2019年精选小学英语五年级上册Unit 3 A Travel PlanLesson 18 Billy Bee冀教版巩固辅导十六

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冀教版五年级英语上册 (How Can We Go to Beijing)A Travel Plan

讲解
例句： —May I eat in restaurants? 我可以在饭店吃饭吗？
—Yes, you may. 是的，你可以。 —No, you may not. 不，你不可以。
典例 —May I __A___ your bike? —Sorry. You may not. A. ride B. reading C. read
Pair work. Look, ask and answer.
How far is it from Xi’an to Lanzhou?
It’s 676 kilometres.
(动手、动口能力) 我当小导游。两人一小组，先制作一张图表，显示从自己的城市到中国其他城市的距离，还要写下你认为最佳的交通方式，然后进行问答活动。参考问答方式： A：How far is it from...to... ?
B：It’s... A：Should we go by train, plane, bus or car? B：Let’s go to...by... It’s fast/cheap.
习题
一、单项选择。
1. Let’s go to Beijing __B__ train.
A. on
B. by
C. at
讲解
魔法记忆： plane 是飞机，火车 train 记心里，公共汽车是bus，car 小汽车真美丽， bicycle 自行车最便宜。
讲解
知识点 3 fast /fɑːst/ adj. 快的；迅速的例句： The new car is very fast. 这辆新车很快。近义词： quick 快的形近词记忆法： last 上一个的；最后的
习题
4. Let’s __A___ a plane to Canada.

小学英语五年级上册- Unit 3 A Travel Plan lesson 16 冀教版(三起) (16张PPT)ppt课件

Lanzhou
Shijiazhuang
676 km
Xi’an
923 km
How far is it from Xi’an to Lanzhou?
It’s 676 kilometres.
Look and say
Lanzhou
Shijiazhuang
676 km
Xi’an
923 km
It’s 923
How far is it from kilometres.
A plane is not cheap. A train is just right! We can take a train, On our trip to Beijing!
Role play
Let’s go to Beijing by plane, Mum! A plane is fast.
Unit 3 A Travel Plan
Lesson 16
This is a bus. A bus is slow.
This is a plane. A plane is fast.
This is a train. A train is just right.
Let’s sing!
A plane is fast. A bus is slow. Let’s take a plane. That is how I want to go!
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
Let’s go to____ by_______. No, _______.
Let’s play!
How far is it from____ to____? It’s_________.
Shijiazhuang

2019-2020年小学英语五年级上册Unit 3 A Travel PlanLesson 13 B

—______
【答案】：
【解析】：
A、come
B、comes
C、to come
【答案】：
【解析】：
________ Palace Museum is very beautiful.
A、/
B、A
C、The
【答案】：
【解析】：
I love ________ travel with my family.
A、in
B、for
C、to
【答案】：
【答案】：
【解析】：
want, I, Great, Wall, the, to, go, to (.)______
【答案】：
【解析】：
are, there, in, book, the, stories, good (.)______
【答案】：
【解析】：
补全句子并匹配。A. B. C. D. E.
Li Ming wants to t______. ______
2019-2020年小学英语五年级上册Unit 3 A Travel PlanLesson 13 Beijing is Great冀教版知识点练习七十六
Tian"anmen Square is very ________.
A、short
B、small
C、famous
【答案】：
【解析】：
I want my cousin ________.
The Great Wall is a famous p______. ______
Danny and Jenny are my friends. I l______ them. ______
There are many i______ books in the library. ______

2019-2020年英语五年级上册Unit3ATravelPlanLesson15May

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

2019-2020 年英语五年级上册Unit 3 A Travel PlanLesson 15 May I Invite Danny and Jenny冀教版课后辅导练习第七十篇［第1题【单选题】A、This is Li Ming.B、I am Li Ming.【答案】：A【解析】：［分忻】图片表示打电话,自我介绍用This is......A、“我是参月，B、我是李明,故答案为A,【点评】考查情景交际，注意句意和图片内容。

You can me.A、speakB、talk forC、talk to【答案】：c【解析】: 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【分忻】句意：你可以......我。

艰昆人淡话talk to sb , spea隔跟语言,故答室为G【点评】考查固定搭配talk to sb.A、Hooray!B、No!【答案】:【解析】:【分忻］翌片表示由U高兴，A、万罗B、不，故答素为A。

【点评】考育情景交际，注意句意和图片内容。

A、I talk to my friend.B、I call my friend.【答案】:A【解析】: 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

［分忻］图片表示两个小孩在谈话,A、我跟朋友说话B、撒朋友打电话,故答秦为A。

【点评】考查情景交际，注意句意和图片内容。

第5题【单选题】We going on a trip to Shanghai.A、isB、amC、are【答案】:■【解析】:【分忻］句意：我门......上海旅行.We是复数形式,谓语动词用复数形式，故答室为C。

