社区文化书目 97-2003 文档 (2)

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复习第8章社区文化管理

8.1.3 社区文化的构成和分类
1.社区文化的层次系列（1）物质文化
•
社区环境是社区文化的第一个层面。它是由社区成员共同创造维护的自然环境与人文环境的结合，是社区精神物质化、对象化的具体体现。 • 它主要包括社区容貌、休闲娱乐环境、文化设施、生活环境等。通过社区环境，可以感知社区成员理想、价值观、精神面貌等外在形象。 • 如残疾人无障碍通道设施可以充分体现社区关怀、尊重生命、以人为本的社区理念，展现守望相助、祥和友爱的良好社区氛围。
• （4）企业文化
（3）校园文化
• 工商企业是社区的一部分，也要依家在推广自己产品的同时，也给社区居民带了丰富多彩的的社区文化生活。
（5）军营文化
• 军营文化是各兵种在营房内进行的提高官兵文化素质、坚定理想信念、形成集体意识、丰富业余生活为目的文化建设。 • 军营文化最有代表性的是各种表演、棋牌球类比赛，各种读书会、报告会、军民联欢和竞赛等。
8.3.3 社区文化管理的实施策略
• 6.发展社区文化事业 • （1）重视社区文化事业服务 • （2）完善社区文化发展的激励机制
实训
• 以小组为单位，完成一项社区年度文体活动策划，以小组为单位交流社区文化活动策划方案。
• 关键术语 • 社区文化社区民俗文化社区文艺文化社区体育文化社区教育文化社区环境文化社区精神文明小区文化社区儿童文化 • 复习思考题 • 1，你是怎样认识社区文化的？ • 2，社区文化有哪些类型和功能？ • 3，社区文化管理的策略措施有哪些？
（6）社区环境文化其重要内容有：自然环境保护、环境绿化、文物保护、景观设置等。主要是开辟绿地、水体、植树、栽花、种草等利用地方资源创造独特的城市景观。（7）社区专题文化

学科竞赛-社区治理教材综合练习参考答案

社区治理教材综合练习参考答案《社区治理》教材综合练习参考答案第一章综合习题参考答案一、单项选择题：1、德国社会学家（A ）早在1887年就曾经著有《社区与社会》一书，探讨古代社区群落和现代社会的分别。

P2A．腾尼斯B．迪尔凯姆C．韦伯D．帕森斯2、1978年，提出社区功能包括生产、分配、消费功能，社会化功能，社会控制功能，社会参与功能，互相支持功能等五个方面内容的学者是（ B ）。

P7 A．美国学者桑德斯B．美国学者华伦C．中国台湾学者徐震D．中国香港学者林香生、黄于唱二、多项选择题：1、美国学者希腊里和威尔士所提出的社区定义的基本要素包括（A B C D ）。

P4 A．一群人B．地域或地点C．社会互动D．共同的依附归属感、心理认同2、美国学者法林根据社区的性质提出的社区类型包括（ABC ）。

P5—6A．地理社区B．身份利益社区C．个人网络社区D．行政社区3、系统功能主义学派主要代表者美国社会学家帕森斯提出，社会系统从低到高的层次包括（ABCD ）。

P14A．有机体系统B．人格系统C．社会系统D．文化系统三、名词解释：1、社区P3中2、地理社区P53、身份利益社区P64、个人网络社区P65、社区问题P26四、简答题：1、简述社区的定义和基本要素。

