教科版第三章认识电路知识点复习与对应练习题
第三章认识电路 (含解析)2024-2025学年物理教科版九年级上册
认识电路一、单选题（共10小题，每小题4分，共40分）1.下列说法，描述正确的是( )A.验电器验证物体带电时金属箔张开，是因为金属箔带上了异种电荷B.为了方便使用，家庭电路中，可使用铜丝代替保险丝C.金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向一致D.发生短路是造成家庭电路中电流过大的原因之一2.下列电路图中，电路正确而且有电流通过的是( )A.B.C.D.3.医院入口处的扫码测温系统工作时，扫码为绿码，开关闭合；测温正常，开关闭合，只有扫码为绿码且测温正常，系统才会启动电动机打开闸门放行( )A. B.C. D.4.如图，小伟用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用纸巾摩擦吸管一端使其带电。
用毛皮摩擦过的橡胶棒放在吸管带电一端的附近，发现吸管被排斥，下面说法正确的是( )A.摩擦起电的实质是物质束缚电子能力不同，正电荷发生转移的现象B.此现象中最后纸巾得到电子，带上负电荷C.说明纸巾和吸管摩擦，电子从吸管转移到纸巾D.把某个物体放在吸管另一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此能判断该物体是否带电1S 2S5.关于电路的组成，下列说法中正确的是( )A.用导线把开关、电灯泡等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源C.一般的电路由电源、用电器、开关和导线组成D.电池用久了以后电能都消耗掉了，电池是一种消耗电能的装置6.如图所示，小华同学将铜片和锌片分别插入土豆中，用导线与电子闹钟相连电子闹钟竟能显示数字并持续工作三天之久图中插有铜片和锌片的土豆相当于电路中的( )A.电源B.开关C.用电器D.导线7.从电视机显像管尾部的热灯丝不断发射出来的电子高速撞击在电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内( )A.电流方向从灯丝到荧光屏B.电流方向从荧光屏到灯丝C.没有电流D.电流方向不断改变8.四个悬挂着的带电小球，靠近时相互作用情况如图所示，若d球带正电，则a球( )A.带正电B.带负电C.可能带正电也可能带负电D.可能带负电也可能不带电9.下列四个电路中，两只灯泡是并联连接的是( )A. B.C. D.10.如图所示为一款吊扇灯，闭合总开关后，风扇和灯可各自独立工作。
教科版物理-九年级上册-第三章-认识电路-同步练习(包含答案)
教科版物理-九年级上册-第三章-认识电路-同步练习一、单选题1.某同学用如图所示的电路测一个小灯泡的电阻的阻值，不慎将电压表的两接线柱短路了，则（）A.电流表有可能烧坏B.电压表有可能烧坏C.电流表和电压表都可能烧坏D.不会发生任何事故2.小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示，小明断开或闭合S1、S2时，记录如下表，则符合事实的电路图是（）A. B. C. D.3.某银行金库大门是由电动机控制的，钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，一把钥匙无法打开，要两把钥匙同时使用才能使电动机工作从而把大门打开．图中符合这一要求的电路图是（）A. B.C. D.4.如图，用丝线悬挂着A、B、C、D、E、F六个小球，它们之间相互作用的情况如图，则以下描述正确的是（）A.小球A，D一定带同种电荷B.小球E可能带电C.小球B，C可能带异种电荷D.小球B可能不带电5.下列事例中，不属于静电现象的是（）A.春天花开时，会闻到扑鼻的花香B.夏季雷雨时，天空中划过的闪电C.秋天夜晚，脱毛衣时常听到“噼啪”声D.冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动6.下列实际电路中属于串联电路的是()A.教室内教学用的电脑和投影仪B.节日小彩灯C.马路上的路灯D.家用电冰箱内的压缩机和照明灯7.如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，吸管两端都能与玻璃棒相互吸引．下列说法正确的是（）A.吸管两端都带负电B.吸管两端都带正电C.吸管的一端带正电，一端不带电D.吸管的一端带负电，一端不带电二、多选题8.下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断，其中正确的是（）A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作，它们是并联的B.