当前大学文化建设所面临的主要问题和挑战

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大学新校区校园文化建设面临的问题及其对策

ＣｕｔｒｌＣｏｓｒｃｉｎｉｗｍｐｕｆＵｎｉｅｓｔｅｌｕａｎｔｕｔｏｎＮｅＣａｓｏｖｒｉｉｓ：ＰｒｂｅｓａｄＣｏｎｅｍｅｓｒｓｏｌｍｎｕｔｒａｕｅ
ＺＨＡＮＧｎ．ＨＡＯｈｎ－ｈｕ ’ Ｄａ ” ＺＺｅｇｚｏ
一
魂。高校新校区校园文化建设不仅关系着新校区的
、
调查方式与样本
建设与发展，而且影响着高校的综合实力和社会声
本研究以武汉科技学院和江汉大学两校的新校
誉。２世纪９００年代以来，国许多高校为了满足区（汉科技学院是既保留老校区、我武又开辟新校区办
ＡｂｔａｔＴｈｐｒｔａｕｔｒｓｔｅｃｒｆｔｅｃｍｐｓｃｌｒＳａｗａｓｃｎｉｅｅｏｂｈＯ１ｓｒｃｅｓｉｉｕｌｃｌｕｅａｈｏｅｏｈａｕｕｔｅｉｌｙｏｓｄｒｄｔｅｔｅＳＵｕｏｈｅｅｏｍｅｔｏｈｉｈｒｅｕａｉｎＴｈｅｅｏｍｅｔｏｈｅｃｍｐｓｃｌｕｅｎｔｏｌｅａ — ｆｔｅｄｖｌｐｎｆｅｈｇｅｄｃｔｏ．ｅｄｖｌｐｎｆｔｅｎｗａｕｕｔｒｏｎｙｉｒｌｔｔｓｅｏｔｅｂｉｉｇａｄｄｖｌｐｅｔｏｈｅｃｍｐｓｂｔａｓｆｅｔｈｖｒｌｓｒｎｔｎｏｉｌｄｔｈｕｌｎｎｅｅｏｍｎｆｔｅｎｗａｕ，ｕｌｏａｆｃｓｔｅｏｅａｌｔｅｇｈａｄｓｃａｄｒｐｔｔｏｆｔｅｕｖｅｓｔ．ａｅｎｔｅｉｖｓｉａｉｎｎｔｅｃｍｐｓｃｌｒｎｔｅｎｗａｕｅｆｅｕａｉｎｏｈｎｉｒｉｙＢｓｄｏｈｎｅｔｇｔｏｓｏｈａｕｕｔｅｉｈｅｃｍｐｓｓｏｕ

