2019年艺术班班主任工作计划范文

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艺术班班主任工作计划（通用5篇）

艺术班班主任工作计划（通用5篇）艺术班班主任工作计划（通用5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，不妨坐下来好好写写工作计划吧。

估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编帮大家整理的艺术班班主任工作计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

艺术班班主任工作计划1从中途接手高一（8）班到现在正式接任新班级不足半年的时间，在这段期间经历了高一年级的第一次期末考试，高一下学期的分班，两次的经历从不同层面对班主任提出了更高的要求，也让我更加领会了班主任的工作需要从长远考虑，贴近学生的生活，想学生之想，思学生之思。

艺术班作为一个特殊的班级，他们不仅出于自己的兴趣爱好，更是已考取大学为目的的学习艺术，所以这个班级会比壮志班更有学习的目标和动力，但同时班级上的学生学习基础相对比较薄弱。

艺术生不仅要专业过线，更要考查学生的文化成绩，因此艺术生付出的努力要比其他人更多，作为班主任不仅要考虑到学生的成绩，更要照顾到班级学生的情绪，及其对艺术的喜爱程度。

一、工作目标和重点目标：在学校的领导下，加强班干部队伍建设，加强学生的自我管理、自我约束、自我学习的能力，做好学生思想、道德、心理健康教育工作，为学生营造一个良好的学习氛围，把学生培养成具有健全人格、对自己及家人负责的新型高中艺术生。

