树叶粘贴画课件教学文案

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幼儿园手工《树叶粘贴画》课件

一、教学内容

1. 认识树叶：了解树叶的形状、颜色、纹理等特点，学会观察和

欣赏大自然的美。

2. 树叶粘贴画：学习利用树叶进行创意粘贴，培养幼儿的动手能力、想象力和创新能力。

二、教学目标

1. 让幼儿了解树叶的特点，学会观察大自然，培养对自然的热爱。

2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们的粘贴技巧。

3. 激发幼儿的想象力、创新能力，培养审美情趣。

三、教学难点与重点

1. 教学难点：如何引导幼儿观察树叶的特点，运用树叶进行创意

粘贴。

2. 教学重点：培养幼儿的动手能力、想象力和创新能力。

四、教具与学具准备

1. 教具：树叶粘贴画样品、剪刀、胶水、画纸、彩笔等。

2. 学具：每组一份树叶粘贴画材料（包括树叶、画纸、胶水等）。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

（1）带领幼儿去户外收集树叶，让幼儿观察树叶的形状、颜色、

纹理等特点。

（2）让幼儿将收集到的树叶带回教室，进行观察、交流。

2. 讲解树叶粘贴画的基本技巧（10分钟）

（1）向幼儿展示树叶粘贴画样品，引导幼儿观察、欣赏。

（2）讲解树叶粘贴画的制作步骤，如选择合适的树叶、设计图案、粘贴等。

3. 例题讲解（5分钟）

以“小兔子吃胡萝卜”为例，示范如何利用树叶进行创意粘贴。

4. 随堂练习（10分钟）

幼儿根据所学知识，利用树叶进行创意粘贴，教师巡回指导。

5. 作品展示与评价（10分钟）

（1）让幼儿展示自己的作品，分享创作过程。

（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。

六、板书设计

1. 树叶粘贴画

2. 内容：

（1）树叶的特点：形状、颜色、纹理

《树叶粘贴画》课件

课程总结与展望本课程总结
01
改进建议
02
03
04
增加更多树叶粘贴画的实际应用案例
加强对学生创作思路的引导和启发
提供更多素材和工具选择，丰富作品的表现形式
THANKS 感谢观看
《树叶粘贴画》PPT课件
• 引言 • 树叶粘贴画基础知识 • 树叶粘贴画制作步骤 • 树叶粘贴画作品展示 • 课程总结与展望
01 引言
课程背景
树叶粘贴画是一种源于自然、富有创意的手工艺术形式，通过利用树叶的形状、颜色和纹理，创作出各种生动有趣的画面。
在现代社会，随着人们生活节奏的加快，越来越多的人追求回归自然、追求手工艺的体验。树叶粘贴画正是一种能够满足人们这种需求的艺术形式。
树叶粘贴画的制作技巧
01
02
03
构图技巧
讲解如何巧妙地设计画面构图，利用树叶的形状、颜色和纹理等特点，创造出具有美感的画面。
粘贴技巧
介绍粘贴树叶的步骤和方法，强调粘贴的顺序、力度和技巧，以确保画面的平整和美观。
色彩搭配技巧
讲解如何运用树叶的天然颜色进行巧妙的色彩搭配，以达到和谐、自然的视觉效果。
作品评价标准
01
02
03
04
创意性
作品是否具有独特的创意和构思，能够给人以惊喜和启发。
技术性

