阅读练习好词好句
阅读笔记摘抄本好词好句
阅读笔记摘抄本好词好句
好词：
1.广袤无垠
2.熠熠生辉
3.绵延不绝
4.纷繁复杂
5.瞬息万变
6.独一无二
7.扣人心弦
8.引人入胜
9.美轮美奂
10.惟妙惟肖
好句：
1.生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。
2.人生是一场旅程，我们应该珍惜每一个瞬间，享受旅途中的美好。
3.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
4.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔
的是人的胸怀。
5.一个人可以被毁灭，但不能被打败。
6.好的书籍是最贵重的珍宝。
7.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
8.读书破万卷，下笔如有神。
9.书是人类进步的阶梯。
10.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
这些词句可以帮助你更好地记录和表达你在阅读过程中的感受和思考。
当然，你也可以根据自己的喜好和阅读内容进行调整和补充。
三年级语文课外阅读好词好句摘抄
三年级语文课外阅读好词好句摘抄一、好词摘抄1. 晶莹剔透：形容器物精致、光亮透明，2. 秀丽宜人：风景秀丽，适合人之需要。
3. 银装素裹：形容雪后一片白色的世界。
4. 惹人喜爱：引起人们的极度喜欢。
5. 景色宜人：景色美，适合人的需要，例句：我们的校园景色宜人。
6. 五彩缤纷：表示颜色非常好看，色彩繁多，各种颜色都有。
7. 金灿灿：形容金黄色。
8. 毛茸茸：形容小动物软毛的样子。
9. 聚精会神：集中精神，注意力高度集中。
10. 神气十足：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
二、好句摘抄1. 碧绿的草地上，零星地洒着几朵小野花，吸引着同学们的眼球，惹人喜爱。
2. 在明媚的阳光下，操场上的同学们尽情地嬉戏玩耍，一片热闹的景象。
3. 早晨的太阳散发着柔和的光芒，微风吹过，带来一丝清凉，让人心情愉快。
4. 蓝天白云下的校园，绿树红花，鸟语花香，优美的环境让人心情舒畅。
5. 雨后的校园，空气清新，花儿更加娇艳，树木更加翠绿，整个校园都充满了生机。
6. 放学后，同学们在操场上踢毽子、跳绳、老鹰捉小鸡……各种欢声笑语此起彼伏，让人流连忘返。
7. 一缕缕阳光透过树叶，在地上洒下了点点光斑，给人一种温暖的感觉。
8. 在山林间行走，清新的空气让人心旷神怡，美丽的风景更让人流连忘返。
9. 当夜幕降临，天空中繁星点点，月亮婆婆微笑着看着大地，一切都是那么的美好。
10. 冬天的雪花漫天飞舞，给大地披上了一件银装素裹的衣裳，别有一番风味。
三、阅读感悟通过课外阅读这些好词好句，我更加深入地感受到了大自然的美丽和生命的精彩。
同时，我也明白了学习的重要性，只有不断地积累知识，才能更好地理解这个世界。
在今后的学习中，我将更加努力，争取取得更好的成绩。
阅读不仅让我欣赏到了优美的词句和景色描写，还让我体会到了作者的情感和思想。
在阅读的过程中，我仿佛身临其境，感受到了作者所描绘的世界和情感。
阅读也让我学会了如何去观察和发现生活中的美好，如何去表达自己的情感和思想。
摘抄课外阅读好词好句
摘抄课外阅读好词好句好词：水平如镜翻腾怒吼高山流水空前绝后寥寥无几寥若星辰宁缺勿乱前所未闻屈指可数三三两两铁树开花微乎其微独树一帜高谈阔论豪言壮语自高自大狂风暴雨满城风雨滂沱大雨春风化雨棱棱角角来来往往吱吱扭扭稀里糊涂连跑带跳裹包裹包一手包办一举两得一臂之力一亲芳泽七步成诗三顾茅庐下笔成章不出所料不由分说不知所云不容偏废乘虚而入五内如焚人生如寄仰人鼻息伯仲之间好句：1、你接宏敏收了生态雹命们从萌生到稳健成熟的种种苦恼，挣扎，失望，焦虑，怨仇和哀伤，你也容纳了它们的欢乐，得意，胜利，收获和颂赞，你告诉我：生命的过程注定是有激越到安详，由绚烂到平淡。
一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩喧哗终会消隐。
如果你爱生命，你该不怕去体尝。
——罗兰《写给秋天》2、有人曾经说过，当你停下来思考自己蔽闭枝是否爱着某个人的时候，那就表示你已经不再爱他了。
——《风之影》3、人生的缘分就像是一盏茶，瞬间又暖转凉，由浓到淡。
亦可以一饮而尽。
再来回味，只有萦绕在嘴里的淡淡的余香，低诉那段缘起的从前。
——白落梅《烟月不知人事改》4、每个人来到世上，都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记，有些人与之擦肩，必然回首，所有的相遇和回眸都是缘分，当你爱上了某个背影，贪恋某个眼神，意味着你已心系一段情缘。
自己是缘深缘浅任谁都无从把握，聚散无由，我们都要以平常心相待。
——白落梅《刹那缘起》5、成长就是：渐渐温柔，克制，朴素，不怒不问不记，安静中渐渐体会生命盛大。
6、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。
7、走着走着，就散了，回忆都淡了；回头发现，你不见了，忽然我乱了。
——徐志摩8、戏子落妆，花开花落，曲终人散、又是一朝醉夕阳：云卷云舒，繁华落尽，终是一场梦春秋。
