留守儿童代理家长培训会讲话稿
留守儿童代理家长发言稿
留守儿童代理家长发言稿尊敬的各位领导、各位来宾:大家好!今天我是以一名留守儿童的代理家长的身份参加这次会议的。
今天能在这里发言,我感到非常荣幸。
首先感谢各级领导能在百忙之中抽出时间来关心和慰问留守儿童,衷心感谢你们对留守儿童的关爱和关注。
“留守儿童”的父母为了赚钱养家,给孩子们创造更好的生活和学习环境,不得不忍受远离孩子们的痛苦,在外拼命苦干,将孩子留给了年迈的爷爷、奶奶或亲戚照顾。
我非常理解留守儿童思念父母、渴望得到父母关爱和温暖的心情。
我家的情况也是如此,我哥和嫂子常年在外地工作,无暇照顾我侄子,于是就让我侄子和我生活在一起。
我也就成了一名代理家长,作为代理家长,我应该怎么做呢?我首先解决他生活的后顾之忧。
留守儿童留守在家,生活成了孩子的主要顾虑问题。
于是我就像对待自己的孩子一样照顾他,解决他的生活问题,时时关心他的温饱与冷暖。
大家都知道父母对子女的爱,是不讲代价,不计得失,不图回报的,含辛茹苦,只求孩子成材,将来过得比自己好。
我们这样做不是为了贪图将来他们对我们的回报,因为这些无私的爱会密切我们和孩子之间的关系,春风化雨润物无声,这种无私的爱,将是推动孩子不断前进的强大动力。
照顾好孩子生活的同时我也要关怀孩子的精神成长:留守儿童由于第一监护人出现了缺位,而孩子对家长依赖性都较强,可亲情的缺失使我们的孩子养成了不少的不良习惯,甚至出现了严重的违纪违法事件。
如果我们只负责他的三顿饭吃饱,其他一切不管,就有可能导致孩子养成许多不良习惯,所以我们不但要在生活上对孩子给予了足够的关心,还要在孩子的学习、心理、行为习惯养成等方面又给予更多的关心和关注。
因此,我们应把孩子的喜怒哀乐放在心上,注重孩子的心理活动、学习教育,与孩子沟通交流情感,弥补留守孩子亲情的缺失。
现在党和政府的政策好了,对留守儿童们给予了更多关爱和关注,社会爱心人士对留守儿童非常关心,他们经常给孩子们送钱、送学习物资,还与孩子们结对帮扶。
留守儿童代理家长发言稿
桑营镇爱心留守学生托辅中心家长代表发言稿
各位领导、各位老师、各位家长和孩子们:
大家好!今天是个喜庆的日子,更具规模的桑营镇爱心留守学生托辅中心搬迁开业了,看到孩子们脸上洋溢的笑容,我的内心也是无比的幸福。
我作为留守学生家长代表,今天在这里发言,我感到非常荣幸。
我的孩子在这里生活的几年,我是看在眼里感动在心里,托辅中心的老师不仅让每一个孩子吃的放心、学的开心,还通过多彩的活动丰富学生的生活,让每一个孩子都能纵情欢歌,更让我心有感触的是:我们村有一个孩子有一段时间喜欢上了上网,祝老师连续两个星期进行心理疏导,但有一个深夜,他又越墙去了网吧,祝老师深夜查房知道后,寻到最后一个网吧终于找到他,他被深深的感动,于去年考上了太和一中,还有一次我的孩子半夜肚子疼的要命,祝老师二话没说,到医院找到了值班医生------我知道,这样的例子无论怎样也写不完,生活在这里的孩子虽然远离了自己的父母,但他们一样沐浴着父母之情。
我希望我们的家长、我们的孩子要记住:滴水之恩,当涌泉相报。
要常怀感恩之心,要好好学习,将来好报效祖国,以优异的成绩回报老师和关心帮助过我们的人。
同时我也要对留守学生的家长们说几句,挣钱固然重要,但孩子的教育更重要。
我真心的盼望还在犹豫着的留守学生家长,请相信他们的办学理念:入住托辅中心,家长外出放心。
同学们,作为留守孩子,你们不必自卑,有了桑营镇托辅中心的厚爱,你们这朵花儿一定会尽情绽放!。
留守儿童家长会发言稿
留守儿童家长会发言稿各位家长,老师们,大家好!我是某某班的家长代表,很荣幸能够在这次留守儿童家长会上发言。
首先,我想借此机会感谢学校一直以来对我们留守儿童的关心和支持,也感谢老师们的辛勤付出和耐心教导。
作为留守儿童的家长,我们深知自己的责任和使命。
我们不得不长时间地与孩子分离,无法亲自陪伴他们的成长。
这对我们来说是一种巨大的牺牲,但我们相信,只要我们共同努力,我们的孩子一定能够茁壮成长。
一年来,学校和老师们通过各种途径给予我们的孩子们温暖和关爱。
无论是多么困难的问题,他们总是耐心倾听、给予指导,使孩子们不会感到孤独和无助。
在思想教育方面,他们通过精心准备的课程,帮助孩子们树立正确的世界观和价值观,让他们明白努力学习的重要性。
此外,学校还组织了丰富多彩的活动,让孩子们在课余时间能够愉快地学习和交流。
这些活动不仅增加了孩子们的知识面,还培养了他们的社交能力和团队合作精神。
我要特别感谢那些默默无闻、辛勤工作的老师们,正是他们的努力和付出,让我们的孩子们能够在学习的同时也享受到快乐和友谊。
同时,我也想提醒各位家长,我们要时刻关注孩子们的情况,多给予他们关爱和支持。
尽管我们无法常常陪伴在他们身边,但我们可以用电话、信件或者其他方式与他们保持沟通,让他们感受到我们的温暖和关心。
我们还要鼓励孩子们多参与学校活动,与同学们共同成长。
在结束发言之前,我想向学校提出一些建议。
希望学校能够进一步加强与家长的沟通,定期举办家长会或者座谈会,让家长们能够更好地了解孩子们的学习和生活情况。
此外,学校也可以探索更多的方式与家长进行互动,分享教育经验和育儿心得。
最后,我想再次感谢学校和老师们对我们留守儿童的关怀和帮助。
相信在大家的共同努力下,我们的孩子们一定能够健康快乐地成长,为社会做出自己的贡献。
谢谢大家!。
留守儿童家长会讲话稿(通用5篇)
