树叶粘贴画课件教学文案
《树叶粘贴画》课件
细节调整
选择一个合适的画板或纸张，作为粘 贴树叶的基础。
在粘贴过程中，根据实际情况对树叶 的位置和角度进行调整，以达到最的树叶粘贴在画板 上，使用适量的胶水或双面胶带进行 固定。
修饰与完善
细节补充
在作品完成的基础上，使用其他 小道具或贴纸等对画面进行补充 ，增强作品的层次感和细节表现
课程目标
掌握树叶粘贴画的基本技巧和方法，学会如何选择和利用树叶的特点进行创作。
通过实践操作，培养学生的动手能力和创造力，激发学生对自然和艺术的热爱。
提高学生的审美水平，让学生在学习过程中感受自然之美、艺术之美，培养其良好 的审美情趣。
02 树叶粘贴画基础知识
树叶粘贴画的历史与发展
树叶粘贴画的历史
《树叶粘贴画》PPT课件
• 引言 • 树叶粘贴画基础知识 • 树叶粘贴画制作步骤 • 树叶粘贴画作品展示 • 课程总结与展望
01 引言
课程背景
树叶粘贴画是一种源于自然、富有创意的手工艺术形式，通 过利用树叶的形状、颜色和纹理，创作出各种生动有趣的画 面。
在现代社会，随着人们生活节奏的加快，越来越多的人追求 回归自然、追求手工艺的体验。树叶粘贴画正是一种能够满 足人们这种需求的艺术形式。
动形象。
作品3
一幅美丽的风景画，山峦起伏、 树木丛生，用树叶粘贴出层次感
和自然之美。
名家作品欣赏
一幅表现秋日落叶的场景，树 叶粘贴画技艺精湛，色彩搭配 和谐，给人以美的享受。
一幅表现海底世界的作品，用 树叶粘贴出各种海洋生物的形 象，生动逼真，令人惊叹。
一幅表现人物肖像的作品，用 树叶粘贴出面部的轮廓和表情 ，技艺高超，富有创意。
根据作品的主题和草图，选择大小、形状、颜色合适的树叶，以表现不同的部 分。
幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件
幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术领域，教材为《幼儿园艺术教育活动指导手册》第四章“自然材料创意制作”部分。
详细内容包括：了解树叶的形态、颜色和纹理特征；学习利用树叶进行粘贴画的创作方法；通过创作活动，培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
二、教学目标1. 了解树叶的基本特征，知道树叶可以用于艺术创作。
2. 学会使用树叶进行粘贴画的制作，提高幼儿的动手操作能力和创造力。
3. 培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察树叶的形态、颜色和纹理，运用树叶进行创意粘贴。
教学重点：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创造力。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、树叶粘贴画样品、胶水、剪刀、彩纸等。
学具：每组一份树叶、胶水、剪刀、彩纸。
五、教学过程1. 导入：以PPT展示树叶的图片，引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，讨论树叶的特点。
2. 讲解：介绍树叶粘贴画的概念和制作方法，展示样品，激发幼儿的创作欲望。
3. 示范：现场演示树叶粘贴画的制作过程，讲解注意事项。
4. 实践：幼儿分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导。
5. 展示：请幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长一起收集树叶，创作一幅树叶粘贴画。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个人特色的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿参与度高，对树叶粘贴画表现出浓厚兴趣。
在今后的教学中，可增加更多实践环节，让幼儿有更多动手操作的机会。
2. 拓展延伸：引导幼儿关注大自然中的其他材料，如石头、花草等，尝试进行更多创意制作活动。
同时，结合环保教育，让幼儿了解保护环境的重要性。
板书设计：1. 树叶粘贴画2. 内容：（1）树叶的基本特征：形状、颜色、纹理（2）树叶粘贴画制作方法（3）创作要求：观察、想象、动手操作（4）环保意识：保护大自然，珍惜资源通过本节课的学习，希望幼儿能够掌握树叶粘贴画的制作技巧，提高动手操作能力，培养热爱大自然、保护环境的意识。
B树叶粘贴画课件
细节调整
在粘贴过程中，根据实际情况对树叶的位置和角 度进行调整，以达到最佳效果。
完成作品
待胶水干透后，仔细检查画面，如果有需要调整的地方 用橡皮进行微调，完成作品。
技巧与注意事项
选择合适的树叶
根据图案需求选择颜色、形状、大 小合适的树叶，可以事先在画纸上
考和感悟。
05 树叶粘贴画的鉴赏与评价
鉴赏角度与方法
艺术性
观察树叶粘贴画的构图、色彩搭配和线条运 用，评估其是否具有视觉美感。
技术性
评估树叶粘贴画的制作技艺，包括粘贴技巧、 色彩处理等。
创意性
