我与艺术

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我与绘画作文

我与绘画作文

我与绘画作文我与绘画作文(精选17篇)无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我与绘画作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我与绘画作文篇1绘画对我有着奇特的吸引力。

每当我画出一幅幅栩栩如生的画时,我就会有一种莫名的成就感。

我六岁时总是拿着画笔到处乱画,要一次居然在纸上画了只大象,爸妈看我有绘画的天赋,便送我去绘画班学习。

记得第一节课是画小熊。

看见憨态可掬的小熊,我等不及听完老师讲要点,听到一半就心急火燎地动笔绘画,只消“唰唰唰”几下,我就把小熊一个大致的轮廓画了下来,可是拿起来左看右看,好端端的小熊被我画得歪的歪,扁的扁,头大身小,像一个大头鬼——根本不像样嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了个干净,弹去粉尘,为了避免小熊再变成大头鬼,就认认真真,一丝不苟地画了起来。

十分钟过去了,终于把小熊的轮廓画好了,我又开始画小熊的眼睛,可无论怎样画都画不出小熊应有的可爱的表情,我只好去问老师了,老师耐心地给我讲解:“想要画好小熊的表情,必须把小熊的眼睛往上提,嘴巴画在下面。

” 我按照老师教的方法画,瞧!一只活泼生动的小熊就跃然纸上,再在小熊手上添一朵花,太完美了!今后,无论是把我热的气喘吁吁的炎炎夏日,还是把我双脚冻得通红的凛冽寒冬,我都会坚持坐在书桌前专心致志的画上一两个小时。

一分耕耘一分收获,六年过去了,什么孙悟空,哪吒,阿童木……我都能画得像模像样。

绘画不仅能练就人的毅力,还能让人感受到劳动后苦后甘甜的幸福感。

让我们一起来绘画吧!我与绘画作文篇2我的世界里装满了画,画的世界里有了小小的我。

在孤独中,我发现了一位能倾诉寂寞的朋友,即使缺少伙伴,我的生活也过得充实。

我们家的生活只有凑合,自然不会拿出闲钱来买玩具,久而久之没事弄弄纸笔,便喜欢上了绘画。

绘画可以修身养心,让人的心灵摆脱疲劳的束缚。

绘画更是一种文化形式,它可以让我们从另一个角度观赏世界。

我与书法作文

我与书法作文

我与书法作文我与书法作文精选12篇我与书法作文1书法是中国特有的一种传统艺术。

中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,经过几千年的发展,演变成了当今的文字,又因祖先发明了用毛笔书写,便产生了书法,古往今来,均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,如硬笔、指书等,笔字相比,并非迥然不同,而是基本相通。

其书写规律与毛在书坛走向多元化的今天,书法艺术升华到观念变革的高层次,这无疑是迈了一大步。

书法现代性并不是简单地取决于书法艺术的形式、结构、线条等外在面貌,而是取决于内在精神的现代化。

书法现代性的精神是指当代书法艺术所体现、传导的现代社会的价值趋向。

很多书法大师如林散之,沙孟海,陆维钊等等在1949年之前即已从事书法创作,但直至之后他们已近耄耋之年才以书法闻名。

1949年之后到去世的近三十年时间内,书法基本上不受重视。

当时的人们正以极大的热情建设一个新中国。

书法被认为是旧传统的代表。

中国的书法艺术开始于汉字的产生阶段,“声不能传于异地,留于异时,于是乎文字生。

文字者,所以为意与声之迹。

”因此,产生了文字。

书法艺术的第一批作品不是文字,而是一些刻画符号--象形文字或图画文字。

汉字的刻画符号,首先出现在陶器上。

最初的刻画符号只表示一个大概的混沌的概念,没有确切的含义。

距今八千多年前,黄河流域出现了磁山、斐李岗文化,在斐李岗出土的手制陶瓷上,有较多的类文字符号,这种符号,是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰功能的混沌结合,这些虽非现人能识别的汉字,但确是汉字的雏形。