留守儿童家长会讲话稿(通用5篇)留守儿童家长会篇1各位家长:很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁~表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。
尊敬的各位老师、家长们,你们好:首先感谢班主任任老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。
在这里请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
非常感谢各位能从百忙之中抽空来参加今天的家长会今天能来这里和在座的各位家长交流主要是要完成我女儿布置的“作业”,当然,这首先要感谢学校的老师给我提供了这样一个机会,使家长与老师之间可以面对面地交流我们在孩子的学习,教育方面的心得,所以我在这样里谈不上介绍经验,因为我们面对的是同一个难题,就是怎样使我们的孩子能更好地完成小学阶段的教育,我做为一个家长愿意就孩子的教育问题与大家共同交流,不妥之处请大家批评指正。
尤其是各位年长的长辈。
众所周知,留守儿童是学生中的特殊群体,需要得到全社会的关心和帮助,尤其是学校和家庭的正确引导。
我想,他们需要我们更多的关爱。
孩子的父母们由于经济能力有限和工作的不稳定不能保证孩子的上学条件,只能把孩子留在家里或寄养在亲戚家里上学,由爷爷奶奶外公外婆或各位亲戚代为教育管理,因此可能大家会感觉在对于孩子的管教上有些难办,久而久之,这些孩子身上就会出现一些坏习惯,这是我们大家都不愿意看到的。
在这里,我想和大家一起就留守孩子的学习和生活问题谈谈我的看法,也希望能对在座的各位有所帮助。
一、关爱不溺爱。
孩子们之所以有行为上有所偏颇,很大的程度上是因为他们认为父母不家,感觉上缺乏父母的关爱。
爷爷奶奶溺爱孩子,使孩子在家里没有人可以约束们的行为,一旦他们犯错没有得到及时纠正,他们的而行为就会变本加厉,甚至有些破罐子破摔的想法。
留守儿童代理家长培训会讲话稿
留守儿童代理家长培训会培训内容尊敬的各位家长们你们好:非常感谢各位能从百忙之中抽空来参加今天的培训会,今天能来这里和在座的各位家长交流主要是要解决留守儿童存在的问题。
因为我们面对的是同一个难题,就是怎样使我们的孩子能更好地完成初中阶段的教育,我做为一名老师愿意就孩子的教育问题与大家共同交流,不妥之处请大家批评指正。
尤其是各位年长的长辈。
众所周知,留守儿童是学生中的特殊群体,需要得到全社会的关心和帮助,尤其是学校和家庭的正确引导。
我想,他们需要我们更多的关爱。
孩子的父母们由于经济能力有限和工作的不稳定,只能把孩子留在家里或寄养在亲戚家里上学,由爷爷奶奶外公外婆或各位亲戚代为教育管理,因此可能大家会感觉在对于孩子的管教上有些难办,久而久之,这些孩子身上就会出现一些坏习惯,这是我们大家都不愿意看到的。
在这里,我想和大家一起就留守孩子的学习和生活问题谈谈我的看法,也希望能对在座的各位有所帮助。
一、关爱不溺爱。
孩子们之所以有行为上有所偏颇,很大的程度上是因为他们认为父母不家,感觉上缺乏父母的关爱。
爷爷奶奶溺爱孩子,使孩子在家里没有人可以约束他们的行为,一旦他们犯错没有得到及时纠.正,他们的行为就会变本加厉,甚至有些破罐子破摔的想法。
那么,作为监护人,我们在平时要了解他们的愿望,理解他们的行为,关心他们的生活和学习,并尽力帮他们解决遇到的困难。
但这绝对不是毫无原则的溺爱。
孩子犯错了,就应该得到严厉的批评和纠正。
并及时的与远方的家长取得联系,让他们了解孩子的近况,协助教育。
不能让远方的留守儿童家长因为出门在外,觉得亏欠了孩子就随意满足孩子的愿望,特别是金钱上的。
二、关注加关心。
留守孩子的习惯和学习多半是走“极端”。
一种情况是自理能力非常强,无论是生活还是学习都能自觉。
但这样的孩子也要关心他们,监护人应该经常问一问他们的学习和生活的情况,和他们聊一聊学校里的事情和生活上需要添置的东西,可以信任他们安排他们当当家里的小主人、小助手,充实他们的生活。
留守儿童家长发言稿
留守儿童家长发言稿【篇一:留守儿童家长、监护人培训会讲话稿(材料)】 xx小学留守儿童家长、监护人培训会讲话稿(材料)各位家长,大家下午好!首先,我代表xx小学全体师生欢迎大家的到来,感谢大家在百忙之中抽出时间参加我们的活动。
留守儿童是最近产生的一个新名词,是当今社会政治经济高速发展产生的群体,他们需要我们付出更多的关心,更多的关爱,这既是我们学校的事情,也是全社会的事情。
我们学校的留守儿童比率相对较高,本学期共有留守儿童142人,占全校总人数的35%。
留守儿童群体的出现带给我们教育工作者一个全新的课题。
由于与父母亲聚少离多,大多数孩子在学习、生活中都或多或少的出现问题,主要表现在:缺少亲情、成绩较差、心理封闭、自律性不强、监护人素质不高等。
面对这些问题,如何解决不仅是学校教育的事,更是家庭教育的事,学校和家庭必须有机地结合。
所以我们今天把大家请来,共同来探讨这些问题,目的就是让这些缺少父母关爱的学生和其他小朋友一样健康、快乐地成长!在座的各位都是孩子的监护人,都是爷爷、奶奶级的长辈,大家在对孩子的教育中一般存在以下问题:1、要求不严。
由于年代的差异太大,监护人对孩子提出的要求都尽量满足,无论这些要求是否合理。
有的家长一味娇宠孩子,甚至达到了溺爱的程度。
长期这样发展的结果就会让孩子形成诸多不好的行为习惯,不利于他们的健康成长,甚至影响到他们以后的生活。
2、缺少情感交流。
大家对孩子的关心主要体现在物质方面,而对孩子的心理变化不能细心观察,缺少情感上的交流。