分析作品是否具有独特的创意，以及这种创 意是否能够引发观者的思考。
主题表达
理解作品所表达的主题或情感，以及这种表 达是否深入、明确。
树叶粘贴画以自然元素为主，强 调对大自然的敬畏和热爱，展现 出清新、自然、质朴的艺术风格。
抽象风格
通过创意的构图和拼贴手法，将树 叶进行抽象化的处理，形成具有现 代感和艺术美感的抽象风格。
写实风格
以树叶为媒介，模仿真实事物的形 态、色彩和纹理，力求达到逼真的 视觉效果，给人以身临其境之感。
表现形式与手法
交流活动
反馈机制
组织或参与艺术交流活动，与其他艺术家 或观众进行互动。
建立有效的反馈机制，收集观众和专业人 士的意见和建议，促进创作水平的提高。
06 结语
总结与回顾
总结
本课件介绍了树叶粘贴画的制作方法和技巧，通过学习，学生可以掌握树叶粘 贴画的基本知识和技能，提高动手能力和创造力。
回顾
在本课件中，我们学习了树叶粘贴画的历史渊源、制作材料和工具、制作步骤 和方法等相关知识，通过观看视频和图片，学生可以更加直观地了解和学习树 叶粘贴画的制作过程。
幼儿园中班“树叶粘贴画课件”制作课件
幼儿园中班“树叶粘贴画课件” 制作课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术活动教材，具体章节为“自然材料创意粘贴”。
详细内容主要包括：引导幼儿观察和认识不同种类的树叶，了解树叶的形状、颜色和纹理；利用树叶进行粘贴画的创作，培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
二、教学目标1. 了解树叶的形状、颜色和纹理，培养幼儿对大自然的热爱和好奇心。
2. 通过树叶粘贴画的创作，提高幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
3. 培养幼儿的审美观念，激发他们表现美、创造美的兴趣。
三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿观察和认识树叶的形状、颜色和纹理，以及如何将树叶粘贴成有创意的画作。
重点：培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力，以及审美观念。
四、教具与学具准备教具：树叶粘贴画课件、投影仪、范例作品、胶水、剪刀、彩纸等。
学具：每组一份树叶、胶水、剪刀、彩纸等。
五、教学过程1. 导入：通过展示课件中的树叶图片，引导幼儿观察和讨论树叶的形状、颜色和纹理，激发他们对大自然的兴趣。
2. 讲解：讲解树叶粘贴画的基本步骤，示范如何将树叶粘贴成有趣的画作。
3. 实践：幼儿分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导。
4. 展示与评价：展示幼儿作品，引导幼儿相互评价，培养他们的审美观念。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：（1）树叶的形状、颜色和纹理（2）粘贴画的创作步骤（3）作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，和爸爸妈妈一起收集树叶，创作一幅有趣的树叶粘贴画。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出富有创意的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、实践、展示等环节，培养了幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
但在教学过程中，要注意引导幼儿关注树叶的细节，提高他们的创作水平。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中继续观察大自然，发现其他有趣的自然资源，进行创意粘贴画创作。
同时，可以组织幼儿参观植物园，加深他们对大自然的认识。
幼儿园手工《树叶粘贴画》PPT课件
课程内容与安排
课程导入
通过展示一些树叶粘 贴画的作品，引起幼 儿的兴趣和好奇心。
知识讲解
介绍树叶粘贴画的基 本知识和制作技巧， 包括树叶的选择、处 理、粘贴方法和画面 构图等。
示范操作
教师现场示范树叶粘 贴画的制作过程，让 幼儿了解具体的操作 步骤和注意事项。
。
06
作品展示与评价
作品展示方式选择
投影仪展示
将幼儿们的作品通过投影仪放大展示，让全体幼 儿都能清晰看到。
墙面展示
将作品粘贴在教室的墙面上，形成一个树叶粘贴 画的展示区，供幼儿们随时欣赏。
桌面展示
将作品放置在桌面上，幼儿们可以近距离观察和 欣赏。
作品评价标准制定
01
02
03
04
创意性
评价幼儿是否发挥想象力，创 作出独特、新颖的作品。
容。
05
幼儿实践操作指导
操作步骤详解
收集树叶
指导幼儿收集不同形状、大小和颜 色的树叶，注意树叶的完整性和干
净程度。
准备工具
提供白胶、剪刀、彩笔等必要的工 具和材料，让幼儿能够顺利进行粘
贴和创作。
设计画面
引导幼儿构思画面内容，可以选择 自然风景、动物、植物等作为主题 。
粘贴制作