紧接着距今约六千年前的仰韶文化的半坡遗址,出土了有一些类似文字的简单刻画的彩陶。

这些符号已区别于花纹图案,把汉文字的发展又向前推进了一步。

这可以说是中国文字的起源。

接着有二里头文化和二里岗文化。

二里头文化考古发掘中发现有刻画记号的陶片,其记号共有二十四种,有的类似殷墟甲骨文字,都是单个独立的字。

二里岗文化已发现有文字制度。

这里曾发现过三个有字的骨头,两件各一个字,一件十个字,似为练习刻字而刻。

我的兴趣与爱好

我的兴趣与爱好

我的兴趣与爱好作为一个热衷于探索世界的人,我一直对各种各样的兴趣和爱好感兴趣。

这些爱好不仅丰富了我的个人生活,还培养了我的个人品格和人际交往能力。

在本文中,我将分享我的一些主要兴趣和爱好,以及它们对我的成长和发展的影响。

一、读书与写作读书和写作一直是我生活中不可或缺的一部分。

我喜欢阅读各种类型的书籍,从小说到历史,从科幻到心理学。

通过阅读,我可以开阔我的视野,了解不同的文化和思想。

读书也使我能够提高自己的语言表达能力,提升我的写作水平。

写作对我来说既是一种娱乐方式,也是一种自我表达的方式。

通过写作,我可以将我思考和感受的东西转化成文字,与他人分享我的见解和故事。

同时,写作还能帮助我更好地组织思维,锻炼逻辑思维的能力。

二、户外活动与运动我喜欢在户外与大自然亲密接触,同时也热衷于各种运动。

徒步旅行是我最热爱的户外活动之一。

通过徒步旅行,我可以欣赏大自然的美景,感受它带给我的宁静和放松。

此外,徒步旅行也是一种锻炼,它能够增强我的体力和耐力。

除了徒步旅行,我还喜欢跑步和骑行。

这些活动不仅让我保持身体健康,还能给我带来无穷的乐趣。

我常常选择周末在郊外跑步,感受大自然的美丽和宁静。

骑行则是一种探索城市的方式,我可以通过骑行发现新的景点和风景。

三、音乐与艺术音乐和艺术也是我热爱的领域。

我喜欢听音乐,无论是轻快的流行音乐还是悠扬的古典音乐。

音乐是一种情绪的表达和情感的释放。

当我听音乐时,我可以沉浸在其中,忘却一切烦恼和压力。

除了听音乐,我也喜欢弹奏乐器。

我学过钢琴和吉他,通过弹奏乐器,我可以创造属于自己的音乐,享受其中的乐趣。

音乐让我与世界连接,给我带来无尽的灵感和启发。

艺术是另一个我非常热衷的领域。

无论是欣赏绘画还是创作艺术作品,艺术都能让我感受到无限的美和想象力。

艺术创作使我能够表达自己的情感和思想,同时也是我放松和享受的一种方式。

结语我的兴趣与爱好丰富多样,它们不仅让我的生活更加丰富多彩,还帮助我提升自己的个人能力和素养。

艺术与我精选作文3篇

艺术与我精选作文3篇

艺术与我精选作文3篇篇一:艺术与我艺术让我快乐,看着蓝蓝的天,圆圆的月,紫色的花,美丽的姑娘,艺术的思维极大的丰富了我的想象力。

插上了艺术的翅膀,我飞的很高很高,然后会觉的很快乐。

如鱼在海中游、鹰在长空的飞,那般的自由自在,在记忆营造的世界中,我成了自己的王。

心无所虑,自由翱翔,艺术的世界,让快乐来的更加的简单。

艺术让我更加的美丽。

对美的敏锐感触,使得我能够以更加自信的相貌出现在生活的每个角落。

艺术让我看到了美,也让我发现了丑,但更重要的是它让我能从丑中发现美。

当我试着努力去寻找生活中的每一个美丽的霎时,当我发现生活充满了美的时候,我能够更加宽容的对待生活中的每个人,每件事,而这越发显出了我的美丽。

艺术还让我懂得去珍惜和面对。

艺术的永恒之美在于它总能在某个方面打动你的内心,使你在灵魂的最深处突然收到某种的震撼。

如那充满神秘的蒙娜丽莎的浅笑,断臂的维纳斯,梵高的向日葵,面对这些充满艺术之美的作品,更让人更加去珍惜生活,因为这些永恒之美,悄悄的藏在生活的某个角落,正等着你去发现。