《树叶贴画》教案

一、教学内容

本节课选自《美术》教材第七章《创意制作》第三节《树叶贴画》。通过本节课的学习，学生将了解树叶贴画的基本概念、制作方

法和表现形式，掌握利用自然材料进行创意制作的方法。

二、教学目标

1. 让学生了解树叶贴画的起源、种类及其在生活中的应用，培养

他们对自然美的感知能力。

2. 培养学生动手操作能力，提高他们的观察力、想象力和创造力。

3. 培养学生合作意识，提高他们的团队协作能力。

三、教学难点与重点

重点：树叶贴画的制作方法及表现技巧。

难点：如何引导学生观察自然，发现生活中的美，并将之美化为

自己的作品。

四、教具与学具准备

教具：PPT、树叶贴画样品、胶水、剪刀、彩纸、画笔等。

学具：每组一份树叶贴画材料，包括树叶、彩纸、胶水、剪刀等。

五、教学过程

1. 导入（5分钟）

（1）展示树叶贴画样品，引导学生观察并说出自己对树叶贴画的

了解。

（2）简要介绍树叶贴画的起源、种类及其在生活中的应用。

2. 知识讲解（10分钟）

（1）讲解树叶贴画的制作方法。

（2）讲解如何观察自然，发现生活中的美，并将之美化为自己的作品。

3. 实践操作（10分钟）

（1）分组讨论，每组设计一个树叶贴画主题。

（2）根据主题，组内分工合作，收集树叶、彩纸等材料。

（3）指导学生按照制作方法，完成树叶贴画作品。

4. 展示与评价（10分钟）

（1）每组展示自己的作品，并简要介绍创作思路。

（2）组织学生互评，选出最佳创意奖、最佳表现奖等。

（2）布置课后作业，鼓励学生在生活中寻找灵感，创作出更多优秀的树叶贴画作品。

六、板书设计

1. 树叶贴画的起源、种类及应用

幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班艺术领域，教材为《幼儿园艺术教育活动指导手册》第四章“自然材料创意制作”部分。详细内容包括：了解树叶的形态、颜色和纹理特征；学习利用树叶进行粘贴画的创作方法；通过创作活动，培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。

二、教学目标

1. 了解树叶的基本特征，知道树叶可以用于艺术创作。

2. 学会使用树叶进行粘贴画的制作，提高幼儿的动手操作能力和创造力。

3. 培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。

三、教学难点与重点

教学难点：如何引导幼儿观察树叶的形态、颜色和纹理，运用树叶进行创意粘贴。

教学重点：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创造力。

四、教具与学具准备

教具：PPT课件、树叶粘贴画样品、胶水、剪刀、彩纸等。

学具：每组一份树叶、胶水、剪刀、彩纸。

五、教学过程

1. 导入：以PPT展示树叶的图片，引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，讨论树叶的特点。

2. 讲解：介绍树叶粘贴画的概念和制作方法，展示样品，激发幼儿的创作欲望。

3. 示范：现场演示树叶粘贴画的制作过程，讲解注意事项。

4. 实践：幼儿分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导。

5. 展示：请幼儿展示自己的作品，分享创作心得。

七、作业设计

1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长一起收集树叶，创作一幅树叶粘贴画。

2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个人特色的作品。

八、课后反思及拓展延伸

1. 反思：本节课幼儿参与度高，对树叶粘贴画表现出浓厚兴趣。在今后的教学中，可增加更多实践环节，让幼儿有更多动手操作的机会。

幼儿园树叶贴画教案5篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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树叶粘贴画的制作过程课件

首先做好工具和材料的准备
第一步：构思主题，勾画草稿
• 构思设计画面主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
小松鼠
第二步：选择树叶，剪裁加工
• 选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。
第三步：粘贴制作，完成作品
• 首先，将胶水或双面胶均匀涂在叶片底面。
生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛
学生作品欣赏：秋韵
学生作品欣赏：美丽家园
学生作品欣赏：凤凰
学生作品欣赏：孔雀
学生作品欣赏：猫头鹰
学生作品欣赏：狮子
(1) 看------树叶 (2) 想------动物 (3) 摆------姿态 (4) 贴------平整
我们先粘贴底层部分，再粘贴上层部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。
再粘贴小松鼠的爪子
再粘贴小松鼠的躯干
再粘贴小松鼠的底层耳朵
再粘贴小松鼠的头部
再粘贴小松鼠的上面的耳朵
百度文库
再粘贴小松鼠的嘴巴
最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。
动起手来
• 提示： • 第一步：构思主题，勾画草稿； • 第二步：选择树叶，剪裁加工； • 第三步：粘贴制作，完成作品。
树叶粘贴画
五颜六色、千姿百态的叶子
我们的任务
• 1、了解制作树叶贴画的过程，学会自己制作树叶贴画。