指导幼儿将树叶按照构思好的画面 进行粘贴，注意树叶的搭配和色彩 的协调。
实践操作
幼儿自己动手制作树 叶粘贴画，教师巡回 指导，及时纠正幼儿 操作中的错误。
作品展示
将幼儿制作的作品进 行展示，互相欣赏、 评价和交流。
所需材料与工具
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不同形状、颜色和大小 的树叶若干。
中班艺术《树叶粘贴画》课件
中班艺术《树叶粘贴画》课件一、教学内容本节课选自中班艺术课程，主要围绕《树叶粘贴画》展开。
教学内容包括教材第七章《大自然中的美》第三节《树叶粘贴画》。
详细内容为：认识不同树叶的形状、颜色和纹理；学习利用树叶进行创意粘贴，培养观察力、想象力和动手操作能力。
二、教学目标1. 让学生了解树叶的多样性，能够识别并描述不同树叶的形状、颜色和纹理。
2. 培养学生运用树叶进行创意粘贴的能力，提高观察力、想象力和动手操作能力。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜自然资源的思想感情。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生运用树叶进行创意粘贴，培养学生的想象力和动手操作能力。
教学重点：认识树叶的形状、颜色和纹理，学会利用树叶进行粘贴画创作。
四、教具与学具准备教具：树叶粘贴画范例、树叶形状模板、胶水、剪刀、彩纸、画笔等。
学具：每组一份树叶粘贴画范例、树叶形状模板、胶水、剪刀、彩纸、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生外出采集树叶，让学生观察树叶的形状、颜色和纹理，引导学生发现大自然中的美。
2. 讲解树叶粘贴画的基本知识（10分钟）教师展示树叶粘贴画范例，引导学生认识树叶的形状、颜色和纹理，讲解粘贴画的基本制作方法。
3. 例题讲解（10分钟）教师以一个简单的树叶粘贴画为例，示范制作过程，讲解操作要点。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 作品展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，教师进行评价，鼓励学生发挥想象力和创造力。
六、板书设计1. 树叶粘贴画基本知识树叶的形状、颜色和纹理粘贴画的制作方法2. 例题解析制作过程操作要点七、作业设计1. 作业题目：以“秋天的树叶”为主题，创作一幅树叶粘贴画。
画面描述：一片金黄的银杏树叶，飘落在波光粼粼的水面上，一只可爱的小青蛙坐在树叶上欣赏秋天的美景。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对树叶粘贴画的兴趣浓厚，动手操作能力得到了锻炼。
2024年幼儿园中班树叶粘贴画课件课件(目录版)
幼儿园中班树叶粘贴画课件课件(目录版)幼儿园中班树叶粘贴画课件一、教学目标1.让幼儿了解树叶的多样性，培养幼儿的观察能力和审美能力。
2.培养幼儿的动手操作能力和创新能力，通过粘贴树叶进行创作。
3.增强幼儿对大自然的热爱，提高环保意识。
二、教学内容1.认识树叶：介绍不同种类的树叶，观察树叶的形状、颜色、纹理等特征。
2.树叶粘贴画：引导幼儿利用树叶进行粘贴画创作，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
3.环保教育：通过树叶粘贴画活动，让幼儿了解大自然的重要性，提高环保意识。
三、教学步骤1.引入活动：教师向幼儿展示不同种类的树叶，让幼儿观察树叶的形状、颜色、纹理等特征，引起幼儿的兴趣。
2.认识树叶：教师引导幼儿观察树叶，让幼儿描述树叶的形状、颜色、纹理等特征，帮助幼儿建立对树叶的基本认识。
3.树叶粘贴画：教师向幼儿介绍树叶粘贴画的制作方法，并示范制作过程。
然后，让幼儿自己动手操作，利用树叶进行粘贴画创作。
4.创作展示：教师将幼儿的作品展示给大家，让幼儿互相欣赏和学习，鼓励幼儿发挥自己的创意。
5.环保教育：教师通过树叶粘贴画活动，引导幼儿思考大自然的重要性，让幼儿明白保护环境的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中积极参与环保行动。
四、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对树叶的认识和兴趣。
2.评价幼儿在树叶粘贴画创作中的动手操作能力和创新能力。
3.观察幼儿在环保教育活动中的参与程度，了解幼儿对环保的认识和意识。
五、教学延伸1.带领幼儿到户外捡树叶，让幼儿亲身体验大自然的美丽。
2.开展树叶主题的绘画活动，让幼儿用画笔表达对树叶的感受。
3.组织幼儿参观环保展览，让幼儿了解环保的重要性和方法。
六、教学资源1.树叶样本：收集不同种类的树叶，提供给幼儿观察和创作。
2.粘贴材料：准备胶水、画纸等材料，供幼儿进行粘贴画创作。
3.环保教育资料：收集环保相关的图片、书籍等资料，用于环保教育活动。
七、教学注意事项1.在活动过程中，教师应注重引导幼儿观察和思考，培养幼儿的观察能力和创新思维。
树叶粘贴画课件.
