作文开头4法经典例句分析 2
作文六大开头方式
作文六大开头方式文章的开头很重要，俗话说：好的开头等于成功的一半。
下面和小编一起来看六大开头方式，希望有所帮助！1、开门见山式所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
这种方法应为考场作文开头的首选方法。
而有些考生总喜欢在开头故弄玄虚、转弯抹角，既浪费许多笔墨，又影响表达效果。
例：“历史的点点滴滴如散落在硕大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两枚打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。
”——《纪念》赏析：作者在开头准确、深刻地把握题意，点明主旨。
并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一枚枚贝壳”为组织材料的线索，引起下文，很快引起读者的阅读兴趣。
2、名言警句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到突出中心的作用。
这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。
当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
例：“唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣?宋时的雨，打湿了多少女子乌黑的鬓发?那是张九龄的'‘海上生明月，天涯共此时’，是苏东坡的‘但愿人长久，千里共婵娟’，还是李清照的‘寻寻觅觅，冷冷清清’?他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、热切渴望的脸。
”赏析：这段话构思十分精巧，开头引用了三句古诗词，写尽了诗人对生活的热望，也写尽了诗人脸上所代表的各族文化的精髓。
作者把三人的诗句巧妙地组合到自己的语言中，增加了哲理意味，又巧妙地引出下文，点明中心。
3、设置悬念式先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。
这样的开头，往往能激发读者的阅读欲望，引人深思。
同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。
这种开头技法在考场作文中的频率很高。
例：“30岁的生日，点燃了53根蜡烛。
”——《生日》赏析：作者隐含悬念，或用设问制造悬念，巧妙的回答，点明主旨。
作文开头技巧
作文开头技巧好的作文开头，不但能为文章增添色彩，还能一下子抓住读者的阅读兴趣，为作文获得高分打下基础。
具体说来可用以下方法给作文开头。
一、开门见山法文章开头直截了当人题，能照应话题，点明题意。
例如《把握青春》的开头：“青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。
青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候。
珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
”文章运用形象的语言导入话题，起到点题明旨的作用。
二、运用倒叙法这种方法适用于写回忆性的文章，它能紧扣读者的心弦，给文章造成悬念。
如《阳光下的苦涩回忆》的开头：“坟头花开争艳，春草映衬，一缕缕阳光倾洒在坟墓上，一双苍老的手颤抖着抚摸着墓碑上遒劲有力的字，一位白发苍苍的老人，穿着一身洁白的衣服跪在坟前，脸上尽是岁月的沧桑。
他陷入了那不堪回首的往事中。
”不堪回首的往事，是什么?文章一开头便使人陷入思考，吸引住读者的注意力和好奇心，引导读者继续往下读。
三、景物渲染法文章开头进行景物描写，突出人物活动的特定环境，可以渲染气氛，为人物出场作铺垫。
如学生作文《踏青》的开头：“几条飘带似的白云悬在雨后的天空上，更有几只蝴蝶与之翩翩起舞。
鱼儿在轻轻地游着，一会儿触到水中的水草，慌乱地跑开了，一会儿调皮地跃出水面，吐着珍珠般的泡泡。
