北师大版摸底综合二年级下学期小学语文二单元模拟试卷A卷课后知识练习
北师大版摸底混合二年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷课后知识练习
6. 我会照样子写句子。
①人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
______一______就______。
②那么河水到底是深还是浅呢?______是______还是______?③多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。
多美的公园!有______,有______,有______,有______。
______!______。
二、组词练习(40分)7. 阅读下文,回答问题小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。
逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。
大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。
她高兴地采起了蘑菇。
这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
1.(1)这篇短文共有______个自然段。
第3自然段共有______句话。
2.(2)小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬______,变成“小蘑菇”躲避______,下雨了用小红伞______。
3.(3)读了短文,我想夸夸小白兔。
(把你想说的话写在横线上)8. 我会照样子写句子。
①花骨朵儿渐渐地长大了。
______渐渐地______。
②茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。
______像______。
③同学们把教室打扫干净了。
______被______打扫干净了。
9. 给下面一段话加上标点星期天______小华到街上去玩______他看到一位盲人爷爷跌倒了______赶忙上去扶______一直把爷爷送回家______盲人爷爷感激地说______你真是个好孩子______10. 写反义词。
复杂——______ 困难——______黑暗——______ 难受——______开始——______ 寒冷——______11. 我会给多音字选择正确的读音。
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晓______浇______
知______枝______
3. 辨形组词。
坐______ 座______
饶______ 浇______
4. 按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱 , 像一片柔软的绿毯。
1.(1)这句话运用了______的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色______。
二、组词练习(40分)
7. 一字组多词
艳______ ______ 希______ ______
勇______ ______ 敬______ ______
8. 写出下列词语的笔画顺序。
①乃:
②细:
9. 用钢笔描红。
诚恳 慈祥 尊重
10. 解释词语
富饶
11. 写出带有下列偏旁的字
亻:______、______、______
三、提升练习(20分)
12. 加上标点。
①暖洋洋的天气真舒服啊______
②过了好几天______茧子开了窗______变了______变了______变成蛾姑娘______
13. 用下划线的词语写一句话
他很爱学习,也非常尊敬老师。
14. 照样子,写词语。
又高又大______ ______ ______
2.(2)请你运用划线词“可爱”写个句子。
5. 读诗《春晓》 “春晓”的“晓”意思是______;“春眠不觉晓”的“晓”的意思是______;“眠”的意思______; “闻”的意思是______。
6. 根据课文《程门立雪》内容填空。
相传有一次,他和一个同学在读书时______起来。为了______弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,一同去______程颐老师。
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北师大版摸底综合练习二年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷课后知识练习
6. 照样子,写句子。
1.(1)例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
枫树______,像______。
2.(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上______。
3.(3)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了,______。
二、组词练习(40分)7. 我会连孟郊《早春》二月春风似剪刀贺知章《游子吟》草色遥看近却无韩愈《送元二使安西》谁言寸草心王维《咏柳》劝君更尽一杯酒8. 选一选。
1.(1)下面语气不得体的一句是()A .对不起,我打扰你了。
B .妈妈,请您帮我递过水来好吗?C .我不是故意的。
D .阿姨,我能为您提袋子吗?2.(2)看到同学忘关水龙头了,我会跟他说……得体的一句是()A .喂!关上水龙头!B .没关水龙头,你怎么回事?C .你怎么忘关水龙头了?太不像话了!D .我们应该节约用水,把水龙头关上好吗?9. 我会背。
①______莺飞______,拂堤杨柳醉______。
②______烧______,______吹______。
10. 小朋友们,请仔细观察这四幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动!11. 连词成句,并加上标点。
①这是礼物美好多么的啊②亲手邓小平栽树爷爷柏树长大了的已第2 页/ 共3 页经三、提升练习(20分)12. 阅读下文,回答问题春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……1.(1)这段话有______句。
2.(2)文中的“她”指的是______。
3.(3)文中表示动作的词有:看、______、______、______、______、______、______、______。
13. 课外阅读。
(14分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。
北师大版摸底综合练习二年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷课后知识练习
例:妈妈慢吞吞地说:“明天我要去游泳。
”(用划线的词写句子)②______二、组词练习(40分)7. 在公共场所,对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。
想一想,在下面几种场合,你是怎样劝阻别人的?先说一说,在分角色表演。
8. 我会照样子写句子1.(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
______一______,就______。
2.(2)我们应该保护比自己弱小的动物。
______应该______。
9. 读一读,想一想,填一填。
①日月潭是我国______的一个大湖。
它在台中附近的高山上。
那里群山______,树木______,周围有许多名胜古迹。
②要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
枝叶______的一面是南方,枝叶稀的一面是______。
③满架的葡萄像成串的______挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,______,美丽极了。
10. 按课文内容填空。
1.(1)______,烟花三月下扬州。
2.(2)生当作人杰,______。
3.(3)天然的指南针有______ ______ ______和______。
11. 我是小诗人,我能在横线上填写合适的诗句。
看到春天柳树迷人的身姿我会用“______妆成______,______丝绦”这句诗来夸春天的柳树;我会用李清照的“生当______,______”来赞扬像项羽一样的英雄。
三、提升练习(20分)12. 照样子写词语。
①慢吞吞 ______ ______ ______②慌慌张张______ ______ ______第2 页/ 共3 页13. 理解下列句子的含义。
①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
②迟日江山丽,春风花草香。
③路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
④萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
14. 口语交际练习。
明明:快放暑假了,你打算怎样过?红红:______。
明明:你这样过没意义。
红红:那你说怎样过才有意义?明明:______。
红红:你说得真棒!第3 页/ 共3 页。
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妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.(1)这个短文选自课文《______》。
2.(2)照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳______、______
3.(3)结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什
么?
二、组词练习(40分)
7. “当你帮助别人的时候,你也会享受到一种快乐,净化了自己的心灵。
”这句话的意思可以用谚语()来概括。
A .予人玫瑰,手有余香
B .平时肯帮人,急时有人帮
C .与其锦上添花,不如雪中送炭
8. 图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!
9. 给《春晓》划分朗读节奏。
春晓
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
10. 解释下列字在诗中的意思。
晓:______
无:______
眠:______
闻:______
啼:______
11. 写出带有下列偏旁的字组词
忄:______ 、______ 、______
三、提升练习(20分)
12. 仿写句子。
例句:如果放进去一条小金鱼,水就不会漫出来。
如果……就……
13. 给下面的字加上部首,组成新字再组词。
兄______ ______ 咸______ ______ 甬______ ______ 14. 解释下列诗句的意思;
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①好雨知时节:
②润物细无声:
第3 页/ 共3 页。