体内容包括烟草对身心健康的危害、拒绝烟草的技巧和策略、世界无烟日的意义及宣传活动等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草对身心健康的危害,提高防范意识。

2. 培养学生拒绝烟草的技巧和策略,提高自我保护能力。

3. 增强学生的社会责任感,积极参与世界无烟日的宣传活动。

三、教学难点与重点教学难点:拒绝烟草的技巧和策略。

教学重点:烟草对身心健康的危害、世界无烟日的意义。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、《健康教育》课本、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组吸烟危害的图片,引发学生对吸烟问题的关注,为新课的学习做好铺垫。

2. 讲解:(1)烟草对身心健康的危害。

(2)拒绝烟草的技巧和策略。

(3)世界无烟日的意义及宣传活动。

3. 实践情景引入:设定一个场景,让学生模拟在现实生活中遇到吸烟诱惑时如何拒绝,并进行角色扮演。

4. 例题讲解:出示一道有关烟草危害的题目,引导学生运用所学知识进行分析和解答。

5. 随堂练习:让学生结合教材内容,完成课后练习题。

7. 课后作业布置:布置一道有关世界无烟日的作业,要求学生结合所学知识进行创作。

六、板书设计1. 世界无烟日宣传主题班会2. 内容:(1)烟草的危害(2)拒绝烟草的技巧(3)世界无烟日的意义七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,从我做起”为主题,创作一幅宣传海报。

2. 答案:学生可根据所学知识,设计出具有创意的海报,内容包括吸烟的危害、拒绝烟草的技巧等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师应关注学生在课堂上的表现,了解学生对吸烟危害的认知程度,及时调整教学方法。

2. 拓展延伸:(1)组织学生参加学校的世界无烟日宣传活动。

(2)开展以“拒绝烟草”为主题的班会活动,让学生分享拒绝烟草的心得体会。

世界无烟日主题班会精品教案5篇

世界无烟日主题班会精品教案5篇

世界无烟日主题班会精品教案5篇一、教学内容本节课的教学内容选自《健康教育》教材第五章“烟草的危害”一节,详细内容包括烟草对个人健康的影响、烟草对社会环境的影响、世界无烟日的来历及意义、如何拒绝烟草诱惑等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草对个人健康和社会环境的危害,提高防范意识。

2. 使学生认识到世界无烟日的重要性,积极参与无烟宣传和实践活动。

三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解烟草危害,提高拒绝烟草诱惑的能力。

重点:烟草对个人健康和社会环境的危害、世界无烟日的意义、拒绝烟草的方法。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、海报、宣传册等。

2. 学具:笔记本、笔、海报制作材料等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示吸烟者和非吸烟者的肺部图片,让学生直观地感受烟草对身体的危害。

2. 知识讲解(10分钟)介绍烟草对个人健康、社会环境及经济发展的影响,讲解世界无烟日的来历和意义。

3. 例题讲解(5分钟)分析一个因吸烟导致疾病的案例,让学生认识到烟草危害的严重性。

4. 随堂练习(5分钟)让学生列举自己身边吸烟的现象,讨论如何拒绝烟草诱惑。

5. 小组讨论(10分钟)分组讨论如何在学校和家庭中开展无烟宣传,制定具体的行动计划。

7. 视频观看(5分钟)观看世界无烟日宣传视频,增强学生的无烟意识。

六、板书设计1. 世界无烟日主题班会2. 内容:烟草危害:个人健康、社会环境、经济发展世界无烟日:来历、意义拒绝烟草:方法、实践七、作业设计1. 作业题目:设计一幅世界无烟日宣传海报。

2. 答案:海报:创意设计,突出无烟主题,包括烟草危害、世界无烟日等内容。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:开展无烟家庭、无烟学校创建活动,让学生在实践中拒绝烟草。

组织学生参加世界无烟日宣传活动,提高他们的社会责任感。

邀请专家进行烟草危害讲座,增强学生的防范意识。

重点和难点解析1. 实践情景引入的环节,确保学生能够直观地感受到烟草的危害。

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材第四章《健康生活,从我做起》第三节“拒绝烟草,守护健康”,内容主要包括烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、拒绝烟草的方法和技巧。

二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟与二手烟对身体健康的影响。

2. 培养学生拒绝烟草、守护健康的能力和意识。

3. 增进学生对健康生活方式的认识,提高生活质量。

三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解烟草的危害,树立拒绝烟草的意识。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔、控烟宣传海报。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:展示控烟宣传海报,引导学生关注烟草危害。

2. 知识讲解:(1)烟草的危害。

(2)吸烟与二手烟的影响。

(3)拒绝烟草的方法和技巧。

3. 实践情景引入:(1)邀请学生分享生活中遇到的烟草危害案例。

(2)讨论如何拒绝烟草,鼓励学生发表自己的看法。

4. 例题讲解:(1)列举烟草对身体的危害。

(2)分析吸烟与二手烟对家人的影响。

5. 随堂练习:(1)让学生设计一句拒绝烟草的宣传语。

(2)讨论如何在家庭和校园中推广控烟。

六、板书设计1. 拒绝烟草,守护健康2. 内容:(1)烟草的危害(2)吸烟与二手烟的影响(3)拒绝烟草的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目:(1)请你列举三种烟草对身体的危害。