远远望去，那一潭碧波荡漾的湖水，清澈透明，加上绿茵茵的草地，还有嬉戏玩耍的孩子们，简直是一个水上乐园，还是一个安静祥和的世外桃源。
”文章开头运用景物渲染法，形象地描写了温馨欢快的气氛，为下文写入物踏青活动作铺垫。
四、巧用修辞法开头运用比喻或排比句式，引出事件或事物，可以使文章显得诱人而生动形象。
如以“爱”为话题的作文《把爱心带给他人》的开头：“爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖．滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
”语句优美整齐，读来朗朗上口，愉悦舒心。
五、名言警句法开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
小升初作文指导：常见的开头方法
小升初作文指导：常见的开头方法
一、开门见山法
1、比喻法：“小升初，就像一艘航船，正在向着美丽的彼岸远航。
”
2、故事法：“从前有一个小男孩，他叫小明，他梦想着能够小升初，走向更加美好的未来。
”
3、诗歌法：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”
二、题外话法
1、“小升初，一个充满挑战的旅程，一个让人兴奋又激动的时刻，一个改变一生的机会，它正在等待着我们去探索。
”
2、“小升初，它是一次精彩的旅程，我们可以从中学习到许多知识，可以结识许多朋友，还可以收获无数的美好回忆。
”
3、“小升初，它是一场赛跑，每个人都在努力奔跑，希望最终能够获得成功，赢得未来的梦想。
”。
作文开头方法及例子
作文开头方法及例子
作文开头是整篇文章的第一印象，需要引起读者的兴趣并提出主题。
以下是一些常用的作文开头方法及例子：
1. 引用名言或格言
例子："尼采曾说过，没有目标的人生就像一艘没有航向的船。
在当今社会，目标的重要性愈发凸显。
" 通过引用名言或格言，能够引起读者对主题的注意，并突出文章的讨论重点。
2. 描述场景或现象
例子："城市里的车水马龙、纷繁复杂，而乡村的宁静与朴实让人怀念起过去的生活。
" 通过描述一个具体的场景或现象，能够让读者对主题产生兴趣并进入文章的讨论。
3. 提出问题
例子："你知道每天都要面临的挑战是什么吗？" 通过提出一个引人思考的问题，能够引起读者的好奇心，并让他们想要继续阅读以找到答案。
4. 引起共鸣
例子："在这个快节奏的社会中，我们是否忽略了家人的陪伴？" 通过引起读者的共鸣，让他们觉得作文与自己的生活有关，能够更容易吸引他们的注意力。
5. 述事开头
例子："记得那个夏天，阳光灿烂，温暖的微风拂过脸颊。
" 通过讲述一个具体的故事或经历，能够吸引读者的兴趣，并引出作文的主题。
请注意，作文开头需要简洁明了，避免冗长的描述和太过晦涩的言辞。
同时，开头内容应与作文主题相关，并能够引起读者的关注。
四级作文开头的方法
四级作文开头的方法
方法一，引用开篇。
大家耳熟能详的那句“读万卷书，行万里路”，不仅仅是古人的智慧结晶，更是我们现代人追求知识与实践的座右铭。
今天，我就想谈谈这句话如何激励我不断前行。
方法二，设问引入。
嘿，你有没有想过，为什么同样的一天24小时，有些人能做那么多事情，而你却总是觉得时间不够用？其实答案很简单，那就是他们对时间的掌控力比你强。
方法三，场景描写。
那个傍晚，我站在海边，看着夕阳缓缓落下，海浪轻轻拍打着沙滩。
那一刻，我突然意识到，学习不仅仅是为了考试，更是为了拓宽视野，感受这个世界的美好。
方法四，直接陈述。
现在社会竞争那么激烈，如果你不想被时代淘汰，那就得不断
学习，不断进步。
这不是压力，而是动力，是我们不断向前的源泉。
写作文开头4个写法
写作文开头4个写法
好的，以下是四个口语化且保持独立性的段落开头，它们语言特点各不相同，同时避免了使用连接词或过渡句：
开头一，闲聊式。
哎，你知道吗？今天天气真好，阳光照得人心里都暖洋洋的。
我突然想起了小时候在老家放风筝的日子，那时候可真是无忧无虑啊。
开头二，突发奇想式。
我突然有个大胆的想法，如果我们能发明一种可以随身携带的冰箱，那夏天吃冰淇淋岂不是很方便？不过，这个想法好像也不太现实。