大班美术教案《树叶粘贴画》

一、教学内容

本节课选自大班美术教材第四章《自然之美》第三节《树叶粘贴画》。本节课主要内容包括：引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，利用不同形状和颜色的树叶进行粘贴，创作出具有个性和创意的美术

作品。

二、教学目标

1. 让幼儿了解和掌握树叶粘贴画的基本方法，培养幼儿的动手操

作能力和审美能力。

2. 培养幼儿观察自然、发现美的能力，激发幼儿对美术创作的兴趣。

3. 培养幼儿的合作意识，提高幼儿的团队协作能力。

三、教学难点与重点

难点：如何引导幼儿观察树叶的特点，运用不同形状和颜色的树

叶进行创作。

重点：掌握树叶粘贴画的基本方法，培养幼儿的审美能力和动手

操作能力。

四、教具与学具准备

教师准备：树叶粘贴画范例、剪刀、胶水、画纸、树叶等。

学生准备：剪刀、胶水、画纸、树叶。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

让幼儿观察教室窗外的树叶，引导幼儿关注树叶的形状、颜色和

纹理，激发幼儿对树叶的兴趣。

2. 讲解范例（5分钟）

展示树叶粘贴画范例，引导幼儿观察并讲述范例中的创意和技巧。

3. 示范讲解（10分钟）

教师现场示范树叶粘贴画的制作过程，讲解操作要领，解答幼儿

的疑问。

4. 幼儿动手操作（10分钟）

幼儿按照教师的要求，选择合适的树叶进行粘贴，创作自己的美

术作品。

5. 随堂练习（10分钟）

幼儿在操作过程中，教师巡回指导，针对幼儿的操作进行个别指导。

6. 作品展示与评价（5分钟）

让幼儿展示自己的作品，教师和同学共同评价，鼓励幼儿的优点，指出需要改进的地方。

六、板书设计

1. 《树叶粘贴画》

2. 内容：

树叶贴画完整版课件

一、教学内容

本节课教学内容选自《美术》教材第四章“自然之美”第三节“树叶贴画”。详细内容包括：了解树叶贴画的定义和特点；学习如何观察自然界的树叶形态；掌握树叶贴画的创作方法和步骤；培养审美情趣和环保意识。

二、教学目标

1. 让学生了解树叶贴画的基本知识，提高对自然美的感知能力。

2. 培养学生动手操作能力和创新意识，激发学生对美术创作的兴趣。

3. 增强学生的环保意识，让学生在创作过程中体会到自然与艺术的结合。

三、教学难点与重点

教学难点：如何引导学生观察树叶的形态特点，进行创意构思。

教学重点：掌握树叶贴画的创作方法和步骤，培养审美情趣和环保意识。

四、教具与学具准备

教具：树叶贴画课件、树叶贴画作品范例、剪刀、胶水、画纸等。

学具：学生自备树叶、剪刀、胶水、画纸等。

五、教学过程

1. 导入（5分钟）

利用课件展示树叶贴画作品，引导学生欣赏，激发学生对本节课的兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）