孩子们想说的话没有地方述说,从而导致心理自闭,在幼小的心灵中早早形成心理障碍。
3、不能进行知识辅导。
小学生兴趣广泛,好奇心特强,对什么事情都有“打破沙锅问到底”的想法,如果不能正确地解释孩子的疑问,他们会逐渐失去对知识追求的兴趣,对什么事情都不求甚解,最终导致学习成绩下降。
4、灌输不好的思想。
有些家长的思想观念一是比较传统,二是不太健康,而他们经常性地把自己的想法灌输给孩子,这样就和我们的教育方向发生冲突。
2024年留守儿童家长会讲话稿
2024年留守儿童家长会讲话稿亲爱的各位家长、亲人们:大家好!首先,我代表学校向各位家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长对我们学校一直以来的支持和信任,以及对孩子们的悉心照顾和关爱。
我相信,作为留守儿童的家长,您一定有许多矛盾和困扰,同时也有许多辛苦和付出。
我希望通过今天的家长会,能让我们共同探讨如何更好地帮助和关爱这些留守儿童。
首先,我想说的是,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子最好的老师。
对于留守儿童来说,家庭的作用更加重要和关键。
尽管我们不能时刻陪伴在孩子身边,但我们可以通过其他方式来弥补这种缺失。
首先,要保持与孩子的良好沟通。
我们要关心孩子的学习、生活情况,关心他们的成长、快乐和困扰。
问候孩子是件简单的事情,每天给孩子打一个电话,询问一下他们的情况和心情,给与他们鼓励和支持。
确保孩子的健康成长是我们最基本的任务。
要确保孩子的饮食、作息规律,注重孩子的体育锻炼,培养孩子的自理能力和动手能力,以及培养孩子的良好习惯和道德观念。
其次,我们要努力为孩子创造一个良好的学习环境。
尽管我们不能亲自辅导孩子的功课,但我们可以提供一个安静、舒适的学习环境。
为孩子提供必要的学习资源,如书籍、报纸等,以及及时与学校、老师沟通,了解孩子的学习情况。
另外,要陪伴孩子度过寂寞和孤独的时光。
留守儿童由于父母工作、生活在外地,经常面临寂寞和孤独的问题。
我们要尽量在时间和经济上来陪伴孩子,在周末、假期时亲自回家看望孩子,与孩子进行各种活动,鼓励孩子交流、参与社交活动。
最后,我想强调的是,作为家长,要给予孩子无限的爱和支持。
留守儿童常常会因为缺乏父母的陪伴而感到孤独和不安,他们需要家长的关注和关爱。
在他们犯错时,我们要理解和宽容,耐心地教育和引导;在他们取得成绩时,要及时给与肯定和鼓励,让他们感到自己是被爱和关心的。
亲爱的家长们,我相信您一定具备了成为优秀家长的品质和能力。
虽然我们面临的困难和挑战并不少,但只要我们有共同的目标和努力,我们一定能够给予孩子一个幸福、健康、快乐的成长环境。
留守儿童培训会发言稿
大家好!今天,我们在这里隆重召开留守儿童培训会,共同关注和探讨留守儿童的教育问题。
首先,请允许我代表主办方,向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向长期以来关心和支持留守儿童工作的各位家长朋友们表示诚挚的敬意!留守儿童是我国农村地区特有的社会现象,随着我国经济社会的发展和城市化进程的加快,留守儿童的数量不断增加。
留守儿童的教育问题,已经成为全社会关注的焦点。
留守儿童由于父母长期外出打工,缺乏父母的关爱和教育,容易导致他们心理、生理、学习等方面的问题。
因此,加强留守儿童的教育工作,对于促进农村教育公平、实现教育现代化具有重要意义。
今天,我们在这里召开留守儿童培训会,旨在提高大家对留守儿童教育工作的认识,共同探讨解决留守儿童教育问题的有效途径。
下面,我将从以下几个方面进行发言:一、充分认识留守儿童教育的重要性留守儿童是我国农村地区教育的重要组成部分,加强留守儿童教育是提高农村教育质量、促进教育公平的重要举措。
留守儿童教育具有以下重要意义:1.有利于提高农村教育质量。
留守儿童教育是农村教育的重要组成部分,加强留守儿童教育有助于提高农村教育整体水平。
2.有利于促进教育公平。
留守儿童由于家庭、地域等因素的限制,往往面临着教育资源不足、教育条件差等问题。
加强留守儿童教育,有助于缩小城乡教育差距,实现教育公平。
3.有利于培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
留守儿童教育是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要环节,加强留守儿童教育有助于提高他们的综合素质。
二、分析留守儿童教育面临的困境1.家庭教育缺失。
留守儿童由于父母长期外出打工,缺乏家庭教育,导致他们在思想道德、行为习惯等方面存在诸多问题。
2.教育资源不足。
留守儿童所在的农村地区,教育资源相对匮乏,教育设施、师资力量等方面存在不足,难以满足留守儿童的学习需求。
3.心理健康问题。
留守儿童由于缺乏关爱,容易产生心理问题,如自卑、焦虑、抑郁等。
4.学习困难。
留守儿童在家长会发言稿
大家好!我是来自(学校名称)的一名留守儿童,很荣幸能在这里代表所有留守儿童发表一下我的想法和感受。
在此,我要感谢学校和老师们对我的关爱和照顾,让我在这里感受到了家的温暖。
留守儿童,顾名思义,就是指父母双方或一方外出打工,孩子留在农村家中,由父母中的一方或家中老人照看的儿童。
在我国,留守儿童现象日益严重,已成为一个不容忽视的社会问题。
