小红帽

合集下载

小红帽安徒生童话故事

小红帽安徒生童话故事

小红帽安徒生童话故事小红帽安徒生童话故事童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维,下面是小编整理的小红帽安徒生童话故事,欢迎阅览。

从前,在一个村庄里,住着一个小姑娘。

小姑娘长得非常可爱,谁也没有她那样可爱。

妈妈可疼她了,外婆对她更是宝贝得要命。

好心的外婆给她做了一顶小红帽,这顶帽子把小姑娘妆扮得非凡漂亮,所以人家都唤她作小红帽。

有一天,妈妈做了一个松糕,对女儿说:“听说你的外婆病了,你去看看她好了没有,顺便把这块松糕和一小罐奶油给她送去吧。

”小红帽马上动身上外婆家去了。

外婆住在另外一个村子里。

小红帽穿过一片树林于的时候,遇见了一只阴险的大灰狼。

大灰狼真想把小红帽吃掉,但是他不敢下手,因为有几个砍柴人在树林里。

大灰狼便问小姑娘上哪里去。

半路上停下脚步,去跟一只恶狼说话,这可是一件危险的事情。

可怜的孩子不懂得这一点。

她对狼说:“我上外婆家去,妈妈叫我带给她一块松糕和一小罐奶油。

”“你的外婆住得远吗?”狼问。

“噢,挺远的。

”.小红帽回答,“你看,那磨坊后边有一个村子,村边第一座房子就是我的外婆家。

”“好吧!”狼说,“我也想去看看她。

我从这条路走,你打那条路走,看咱俩谁先走到。

”大灰狼马上顺着一条最近的道拼命地奔去了,而小红帽却绕着一条最远的路走。

她边走边玩,一会儿采棒子,一会儿扑蝴蝶,还摘下路旁的野花儿做成一个个花束玩。

不一会儿,大灰狼跑到了外婆家门口,敲起门来:咚!咚!“谁呀?”“是我,您的`外孙女儿小红帽。

”狼变着声调说,“妈妈叫我给您送来一块松糕和一小罐奶油。

”外婆身体不舒适,躺在床上。

善良的老人对狼喊道:“拉一下门闩上的小绳子,门闩就掉下来了。

”狼拉丁一下门闩上的小绳子,门果然开了。

恶狼马上扑向好心的老人,一口就把她吞了下去,因为他已经三天多没有吃东西了。

然后他关上门,躺在外婆的床上,等候小红帽到来。

过了一会儿,小红帽来到门口敲门:咚!咚!“谁呀?”小红帽听到狼的粗大声音,起先感到有些害怕,可是又一想,以为外婆感冒了,声音变粗,就回答说:“是我,您的外孙女儿小红帽。

格林童话故事小红帽的故事

格林童话故事小红帽的故事

格林童话故事小红帽的故事格林童话故事小红帽这篇童话告诉我们,小孩子一定要听父母的话,牢记大人的叮嘱,这样才能避免遇到坏人时不会上当。

下面是店铺为你整理的格林童话故事小红帽的故事,希望对你有用!从前有个可爱的小姑娘,谁见了都喜欢,但最喜欢她的是她的奶奶,简直是她要什么就给她什么。

一次,奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽,戴在她的头上正好合适。

从此,姑娘再也不愿意戴任何别的帽子,于是大家便叫她“小红帽”。

一天,妈妈对小红帽说:“来,小红帽,这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒,快给奶奶送去,奶奶生病了,身子很虚弱,吃了这些就会好一些的。

趁着现在天还没有热,赶紧动身吧。

在路上要好好走,不要跑,也不要离开大路,否则你会摔跤的,那样奶奶就什么也吃不上了。

到奶奶家的时候,别忘了说‘早上好’,也不要一进屋就东瞧西瞅。

”“我会小心的。

”小红帽对妈妈说,并且还和妈妈拉手作保证。

奶奶住在村子外面的森林里,离小红帽家有很长一段路。

小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。

小红帽不知道狼是坏家伙,所以一点也不怕它。

“你好,小红帽,”狼说。

“谢谢你,狼先生。

”“小红帽,这么早要到哪里去呀?”“我要到奶奶家去。

”“你那围裙下面有什么呀?”“蛋糕和葡萄酒。

昨天我们家烤了一些蛋糕,可怜的奶奶生了病,要吃一些好东西才能恢复过来。

”“你奶奶住在哪里呀,小红帽?”“进了林子还有一段路呢。

她的房子就在三棵大橡树下,低处围着核桃树篱笆。

你一定知道的。

”小红帽说。

狼在心中盘算着:“这小东西细皮嫩肉的,味道肯定比那老太婆要好。

我要讲究一下策略,让她俩都逃不出我的手心。

”于是它陪着小红帽走了一会儿,然后说:“小红帽,你看周围这些花多么美丽啊!干吗不回头看一看呢?还有这些小鸟,它们唱得多么动听啊!你大概根本没有听到吧?林子里的一切多么美好啊,而你却只管往前走,就像是去上学一样。