五年级英语上册Unit3ATravelPlan拓展资料冀教版

国外打电话的礼仪
清晨或太晚的时候不打电话，吃饭时间不打电话。

如果没有什么急事，一般吃东西或喝饮料时不打电话。

接电话时一般在第二声铃响接听，如果超过四声才接，应表示抱歉。

接打电话时说话要委婉客气、热情、耐心地倾听对方的话。

西方国家的一周
在中国，人们都把星期一作为一周的开始，但是在英、美等西方国家，人们通常把周日（Sunday）作为一周的开始。

基督教徒认为Friday和数字13都代表着坏运气。

如果Friday 那天正好是13号，就被叫作“Black Friday（黑色星期五）”。

mum和mom
mum和mom的意思是一样的，都是对母亲的简短而亲昵的称呼。

mum在英国使用较普遍，而mom在加拿大和美国使用较普遍。

冀教版五年级上学期英语 Unit 3 A Travel Plan 复习资料

UNIT3ATravelPlan一、核心词汇1.星期名词Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六2.交通工具名词plane飞机train火车3.形容速度的形容词slow慢的;缓慢的fast快的;迅速的4.其他词汇love爱;喜欢travel旅行interesting有趣的;有吸引力的place地方;场所may可以young年轻的;幼小的come来great极好的;伟大的;巨大的call 打电话;通话,电话from … to …从……到……二、了解词汇交通名词bike自行车bus公共汽车car小汽车三、核心句型1.Ilovetotravel. 我喜欢旅行。

解读:这是描述某人喜欢做某事的句型。

举一反三:Myfatherlovestoswim. 我爸爸喜欢游泳。

2.Wheredoyouwanttogo?你想去哪里?解读:这是询问某人想去哪里的句型。

举一反三:WheredoesLilywanttogo?莉莉想去哪里?3.Whodoyouwanttogowith?你想和谁一起去?解读:这是询问某人想和谁一起去某地的句型。

举一反三:WhodoesNancywanttogowith?南希想和谁一起去?4.Mum,mayItraveltoBeijing?妈妈,我可以去北京旅行吗?解读:这是征求他人的意见或建议的句型。

举一反三:— MayIgotothezoo?我可以去动物园吗?— Ofcourseyoucan. 当然可以。

5.LiMingandIaregoingonatriptoBeijing. 我和李明将去北京旅行。

解读:这是描述某人将来计划或打算要做某事的句型。

举一反三:Theyaregoingtoplanttreestomorrow. 他们打算明天去植树。

6.WhenwillyougotoBeijing?你们将什么时候去北京?解读:这是询问将来某个活动安排的具体时间的句型。

小学英语五年级上册Unit 3 A Travel Plan冀教版课后练习

【答案】：
【解析】：
从ABC中选出不同项( )
A、come
B、travel
C、afraid
【答案】：
【解析】：
A、This is Li Ming.
B、I am Li Ming.
【答案】：
【解析】：
Sunday
A、week
B、day
C、Monday
【答案】：
【解析】：
选出不同项( )
A、go
B、may
C、can
【答案】：
【解析】：
I"m afraid ________.
A、not
B、no
C、don"t
【答案】：
【解析】：
I want my grandpa to come, too.
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
Everyone loves to travel.
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
I will go on a trip to Beijing.
sit ______ ______
【答案】：
【解析】：
A is ______ than a .
【答案】：
【解析】：
Today is the first day of the week.
What day is it today? ______
【答案】：
【解析】：
A is ______ than a .
【答案】：
【解析】：
阅读短文，根据短文内容回答问题。I"m Jack. On November 11, I want to have a party. Because the day is my birthday. I will invite my friends. I am going to call Tim. He can come. Mary will talk to her mother. I think she can come, too. We will arrive at the restaurant at 12: 00. My family can come, too. Hooray!

小学英语五年级上册Unit 3 A Travel Plan冀教版复习巩固

When is Jack"s birthday?
______
Who are Jack"s friends?
______
When will they arrive at the restaurant?
______
Can Jack"s family come?
______
Is Jack happy?
______
小学英语五年级上册Unit 3 A Travel Plan冀教版复习巩固
We ________ going on a trip to Shanghai.
A、is
B、am
C、are
【答案】：
【解析】：
plane
A、go
B、slow
C、train
【答案】：
【解析】：
从ABC中选出不同项( )
A、with
sit ______ ______
【答案】：
【解析】：
A is ______ than an .
【答案】：
【解析】：
—______
—By train.
—______
—We will go to Beijing.
—______
—On Tuesday, March 3.
—______
—About 230 kilometres.
You can go ______ your father.
【答案】：
【解析】：
A bicycle is ______(慢的).
A truck is ______(快的).
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
句子改错。______

