试题 2017年山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库

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大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库

大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库一. 单选题（共160题）1.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这是属于下面哪一种心理障碍（D）A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症2.下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A）A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友3.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）A刻板印象B社会吸引C从众D服从4.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B）A明适应B暗适应C色弱D视觉后像5.下述关于人格的描述哪一个最为准确（D）A人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C在青春期后，人格保持非常稳定D成人期人格兼有稳定和变化两重特征6.心境具有（A）的特点A弥散性B集中性C短暂性D突发性7.考试焦虑主要属于（A）方面的问题A情绪B气质C性格D行为8.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的（C）A当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）C常常出现于青春期或成年人早期D在各个年龄组出现的概率均等9.下列陈述不能增强挫折承受力的是（A）A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系10.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（C）A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者11.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是（A）A抑郁症B自负C躁狂症D强迫症12.学校增进心理健康的主要途径和方法是（A）A心理健康教育B进行大规模问卷调查C心理咨询D心理治疗13.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（A）等特征。

A独特性B发展性C复杂性D一致性14.利他主义的表现（C）A人不为我，我不为人B人为财死C辛苦我一个，幸福十万家D逃避责任15.（A）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。

2017年辅导员技能大赛基础知识试题题库及答案

2017年辅导员技能大赛基础知识试题题库（一）填空题1.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。

辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。

2.高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，学生工作部门是学校管理辅导员队伍的职能部门。

院（系）对辅导员进行直接领导和管理。

3.高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把入口关，加强培养关，注重使用关，畅通出口关，严格考核关。

4.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持教育与管理相结合。

5．高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。

6．国家实行学位制度。

学位分为学士、硕士和博士。

7．凡受警告以上（含警告）处分的学生，取消当年所有评奖评优、申请困难补助、勤工助学、助学贷款等资格。

8．学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育。

应当按照规定，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。

9．学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。

10．高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导，_学生工作_、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。

11．辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。

12．我国公民基本道德规范:爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，_敬业奉献_。

13．《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

14．《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，高等学校 __思想政治理论课课程是大学生思想政治教育的主渠道。

试题山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库

试题山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试一.单选题（共90题）1.一个人总是重复检查是否锁了门或不停的洗手，这是属于下面哪一种心理障碍（）A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症2.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便能够看见周围的一切，这叫什么心理现象（）A明适应B暗适应C色弱D视觉后像3.考试焦虑主要属于（）方面的问题A情绪B气质C性格D行为4.下列陈述不能增强挫折承受力的是（）A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系5.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者6.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）A心理健康教育B进行大规模问卷调查C心理咨询D心理治疗7.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（）等特征。

A独特性B发展性C复杂性D一致性8.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（）A兴趣B性格C知识水准D价值观念9.中国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（）是智力的核心。

A观察力B想象力C抽象思维能力D创造力10.动机和兴趣产生的基础是（）A感知B实践C需要D教育11.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（）特征。

A能力B气质C性格D情感12.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（）A电话咨询B面对面咨询C专题咨询D互联网咨询13.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（）A激情B心境C激越D应激14.下列哪项不是马斯洛需要层次理论的需要（）A尊重需要B安全需要C社会需要D生理需要15.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现。

A复杂性和矛盾性B稳定性C可变性D生理性16.强迫观念指的是（）A在意识中占主导地位的错误观念B外部强加于自己的错误观念C头脑中重复出现，但又难以摆脱的固定观念D在病理基础上产生的歪曲信念17.一种微弱、平静而持续时间较长，能够影响人的整个精神活动的情绪状态是（）A情感B激情C应激D心境18.当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知她曾饰演过某个角色，这种现象属于（）A识记B保持C再认D回忆19.下列中（）是特殊能力。

2022朋辈心理辅导技能大赛笔试试题及答案

朋辈心理辅导技能大赛笔试试题一、单选题1一个人总是重复检查是否锁了门或不停的洗手，这是属于下面哪一种心理障碍（）[单选题] *A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症√2当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）[单选题] A刻板印象B社会吸引C从众√D服从3考试焦虑主要属于（）方面的问题[单选题] *A情绪√B气质C性格D行为4下列陈述不能增强挫折承受力的是（）[单选题] *A避免类似情境√B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系5追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）A自卑者B自负的人C完美主义者√D偏执者6“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是（）A抑郁症√B自负C躁狂症D强迫症7在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（）[单选题] *A兴趣B性格C知识水准D价值观念√8按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）[单选题] *A家庭内部B社会环境C人际关系的处理D自身的内部冲突√9下列何种情感障碍易伴心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（）[单选题] *A情感淡漠B情绪低落C焦虑√D情感脆弱10人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力，它的基本理论核心是（）[单选题] *A自我实现√B生理需要C安全需要D社交需要11吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防御机制，称为（）[单选题] *A否认作用B合理化作用√C投射作用D幻想作用12在艾里克森的个性发展理论中，青少年期的主要发展任务是（）。

[单选题] *A获得亲密感，避免孤独感B形成角色同一性，防止角色混乱√C获得勤奋感，克服自卑感D获得主动感，克服内疚感13面对失败或极坏的结果时，往往会认为自己是“一无是处”、“一钱不值”等不合理的评价，这种不合理的信念属于（）[单选题] *A绝对化要求B过分概括化√C糟糕至极D防御反应14“心理活动的内在一致性”是判断心理是否异常的一个重要原则，下列符合这个原则的是（）。