”小红帽抬起头来,看到阳光在树木间来回跳荡,美丽的鲜花在四周开放,便想:“也许我该摘一把鲜花给奶奶,让她高兴高兴。

童话故事之《小红帽》英文版

童话故事之《小红帽》英文版

童话故事之《⼩红帽》英⽂版 ⼤家听过的童话故事都不少了,那⼩红帽的童话故事你们听过了吗?或许有些⼈说,听过了,但是英语版的⼩红帽的童话故事你们应该没听过吧!今天⼩编在这给⼤家整理了⼀些关于《⼩红帽》的英语童话故事,我们⼀起来看看吧! 《Little Red-Cap》 《⼩红帽》 Once upon a time there was a dear little girl. Every one loved her, but her grandmother loved her most. There was nothing that she would not give to the child. Once she gave her a little red cap. The little girl liked it very much and she would never wear anything else. So she was always called little red-cap. One day her mother said to her, "Come, little red-cap, here is a piece of cake and a bottle of wine. Take them to your grandmother, she is ill and weak, and they will be good to her." "I will take great care, Mum." Said little red-cap to her mother, and went to see her grandmother. The grandmother lived out in the wood, half a mile from the village. Just as little red-cap entered the wood, a wolf met her. Little red-cap did not know what a wicked(坏的,邪恶的)creature he was, and was not at all afraid of him. "Good-day, little red-cap," said he. "Thank you kindly, wolf." "Where do you go so early, little red-cap?" "To see my grandmother." "What have you got in your apron(围裙)?" "Cake and wine. Yesterday my mother made some cakes. I hope it can help my sick grandmother become stronger." "Where you're your grandmother live, little red-cap?" "In the wood. Her house stands under the three large oak-trees(橡树)." Replied little red-cap. The wolf thought to himself, what a tender(嫩的) young girl! She will be better to eat than the old woman. I must act craftily(狡猾地), so as to catch both. So he said, "See little red-cap, how pretty the flowers are about here. Why not look round? I believe(相信), too, that you do not hear how sweetly(甜蜜地) the little birds are singing. You walk as if you were going to school, while everything else out here in the wood is merry." Little red-cap looked around and when she saw the sunbeams(光束,光线)dancing here and there through the trees, and pretty flowers growing everywhere, she thought, "I should take my grandmother some pretty flowers. That would make her happy, too. It is so early that I shall still get there on time." And so she ran from the path into the wood to look for flowers. And whenever she had picked one, she saw a still prettier one and ran after it, and so got deeper and deeper into the wood. The wolf ran straight to the grandmother's house and knocked at the door. "Who is there?" "Little red-cap," replied the wolf. "She is bringing cake and wine. Open the door." "Lift the latch(门闩)," called out the grandmother, "I am too weak, and cannot get up." The wolf lifted the latch, the door opened, and without saying a word he went straight to the grandmother's bed, and devoured(吞吃) her. Then he put on her clothes, dressed himself in her cap, laid himself in bed and drew the curtains. Little red-cap was picking flowers, and when she had gathered so many that she could carry no more, she remembered her grandmother, and went to see her. She was surprised to find the cottage-door open, and when she went into the room, she had a strange feeling. She called out, "Good morning," but there was no answer. So she went to the bed and removed the curtains(帘⼦). Her grandmother lay there, her cap covered her face and she looked very strange. "Oh, grandmother," she said, "what big ears you have." "So I can hear you clearly, my child," was the reply. "But, grandmother, what big eyes you have," she said. "So I can see you clearly, my dear." "But, grandmother, what large hands you have." "So I can hug you tightly, my dear." "Oh, but, grandmother, what a terrible big mouth you have." "So I can eat you quickly." And as soon as he said these, the wolf jumped out and swallowed up(吞下) red-cap. When the wolf had appeased(满⾜) his appetite(⾷欲,胃⼝), he lay down again in the bed, fell asleep and began to snore(打鼾) very loudly. The huntsman(猎⼈) was just passing the house, and thought to himself, how the old woman is snoring. I must just see if she wants anything. So he went into the room, and when he came to the bed, he saw that the wolf was lying in it. " I find you here, you old sinner(罪⼈)," said he. "I have looked for you everywhere!" Then just as he was going to fire at him, it occurred to him that the wolf might have devoured the old woman. She might still be saved, so he did not fire, but took a pair of scissors(剪⼑), and began to cut open the stomach(胃)of the sleeping wolf. He saw the little red-cap shining, and then he made two snips(剪) more, and the little girl jumped out, crying, "Ah, how frightened! How dark it was inside the wolf." And after that the old grandmother came out alive also, but scarcely(简直不) able to breathe(呼吸). Red-cap, however, quickly picked great stones and they filled the wolf's belly(腹部), and when he awoke, he wanted to run away, but the stones were so heavy that he collapsed(倒塌) at once, and fell dead. Then all three were happy. The huntsman drew off the wolf's skin and went home with it. The grandmother ate the cake and drank the wine, and she felt better. Little red-cap thought to herself, " I will never leave the path to run into the wood again." Some days later when red-cap was again taking cakes to the old grandmother, another wolf spoke to her, and tried to entice(诱惑) her to the wood. Red-cap went straight forward on her way, and told her grandmother that she had met the wolf. He had said good-morning to her, but in his eyes there was a wicked look. If they were in the wood, the wolf would have eaten her up. "Well," said the grandmother, "we will shut the door, that he may not come in." Soon the wolf knocked, and cried, "open the door, grandmother, I am little red-cap, and am bringing you some cakes." But they did not speak, or open the door, so the gray wolf walked twice or thrice round the house, and at last jumped on the roof. He wanted to wait until red-cap went home in the evening, and then to devour her in the darkness. But the grandmother knew what he was going to do. In front of the house was a great stone trough(槽)槽, so she said to the child, "Take the pail(桶), red-cap. I made some sausages(⾹肠) yesterday, so carry the sausage water and I filled the trough." Red-cap carried until the great trough was quite full. Then the smell(⽓味) of the sausages reached the wolf, and he sniffed (吸⽓)and peeped down(向下看), and at last he stretched out (伸出)his neck so far that he began to slip(滑), and slipped down from the roof straight into the great trough, and was drowned(淹死). But little red-cap went home happily, and no one ever did anything to harm her again.。

一年级下册音乐课件《小红帽》PPT课件(上课用)

一年级下册音乐课件《小红帽》PPT课件(上课用)

PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
想 一 想
歌曲的速度是 慢速

《语文园地一》(小红帽)

《语文园地一》(小红帽)

其它 的词语。(核心目标) 3 、有主动识字的愿望,激发探索自然的 教学 点 3 、能用“有时候 ..... 有时 积极性,继续培养爱阅读,爱思考的好习
候”“在 ..... 在 ..... 在 ..... 在 .....”来描述自己的日常生 活。 惯。tàomào来自dēnɡxiã

手套 帽子 登山鞋 运动裤
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。 写的时候要注意:
有的字左边窄,右边宽;
有的字左边宽,右边窄。
作 法 都 别
梅花
【宋】 王安石
墙角数枝梅,
líng
凌寒独自开。 遥知不是雪,
wâi
为有暗香来。
《企鹅寄冰》:
为什么企鹅寄出的是冰,而狮子收到的却是水呢?
炎热
非洲
很冷
南极
穿衣裳
甩甩头
追上去
披红袍
páo
摇摇头

