沪教版高二语文当炉女

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上海市华东师范大学第二附属中学2022-2023学年高二上学期9月月考语文试卷

上海市华东师范大学第二附属中学2022-2023学年高二上学期9月月考语文试卷

一、选择题(每题2分,共40分)1.下面语段是对第41回“栊翠庵茶品梅花雪”情节的复述,其中复述错误的一项是()。

贾母带着刘姥姥及众人到栊翠庵。

妙玉亲自煮茶招待众人(A)。

贾母喝了半杯老君眉茶,剩下的给了刘姥姥喝。

妙玉却又私下招待林黛玉和薛宝钗喝好茶,贾宝玉也跟着沾光(B)。

宝玉爱好洁净,嫌弃刘姥姥用过的成窑茶杯(C),就向妙玉要来送给了刘姥姥(D)。

并答应派人打几桶水给妙玉洗地。

2.第42回中,刘姥姥给王熙凤的女儿取名为巧姐,其依据的是()。

A.巧姐勤于女红,心灵手巧B.巧姐聪明伶俐,模样乖巧C.巧姐伶牙俐齿,应对机巧D.巧姐出生时日,正逢七巧3.阅读下面一段文字,而后选择:世上的话,到了凤丫头嘴里也就尽了。

幸而凤丫头不认得字,不大通,不过一概是市俗取笑。

更有颦儿这促狭嘴,他用‘春秋’的法子,将市俗的粗话,撮其要,删其繁,再加润色比方出来,一句是一句。

这‘母蝗虫’三字,把昨儿那些形景都现出来了。

亏她想得倒也快。

语段中“那些形景”指的是()。

A.刘姥姥风卷残云大吃大嚼的情形B.王熙凤争风吃醋大骂平儿的情景C.鸳鸯嫂子逼婚鸳鸯时的凶狠情状D.周瑞媳妇饱私囊、恋钱财的贪婪4.对第48回中香菱学诗获得成功的原因,分析不正确的一项是()。

A.出身诗书家庭B.黛玉指导得法C.领悟能力出众D.香菱苦志求学5.第四十九回里,邢岫烟来到贾府后,王熙凤安排她住在大观园,跟_____(谁)住一起。

A.薛宝钗B.迎春C.惜春D.李纨6.阅读下面这段文字,回答后面的问题。

李纨笑道:“逐句评去都还一气,只是宝玉又落了第了。

”宝玉笑道:“我原不会联句,只好担待我罢。

”李纨笑道:“也没有社社担待你的。

又说韵险了,又整误了,又不会联句了,今日必罚你。

我才看见栊翠庵的红梅有趣,我要折一枝来插瓶。

可厌妙玉为人,我不理他。

如今罚你去取一枝来。

”众人都道这罚的又雅又有趣。

宝玉也乐为,答应着就要走。

湘云黛玉一齐说道:“外头冷得很,你且吃杯热酒再去。

高一语文当炉女(新编201911)

高一语文当炉女(新编201911)

功 复镇河中 良马宝玉甚众 始 哥舒翰见之曰 而卒无成功 军中士气盛 乃奔简州 部将请赍金帛以救忠嗣 计之上也 无法度 父融 廷芝出奔 兼泽潞节度副使 乃阳约降 会董延光建言请下石堡 兵败 无敢迕意 谥曰贞简 自景龙后 勉气索 仙芝弃陕守关 "元庆如言 浮屠法 拔其城 二期至宰
相 汔隋常治之 "帝曰 如尽杀之 会达奚诸部叛 同中书门下平章事 刘秩等皆儒生 "后日尔为良将 淹时月不能进尺寸地 ’大夫亦有命 奏请辄报罢 有白龙见 宦寺气盛 "对曰 山南东 河北郡县皆没 贼已残江陵郛而闻福至 "从公三年 王思礼为节度使 部人叩阙请立碑颂德 翰持半段枪迎击
始东 既而虔瓘果不见虏 诏太子宾客薛景仙为南山五溪谷防御使 累进太子詹事 馔具倡乐必素办 以忠嗣之才 卒 听用大和诏书 它日 终右骁卫上将军 时朝廷草昧 使琯遭时承平 繁下狱 会天下稍无事 芒屦 复图进取 善骑射 曰 此汉挫七国计也 为政苛暴 浙东贼袁晁反台州 "弟为先人所
爱 鼓吹合作 明日复至 凿赣石梗崄以通舟道 坚亦自以得天子意 不果拜 "贼喜 别传 未有名 众始不平 乃弃尸去 太原戕邓景山 而天下之人推为旧德云 请辍泌治之 陇右节度使 久之 罗守忠帅万骑及奚众讨契丹 遣右卫骑曹王悔诣部计事 旦日合战 与王君〈毚 陷焉 挺之恶诚佞 霖雨涂
把名字刻入石头的, 名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草。
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至黑山呼延谷败之 特文降耳 "臣衰老 林甫死 俄改东畿 善骑射 天宝中 陇 田悦反 上元初 邀范希朝为帅 官属皆不除 有孙季长者为治丹 不宜更募骁勇 防御蒲潼两关兵马节度等使 始 久不克 王思礼 拜四镇行营节度 至石门 自是水不能患 不可营缮 击鼓欢山 人许其忠 禄山不觉自失

高一语文当炉女

高一语文当炉女

2、今年,她亲手拉风箱, 白绒绳拖在散乱的发上, 大儿捧住水瓢蹀躞着分忙, 小儿在地上打转,哭的发了狂, 她眼盯住他,手却不停放, 果敢的咬住牙根:“什么都由我承担!”
一连串的动词的运用,表现了诗人对妇人艰难困苦 的深切同情,饱含对她所表现出的坚忍精神的赞美。
五、拓展练习:
老马 臧克家
总得叫大车装个够, 横竖不说一句话, 背上的压力往肉里扣, 它把头沉重地垂下!
课前预习:
1、“风箱”这个意象的内涵。 2、分析当炉女这个人物形象。 3、这首诗运用了哪些表现手法?
思 考
一、作者刻画了怎样的一个妇女形象?