朋辈心理咨询技能大赛笔试参考范围

朋辈心理咨询技能大赛笔试参考范围1、正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和（）。

(A)咨询特质 (B)积极关注 (C)咨询技巧 (D)职业理念2、“完整地接纳”求助者，并不意味着（）。

(A)接纳求助者全部的优点和缺点 (B)对求助者的恶习无动于衷(C)接受求助者的光明面和消极面 (D)充分尊重求助者的价值观3、“真诚不等于说实话”的含义是（）。

(A)真诚与说实话之间没有联系 (B)表达真诚不能通过言语(C)表达真诚应有助于求助者成长 (D)实话实说不利于表达真诚4、收集求助者资料时下述问题中最重要的是（）。

(A)who(谁) (B)what(什么) (C)why(为什么) (D)how(怎样)5、求助者的主要问题不一定是（）的问题。

(A)最关心 (B)最困扰自己 (C)最先提出 (D)最需要解决6、咨询的终极目标与具体目标的关系是（）。

(A)从终极目标着眼，从具体目标着手(B)以具体目标为指导，实现终极目标(C)从具体目标着眼，从终极目标着手(D)由具体目标出发，确定终极目标7、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括（）。

(A)遵守职业道德 (B)提供真实资料(C)提出中止咨询 (D)完成自我探索8、心理咨询的次数一般是（）。

(A)每周1～2次 (B)每周3～4次(C)两周5～6次 (D)每月1次9、参与性技术中不包括（）。

(A)情感反应 (B)面质 (C)内容反应 (D)倾听10、关于倾听技术，错误的做法是（）。

(A)设身处地地听 (B)适当地表示理解(C)给予价值评价 (D)通过言语或非言语形式作出反应11、倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是（）。

(A)点头 (B)目光注视 (C)手势 (D)言语表达12、咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为( )。

(A)概括 (B)总结(C)归纳(D)释义13、心理咨询能否成功主要取决于（）。

(A)心理咨询师的经验 (B)求助者的配合(C)心理咨询师的修养(D)家属们的配合14、摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音或录像，必须（）。

心理辅导教师考试试题

心理辅导教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理辅导的目标不包括以下哪项？A. 促进个体自我认识B. 帮助个体解决心理问题C. 提高个体的学习成绩D. 促进个体的全面发展2. 以下哪项不是心理辅导的基本技巧？A. 倾听B. 指导C. 共情D. 反馈3. 心理辅导过程中，辅导者应遵循的首要原则是：A. 保密原则B. 客观原则C. 公正原则D. 效率原则4. 以下哪种心理辅导方法属于认知行为疗法？A. 系统脱敏B. 精神分析C. 人本主义疗法D. 行为矫正5. 心理辅导中，辅导者与来访者之间的关系被称为：A. 师生关系B. 朋友关系C. 辅导关系D. 治疗关系6. 心理辅导过程中，辅导者应避免使用以下哪种语言？A. 鼓励性语言B. 指导性语言C. 评判性语言D. 支持性语言7. 心理辅导中，以下哪种情况不适宜进行辅导？A. 来访者情绪稳定B. 来访者主动求助C. 来访者有严重心理障碍D. 来访者拒绝辅导8. 心理辅导的最终目的是：A. 帮助来访者解决问题B. 帮助来访者自我成长C. 帮助来访者适应环境D. 以上都是9. 心理辅导中，以下哪种方法属于非指导性辅导？A. 直接建议B. 情感表达C. 问题重构D. 情感支持10. 心理辅导教师在辅导过程中应保持的态度是：A. 客观中立B. 主观判断C. 情感投入D. 积极参与二、简答题（每题5分，共30分）1. 简述心理辅导与心理咨询的区别。

2. 请描述心理辅导过程中的倾听技巧。

3. 阐述心理辅导中的共情原则及其重要性。

4. 请解释心理辅导中的保密原则及其适用范围。

5. 描述心理辅导教师在面对来访者拒绝辅导时的应对策略。

6. 简述心理辅导中的目标设定过程。

三、案例分析题（每题10分，共30分）1. 某高中生因为考试压力过大，出现焦虑和失眠症状，作为心理辅导教师，你将如何进行辅导？2. 一位学生因为与同学关系紧张，感到孤独和无助，你会怎样帮助他改善人际关系？3. 一位教师因为工作压力大，出现职业倦怠，你将如何提供心理支持？四、论述题（20分）请结合实际，论述心理辅导在学生心理健康教育中的作用及其实施策略。

2017年山东省高校教师考试《高等教育心理学》题库

2017年山东省高校教师考试《高等教育心理学》题库1.以下哪一个不属于个体心理过程（注意过程）。

2.被称为心理学之父的心理学家是（冯特）。

3.心理学诞生于哪一年？（1879）4.构造主义心理学认为心理学的研究对象是（意识结构）。

5.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（格式塔心理学）。

6.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生？（奈塞尔）7.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（人本主义心理学）。