我的脾气可怪了,有
时候我很温和,有时候
我却很暴躁。
爸爸常常带着我锻炼身体,有时候
bào zào
去爬山,有时候去游泳。
平常我在池子里睡觉,
在小溪里散步,在江河里 wǔ 奔跑,在海洋里跳舞、唱 歌、开大会。
我们在教室里学习,在操场上跑步,
在音乐室唱歌,在图书馆看书。
课时分配
第一课时
识字 套、帽、登、鞋、裤、图
、壶、帐、篷、指、针
第二课时
0 2
写字
作、法、都、别 1、认识11个生字,积累和 1、规范学生生字的书写。
探索自然相关的 8 个词语 2 、熟读并背诵古诗《梅花》,培养阅读 。 和积累古诗的兴趣,进一步感受梅花的精 2 、积累并运用表示动作 神。(核心目标)

小红帽的故事原版

小红帽的故事原版

小红帽的故事原版从前,有一个小姑娘,她有一顶红色的小帽子,所以大家都叫她小红帽。

有一天,妈妈对小红帽说,“小红帽,奶奶生病了,我给你一些蛋糕和酒,你拿去给奶奶,她会很高兴的。

”小红帽答应了妈妈,然后拿着蛋糕和酒,径直前往奶奶家。

在去奶奶家的路上,小红帽遇到了一只狼。

狼问她,“小红帽,你要去哪里?”小红帽说,“我要去奶奶家。

”狼心想,“这小姑娘看起来很嫩,我要找个机会吃掉她。

”于是,狼对小红帽说,“这么漂亮的花儿,你怎么不停下来好好看看呢?”。

小红帽听了觉得很新奇,就顺着狼的话停下来采花。

而这时,狼则径直跑到了奶奶家,敲开了奶奶的门。

狼假装成小红帽的声音,对奶奶说,“奶奶,我来了。

”奶奶一时糊涂,就让狼进了屋。

狼一进屋就把奶奶吃了,然后换上了奶奶的衣服躺在床上等小红帽。

不久,小红帽来到了奶奶家,她走进屋子,看到奶奶躺在床上,奶奶看起来有些奇怪。

小红帽问奶奶,“奶奶,你的耳朵怎么这么大?”狼回答说,“为了更好地听你说话。

”小红帽又问,“奶奶,你的眼睛怎么这么大?”狼回答说,“为了更好地看你。

”小红帽又问,“奶奶,你的牙齿怎么这么大?”狼回答说,“为了更好地吃你!”说完,狼就扑向了小红帽。

就在这时,有一位猎人经过奶奶的家,他听到了小红帽的尖叫声,就赶紧跑进屋子。

他看到了狼,立刻拔出了剪刀,把狼的肚子剪开,把奶奶和小红帽都救了出来。

从此以后,小红帽学会了不再随便相信陌生人,她明白了要保护自己,不要轻易受骗。

这就是小红帽的故事,它告诉我们要警惕陌生人,保护自己,不要轻易相信别人。

希望每个人都能像小红帽一样,学会保护自己,远离危险。

歌曲《小红帽》版课件.ppt

歌曲《小红帽》版课件.ppt
当 太阳 下山 岗 我 要赶 回 家,
xx xx ︱xx xx ︱x x ︱ x x ‖同 妈妈 一来自 进入 甜 蜜梦 乡。
1=C 2∕4
1 2 3 4 ︱ 5 31 ︱ⅰ 64 ︱55 3 ︱ 我 独 自 走 在 郊 外的 小路 上,
1 2 3 4 ︱53 21 ︱ 2 3 ︱2 5 ︱ 我把 糕 点 带给 外婆 尝 一 尝。
看一看,哪些乐句旋律很相似?
① 1 2 3 4 ︱ 5 31 ︱ⅰ 64 ︱55 3 ︱ ② 1 2 3 4 ︱53 21 ︱ 2 3 ︱2 5 ︱ ③ 1 2 3 4 ︱ 5 31 ︱ⅰ 64 ︱ 5 3 ︱ ④ 1 2 3 4 ︱53 21 ︱2 3 ︱ 1 1 ︱ ⑤ ⅰ 64 ︱55 1 ︱ⅰ 64 ︱5 3 ︱ ⑥ 1 2 3 4 ︱53 21 ︱ 2 3 ︱ 1 1 ︱
《小红帽智斗大灰狼》
小红帽这首歌就像一把钥匙,开启
了我们心灵的大门,使我们受到了真、善、 美的熏陶,歌曲里的小红帽是个聪明、孝 顺、勇敢的好孩子,希望同学们能以她为 榜样!当我们遇到危险时要沉着冷静,机 智勇敢,要学会自我保护,要懂得求助和 自救,远离危险,做一个聪明的好孩子!
谢谢,再见!
郊 外的 小路 上,
xx xx︱xx xx︱ x x ︱ x x ︱
我把 糕点 带给 外婆 尝 一 尝。
xx xx︱ x xx ︱x xx ︱ x x ︱
她家 住在 又 远又 僻 静的 地 方,
xx xx︱xx xx︱x x ︱x x ︱
我要 当心 附近 是否 有 大 灰 狼。
x xx ︱xx x ︱x xx︱ x x ︱
1c24小红帽这首歌就像一把钥匙开启了我们心灵的大门使我们受到了真善美的熏陶歌曲里的小红帽是个聪明孝顺勇敢的好孩子希望同学们能以她为榜样

二年级上册音乐课件《小红帽》PPT(共35张ppt)

二年级上册音乐课件《小红帽》PPT(共35张ppt)