重点：加强班级常规管理，加强学生的思想道德建设、班干部组织建设，加强学生学习习惯的养成，提高作业质量，加强家校联系。

二、班情高一（8）班为艺术班（美术、音乐、舞蹈），全班现42人，男生14人，女生28人，分班进来的总体情况属于中等水平。

行为常规、学习习惯都存在问题，尤其是成绩稍弱的学生，学生在理科方面表现出不关注的现象，班上艺术上的功底不足，大部分还属于初学者。

具体安排：1、了解学生，确定符合艺术班学生特点的奋斗目标教育是一种价值引导活动，投射、蕴含着教育者的价值选择与目的预设，凝聚着人们对理想社会与理想人格的追求。

艺术教师班主任工作计划

一、前言作为一名艺术教师，同时也是班主任，我深知自己肩负着培养学生艺术素养和全面发展的重任。

为了更好地履行这一职责，现将我的班主任工作计划如下：二、工作目标1. 提高班级学生的艺术素养，培养学生的审美能力和创造力。

2. 增强班级凝聚力，营造和谐、团结、向上的班级氛围。

3. 关注学生的全面发展，促进学生在德、智、体、美等方面均衡发展。

4. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的成长。

三、具体措施1. 加强班级文化建设（1）定期举办班级文化艺术节，让学生在参与中提升艺术素养。

（2）设立班级艺术角，展示学生的艺术作品，激发学生的创作热情。

（3）组织班级艺术比赛，培养学生的团队合作精神。

2. 关注学生个体差异（1）了解每位学生的兴趣爱好，因材施教，挖掘学生的潜能。

（2）针对学生的不同特点，开展个性化辅导，帮助学生克服学习困难。

（3）鼓励学生参加各类艺术活动，丰富学生的课余生活。

3. 培养学生良好的学习习惯（1）加强课堂纪律管理，确保课堂秩序。

（2）开展班级学习竞赛，激发学生的学习兴趣。

（3）引导学生制定学习计划，养成良好的学习习惯。

4. 加强家校沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况。

（2）建立家校联系群，方便家长及时了解学生的动态。

（3）邀请家长参与班级活动，增进家校感情。

5. 注重学生心理健康教育（1）开展心理健康讲座，提高学生的心理素质。

（2）关注学生的情绪变化，及时发现并解决心理问题。

（3）引导学生树立正确的人生观、价值观，增强自信心。

6. 加强班级管理（1）制定班级规章制度，明确学生的行为规范。

（2）加强班级纪律教育，培养学生遵守纪律的良好习惯。

（3）组织开展班级活动，提高班级凝聚力。

四、工作总结1. 定期对工作计划进行总结，分析工作中的优点和不足，为下一阶段的工作提供借鉴。

2. 关注学生的成长，记录学生的点滴进步，为学生的全面发展提供有力保障。

3. 不断学习，提高自身教育教学水平，为班级学生的全面发展贡献自己的力量。

高中艺术班班主任工作计划范文

高中艺术班班主任工作计划范文引言作为高中艺术班的班主任，我深知自己肩负着培养学生全面发展的重任。

为了更好地指导学生的学习和生活，我特制定以下工作计划。

一、班级基本情况班级人数：[具体人数]学生特点：对艺术有浓厚兴趣，具有一定的艺术天赋和基础。

班级目标：打造一个艺术氛围浓厚、学风优良的班级，促进学生在艺术和学业上的全面发展。

二、工作目标1. 学业成绩确保学生在艺术专业课和文化课上都能取得良好成绩。

2. 艺术修养提高学生的艺术修养和审美能力，培养他们的艺术创造力。

3. 品格教育培养学生的责任感、团队精神和社会适应能力。

4. 心理健康关注学生的心理健康，为他们提供必要的心理辅导和支持。

三、工作内容1. 班级管理建立和完善班级管理制度，营造良好的班级氛围。

2. 学业指导关注学生的学习进度，提供必要的学业指导和帮助。

3. 艺术教育组织艺术实践活动，提高学生的艺术实践能力。

4. 品格培养开展品格教育活动，培养学生的责任感和团队精神。

5. 心理辅导关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持。

四、具体措施1. 班级文化建设设计班级标志，制定班级口号，增强班级凝聚力。

2. 学业辅导定期组织学习交流活动，帮助学生解决学习上的困难。

3. 艺术实践活动组织艺术展览、演出等活动，提高学生的艺术实践能力。

4. 品格教育活动开展志愿服务、团队建设等活动，培养学生的社会责任感和团队精神。

5. 心理健康教育定期开展心理健康教育活动，提供心理咨询服务。

五、时间安排1. 第一学期重点放在班级文化建设和学业指导上。

2. 寒假组织艺术冬令营活动，提高学生的艺术修养。

3. 第二学期加强艺术实践活动和品格教育活动。

4. 暑假组织艺术夏令营活动，提高学生的艺术实践能力。

六、预期成果学生在艺术和学业上都能取得良好成绩。

学生的品格得到良好培养，具有良好的社会责任感和团队精神。

学生的心理健康水平得到提升，具有良好的心理素质。

七、问题与挑战1. 学业与艺术的平衡如何在保证学业成绩的同时，充分发展学生的艺术特长。

艺术班主任工作计划范文

艺术班主任工作计划范文一、工作目标：本学年的工作目标是通过全面开展各项工作，提升班级艺术水平，培养学生的艺术兴趣和创造力，增强班级凝聚力。

二、工作重点与任务：1.制定合理的艺术教学计划，确保艺术教学质量：（1）根据学生的艺术特长和需求，设计科学、系统的艺术教学计划，分析每个阶段的教学目标，明确教学内容，合理安排每个环节的时间和进度。

