材料间应保持内在的一致性 (4)

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(完整版)作物育种学总论复习题及答案

作物育种学总论复习题及答案1、作物育种学、品种的概念作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定的遗传特性，在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别；这种群体在相应地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。

2、简述作物育种学的特点和任务作物育种学的特点：作物育种学是作物人工进化的科学，是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学，它涉及植物学、植物生理学、植物生态学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的知识与研究方法。

作物育种学与作物栽培学有着密切的联系。

作物育种学的任务：（1）研究作物遗传性状的基本规律；（2）搜索、创造和研究育种资源，培育优良新品种；（3）繁育良种，生产优良品种的种子。

3、简述作物品种的概念和作用4、基本概念：自然进化、人工进化自然进化：由自然变异和自然选择演变发展的进化过程。

人工进化：是指由于人类发展生产的需要，人工创造变异并进行人工选择的进化，其中也包括有意识的利用自然变异和自然选择的作用。

5、生物进化的三大要素及其相互关系三大要素：变异、遗传和选择相互关系：遗传变异是进化的内因和基础，选择决定进化的基本方向。

第一章作物的繁殖方式及品种类型1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物作物遗传方式的种类：一类是有性繁殖，凡是由雌配子（卵子）和雄配子（精子）相互结合，经过受精过程，最后形成种子繁衍后代的，称为有性繁殖。

第二种是无性繁殖，凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。

有性繁殖主植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物、常异花授粉作物：（1）自花授粉是指同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上，代表作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆、亚麻等。

材料管理制度及见证取样送检制度范文

材料管理制度及见证取样送检制度范文一、背景介绍为了规范企业内部材料的管理，提高材料使用效益，维护企业正常运转秩序，特制定本材料管理制度。

二、目的和原则1.目的本制度旨在确保材料的合理采购、储存、使用和消耗，提高材料管理水平，降低企业成本，保障企业生产的正常运行。

2.原则（1）经济原则：选择合理的材料采购方式，降低采购成本，提高经济效益。

（2）科学原则：根据生产需求和实际情况，制定科学合理的材料管理方案。

（3）统一原则：材料管理由专门负责的部门统一管理，协调各部门之间的需求和调配。

（4）保管原则：建立科学的材料库存管理制度，确保材料安全、准确和及时供应。

（5）监督原则：建立健全的监督机制，监督材料的使用情况，防止浪费和滥用。

三、内容和要求（1）建立完善的采购计划，根据生产需要合理确定采购数量和时间。

（2）进行供应商评估，选择价格合理、质量可靠的供应商进行采购。

（3）采购方式可以选择竞争性谈判、询价等，确保优质、低价的采购结果。

（4）制定材料采购合同，明确双方的权益和责任，确保采购的顺利进行。

2.入库管理（2）对每批次入库的材料进行验收和核实，确保入库材料的质量合格。

（3）采用先进的储存设备和方法，对入库材料进行分类、分区和标识，确保材料的安全储存。

（4）建立严格的出入库管理制度，禁止未经批准擅自出库或调拨材料。

3.领用管理（1）领用人员应提前提交领用申请，经相关部门审批后方可领用。

（2）领用人员必须签订领用单，并确保所领用的材料与领用单一致。

（3）建立领用登记制度，定期审核领用记录，防止滥用和浪费。

（4）针对高值材料和易耗品等特殊材料，采取专门的管理措施，确保材料的安全性和有效性。

（1）定期对库存材料进行清查和检验，发现质量问题或超过有效期的材料及时报废。

（2）建立报废审批程序，确保报废的程序合理、有效。

（3）建立报废台账，记录报废材料的种类、数量和原因等信息。

四、材料管理的监督和评估1.监督机制（1）建立定期巡查和抽检制度，对库存材料进行质量检验和使用情况的监督。

新版GSP题库及答案03质量管理体系文件习题

新版GSP考试习题—质量管理体系部门：姓名：考试日期：得分：一、填空题（每空2分）40分1、质量管理体系文件内容应符合药品法律法规、政策文件的规定。

2、质量管理体系文件需围绕企业和来建立，覆盖质量管理的所有要求。

3、企业制定质量管理体系文件应当符合，文件包括质量管理制度、部门及岗位职责、操作规程、档案、报告、和等。

4、文件的起草、修订、审核、批准、分发、保管，以及修改、撤销、替换、销毁等应当按照操作规程进行，并保存相关记录。

5、企业质量管理体系文件应当标明题目、种类、目的以及和。

6、企业质量管理体系文件中的文字表述应、、，文件内容不得模棱两可、含糊不清、前后矛盾。

7、企业应当审核、修订质量管理体系文件。

8、企业使用的文件应当为现行有效的文本，已废止或者失效的文件除留档备查外，不得在出现。

9、应对质量管理体系文件内容进行培训、考核，并有相关记录，确保各岗位能文件要求。

10、企业应当按经营的实际情况制定有药品采购、收货、验收、储存、养护、销售、出库复核、运输等环节及计算机系统的操作规程，并涵盖企业经营质量管理的各个。

11、记录应及时填写，字迹清晰，不得随意涂改，不得撕毁。

更改记录的，应并能说明理由，保持原有信息。

12、通过计算机系统记录数据时，有关人员应当按照，通过授权及后方可进行数据的录入或者复核。

二、选择题（每题4分共20分）1、质量管理文件应符合（）等企业实际，满足实际经营需要。

A、经营规模B、经营方式C、经营范围D、操作过程E、控制标准2、企业制定质量管理体系文件应当符合企业实际，文件包括质量管理制度、部门与岗位职责及（）等。

A、操作规程B、档案C、报告D、记录E、凭证3、质量管理体系文件应齐全、层次清晰。

文件之间应保持内在（），不互相矛盾，还应包含企业经营的全方位，不能有管理体系文件未覆盖的管理空白区。

逻辑性、关联性、一致性A、逻辑性B、关联性C、创新性D、一致性E、先进性4、质量管理记录应体现时间、逻辑顺序性，做到（）。

作物育种学试题及答案

《作物育种学》课程考试样卷1一、名词解释(每小题2 分，共10 分)1.DUS：农作物的品种的三个基本要求（0.5分），既特异性（0.5分）、一致性（0.5分和稳定性（0.5分）。