文化建设研讨材料

文化建设研讨材料文化建设是指通过各种手段和途径，使社会各界积极参与，以共同推进文明进步和精神文明建设的过程。

它是现代社会不可或缺的一部分，对于一个国家和社会的发展具有重要意义。

下面是关于文化建设的一些研讨材料，以供参考。

一、文化建设的定义和重要性文化建设是一种全面发展和提高人的综合素质的过程，旨在促进社会的繁荣和进步。

通过培养人们的道德观念，提高他们的艺术素养和科学素养，加强社会公德意识和文明礼仪，可以提升社会整体的文明程度，促进社会的和谐稳定。

文化建设对于一个国家的发展至关重要。

它可以激发人们的创造力和创新力，培养人才，促进科技进步和社会进步。

同时，它还可以塑造国家的形象，吸引国际交流和外资投资。

因此，一个国家的文化建设是一个国家实现现代化的重要组成部分。

二、文化建设的目标和方法文化建设的目标是通过提高人民的思想道德素质，提高艺术和科学文化水平，推进社会主义精神文明建设。

实现这一目标，需要采取多种方法和途径。

首先，要加强文化教育。

通过加大对公共教育的投入，提高教育质量，培养更多的优秀人才。

同时，还要加强对民众的科学普及和艺术培养，让人们了解和欣赏优秀的文化作品。

其次，要弘扬社会主义核心价值观。

通过加强宣传教育，推广社会主义核心价值观，提高人民的道德修养。

同时，要加强社会主义核心价值观的实践，让社会主义核心价值观成为人们行为准则的内化和外化。

最后，要加强文化产业建设。

文化产业是现代社会经济发展的重要支撑。

通过发展文化产业，可以提供更多就业机会，为经济发展注入活力。

同时，还可以推动文化创意产业的发展，增加国家的文化软实力。

三、当前文化建设面临的挑战和对策当前，文化建设面临着一些挑战。

首先，传统文化正在丧失。

随着社会的快速发展和全球化的冲击，传统文化受到冲击，价值观念发生变化，传统文化渐渐丧失。

为了保护和传承传统文化，需要加强传统文化教育，提高人们对传统文化的认同感。

其次，文化产业发展不平衡。

在文化产业发展的过程中，存在地区间和产业间的差异。

当前大学文化建设所面临的主要问题和挑战

学文化建设的实践中，忽视了大学文化应有的价值和却
意义，现了各种各样的问题。出
文的不平衡局面，国成为世界上综合性大学、科在我文
校生和文科教育比重最少的国家。此外，这种教育培在养模式下，生被分配在分科狭窄的专业领域进行专业学训练，受的主要是知识和技能的专业教育，学生文接而化修养和个性的发展重视不够。这种状况，制了大学抑生人文精神的培育，造成了大学人文资源和人文精神也
中图分类号：Ｃ０— ５，４０５文献标识码：Ａ文章编号：０８— ２７２１）１一ｌ３— ３１０７５（０１０Ｏｌ０
人才的迫切需求，们采用苏联的办学模式，大学进我对
行了大规模的院系调整，定了以削减综合性大学，确发
由此可见，育与德育，能与人文在大学文化建设中智技犹如 “ 之两轮、之两翼 ”，当互相协调、相促进。车鸟应互但是，期以来，大学文化建设中，多地重视了智长在过育和技能的培养，在不同程度上轻视了人文精神的养而
要性，引入了学分制、辅修制、学科选修制等制并主跨

大学校园文化建设存在的问题及对策思考

建设；构建合力，建全大学校园文化的微观基础，并且重在理念、机制和内容创新，才能创建与时俱进的大学校园文
化。
关键词：校园文化建设；存在问题；基本思路
中图分类号：６０Ｇ４文献标识码：Ａ文章编号：０８９ｘ２０）ｌ０９１０ —５８（ｏ６０－００—０４
调查》等情况分析，当前相当一部分大学生不关心政治（接近５％）价值取向呈多元状态，０，理想倾斜和信仰
迷茫的现象比较普遍；价值观念核心明显地由社会本位向个人本位的方向偏移；实用主义比较流行等等。
收稿日期：ｏ５０ —２２０ — ８０
基金项目：陕西省哲学社会科学规划课题（４０３）０Ｇ２Ｓ作者简介：李树芳（９１）女，１６一，山西长治人，陕西教育学院办公室助理研究员；张宏￣（９９）男，１５一，陕西定边人，陕西教育学院数理工程系副研究员。
当做学生思想政治教育甚至等同于学生业余活动来开展，把校园文化建设仅当做学生管理部门的工作，没有把校园文化建设放在整体办学方向和培育校园精神的大背景下来操作实施。教师本应是大学校园文化建设
的主导和主力，但市场经济环境的影响使一些教师缺失了教书育人的职责甚至于使少数人沦为市侩；岗位考核的压力又使教师单纯忙于完成工作量和撰写论文，与学生的思想交流越来越少，从而使他们成为校园文化建设的旁观者。学生是校园文化建设的主体，而现在相当一部分学生更多地将大学教育视为投资或机会。目前的工作机制使大学管理者、教师以及学生未能形成合力，极大地制约了大学校园文化的建设，响了其影功能的发挥。３效果方面：．大学校园文化建设存在偏离校园文化根本作用的倾向，总体处于低水平运行状态。根据清华大学社会调查中心数据库（０２（０年高校学生调查问卷》２和陕西省委教育工委历年的《大学生思想状况滚动

当代我国大学文化建设面临的挑战及对策

１当代大学文化建设面临的挑战
活方式的影响更加的直接、更加的迅猛，这使得大学生们的人
生观、价值观和世界观呈现出了多样化和复杂化的局面。虽
１．１市场经济对大学文化建设的挑战
然，当代大学生在总体上来说，独立思考问题的意识与能力有
经成为大学经费的兴奋点和重要工作之一，大学文化已被打常易受外界影响，出现在理想与信念处于摇摆不定的状态，在
上了市场经济的印记。而且社会主义文化市场中的商品趋向个人的价值取向处在徘徊于高尚和实惠之间，而当两者发生于商品化，这种良莠不齐的现象也已多个方式对大学文化产冲突而不可兼得的时候，他们的价值天平就会趋向自我，从而生着影响。在市场经济的负面影响下，导致了大学生的功利造成了其人生观、价值观及世界观的扭曲，并且向往和追求着
当代我国大学文化建设面临的挑战及对策
张
（大连大学马克思主义学院
摘要
健
辽宁・大连ｌ１６６２２）
随着经济全球化的拓展，各国文化的交流，大学文化也在不同程度上受到冲击，文章分析大学文化建设面临
从经济、思想、文化三方面的挑战。揭示了应对这三方面的对策：加强大学文化环境的硬件建设、坚持正确的思想为引
化的育人功能。可见，大学文化的建设对于大学生的培育起常也会让许多大学生们无所适从，时常陷入无法选择的困惑。着至关重要的作用。而在新的发展形势下，大学文化的建设尤其是我国加入ＷＴ０以后，受国外的文化习惯、价值观念、生也面临着多方面的挑化建设的挑战