马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D.一般家庭中都要安装几盏照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的9.假期小明到博物馆参观时，发现许多名贵的古董没有保护罩，直接陈列在展台上，管理员向游客们介绍他们的双重防盗系统，只要有人靠近展台，就会触发隐藏在展台周围踏板下面的开关S1，报警铃就会响起；只要将古董取走，无论人是否靠近展台，都会触发藏在古董底部的开关S2，报警铃也会响起．爱动脑筋的小明设计了一些防盗电路，能实现以上功能的电路图为（）A.踩踏板时S1闭合，取古董时S2闭合B.踩踏板时S1闭合，取古董时S2断开C.踩踏板时S1断开，取古董时S2断开D.踩踏板时S1断开，取古董时S2闭合10.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，由此可判定（）A.小球可能带正电B.小球一定带负电C.小球一定带正电D.小球可能不带电11.如图所示的四个电路中，当开关都闭合时，灯泡是并联连接的有（）A. B. C. D.12.两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来后如图，则（）A.A中正电荷通过棒流向B，B带正电荷B.棒中有电流从A流向B，使B张角增大C.B中负电荷通过棒流向A，B带正电荷D.棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小，后增大13.如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2都能发光的是（）A. B.C. D.三、填空题14.连接电路时，要按照一定________进行．连接过程中，开关应该是________的．15.如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，L1________．（选填“亮”或“不亮”）16.如图所示，如果要使灯L1、L2串联，则应闭合开关________，断开开关________，如果电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流为________A，通过L2的电流为________ A；如果要使灯L1、L2构成并联，则应闭合开关________，断开开关________，如果电流表的示数为0.8A，通过L1的电流为0.35A，则通过L2的电流为________A．17.如图所示，如果闭合开关S，断开开关S1、S2，则灯L1、L2________联；如果闭合开关S1、S2，断开开关S，则灯L1、L2构成________联，如果此时电流表的示数为I，通过L1的电流为I1，则通过L2的电流为________，I1的方向向________（选填“左”或“右”）．18.制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的________小的特性；用橡胶做汽车轮胎，主要应用其________好的原因．电风扇使用一段时间后需要除尘，这是因为风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了________，可以________，所以灰尘会附着在扇叶上．端午浓情，粽叶飘香．煮粽子时，闻到了粽子的香味，这是________现象．吃粽子时，粽叶上总是粘有米粒，米粒和粽叶不容易分开，这表明________．如图，将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，说明的道理是________．四、实验探究题19.如图1是某同学测 3.8V小灯泡额定功率的实物图．（1）经检查线路有故障，发现有三处连接有错误，它们分别是：a．________．b．________．c．________．（2）上述错误改正后，电路正常工作下的电路图请你画在如图2虚线框内．20.如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
九年级物理上册 第3章 认识电路单元总结(含解析)(新版)教科版-(新版)教科版初中九年级上册物理试
第三章认识电路单元总结知识要点知识要点一：电荷间的相互作用规律同种电荷互相排斥；异种电荷互相吸引。
