教科版第三章认识电路知识点复习与对应练习题
教科版物理九年级上册第三章认识电路单元测试卷(含答案)
第三章 认识电路
一、选择题
1.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )
A.人体、大地、石墨、食盐水、橡胶都是导体
B.导体容易导电是因为导体内有大量的自由电荷
C.绝缘体不容易导电是因为内部没有电荷
D.绝缘体既不能导电,也不能带电
2.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器金属球后,验电器的两片金属箔张开.对这一现象解释错误的是( )
A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电
B.金属箔和金属球都带正电
C.金属箔张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥
D.金属箔张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到箔片上
3.某一带塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池.关于手电筒的电路,下列说法正确的是( )
A.金属弹簧为绝缘体,不属于电路的一部分
B.干电池为电源,按键为电路开关
C.灯泡发光时,灯丝将电能转化为化学能
D.灯泡发光时,灯丝将化学能转化为电能
4.如图所示的电路中,当开关S1、S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况说法正确的是( )
A.S1、S2闭合,L1、L2并联
B.S1、S2断开,L1、L3并联
C.S1断开,S2闭合,L1、L2串联
D.S1断开,S2闭合,L1、L2并联
5.电冰箱内的照明灯是通过冰箱门来控制的,当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱门关闭时,弹簧被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭.下列电路中符合要求的是( )
A B
C D 6.(多选)通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实是常用的物理方法.下列根据现象所做的推测,符合事实的是( )
第三章认识电路 (含解析)2024-2025学年物理教科版九年级上册
认识电路
一、单选题（共10小题，每小题4分，共40分）
1.下列说法，描述正确的是( )
A.验电器验证物体带电时金属箔张开，是因为金属箔带上了异种电荷
B.为了方便使用，家庭电路中，可使用铜丝代替保险丝
C.金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向一致
D.发生短路是造成家庭电路中电流过大的原因之一
2.下列电路图中，电路正确而且有电流通过的是( )
A.
B.
C.
D.3.
医院入口处的扫码测温系统工作时，扫码为绿码，开关闭合；测温正常，开关闭合，只有扫码为绿码且测温正常，系统才会启动电动机打开闸门放行( )
A. B.
C. D.
4.如图，小伟用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用纸巾摩擦吸管一端使其带电。用毛皮摩擦过的橡胶棒放在吸管带电一端的附近，发现吸管被排斥，下面说法正确的是( )
A.摩擦起电的实质是物质束缚电子能力不同，正电荷发生转移的现象
B.此现象中最后纸巾得到电子，带上负电荷
C.说明纸巾和吸管摩擦，电子从吸管转移到纸巾
D.把某个物体放在吸管另一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此能判断该物体是否带电1S 2S
5.关于电路的组成，下列说法中正确的是( )
A.用导线把开关、电灯泡等用电器连接起来就组成了一个完整的电路
B.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源
C.一般的电路由电源、用电器、开关和导线组成
D.电池用久了以后电能都消耗掉了，电池是一种消耗电能的装置
6.如图所示，小华同学将铜片和锌片分别插入土豆中，用导线与电子闹钟相连电子闹钟竟能显示数字并持续工作三天之久图中插有铜片和锌片的土豆相当于电路中的( )
九年级物理上册第3章认识电路3-1电现象习题新版教科版
(2)实验发现：两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互 排斥，两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时也相互排 斥，由此可得出的结论是__同__种__电__荷__互__相__排__斥_____。
【点拨】两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥，两 根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时也相互排斥；用丝绸摩擦过 的两根玻璃棒带同种电荷，用毛皮摩擦过的两根橡胶棒带的 也是同种电荷，所以得出结论：同种电荷互相排斥。
