重庆大学复试真题

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重庆邮电大学复试通信原理参考试卷5

重庆邮电大学复试通信原理参考试卷5

通信原理 试卷五一 、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、8进制符号速率为600波特,则信息传输速率为 【 】A. 4800bit/sB. 1800bit/sC. 75bit/sD. 200bit/s2、对截止频率为4kHz 的低通信号进行下列几种方式的调制,已调信号的带宽最小的是 【 】A. AMB. DSBC. SSBD. FM3、为了解决2PSK 相干解调恢复载波相位模糊问题可以采用的措施是 【 】A. 4PSKB. 8PSKC. 绝对调相D.相对调相 4、一个带宽为300Hz 的数字基带通信系统具有滚降系数为0.5的余弦滚降特性,则B R 最大为A. 150BB. 300BC. 400BD. 600B5、单极性归零码的占空比为50%,如果脉冲宽度为5ms ,则码元速率为 【 】A. 50波特B. 100波特C.200波特D.400波特6、一个数字基带通信系统采用16电平传输,如果系统具有理想低通特性,则B R b最大为【 】A. 2波特/HzB. 2bit/s/HzC. 0.5bit/s/HzD. 8bit/s/Hz7、已知二进制代码为101101,则差分码为【 】A. 101101B. 110110C.110111D. 0101118、PCM30/32路系统中,信息速率为【 】A. 2048kb/sB. 64kb/sC. 1544kb/sD. 8448kb/s9、调制信号的最高频率为m ω,将它与载波信号t 0cos ω相乘实现频率搬移,如果搬移后的已调信号带宽为1000ω,则ω为【 】A.m ω50B.m ω100C. m ω150D.m ω200 10、在下列几种二进制数字调制系统中,抗噪性能最差的是 【 】A. 2PSKB. 2FSKC. 2MSKD.2ASK二、填空题(本大题共10空,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

重庆大学工程管理硕士199考研真题

重庆大学工程管理硕士199考研真题

重庆大学工程管理硕士199考研真题一、重庆大学809工程项目管理一考研真题汇编1.重庆大学809工程项目管理一2001-2010、2011、2014年考研真题,暂无答案。

说明:分析历年考研真题可以把握出题脉络,了解考题难度、风格,侧重点等,为考研复习指明方向。

二、2022年重庆大学809工程项目管理一考研资料2.任宏《工程项目管理》考研相关资料(1)任宏《工程项目管理》[笔记+提纲]①重庆大学809工程项目管理一之任宏《工程项目管理》考研复习笔记。

说明:本书重点复习笔记,条理清晰,重难点突出,提高复习效率,基础强化阶段必备资料。

②重庆大学809工程项目管理一之任宏《工程项目管理》复习提纲。

说明:该科目复习重难点提纲,提炼出重难点,有的放矢,提高复习针对性。

(2)任宏《工程项目管理》考研核心题库(含答案)①重庆大学809工程项目管理一之任宏《工程项目管理》考研核心题库精编说明:本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型,根据历年考研大纲要求,结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案,针对性强,是考研复习首选资料。