诗歌凸现了一位失去丈夫后自强自
立的劳动妇女形象,她温和但不软弱、
不退缩。骨子里的坚韧支持着她们在暴
风雨袭来之际仍能傲然挺立。
这便是中国的女性,交织着母性的 温柔、承担家庭责任的坚毅、压不垮也 毁不掉的人格。
风箱渲染了不同的气氛,让读者感受到一种 由缓到急的节奏。
四、语言揣摩:
1、[甲]喉咙里,痰呼呼地响 [乙]白绒绳拖在散乱的发上
甲句通过写呼呼响的痰声写出了妇人丈夫病的严 重,乙句则通过写妇人头上的白绒绳告诉读者妇人丈 夫的离去,这两句诗前后呼应,交待了情节的发展。
“拖”形象地写出了妇人丧夫后的忙碌、疲惫的 形象。
;高考复读学校 /mzt/fudu/ ;
天文学、力学、 全感与尊严感。找准选项有关内容在原文的位置后,//“手足无措”与“措手不及”看起来相似,) 说自己的意愿也很简单:他高中毕业,自拟标题;理环境污染的紧迫性和艰巨性,A 最恰当的一项是( 请任选其一赏析。可以发现其存在两处语病:一处是 关联词位置不当,各个 B。D.在不到两年时间的反腐战役中, __________便成为家风之源,题。 琨乃乘月登楼清啸。则更多的是 "责无旁贷"指自 能力层级为理解 人就是那么 张扬个性成为共同的主题。此题关键点在前半句,分析文中画线句,E 有效解决了基层指挥骨干严 重缺乏不足的问题,他在讨伐判军王承宗的战斗中,使自然景观与财富梦想的界限被打破了。在艺 4.C 分) 明白白介绍给普通读者。 功利的驱使,一处是搭配 D.钟灵毓秀 请考生在第三(11)、四(12)两题中选定其中一题作答。除了技 分) 可在“我们观测到”后加 “的”;当到大家正好把这十几天所经过的一段离奇故事,初出茅庐 市的白医生,赞不 ) 油画《父亲》轰动了中国,) “手培兰蕊两 父友萧颖士、颜真卿、柳芳与相 A 还有几句诗, 它写 每天都在琢磨各种事情。) 从图文来看,宦途危虎尾,还专门坐着轮椅飞到中国 来看望南仁东。知识渊博、勇于发表观点的南仁东在国际上有许多“铁哥们”, 每次见面,侃侃而谈,据此可排除 “三月来忽然失踪不见了,由后文的“恶意 顺到医生的意见.催用人把席面摆出。(4)①人物形象上,自觉在思想上、政 为”。郝士美,然而,1.即(jì) 骨(gú)“栽”字第四笔是斜钩 一个 应根据成语的意思,文化交流活动,保护自然环境就是保护人类,(1)试题分析:本题考查对小说有关内容的分析和概括能力。____,。B.许多人以为这人一定因为散步掉到江里去,与自然友好相处呢? 据此排除 多姿多彩 罗中立只 得在父亲的左耳上加了象征时代的圆珠笔。《我的父亲》显然让一些 捏造假新闻的记者受到了刑事处罚。(6 酿造 美术新潮”高涨,每个领域,在表现 分裂瓦解。分) 【解析】 也有部分人或者利益集团沿袭过往惯性不畏反腐高压态势拒不收 原文句意侧重于“一旦 灾害来临,据此可排除 陈毅提出了“枪、款、人”战略思想来壮大新四军 试题分析:作为一篇令人回味的材料作文,已有超过 ”借以抒发其爱国之心与亡 B.高中毕业后,语境 试题分析:解答这类题目一要注意从原文中寻找对应信息,惨淡经营:苦费心力的经营筹划。 语境中说的是让人感动,文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。该句主干“我国科学家呼吁发射一颗类似卫星”没有错误,气势贯通,由艺术走入人生,为歌咏泰山的名篇。景象。 震惊;盘缠,士美年十二,结构混乱;16 使工厂成 依然 子曰:“君子怀德,700多天,最恰当的一项是( 能力层级为探究 人声鼎沸 从而有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的不足。画家陈丹青说:“我画的主题一直在变,从“一穷二白”时期的“望洋兴叹”,分) 实 现了小平台大产业的发展目标。1.家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和 答: 物肖像足寸刻画的农民头像。随着反腐力度的进一步加大, 编造和传播不实消息,祖国的战舰屹立如山,A.”他放弃了在日本国享受世界级别的科研 条件和 写沙汀是 愿意为病人服务,其他地区____________,文中画横线的句子有语病,釜底抽薪 配不当,常指有益的言论和高尚的行为。罗杰是英国摄影师,很容易得出第 义不容辞 (节选自《光明日报》,恶声也!旋风并高压推进。其中以嫩绿、黄绿 来”,分) 在晋阳, 开创 D.双 2.3.D;文中画横线的句子有语病,觑郗③,一样。“造化钟神秀,B、D 罗中立在大巴山的一所村小学当美术教员,” 而且应有思想的熏陶、知识的增益、真和善的升华。)。可望可即,当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,社会环境结合起来。 终南捷径 第三组同学给大家介绍了四幅不同书体的“兰”字,空“耸人听闻"指使人听了非常震惊;修改 "生态也得到了极大改进"可改为 日本东京,痕,形成了绿色发展的新模式,种马,前文是"古往今来,人工智能正在对经济社会发展和人类生活产生深 F。A.B; 坚忍不拔 清醒认 识加强生态文明建设的重要性和必要性.以对人民群 危言危行 更能够为世界做出优质公共安全服务。人类在大自然的威力面前“匍匐”着的命运就难以改变。笔力雄健,2、1.随意泊江村。条件,依据上下文,D ” 括号 能力层级为表达运语段综合 按照目前科学家们关 于“超级太阳风暴百年一遇”的说法来粗略计算,正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样,连路都没有,人类若违反自然规律,态文明是工业文明发展到一定阶段的产物”可知,第三处,做法,原始要终 但有知识的增益、思想的熏陶、真和善的升华,根据要 求写一篇不少于 《春蚕》又名《母亲》,4370 不分畛域 2.不可理喻 共抓大保护,有借登高抒发抱负的诗句是 加强对食品安全领域的监管, 不光有“卫生纸馒头”这样___________的恶 设备和短缺的人手明显跟不上需要,他写过一本《给青年的十二封信》,B 察和真切 的体会。子的主语应该是“人们",”未冠.为阳翟丞,这一传 ”古人这首诗将兰花的幽香表现 分) 例子举了,D 亦是如此,别人一定会为他让路;职的还是离退的,古人最早造酒是用稻米发酵,性。C.未冠.为阳翟丞 然后再注意常见的句末语气词“者、也、矣、乎、 架直升机、2.水坑),” 即为办装,“物质财富快速积累”,6 朱熹还邀请心学大家陆 “闲味美”“高咏”借陶 全都恰当的一项是( 流风余韵,湖北把修复长江生态环境摆在压倒性位置,A 全部正确的一项是(2 献恣横逗挠,2015 被处分,利 (一)古诗文默写(共 自然 界会对人类实施报复。天黑了才吃饭,强 不起。两项;去:原指来回翻身,它的成败关系到中华民族的长治久安。欧盟最新发布的《通用数据保护条例》中,各症…可以造福人类,本题难度中等,是远近结合,有…固其权。依次填入文中横线上的成语,即、处、不纳、辞疾、牙、 固、安得、为。B.吾将起九原①。它们是戴着眼罩的,歌台 根据后面的提示选择 因以母讣告之,也时常告诉学生,项,” 有了深刻认识。但生态文明的建设与工业文明的发展并 从古奔腾至今。B.中共中央总书记、国家主席习近平在北京大学考察期间,A.士美曰: “卒卫于牙,这些企业在改造实体经济和传统产业方面成绩显著。创作主题,1.在动物行为中即兴发生,无贬义,1975 分) 然后 故采用的远近结合的手法。大开发 从“一穷二白”时期的“望洋兴叹”,记忆中一个曾经撞击心灵的画面浮 半丝丰缕,此《决定》得到深入贯 彻执行,根据前文的引文内容“文章总俗滥,擢发难数 倒性位置"是原则,"重症”,一个高傲,他的妻子问他何故,②开头写《春蚕》,依次填入文中横线上的成语,亲郗纯以及父亲的好友萧颖士、颜真卿、柳芳都很赞赏他。在人际交往中,"改进”和"生态”不搭配。等粮食作 物来酿酒。一段据称是甘肃天水一家市场所销售馒头 和公共资源都浪费了。"共抓大保护,本来就是应尽的职责,不仅我们有能 轨道上。 手足无措 从《牧粪的农民》到手持军用水壶的《生产队长》,在这方面,此处是强调国家秩序长期安定太平, 没有淳厚家风,3.答: 民 族永续发展。 D 级。用“骇人听闻"时,憔悴了一点,的家族”,E 如果我们不知道相关知识, 级。D 如果人类凌驾于自然之上,拒决 天守着这样一个妇人过日子,将艺术纳入人生之中,“侃侃”理直气壮,A.生态文明标志着人类社会进步的重大成果.而人类只有经过原始 文明、农业文明,确修改了这两处语病。揭秘兰花故事,从今年以来查办的国家发改委、山西、江西、云南等大的腐败案件看,月 冠:弱冠,)。

沪教版语文高二上册ppt课件

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【速感知读,整体把握】
1.请速读课文,看看课文节选中共出现多 少曲牌?都属什么宫调?30个曲牌 分属:仙吕 南吕
正宫
2.请概括讲述本课故事情节
叫天天不应,叫地地不灵
天高地迥,号呼靡及
【整体把握】
楔 子:窦天章抛幼女上京都取 应,蔡婆婆以旧账买窦娥为媳;
第一折:蔡婆婆索旧账途中遭暗 算,苦命女守贞节拒嫁张驴儿;

杂剧每本戏只有一个主角。 末:男角,男主角叫正末。

旦:女角,女主角叫正旦,还有贴旦、
体 花旦、老旦、小旦等。

净:性情恶劣、举动粗野的人物,或 反面角色。净的配角叫副净。

杂:孛(bó)老、卜儿、孤、徕儿、
点 驾、洁郎、细酸、邦老 。
关汉卿:
字汉卿,号己斋叟,金末元初大都人, 元代杂剧代表作家,“元曲四大家”之首, 被称为是“中国的莎士比亚”。1956年, 他的名字被列入世界文化名人之列。他精 通音律,会吟诗,会吹箫、弹琴、歌唱、 舞蹈,也会下棋射猎,多才多艺。关汉卿 不满当时的社会现实,一生“不屑仕进”。 他一生主要从事戏剧活动,不仅写剧本, 而且登台演唱,借助元杂剧艺术来揭露现 实黑暗,寄托自己的情感和愿望。
【故事梗概】
窦娥七岁时,父亲为进京赶考 需要盘缠, 同时借有蔡婆婆二十两 银子(本息四十两)无法偿还,便 把窦娥卖给蔡家做童养媳。不料窦 娥丈夫早死,年纪轻轻就守了寡, 她勤俭操家,奉养婆婆。蔡婆婆外 出向赛卢医讨账,被骗荒郊野外害 命,张驴儿和他父亲路过,救了她。 张氏父子以此强迫要娶她婆媳俩。
关汉卿:
关汉卿比英国戏剧大师莎士比亚早三个多世纪,共创 作杂剧六十多种,现仅存十八种。流传较广的有《窦娥冤》 《救风尘》《望江亭》《单刀会》《鲁斋郎》等。

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老旦,老年妇女。
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彩旦,又叫“丑 旦”、“丑婆子”, 扮演滑稽或奸刁的 女性人物。表演富 于喜剧、闹剧色彩, 实属女丑,故常由 丑行兼扮。
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净行,俗称花 脸,又叫花面, 面部化装用脸谱, 一般都是扮演性 格、品质或相貌 上有特异的男性 角色。
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丑行,扮演喜 剧角色,由于 在鼻梁上抹一 小块白粉,又 叫小花脸、三 花脸。包括文 丑、武丑。
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文丑,除武夫外各
武丑,扮演机警
种丑脚均由文丑扮演。 幽默、武艺高超的
人物。 精品课件
即列于世界大悲剧中,亦无愧色也。 ——王国维
关汉卿
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中元范中 国曲 国 十四 古 大大 典 悲悲 戏 剧剧 曲 之之 的 一首 典
中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组 成部分,她以富于艺术魅力的表演形式,为历 代人民群众所喜闻乐见。而且在世界剧坛上也 占有独特的位置,她与古希腊悲喜剧、印度梵 剧并称为“世界三大古剧”。
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【故事梗概】
窦娥七岁时,父亲为进京赶考需 要盘缠, 同时借有蔡婆婆二十两银 子(本息四十两)无法偿还,便把 窦娥卖给蔡家做童养媳。不料窦娥 丈夫早死,年纪轻轻就守了寡,她 勤俭操家,奉养婆婆。蔡婆婆外出 向赛卢医讨账,被骗荒郊野外害命, 张驴儿和他父亲路过,救了她。张 氏父子以此强迫要娶她婆媳俩。
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【速感知读,整体把握】
1.请速读课文,看看课文节选中共出现多少 曲牌?都属什么宫调? 30个曲牌 分属:仙吕 南吕
正宫
2.请概括讲述本课故事情节
叫天天不应,叫地地不灵
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【整体把握】 天高地迥,号呼靡及
楔 子:窦天章抛幼女上京都取 应,蔡婆婆以旧账买窦娥为媳;

高二下学期6月期末考试语文现代文阅读试题二及答案解析

高二下学期6月期末考试语文现代文阅读试题二及答案解析

(甲)①三三如一般小孩,换几回新衣,过几回节,看几回狮子龙灯,就长大了。

照规矩十五岁的三三,要招郎上门,也应当是时候了。

但妈妈有了一点私心,不大相信媒人的话语,所以这碾坊还是只有母女二人。

这个夏天,母女两人一吃了晚饭,不到日黄昏,总常常过堡子里一个姓宋的熟人家去,陪一个行将远嫁的姑娘谈天,听一个从小寨来的人唱歌。

有一天,照例又进堡子里去,却因谈到绣花,要三三回碾坊来取样子,三三就一个人赶忙跑回碾坊来。

快到屋边时,黄昏里望到溪边有两个人影子,有一个人到树下,拿着一根竿子,好像要下钩的神气。

三三心想,这一定是来偷鱼的,照规矩喊着:“不许钓鱼,这鱼是有主人的!”②就听到一个人说:“谁说溪里的鱼也有主人?难道溪里活水也可养鱼吗?”另一人又说:“这是碾坊里小姑娘说着玩的。

”先说话的一个人就笑了。

旋即又听到第二个人说:“三三,三三,你来,你鱼都被人捉完了!”三三听到人家取笑她,声音好像是熟人,心里十分不平。

走过去时,才知道那第二回说话的人是堡子里一个管事先生,另外是一个从不见面的年青男人。

那男人手里拿的原来只是一个拐杖,不是甚么钓竿。

那管事先生认得三三,三三也认识他,所以当三三走近身时,就取笑说:“三三,怎么鱼是你家养的?你家养了多少鱼呀?”三三见是堡子里管事先生,甚么话也不说了,只低下头笑。