校园文化建设案例分析

校园文化建设案例分析一、案例介绍某高校位于中国西南地区，是一所以理工科为主的综合性大学。

该校追求学术卓越、人才培养和文化传承并重的办学理念，致力于打造独具特色的校园文化。

本文通过对该校校园文化建设的案例分析，探讨了其成功之处及其实现的策略。

二、校园文化建设的核心概念校园文化建设是一项全面、系统的工程，其核心概念包括塑造特色、凝聚共识、增强归属感、传承文化和推动发展。

在该校的案例中，这些核心概念得到了充分体现和实践。

三、特色文化的打造该校在校园文化建设中注重打造特色文化，通过弘扬传统文化和校园文化的特色，并结合学校的学科特色，形成了独一无二的校园文化。

例如，该校举办了一系列传统文化活动和学术讲座，推动学生深入了解中国传统文化，提高他们对传统文化的认同感。

四、共识的凝聚共识的凝聚是校园文化建设的重要环节。

该校充分发挥学生自治组织的作用，鼓励学生们参与学校的决策和管理。

通过学生代表的参与，学校制定了一系列有关校园文化建设的政策和规定，使学生们对这些政策和规定产生共识，并自觉遵守。

五、归属感的增强归属感是校园文化建设的重要目标之一。

该校通过提供丰富多样的校园活动和社团组织，帮助学生融入校园，增强他们的归属感。

此外，学校还注重培养学生的社交技能和团队意识，使他们能够积极融入校园生活和集体中。

六、文化传承的重要性校园文化建设不能忽视文化传承的重要性。

在该校的案例中，学校倡导尊重传统、发扬优秀文化，通过开展校园文化遗产保护和传承的活动，激发学生对传统文化的热情，让他们能够认识到自己是传统文化的继承者。

七、推动发展的效果校园文化建设的目的是为了推动学校的发展。

在该校的案例中，校园文化建设的成果显著。

一方面，该校的校园文化在全国范围内享有声誉，为学校招生、人才引进和社会影响力的提升做出了重要贡献。

另一方面，校园文化建设也促进了学生的全面发展，培养了一批有着良好文化素养的优秀人才。

八、成功的策略该校校园文化建设的成功归因于以下几个策略：增加特色文化的宣传和推广力度，通过校园活动和社团组织等方式促进学生的参与和融入，注重培养学生的自我管理和团队合作能力。

大学文化建设途径的理性思考

大学文化建设途径的理性思考摘要：文章立足于大学文化建设的社会现实需求和大学自身发展的迫切需要，深层次挖掘大学文化固有的动力，正确审视大学文化面临严峻挑战，进而深入研究实施强化大学文化建设的有力举措。

关键词：大学大学文化建设中图分类号:g640 文献标识码:a文章编号:1004-4914（2012）05-085-02大学文化是师生共建、共享的一种精神氛围。

它对青年学生的成长成才具有导向、约束、规范及教育的功能。

它直接或间接地影响着大学师生的思想观念、道德品质，心理人格、生活方式，知识技能、行为规范等，对师生素质的全面提高具有潜移默化的作用。

一、理性思考大学文化建设固有的动力文化建设是大学文化建设的重要组成部分，是一所大学最具特色、最明显、最富有典型意义的学校精神的集中体现。

一方面以制度规范形式，依存于校风；另一方面，又以价值观念形式存在于个人身上，体现在学校全体成员的个性心理特征上，可以振奋人的情绪，激励人的意志，调节人的心理，规范人的行为，发挥着社会规范和风气所不能替代的作用，是一种融爱国、科学、伦理、民主为一体的，具有中国特色的现代化的文化新模式。

1.大学文化建设是时代发展的必然需求。

大学文化的建设日益受到社会各界极大关注，是经济和生产力发展到一定阶段的必然结果。

而大学在服务社会、推动科技工作面向经济建设主战场，发展基础研究、应用研究、高新技术开发及科技成果产业化等方面理所当然作为主力军。

大学文化在其中发挥了极大的催化作用。

大学的另外一项重要的任务就是培育高素质人才，以满足社会的需求。

高素质人才的培养是个缓慢而又可持续的过程，因此大学的文化素质培养则更要具有紧迫性和超前性，实践证明大学文化精神总是缓慢地对社会的经济和文化的需求作出反应。

这正是因为大学文化精神对师生的思想、意识和行为的影响与作用是一个漫长的过程，是一种春风化雨，润物无声的过程，特别是当万千学子步入社会时，才能将集先进性、导向性、时代性于一体的大学文化精神作用于社会各行各业，从而产生大学文化精神的辐射力。

当前我国高校校园文化安全面临的挑战及对策分析

当前我国高校校园文化安全面临的挑战及对策分析【摘要】在21世纪的多元化文化格局中，文明冲突不可避免。

在全球化的推动下，西方发达国家利用其强大经济为后盾，利用文化优势，大力推行文化霸权主义，向发展中国家推行所谓的“普遍价值观”，发展中国家的民族文化主导权面临严峻挑战。

教育是人类文明的圣火，校园是培养人才的摇篮，校园文化的形成和发展与整个社会文化的积淀和变迁息息相关，具有民族特色的、安全的优秀校园文化是维护民族文化安全的有利保障，维护高校校园文化安全问题至关重要。

【关键词】高校，校园文化安全，挑战，对策一、校园文化安全内涵的界定“文化安全”的提出是针对国际文化交往日趋增多，文化强势国家利用其文化优势推行“文化霸权主义”，损害其他国家尤其是发展中国家文化主权这一事实而提出的应对性概念，其着眼点在于对“文化弱势”国家文化主权的保护。