而且用艺术来记录美,更会让人感慨,生活中的美,有时候停留的时间是那样的短暂。

篇二:我与艺术艺术,不仅可以陶冶我们的情操,还可以使人更加自信。

说起我与艺术,还真有难分难解的五年呢!一年级的时候,妈妈决定让我学习一门乐器。

但是家里的意见有分歧。

爷爷提议练钢琴,爸爸却说电子琴,妈妈让我学二胡。

奶奶比较民主,问我喜欢什么?我思来想去选择了自己喜欢的手风琴。

大家尊重了我的选择,就这样我与手风琴结下了不解之缘。

曾记得七岁时第一次上课,教师便拿起我的手细细打量,由于手风琴琴重键大,教师便认定有这样一双手的男孩子条件很好。

妈妈暗自窃喜,在恍惚中仿佛看到了十年后的我十指翻飞,琴声如海浪、如泉水……这样的想象太令人鼓励了,妈妈便对我说,学好琴是她对我最大的愿望。

初学的半年一切顺利,我在家天天练、夜夜看,我的进步也极大。

一年后课程加深,我二年级的时候认谱差,要妈妈帮助。

感受艺术熏陶唯美句子

感受艺术熏陶唯美句子

感受艺术熏陶唯美句子感受艺术熏陶唯美句子:1. 艺术是灵魂的呼唤,让我感受到生命的美好与深度。

2. 细腻的音乐旋律在耳边回荡,仿佛带我进入了一个充满诗意的世界。

3. 优美的舞蹈动作,如行云流水般展现出身体的柔美和力量。

4. 柔和的光线照亮了画廊,使每一幅绘画作品都显得更加绚丽多彩。

5. 触摸到陶瓷作品的光滑表面,仿佛能感受到艺术家的用心和灵感。

6. 演员们用真挚的表演,将剧本中的角色栩栩如生地呈现在观众面前。

7. 在艺术作品中,我感受到了人类情感的丰富和生命的无限可能。

8. 看着绘画中的每一笔每一画,我仿佛能感受到艺术家的思绪和情感。

9. 艺术作品中的色彩与形状交织在一起,勾勒出了美的轮廓和内涵。

10. 艺术家们用创造力和想象力,打破常规,创造出独特而美丽的作品。

感受艺术熏陶的唯美句子让人沉醉其中,仿佛置身于一个美丽、纯净的世界。

艺术是一种超越语言、超越国界的表达方式,它能够让人们感受到生命的美好与深度。

无论是音乐、舞蹈、绘画还是戏剧,艺术作品都能够激发人们内心深处的情感和思考。

当我听到细腻的音乐旋律时,仿佛能够感受到一种柔软的力量,它将我带入了一个充满诗意的世界。

观赏舞蹈时,那优美的动作如行云流水般展现出身体的柔美和力量,让我感受到了舞者们的热情和专注。

艺术作品的表现形式多种多样,无论是绘画、雕塑还是陶瓷作品,都能够带给观者不同的感受。

当我看着绘画中的每一笔每一画时,仿佛能够感受到艺术家的思绪和情感,他们用色彩和形状勾勒出了美的轮廓和内涵。

触摸陶瓷作品的光滑表面时,仿佛能够感受到艺术家的用心和灵感,他们将泥土塑造成了令人惊叹的艺术品。

戏剧是一种集音乐、舞蹈、表演于一体的艺术形式,演员们用真挚的表演,将剧本中的角色栩栩如生地呈现在观众面前。

他们用声音、动作和表情来传递情感,让观众们沉浸在故事中,与角色共同经历喜怒哀乐。

在艺术作品中,我感受到了人类情感的丰富和生命的无限可能。

艺术家们用创造力和想象力,打破常规,创造出独特而美丽的作品。

美丽的相遇我与艺术之间的邂逅优秀范文

美丽的相遇我与艺术之间的邂逅优秀范文

美丽的相遇我与艺术之间的邂逅优秀范文美丽的相遇:我与艺术之间的邂逅艺术,是人类创造力和想象力的结晶,是一种对美的追求和表达。

而我,很幸运地与艺术结缘,在追求美的道路上不断前进。

这篇文章将为您展示我与艺术相遇的美丽瞬间和美好成长,以及艺术在我的生活中所扮演的角色。

第一章: 初见艺术的魅力相见恨晚的艺术之路小时候,我对艺术一无所知。

那时的我,只是一个天真而活泼的孩子,对世界充满好奇和探索的欲望。

直到有一天,在一次文化课上,我被老师领入了艺术的殿堂。

老师向我们展示了一幅名画,画中的景色如诗如画,仿佛是从另一个世界里走出来的。

我凝视着画中那片美丽的海滩,心中泛起了一丝莫名的感动。

这是我第一次对艺术产生了浓厚的兴趣。

第二章: 漫步艺术的大道探索的脚步从未停歇初次的相遇只是开始,对艺术的兴趣让我不断深入探索。

我开始阅读各种艺术书籍,了解不同的艺术形式和流派。

从绘画到音乐,从戏剧到雕塑,我开始尝试接触各种不同的艺术形式。

在美术馆的陈列室里,我与众多世界名画近距离接触。

每一幅作品都透露着艺术家的生命和情感,让我感受到了艺术的力量。

与此同时,我也开始学习绘画,尝试用画笔来表达自己的情感和想法。

第三章: 艺术的力量改变了我激发内心的火花随着对艺术的深入了解,我的视野得到了开拓。

艺术让我更加敏感,更加注重细节和美感。

我开始从日常生活中发现美的存在,从街头巷尾的风景到人们的微笑,每一个瞬间都让我感到幸福和充实。

此外,艺术也帮助我更好地表达自己。

在艺术的世界里,我可以自由地用颜色和线条创造出自己的世界。

无论是喜怒哀乐,还是内心的痛苦和矛盾,我都可以通过绘画来宣泄和表达。

第四章: 艺术让生活更美好艺术让我成长为更好的自己艺术不仅仅是我生活中的一部分,更是我的启蒙老师和引路人。

通过艺术,我学会了如何去欣赏、感受和表达美。

这种美不仅体现在作品中,也体现在生活的方方面面。

艺术丰富了我的思想,让我有更多的见识和眼界。

我开始学会用不同的角度看问题,用不同的方式思考。

《我与艺术的故事》500字

《我与艺术的故事》500字

《我与艺术的故事》
艺术,对我而言,是一种表达情感、传递思想的方式。

我与艺术的故事,充满了探索、感悟和追求。

从小,我就对艺术产生了浓厚的兴趣。

我喜欢绘画、音乐、舞蹈等不同的艺术形式。

每当我看到一幅美丽的画作、听到一首动人的音乐、看到一段优美的舞蹈,我都会被深深地吸引。

在艺术的世界里,我找到了表达自己的方式。

我喜欢用画笔描绘心中的世界,用音乐传递内心的情感,用舞蹈表达身体的韵律。

每当我创作出一幅画作、一首歌曲或一段舞蹈,我都会感到无比的满足和喜悦。

在艺术的学习和创作过程中,我经历了许多挑战和困难。

有时我会因为找不到灵感而感到困惑,有时我会因为技巧不够熟练而感到挫败。

但是,我从未放弃过。

我告诉自己,只有通过不断的努力和坚持,才能成为更好的自己。

为了提高自己的艺术水平,我付出了很多努力。

我经常参加各种艺术比赛和展览,与其他艺术家交流学习。

我还阅读了大量的艺术书籍和文章,不断提高自己的艺术修养和创作能力。

在艺术的世界里,我结识了许多志同道合的朋友。

我们在一起交流创作经验、分享艺术心得,共同追求更高的艺术境界。