8.被称为第三势力的心理学流派是（人本主义心理学）。

9.其研究路线可以用“刺激－反应”公式来表示的心理学流派是（行为主义心理学）。

10.主张心理学应该研究无意识的流派是（精神分析心理学）。

11.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（工程心理学）。

12.回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（描述）。

13.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定条件将被发现的可能性的陈述，属于（预测）。

14.回答某种心理与行为为什么发生，其发生的原因和机制是什么。

这一心理学研究的任务是（解释）。

15.心理学研究的最高目标是（控制）。

16.我国第一本自编的教育心理学是1924年出版的，作者是（廖世承）。

17.高等教育心理学关注的重点内容是（大学生的学习心理）。

18.下面哪一个指标指的是一个测验在多大程度上测量了它所要测量的心理品质和属性？（效度）19.一个测验的可靠性程度称为（信度）。

20.用一套预先经过标准化了的问题（量表）施测于某一个体或群体来收集研究资料的方法是（测验法）。

21.通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是（实验法）。

22.个体认知发展的最主要的方面是（思维发展）。

23.个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于（社会性发展）。

24.亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于（社会性发展）。

心理咨询与辅导技能考核试卷

1.心理咨询的目的是帮助个体解决心理问题，提高自我认识，并改善_______。（）
2.在心理咨询中，尊重来访者的原则包括保持中立、无条件接纳和_______。（）
3.倾听技巧是心理辅导的基本技能之一，包括复述、摘要和_______。（）
4.以下哪种方法属于认知行为疗法的主要技术：_______。（）
心理咨询与辅导技能考核试卷
考生姓名：__________答题日期：_______年_____
得分：_____________判卷人：___________
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.以下哪项不是心理咨询的主要目标？（）
A.提高个体的自我认识
B.帮助个体解决心理问题
C.改善个体的社会功能
D.为个体提供医疗诊断
2.在心理咨询过程中，尊重来访者的原则不包括以下哪项？（）
A.保持中立
B.无条件接纳
C.提供建议
D.保护隐私
3.心理辅导的基本技能不包括以下哪项？（）
A.倾听
B.反馈
C.评估
D.开玩笑
4.以下哪个不是心理咨询的主要方法？（）
8.心理辅导结束后，不需要对咨询效果进行确认。（）
9.心理辅导记录中应该包括咨询师的个人感受。（）
10.在心理辅导中，为了建立良好的咨询关系，可以与来访者建立私人关系。（）
五、主观题（本题共4小题，每题5分，共20分）
1.请简述心理咨询的基本原则，并结合实际案例分析这些原则在咨询过程中的应用。（）
2.描述心理辅导中的倾听技巧，并说明如何运用这些技巧与来访者建立良好的咨询关系。（）
A.深呼吸
B.冥想

大学生心理健康知识竞赛题库精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版大学生心理健康知识竞赛题库1、个人与他人一起完成任务时,不如单干时出力多,这种现象称为什么？社会懈怠作用_2、一个人内心虽不情愿,却不得不按别人的要求去做,这种心理现象称为？服从_3、詹姆斯(1890)把"我"分为两部分，一部分是主体的我，另一部分是？_(客体的我_)______4、个体对自身以及自身的特征所持有的一种积极态度称之为？(自我接纳)____5、当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了什么感觉？____(自卑感)_____6、学习过程中信息的加工,贮存和提取,涉及到的心理过程主要是短时记忆和什么记忆？____(长时记忆)___7、有预定目的,需要一定意志努力的注意被称之为什么注意？_____(有意注意)_____8、长时记忆存储的信息基本上可分为两类,一类是程序性知识,另一类是什么知识？_(陈述性)___知识9、在解决问题的方法中,使用手段——目的分析法的关键是怎么做？_(把大目标分成子目标)10、熟练的打字员在打字时只看稿件,不看计算机屏幕,也不看键盘,而是凭着什么反馈信息调节自己的动作？动觉反馈信息13、学会打羽毛球有利于学习打网球,这种现象称为技能的什么？(正迁移)14、学会骑自行车对于学习骑三轮车会有干扰作用,这种现象称为技能的什么？负迁移_15、创造力主要由创造性思维和什么思维所构成？想象所构成16、合作必备的条件一是目标共同,一是条件是什么？( 相互依存)___17、个体自愿向交往对象吐露纯属个人的,真实而重要的信息,这称为什么现象？_ (自我表露)_18、学生将课堂纪律内化,进行自我督导与控制,称之为什么？(自律)_____19、因目标不能实现而形成一种紧张不安,带有恐惧的情绪状态,称之为什么情绪？_ (焦虑)___20、某人在临近考试时,表现出心情极度紧张状态,考试时注意力不集中,担心失败.这属于典型的什么症状？___(考试焦虑)_____21、学校心理辅导的目标可以归纳为学会心理调适和什么两方面？____ (寻求发展)____22、人对生活压力的应对方式通常有两种,即着重于问题的应对和什么应对？_(情绪的应对)_23、抑郁症是以什么为特征的精神疾症？_____(持续心境低落)_________24、在行为改变的角色扮演中,一种常见的形式是表演心理剧,另一种形式是什么？_____(固定角色扮演)___25、人类基本的情绪有哪四种？快乐、愤怒、悲哀和恐惧26、设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感被称之为？共情27、“江山易改，秉性难移”说明人的什么不可改变？气质不可改变。