文化安全属于新兴的命题，对其科学内涵的解释尚处于探索阶段，要准确把握这个概念，必须先了解“文化”和“安全”的含义。

文化一词，中外的学者、专家从不同的学科、不同层次、不同角度都对其进行过研究，作出了众说纷纭的界定和理解。

据统计，至今关于文化的不同定义已有200余种。

结合各种关于文化的定义，本文倾向于将文化定义为：一个主权国家的国家意识形态、基本政治法律制度、以及人们在日常生活中形成的社会心理，它是反映国家经济、政治生活的思想观念形态的复杂整体的总和，它的核心内容是人们世界观、人生观、价值观、道德观和法制观。

安全一词的含义也相当广泛，西方学者普遍认为，在文化安全中，“价值安全”是最重要的安全问题。

中国学者则主要借鉴“安全”二字在汉语词典中的含义，即“安”字是指不受到威胁，无危则安；“全”字是指完满、完整，无损则全。

本文结合各种对安全的界定，将安全一词理解为“主观上不存在外来攻击的恐惧感，客观上不存在外来的攻击的状态或现实”。

根据文化与安全的解释，本文将高等校园文化安全定义为：高等学校在校园管理实践中，经过长期积淀，不断总结完善形成的，学校倡导的，使全体师生员工始终保持正确健康的人生观、价值观，并用以指导师生员工的情感和行为的一种安全稳定的状态。

理工科大学校园文化建设面临的问题及其对策

格局。
３自我教育活动。我教育活动是指校园文化自主体在自身实践和认识的基础上，通过互相学习。互相启发，互相帮助，共同提高，觉接受正确思想自和良好行为，自促使我素质不断提高的～种教育活动。自在我教育活动中，教育的主客体合＝为一，通过自自自主自彳为实现自觉、律、勺亍我提高的目的。自我教育活动，包括校内的社团活动、征文比赛、知识竞赛、文体表演、学习马列主义原理、社会安践等多种形式。师生在自讲、自演、自学、自教、自娱、自乐的各类活动中获取新的知识，陶冶情操。这类文化活动—般以各种文化科学知识为主要内容，以学生群体为对象，适应青年强烈的参与、竞争、好胜的心理特点，采取生动活泼、喜闻乐见的形式，因此，效果十分明显。比如，许多学校都定期举办文化艺术节，每次艺术节前，学校都要经过认真的策划，围绕寓思想性、知识性和娱乐性为—体的主题，选择和确定内容、形式和范围。经过认真的筹备，师生们在参与艺术节的各项活动中，学习和传播文学、艺术知识，同时达到了展现时代风貌、激发求实向上精神的目标。理工科大学应该大力支持学生在余时间开展人文知识宣传的各类社团活动，培养学生对
＾文｝的兴趣。
一
１５～７
—
，
人文学科课程。这就需要我们引进人文学科人才，注重提升师资力量。在课程安排上，突出特色，促进全面均衡发展，生扶但谓程安排锌翎１文学人科对自身发展的重要性，促使学生珍惜了解人文知识的机会，主动学习＾文课程，提升自身素质。２学术活动。学术活动在高校中是比较突出的校园文化形式。学术活动一般并非简单的文化传播，而是一种探索求知、发现规律的创造性的科研活动，目的在于开辟新的研究领域，其发现和创造新的精神产品和文化财富，培养学术后继人才。学术活动的形式主要有学术报告会、学术讲座、学术研讨会、著书立说、发明创造等。在高等学校，各类学术报告会、学术研讨会层出不穷。这些学术报告会、学术讲座等，是专家、现、最新成果作公开的传播和交流。各类学组织也经常召开校内、校际、全国乃至国际性的学术研讨交流活动，互通研究信息，报告研究成果，加强学术协作，促进成果转化。许多专家学者还将其研究成果整理成著作做，以书面形式出版发表，在更围内传播其学沭威：果。在当今知识不断更新、人才辈出的时代，校园学术活动在各种学科、各个领域、行业都毫突出。当代学井Ｉ不仅注重各个定碱学科自身的研究，目而在学科之间形成交叉学科、边缘学科研究体系，从而在学术活动上反映出多维、立体的全方位学术传播态势，呈现出校园文化独有的特色。理工科大学在举办各类学术活动时，不仅应注重科技学术活动，还应增加人文学科的学术活动，邀请人文学科的著名学者、教授、作家等为校园师生讲授知识。为广大师生加强＾文知识教育提供有利条件，在全