(3)任宏《工程项目管理》考研模拟题[仿真+强化+冲刺]①2022年重庆大学809工程项目管理一之工程项目管理考研专业课五套仿真模拟题。

说明:严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题,共五套全仿真模拟试题含答案解析。

②2022年重庆大学809工程项目管理一之工程项目管理考研强化五套模拟题及详细答案解析。

说明:专业课强化检测使用。

共五套强化模拟题,均含有详细答案解析,考研强化复习必备。

③2022年重庆大学809工程项目管理一之工程项目管理考研冲刺五套模拟题及详细答案解析。

说明:专业课冲刺检测使用。

共五套冲刺预测试题,均有详细答案解析,最后冲刺必备资料。

3.丛培经《工程项目管理》考研相关资料(1)丛培经《工程项目管理》[笔记+提纲]①重庆大学809工程项目管理一之丛培经《工程项目管理》考研复习笔记。

(NEW)重庆大学光电工程学院《832电子技术一(含模拟电路、数字电路)》历年考研真题汇编

(NEW)重庆大学光电工程学院《832电子技术一(含模拟电路、数字电路)》历年考研真题汇编

目 录2002年重庆大学584电子技术(1)(含模拟电路、数字电路)考研真题2003年重庆大学471电子技术(1)考研真题2004年重庆大学474电子技术1(含模拟和数字电子技术)考研真题2005年重庆大学474电子技术1(含模拟和数字电子技术)考研真题2006年重庆大学433电子技术(含模拟电路、数字电路)考研真题2007年重庆大学442电子技术1(含模拟电子技术和数字电子技术)考研真题2008年重庆大学841电子技术1(含模拟电子技术和数字电子技术)考研真题2009年重庆大学841电子技术1(含模拟电子技术和数字电子技术)考研真题2010年重庆大学832电子技术一(含模拟电路、数字电路)考研真题2011年重庆大学832电子技术一(含模拟电路、数字电路)考研真题2012年重庆大学832电子技术一(含模拟电路、数字电路)考研真题2013年重庆大学832电子技术(含模拟电路、数字电路)考研真题2014年重庆大学832电子技术一(含模拟电路、数字电路)考研真题2015年重庆大学832电子技术(含模拟电路、数字电路)考研真题2002年重庆大学584电子技术(1)(含模拟电路、数字电路)考研真题2003年重庆大学471电子技术(1)考研真题一、各三极管3个电极对地电位如图一所示,判断各管所处的状态。

(15分)图题一二、放大电路如图题二所示,已知,,,,,试求:(1)电路的Q点;(2)电压增益、输入电阻及输出电阻;(3)若,求。

(20分)图题二三、分析图题三电路,要求:(20分)1.判断电路的级间反馈的极性及组态;2.说明反馈对电路的输入电阻,输出电阻有何影响(增大或减小);3.在深度负反馈条件下,推出电流的计算式。

图题三四、在题图四所示电路中,设、为理想运放,、为理想二极管。

(20分)1.写出与的关系式;画出相应的电压传输特性曲线(不考虑运放最大输出电压范围对的限制);2.若输入电压为正弦波,即,试画出与对应的波形。

重庆大学考研化学真题试卷

重庆大学考研化学真题试卷

重庆大学考研化学真题试卷一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪个元素的原子序数为11?A. 钠(Na)B. 镁(Mg)C. 铝(Al)D. 硅(Si)2. 根据酸碱质子理论,下列哪个化合物是酸?A. NaOHB. HClC. NH3D. H2O3. 根据勒夏特列原理,当增加反应物的浓度时,下列哪个反应的平衡将向左移动?A. 2NO2(g) ⇌ N2O4(g)B. 3H2(g) + N2(g) ⇌ 2NH3(g)C. 2HI(g) ⇌ H2(g) + I2(g)D. 2SO2(g) + O2(g) ⇌ 2SO3(g)4. 以下哪个反应是氧化还原反应?A. 2H2O + 2Na → 2NaOH + H2B. CaO + H2O → Ca(OH)2C. 2H2 + O2 → 2H2OD. CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O5. 根据电子排布原理,下列哪个元素的电子排布式是错误的?A. H: 1s^1B. He: 1s^2C. Be: 1s^2 2s^2D. C: 1s^2 2s^2 2p^46-30. [此处省略其他选择题,共25题]二、填空题(每空2分,共20分)1. 根据元素周期表,第______周期的元素具有最多的电子排布层。

2. 化学键的类型包括离子键、共价键、金属键和______。

3. 根据阿伏伽德罗定律,1摩尔任何物质都包含______个粒子。

4. 反应速率的快慢通常用______来表示。

5. 根据热力学第一定律,能量守恒,即能量不能被创造或销毁,只能从一种形式转换为另一种形式,或从一个系统转移到另一个系统,但______保持不变。

6-10. [此处省略其他填空题,共5题]三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述什么是化学平衡以及影响化学平衡的因素。