2.选择育种：直接利用自然变异，即不需要人工创造新变异而从中进行选择并通过比较试验的育种途径称为选择育种。

（2分）3.聚合杂交：通过一系列杂交将几个亲本的优良基因聚合于一起。

（2分）4.杂种优势：杂种优势是指杂交种品种（即F1）表现出的某些性状或综合性状对其亲本品种（系）的优越性。

（2分）5.体细胞杂交：又称原生质体融合，两种原生质体间的杂交。

（2分）二填空题（每空1分共15分）1.现代农业对作物品种性状的要求主要有高产、⑪稳产⑫优质、适应性强；2.根据作物品种的繁殖方式、商品种子生产方法、遗传基础、育种特点和利用形式等可将作物品种区分为下列类型⑬自交系品种或纯系品种⑭杂交种品种群体品种和⑮无性系品种；3.种质资源工作的内容包括收集、保存、⑯研究⑰创新⑱利用；4.轮回选择的方法包括群体间改良和⑲群体内改良；5.配合力是自交系的一种内在属性，受多种基因效应支配，农艺性状好的自交系不一定就是配合力高，只有配合力高的自交系才能产生强优势的杂交种。

试用格子方试验计算SCA和GCA填表（表格在最后）。

⑳ 0.45 ⑴ 0.33 ⑵ -0.09 ⑶ 0.31⑷0.71 ⑸0.27 、三、选择题(每小题 1 分，共11分)1.杂合基因型的作物，自交后代的生活力（1 ）；⑪衰退⑫增强⑬不变⑭难以确定2.由胚珠或子房壁的二倍体细胞经过有丝分裂而形成胚，和由正常胚囊中的极核发育成的胚乳而形成种子，这种生殖方式称为（ 3 ）。

⑪无孢子生殖⑫二倍体孢子生殖⑬不定胚生殖⑭单性生殖3. 纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性（1 ）一些。

⑪大⑫小⑬不好确定4.纯系学说认为，在自花授粉作物原始品种群体中选择（1 ）⑪有效⑫无效⑬有的人选择有效，有的人选择无效⑭难以确定5.从理论上讲，杂交育种工作中，所用亲本越多越（1 ）⑪好⑫不好⑬易行（成本越低）⑭难以育出好品种6.杂种优势的遗传基础是（ 2 ）⑪显性假说⑫显性假说和超显性假说⑬超显性假说⑭纯系学说7.作物诱变育种中，主要处理植物的（3 ）⑪植株或植株的局部⑫花粉⑬种子⑭都可以8.普通小麦×硬粒小麦杂交，是（1 ）⑪种间杂交⑫属间杂交⑬种内不同类型杂交⑭）亚种间杂交9. 小种分化明显的的病原菌群体，实由若干个毒性有所不同的小种组成，其中比例较小的小种，称为（ 2 ）⑪优势小种⑫次要小种⑬生理小种⑭）毒性小种10.群体改良有各种不同的方法，常用的是（3 ）。