(2)如何向家人宣传控烟?(3)设计一句拒绝烟草的宣传语。

2. 答案:(1)肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺病等。

(2)可以通过讲解烟草的危害、分享控烟故事、制定家庭禁烟规定等方式。

(3)例如:“健康生活,远离烟草。

”八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否成功引导学生认识到烟草危害,学生能否掌握拒绝烟草的方法和技巧。

2. 拓展延伸:(1)组织一次校园控烟宣传活动。

(2)开展家庭控烟讲座,提高家长对控烟的认识。

(3)鼓励学生参加控烟志愿者活动,为社区控烟贡献力量。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。

世界无烟日主题班会教案5篇

世界无烟日主题班会教案5篇

世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容本教案依据《健康教育》教材第五章《烟草的危害》内容,详细讲解吸烟对人体健康的危害、烟草成分分析、二手烟的影响以及世界无烟日的意义等内容。

二、教学目标1. 让学生了解吸烟对人体健康的危害,提高防范意识。

2. 使学生掌握抵制烟草诱惑的方法,增强自我保护能力。

3. 培养学生关爱他人健康,积极参与创建无烟环境的意识。

三、教学难点与重点重点:吸烟对人体健康的危害,抵制烟草诱惑的方法。

难点:烟草成分分析,如何积极参与创建无烟环境。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔、教学视频。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组吸烟对人体器官危害的图片,引发学生思考,为什么吸烟会对身体造成如此大的伤害?2. 知识讲解:利用PPT详细讲解烟草的主要成分、吸烟对人体健康的危害、二手烟的影响等内容。

3. 实践情景引入:分组讨论,让学生们设想自己是一名医生,如何向患者解释吸烟的危害,并提出戒烟建议。

4. 例题讲解:通过一道关于烟草成分分析的例题,让学生掌握如何识别烟草中的有害物质。

5. 随堂练习:强调世界无烟日的意义,呼吁大家积极参与创建无烟环境,关爱自己和他人的健康。

六、板书设计1. 吸烟对人体健康的危害2. 烟草成分分析3. 抵制烟草诱惑的方法4. 世界无烟日的意义七、作业设计1. 作业题目:(1)请简述吸烟对人体健康的危害。

(2)如何抵制烟草诱惑,为自己和他人的健康负责?2. 答案:(1)吸烟对人体健康的危害包括心血管疾病、呼吸系统疾病、致癌等。

(2)抵制烟草诱惑的方法有:提高自身意识,拒绝烟草广告,寻求家人和朋友的支持,参加戒烟活动等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上的参与度,了解学生对吸烟危害的认知程度,调整教学方法,提高教学效果。

2. 拓展延伸:邀请专业人士进行讲座,让学生更深入地了解吸烟对健康的危害,提高戒烟意识。

组织学生参加无烟宣传活动,将所学知识传播给更多的人。

2024年世界无烟日主题班会教案5篇

2024年世界无烟日主题班会教案5篇

2024年世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容第九章第一节:吸烟与健康第九章第二节:烟草的主要成分第九章第三节:被动吸烟的危害第九章第四节:戒烟的意义与方法二、教学目标1. 让学生了解吸烟对人体健康的危害,认识到烟草使用的不利影响。

2. 培养学生抵制烟草产品,倡导健康生活方式的社会责任感。

3. 教会学生基本的戒烟方法和技巧,鼓励他们成为戒烟的宣传者。

三、教学难点与重点教学难点:烟草成分的分析、被动吸烟的危害讲解。

教学重点:吸烟对青少年健康的危害、戒烟的重要性及方法。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、烟草实物、健康宣传海报。

2. 学具:学习笔记、随堂练习本、画图材料。

五、教学过程1. 导入:通过展示2024年世界无烟日的宣传海报,介绍世界无烟日的背景和意义,引出本节课主题。

提问:谁知道世界无烟日是哪一天?它的设立有什么意义?2. 新课导入:介绍吸烟对青少年健康的影响,展示吸烟导致疾病的图片。

课件展示:吸烟对人体各系统的影响。

互动环节:学生分享对吸烟危害的认识。

3. 知识讲解:讲解烟草的主要成分及其危害。

分析被动吸烟的影响。

介绍戒烟的重要性及方法。

4. 例题讲解:出示例题:分析吸烟与肺功能的关系。

学生思考、解答、教师点评。

5. 随堂练习:发放练习题:烟草危害知识问答。

6. 实践活动:分组讨论:如何向家人宣传戒烟。

六、板书设计1. 吸烟对健康的危害2. 烟草的主要成分3. 被动吸烟的影响4. 戒烟的意义与方法七、作业设计1. 作业题目:请简述吸烟对人体的危害。

举例说明被动吸烟对家人的影响。

列举三种戒烟方法,并说明其原理。

2. 答案:吸烟对人体的危害包括:呼吸系统疾病、心血管疾病、致癌等。

被动吸烟可导致家人患呼吸道疾病、儿童发育不良等。

戒烟方法:心理疗法、药物疗法、替代疗法。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过讲解、讨论、实践活动等方式,使学生认识到吸烟的危害,提高他们的戒烟意识。