2. 描述什么是氧化还原反应,并举例说明。

四、计算题(每题15分,共30分)1. 已知某化学反应的平衡常数Kc=1.2×10^-3,反应物A和B的初始浓度分别为0.1M和0.2M,求平衡时生成物C的浓度。

重庆邮电大学控制工程复试题目

重庆邮电大学控制工程复试题目

重庆邮电大学控制工程复试题目今天来分享下重庆邮电大学的复试题目和题库,复试试题是复试的一部分,初试与复试试题分别在全国研究生招生网与中国研究生招生信息网上发布,分别是:【名词解释】(一) A:最基本的功能是采集各种信息进行分析分类;(二) B:常用的分析方法包括:(1)函数关系式法;(2)求线性代数式中最大值的计算公式;(3)线性函数式变换分析法;(4)指数函数方程模型分析法等。

【题目要求】(1)通过对不同类型的系统分析处理建立其内部联系图。

并在此基础上给出解题步骤;(2)采用数学分析系统状态与参数。

【注意事项】(1)系统分析要与现实相结合且考虑所选择系统在实际使用过程中可能出现问题;(2)当遇到特殊情况需要进行特殊处理时不能简单地认为是简单调整参数就可以解决问题;(3)需要综合考虑工程实际过程中是否有新需求不断涌现而出现技术问题等各类因素;(4)所选参数必须满足所考虑问题所产生后果的全部要求;(5)所考虑问题必须符合现有经济条件。

【参考答案】(1) a:分析理论在应用中的实际效果;(2) b:解决实际问题并对相关数值做出合理解释;(3) c:计算出综合利用各种分析技术与控制技术形成新型计算系统解决方案中可能出现的各种问题。

一、系统分析的基本步骤a.系统分析的目的在于分析系统的结构与功能。

b.分析方法是分析的必要手段与方法体系。

c.根据分析目标建立数学模型进而计算出其内部联系图。

d.运用数学分析模型建立内部联系图来分析系统各组成成分的状态关系。

e.根据分析目标确定系统所需结构成分的数量与组合程度。

f.建立与分析目标相适应的内部联系图。

g.分析各个结构成分之间的关系。

二、计算与模型分析法概述(1)函数关系式分析法:将函数的状态定义为具有某种规律性的变化。

这种变化是由该状态所对应的函数描述的现象引起的。

这种分析方法可以用来解决多种类的问题。

(2)线性变换分析法:这种分析方法是将不定变换分析与不定变数分析结合起来,用一组线性变换来分析变量之间的关系,从而找到解决问题的最佳途径。

重庆大学电气工程考研初试及复试资料历年真题-期末试题-教学课件-导师联系方式等 华北电力(保定)初试资料

重庆大学电气工程考研初试及复试资料历年真题-期末试题-教学课件-导师联系方式等 华北电力(保定)初试资料

2016重庆大学电气工程考研
重庆大学电气工程2015年考研基本结束啦,几年与往年有很大的不同,初试还是和以前一样是考电路原理上册,考题出的很规矩,这是重大考研电路试题的一大特色,经过我们精心准备已经将历年考题整理好了,可以明显的发现那个大题该处哪一部分知识点,最近几年的考题更是有章可循,通过历年真题可以节省考生大部分的时间,并且有针对行的复习,电路考130多没问题。

复试和往年有些不同,笔试依然刷人,看见笔试被刷的高分学生在那嚎啕大哭,不禁感到十分凄凉,可见复试是多麽的残酷,笔试不过一年白费,说以笔试很重要。

重大笔试考电磁场,电机学,电子技术(数电,模电)。

我们整理了很好的复试资料,很多重大试题,包括真题和期末试题,还有各科目的教学课件,可以说非常的全。

初试
电路原理上册
历年真题及答案(很多卖资料的都没有答案奥)
重庆大学电路原理考研辅导班讲义及笔记
其他高校电路原理真题参考
重庆大学电路原理教学课件
重庆大学电路原理考研高清电子书籍
复试
电子技术历年真题及部分答案期末试题等
电磁场部分真题及大量重大试题
电机学部分真题及课堂检测,专项练习题(重大上课考的)专业英语
初试和复试资料很多不好一一列举,不过可以保证足够用。