回顾我与艺术的故事,我深感艺术的重要性。

它不仅让我学会了如何表达自己、如何传递情感和思想,还让我结识了许多志同道合的朋友。

在未来的日子里,我将继续保持对艺术的热爱和执着,不断追求更高的艺术境界。

我与艺术结缘作文500字

我与艺术结缘作文500字

我与艺术结缘作文500字
我与艺术的不解之缘。

说起艺术,我可是有一大堆话想说。

记得小时候,有次去博物馆,看到那些古代的画作,哇塞,简直美得不像话!那些颜色、线条,就像有魔力一样,让我一看就停不下来。

音乐这东西,对我来说就是灵魂的按摩。

有一次在朋友家聚会,音响里突然放起了一首摇滚乐,那鼓点、那吉他声,就像有魔力一样,让我瞬间热血沸腾,跟着节奏摇摆起来。

跳舞?哎呀,那简直是我的最爱!每次看到电视上的舞蹈表演,我都羡慕得不得了。

有一次学校举办文艺晚会,我鼓起勇气报了个
舞蹈节目,虽然跳得不太行,但那种在舞台上自由舞动的感觉,真
是太棒了!
还有啊,我还特别喜欢做手工。

小时候,奶奶经常教我剪纸、
做布娃娃,那时候觉得特别好玩。

现在长大了,虽然工作忙碌,但
一有时间我还是会动手做些小玩意儿,感觉特别治愈。

艺术这玩意儿,对我来说就像是一股清新的风,让我在忙碌的生活中找到了一丝宁静和乐趣。

无论是看画、听音乐、跳舞还是做手工,都让我感受到了生活的美好和无限可能。

嘿嘿,这就是我与艺术的不解之缘啦!。

我与艺术结缘作文500字

我与艺术结缘作文500字

我与艺术结缘作文500字
小时候,我就对艺术特别感兴趣。

那时候家里有一本破旧的彩
绘本,我常常翻得津津有味。

那些五彩斑斓的图画就像另一个世界,让我沉浸其中,无法自拔。

跟朋友们出去玩,我总是喜欢跑到公园里的雕塑那儿,摸摸这个,看看那个,感觉它们都有生命一样。

有时候,我还会在沙坑里
挖个坑,用树枝画个图案,就像是个小小的艺术家。

其实,我画画的技术真的很烂,但我就是喜欢。

有一次,我画
了个太阳,结果大家都笑我,说像个烧饼。

我才不在乎呢,我觉得
我的太阳就是最美的!
有时候,我觉得自己跟艺术挺有缘分的。

就像那次,我在街上
看到个街头艺人,他弹着吉他,唱得特别好听。

我就站在那里听了
好久,完全忘记了时间。

我觉得,艺术就是这样,有时候它就在你
身边,只要你用心去寻找,就一定能发现。

描写我喜欢的艺术形式

描写我喜欢的艺术形式

描写我喜欢的艺术形式艺术是一种能够触动心灵、表达情感和展现美感的形式。

在众多艺术形式中,我最喜欢的是音乐。

音乐能够渗透进我的内心深处,带给我愉悦、慰藉和灵感。

下面我将以几个方面来描写我喜欢的音乐。

1. 音乐的表达力音乐是一种语言,尽管没有文字,但它却能够传递情感和思想。

当我听到一首旋律悠扬的音乐时,它会在我心中引发画面、情绪和记忆。

比如,当我听到贝多芬的第九交响曲《欢乐颂》时,我会感受到一种振奋和感慨,仿佛身临其境,与整个世界产生共鸣。

这种音乐所带来的表达力,让我无法抗拒,深深地被吸引。

2. 音乐的创造力音乐家们运用各种乐器和声音的组合来创造美妙的音乐作品。

他们以独特的创造力和想象力将音符编织成一曲曲动人的旋律。

当我欣赏一首由音乐家亲自演奏的作品时,我会感受到他们所带来的灵感和创造力。

他们通过音乐的结构、和谐的编曲和丰富的细节,创造出一种独特的音乐艺术品。

3. 音乐的情感表达音乐是一种强大的情感表达工具,它能够将情感转化为音符和旋律。

当我沉浸在音乐的世界中时,我能够释放自己的情感,表达内心的喜怒哀乐。

有时候,当我情绪低落或忧伤时,一首美丽的音乐能够温暖我的心灵,给予我安慰和希望。

而当我心情愉悦时,音乐则能够增添我的喜悦和幸福感。

4. 音乐的多样性音乐形式多种多样,包括古典音乐、流行音乐、民俗音乐等。

每个音乐形式都有其独特的魅力和风格。

比如,古典音乐以其庄重而典雅的风格,经久不衰地影响着世世代代的音乐爱好者;流行音乐则以其时尚和跳动的节奏,成为了年轻一代的最爱。

我喜欢探索不同类型的音乐,并从中品味和享受到各种不同的音乐风格带来的乐趣。

5. 音乐的社交性音乐是一种可以让人们聚在一起的艺术形式。

当我与朋友们一起欣赏音乐、演唱歌曲时,我们可以在共同的音乐中建立起情感的纽带。

音乐的社交性使我更加享受与他人分享音乐的乐趣,也能够借此机会与他人建立更深的联系。

综上所述,音乐是一种富有表达力、创造力和多样性的艺术形式。

我与书法作文600字

我与书法作文600字

我与书法作文600字(一)《我与书法》我与书法我喜欢书法。

记得我8岁的时候,我在爷爷家看到了各种字体的书法作品,我羡慕极了,很想学习书法。

于是,我变让妈妈送我去书法班学习书法。

于是,我来到了书法班,好多比我小的小朋友都在认真地练习。

我也坐下写了起来,我当时马马虎虎地把老师布置的作业草草的就写完了,看见其他的小朋友还在那里写,我心想:我写的比你们谁都快。

老师看了这篇书法对我说:“你的字写的不合格,回家从写。

”我由刚才的兴奋换为失望。

我简直不想学了。

我搭了个脑袋回到家,爸爸问我今天学的怎么样。

我把这件事从头到尾地说了一遍。

爸爸鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人。

你只要努力地学,我相信你一定会写一手好字的.” 第二天,我早早地来到了书法班。

把昨天老师布置的作业认认真真的又写了几遍。

不一会儿,老师来了,我把这篇书法递给老师,老师说我写字有了很大的进步,又把我的这篇书法贴到了墙上。

通过这次我学习书法,让我懂得了只有付出才有收获,我一定会“更上一层楼”的。

我憧憬着未来的成功与喜悦。

我与书法作文600字(二)我与书法的故事“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越可吞吴。

”老师说的这句话像钉子一样钉在我的心里,它激励着我不断地前进﹗向书法前进﹗记得,二年级时……生字本刚刚发下来,我就迫不及待地翻开。

咦,这题明明作对了,老师为什么打个问号?我顿时有点儿丈二和尚------摸不到头脑。

这时,同桌侧过身来,端着我的生字本一丝不苟地看了起来。

突然,她大吃一惊,“哟、哟、哟,你看你写的字,‘龙飞凤舞’,像蛇一样弯弯曲曲,怪不得老师看不清楚,你……”她像谆谆教诲的老先生一样喋喋不休地指导着我,从此,我便自告奋勇进了学校书法兴趣小组,开始了我漫长的练字生涯。