树叶粘贴画课件.一、教学内容本节课的教学内容选自教材《美术》第四章《自然之美》第三节《树叶粘贴画》。
通过本节课的学习，学生将了解树叶粘贴画的起源、分类和制作技巧，深入感受大自然的神奇魅力。
具体内容包括：1. 树叶粘贴画的起源和分类；2. 树叶粘贴画的制作技巧；3. 树叶粘贴画的创作方法。
二、教学目标1. 让学生了解树叶粘贴画的起源、分类和制作技巧，提高学生的美术素养；2. 培养学生的观察力、创造力和动手能力；3. 引导学生发现大自然的美，激发学生对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：树叶粘贴画的制作技巧和创作方法；2. 教学重点：培养学生观察大自然的能力，激发学生的创作灵感。
四、教具与学具准备1. 教具：树叶粘贴画课件、投影仪、示范作品；2. 学具：剪刀、胶水、画纸、树叶、铅笔、橡皮等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用树叶粘贴画课件展示各种树叶粘贴画作品，引导学生关注大自然，激发学生对本节课的兴趣。
2. 新课讲解（10分钟）（1）介绍树叶粘贴画的起源和分类；（2）讲解树叶粘贴画的制作技巧；（3）展示树叶粘贴画的创作方法。
3. 示范讲解（15分钟）（1）教师现场示范制作一幅树叶粘贴画，边示范边讲解制作过程中的注意事项；（2）学生观看示范，了解制作过程。
4. 学生实践（30分钟）学生根据所学知识，自行选择树叶，进行粘贴画的创作。
5. 课堂评价（10分钟）（1）学生展示自己的作品，进行自评、互评；（2）教师点评，给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 树叶粘贴画的起源和分类；2. 树叶粘贴画的制作技巧；3. 树叶粘贴画的创作方法。
七、作业设计1. 作业题目：以“秋天”为主题，创作一幅树叶粘贴画；2. 答案：学生根据个人喜好和创作能力，完成作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果良好，学生参与度高，课堂氛围活跃。
在今后的教学中，应加强对学生创作能力的培养；2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集更多树叶，进行不同主题的树叶粘贴画创作，提高学生的美术素养。
幼儿园手工《树叶粘贴画》课件
幼儿园手工《树叶粘贴画》课件一、教学内容本节课我们将学习幼儿园手工课程中的《树叶粘贴画》。
该内容属于教材第五章《大自然的手工》中的第三节。
详细内容包括：了解树叶的形状和纹理；学习使用树叶进行创意粘贴；培养幼儿的观察能力和动手能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解并认识不同种类的树叶，学会观察树叶的形状和纹理。
2. 培养幼儿运用树叶进行创意粘贴画的能力，提高幼儿的动手操作能力。
3. 激发幼儿对大自然的热爱，培养环保意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察树叶的形状和纹理，进行创意粘贴。
教学重点：学习使用树叶进行粘贴画，培养幼儿的动手能力和观察能力。
四、教具与学具准备1. 教具：树叶粘贴画样品、PPT课件、树叶形状模板。
2. 学具：各种树叶、胶水、剪刀、画纸、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示树叶粘贴画的图片，引导幼儿观察树叶的形状和纹理，激发幼儿的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）讲解树叶粘贴画的基本步骤，演示如何观察树叶的形状和纹理，并进行创意粘贴。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照讲解的步骤，选择自己喜欢的树叶，进行粘贴画创作。
4. 教师指导（10分钟）在幼儿进行粘贴画创作时，教师巡回指导，解答幼儿的疑问，帮助幼儿完成作品。
5. 作品展示（5分钟）让幼儿将自己的作品展示给大家，互相欣赏，互相学习。
六、板书设计1. 《树叶粘贴画》2. 内容：树叶的形状和纹理创意粘贴画的步骤注意事项七、作业设计1. 作业题目：用树叶粘贴一幅自己喜欢的画。
2. 答案：根据个人喜好进行创意粘贴，注意树叶的形状和纹理搭配。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后收集不同种类的树叶，进行更多的创意粘贴画创作。
同时，引导幼儿关注大自然，培养环保意识。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿观察树叶的形状和纹理，进行创意粘贴。
2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和教师指导。
幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件
幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术领域，教材为《幼儿美术活动指导手册》第四章“自然材料创意画”。
