2015-2016学年度期末考试复习建议
期末复习的几点建议
期末复习的几点建议期末复习是每个学生都会面对的一项重要任务,它不仅是对整个学期学习成果的总结,更是对自身能力和学习方法的检验。
如何进行有效的期末复习成为了每个学生需要认真思考的问题。
下面我将提出几点关于期末复习的建议,希望能够帮助大家在复习阶段更好地掌握学习内容。
第一点,合理规划时间。
期末复习时间通常较为紧张,尤其是高中和大学的学生们。
因此制定一个详细的复习计划是十分必要的。
在计划中,要充分考虑到每门科目的复习时间,并根据复习内容的难易程度合理安排复习时间。
也要给自己留出一定的休息时间,保证大脑能够得到充分的休息。
这样才能在紧张的复习中保持高效率。
第二点,掌握重点知识。
在进行期末复习时,一定要将重点知识和难点知识摆在首位。
对于重点知识,可以适当加强记忆和理解,而对于难点知识,则需要花更多的时间去梳理和强化记忆。
在复习过程中,也要注重课本知识和课外阅读材料的结合,这样可以更全面地理解和掌握知识点。
第三点,进行练习和试题归纳。
练习和试题是检验学习成果的有效手段,也是检验学生掌握程度的重要方式。
在期末复习时,要多进行一些练习和试题归纳,包括课后习题、历年试题以及模拟考试题。
这样可以更深入地理解和掌握知识,并且可以及时发现学习中的漏洞和不足,及时进行弥补。
第四点,合理安排作息时间。
期末复习是一项长期的任务,学生们要保持良好的精神状态和身体状况才能够有良好的复习效果。
要合理安排作息时间,保证充足的睡眠和休息时间。
同时也要注意饮食健康,多摄入一些清淡易消化的食物,保持充足的水分补充,这样才能够保持良好的精力和注意力。
第五点,避免焦虑和压力。
期末复习无疑是一项紧张的任务,但是过度焦虑和压力对复习是没有任何好处的。
要学会放松自己,保持积极的心态。
可以适当进行一些放松的活动,比如运动、听音乐、与朋友交流等,减轻压力,保持良好的心态。
在期末复习的过程中,以上几点是十分重要的,希望同学们能够认真思考并且落实到实际行动中。
期末复习的几点建议
期末复习的几点建议期末复习是每个学生都必须经历的一件事情。
其目的是让学生在短时间内复习之前学习的知识点,以便于取得好成绩。
以下是一些期末复习的建议。
1. 制定复习计划制定一个复习计划,可以有效地规划复习时间和进度。
在制定计划时,学生可以根据自己的课程表、考试日期、知识点难易程度、个人学习习惯等因素考虑,并制定一份比较合理的计划。
2. 利用多种复习方法复习过程中,可以采用多种方法,如分组讨论、自我测试、概念图快速记忆、课程笔记复习等。
每种方法都有其独特的优点和适用范围,可以根据自己的情况组合使用。
3. 关注考试重点在考试前,要注意课程教材的重点内容,避免重点知识点的遗漏。
针对考试的主要考点,可以透彻地复习相关的章节内容,并通过积累历年考试试题,摸清考试出题规律。
4. 将重点知识点总结成笔记将复习过程中遇到的棘手问题或知识点总结成笔记,并通过归纳总结法、术语定义、题目分类解析等方式加强记忆和理解,方便之后复习时快速浏览和回忆。
5. 注重练习题型对于一些需要掌握技巧和速度的题型,如数学、物理等科目,可以通过大量练习来提高自己的实际应对能力。
在做题的过程中,要认真分析做错题的原因,并及时找到解决方法。
6. 注重健康饮食和作息期末复习是一项艰巨的工作,容易让人感到身心疲惫。
因此,要注重保持良好的饮食和作息习惯,保证充足的睡眠和营养,有助于增强身体的耐力和精神状态。
7. 积极心态复习期间,要保持积极的心态和情绪,避免产生不必要的压力和焦虑情绪。
学生可以适当放松心情,做一些有趣的事情,如听音乐、唱歌、看电影等,来缓解紧张的学习氛围。
综上所述,为了能够取得好的成绩,学生需要在期末考试前制定合理的复习计划,多方面运用各种复习方法,关注考试重点,注重练习题型,并保持良好的生活习惯和积极心态。
通过这些努力,相信每个学生都能够充分发挥自己的才能和潜力,取得自己满意的成绩。
关于期末复习的几点建议和要求
关于期末复习的几点建议和要求期末复习是学生备战考试的关键阶段,也是检验平时学习成果的重要时刻。
为了帮助学生顺利度过期末复习阶段,我提出以下几点建议和要求。
首先,合理规划复习时间。
学生应在期末考试前制定一个详细的复习计划。
按照考试的时间顺序和难易程度安排每科的复习时间,避免临时抱佛脚的情况发生。