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11. 如图所示是一只猫在毛毯上打滚后身上沾了多个气 球的情景。猫打滚过程中与毛毯之间发生了 __________现象，轻小的气球能沾在猫身上是因为 __________________________。
【点拨】猫在毛毯上打滚后身上沾了多个气球，是因为猫 在打滚过程中与毛毯相互摩擦带电，轻小的气球能沾在猫 身上是因为带电物体能吸引轻小物质。 【答案】摩擦起电；带电物体能吸引轻小物质
【答案】 C
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13.如图是“探究电荷的相互作用规律”的实验：
(1)实验前，为了使现象更明显，老师一般会先将器材烘 一烘，这说明干燥的环境更____________(填“容易” 或“难”)产生静电现象。
【点拨】实验前，为了使现象明显，一般先将器材烘一 烘，这说明干燥的环境易产生静电；
【答案】容易
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(3)用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒 时，它们会相互吸引，这说明玻璃棒和橡胶棒带的 是___异_____(填“同”或“异”)种电荷。
教科版九年级物理上册《第三章 认识电路》期末复习考点梳理
《第三章 认识电路》期末复习考点梳理
考点一：电荷的相关知识
1.摩擦起电：用________的方法使物体带电的现象。
2.带电体的基本性质：能够吸引________物体。
3.正电荷：丝绸摩擦过的__________所带的电荷。
4.负电荷：毛皮摩擦过的__________所带的电荷。
5.电荷间相互作用的规律：同种电荷相互________，异
种电荷相互________。电荷间相互作用是通过 ________来实现的。
6.摩擦起电
（1）条件：__________物质相互摩擦。
（2）结果：都不带电的物体经摩擦后带上了__________电荷。
（3）过程：原子核束缚电子能力强的将原子核束缚电
子能力弱的那个物体上的电子吸引过来，多余电子而带________电；束缚电子能力弱的那个物体就因缺少电子而带________电。
（4）本质：电荷的________，使正负电荷分开。
（5）结论：根据摩擦起电的本质，常见的带正电的物体有两个，分别是经丝绸摩擦过的__________和橡胶棒摩擦过的__________。
7.验电器
（1）作用：检验物体是否________；粗略地判断物体________的多少。 （2）工作原理：________电荷相互________。 考点二：电流
1.形成：电荷的________移动。
2.电流方向
（1）科学家规定：________电荷________移动的方向。
（2）电流流向的可能情况：正电荷定向移动；________电荷________移动；正负电荷同时向________________移动。
教科版九年级物理测试卷：第三章 认识电路(附全部答案
第三章认识电路
第Ⅰ卷选择题(共42分)
一、选择题(每小题3分，共42分)
1．人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是(B)
A．摩擦起电创造了电荷
B．自然界只存在正、负两种电荷
C．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
D．从静电现象认识到原子核是可分的
2．A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则(D)
A．B一定带正电，C带负电
B．B可能带正电，C带正电
C．B一定不带电，C带正电
D．B可能不带电，C带负电
3．如图甲，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙)，金属棒中(D)
,甲),乙) A．电流方向由B流向A
B．自由电子从A流向B
C．正电荷从A流向B
D．自由电子从B流向A
4．如图所示的电路中，两只灯泡是并联连接的是(D)
5．家庭电路中使用的家用电器，如电视机、洗衣机、冰箱等，它们的连接方式是(B)
A．串联
B．并联
C．视具体情况而定
D．既不是串联，也不是并联
6．小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光，进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯(B)
A．可以确定，一定串联
B．可以确定，一定并联
C．可以确定，串联、并联都行
D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断
7．如图所示的电路中，当开关S1、S2均闭合后，则(B)
A．L1、L2都能发光
教科版九年级物理上册一课一练第三章认识电路复习题(word版,含答案解析)