讲解树叶贴画的定义、特点以及创作方法，引导学生观察树叶的形态特点。

3. 实践操作（10分钟）

学生分组，根据所学知识，利用自备树叶进行创作。

4. 例题讲解（15分钟）

老师示范一个树叶贴画的创作过程，讲解创作要点。

5. 随堂练习（20分钟）

学生根据例题和所学知识，独立完成一个树叶贴画作品。

6. 课堂小结（5分钟）

7. 作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生完成一幅树叶贴画作品。

六、板书设计

1. 树叶贴画

2. 内容：

定义：利用树叶进行创作的贴画艺术

特点：自然、环保、创意

方法：观察、构思、创作

步骤：选材、剪贴、构思、调整

大班美术优秀教案《树叶粘贴画》

一、教学目标：

1、了解树叶的形状、颜色、纹理，观察天然的美丽景色；

2、培养观察细节的能力、人文情趣、以及手眼协调能力；

3、掌握使用简单工具（剪刀、胶水、卡纸等）进行粘贴的基本技巧；

4、通过艺术创作活动，提高大班幼儿的审美水平和创造力，培养他们的自信和耐心。

二、教学准备：

1、树枝和树叶（自然条件下收集）；

2、卡纸或短纤维纸；

3、剪刀、胶水、彩色笔等一些必要的工具；

4、教师准备参考样板或PPT，搜集课堂展示的材料。

三、教学环节：

1、引入

教师呈现一张展示图，引导幼儿讨论图片中树叶的颜色、形状、纹理等特点；教师与幼儿互动，例如通过展示植物叶片、昆虫等话题调动情感氛围。

2、探究

教师给每个幼儿发放相关物品，让幼儿利用双手和五感（视觉、触觉、嗅觉等）去感受树叶的质地，从而学习到观察和认知。

3、示范

教师展示一组样板，并以干货为例来讲解如何制作树叶粘贴画。同时，老师会利用PPT等视觉媒体向学生展示树叶不同的形态、色调等，让学生最有形的感受到树叶的特点，也有利于学生理解美术作品的构成方式。

4、练习

教师要求幼儿依照自己观察到的树叶特点，使用工具制作自己的粘贴画。在使用工具时，教师提醒幼儿注意安全，例如保持剪刀的正确姿势等，使幼儿达到最好的创作效果。

5、展示

幼儿在完成作品后，可以放置于展览区进行展示，同时老师可以对幼儿的作品进行点评，如讨论其中的优缺点、分享学习感受等。

四、教学评估：

1、观察幼儿在学习过程中的表现，他们的目光是否专注，模仿行为是否得当，个人技巧是否正常运用；

2、深入了解每位幼儿对教师所传达的观念的消化情况，了解他们对编织、颜色等方面的认知水平、个人品味等因素；

大班美术《树叶粘贴画》课件

树叶粘贴画
活动目标：1、萌发热爱秋天,热爱大自然的情感。2、引导幼儿观察树叶的不同形态,根据树叶的形状进行想象,并尝试用不同的树叶剪贴组画,表现有情节的画面。3、幼儿能充分发挥想象,结合生活经验,用自己喜欢的方式,大胆地进行创作。
学生作品欣赏：秋韵
学生作品欣赏：美丽家园
学生作品欣赏：孔雀
第三步：粘贴制作,完成作品
首先,将胶水或双面胶均匀涂在叶片底面。
我们先粘贴底层部分,再粘贴上层部分。现在,粘贴小松鼠的尾巴。
再粘贴小松鼠的爪子
再粘贴小松鼠的躯干
再粘贴小松鼠的底层耳朵
再粘贴小松鼠的头部
再粘贴小松鼠的嘴巴
最后粘贴小松鼠的眼睛,作品完成。
学生作品欣赏：猫头鹰
学生作品欣赏：牛
材料准备
各种形状的树叶和花瓣白纸、剪刀、胶水
(1) 看------树叶 (2) 想------动物 (3) 摆------姿态 (4) 贴------平整
怎样制作树叶粘贴画呢？
一般分三步：第一步：构思主题,勾画草稿；第二步：选择树叶,剪裁加工；第三步：粘贴制作,完成作品。
首先做好工具和材料的准备
第一步：构思主题,勾画草稿
构思设计画面主题,用铅笔先画出草稿,布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
小松鼠
第源自文库步：选择树叶,剪裁加工
选择与主题相应的树叶,有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。