校园文化建设中面临的主要问题及对策

面上的校园文化对校园文化有导向和约束作用，严格｛、取长补短，结同时消除他们的孤独感。第四，园文校
的校纪可以促进良好的校风、教风、学风的形成。Ｉ化具有规范约束功能。这种约束功能主要是通过校园学校校园文化具有自身的特征，这些特征主要体！中制度文化的建设表现出来。第五，园文化具文化校现在校园文化的广泛性、层次性、超前性、包容性、ｌ陶冶的功能。延有校园文化以其较高层次的文化氛围和
：创新性主要体现在师生价值观念、思想的先进性、学
、
校园文化的概述
我们通常所说的学校校园文化，是以学校中教师ｌ校管理制度的优越性等方面。和学生群体为主要力量，根据社会发展的需要，在长Ｉ
校园文化除了具有以上特征以外，它具有特殊的期的办学实践中所创造、累的以及以反映师生共同一积基本功能。第一，园文化具有教育导向功能。校它能够
用ｌ开掘学校精神文化这一领域。
第一，学校通过创建优美的校园景观，为学生提：
２校园文化建设中观念和价值取向出现多元化．
供良好的客观的外在环境，对学生的心理产生着直接ｌ和功利化
的影响，使广大师生心灵受到陶冶。第二，通过完善学ｌ
随着改革开放的深入，人们的价值观、道德观、生
校的各项设施，为学校进行人才培养提供了物质保：活方式等方面都有了较大变化，这在一定程度上也影
障。因此，学校应该把校园设施建设作为校园文化建ｌ响到了校园文化的建设。目前，学生的价值取向逐步设的重要内容，必要时可以纳入学校教育教学评估体ｌ趋向于功利化的趋势。校园中个人主义思想的存在，

新时代中国特色社会主义文化建设面临的困难和挑战

新时代中国特色社会主义文化建设面临的困难和挑战一、新时代中国特色社会主义文化建设面临的困难和挑战：1、世界的发展带来的挑战科技的发展使得世界的距离被拉进，地球的距离已经不再遥远。

而由于经济实力的差距，使得各个国家之间的文化竞争也出现了强弱之分。

经济发达的国家利用自身的经济优势，将自身的文化传摘给经济差的国家，给弱势的国家带来了大量的文化冲击，将经济差的国家强行进行文化的同化。

因此，文化的建设对于国家的发展变得尤为重要。

同时经济的发展使得我们较以生存的环境遭到了威胁，但是我们人们生活的幸福感却大大降低，经济的大力发展给人们带来了更多的压力，金钱成为许多人一生的目标。

因此，为了我国的经济社会能够更加全面的发展，文化的建设变得越发的重要。

2、物质文化建设带来的挑战近数十年来科技的发展令人膛目结舌，网络从无到现在的无处不在经历的时间太短。

网络改变了人们以往的生活方式，同时网络的信息传递改变了文化的形式。

在网络中，论坛成为舆论的集中地，网站成为一个个门户，网络中充满了各种各样的声音。

因此如何对网络中文化的引导成为了目前文化建设中的难题，如果没有疏导和建设网络文化，那么网络中将没有规则而言。

3、精神文化的建设问题在这个快速发展的时代中，父母都开始从娘肚子里就教育孩子，希望孩子能够有史好的发展，能够高人一等，胜人一筹。

而对于我国文化的传承，却缺少了以往的信念。

在我国，对于金钱的向往已经远远大于对哲学的向往；社会中的舆论事件层出不穷，事情的翻转让人们不知道什么才是正确的；对于文化的建设与运营的支持力度不够。

二、面对文化建设挑战的几点对策1、发展历史文化产业文化产业的发展是推动文化建设的首要目标。

文化产业是大部分国家建设文化是优先发展的重点，是国家文化生产力的直接表现。

历史是一个国家文化的起源和载体，是每一个国家应该珍惜并充分利用的宝贵财富，这是掌着历史与时间的积淀形成的文化。

历史文化并不是无形的，它在国家中的每一个角落，每一位人民的身上都能够展现，历史是中华上下五千年人民努力的结晶。

当前学校组织文化建设存在的问题及对策建议思考

当前学校组织文化建设存在的问题及对策建议思量当前学校组织文化建设存在的问题及对策建议思量学校组织文化不仅是学校自身所产生的文化现象，更是学校管理理念的重要呈现，具备表层、中层及深层三个不同层次的架构，学校组织文化的关键便是中深层次文化。

学校组织文化是通过文化的途径对学校管理进行影响，所以其具备硬性管理无法实现的导向、约束、凝结及适应等相关功能。

现阶段，我国学校组织文化建设过程中依然存在着较多问题，文章就如何加强学校组织文化建设进行深入研究。

一、研究背景目前，我国基础教育正面临着市场化、信息化及全球化教育的重大挑战，人们对于教育质量有着越来越高的要求。

学校作为教书育人的重要场所，其发展必然面对着巨大的压力，新时代对学校发展提出了全新的需求。

基础教育必须作出变革，变革的最终目标便是提供更高质量的教育，推动我国教育事业又好又快的发展。

我国出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)，其中清晰地提出需要将加强教育品质摆在教育变革的第一要位，特殊需要关注教育的深层含义及如何创建形成高品质的教育工作体制与管理机制。