（2019 某某某某市）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（）A. 一定带正电荷B. 一定带负电荷C. 可能带负电荷D. 可能带正电荷【答案】C【解析】如图乙、丙相互排斥，因为同种电荷排斥，已知丙带正电荷，所以乙也带正电；如图所示，乙、丙相互排斥，因为同种电荷排斥，已知丙带正电荷，所以乙也带正电；如图所示，甲、乙相互吸引，因为异种电荷相互吸引，所以甲可能带负电；又因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以甲也可能不带电。
故C正确，ABD错误。
（2019 某某市）在探究“电荷间的相互作用”的实验中，用绝缘细线悬挂两个小球，静止时的状态如图所示。
下列判断正确的是（）A. 两球一定带同种电荷B. 两球可能带异种电荷C. 两球可能一个带电，一个不带电D. 两球均只受两个力【答案】A【解析】A．同种电荷互相排斥，两带电小球表现出排斥现象，故A正确；B．异种电荷互相吸引，两带电小球没有吸引紧贴，故B错误；C．带电体会吸引不带电的物体，若一个带电一个不带电，则两球会相互吸引紧贴，故C错误；D．由受力分析可得，两小球均受到重力、绳子给的拉力、小球所带同种电荷间的排斥力，故两球均受三个力，故D错误。
两个轻小物体如果互相排斥，那一定是带同种电荷。
两个轻小物体如果互相吸引，则有两个可能：一种可能是一个带电，另一个不带电，再一种可能是带异种电荷。
知识要点二：判断串联、并联电路串联电路并联电路连接特点电路元件首尾顺次相连电路元件首首、尾尾并列相连电流路径电流只有一条路径电流有多条路径（至少两条）用电器是否影响各用电器之间互相影响用电器可独立工作，互不影响开关控制所有用电器，开关干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路开关作用位置对电路无影响电路图21.(2019 某某市)(多项选择)如图所示，下列说法正确的是( )A. 闭合S2，断开S1、S3，灯L1、L2串联B. 闭合S1、S3，断开S2，灯L1、I2串联C. 闭合S2、S3，断开S1，只有灯L1亮D. 闭合S1、S2，断开S3，只有灯L1亮【答案】AC【解析】A．由电路图知道，当闭合S2，断开S1、S3时，灯L1、L2首尾顺次连接，属于串联，故A正确；B．当闭合S1、S3，断开S2时，灯L1、L2 首首相连、尾尾相连，属于并联，故B错误；C．当闭合S2、S3，断开S1时，只有灯L1 接入电路，灯L2 被短路，即只有灯L1亮，故C正确；D．当闭合S1、S2，断开S3时，只有灯L2 接入电路，灯L1被短路，即只有灯L2亮，故D错误。
教科版九年级物理 第三章 认识电路练习题
教科版九年级物理第三章认识电路练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 九中的每间教室里都装有多盏日光灯，当某同学将一开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯的连接是（）A．一定是串联B．一定是并联C．可能串联也可能并联D．以上说法都不对2 . 如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该（）A．只闭合S2B．闭合S1和S3，断开S2C．闭合S2和S3，断开S1D．闭合S1和S2，断开S33 . 为了节约能源,楼道内常安装声光控灯．晚上光线变暗时，光控开关自动闭合,当有声音时, 声控开关自动闭合灯亮，定时40s左右后，自动熄灭；白天光线充足时，光控开关自动断开,无论多大的声音干扰也不能开灯．图中符合要求的电路是A．B．C ．D ． 4 . 如图，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（）A ．①和③是电压表，②是电流表B ．①是电流表，②和③是电压表C ．①和②是电流表，③是电压表D ．①②和③都是电流表5 . 有甲乙丙三个泡沫小球，已知乙带正电，它们相互作用情况如图所示，则甲、丙带电情况正确的是A ．甲带负电 丙带负电B ．甲带负电 丙带正电C ．甲带正电 丙带负电D ．甲不带电 丙带正电6 . 如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是A ．电流表测的是L1的电流B ．电流表测的是L2的电流 C ．电流表测的是总电流 D ．两灯泡串联7 . 如图所示的电路图中，正确是：A．B．C．D．8 . 下列说法中正确的是（）A．原子由原子核和核外电子组成，原子核是不可分割的最小粒子B．用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量C．