但在知识拓展方面,还需加强对烟草危害的研究性学习。

2023年控烟主题班会教案(精选3篇)

2023年控烟主题班会教案(精选3篇)

2023年控烟主题班会教案(精选3篇)1. 教案一:控烟主题班会时间:2023年3月15日地点:学生活动中心班会主题:控烟宣传目标:了解控烟的重要性,学习对抗吸烟的相关知识与技巧,培养学生健康生活的意识。

活动安排:1. 主持人介绍班会主题和目标。

2. 播放控烟宣传视频,引发学生的兴趣与关注,让他们了解吸烟的危害和对个人健康的影响。

3. 进行小组讨论,让学生分享他们对吸烟问题的了解和反思。

鼓励他们提出吸烟的危害以及对吸烟者的影响。

4. 分发宣传资料,让学生了解常见的吸烟危害,如肺癌、心血管疾病等,并介绍辅助戒烟方法,如贴片、咀嚼口香糖等。

5. 邀请健康专家到场,向学生传授一些有关控烟的知识和技巧,告诉他们如何拒绝诱惑,保持长期戒烟的决心。

6. 鼓励学生写下自己的控烟承诺,将控烟的理念内化为自己的行为准则,并在日常生活中坚持贯彻。

教案二:控烟主题班会时间:2023年4月10日地点:学生活动室班会主题:拒绝吸烟,远离烟草目标:提高学生对吸烟危害的认识,激发保护自己健康的意识,提倡绿色的生活方式。

活动安排:1. 主持人介绍班会主题。

2. 播放烟草广告片,强调吸烟的危害,增强学生对吸烟的警觉性。

3. 分组小讨论,学生就吸烟危害进行讨论,向大家分享自己的观点和见解。

4. 邀请健康教育专家上台进行讲座,介绍烟草的危害、吸烟的后果以及戒烟的方法。

5. 分发宣传资料,让学生了解烟草危害和戒烟方法,并进行互动问答,激励学生参与其中。

6. 鼓励学生写下自己的反对吸烟宣言,通过行动来远离吸烟,保护自己的健康。

教案三:控烟主题班会时间:2023年5月20日地点:教室班会主题:关于青少年控烟的重要性目标:加强学生对吸烟危害的了解,提高他们的自我保护意识,培养健康的生活方式。

活动安排:1. 主持人介绍班会主题和目标。

2. 分发一份关于吸烟危害的问卷,让学生逐项回答,旨在测评学生对吸烟知识的了解程度。

3. 分析问卷结果,讲解正确答案,强调吸烟对健康的危害,并与学生们共同探讨戒烟的必要性。

无烟日班会教案(精选6篇)

无烟日班会教案(精选6篇)

无烟日班会教案(精选6篇)无烟日班会教案(精选6篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。

来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的无烟日班会教案(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

无烟日班会教案1一、活动背景为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,根据学工文[20xx]7号文件的指示,举行了纪念第27个世界无烟日的“无烟校区”活动。

紧扣“远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明”主题,结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。

二、活动目的1、帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。

让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

2、为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

3、学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的危害性,让大家都远离烟草。

三、设计思路吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。

四、活动准备1、开班委会:确定主持人、班会程序等。

2、所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务:⑴搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等);⑵调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

五、活动过程(一)基本情况班会主题:青春无烟更亮丽举办时间:xxxxxxxxxxxxxx举办地点:龙泉校区教学楼509教室主持人:xxxxxxxx邀请嘉宾:xxxxxxxxxxxxxx参加班级:xxxxxxxxxxxx电子信息技术专业一班(二)内容摘要第一部分:宣布开始主持人:“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。

第二部分:引例子主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

控烟主题班会教案4篇

控烟主题班会教案4篇

控烟主题班会教案4篇Teaching plan of tobacco control theme class meeting汇报人:JinTai College控烟主题班会教案4篇前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:控烟主题班会教案2、篇章2:控烟主题班会教案3、篇章3:控烟主题班会教案4、篇章4:控烟主题班会教案篇章1:控烟主题班会教案一、教育目的:1、宣传禁烟知识。

2、让学生了解吸烟的危害,远离吸烟,拒绝吸二手烟。

3、培养良好的卫生行为习惯。

二、准备工作:上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料。

三、班会过程:(一)介绍吸烟的危害。

1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力,甚至对一生的脑部功能都会有影响。

2、吸烟会引发火灾,造成人身和财产的损失。

3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素,因肺癌死亡的患者中,xx%是由吸烟或者被动吸烟引起的,而且平均每日吸烟数越多,发生肺癌的可能性越大。

(二)烟草中的有害成分。

烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质,绝大部分对人体有害,其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物,多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等,范围很广,它们有多种生物学作用,对人体造成各种危害。