P2—52、美国学者法林提出的地理社区、身份利益社区和个人网络社区三者有什么区别？P5—63、简述以帕森斯为代表的功能主义学者关于传统社会和现代社会的各自特点。

P144、就一般意义来言，现代化对传统社区的冲击和转变有哪些内容？P24—265、简述社区问题的类型。

P276、在社会学中，关于社区问题的归因有几种理论模式？P28—29（七种理论模式）五、论述题：1、论述当代社会城市社区和农村社区功能的特点。

P9—122、发展中国家的现代化有什么特点？P22 它对发展中国家的传统社区生活有什么冲击和改变？P22—243、简述中国当前城市社区面临的独特挑战和转变。

社区文化管理讲解PPT课件

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第四节社区教育管理
• 一、社区教育的含义 • 社区教育指在一定区域内，利用各种
教育资源开展的旨在提高区域内社会成员的整体素质和生活质量，服务于区域经济和社会发展的教育活动，其实质是“人人参与教育，人人接受教育”的社会大教育。
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• 二、发展社区教育的必要性和必然性（自学）
• 三、社区教育的形式和特点 • 四、制约社区教育发展的因素 • 经济发展水平 • 传统教育观念 • 管理发面制约
• 邻里一家亲，是最美的情。
• 邻里之缘，是最圆的圆。
3
• 涌金社区图书馆，好几百册图书供居民阅览。原杭州市市长钟伯熙捐了80多册个人藏书。
• 稻香园社区把每年的七夕节，定为邻居 “敲门日”。
• 稻香园社区要办女孩节，关注女孩子的成长。难过了，去女孩庇护所住一夜。
• 社区文化节 • 暑期少儿乐
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• 五、我国社区教育的现状以及管理中存在的问题
• 现状 • 问题 • 社区教育目标模糊 • 管理方式不恰当 • 投入不足 • 六、完善我国社区教育管理的途径
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独特的社区民众教育
• 北欧的民众教育以社区为依托，面向社区内所有成年人。它的主要形式包括人民教育（义务教育之后的普通教育，18-30岁）、成人学习小组、成人职业教育（只需交纳讲义费，以劳动力市场的需求为目标，培养熟练工人）等。
14
二、社区文化管理管理
• （一）党政组织的领导 • （二）社区文化的管理途径
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邻里图书馆
• 对邻里图书馆建设做出贡献的是，美国钢铁大王安德鲁.卡内基，被后人称为“具有黄金般心灵” 的亿万富翁。他说：“如果纽约公共图书馆能够健全它的分馆建设，使纽约市各个社区里生活的民众受益，那么我将很愿意提供图书馆分馆的建设费用--也就是520万美元，它们今后的维持和维修费用也由我来承担。”纽约市公共图书馆就用这笔捐款修建了65个分馆。卡内基生前对这笔捐款提出唯一要求是：“图书馆应该成为社区的实际存在”。

名校社会学考博参考书目

名校社会学考博参考书目;中山大学社会学博士参考书目一、英语二、社会学理论与方法1 、《社会学》，(美)戴维 . 泼普诺著，李强等译，中国人民大学出版社，2001 年2 、《社会学概论新修》，郑杭生主编，中国人民大学出版社， 1996 年3 、《社会学理论》， D.P. 约翰逊著，南开大学社会学系译，国际文化出版公司， 1988 年4 、《现代社会学理论》，(美)马尔科姆 . 沃特斯著，李康等译，华夏出版社， 2000 年5 、《当代西方社会学理论》，杨善华主编，北京大学出版社， 1999 年6 、《社会研究方法》，艾尔 . 巴比著，丘泽奇译，华夏出版社， 2000 年7 、《质的研究方法与社会科学研究》，陈向明著，教育科学出版社， 2000 年8 、《社会研究的统计运用》，李沛良著，社会科学文献出版社， 2001 年三、专业方向方向导师参考书1 、《新经济社会学》张其仔著中国社会科学文献出版社2000 年经济社会学丘海雄 2 、《迈向中国的新经济社会学》汪和健著中央编译出版社1999 年3 、《组织社会学十讲》周雪光著社会科学文献出版社 20031 、《社区论》桑德斯著徐震译台湾国立编译馆主编黎明文化视野公司出版 1982 年社区与社会发展蔡禾 2 、《社区概论》何肇发主编中山大学出版社 1991 年3 、《社区研究的理论与方法》丁元竹著北京大学出版社1995 年社会变迁与现代化李若建 1 、《发展社会学》张琢中国社会科学出版社1 、《社会人口学的视野:西方社会人口要论选译》顾宝昌李若建人口与社会发展编商务出版社1 、《社会工作概论》王思斌高等教育出版社 1999 年2 、《社会工作概论》(增订三版) 李增禄巨流图书公司2002 年社会工作与社会政策罗观翠3 、《当代社会工作》林万亿五南图书出版公司 2002 年4 、《社会福利与行政》江亮演 2000 年1 、《消费社会学:一个分析的视角》王宁社会科学文献出版社 2001 年2 、《有闲阶级论——关于制度的经济研究》凡勃伦商务印书馆 1983 或 1997 年版消费社会学王宁 3 、《消费文化与后现代主义文化》费瑟斯通译林出版社2000 年4 、《消费社会》波德里亚南京大学出版社 2000 年5 、《时尚的哲学》奇奥尔格 . 西美尔文化艺术出版社 2001年1 、《政治社会学导论:对政治实体的社会剖析》安东尼 M奥勒姆著;董云虎，李云龙译杭州:浙江人民出版社:浙江省新华书店， 1989 年2 、《政治人》 Seymour,Lipset 著 ; 张明贵译台北:桂冠图书股份有限公司民国 71【 1982 】政治社会学陈健民3 、《国家与市民社会:一种社会理论的研究途径》邓正来， J.C. 亚历山大编北京:中央编译出版社 1999 年4 、《第三波:二十世纪末的民主化浪潮》 SamuelP.Huntington 著刘军宁译叶明德校订台北市:五南图书出版公司民国 83[1994] 社会心理学杨中芳384 社会心理学厦门大学社会学博士参考书目研究方向导师招生考试科目参考书数农村社会学系胡荣 3 ? 101 英社会学理论参考书:1)社会学理论的结构((美) J语onathan H. Turner著;邱泽奇等译，北京:华夏出版社，2001。