详细内容为利用树叶进行粘贴画的创作，通过对树叶的观察、收集、粘贴，培养幼儿对自然美的感知和创造能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的形状、颜色和纹理，培养他们观察大自然的能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的美术创作技巧。
3. 培养幼儿的审美观念，激发他们对艺术的热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察树叶的特点，并将这些特点运用到粘贴画创作中。
2. 教学重点：培养幼儿的动手操作能力，让他们掌握树叶粘贴画的基本技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：树叶、胶水、剪刀、画纸、展示板等。
2. 学具：树叶、胶水、剪刀、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外收集树叶，让幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，引导他们发现大自然的美。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示一幅树叶粘贴画作品，讲解创作过程，让幼儿了解树叶粘贴画的制作方法。
3. 操作示范（5分钟）教师现场演示如何使用树叶进行粘贴画的创作，边操作边讲解注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师的示范，开始自己的树叶粘贴画创作。
5. 展示与评价（10分钟）让幼儿将自己的作品展示在展示板上，教师组织幼儿互相欣赏、评价，鼓励他们表达自己的观点。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：a. 树叶的特点：形状、颜色、纹理b. 粘贴画制作步骤：选材、构思、粘贴、修饰c. 注意事项：安全、卫生、美观七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长一起完成一幅树叶粘贴画，主题自选。
答案：树叶粘贴画作品。
2. 作业要求：运用所学的树叶粘贴技巧，充分发挥创意，完成一幅美观的作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿关注大自然中的其他材料，如石头、花瓣等，激发他们对自然材料创意画的兴趣。
2024年幼儿园中班美术课件树叶粘贴画.
2024年幼儿园中班美术课件树叶粘贴画.一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《有趣的粘贴画》，详细内容为利用树叶进行粘贴画的创作。
通过观察树叶的形状、颜色，培养幼儿的观察力和想象力，引导他们用树叶作为材料，创作出富有创意的粘贴画。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的形状、颜色，培养他们对大自然的热爱和敬畏之心。
2. 培养幼儿的动手操作能力、观察力和想象力，激发他们的创作潜能。
3. 培养幼儿的审美观念，提高他们的审美能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察树叶的形状和颜色，运用到粘贴画创作中。
教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
四、教具与学具准备教师准备：树叶、画纸、胶水、彩笔、剪刀、范例作品等。
学生准备：树叶、画纸、胶水、彩笔、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外收集树叶，让幼儿观察树叶的形状、颜色，引导他们说出自己喜欢的树叶。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示树叶粘贴画范例，讲解创作步骤和技巧。
3. 课堂示范（10分钟）教师现场示范如何用树叶进行粘贴画的创作，边示范边讲解注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师的要求，选择自己喜欢的树叶，进行粘贴画创作。
5. 互动交流（5分钟）幼儿互相展示自己的作品，分享创作心得。
教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：a. 树叶的形状和颜色b. 粘贴画的创作步骤和技巧c. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：以“秋天”为主题，用树叶创作一幅粘贴画。
2. 答案：幼儿根据课堂所学，自由发挥创作。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果是否达到预期，幼儿在创作过程中是否存在困难，如何改进教学方法等。
2. 拓展延伸：引导幼儿观察生活中的其他自然物品，如石头、花瓣等，尝试用它们进行粘贴画创作。
同时，鼓励幼儿将作品带回家，与家人分享创作的喜悦。
重点和难点解析：一、教学难点：如何引导幼儿观察树叶的形状和颜色，运用到粘贴画创作中。
《树叶粘贴画》课件.