此次教育制度的变革必然是一次革命性的改革，其目标便是可以形成更高品质的教育。

《纲要》中明确指出：“加强学校的效能、办学效益、创建学校组织文化以及效能的高效管理是整个改革工作的核心所在。

”当前，我国学校组织改革依然处在自我探索时期，即使伴有社会的快速发展，我国学校组织文化创建与发展已经引起了各个方面的高度关注。

为了能够从社会中引入更多、更为优质的资源，愈来愈多的学校从自身实际出发，明确了相应的发展计划，重视特色办学，同时将其作为加强本身综合竞争力的关键途径，借此取得更加理想的教学品质，达到经济社会发展的具体需求，打破以往相对滞后的教育管理机制的约束，促进学校组织文化更深层次地发展。

教育的不斷发展与学校领导的大力扶持密切相关，组织文化能够使所有领导人员产生高度统一的处世定律与价值观，其引导所有成员更好地管理学校，为学校加强管理、提高办学品质提供了良好的渠道。

高校宿舍文化建设面临的问题及对策

高校宿舍文化建设面临的问题及对策引言随着高等教育的不断普及和发展，高校宿舍成为了大学生们生活中不可或缺的一部分。

高校宿舍文化建设的成功与否直接影响到学生的生活品质和全面发展，因此，高校宿舍文化建设面临着许多问题。

本文通过分析高校宿舍文化建设面临的问题，并提出相应的对策，旨在帮助高校提高宿舍文化建设水平，为学生提供更好的生活环境与生活经验。

高校宿舍文化建设面临的问题1. 宿舍文化氛围不浓厚许多高校宿舍存在文化氛围不浓厚的问题，宿舍内存在着无序、随意、嘈杂的现象，这使得大学生们很难能够在宿舍内享受到温馨、舒适、高雅的生活氛围。

据一项调查，高校宿舍常常存在诸如吵闹、吸烟、赌博等不文明习惯，这使学生宿舍成为一些问题的滋生地。

2. 宿舍管理不规范许多高校的宿舍管理机制不够规范，管理人员的水平参差不齐。

例如，一些宿管人员为了省事儿，往往会对学生的熄灯时间、进出时间等卫生管理规定放宽要求。

这不仅使得宿舍管理工作出现漏洞，并且容易引发学生的一些不良行为。

3. 宿舍设施过于陈旧一些高校宿舍的设施存在老旧情况，维修工作也未能及时跟进，这使得宿舍的整体感觉较为陈旧。

另外，大多数学生处于经济困难，无力支付富有品味的宿舍装修费用，在装修品质与卫生安全上有一定的弹性。

解决高校宿舍文化建设问题的对策1. 确定文化建设指导思想高校应当确定文化建设的指导思想，推出符合学生需求的文化活动，并加大文化活动的投入。

有计划、有规划、有组织地开展各种文化活动，促进学生宿舍间良好的文化交流，提高宿舍文化氛围。

2. 严格宿舍管理制度建立规范的宿舍管理制度，加强管理人员的培训，提高管理水平，以高效的管理机制保证规范执行。

对于学生的不良行为需要及时动员，建立处罚机制，对不良行为进行惩罚。

同时，要营造良好的寝室风气，加强宣传引导，号召学生积极响应，本着像文化进集中营、进革命营的态度，在文化氛围良好的宿舍中生活。

3. 优化宿舍设施高校应当在有限的预算内，始终保证宿舍设施得到及时有效的维护和更新。

大学文化建设面临的挑战与应对

主义核心价值体系，社会主义文化的重要组成是
＊基金项目：０９年度国家社会科学基金项目（９Ｚ０３２００ＢＸ０）
作者简介：晓楠，，连理工大学人文与社会科学学部部长、授、士生导师；克刚，，连理工大学人文与洪男大教博周男大
既是一所大学的软实力又是竞争力。２Ｏ世纪８Ｏ
度不断提高；以人为本 ” “ 的制度文化建设不断推进；秀的科技文化成果不断涌现。但是，目前优从大学文化的发展状况看，学文化及其建设过程大
中还存在着许多不完善、协调的方面。如：不重视大学文化的物质文化建设，视大学精神文化建轻设；重视精英文化，视大众文化；轻重视现代文化，轻视传统文化；视借鉴西方文化，重轻视发展民族文化；重视高雅文化，视通俗文化；视科技文轻重
年代中期高校校园文化建设兴起以来，者对大学学文化建设做了大量颇具理论建树的研究，校高领导者对大学文化建设做了大量卓有成效的改革实践，高校师生作为大学文化的主体积极参与了大学文化建设，得我国大学文化呈现出持续蓬使勃健康向上发展的局面。尤其是在２Ｏ世纪９０年
社区文化、村镇文化、业文化、市文化，以高企城是

当前高校校园文化存在问题与对策分析

当前高校校园文化存在问题与对策分析2008-12-26 10:47:00 来源：本站摘要：随着有中国特色社会主义建设事业的发展和高校改革的深入，高校校园文化的内涵也不断地得到丰富，对校园文化建设也不断地提出新的要求。

本文论述了高校校园文化建设现状，总结了存在困难与问题，提出新时期校园文化建设的对策。

关键词：校园文化困境对策高校校园文化作为一种亚文化，是社会文化的分支系统，即是在大学校园这一生态环境下，由一定数量的个体行为形成的一种共存文化现象，以一定的方式表达出来，反映了“大学人”这一亚社会群体的特有的生活状态和独特的文化心态。