同时,要避免过度复习,合理安排休息时间,保持身心的健康。
其次,总结知识重点和难点。
通过回顾课程教材和笔记,找出在学习过程中自己理解得不够深入的知识点,并加以总结和归纳。
特别是那些容易混淆的概念和公式,要通过多次复习加深记忆。
第三,多做习题和模拟试题。
做习题可以帮助学生检验自己对知识点的掌握程度,并发现自己的不足之处。
同时,模拟试题是对知识的综合运用和灵活变通的考验,能够提高学生的应试能力和解题能力。
第四,利用各种资源辅助复习。
学生可以利用互联网、教育软件、视频教学等多种资源来辅助复习。
通过网络学习,可以触及到更多的知识资源和考试经验分享,提高学生的学习效果。
第五,注重复习方法和技巧。
学习方法和技巧对于提高学习效果至关重要。
学生可以尝试不同的学习方法,比如分块记忆、语音笔记、联想记忆等,找到适合自己的方法。
同时,了解一些做题的技巧和解题的方法也能够帮助提高复习效果。
最后,保持积极的心态。
期末复习是一项庞大而艰巨的任务,很容易让人感到压力和焦虑。
但是,保持积极的心态是完成任务的关键。
学生应该相信自己的能力,相信自己的付出一定会得到回报,从而保持积极向上的复习态度。
在期末复习中,学生要充分发挥自己的主观能动性,在老师和家长的指导下制定合理的复习计划,合理规划复习时间,总结知识要点和难点,做好各科习题和模拟试题,利用各种资源辅助复习,运用复习方法和技巧,最后保持积极的心态。
只有这样,才能有效利用复习时间,提高复习效果,为期末考试取得好成绩奠定基础。
加油吧,期末复习的胜利属于你们!。
2016学年第一学期期末考试复习建议(2)详解
4.思考其他语句、段落的所写内容与信息 第一组:
第3段:天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些 老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但春天总算来了。 我的母亲又熬过了一个冬季。 第5段:我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小 家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈 和儿子。”我们都笑了。 第6段:我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人, 分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因 为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。
5. 进一步推断作者想要表达的意思
本文内容展开的思路线索之二: • 散步事件(表面)——生命历程 • 母亲老了,身体不好;有些老人死了 • “我”的担忧,要照顾母亲;养育儿子——责任 • 享受春季的美景和美好的生命——责任
• 推断依据:材料、内容、意思间的关联
《散步》理解的基本思路:
• 抓住具体语句,把握文本的显性信息:写作对象、 内容信息(第一层面)
ห้องสมุดไป่ตู้
• 第3、5两段又一次排列人物:
• 死去的老人——母亲——我(妻子)——儿子
• 这是一条不可逆转的生命历程
• 第6段:呈现了“我”在家庭、生命历程中所处的位
置和作用: • 我是一个中年人; • 中年人的责任:照顾母亲(老)和养育儿子(少)
第二组:两处景物描写
第4段:这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地 铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田
里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切使人想起一
样东西——生命。 第7段:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头 一口水波粼粼的鱼塘。(使人想起——)
• 表面所写——充满勃勃生机的生命、富有色 彩、美好的生命 • 相关的对象与内容——与“我”、“我”的 家庭、中年人的责任、生命链……有关联? • 言外之意——享受生命美好与责任的重大?