今天我们学习一 首以童话故事小 红帽改编的歌曲 《小红帽》
可爱的7个好朋友
1 2 3 4 5 67
认识藏在手里的音符
sol fa mi re do
ti do la
21
“柯尔文手势”是柯达伊音乐教学 法中的一个组成部分,手势是19世纪70 年代由约翰·柯尔文首创的,所以称之 为“柯尔文手势”。
1.外出不与陌生人交谈,更不 能透露家庭情况
2.不独自在在郊外,马路等危 险地方逗留
3.时刻谨记:遇到坏人110,遇 到火灾119,有人受伤120.
小朋友们,再见!
22
想一想
• 歌曲的速度 • 快 速? • 慢 速? • 中 速? • 中速 √
想 一 想
这首歌里的主人公是谁 小红帽
故事发生在哪里 大森林郊外的小路
《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。四二拍,C 大调,是由六个乐句构成的一段体。
老师钢琴伴奏(慢速),请同学们学唱。
请同学们看着歌谱,再次聆听这首歌曲,注意听 辨歌曲的哪几句旋律是相同的。
大灰狼肚子吃胀了,躺 在床上呼噜呼噜地打鼾。
一个猎人走过窗外,发现大灰狼躺在床上,肚子特别大。猎人正要开枪,一 想:“不行,它可能吃了姥姥。他拿起桌子上的剪刀,把大灰狼的肚皮剪开了。 小红帽一下跳出来,姥姥也从大灰狼肚子里出来了。
他们搬来一块大石头,塞进大灰狼肚子里,拿来针线,把狼肚子缝了起来。
大灰狼把小红帽引进花丛中。小红帽看见这么多花儿,高兴地采了一朵又一 朵。大灰狼说:“多采一些吧,山那边的花儿更多、更美!”
大灰狼趁机到外婆家轻轻敲门,外婆问:“谁呀?”大灰狼说“我是小红 帽!”外婆说:“你自己按一下门把手,门就开了!”
大灰狼打开门,朝床上扑去。他一口吞下外婆,又穿上了外婆的衣服,戴上 她的帽子,躺在床上等小红帽 。

格林童话《小红帽》课件

格林童话《小红帽》课件

格林童话《小红帽》课件一、教学内容本节课我们将学习格林童话中的经典故事《小红帽》。

教材对应的章节为《童话故事》单元第二节。

详细内容包括:理解故事背景,掌握故事情节,分析主要角色,解读故事寓意,以及探讨作者的创作意图。

二、教学目标1. 让学生理解并掌握《小红帽》的故事情节,提高学生的阅读理解能力。

2. 分析故事中的主要角色,培养学生对人物性格特点的分析能力。

3. 引导学生从故事中提炼出道德观念,树立正确的价值观。

三、教学难点与重点教学难点:分析故事中的角色特点,理解故事的寓意。

教学重点:掌握故事情节,培养学生的阅读理解能力和道德观念。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一张森林图片,引出故事背景,激发学生的阅读兴趣。

2. 讲解:详细讲解《小红帽》的故事内容,分析故事中的角色特点,解读故事寓意。

3. 实践情景引入:分组扮演故事中的角色,进行角色扮演活动,提高学生的参与度。

4. 例题讲解:分析故事中的一段对话,让学生理解小红帽和狼的内心活动。

5. 随堂练习:让学生根据故事内容,绘制一幅插图,展现故事情节。

六、板书设计1. 故事背景:森林2. 主要角色:小红帽、狼、奶奶、猎人3. 故事情节:小红帽被狼欺骗,狼吞掉奶奶,猎人救出小红帽和奶奶4. 故事寓意:警惕陌生人,听从父母的话,勇敢面对困难七、作业设计1. 作业题目:根据《小红帽》的故事内容,写一篇心得体会。

2. 答案:学生需结合故事情节,谈谈自己在面对陌生人时应如何警惕,以及在遇到困难时要勇敢面对。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解《小红帽》的故事,使学生掌握了故事情节,分析了角色特点,理解了故事寓意。

在课后反思中,教师应关注学生对道德观念的吸收,以及阅读理解能力的提高。

拓展延伸方面,可让学生寻找其他童话故事,分析其寓意,提高学生的文学素养。

重点和难点解析1. 教学难点:分析故事中的角色特点,理解故事的寓意。

【语文知识点】格林童话小红帽的故事原版

【语文知识点】格林童话小红帽的故事原版

【语文知识点】格林童话小红帽的故事原版从前有个可爱的小姑娘,谁见了都喜欢,但最喜欢她的是她的外婆,简直是她要什么就给她什么。

一次,外婆送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽,戴在她的头上正好合适。

从此,姑娘再也不愿意戴任何别的帽子,于是大家便叫她“小红帽”。

一天,妈妈对小红帽说:“来,小红帽,这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒,快给外婆送去,外婆生病了,身子很虚弱,吃了这些就会好一些的。

趁着现在天还没有黑,赶紧动身吧。

在路上要好好走,不要跑,也不要离开大路,否则你会摔跤的,那样外婆就什么也吃不上了。

到外婆家的时候,别忘了说‘早上好’,也不要一进屋就东瞧西瞅。

”“我会小心的。

”小红帽对妈妈说,并且还和妈妈拉手作保证。

外婆住在村子外面的森林里,离小红帽家有很长一段路。

小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。

小红帽不知道狼是坏家伙,所以一点也不怕它。

“你好,小红帽,”狼说。

“你好,狼先生。

”“小红帽,这么早要到哪里去呀?”“我要到外婆家去。

”“你那围裙下面有什么呀?”“蛋糕和葡萄酒。

昨天我们家烤了一些蛋糕,可怜的外婆生了病,要吃一些好东西才能恢复过来。

”“你外婆住在哪里呀,小红帽?”“进了林子还有一段路呢。

她的房子就在三棵大橡树下,低处围着核桃树篱笆。

你一定知道的。

”小红帽说。

狼在心中盘算着:“这小东西细皮嫩肉的,味道肯定比那老太婆要好。

我要讲究一下策略,让她俩都逃不出我的手心。

”于是它陪着小红帽走了一会儿,然后说:“小红帽,你看周围这些花多么美丽啊!干吗不回头看一看呢?还有这些小鸟,它们唱得多么动听啊!你大概根本没有听到吧?林子里的一切多么美好啊,而你却只管往前走,就像是去上学一样。