心理辅导技术考试试题

心理辅导技术考试试题一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、以下哪项不是心理辅导的基本原则？（）A 尊重原则B 理解原则C 批评原则D 保密原则2、心理辅导中，倾听技术的关键是（）A 专注B 理解C 回应D 建议3、以下哪种提问方式更有助于引导来访者深入思考？（）A 封闭式提问B 开放式提问C 质问式提问D 诱导式提问4、在心理辅导中，共情是指（）A 同情来访者B 与来访者有相同的感受C 理解并体验来访者的内心世界D 满足来访者的所有需求5、心理辅导的主要目标是（）A 解决问题B 改变认知C 促进成长D 提供建议6、以下哪种非言语行为在心理辅导中传递的信息最丰富？（）A 面部表情B 身体姿势C 目光接触D 声音特质7、当来访者情绪激动时，辅导者首先应该（）A 让其宣泄情绪B 给予安慰C 分析原因D 提出解决方案8、合理情绪疗法的核心理论是（）A ABC 理论B 精神分析理论C 人本主义理论D 行为主义理论9、系统脱敏法主要用于治疗（）A 抑郁症B 焦虑症C 强迫症D 精神分裂症10、以下哪种心理测试常用于评估人格特征？（）A 智力测验B 心理健康测验C 人格测验D 职业倾向测验11、在心理辅导中，反馈的目的是（）A 表扬来访者B 指出错误C 强化正确行为D 满足辅导者的表达欲12、来访者中心疗法强调辅导者的态度是（）A 权威B 指导C 积极关注D 批评指正13、心理辅导过程中，建立良好关系的基础是（）A 信任B 同情C 理解D 尊重14、认知行为疗法认为，心理问题的根源在于（）A 不合理的认知B 不良的行为习惯C 潜意识冲突D 外界环境压力15、团体心理辅导的优势在于（）A 节省时间B 保密性好C 针对性强D 效果持久16、以下哪种情况不适合进行心理辅导？（）A 有主动求助意愿B 严重精神障碍C 一般心理问题D 心理困惑17、心理辅导中的面质技术是指（）A 直接指出来访者的矛盾B 委婉地提出问题C 转移话题D 回避问题18、阳性强化法的基本原理是（）A 惩罚不良行为B 强化良好行为C 忽视不良行为D 奖励所有行为19、以下哪种心理辅导方法更注重挖掘潜意识？（）A 精神分析疗法B 认知疗法C 行为疗法D 人本主义疗法20、心理危机干预的首要目标是（）A 解决问题B 保障安全C 改变认知D 恢复功能二、简答题（每题 10 分，共 30 分）1、简述心理辅导中尊重原则的含义及表现。

试题--2017年山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库

试题--2017年山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库试题--2017年山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库2017年山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试一.单选题（共90题）1.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这是属于下面哪一种心理障碍（）A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症2.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（）A明适应B暗适应C色弱D视觉后像3.考试焦虑主要属于（）方面的问题A情绪B气质C性格D行为4.下列陈述不能增强挫折承受力的是（）A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系5.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者6.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）A心理健康教育B进行大规模问卷调查C心理咨询D心理治疗7.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（）等特征。

A独特性B发展性C复杂性D一致性8.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（）A兴趣B性格C知识水准D价值观念9.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（）是智力的核心。

A观察力B想象力C抽象思维能力D创造力10.动机和兴趣产生的基础是（）A感知B实践C需要D教育11.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（）特征。

A能力B 气质C性格D情感12.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（）A电话咨询B面对面咨询C专题咨询D互联网咨询13.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（）A激情B心境C激越D应激14.下列哪项不是马斯洛需要层次理论的需要（）A尊重需要B安全需要C社会需要D生理需要15.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现。

A复杂性和矛盾性B稳定性C可变性D生理性16.强迫观念指的是（）A在意识中占主导地位的错误观念B外部强加于自己的错误观念C头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D在病理基础上产生的歪曲信念17.一种微弱、平静而持续时间较长，可以影响人的整个精神活动的情绪状态是（）A情感B激情C应激D心境18.当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（）A识记B保持C再认D回忆19.下列中（）是特殊能力。

大学生心理知识初赛题库附答案

大学生心理知识初赛题库附答案大学生心理知识初赛题库附答案2017引导语：大学生的心理问题复杂、多变 , 具有独特性 , 其引发原因多种多样。

以下是店铺分享给大家的大学生心理知识初赛题库附答案2017，欢迎测试!一、单项选择题(初赛选择30题，每小题1分，共30分)1. 人本主义心理学的代表人物是(B )A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威2. 心理学属于( C)A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质的科学D.哲学3.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是(A )A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激4.信息在短时记忆中一般只保持( B)秒钟。

A. 1～2B. 20～40C. 60～70D. 70～805.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是(C )A.感觉登记B.注意C.组块D.复述6.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。