2015—2016年度期末考试复习方法作文
—度期末考试复习方法作文2015—2016年度期末考试复习方法作文【篇一:我的期末复习计划】时光如水,岁月如歌。
一个月期一眨眼就要过去了。
将近期末了,为了我的寒假过得开心点,所以我必须做好期末的复习计划,内容如下:1、克制自己贪玩的欲望。
到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。
多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。
上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。
课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。
抓住每一课的重点句子多读几遍。
要背过这个句子的理解、作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。
还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。
记一记词语盘点的词,背一背日积月累。
(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。
(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。
掌握句式,学会运用。
4、多练笔(语文)。
在最后的这几周时间里,应该多写写,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多。
这就是我的期末考试复习计划,同学们如果还有更好的建议,可以说出去跟大家一起分享。
让我们一起好好复习,迎接期末考试吧。
【篇二:复习方法】很快就要期末成绩考试了,期末成绩想必是同学们最关心的事情吧!子日;"学面识习之,不亦乐乎。
温故而知新。
"现在我们正处在紧张的复习阶段。
怎样才能做好复习呢?除了跟着老师有计划地复习,我们自己还需要一套好的复习方法。
一:翻阅课堂笔记十分重要,它记录了书中的重点,难点和疑点。
复习语言,首先将课文默读一遍,然后对重点词句还不太明白的地方翻开课堂笔记,进行温习,巩固;课后题要完全理解,如果有不懂可以请教老师。
期末考试复习建议【3篇】
期末考试复习建议【3篇】期末考试复习建议篇一要立足课本:对基本概念、基础知识掌握不到位是学习问题的根源,所以应从源头抓起。
但这绝不是简单地把课本看一遍,做例题就比看例题效果好,做题后发现问题及时回去看书就比单纯地看书效果好。
团结协作:和同学互相讨论、互相解疑,以达到共同提高的目的。
你若对问题没有深刻理解和真正掌握,你是经不起问的,你也就不能给予他人以满意可信的回答。
互相讨论中可以暴露出复习过程中的漏洞和不足,从而得到补充提高。
增强自信正确记忆人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,为了兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。
告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。
困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
所谓的"困难",给人的第一印象就是"惧怕"、"辛苦"和"遥远"。
课本也像朋友,多亲近,也就不会这样了。
记忆有重要的时间段,即临睡前和起床后。
短时记忆:5:307:30;长时记忆:14:0017:00;深度思考:20:00 22:30.对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式等。
另外,记忆有四个层次:数字文字声音图像,其中图像是最高级的记忆技巧。
在考试的时候,你能在脑海里打开书,然后翻页,虽然看不见书,但已然在看书。
如果记忆不在状态,可以适当放松一下,比如做做运动、转换学习内容、学习环境等。
明确任务细化目标1、明确期末复习的主要任务,力求规范。