《树叶粘贴画》课件.一、教学内容本节课我们将学习《树叶粘贴画》。
该内容属于美术课程中的“自然材料创意制作”章节，详细内容涉及如何采集树叶、观察树叶的形状与色彩，以及运用不同形状和颜色的树叶进行创意粘贴，制作成一幅具有美感的画作。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握利用自然材料——树叶进行创意制作的基本技巧。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，提高审美情趣。
3. 引导学生关注大自然，激发对自然美的热爱。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察树叶的形状、色彩，并运用到粘贴画创作中。
教学重点：掌握树叶粘贴画的制作技巧，培养学生的创新能力和审美观念。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、树叶粘贴画样品、采集到的树叶、胶水、画纸、剪刀等。
学具：每组一份树叶粘贴画样品、采集到的树叶、胶水、画纸、剪刀等。
五、教学过程1. 导入：展示一幅树叶粘贴画样品，引导学生观察并提问：“你们知道这幅画是用什么材料制作的吗？它有什么特别之处？”2. 新课内容：讲解树叶粘贴画的制作方法与步骤，引导学生关注树叶的形状、色彩。
a. 采集树叶：介绍树叶的采集方法，提醒学生注意安全。
b. 观察树叶：引导学生观察树叶的形状、色彩，了解其特点。
c. 制作树叶粘贴画：讲解制作步骤，示范操作。
3. 实践操作：a. 分组讨论：学生分组讨论如何利用所采集到的树叶进行创作。
b. 制作树叶粘贴画：学生按照讨论的方案，动手制作自己的树叶粘贴画。
c. 教师巡回指导：在学生制作过程中，教师进行巡回指导，解答疑问，指导操作。
4. 展示与评价：a. 学生展示作品：每组展示自己的树叶粘贴画，分享创作心得。
b. 教师评价：对学生的作品进行评价，指出优点和不足，给予鼓励。
b. 拓展：鼓励学生在课后继续采集树叶，创作更多有趣的树叶粘贴画。
六、板书设计1. 《树叶粘贴画》2. 内容：a. 树叶采集方法b. 树叶形状、色彩观察c. 树叶粘贴画制作步骤七、作业设计1. 作业题目：请运用采集到的树叶，创作一幅具有创意的粘贴画。
2024年《树叶粘贴画》幼儿园中班艺术精彩课件
2024年《树叶粘贴画》幼儿园中班艺术精彩课件一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班艺术课程，教材的第三章《多彩的自然》，具体内容为《树叶粘贴画》。
通过引导幼儿利用自然材料——树叶，进行创意粘贴，感受大自然的神奇与美丽。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的形状、颜色和纹理，培养他们观察自然、发现美的能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的创造力和想象力。
3. 增进幼儿对自然的热爱，培养环保意识。
三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿观察树叶的特点，发挥想象力进行创作。
重点：培养幼儿的动手操作能力，提高他们对自然的认识和热爱。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、树叶粘贴画样品、胶水、剪刀、画纸等。
学具：树叶、胶水、剪刀、画纸等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示树叶粘贴画样品，引导幼儿观察并讨论树叶的特点。
2. 讲解：讲解树叶的形状、颜色和纹理，引导幼儿发挥想象力，构思自己的粘贴画。
3. 示范：教师现场演示制作过程，讲解操作要点。
4. 实践：幼儿动手操作，教师巡回指导。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。
七、作业设计作业题目：请小朋友们回家后，和爸爸妈妈一起收集树叶，制作一幅关于秋天的树叶粘贴画。
答案：秋天的树叶粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过让幼儿动手制作树叶粘贴画，培养了他们的观察力、动手能力和创造力。
课后，教师应关注幼儿在创作过程中的表现，对他们的作品给予积极的评价和鼓励。
拓展延伸：组织幼儿参观大自然，观察树叶的变化，引导他们发现更多自然之美。
同时，鼓励幼儿利用其他自然材料进行创作，如石头、花草等。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与引导。
2. 教学目标的设定与实践。
3. 教学难点与重点的处理。
4. 教学过程中的实践操作与指导。
5. 作业设计的生活化与亲子互动。
6. 课后反思与拓展延伸的实际应用。
详细补充和说明：一、教学内容的选取与引导1. 选择多样化的树叶，让幼儿充分感受大自然的多样性。
《树叶粘贴画》幼儿园中班艺术课件
《树叶粘贴画》幼儿园中班艺术课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术课程，涉及教材的第四章《自然之美》第三节《树叶粘贴画》。
详细内容包括树叶的采集、分类、观察和粘贴，以及利用树叶进行创意绘画。
二、教学目标1. 让幼儿了解和认识不同种类的树叶，培养他们对大自然的好奇心和探索精神。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的审美观念和创意思维。
3. 通过小组合作，培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察树叶的细节，并运用到粘贴画创作中。
教学重点：树叶的分类、观察和粘贴技巧，以及创意绘画。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、树叶粘贴画范例、胶水、剪刀、画纸等。
学具：每组一份树叶、画纸、胶水、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示秋天的树叶图片，引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，激发他们对树叶的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示树叶粘贴画范例，讲解树叶的分类、观察和粘贴方法。
（2）教师示范树叶粘贴画的制作过程，强调粘贴技巧和注意事项。
3. 随堂练习（15分钟）（1）幼儿分组进行树叶采集，观察树叶的形状、颜色和纹理。
（2）幼儿根据观察到的树叶特点，进行创意绘画和粘贴。
4. 互动环节（10分钟）（1）各小组展示自己的树叶粘贴画作品，分享创作过程和心得。
（2）教师对每个作品进行点评，引导幼儿互相学习和借鉴。
六、板书设计1. 《树叶粘贴画》2. 内容：（1）树叶的分类、观察和粘贴方法（2）创意绘画技巧七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们运用今天学到的树叶粘贴画技巧，创作一幅以“秋天”为主题的画作。
2. 答案：根据幼儿的实际创作，给出相应评价和建议。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本次课程的教学效果进行反思，分析幼儿在创作过程中的优点和不足，为下一次课程做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后收集其他自然材料，如石头、树枝等，尝试创作更多有趣的艺术作品。
幼儿园中班“树叶粘贴画优质课件制作优质课件.