我来到兴趣班,看着老师写的字,照猫画虎地练了起来。

“横平------”“顿笔-----”我轻描淡写地练着,老师看见我能够静下心来埋头苦练,微笑一下子爬上了脸上,突然,她看到我刚写好的字时,不由得眉头一皱,我看到这,像泄了气的皮球。

我和传统技艺的故事600字作文戏曲

我和传统技艺的故事600字作文戏曲

我和传统技艺的故事600字作文戏曲全文共9篇示例,供读者参考我和传统技艺的故事600字作文戏曲篇1戏曲是我国的国粹,戏曲频道弘扬了传统的戏曲艺术,宣传了历史悠久博大精深的国粹文化。

星期天,原本对戏曲知识一无所知的我在妈妈的带领下观看了央视十一套的节目。

打开电视,很巧,播放的正是京剧《赵氏孤儿》,只见里面的人物个个都画了一张大花脸,不由得让我吓了一大跳。

“大花脸”中最凶神恶煞的应该是屠岸贾了,只见他瞪着牛一般大小的铜铃眼,凶相毕露的大声询问程婴:“赵氏孤儿在哪里?快快交出”饰演程婴的演员说道“不知大人此话何来,我年过五旬,何来婴儿?”虽然里面的人儿个个演的活灵活现、唱的字正腔圆绘声绘色,可我一点都不想看,心里转满了动画片。

看看时间,才5分钟!心里立刻冒出了一个问题:为什么看动画片时时间过得那么快,而看戏曲时间却过得那么慢呢?在前十分钟里,我几乎是盯着钟过的,我何尝不想在分针上加个火箭推进器呢!“哈欠”!瞧,我都打哈欠了,上眼皮似乎变成了铁,不停地与下眼皮打架。

最后下眼皮招架不住,不仅投降,还让瞌睡虫爬上了身。

一直处于半睡半醒状态的我,不知过了多久一个激灵醒过来,不行,还要写作文呢!我抬起头,这时程婴的妻子出场了。

她上来唱了一段,然后询问程婴“孩子呢”?程婴一时语塞,屠岸贾大叫“拉下去”。

这时剧情似乎更加曲折,我也逐渐被这曲折的剧情给吸引住了,双目也紧紧地、聚精会神的盯着电视屏幕,比看我最喜欢的动画片还要认真几倍呢。

我在心里默默的想:真没想到,我竟然会喜欢上看戏,甚至连喜怒哀乐都和剧中人物们连在了一起。

当看到白发老人公孙杵为保赵氏孤儿被屠岸贾残忍杀害的那一段,我的心陡然一紧,为这位正直善良的老人被杀害而感到一阵悲哀。

很快,一个小时不知不觉过去了,我恋恋不舍的关掉电视,心想,有机会还要再好好领会领会戏曲博大精深的内涵哇!小小的戏曲舞台,却能演绎出无数精彩的故事,更为广大的戏迷们带来了精彩的艺术享受和精神需求!戏曲,真不愧为中华民族的国粹啊!我和传统技艺的故事600字作文戏曲篇2中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,每个剧种,都有着它独特的魅力、韵味以及内涵:如京剧的雍容华美,昆剧的典雅精致,梆子戏的高亢悲凉,还有越剧的轻柔婉转……可这些中华民族的瑰宝,在现在这个多元化的社会中,似乎有些站不住脚根。

那一次我与艺术深深共鸣作文600字

那一次我与艺术深深共鸣作文600字

那一次我与艺术深深共鸣作文600字全文共9篇示例,供读者参考那一次我与艺术深深共鸣作文600字篇1一看到涂红画绿地脸谱,你一定会想到戏曲;一提到戏曲,你一定会想到舞台上勾画五彩脸谱、身着各色戏衣的人物。

脸谱是中国戏曲艺术的重要组成部分,也是中华传统文化的重要特征之一。

京剧脸谱,是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。

每个历史人物或某种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌要按照乐谱一样,所以称为“脸谱”。

京剧脸谱的来历有四种说法:一是古代用来吓唬敌人;二是演员将自己的眉鼻眼口画成他需要演的角色的样子;三是以前画妖魔鬼怪就按豹精画豹头,猪怪画猪头这种方法来画;四是古代盗贼为了防止别人认出来,常常将自己的脸涂得乱七八糟,就成了脸谱。

京剧脸谱与角色的性格有关:红色表示忠勇正义,如关羽;黑色表示刚烈正直,如包拯;蓝色表示桀骜不驯的人,如窦尔墩;白色象征阴险狡诈的人,如曹操。

脸谱的图案也非常丰富,包拯黑额头上有一个白月牙,表示清正廉洁;雷公脸谱中有雷电纹;赵公明面画金钱,表示自己是财神爷。

关于京剧脸谱,还有一首歌呢:“蓝脸的窦尔墩盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。

紫色的天王托宝塔,绿色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王,银色的妖怪,灰色的精灵笑哈哈。