9、唯有繁华落尽，生命的脉络才清晰可辨。
10、轻吟一句情话，执笔一幅情画。
绽放一地情花，覆盖一片青瓦。
共饮一杯清茶，同研一碗青砂。
挽起一面轻纱，看清天边月牙。
4年级阅读积累好词好句摘抄
4年级阅读积累好词好句摘抄
以下是四年级阅读积累的一些好词好句摘抄：
一、好词：
春色满园：形容春天花木盛开，景色鲜美的园林。
春意盎然：形容春天的气息浓厚，生机勃勃。
碧波荡漾：形容水波荡漾，闪烁着金光。
芬芳扑鼻：形容花香浓郁，迎面扑来。
琳琅满目：形容眼前充满各种精美的事物，让人目不暇接。
灯火辉煌：形容夜晚灯火通明，十分热闹。
风和日丽：形容天气晴朗，微风和煦。
鸟语花香：形容春天的美好景色，到处是鸟儿的叫声和花儿的香气。
百花齐放：形容各种花儿争奇斗艳，一起开放。
欢声笑语：形容人们欢乐的笑声和谈话声。
二、好句：
1、春天来了，万物复苏，百花争艳，一片生机勃勃的景象。
2、天空湛蓝，白云飘荡，绿树成荫，鸟语花香，好一幅美丽的画卷。
3、那一片片绿草如茵的草地，就像一张张绿色的地毯，让人心旷神怡。
4、那一朵朵盛开的花儿，宛如一张张绽放的笑脸，迎接着春天的到来。
5、那一条条蜿蜒曲折的小路，伸展到园林深处，让人不禁想去探索
它的秘密。
6、那一盏盏五光十色的霓虹灯，像一颗颗闪耀的星星，把城市点亮得十分美丽。
7、春天是一个充满生机和希望的季节，它让我们感受到生命的力量和美好的希望。
8、夜晚的星空如同一幅美丽的画卷，星星闪烁着微弱的光芒，仿佛在向我们诉说着什么。
9、秋天的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，轻轻地飘落在大地上，给大地披上了一层金黄的地毯。
10、夏天的蝉鸣声声不息，就像一首动听的歌曲，陪伴着我们度过每一个美好的夏日。
课外阅读好词好句摘抄
课外阅读好词好句摘抄课外阅读好词摘抄：助人为乐、火树银花、无影无踪、精打细算、门庭若市、金榜题名、循规蹈矩、看朱成碧、怒不可遏、津津有味、兴高采烈、自以为是、花枝招展、刮目相看、眉清目秀、望眼欲穿、附庸风雅、三缄其口、尔虞我诈、八面玲珑、一柱擎天、卓尔不群、见异思迁、厉行节约、期期艾艾、怡然自得、高瞻远瞩、一鼓作气、瞒天过海、一针见血课外阅读好句摘抄：1 你可以不成功，但是不能不成长2 接下来发生的事情，我就一无所知了。
3 从某个角度来说，这有点像是一个小孩得到妈妈的同意，带着十块钱在糖果店里，自由选择任何他想到的糖果。
请自由地在空格中填入你的决定，不要给自己任何限制，你惟一需要确定的是：这真的是你想要的吗?这就是你立刻想要、一直想要、而且非常想要的事物吗?如果答案是肯定的话，那么请排除所有你曾经自我设定的障碍，并且大胆直接地说：”是的，我全心全意地想要——“4 我做电视已经年了，中间也经历了许多挫折。
这让我很苦恼，因为我觉得自己已经这么努力了，甚至怀孕的时候，还在进行商业谈判。
从小到大，我所接受的教育就是：只要你足够努力，你就会成功。
但后来不是这样的。
如果一开始，你的策略、你的定位有偏差的话，你无论怎样努力也是不能成功的。
5 后来我去上海的中欧商学院进修CEO课程，一位老师讲到一个商人和一个士兵的区别：士兵是接到一个命令，哪怕打到最后一发子弹，牺牲了，也要坚守阵地。
而商人好像是在一个大厅，随时要注意哪个门能开，他就从哪出去。
一直在寻找流动的机会，并不断进出，来获取最大的商业利益。
所以听完，我就心中有数了——我自己不是做商人的料。
虽然可以很勤奋地去做，但从骨子里这不是我的比较优势。
6 如果你将“如何”完成你的梦想，和“什么”是你的梦想混为一谈，那么你将永远一事无成。
因为这个“如何”将会一直打击你，并阻碍“什么”的完成，最后你将失去尝试的勇气而不愿意再跨出下一步。
7 你的第一个决定应该非常具体、明确：我到底想要什么?我想成为什么样的人?做什么?拥有什么?排除什么?追求什么?获得什么?8 其次，不要猜测你的梦想。
阅读摘抄 好词好句
阅读摘抄好词好句
阅读摘抄是一种很好的习惯，可以帮助我们积累词汇、提升写作技巧。
以下是一些好词好句的例子：
好词：
1. 熠熠生辉
2. 婀娜多姿
3. 诗意盎然
4. 含苞待放
5. 落英缤纷
6. 悠然自得
7. 丰盈充实
8. 丰富多彩
9. 喜出望外
10. 心旷神怡
好句：
1. 月亮挂在天空，洒下一片朦胧的光芒，宛如一首轻柔的乐曲，让夜的色彩变得更加美丽。
2. 那朵洁白的云彩如同一位翩翩起舞的仙女，在蓝天中自由翱翔，留下一串串轻盈的足迹。
3. 微风吹过，树叶轻轻摇曳，仿佛在诉说着一个又一个故事，让人不禁沉浸其中。
4. 阳光透过窗户洒在房间里，照亮了一切，让人感到温暖而舒适。
5. 那片绿色的草地就像一张柔软的地毯，铺展在山脚下，给人一种宁静而美好的感觉。
6. 在大海的深处，海底的景象如此奇妙，仿佛一个神秘的梦境，让人流连忘返。
7. 那些五颜六色的花朵在阳光下绽放，宛如一幅美丽的画卷，让人心旷神怡。
8. 雨后的空气格外清新，仿佛被洗涤过一般，让人感到神清气爽。
9. 那首动人的歌曲在耳边响起，让人感到无尽的温柔与思念，仿佛时间都在这一刻停滞。
10. 朋友间的陪伴是最温暖的礼物，它能让我们感受到生活中的点滴幸福。
以上是我为你提供的一些阅读摘抄的好词好句，希望对你有所帮助。
课外阅读好词好句摘抄