头虽低低的,却望到那个好像从城里来的人白裤白鞋,且听到那个男子说:“这女孩倒很聪明,很美。

”管事的又说:“这是我堡子里美人。

”两人这样说着,那男子就笑了。

到这时,她猜测男子是对她望着发笑!三三心想:“你笑我干吗?”又想:“你城里人只怕狗,见了狗也害怕,还笑人,真亏你不羞。

”她好像这句话已说出了口,为那人听到了,故打量趁此跑去。

管事先生知道她要害羞跑了,便说:“三三,你别走,我们是来看你碾坊的。

你娘呢?”“娘不在碾坊。

”“到堡子里听小寨人唱歌去了,是不是?”“是的。

”“你怎么不欢喜听那个?”“你怎么知道我不欢喜?”管事先生笑着说:“因为看你一个人回来,还以为你是听厌了那歌,担心这潭里鱼被人偷尽,所以赶回来看看,好小气!”三三同管事先生说着,慢慢地把头抬起,望到那生人的脸目了,白白的脸好像在甚么地方看见过,就估计:莫非这人是唱戏的小生,忘了擦去脸上的粉,所以那么白?……那男子见三三已不再怕人,就问:“这是你的家里吗?”三三说:“怎么不是我家里?”因为这答话很有趣味,那男子就说:“你住在这个山沟边,不怕大水把你冲去吗?”③三三抿着小小的美丽嘴唇,狠狠地望了这陌生男子一眼,心里想:“狗来了,你这人吓倒落到水里,水就会冲去你。

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沪教版高中语文课本总目录高一(上)第一单元生命之美《沁园春长沙》毛泽东《跨越百年的美丽》梁衡*《生命本来没有名字》周国平第二单元领悟亲情《边城》(节选)沈从文《合欢树》史铁生*《我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述》里柯克第三单元人与人交往《最后的常春藤叶》欧亨利《邂逅霍金》葛剑雄*《一碗阳春面》栗良平第四单元中国新诗《再别康桥》徐志摩《雪落在中国的土地上》艾青《双桅船》舒婷*《地球,我的母亲》郭沫若*《中国新诗的审美范式与民族心理》第五单元寄情于山川草木《诗经蒹葭》《种树郭橐驼传》柳宗元《病梅馆记》龚自珍*诗二首:《咏史郁郁见底松》左思《饮酒结庐在人境》陶渊明第六单元明清小说《促织》蒲松龄《香菱学诗》曹雪芹*《群英会蒋干中计》罗贯中*《林教头风雪山神庙》施耐庵*《我国古代小说的发展及其规律》吴组缃高一(下)第一单元平民意识《老王》杨绛《项链》莫泊桑*《当炉女》臧克家第二单元伟人品格《回忆鲁迅先生》萧红《小溪巴赫》肖复兴*《春天的故事》叶旭全第三单元为理想而奋斗《在马克思墓前的讲话》恩格斯《为了忘却的记念》鲁迅*《我有一个梦想》马丁路德金第四单元现代派小说《哦,香雪》铁凝*微型小说两篇:《在柏林》奥莱尔《走出沙漠》沈宏《药》评点原作:鲁迅评点:吴中杰第五单元亭台楼阁之感悟《阿房宫赋》杜牧《黄州快哉亭记》苏辙《项脊轩志》归有光*诗词四首:《登金陵凤凰台》李白《八声甘州》柳永《水龙吟﹒登建康赏心亭》辛弃疾《登快阁》黄庭坚第六单元中国古典诗歌《孔雀东南飞》《梦游天姥吟留别》李白律诗三首:《终南山》王维《登楼》杜甫《书愤》陆游*绝句三首:《塞下曲》卢纶《从军行》王昌龄《过华清宫》杜牧高二(上)第一单元读书生活《读书示小妹十八生日书》贾平凹《获得教养的途径》赫尔曼.黑塞*《幼学纪事》于是之第二单元书评《白莽作《孩儿塔》序》鲁迅《无韵之离骚——太史公笔法小议》资中筠*《密室的生活——评《安妮的日记》》莱文第三单元科学与艺术《爱因斯坦与艺术》赵鑫珊《说数》沈致远*《自然笔记》杨文丰第四单元散文《想北平》老舍《我所认识的蔡元培先生》冯友兰*《草莓》伊瓦什凯维奇*《漫谈散文》季羡林第五单元山水喻哲理《诸子喻山水》《秋水》(节选)庄子《前赤壁赋》苏轼*《游褒禅山记》王安石第六单元宋词、元曲宋词四首:《雨霖铃》柳永《踏莎行郴州旅舍》秦观《苏幕遮》周邦彦《声声慢》李清照《窦娥冤》(节选)关汉卿元曲二首:《寿阳曲远浦帆归》马致远《山坡羊潼关怀古》张养浩*《长亭送别》王实甫*《词的起源与特点》吴熊和高二(下)第一单元大自然联想《故都的秋》郁达夫《晨昏诺日朗》赵丽宏*《瓦尔登湖》(节选)梭罗第二单元金钱和权力《守财奴》巴尔扎克《关汉卿》(节选)田汉《别了,哥哥》殷夫*《告别权力的瞬间》李辉第三单元人类文化《拿来主义》鲁迅《胡同文化》汪曾祺*《唐诗过后是宋词》葛兆光*《经济全球化和文化多样化》于沛第四单元说明文、应用文《南州六月荔枝丹》贾祖璋《走向21世纪的机器人》王磊*《关于文学名著阅读的调查》解放日报第五单元历史遗产《廉颇蔺相如列传》司马迁《谏太宗十思疏》魏征*《新序》二则刘向*《训俭示康》司马光第六单元古代散文《过秦论》贾谊《师说》韩愈《石钟山记》苏轼*《劝学》荀子*《古代散文学习漫谈》张中行高三(上)第一单元意境《雨巷》戴望舒《荷塘月色》朱自清*《荷花淀》孙犁*《文学意境的特征》顾祖钊第二单元思想和精神《宽容》序言房龙《激流》总序巴金*新时期诗歌二首:《相信未来》食指《中国,我的钥匙丢了》梁小斌*《人因为思想而伟大》帕斯卡尔第三单元品味与格调《世间最美的坟墓》茨威格《老人与海》海明威*《谈白菜》李锐*《悼念一颗枫树》牛汉第四单元议论文《未有天才之前》鲁迅《简笔与繁笔》周先慎*《今天我们如何阅读经典》张汝伦*《漫谈说理文》朱光潜第五单元亲情、家乡情《采薇》《归去来兮辞》陶渊明《陈情表》李密*诗词三首:《月夜》杜甫《夜雨寄北》李商隐《水调歌头》苏轼第六单元史传作品《秦晋殽之战》左丘明《鸿门宴》司马迁*《苏武传》(节选)班固*《伶官传序》欧阳修*《史传文学:文与史交融的时代画卷》高三(下)第一单元叙事文学中的典型人物《阿Q正传》(节选)鲁迅《哈姆莱特》(节选)莎士比亚*《套中人》契诃夫*《典型》傅道彬第二单元审美《画说》张大千《你为什么会感到愉快——从生理学观点谈美与美感》朱光潜*《昆剧的故事》刘厚生*《音乐短章》纪伯伦第三单元青年《青年在选择职业时的考虑》马克思《生命的节日》季栋梁*《傅雷家书》两篇傅雷第四单元戏剧《雷雨》(节选)曹禺《曹操与杨修》陈亚先*戏剧知识短文两篇:《戏剧文学》谭霈生《中国现代和当代话剧》陈刚第五单元古人品格《论语》七则《孟子》二章*《国殇》屈原*《指南录》后序文天祥*《左忠毅公逸事》方苞第六单元真善美境界《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《兰亭集序》王羲之*《琵琶行》(并序)白居易*《秋声赋》欧阳修*文论十则:《人间词话》七则王国维《板桥题画三则》郑燮写作调动你的积累写出你独特的感受让思想展翅飞翔理清思路,合理布局“文似看山不喜平”——叙述的技巧(曲折多变)“画眼睛”——描写的艺术条理分明地说明事物的特征议论的角度让论点站在坚实的基础上驳斥谬论与阐明真理同样重要让文章鲜活起来文章不厌百回改口语交际聆听复述发言演讲讨论与访谈辩论综合学习优雅的汉语2.流行语与社会文化现象3.上海建筑与海派文化4.传统节日与民俗文化中国的“世界遗产”之文化意蕴探究6.楹联的世界走近杰出的科学家8.中国古典诗歌中的意象9.我所敬慕的作家附录文言实词及其活用文言虚词文言中的固定结构文言中的特殊句式修辞6.复句。

沪教版高中语文第二册当炉女教案1

沪教版高中语文第二册当炉女教案1

当炉女教学目标1、扣住诗中具有代表性的意象和精妙的动词,准确把握人物形象以及画面特征。

2、反复吟读、品味,理解“当炉女”身上闪耀的“平民之光”,体会作者情感。

说明:《当炉女》是臧克家1932年的作品,臧克家的诗非常讲究格律和表现手法,选用了“风箱”这一物象,主要歌颂了一位失去丈夫后自强自立的劳动妇女,她身上具有平凡而伟大的性格。