概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( C)了。

A.大B.多C.小D.增加7.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。

这种解决问题的方法或策略是( C)A.爬山法B.逆向工作法C.手段—目的分析法D.尝试错误法8.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( B)A. 学校教育对智力的影响B. 社会实践对智力的影响C. 遗传对智力的影响D.家庭环境对智力的影响9.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( B)A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向10.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是(B )A.热情B.心境C.激情D.应激11.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。

他的气质类型属于(A )A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制12.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是(B)A信息传播B人际沟通C人际吸引D人际关系13.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为(B )A否认B文饰C投射D幻想14.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。

心理辅导技术考试试题及答案资料

附件：心理辅导技术部分答案一、单项选择题1、阻抗，本质上是人对于心理咨询过程中（）。

(A)自我暴露与自我变化的抵抗(B)自我保护与自我变化的配合(C)自我暴露与自我变化的配合(D)自我保护与自我变化的抵抗答案：A2、不属于阻抗表现形式的是（）。

(A)讲话程度上的阻抗(B)讲话内容上的阻抗(C)讲话方式上的阻抗(D)讲话声音上的阻抗答案：D3、讲话程度上的阻抗中，最突出的是（）。

(A)激动(B)热情(C)沉默(D)缄默答案：C4、移情两种不同的类型是（）。

(A)正移情和反移情(B)深移情和浅移情(C)正移情和负移情(D)明移情和暗移情答案：C5、如果心理咨询师觉得自己难以处理移情现象，可以转介给别的（）。

(A)外科医生(B)社区工作者(C)心理咨询师(D)义工答案：C6、放松训练的基本种类（）。

(A)冥想放松法(B)呼吸放松法(C)自由联想法(D)意象想像法答案：B7、在所有生理系统中，我们可以直接控制的只有（）。

(A)消化系统(B)泌尿系统(C)神经系统(D)肌肉系统答案：D8、放松训练是指使有机体一种（）。

(A)从紧张状态松弛下来的练习过程(B)从松弛状态紧张起来的练习过程(C)从绷紧状态到放松下来的练习过程(D)从放松状态到绷紧起来的练习过程答案：A9、放松训练的直接目的是使肌肉放松，最终目的是使整个机体活动水平降低，达到心理上的松弛，从而使机体保持（）。

(A)内环境平衡与稳定(B)外环境平衡与稳定(C)内、外环境平衡与稳定(D)整体的平衡与稳定答案：A10、阳性强化法的基本原理是（）。

(A)以奖励为手段消除或保持某种行为(B)以严厉为手段建立或保持某种行为(C)以阳性强化为主，及时奖励正常行为(D)重视和淡化异常行为答案：C11、阳性强化法属于( )。

(A)精神分析疗法(B)现实疗法(C)完形疗法(D)行为疗法答案：D12、阳性强化法广泛用于（）。

(A)儿童行为问题矫治(B)强迫症(C)精神分裂症(D)抑郁症答案：A13、阳性强化法的工作程序包括的有（）。

心理学技能操作考试答案

心理学技能操作考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 弗洛伊德认为人类心理活动的动力是：A. 自我实现B. 生存本能C. 性本能D. 社会适应答案：C2. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 马斯洛B. 皮亚杰C. 费斯廷格D. 弗洛伊德答案：C3. 下列哪项不是情绪调节的方法？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 情绪宣泄答案：D4. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是：A. 获得自主性B. 获得亲密感C. 获得勤奋感D. 获得同一性答案：D5. 以下哪个选项是行为主义心理学的核心观点？A. 心理活动可以通过内省法研究B. 心理活动可以通过行为观察研究C. 心理活动是大脑的副产品D. 心理活动是意识流答案：B6. 根据班杜拉的社会学习理论，观察学习包括哪几个过程？A. 注意、记忆、模仿、动机B. 观察、记忆、模仿、动机C. 注意、观察、模仿、动机D. 注意、记忆、观察、动机答案：A7. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 加德纳B. 戈尔曼C. 斯金纳D. 罗杰斯答案：B8. 根据卡尔·罗杰斯的人本主义理论，以下哪项是实现自我实现的关键条件？A. 无条件的积极关注B. 有条件的积极关注C. 有条件的消极关注D. 无条件的消极关注答案：A9. 以下哪个选项是精神分析学派的核心技术？A. 行为矫正B. 认知重构C. 自由联想D. 系统脱敏答案：C10. 根据荣格的分析心理学，集体无意识中包含的普遍性象征是：A. 原型B. 情结C. 阴影D. 自我答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响个体的心理健康？A. 遗传因素B. 社会环境C. 个人经历D. 生理状况答案：ABCD2. 以下哪些是心理咨询中常用的技术？A. 倾听B. 指导C. 反馈D. 沉默答案：ABCD3. 根据艾森克的人格理论，以下哪些维度是人格的基本维度？A. 外向性B. 神经质C. 开放性D. 宜人性答案：AB4. 以下哪些是心理测量的基本原则？A. 标准化B. 客观性C. 保密性D. 系统性答案：ABC5. 以下哪些是心理治疗中可能遇到的问题？A. 治疗关系建立困难B. 来访者对治疗的抵触C. 治疗师的反移情D. 来访者的心理依赖答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述正念冥想在心理治疗中的应用。