马德堡半球可以用来测量大气压的值D．铁制的锅可以用来熔化锡，这是因为铁的熔点比锡低9 . 如图所示的四个电路中，开关闭合后，两盏灯都不能发光的是A．B．C．D．10 . 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为A．摩擦产生了正电荷B．摩擦产生了负电荷C．丝绸上的一些负电荷转移到玻璃棒上D．玻璃棒上的一些负电荷转移到丝绸上11 . 如图所示，小杜同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（）A．金属箔张开是因为同种电荷相排斥B．玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷C．用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D．玻璃棒和验电器都带负电荷12 . 某智能家政机器人有三种识别启动方式:人脸识别(S1)、指纹识别(S2)、密码识别(S3),只要其中一种方式识别成功,则相应开关闭合,机器人启动(机器人用表示),下列电路设计符合要求的是A．B．C．D．二、填空题13 . 市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在尼龙衣物上滚动时，可以把灰尘和微小脏物吸入刷内，其道理是__________。
教科版九年级物理 第三章 认识电路练习题
教科版九年级物理第三章认识电路练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法中正确的是A．绝缘体就是绝对不导电B．“花香四溢”是分子的扩散现象C．X光不是电磁波D．质子不带电2 . 下列说法中正确的是A．只有正电荷的移动才能形成电流B．电源的作用是可以使自由电荷定向移动形成电流C．摩擦起电可以创造电荷D．规定自由电荷定向移动的方向为电流方向3 . 笔记本电脑发热会影响使用寿命．如图是一款笔记本电脑散热支架，通过导线与电脑连接时，五个风扇就转动起来，从而帮助电脑散热．下列分析正确的是（）A．风扇转动的原理是电磁感应B．风扇之间一定串联C．风扇在工作时主要将电能转化为内能D．电脑是通过与空气之间的热传递来散热的4 . 学校的每个教室有盏日光灯，如图所示．每盏灯由一个开关控制，则这些灯的关系是A．25盏灯一定都是并联在电路中B．每5盏灯并联后再串联在电路中C．每5盏灯串联后再关联在电路中D．可能是串联的，也可能是并联的5 . 王洪同学学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。
他共设计了四个电路，如图所示，其中L为节能灯，规格为“220 V12 W”、D为发光二极管，规格为“1.2 V0.002 A”、S为单刀双掷开关、R为限流电阻。
图中能够满足要求的电路是（）A．B．C．D．6 . 如图所示，小芳在科技馆用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象，旁边正好一个小朋友拿着一个卡通造型的铝箔气球，科技馆内无风，气球靠近小芳的头发．此时的气球（）A．一定不带电B．一定带正电C．一定带负电D．带电情况无法判断7 . 下列关于测量型实验的说法，正确的是A．用弹簧测力计拉着物体沿水平方向上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小B．在测小灯泡电功率实验中滑动变阻器的作用是可以改变电源两端电压C．用天平测铁块质量时，发现放砝码的右盘下沉，应调节横梁右端平衡螺母D．用电流表测量电流时，电流表要和被测的用电器并联8 . 某单位为了两个办公室相互传呼方便，在两个办公室里各装了一个电铃，要使两办公室的任何一方按一下开关，就能使对方室内的电铃发声，正确的电路图应是下图所示的（）A．B．C．D．9 . 某同学用电压表测得同一电路中两个灯泡两端的电压相等，则这两个灯泡的连接方式（）A．一定是串联B．一定是并联C．不可能是串联D．串联和并联都有可能10 . ．用细线悬挂三个小球将任意两个小球靠近时都能相互吸引，这三个小球（）A．只有一个带电荷B．肯定有一个不带电，另外两个带异种电荷C．肯定有一个不带电，另外两个带同种电荷D．三个都带电荷11 . 如图所示的小制作中，装置A中有磁铁和可转动的线圈，当有风吹向风扇时扇叶转动，引起灯泡发光。
教科版九年级物理上册同步练习第三章认识电路复习题(word版,含答案解析)