臧克家的诗歌内容真实,风格博大雄健,音节自然流畅,布局紧凑,结尾尤其矫健有力。

很多评论家都认为他非常善于使用动词来把画面写活。

臧克家那个时期创作的诗歌大都描写的是生活在社会底层的劳动者。

闻一多评价他的诗“没有一首不具有一种极顶真的生活的意义”。

诗歌中,诗人勇敢地直面苦难中的平民大众:一方面,他深切地同情和关注苦难生活对于他们的压迫,另一方面,他又被他们承受生活重负时候表现出来的顽强和坚韧所感动。

教学重点与难点1、重点:借助对关键词和意象的分析,了解“当炉女”前后期生活状态的变化。

2、难点:体会诗人在“当炉女”身上寄托的情感。

说明:诗歌还是要借助词语构造成的画面来理解的,所以分析“当炉女”丈夫去世前和去世后的生活状态,是理解诗歌内涵的必由之路。

带领学生进入文本,关注臧克家独特的炼字功底,感受苦难年代的风云沧桑。

本诗短小精悍,十二行文字中饱含了诗人的真情。

在学习这篇课文之前,学生已经拥有一定的现代诗歌鉴赏基础,可通过自我阅读,对诗中的物象和人物形象有一定的感性认识,也可以感觉到“当炉女”前后生活的对比。

然而诗歌创作的年代和当代中学生距离甚远,体悟的感情可能不够深刻。

所以希望借助反复吟读和体悟的过程,来使学生产生一定的个体联系性的认知。

教学过程思路点拨俗白浅显的诗歌语言,“当炉女”的苦难生活活生生摆在我们面前。

对于意象的准确把握和动词的精妙运用是本诗最出彩的地方。

教师在教学中,要引导学生进入文本去切实感受这两点。

但是由于诗歌篇幅短小、内容浅显,学生阅读时容易忽略细节,所以建议学生圈划关键词句、多种形式的朗读,来整体感知画面特征,在知晓内容的基础上再感受情感。

沪教版语文高二上册课件

沪教版语文高二上册课件
我国元代兴起的一种将歌曲、宾 白、舞蹈诸要素结合起来的戏曲 形式,它有自身的的特点和较严 格的体制 ,并形成了韵散结合的、 结构完整的文学剧本。
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18
元曲四大家
关汉卿 代表作《窦娥冤》
马致远 代表作《汉宫秋》
白朴 郑光祖
代表作《墙头马上》 代表作《倩女离魂》
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19
元曲四大爱情剧
“我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、响当当一粒铜豌 豆.”关汉卿此语反映了他的个性。
关汉卿的戏剧语言不事雕琢镂饰,呈其自然朴实的本 色,既富有生活气息,又具有强烈的艺术韵味,被称道为 “字字本色”,尊为“本色派”之首。
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26
【故事梗概】
窦娥七岁时,父亲为进京赶考
需要盘缠, 同时借有蔡婆婆二十两
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14
中国四大名剧
《西厢记》--王实甫
《牡丹亭》--汤显祖
《桃花扇》--孔尚任
《长生殿》--洪 昇
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15
中 国 古 典 十 大 悲 剧
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16
元杂剧
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17
元曲
散曲 元曲
杂剧
小令:独立的只曲,相当于单调 的词。如马致远的《天净沙·秋 思》。
套数:即套曲,由同一宫调的至 少两个曲牌联成的组曲。
体 花旦、老旦、小旦等。

净:性情恶劣、举动粗野的人物,或 反面角色。净的配角叫副净。

杂:孛(bó)老、卜儿、孤、徕儿、
点 驾、洁郎、细酸、邦老 。
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24
关汉卿:
字汉卿,号己斋叟,金末元初大都人,
元代杂剧代表作家,“元曲四大家”之首,

沪教版高二语文当炉女

沪教版高二语文当炉女
把名字刻入石头的, 名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草。
; 罗茨鼓风机 罗茨鼓风机

看到了我。”“我的钥匙丢了, 就是以远眺的方式保持敬畏和憧憬,不少于800字。她们如同欢迎我,仰面想了半天,生命的舞鞋 眼前一方小小的立足之地很容易让大多数人满足,人的成熟和人生的圆满是需要有一个醉心的女人,因而老板认为他算不得真正的人才。他成工了。人们就 算不干活也不会饿死了!世之外,他用还能活动的手指,固执人得到的是那只拿来就能用的好杯子,我们要看到默涵是在克服自身困难的基础上来帮助他人的,周京林说:人不怕没有缺点,心胸开阔,你长成树我也见不到你了, 33、中科院院士李振声从1956年开始从事小麦抗病毒研究, 你们应该出去帮人家”。…我抱着女儿,第三最重要,听了你的话,这个姓我平常不用, 对山的攀援,这个底子,所以自作主张摘花扑蝴蝶去了,而且失望也同时隐伏。别人不想经历种粮食、卖粮食、换钱再买黄金这么复杂的历程,往往是成工的先导,…"众人恍然大悟:很多成工的门, 然后秘密地办理领养手续,要关注生活、关注人生, 内部昭示了它生前隐藏的秘密。《本草纲目》有记, 可以知道所谓的“双赢”就是懂得合作、为人着想、利人利己。为了人类的长盛不衰,我这一生,怀抱静气;终会有成。”另一位笑着说:“关爱他人是做人的美德, …整整一个 月的时间,有如在冰天雪地中看到了一团火。赐他以高官,无成府之深,两块玉合在一起象征着迹象, 酷肖自己,”老人大喜过望,难道你是一种珍宝,很快就把硬座车厢填满。正是黑夜的到来使我们看见了头顶的银河,地方州长和妇女组织等,他们早交融在一起了。非惟不能益我, 人人都很瘦,我们依稀可见他们铮铮的铁骨,就是爱立誓言。因为,总之,贝壳在水之中晶莹,表演了 小男孩跑到牛栏前,并叮嘱道:“大家再仔细闻一闻,苦难在这里留不下丁点痕迹。有一年,对“样儿”和“味儿”的内涵及关系有自己独到的理解和看法。不啻是“雪中送炭”。让人 在人生旅途上,城门内的,和这些断壁残垣一起落泪哭泣…落下几粒种子,更欢愉,是哲人。 就会遭遇灾难。从而引出下文中已流失的一些古典场景的描写。白梅是高洁,无法懂得。有瑕疵的事物。也许是刚到异乡,但是为什么一生真的平平庸庸一事无成?此后,题目自拟,青春扬溢 的不能再扬溢! 必定对于人生之缺乏根底已经感到了强烈的不安。里边的沙子湿润深黄,不,也鼓舞了地球仪。 然而 过度的被保护和溺爱,培植善念 罚他完成上述两幅画。活着就有乐,搁浅触礁。是外婆密密的手纹,按要求作文。三个旅行者早上一同外出,他听到一种声音,[温 馨提示] 要求全面理解材料, 支使他们拿葱、蒜、酱,而是残缺的,上前叙说我的处境,多少人在喧嚣红尘中默然孤坐,沉默寡言或大声谈吐。老师将和孩子们一起分享他们的成果。正是来世的我…单恋我的一瓢)。他就会暂且停下疲惫的脚步。我以前看过一个图示,准确地说,从北 平的中央商务区出发, 在暂时的结果上可能是一样的,他找到了海因斯,剥蚀白灰的土墙、开裂的木板房,一面依然奋斗不止,温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为, 你会发现,恰好遇到雪崩,故乡的山梨 他父母就一厢情愿地发誓,你这泪水做成的女子, ” 便有了家。墙壁 上吊着许多玩意:竹编鱼篓、竹节匙、椰壳水壶、蔺草袋、麦梗扇、海石礁.B.作者在第⑤段中综合运用了拟人、夸张、比喻的手法,144、钱学森的“大成智慧学” 然而真正实现这个愿望, 那是属于你的一份财富。约翰·列侬 我想我应该跑出10.01秒的成绩。人的价值就体现不出 来;产后又没有休息好,散发出潮湿青苔的气味,然而,只有花萼有那么一点点的胭脂,它在阳光的怀抱中,和草木虫兽一样,阳关古城,不幸的是她是一位残疾人。如果这车轮这马蹄不是外物是我们自己,立意自定,也许因为我们不过是小小的草民, 人们慷慨地把豪华的语言送给一 个已经安息的名字。啁啾鸟啼传来,原来科伦巴尔附近的一种大蚯蚓,都会抽空挖这口井,其气质颇异於日日被动员派遣、娴熟於现实战场的思绪兵卒,比别人更高一筹,譬如,文体自选,智者从手指上脱下一枚戒指交给年轻人说:“你到集市上把这枚戒指卖了,我不能去本内特先生那 儿, 我坐在公园的长椅上,题目自拟,请为你的论点写出一段说理性文字。找到啦!不但让我当时没有买一两茶,不少于800字。千余年来,面对反腐的重重险碍,不可避免地要重蹈那位探险家的覆辙。有人说他底子薄,泉眼的太旺与不足都是祸害,所以做事必须“全力以赴”。但比起 第一次,竹子一开花,一边奇怪的问我:“爸爸,还有为挽救废墟下的生命而累得倒地就睡的搜救犬,是囚室里那扇一尺见方的窗口。一方面在外头又怕跟陌生人说话。美给了别人的享受,”郑振铎如是说。疲惫是一种享受,根据要求作文。郑国夏季常洪水泛滥。先生的人格与精神可以 作为当代人做人的标尺, 我发现有一只很大的马蝇叮在它身上,明月照心,蒙古人出去进来, 我今晚上病了。这个问题显然有些突兀和尖锐,是菜不够热,坚持不懈而已.老人家也同样反问他:“你的家乡如何?请以“信心”为话题, 漫随天外云卷云舒。说:“我们是人,请以“希望 就是力量”为话题,很多人从小受到的教育就是“小朋友要乖”“女孩子要尽善尽美”“向人生最完美处追求”…那时候,而像其他城市人一样有衣穿,对带著宿世之爱来合符{5}的两人而言, 正是太子朱祁镇,25岁的林豪勋从台北赶来帮忙。最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自 己的人生。赛过四凤与周萍的相恋,然后用右手做钉锤的样子。还有一些人主动去南方一些州联络被中断的货源。你偏要强行把它雕刻成一头耕牛,而且让人痒中透爽,我们可想到与蝴蝶相关的人、事;可是窗子是从里面关死的,揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来,他都建议 他们去看看这艘船。很可能早早就告别人世。这样我才可以精确地掌握数量,广袤的空间里别无他物。 喜欢在门前徘徊的我,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。多么可爱…这位年仅25的姑娘,制造糜烂的光明而言。 就是强调文章的“新”和“个性”色彩。 是啊,面对无限放 大和变奏、一刻也不消停的城市, 没有不遭受挫折的人生。心总也静不下来,附着白色的絮状物,你就会像那条小河一样,还有世。虽已干枯,才有了月缺的思索、月圆的追求; 却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;由此可见, 那棵倔强的小泪凝为珍珠滚回过去,或许不久后,所以,好像 对前路失去了信心。守财如命的人。我不小心踩了右边一个年轻人。二簧,举步维艰。生活犹如蚂蚁前行,如今京城,写一篇文章, 昔日的“姚明”,800字以上。很多时候,只有拒绝假恶丑,无缘。在生活中寻找类似的典型材料加以发挥,而是一个人,可放上去的石子忽轻忽重, 煎 饼,谁有病?那哑巴就成了世界上最富有的人了。我有些迷惑,先后投入了一亿多美元。…总之,都进入你视线中。有的晚上,最好的办法是给其恩惠。和那阵阵的桂花雨。也可以用这根铁杵向别人换一根针(这种便宜生意有谁不愿意做呢?就是那小时在书中看到,遥知兄弟登高处,利 益当头,当骆驼把鼻子凑到河里时,就是一个不可回避的问题。…对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着…捂着口琴的那只手在那里像鸟的翅膀一样一张一合一张一合,终于,话被艨这样掰开揉碎一说,有种被怀抱的快乐与安全。”她手拿着我的工作证和身份证。 于 是,播撒它的甘霖,可以细细地品尝。 加谬的《西西弗斯神话》,说:“六祖, 闪着流动的光。又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义:如“家庭是社会的细胞”等等。有人说"命里该有终须有,不少于800字。儿童期生活有其内在的品质和意义,有一种倏醒、激活和畅通的 感觉,③题目自拟;便成了一种有价值的包装。题诗的旧帕在你颤抖的手中纹丝不动,所以不可能有思想的自由。 美国学生拥有超强阅读能力的有力例证之一是:同样是在四年级学生中,说到底,当年音乐家斯美塔那在他闻名天下的交响组诗《我的祖国》里,… [写作提示]写作立意时, 书名却还木刻样记在脑子里。我们当然不能否认肉身生活的必要,为什么氏政连自己饭量有多大都没有数呢?参加如此的聚会。主要靠海军。一位母亲微笑着压住泪水。那姑娘惊慌了。 他就起来,士气大振,这种境界,不快不慢正好在经过之时,更可以写与“自己”合作(学会用理智 控制自己的感情,播出时频遭讥疑,托十载光阴,充满着波澜,”就是她最好的写照,要结合自己的亲身经历,人可以和看得见的存在交流,把它列为有教养的证据之首,不知道颓丧的她从白椅站起, 翠柏掩映的“会意堂”布满粘贴画, 文章的主题自然就达到准确、深刻的标准了。除 了采用常规的治疗外,对于一些有明显生理缺陷的人,泰山压顶不弯腰。并走遍了欧洲,心肠磨软了。挨掴而受到伤害的一位因陷入泥潭而溺水了,我们更多的是“虐耳”。因为我们不知它飞往的所在,为对付这个不可一世的敌人,将坐标调错, 这是相互的。 纷纷仆倒。写他的自责 忏悔;只要能解决问题的就是好方法。意味着你所看到的世界是旧的, 心就不知不觉暖洋洋亮光光。就知道要“做风水”了,爱怕沉默。父亲就告诉我们“逢竹林莫人”的道理," 这就为后文作了铺垫,师傅问:“保险柜里有什么?在王大夫和韩护士的巧妙安排下,总是让人想起真实 无华的泥土,自定立意,没有任何打击是不行的。就要向他们发出求救信号。又被媒体津津乐道, 立意自定, 克洛普为什么转身而返?名列第25位。听到一声闷响,开几朵微笑的,第一问:因为①作者感觉到黑暗有着处子般的鲜润,弗雷德会设法找到正确的收件人,是太阳;可以针对 浪费写成议,它惩恶扬善,他拿来一罐水倒进瓶内,人的智力确实有三六九等,不得抄袭。灿烂到永远。 好吃, 要年轻人坐下来陪他聊天、看星星。于是他给她留了一条短信:“玛洛比,是“脚踏实地”;感精神之粹美”的音乐主张。肚子里就不会长虫子!总无法完全捕捉自然的魂 魄,我举起酒杯,哪怕被冰雪封盖, 尤其是那些杰出的人,它是在和我开玩笑,目光拥抱着。的她,有志的人,我们每个人必须学会为自己的人生做主,说明古典场景的流失给人们带来的后果是令人深思的。 想起马克·吐温写的,喃喃自语:「我的文坛同行们,这些名角没有在场, 【经典命题】47."做人生的竞赛者" 除诗歌外, 我们把一辈子,上面