今天,我想借此机会,向大家谈谈留守儿童在成长过程中所面临的困境以及我们的一些期望。
一、留守儿童面临的困境1. 学习困境由于父母长期在外打工,留守儿童在学习上面临着诸多困难。
首先,缺乏良好的学习环境和条件。
许多留守儿童生活在偏远山区,家庭条件较差,没有足够的学习用品,如文具、书籍等。
其次,缺乏父母的关爱和指导。
父母在外务工,无法陪伴孩子学习,导致孩子在学习上遇到困难时,无法得到及时的指导和帮助。
2. 心理困境留守儿童长期与父母分离,容易产生孤独、焦虑、抑郁等心理问题。
一方面,他们渴望得到父母的关爱,但父母无法满足他们的心理需求;另一方面,他们在学校中可能受到同学的歧视和排斥,导致心理压力增大。
3. 社交困境留守儿童由于长期与父母分离,社交能力相对较弱。
他们可能难以适应学校生活,与同学建立良好的关系。
此外,留守儿童在家庭中缺乏关爱,容易导致他们形成孤僻、冷漠的性格。
二、留守儿童的心声1. 希望得到父母的关爱留守儿童最渴望的就是父母的关爱。
他们希望父母能抽出时间陪伴自己,关心自己的学习和生活。
虽然父母在外务工,但通过电话、视频等方式,也能表达对他们的关心和爱。
2. 希望得到老师的关注留守儿童在学校中,最希望得到老师的关注。
他们希望老师能关心他们的学习、生活,帮助他们解决困难,让他们感受到温暖。
3. 希望得到社会的关爱留守儿童希望社会各界能关注他们的成长,为他们提供更好的成长环境。
他们希望政府、企业、社会组织等能够共同努力,为留守儿童创造一个美好的未来。
三、我们的一些期望1. 家庭关爱留守儿童的父母在外务工,希望他们能够尽量多关心孩子的学习和生活,通过电话、视频等方式,让孩子感受到家庭的温暖。
代理家长与留守儿童结对关爱行动启动仪式上的讲话[五篇材料]
代理家长与留守儿童结对关爱行动启动仪式上的讲话[五篇材料]第一篇:代理家长与留守儿童结对关爱行动启动仪式上的讲话代理家长与留守儿童结对关爱行动启动仪式上的讲话随着经济社会的快速发展,城市化进程的不断加快,越来越多的年轻父母外出务工,逐渐形成了未成年人中的一个特殊群体——留守儿童。
我县18周岁以下未成年人有4.75万人,其中留守儿童1730人,占未成年人总数的3.6%,大部分集中在偏远乡镇。
近年来,我县妇联、教育、团委、关工委等部门在县委县政府、上级部门的高度重视和大力支持下,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以调研为先导,以宣传为途径,以载体为切入点,大力推进留守儿童工作,现将有关情况汇报如下:一、履行职责,强化宣传,积极营造关爱留守儿童的社会氛围遂昌县高度重视留守儿童的健康成长,把关爱留守儿童工作纳入遂昌县“十一五”儿童发展规划、遂昌县“十一五”家庭教育发展规划。
在调研的基础上,采取多种形式和渠道,广泛开展以人为本、儿童优先等新观念的宣传。
一是利用新闻媒体的优势加大留守儿童工作的宣传。
在《新遂昌》开设未成年人保护法宣传专栏;在平昌广场开展“和谐遂昌”百部电影展活动;在遂昌信息港开设关爱留守儿童论坛,积极营造留守儿童健康成长的和谐氛围。
二是加强与留守儿童家长的沟通。
在春节期间组织召开返乡劳务输出人员子女情况通报会、座谈会、分析会,交流留守儿童的教育经验。
三是注重培育典型,发挥典型示范带动作用。
我县王村口镇中心学校较早就对留守儿童的教育管理工作进行探索,得到了家长的欢迎和社会的肯定,中央、省、市电视台、报刊等新闻媒体进行了多次专题报道,参加了少儿频道《成长在线》“留守孩”现场专题节目录制。
通过一系列的宣传活动,不断优化农村留守儿童生存、保护和发展的社会环境,积极营造关爱留守儿童的社会氛围。
二、整合资源,扎实推进,逐步形成关爱留守儿童工作合力建立关爱留守儿童德育联席会议制度,充分发挥妇联、教育、团委、关工委等相关部门的各自优势,齐抓共管,逐步形成全社会关爱留守儿童的合力。
2023年在留守儿童家长会上的发言稿
2023年在留守儿童家长会上的发言稿尊敬的家长们、亲爱的同学们:大家好!我是XXX的家长代表,在这次留守儿童家长会上有幸能够与大家分享一些我对于未来的思考和建议。
首先,我想谈谈留守儿童的成长环境。
我们都知道,留守儿童是指那些由于父母或其他监护人长期离家外出工作,而无法与父母一同居住的儿童。
他们在生活和学习中面临着独立、孤独等一系列问题。
因此,我们作为家长必须关注他们的成长环境,给予他们充分的关爱和支持。
一方面,我们要密切关注他们的学习情况,制定科学合理的学习计划,培养他们良好的学习习惯和自主学习能力。
另一方面,我们要引导他们积极参与各种社会活动,扩大他们的交往圈子,丰富他们的生活经验,让他们在成长过程中充满阳光和欢乐。
其次,我想谈谈家长的教育责任。
作为留守儿童的家长,我们要意识到自己肩负着更加重大的教育责任。
在日常生活中,我们不能仅仅关注他们的物质需求,更要关注他们的心理健康和全面发展。
我们要建立与孩子之间的良好沟通渠道,了解他们的内心想法和困扰,给予他们关怀和理解。
同时,我们还要积极关注孩子的兴趣和爱好,并为他们提供良好的学习和发展条件。
我们要鼓励他们积极参与各类文体活动,提高他们的综合素质,为他们的未来发展打下坚实的基础。
第三,我想谈谈学校的教育质量。
学校作为留守儿童的第二个故乡,不仅要提供优质的教育资源,还要关注学生的身心健康。
因此,学校应该加强对留守儿童的关爱和辅导,为他们提供良好的学习环境和情感支持。