教科版九年级物理上册第三章认识电路复习题一、单项选择题（共20小题；共40分）1. 自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮（如图所示），想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。
选项图所示的电路图符合要求的是A. B.C. D.2. “飞沫传播”是冠状病毒的主要传播方式，口罩能起到很好的防护作用。
在口罩防护作用当中，最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有很好的静电吸附能力。
下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果A. 铁块B. 小纸屑C. 石块D. 铜块3. 安全带是轿车中一种有效的安全保护装置.为了提醒驾驶员和前排乘客系好安全带，新型轿车上大都装有一个指示灯，只要驾驶员和前排乘客中有一个没有系安全带（相当于一个电键断开），该指示灯就会发光。
如图所示是某小组同学设计的模拟电路图，其中符合工作要求的是A. B.C. D.4. 如图所示的电路，要使两个小灯泡、串联，应A. 断开电键、，闭合电键B. 断开电键、，闭合电键C. 断开电键，闭合电键、D. 断开电键，闭合电键、5. 有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。
如果丙物体带正电，则甲、乙带电为A. 甲带正电，乙带负电B. 甲带正电，乙也带正电C. 甲带负电，乙带正电D. 甲带负电，乙也带负电6. 在如图所示的电路中，开关闭合后，电源可能被损坏的电路是A. B.C. D.7. 在干燥的环境下，用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持其中一根靠近被吊起的另一根，它们相互排斥｡下列说法中正确的是A. 玻璃棒失去电子带正电B. 玻璃棒得到电子带正电C. 在潮湿的环境下重复实验，它们相互吸引。
第三章 认识电路复习(课件)教科版九年级物理上册
动态电路分析
1.什么是动态电路？ 电路状态改变 的电路 2.哪些因素会引起电路状态的改变？ （1） 滑动变阻器的滑动 (2 ) 开关的断开与闭合 (3 ) 电路故障等
（知识回顾）
欧姆定律：
U I=
R
我们学习过的物理知识
在串联电路中，电阻越大，分得的电压就越大。
S
R1 R2
若R1>R2，则U1>U2
思考
气敏电阻
定值电阻
酒精气体浓度增大，气敏电阻的阻值会如何变化呢？
总结： 动态电路分析
分类： 由电路故障、开关断开闭合、滑动变
阻器引起
方法： 分析电路结构（串联还是并联），原电路的
工作状态，电压电流电阻情况，现电路工作 状态等
例4、在如图所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻 器的滑动片P向右移动时 （ D ）
(A)安培表示数变大，灯变暗
(B)安培表示数变小，灯变亮
(C)伏特表示数不变，灯变亮 (D)伏特表示数不变，灯变暗
例5（能力提升）、(1)当滑片P向左移动时，A表和V表将 如何变化。
例5（能力提升）、 (2)当下图中的滑片P向左移动时，A表 和V表将如何变化
我们学习过的物理知识
常见的电路故障现象
+
-
+
-
L2 L1
图1
L1不亮，L2亮（L1产生短路）
L1
L2
（灯丝断了）
图2
两灯都不亮（L2产生断路）
方法指导
分析动态电路的一般步骤
1.断开电压表 2.将电流表看成导线 3.分析电路结构（串联还是并联），原电路的工作 状态，电压电流电阻情况，现电路工作状态等
定起爆时间一到,定时开关S会自动断开,就会引爆装置，为
第三章认识电路全章高频考点专训教科版物理九年级上学期
全章高频考点专训
产生这一现象的原因分析，你认为合理的是( ) A．灯泡L1、L2都发生了开路 B．灯泡L1完好，灯泡L2开路 C．灯泡L1开路，灯泡L2完好 D．灯泡L1短路，灯泡L2开路
全章高频考点专训
【点拨】
由图可知，L1和L2串联在电路中；闭合开关后灯 泡L1、L2都不亮，说明电路开路或短路；当另一个相 同规格的完好灯泡L3并联在L1两端时，三灯都不亮， 说明电路没有形成通路或L1、L2都短路，则L2可能是 开路，可能是短路；当把L3并联在L2两端时，发现只 有灯L3亮了，说明L3通过L1与电源的正负极之间形成 通路，但L1不亮，说明L1短路，L2开路。故D正确。 【答案】 D
全章高频考点专训
【点拨】 由题意可知，风扇运行过程中，湿度开关S1闭合
时加湿系统运行，断开总开关S2，风扇和加湿系统同 时不工作，所以加湿系统和风扇的连接方式是并联， 湿度开关S1位于加湿系统所在支路，总开关S2位于干路， 故A正确。 【答案】 A
全章高频考点专训