开头三，描绘场景式。
我站在街头，看着人来人往，每个人脸上都带着不同的表情。
有的匆匆忙忙，有的悠闲自在，我就在想，他们的生活都是怎样的
呢？
开头四，情感流露式。
有时候，我真的好想回到过去，回到那个纯真的年代。
那时候的我们，没有太多的烦恼和顾虑，只有对未知世界的好奇和向往。
可惜，时光一去不复返啊。
作文开头方法及例子
作文开头方法及例子
作文开头方法一，描绘场景。
山间的清晨，晨雾像老奶奶手中的棉花，轻轻飘着。
太阳还躲
在山后面偷懒，只露出那么一点红边儿，就像害羞的小姑娘。
远处
的钟声悠悠地传来，那声音，哎呀，就像是从古代穿越过来的。
作文开头方法二，引用名言。
“知识就是力量。
”这话谁说的来着？哦对，培根！这话说得
可真没错，现在的社会，没点儿知识怎么行？你说是吧？知识能改
变命运，也能推动社会往前跑。
作文开头方法三，设问启思。
你说为啥咱们总想着往高处爬？是因为心里有个声音告诉自己
得努力，还是外面的压力太大了？我想，每个人都有自己的答案吧。
但不管咋说，追求梦想这事儿，可是从来没停过。
作文开头方法四，对比强烈。
都市里，哎，那楼高得哟，一眼望不到顶，街上车来车往，人都快被挤扁了。
你再看看那山村，炊烟袅袅的，狗儿叫猫儿跳的，多惬意啊。
虽然不一样，但都挺幸福的，对吧？。
写作文开头4个写法
写作文开头4个写法
1. 哎呀，你知道吗？那个街角的老槐树，真的好像一个沉默的
守护者，就那么站着，看着我们来来往往。
它的叶子在风里晃啊晃的，好像在讲一些古老的故事。
2. 晚上了，你看见那月亮没？简直亮得像个大灯笼！湖面上的
小船晃悠悠的，好像在跟月亮打招呼。
风一吹，湖水就波光粼粼的，真香！
3. 嘿，你去过那家茶馆没？就在市中心那个小巷子里。
风铃一响，你就知道到地方了。
进去坐坐，喝喝茶，聊聊天，外面的喧嚣
一下子就远了。
4. 春天来了啊！桃花都开了，走在路上都能闻到那甜甜的花香。
蜜蜂也忙起来了，嗡嗡嗡的，好像在唱歌。
阳光也变暖了，照在身上，真的好舒服！。
小学生作文开头四法
小学生作文开头四法
一、仿写诗文
青草茵曼，青青群山，
清风袭来，绿水翻滚；
白云苍狗，映着湖水，
山木围绕，碧波流淌，
晨雾云淡，宁静的野景，
天边的彩霞，令人心醉！
二、以形象化的画面描写
晨光初照，远山披着细雾，涟漪拱浪；清澈的湖水，婆娑起伏，温润地抚摸着绿草；满树繁花，空中洒满金霞，映照着大地；鸟儿啼鸣着欢乐，弥漫在碧绿森林中。
三、以寓意深远的话语描写
聆听大地的欢唱，悠扬的晨风正拂面而来；太阳的笑容洒满青山绿水，每一片树叶均焕发出生机；阳光下，天空如诗般充满炽热的期待，那份期待像一阵暖流浩瀚而明媚！
四、以话题引出
「和平」世界，那是我们一道追求的目标。
让我们放眼望去，尽享和平祥和之风！当一片宁静的晨雾缭绕在伸展出去的阔野之上，阳光透过松青洒满明媚的色彩，湖水凝视着野花的姿态，山木披着青衣裹着仙林的气息，浩瀚的天空以晦暗的蓝色沐浴大地，那一幅令人细品的清新画面已经清晰进入我们的眼帘……。
小学生作文开头四法
小学生作文开头四法
小学生作文的开头有很多种写法，以下是四种常用的开头方式：
1. 立意引出法
通过立意引出法，可以在开头就点明文章要表达的主题和观点。
例：
在我们的生活中，有很多有意思的事情。
今天，我要跟大家分享一件令我难忘的事
情。
2. 故事开头法
通过一个有趣的故事开头，能够吸引读者的兴趣，引起阅读的欲望。
例：
从前，在一个小村庄里，有一只聪明的小狐狸。
它身体灵活，智慧超群，拥有许多不
可思议的力量。
3. 描写环境法
通过描写周围的环境，引起读者对文章中的场景的联想和感受。
例：
清晨的阳光透过窗户洒进屋子里，室内一片宁静而温馨。
我坐在书桌前，专心致志地
写着作业。
例：
你有没有遇到过这样的情况：明明在课堂上用心听讲，可是考试成绩总是不尽如人意？那么，是不是应该找到解决办法呢？。
小学生作文开头四法
小学生作文开头四法小学生作文的开头应该具备一定的吸引力，能够引起读者的兴趣，带给读者一种愉悦的阅读感受。
小编为大家总结了四种开头方式，希望能够对小学生作文写作有所帮助。
一、引用名言警句引用名言警句是一种常见的开头方式，可以给人以启迪性的引导。