在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范,在书面表达和卷面形式上做到简洁规范,提升应用技能技巧,使知识融汇贯通。
力求考试接近满分,因为满分意味着三点。
一、所有的知识都学会了;二、书写正确认真;三、没有任何粗心大意,非常完美。
2、细化目标,提高复习质量。
因为科目较多,复习时间有限,要给自己划定每天的任务,提出具体的学习要求,这样可增强复习的目的性和紧迫感,进而提高复习效率。
还必须做到"收心"和"聚力"。
期末复习的几点建议
期末复习的几点建议期末复习是学生们备战考试的关键阶段,好的复习方法可以帮助学生巩固知识、提高成绩。
下面是一些期末复习的建议,希望对同学们有所帮助。
1. 制定合理的复习计划复习计划的制定对于期末复习非常重要。
根据考试科目和时间安排,合理安排每门科目的复习时间,确保每个科目都有充足的复习时间。
合理的复习计划可以帮助同学们充分利用时间,有条不紊地进行复习。
2. 关注考试重点在复习时,要重点关注考试内容的重点部分。
可以通过往年的考试题目来了解考试的重点和难点,或者向老师请教,进行重点复习。
这样可以提高复习效率,将有限的时间用在最重要的内容上。
3. 多做练习题做练习题是复习的重要方式之一。
通过做练习题,可以检验自己的掌握情况,加深对知识点的理解,提高解题能力。
可以选择不同难度的题目进行练习,不断挑战自己,逐渐提高解题能力。
4. 复习笔记整理复习笔记的整理可以帮助同学们系统地复习知识,加深对知识点的理解。
可以将课本上的重点内容和自己的理解整理成笔记,便于复习时查阅。
整理笔记还可以帮助同学们温故知新,将知识点牢固地记在脑海中。
5. 多角度复习复习时要采取多种复习方法,如阅读、讲解、练习等。
通过多种复习方法,可以加深对知识点的理解,帮助记忆。
多种复习方法也可以使复习过程更加丰富多彩,增加学习的趣味性。
6. 合理安排休息时间在复习期间,同学们要合理安排休息时间,保证充足的睡眠和休息。
过度劳累会影响复习效果,适当的休息可以让同学们在学习时更加精力充沛,提高学习效率。
7. 积极参加课外辅导在复习的过程中,同学们可以积极参加学校或社会上的课外辅导班。
通过课外辅导,可以更深入地了解知识点,解决学习中的疑惑,同时也可以借鉴老师的学习经验和技巧,提高复习效果。
8. 与同学交流讨论与同学交流讨论是复习的一种有效方式。
可以在交流中学习到不同的学习方法和技巧,相互帮助,共同提高。
通过讨论,可以更深入地了解知识点,加深对知识点的理解。
期末考试复习建议
期末考试复习建议考试季对于许多学生来说是一个紧张而关键的时期。
为了提高考试成绩,适当的复习策略是至关重要的。
下面是一些建议,可以帮助你有条不紊地复习,并在期末考试中取得好成绩。
1. 制定合理的复习计划制定一个合理的复习计划是复习的第一步。
首先,确定你的考试日期和科目安排。
然后,根据考试的难度和重要程度来安排复习的时间。
将计划分成小块,每天专注于一个科目或一个主题,这样可以避免过度压力和混乱。
确保在计划中留出时间来回顾重点和检查理解。
2. 重点复习在复习过程中,重点复习是非常重要的。
回顾你的课堂笔记,教科书和其他学习材料,确定每个科目的重点和难点。
将重点内容整理成概要或图表,以便更好地理解和记忆。
重点复习有助于强化你的知识,并确保你能够应对考试中的相关问题。
3. 制作复习笔记制作复习笔记是一种非常有效的复习方法。
通过整理和总结课堂笔记、教科书和其他学习材料,你可以加深对知识的理解和记忆。
使用简洁明了的语言,将主要概念和关键要点写下来。
你还可以使用颜色、图表或图像等方法来突出重点和帮助记忆。
4. 练习题和模拟考试练习题和模拟考试是检验自己学习成果的好方法。
通过在规定时间内完成练习题和模拟考试,你可以熟悉考试形式和时间限制,并评估自己的掌握程度。
针对性地练习你觉得比较薄弱的部分,并检查你的答案。
通过不断的练习和检查,你可以提高对知识的理解和运用能力。
5. 合理安排休息和娱乐时间尽管复习非常重要,但也不要忽视休息和娱乐的重要性。
长时间的学习和紧张的复习可能会导致疲劳和注意力下降,影响学习效果。
合理安排休息时间,每隔一段时间做一些伸展运动或放松活动,有助于保持身心健康和集中精力。
同时,给自己一些娱乐时间,如阅读、看电影或与朋友聚会,以调节压力和恢复动力。