(三)小组发言戒烟的好处。

1、戒烟可增寿。

2、戒烟能拯救大脑。

这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑,使脑血管硬化,发生痉挛性收缩,大脑功能受到影响。

吸烟还可引发脑部病变,吸烟数量越大,患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大,患者表现为智能衰退,伴有偏瘫和癫痫发作。

世界无烟日主题班会活动方案(5篇)

世界无烟日主题班会活动方案(5篇)

世界无烟日主题班会活动方案(5篇)世界无烟日主题班会活动方案(5篇)通过主题班会,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。

知道吸烟对人体健康百害而无一利。

下面是小编为大家带来的世界无烟日主题班会活动方案(5篇),希望大家能够喜欢!世界无烟日主题班会活动方案(精选篇1)班会目的:1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。

2、通过抢答题的形式,使学生对“世界无烟日”有所了解。

联系实际,劝周围的人戒烟,不吸烟。

3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识,促进学生健康的成长。

班会准备:1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。

2、观察身边因吸烟影响身体健康的人,准备在班会上表演的节目。

班会过程:一、做实验导入主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。

女:吸烟已成为当今社会流行的恶习。

男:吸烟不仅危害自身的健康,而且污染环境,给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。

那么,香烟到底由哪些成分构成,到底有多少危害呢请看小实验:《烟的成分及危害》。

二、主持人介绍香烟的相关内容。

男:可见烟的危害的确很大,我以后一定不能吸烟。

女:从1988年4月7日第一个世界无烟日至今,世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。

男:那么,我们青少年又应该怎么做呢女:首先,我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。

知道的同学请举手。

三、历界世界无烟日主题的抢答活动。

(主持人出题)四、各小组展示小组活动成果。

(男:为了开展这一次班队会活动,各小组都做了充分的调查和准备。

请听第一份调查报告:《全球一亿青少年烟民》)1、调查报告:《全球一亿青少年烟民》男:全球竟然有一亿青少年在吸烟,这个数据令我们震惊,听了下面这个报告,也许你会更加震惊,请听第二份调查报告:《一组与烟与关的数据》。

)2、调查报告:《一组与烟与关的数据》。

(女:听完这个报告,我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。

可是有的人就是不愿意戒烟,不信,你看,这两位。

世界无烟日健康教育班会教案

世界无烟日健康教育班会教案

世界无烟日健康教育班会教案香烟,是麻木神经的毒瘤,是危害健康的杀手,是蚕食生命的帮凶,是摧残心灵的鸦片。

世界无烟日,为了自己和他人的健康,请远离香烟,勿要吸烟!下面是小编整理分享的世界无烟日健康教育班会教案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助世界无烟日班会1一、倡议阶段目标:完成基线调查;设计控烟倡导口号与行动标识、控烟倡议书和宣传手册。

(一)完成基线调查,并对15名公卫系老师进行访谈调查(二)设计控烟倡导口号与行动标志口号:戒掉一支烟健康你优先标志:(三)控烟倡议书(四)宣传手册(五)对校园内公共场所吸烟情况进行调查评价指标:1.问卷调查对象及调查人数,回收有效问卷;2.确定口号与行动标识;3.控烟倡议书;4.控烟宣传手册;二、建立联盟阶段目标:继续调动教职工、学生关心并参与控烟倡导行动活动的积极性,成立控烟协会;建立控烟联盟。

(一)成立控烟协会(二)控烟联盟的建立联盟的目标:团结学校的各部门,各组织支持参与控烟活动联盟成员要求:积极支持配合控烟活动游说联盟对象:校内:校领导、学生、校工会、党团组织、教务部、研究生院领导、医学院领导、宿管办、后勤部、保卫部、食堂(三)签署控烟联盟书,发放宣传册和倡议书(四)__大学控烟联盟成立仪式三、宣传与鼓动阶段目标:增强全校师生对禁烟、控烟倡导的了解,形成全校宣传、倡导控烟的积极氛围,为深入贯彻控烟倡导行动奠定基础。

(一)cc98版块申请和建立控烟楼在cc98医学院板块建立控烟楼,主要用于活动的宣传、控烟信息的发布、烟草危害的宣传、国外发达国家控烟情况的参考、调查前后分析结果的公示以及控烟情况的评价。

版主由本次倡导行动主要组织者(公卫04级学生)中选举产生,版主主要负责每日版块的清理,保证各种宣传信息的及时到位。

并及时向流量大的版块(如98校园信息版等)及88缥缈水云间转发宣传及活动信息,做到尽可能大的网络宣传功效。

(二) 将关于控烟的教育宣传片发布到缘网上供有兴趣的同学下载在世界各地进行的和控烟相关的娱乐、时事活动,照片等发布到缘网、ftp等上。

世界无烟日详细教案(通用5篇)

世界无烟日详细教案(通用5篇)

世界无烟日详细教案世界无烟日详细教案(通用5篇)作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的世界无烟日详细教案(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

世界无烟日详细教案1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇,乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系,但作为社会小主人的孩子们,在5月31日世界无烟日到来之际,我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。

通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中,我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多,所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起,讲讲吸烟对自己,他人以及社会的危害,并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志,树立初步的环保意识,建立初步的社会责任感。