（2）规范教师的艺术教学方法和技巧，提升教育教学能力，使学生更好地理解和掌握艺术知识。

（3）注重教学实践，引导学生运用所学的艺术技巧参与校内外各类艺术活动，提升艺术实践能力。

2.培养学生的艺术兴趣和创造力：（1）开展各类艺术活动，如艺术品展、艺术比赛等，激发学生的创造力和艺术兴趣。

（2）组织学生观摩各类艺术展览、演出等，增加学生的艺术见识和审美能力。

（3）开设艺术讲座，邀请专业人士给学生讲解艺术知识，拓宽学生的艺术视野。

3.加强班级管理，营造良好的学习氛围：（1）制定班级管理规范，明确每个学生的责任和义务，规范学生的行为。

（2）与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和问题，积极与家长沟通，共同解决学生的困难。

（3）注重学生的思想教育，引导学生正确的价值观和人生观，培养学生的自律和责任感。

（4）组织班级集体活动，加强班级凝聚力，营造良好的团结氛围。

三、工作计划：1.开展艺术教学活动：（1）设计并实施一套完整的艺术教学计划，根据不同的学生特点和需要，制定个性化的教学方案。

（2）每周组织一次班会，开展艺术知识讲解和学习交流，提高学生的学习积极性和学习效果。

（3）每月安排一次艺术实践活动，鼓励学生运用所学的艺术技巧参与实践，提升实践能力。

2.开展艺术活动和比赛：（1）将学生分组组织一次艺术展览活动，展示学生的作品和成果，激发学生的创造力和艺术兴趣。

（2）组织学生参加校内外各类艺术比赛，提高学生的自信心和竞争力。

3.加强班级管理：（1）制定班级管理规范，明确每个学生的责任和义务，规范学生的行为。

艺术班主任工作计划

艺术班主任工作计划引言：作为一名艺术班主任，我将承担着对学生艺术素养的培养和提升的重要责任。

在这个职位上，我将努力为学生提供一个创意激发，梦想起航的平台。

以下是我在工作中的具体计划。

一、关注学生个性发展 1.1 制定学生个性发展跟踪表，记录学生个性特点，及时发现问题并进行引导。

1.2 在课堂教学中，注重挖掘学生的潜力，鼓励他们展示自我，培养自信心。

1.3 不断学习和了解新的教学方法，以更有效地激发学生的创造力和艺术潜能。

二、创建丰富多彩的教学环境 2.1 在教室布置中融入艺术元素，创造一个充满灵感和创意的学习氛围。

2.2 制定丰富多样的艺术项目，让学生有更多的选择和机会展示自己的想法和技能。

2.3 定期举办艺术展览和演出，鼓励学生积极参与，展示他们的成果和进步。

三、促进师生之间更紧密的互动 3.1 定期举办艺术沙龙，让师生之间能够更多地交流和互动，促进彼此之间的理解和信任。

3.2 建立师生亲子艺术社团，让家长也能参与到艺术教育中来，与孩子一起发展兴趣。

3.3 组织师生一起参加艺术展览和比赛，增强团队合作意识，共同努力取得更好的成绩。

四、持续学习和提升专业技能 4.1 参加相关艺术教育的研讨会和培训，了解最新的艺术教育理念和方法。

4.2 积极钻研教材，不断完善自己的教学方法和技巧，提高教学质量。

4.3 与其他艺术教师进行交流和分享经验，相互学习，共同进步。

五、与家长建立良好的沟通渠道 5.1 定期与家长交流学生的学习情况和表现，及时沟通解决问题，共同促进学生的艺术发展。

5.2 组织家长参加学校的艺术活动和展示，让家长更加了解孩子的学习和进步。

5.3 建立家长艺术教育研讨会，让家长也能参与到孩子的艺术教育中来，共同培养孩子的兴趣和才能。

结语：作为一名艺术班主任，我将全心全意投入到工作中，努力为每一个学生创造更多的机会，让他们发现自己的潜力和热爱艺术的乐趣。

通过不懈的努力和持续的学习，我相信我能够成为一名优秀的艺术班主任，为学生的艺术之路添上一抹亮丽的色彩。

艺术型班主任工作计划

艺术型班主任工作计划一、工作目标作为一名艺术型班主任，我的工作目标是培养学生的艺术细胞，激发他们的创造力和审美观，帮助他们在艺术领域中追求卓越的成就。

我将以此为目标，积极努力，为学生提供更加美好的学习和发展环境。

二、工作范围1. 组织学生参与各种艺术活动，如音乐会、美术展览、戏剧表演等，提高他们的艺术鉴赏能力和实践能力。

2. 设计并实施丰富多彩的艺术教学活动，培养学生的创造力和思维能力。

3. 和其他老师一起制定学生的个性化艺术学习计划，满足学生的不同学习需求。

4. 与学生和家长进行有效的沟通和交流，建立良好的家校合作关系，共同关心学生的综合发展。

三、工作内容1. 带领学生参与各类艺术活动在学校举办的各类艺术活动中，我会积极鼓励学生参与，并带领他们一起去观摩和参与这些活动。

我并不只是简单地引领他们参与，更会在活动结束后和他们一起进行深入的交流与反思，以期让学生从活动中获得更多的启发和收获。

2. 设计和组织艺术教学课程我将根据学生的年龄、兴趣、水平和学习特点，设计并组织各种艺术教学课程。

通过不同形式的课程，如美术、音乐、舞蹈、戏剧等，让学生在不同领域中得到更多的锻炼和体会，培养其多方面的艺术素养。

3. 制定学生个性化艺术学习计划每个学生都有不同的学习需求和学习能力，我会和其他老师一起制定学生的个性化艺术学习计划，让每个学生都得到适合自己的培养和发展。

4. 建立家校合作关系通过定期的家庭访问、家长会议等活动，我会和家长进行密切的联系和交流，了解学生在家庭环境中的情况和需求，让学校和家庭密切合作，共同关心学生的综合发展。