6. 寻求帮助如果你在复习过程中遇到困难,不要害怕寻求帮助。
和同学、老师或家长交流,讨论问题并寻求解决方案。
你还可以参加复习班或考试辅导课程,以获得更专业的教学和指导。
2015期末考试复习计划
2015期末考试复习计划第1篇:期末考试复习计划俗话说:工欲善其事,必先利其器。
意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。
期末考试也是一样。
要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。
下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试,希望给同学们的复习带了一些指导和灵感!要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。
要珍惜时间,合理安排时间。
要勤于思考,勤于动脑。
强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。
查漏补缺,保证知识的完整性。
融会贯通,使知识系统化。
复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。
每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。
正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。
一、准备时如何着手:1.要回归基础知识。
到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。
2.做好查缺补漏。
应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。
3.要及时解决发现的问题。
有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4.注意一些应试技巧。
在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。
对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。
二、考试前如何复习:1、最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。
2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。
3、合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。
16期末考试复习计划
2016期末考试复习计划期末将近,全市各中小学校的学生也陆续进入复习阶段,如何应对期末复习成为学生和家长们共同关注的焦点。
第一,要制定好复习计划,对薄弱环节要加以巩固。
在复习的过程中,一定要有条理性,不要盲目。
复习期末考试重点考察的是本学期所学的内容,学生可以将各科的学习内容进行分类,制定出详细的复习计划表,按照计划内容严格执行。
平时老师所讲的知识点中的重点、难点以及题型都可以整理出来,找出自己的薄弱点,重点复习。
这样,既是对不熟悉知识的一种巩固,又是对已经掌握的知识的一种提高。
第二,一定要调整心态,轻松备考。
很多学生在考试前都会莫名的紧张,平时学习成绩不错,但是一到考试就因为紧张而影响了发挥。
所以,学生应当摆正心态,给自己进行心理暗示,告诉自己只是普通的考试,平常心就好。
期末考试只是练兵,不是决战,不要过分注重分数。
另外,家长不要给孩子制定太高的目标,给学生太多的压力,适时地鼓励反而会让孩子有个好的状态迎接考试。
第三,合理安排复习时间,不要过度疲劳。
越是到学期末,就越应当劳逸结合,不要因为考试就拼命打夜战,大脑的过度劳累反而会影响复习的质量,也不利于第二天的学习。
因此要学会合理安排复习时间,有张有弛就显得尤为重要。
滨城区第四中学的王义梅老师建议,孩子复习累了,可以安排孩子外出打打球、散散步, 不要连续作战。
在复习期间,尽量少让孩子上、看电视剧、看球赛,以免干扰孩子的思维。