青岛农业大学成人教育《社区文化》期末考试复习题及参考答案

模式。
A．费孝通 B．严复 C．蔡元培 D．陶行知
27、1989 年颁布的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》规定的居民委员
会六项工作任务中，第四项工作任务是（A）。
A.协助维护社会治安
B.开展民间调解工作
C.进行法制教育
D.加强流动人口管理
28．社区物业管理主要是对社区内（B）的管理。
A.商用物业 B.居住物业
A.民政部门负责的“三无” 对象
B.农村“五保对象”
C.企业负责的职工福利对象
D.城市社区居民
36、非正式社会支持网络的人际关系主要是靠（A）维系的。
A.自然的情感、血缘或亲缘关系
B.法规规则
C.契约约束
D.礼节仪式
37、管理行为要顺应、服从客观规律，必须按照（A）办事
A．客观规律 B．经验事实 C．主观感觉 D．理性分析
10、不属于社区文化功能的一项是（C）
A 社会沟通 B 心理凝聚 C 社会渗透 D 价值导向
11、社区文化建设多元性原则的表现不包括（D）
A 社区文化建设服务对象多元性
B 社区文化形态的多元性
C 社区文化服务内容的多元性
D 社区文化的载体多元性
12、我国社区教育管理形式不包括（A）
A 政府管理型 B 学校辐射型 C 街道（居委会）辖区型 D 资源自住型
24、(C)是实现社区成员全体素质和生活质量的提高以及社区发展的一种社区与
个人互动性的教育活动和过程。
A．社区文化
B．社区科技
C．社区教育 D．社区宣传
25、我国最早开展社区教育的城市是（B）。
A．北京 B．上海 C．杭州 D．天津
26、现代意义上的社区教育由（D）先生引入中国，他创造了中国化的社区教育