幼儿园中班“树叶粘贴画优质课件制作优质课件.一、教学内容今天，我将带领幼儿园中班孩子们进入一个充满创意世界，学习制作树叶粘贴画。
我们选用教材是《幼儿园美术教育活动指导手册》中第四章第二节，详细内容包括认识不同树叶形状、颜色和纹理，以及如何利用这些自然材料创作出美丽画作。
二、教学目标1. 让孩子们能够观察并描述树叶特点。
2. 培养孩子们动手操作能力和创新能力。
3. 增强孩子们对自然美感知和欣赏能力。
三、教学难点与重点难点：如何引导孩子们将树叶粘贴成有创意图案。
重点：让孩子们掌握树叶基本特点和粘贴技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、树叶粘贴画样品、胶水、剪刀、画纸等。
2. 学具：每组一份树叶、胶水、剪刀和画纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）我展示一幅树叶粘贴画样品，引导孩子们观察树叶形状、颜色，并讨论如何在画纸上创作出自己树叶粘贴画。
2. 讲解树叶特点（5分钟）通过多媒体课件，我向孩子们介绍不同树叶名称、形状、颜色和纹理。
3. 课件示范（10分钟）我现场演示如何将树叶粘贴在画纸上，创作出一幅简单画作，同时讲解粘贴技巧。
4. 随堂练习（10分钟）孩子们分组进行树叶粘贴画创作，我在一旁指导，解答他们问题。
5. 作业设计（5分钟）我给孩子们布置作业，要求他们利用课后时间完成一幅树叶粘贴画。
六、板书设计板书内容包括：树叶粘贴画步骤、粘贴技巧和作业要求。
七、作业设计1. 作业题目：请孩子们运用今天所学树叶粘贴技巧，创作一幅以“秋天”为主题粘贴画。
2. 答案：孩子们作品可以充分发挥自己创意，例如：用不同形状树叶粘贴成树木、小草、小花等。
八、课后反思及拓展延伸本次教学活动中，我注重引导孩子们观察、发现和创作。
课后，我将反思教学方法是否适合孩子们年龄特点，以及如何进一步拓展和延伸教学内容，如引导孩子们尝试使用其他自然材料进行创作，提高他们创新能力。
同时，关注孩子们在创作过程中遇到问题，及时给予指导和鼓励，让他们在美术活动中收获快乐和成长。
幼儿园中班树叶粘贴画制作精品课件.
幼儿园中班树叶粘贴画制作精品课件.一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术领域教材，主要围绕树叶粘贴画制作展开。
教学内容包括教材第五章“大自然中的美”第二节“有趣的树叶”，详细内容为认识树叶的形状、颜色及特点，运用树叶进行创意粘贴画的制作。
二、教学目标1. 了解树叶的形状、颜色及特点，培养幼儿对大自然的观察力和想象力。
2. 学会运用树叶进行粘贴画创作，提高幼儿的动手操作能力和审美观念。
3. 培养幼儿合作意识，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点难点：运用树叶进行创意粘贴画的制作。
重点：认识树叶的形状、颜色及特点，培养幼儿的观察力和想象力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、树叶粘贴画范例、胶水、剪刀、画纸等。
2. 学具：树叶、胶水、剪刀、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外收集树叶，引导幼儿观察树叶的形状、颜色及特点。
讲解树叶粘贴画的基本步骤，激发幼儿创作兴趣。
2. 讲解与示范（5分钟）利用PPT课件展示树叶粘贴画范例，引导幼儿观察、讨论。
教师现场示范树叶粘贴画的制作过程，强调制作技巧。
3. 幼儿创作（10分钟）幼儿领取树叶、胶水、剪刀、画纸等材料，进行粘贴画创作。
教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
4. 作品展示与评价（5分钟）幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作心得。
教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
5. 随堂练习（5分钟）教师提供一些简单的树叶形状，让幼儿进行粘贴练习。
鼓励幼儿互相交流、学习，提高粘贴技巧。