可以通过引用一些名言警句，来引起读者的共鸣和好奇心，让文章具有感染力和吸引力。
例如：1. 人生的道路仿佛一条弯曲的小径，我们必须时刻谨慎地走好自己的路。
2. 学习，就如同追逐一只充满智慧的猎物，虽然困难重重，但只要不放弃，就一定能够追到。
二、引出问题、故事或场景引出问题、故事或场景可以让文章更加生动有趣，让读者通过阅读来了解情境，提高感受。
因此，引出问题、故事或场景的开头方式，是非常实用的。
例如：1. 这一天，小明的班级举行了一场趣味运动会，可是班里的一些同学总是偷懒，不认真比赛，这让小明十分难过。
2. 一年一度的春节即将来临，小花带着父母回到了乡村老家，看到家乡的变化，她的心情竟然变得有些复杂。
三、对主题直接引出对主题直接引出是一种简单、明了的开头方式，可以让文章的主题凸显出来，让读者更容易理解文章。
而这种方法要求小学生能够简单清晰地表达自己的意思。
例如：1. 大雪纷飞，大街小巷都变得银装素裹，好似一幅雪景画卷。
2. 在阳光明媚的早晨，我和父亲一起去公园散步，欣赏大自然的美景。
四、用激情的语言开头用激情的语言开头可以吸引读者的兴趣，让文章充满活力和热情。
这也需要小学生具有一定的表达能力，通过语言来打响文章。
例如：1. 每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名科学家。
2. 人生的旅途仿佛一次时光之旅，我希望在这段旅程中，用心感受，奋力前行。
小学生作文开头四法
小学生作文开头四法
小学生作文的开头有很多种方式，以下是四种常用的开头方法。
1. 问引入法：
通过提出一个问题来引入作文主题，激发读者的兴趣。
比如：“你有没有想过，为什
么大海能够容纳那么多的鱼呢？”或者：“你小时候有没有想过，成为一名科学家需要具
备什么条件？”
2. 描述引入法：
通过描述一个场景或一个人物来引入作文主题。
比如：“一只小小的鸟儿，翅膀扇动着，飞到了我的窗台上。
”或者：“在一个晴朗的夏日午后，我和我的小伙伴们一起来到
了公园里。
”
3. 比喻引入法：
通过引用一个比喻来引入作文主题，使读者对主题产生共鸣。
比如：“勤奋就像太阳，照亮了前进的路。
”或者：“友谊就像一朵鲜花，需要用关心和理解来浇灌。
”
4. 引言引入法：
通过引用名人名言或经典的故事来引入作文主题，增加文章的文采和深度。
比如：
“爱因斯坦曾经说过，‘想象力比知识更重要’。
”或者：“从前，有一个小孩子叫做小红，她的善良和勇敢感动了全村的人。
”
以上四种方法都可以根据作文的主题和个人喜好进行相应的调整和变化。
在写作过程中，小学生还可以根据自己的观察和体验，选择适当的开头方式，使作文更加生动有趣。
小学生作文开头四法
小学生作文开头四法作文是小学生语文学习的重要组成部分，也是培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径。
而作文的开头，更是决定了整篇文章的整体质量和气质。
小学生在写作文时，要特别注意作文的开头部分。
那么，怎样才能写出一个出色的作文开头呢？在这里，我为大家介绍一下小学生作文开头的四法。
一、形象生动作文的开头最好能让读者一下子就被吸引住，引起兴趣。
所以，一个形象生动的开头是非常重要的。
比如说，可以运用夸张的修辞手法描述一个瞬间，或者描写一个有趣的场景，让读者一下子就产生共鸣，从而主动愿意去读下去。
“夏日的午后，烈日高照，树荫下，小鸟在欢快地歌唱，仿佛整个世界都被融化了。
”这样的开头，能够让读者感受到作者的情感，也能让读者对文章内容产生浓厚的兴趣。
二、引用名言引用名言是一个很好的开头方式，因为名言是经过历史考验的，有文化内涵的。
而且，名言本身就是对一种真理或者价值观的诠释，能够让读者在短短几个字里就得到一种启发和鼓舞。
比如说，“俗话说，有志者事竟成。
”这样的开头，让读者一下子就对文章的主题和要表达的意义有了一个整体的认识，从而更愿意去读下去。
三、引出疑问引出疑问也是一个非常好的开头方式。
因为，疑问总是能够激发读者的好奇心，从而产生一种渴望去解答疑问的心理动力。
比如说，“你们知道在漫长的岁月里，人类是如何发现和利用火的吗？”这样的开头，能够让读者在一开始就对文章的主题和要表达的内容产生一种强烈的兴趣和好奇心，从而更愿意去读下去。