中班美术：树叶粘贴画-幼儿园课件 (一)

中班美术是幼儿园教育中的一个重要环节，通过美术活动，可以给孩子们带来很多益处，不仅可以培养他们的审美能力，还可以促进孩子们的智力发展和创造力。本文将重点介绍中班美术课上的一个活动：树叶粘贴画。

一、活动目的

树叶粘贴画是一种简单而富有创意的美术活动，通过这种活动，可以让孩子们了解树叶这种自然物体的形态和颜色，并激发他们的想象力和创造力。此外，树叶粘贴画还可以锻炼孩子们的手工技能和手眼协调能力，让他们动手实践，将自己的创意变成实际作品。

二、活动步骤

1. 收集树叶

首先，老师可以到校园或者周围的公园、街道等地方，带领孩子们一起寻找树叶。在收集树叶的过程中，可以让孩子们观察叶子的形态和颜色，从而让他们更好地认识树叶。

2. 准备材料

在收集树叶之后，老师可以准备一些剪刀、胶水、颜料、画笔、彩色纸张等材料。并将这些材料摆放在幼儿园教室的套房内。

3. 创造自己的树叶作品

在准备好材料之后，孩子们可以根据老师的指导，用颜料和画笔给树

叶上色，然后再用胶水将树叶粘贴在彩色纸张上，做成自己喜欢的形状，最后再在画作上贴上一些自己的小创意，如绘制小猫、小花等，

让自己的作品更加生动有趣。

三、活动的意义

树叶粘贴画作为中班美术的一项活动，不仅可以让孩子们创造自己的

艺术作品，更能培养他们的观察力、创造力和想象力。同时，树叶粘

贴画还可以促进孩子们的手工技能和手眼协调能力，在制作过程中让

他们逐渐掌握细致入微的手工技巧，并让他们在思考如何创造出美丽

的作品的过程中，培养自己的创造力和思维能力。

优秀微课树叶贴画教案

教案标题：优秀微课树叶贴画教案

教学目标：

1. 了解树叶的基本形态和结构。

2. 学习树叶贴画的技巧和方法。

3. 提升学生的观察力和创造力。

4. 培养学生对大自然的热爱和保护意识。

适用对象：小学三年级学生

教学准备：

1. PowerPoint演示文稿，包括树叶的基本知识和树叶贴画的示范步骤。

2. 树叶样本，可以是真实的树叶或者树叶的图片。

3. 色彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作树叶贴画所需的材料。

4. 学生个人工具箱，包括剪刀、胶水、彩笔等。

教学步骤：

引入：

1. 通过展示一张树叶的图片或者真实的树叶样本，引起学生对树叶的兴趣。

2. 向学生介绍树叶的基本形态和结构，包括叶片、叶柄、叶脉等。

示范：

1. 使用PowerPoint演示文稿向学生展示树叶贴画的示范步骤和技巧。

2. 解释树叶贴画的基本原理，即通过剪切和粘贴树叶的形态，创作出美丽的树叶贴画作品。

实践：

1. 将学生分成小组，每个小组分发一些树叶样本和制作树叶贴画所需的材料。

2. 让学生根据示范步骤和技巧，自由发挥创作，制作自己的树叶贴画作品。

3. 鼓励学生观察不同树叶的形态和颜色，尝试使用不同的树叶进行贴画创作。展示和分享：

1. 每个小组展示他们的树叶贴画作品，并向其他小组分享创作心得和体会。