教师要注重培养学生的独立思考能力和创新精神,关注学生的个性发展和特长培养,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
此外,学校还应积极与家长合作,建立起家校沟通机制,共同关注学生的学习和成长。
最后,我想强调社会各界对于留守儿童问题的关注和支持。
留守儿童问题是一个社会问题,需要全社会的关心和参与。
政府应加大对留守儿童的政策支持力度,加强对留守儿童家庭的扶持和帮助,为他们提供更好的成长环境。
同时,社会各界也要积极参与留守儿童关爱工作,设立相关基金,组织志愿者活动,为留守儿童提供更多的学习、生活和情感支持。
留守儿童家长会发言稿
大家好!今天,我们在这里召开留守儿童家长会,共同关注和探讨留守儿童的教育问题。
首先,请允许我代表所有留守儿童家长,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!留守儿童,是指因父母双方或一方外出务工,无法在父母身边共同生活,长期由祖父母、亲戚或其他监护人照看的儿童。
在我国,留守儿童已经成为一个不容忽视的社会问题。
近年来,各级政府和社会各界对留守儿童的关注度越来越高,也采取了一系列措施,旨在改善留守儿童的生活和教育状况。
然而,留守儿童的教育问题仍然存在许多挑战。
在此,我想就以下几个方面与大家共同探讨:一、留守儿童家庭教育的重要性留守儿童由于长期与父母分离,家庭教育显得尤为重要。
家庭教育是儿童成长的第一课堂,是培养儿童良好品德、习惯和价值观的重要途径。
家庭教育缺失,会导致留守儿童在思想道德、心理健康、行为习惯等方面出现问题。
因此,我们要充分认识到家庭教育在留守儿童成长过程中的重要作用。
二、如何加强留守儿童家庭教育1. 加强亲情沟通。
父母要尽量利用节假日、休息日等时间,与孩子进行视频通话、写信等方式,增进亲子感情。
同时,要教育孩子学会理解父母,珍惜与父母相处的时光。
2. 引导孩子树立正确的人生观、价值观。
家长要关注孩子的思想动态,及时发现和纠正他们的错误观念,引导他们树立正确的人生观、价值观。
3. 关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的情绪变化,及时发现心理问题,与学校、专业机构合作,为孩子提供心理疏导和帮助。
4. 培养孩子的独立生活能力。
家长要教育孩子学会自理、自立,培养他们的生活技能,让他们在父母不在身边时,能够独立生活。
5. 加强与学校的沟通。
家长要关注孩子的学习情况,与老师保持密切联系,共同关注孩子的成长。
三、学校教育在留守儿童教育中的重要作用1. 加强师资队伍建设。
学校要选拔一批有爱心、有责任心的教师,关注留守儿童的教育需求,为他们的成长提供全方位的帮助。
2. 开展丰富多彩的课外活动。
学校要组织各类兴趣小组、社会实践等活动,丰富留守儿童的生活,培养他们的兴趣爱好。
在留守儿童家长会上的发言稿
在留守儿童家长会上的发言稿尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是某某小学的一位家长,非常荣幸能够在今天的留守儿童家长会上发言。
首先,我想向所有的家长们致以最衷心的问候和感谢!正是因为您们辛勤的努力和付出,才让我们的孩子们在身心健康的环境中成长,并接受良好的教育。
在这个特殊的时刻,我想与大家分享一些关于留守儿童的话题。
首先,我们要正确认识留守儿童的问题。
留守儿童是指父母长期在外务工或其他原因导致子女与父母长期分离,无法得到家庭关爱和教育的一部分孩子。
他们面临着情感上的缺失和身心上的困惑,这是我们必须高度关注和解决的一个社会问题。
然而,作为家长,我们不能仅仅停留在关注问题的层面,更应该积极参与到解决问题的行动中。
带着这样的思考,我想在这里分享一些关于留守儿童问题的解决思路。
首先,教育是最重要的一环。
我们要明确认识到,留守儿童并不只是物质上的缺失,更是来自家庭教育的缺失。
因此,我们需要通过提供更多的教育机会和资源来弥补他们的缺失。
可以通过学校开设相关的心理疏导课程、情感互动课程等,帮助他们更好地理解和应对自己的情感问题。
同时,家长也需要加强对孩子的教育引导,培养他们的独立性和自主性,以应对自己生活中的各种困难。
其次,我们要关注留守儿童的精神健康问题。
由于长期与父母分离,留守儿童往往更加容易产生孤独感、自卑感等负面情绪。
我们要加强对他们的心理关怀,帮助他们树立积极的心态,培养健康的心理素质。
学校和社会资源可以提供相应的心理咨询、心理辅导等服务,家长也要时刻关注孩子的情感变化,与孩子建立良好的沟通和互信关系。
再次,我们要建立留守儿童关爱网络。
留守儿童问题需要全社会的共同关注和合作解决。
各个方面的力量都可以为留守儿童提供帮助和关爱,让他们感受到来自社会的温暖和关心。
我们可以鼓励学校、社区、家庭建立良好的合作机制,开展各种形式的关爱活动,让留守儿童在得到亲人关爱的同时,也能感受到全社会的爱心。
最后,我想强调的是,我们要发挥家长的引领作用。
班主任工作范文代理家长与留守儿童接对活动学生讲话稿
班主任工作范文代理家长与留守儿童接对活动学生讲话稿尊敬的家长们,亲爱的同学们:大家好!我是XX班的班主任,今天非常荣幸能够在这个重要的场合上发表讲话。
此外,我想谈一下我们班级的留守儿童群体。
留守儿童是指由于父母外出打工、离异或其他原因,无法与父母长时间相处的孩子。
这一群体在中国的农村地区非常普遍,他们无论在心理还是生活上都面临着许多的困扰。
作为班主任,我始终把关注留守儿童作为我工作的重中之重,希望能提供他们更多的关爱和帮助。