四、开门见山开门见山的开头方式，就是直截了当地把主题摆在了台面上，直白地说出了文章要表达的主要内容。
这样的开头，有时候会显得比较生硬，但是却很能够让读者迅速理解文章的主题和重点。
比如说，“我们生活在一个美丽的世界，但是我们是否意识到了保护环境的重要性呢？”这样的开头，让读者一下子就知道了文章的主题，从而更愿意去读下去。
作文开头是非常重要的，它的好坏直接影响了整篇文章的质量和效果。
小学生在写作文的时候要特别注意作文的开头部分。
经典作文开头描写技巧4
经典作文开头描写技巧4
1.梦幻遐想式开头
即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象，或表达自己的心情，或抒发自己的感受，或对某种事物产生新奇的构思等。
如：我穿过时空隧道，来到了2035年。
从美国留学归来，返回了我的家乡—襄阳。
啊！这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样的新鲜美丽。
天比以往更蓝了，水比以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心悦目。
人们改掉了一有时间就来麻将的赌风，走上了快节奏的文明的生活轨道上。
我惊诧，这是我的家乡吗？
2.心语诉说式开头
心即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公，采用与第二人称交谈的方式，诉说心理话语。
如：妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了，您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。
女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。
妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。
没有妈妈您，就没有我的一切。
3.与读者交谈式开头
与即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈，或发表自己的看法，或向读者提出问题，以拉近读者的心理，引起读者的阅读兴趣。
如：朋友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。
如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超
俗的笔迹和惊人的毅力所感动。
小学生作文开头四法
小学生作文开头四法
1. 引用名人名言：可以引用名人的名言或警句来引起读者的兴趣，同时展示自己的
观点和态度。
例如：孔子曾说过“不学礼，无以立”，这句话深深地影响了我，让我明白
了学习礼仪的重要性。
2. 描述场景或人物：通过生动的描述让读者立即进入文章的情境，产生共鸣。
可以
描写一个引人入胜的场景，或者是一个有意思的人物。
例如：在一个阳光明媚的春天，我
和我的朋友们来到了一片鲜花盛开的花园，我们迫不及待地投入了这个美丽的世界。
3. 引出问题：用一个引人思考的问题来引导文章，激发读者的思维和好奇心。
例如：你有没有想过，为什么大象的鼻子那么长？
4. 提出观点或论题：明确自己的观点或论题，并用简洁明了的语言表达出来。
例如：我认为友谊是一种宝贵的财富，它让我们变得更加快乐和坚强。
小学生作文开头四法
小学生作文开头四法
小学生写作是一个循序渐进、长期积累的过程，而开头则是成就一篇文章的关键所在。
下面为大家介绍小学生作文开头的四个法则。
一、点明主题法
点明主题是指在开头直接表明文章要写的主题。
这种开头方法简明、明确，让读者能
够一下子明白文章要表达的重点。
例如：
本次作文的主题是《我最喜欢的节日——春节》。
二、用问题引入法
用问题引入是一种启发性的开头方法，使读者产生疑问和兴趣，从而引起他们的关注。
例如：
你知道唐诗宋词里的“红楼梦”是怎么来的吗？
三、借用名言警句法
借用名言警句可以使文章更有文化内涵和深度，营造出一种严肃而庄重的氛围。
例
