数字化教学新闻

山师太阳城实验学校数字化教学研讨（三）

在数字化教学的雪地上“涂鸦”

隆冬，一场大雪让校园变得彻底宁静下来。“准备好了吗？”“准备好了！”阵阵洪亮的声音打破这份宁静。原来，太阳城实验学校正在举行第三次数字化教学研讨课。来自初中部的郭鹏、小学部的崔芳芳老师分别执教，数字化教学班老师悉数到场，有些老师还慕名而来，聆听“互联网+教育”下的一场教学盛宴。

郭鹏老师执教课题为《天上的街市》，在数字化教学设备的帮助下，娴熟的教学，得当的评价让课堂变得异常活跃；崔芳芳老师执教《看图列式》，生动的图片展示，借助于数字化手段进行的高效的师生互动，灵活的“数学操”，让课堂变得丰富多彩。

两节课后，教学业务部王芳副校长对两位老师进行了点评，对两位老师的“数字化教学”提出了肯定，同时对“数字化教学”提出了几点要求：一是“头清”；二是“目明”；三是“耳聪”。数字化教学是一个循序渐进的过程，各位老师要多看、多听、多问、多思考，懂得用“融合”的思想创新教学手段。

数字化教学正在让我们的孩子从“要我学”变为“我要学”，逐渐把学习作为一种兴趣。为使广大教师更好地掌握和切实提高设备的使用效益，学校领导高度重视培训工作，邀请技术人员采用单独辅导、分层分批、全员集中的形式，组织进行“参与式”、“交互式”培训，以使教师更加方便地操作运用，更加有效地运用到教学当中。让“互联网+教育”新模式在教师中从害怕用、尝试用到愿意用、喜欢用。

教育一方面要回归教育的本真，另一方面又要发展个性的教育。太阳城师生正从一个数字化教室开始探索，开启“互联网+教育”新模式。

(撰稿：卢志勇摄影：李伟)