甲供材料管理细则（4篇）

甲供材料管理细则第一章总则第一条为了规范甲供材料管理工作，提高材料管理效率，确保施工质量，制定本细则。

第二条本细则适用于所有承接工程施工合同的甲方，包括但不限于建筑、道路、桥梁等。

第三条甲供材料是指由甲方提供的施工所需的原材料，包括但不限于水泥、钢筋、沙子等。

第二章材料采购第四条甲方应在施工前合理估计所需材料的种类和数量，并进行统一采购。

第五条甲方应与供应商签订正式合同，明确材料的质量标准、价格、交付时间等关键信息。

第六条甲方采购的材料应遵循节约、环保的原则，優先选择资质合格的供应商。

第七条甲方应建立材料清单，并随时跟踪材料采购进度，确保施工按计划进行。

第八条材料采购过程中如发现质量问题，甲方应及时与供应商沟通解决，并保留相关证据。

第三章材料验收第九条甲方应组织专业人员对材料进行验收，切实保证材料的质量符合合同约定。

第十条材料验收应按照国家相关标准进行，包括但不限于外观检查、物理性质检测等。

第十一条甲方应建立材料验收台账，记录每批次材料的验收结果，并做好相应归档工作。

第十二条如发现材料质量不符合要求，甲方应及时通知供应商，要求其进行处理或更换。

第四章材料管理第十三条甲方应建立材料库房，统一存放甲供材料，保证其安全、整洁。

第十四条材料库房应设置专人管理，并建立明确的出入库制度，确保材料的及时供应。

第十五条材料库房应定期进行盘点，核对库存数量与记录相符，并及时上报甲方相关部门。

第十六条甲方应建立完善的材料使用登记制度，记录每批次材料的使用情况和使用地点。

第十七条甲方应采用先进的信息技术手段，实现材料管理的自动化和信息化。

第十八条甲方应加强材料管理人员培训，提高其材料管理的专业水平和工作效率。

第五章备品备件管理第十九条甲方应根据工程需要，合理确定备品备件的种类和数量，并进行统一采购。

第二十条备品备件采购的原则同样适用于甲供材料的采购，详见第二章的相关规定。

第二十一条甲方应建立备品备件专用库房，统一存放备品备件，并做好防火、防潮措施。

原材料安全库存管理办法模版（四篇）

原材料安全库存管理办法模版第一章总则第一条为了规范原材料安全库存管理，确保企业生产运营的稳定性和安全性，制定本办法。

第二条本办法适用于所有生产经营企业。

第三条原材料安全库存管理是指企业根据生产经营需要，合理确定并控制原材料的库存，确保供应连续、缓冲生产周期变化、保证安全用量和质量。

第四条在原材料安全库存管理中，应坚持四个原则，即科学有效原则、按需储备原则、优化结构原则和精细管理原则。

第五条原材料安全库存管理应以降低企业风险、提高经济效益为目标，合理控制库存规模，优化库存结构，提高库存周转率。

第二章原材料安全库存计划第六条原材料安全库存计划是指企业根据生产经营需要，合理确定和调整原材料的安全库存量。

第七条原材料安全库存计划应根据企业的生产周期、供应周期、订货周期和模具更换周期等因素进行综合计算，确保库存能够满足生产需求，避免出现缺货或积压现象。

第八条原材料安全库存计划的编制应考虑供应商的交货期、原材料价格、供应量、品质稳定性等因素，充分评估供应链的风险，并及时调整计划。

第九条原材料安全库存计划应定期进行复核和调整，确保与实际生产需求相匹配。

第十条原材料安全库存计划应与企业的生产计划和采购计划相结合，确保库存与需求的一致性，降低因库存过多或过少造成的风险和损失。

第三章原材料供应管理第十一条原材料供应管理是指企业通过与供应商的紧密合作，确保原材料供应的稳定性和及时性。

第十二条原材料供应管理应建立健全供应商评估体系，定期对供应商进行评估，以确保供应商的质量稳定性、交货期可靠性和价格合理性。

第十三条原材料供应管理应与供应商签订合同，明确双方的权利和义务，约定供应方式、质量要求、交货期、付款方式等关键条款。

第十四条原材料供应管理应建立供应商库存监控机制，及时了解供应商的库存状况，避免因供应商库存过多或过少导致的异常情况。

第十五条原材料供应管理应建立供应商风险预警机制，及时应对供应商的风险情况，确保原材料供应的连续性。

高考历史命题何以与学生为敌

高考历史命题何以与学生为敌？前些年高考语文试卷以学生为敌，曾引起过不少人的关注，如余杰就写有《以学生为敌——致高考语文试卷命题者》一文。

也许是因为语文是个大学科，是基础学科中的基础，所以语文教材、语文教学、语文高考试卷往往容易成为大家热议的话题。

近重读毛泽东在1964年的一段话——“现在的考试办法是用对付敌人的办法，实行突然袭击。

题目出得很古怪，使学生难以捉摸，还是八股文章的办法，这种做法是摧残人才，摧残青年，我很不赞成，要完全改变”（《中国教育报》2009年8月26日第4版《追寻“减负”的历史先声》），发现在人民共和国的历史上，“以学生为敌”的考试已经有些年头了。

单是“题目出得很古怪，使学生难以捉摸”一项，又岂止是语文高考试题如此？又岂止是40多年前的事？近三年来全国高考文综历史试题又何尝不是如此？！例1，2007年高考文综全国卷Ⅰ第13题为：史学家陈寅恪在评述“武周之代李唐”的历史意义时说，此“不仅为政治之变迁，实亦社会之革命。

”此处“社会之革命”是指A、重用酷吏，实行法治B、女皇当政，任用女官C、扶植庶族，抑制士族D、移风易俗，推崇佛教本题题干是来自《唐代政治史述论稿》中的一句原文。

命题者给出的正确答案是“扶植庶族，抑制士族”，而这并不是陈寅恪先生的本意。

陈先生认为，“武周之代李唐”之所以具有“社会之革命”的意义，不是在于打击了一般的士族、扶植了广大的庶族，而是在于结束了西魏以来一直占据政治中心的“关中本位政策”和关陇士族的统治。

《唐代政治史述论稿》是一部史学名著，但同时又一部用文言文写成、有自己习惯用语的史学专著，就是一般中学历史教师也不会读到，更何况是中学生？退一万步说，你非要体现命题者的专业水平，你也要符合陈先生的本意，断章岂可取意？就目前中学历史教科书提供的知识而言，“移风易俗，推崇佛教”也不能算错，因为李唐更推崇道教，而想篡唐的武则天则推崇佛教，以抗衡李唐“国教”——道教。

从江西省抽样情况看，该题的难度值为0.36，是学生出了问题，还是试题出了问题？例2，2009年高考文综全国卷Ⅰ第20题为：法国人达尔让松在18世纪中期写道：“委托给大臣们的事务漫无边际。

仓库出库制度(通用6篇)

仓库出库制度(通用6篇）仓库出库制度（1）1.目的：通过建立、建全库房卫生管理制度，加强库房各个环节卫生的管理，特制定本制度。

2.范围：本规定适用于公司物流部下辖所有仓库。

3.职责：3.1库房库管员工作职责3.1.1负责仓库、物料外包装以及库区相关办公用具的清洁工作的检查、复核。

3.2库房保洁人员工作职责3.2.1负责仓库、物料外包装以及库区相关办公用具的清洁工作。

4.具体程序4.1程序4.1.1仓库清洁员主要负责仓库、物料外包装以及库区相关办公用具的清洁工作，仓库管理员负责检查、复核，保证仓库卫生环镜。

4.1.2仓库周边的环镜应保持干净、无积水、无杂物、无污染源。

4.1.3仓库清洁员应每天对仓库内地面和墙角进行清洁并保持洁净，对门窗、物品器具、设备设施表面及墙面进行清洁，做好库区内的清洁工作。

保证仓库无积灰、无杂物，保持仓库货架、货柜的清洁卫生。

办公室保持整洁卫生，无积灰、无杂物，与办公无关的用品不得存放在桌面上4.1.4仓库存放物料的外包装应保持洁净状态，每次验收物料完毕，以及当天物料发放工作结束之后，仓库清洁员应及时进行物料外包装和库区的清洁工作。