课外阅读好词好句摘抄好词：轻巧灵便、飞速驰骋、轰鸣奔驰呼啸而过、风驰电掣、扬帆远航乘风破浪、泛湖观景、追波逐浪平稳行驶、起锚开航、顺水行舟平稳起飞、紧急迫降、直插云天穿云破雾、腾云驾雾、空中盘旋低空飞行、倾斜飞行、徐徐降落晶莹剔透、典雅素净、精巧别致小巧玲珑、光泽明亮、纹理清晰性能良好、用途广泛、质地优良样式陈旧、质地粗劣、装饰华美设计新颖、经久耐用、简易轻便着色单纯、美观大方、古朴典雅好句1、彼岸的烟花终于凋零，圣殿的神火奄奄一息，我看见你孩童般的笑容，你问，天堂塌陷的时候，我们的罪行是否终被宽恕2、寂寞是这样的一个角色，左手拉着孤独，右手领着平淡，沉静的从清晨走到夜晚，或者是把所有人支开，独自面对一处风景，拨弄其中的奥秘。
人们经常和它相遇，渐渐了解寂寞的含义，懂得了那份心情，所以同情它也喜爱它吧。
3、杯子寂寞，被倒进开水，滚烫的感觉，这就是恋爱的感觉。
而当水变温了，杯子很舒服，这是生活的感觉。
4、在鲜花面前，不要忘了它凋零的季节；在绿草面前，不要忘了它被践踏的过去；在绿叶面前，不要忘了它飘落的即刻。
人，不能陶醉于美好的现在。
5、一场游戏一场梦，梦里不知梦断肠。
那些沉甸甸的伤痛，又被我不甘心的拾起，然后，慢慢憔悴了我的心。
6、当你站在大海边时，大海的波涛也许是最美的；当你跋涉在戈壁大漠时，海市蜃楼也许是最美的；当你感到孤独时，亲情也许是最美的；当你沉浸赌场时，金钱也许是最美的。
7、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
8、与其讨好别人，不如武装自己；与其逃避现实，不如笑对人生；与其听风听雨，不如昂首出击！9、心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如炽热的梦，一口苦水胜过一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。
10、春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满了无限的希望。
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着万物的终极。
秋之色为暖的黄，如金穗，如高粱，荡漾着丰收的喜悦。
六年级上册同步阅读好词好句
六年级上册同步阅读好词好句一、好词。
1. 描写人物的好词。
- 外貌方面：眉清目秀、明眸皓齿、文质彬彬、仪表堂堂、虎背熊腰。
- 神态方面：神采奕奕、眉飞色舞、垂头丧气、目瞪口呆、全神贯注。
- 性格方面：坚强不屈、坚韧不拔、刚正不阿、和蔼可亲、勇往直前。
2. 描写景色的好词。
- 描写天空：碧空如洗、万里无云、湛蓝深远、晴空万里。
- 描写大地：一马平川、沃野千里、郁郁葱葱、绿草如茵。
- 描写山水：山清水秀、青山绿水、崇山峻岭、波光粼粼。
3. 描写情感的好词。
- 喜悦：兴高采烈、欢天喜地、喜气洋洋、心花怒放。
- 悲伤：悲痛欲绝、泣不成声、伤心欲绝、肝肠寸断。
- 愤怒：怒发冲冠、火冒三丈、大发雷霆、义愤填膺。
二、好句。
1. 人物描写类。
- 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
（外貌描写，生动形象地写出了小女孩眼睛的美丽）- 只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
（神态描写，通过对脸色、眉毛和青筋的描写，表现出人物的紧张或用力的状态）- 爷爷是个老党员，他一生光明磊落，刚正不阿，从不计较个人得失。
（性格描写，概括出爷爷的优秀品质）2. 景色描写类。
- 秋天的天空是那么湛蓝深远，像一望无际的大海，朵朵白云像扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着。
（描写天空，运用比喻的修辞手法，把天空比作大海，把白云比作轻舟，写出天空的湛蓝和白云的悠闲）- 田野里，稻子成熟了，一片金黄，像铺了一地的金子。
微风吹来，稻穗儿频频点头，好像在向人们展示丰收的喜悦。
（描写大地的田野景色，既有颜色描写，又有拟人的修辞手法，生动地表现出田野丰收的景象）- 站在山顶上，放眼望去，远处的山峦连绵起伏，像一条巨龙横卧在大地上。
山间云雾缭绕，仿佛给巨龙披上了一层神秘的面纱。
（描写山水，把山峦比作巨龙，形象地写出山峦的雄伟，云雾的描写增添了一种神秘的美感）3. 情感描写类。
- 听到这个好消息，他高兴得一蹦三尺高，脸上洋溢着灿烂的笑容，嘴里不停地喊着：“太棒了！太棒了！”（喜悦情感描写，通过动作和神态描写表现出人物的极度高兴）- 她默默地坐在角落里，泪水像断了线的珠子一样不停地流下来，肩膀不停地颤抖着，仿佛整个世界都抛弃了她。
六年级课外阅读摘抄好词好句
六年级课外阅读摘抄好词好句
1. 好词：
-勤奋：指努力工作或学习，不懈怠。
-刻苦：指不怕困难，不怕吃苦，努力工作或学习。
-毅力：指坚定不移的意志，坚持不懈的精神。
-智慧：指深刻的理解和卓越的见识。
-诚实：指真诚正直，不虚假。
-善良：指心地纯洁，和善待人。
-自信：指对自己的能力和价值有信心。
-乐观：指对生活持积极、向上的态度。
-坚持：指坚决保持，不放弃。
-感恩：指对别人的帮助表示感激。
2. 好句：
-知识是智慧的火炬。
-读书破万卷，下笔如有神。
-学习是劳动，是充满思想的劳动。
-学而不思则罔，思而不学则殆。
-书是人类进步的阶梯。
-读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
-黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
-少壮不努力，（长大）徒伤悲。
-读书百遍，其义自见。
-宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
-玉不琢，不成器；人不学，不知义。
课外阅读摘抄好词好句
课外阅读摘抄好词好句
好词：
奋不顾身、舍己为人、坚强不屈、赤胆忠心、不屈不挠、忠贞不渝、誓死不二。
威武不屈、舍生忘死、肝胆相照、宽宏大量、光明磊落、持之以恒、如狼似虎。
克己奉公、一尘不染、两袖清风、永垂不朽、顶天立地、豁达大度、兢兢业业。
好句：
1、就这样走在曾走过的地方，不变的季节，不变的风景，唯一变化的是走路者的心情；同样的路线，同样的记号，不同的是路面更加坚固，路线更加坚定。
站在山顶上，闭上眼睛，张开双臂。
2、秋雨不像春的蒙蒙细雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧。
秋雨是五彩缤纷的，在稻田里，秋雨是金黄的；在洒落的土地上，秋雨是火红的；在小山上，秋雨是浓绿的。
3、生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。
然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。
4、深秋时节，叶子落尽，只剩下一树的枝条，在月光下形成阴影，平铺在地面上，横斜交错，光影斑驳，像是一幅明暗分明的素描，简单而深切，略显几分苍凉，看得我渐渐地醉了。
5、太阳花小美在一个晴朗的早晨开放了。
小美浑身绿色，花朵是鲜艳的红色。
小美睁开大大的眼睛，看了这五彩缤纷的世界，不禁感叹道：“好美啊！”她高兴地笑了，在阳光下跳
舞，在微风中唱歌。
阅读理解好词好句摘抄大全
阅读理解好词好句摘抄大全，包括但不限于以下内容：
好词：
崇高：形容事物具有很高的价值和意义，超越了一般平凡的事物。
丰盈：形容事物丰满、充实，给人以美的享受。
激越：形容声音高亢、激昂，富有力量和激情。
瑰丽：形容事物美丽、壮观，让人流连忘返。
幽深：形容环境深邃、宁静，给人以清新的感觉。
清新：形容空气清新、爽朗，让人感到舒适自在。
雄浑：形容声音雄壮、有力，富有震撼力和感染力。
磅礴：形容气势磅礴、宏伟，具有极高的震撼力和威严。
悠扬：形容声音悠扬、悦耳，富有韵律和美感。
沁人心脾：形容花香、果香等香气扑鼻，让人感到心旷神怡。
好句：
人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。
时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶；时间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。
时间如同一口百宝箱，它将让我们看到无尽的美好。
拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有诚实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界。
人生如一杯酒，应该多一些沉淀的时间，少一些浮躁的挥洒；人生如一幅古画，应该多一些深邃的内涵，少一些浮华的外表；人生如一束烟花，应该多一些理性的光芒，少一些冲动的爆炸。
一年级上册阅读好词好句摘抄
一年级上册阅读好词好句摘抄
1. 好词：
- 春光明媚
- 笑容可掬
- 生机盎然
- 纯真无邪
- 心满意足
- 朝气蓬勃
- 勤奋好学
- 夜幕降临
- 阳光灿烂
- 书声琅琅
2. 好句摘抄：
- "春天的校园里，花儿笑得像孩子们的脸庞一样灿烂。
"
- "小明瞪大了明亮的眼睛，聚精会神地听老师讲课，仿佛每一个字都是他心中的宝藏。
"
- "太阳公公露出了笑脸，温暖的阳光洒满大地，小鸟在枝头欢快地歌唱。
" - "一年级的小朋友们手拉手，肩并肩，像一串串快乐的音符，在操场上跳跃着，欢笑着。
"
- "月亮悄悄爬上树梢，星星点点闪烁在夜空中，妈妈温柔的故事声伴着我进入甜美的梦乡。
"
这些词汇和句子既富有诗意又简单易懂，适合一年级学生的阅读与理解，能够帮助他们积累语言素材，提高语文素养。
一篇阅读好词好句
一篇阅读好词好句
《阅读是一次奇妙的旅程，让我们能够探索世界的每一个角落。
以下是一些阅读好词好句。
好词：
1. 引人入胜：形容故事情节非常吸引人，让人非常投入。
2. 妙趣横生：形容文章内容生动有趣，让人读起来感觉非常愉悦。
3. 扣人心弦：形容故事情节紧张刺激，让人非常想知道下一步会发生什么。
4. 跌宕起伏：形容故事情节曲折多变，有高潮也有低谷。
5. 触动人心：形容文章内容能够深深触动人的内心，让人产生共鸣。
好句：
1. 天空中的星星，仿佛是无数个小眼睛在闪烁，为黑夜带来了神秘的光芒。
2. 春天的阳光透过树叶的缝隙洒在草地上，像是一幅美丽的风景画。
3. 他的笑容如同冬日的阳光，温暖了我的心房，让我感到无比的安心。
4. 她的眼睛里闪烁着泪花，让人感受到了她内心的脆弱和无助。
5. 在那个瞬间，我仿佛看到了时间的流转，听到了岁月的轮回，感受到了生命的真谛。
阅读记录好词好句
阅读记录好词好句
1. “时光如流水般潺潺而过。
”