六、板书设计1. 树叶粘贴画制作2. 内容：树叶的形状、颜色及特点树叶粘贴画制作步骤作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：利用树叶制作一幅创意粘贴画。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、讲解与示范、幼儿创作等环节，让幼儿掌握了树叶粘贴画的制作技巧，提高了幼儿的动手操作能力和审美观念。
但在教学过程中，部分幼儿对树叶的形状、颜色及特点的认识不够深入，需要在今后的教学中加强引导。
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再粘贴小松鼠的上面的耳朵
再粘贴小松鼠的嘴巴
最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。
学生作品欣赏：秋韵
学生作品欣赏：美丽家园
学生作品欣赏：凤凰
学生作品欣赏：孔雀
学生作品欣赏：猫头鹰
学生作品欣赏：狮子
学生作品欣赏：牛
美丽的秋天到来了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人间 施了一法，大地到处铺上了金黄色的地毯。我来到道路 旁，拾起了那千姿百态的树叶，准备回家做树叶贴画， 我边走边想：“做什么好呢？”我眼前一亮，说：“做 一个美丽的孔雀开屏吧！”我回到家，赶紧打开电脑找 孔雀开屏的图片。“找到了！找到了！”我大声地喊着。
树叶粘贴画 作文设计
秋天不仅仅是收获的季节， 秋天的景色也别有一番风味! 秋天最值得欣赏的就是那五颜六色、 形状各异的树叶啦! 那些漂亮的树叶除了观赏之外，做 树叶贴画也是个不错的选择!
五颜六色、千姿百态的叶子
我们的任务
• 1、了解制作树叶贴画的过程，学会自己制 作树叶贴画。 2、练习运用叶子来装饰、美化生活，培养 高尚的生活情趣。 3、把制作的过程和自己真实的感想写下来， 写一篇树叶贴画的习作。
回到教室，开始制作了。我迫不及待的动起手来。我准 备做一条活泼可爱的小金鱼。于是我先找出一片椭圆形的树 叶，做小金鱼的身子，再拿出三片圆形的叶子做小金鱼的尾 巴，接着我拿起剪刀，小心翼翼的剪出小金鱼的眼睛，贴在 身子的两边，然后找来一些椭圆形的叶子贴在小金鱼的下面， 做成荷叶。最后在白色的背景纸上图上蓝蓝的湖水。小金鱼 一下子变得更美了，它好像在说：“谢谢你，把我打扮的如 此美丽！”这时，我忽然想起一句古诗：鱼戏莲叶东，鱼戏 莲叶西。我贴的这幅图不就是诗中写的吗？我就把这幅树叶 贴画起名——鱼戏莲叶间吧！看着自己亲手制作的贴画，我
我找来了剪刀、胶带和一张白纸，就开工了。 首先用几片和欢树的树叶做孔雀那美丽的羽毛；接 着把鸭子掌的叶子剪两个大小不一的、不规范的三角形 做孔雀的头和身体；然后用树叶的叶柄做孔雀的两只脚， 再往孔雀的头上插三朵三叶草的花做翎羽；最后用榆树 叶做小草，装饰一下，用胶带封闭。这样，一个漂亮又
精致的孔雀开屏就做好了！ 看着自己做的树叶贴画，我心里高兴极了！这次做 树叶贴画，不仅锻炼了我的动手能力，还让我知道了大
心里别提有多开心啦。
这次树叶贴画，不但给我们带来了无穷的乐趣，而且还 提高了我们的动手能力，真是一举两得啊！
• 选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加 工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。
第三步：粘贴制作，完成作品
• 首先，将胶水或双面胶均匀涂在叶片底面。
我们先粘贴底层部分，再粘贴上层 部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。
再粘贴小松鼠的爪子
再粘贴小松鼠的躯干
再粘贴小松鼠的底层耳朵
再粘贴小松鼠的头部
自然的神奇！我喜欢树叶贴画。
树叶贴画首先得采集树叶。一上课，我们就排着整齐的 队伍，兴致勃勃的来到了校园树林里采集树叶。哇！树林里 的树叶可真多啊。我还是第一次注意到这些树叶。叶子形状 千姿百态，有扇形的，有圆形的，还有椭圆形的。叶子的颜 色也五彩缤纷，有绿的，有红的，还有金黄的。我捡了许多
不同颜色和形状的树叶，像宝贝似的压在手心里。
怎样制作树叶粘贴画呢？
• 一般分三步： • 第一步：构思主题，勾画草稿； • 第二步：选择树叶，剪裁加工； • 第三步：粘贴第一步：构思主题，勾画草稿
• 构思设计画面主题，用铅笔先画出草稿， 布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
小松鼠
第二步：选择树叶，剪裁加工