4.1.5仓库清洁员在清洁工作过程中需注意物料外包装是否完好，如发生严重破损，应当立即告知仓库管理员。

4.1.6仓库清洁员在清洁工作中应戴好相关劳动防护用品，不得使用蛮力，以防止包装破损，注意个人安全。

4.1.7运输工具、清洁工具等应在每次使用完毕后，清洁干净，使之处于随时备用状态，清洁工具需按规定进行定置。

4.1.8仓库清洁员每次使用完清洗池之后，应及时打理该处卫生。

4.1.9仓库内部人员以及外来人员不得随意携带与办公无关的物品进入仓库，应注意个人卫生，防止产生污染。

仓库内除必要的办公用具之外，不得出现私人或其它物品。

仓库内不得吸烟，不得吃食品。

4.1.10仓库内有相应的防虫、防鼠设备，并严禁在库内投入杀鼠，杀虫的有毒药饵。

4.1.11库区内物料按类别分区存放，摆放整齐，不得堆放杂物、废弃物。

答案车工高级工专业基础知识试卷(B卷)

试点企业职业技能鉴定车工高级工理论知识试卷（B卷）单位_____________ 部门______________ 姓名准考证号一．是非题（对写“√”，错写“×”；每题1分，共30分）1．凡是把原材料、半成品改变为产品的那些直接的生产过程，属于工艺过程。

（√）2．在制定机械工艺卡片时，对零件图进行工艺分析的目的是为安排生产过程作准备。

（×）3.一个零件的表面可以有几种不同的加工方法，所以在制定工艺路线时，可以任意选择加工方法。

（×）4.安排加工顺序的原则就是先用粗基准加工精基准，再用精基准来加工其他表面。

（√）5.在制定零件加工工艺路线时，应尽量选择精度高的机床，确保加工质量。

（×）6.对于外形不规则的工件，一般在车削前先划线，主要目的是提高车削效率。

（×）7.车削精密长丝杠时，应在恒温室内进行，目的是尽量减小切削区与周围环境温度之差，以减小丝杠螺距的累计误差。

（√）8.工件的外圆在V形块上定位时，在垂直方向上自动对中，一批工件的轴线在垂直方向上没有位置变化，基准位移误差为零。

（×）9.夹具定位基准与设计基准或测量基准重合，是保证工件达到图样所规定的精度和技术要求的关键。

（√）10组合夹具是标准化的较高形式，因此组合夹具具有专用夹具的性质。

（√）11．车冷硬铸铁车刀应选用较小前角，一般取负值，硬度越高应取绝对值越大的负前角。

（√）12．标准麻花钻横刃处是很大负前角。

（√）13．在较大标准麻花钻的二个主后面上交错麻出分屑槽，钻孔时可将切屑分割成窄条，可减小切削力和改善切削条件。

（√）14.钻纯铜材料群钻，取横刃斜角为90°，可使孔形光整无多角形现象。

（√）15．错齿内排屑深孔钻的顶角取2kr =125°～140°可使背向力减小，有利于导向快的受力，减小钻头轴线走偏量。

（√）16．珩磨深孔时，磨条的材料应根据工具材而定，珩磨铸铁工件时，选用刚玉类磨料。

(NEW)郝大海《社会调查研究方法》(第3版)笔记和课后习题详解

目　录第一章　导　论1.1　复习笔记1.2　课后习题详解第二章　抽样设计2.1　复习笔记2.2　课后习题详解第三章　抽样实务及问题3.1　复习笔记3.2　课后习题详解第四章　题目设计方法4.1　复习笔记4.2　课后习题详解第五章　问卷设计与评估5.1　复习笔记5.2　课后习题详解第六章　资料搜集方法的选择6.1　复习笔记6.2　课后习题详解第七章　标准化访问7.1　复习笔记7.2　课后习题详解第八章　数据处理8.1　复习笔记8.2　课后习题详解第九章　调查中的其他议题9.1　复习笔记9.2　课后习题详解第一章　导　论1.1　复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、调查研究概述1调查研究方法的界定从所涉及的内容看，本书介绍的调查方法是一种量化的社会研究方法。

具体说来，就是通过向被访者询问问题来搜集资料，然后对资料进行统计分析的社会研究方法；其中，询问既可以是由被访者自己填答问卷，也可以通过当面访问或电话访问进行。

对于调查方法的定义，可以从以下三点来理解：（1）询问作为调查研究的基本要素，是一个科学测量过程。

（2）选取有代表性的被访者，是调查研究成功的关键。

（3）资料的统计分析是完成调查研究的必要环节。

2．调查研究发展简史按时间顺序，调查研究的发展大体可以划分为近代和现代两个阶段。

近代调查研究主要包括行政统计和社会问题调查，而现代调查研究则主要包括民意测验、市场调查和研究性调查。

虽然存在着多种调查形式，但从内在发展脉络看，无论是在近代还是现代，始终贯穿着实地观测和统计量化两条线索，因此，了解调查研究的发展过程，要始终把握住这两条线索。

（1）近代调查研究①发展过程a．作为一种社会研究方法，调查研究肇始于近代的行政统计调查。

17世纪下半叶，一些学者和政府官员逐渐意识到，人口、土地和经济方面的统计数字，有助于了解基本国情和社会整体状况，于是出现了德国“国势学”和英国“政治算数”等不同学派的统计学。

在随后的发展中，政治算数学派的统计学逐渐取得主导地位。

心理健康辅导员自测题1-6答案

心理健康辅导员自测题一一、单选题（共 30 道试题，共 30 分。

）1. 以下对心理健康辅导的描述正确的是（ A ）。

A. 心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程B. 心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现C. 心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识D. 心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识2. 以下对青春期描述不正确的是（ C ）。