都是历年考研积累下来的并且总结的,不需要过多的说因为我们也是这样过来的。

请加qq 2593251609
还有一份华北电力大学(保定)考研资料,包括初始的全部资料现在转手有意向的qq联系。

重庆大学研究生复试大纲

重庆大学研究生复试大纲

重庆大学暖通空调专业复试大纲重庆大学研究生招生总成绩=(50%*初试)+(50%*复试),复试占的比重较大,所以初试成绩不理想者不要灰心丧气,好好复习争取在复试中取得好成绩。

参考书目:供暖通风与空气调节(重庆大学出版);燃气输配(山东建筑大学上课使用的版本即可)。

复试内容复试分为三部分,分别为专业笔试(30%),专业面试(50%),英语面试(20%)。

下面一一介绍。

1专业笔试本部分主要是以简答论述题组成,试卷试题由暖通空调(约60%)和燃气(40%)组成,试题相对简单,没有那些拐弯抹角的题。

彻底掌握好专业课,把一些基本原理弄明白。

考试时间一般一个小时。

去年试题回忆:1.计算建筑热负荷由哪几部分修正,为什么要修正;2.消声器的种类以及各自特点;3.一次回风与二次回风的区别与各自使用场合;4.几种典型的空气处理方式(如一次回风,二次回风,风盘处理等),以夏季为主,熟悉掌握焓湿图;5.燃气输配系统的组成;6.燃气节能的一些方法以及燃气使用的优点(如预混式燃烧器的使用,沼气等等);7.国家应采取哪些政策方针来合理使用燃气。

这是本人回忆去年的部分试题,仅供参考。

2专业面试本部分相当重要,占复试分值的一半,其中这也是和老师近距离接触的一个机会,是对综合能力的一个考察,当然专业知识要掌握牢固,但是面试时的态度形象心理素质也很重要,毕竟研究生阶段导师不太重视成绩。

此部分总时长15---25分钟左右。

3英语面试提前准备好英语自我介绍,2—3分钟左右,介绍时语速要慢,然后面试老师提问问题,如本科时所学主要课程,来自哪里,那个本科学校,为什么报考重庆大学,你报的导师是谁,你的爱好等等,此部分总时长5分钟左右。

应试技巧重庆大学暖通专业研究生主要是以节能节能化研究和可再生能源为主,考生除对专业基本知识掌握外,还要了解当代HVAC的发展,如建筑节能、新能源等等。

了解建筑节能的一些常见方法,可参考山东建筑大学学生上课使用的《建筑节能》,只需了解,不需掌握太深。

(NEW)重庆大学《825机械设计基础》历年考研真题汇编

(NEW)重庆大学《825机械设计基础》历年考研真题汇编
目 录
2015年重庆大学825机械设计基础考研真题 2014年重庆大学825机械设计基础考研真题 2013年重庆大学825机械设计基础一考研真题 2012年重庆大学825机械原理一考研真题 2011年重庆大学825机械原理一考研真题 2010年重庆大学825机械原理一考研真题 2009年重庆大学825机械原理考研真题 2008年重庆大学825机械原理考研真题 2007年重庆大学4 2005年重庆大学437机械设计(含机械原理)考研真题 2004年重庆大学437机械设计(含机械原理)考研真题 2003年重庆大学437机械设计(含机械原理)考研真题 2002年重庆大学572机械设计(含机械原理)考研真题
2003年重庆大学437机械设计(含 机械原理)考研真题
2002年重庆大学572机械设计(含 机械原理)考研真题
2009年重庆大学825机械原理考研 真题
2008年重庆大学825机械原理考研 真题
2007年重庆大学426机械原理考研 真题
2006年重庆大学机械原理考研真 题
2005年重庆大学437机械设计(含 机械原理)考研真题
2004年重庆大学437机械设计(含 机械原理)考研真题
2015年重庆大学825机械设计基础 考研真题
2014年重庆大学825机械设计基础 考研真题
2013年重庆大学825机械设计基础 一考研真题
2012年重庆大学825机械原理一考 研真题
2011年重庆大学825机械原理一考 研真题
2010年重庆大学825机械原理一考 研真题