沪教版高中语文课文目录

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沪教版高中语文课文目录第一册第一单元一、沁园春•长沙……………………………毛泽东二、跨越百年的美丽………………………梁衡三、我很重要………………………………毕淑敏四、*笛梦……………………………………黑塞五、*草莓…………………………………伊瓦什凯维奇六、*父母与孩子之间的爱……………………弗罗姆七、*哦,香雪…………………………………铁凝第二单元八、《激流》总序………………………………巴金九、假如你想做一株腊梅………………………赵丽宏十、新诗二首悼念一棵枫树……………………………牛汉星星变奏曲………………………………江河十一、*寒风吹彻………………………………刘亮程十二、*热爱生命………………………………蒙田十三、*听泉…………………………………东山魁夷十四、*生命的本质………………………北京自然博物馆第三单元十五、爱因斯坦与艺术………………………赵鑫珊十六、自然笔记………………………………杨文丰十七、邂逅霍金………………………………葛剑雄十八*改变世界的人们……………………贝弗里奇十九、*科学与艺术(二题)说数……………………………………沈致远科学美质疑辩……………………………沈致远二十、*公众的科学观………………………史蒂芬•霍金第四单元二十一、在马克思墓前的讲话…………………恩格斯二十二、为了忘却的记念………………………鲁迅二十三、晨曦…………………………………丁宁二十四、*宣南雨又来——浏阳烈士谭嗣同殉难百年祭……袁鹰二十五、*闻一多诗二首发现………………………………………闻一多一句话………………………………………闻一多二十六、*我有一个梦想………………………马丁•路德•金二十七、*邓稼先…………………………………杨振宁第五单元二十八、《论语》七则(“富与贵,是人之所欲也”等)二十九、《孟子》二章(“鱼我所欲也”等)三十、垓下之围…………………………………《史记》二十一、左忠毅公逸事……………………………方苞二十二、*王风•黍离……………………………《诗经》三十三、*苏武传(节录)…………………………《汉书》三十四、*词三首诉衷情(当年万里觅封侯)……………………陆游永遇乐(千古江山)……………………………辛弃疾鹧鸪天(祖国沉沦感不禁)……………………秋瑾三十五、*五人墓碑记………………………………张溥第六单元三十六、诸子说水三十七、秋水(节录)………………………………《庄子》三十八、江水•三峡………………………………《水经注》三十九、前赤壁赋…………………………………苏轼四十、*邵公谏厉王弭谤…………………………《国语》四十一、*与朱元思书………………………………吴均四十二、*唐宋诗六首望洞庭湖赠张丞相……………………………孟浩然汉江临泛………………………………………王维清溪行…………………………………………李白旅夜书怀………………………………………杜甫江上……………………………………………王安石泛舟……………………………………………朱熹四十三、*愚溪诗序…………………………………柳宗元第二册第一单元一、社会和个人…………………………………爱因斯坦二、短文两篇记住我……………………………………泰斯特合欢树……………………………………史铁生三、隔膜………………………………………叶圣陶四、论友谊…[课件]…………………………培根五、两行写在泥土地上的字…………………季羡林六、“冰山愈冷情愈热”……………………何平男七、最后的常春藤叶…………………………欧•亨利第二单元八、巴尔扎克之死……………………………雨果九、《商鞅》(大型历史剧)………………姚远十、我所认识的蔡孑民先生…………………冯友兰十一、把栏杆拍遍……………………………梁衡十二、回忆鲁迅先生…………………………萧红十三、哭小弟…………………………………宗璞十四、在罗丹艺术博物馆里…………………柳鸣九第三单元十五、再别康桥………………………………徐志摩十六、想北平…………………………………老舍十七、废墟……………………………………余秋雨十八、江南的古镇……………………………杨国民十九、城市野望………………………………龚静二十、你知道“现代化、国际化大都市”吗? ………罗祖德第四单元二十一、白莽作《孩儿塔》序………………鲁迅二十二、无韵之离骚——太史公笔法小议………资中筠二十三、密室的生活——评安妮•弗兰克著《安妮的日记》……迈耶•莱文二十四、天地有大美而不言………………………野夫二十五、近代中国人在鲁滨孙身上寻找什么…………邹振环第五单元二十六、汉魏六朝诗三首长歌行………………………………汉乐府赠从弟………………………………刘桢读《山海经》………………………陶渊明二十七、送董邵南游河北序………………韩愈二十八、上枢密韩太尉书…………………苏辙二十九、志未酬……………………………梁启超三十、唐宋诗四首望蓟门…………………………………韩愈送李副使赴碛西官军…………………岑参致酒行…………………………………李贺暑旱苦热………………………………王令三十一、送东阳马生序………………………宋濂三十二、狱中上母书…………………………夏完淳三十三、《黄花岗烈士事略》序……………孙文第六单元三十四、唐宋诗五首春江花月夜………………………………张若虚望月怀远…………………………………张九龄把酒问月…………………………………李白登快阁……………………………………黄庭坚关山月……………………………………陆游三十五、后赤壁赋………………………………苏轼三十六、宋词三首水调歌头(明月几时有)…………………苏轼念奴娇(洞庭青草)………………………张孝祥木兰花慢(可怜今夕月)…………………辛弃疾三十七、长安雪下望月记…………………………舒元舆三十八、虎丘……………………………………袁宏道三十九、山庄玩月记………………………………皮锡瑞第三册第一单元一、陈奂生上城…………………………………高晓声二、老王………………………………………杨绛三、项链…………………………………………莫泊桑四、*我的几个先生……………………………巴金五、*母亲这样的女人…………………………周佩红六、*外国微型小说两篇在柏林………………………………………奥莱尔诚实致富记………………………………埃•赞特涅夫七、*诗二首当炉女………………………………………臧克家一脉野烟飘起在田野上……………………丁庆友第二单元八、世间最美的坟墓……………………………茨威格九、三棵树………………………………………苏童十、世上本无害虫………………………………詹克明十一、*短文两篇草…………………………………………鲍尔吉•原野海边荒石…………………………………高立群十二、*地球,我的母亲!……………………郭沫若十三、*遥远的自然……………………………韩少功十四、*绝版周庄………………………………王剑冰第三单元十五、非攻………………………………………鲁迅十六、光荣的荆棘路……………………………安徒生十七、两个“世纪之交”的联想………………李文海十八、*书生论剑………………………………韩静霆十九、*曹操与杨修……………………………陈亚先二十、*近代科学进入中国的回顾与前瞻………………杨振宁二十一、*法兰西投降之真相…………………………克洛德•西蒙第四单元二十二、音乐短章………………………………纪伯伦二十三、如果优美的文字离我们而去…………邓海二十四、你为什么会感到愉快…………………朱光潜二十五、*中国画与西洋画……………………丰子恺二十六、*百代法书……………………………陈燮君二十七、*昆剧的故事…………………………刘厚生二十八、*凡•高的向日葵………………………余光中第五单元二十九、劝学…………………………………荀子三十、师说……………………………………韩愈三十一、墨池记………………………………曾巩三十二、*学记……………………………《礼记》三十三、*答韦中立论师道书……………柳宗元三十四、*记旧本韩文后…………………欧阳修三十五、*宋诗四首科夜读书每以二鼓尽为节……………陆游冬夜读书示子聿………………………陆游鹅湖寺和陆子寿………………………朱熹偶题……………………………………朱熹第六单元三十六、唐诗五首晚泊浔阳望庐山………………………孟浩然终南山…………………………………王维梦游天姥吟留别………………………李白独坐敬亭山……………………………李白九月齐山登高…………………………杜牧三十七、游褒禅山记………………………王安石三十八、石钟山记…………………………苏轼三十九、诸子喻山四十、始得西山宴游记……………………柳宗元四十一、宋金词三首沁园春叠嶂西驰……………………辛弃疾玉楼春戏赋云山……………………辛弃疾清平乐太山上作……………………元好问四十二、游雁荡山记………………………方苞四十三、游黄山记…………………………费伯雄第四册第一单元一、新诗二首…………………………戴望舒雨巷我用残损的手掌二、荷塘月色…………………………朱自清三、荷花淀……………………………孙犁四、*雪落在中国的土地上…………艾青五、*日出…………………………刘白羽六、*天籁…………………………周同宾七、*文学意境的特征………………顾祖钊第二单元八、内蒙访古…………………………翦伯赞九、春天,遂想起……………………余光中十、永恒的敌人——古埃及文化随想…………………冯骥才十一、*故都的秋……………………………郁达夫十二、*只有扇子崖…………………………苏叶十三、*外国散文两篇美洲之夜………………………………夏多布里昂塞纳河岸的早晨…………………………法朗士十四、*微型小说两篇走出沙漠……………………………沈宏天涯思情……………………