A. 青春期是一个充满变化和危机的时期B. 个体在青春期经历着生理发育的第二次高峰C. 青春期身体各方面的机能发展平稳D. 青春期个体的心理发展速度相对平稳，由此造成生理和心理发展的不平衡性，导致各种身心发展的矛盾出现。

3. （ C ）是婴儿与主要抚养者（通常是母亲）间的最初的社会性联结，也是情感社会化的重要标志。

A. 同伴交往B. 母子交往C. 依恋D. 微笑4.在（ B ）时期，婴儿已经能对同伴的行为做出反应，经常企图控制同伴的行为。

A. “以客体为中心”时期B. “简单交往”时期C. “互补性交往”时期D. “共通性交往”时期5. 以下对个体心理发展规律的描述错误的是（ D ）。

A. 先天遗传影响与后天环境影响并存B. 主动发展与被动适应并存C. 连续性与阶段性并存D. 个体主观性和环境客观性相互影响并存。

6. 婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段：①“简单交往”时期②“以客体为中心”时期③“互补性交往”时期（ B ）A. ①②③B. ②①③C. ①③②D. ③①②7. （ C ）指个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的生活模式，成为合格社会成员的过程。

A. 个性化B. 团体化C. 社会化D. 从众8. ( A )以( )为基础，但它不是个别感觉信息的简单总和A. 知觉感觉B. 感觉知觉C. 感觉感觉D. 知觉知觉9. 对意识是一个连续体的说法正确的是( A )。

A. 从无意识到意识再到注意B. 从意识到无意识再到注意C. 从注意到意识再到无意识D. 从无意识到注意再到意识10. （ A ）就是心理的亚健康状态。

社会心理学详细整理版

社会⼼理学详细整理版社会⼼理学考试整理空⽩部分可⾃⾏填写答案。

考试题型：⼀、判断题 5题，每题1分⼆、名词解释 5题，每题4分三、简答题 5题，每题6分答出要点四、论述题 3题，每题15分答出要点+论述第⼀章1、社会⼼理学发展的三个阶段？（简答题只需答以下三个要点，论述题则需要展开）谁提出的？（1）思辨期（社会⼼理思想早期积累阶段）在我国古代是由孔⼦提出；西⽅是古希腊的柏拉图提出。

（2）经验描绘期（社会⼼理学孕育或成型阶段）（3）实验期（社会⼼理学成熟与独⽴发展阶段）2、社会⼼理学的研究对象？（1）社会⼼理与社会⾏为（2）个体⼼理与群体⼼理（3）社会交互作⽤与交往3、社会⼼理学的研究⽅法？（1）实验法（2）⾮实验法（相关法）：档案研究、现场研究、模拟研究等第⼆章（不⽤复习）1、什么是社会化？社会化通常指个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成⼀定社会所认可的⼼理——⾏为模式，成为合格社会成员的过程。

2、个性化个性化是指个性在特定社会条件的影响下，在实现社会化的同时形成个⼈⼼理——⾏为倾向独特性的过程。

3、社会化的四个⼼理机制？（1）⾓⾊引导机制（2）社会⽐较机制（3）社会学习机制（4）亚社会认同机制4、⾃我概念的功能？（1）保持内在⼀致性（2）经验解释系统的作⽤（3）决定着⼈们的期望第四章1、社会知觉的含义P99 答案为书上内容的整合社会知觉是对社会信息所形成的知觉，即对由⼈的社会⽣活实践所构成的社会现象的信息的知觉，包括担任社会⾓⾊并具有⼈性的⼈、⼈际关系和群体以及各种社会结构和社会实践等的知觉。

2、印象的形成P1033、影响印象形成的条件？（依据⽼师⼝述听写的答案）P104-105意识与潜意识安德森的信息整合法则：平均法则、加权平均法则4、刻板印象P111刻板印象是类别化的产物，它是指⼈们对某个群体中的⼈形成的⼀种概括⽽固定的看法。

⽣活在同⼀低于或⽂化背景中的⼈们常表现出许多相似性，⼈们在社会知觉中便将这种相似性的特点加以归纳，概括到认识中并固定下来，便形成了刻板印象。

材料管理实施细则（6篇）

材料管理实施细则第一章总则第一条为加强____(以下简称公司)档案管理，进一步提高档案工作科学化水平，有效保护和充分利用档案信息资源，更好地为公司各项工作服务，根据相关政策、法规、规定，结合公司实际，制定本细则。

第二条引用法规及规定文件：(一)《____档案法》(二)《____档案管理规定》(三)《____档案管理规定》第三条本细则所称档案是指公司在生产经营和管理活动中形成的对国家、社会和企业有保存价值的各种形式的文件材料，以及具有保存价值的各种文字、图标、声像等不同形式的历史纪录。

第四条档案工作是管理工作的重要组成部分，是维护公司经济利益、合法权益、历史面貌和宣传企业文化的重要基础工作，是各部门履行职责、开展业务的信息支持和保障，应维护档案的完整、准确、系统与安全。