”小红帽抬起头来,看到阳光在树木间来回跳荡,美丽的鲜花在四周开放,便想:“也许我该摘一把鲜花给外婆,让她高兴高兴。

现在天色还早,我不会去迟的。

”她于是离开大路,走进林子去采花。

她每采下一朵花,总觉得前面还有更美丽的花朵,便又向前走去,结果一直走到了林子深处。

格林童话《小红帽》读后感10篇

格林童话《小红帽》读后感10篇
这个童话故事告诉我们不要相信陌生人的话,做事情要一心一意,不要三心二意。
篇五:小红帽读后感
今天我读了一本书, 名字叫作《小红帽》。书中讲的是小红帽在去奶奶家的时候遇到大灰狼的故事。
小红帽虽然长得聪明、乖巧,还会做家务,所有邻居都很喜欢她。可是,当小红帽的妈妈让她去看望生病的奶奶,听完妈妈的叮咛后就上路了。到了森林以后,就把妈妈的话忘到九霄云外了。一会儿和小动物玩,一会儿又吃浆果。当她想起妈妈的话时,天已经黑了,还遇到了大灰狼。结果害得奶奶和她都被大灰狼吃掉了。一个猎人把小红帽和奶奶从狼肚子里救出来时,小红帽才知道自己错了。紧紧拉着妈妈的手说:“妈妈您放心吧,我以后牢牢记住您的话不再贪玩了。”妈妈笑着说:“这才是我的乖孩子。”
这件事告诉我们:不能轻易相信别人的话,我们在生活中也有过类似的事情。如:赶集时,有少数老奶奶因为轻易相信了别人的话,主动把自己的项链珍珠交给了骗子,甚至有人把自己积累多年的血汗钱的存折也送给了他们。
作为少年儿童的我们,社会阅历还不多,处世经验还不足,我们更不能轻信陌生人的话。这个故事时刻提醒我们:不要轻信陌生人的话。
这则故事的内容主要写了从前,有个可爱的小姑娘。有一回,奶奶给小姑娘织了一顶小红帽,小姑娘整天戴着这顶帽子,于是大家就叫她:“小红帽”。
有一天早上,妈妈叫小红帽给生病的奶奶送东西去,妈妈再三咐嘱,路上要小心,不要东张西望。小红帽听了妈妈的话就出发了,半路上,遇见了一只狼,小红帽被狡猾的狼用三言两语引开了,狼自已却到奶奶家去了,然后狼把奶奶吃掉。过了一会儿,小红帽也到了奶奶家,结果也被狼吃掉了。正巧有一位猎人路过,听到屋里面的呼噜声,猎人走进屋内,把小红帽和奶奶救出,然后扛着狼走了,小红帽后悔了,真该听妈妈的话。
通过读这个故事,让我懂得了作为一个好孩子,一定要听家长和老师的话,做事情要认真,一心一意,不要三心二意。否则会造成不好的结果。

格林童话《小红帽》的读后感精选10篇

格林童话《小红帽》的读后感精选10篇

格林童话《⼩红帽》的读后感精选10篇 我们不仅要诚实善良,⽽且在帮助他⼈的时候要学会⾃我保护。

同时,这个故事还告诉我们:在遇到危险的时候,要勇敢⾯对,开动脑筋。

不要轻易相信别⼈,不能和陌⽣⼈说家庭住址。

以下是⼩编整理了关于格林童话《⼩红帽》的读后感精选10篇,希望你喜欢。

篇⼀:《⼩红帽读后感》 我读了《⼩红帽》这篇童话之后,每⼀个情节都使我深受喜爱。

⾥⾯的主⼈公有⼩红帽、⼤灰狼、⼩红帽的奶奶和妈妈。

其中我喜欢的⼈物是⼩红帽,因为她是⼀个可爱的⼩姑娘。

我最讨厌的⼈是⼤灰狼,它是⼀个可恶的⼤灰狼。

作者展开了丰富、奇特的想象⼒把它们四个⼈描述的淋漓尽致。

这篇童话主要讲述了⼩红帽听说奶奶病了,从家⾥拿去了⼀快蛋糕和⼀瓶葡萄酒给奶奶送去。

没想到她刚⾛到森林李遇到⼤灰狼,⼤灰狼问⼩红帽去哪⾥,⼩红帽说去奶奶家⾥。

⼤灰狼连忙跑到⼩红帽奶奶家⾥,把她的奶奶吞到了肚⼦⾥,⼩红帽到了奶奶家,⼤灰狼也把⼩红帽吞到了肚⼦了。

这时⼀个猎⼈路过,进了屋,把⼤灰狼的肚⼦剪开了,救出了⼩红帽和奶奶。

把⽯头放到了⼤灰狼的肚⼦⾥,⼤灰狼最后死了。

读了《⼩红帽》这篇童话后,我觉得我们应该向⼩红帽那样,做⼀个⼼地善良的⼈。

篇⼆:《⼩红帽读后感》 在《格林童话》中,有⼀篇叫《⼩红帽》的故事,我很喜欢啦。

不但故事内容精彩,⽽且教会了我们怎样保护⾃⼰。

故事讲了⼀个可爱的⼩⼥孩,她叫⼩红帽,有⼀次妈妈叫她到⼭中看望外婆,她边⾛边玩忘记妈妈的叮嘱,⾛上了⼩路,让⼀头狼盯上了,狼⽤花⾔巧语取得了⼩红帽的信任,骗得了⼩红帽到附近的树林⾥采花,然后狼先跑到外婆家吃掉了外婆,接着⼜装成外婆吃掉了⼩红帽。

后来多亏有个猎⼈来搭救,才保住了⼩红帽和外婆的性命,并杀死了狼。

⼩红帽因为没有认识到狼的狡猾和残忍的本性,所以才会被骗。

现在社会中有⼀些表⾯和善但却是内⼼丑恶的骗⼦,他们也是利⽤⼩孩天真幼稚的特点哄骗他们,把他们拐卖到偏远的地区,以获取钱财。

小红帽的故事原文及作者

小红帽的故事原文及作者

小红帽的故事原文及作者《小红帽》是经典童话故事,讲述的是一个小红帽在看望奶奶时发生的一系列事情。

故事启示我们不要轻易地去相信别人,要提高自己辨别是非的能力。

本文摘录了《小红帽》故事的原文,供大家参考。

《小红帽》故事原文从前有个可爱的小姑娘,谁见了都喜欢,但最喜欢她的是她的奶奶,简直是她要什么就给她什么。

一次,奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽,戴在她的头上正好合适。

从此,姑娘再也不愿意戴任何别的帽子,于是大家便叫她“小红帽”。

一天,妈妈对小红帽说:“来,小红帽,这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒,快给奶奶送去,奶奶生病了,身子很虚弱,吃了这些就会好一些的。