11 【2023·成都高新区二模】有一款自动售水机，它可 以通过刷卡(感应)或投币接通电动机完成自动出水。 当光线暗时，光控开关自动闭合，接通灯泡来照明。 下列可以实现上述要求的电路是( )
全章高频考点专训
【点拨】 灯与电铃并联在电路中，两电器互不影响，把大
门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯处开路。
全章高频考点专训
10 【2023·衡阳三模】小欣使用了一款可以自动加湿的 电风扇。风扇运行过程中，空气湿度下降到一定程度 时，湿度开关S1自动闭合，加湿系统自动运行；断开 总开关S2，风扇和加湿系统同时不工作。下列图中电 路符合要求的是( )
爷的卧室里安装了一个“聪明”电路。晚上只要拍拍 手，灯就亮了，过一会儿自动熄灭，给爷爷带来了方 便；不过遇到晚上有雷雨，就麻烦了，雷声使灯不断 被点亮，影响爷爷休息；还有爷爷睡觉前需要这盏灯 一直被点亮。小聪利用两个开关S1、S2改进了电路， 通过对开关S1、S2的操作，可以取消自动功能，使灯 一直被点亮或者一直不亮。
第三章认识电路 知识点总结及练习
第三章 认识电路姓名：第一部分：静电现象1.摩擦起电及两种电荷（1）摩擦起电：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了“电”，或者说物体带了电荷。
用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
（2）带电体的性质：带电体具有吸引轻小物体的性质（3）两种电荷自然界中只存在两种电荷——正电荷和负电荷。
把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。
【例1】打开水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，将发生的现象及原因是：( )A ．水流远离梳子，因为梳子摩擦后具有磁性排斥水流B ．水流靠近梳子，因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流C ．水流远离梳子，因为梳子摩擦带电后排斥水流D ．水流靠近梳子，因为梳子摩擦带电后吸引水流【例2】下列物体中一定带负电的是（ ）A ．与丝绸摩擦过的玻璃棒B ．能与带正电的物体相吸引的轻小物体C ．与带正电物体接触过的验电器D ．与毛皮摩擦过的橡胶棒2.摩擦起电的原因(1)原子结构 物质——原子⎭⎬⎫⎩⎨⎧—带负电—电子—带正电—原子核——相等——原子呈中性——物质呈中性(2)不同物质的原子核束缚电子本领不同，当两个物体相互摩擦时，束缚电子能力弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电子而带正电。
束缚电子能力强的就会得到电子，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电。
(3)摩擦起电的本质：电荷的转移由此可知：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。
【例3】毛皮和橡胶棒摩擦的过程中, 的原子核束缚电子的本领比较强，所以最后 带正电。
【例4】任意两个不带电的物体相互摩擦时，可能产生的结果是：( )A ．一个物体带正电，另一个物体带等量的负电B ．一个物体带负电，另一个物体不带电C ．两个物体都不带电D ．两个物体带等量的正电3.电荷间的相互作用规律 电场（1）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
教科版九年级物理上第三章认识电路测试题
教科版九年级物理上第三章认识电路测试题第三章认识电路（小结）一、电现象：1、物体具有吸引轻小物体的性质，叫物体带了电。
用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。
自然界中有且只有两种电荷：正电荷和负电荷。
电荷间相互作用的规律：同种电荷互相推斥、异种电荷互相吸引。
物体是否带电或带什么电，可以通过验电器进行检验，它是利用电荷间相互作用的规律制成的。
摩擦起电并是不是创造了电，而是电荷从一个物体转移到另一个物体（最常见的是带负电荷的电子从束缚电子本领弱的物体转移到束缚电子本领强的物体上）。
把带等量异种电荷的两个物体相互接触，由于电荷的转移，使它们都不带电的过程，叫电荷的中和。
电荷的多少叫电量，用“Q”表示，单位是有：库仑（C）和一个电子所带的电量（又叫元电荷，用“e”表示），换算关系为：1C=6.25ⅹ1018e 。
2、电场：带电体周围存在着一种特殊物质，叫电场。