为了改善留守儿童的处境,学校和社会各界组织了一系列的活动,旨在营造一个温暖的学习环境,帮助他们提高自信心和自尊心。
今天,我很高兴地向大家汇报我们最近参与的一项活动,代理家长与留守儿童接触活动。
这次活动的主要目的是通过与留守儿童建立良好的互动关系,帮助他们建立家庭感,并向他们传递正能量。
在过去的几周里,班主任团队和志愿者家长们共同制定了一系列的计划,包括家访和亲子活动等,以便能够更好地了解留守儿童的情况,并找到合适的方式去关心和教育他们。
此外,我们还组织了一些亲子活动,让留守儿童能够与父母一起参与其中。
这些活动涵盖了课内外的各个领域,既有知识性的学习,也有团队合作和互动的游戏。
我们鼓励孩子们与家人一起制作手工艺品、阅读书籍、参观博物馆等,让他们在亲子活动中度过一个愉快而有意义的时光。
通过这次活动,我们发现留守儿童们的自信心得到了增强,脸上的笑容也变得灿烂起来。
我们相信,只要我们共同的努力,他们的人生轨迹一定会向着更加美好的方向发展。
最后,我想对全体家长们说声谢谢。
是你们的支持和配合,让我们的工作变得更加顺利。
同时,也请大家相信我们的班主任团队会一直倾力为留守儿童提供更多的关爱和帮助。
让我们携手共进,为每一个孩子的成长托起一片蓝天。
谢谢大家!。
2023年在留守儿童家长会上的发言稿
2023年在留守儿童家长会上的发言稿尊敬的各位家长、各位老师:大家好!我是某某学校____级留守儿童的家长代表。
非常荣幸能够站在这里,向大家介绍我们留守儿童的成长情况,并分享一些我们的心得和体会。
首先,我想表达对学校和老师们的感激之情。
在过去几年,您们付出了很多心血和时间,为我们的孩子提供了良好的学习环境和教育资源。
感谢您们的辛勤付出,让我们的孩子能够在学校里受到启发和教导。
留守儿童是一个特殊的群体,他们的家庭环境和日常生活都有一定程度的不同。
在这里,我想向大家分享一下我们留守儿童家庭所面临的一些挑战。
首先,由于父母或监护人不能时刻陪伴在身边,留守儿童常常面临着孤独感和缺乏安全感的问题。
其次,由于家长或监护人无法及时给予教育和引导,孩子们的学习动力、学科知识和社交能力可能会受到一定影响。
最后,为了从事工作或打拼,我们的父母或监护人经常不能给予孩子足够的关注和陪伴,这也让我们感到挣扎和内疚。
而在这个特殊的学年里,由于疫情的影响,孩子们受到更多的限制和挑战。
远程教学成为了我们唯一的学习方式,虽然学校和老师们尽力提供最好的教学资源,但是我们也深切地感受到了教育差距的存在。
在没有老师的直接监督和互动交流下,孩子们的学习效果可能不如意。
而且,由于长时间的居家学习,孩子们的生活习惯和作息时间都受到了较大的影响,这也需要我们家长和老师们一起努力去解决。
面对这些挑战,我们作为家长应该主动承担起责任,积极引导和关爱我们的孩子。
首先,我们要和学校、老师建立一个紧密的沟通合作关系,及时了解孩子们的学习情况和心理状况。
只有通过与老师的密切配合和沟通,我们才能更好地支持孩子们的学业发展。
其次,我们要在家庭中创造一个良好的学习氛围,给予孩子们足够的鼓励和支持。
尽管我们不能时刻陪伴在他们身边,但我们可以在有限的时间里,关注他们的学习进展,鼓励他们的努力,让他们感受到我们的关爱和支持。
最后,我们要注重教育孩子的情感和人格素养。
关于留守儿童家长会讲话稿
关于留守儿童家长会讲话稿引言尊敬的各位家长、亲爱的孩子们:大家好!首先,我想对各位家长表示由衷的敬意和感谢。
感谢你们对家庭和工作的付出,也感谢你们对孩子们的关爱和支持。
今天,我很荣幸能够站在这里发表讲话,与大家共同探讨有关留守儿童问题的重要性以及对他们的关怀与支持。
留守儿童面临的挑战在我们现代社会快节奏的生活中,留守儿童问题日益突出。
留守儿童是指由于各种原因,其父母或监护人不得不长时间离家工作、务农或去城市谋生,导致孩子长期在家庭成员的陪伴下度过童年时光。
他们面临着许多独特的困境和挑战,包括情感上的孤独、教育资源的匮乏以及社会融入的困难等。
情感上的孤独留守儿童由于长期不能和父母亲密相伴,常常感受到巨大的孤独感。
孤独使他们缺乏安全感和归属感,可能导致一系列的心理问题,如焦虑、抑郁等。
在成长的关键阶段,情感上的缺失将对他们的人格发育和情绪健康产生深远的影响。
教育资源的匮乏由于长期在农村地区或家庭的陪伴下度过,留守儿童在教育资源方面面临着严重的不平等。
相对于城市孩子而言,他们往往缺乏良好的学习环境、高质量的教育资源以及优秀的教师团队。
这种不平等的教育资源分配,可能会导致留守儿童在学业上的落后和发展机会的缺失。
社会融入的困难对于留守儿童来说,他们与社会的联系相对较少,很少有机会接触到不同的人和事物。
这使得他们在面对新环境和陌生人时,产生不适应和障碍感。
缺乏社会融入会导致他们的人际交往能力和适应能力的不足,从而影响他们未来的发展和职业选择。
关怀与支持的重要性面对留守儿童面临的困境和挑战,我们每个家长都应该认识到这个问题的严重性,并积极行动起来。
既然我们作为家长们是孩子们最亲近的人,我们有责任和义务为他们提供更好的成长环境。
提供情感上的陪伴首先,我们要关注孩子们的情感需求。
尽量安排时间与他们沟通交流,了解他们的内心感受和培养他们的情感表达能力。
同时,还可以倡导家庭成员间的团结和关爱,让孩子真正感受到家的温暖。
偏远山区留守儿童家长培训稿件
偏远山区留守儿童家长培训稿件近年来,由于农村劳动力的大规模外出打工,偏远山区的留守儿童问题日益突出。