四、工作方法1. 鼓励学生自主参与鼓励学生自主参与各类艺术活动，依据学生的兴趣和特长，给予不同程度的支持和指导，促进学生的主动性和创造力。

2. 鼓励学生多角度学习通过设计多样性的教学任务和实践活动，引导学生从多个角度去学习和探索艺术知识，提高学生的整体素质。

3. 个性化教学根据学生不同的学习特点和需求，设计能够满足学生发展的个性化教学方案，让每个学生都能够得到有针对性的培养。

艺术班主任工作计划6篇

艺术班主任工作计划6篇篇1一、引言艺术教育是培养学生审美能力、创造力和表达能力的重要途径。

作为一名艺术班主任，我将根据学生的年龄、兴趣和认知水平，制定本学期的工作计划。

本计划旨在通过丰富多样的艺术活动，提高学生的艺术素养，培养他们的艺术兴趣和才能。

二、学生现状分析本班共有XX名学生，他们来自不同的家庭背景和文化环境，具有不同的艺术基础和兴趣爱好。

经过上学期的观察和了解，我发现学生们在艺术方面表现出不同程度的热情和天赋。

有的学生对绘画感兴趣，有的则对音乐和舞蹈有独特的见解。

然而，由于缺乏系统的艺术学习和指导，学生们的艺术技能和表现力还有待进一步提高。

1. 艺术课程安排本学期，我将根据学生的兴趣和需求，设置多样化的艺术课程。

包括绘画、手工制作、音乐欣赏、舞蹈编排等。

通过这些课程，学生们可以在轻松愉快的氛围中学习艺术知识，提升艺术技能。

同时，我将鼓励学生根据自己的兴趣选择适合的课程，以便更好地发挥他们的创造力和表现力。

2. 艺术活动组织除了艺术课程外，我还将组织各种艺术活动，如班级音乐会、绘画比赛、舞蹈表演等。

这些活动不仅可以锻炼学生的艺术技能，还能培养他们的团队合作能力和舞台表现力。

在活动组织过程中，我将注重学生的参与性和互动性，让每个学生都能在活动中得到锻炼和展示的机会。

3. 艺术评价与反馈为了更好地了解学生的学习进展和艺术表现，我将定期进行艺术评价和反馈。

通过观察学生的作品、表演和参与情况，我会给予他们适当的表扬和鼓励，同时指出需要改进的地方。

此外，我还将鼓励学生进行自我评价和同伴评价，以便他们能够更全面地了解自己的艺术表现和进步情况。

本学期的工作目标是帮助学生提高艺术素养和技能水平，培养他们的艺术兴趣和才能。

通过丰富多样的艺术活动和评价反馈机制，我希望能够激发学生对艺术的热爱和追求，为他们的全面发展打下坚实的基础。

五、工作措施1. 加强与家长的沟通与协作：通过家长会、电话和网络等方式，与家长保持密切联系，了解学生在家中的艺术学习和表现情况。

艺术班主任工作计划(6篇)

艺术班主任工作计划（6篇）艺术班主任工作计划（精选6篇）艺术班主任工作计划篇1班主任，职务是学校最小的“官”，操心是学校最多的“人”，压力是学校最大的“岗”。

如何让班主任在管理班级的工作中，融入一些心本管理的技巧和方法，带动班级的良好学风和班风，促进学生更好的健康成长一直是我关注和思考的话题。

上周五下午学校政教处专门抽出时间安排我对全校的班主任搞了一次培训活动。

现将主要内容整理如下:1、班主任自己情绪的管理班主任每天的工作面对不同个性、不同问题、不同表现的五六十个学生，重复、琐碎、枯燥、繁杂的工作难免会遇到不顺心的事和人，加上自己对职业的认同和期待不同，常会有一种不堪重负、身心俱疲的劳顿感，很容易产生负性的情绪。

如果不能及时觉察，一旦带着失控的情绪走进课堂很容易对学生用尖刻的话语“心罚”甚至“体罚”，不但有害自己的身心健康，严重者可能伤害学生，影响师生关系。

在工作中班主任要注重情绪管理，不做情绪的奴隶、良好的班风和学风是老师和学生积极情绪共生的结果。

2、班主任对学生的管理虽然每个班级只有50多名学生，但由于他们来自不同的原生家庭，养育的方式、早期的教育、成长的环境各不相同。

因此每个学生对学习的态度、集体活动的参与热情和周围人相处的能力也表现各异。

如何去建设一个学生，而不是毁掉一个学生，我通过家庭雕塑角色扮演的形式，让班主任对孩子成长的心路历程有个大致的了解，从而能够在理智上解释一些问题学生的行为，情感上理解和接纳学生，行为上解决一些学生的问题。