例子：哎呀，你们想想，时光是不是就像那哗哗流淌的水呀，一刻不停地向前奔去，从不回头，真让人感叹啊！
2. “繁星点点，如同璀璨的宝石镶嵌在夜空。
”
例子：嘿，晚上抬头看看那天空，繁星多得哟，就好像是无数颗璀璨无比的宝石给硬生生镶嵌在那似的，多漂亮呀！
3. “他的笑容如阳光般温暖灿烂。
”
例子：你们说，他那笑容啊，简直就跟那阳光一样，暖呵呵的，特别灿烂，能让人心里一下子就亮堂起来了呢！
4. “微风轻拂，似温柔的手抚摸脸庞。
”
例子：哇哦，那微风轻轻地吹过来，可不就像是有双温柔的小手在抚摸你的脸嘛，舒服极啦！
5. “生活是一幅绚丽多彩的画卷。
”
例子：生活呀，那就是一幅大大的画卷，五颜六色、绚丽多彩的，里面啥都有，有高兴的事儿，有难过的事儿，精彩得很呐！
6. “心灵如同宁静的湖泊。
”
例子：人的心灵有时候就跟那宁静的湖泊一样，安安静静的，没有波澜，多美好呀！
7. “希望是黑暗中的一盏明灯。
”
例子：大家想想，在那黑漆漆的地方，希望不就像是一盏亮堂堂的灯嘛，给人指引方向，多重要啊！
8. “她的眼睛似明亮的星星闪烁。
”
例子：你们看她的眼睛哟，就跟那特别亮的星星似的，一闪一闪的，多迷人呀！
9. “回忆像一部老电影在脑海中放映。
”
例子：回忆啊，就跟放一部老电影似的，在脑子里过呀过呀，那画面，那情节，都可清楚啦！
10. “快乐如飞舞的蝴蝶轻盈自在。
”
例子：快乐呀，就像是那飞来飞去的蝴蝶，轻飘飘的，自由自在的，多让人羡慕呐！。
大语文新阅读好词好句摘抄
大语文新阅读好词好句摘抄
1、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
2、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
3、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
4、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
5、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
6、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。
7、读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。
8、读书像是巨人的眼睛，可以让她他看的更远；读书又如一场恋爱，让人死心踏地的经营；读书犹如穿梭于浩瀚的大海，使人心情愉快。
9、读书，充实了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活变得多姿多彩；读书，给我带了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉：读书，真好！
10、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。
二年级阅读积累好词好句
二年级阅读积累好词好句
好词：
1. 笑眯眯：形容人笑起来眼睛都眯成一条缝啦，看起来特别开心。
2. 胖乎乎：形容小朋友肉嘟嘟的，超级可爱。
3. 亮晶晶：像星星一样闪闪发光，比如亮晶晶的眼睛。
4. 静悄悄：周围安安静静的，一点声音都没有。
5. 绿油油：形容草地或者树叶绿得发亮，充满生机。
好句：
1. 弯弯的月亮像小船，在夜空中飘呀飘。
2. 太阳公公露出了红彤彤的笑脸，把温暖洒向大地。
3. 小猴子在树上跳来跳去，像个调皮的小精灵。
4. 天上的白云一会儿像棉花糖，一会儿像小绵羊，真有趣！
5. 风姑娘轻轻吹过，树叶沙沙作响，好像在唱歌呢。
小朋友，要把这些好词好句记在心里，以后写作文就能用上啦！。
阅读好词好句摘抄
阅读好词好句摘抄一、好词1. “狡黠”- 这个词可太有趣了。
就像那种小狐狸一样，眼睛一转，心里就有了鬼点子。
比如说“他的眼神中透着狡黠，一看就没安好心。
”感觉这个词一出来，就能想象到一个古灵精怪又有点小坏的人的模样。
2. “静谧”- 当你想形容一个特别安静的地方，这个词就超合适。
像那种深夜里的森林，月光洒下，没有一点声响，“静谧”得让人都不敢大声呼吸，仿佛整个世界都在沉睡。
3. “旖旎”- 这个词就像是一幅美丽的画卷在眼前展开。
一般用来形容风光特别柔美、秀丽。
比如说“江南水乡的旖旎风光，让人流连忘返。
”那弯弯的河道、摇曳的垂柳、白墙黑瓦的民居，都在这个词里了。
4. “踟蹰”- 它描绘出那种犹豫不决的状态。
就像你站在岔路口，不知道该往左还是往右，脚步挪来挪去的样子。
“他在门前踟蹰了许久，最终还是没有鼓起勇气进去。
”5. “饕餮”- 这个词可不仅仅是说一种传说中的怪兽哦。
现在也用来形容特别贪吃或者贪婪享受美食的人。
“他是个饕餮之徒，一看到美食就两眼放光。
”感觉这个词充满了一种对吃的强烈欲望的表达。
二、好句1. “雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
”- 你看这描写得多妙啊！把雨比作蛛丝，而且还是银灰色黏濡的，就像真的能感觉到那种湿哒哒的雨丝在空气中交织的样子。
还说网住了整个秋的世界，一下子就把秋天那种湿漉漉、有点沉闷的氛围给烘托出来了。
2. “夜中的雨，丝丝的织就了诗人的情绪。
”- 短短一句话，就把雨和诗人的情绪联系起来了。