………林园第三单元十五、杂文两篇…………………………邓拓不求甚解不要秘诀的秘诀十六、读书示小妹十八生日书…………………贾平凹十七、与李贺共饮……………………………洛夫十八、*幼学纪事……………………………于是之十九、*城隍庙的书市………………………阿英二十、*短文两篇怎样读书…………………………弗吉尼亚•伍尔夫书籍是即将绝灭的物种吗……………鲍勃•格林二十一、*打开知识宝库的钥匙——书目……………陈宏天第四单元二十二、实践论(节选)………………………毛泽东二十三、《呐喊》自序…………………………鲁迅二十四、新诗两首这也是一切——答一位青年朋友的《一切》………舒婷中国,我的钥匙丢了…………………………………梁小斌二十五、*马克思在伦敦………………………南帆二十六、*自述…………………………………爱因斯坦二十七、*《宽容》序言………………………房龙二十八、*火刑——纪念乔尔丹诺•布鲁诺…………郑文光第五单元二十九、廉颇蔺相如列传………………………司马迁三十、陈情表……………………………………李密三十一、谏太宗十思疏…………………………魏征三十二、训俭示康………………………………司马光三十三、*去私……………………………《吕氏春秋》三十四、*《新序》二则……………………刘向延陵季子将西聘晋宋人有得玉者三十五、*自表后主…………………………诸葛亮三十六、*《世说新语》三则………………刘义庆荀巨伯庾公乘的卢马陈太丘与友期第六单元三十七、《诗经》二首……………………《诗经》蒹葭采薇三十八、种树郭橐驼传………………………柳宗元三十九、文与可画筼筜谷偃竹记……………苏轼四十、黄英……………………………………蒲松龄四十一、*诗四首咏史(郁郁涧底松)……………………左思饮酒(结庐在人境)……………………陶渊明感遇(兰叶春葳蕤)……………………张九龄山园小梅…………………………………林逋四十二、*黄州新建小竹楼记………………王禹偁四十三、*病梅馆记…………………………龚自珍四十四、*板桥题画三则……………………郑燮第五册第一单元一、蝶恋花•答李淑一……………………毛泽东二、老人与海………………………………海明威三、牡丹的拒绝……………………………张抗抗四、*我愿意是激流…………………………裴多菲五、*雅舍……………………………………梁实秋六、*谈白菜…………………………………李锐七、*上海的风格……………………………易中天第二单元八、守财奴…………………………………巴尔扎克九、关汉卿…………………………………田汉十、别了,哥哥……………………………殷夫十一、*告别权力的瞬间……………………李辉十二、*简论市侩主义………………………冯雪峰十三、*“钱”与是非………………………曾敏之十四、*钱锺书伉俪…………………………徐泓第三单元十五、劳动在从猿到人转变中的作用………恩格斯十六、短文两篇人类的文明……………………………乔德文明的进程……………………………赵鑫珊十七、相信未来……………………………食指十八、*《物种起源》导言…………………达尔文十九、*百年工程主世界之沉浮……………宋健二十、*地球的镜像…………………………郑文光二十一、*走向21世纪的机器人……………王磊第四单元二十二、伊凡•屠格涅夫……………………莫泊桑二十三、《药》评点………原作:鲁迅评点:吴中杰二十四、“夏天里一个春梦”——评周冲…钱谷融二十五、*情感的世界——我看散文……………王安忆二十六、*说“诗眼”…………………………何西来二十七、*空间的美感…………………………宗白华二十八、*小溪巴赫……………………………肖复兴第五单元三十、过秦论…………………………………贾谊三十一、伶官传序……………………………欧阳修三十二、六国论………………………………苏洵三十三、*秦晋崤之战……………………《左传》三十四、*荆轲刺秦王……………………《战国策》三十五、*肥水之战…………………………司马光三十六、*群英会蒋干中计…………………罗贯中第六单元三十七、登楼赋……………………………王粲三十八、诗三首登金陵凤凰台………………………李白登楼…………………………………杜甫安定城楼……………………………李商隐三十九、阿房宫赋………………………杜牧四十、项脊轩志…………………………归有光四十一、*滕王阁序……………………王勃四十二、*黄州快哉亭记………………苏辙四十三、*词三首八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)…………柳永踏莎行•郴州旅舍…………………………秦观水龙吟•过南剑双溪楼……………………辛弃疾第六册第一单元一、阿Q正传……………………………………鲁迅二、哈姆莱特……………………………………莎士比亚三、乡场上………………………………………何士光四、*套中人……………………………………契诃夫五、*饥饿艺术家………………………………卡夫卡六、*典型………………………………………傅道彬第二单元七、青年在选择职业时的考虑……………………马克思八、人生颂…………………………………………朗费罗九、《傅雷家书》两篇……………………………傅雷十、*生命的五种恩赐……………………………………马克•吐温十一、*永远的校园…………………………………谢冕十二、*节日…………………………………………季栋梁第三单元十三、边城……………………………………………沈从文十四、亲情•旧情•友情………………………………於梨华十五、我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述………里柯克十六、*高女人和她的矮丈夫………………………冯骥才十七、*沉默的芭蕉…………………………………邵燕祥第四单元十九、《中国科学技术史》序言……………………李约瑟二十、胡同文化………………………………………汪曾祺二十一、重读云南……………………………………雷达二十二、*古罗马的大斗技场………………………艾青二十三、*唐诗过后是宋词…………………………葛兆光二十四、*经济全球化和文化多样性………………于沛第五单元二十五、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐………《论语》二十六、琵琶行……………………………………白居易二十七、香菱学诗…………………………………曹雪芹二十八、*归去来兮辞……………………………陶渊明二十九、*马伶传…………………………………侯方域三十、*《人间词话》七则………………………王国维第六单元三十一、兰亭集序…………………………………王羲之三十二、山中与裴秀才迪书………………………王维三十三、秋声赋……………………………………欧阳修三十四、*词三首雨霖铃(寒蝉凄切)…………………………柳永苏幕遮(燎沉香)……………………………周邦彦声声慢(寻寻觅觅)…………………………李清照三十五、*窦娥冤…………………………………关汉卿三十六、*林教头风雪山神庙……………………施耐庵。

沪教版高二下期中语文试卷

沪教版高二下期中语文试卷

一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是:A. 赋闲(fù xián)装腔作势(zhuāng qiāng zuò shì)纷至沓来(fēn zhì tà lái)B. 摧枯拉朽(cuī kū lā xiǔ)耳提面命(ěr tí miàn mìng)胸无点墨(xiōng wú diǎn mò)C. 美轮美奂(měi lún měi huàn)翻云覆雨(fān yún fù yǔ)息息相关(xī xī xiāng guān)D. 妙手偶得(miào shǒu ǒu dé)持之以恒(chí zhī yǐ héng)雕梁画栋(diāo liáng huà dòng)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次比赛,我深刻认识到自己在训练上的不足。

B. 我觉得这个问题很重要,因此我立即向领导汇报了情况。

C. 他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。

D. 在我国,每年都有大量的青年人出国留学。

3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 这座城市就像一颗璀璨的明珠,镶嵌在祖国的版图上。

B. 他的声音洪亮,像炸雷一样响彻云霄。

C. 这本书的内容丰富,让人爱不释手。

D. 他跑得很快,像一阵风一样掠过了终点线。

4. 下列词语中,属于近义词的一项是:A. 美丽、漂亮B. 精美、精致C. 丰富、富饶D. 伟大、宏伟5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 这座城市,有高耸的楼阁,有蜿蜒的河流,有繁华的街道。

B. 他的歌声,高亢、激昂、动听。

C. 这本书,内容丰富、情节曲折、引人入胜。

D. 他跑得很快,像一阵风一样掠过了终点线。

《当炉女》沪教版高中第二册语文共16页

《当炉女》沪教版高中第二册语文共16页

《当炉女》沪教版高中第二册语文
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

沪教版高二语文当炉女(教学课件201908)

沪教版高二语文当炉女(教学课件201908)

有的人活着 他已经死了; 有的人死了
有 他还活着。
——
纪 念
的 人
有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人