”我很喜欢京剧脸谱,它是中华传统文化的瑰宝。

那一次我与艺术深深共鸣作文600字篇2那一次我与艺术深深共鸣大家都知道艺术真是太神奇了!无论是画画、唱歌、跳舞还是其他,艺术都能带给我们无穷的乐趣和快乐。

今天,我就来分享一次我与艺术产生了深深共鸣的经历。

那是在上个月的一个周末,爸爸妈妈带着我去了市美术馆参观一个名叫"自然之美"的特展。

进入展馆,我就被眼前的景象深深吸引住了。

展厅里陈列着各种各样充满生机和活力的艺术作品,有栩栩如生的动物雕塑,有五颜六色富有层次感的抽象画,还有用树枝树叶拼凑而成的装置艺术,处处洋溢着大自然的气息。

高中综合素质自我评价艺术兴趣与特长

高中综合素质自我评价艺术兴趣与特长

高中综合素质自我评价艺术兴趣与特长嘿,大家好!今天我要给大家谈谈我的高中综合素质自我评价,主要是关于我的艺术兴趣与特长。

让我先给大家介绍一下我自己吧。

我叫小明,一个热爱生活、热爱艺术的高中生。

我觉得艺术是一种神奇的力量,它可以让人们感受到生活的美好,也可以让人们在困境中找到希望。

所以,我一直都很注重培养自己的艺术兴趣和特长,希望能够在未来的生活中发挥更大的作用。

我要说说我的音乐方面的兴趣和特长。

其实,我从小就对音乐有着浓厚的兴趣,尤其是钢琴。

我记得小时候,每次听到美妙的钢琴曲,我都会情不自禁地跟着哼唱起来。

那时候,我就立志要学会弹奏钢琴,让自己的生活充满音乐的旋律。

经过多年的努力,我终于在高中时期成为了学校乐队的一员,负责演奏钢琴。

每当我站在舞台上,手指轻轻敲击着琴键,感受着音符在空气中跳跃,我都会觉得无比的快乐和满足。

而且,我还喜欢尝试创作一些简单的钢琴曲,虽然水平有限,但我相信只要不断努力,总有一天我会成为一个优秀的钢琴家。

除了音乐之外,我还特别喜欢绘画。

我觉得绘画是一种很好的表达自己情感的方式,通过画笔,我可以将内心的世界展现给别人。

我从小就擅长画画,无论是素描、水彩还是油画,我都能够驾驭得游刃有余。

在学校里,我曾获得过多次绘画比赛的奖项,这让我对自己的绘画能力更加自信。

我还喜欢在课余时间去美术馆欣赏各种名家的作品,不断地学习和提高自己的绘画技巧。

我相信,只要我继续努力,总有一天我会成为一名出色的画家。

当然啦,除了这些具体的艺术形式之外,我还具备一定的表演才能。

在学校的话剧社里,我是大家都喜欢的“小丑”,经常为大家带来欢笑。

我喜欢站在舞台上,用夸张的表情和动作逗乐观众,让他们忘却生活中的烦恼。

我觉得表演是一种很好的沟通方式,通过表演,我可以将自己的心情传递给别人,让他们感受到我的喜怒哀乐。

而且,表演还能锻炼我的胆量和自信,让我在未来的人生道路上更加勇敢地面对挑战。

总的来说,我的艺术兴趣和特长主要集中在音乐、绘画和表演这三个方面。

我的艺术特长与表演才能

我的艺术特长与表演才能

我的艺术特长与表演才能一、引言艺术是人类文明的重要组成部分,每个人都拥有自己的艺术特长和表演才能。

在这篇文章中,我将分享我的艺术特长以及我在表演领域的才能。

二、舞蹈艺术的特长作为一个对舞蹈热情不减的人,舞蹈艺术是我最突出的特长之一。

我从小就开始学习各种舞蹈形式,包括古典芭蕾、现代舞和民族舞蹈。

我在舞蹈课上付出了很多努力,通过坚持不懈的练习和专注的态度,我逐渐成为一名出色的舞者。

在舞蹈的表演中,我注重每个动作的细节和优雅的姿态。

我相信,舞蹈不仅仅是动作的呈现,更是一种艺术的表达。

通过我的舞蹈特长,我能够传达情感,展示优美的形体和流畅的动作,将观众带入一个改变的世界。

三、音乐才能的展现除了舞蹈,音乐是我另一个突出的艺术特长。

我学习了多年的钢琴和声乐,并在音乐领域取得了不俗的成就。

钢琴是我最擅长的乐器之一,我经常参加学校的音乐比赛,并在其中获得了不少奖项。

通过弹奏钢琴,我能够表达我的情感和思想,让听众感受到音乐的力量。

除了钢琴,我也热衷于声乐领域。

我参加了很多合唱团和独唱比赛,并取得了一些令人自豪的成绩。

通过唱歌,我能够表达内心情感,将听者带入一个情绪高涨的氛围中。

四、戏剧表演的天赋除了舞蹈和音乐,我在戏剧表演方面也有一定的天赋。

我经常参加学校的话剧演出,并在其中扮演重要角色。

通过扮演不同的角色,我能够理解和感受他人的情感,将其真实地展现在观众面前。

在戏剧表演中,我注重角色的塑造和情感的表达。

我努力研究剧本,深入挖掘角色的内心世界,并通过细腻的表演技巧将其呈现出来。

我相信,戏剧表演不仅仅是演员们在舞台上的表演,更是一种对人性和社会的思考和探索。

五、未来的发展与展望我的艺术特长和表演才能不仅给我带来了喜悦和满足,同时也对我未来的发展产生了深远的影响。

我希望将来能够继续深耕我的舞蹈、音乐和戏剧天赋,并将其融入到我的未来职业生涯中。

我计划继续接受专业的舞蹈培训,进一步提高自己的舞艺水平,并在舞台上展示我的才华。