广义而言，它指高等学校管理者和广大师生员工为了实现自己的目标，在教学、科研、生活等各个领域创造出来的活动方价值观念以及物质和精神成果中所体现的文化形态。

狭义而言，可指以全校师生为主体创造的教学、科研、学习、生活等社会实践活动中所表现出的文化意识和行为，甚至可以更微观地体现为仅以大学生为主体创造进行的校园课外文化活动，即“第二课堂”。

校园文化具有重要的育人功能，高校的校园文化建设对大学生的思想政治教育环境、心理、实施方法都有积极的影响。

但在新时期、新形势下，高校校园文化建设也面临新的困境，如何突破其发展的瓶颈，已进入我们的研究视野。

一、高校校园文化建设面临的困境当前，在我国政治、经济、文化发生深刻变化的大背景下，高校校园文化得到了极大发展，丰富了大学生的课余文化生活，提高了他们的文化素养，增长了他们的学识才干，培养了他们的竞争意识、生存意识和团队意识，但在目前的高校校园文化建设中突出存在着过分注重功利主义的目的，缺乏或忽视校园文化对于大学生成长成材的意义，缺乏自身校园精神的培养和塑造，这应当引起我们的注意和思考。

高校校园文化建设主要存在以下问题：(一)校园文化活动的自发性和盲目性有逐渐增强的趋势。

随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立、完善和发展，作为一种动态文化形式的校园文化必然会染上市场经济的许多色彩。

当前我国文化建设形势与面临的若干问题

文化建设的政治基础
• 列宁认为，一个时代统治者的意志就是那个时代的意志。作为执政党的中国共产党和人民政府对文化工作的重视，是文化建设最重要的政治条件。
文化建设的社会基础
• 所谓文化建设的社会基础，就是民众对于文化建设的热受、需要、期待和参与。人们常说“仓禀实在后知礼义”。也就在解决物质问题之后，才想到文化问题。改革开放以来，为摆脱物质上贫困和追赶现代化国家，在社会上表现出重物质、轻精神的倾向，甚至出现了物质至上的思想。作为社会发展的一个阶段性的表现，这是正常的。但一旦人的基本生存条件得到改善之后，对文化的根深蒂固的热爱又以井喷之势表现出来。
• 改革开放使全国人民“仓廪实”
文化建设的物质基础
• 加快文化建设，增加文化消费，都离不开经济的基本支撑。2009年，我国国民生产总值已达到33.5万亿元，财政收入达到6.85万亿元。不断增强的经济实力、不断增长的财政收入，为文化建设奠定了坚实的基础。
• 改革开放以来，我国国内生产总值年均增长 9.9％，经济对文化的支撑力度越来越大
加强文化交流的意义
• 加强文化交流，既是丰富人民群众文化生活、发展中华文化的需要，也是让世界了解中国、让中华文化对人类文明做出新贡献的需要。
中国历史上的多次文化高潮都是文化交流引发的
• 春秋战国时期百家争鸣
• 六朝文化的繁盛
• 唐朝文学
2.文化竞争越来越激烈
• 文化竞争历来存在，它有着刺激文化发展的良性作用。 • 今天的文化竞争已经超越文化自身，涉及国家安全和综合实力。文化竞争特别是文化软实力竞争日益成为综合国力竞争的重要内容。
当前我国文化建设形势与面临的若干问题

调研报告：理工类高校在新文科建设中的机遇与挑战

调研报告：理工类高校在新文科建设中的机遇与挑战习近平总书记指出：“一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。