社区工作书目

《社区工作》参考书目1、社区调解百案精选基层调解工作实用手册蔡丽新编中国社会出版社, 2011.012、社区与社区建设八讲孙秋云，曹志刚编著华中科技大学出版社, 2011.033、新时期社区工作与管理朱进编著：研究出版社, 2011.084、社区能力建设从理论概念走向行动实践张瑞凯主编：北京理工大学出版社, 2011.015、中国城市社区组织身份治理与协调发展模式研究陈喜强著：中国经济出版社, 2011.076、创建和谐社区的新探索黄春国，孙录宝著：青海人民出版社, 2011.037、社区教育发展模式的理论与实践研究张燕农主编：首都师范大学出版社, 2011.078、社区矫正管理模式研究武玉红著：中国法制出版社, 2011.109、英国社区刑罚执行制度研究刘强编：中国法制出版社, 2011.1010、社区业主自治研究基层群众自治制度建设的理论分析陈文著：中国社会出版社, 2011.0911、农村社区发展的可持续性研究黄建生著：人民出版社, 2011.0112、城市社区发展调查研究报告潘欣，冯媛媛主编：中国劳动社会保障出版社, 2011.0113、社区社会组织发展年模式研究中国与全球经验分析夏建中等著：中国社会出版社, 2011.0714、当代中国社区发展与现代性追求王惠编：人民出版社, 2011.0915、社区社会工作实务技能80问卢湾区社工联合会编：上海人民出版社, 2011.0516、社区心理学联结个体和社区（美）道尔顿著：中国人民大学出版社, 2010.0917、高等院校公民与社区参与管理（英）戴维·沃森著：江苏教育出版社, 2010.0218、城市社区治理与保障研究王琳，漆国生编著：北京理工大学出版社, 2010.0819、我国社区矫正运行模式研究张传伟著：山东大学出版社, 2010.0820、社区民主与社会和谐李腊生，李金红主编：社会科学文献出版社, 2010.0921、社区矫正导论贾宇著知识产权出版社, 2010.0222、媒介社区化聚合薄琥著：中国传媒大学出版社, 2010.0923、流动人口的城市融入个人、家庭、社区透视和制度变迁研究侯亚非，张展新著：中国经济出版社, 2010.1224、社区护理案例版王永军主编：科学出版社, 2010.0225、良好社区规划新城市主义的理论与实践（加）吉尔·格兰特著：中国建筑工业出版社, 2010.0126、技术社区与网络创新的激发与驱动（法）狄宓特雷斯著：清华大学出版社, 2010.0427、城市社区建设与管理郭学贤编著：北京大学出版社, 2010.0828、社区政治张洪武著：吉林大学出版社, 2010.0129、新农村社区建设与管理师坚毅编著：中国社会科学出版社, 2010.0230、社区文化论袁德主编：中国社会出版社, 2010.0631、公共领域与城市社区自治董小燕著：社会科学文献出版社, 2010.0632、城市社区管理范耀登著：中国社会科学出版社, 2010.0533、公民社会与农村社区治理罗中枢，王卓著：社会科学文献出版社, 2010.0734、中国和谐社区江汉模式张平主编：中国社会出版社, 2010.0935、网络社区我们在一起黄佩著：中国宇航出版社, 2010.0936、社会工作与社区研究李素菊，袁光亮主编社会科学文献出版社, 2010.1237、中国社区教育30年名家访谈汪国新主编：浙江科学技术出版社, 201038、社区社会工作方法与技巧刘长飞编著：人民武警出版社, 201039、社区管理理论与实务唐晓阳编著：华南理工大学出版社, 2010.0740、2010影响中国的25个社区《今日地产》杂志社著：湖南科学技术出版社, 2010.0741、社区工作百问百答陈树强主编：中国人事出版社, 2010.0442、美国社区矫正演变史研究以犯罪刑罚控制为视角刘强著：法律出版社, 200943、一个新型移民社区的村治模式李洪君，张小莉著：山东人民出版社, 200944、美国社区的理论与实践研究夏建中著：中国社会出版社, 2009.0545、家园建设中国农村社区建设模式分析潘屹著：中国社会出版社, 2009.1246、社区管理实务袁继红编著：电子工业出版社, 2009.0347、社区管理的理论与方法王建军，夏志强，王建容主编：四川大学出版社, 2008.0548、城乡社区自治实务徐勇主编：湖北科学技术出版社, 200849、社区文化建设探新赵孟良主编：河南人民出版社, 2008.1250、农村社区发展动力研究】朱启臻，鲁可荣，高春风著：中国农业大学出版社, 2008.1151、城市新型社区治理中的权利冲突张晓霞著：陕西人民出版社, 2008.1152、农村社区建设理论与实务戚学森主编：中国社会出版社, 200853、城乡社区建设概论胡宗山编著：湖北科学技术出版社, 200854、社区思想政治工作新论戴志伟著：中国社会出版社, 200855、社区服务社会化体系建设研究王健著：巴蜀书社, 200856、社区工作理论与实务（美）戴维·A·哈德凯瑟等著；夏建中等译校：中国人民大学出版社, 200857、社区工作（英）艾伦·特韦尔威特里著；陈树强译：中国社会出版社, 200258、社区工作100法胡玲珑，洪裕军主编：中国社会出版社, 2005.1159、。

社区全民阅读活动总结（3篇）

社区全民阅读活动总结按照省民政厅《____开展____全民阅读进社区活动实施方案》精神，樊城区民政局及时转发了“全民阅读进社区”活动方案，精心组织，围绕开展好书推荐活动、“共建书香社区”捐书活动、社区图书室开放日活动及各种文艺活动，在全区社区中积极营造读好书、好读书、读书好的浓厚氛围，掀起了全民阅读的高潮。