活动目标1、了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。

2、通过认识禁烟标志,初步感受禁烟的社会意义。

3、通过动手动脑的操作游戏,发挥幼儿的想象,增强幼儿的环保意识。

活动准备1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害,幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备:大型积木,剪刀,各种材料纸,彩色笔等,视频转换仪,禁烟标志3、环境准备:在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字,创设宽松的教学环境,以便幼儿能坐在地毯上看电视。

活动过程1、情境表演,引导幼儿认识禁烟标志。

配班老师扮作香烟先生,自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进,却遛走了,引导幼儿观察禁烟标志的特征,及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。

(分析:幼儿由情境表演引到认识禁烟标志,此处把幼儿带到情境中去,引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)师:小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?幼:a:吸烟不光危害自己的健康,在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。

b:吸烟还会引起火灾。

(分析:此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来,就很自然的过渡到下一个环节,为下面的讨论活动做好铺垫)2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师:刚才小朋友讲得很好,所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟,那么吸烟到底有什么害处呢?幼:a:吸烟危害自己,经常吸烟的人会咳嗽多痰,香烟里的有害物质会使人生病,甚至得癌症。

世界无烟日主题班会课优秀教案7篇

世界无烟日主题班会课优秀教案7篇

世界无烟日主题班会课优秀教案7篇世界无烟日主题班会课优秀教案精选篇1活动目标1、知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。

2、有关心环境卫生和人们健康的意识。

3、发展幼儿的观察力和语言表达能力。

活动准备1、禁烟标志及禁烟标语。

活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。

2、纸、笔、剪刀每人一份。

3、相关的课件。

活动指导1、认识禁烟标志(1)出示课件观看flash并提问,教育学生长大后不吸烟。

出示z标志与学生一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导学生回忆。

(2)出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给学生听,组织学生讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请学生结合自己生活经验讲述。

2、了解吸烟对身体和环境的危害。

出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?(1)图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?学生将自己调查的资料与大家共享。

(2)图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?(3)学生吸烟的害处:其一,如果吸烟,成绩会下降,因为一旦吸烟上了瘾,朝思暮想的都是烟,学习成绩如何拔尖?其二,香烟内的尼古丁害处多,对青少年身体健康有极大影响——能引起肺癌等诸多病症;其三,中学生无经济来源,买烟之钱从何而得?家庭情况好者,尚有零花钱;家庭困窘者,怎么办?若不肯戒掉,为了吸烟,只能另寻出路(4)吸烟对青少年的危害有哪些?肠吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大,对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响。

烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害,它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。

中小学生吸烟有什么害处?吸烟只是一种习惯,对人体有害无益。

研究表明,吸烟时烟雾中有许多有害成分,对人体的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不同程度的伤害。

对中小学生来说,吸烟的危害更大。

学校世界无烟日主题班会教案(通用8篇)

学校世界无烟日主题班会教案(通用8篇)

学校世界无烟日主题班会教案学校世界无烟日主题班会教案(通用8篇)近年来,不少青少年认为吸烟是成长的标志,这是错误的认知,吸烟对我们的健康有百害而无一利,那么,下面是小编给大家整理收集的学校世界无烟日主题班会教案,希望对大家有帮助。

学校世界无烟日主题班会教案篇1一、活动主题:无烟校园,从我做起,从身边做起二、活动目的:通过这次的班会,让同学们了解到吸烟的危害,让班级内吸烟的同学了解吸烟行为对自身的危害,能够自觉地戒烟。

同时,希望同学们在看到身边的同学甚至是老师和家长在吸烟时,能够劝阻。

一同创建文明的无烟校园。

三、班会内容:(一)为何禁止青少年吸烟:根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病,每年有近500万人因吸烟致死。

这一数字在未来20年中将有可能增加一倍。

吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。

我国是一个烟草大国,目前吸烟人数约为3.2亿。

在控制未成年人吸烟这个问题上,政府做了大量的工作,并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》,这一公约将于今年2月28日正式生效。

但一个不容回避的事实是:在我国,未成年人吸烟率呈上升趋势,未成年人开始吸烟的年龄在下降,每天有8万左右青少年成为长期烟民。

这种状况不但影响了孩子的健康成长,而且严重影响我国整体国民身体素质的提高,所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

(二)吸烟对健康的影响:一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。

四、活动对象:全体同学五、活动时间:20XX年X月X日六、主题班会流程:1.由班长主持班会,播放课件2.向大家简要介绍烟草3.通过数据向大家介绍全球烟民的情况,着重指出青少年吸烟的严重危害4.向大家介绍吸烟成瘾的原因5.通过权威统计数据,着重具体地向大家指出吸烟行为对人体健康的危害,并列举每年因吸烟造成相关疾病的死亡率,让大家了解吸烟对身体的危害。

珍爱生命远离烟草班会教案(通用5篇)

珍爱生命远离烟草班会教案(通用5篇)

珍爱生命远离烟草班会教案珍爱生命远离烟草班会教案(通用5篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的珍爱生命远离烟草班会教案(通用5篇),欢迎大家分享。