重庆大学外语学院考研真题 语言学

重庆大学外语学院考研真题 语言学

重庆大学外国语学院研究生考试试题(语言学概论)-(第一、二部分试题做在试题册上,第二部分写在空白答题纸上。

)Part I: Basic Concepts (20%)Briefly define the following terms in English.1. morphology2. diphthon3. compound sentence4. deep structure5. ellipsis6. semantics7. free variation8. co-operative principles9. prefix10. hyponymyPart II: Language Analysis (50%)2.1. Give the phonetic symbol for each of the following sounds together with an illustration of the use of the sound in an English word. You are required to give no less than three words for the illustration of each symbol.1) voiceless bilabial stop:______________________2) high back tense roundedvowel:___________________________3) voiced retroflex:___________________________-4) voiceless interdental fricative:_________________________5) high front tense unroundedvowel:_____________________________2.2. Indicate the position of main stress in each of the following words by writing an accent mark ( ) over the appropriate vowel symbol or symbols.1. apple2. baboon3. behest4. decent5. descent6. executive7. indiscriminate8. massage9. yesterday 10. zoological11. sagacity 12. neurologist 13. facetious 14. caress 15. Washingtonian2.3. Each of the following compounds is made up of two parts. How do the parts relate to each other? Two examples are given below: e.g. fleabite (a bite from a flea)bridcage (a cage for bird)1. bedside_________2. mailbox____________3. hardwood___________4. paintbrush________________5. password____________6. windowpane_________________7. outlaw____________8. nightfall_______________9. rainbow________________ 10. sunshine_________________ 2.4. There are ten sentences below, part of the sentence is underlined, read the underlined part carefully and identify its construction type and write the term (Modification, Predication, Complementation and Subordination) in the blank.One example is given:Example: John runs slowly. (Modification)1. Mary stood at the back. ( )2. Mary is a nurse. ( )3. Mary sings. (4. The old man likes to come here everyday. ( )5. I want to go. (6. Peter kissed Mary. (7. She cried when she fell down. (8. Jack sings but Mary dances. (9. I know where she is. ( )10. John is clever. ( )2.5. Choose from five diagrams, the one that illustrate the relationship among three given classes better than any other diagram offered. One example is given below:A) C) D) E)e.g. animal, vegetable, tiger (C)1. bachelors, men, tennis player ( )2. sparrows, birds, cats ( )3. people, scientists, Chinese (4. white-haired, doctor, woman ( )5. furniture, bed, chair ( )6. baseball fans, artists, painters (7. frogs, mosquitoes, insects (8. varsity athletes, seniors, members of student honor society ( )9. octopi, porpoises, things live in the sea ( )10. wood, stone, pine (2.6 Explain the meaning of the underlined words in the following sentences. One example is given below:e.g. The judge gave orders to clear the court. (order the members of the public to leave)1. He did not know how to draw a cheque.___________________2. It falls to you to reorganize the footballteam.____________________3. The bill has twenty days to run.__________________4. Colors run in washing._______________________5. Where does the river take its rise?_____________________6. He who cannot take a joke should not makeone.______________________7. The company cleared $5,000 on its cotton exports last season.__________________8. The flap of the envelope has comeunstuck._____________________9. They gave their enemy a good beating.____________________10. Where is this carpet to go?________________2.7. State, by writing a, b, c,d, etc. where the preposition underlined indicates.a. Positionb. Destinationc. Passaged. Orientatione. Resultative statef. Pervasive (static) stateg. Pervasive motion1. The monkeys disappeared through the window. (2. I went into the bathroom to get a drink of water. (3. I looked in the mirror and thought I had a monkey’s face. (4. A monkey was sitting on the edge of the bath. (5. It was squeezing toothpaste all over its chest. (6. I rushed out of the house, shouting for help. (7. Out of the house, I felt calmer. (8. I sent for the monkey-catcher, who lived across the river. (9. We ran behind the house and watched. (10. Paper lay scattered all over the floor. (2.8. Indicate by a, b, c, whether the object underlined in the following sentences is:a. affectedb. effectedc. locative1. Has anyone touched the television today? (2. Who is making all that noise? (3. We are just passing the Eiffel Tower. (4. Take the deep breath. (5. Somebody took my coat by mistake. (6. I climbed the hill as light fell short. (7. A gas leak can cause a serious explosion. (8. We have fought a good fight – and lost. (9. Have you dropped your handkerchief, my dear? (10. After that I paid her a visit every evening. (2.9. Give at least three verbs to illustrate each of the following types of speech acts.One example is given for each type.1. Assertives: assert, _________________________________2. Declarations: declare,___________________________________3. Directives: invite, _________________________________4. Commissives: commit,____________________________________5. Expressives: apologize, _________________________________ Part III: Detailed Discussion (30%)There are 4 given topics below. You may choose any three of them to give detailed discussion. (write your answer on the blank paper)1. What is communicative competence?2. What is indirect speech act?3. Use your own experience in learning English to show culture is very important in language learning.4. Can you give examples to illustrate the phenomena of the interlanguage in learning a foreign language?。