第五条档案工作实行统一领导、统一制度、统一管理。

第二章____管理第六条公司档案工作在上级公司的领导下开展工作，接受省、____案行政管理部门的执法监督、检查和指导。

第七条公司按照统一管理、分级负责的原则，经理工作部(档案室)为档案归口管理部门，分管经理部的公司负责人为档案工作分管领导。

建立以档案室为核心，公司各部门、项目兼职档案人员为基础的档案工作体系。

第八条档案工作领导：建立以分管领导为首，由公司各部门业务负责人组成的档案工作领导考核小组，形成领导全公司档案工作的最高层次。

其职责是：(一)贯彻落实国家有关档案工作的法律、法规、方针政策和公司有关档案工作的规章制度，领导公司档案工作。

(二)将档案工作纳入公司发展规划和工作计划，及时研究和解决档案工作中的重要问题，使档案工作与整体工作同步、协调发展。

(三)提出并落实档案专项经费列入公司年度预算。

(四)____协调和处理公司内外发生的档案及档案业务纠纷，保护当事人合法权益。

(五)____档案的鉴定结果，审批决定档案的存毁。

(六)____确认档案编研成果，提出奖励意见。

(七)对违反档案法规的单位和个人按规定进行处罚。

会计2024年《企业会计核算与税务处理规范》

会计2024年《企业会计核算与税务处理规范》第一章企业会计核算概述 (3)1.1 会计核算的基本原则 (3)1.2 会计核算的基本要素 (4)1.3 会计核算的方法与程序 (4)第二章财务报表 (5)2.1 资产负债表 (5)2.2 利润表 (5)2.3 现金流量表 (6)2.4 所有者权益变动表 (6)2.5 附注 (6)第三章货币资金与交易性金融资产 (6)3.1 货币资金 (6)3.1.1 概述 (6)3.1.2 库存现金 (7)3.1.3 银行存款 (7)3.1.4 其他货币资金 (7)3.2 交易性金融资产 (7)3.2.1 概述 (7)3.2.2 交易性金融资产的分类 (7)3.2.3 交易性金融资产的初始计量 (7)3.2.4 交易性金融资产的后续计量 (7)3.2.5 交易性金融资产的出售 (8)3.3 短期投资 (8)3.3.1 概述 (8)3.3.2 短期投资的分类 (8)3.3.3 短期投资的初始计量 (8)3.3.4 短期投资的后续计量 (8)第四章存货 (9)4.1 存货的确认与计量 (9)4.1.1 存货的定义 (9)4.1.2 存货的确认条件 (9)4.1.3 存货的计量方法 (9)4.2 存货的发出与结存 (9)4.2.1 存货的发出 (9)4.2.2 存货的结存 (9)4.3 存货的减值与跌价准备 (10)4.3.1 存货减值的概念 (10)4.3.2 存货跌价准备的计提 (10)4.3.3 存货跌价准备的转回与核销 (10)第五章长期投资与合营企业 (10)5.1 长期投资 (10)5.1.1 长期投资的定义与分类 (10)5.1.2 长期投资的计量方法 (10)5.1.3 长期投资的会计处理 (10)5.2 合营企业 (10)5.2.1 合营企业的定义与特点 (11)5.2.2 合营企业的分类 (11)5.2.3 合营企业的会计处理 (11)5.3 长期股权投资 (11)5.3.1 长期股权投资的定义与分类 (11)5.3.2 长期股权投资的计量方法 (11)5.3.3 长期股权投资的会计处理 (11)第六章固定资产与无形资产 (12)6.1 固定资产 (12)6.1.1 固定资产的确认与计量 (12)6.1.2 固定资产的会计处理 (12)6.2 无形资产 (12)6.2.1 无形资产的确认与计量 (12)6.2.2 无形资产的会计处理 (12)6.3 折旧与摊销 (12)6.3.1 折旧 (12)6.3.2 摊销 (13)6.3.3 折旧与摊销的会计处理 (13)第七章负债与所有者权益 (13)7.1 负债 (13)7.2 所有者权益 (13)7.3 债务重组 (14)第八章收入、费用与利润 (14)8.1 收入 (14)8.1.1 收入的定义与分类 (14)8.1.2 收入的确认与计量 (14)8.1.3 收入的管理与优化 (15)8.2 费用 (15)8.2.1 费用的定义与分类 (15)8.2.2 费用的确认与计量 (15)8.2.3 费用的管理与控制 (15)8.3 利润 (15)8.3.1 利润的定义与构成 (15)8.3.2 利润的确认与计量 (15)8.3.3 利润的管理与优化 (15)第九章成本核算与控制 (16)9.1 成本核算 (16)9.1.1 成本核算概述 (16)9.1.2 成本核算原则 (16)9.1.3 成本核算方法 (16)9.1.4 成本核算内容 (16)9.2 成本控制 (16)9.2.1 成本控制概述 (16)9.2.2 成本控制原则 (16)9.2.3 成本控制方法 (16)9.2.4 成本控制内容 (17)9.3 成本分析 (17)9.3.1 成本分析概述 (17)9.3.2 成本分析方法 (17)9.3.3 成本分析内容 (17)第十章税务处理概述 (17)10.1 税务处理的基本原则 (17)10.2 税务处理的方法与程序 (18)10.3 税务筹划 (18)第十一章企业所得税 (19)11.1 企业所得税的计算 (19)11.2 企业所得税的申报与缴纳 (19)11.3 企业所得税的优惠政策 (19)第十二章其他税务处理 (20)12.1 增值税 (20)12.1.1 增值税税率及计算 (20)12.1.2 增值税优惠政策 (20)12.2 个人所得税 (20)12.2.1 个人所得税计算及扣缴 (20)12.2.2 个人所得税优惠政策 (20)12.3 其他税费处理 (20)12.3.1 城市维护建设税及附加 (20)12.3.2 房产税 (21)12.3.3 城镇土地使用税 (21)第一章企业会计核算概述1.1 会计核算的基本原则企业会计核算是企业经济管理的重要组成部分，为了保证会计信息的真实性、准确性和完整性，会计核算需要遵循以下基本原则：（1）真实性原则：会计核算应真实反映企业的经济活动，不得有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏。

最新国家开放大学电大专科《教育研究方法》期末试题标准题库及答案(试卷号：2044)

最新国家开放大学电大专科《教育研究方法》期末试题标准题库及答案（试卷号：2044）考试说明：本人汇总了历年来该科所有的试题及答案，形成了一个完整的标准考试题库，对考生的复习和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