教科版九年级物理上册第三章认识电路复习题
一、单项选择题（共20小题；共40分）
1. 在如图所示电路中，正确的是
A. B.
C. D.
2. 电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是
A. 荧光屏有吸附灰尘的能力
B. 屋子里灰尘的自然堆积
C. 电视机工作时，荧光屏表面温度较高
D. 电视机工作时，荧光屏表面有静电
3. 为保障司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，
座椅下面的开关闭合，若未系安全带（安全带控制开关断开），仪表盘上的指示灯将亮起；若系上安全带时，安全带控制开关闭合，指示灯熄灭。
如图所示设计的四个电路图中最合理的是
A. B.
C. D.
4. 如图所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡属于串联的是
A. B.
C. D.
5. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，
则
A. 甲、乙均带正电
B. 甲、乙均带负电
C. 乙带正电，甲一定带负电
D. 乙带正电，甲可能不带电
6. 如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是
A. B.
C. D.
7. 甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱。将它们相互
摩擦后分开。下列叙述中错误的是
A. 乙得到了电子带负电
B. 甲失去了电子带正电
C. 甲、乙靠近会相互吸引
D. 摩擦产生了电荷，使甲乙带电
8. 如图所示电路中，要使两灯并联，下列做法正确的是
A. 、断开，闭合
B. 、闭合，断开
C. 、、闭合
D. 断开，、闭合
9. 左边的粒子由右边的例子构成，下列选项中正确描述物质结构的
是
A. B.
C. D.
九年级物理上册 第3章 认识电路单元总结(含解析)(新版)教科版-(新版)教科版初中九年级上册物理试
第三章认识电路
单元总结
知识要点
知识要点一：电荷间的相互作用规律
同种电荷互相排斥；异种电荷互相吸引。
（2019 某某某某市）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（）
A. 一定带正电荷
B. 一定带负电荷
C. 可能带负电荷
D. 可能带正电荷
【答案】C
【解析】如图乙、丙相互排斥，因为同种电荷排斥，已知丙带正电荷，所以乙也带正电；
如图所示，乙、丙相互排斥，因为同种电荷排斥，已知丙带正电荷，所以乙也带正电；
如图所示，甲、乙相互吸引，因为异种电荷相互吸引，所以甲可能带负电；
又因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以甲也可能不带电。
故C正确，ABD错误。
（2019 某某市）在探究“电荷间的相互作用”的实验中，用绝缘细线悬挂两个小球，静止时的状态如图所示。下列判断正确的是（）
A. 两球一定带同种电荷
B. 两球可能带异种电荷
C. 两球可能一个带电，一个不带电
D. 两球均只受两个力
【答案】A
【解析】A．同种电荷互相排斥，两带电小球表现出排斥现象，故A正确；
B．异种电荷互相吸引，两带电小球没有吸引紧贴，故B错误；
C．带电体会吸引不带电的物体，若一个带电一个不带电，则两球会相互吸引紧贴，故C错误；
D．由受力分析可得，两小球均受到重力、绳子给的拉力、小球所带同种电荷间的排斥力，故两球均受三个
力，故D错误。
两个轻小物体如果互相排斥，那一定是带同种电荷。两个轻小物体如果互相吸引，则有两个可能：一种可能是一个带电，另一个不带电，再一种可能是带异种电荷。
知识要点二：判断串联、并联电路
教科版九年级上册物理课件 第3章 3.3 电路的连接(习题课件共29张ppt)
课后训练
【点拨】由题意知，灯和压缩机可以单独工作而互不影响， 因而是并联的。 【答案】B
课后训练
16．【2020·十堰】某学校有前、后两个大门，在前、后 门上各装有一个按钮开关，门卫室内有电池组和甲、 乙两盏电灯，前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人 按下开关时乙灯亮。下列电路图符合要求的是( )
课后训练
【点拨】由电路图可知，前、后两个门的开关同时闭合时， 两灯才亮，故A不符合题意；由电路图可知，前、后门的 开关任意一个闭合时，两个灯短路都不亮，故B不符合题 意；由电路图可知，前门的开关与甲灯串联，后门的开关 与乙灯串联，两灯并联，可满足题意要求，故C符合题意； 由电路图可知，前、后门的开关任意一个闭合时，两个灯 同时亮，故D不符合题意。 【答案】C
课堂导练
10．许多元器件是通过串联和并联组合的方式连接的，这 种电路叫__组__合__电__路__。
课堂导练
11．随着现代电子技术的飞速发展，科学家们已经能在 0.25 cm2的单晶片上构接数千万个电子元件，这种电 路叫做__集__成__电__路__。
课堂导练
12．下列关于集成电路的说法中，你认为不正确的是( D ) A．集成电路的大规模生产和应用，给人类社会带来了 电子技术的划时代革命 B．从音乐贺卡到MP3播放器，从计算机到宇宙飞船， 集成电路已成为电子信息技术的基础 C．不论集成电路如何复杂，如何神秘，都可以简化成 串联电路和并联电路来分析 D．现在科学家们还不能做成在手指甲大小的单晶片上 放置成千上万个电子元件的集成电路
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第三章认识电路
一、选择题
1.下列说法中，正确的是（）
A. 摩擦起电就是创造了电荷
B. 金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同
C. 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向
D. 与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电
2.验电器的金属箔张开，说明验电器的两金属箔
（）
A. 不带电荷
B. 一定带正电荷
C. 一定带负电荷
D. 一定带同种电荷
3.如图所示是四位同学在学完电路连接相关知识后所画的电路图。你应该能判断出：在开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（）