3、班主任对家长的管理在学校，可以看到很多问题表现在学生身上，但根源总能从家庭中找到问题滋生的缘由。

很多老师都探讨过“5+2现象”。

老师对学生苦口婆心的5天教育和行为规范，经过2天双休日在家庭的放纵或娇惯，有些学生的问题又会故态复萌的重现。

所以作为班主任了解本班学生家长的基本情况是完全必要的，为此我在培训过程中让所有班主任用六个词语完成自己对父母和自己关系的投射测验。

艺术班班主任工作计划范文

艺术班班主任工作计划范文第一章绪论1.1 工作背景与目标艺术班班主任是艺术教育工作的组织者和推动者，也是学生综合素质培养的引导者和指导者。

本工作计划旨在明确艺术班班主任的职责与任务，优化艺术教育资源配置，提高学生艺术素养水平，全面推进艺术班教育工作。

1.2 工作原则（1）坚持素质教育导向，注重培养学生的综合素质。

（2）因材施教，充分发挥学生个体特长和潜能。

（3）注重课内外结合，提供多样化的学习环境和机会。

（4）强调团队合作，全方位帮助学生成长。

（5）坚持德育与艺术育人相结合，培养学生良好的思想道德品质。

第二章工作内容2.1 班级管理（1）建立班级管理制度，明确班规班纪，确保班级秩序井然。

（2）关注班级学生之间的关系，加强班级凝聚力和师生互动。

（3）及时与学生家长沟通，共同关注学生发展。

（4）定期组织班级会议，倾听学生需求和意见，制定相应的改进措施。

2.2 课程指导与教学（1）制定年度教学计划，合理安排课程内容与进度。

（2）根据学生不同的学习需求和特长发展方向，精心设计个性化教学。

（3）注重培养学生的艺术创造能力，引导他们进行独立思考和创作实践。

（4）提供多样化的教学资源和支持，鼓励学生参与各类艺术竞赛与展览。

2.3 个别辅导与心理健康教育（1）了解学生的学习和生活情况，进行个别化指导和辅导。

（2）加强家校合作，与家长共同关注学生的心理健康问题，并提供相应的解决方案。

（3）组织心理健康教育课程，帮助学生解决学习和生活中的困惑与压力。

（4）定期进行情绪管理和心理辅导活动，提高学生心理抗压能力。

2.4 课外艺术活动（1）积极参与学校文艺活动策划与组织工作，为学生提供更多的展示机会。

（2）定期组织艺术展览和演出，展示学生作品与才艺。

（3）推动艺术班与其他学校或艺术机构的联谊与交流，拓宽学生的视野和学习资源。

（4）鼓励学生参与社会公益活动，展示艺术家的社会责任感与担当。

第三章工作措施与方法3.1 师德师风建设（1）加强师德师风教育，提高班主任的业务素质和职业道德水平。

艺术班班主任工作计划

艺术班班主任工作计划一、引言作为一名艺术班班主任，我深知工作的重要性和责任感。

为了提供高质量的艺术教育和培养学生的创造力，我制定了以下工作计划，以确保班级的顺利开展和学生的全面发展。

二、目标和任务1.1 教育目标- 培养学生的艺术兴趣和创造力；- 培养学生的审美意识和表达能力；- 培养学生的艺术技能和艺术才华。

1.2 工作任务- 组织并开展艺术课程，包括绘画、音乐、舞蹈等；- 设计并执行各种艺术活动，如绘画比赛、音乐会等；- 指导学生参加各种艺术竞赛和展览；- 与学生家长保持良好的沟通；- 管理班级的日常事务，包括考勤、纪律等。