趁着现在天还没有热,赶紧动身吧。

在路上要好好走,不要跑,也不要离开大路,否则你会摔跤的,那样奶奶就什么也吃不上了。

到奶奶家的时候,别忘了说‘早上好’,也不要一进屋就东瞧西瞅。

”“我会小心的。

”小红帽对妈妈说,并且还和妈妈拉手作保证。

奶奶住在村子外面的森林里,离小红帽家有很长一段路。

小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。

小红帽不知道狼是坏家伙,所以一点也不怕它。

“你好,小红帽,”狼说。

“谢谢你,狼先生。

”“小红帽,这么早要到哪里去呀?”“我要到奶奶家去。

”“你那围裙下面有什么呀?”“蛋糕和葡萄酒。

昨天我们家烤了一些蛋糕,可怜的奶奶生了病,要吃一些好东西才能恢复过来。

”“你奶奶住在哪里呀,小红帽?”“进了林子还有一段路呢。

她的房子就在三棵大橡树下,低处围着核桃树篱笆。

你一定知道的。

”小红帽说。

狼在心中盘算着:“这小东西细皮嫩肉的,味道肯定比那老太婆要好。

我要讲究一下策略,让她俩都逃不出我的手心。

”于是它陪着小红帽走了一会儿,然后说:“小红帽,你看周围这些花多么丽啊!干吗不回头看一看呢?还有这些小鸟,它们唱得多么动听啊!你大概根本没有听到吧?林子里的一切多么好啊,而你却只管往前走,就像是去上学一样。

”小红帽抬起头来,看到在树木间来回跳荡,丽的鲜花在四周开放,便想:“也许我该摘一把鲜花给奶奶,让她高兴高兴。

法文原版:夏尔·佩罗的《小红帽》

法文原版:夏尔·佩罗的《小红帽》

• En passant dans un bois elle rencontra compèrele loup, qui eut bien envie de la manger, mais il n'osa, à cause de quelques bûcherons qui étaient dans la forêt. Il lui demanda où elle allait; la pauvre enfant, qui ne savait pas qu'il est dangereux de s'arrêter à écouter un loup, lui dit:

• - Mets la galette et le petit pot de beurre sur la huche, et viens te coucher avec moi.

• Le petit chaperon rouge se déshabille, et va se mettre dans le lit, oùelle fut bien étonnée de voir comment sa mère-grand était faite en son déshabillé. Elle lui dit:

• - Je vais voir ma mère-grand, et lui porter une galette avec un petit pot de beurre que ma mère lui envoie.
• - Demeure-t-elle bien loin?lui dit le loup.
et la mangea. • 更多法语学习知识 深圳法语培训 /

童话故事《小红帽》

童话故事《小红帽》

《小红帽》从前,有一个小村庄,住着一个可爱的小女孩,大家都叫她小红帽,因为她总是戴着一顶鲜艳的红色帽子。

有一天,小红帽的妈妈告诉她要去探望奶奶,奶奶生病了,需要一些食物和药物。

妈妈交代她不要离开小路,要小心狼。

小红帽答应了妈妈,并承诺会按照妈妈的嘱咐去做。

小红帽背着篮子,沿着小路向奶奶的家走去。

她开心地踏着脚步,欣赏着花朵和鸟儿的歌声。

但她并不知道,一个狼一直在暗中盯着她。

狼打算利用机会抢走小红帽和奶奶的食物,并假扮成小红帽去欺骗奶奶。

狼先跑到奶奶的家,敲了敲门。

听到奶奶的声音,狼装作小红帽的声音说:“奶奶,我是小红帽,我给你带来食物和药物。

”奶奶信任的回答说:“请进来吧,小红帽。

”狼进入了奶奶的房间,把奶奶吞了下去。

然后他穿上奶奶的衣服,躺在床上等待小红帽的到来。

不久,小红帽来到了奶奶的家门口。

她敲了敲门,听到床上的声音:“小红帽,我病得很重,请进来。

”小红帽没有怀疑,她进入了奶奶的房间。

小红帽走到床前,发现奶奶看起来不太像平常。

小红帽说:“奶奶,你为什么有那么大的眼睛?”狼回答说:“那样可以更好地看着你,我的孩子。

”小红帽又问:“奶奶,你为什么有那么大的耳朵?”狼回答说:“那样可以更好地听着你,我的孩子。

”小红帽继续问:“奶奶,你为什么有那么大的牙齿?”狼回答说:“那样可以更好地咬住你,我的孩子。

”小红帽意识到了狼的真实身份,她开始感到害怕。

突然,她听到了一阵声音,原来是猎人经过奶奶的房子,听到了奶奶和小红帽的呼救声。

猎人冲进房间,看到了狼。

他立即把狼杀死,救出了奶奶和小红帽。

小红帽和奶奶感到非常庆幸,他们向猎人表示感谢。

从那以后,小红帽明白了不要随便相信陌生人,以及遵守妈妈的嘱咐是非常重要的。

这是关于《小红帽》的童话故事,讲述了一个勇敢的小女孩遇到了狡猾的狼,但最终被猎人救出的故事。

希望这个故事能带给你快乐和启示。

格林童话小红帽原版

格林童话小红帽原版

格林童话小红帽原版格林童话小红帽原版小红帽是德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学——《格林童话》中《小红帽》一篇的主人公。

以下是小编为大家整理的格林童话小红帽原版相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!小红帽原版从前有个可爱的小姑娘,谁见了都喜欢,但最喜欢她的是她的外婆,简直是她要什么就给她什么。

一次,外婆送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽,戴在她的头上正好合适。

从此,姑娘再也不愿意戴任何别的帽子,于是大家便叫她“小红帽”。

一天,妈妈对小红帽说:“来,小红帽,这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒,快给外婆送去,外婆生病了,身子很虚弱,吃了这些就会好一些的。