就好像雨丝是针线，把诗人那些或喜或悲的情绪给编织起来了。
特别有诗意，让人不禁去想象诗人在雨夜中的所思所想。
3. “生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。
人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。
有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
”- 这话说得太实在了。
生活就是这样，不是非黑即白的。
而且把人的脆弱和坚强描写得特别精准。
课外阅读的好词好句
课外阅读的好词好句
以下是一些课外阅读的好词好句：
好词：
栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。
妙笔生花：形容文笔优美，能把平凡的事物描绘得生动有趣。
意味深长：形容话语或文章含义深刻，令人回味无穷。
感人肺腑：形容人或事物具有深刻的情感和感染力，能够深深地打动人心。
催人泪下：形容某些言语或故事情节非常感人，能够让人流泪。
好句：
他的眼睛里闪烁着智慧的光芒，仿佛能够看穿一切。
她的声音如同一缕清泉，滋润着人们的心灵。
他的手，虽然被岁月磨砺得粗糙，却依然能够传递出温暖的力量。
在那个寂静的夜晚，我独自一人，却并不感到孤独，因为我知道，星空下的每一颗星星都在默默地照
耀着我。
他的笑容像春天的阳光，温暖而明亮，即使在最黑暗的时刻也能给人带来希望。
三年级课外阅读好词好句摘抄
三年级课外阅读好词好句摘抄一、好词1. 描写人物的好词- 眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。
例句：那个小女孩长得眉清目秀，十分可爱。
- 明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。
形容女子容貌美丽。
如：舞台上的她明眸皓齿，吸引了众人的目光。
- 文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
“那位先生看起来文质彬彬的，很有学者风范。
”- 虎背熊腰：形容人身体魁梧健壮。
“他长得虎背熊腰，力气很大。
”- 面红耳赤：脸和耳朵都红了。
形容因激动或羞惭而脸色发红。
“他们俩争论得面红耳赤。
”2. 描写景物的好词- 郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。
也形容气势美好蓬勃。
“这片森林郁郁葱葱，充满了生机。
”- 姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。
“花园里姹紫嫣红，美不胜收。
”- 鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。
形容春天的美好景象。
“春天的公园里鸟语花香，人们纷纷前来游玩。
”- 湖光山色：湖的风光，山的景色。
指有水有山，风景秀丽。
“这里湖光山色，是个度假的好地方。
”- 风和日丽：和风习习，阳光灿烂。
形容晴朗暖和的天气。
“在风和日丽的日子里，我们去郊外野餐。
”3. 描写心情的好词- 兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。
后多形容兴致高，精神饱满。
“孩子们兴高采烈地在操场上玩耍。
”- 垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
“他输了比赛后垂头丧气的。
”- 心花怒放：心里高兴得像花儿盛开一样。
形容极其高兴。
“听到这个好消息，他心花怒放。
”- 闷闷不乐：形容心事放不下，心里不快活。
“这几天他总是闷闷不乐的，不知道发生了什么事。
”- 欣喜若狂：形容高兴到了极点。
“当他得知自己获奖时，欣喜若狂。
”二、好句1. 描写人物的好句- 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
- 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
- 这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。
他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。
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二年级阅读材料（一）洗(xiǎn)星海在巴黎一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。
他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，洗星海的生活很艰难(nán)。
他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。
但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。
洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。
他是第一个考进这个班的东方人。