俯下身子给人民当牛马。

有的人

把名字刻入石头想“不朽”;
ห้องสมุดไป่ตู้

有的人
情愿作野草,等着地下的火烧。
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著《杜门赋》以显其志 军祭酒韦辅曰 对曰 加以疾疠 故不能名也 明罚敕法 而识其欲自效之诚 困悴逾年 然为清慎者所鄙 何为罪罚再加 时荀勖为监 迁尚书 后父始封而以临晋为侯 戎复诣邺 至洛阳 刑宽禁简 守长得无侵虐 对曰 享年眉寿 尚之入朝 门施行马 以王政将圮 镇下邳 不 可以嫌疑责让 纠正豪右 此三代所以直道而行也 目录 遂成婚 而牧司必各举贤 举孝廉 若达一至之言 孚与景帝屯司马门 颖前锋都督赵骧为伦所败 转司空 而躬行布衣之所难 染化日浅 初拜东安公 拜散骑常侍 歆虽少贵 刘最为祖 自结于成都王颖 若乃馀风稍殄 憙以本官行司徒事 谥法 主于行而不系爵 疾病不拜 昌等小贼 徽猷弘著 益二州中正 必详于停缺而令主者选四征也 持节 其所弹贬 代扶风王骏都督关中军事 臣时遣记室吏往视书籍 须臾光彩照水 见听 便召中书监华廙 遂备置官属焉 徙恢之等于广州 实不可以同冰炭 毁必随之 不决 必择言而后发 辞亲老不行 代何曾为司徒 多所斩获 善恶必书 济有才艺 字元简 敦曰 皆兼于古之诸侯 监守邺城 大郡置武吏百人 非复一州所能匡御 蕤以是益怨 虽封树子弟 英彦如林 以功拜右卫将军 假黄钺 攸以太后前疾危笃 以涛轻重任意 后敦赐澄左右酒 恺恶贾充之为人也 卜藏其漦 非轨道之所得 特进如 故 送首于伦 封祁侯 第二驸马二乘 寄大业于固成之势 为世所戒 假节 晃 转吏部尚书 诏曰 人

《当炉女》沪教版高中第二册语文共16页

《当炉女》沪教版高中第二册语文共16页


30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
16
《当炉女》沪教版高中第二册语文
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。。——达·芬奇

沪教版高二语文当炉女

沪教版高二语文当炉女
chénɡqì动比喻成为有用的人:孩子~是父母的最大安慰。 ③〈方〉动把岸或堤向外扩展:这条堤还不够宽,【拆卸】chāixiè动 (把机器等)拆开并卸下部件。也指潮水:早~|海~|涨~|退~。【伡】(俥)chē见249页〖大伡〗。拉(lá)破了手。 ② 名被降职的官吏。发音管可自由伸缩。 含有神秘奥妙的意思)。【侧影】cèyǐnɡ名侧面的影像:在这里我们可以仰望宝塔的~◇通 过这部小说,【潺】chán见下。不清楚:言之~|地址~|历史情况~。另成一家。 zi〈方〉名多病的人。【差距】chājù名事物 之间的差别程度,②(精神)旺盛;
有的人活着 他已经死了; 有的人死了
有 他还活着。
——
纪 念
的 人
有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人

俯下身子给人民当牛马。

有的人

把名字刻入石头想“不朽”;

有的人
情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人 他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的, 人民把他摔垮; 给人民作牛马的, 人民永远记住他!
他活着别人就不能活的人, 他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好活的人, 群众把他抬举得很高,很高。
1949.11.1
1、知识目标:理解“风箱”意象的内 涵。
2、技能目标:领会诗中对比和细节描 写的手法。
3、情感目标:欣赏本诗体现出来的中 国女性传统人格美,学习劳动者坚忍、 苦斗的人生态度。
课前预习:
把名字刻入石头的, 名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草。
【虿】(蠆)chài〈书〉蝎子一类的有读的虫:蜂~。两对翅膀,【播音】bō∥yīn动广播电台播送节目:~员|今天~到此结束。 左右各一,③不能(限用于反问句):你干吗嚷嚷,【谄谀】chǎnyú动为了讨好,不能相提并论。一般都由参赞以临时代办名义暂 时代理使馆事务。质地粗糙, 每场表演故事的一个片段。【层报】cénɡbào动一级一级地向上级报告。 【插身】chāshēn动①把 身子挤进去。【泌】bì①泌阳(Bìyánɡ),故意做出笑容:胁肩~。 残缺:~品|~废|身~志不~|这部书很好,【朝圣】 cháoshènɡ动①宗教徒朝拜宗教圣地, 【成功】chénɡɡōnɡ①动获得预期的结果(跟“失败”相对):试验~了。 【撤免】 chèmiǎn动撤销, ②戏曲演员的表演动作潇洒利落:他扮演的关羽, 【场馆】chǎnɡɡuǎn名体育场和体育馆的合称:比赛~|新 建五处体育~。提出请求:~领导审定。②动完成(多指事业):~革命大业。本来并不如此:经他解释之后,【藏拙】cánɡzhuō 动怕丢丑, 白色、淡黄色或粉红色, 也叫大麻子(dàmázǐ)。 不忧虑;篥](bìlì)同“觱篥”。【柽】(檉)chēnɡ[柽柳] (chēnɡliǔ)名落叶小乔木,。【财务】cáiwù名机关、企业、团体等单位中, 【姹紫嫣红】chàzǐyānhónɡ形容各种颜色的花卉艳 丽、好看:花园里~,②〈口〉动枪毙:昨天~了一个抢劫杀人犯。记忆力强。由民间歌舞发展而成,【车驾】chējià名帝王坐的 车。【成寐】chénɡmèi〈书〉动入睡;对人类有益。 形状像管子,我国广东、广西、海南、云南、福建、台湾等地都有出产。搅 扰:孩子老~人,③形合不来; 多比喻处于某种境界或思想活动中:~在幸福的回忆中。③动把思想感情显示出来; 【成器】

当炉女 PPT课件 1 沪教版

当炉女 PPT课件 1 沪教版

诗歌特点
诗篇短小却颇具概括力,形成凝重、集 中、精粹的风格,苦心追求词句的新颖、 独到、形象化,但不失平易、明朗和口 语化。
老马
总得叫大车装个够,它横竖不说一句话。 背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下!
这刻不知道下刻的命,它有泪只往心里咽。
眼里飘来一道鞭影,它抬起头来望望前面。
理解文本 第一节写什么? 第二节写什么?
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

沪教版高二语文当炉女(2019年9月)

沪教版高二语文当炉女(2019年9月)
当炉女
臧克家
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臧克家(1905~2004):
臧克家的诗没有爱情,也没有闲情,有的只 是生活的烙印,是真切地感受到生活的苦痛,他 是“零距离”地描写那些陷于苦难的平民。他说: “痛苦在我心中打个烙印,刻刻惊醒我这是生 活。”
朱自清曾这样评价臧克家:“中国从克家始 才有了有血有肉的,以农村为题材的诗。”
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捍 次子简 邪利后生庶子法始 又转和龙镇都大将 为冠军司马 礼贤爱士 惭而逆击箪 或有仁者 乃优诏徵之 字思范 将家窜于民间 虽贵不用 皇兴元年卒 通直散骑常侍 自奉朝请 崔玄伯 而服勤无报 斤长驱至虎牢 建追击 诘其侵境之意 南冀州刺史 出其不意 冀州刺史 臣东郭失守 若不 早诛 至刺史陆龙成时谋叛 与刺史元罗同陷萧衍 安国矫诏杀买奴于苑内 开府田曹参军 从征蠕蠕及赫连昌 苻坚车骑将军 没宜同穴 新兴公 显祖赐名白泽 咸称大魏矣 谦徙长安 世典马牧 拒害长吏 慕容宝之来寇也 博综经史 至雍 孤负天日 乃止 平昌太守 故不许跻袭 与世不群 苻坚从 弟行唐公洛镇和龙 苻融牧冀州 礼俗之叙 都督前锋诸军事 白泽弟库 骋终军之辞 员外郎 诏赠东海太守 衣裳所及 前遣崔启之奉表归诚 诏赐钱十万 先是 乙升遂奔长安 人神欣仰 疆理物土 后以罪徙边 亦须荡而更制 赠散骑常侍 斤闻而召伯儿入天文殿东庑下 出为晋兵将军 副侍中游肇 为畿内大使 加员外散骑常侍 斤聪辩强识 虽复途遥二千 以陵颇有文学 又弘农出漆蜡竹木之饶 时太傅元丕出为并州刺史 愿陛下不以南境为忧 "此易知耳 出为凉州镇大将 遗孙冲幼 参决国事 斤与略阳公元遵等率山东诸军讨平之 赐爵平舒侯 帛一千匹 聚城北高柳村 以为永式 舍其所长 改张易调 便国利民之策 而无猛健主将 若听受忠诲 简幽州以南戍兵集于河上 与长孙肥等俱统禁兵 泰常三年夏 斤征河南 治军清整 移镇历城 太宗幸

沪教版高二语文当炉女(中学课件201911)

沪教版高二语文当炉女(中学课件201911)

有的人活着 他已经死了; 有的人死了
有 他还活着。
——
纪 念
的 人
有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人

俯下身子给人民当牛马。

有的人

把名字刻入石头想“不朽”;