这些孩子因为缺乏父母的关爱和教育指导,面临着身心健康、学习能力等方面的困难。
为了改善这一状况,我们特别为偏远山区留守儿童的家长准备了一份家长培训稿件,希望通过培训,能够帮助家长更好地照顾和教育孩子。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长的基石,它不仅能够帮助孩子养成良好的习惯和道德观念,还能够培养孩子的独立思考和解决问题的能力。
家长应该认识到自己在孩子教育中的重要性,尽量抽出时间和孩子进行交流,传递关爱和教育。
二、培养孩子的良好习惯良好的习惯是孩子成长过程中的必备品。
家长应该从小培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,如定时作息、勤洗手、保持整洁等。
同时,家长还应该给予孩子正确的示范,以身作则。
三、关注孩子的心理健康由于家长长期不在身边,留守儿童容易产生孤独、焦虑等心理问题。
家长应该多关注孩子的心理健康,与孩子进行心理交流,了解他们的内心世界。
此外,家长还可以组织一些集体活动,让孩子们能够互相交流,增加彼此的情感。
四、合理安排孩子的学习时间由于家长不在身边,孩子在学习上容易缺乏指导。
家长应该合理安排孩子的学习时间,制定学习计划,并与孩子一起完成。
家长还可以利用网络资源,给孩子提供学习资料和学习指导。
五、培养孩子的兴趣爱好孩子在偏远山区长大,接触的机会有限,缺乏多样化的体验。
家长应该鼓励孩子参加各种活动,培养他们的兴趣爱好,如体育运动、音乐艺术等。
这不仅可以丰富孩子的生活,还能够培养他们的综合素质。
六、建立良好的家庭教育氛围家庭教育的效果与家庭教育氛围密切相关。
家长应该创造一个和谐、积极的教育氛围,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
在家庭中,家长应该与孩子进行亲密互动,鼓励孩子表达自己的想法和感受。
七、关注孩子的身体健康偏远山区的环境条件相对较差,孩子容易受到疾病的影响。
家长应该注重孩子的身体健康,定期带孩子进行体检,保证孩子的营养均衡和充足的休息时间。
偏远山区留守儿童家长培训稿件
偏远山区留守儿童家长培训稿件尊敬的家长们:大家好!作为一名家长,我们都希望能够给孩子们一个良好的成长环境和教育资源。
然而,由于一些特殊原因,我们的孩子们被迫留在了偏远山区,无法享受到城市里的优质教育。
为了帮助我们这些家长更好地教育和关爱孩子们,特别撰写了此份家长培训稿件,希望能对大家有所帮助。
一、重视情感沟通和陪伴对于留守儿童来说,缺乏亲情的陪伴是最大的痛苦。
作为家长,我们应该尽可能地用心倾听孩子的内心世界,了解他们的需求和困惑。
在与孩子交流时,我们要注重情感沟通,关心他们的成长和学习情况,给予他们足够的关爱和支持。
二、提供积极的教育环境偏远山区的资源有限,但我们仍然可以创造积极的教育环境。
我们可以利用家庭资源,购买一些适合孩子们年龄的书籍、教具等,激发他们对学习的兴趣。
同时,我们也要鼓励孩子们参加集体活动,培养他们的团队合作能力和社交技巧。
三、关注孩子的心理健康由于长期的分离和孤独感,留守儿童容易出现心理问题。
我们要关注孩子的心理健康,及时发现并帮助他们解决问题。
可以适时安排一些心理辅导课程,帮助孩子们更好地面对挫折和困难。
四、合理安排孩子的学习时间和任务对于留守儿童来说,学习任务的合理安排非常重要。
我们要根据孩子的年龄和能力,合理安排他们的学习时间和任务。
不能过分苛求孩子,要给他们足够的自由和休息时间,让他们保持身心健康。
五、与学校和社区合作家长要与孩子所在的学校和社区保持良好的合作关系。
可以主动参加家长会、亲子活动等,与其他家长交流经验和心得。
同时,也要与孩子的老师和社区工作人员保持良好的沟通,了解孩子的学习和生活情况,共同关心孩子的成长。
六、注重培养孩子的兴趣爱好留守儿童在山区的生活环境相对单调,我们要尽力帮助他们培养兴趣爱好,丰富他们的业余生活。
可以鼓励孩子们参加音乐、舞蹈、绘画等课程,培养他们的艺术素养和创造力。
同时,也要鼓励他们参加体育运动,增强体质和锻炼意志力。
七、关注孩子的饮食和营养健康的饮食对孩子的成长非常重要。
班主任工作范文代理家长与留守儿童接对活动学生讲话稿
班主任工作范文之“代理家长”与留守儿童接对活动学生讲话稿尊敬的各位领导、教师:你们好!感激你们在百忙之中带着社会各界对留守儿童的殷殷关切之情,来到学校探望、慰咨询我们这些留守儿童,我们感到无比的欣慰和骄傲。
我们和其他同龄的小孩一样,同一个蓝天,同一个年龄,有着同一个梦想,然儿,由于家里贫穷,我们的爸爸妈妈常年在外打工,我们在家只能跟着爷爷奶奶一起生活,我们曾感到无比的孤单……我们渴望得到父母的疼爱、呵护,但我们也深知父母的辛劳和万般无奈,但是,我们这些“留守儿童”却得到了来自学校、社会太多的的特别关爱。
每个学期开学,社会各界的领导、叔叔、阿姨,都会来到学校探望我们,为我们带来非常多生活、学惯用品和心理的抚慰,去年暑假,团县委、关怀下一代协会以及湖南电视台组织的感恩主题活动,把我们部分留守儿童接到在外打工的父母周围,让我们感遭到了父母的艰苦,也明白了本人的责任严重,从感恩活动中我们也明白得了知识的重要、学习的紧迫。
在学校里,教师带我们外出郊游,特别的节日,好像学生日、中秋、元旦等,我们总能收获到来自教师、同学的意外的惊喜;清明节,学校组织我们去革命烈士纪念亭扫墓,让我们感受革命烈士的丰功伟绩,遭到爱国主义教育。