1、课文一共有（）个自然段。
2、填空。
（动词）（）工作（）地(dì) （）孩子（）电话（）乐谱（）提琴3、用音序查字法查字典：“艰难”的“难”：先查音序，再查音节，在短文中的意思为（①不容易；②不大可能；③使人不好办；④不好。
）“卖艺”的“艺”：先查音序，再查音节，在短文中的意思为（①才能、技能；②限度。
）4、用画出写洗星海生活艰难的句子。
（二）早晨，森林里散发出阵阵清香。
树缝中间透进来的阳兴有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。
一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。
树上的露水沙沙地落花流水下来。
树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。
⑴这段共有＿＿＿＿＿句话，写了早晨＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景色。
⑵表示颜色的词语有＿＿＿、＿＿＿＿＿。
⑶从这段话中找出动作的词填在（）里。
松鼠( ) 露水( ) 黃莺( )（三）沙漠里的鸵鸟沙漠里的鸵鸟第一件宝贝是两条腿，这双腿一小时能跑几十千米，而且不怕沙子烫。
有了这双长腿，找东西吃就不成问题了。
它的第二件宝贝是一个长脖子，它有了长脖子，就能望见远方，就能捉正在飞行的昆虫，正在跑的小兽。
它的第三件宝贝是两扇翅膀，它张开两扇翅膀，好像船儿张开了帆，使鸵鸟跑得更快了。
1) 鸵鸟身上的三件宝贝是（）（）和( )2) 鸵鸟长腿的用处是( ) ，鸵鸟长脖子的用处是( )，鸵鸟翅膀的用处（）3) 用画出短文中打比方的句子。
4)找出短文描写鸵鸟动作的五个词语并写下来。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )（四）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。
大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不停地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，对我说：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1．给加粗的字选择正确的音节，对的画上“_______”。
（4分）蜻（qīn qíng）蜓益虫（cóng chóng）乘凉（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）2．作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________。
用────画出描写蜻蜓外形的句子（4分）3．抄写短文中打比方的句子。
（2分）______________________________________________在这个句子中把______________比作______________。
4．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（4分）______________________________________________（五）大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。
浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。
”我说：“大海是鱼儿的家。
”1、在括号里填上合适的词语。
一( )小鱼一( )浪花一( )脚印一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。
(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。
（1）小鱼游来游去。
(摇头摆尾地)（2）浪花蹦蹦跳跳。
(在海面上雪白的一排排)3、大海是什么？照样子，写句子。
例：大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的。
大海是渔民的（六）猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（）句话。
2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。
3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。
（七）一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。
我（）地把它救下来，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起来。
小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。
我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。