内容包含：单项选择题、判断题、简答题、实践题。

做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。

本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案，敬请查看。

一、单项选择题1．四种关于文献综述的说法中，正确的是()。

A．文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论B．文献综述分为应用性的和专题性的两种形式C．综合性的综述与专题性的综述的异同之处是研究内容相同、研究手段、方法不同D．文献综述的特征是依据过去和现在的研究成果，推论出未来的发展方向，并提出自己的建议2．下列不属于设计研究指标的原则的是()。

A．以理论假设为指导的原则B．完整性原则C．简明、可行性原则D．经济性原则3．下列不属于观察的设计内容的是(A．问题、目的对象的确定B．理论准备、内容、项目与表格设计C．试探性观察与观察取样D．筹备观察资金和联系投资者4．公式专用于下列哪种取样方法()。

A．简单随机取样法B．分层随机取样法C．多段随机取样法D．定额取样法5．下列说法中正确的是()。

A．教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等B．对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定性描述C．定量研究方法还要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析D．统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的6．下列不属于观察的设计和准备内容的是()。

“教育科学研究方法”复习资料

“教育科学研究方法”复习资料一、填空题：1.教育(科学)研究的本质特征是创新。

教育科学研究的目的在于探索教育规律，解决重要的教育理论和实际问题。

2.亚里士多德在形式逻辑之上建立了科学方法论，并以巴巴拉式三段论为科学解释中演绎推理的范例，强调通过演绎建立科学解释，对以后的教育研究产生了深刻影响。

3.教育辞书和百科全书都属于资料性工具书。

我国第一部教育百科全书是1985年出版的《中国大百科全书·教育》。

4.理论构思所含的基本概念，特别是核心概念，应满足以下要求：一有严格规定的含义，二有好的概括度，三有好的清晰度。

5.从观察的系统性来看，观察法可分日常观察和科学观察(次序可逆)。

6.教育观察资料的整理和分析主要包括审核资料、料归集、初步整理资料和进行描述统计等步骤。

7.根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可把访谈调查分为结构性访谈调查和非结构性(次序可逆)访谈调查。

8. 自变量，即变化的措施、条件。

无关变量，也叫控制变量。

9.归纳法的具体方式有简单枚举法、完全归纳法和科学归纳法三种，前者又称不完全归纳法，后者又称因果关系归纳法。

10.根据一个判断与客观事物之间的直接关系程度和是否加入评价性要素，可以把命题分为事实命题(陈述性命题)和价值(性)命题(评价性命题)两大类。

11. 教育科学研究的特点：研究主体的复合性；研究资源的丰富性；研究方法的综合性；研究方法的伦理性；研究论证的复杂性；研究工作的艰巨性。

12．教育科学研究的步骤有：确定研究课题；查阅文献资料；形成基本假设；制定研究计划；收集整理资料；分析推导结论；撰写研究报告。

13．系统方法“旧三论”包括：系统论、信息论、控制论。

14．按照概括程度或教育科学研究方法立体体系本身，可以将教育科学研究方法分为哲学方法、一般科学方法和具体研究方法3个层次。

15．可以按收集资料的手段、技术及研究方式的不同，将教育科学研究方法分为观察法、文献法、调查法、个案研究法、内容分析法、行动研究法、实验法等。

证照类档案管理办法(试行版)

证照类档案管理办法（试行版）第一部分总则第一章目的第一条为明确集团、区域、项目的证照管理权责，提高证照档案的真实性、完整性、准确性，确保项目合法合规开发，特制定《证照档案三级管理办法》，以下简称“本办法”。