如：
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
——唐代诗人李清照
四、描绘背景法
描绘背景法可以让读者更好地理解文章的情境，感受到与主题相关的氛围和情感。
例如：
这是一个寂静的夜晚，只有远处传来的虫鸣声和风声。
月色清冷，静谧无声，让人感
到心情深沉。
小学生作文开头四法
小学生作文开头四法小学生作文是学生学习语文、提升写作能力的重要内容，而作文的开头是整篇文章的关键，是引发读者兴趣的先导。
作文的开头设计和写作至关重要。
下面将介绍一下小学生作文开头的四种方法，供小学生参考。
一、生动有趣的描述生动有趣的描述是引起读者兴趣的最有效方法之一。
学生可以通过生动的描写，让读者对所描述的内容产生浓厚的兴趣，从而引起读者对文章的好奇。
写一篇关于春天的作文，可以这样开头：“春天到了，大地一片生机盎然，百花争艳，鸟语花香，微风拂面，暖阳普照，仿佛整个世界都沐浴在春的温暖里。
”二、引用名言警句引用名言警句是作文开头的一种常见方法。
名言警句是历史和人生的智慧结晶，能够给作文增添文采和深度。
学生可以选择与作文主题相关的名言警句，用以开篇，这样不仅能引起读者的共鸣，还能提前预示文章的主题。
在写一篇关于勤俭节约的作文时，可以引用“勤俭是财富之母”作为开头。
三、提问引发思考提问是引发读者思考的有效方式，也是作文开头的常见手法。
学生可以通过提出一个与作文主题相关的问题，来引导读者对文章进行思考，从而引起读者的好奇心和思考欲望。
写一篇关于环保的作文时，可以以“我们的地球需要我们的关爱”作为引子，引出问题：“你有没有想过，我们应该怎样保护地球？”四、以故事开篇以故事开篇是小学生作文开头的一种常见写作方法。
学生可以根据作文主题编写一个小故事，通过故事情节引出作文的主题，这样既能吸引读者，也使作文更加活泼有趣。
写一篇关于友情的作文时，可以以“从前，有一只乌鸦和一只狐狸，它们是最好的朋友……”这样的开头，引出文章主题。
以上就是小学生作文开头的四种方法，学生可以根据自己的作文主题，选择适合的方法来开篇，让作文开头更加生动有趣，引人入胜。
希望小学生们在写作文时能够多多尝试这些方法，提高作文写作水平，写出更加优秀的作文。
小学生作文开头四法
小学生作文开头四法作文是学生们日常学习中的一项重要任务，而作文的开头部分是写作过程中至关重要的一环。
一个好的开头不仅能够吸引读者的眼球，还能够让整篇文章更加有吸引力。
那么，小学生在作文开头部分该如何下功夫呢？下面我们就来分享一下小学生作文开头四法。
一、生动有趣生动有趣是小学生作文开头的重要法则之一。
生动有趣的开头能够引起读者的兴趣，让他们愿意继续往下看。
可以用一个生动有趣的场景作为开头，比如“今天早上，阳光明媚，小鸟欢快地歌唱着……”，这样的开头会让读者觉得文字充满了活力和生机，更容易被吸引。
二、情景交代情景交代是让读者更好地理解作文开头的重要手段。
通过情景交代，读者能够快速地进入到作文的情节中，更容易明白作者要表达的内容。
“那是一个风和日丽的午后，我和小伙伴们一起去了野餐，看到了很多有趣的事情……”，这样的开头通过情景交代，让读者很快地融入到了文中的场景之中。
三、引出主题引出主题是小学生作文开头的必备技巧之一。
通过引出主题，作者能够很快地让读者知道文章要表达的中心思想，从而让读者更容易理解文中的内容。
“每个人心中都住着一个小梦想家，我也不例外。
今天我要和大家分享一下我的小梦想……”，这样的开头直截了当地告诉读者文章的主题，让读者更加专注于主题内容。
四、悬念引出悬念引出是小学生作文开头的一种巧妙手法。
通过制造悬念，作者能够让读者迫不及待地想知道文章的发展情节，从而增加读者的阅读兴趣。
“当我来到了动物园，看到了一个令人吃惊的场景……”，这样的开头让读者对文章的发展更加好奇，会让他们更加主动地往下看。
小学生作文开头四法可以让学生们在写作文的时候更加得心应手。
生动有趣、情景交代、引出主题、悬念引出，这四种开头方式可以帮助学生们更好地开展作文写作，让作文更加丰富有趣。
希望小学生们在写作文时能够灵活运用这四种开头法则，写出更加出色的作品。
【2000字】。