____月____日晚，樊城区朝虹社区邻里节拉开帷幕，以“书香飘邻里，共建平安和谐社区”为主题，开展“全民阅读进社区”活动。

在活动现场社区藏书家庭代表胡江涛发出倡议：希望社区居民都参加到“百姓读书”活动中来，成为“读书好、读好书、好读书”的典范，和书做朋友，以书会友。

活动中最受欢迎的当属旧书交换活动。

在好书置换点前，居民们互相询问着、翻看着，拿着自己的图书寻找交换的对象。

据介绍，参加活动的居民只要拿着自己的图书，在社区阅览室登记后，就可以与社区阅览室或者其他居民进行换书。

居民余蓉艳说，在读书、藏书中可以广交朋友，收获知识与快乐。

多年的经历使她深刻感受到：“只有多读书、读好书才能使自己真正做到态度平和、减少分歧、观点中正、以理服人。

”当晚，不少居民找到了自己喜欢的图书。

交换成功的居民们还达成了这样的协议：彼此看完手头上的书后再次把图书流通，让更多的居民都能不花钱看到自己喜欢的书。

朝虹社区居委会还将在社区组织“百姓读书评优活动”和“百姓读书演讲比赛”等活动。

社区表示通过此次活动的开展引领居民从培养热爱读书开始，深入践行朝虹精神，共建平安和谐社区。

为进一步推进全民阅读工作，方便群众读者借阅图书，我区新建了____家社区流动图书室，使得社区居民一直面临读书难、借书难以及图书更新难问题得到解决，社区群众们可随时享受到丰厚的文化大餐。

下一步我局将不断总结全民阅读进社区的好做法，将开展全民阅读活动与和谐社区创建相结合，进一步丰富社区居民的精神文化生活，激发居民读书热情，在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风尚，力求形成全民阅读的长效机制。

第六章社区文化课件

“文化活动说” 反种族主义和宽容教育、挽救失足青少年教
育、环境美化、文武保护和旅游等
“群众文化说”
体现居民的价值取向、道德评价和情感色彩，对社区居民具有一定的约束力
社区管理
21世纪公共管理系列教材
3 对社区文化的进一步理解
（1）社区文化是小社会的大文化
（2）社区文化事业与社区文化产业
（3）社区文化与社会文化
社区管理
21世纪公共管理系列教材
在我国，广义的文化是指人类创造的一切物质形态产品和精神形态产品的总和；而狭义的文化专指语言、文学、艺术以及一切艺术形态在内的精神产品。
社区管理
2 社区文化的含义
生活方式说社区特色说广义狭义说文化活动说群众文化说
21世纪公共管理系列教材
社区文化的说法
社区管理
21世纪公共管理系列教材
6.2 社区文化的类型与功能
6.2.1 社区文化的类型 1 社区文化的内容系列
（1）社区民俗文化（2）社区文艺文化（3）社区体育文化（4）社区教育文化（5）社区环境文化（6）社区精神文明
社区管理
2 社区文化的单元系列（1）家庭文化（2）小区文化（3）校园文化（4）企业文化（5）军营文化（6）机关文化
解释
“生活方式说”
人们衣食住行、工作和娱乐方式价值结构、信仰结构和规范结构
“社区特色说”
居民的信仰、价值观、行为规范、历史传统、风俗习惯、生活方式、地方语言和特定象征
广义：物质文化、观念文化和制度文化
“广义狭义说” 狭义：群体意识、价值观念、行为模式、生
活方式等文化现象
艺术活动、课堂学习、剧院演出、节日庆典、
社区管理.2 社区文化的发展现状

卫生部通告(卫通(2009)12号)－－“社区健康书架”推荐科普图书目录

卫生部通告(卫通(2009)12号)－－“社区健康书架”
推荐科普图书目录
文章属性
•【制定机关】卫生部(已撤销)
•【公布日期】2009.04.28
•【文号】卫通[2009]12号
•【施行日期】2009.04.28
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定
正文
卫生部通告
（卫通〔2009〕12号）
“社区健康书架”推荐科普图书目录
创建“社区健康书架”，推荐优秀科普图书进社区，是卫生部、科技部和中国科协共同主办的“卫生科技进社区”项目的重要内容之一。

为了保证进社区科普图书质量，推出社区卫生科普图书精品，繁荣社区卫生科普作品创作，“卫生科技进社区”领导小组办公室委托中华医学会组织卫生科普专家开展“社区健康书架”推荐图书评选，最终选出《迈向健康路》等81 种健康科普图书向社区推荐。

现将推荐图书目录予以通告。

附件：“社区健康书架”推荐科普图书目录
二○○九年四月二十八日附件：
“社区健康书架”推荐科普图书目录。

社区图书阅览室制度范文（4篇）

社区图书阅览室制度范文一、目的和宗旨：社区图书阅览室是社区文化生活的重要组成部分，旨在提供良好的阅读环境，满足社区居民的阅读需求，促进社区居民之间的交流和文化传承。