珍爱生命远离烟草班会教案1一、班会目标1、知识目标:(1)了解世界无烟日的由来;了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害,从而对吸烟有一个全面的了解。

(2)通过班会,让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟,并能自觉的宣传吸烟的危害,帮助自己周围的人戒烟。

(3)配合学校开展精神文明建设,加强健康教育和素质教育。

2、能力目标:通过同学们喜闻乐见的多种形式,开阔学生的视野,培养同学的表演能力、创新思维的能力以及团结协作的团队意识和能力。

3、情感目标:通过班会的召开,使学生能够积极的关爱自己和他人,增强社会的责任感,并树立正确的人生观和世界观。

二、班会准备1、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子、图片。

2、讲演准备3、排练小品4、收集戒烟方法。

5、作实验:将鱼放入纯净水和浸泡烟叶的水中,对比鱼的变化,作记录。

6、制作倡议书。

三、班会过程1、主持人引言致辞同学们,5月31日是一个非常重要的日子,你们知道吗?是的,是世界无烟日。

在世界无烟日即将到来之即,我们召开《珍爱生命,远离烟草》这一主题班会,希望通过这次班会的召开大家能有所心得和收获。

2、观看相关教育片:世界无烟日的由来3、同学们问题:吸烟的危害有哪些?通过作实验,学生发言并达成共识:吸烟有害健康。

赏析一些相关图片4、小品表演:揭示导致未成年人吸烟的心理因素。

5、学生进行讨论分析发言并总结:①源于青春期的模仿心理②追求派头和成人感的心理③从众心理④对科学宣传的怀疑心理⑤消遣心理和消愁心理⑥寻求心理寄托6、讨论戒烟好处和方法:好处:①身体会趋向健康。

②改善仪容。

③树立好榜样、增强自信心,重掌自己的生命。

2024年世界无烟日主题班会教案5篇

2024年世界无烟日主题班会教案5篇

2024年世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容1. 烟草的主要成分及吸烟危害2. 二手烟与三手烟的危害3. 我国控烟政策及世界无烟日二、教学目标1. 了解烟草的主要成分和吸烟对人体健康的危害。

2. 掌握二手烟与三手烟的危害,提高自我保护意识。

3. 增强学生的控烟意识,培养健康的生活方式。

三、教学难点与重点教学难点:烟草危害的深度理解,二手烟与三手烟的危害。

教学重点:烟草的主要成分,吸烟对人体健康的危害,我国控烟政策。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、挂图。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示2024年世界无烟日的宣传海报,引入本节课的主题。

2. 新课导入:(1)讲解烟草的主要成分及吸烟危害。

(2)通过实例分析,让学生了解二手烟与三手烟的危害。

3. 实践情景引入:(1)请学生列举生活中遇到的吸烟场景,讨论如何拒绝二手烟。

(2)讨论如何向家人宣传烟草危害,劝导戒烟。

4. 例题讲解:(1)分析吸烟对人体各器官的危害。

(2)解释二手烟与三手烟对儿童和孕妇的影响。

5. 随堂练习:(1)请学生列举吸烟的危害。

(2)设计宣传海报,倡导无烟生活。

六、板书设计1. 烟草的主要成分及吸烟危害2. 二手烟与三手烟的危害3. 我国控烟政策及世界无烟日七、作业设计1. 作业题目:(2)设计一份家庭控烟计划,至少包括三条具体措施。

2. 答案:(1)吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统、生殖系统等均有危害。

1) 家庭成员共同签订无烟协议。

2) 在家中设置无烟区域,禁止吸烟。

3) 鼓励家人参加戒烟活动,寻求专业帮助。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:通过本节课的学习,学生能深刻理解吸烟的危害,提高控烟意识。

2. 拓展延伸:(1)开展“无烟家庭”评选活动,鼓励学生将所学知识应用于生活。

(2)组织学生参加学校举办的“世界无烟日”主题活动,扩大宣传效果。

重点和难点解析1. 教学难点:烟草危害的深度理解,二手烟与三手烟的危害。

世界无烟日小学班会教案模板5篇

世界无烟日小学班会教案模板5篇

世界无烟日小学班会教案模板5篇世界无烟日学校班会教案模板5篇制造良好的控烟氛围。

为了提高师生对吸烟有害健康的熟悉,组织广阔师生学习禁烟法规。

下面是我为大家整理的世界无烟日学校班会教案,假如大家喜爱可以共享给身边的朋友。

世界无烟日学校班会教案(篇1)《__市公共场所掌握吸烟条例》将于20__年3月1日起实施,教育系统的托儿所、幼儿园、中学校、职校、少年之家、青少年活动中心等(室内外区域),被确定为完全禁烟场所。