三、详细计划2.1 开展艺术课程- 设计并制定适合不同年龄和水平的艺术课程；- 教授基本的艺术知识和技能；- 引导学生进行艺术创作，并及时给予指导和反馈。

2.2 组织艺术活动- 策划并组织各种艺术活动，如艺术展览和演出；- 邀请专业艺术家和教育专家参与活动；- 与其他班级和学校合作开展艺术交流活动。

2.3 指导学生参与竞赛和展览- 指导学生参加本地和全国性的艺术竞赛和展览；- 帮助学生准备比赛和展览的作品，并提供专业指导。

2.4 与家长沟通- 定期与学生家长进行会议，沟通学生的学习情况和进展；- 及时向家长反馈学生在艺术方面的表现和进步。

2.5 管理班级事务- 负责班级的考勤和纪律管理；- 组织班级活动，如班会和团体活动；- 协助解决学生之间的纠纷和问题。

四、工作计划总结通过以上工作计划，我将全力以赴，致力于为艺术班学生提供优质的艺术教育和充分发展的机会。

我将灵活运用各种教学方法和资源，通过丰富多样的艺术活动，激发学生的创造潜能和艺术才华。

与此同时，我将与学生家长保持密切联系，及时沟通学生的学习情况和进展。

通过艺术班班主任的工作计划，我相信学生们将能够在艺术领域取得显著的成果，并培养出独特的艺术素养和才能。

这将是一个充满创造力和挑战的旅程，我期待着能够与学生们一起探索艺术的奥秘，并共同成长。

年艺术班班主任工作计划范文

2019年艺术班班主任作业方案范文XX艺术班班主任作业方案(一) 以***总书记的科学发展观为辅导，以党的xx届三中全会和市委十一届七中全会的精力为指针，深化遵循科学发展观，坚持以人为本，持续深化展开社会主义荣辱观教育，进一步加强和改善未成年人思维道德建造，尽力提高德育作业的针对性、实效性和创造性，促进校园的校风、学风建造，促进教育教育作业，提高教育教育质量，艺术班班主任作业方案。

一、作业方针和要点方针：在校园领导下，以杰出表现学生主体为中心，加强学生干部队伍建造，加强学生的自我教育、***办理才能，展开好学生的政治思维教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，在学习上营建你追我赶的学习气氛，把学生培育成具有健全人格、夸姣心灵，具有立异精力和实践才能的新式高中生。

要点：在艺术班这个环境和高考方针下，加强班级惯例办理,加强学生思维道德建造、组织建造,加强学生学习习气的养成，加强家校联络，二、班情高一(6)班为艺术班(美术)，全班现36人，男生8人，女生28人，分班进来的整体状况归于中等水平。

行为惯例、学习习气都存在不少问题，一些学生文明课偏科现象严峻。

但不少学生现已积累了必定的美术功底。

三、具体作业组织1、德育方面①狠抓惯例办理，标准学生行为。

强化学生的行为习气、言语文明，标准学生外表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。

结合三月文明礼仪月活动的展开进一步标准学生的日常行为，要点展开外表整改活动，针对上学期学生中较多存在的外表不雅观问题，本学期一开学就对学生外表进行逐班逐人查看，具体要到达四个有必要：头发有必要契合学生身份、首饰有必要摘下、胸卡有必要坚持整齐并戴好、升旗仪式时校服拉链有必要拉好。

以此为切入口，狠抓各项惯例办理，标准学生各项行为习气。

使用各种纪念日展开对学生的教育，提高学生杰出行为习气。

②抓好校园文明建造。

拟定合适自己班情的班风，精心安置教室文明园地。

做到教室墙面、桌椅上无污迹。

艺术班班主任个人工作计划

艺术班班主任个人工作计划艺术班班主任个人工作计划(一)以***xx的科学发展观为指导，以党的xx届三中全会和市委十一届七中全会的精神为指针，深入贯彻科学发展观，坚持以人为本，继续深入开展社会主义荣辱观教育，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，努力提高德育工作的针对性、实效性和创造性，促进学校的校风、学风建设，促进教育教学工作，提升教育教学质量。

一、工作目标和重点目标：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、***管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，在学习上营造你追我赶的学习氛围，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新型高中生。

重点：在艺术班这个环境和高考目标下，加强班级常规管理,加强学生思想道德建设、组织建设,加强学生学习习惯的养成，加强家校联系，二、班情高一(6)班为艺术班(美术)，全班现36人，男生8人，女生28人，分班进来的总体情况属于中等水平。