本制度的目的是规范图书阅览室的管理，保障图书阅览室的正常运行和服务质量。

二、开放时间和借阅服务：1. 图书阅览室的开放时间为每周一至周五：上午9:00至下午5:00；周六、周日：上午10:00至下午4:00。

2. 社区居民持有效证件（居民身份证、社保卡等）可免费办理借阅借阅登记，每人最多借阅5本图书，借阅期限为30天，逾期归还的图书将收取逾期罚款。

3. 图书阅览室提供自助还书和借阅自助机，方便社区居民进行借阅和归还的操作。

三、行为规范和管理：1. 社区居民进入图书阅览室需保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人阅读。

2. 社区居民应爱护图书资源，不得随意涂写、撕毁、污损图书等，如有损坏需照价赔偿。

3. 社区居民应自觉排队借阅、归还图书，遵守借阅规定和借阅期限。

4. 不得携带有害物品进入图书阅览室，不得抽烟、吸毒等违法行为。

5. 图书阅览室内禁止食品饮料进入，以维护阅读环境的整洁和图书的安全。

四、设施和设备使用：社区图书阅览室提供舒适的阅读环境、桌椅设备，供社区居民使用。

居民使用图书阅览室时，应当保持设施、设备的整洁和安全，不得损坏图书阅览室的设施和设备。

五、违规处理：1. 对于违反本制度规定的社区居民，图书阅览室管理人员有权劝阻并要求其离开图书阅览室。

2. 对于严重违反规定和损坏图书阅览室设施、设备的行为，图书阅览室管理人员有权采取相应的处理措施，并向社区依法报告。

六、其它事项：1. 图书阅览室欢迎社区居民捐赠图书，捐赠图书将经过鉴定并纳入图书馆馆藏。

2. 图书阅览室会定期举办一些文化活动，居民可关注社区通知和公告，积极参与。

七、附则：本制度的解释权归社区管理委员会所有，社区管理委员会有权对图书阅览室制度进行调整和完善，并及时通知社区居民。

社区图书阅览室制度范文（三篇）

社区图书阅览室制度范文第一条：阅览室的开放时间为每天上午9点至晚上9点，周末和节假日照常开放，但具体开放时间需根据具体情况另行通知。

第二条：阅览室内禁止吸烟、喧哗、酗酒和大声喧哗等行为。

请保持安静，尊重他人的阅读需求。

第三条：阅览室内禁止带入大型物品和违禁品。

请自觉保管好个人物品，不要将私人物品留在阅览室内。

第四条：阅览室内禁止打扰其他读者，如有需要请尽量保持低音量交流。

第五条：在阅览室内发现任何不文明行为和违反法律法规的行为，请及时向管理员反映。

第六条：阅览室内的图书资源为社区居民借阅，禁止擅自带出图书馆，如有需要请如实填写借阅登记表并按时归还。

第七条：阅览室内的座位有限，如果没有座位，请耐心等候或在其他时间再来。

不得占用他人座位或滞留过长时间。

第八条：阅览室内禁止摄影、录音、录像等行为。

请尊重其他读者的隐私。

第九条：阅览室内禁止带宠物进入。

为了避免引起过敏或其他意外情况，请勿携带宠物入内。

第十条：阅览室内禁止随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。

请保持环境整洁，共同维护阅览室的良好氛围。

第十一条：阅览室内的设施设备如有任何破损或故障，请及时向管理员报告。

第十二条：违反上述规定的读者，将会被劝离阅览室或限制使用阅览室的权利。

以上制度为社区图书阅览室的基本规范，希望各位读者能够自觉遵守，共同营造良好的阅读环境。

社区图书阅览室制度范文（二）第一章绪论1.1 背景介绍随着社区文化建设的不断推进，图书阅览室在社区文化服务体系中扮演着重要的角色。

图书阅览室是社区居民学习、阅读和交流的重要场所，为了更好地管理和运营图书阅览室，制定一套科学、合理的制度是必要的。

1.2 制度目的本制度的目的是为了规范社区图书阅览室的管理和使用，提供秩序良好、服务优质的阅读环境，促进居民的阅读和学习兴趣，提高居民的素质和文化水平。

第二章图书阅览室的功能2.1 借阅服务图书阅览室提供图书借阅服务，居民持社区居民卡可免费借阅图书，借阅期限为15天，逾期需要支付一定的滞纳金。

社区文化书目97-2003文档(2)

在《社区情感与社区建设》中，作者单菁菁别具匠心地选择了社区情感问题作为研究切入点，查阅了大量国内外文献资料，旁征博引地梳理、比较和归纳出古今中外学术界有关城市社区、城市社区情感和城市社区建设的基本理论及经验，并从“人”的角度、从城市居民的社区情感角度探讨新形势下我国城市社区规划与建设的重点及其方向。