冀教版三年级起点小学五年级英语上册教案Unit 3 A Travel Plan_教案4

Unit 3 A Travel PlanLesson 17【教学目标】Ⅰ.知识目标:掌握单词travel, plan.学生通过听例词发音,观察和学习igh /y/ i在单词中的发音规律并根据这个规律读出含有这些字母或字母组合的单词.Ⅱ.能力目标:能够在句子中正确运用go to …能够正确说出时间.Ш.情感目标:培养学生积极向上的情感态度.【教学重难点】能够在句子中正确运用go to …,能够正确说出时间.【教学准备】教学录音、词汇卡、日历.学具:字母卡片.【教学过程】Ⅰ.Review1．唱The Month Song.2．复习一年中各月份的表达法.3．用日历复习日期表达法.4．做“What day is it?”游戏用以复习星期名称、月份名称以及序数词的表达法.Ⅱ.新授1．本课的重点词travel在前面已经有过接触,利用词汇卡片领学生读几遍.2．利用字母卡片作“排序组词”比赛游戏,帮助掌握单词. (将单词拆分成字母打乱顺序,再进行排序组成新单词,小组中每人拿一个字母,先将字母排成单词的为胜.尽量让每个学生都有参与机会.)3．T: Danny and Jenny will leave for Shijiazhuang. Listen to the story. (播放录音,第一遍听,第二、三遍跟读.)Answer the questions. (让尽可能多的学生回答.)（1）When do Danny and Jenny leave Canada?（2）When do they arrive in Shijiazhuang?（3）When do Danny and Jenny leave for Beijing?（4）When do they arrive in Beijing?4．将学生分成若干小组,要求每组学生按照《教科书》中的Li Ming计划旅行的方式计划一次到北京的旅行.要求学生想象出一些与Li Ming不同的行动.5. Demonstrate (1 minute)Use cards to demonstrate: light night fightLead the students try to say "igh" says / ai / .6. Game: Choose and readAsk some students to choose one letter and match a new word like this:h igh high, l igh t light , n igh t night….设计意图:通过运用词卡演示,引导学生归纳总结出igh的发音.让一些学生抽取教师提前准备的字母卡片,与igh组成一个新的单词,并试着让学生拼一拼,读一读.The same way to demonstrate “y”. (1 minutes)7. Demonstrate (2 minutes)Use PPT to show:by, fly, sky.Lead the students try to say "y". Says / ai / ,too.Ask the students try to learn last one “i” like th is.8. Use the student book and audiotape.(1 minute)Listen to the audiotape and follow it.T: Look at these letters. What can you find?让学生总结"igh""y""i"都发/ai/.设计意图:让学生在游戏中拼单词,归纳字母组合的发音规律,再把这个规律运用到实际当中去,从而实现发音规律为学习单词服务的目的,培养学生良好的语音学习习惯.【作业布置】制定一个旅行计划,并与同学们分享.。

2019-2020年英语五年级上册Unit 3 A Travel PlanLesson 17 The

2019-2020年英语五年级上册Unit 3 A Travel PlanLesson 17 The Travel Plan冀教版练习题六十四➢第1题【单选题】We are ________ a travel plan.A、makeB、makingC、makeing【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】Li Ming will go home ________ June 30.A、onB、inC、at【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】byA、willB、forC、a【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】The train will ________ at 7: 00 p.m.A、goesB、goC、going【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】planeA、goB、slowC、train【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】getA、comeB、cityC、home【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】I will get ready ________ the trip.A、toB、forC、with【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】greatA、fromB、takeC、cheap【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】SundayA、weekB、dayC、Monday【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】They are going on a trip ________ plane.A、takeB、byC、on【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】The story is about a big city.ready ______ ______【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】It"s time to ride a bike.like ______ ______ 【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】句子改错。

______【答案】：【解析】：➢第14题【填空题】句子改错。

2019年小学英语五年级上册Unit 3 A Travel PlanLesson 15 May I

2019年小学英语五年级上册Unit 3 A Travel PlanLesson 15 May I Invite Danny and Jenny冀教版复习巩固十
We will come ________ our trip.
A、in
B、on
C、to
【答案】：
【解析】：
May I call ________, Mum?
【答案】：
【解析】：
照样子(替换、添加、去掉都可以)改写单词并写词组。例：tall talk talk to Danny
no ______ ______
home ______ ______
hall ______ ______
pay ______ ______
【答案】：
【解析】：
阅读短文，根据短文内容回答问题。I"m Jack. On November 11, I want to have a party. Because the day is my birthday. I will invite my friends. I am going to call Tim. He can come. Mary will talk to her mother. I think she can come, too. We will arrive at the restaurant at 12: 00. My family can come, too. Hooray!
【答案】：
【解析】：
I will go shopping in the afternoon. (对画线部分提问)
______
【答案】：
【解析】：
I will talk on the phone with my teacher. (替换画线部分，写出同义句)______