行为常规、学习习惯都存在不少问题，一些学生文化课偏科现象严重。

但不少学生已经积累了一定的美术功底。

三、具体工作安排1、德育方面①狠抓常规管理，规范学生行为。

强化学生的行为习惯、语言文明，规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。

结合三月文明礼仪月活动的开展进一步规范学生的日常行为，重点开展仪表整改活动，针对上学期学生中较多存在的仪表不雅问题，本学期一开学就对学生仪表进行逐班逐人检查，具体要达到四个必须：头发必须符合学生身份、首饰必须摘下、胸卡必须保持整洁并戴好、升旗仪式时校服拉链必须拉好。

以此为切入口，狠抓各项常规管理，规范学生各项行为习惯。

利用各种纪念日开展对学生的教育，提升学生良好行为习惯。

②抓好校园文化建设。

制定适合自己班情的班风，精心布置教室文化园地。

做到教室墙壁、桌椅上无污迹。

平时班级宣传栏、网页建设作为班级文化建设的窗口，鼓励班级将班级活动上传网页，建立班级成长图文档案。

精选艺校班主任工作计划范文三篇

精选艺校班主任工作计划范文三篇制定工作打算的重要性是我们不能无视的，在打算中的流程是必需要清洗有条理的，要有必须的可实施性，你知道怎么写吗？以下是和大家共享的精选艺校班主任工作打算范文三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。

精选艺校班主任工作打算范文1一、指导思想：遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会开展的要求，坚持从“做人第一，全面开展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶。

二、本班学生的根本状况本班共有79名学生，从上学期考试来看，其中有16名同学成果优秀;有30多名同学成果尚好;有35名同学成果较差。

三、本学期的工作要点初二是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的实力较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：1、加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、以古今中外的名人为典范，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生辨别是非的实力。

3、鼓舞学生勤于思索，勇于探究，大胆创新，以适应初中的学习生活。

4、踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、加强班委会建立，明确分工，提高学生的管理实力，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。

四、详细措施1、思想品德教育(1)思想品德教育首先要关怀爱惜学生，再利用班会课对他们进展思想品德教育，教育他们酷爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，并造就集体观念，造就高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在向学生进展思想品德教育时，要有的放矢，遵照德育的方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

艺术班班主任工作计划范文

艺术班班主任工作计划范文一、工作目标艺术班班主任在教学工作中的目标是培养学生的艺术天赋，提高他们的绘画、音乐或舞蹈等艺术技能，同时培养学生的审美品味和创造力。

班主任需要将学校的教学目标与班级教育实际相结合，切实做好艺术班的教学管理工作，为学生提供良好的艺术教育环境。

二、教学计划1. 制定教学目标：根据学校的教学计划和教育部门的要求，制定艺术班的教学目标。

要根据学生的年龄、兴趣和特长等情况，制定不同的教学目标，让每个学生都能得到适合的教育。

2. 教学内容：根据学科课程标准和班级学生的实际情况，设计符合教育教学大纲的教学内容。

要注重培养学生的实践能力和创新意识，让他们在学习艺术的过程中享受快乐，锻炼自己的艺术技能。

3. 教学方法：要采用多种教学方法，包括讲授、讨论、实验、实践等，培养学生的学习兴趣和能力。

通过多种方法激发学生学习的积极性，提高他们的学习效果。

4. 教学评价：制定合理的教学评价标准，对学生的学习情况进行认真的评估。

要注重学生的实际表现和创新能力，对他们进行全面的评价，及时发现问题，帮助学生解决难题。

三、班级管理1. 班级建设：做好艺术班的班级管理工作，提高学生的自律能力和集体荣誉感。

要加强班级纪律教育，培养学生团结互助的精神，提高班级凝聚力和集体荣誉感，形成良好的班风班貌。

2. 学生生活管理：了解学生的生活情况和学习情况，关心每个学生的成长和发展。

做好学生的生活指导工作，帮助他们解决生活中遇到的问题，提高他们的综合素质和自我管理能力。

3. 班委建设：建立班级管理委员会，由学生代表担任班干部，协助班主任做好班级管理工作。

培养学生的组织能力、协调能力和领导能力，增强集体感和团队合作精神，提高学生的组织管理能力。

四、家校合作1. 家长沟通：与家长保持良好的沟通，及时了解学生的家庭情况和学习情况。

要鼓励家长关心学生的学习和生活，参与学校的教育教学工作，共同努力为学生健康成长创造良好的家庭和学校环境。

艺术班班主任工作计划范文2篇

艺术班班主任工作计划范文艺术班班主任工作计划范文精选2篇（一）以下是一个艺术班班主任的工作计划范文，供您参考：工作计划：艺术班班主任时间范围：2022年9月至2023年6月目标：1. 提升学生的艺术素养和创造力。