书中回顾了世界城市社区的发展以及城市社区理论思想的演变，总结了城市社区建设重心由“物”向“人”，由“管理”向“意义”(meaning)，由物质领域向精神空间的发展方向，并对美国、英国、新加坡以及中国等国家的社区规划建设与发展进行了大量实证研究。

在检讨我国城市社区建设问题的基础上，对我国从人本主义角度出发建设可持续发展的社区提出建议，并倡导由下而上(公众参与)、上下结合(政府指导)的社区规划与建设方式。

《社区情感与社区建设》由单菁菁编著。

序一傅崇兰序二陈光庭第一篇绪论第一章中国社会转型时期的社区探索第一节中国社会的变迁第二节社会转型时期的社区理论探索第三节社会转型时期的社区实践第二章城市社区情感研究的理论回顾第一节不同理论模式的社区观第二节社区概念的内涵辨析第三节城市社区情感研究的主要理论第三章问题与假设第一节研究初衷第二节问题与假设第二篇研究对象与方法第四章研究对象第一节调查区域的确定第二节研究对象的确定第五章研究方法第一节研究模式第二节抽样方法第三节关于问卷第三篇社区情感研究第六章心理社区和地域社区第一节历史回顾第二节量表设计及相关理论第三节调查结果与分析第四节关于社会网络作为非地域社区的几点思考第五节结论与摘要第七章社区情感及其影响因素第一节社区情感研究第二节社区归属感的影响因素第三节结论与摘要第八章社区归属感与社区满意度第一节社区归属感与社区满意度的关系第二节城市居民的社区满意度第三节社区满意度的影响因素分析第四节结论与摘要第九章城市外来人口的心理社区与社会适应第一节研究回顾第二节城市外来人口的心理社区与社会适应第三节结论与摘要第四篇中国城市社区规划与建设的理性思考第十章本质的回归——从城市规划角度看世界城市社区的发展第一节城市社区规划和建设的历史回顾第二节城市规划与建设中社区思想的演变第三节城市社区规划与建设的渐进发展——以人文主义思想为脉络第四节结论与摘要第十一章国外城市社区规划与建设的实证研究第一节美国城市社区规划与建设的经验研究第二节欧洲国家社区保护与发展的经验研究第三节新加坡城市社区开发与控制的经验研究第四节城市与城市社区可持续发展的经验研究第五节结论与摘要第十二章中国城市社区建设的理性思考第一节中国城市社区建设的发展历程第二节中国城市社区建设的问题检讨第三节关于中国人本主义社区建设的措施建议第四节关于中国可持续社区建设的目标构想第五节结论与摘要附件附件一阿瓦尼原则附件二社区规划调查表附件三健康社区指标调查表附件四伊斯社区文化论袁德中国社会出版社 (2010-06出版)￥20.00 ￥13.30部分地区今天或明天即可送达，查看准确送达时间。