心理辅导技能与方法考试题

心理辅导技能与方法考试题（答案见尾页）一、选择题1. 心理辅导的主要目标是什么？A. 帮助学生提高学习成绩B. 增强学生的身体素质C. 帮助学生建立积极的心理状态D. 提升学生的社交能力2. 在心理辅导过程中，最重要的原则是什么？A. 保密性原则B. 尊重性原则C. 理解与支持原则D. 介入性原则3. 下列哪项不是有效的心理辅导技巧？A. 倾听与理解B. 反馈与澄清C. 指导与建议D. 批评与指责4. 心理辅导中的“共情”是指什么？A. 理解并感受学生的情绪和经历B. 教导学生如何应对压力C. 提供专业的心理治疗建议D. 分析学生的行为模式5. 在进行心理辅导时，教师应如何建立良好的师生关系？A. 保持严肃的态度B. 展现出对学生个人问题的兴趣和关心C. 保持一定的权威D. 避免与学生进行眼神交流6. 心理辅导中的“积极倾听”是指什么？A. 教师在学生说话时打断并给出建议B. 教师通过点头和口头反馈表示理解C. 教师在学生说话时做其他事情D. 教师在学生说完后再提问7. 对于青少年学生，心理辅导应侧重于哪方面？A. 提高他们的学习成绩B. 培养他们的独立性和自我管理能力C. 加强他们的道德教育D. 增强他们的身体素质8. 在心理辅导过程中，教师应如何帮助学生处理情绪问题？A. 让学生自己解决问题，不提供任何帮助B. 直接告诉学生他们的感受是错误的C. 教授学生情绪调节的技巧D. 避免讨论学生的情绪问题9. 心理辅导的主要方法不包括哪项？A. 认知行为疗法B. 系统家庭疗法C. 个人中心疗法D. 体育锻炼10. 在心理辅导过程中，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听B. 反馈C. 批评D. 表达同理心11. 当学生遇到挫折和困难时，以下哪种心理辅导方法最为合适？B. 鼓励和支持C. 忽视D. 过度干预12. 在进行心理辅导时，教师应保持的态度是：A. 权威和专业B. 同理心和接纳C. 批判和指责D. 忽视和冷淡13. 心理辅导中的“自我披露”是指什么？A. 教师向学生透露自己的私人经历以增进信任B. 教师向学生透露学生的秘密以让学生感到羞愧C. 教师向学生透露课程内容以外的信息以促进学习D. 教师避免透露任何个人信息以保持专业距离14. 以下哪项不是心理辅导中常用的评估方法？A. 观察法B. 访谈法C. 心理测验D. 学生自我报告15. 在心理辅导中，如何帮助学生处理情绪问题？A. 通过运动来释放情绪B. 让学生独处以避免进一步的情绪困扰C. 教授学生情绪调节技巧D. 忽视学生的情绪表达16. 心理辅导的主要场所是哪里？A. 学校的图书馆B. 学生的家中C. 校外辅导机构17. 在心理辅导过程中，教师的角色是什么？A. 知识的传递者B. 学生的榜样C. 学生的支持者和引导者D. 纪律的执行者18. 以下哪项是心理辅导中常用的放松技巧？A. 做深呼吸练习B. 进行剧烈运动C. 阅读书籍D. 写日记19. 在处理学生的心理问题时，以下哪项原则是最重要的？A. 立即解决问题B. 尊重学生的隐私C. 以学生为中心D. 寻求专业帮助20. 心理辅导中的“积极反馈”是指什么？A. 对学生的错误行为进行批评B. 对学生的进步和成就给予认可和鼓励C. 指出学生的不足之处D. 要求学生自我反省21. 在心理辅导中，以下哪项不是有效的情绪管理策略？A. 学会识别和表达自己的情绪B. 学会采取积极的应对方式C. 避免与引起情绪困扰的人接触D. 学会调节和控制情绪22. 心理辅导的主要形式是什么？A. 面对面咨询B. 电话咨询C. 网络咨询D. 书面咨询23. 在进行心理辅导时，以下哪项是教师应具备的基本素质？A. 专业的心理学知识B. 良好的沟通技巧C. 耐心和同理心D. 以上都是24. 心理辅导的主要目的是什么？A. 帮助学生解决学业上的问题B. 提高学生的社交能力C. 促进学生的心理健康和整体发展D. 丰富学生的课余生活25. 在进行心理辅导时，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听学生的感受和需求B. 给予学生直接的建议和解决方案C. 保持耐心和同理心D. 避免使用专业术语26. 认知行为疗法（CBT）主要关注哪方面的改变？A. 学生的道德观念B. 学生的生理反应C. 学生的思维模式和行为习惯D. 学生的人际关系27. 情感支持在心理辅导中的作用是什么？A. 帮助学生建立自信B. 提供解决问题的具体方法C. 增强学生的心理韧性D. 改变学生的认知结构28. 当学生遇到人际关系问题时，心理辅导师可以采取哪种策略？A. 教授学生冲突解决技巧B. 直接替学生解决问题C. 鼓励学生自我反思和表达D. 让学生回家寻求父母帮助29. 心理辅导中，哪项不是评估学生心理状态的方法？A. 观察学生的行为表现B. 通过标准化心理测试C. 与学生进行口头交流D. 分析学生的考试成绩30. 在心理辅导过程中，保密原则的重要性体现在哪里？A. 保护学生的隐私权B. 建立师生之间的信任关系C. 确保辅导效果D. 避免法律责任二、问答题1. 什么是心理辅导？它的主要目标是什么？2. 心理辅导的主要方法有哪些？请列举几种常见的心理辅导方法。