2022重庆大学化工原理考研真题

2022重庆大学化工原理考研真题

2022重庆大学化工原理考研真题一、单选题(每题3分,共30分)1. 化工原理中,以下哪种操作不属于传质过程?()A. 蒸馏B. 吸收C. 过滤D. 萃取答案:C。

解析:蒸馏是利用混合物中各组分挥发性的差异来分离液体混合物的操作,属于传质过程;吸收是利用气体混合物中各组分在溶剂中溶解度的差异来分离气体混合物的操作,属于传质过程;萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把溶质从另一溶剂所组成的溶液里提取出来的操作,属于传质过程;而过滤是利用多孔介质将固体颗粒与液体分离的操作,属于机械分离过程,不属于传质过程。

2. 流体在圆形直管内作层流流动时,其速度分布是()。

A. 均匀分布B. 对数分布C. 抛物线分布D. 直线分布答案:C。

解析:流体在圆形直管内作层流流动时,其速度分布为抛物线分布,管中心流速最大,越靠近管壁流速越小。

3. 在间壁式换热器中,当两流体的对流传热系数相差较大时,提高总传热系数K值的有效措施是()。

A. 提高小的对流传热系数B. 提高大的对流传热系数C. 同时提高两流体的对流传热系数D. 提高流体的流速答案:A。

解析:根据总传热系数K的计算公式,当两流体的对流传热系数相差较大时,提高小的对流传热系数能更有效地提高总传热系数K值。

二、多选题(每题5分,共20分)1. 以下哪些是化工单元操作?()A. 干燥B. 反应C. 蒸发D. 结晶答案:ACD。

解析:化工单元操作是指在各种化工产品的生产过程中,具有共同的物理变化,遵循共同的物理学规律,所用设备相似,具有相同作用的基本操作。

干燥、蒸发、结晶都是化工单元操作,而反应是化学变化过程,不属于化工单元操作。

2. 影响对流传热系数的因素有()。

A. 流体的种类B. 流体的流速C. 流体的温度D. 管径答案:ABCD。

解析:流体的种类不同,其物理性质(如导热系数、黏度等)不同,会影响对流传热系数;流体的流速越大,对流传热系数越大;流体的温度会影响其物理性质,从而影响对流传热系数;管径大小也会对对流传热系数产生影响。