社区管理推荐书目

一、社会学基础理论费孝通：《江村经济》江苏人民出版社1986年出版。

费孝通：《乡土中国》三联书店1985年出版。

库利：《社会过程》洪小良等译华夏出版社1999年出版戴维·波普诺（1999），社会学，中国人民大学出版社。

吉登斯（2003），社会学，北京大学出版社。

乔纳森·H. 特纳（2004），社会学理论的结构（第七版），北京大学出版社。

乔治·瑞泽尔（2004），现代社会学理论（第六版），北京大学出版社。

迪尔凯姆：《社会学方法的准则》狄玉明译商务印书馆奥瓦尔（2004），经典社会学读本（第三版），北京大学出版社。

帕特里夏·A. 阿德勒，彼得·阿德勒，当代社会学读本，北京大学出版社。

卡龙（2005），社会问题读本，北京大学出版社。

卡尔甘(2005)，社会学基础读本（第九版），北京大学出版社。

艾尔•巴比（著），邱泽奇（译），《社会研究方法》（第11版），北京：华夏出版社李滢铨等（2005），社会公平发展游戏集，社会科学文献出版社。

风笑天：《社会学研究方法》，中国人民大学出版社。

韦伯：《社会科学方法论》韩水法等译中央编译出版社1999年出版。

霍曼斯：《社会科学的本质》杨念祖译桂冠图书公司1987年出版。

米尔斯：《社会学的想象》台湾巨流图书公司1995年出版。

E.莫兰：《社会学思考》阎素伟译上海人民出版社2001年出版。

二、心理学基础理论戴维·麦尔斯（2005），社会心理学（第八版），人民邮电出版社。

伯格（2005），人格心理学（第六版），中国轻工业出版社。

三、社会工作基础理论美国社会工者协会（1996），美国社会工作者伦理守则。

香港社会工作者注册局（1998），香港社会工作者工作守则。

香港社会工作者注册局（2000），香港社会工作者工作守则实务指引。

王思斌（2004，2005），中国社会工作研究（第二辑）（第三辑），社会科学文献出版社。

古学斌等（2004），本土中国社会工作的研究、实践与反思，社会科学文献出版社。

社区服务

《社区服务》课程实施的配套条件（1）教材及相关资料：
推荐教材：
《社区服务》，刘静林，张蕾，中国轻工业出版社，2007年1月第1版。

参考书目：
《社区经营与社区服务》，陈漭，许彬，王时浩，中国社会出版社，2005年1月第1版《社区服务思路与方法》，唐忠新，机械工业出版社，2003年9月第1版
《社区服务与社会保障》，贾征，中国劳动社会保障出版社，2001年12月第1版
自编活页教材，《社区服务》等参考资料。

（2）教学方法：根据课程内容和学生特点，按照项目教学法，以任务为导向进行教学，灵活运用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法，引导学生积极思考、乐于实践，提高教、学效果。

（3）场地条件：学校、小区和街道、农村、公司、农村等。

（4）师资条件：有良好素养精通社区服务的专兼职教师均可，并对社会学基础、管理学基础、普通心理学、人际沟通训练、各种小区公共设施维修等相关学科有一定了解。

（5）教学进程的安排：
（6）课程教学目标：
本课程的教学目标实施学校了解社区服务的工作特点和作用，社区服务是一门新兴的应用型学科，主要是我国十多年来社区服务工作实践经验的宝贵积累和总结，包含了社区服务理论和实务两个部分，对实务部分有所侧重。

通过此课程的学习，使学生掌握一定社区管理和社会工作的原则、原理和方法，建立学生社区服务工作的能力和素质结构，锻炼学生组织能力、为人处理事情的能力、沟通能力，为学生毕业后从事工作奠定基础。

社区管理方案关于社区管理的书籍

社区管理方案关于社区管理的书籍这本书的定位是面向社区管理者、志愿者以及对社会治理感兴趣的读者。

因此，我们要在内容上做到既专业又通俗易懂，让读者能够轻松get到社区管理的要点。

一、书籍结构1.引言部分在这一部分，我们要向读者介绍社区管理的定义、重要性以及我国社区管理的发展现状。

可以用一些生动的案例来引发读者的兴趣，比如“最美社区”、“智慧社区”等。

2.章节设置第一章：社区管理概述第二章：社区管理组织架构第三章：社区管理方法与技巧第四章：社区服务与居民自治第五章：社区安全与环境卫生第六章：社区文化与精神建设第七章：社区管理案例分析第八章：未来社区管理发展趋势3.结尾部分在结尾部分，我们可以对全书进行简要回顾，并展望社区管理的发展前景。

1.引言部分社区管理的定义：简要介绍社区管理的概念，让读者对其有一个基本的了解。

社区管理的重要性：阐述社区管理在维护社会稳定、提高居民生活质量等方面的作用。

我国社区管理发展现状：通过数据、图表等形式展示我国社区管理的成果及存在的问题。

2.章节内容第一章：社区管理概述本章节主要介绍社区管理的内涵、外延、基本原则和目标，让读者对社区管理有一个全面的认识。

第二章：社区管理组织架构本章节着重介绍社区管理组织架构的设置、职责划分以及运行机制，帮助读者了解社区管理的组织体系。

第三章：社区管理方法与技巧本章节详细介绍社区管理的各种方法与技巧，如沟通协调、项目管理、团队建设等，提高读者的实际操作能力。

第四章：社区服务与居民自治本章节探讨社区服务的内容、方式以及居民自治的实践与探索，让读者了解社区管理的服务属性和居民参与的重要性。

第五章：社区安全与环境卫生本章节关注社区安全与环境卫生的管理，包括消防安全、食品安全、环境卫生等方面，提高社区管理的质量。

第六章：社区文化与精神建设本章节探讨社区文化建设的内涵、途径以及精神建设的重要性，让读者了解社区管理在精神层面的价值。

第七章：社区管理案例分析本章节选取一些典型的社区管理案例，分析其成功经验和不足之处，为读者提供借鉴和启示。