为在全校范围内营造知法、守法的良好法治环境,确保《条例》有序、有效实施,依据市有关部门的部署和要求,现将我校控烟实施方案制定如下:一、成立学校控烟工作领导小组。

详细负责控烟的整体工作。

组长:控烟志愿者:二、成立控烟工作监督小组。

成员主要由工会及年级组长组成,详细负责监督学校全体成员的禁烟执行状况,并协同领导小组成员商讨对违规人员的处理打算。

控烟检查督导队:三、学校状况分析__学校教职工33位,男老师共6位,其中吸烟的是4位,门卫有2人吸烟,吸烟者共6位。

由于我校卫生室常常进行控烟宣扬,所以校内内吸烟现象不是很严峻,老师们从不在同学面前吸烟。

只有个别家长在放学时候接孩子时候,在校门口吸烟,把烟蒂扔在地上,经反复宣扬,目前状况有所改善。

四、工作目标严格根据《条例》落实有关工作,使全体师生自觉知法守法,通过学校控烟活动的有效开展,营造学校无烟环境。

五、工作措施1、在广阔师生中宣扬贯彻《__市公共场所掌握吸烟条例》,在校内醒目地点张贴禁烟标志。

2、利用政治学习、老师大会等各种途径,在老师中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动,提高教职工的控烟力量。

利用家长学校向家长大力宣扬控烟活动,形成学校、家庭共同参加控烟活动的良好局面。

3、加强宣扬,利用“5.31”世界无烟日到来之际,大力开展控烟学问学习,提高师生对控烟的熟悉,人人参加控烟活动,自觉抵制烟害,制造良好的控烟氛围。

开展小手牵大手,“控烟”学问进家庭活动。

2024年世界无烟日主题班会教案5篇

2024年世界无烟日主题班会教案5篇

2024年世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容本教案依据人教版《健康教育》教材第九章《烟草的危害》内容,详细讲解吸烟对人体健康的危害、烟草成分及吸烟成瘾的原因、世界无烟日的意义等内容。

二、教学目标1. 让学生了解吸烟对人体健康的危害,提高健康意识。

2. 使学生认识到烟草成分及吸烟成瘾的原因,增强抵制烟草诱惑的能力。

3. 培养学生积极参与世界无烟日宣传活动,成为健康生活的倡导者。

三、教学难点与重点难点:烟草成分及吸烟成瘾的原因。

重点:吸烟对人体健康的危害,世界无烟日的意义。

四、教具与学具准备教具:PPT、视频、海报。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示吸烟危害的图片,引发学生对吸烟危害的关注。

2. 新课导入:讲解教材第九章《烟草的危害》内容,让学生了解吸烟对人体健康的危害。

3. 实践情景引入:播放吸烟成瘾的案例视频,让学生分析吸烟成瘾的原因。

4. 例题讲解:讲解烟草成分及吸烟成瘾的原因,引导学生认识烟草的危害。

5. 随堂练习:让学生列举吸烟对自身、家庭和社会的危害,加强认识。

6. 小组讨论:讨论如何抵制烟草诱惑,实现无烟生活。

六、板书设计1. 吸烟对人体健康的危害2. 烟草成分及吸烟成瘾的原因3. 世界无烟日的意义七、作业设计1. 作业题目:(1)列举吸烟对人体健康的危害。

(2)简述烟草成分及吸烟成瘾的原因。

2. 答案:(1)吸烟对人体健康的危害:肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等。

(2)烟草成分及吸烟成瘾的原因:尼古丁、焦油、一氧化碳等成分使人产生依赖,导致吸烟成瘾。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:通过本节课的学习,学生是否真正了解吸烟的危害,能否自觉抵制烟草诱惑。

2. 拓展延伸:组织学生参加世界无烟日宣传活动,将所学知识传播给更多的人,共同营造健康的生活环境。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。

2. 实践情景引入的内容选择。

4. 作业设计的题目和答案的深度。

详细补充和说明:一、教学难点与重点的设定重点和难点解析:在设定教学难点与重点时,应充分考虑到学生的认知水平和生活经验。

控烟班会策划书3篇

控烟班会策划书3篇

控烟班会策划书3篇篇一《控烟班会策划书》一、班会主题“远离烟草,拥抱健康”二、班会目的1. 让同学们了解吸烟的危害,提高对烟草危害的认识。

2. 倡导同学们拒绝吸烟,养成健康的生活习惯。

3. 增强同学们的自我保护意识和责任感。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于吸烟危害的视频或展示一些相关图片,引起同学们的关注和兴趣,从而引入控烟班会的主题。

2. 知识讲解(1)请专业人士(如医生、健康专家等)或老师为同学们详细讲解吸烟对身体健康的危害,包括对呼吸系统、心血管系统、免疫系统等的影响。

(2)介绍二手烟对他人的危害,强调在公共场所禁烟的重要性。

3. 案例分享分享一些因吸烟导致严重疾病或死亡的真实案例,让同学们深刻体会到吸烟的严重性。

4. 小组讨论身边有哪些人吸烟?吸烟对他们的生活和健康有什么影响?如何帮助身边的人戒烟?(2)每个小组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。