A. B. C. D.
4.在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是（）
A. B.
C. D.
5.如图电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是（）
A. a、c
B. b、c
C. b、d
D. d、e
6.如图所示电路，下列分析正确的是（）
A. 只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流
B. 只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流
C. 闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流
D. 闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
7.以下关于分子的说法正确的是（）
A. 雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动
B. 在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水的分子在运动
C. 丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥
D. 由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的
8.毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为( )
A. 毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上
B. 毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上
C. 橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上
初中物理九年级《第三章认识电路》单元测试卷及答案
第三章认识电路
1、在图4-1所示的四个电路图中，符合电电路路基本组成条件且连接正确的（）
图4-1
A、甲图
B、乙图
C、丙图
D、丁图
2、对于图4-2中错误的是（）
A、开关掷于1是开路
B、开关掷天2是通路
C、开关掷于3是通路
D、开关掷于3是短路图4-2
3、在下图4-3所示的电路中，开关S能控制电灯和电铃的
正确电路是（）
4、如图4-4所示的电路中，属于两灯串联的是（）
图4-3
图4-4
5、在楼梯中间安装的电灯，需要在楼梯的上、下两头
都能控制它：当上楼梯时，能用下面的开关K1开灯，人上
了楼梯以后，能用上面的开关K2关灯；当下楼梯时，能用
K2开灯，用K1关灯。图4-5是用两个单刀双掷开关控制一
盏灯的电路。则符合照明电路要求的是（）
6、如图4-6是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化
电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图图4-5
可知（）
A、只将开关S1闭合，吹出的是热风
B、M和R是串联在电路中的
C、将S1和S2都闭合，吹出的是热风
D、开关S2可以控制整个电路图4-6
7、如图4-7所示，三个灯泡连接情况为（）
A、L 1和L2、L3均为串联
B、L1和L2、L3均为并联
C、L1和L2并联后再和L3串联
D、L2和L3并联后再和L1串联图4-7
8、两只相同的灯泡组成的电路中，如果一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然正常发光，那么这个电路（）
A、一定是串联电路
B、一定是并联电路
C、可能是串联，也可能是并联
D、条件不足无法判断
9、如图4-8所示，开关S闭合时可能发生的现象是（）
A、L1的灯丝全烧断
B、L2的灯丝全烧断
教科版初三物理上册 第三章 认识电路 单元训练题
教科版初三物理上册第三章认识电路
单元训练题
选择题
关于电现象，下列说法正确的是
A. 摩擦起电是创造了新的电荷
B. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为它得到了电子
C. 只有正电荷定向移动才能形成电流
D. 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
【答案】D
【解析】
（1）摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体；
（2）摩擦起电过程中，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；
（3）电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷、可以是负电荷，也可以是正负电荷同时移动形成的；
（4）验电器是检验物体是否带电的仪器，工作原理是同种电荷相互排斥。
A、摩擦起电的实质是电荷的转移，并没有产生电荷，故A错误；
B、用绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子，故B错误；
C、正、负电荷的定向移动都可以形成电流，也可以正负电荷同时移动形成的，故C错误；
D、验电器是根据同种电荷相互排斥的原理工作的，故D正确。
故选D。
选择题
下列选项中的电路图与实物连接图相对应的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
根据实物图画出电路图的方法：理清电流的路径，可从电源正极开始，沿着电流的方向逐个寻找，直到电源负极；所画出的电路图中各元件的顺序应与实物图保持一致。
从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制一只灯泡L1，故C正确，ABD错误。
故选C。
选择题
如图所示电路，下列说法正确的是（）