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作文开头4法经典例句分析
作文写作技巧，怎样写好作文开头，俗话说万事开头难，开好了头就成功了一半，那么一篇文章怎样来写好作文开头呢，我总结了一下，有以下开头方式：
1.以回忆开头
2. 写景抒情开头
3.以议论开头
4.以引用名言开头
现在我们就来看看这几种开头方法在作文中的应用。
回忆开头.
1. 每当记忆的画册让风儿翻到最初的一页，总有一架小风车停在那儿，彩色的风车。
风吹过来，小风车就呼噜呼噜地叫着，兴高采烈地打起转来。
那情景就像一条带子，将我拉到了那段刻骨铭心的时光。
2.生活是一列疾驰的火车，它载着我的欢笑、忧伤，以及所有的记忆，毫无犹豫地驶往下一个站台。
当我轻轻地打开记忆的相册，那些美丽地黑白镜头便鱼贯而入地冲进我地脑海，它们的淳朴和快乐，一次又一次地感动着我。
3. 历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。
然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡。
考试中，常有追忆式文题出现，需要考生追述过去发生的某一件事。
这时我们就可以联想回忆，引发思绪。
这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。
写景抒情开头，请看下列范文
1. 傍晚，秋雨还在淅淅沥沥地下着，我一个人孤零零地走在回家的小路上。
冰冷的雨水浇打在身上，一种苦涩的感觉涌上心头。
2. 紫红色的去霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。
中小学生学作文网点评：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。
环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。
如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。
以议论开头，比如：
1. 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的
人获得心灵的慰藉。
2. 如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
考场作文写作时开门见山，明确观点态度，不失为一种中规中矩的方法，如果能巧妙结合比喻、排比等修辞手法，能开篇即展示文采，更能打动阅卷老师的心。
以引用名言诗句开头，请看这几段作文开头。
1.“人生下来不是被打败的！”海明威隔着两万海里重洋对我们说。
“天生我才必有用！”李白隔着一千年的山丘说。
人生没有失败，因为我们永不言败。
2.罗曼罗兰说：“生活不是缺少美，而是缺少发现，同样，生活也不是缺少爱，而是缺少体验。
”透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。
3. 翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。
柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。
还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。
无论耳在何处，只祈如水如船。
又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。
涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。
引用法是一种很常用的文章开头法，引用的内容是很丰富的，若是议论文则常引用名人名言以增强论证效果，突出主题；若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句，以引发下文，便于叙事抒情。
在以后的作文当中，可以结合具体的情况，分别运用这几种作文开头方法，相信经过不断努力，你必将克服作文难关，不再会为怎样写好作文而苦恼。