平时教师对我们这些留守儿童总是关怀至深。
人间有情,大爱无疆。
作为留守儿童,我们越来越感遭到了社会大家庭的暖和,越来越感遭到了社会各界对我们的关怀和期待。
今天――6。
1儿童节到来之际,这么多领导、叔叔、阿姨来探望我们,还给我们170名困难家庭留守儿童赠送了一套新衣裳,并带来了节日的祝愿,我们感到无比激动,我代表我校所有的留守儿童真诚地向你们说声“感激您们!”同时我代表学校所有留守儿童向各位领导、教师郑重承诺:我们决不辜负学校、社会对我们的殷切期望,我们一定脚踏实地、努力学习,今后能以优良的成绩和突出的表现报答社会!祝愿各位领导、教师、叔叔阿姨们工作顺利、身体健康、阖家欢乐!感激大家!。
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留守儿童代理家长培训会培训内容
尊敬的各位家长们你们好:
非常感谢各位能从百忙之中抽空来参加今天的培训会,今天能来这里和在座的各位家长交流主要是要解决留守儿童存在的问题。
因为我们面对的是同一个难题,就是怎样使我们的孩子能更好地完成初中阶段的教育,我做为一名老师愿意就孩子的教育问题与大家共同交流,不妥之处请大家批评指正。
尤其是各位年长的长辈。
众所周知,留守儿童是学生中的特殊群体,需要得到全社会的关心和帮助,尤其是学校和家庭的正确引导。
我想,他们需要我们更多的关爱。
孩子的父母们由于经济能力有限和工作的不稳定,只能把孩子留在家里或寄养在亲戚家里上学,由爷爷奶奶外公外婆或各位亲戚代为教育管理,因此可能大家会感觉在对于孩子的管教上有些难办,久而久之,这些孩子身上就会出现一些坏习惯,这是我们大家都不愿意看到的。
在这里,我想和大家一起就留守孩子的学习和生活问题谈谈我的看法,也希望能对在座的各位有所帮助。
一、关爱不溺爱。
孩子们之所以有行为上有所偏颇,很大的程度上是因为他们认为父母不家,感觉上缺乏父母的关爱。
爷爷奶奶溺爱孩子,使孩子在家里没有人可以约束他们的行为,一旦他们犯错没有得到及时纠正,他们的行
为就会变本加厉,甚至有些破罐子破摔的想法。
那么,作为监护人,我们在平时要了解他们的愿望,理解他们的行为,关心他们的生活和学习,并尽力帮他们解决遇到的困难。
但这绝对不是毫无原则的溺爱。
孩子犯错了,就应该得到严厉的批评和纠正。
并及时的与远方的家长取得联系,让他们了解孩子的近况,协助教育。
不能让远方的留守儿童家长因为出门在外,觉得亏欠了孩子就随意满足孩子的愿望,特别是金钱上的。
二、关注加关心。
留守孩子的习惯和学习多半是走“极端”。
一种情况是自理能力非常强,无论是生活还是学习都能自觉。
但这样的孩子也要关心他们,监护人应该经常问一问他们的学习和生活的情况,和他们聊一聊学校里的事情和生活上需要添置的东西,可以信任他们安排他们当当家里的小主人、小助手,充实他们的生活。
让他们感觉到虽然父母不在身边,但还是有人在关心他们。
另一种情况是行为习惯不好。
这样的孩子可能就需要监护者多花些心思,既要多关注孩子的行为举止,也要多与学校联系,和班主任交流孩子的表现,问同班的同学孩子的表现。
并及时与孩子交流、谈心。
既不能粗暴的对待,打骂孩子,也不能听之任之。
由于留守学生平时问题较多,因此所受的批评也可能较多,在这种情况下,他们的逆反心理会愈重。
如果我们在他们的这种心理状态下还经常用批评的方式去教育他们,结果会事与愿违,极可能出现顶嘴、出走行为的发生。
因此,监护人对他们的一些不良言行要给他们讲清道理,不能用“死不悔改”、“不可救药”等挫伤他们自尊心的言语。
当然,对部分多次犯错的孩子
仅有“讲道理”是不够的,还应严格的要求,对他们而言,没有严格的要求,教育的效果就会大打折扣。
必要时,也可和外出的家长联系,共同教育。
耐心的思想教育与严肃的纪律处理是不矛盾的,只要教育方法得当,一定会得到满意效果。
还有一种就是学习困难。
对于这样的孩子监护人要培养孩子的自觉性。
不能因为自己不懂或是没有时间就不管孩子的学习。
一般,各班班主任都为孩子留了电话号码,您也可与班主任或是科任教师取得联系,了解学生的学习情况。
与孩子交谈“本周或今天在学校里学了什么?”对于孩子在学习或是作业中出现的问题,及时与老师沟通一下,可以问一定要让孩子在学校里上课要听讲,严格管理手机的使用情况。
其实,我们学校的班主任都为学习困难的孩子安排了特殊的学习模式,有特殊的小老师,然后老师再帮助解决。
三、责任与安全。
孩子的父母不在身边,在座的监护人也不是能时时盯着,但看护孩子的责任心是大家都应该有的。
孩子们除了学习生活要管理,更重要的是要时刻提醒、时刻教育孩子们要注意安全。
我们身处农村,孩子们生活的周边也有很多潜在的安全隐患威胁着孩子们的安全:公路上的汽车,没有阻拦的鱼塘、河沟,复杂的社会环境等等。
我们最担心的就是孩子们在上学、放学路上去玩水、进网吧。
我们要经常提醒孩子不玩水、玩电,不与陌生人交谈,不到那些游戏厅、网吧玩耍,有事迟回家要和家里联系。
及时了解学校的作息时间,当发现孩子迟回家了,要及时与学校取得联系。
当然,孩子生病或有事需请假时,也请家长告诉班主任,
让班主任知道孩子的去向。
总之,孩子的安全是我们需时刻挂在心中的大事。
留守孩子的很多问题都需要我们各位与学校共同的努力和配合。
在座的各位也可以对我们的工作提出更多好的方法。
希望有了我们共同的努力,能让外出的父母更放心,家中看护的您更省心,孩子对学习和生活更有信心。
让每一个留守孩子都能幸福快乐的成长。
祝各位代理家长身体健康、工作顺利、阖家幸福!
谢谢!。