2. 教师可以带领学生一起欣赏和评价每个小组的作品，鼓励学生相互学习和交流。

总结：

1. 回顾本节课学习的内容，强调树叶贴画的创作过程和技巧。

2. 引导学生思考树叶贴画背后的意义，如何通过艺术作品传达对大自然的热爱和保护意识。

拓展活动：

幼儿园公开课树叶粘贴画教案

教学目标：

1. 知识目标：幼儿能够了解树叶粘贴画的基本步骤和技巧，学会如何选择合适的树叶，以及正确地使用胶水进行粘贴。

2. 能力目标：幼儿能够在粘贴过程中，锻炼手眼协调能力，提高创造力和审美能力。

3. 情感目标：幼儿能够体验到创作的乐趣，增强自信心和成就感。教学重、难点：

1. 教学重点：幼儿掌握树叶粘贴画的技巧和方法，能够独立完成一幅简单的树叶粘贴画作品。

2. 教学难点：幼儿能够根据不同的主题和要求，进行有创意的创作，提高审美能力和创造力。

教学过程：

1. 导入新课：通过展示一些树叶粘贴画的作品，引导幼儿了解树叶粘贴画的魅力和特点，激发幼儿的学习兴趣。

2. 知识讲解：讲解树叶粘贴画的基本步骤和技巧，包括如何选择合适的树叶，如何正确地使用胶水进行粘贴等。同时，通过展示一些实物树叶，让幼儿了解不同形状、大小和颜色的树叶的特点和应用。

3. 实践操作：让幼儿根据所学的知识和技巧，在教师的指导下进行实践操作。教师可提供一些树叶和胶水等材料，让幼儿自行选择和制作。

4. 交流讨论：在操作过程中，鼓励幼儿相互交流、讨论，分享彼此的经验和想法。同时，教师可进行巡回指导，及时解决幼儿遇到的问题和困难。

5. 作品展示：完成作品后，让幼儿展示自己的作品，并分享创作的过程和心得。教师可进行点评和总结，肯定幼儿的成果和进步。教学方法和手段：

1. 教学方法：采用讲解、示范、实践操作等多种教学方法相结合的方式，让幼儿全面了解树叶粘贴画的技巧和方法。

2. 教学手段：通过实物展示、多媒体演示等多种教学手段相结合的方式，让幼儿更加直观地了解树叶粘贴画的特点和应用。

中班艺术《树叶粘贴画》课件

一、教学内容

本节课选自中班艺术课程，主要围绕《树叶粘贴画》展开。教学内容包括教材第七章《大自然中的美》第三节《树叶粘贴画》。详细内容为：认识不同树叶的形状、颜色和纹理；学习利用树叶进行创意粘贴，培养观察力、想象力和动手操作能力。

二、教学目标

1. 让学生了解树叶的多样性，能够识别并描述不同树叶的形状、颜色和纹理。

2. 培养学生运用树叶进行创意粘贴的能力，提高观察力、想象力和动手操作能力。

3. 培养学生热爱大自然、珍惜自然资源的思想感情。

三、教学难点与重点

教学难点：如何引导学生运用树叶进行创意粘贴，培养学生的想象力和动手操作能力。

教学重点：认识树叶的形状、颜色和纹理，学会利用树叶进行粘贴画创作。

四、教具与学具准备

教具：树叶粘贴画范例、树叶形状模板、胶水、剪刀、彩纸、画笔等。

学具：每组一份树叶粘贴画范例、树叶形状模板、胶水、剪刀、彩纸、画笔等。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