为艺术献身的句子

为艺术献身的句子

为艺术献身的句子
1. "艺术是我生命的氧气,我会为之献身到底。

"
2. "我相信艺术能够改变世界,我会全心全意地为之奋斗。

"
3. "艺术是我灵魂的庇护所,我会用一生的时间去探索其中的奥秘。

"
4. "我认为艺术是人类最美好、最高尚的事物,我会虚心学习,不断追求更高层次的艺术境界。

"
5. "艺术是我精神的财富,我会将自己的一切献给它。

"
6. "我不会因为世俗的功名利禄而放弃艺术,我会坚定地走自己的路。

"
7. "艺术是我内心的声音,我会用自己的创作表达出来,并鼓励更多的人发挥自己的创造力。

"
8. "我相信艺术是一种语言,它能够在不同文化之间架起桥梁,我会尽我所能去传播它。

"
9. "我会用自己的一生去献给艺术,不仅因为我喜欢,更因为我觉得这是我的使命。

"
10. "艺术不仅仅是一种表演或者创作,更是一种精神力量,它能够为人类带来希望和勇气。

我会尽我所能去传达这种力量。

艺术点亮我的生活作文

艺术点亮我的生活作文

艺术点亮我的生活作文
艺术点亮我的生活作文:
艺术人生,人生艺术!艺术给人以美,给人以享受,陶冶人的身心;人生因为艺术而更加完美,更加充实,艺术点亮我的生活。

四月,一个百花盛开的季节,一年一度的艺术节就要召开了。

同学们都做好了充分的准备,老师也为此做出了准备,期待着那天的到来。

当然我们班不落后。

同学们都积极报名参赛,我也不例外。

我的心情格外激动,因为我们都在为艺术节而紧张的准备。

我班有一个舞蹈节目。

为了这个舞蹈。

我们准备了很长时间,为我准备这个节目。

我们发生过争执、吵闹。

但是在我们的共同努力,我们终于完成了这个舞蹈。

艺术节是我们一个学生何老师自我展示的机会,尽情发挥的舞台。

他供大家尽情享受青春的美好,释放青春的激情。

我从参加活动的每一位表演着的脸上看到了飞扬的神采。

从观众席上的阵阵掌声和喝彩声中,深刻的感受到了艺术节的作用。

艺术节不仅仅是我们学校最亮丽的一道风景线,他还能让我们更深一层的了解艺术的无限魅力。

我非常喜欢这次艺术节。

因为这次我们的艺术节让我体会了团结的作用,还让我们每个人有了机会展示自己,最美的风采,和个人的才华,同时,我们从中了解到了有多麽的同学都有他们各自的一技之长。

这次艺术节让我们真真正正的领略到了艺术的风采,艺术点亮我
的生活,让我的生活变得更加丰富多彩。

我与毕加索的生活

我与毕加索的生活

我与毕加索的生活
毕加索是20世纪最杰出的艺术家之一,他的作品影响了整个艺术世界。

而我,虽然不是艺术家,但却有幸与毕加索的作品和生活有着一些联系。

我第一次接触毕加索的作品是在学校的美术课上。

老师给我们展示了他的一些
著名作品,包括《亚维农的少女》、《盛宴》、《吉尔吉斯女人》等。

我被他那种独特的风格和对形式的大胆突破所吸引。

从那时起,毕加索的作品成为了我对艺术的启蒙和学习的对象。

除了作品,我也对毕加索的生活产生了浓厚的兴趣。

他的生平经历和艺术创作
过程都让我深受启发。

毕加索在艺术上的追求和创新精神,以及他对生活的热爱和不断探索的精神,都让我深受感动。

然而,我与毕加索的生活有着另一种联系。

在我生活的城市,有一家艺术馆收
藏了一些毕加索的作品。

每当我有空,我都会去那里欣赏他的作品,感受他的艺术魅力。

这些作品让我对毕加索有了更深的理解和认识,也让我对艺术有了更深的热爱和追求。

虽然我与毕加索没有真正的交集,但他的作品和生活却对我产生了深远的影响。

他的艺术精神和创新精神都让我受益良多,也让我对艺术有了更深的理解和热爱。

我会继续努力,像毕加索一样,不断追求艺术的完美和创新,让自己在艺术的道路上不断前行。

毕加索的作品和生活,将永远激励着我。

美术课与我的艺术自然探索

 美术课与我的艺术自然探索

美术课与我的艺术自然探索美术课是许多学生在校园生活中不可或缺的一部分,它不仅丰富了我们的学习生活,还激发了我们对艺术的热爱和探索。

以下是一篇关于美术课与艺术自然探索的作文。

---**美术课与我的艺术自然探索**美术课,对我来说,是一扇通往艺术世界的大门。

每当我拿起画笔,便仿佛置身于一个无垠的自然之中,感受着色彩与线条的和谐律动。

在美术课上,老师经常鼓励我们走出教室,去自然中寻找灵感。

我最喜欢的是秋天的校园,那时的树叶变得五彩斑斓,阳光透过树叶的缝隙,洒在地面上,形成斑驳的光影。

我尝试着将这些自然元素融入我的画作中,用色彩和线条去捕捉那一瞬间的美。

我学会了观察,不仅仅是看,更是用心去感受。

我发现,每一片叶子都有它独特的纹理,每一朵花都有它独特的姿态。

我开始尝试用不同的画笔和颜料去表现这些细节,让它们在我的画布上绽放。

美术课也教会了我耐心和细致。

在创作过程中,我学会了如何控制笔触,如何调配色彩,如何让画面达到我想要的效果。