”当前，我国理工类高校正在从传统的“理工科优先”的发展战略向高水平“文理学科多维建设”的发展模式演进。

随着教育部“四新”建设计划的启动，高校新文科建设开始全面推进。

在此背景下，坚持以问题导向为核心,开展跨学科研究的新文科建设浪潮，为理工类高校迈向双一流大学带来了机遇与挑战。

一、理工类高校在新文科建设中的机遇1.时代需求：建设体现高校学科特色的新文科。

在新轮科技革命的背景下，科学技术在未来具有多向度的发展需要。

基于这种内在需要，学科间的交叉融合已成为新时代理工类高校学科建设的发展趋势。

在新时代的产业变革中，哲学社会科学的学科理念与思维方式可以为理工科发展注入新的活力。

一方面，新文科建设理念的提出为哲学社会科学提供了新的学科增长点；另一方面，新文科建设的深度发展也顺应了新•轮科技革命的时代需求。

理工类高校作为我国科技研发的主阵地之一，既是新一轮科技革命的核心力量，又是我国新文科建设实践的关键场域。

新文科建设的发展可以为理工类高校在发展中提供理念引领与方向启示，理工类高校的科研基础也可以增强新文科建设的实用性。

新文科建设的底层逻辑在于学科间的文理兼容、相互促进与优势互补，其着力点在于发挥学科特色。

因此，建设体现高校学科特色的新文科成为新文科建设的时代需求。

新文科建设赋予了哲学社会科学以新的时代内涵，为新时代交叉学科建设奠定了坚实基础。

理工类学科涉及多种运算、研发、加工、处理等实践过程的组合和运用。

在研究方法上，理工科与传统文科存在较大的区别，但在理念生成、逻辑分析与经验推理的维度中，二者之间存在一定的内在联系及共通之处。

如地理学研究不仅涉及气象预测、结构分析、信息勘探等技术研究，而且涵盖具有历史风情特色的人文地理研究。

所以，对于理工类高校而言，新文科建设在迎合时代需求的同时，也为理工类学科的发展注入了强大的生命力，使理工科高校在发展特色优势学科方面迎来了重要的历史机遇。

[切实解决当前文化建设面临的突出问题]当前我国文化发展面临的突出问题

[切实解决当前文化建设面临的突出问题]当前我国文化发展面临的突出问题【关键词】文化建设；存在问题；文化体制；解决对策一、文化建设中面临的突出问题新中国成立、特别是改革开放以来，我国文化建设不仅取得了巨大成就,而且积累了宝贵经验。

最重要的是,我们已经形成了一套指导文化建设的科学理念,已经走出了一条中国特色社会主义文化发展道路。

这不仅是我们已经站在新的历史起点上的最重要标志,也是当前和今后一个时期推进文化改革发展的最有利条件。

我们应当看到我国文化发展同经济社会发展和人民日益增长的精神文化需求不相适应，文化大发展大繁荣的体制机制障碍还没有完全破除,文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能还没有得到充分发挥,我国作为世界第二大经济体和文化资源丰厚的文明大国的国际文化影响还没有得到充分体现,要解决一些地方和部门对文化建设重要性紧迫性认识不足、重视不够、投入不力的问题还需要付出很大努力，因此，文化建设存在的突出问题是：一是我国城市和农村的文化资源、文化氛围和发展水平都存在一定的差异。

城市文化缺乏竞争力，缺乏优秀传统文化的继承与创新；农村文化基础设施落后，乡（镇）公共文化服务设施严重滞后，特别是网络文化建设的问题更为突出，严重影响了新农村建设的发展。

二是文化体制改革滞后于经济发展。

随着我国经济体制改革的不断深化，文化体制要与经济发展水平相适应，但是，束缚文化生产力发展的体制机制还未从根本上解决。

三是文化产业缺乏核心技术和自主创新能力。

在新形势下由于人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性显著增强的现实条件下,人们对文化产品需求层次不断提高，这就形成人们日益增长的物质文化需求与低层次的文化生产力之间的矛盾，文化产业规模、结构和国际竞争力、国际影响力同我国经济实力不相称,文化市场体系和产业体系尚不完善,还有不少文化产品的质量层次较低，有待于加快文化体制改革和转变经济方式来解决。

四是从国际发展形式来看，适应文化走出去的国际化产品、人才、市场依然缺乏,严重制约着文化事业和文化产业的繁荣发展。

大学部门存在的主要问题及建议

大学部门存在的主要问题及建议大学部门存在的主要问题及建议随着高等教育的普及化和大学教育的规模化发展，大学部门正承担着越来越重要的任务，为学生提供学术教育、校园生活、教学研究等方面的支持与服务。

然而，在实际工作中，大学部门存在一些问题，如招生、教务管理、校园文化建设等方面的不足。

本文将探讨大学部门存在的主要问题以及提出一些建议，以期能够改进大学部门的运作和服务质量。

首先，大学部门存在的一个主要问题是招生工作的不透明和不公平。

在当前高考竞争激烈的环境下，许多大学部门在招生中存在不规范的现象，如招生计划不公开、招生政策不透明等。

这些问题可能导致一些优秀的考生被排除在招生名单之外，给合格的考生造成不公平。

针对这一问题，大学部门应该通过改进招生政策和程序，提高招生的透明度和公平性。

招生计划应该公开，招生政策应该明确，让广大考生和家长都能够了解到相关的信息。

同时，大学部门还可以加强与中学的合作，提供更多的招生宣传和指导，帮助考生更好地选择适合自己的大学。

其次，大学部门在教务管理方面存在问题。

在一些大学部门中，教务管理流程繁琐，信息传递不及时，给教育教学工作带来了一定的困扰。

教师和学生在选课、考试、成绩管理等方面经常会碰到问题，导致教学质量无法得到有效保障。

为解决这一问题，大学部门可以采用一些现代化的管理手段和技术，例如建立在线选课系统、电子考试系统，实现教务管理的自动化和数字化。

此外，大学部门还可以加强师生沟通，建立良好的教育教学管理体系，提高教学质量和学生满意度。

最后，大学部门在校园文化建设方面也存在问题。

一些大学部门的校园文化建设成果不够突出，学生参与度较低，无法有效提升学生的综合素质和创新能力。

为改善这一问题，大学部门应该加强校园文化建设，注重学生参与度和学生自主发展。

大学部门可以组织丰富多彩的校园文化活动，如讲座、演出、比赛等，激发学生的创新潜能和学习兴趣。

此外，大学部门还要加强与学生组织和社团的互动，为他们提供更多的支持和资源，让学生在校园中有更多的发展机会和平台。

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