第四,多和老师沟通交流,解决疑惑。
在复习的过程中会碰到各种各样解决不了的问题,有问题不要拖,也不要因为自己不会就放弃,要及时地和老师沟通交流,勤学好问,把不明白的问题弄清楚,才不会在考试中留下遗憾。
第五,家长做好后勤。
孩子在复习期间,家长除了督促孩子学习之外,饮食上不需要过多特殊营养,遵从平时的用餐习惯即可,可以多提供些果蔬鱼类等,忌生冷食物,以保障孩子有一个良好的健康状况。
离期末考试还有20多天的时间,各学科的教学都已接近尾声,本周五都能结束新课程,开始了紧张、有序的复习工作。
期末复习的几点建议
期末复习的几点建议期末复习是学生们迎接考试挑战的最后阶段,复习需要有计划,有方法,有策略。
下面就为大家介绍一些期末复习的几点建议,希望能够帮助大家取得较好的复习效果。
一、制定合理的复习计划制定合理的复习计划是期末复习的第一步,只有有条理地安排好复习时间和内容,才能够更加高效地进行复习。
在制定复习计划时,要考虑到复习的时间、内容和数量,避免出现过度紧张或者过度松懈的情况。
根据考试的科目和内容制定不同的复习计划,合理分配时间,每天每科复习的时间不宜过长,以免耗费过度精力。
制定复习计划时也要考虑到自身的复习习惯和状态,合理安排休息和调整心态。
二、注重知识点的梳理和理解复习的目的在于梳理知识,加深对知识的理解。
在复习的过程中,要注重知识点的梳理和归纳,逐一梳理每个知识点,弄清楚每个知识点的重点和难点,掌握知识点的核心概念和主要思想。
对于难点和重点的知识点,可以多加练习,深化理解和巩固记忆。
同时也要注意对知识点进行全面的理解,了解知识点之间的联系和扩展,构建知识网络,做到准确理解。
三、多做题多练习在复习的过程中,做题练习是必不可少的,只有通过实际的练习,才能够更好地检测自己的学习效果,发现自己的薄弱环节。
可以选择一些历年的考试试题,也可以选择一些模拟题和专项练习题,通过不同的题目进行练习和对比,从而找到适合自己的学习方法和练习策略。
在做题练习的过程中,要注意区别题型,注重题型的特点和解题方法,掌握不同题型的解题技巧和答题窍门,提高解题效率和准确率。
四、合理安排休息和调整心态复习是一个长期的过程,因此在复习的过程中,要合理安排休息,避免出现过度疲劳或者身心疲惫的情况。
在休息的时候,可以适当进行一些放松和娱乐活动,通过户外运动、阅读书籍等方式进行放松和调整心态。
也要学会调整自己的心态,在面对复杂和困难的题目时,不要慌张或者焦虑,要保持冷静和沉着,有条理地分析和解决问题。
五、勇于请教和及时总结期末复习是一个全面的过程,学生在复习的过程中难免会遇到一些不理解或者无法解决的问题。
期末复习的几点建议
期末复习的几点建议随着学期的接近尾声,期末考试也将紧随而来。
为了取得理想的成绩,学生们需要进行充分的备考和复习。
下面,我将给大家分享一些关于期末复习的几点建议。
制定一个合理的复习计划非常重要。
在期末考试前,时间通常比较紧张,因此我们需要合理安排复习时间。
制定一个详细的复习计划,包括每天需要复习的科目、具体的复习内容和时间安排等,并尽量严格执行。
合理的复习计划能够帮助我们提高复习效率,做到有条不紊地完成每天的复习任务。
在制定复习计划时,一定要考虑到自己的实际情况,包括课业负担、课外活动等,确保计划的可行性和实用性。
要有选择性地复习知识点。
在期末复习的过程中,我们面临的知识点可能非常多,有些知识点可能比较简单,而有些则比较困难。
我们需要有选择性地进行复习,着重复习那些自己掌握得不太好的知识点,而对于已经掌握得比较牢固的知识点可以适当减少复习时间。
我们还可以根据往年的考试情况,有针对性地进行复习。
对于经常考察的知识点,我们可以多花一些时间进行复习,而对于不太常考察的知识点,则可以适当减少复习时间。
要注重做一些模拟试题。
在期末考试之前,做一些模拟试题是非常有必要的。
模拟试题可以帮助我们了解考试题型和难度,检验自己的复习情况,找出自己的薄弱点,及时调整复习计划。
做模拟试题还可以提高我们的答题速度和技巧,增强应对考试压力的能力。
在复习的过程中,我们应该多做一些模拟试题,有条件的话,还可以邀请老师或者同学帮忙提供一些模拟试题,加强复习效果。
要保持身心健康。
期末考试前,我们一定要注意保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠时间。