教师带领学生外出采集树叶，让学生观察树叶的形状、颜色和

纹理，引导学生发现大自然中的美。

2. 讲解树叶粘贴画的基本知识（10分钟）

教师展示树叶粘贴画范例，引导学生认识树叶的形状、颜色和

纹理，讲解粘贴画的基本制作方法。

3. 例题讲解（10分钟）

教师以一个简单的树叶粘贴画为例，示范制作过程，讲解操作

要点。

4. 随堂练习（15分钟）

学生分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 作品展示与评价（5分钟）

学生展示自己的作品，教师进行评价，鼓励学生发挥想象力和

创造力。

六、板书设计

1. 树叶粘贴画基本知识

幼儿园手工《树叶粘贴画》课件

一、教学内容

本节课的教学内容选自幼儿手工教材第四章《大自然的朋友》，

详细内容为利用树叶进行粘贴画的创作。通过使用自然材料——树叶，培养幼儿对大自然的认识和热爱，同时锻炼幼儿的动手操作能力、想

象力和创造力。

二、教学目标

1. 让幼儿了解树叶的形状、颜色和特点，培养他们对大自然的观

察力和想象力。

2. 通过树叶粘贴画的创作，培养幼儿的动手操作能力和审美观念。

3. 培养幼儿的合作精神，提高他们的表达和沟通能力。

三、教学难点与重点

难点：如何引导幼儿观察树叶的形状、颜色，并运用到粘贴画创

作中。

重点：培养幼儿的动手操作能力、想象力和创造力。

四、教具与学具准备

1. 教具：PPT课件、树叶粘贴画样品、胶水、剪刀、画纸等。

2. 学具：树叶、画纸、胶水、剪刀等。

五、教学过程

1. 导入：通过展示树叶粘贴画样品，引导幼儿观察并讨论树叶的

形状、颜色，激发他们对大自然的兴趣。

2. 讲解：介绍树叶粘贴画的基本步骤和技巧，引导幼儿发挥想象力，构思自己的粘贴画作品。

3. 实践操作：

（1）分发树叶、画纸、胶水等材料，让幼儿按照讲解的步骤进行粘贴画创作。

（2）在创作过程中，教师巡回指导，解答幼儿的疑问，引导他们观察树叶的特点，发挥想象力。

4. 展示与评价：

（1）让幼儿展示自己的作品，分享创作心得。

（2）教师对每个幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。

（2）引导幼儿思考如何运用其他自然材料进行创作，激发他们的创造力。

六、板书设计

1. 树叶粘贴画

2. 内容：

（1）树叶的形状、颜色和特点

（2）粘贴画的基本步骤和技巧

树叶粘贴画课件.

一、教学内容

本节课的教学内容选自教材《美术》第四章《自然之美》第三节《树叶粘贴画》。通过本节课的学习，学生将了解树叶粘贴画的起源、分类和制作技巧，深入感受大自然的神奇魅力。具体内容包括：

1. 树叶粘贴画的起源和分类；

2. 树叶粘贴画的制作技巧；

3. 树叶粘贴画的创作方法。

二、教学目标

1. 让学生了解树叶粘贴画的起源、分类和制作技巧，提高学生的美术素养；

2. 培养学生的观察力、创造力和动手能力；

3. 引导学生发现大自然的美，激发学生对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点

1. 教学难点：树叶粘贴画的制作技巧和创作方法；

2. 教学重点：培养学生观察大自然的能力，激发学生的创作灵感。

四、教具与学具准备

1. 教具：树叶粘贴画课件、投影仪、示范作品；

2. 学具：剪刀、胶水、画纸、树叶、铅笔、橡皮等。

五、教学过程

1. 导入（5分钟）

利用树叶粘贴画课件展示各种树叶粘贴画作品，引导学生关注大自然，激发学生对本节课的兴趣。

2. 新课讲解（10分钟）

（1）介绍树叶粘贴画的起源和分类；

（2）讲解树叶粘贴画的制作技巧；

（3）展示树叶粘贴画的创作方法。

3. 示范讲解（15分钟）

（1）教师现场示范制作一幅树叶粘贴画，边示范边讲解制作过程中的注意事项；

（2）学生观看示范，了解制作过程。

4. 学生实践（30分钟）

学生根据所学知识，自行选择树叶，进行粘贴画的创作。

5. 课堂评价（10分钟）

（1）学生展示自己的作品，进行自评、互评；

（2）教师点评，给予鼓励和建议。

六、板书设计

1. 树叶粘贴画的起源和分类；