它的基本性质是：对放入其中的电荷产生电场力的作用，电荷间的相互作用就是通过电场而产生的。
3、电荷的定向移动就形成电流，物理学中规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向，但在绝大多数金属导体中，电流的方向跟实际电子定向移动的方向相反。
要得到持续的电流，就必须具备两个条件：一是要有持续提供电荷的电源；二是要有电荷移动路径的电路。
4、电流具有能量，电流通过用电器能够做功，电流做功的过程就是电能转化为其它形式能的过程。
二、电路：1、用导线将电源、开关、用电器等电路元件连接起来，组成的电流路径叫电路。
电路的基本组成部分及其作用：①电源：能持续提供电流的装置，常见的有干电池、蓄电池、发电机等。
②用电器：消耗电能的工作设备，将电能转化为其他形式的能。
③开关：用来接通或断开电路。
④导线：用于连接电源、开关、用电器等，形成让电荷移动的通道。
2、电路有通路、断路、短路三种状态，连通的电路叫通路，其特征是电路中有电流通过，用电器工作；断开了的电路叫断路，其特征是电路中没有电流，用电器不工作；电流不经用电器而直接从电源的正极流回负极的电路叫短路，其特征是电流很大，会烧毁电源和导线，甚至引发火灾。
教科版九年级上册物理第三章认识电路章末练习题
教科版九年级上册物理第三章认识电路章末练习题一、选择题1.如图电路中，用导线衔接以下两点后，会招致电路短路的是〔〕A. a、cB. b、cC. b、dD. d、e2.如下图，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应〔〕A. 只闭合S2B. 只闭合S3C. 只闭合S1和S3D. 只闭合S2和S33.如下图的电路，闭合开关S1和S2后，以下剖析正确的选项是〔〕A. 小灯泡亮，电铃响B. 小灯泡亮，电铃不响C. 小灯泡不亮，电铃响D. 小灯泡不亮，电铃不响4.摩擦起电说明( )A. 原子由带电的局部组成B. 原子体积很小C. 分于是由原于组成的D. 原子核是由中子和质子组成的5.如下图,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b 时,金属球b也带上负电,那么( )A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→aB.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→bC.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向b→aD.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向a→b6.如图甲所示是多媒体教室常用的投影机，因光源是强光灯泡，发光时普通用电风扇〔图中用M表示〕给它降温．启动投影机时〔闭合开关S〕，电风扇同时启动，然后才让灯泡发光；电风扇未启动，灯泡不发光．图乙中契合要求的电路图是〔〕A. B.C. D.7.如下图，一根戳有小孔〔没有掩饰〕的饮料吸管能在支架上绕轴自在转动，当用毛皮摩擦过的橡胶棒接近用餐巾纸摩擦过的吸管时，橡胶棒排挤吸管，以下说法正确的选项是〔〕A. 摩擦起电发明了电荷B. 用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C. 用餐巾纸摩擦过的吸管带负电D. 与吸管摩擦过的餐巾纸带负电8.如下图，假定开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同窗应用一根导线去查找电路缺点，当她将导线衔接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线衔接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮．由此可判别〔〕A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路9.在阴沉的冬日，用塑料梳子梳枯燥的头发，头发会越梳越疏松，其主要缘由是〔〕A. 梳头时，空气进入头发B. 头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排挤C. 梳子对头发有力的作用D. 梳头时，头发的毛囊会收缩10.物理教员在讲授〝摩擦起电〞一节时，请同窗们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片，结果塑料直尺可以吸引碎纸片。
教科版九年级物理上册同步检测第三章认识电路复习题(word版,含答案解析)