5. 倡议行动(1)由班长或学生代表宣读控烟倡议书,号召同学们自觉抵制吸烟,积极宣传控烟知识。

(2)全体同学在倡议书上签字,表示支持控烟行动。

七、班会准备1. 提前收集相关的视频、图片、案例等资料。

2. 邀请专业人士或老师参加班会并进行讲解。

3. 准备倡议书和签字用的纸笔。

八、班会评估1. 通过问卷调查或现场交流的方式,了解同学们对本次班会的满意度和收获。

2. 观察同学们在班会后的行为表现,看是否对吸烟有了更正确的认识和态度。

篇二《控烟班会策划书》一、班会主题“远离烟草,拥抱健康”二、班会目的1. 让同学们了解吸烟的危害,提高对吸烟问题的认识。

2. 倡导同学们拒绝吸烟,养成健康的生活习惯。

3. 营造无烟校园环境,促进同学们的身心健康。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题通过展示一些吸烟相关的图片或视频,引起同学们的关注和思考,从而引入控烟的主题。

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控烟戒烟班会教案
四年级一班袁净净
班会主题:
控烟戒烟
班会内容:
学习一些控烟,戒烟的方式,以及有关知识
班会目标:
1.为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,根据我校教育教学工作的安排,紧扣“远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明”主题,结合本班实际情况开展“吸烟有害健康”的主题班会。

2.帮助同学们走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。

3.为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

4.学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的危害性,让大家都远离烟草。

活动准备:
⒈开班委会:确定主持人、活动准备、班会程序等。

⒉所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务:⑴搜集:查询有关劝阻青少年吸烟的信息与
资料。

⑵调查:在调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

活动过程
一.谈话导入
主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

[学生发言]:我们通过上网查询了解到:学生吸烟率为22.5%。

具体情况是这样的:北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果是:现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁。

中国20%以上的初中生尝试过吸烟,其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟,总吸烟率为22.5%,其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

主持人:到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。

[学生发言]:中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。

一方面,当前未成年人接受信息面广,可塑性强,容易受到不良信息影响,电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高,模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。

另一方面,渴望独立、早日成熟的心态也使得
孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人,加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。

[学生发言]:青少年吸烟的心理剖析
⒈时髦心理——认为吸烟是一种时髦,不吸烟就会落伍,只有加入吸烟队伍,才能赶上“时代潮流”。

2.好奇心理——青少年好奇心强,许多事都想试一试,体验一下。

见别人吞云吐雾,悠游自在样,自己也想体验一下“饭后吸支烟,赛过活神仙”的味道。

⒊模仿心理——青少年模仿心理强,见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟,自己在模仿抽烟时,心理上使自以为自己也是“英雄人物”。

⒋社交心理——“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年,使他们认为“现在吸烟,是为将来走向社会作准备”。

⒌环境心理——近朱者赤,近墨者黑,长期与吸烟者接触、交往,自己不吸,岂不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香烟,岂不小气?只有自己也吸烟,才能体现出彼此“有数”、“有交情”,才能获得对方信任,才会有“共同语言”。

于是,你来我往,学会了吸烟。

⒍反抗心理——青少年自我意识强,又处于反抗时期,对家长、老师的训斥不敢当面顶撞,心理抵触无处发泄,情绪委曲无处发泄,便用吸烟来作为一种抗拒手段。

⒎将烟作为“工具”——有青少年认为两手空空没事,就吸支烟解无聊,手指夹支烟,感到时髦,有男子汉的气派、风度。

上厕所吸烟,是为解“臭气”。

考试前吸烟,是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。

⒏侥幸心理——虽然知道吸烟可致瘾,可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌,我岂会得!”因此,针对青少年的吸烟心理活动特点,“有的放矢”帮助他们戒烟很有必要。

二.吸烟有害,远离香烟
吸烟对学生身体的危害主要有:⒈味觉和嗅觉功能紊乱。

⒉消化系统易出现溃疡和功能紊乱。

⒊易患口腔癌,食道癌和胃癌,特别易患肺癌。

⒋易患高血压和血管硬化,发生心肌梗塞和脑血栓的几率增大。

⒌睡眠状况不佳。

三.戒烟方法
主持人:如果有人染上了烟瘾,该如何戒烟呢,大家有没有什么建议?举手自由发言,1—2名学生发言。

1.戒烟从现在开始,完全戒烟或逐渐减少吸烟次数的方法,通常3~4个月就可以成功。

2.丢掉所有的香烟、打火机、火柴和烟灰缸。

3.避免参与往常习惯吸烟的场所或活动。

4.餐后喝水、吃水果或散步,摆脱饭后一支烟的想法。

5.烟瘾来时,要立即做深呼吸活动,或咀嚼无糖分的口香糖,避免用零食代替香烟,否则会引起血糖升高,身体过胖。

6.坚决拒绝香烟的引诱,经常提醒自己,再吸一支烟足以令戒烟的计划前功尽弃。

四.班会感言
我们的健康我们拒绝吸烟;为了他人的健康我们劝阻他人吸烟;为了大家的健康我们携手共创无烟世界
小结:这次班会开得很成功很有意义显示出创造力也显示了班委会组织力和亲和力这反映了社会文明进步
远离烟草崇尚健康保护环境共享文明我在此祝愿大家:无烟青春更亮丽无烟前途更美好。

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