七上第二单元第一章第一节绿色植物的蒸腾作用复习课习题-最新教育文档

七上第二单元第一章第一节

绿色植物的蒸腾作用复习课习题及答案

1.夏季移栽植物时，要尽量选在幼苗期，还要去掉一部分枝和叶，原因是（）

A. 蒸腾作用弱，容易成活

B. 呼吸作用强，容易成活

C. 光合作用强，成活率高

D. 操作方便

2.蒸腾作用的重要意义不包括（）

A. 降低植物叶片的温度

B. 促进植物对水分的吸收和运输

C. 增加空气的湿度，增加降水量

D. 有利于植物进行光合作用

3.植物蒸腾水分的“门户”和气体交换的“窗口”是（）

A. 表皮

B. 叶脉

C. 叶肉

D. 气孔

4、蒸腾作用的重要意义不包括（）

A．降低植物叶片的温度 B．促进植物对水分的吸收和运输

C．增加空气的湿度，增加降水量 D．有利于植物进行光合作用

5、与蒸腾作用有关的叙述错误的是（）

A．气孔的张开和闭合受保卫细胞控制

B．植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于蒸腾作用

C．阔叶树在秋天落叶的最主要原因是减少水分和无机盐的吸收

D．蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水量，从而促进了生物圈的水循环

6、某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与

A. 叶片的多少（面积）有关

B. 光线的强弱有关

C. 环境的温度有关

D. 环境的湿度有关

7、使叶片呈现绿色的结构主要是( )

A、上表皮

B、下表皮

C、叶肉

D、叶脉

8、正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（）

A、光合作用

B、蒸腾作用

C、呼吸作用

D、吸收作用

9、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了降低（）

A、蒸腾作用

B、光合作用

C、呼吸作用

D、吸收作用

10、在炎热的夏天，树林里空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行（）的结果。

A、光合作用

B、呼吸作用

C、蒸腾作用

D、输导作用

11．在观察叶片结构的实验中，切片的正确方法是（）

A．用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次

B．用并排的两个刀片沿叶片的纵向迅速切割一次

C．用一片刀片沿叶的横向迅速切割两次

D．用并排的两个刀片沿叶片的横向迅速切割一次

12．在“观察叶片的结构”实验中，要把切下的薄片放在载玻片上，使用的实验器材是（）

A．镊子 B．解剖针 C．毛笔 D．手

13．下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是（）

①将新鲜的叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时切片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中

A.⑤④③②①

B.①⑤④③②

C.①③②④⑤

D.①③②⑤④

14．在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明( ) A．叶片下表面的光照弱

B．叶片上表面含叶绿体比下表面的多

C．叶片下表面产生的氧气多

D．叶片下表面的气孔多

15、大面积植树造林的意义是( )

A、保持水土，防止流失

B、降低本地区空气温度

C、增加大气湿度和降雨量

D、以上都正确

16、植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分，主要经过四步：①根吸收水分②通过气孔散发到空气中③通过导管输送到叶④水分化为水蒸气。其正确的顺序应该为( )

A、①②③④

B、①③④②

C、①③②④

D、①④③②

17、在观察蚕豆叶表皮的气孔时，不需要的实验步骤是（）

A．盖盖玻片 B．染色 C．滴加清水 D．撕下表皮

18、蒸腾作用的意义是

A. 降低植物体表面的温度，促进水分和无机盐的运输

B. 提高植物体表面的温度，促进水分和无机盐的吸收

C. 提高植物体表面的温度，加速有机物的分解

D. 降低植物体表面的温度，加速有机物的合成

19.如图A所示，在实验前，分别在甲、乙、丙锥形瓶的三个枝条的基部套上透明塑料袋。

将装置放在相同光下照射一段时间后，现象如图B所示, 右图是取甲图中的叶片制成的叶片

的横切面。请回答：（12分）

（1）甲乙锥形瓶中的水分的变化都是，而且叶片面积，植物体吸收瓶内的

水分越多。

（2）图B甲乙塑料袋内壁上出现了水珠，甲内的水珠比乙内的多。塑料袋内的水珠来自植

物体的。

（3）甲丙能否构成一组对照实验，如果能，变量是。甲塑料袋内出现很多水珠，丙

几乎没有，这是通过植物体的叶片散失的水分，本实验说明蒸腾作用的主要器官是。

（4）在制作叶片的临时切片时，把叶片平展在上，用手捏紧两个的刀片进

行迅速的切割。

（5）在叶片中运输水分的是[ ] ，能进行光合作用的结构是[ ] 。

（6）在叶片的上下表面涂上一层凡士林（凡士林能在叶片的表面形成不透水、不透气的一

层膜），这样会直接影响到叶片的、和呼吸作用，因为叶片上的[ ] 是水蒸气、O2、CO2进出植物体的门户。

20、根据图示及相关知识回答：

（1）植物的各种器官都含有水分，干燥的种子也含有水分，说明水

是，缺水的植物会出现萎蔫现象，说明水能使植物

体，农民在给农作物施肥后，往往要浇水，说

明必须溶解在水中才能被植物吸收和运输。

（2）图中a表示根对水的，其主要部位是根尖

的，该区特点是生有大量的，大大增

加了。

（3）图中b表示茎对水的。剪一枝条插到盛有稀释红墨水

的瓶子中，过一段时间，观察叶片，发现被染红，把茎切

开，发现茎中的被染红，这两部分都有输导水分的结构，

叫，实验证明，水是沿着运输的，方向

是。

（4）当水分运输到叶片后，大部分通过散失到大气中，水分的散失

是通过叶片上的实现的。

（5）植物的蒸腾作用可以提高大气的，增

加量，说明绿色植物参与了生物圈的。

参考答案

1-5ADDDC 6-10ACBAC 11-15DCDDD 16-18ABA

19.（1）减少越大（2）蒸腾作用（3）叶片的有无叶（4）载玻片并排的（5）③叶

脉②叶肉（6）蒸腾作用光合作用④气孔

20、（1）植物体的重要组成部分；硬挺，保持直立的状态，使叶片舒展；无机盐

（2）吸收；成熟区；根毛；吸收水的面积

（3）运输；叶脉；木质部；导管；导管；自下而上

（4）蒸腾作用；气孔