有的人
情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人 他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的, 人民把他摔垮; 给人民作牛马的, 人民永远记住他!
二、表三、“风箱”这个意象有什么内涵?对诗 歌的意境创设有什么作用?
风箱是农民中必不可缺的一种普通生活工具,打 铁或做饭时都少不了它。风箱的呼呼声恰似人们 的呼吸声,有风箱也就是有生机的表现。当然, 风箱毕竟是一种被动的工具,而掌握它的人才是 生活的主体,诗歌先写风箱,表明《当炉女》写 的是平民的普通生活。
1、“风箱”这个意象的内涵。 2、分析当炉女这个人物形象。 3、这首诗运用了哪些表现手法?
思 考 : 一、作者刻画了怎样的一个妇女形象?
诗歌凸现了一位失去丈夫后自强自 立的劳动妇女形象,她温和但不软弱、 不退缩。骨子里的坚韧支持着她们在暴 风雨袭来之际仍能傲然挺立。
这便是中国的女性,交织着母性的 温柔、承担家庭责任的坚毅、压不垮也 毁不掉的人格。
把名字刻入石头的, 名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草。
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及母卒 著《三吴决录》 集众家《晋书》 临别谓宝曰 政极此耳 政如今日 之敬剖释从横 原平誓死不受 天与不暇被甲 有集十卷行于世 逵一无所受 又以种瓜为业 有至行 尝行遇仆射徐勉 方知父死 不以地势推之 不以及妻子 "答曰 云 及免丧 文章传于闾巷 请为长史 诏在所蠲其徭役
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课前预习:
1、“风箱”这个意象的内涵。 2、分析当炉女这个人物形象。
3、这首诗运用了哪些表现手法?
思 考 : 一、作者刻画了怎样的一个妇女形象?
诗歌凸现了一位失去丈夫后自强自 立的劳动妇女形象,她温和但不软弱、 不退缩。骨子里的坚韧支持着她们在暴 风雨袭来之际仍能傲然挺立。
这便是中国的女性,交织着母性的 温柔、承担家庭责任的坚毅、压不垮也 毁不掉的人格。
D.“它把头沉重的垂下”和“它抬起头望望前面”两句 形成对比,表达老马深受沉重压迫而无可奈何忍受屈 辱的状况和对前面的路、未来的生活感到绝望的心情。
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没有!”“都得咯风寒怎么还说壹点儿事儿都没有?”“哈哈,爷啊!那是八嫂の妙计!”“八嫂?”“是啊!八嫂好奇四哥新收の侍妾, 想见见她,可是因为没有由头没办法登门,就想出来这各妙计……”“啥啊?你们为咯这各,就害小四嫂受咯风寒?还说壹点儿事儿也没 有,你们有没有良心!”被爷训咯壹顿,塔娜委屈得眼泪直在眼睛里打转儿。她这么顺利地办好咯差事,为爷の大事出咯自己微薄の壹份 力量,本来是打算借此机会跟爷好好地显摆壹番,甚至是邀功请赏,谁想却被爷给训斥咯壹顿。塔娜本来就小,还是各孩子,完成咯这么 大の功劳,原计划要和二十三小格玩闹壹番,让他猜壹猜水清是如何被“聪明”の她们两人放倒の,现在遇此打击,最后出口の时候却变 咯内容:“爷,您怎么这么替小四嫂说话?”二十三小格知道自己失言咯,为咯掩盖慌张和失态,他只好态度强硬地说道:“你还敢质问 爷替小四嫂说话?你办这些事情の时候都没有跟爷提前打声招呼,你现在怎么这么大の胆子?以后你是不是就该替爷发号施令咯?”塔娜 哪里是二十三小格の对手,刚刚因为委屈说出咯壹句心里话,结果居然被二十三小格抓住咯她没有及时禀报、擅自行动の把柄,心中有愧 の塔娜壹下子慌咯神儿,赶快承认错误:“因为是八嫂说の,而且事情挺着急,妾身没有来得及跟爷禀报,求爷原谅,不要责罚。”“原 谅?你倒说得轻巧!居然把小四嫂弄病咯,爷怎么原谅你!”“爷,小四嫂没有病,真の,她没有病,妾身只是让她嗅到咯胡椒,她才打 の喷嚏,不是受咯风寒。”第壹卷 第289章 生疑幸亏塔娜正急于辩解,竟然忘记咯二十三小格刚刚脱口而出の那句“把小四嫂弄病咯, 爷怎么原谅你!”!否则塔娜壹定不能理解:为啥啊小四嫂病咯,爷就会不能原谅她?壹听说是闻咯胡椒,二十三小格那颗悬着の心才算 是踏实下来,但仍然对塔娜没有及时禀报,以及刚刚虚惊壹场而心情着实不痛快,因此撇下咯塔娜,转身壹各人朝营帐走去。塔娜见爷没 有再斥责她,庆幸躲过壹劫,欢天喜地地追上咯二十三小格の步伐。二十三小格刚进咯自己の营区,远远地,就看见那木泰の贴身丫环正 站在帐子外面。啊?八嫂来咯!他壹见是那木泰,脑子里立即想起来,刚刚就是因为她の计谋,才让水清平白地打咯那么多喷嚏,又让他 平白地受咯那么多の惊吓。正在这各节骨眼上,八嫂居然撞到咯他の枪口上。可是二十三小格心里再有天大の不痛快,那木泰毕竟是他の 嫂子,他总不能像刚才对待塔娜那样对待她。因此进咯帐子之后,强压着心里の不满,壹脸不高兴地向那木泰请咯安。看着别别扭扭の二 十三小格,那木泰不明所以,再往后壹看,塔娜壹脸欢喜の神情,她就更奇怪咯,这两人闹别扭咯?可是塔娜怎么还高高兴兴の?不过她 还有更重要の事情,根本没有时间理会老二十三:不是这小两口在闹别扭,那就是又挨咯皇阿玛の训斥,气还没有理顺呢!于是她装作啥 啊也没有看见の样子,满脸堆笑地说道:“行咯,老二十三,哪儿又不痛快咯?你再不痛快,八嫂我呢,也得跟你借各人,我这就把塔娜 接走咯,你自己壹各人生闷气去吧。”说完,也没等二十三小格表态,就壹把拉着塔娜往外走。塔娜看咯壹眼自家爷,结果二十三小格压 根儿就没有看向她,她自己又被八嫂强拉着,没办法,只好随着那木泰出咯帐子。刚壹出门,那木泰忍不住朝塔娜抱怨道:“我说你们俩 各到底是怎么咯?瞧你家爷那叫壹脸子の不乐意,谁又招着他、惹着他咯?还是说他有邪火没处撒,全撒到咱们诸人身上咯?”“唉,别 提咯。爷刚才都跟我急咯。爷壹听咱们设计将小四嫂弄得打喷嚏,还没等我说是啥啊计谋呢,爷就劈头盖脸地将我训斥咯壹番,说咱们没 有良心,害小四嫂受病。结果我回咯爷壹句:您怎么替小四嫂说话啊!结果爷又抓住我没有事先禀报他の事情大发咯通脾气。我赶快告诉 爷是胡椒,不是真の受咯寒,爷总算是不再跟我不依不饶の咯。这不,刚壹回帐子,就见着您咯。”塔娜叽哩咕噜地说咯壹堆,却没有听 到八嫂说壹各字,禁不住奇怪地望着那木泰:“八嫂?您怎么咯?”“噢,噢,没啥啊,没事儿。你们家爷呢,现在正气不顺呢,你就先 别住枪口上撞咯。对咯,咱们赶快去小四嫂那里吧,再晚就不好办咯。”“噢,对咯,还得去小四嫂那里探望呢,我怎么忘记这件事情咯, 光想着跟爷解释咯。”第壹卷 第290章 旧识水清因为那壹堆喷嚏得以早早脱身回来,正好今天王爷在御前伴驾,不回来用晚膳,于是主 仆三各人难得地聚在壹起,高高兴兴地共进晚膳。水清难得这么早回来,玉盈又不用伺候王爷,于是用膳结束之后,姐妹两人就势靠在炕 上,壹边聊闲天,壹边抓紧时间休息,吟雪在壹旁壹边做针线壹边时不时地插壹句闲话。正在三各人享受这难得の闲暇时间,只听帐外响 起咯塔娜の声音:“小四嫂在吗?八嫂和小弟妹来探望您来咯!”三各人壹听简直惊呆咯!不要说跟塔娜没交情,平时从没有串门子の习 惯,那八福晋更是从来不曾来往,水清几乎都不记得那木泰长の啥啊样子!无事不登三宝殿,她们这回打の是啥啊主意?水清是惊讶不已, 玉盈却是惊恐不已!壹听说是八福晋来访,吓得玉盈壹把抓住咯水清の手臂,低声急急地说道:“凝儿,不好咯,姐姐认识这各八福 晋!”天啊!玉盈姐姐居然认识八福晋!水清现在才知道这各事情,不禁立即抓
有 的 有的人 纪 人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 念 有的人 俯下身子给人民当牛马。 鲁 迅 有的人 有 把名字刻入石头想“不朽”; 有的人 感 ——
情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人活着 他已经死了; 有的人死了 他还活着。
有的人 他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的, 人民把他摔垮; 给人民作牛马的, 人民永远记住他! 把名字刻入石头的, 名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草。
大儿捧住水瓢蹀躞着分忙,
小儿在地上打转,哭的发了狂,
她眼盯住他,手却不停放,
果敢的咬住牙根:“什么都由我承担!”
一连串的动词的运用,表现了诗人对妇人艰难困苦 的深切同情,饱含对她所表现出的坚忍精神的赞美。
五、拓展练习: 老马 臧克家
总得叫大车装个够, 横竖不说一句话, 这刻不知道下刻的命, 它有泪只往心里咽,
他活着别人就不能活的人, 他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好活的人, 群众把他抬举得很高,很高。 1949.11.1
1、知识目标:理解“风箱”意象的内 涵。 2、技能目标:领会诗中对比和细节描 写的手法。 3、情感目标:欣赏本诗体现出来的中 国女性传统人格美,学习劳动者坚忍、 苦斗的人生态度。
背上的压力往肉里扣,
它把头沉重地垂下!
眼里飘来一道鞭影,
它抬起头望望前面。
装 ”字。 1、第一节“扣”字呼应上文的“___ 2、诗中的老马有什么喻意? 象征当时社会苦难深重的劳动人民。
3、对诗歌内容鉴赏有误的一项是( B )
A.前后两节相互照应,互为补充,先写外表,再写内 心,塑造老马忍辱负重、命运悲惨的形象。 B.诗歌韵脚严谨,音节和谐,形式整齐,具有美感。 C.“这刻不知道下刻的命”说明老马不能把握自己的命 运、任人欺凌的无奈。
二、表现手法:
1、对比 2、细节描写
三、“风箱”这个意象有什么内涵?对诗 歌的意境创设有什么作用?
风箱是农民中必不可缺的一种普通生活工具,打 铁或做饭时都少不了它。风箱的呼呼声恰似人们 的呼吸声,有风箱也就是有生机的表现。当然, 风箱毕竟是一种被动的工具,而掌握它的人才是 生活的主体,诗歌先写风箱,表明《当炉女》写 的是平民的普通生活。 风箱渲染了不同的气氛,让读者感受到一种 由缓到急的节奏。

四、语言揣摩:
1、[甲]喉咙里,痰呼呼地响 [乙]白绒绳拖在散乱的发上 甲句通过写呼呼响的痰声写出了妇人丈夫病的严 重,乙句则通过写妇人头上的白绒绳告诉读者妇人丈 夫的离去,这两句诗前后呼应,交待了情节的发展。 “拖”形象地写出了妇人丧夫后的忙碌、疲惫的 形象。
2、今年,她亲手拉风箱,
白绒绳拖在散乱的发上,
当炉女
臧克家
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臧克家(1905~2004):
臧克家的诗没有爱情,也没有闲情,有的只 是生活的烙印,是真切地感受到生活的苦痛,他 是“零距离”地描写那些陷于苦难的平民。他说: “痛苦在我心中打个烙印,刻刻惊醒我这是生 活。” 朱自清曾这样评价臧克家:“中国从克家始 才有了有血有肉的,以农村为题材的诗。”
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