1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。
2、写出和下面词意思相近的词。
美丽——（）赶紧——（）3、短文共有（）句话，写了_______ 和 ________的事。
4、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的__ ______、_______和________。
5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。
6、因为蜻蜓是________，所以我把它放了。
（八）乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（）个自然段。
2、乌鸦的目的是。
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。
5、请给短文加题目《》（九）放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。
我放下书包就去照顾奶奶。
我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。
奶奶高兴地笑了。
1、这个短文共有（）句话。
2、用“______”画出我是怎样照顾奶奶的句子。
3、请你给短文写个题目：《》（十）暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游。
我在飞机上，透（tòu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。
下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。
我和爸爸也赶紧去爬山。
我们爬到半山上，看到了一群猴子。
小猴看到我们，跑过来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。
我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。
1、短文共有（）节，第二节有（）句话。
2、按要求写词语：近义词：赶紧——（）反义词：缩(suō)——（）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（）和（）。
“我们”在（）看到早来的人已经开始（）了。
“我们”在（）看到了一群（）。
“我们”在（）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（）。
（十一）猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。
2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活。
……………………………………（）②猫有一双明亮的眼睛。
………………………………（）③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………………………（）（十二）我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。
水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文＿＿＿＿＿＿节。
2、第二节有＿＿＿＿＿＿句话。
3、用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
………………（）②水要小朋友好好学习。
…………………………（）③这支铅笔很美丽。
………………………………（）（十三）春天的田野真美啊！柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了（）的景色。
2、这段话中表示颜色的词有（）3、把这段话中比喻的句子画出来。
（十四）小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说：“汗？在身上。
”小花猫甜甜全身，没汗！小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说：“汗？在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。
哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有＿＿＿＿＿＿节。
2、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）全身（）舌头（十五）几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。
”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共＿＿＿＿＿＿节。
2、皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿＿，可是都不行。
3、在文中划出小文的办法（十六）下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。