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2017年山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试一.单选题（共90题）1.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这是属于下面哪一种心理障碍（）A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症2.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（）A明适应B暗适应C色弱D视觉后像3.考试焦虑主要属于（）方面的问题A情绪B气质C性格D行为4.下列陈述不能增强挫折承受力的是（）A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系5.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者6.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）A心理健康教育B进行大规模问卷调查C心理咨询D心理治疗7.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（）等特征。

A观察力B想象力C抽象思维能力D创造力10.动机和兴趣产生的基础是（）A感知B实践C需要D教育11.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（）特征。

A记忆力B注意力C节奏感D思维力20.下列何种情感障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（）A情感淡漠B情绪低落C焦虑D情感脆弱21.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是（）A行为的观点B生物学的观点C现象学的观点D认知的观点22.精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还是可以回忆起来的称为（）A意识B无意识C前意识D都不对23.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力，它的基本理论核心是（）A自我实现B生理需要C安全需要D社交需要24.不属于个性心理特征的是（）A能力B气质C性格D智商25.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防御机制，称为（）A否认作用B合理化作用C投射作用D幻想作用26、在艾里克森的个性发展理论中，青少年期的主要发展任务是（）。

A、获得亲密感，避免孤独感B、形成角色同一性，防止角色混乱C、获得勤奋感，克服自卑感D、获得主动感，克服内疚感27.面对失败或极坏的结果时，往往会认为自己是“一无是处”、“一钱不值”等不合理的评价，这种不合理的信念属于（）A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.防御反应28.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）A前摄干扰B倒摄干扰C消退抑制D超限抑制29.某学生有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活；也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性。

他的气质类型属于（）A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质30.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（）A信息传播B人际沟通C人际吸引D人际关系31.行为主义心理学的创始人是（）A荣格B弗洛伊德C罗杰斯D华生32.心理学的英文名称是（）A．PsychologistB．psychologyC．psychopathD．psychiotry33.有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（）A注意的转移B注意的分配C注意的分散D注意的起伏34.下列心理现象中属于认识过程的是（）A情绪B需要C想象D兴趣35.日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象（）A刻板印象B首因效应C光环效应D近因效应36.最近你的室友突然像变了个人，不爱上课，总是去上网，你很担心，想要帮助他以下哪种反应比较符合助人的态度（）A.“我发现最近你好像变了，发生了什么事了吗？”B.“你最近怎么老是去上网呢？这样会影响你的学习”C.“你要是再这样下去，肯定会考试不及格的”D.“人不能太放纵自己，要学会约束自己”37.科学家认为，人根据自己的生物钟安排学习生活，能更有效地利用学习时间，人体内存在有（）、情绪和智力三种周期。

A.体力B.脑力C.学习D.记忆38.常识性区分心理正常与异常的标准是（）A.是否影响他人的正常生活B.自身社会功能是否完整C.是否有过度的情绪体验和表现D.判断正常与异常心理活动的三原则39. 情绪ABC理论中的B代表什么意思（）A.只个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念B.个体的情绪及行为的结果C.诱发事件D.一个人的个性特征40.下列关键词中，（）属于罗杰斯的人本主义思想。

A.社会心理危机B.图式C.需要层次理论D.无条件积极关注41.下列对心理咨询理解正确的是（）A.心理咨询要替人决策B.所有人都适合做心理咨询C.心理咨询不是生活中的劝慰D.心理咨询的首要任务是对人进行心理分析42.下列不属于心理咨询特征的是（）A.强调对心理咨询师的言听计从B.强调个人的力量与价值C.为有心理问题的求助者提够有效的帮助D.主要针对应付生活中的压力的正常人43.下列哪个不属于处理人际冲突的原则（）A.对事不对人B.给情绪降温C.当时当地解决D.坚持己见44.下列不属于处理人际冲突应遵守的原则内容是（）A.将焦点置于事情本身B.作出适度的让步C.将冲突的起因归结于某人D.直面问题，当面解决45.一些大学生常常出现莫名其妙的情绪波动，这反映了情绪（）A.波动性大B.冲动性强C.表达趋于隐蔽D.具有过程性46.情绪之间可以相互转化，这体现出情绪的哪方面特性（）A.必要性B.两极性C.动力性D.发泄性47.罗杰斯结合（）的需要层次理论，提出了“人人都有自我实现的愿望”的人本主义心理学理论A.罗洛梅B.马斯洛C.赫尔D.布罗姆48.某种障碍可称为病态人格或变态人格，是指人格特征显著偏离正常，从而使个体形成了特有的行为模式，不能适应正常的社会生活这段文字描述的是（）A.人格障碍B.强迫症C.疑病症D.神经症49.倾听是助人者的什么能力（）A.是能够与其求助者同在的能力B.是助人者攫取和理解求助者的能力C.是接纳与支持求助者的能力D.是传达对求助者的理解的能力50.共情是助人者的什么能力（）A.是能够与其求助者同在的能力B.是助人者攫取和理解求助者的能力C.是接纳与支持求助者的能力D.是传达对求助者的理解的能力51.头脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程这种心理过程称为（）A回忆B遗忘C记忆D学习迁移52.菲菲刚进入大学，人生地不熟，有一次她碰到了一个老乡，于是两人迅速成为了好朋友，这体现了人际吸引的（）原则。