教科版九年级物理上册第三章认识电路复习题
一、单项选择题（共20小题；共40分）
1. 如图所示电路，以下说法正确的是
A. 只接通，灯亮且电铃响
B. 只接通，灯亮且电铃响
C. 只断开，灯亮且电铃响
D. 只断开，灯亮且电铃响
2. 细心的小雪发现家中台式电脑的荧光屏表面更容易积累灰尘，这主要是因
为
A. 灰尘的自然堆积
B. 玻璃吸附灰尘的能力较强
C. 台式电脑工作时荧光屏温度较高，容易吸附灰尘
D. 台式电脑工作时荧光屏表面带有静电，容易吸附灰尘
3. 汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。
当安全带系好时，相当
于闭合电键，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开电键，指示灯发光。
如图中符合上述要求的电路图是
A. B.
C. D.
4. 在如图所示的电路中如果闭合一个开关表示满足一个条件，指示灯亮表示导致的结
果，则下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述错误的是
A. 甲电路；既要又要
B. 乙电路；只要就
C. 甲电路；要么要么
D. 乙电路；或者或者
5. 如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的
是
A. B.
C. D.
6. 如图所示实物图是同学们在实验课上连接电路的一些情况，闭合开关后，出现电源
短路的是
A. B.
C. D.
7. 如图所示，小华把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转
动．将带负电的橡胶棒靠近吸管端，端远离橡胶棒，下列判断正确的是。
教科版九年级物理上册一课一练第三章认识电路复习题(word版,含答案解析)
教科版九年级物理上册第三章认识电路复习题
一、单项选择题（共20小题；共40分）
1. 在如图所示电路中，正确的是
A. B.
C. D.
2. 电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是
A. 荧光屏有吸附灰尘的能力
B. 屋子里灰尘的自然堆积
C. 电视机工作时，荧光屏表面温度较高
D. 电视机工作时，荧光屏表面有静电
3. 为保障司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时，
座椅下面的开关闭合，若未系安全带（安全带控制开关断开），仪表盘上的指示灯将亮起；若系上安全带时，安全带控制开关闭合，指示灯熄灭。
如图所示设计的四个电路图中最合理的是
A. B.
C. D.
4. 如图所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡属于串联的是
A. B.
C. D.
5. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，
则
A. 甲、乙均带正电
B. 甲、乙均带负电
C. 乙带正电，甲一定带负电
D. 乙带正电，甲可能不带电
6. 如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是
A. B.
C. D.
7. 甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱。
将它们相互
摩擦后分开。
下列叙述中错误的是
A. 乙得到了电子带负电
B. 甲失去了电子带正电
C. 甲、乙靠近会相互吸引
D. 摩擦产生了电荷，使甲乙带电
8. 如图所示电路中，要使两灯并联，下列做法正确的是。
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第三章认识电路
第一节电路
知识点一：电路的组成
（1）、电路定义：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径。
（2）、电路的组成部分：电源、用电器、开关和导线。
练习题：下图所示的四个电路中，正确的电路图是（）
知识点二：电路的三种状态
（1）通路：各处连通的电路。
（2）开路（断路）：断开的电路。
（3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
①电源短路：用导线直接把___________连接起来。
用电器不能工作，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
②用电器短路（局部电路短路）：用导线直接把__________两端连接，该用电器（或部分电路）不能工作,没有电流通过该用电器（或部分电路）。
知识点三：电路图
（1）、使用规定的符号画出的电路叫做电路图。
（2）、识记电路元件的符号。
（3）、画电路图的要求：导线要横平竖直，呈长方形，各元件分布均匀，拐角处不画元件。
美观、简洁、直观。
练习题：1、一种声光报警器的电路如图所示．同时闭合开关S
1和S
2
后，则( )
A．灯亮，铃不响
B．灯不亮，铃不响
C．灯亮，铃响
D．灯不亮，铃响
2、如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（）
第二节电路的连接
知识点一：串联电路
（1）、串联电路:把电路元件逐个按顺序首尾连接起来的电路，叫做串联电路。
（2）、串联电路的特点：电路中电流只有_______条通路；切断任何一处电路，整个电路_____________，各个用电器同时工作；只需一个开关控制整个电路。
练习题：
1、根据实物电路，画出电路图。
2、根据电路图，连接实物电路。
L1L2
知识点二：并联电路
（1）、并联电路：把电路元件并列连接起来的电路，叫做并联电路。
（2）、并联电路的特点：电路中电流有_______________条通路,各支路用电器独立工作,相互不影响,干路上的开关控制_________________,各支路上的开关控制________________.
解题方法指导: 识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)
①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流,则用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路
②断开法：去掉任意一个用电器，若另外用电器也不工作，则这些用电器串联；若另外用电器不受影响仍然工作,则这些用电器为并联。
练习题：
1、根据电路图，连接实物图。
（导线不允许交叉）
2、根据实物图，画出电路图。
S 1 S 2
3、如图所示电路中，
（1）当开关S1、S3闭合S2断开时，灯L1、L2组成电路；（2）当开关S1、S3断开S2闭合时，灯L1、L2组成电路；（3）当开关S3闭合，S1、S2断开时，电灯L1是路，L2是____路；
（4）当开关S1断开，S2、S3闭合时，电灯L1是路，L2是____路；
（5）如果开关S1和S2同时闭合时，将发生现象。
4、下列四个电路图中与右边实物图相对应的是（）
A B C D。