第二章适用范围第二条本办法适用于集团所有项目在开发过程中形成的证照及图纸档案的管理，具体分类标准如下表所示。

区域办公室归档范围区域办公室归档范围于上述档案。

区域工程技术部归档范围注：由于各个地方政府部门对证件办理要求不一，因此移交的档案包含但不限于上述档案。

第三章职责分工第四条集团运营中心档案管理职责：（一）负责档案管理制度体系建设及档案管理标准制定。

（二）负责审核证照档案的真伪。

（三）负责档案系统的维护、新项目建档及区域、项目人员档案系统权限设置及培训指导。

（四）负责审核各项目在系统内移交的证照及备份。

（五）对项目实体档案的管理情况检查督导。

（六）对区域档案管理情况开展考核评估。

第五条区域档案职责（一）负责落实集团档案管理要求。

（二）建立完善各项目证照管理流程。

（三）对项目移交的实体档案及时建档并做好借阅归还登记。

（四）负责对区域内各项目的证照管理情况进行检查督导。

第六条项目证照档案管理员职责（一）负责落实集团及区域档案管理要求。

（二）及时将真实的证照按要求移交档案系统。

（三）及时完整移交实体档案至区域档案管理部门。

（四）对重要电子证照进行本地存档。

（五）对保存在项目的实体档案及时建档并做好借阅归还登记。

第四章保密工作第七条正确处理好利用与保密的关系，增强保密观念，机密资料不可外泄。

同时档案员和借阅者需树立高度的责任心，加强保密意识。

第八条档案室为公司重要工作场所，任何无关人员未经许可不得进入；档案室内一切设备、设施，未经许可不得使用。

第九条档案借阅者应严格遵守管理规定，按照范围查阅档案，不得随意翻阅其它未经同意查阅的档案资料。

第十条公司在职工作人员调离时，需按档案室要求整理已形成的档案资料，并退还所借档案，档案员审查无误签字后，才能调离。

材料进场管理制度（四篇）

材料进场管理制度是指在项目施工过程中，对材料进场进行管理的一套规范和政策。

其目的是为了保证项目材料的质量、数量和进场时间符合项目需求，确保施工的顺利进行。

一、材料进场管理的基本原则：1. 系统性原则：制定完整的材料进场管理制度，包括材料验收流程、材料验收标准等，确保规范运作。

2. 公开透明原则：所有材料进场的程序和结果都应当向相关方公开，确保资金使用透明。

3. 均等原则：所有供应商和材料都应按照统一标准进行管理，不能有特殊待遇。

4. 自愿原则：施工单位和供应商的合作都应当建立在自愿的基础上，互不强求。

5. 效率原则：材料进场的管理应当高效，避免浪费时间和资源。

二、材料进场管理的流程：1. 订立合同：施工单位和供应商在双方共同意愿下，签订材料供应合同，明确材料的品种、规格、数量、价格、交付时间等。

2. 材料采购：施工单位按照项目需求和合同的约定，从供应商处采购材料，并确保材料的质量和数量符合要求。

3. 进场验收：材料进场前，施工单位派人对材料进行验收，包括检查材料的质量、数量和外包装等，确保符合项目要求。

4. 进场登记：验收合格的材料，施工单位将其进场登记，并提供材料的进场证明。

5. 库存管理：施工单位将进场材料进行存放、分类和管理，并做好防潮、防火等保护工作。

6. 使用管理：施工单位按照项目需要，合理安排材料的使用，避免浪费和损失。

7. 报废处理：如有不合格或过期材料，施工单位应按照相关法规和规定进行报废处理，确保不影响项目质量和安全。

三、材料进场管理的责任：1. 施工单位责任：负责材料进场前的合同签订、采购、验收、库存管理、使用管理等工作，并保证材料的质量和供应时间。

2. 供应商责任：按照合同约定提供符合要求的材料，并及时配送到指定地点。

3. 控制管理责任：监理单位和业主代表应加强对材料进场管理的监督和检查，确保制度的贯彻执行。

四、材料进场管理的措施：1. 建立完善的材料进场管理制度，明确相关责任和流程。

2024年工作计划书范例（3篇）

2024年工作计划书范例工作计划是行政活动中使用范围很广得重要公文,也是应用写作得一个重头戏。

机关、团体、企事业单位得各级机构，对一定时期得工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。

下面是销售得工作计划书范文，请参考！一、计划概要计划书一开头便应对本计划得主要目标和建议作一扼要得概述，计划概要可让高级主管很快掌握计划得核心内容，内容目录应附在计划概要之后。

二、市场营销现状计划得这个部分负责提供与市场、产品、竞争、配销和宏观环境有关得背景资料。

1.市场情势应提供关于所服务得市场得资料，市场得规模与增长取决于过去几年得总额，并按市场细分与地区细分来分别列出，而且还应列出有关顾客需求、观念和购买行为得趋势。

2.产品情势应列出过去几年来产品线中各主要产品得销售量、价格、差益额和纯利润等得资料。

3.竞争情势主要应辨明主要得竞争者并就他们得规模、目标、市场占有率、产品质量、市场营销策略以及任何有助于解其意图和行为得其他特征等方面加以阐述。

4.宏观环境情势应阐明影响房地产未来得重要得宏观环境趋势，即人口得、经济得、技术得、政治法律得、社会文化得趋向。

三、机会与问题分析应以描述市场营销现状资料为基础，找出主要得机会与挑战、优势与劣势和整个营销期间内公司在此方案中面临得问题等。

1.机会与挑战分析经理应找出公司所面临得主要机会与挑战指得是外部可能左右企业未来得因素。

写出这些因素是为要建议一些可采取得行动，应把机会和挑战分出轻重急缓，以便使其中之重要者能受到特别得关注。

2.优势与劣势分析应找出公司得优劣势，与机会和挑战相反，优势和劣势是内在因素，前者为外在因素，公司得优势是指公司可以成功利用得某些策略，公司得劣势则是公司要改正得东西。

3.问题分析在这里，公司用机会与挑战和优势与劣势分析得研究结果来确定在计划中必须强调得主要问题。

对这些问题得决策将会导致随后得目标，策略与战术得确立。

四、目标此时，公司已知道问题所在，并要作为与目标有关得基本决策，这些目标将指导随后得策略与行动方案得拟定。

2020年作物育种学章节复习试题(含答案)

2020年作物育种学章节复习试题（含答案）第一章绪论一、选择题：1.作物进化的基本因素有：()A.遗传B.变异C.选择D.漂变2.作物育种的实质：()A.遗传B.作物的进化C.选择D.作物的人工进化3.作物育种学的基本理论是()。

A.遗传学B.生物学C.植物学D.生物进化论4.在人工选择的过程中，自然选择起作用吗?()。

A.不起作用B．起一定作用C．起主要作用D．起有利作用5.从生态学上讲，一个作物品种就是一个（）。

A.地区型B.地理型C.地域型D.生态型6.在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些?()。

A．系统育种B．抗病育种C．矮化育种D．杂种优势利用E.辐射育种7.品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体，它具有()。

A．遗传性状的相对稳定性B.遗传性状的相对一致性C．遗传性状的新颖性D．区域性E．时间性8.作物育种的基本任务是()。

A.研究作物牲状的遗传规律B．搜集、研究和创造种质资源C．培育作物新品种D．研究育种方法E．研究种子生产技术二、填空：1.作物进化与生物进化无本质区别，它们都涉及、、这几个主要因素。

是植物进化的基础，能够巩固和积累优良的变异，可使变异向有利方向巩固和发展，形成新类型、新物种。

2.作物育种和良种繁育学研究的对象是:三、判断下面各题的正误，正确的划“√”，错误的划“×”。

1.如果是杂交种，在品种标准中，除说明栽培技术要点外，还需要说明杂交制种技术。

()2.农业种子可归纳为三种类型，即真正的种子、类似种子的果实，营养器官。

（）3．作物育种学又称为人工进化的科学。

它是利用人工创造的遗传变异，而不是利用自然发生的变异培育新品种。

()4．生物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择()。

5．从生态学来讲，一个作物品种就是一个地区型。

()6.品种是植物学上的分类单位。

()7.生产上推广使用的品种可分为常规品种和杂种两大类。

()四、名词解释1.作物育种;2.作物育种学;3.品种。