A.互补性原则B.临近性原则C.相似性原则D.审美观原则53.期末复习的时候，小林发现他和室友一起复习比自己一个人复习效率要高，这个现象体现什么（）A.社会促进B.社会抑制C.第一印象效应D.马太效应54.小明是班上的差生，平时调皮捣蛋，一次考试，一张不知道是谁做的小抄意外地落在了小明的桌子上，并被老师发现，尽管小明极力辩解，但老师依旧怀疑小明考试作弊，这说明了以下哪种心理现象（）A.光环效应B.首因效应C.刻板效应D.晕轮效应55. 拥有一流球星的美国足球队，在本次世界杯的多数场次中，除胡克尔担当突击前锋外，老将拉尔森、汤姆和小将阿金拉德沃同样获得很多的得分机会美国队主帅麦卡岑深谙一个球队不能是一个人的球队这句话这是对（）理论的诠释。

A.木桶效应B.霍桑效应C.社会抑制D.首因效应56. 当同学或自己受到公众的关注或注视时，学习和交往的效率就会大大增加这体现了什么效应（）A.霍桑效应B.首因效应C.近因效应D.从众效应57.下列关键词中，（）属于艾里克森的发展理论。

A. 社会心理危机B. 图式C. 最近发展区D. 口欲期58.探问中能够增加当事人谈话主动性的方法是（）A.引导当事人自我探问B.尽可能多地发问C.多使用封闭式提问D.使用具体化技术59.后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（）A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正迁移D.负迁移60.在新年的第一天里，若是说了不吉利的话，就吐口水或者说句吉利话。

这反映了下列哪种调节机制（）A.升华B.反向形成C.合理化D.抵消二. 多选题（共35题）61.心理咨询师的责任心包括（）A 对求助者负责B 对社会负责C 对家庭负责D 对职业负责62.人格测验的典型方法有（）A自陈量表B投射测验C情景测验D智商测验63.影响遗忘的主要因素有（）A识记材料的数量和性质B学习的程度C学习的时间D识记材料的序列位置64.影响人格形成与发展的因素主要有( )A遗传因素B社会文化因素C家庭环境因素D早期童年经验65.下列那些是行为主义取向的心理治疗技术（）A放松训练B系统脱敏C角色扮演D反复强化66.交往的心理健康原则主要有（）A真诚原则B尊重原则C宽容原则D互利原则67.爱是一种需要培养的能力，爱的能力包括（）A.迎接爱B.承受失恋C.拒绝爱D.解决冲突68.一名合格的朋辈辅导者须具备以下特征（）A共情B宽容C善于倾听D热诚69.你认为“大一综合症”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要诱因有哪些（ABC）A理想与现实的落差B对新环境的适应力弱C优势地位丧失D生活过度挥霍而产生罪恶感70.自卑感的形成受下列哪些因素的影响（）A 家庭B 生理健康状况C 学习环境D先天遗传素质71.以下心理现象中（）均为有意想象的范畴A、幻觉B 幻想C 空想D 梦72.有人说，“成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底”，其中，“坚持到底”包含哪两层意思（AD）A.意志坚强B.做事认真C.有执行力D.有耐性73.助人的态度包括（）A.尊重他人B.热情耐心C.直接指导D.耐心倾听74.以下属于对心理健康的正确理解的是（）A.心理健康是一个过程而不是一个结果B.心理健康与不健康之间没有明确的界限C.心理健康的标准是确定不变的D.心理健康就是没有困扰75.大学生时间管理常见问题（）A.承担过多B.事先没有想清楚就做好计划C.拖延D.很忙碌但是没有效果76.当面临多个任务需要处理，导致结果更慢、压力更大，此时可以采取哪些解决办法（）A.一次只做一件事B.营造良好的氛围C.列出计划D.寻求社会支持77.从众效应是指个体在真实的或臆想的群体压力下，在认知上或行动上以多数人或权威人物的行为为准则，进而在行为上努力与之趋向一致的现象关于从众效应，下列说法正确的有（）A.从众效应使人丧失了自己的特性，是一种不好的心理现象B.从众效应既包括思想上的从众，又包括行为上的从众C.学习从众，消费从众，恋爱从众是大学生常见的从众效应D.从众效应可分为具有积极作用的从众正效应、具有消极作用的从众负效应78.以下有利于睡眠的是( )A.睡房较暗B.定时运动C.每晚定时上床睡觉D.临睡前运动79.关于影响人际吸引的因素有（）A.接近性.B 相似性C.外貌D.自尊80.良好的心理康复能力包括（）A.精神创伤后能较好的恢复，正常生活B.再次回忆创伤时较为平静C.回忆起既往的精神创伤时情绪波动大D.回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡三. 判断题（共40题）81.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。