趁着现在天还没有黑,赶紧动身吧。

在路上要好好走,不要跑,也不要离开大路,否则你会摔跤的,那样外婆就什么也吃不上了。

到外婆家的时候,别忘了说‘早上好’,也不要一进屋就东瞧西瞅。

”“我会小心的。

”小红帽对妈妈说,并且还和妈妈拉手作保证。

外婆住在村子外面的森林里,离小红帽家有很长一段路。

小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。

小红帽不知道狼是坏家伙,所以一点也不怕它。

“你好,小红帽,”狼说。

“你好,狼先生。

”“小红帽,这么早要到哪里去呀?”“我要到外婆家去。

”“你那围裙下面有什么呀?”“蛋糕和葡萄酒。

昨天我们家烤了一些蛋糕,可怜的外婆生了病,要吃一些好东西才能恢复过来。

”“你外婆住在哪里呀,小红帽?”“进了林子还有一段路呢。

她的房子就在三棵大橡树下,低处围着核桃树篱笆。

你一定知道的。

”小红帽说。

狼在心中盘算着:“这小东西细皮嫩肉的,味道肯定比那老太婆要好。

我要讲究一下策略,让她俩都逃不出我的手心。

”于是它陪着小红帽走了一会儿,然后说:“小红帽,你看周围这些花多么美丽啊!干吗不回头看一看呢?还有这些小鸟,它们唱得多么动听啊!你大概根本没有听到吧?林子里的一切多么美好啊,而你却只管往前走,就像是去上学一样。