2. 培养学生的团队合作和沟通能力。

3. 培养学生的自信心和表达能力。

4. 为学生提供艺术方面的展示和活动机会。

工作内容：1. 制定课程计划，安排每周的艺术课程，并确保课程内容与学生的年级和能力相匹配。

2. 为学生组织参观艺术展览和博物馆活动，拓宽学生的艺术视野。

3. 组织学生参加各类艺术比赛和表演，提供展示才华的机会。

4. 定期组织艺术班级活动，如绘画比赛、艺术展示等，激发学生的创作热情。

5. 定期与学生进行个体辅导，了解学生的学习和创作情况，提供个性化指导和建议。

6.与学校其他老师和家长保持良好沟通，共同关注学生的学习和发展情况。

7. 定期评估学生的学习进展，制定个别学生的学习计划。

8. 持续学习和研究艺术教育领域的最新发展，提升自身的专业素养。

工作安排：1. 每周制定课程计划，并及时与学生和家长进行沟通。

2. 定期组织参观活动和班级活动，提前安排好活动的时间和地点。

3. 定期与学生进行个体辅导，每学期至少一次。

4. 每月与学校其他老师进行沟通，并参加学校组织的教研活动。

5. 每学期评估学生的学习情况，制定下学期的学习计划。

预期成果：1. 学生的艺术素养和创造力得到提升，能够独立完成艺术创作。

2. 学生的团队合作和沟通能力得到培养和提升，能够与他人合作完成艺术项目。

3. 学生的自信心和表达能力得到提升，勇于展示自己的艺术作品。

4. 学生有机会参加各类艺术比赛和表演，展示才华和成果。

以上是一个艺术班班主任的工作计划范文，您可以根据实际情况进行修改和完善。

艺术班班主任工作计划范文精选2篇（二）工作计划：1. 确定每学期的教学目标和计划：与教师团队共同制定学期教学目标和计划，确定每周的教学内容和教学方法。

艺术班班主任工作计划范文4篇

艺术班班主任工作计划范文4篇#62730艺术班班主任工作计划1一、继续常抓常规教育三年级孩子，已经适应了学校的环境，这时候，他们会想方设法的去玩，而且没有胆怯和陌生，对于老师的话有的时候也会出现听不进去，他们也熟悉了老师的脾气，偶尔会耍一些小聪明，也就是人们常说的“皮了”，所以，我准备从一些小事情要求，不迟到早退，上课认真听讲。

为了能促进他们上课积极性调动，我采取了小组比赛形式，全班分成4组，看哪组在每节课的表现最好，哪组这节课就能得到一朵小红花，学期末统计，最多的小组，所有的人，都能得到老师的小礼品，学生们上课积极性很高，不但认真听讲，还积极回答问题，促使课堂气氛活跃，小组中有人没有回答，那么他们那组的人会想办法去帮助他，在帮助的同时，孩子们又学会了互相帮助。

当然，在文明礼仪方面也从不忽视，注重文明教育，计划这学期的班队会就以文明礼仪为主题思想开展主题班队会。

主题为“我和礼仪有个约定”。

平时在卫生方面也会加强，拿到卫生班级之星，表扬并教育继续保持，没有拿到，找原因，找方法为班级的荣誉去努力，争取下次为班级拿下卫生之星，在教育讲卫生的同时也教育孩子有集体荣誉感。

二、德育教育不容忽视在升旗仪式的时候以及重大的节日里，加强学生的德育教育。

比如在升旗仪式的时候，我们该怎么做乱动乱讲话，这是一种什么行为教育学生爱国旗，爱国歌，升旗仪式的时候应该站立，少先队员应该行队礼，然后再利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等一些重大活动时举行一些有意义的班会，利用校园流动红旗的评比的活动，对学生进行思想教育。

三、班级管理及其他方面一个班级光依靠班主任一个人的力量是微不足道的，我将采取的是：发挥班级小干部的能力，培养班级干部，让他们在班级中起到带头榜样的作用，我会定期和班干部开会了解班级学生的心理和班级情况。

在班级活动中，为了促使能爱读书，读好书，班级成立了图书角，并制定读书计划，读书小状元，提高孩子的阅读量，增加及提高孩子的阅读水平和作文写作水平，偶尔会开展故事会比赛，促进学生的语言表达能力。