这个过程虽然漫长,但每一次进步都让我感到无比的满足。

通过美术课,我不仅学会了绘画技巧,更重要的是,我学会了如何用心去感受和探索这个世界。

艺术,对我来说,不再仅仅是纸上的几笔几划,它是一种生活态度,一种对美的追求和探索。

在美术课的引导下,我更加热爱自然,更加热爱生活。

我相信,只要我们用心去发现,生活中处处都有艺术的存在。

美术课,是我艺术探索之旅的起点,也是我不断成长和进步的动力。

---这篇作文展现了美术课对个人艺术探索的影响,以及自然美对艺术创作的重要性。

通过个人经历和感悟,表达了对美术和自然的热爱。

艺术兴趣50字的句子

艺术兴趣50字的句子

我对艺术充满了浓厚的兴趣,无论是绘画、音乐还是舞蹈,都能够触动我的心灵。

通过艺术,我可以表达自己的情感与思想,也能够享受创作的乐趣和美的享受。

艺术是我生活中不可或缺的一部分,它让我感到无限的喜悦和灵感。

我对艺术的兴趣是源自于它的无限可能性和创造力。

艺术能够带给我独特的视角和感受,让我能够逃离现实世界的束缚,进入一个纯粹的创造之境。

我喜欢观赏艺术作品的美感与细节,也享受着自己创作的过程和成果。

艺术不仅是一种表达方式,更是一种心灵的寄托和沉淀,让我感到无比充实和满足。

我对艺术的兴趣是源自于它的无限可能性和创造力。

艺术能够带给我独特的视角和感受,让我能够逃离现实世界的束缚,进入一个纯粹的创造之境。

我喜欢观赏艺术作品的美感与细节,也享受着自己创作的过程和成果。

艺术不仅是一种表达方式,更是一种心灵的寄托和沉淀,让我感到无比充实和满足。

艺术对我而言是一种探索和发现的旅程。

它让我能够走进不同的文化、历史和思想,拓宽我的视野和理解力。

艺术作品中蕴含着深刻的意义和情感,每一次欣赏都像是与艺术家在心灵上交流的契机。

我喜欢在艺术中寻找美的瞬间,捕捉那些细微而独特的表达方式。

艺术让我感到活力和激情,它是我生活中的灵感之源,也是我永远不会停止追求的热爱。

艺术是我与自己深度连接的桥梁。

无论是欣赏艺术作品还是亲自创作,都让我能够更加了解自己的内心世界和情感表达。

艺术给予我独特的表达方式,让我可以用色彩、音符和形态来传递我的情感和思想。

它是一种沉浸式的体验,让我忘却时间和周围的喧嚣,全身心地投入其中。

通过艺术,我发现了自己的创造力和潜力,也找到了内心的平静和满足。

艺术是我生活中不可或缺的一部分,它让我感到活力与灵感的源泉。

艺术对我来说是一种治愈和启迪。

在繁忙的生活中,艺术给予我宝贵的时刻,让我得以放松和恢复内心的平衡。

无论是欣赏绘画、音乐或舞蹈,都能够让我沉浸其中,释放压力和焦虑。

艺术作品中的美与情感触动着我深处的共鸣,带给我无尽的感动和思考。

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我与艺术
莫说你没有艺术细胞!因为艺术是多方面的,它融入了世界,让你无法觉察到,却又确确实实存在着,并在无形中影响着我们。

其实,每一个人都是艺术天才,关键在于你有没有一双艺术的眼睛。

随笔带过的一条线,不小心涂上的一块污迹,随口哼唱的一种调子——也不知道是出自哪首曲子的,只觉得能抒发自己的情感罢了。

这不经意间的种种或许便是艺术的体现。

艺术不仅仅是好看或好听的,正因为它是人情感的表达,便有了喜怒哀乐。

当你的情感与艺术所表达的情感一致时,你便能感觉到其中的真谛——自然而又和谐。

此时,你便能感到艺术的存在。

可是,我们现在为什么感觉不到艺术的存在了呢?这是因为现在我们的思维得到了约束。

每天除了四门主课便无心去寻找艺术。

作业做完了,就得看课外参考书,有点时间来锻炼已经是万幸中的万幸了。

偶尔有了自己的一点时间,刚刚带上耳机听上一段悠扬的轻音乐,正自顾陶醉在流水潺潺、鸟鸣啾啾的自然风光中,突然景色骤然剧变,乌云密布,雷声隆隆,惨白的闪电从云端劈下……定睛一看,母亲那愤怒的眼神正刺向无助的我,嘴里不住地唠叨:“你又在干什么!浪费时间!初二生了,该争分夺秒啊!”唉!可怜的我哪有时间来体味艺术呢?所谓的艺术细胞便在脑海中销声匿迹了,似乎它原来就没有存在过,取而代之的则是一些数学、符号。

美术课上,老师仿佛在讲“天书”,同学们一个个都两眼无神,对老师的画没有任何反应,却对老师在画边框时,对那直线出神。

“老
师画的线真直啊!”“哈哈,这是射线。

”“不,是线段。

因为……”同学们的脑子里全是各种几何图形,规规矩矩,再也没有别的创意。

画出的画跟几何图形一样,线条显得僵直呆板,没有生气。

唉,同学们的艺术的眼睛哪儿去了?无人知晓。

我自然也不例外,艺术在我脑海中仅仅只是一缕薄烟,渐渐消散……
初二(8)
俞锦东。

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