”小红帽抬起头来,看到阳光在树木间来回跳荡,美丽的鲜花在四周开放,便想:“也许我该摘一把鲜花给外婆,让她高兴高兴。

小红帽原版故事

小红帽原版故事

小红帽原版故事从前有一个小姑娘,她有一顶红色的小帽子,所以大家都叫她小红帽。

有一天,妈妈对小红帽说,“小红帽,奶奶生病了,我给你一些蛋糕和一瓶葡萄酒,你拿去给奶奶。

”小红帽答应了妈妈,并且说,“妈妈,我会按时赶去看奶奶的。

”。

小红帽出发了,她沿着小路走着,一路上她遇见了一只大灰狼。

大灰狼问她,“小红帽,你要去哪里?”小红帽回答说,“我要去奶奶家。

”大灰狼笑着说,“奶奶家离这里很远,你走得很慢,为什么不在森林里玩一会呢?”小红帽想着大灰狼说的也有道理,于是她在森林里玩起来,不知不觉已经过了很久。

大灰狼趁机跑到奶奶家,敲开了奶奶的门。

他假装是小红帽,奶奶一听到是小红帽的声音,就让大灰狼进了屋。

大灰狼一下子把奶奶吃了,然后穿上她的衣服躺在床上,等候小红帽的到来。

不久,小红帽来到了奶奶家。

她走进屋子,看到奶奶躺在床上,她觉得奶奶的样子有些奇怪。

小红帽问奶奶,“奶奶,你的耳朵怎么这么大?”大灰狼回答说,“为了更好地听见你的声音。

”小红帽又问,“奶奶,你的眼睛怎么这么大?”大灰狼回答说,“为了更好地看见你。

”小红帽又问,“奶奶,你的牙齿怎么这么大?”大灰狼回答说,“为了更好地吃你!”。

说完,大灰狼便一口吞掉了小红帽。

就在这时,一位猎人经过奶奶家,听见了奇怪的声音。

他走进屋子,发现了大灰狼,他立刻把大灰狼杀了,把奶奶和小红帽都救了出来。

从此以后,小红帽再也不会轻易相信陌生人了,她明白了要按时赶路,不要被外面的诱惑所迷惑。

她也学会了勇敢,不再害怕大灰狼。

她和奶奶过上了幸福安稳的生活。

小红帽的故事告诉我们,要警惕陌生人的诱惑,不要随便相信别人。

要按时赶路,不要被外界的诱惑所迷惑,要保持警惕,保护自己。

同时,也要学会勇敢,不要害怕困难和挑战,要勇敢面对一切困难。

这个故事教育了我们很多道理,希望大家都能从中受益。

小红帽童话故事

小红帽童话故事

小红帽童话故事从前,有一个可爱的小女孩,大家都叫她小红帽。

因为她总是戴着一顶鲜艳的红色帽子,所以大家都亲切地称呼她为小红帽。

一天,小红帽的妈妈给她做了一顶新的红帽子,小红帽非常喜欢,于是她决定要去看望奶奶,给奶奶带上一些好吃的东西。

妈妈叮嘱小红帽说,“记住,不要离开大路,也不要和陌生人说话。

”小红帽点了点头,然后开心地踏上了去奶奶家的路。

小红帽沿着大路走着,一边欣赏着路边的美丽风景,一边想着奶奶会喜欢自己带去的东西。

突然,一只狡猾的狼出现在小红帽面前,它一边问路,一边打听小红帽去哪里。

小红帽想起妈妈的叮嘱,便谨慎地回答道,“我去奶奶家,就在大路的尽头。

”狼心中暗暗计划着,便假装礼貌地告诉小红帽,“你走吧,我也要赶紧走了。

”狼悄悄地向奶奶家的方向跑去。

狼先到了奶奶家,它使出浑身解数,终于进入了奶奶的家。

狼将奶奶吞进了肚子,然后换上奶奶的衣服躺在床上,等待小红帽的到来。

不久,小红帽来到了奶奶家门口,她敲响了门,却没有得到回应。

小红帽感到奇怪,便推开了门,走进了奶奶的家。

她看到奶奶躺在床上,脸色苍白,一副病怏怏的样子。

小红帽关切地问奶奶,“奶奶,你怎么了?”狼假装成奶奶的声音回答道,“是我生病了,快来床边让我看看你。

”小红帽走到床前,发现奶奶的样子有些奇怪,她说,“奶奶,你的耳朵怎么这么大?”狼听到小红帽的话,心里暗自高兴,便回答,“为了更好地听见你说话。

”接着,小红帽又问,“奶奶,你的眼睛怎么这么大?”狼回答,“为了更好地看见你。

”小红帽又问,“奶奶,你的牙齿怎么这么大?”狼回答,“为了更好地吃你!”说完,狼便一口把小红帽吞进了肚子。

就在这时,一位猎人经过奶奶的家,他听到了奇怪的声音,便走进了屋子。

猎人一看,原来是一只狼在床上打鼾。

猎人想到了小红帽和奶奶,便拿出了一把剪刀,将狼的肚子割开。

奶奶和小红帽从狼的肚子里爬了出来,他们高兴地拥抱在一起。

从此,小红帽明白了要听妈妈的话,不要随便相信陌生人。

她也学会了勇敢,不再害怕狼。

小红帽原版故事

小红帽原版故事

小红帽原版故事从前,有一个小姑娘,大家都叫她小红帽。

她有一顶红色的小帽子,戴在头上非常好看。

所以,大家都叫她小红帽。

有一天,妈妈对小红帽说,“小红帽,我给你做了一件红色的外套,你穿上它,去看望你的祖母吧,她生病了,需要人照顾。

”小红帽高兴地接过外套,答应妈妈一定去看望祖母。

小红帽背起篮子,里面装满了祖母喜欢吃的蛋糕和水果,然后踏上了去祖母家的路。

她沿着小路一直走,一路上遇到了很多有趣的事情。

她看见了可爱的小兔子在草地上跳来跳去,还看见了绿草上的小蜗牛,还有唱歌的小鸟。

小红帽觉得这个世界真美好。

不知不觉,小红帽已经走了很久,她来到了一片茂密的森林。

这时,她突然听到了一阵沙沙的声音。

原来,是一只大灰狼在树林中跟着她。

小红帽并不害怕,她对大灰狼说,“你好,大灰狼,我要去看望我的祖母,你不要拦着我。

”大灰狼却笑着对小红帽说,“小红帽,你走得这么匆忙,怎么不停下来和我玩一会儿呢?”。

小红帽心想,“大灰狼虽然长得像,但是它的声音和祖母完全不一样,我要小心一些。

”于是她对大灰狼说,“不,我要赶快去看望我的祖母。

”说完,她又继续向前走去。

大灰狼见小红帽不肯理他,便悄悄地跑到祖母家去了。

他敲开了祖母的门,声音模仿着小红帽的样子,说,“祖母,我是小红帽,我来看您了。

”祖母听了,就让他进了屋。

大灰狼一进屋,就把祖母吃了,然后换上了她的衣服,躺在床上,等待小红帽的到来。

不久,小红帽来到了祖母家。

她敲开了门,说,“祖母,我来看您了。

”大灰狼假装祖母的声音说,“快进来吧,小红帽。

”小红帽一走进屋,就看见了躺在床上的“祖母”。

她觉得祖母的样子有点奇怪,便问,“祖母,您的耳朵怎么这么大?”大灰狼说,“为了更好地听见你呀。

”小红帽又问,“祖母,您的眼睛怎么这么大?”大灰狼说,“为了更好地看见你呀。

”小红帽又问,“祖母,您的牙齿怎么这么大?”大灰狼说,“为了更好地吃你呀。

”说完,大灰狼就扑向了小红帽。

就在这时,一位猎人经过祖母家,听见了屋子里的动静。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《小红帽》教学设计
子长县后桥明德小学田丽丽
一、教材分析
《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。

2/4拍,六个乐句构成的一段体,大调式。

一、三乐句基本相同,并且均以1 2 3 4的级进式旋律开始,给人以深刻的印象,使整个曲调即统一,又有对比。

曲调流畅,活跃,与第一人称的歌词相匹配,叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事
二、教学目标
1.能用轻巧,欢快的声音有感情地背唱歌曲《小红帽》。

2.通过学习,鼓励学生积极学习小红帽勇敢、独立,尊敬老人的优秀品质。

3.引导学生,让学生能为歌曲进行伴奏及表演唱。

三、教学重点,难点
1.教学重点:能用轻巧,欢快的声音有感情地背唱歌曲《小红帽》。

2.教学难点:引导学生为歌曲伴奏、表演唱;引导学生学习小红帽勇敢、独立,尊敬老人的优秀品质。

四、教学准备
电子琴,多媒体,打击乐器。

五、教学过程
(一)组织教学,热身
1.师生问好。

2.热身:律动。

(二)谈话导入,激趣。

1.讲“小红帽”故事导入。

2.初听,你听到了什么?最后结局怎么样?
3.有节奏地朗读歌词:
①师范读,学生听后说一说老师在读的时候声音有什么变化?
②师教读。

③生有感情地齐读一遍。

(三)趁热打铁,学唱。

路上鸟语花香,空气清新,小红帽情不自禁地唱了起来,让我们也跟着一起陶醉地唱一唱吧!
1.再次听。

2.师范唱。

3..生学唱。

4. 用“啦”模仿,轻声跟着唱。

5. 让学生把词填进来唱。

6.做接龙游戏,师生配合唱。

7.全班完整地演唱歌曲。

(四)情绪点播感受,有感情地演唱歌曲。

1.师指导:你觉得小红帽在送点心的过程中,心情是怎样的?(欢快、高兴、害怕、焦急)哪一句表现出了你说的那点心情?那就让我们带上这些心情把这首歌唱一唱吧!
2.个别唱
3.你觉得小红帽是怎样的一个孩子呢?(美丽、可爱、善良、勇敢、尊敬老人)
(五)用打击乐器为歌曲伴奏。

①打击乐器介绍。

②简介演奏方法。

③师生齐唱齐奏。

④个别表演。

⑤我们还可以用身体的哪些部位为小红帽伴奏?
(六)、创编动作,体验。

让我们一起跟着小红帽去做一次冒险旅行吧!
1.播放录音,师教学。

2.全班表演。

3.个别表演。

4.让学生扮演小红帽唱歌。

(七)、课堂小结,提升。

大家的表现真出色,我们度过了快乐的一节课,希望小朋友们也能像小红帽一样勇敢善良,美丽可爱,而且能做到尊敬,关爱你们的长辈!
《小红帽》教学设计









田丽丽。

相关文档
最新文档