重庆大学机械工程(学硕)研究生复试笔试2018

重庆大学机械工程(学硕)研究生复试笔试2018

重庆大学机械工程(学硕)研究生笔试2018何爽*18年重庆大学机械学院复试中笔试的考试科目有英语听力、专业英语、理论力学、材料力学、工程材料、流体传动与控制,以及专业方向课:机械制造技术基础或控制工程基础+模电数电(二选一)。

笔试全是选择题,18年笔试共有120道选择题,其中单选2分,多选3分(仅专业方向课有多选),需要2B铅笔来填涂机读卡,考试时间为3个小时。

“英语听力”主要是对话和短文,每篇大概是3、4道选择题,共20道选择题。

“专业英语”主要有两种题型,一是根据句子选单词,二是根据单词选汉语意思,共20道选择题。

以下给出3道考试题目:1、A ____ is a load that is constant over a long period of time, such as the weight of a structure.A.static loadB.sustained loadC.impact loadD.alternating load2、Up milling ____.A.顺铣B.逆铣C.端面铣D.圆柱铣3、Drilling ____.A.车削B.磨削C.钻削D.刨削“材料力学”考试题目广泛,部分题目分析才能得出答案,除莫尔能量法没有考查之外,其余内容都有题目涉及。

以下给出5道考试题目:4、交变应力曲线如图,该交变应力循环特征、平均应力、应力幅是____。

A.0、30、10B.0、30、0C.0.5、30、10D.0.5、30、05、相同横截面积、同等长度的实心圆轴和空心圆轴中____抗扭刚度较之大。

A.实心圆轴B.空心圆轴C.一样大D.无法确定6、矩形横截面简支梁受力如图(a)所示,点3在中性轴上,横截面上各点的应力状态如图(b)所示,以下应力状态正确的是____。

*联系邮箱:20136678@A.点1和点2B.点2和点3C.点3和点4D.点5和点17、如图所示三种应力圆,其分别对应____。

考研资料_重庆大学846材料力学_重庆大学846材料力学一考研资料(最新资料)

考研资料_重庆大学846材料力学_重庆大学846材料力学一考研资料(最新资料)

重庆大学846材料力学一考研资料(最新资料)
一、历年真题、答案
1、材料力学1995-2001,2008,2009年9套,理论力学与材料力学2003-2005年3套,材料力学与结构力学2005-2007共3套,历年真题主要用来研究考研的考点,重点和出题思路,为考研必备参考资料,复印版。

68.00
2、真题答案:材料力学1995-2001年7套,为标准答案,材料力学与结构力学:2003-2007共5套材料力学部分的手写版参考答案,本校本专业优秀研究生整理,有利于考生检验复习效果,分析解题思路,把握得分点和解题步骤,手写复印版。

78.0
0全部真题128.00注:本部分不单独出售某一年份真题。

二、考研核心笔记、授课讲义
1、材料力学讲义以及教学大纲(杨昌棋教授),为本校本专业老师上课时所用讲义,因讲课老师参与出题,帮助考生了解出题思路和出题动向。

121页,打印版。

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2、材料力学课程与材料力学课程实验教学大纲,主要列出材料力学的重点难点,有利于考生有针对性地进行复习,为考生节省大量的宝贵时间。

11页,打印版。

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三、考研习题总汇
1、材料力学习题及解答,按章整理的习题,包含作图题和计算题。

为本校本专业本科生所用习题库,因授课老师即为出题老师,所以参考价值很大。

主要用来帮助考生巩固复习知识,检验复习效果。

155页,复印版。

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四、辅导班笔记
1、材料力学2008年辅导班笔记,最后一届官方举办辅导班,涉及到了很多的考点和重点,具有非常高的参考价值。

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