A. 闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联
B. 闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2并联
C. 闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮
第三章+认识电路章末复习(三)课件-+2023--2024学年教科版九年级物理上册
不能
串联
命题点4 家用电器的连接 如图3-F-4所示,家庭电路中所有用电器工作时 影响,都可以单独工作;家庭电路中的所有用电器之间都是 的,电灯与控制它的开关之间是 的。
图3-F-4
互不
并联
串联
▶类型一 静电现象及其应用1.(2023长春改编)下列现象中,属于静电现象的是 ( )A.压紧的铅块吸在一起B.用吸管“吸”饮料C.地球吸引苹果D.摩擦过的气球吸引头发
C
图3-F-13
14.(2023呼和浩特)多控开关常用于家庭电路和商场楼宇中,以实现多个开关对同一用电器的独立控制。装修房子的小沈在设计楼梯照明电路时,希望通过楼上、楼下两个开关,随时独立操控灯泡亮灭,图3-F-14中电路图正确的是 ( )
图3-F-14
D
15.(2023湘潭)智能快递柜既可通过手机扫码(相当于S1闭合),也可通过输入密码(相当于S2闭合)使装置 启动,打开柜门完成取件。图3-F-15中符合以上要求的电路是 ( )
15.A [解析] 由题意知,智能快递柜既可通过手机扫码(相当于S1闭合),也可通过输入密码(相当于S2闭合)使装置 启动,说明两开关可以独立工作、互不影响,即两开关并联后共同控制装置 。
16.B [解析] 根据题意可知,前门来人闭合开关S1时,红灯L1亮、电铃响,后门来人闭合开关S2时,绿灯L2亮、电铃响,这说明红灯和绿灯工作时互不影响,是并联的,开关S1与红灯串联在一条支路中,开关S2与绿灯串联在一条支路中,电铃串联在干路中,故B正确。
九年级物理上册第三章认识电路章节测试(新版)教科版【含答案】
第三章认识电路
一、单选题
1.A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示．由此可以判断（）
A. 小球A带正电
B. 小球B带正
电 C. 小球B可能不带电 D. 小球A可能不带电
2.如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是（）
A. 开关S2控制整个电
路 B.
电动机与灯泡是串联的
C. 电动机与灯泡工作时两端的电压不相等
D. 电动机与灯泡是并联
的
3.如图所示，电路中的电流方向是（）
1
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第三章认识电路
第一节电路
知识点一：电路的组成
（1）、电路定义：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径。
（2）、电路的组成部分：电源、用电器、开关和导线。
练习题：下图所示的四个电路中，正确的电路图是（）
知识点二：电路的三种状态
（1）通路：各处连通的电路。（2）开路（断路）：断开的电路。（3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
①电源短路：用导线直接把___________连接起来。用电器不能工作，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
②用电器短路（局部电路短路）：用导线直接把__________两端连接，该用电器（或部分电路）不能工作,没有电流通过该用电器（或部分电路）。
知识点三：电路图
（1）、使用规定的符号画出的电路叫做电路图。
（2）、识记电路元件的符号。
（3）、画电路图的要求：导线要横平竖直，呈长方形，各元件分布均匀，拐角处不画元件。美观、简洁、直观。
练习题：1、一种声光报警器的电路如图所示．同时闭合开关S
1和S
2
后，则( )
A．灯亮，铃不响
B．灯不亮，铃不响
C．灯亮，铃响
D．灯不亮，铃响
2、如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（）
第二节电路的连接
知识点一：串联电路
（1）、串联电路:把电路元件逐个按顺序首尾连接起来的电路，叫做串联电路。
（2）、串联电路的特点：电路中电流只有_______条通路；切断任何一处电路，整个电路_____________，各个用电器同时工作；只需一个开关控制整个电路。
练习题：
1、根据实物电路，画出电路图。
2、根据电路图，连接实物电路。
L1L2
知识点二：并联电路
（1）、并联电路：把电路元件并列连接起来的电路，叫做并联电路。
（2）、并联电路的特点：电路中电流有_______________条通路,各支路用电器独立工作,相互不影响,干路上的开关控制_________________,各支路上的开关控制________________.
解题方法指导: 识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)
①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流,则用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路
②断开法：去掉任意一个用电器，若另外用电器也不工作，则这些用电器串联；若另外用电器不受影响仍然工作,则这些用电器为并联。
练习题：
1、根据电路图，连接实物图。（导线不允许交叉）
2、根据实物图，画出电路图。
S 1 S 2
3、如图所示电路中，
（1）当开关S1、S3闭合S2断开时，灯L1、L2组成电路；（2）当开关S1、S3断开S2闭合时，灯L1、L2组成电路；（3）当开关S3闭合，S1、S2断开时，电灯L1是路，L2是____路；
（4）当开关S1断开，S2、S3闭合时，电灯L1是路，L2是____路；
（5）如果开关S1和S2同时闭合时，将发生现象。
4、下列四个电路图中与右边实物图相对应的是（）
A B C D