充足的睡眠可以帮助我们提高注意力和记忆力,增强应对考试的能力。
要适当进行一些体育锻炼,保持良好的身体状态。
根据科学研究,适度的体育锻炼可以提高大脑的活力,更有利于我们的复习和考试。
还要注意饮。
期末复习的几点建议
期末复习的几点建议期末复习是学习阶段的收官之作,是对之前所学知识的总结和巩固。
为期末复习做好准备,制定一个合理的学习计划和复习策略是非常重要的。
在这个阶段,学生需要通过有效的学习方法和技巧来提高复习效率,保证复习的质量和深度。
下面将就期末复习的几点建议进行详细阐述,希望对广大学生有所帮助。
第一,合理规划时间。
在期末复习阶段,学生需要合理规划复习时间,充分利用每一天,保证每门科目都有足够的复习时间。
可以根据各科目的难易程度和复习重点来制定具体的学习计划,合理安排每天的学习任务,确保在期末考试前完成所有的复习内容。
合理规划复习时间还需要充分考虑到自己的锻炼和休息时间,保持充沛的精力,提高学习效率。
第二,整理复习资料。
在期末复习阶段,整理好复习资料是非常重要的。
将课堂笔记、重点知识点、练习题整理归纳成一份清晰的复习资料,方便学生查阅。
可以将各科目的知识点、公式、定理等核心内容制作成卡片或者大纲,并根据自己的理解程度进行归类整理,形成条理清晰的学习资料,有利于加深记忆,提高学习效率。
掌握复习方法。
在期末复习阶段,学生需要掌握一些有效的复习方法,提高复习效率。
在背诵记忆方面,可以采用联想法、故事法等提高记忆效果,适当使用口述、默写等方式巩固知识点;在理解掌握方面,可以通过练习题、试卷、模拟考试来检验自己的学习成果,挖掘自己的不足之处,及时调整学习重点。
还可以结合多媒体资源,如教学视频、网络课程等来加深对知识点的理解和记忆。
第四,坚持每日复习。
在期末复习阶段,学生需要养成坚持每日复习的习惯,不断巩固所学知识,保持学习状态。
每天安排一定的时间进行复习,温故知新,不让知识流失,使所学的知识牢固记忆,确保在期末考试时信手拈来。
坚持每日复习还可以帮助学生及时发现和解决学习中的问题,促进学习的持续深入。
第五,保持良好心态。
在期末复习阶段,学生需要保持积极乐观的心态,树立信心,相信自己能够取得好成绩。
期末复习阶段可能会遇到各种困难和挫折,这时候需要学生调整心态,不要灰心丧气,遇到问题及时寻求帮助,与同学和老师多进行交流,共同解决问题。
期末复习的几点建议
期末复习的几点建议随着学期的结束,期末考试渐渐临近,学生们也进入了紧张的复习阶段。
期末复习不仅是对一学期所学知识的总结,更是对自己学习成果的检验。
为了帮助大家更好地进行期末复习,提高复习效率,本文就期末复习的几点建议进行分享。
一、制定合理的复习计划在进行期末复习时,首先要做的就是制定一个合理的复习计划。
合理的复习计划可以帮助我们有条不紊地进行复习,避免临时抱佛脚的现象发生。
首先需要根据各科目的内容和重点确定复习的时间安排,合理分配时间,不仅可以确保每个科目得到充分的复习,也可以避免出现复习不够或者复习过度的情况。
也要在复习计划中合理安排休息时间,保证身心健康。
二、梳理重点知识点在复习时,要特别重视各科目的重点知识点和难点知识点。
可以通过仔细阅读教材、复习资料,结合老师的讲解和重点强化班的内容,整理出每个科目的重点难点,集中进行梳理和复习。
对于重点知识点,要做到理解清楚、记忆牢固,对于难点知识点,可以注重多练习、多思考,加深印象。
通过有针对性地复习重点知识点,可以提高复习的效率,并且在考试中更有把握。
三、做好练习题练习题是检验学生对知识点掌握情况和学科水平的有效手段,所以在期末复习中,做好练习题是非常重要的一部分。
可以通过做历年真题、模拟考试题等方式来进行练习,这既可以检验自己的学习成果,也可以帮助我们了解考试形式和题型,对于考试有更充分的准备。
还可以通过做题的方式来检验自己对知识点的理解程度,发现不足之处,及时进行弥补。
四、及时进行答疑和复习巩固在复习过程中,遇到不懂的地方或者有疑问的地方,一定要及时进行解答和答疑。
可以通过向老师请教、请教同学、查阅书籍等方式来解决问题,及时消除疑问。
对于已经复习过的知识点,也要及时进行复习巩固,巩固已学知识,保持熟练度。
只有不断地进行答疑和复习巩固,才能保持知识点的清晰度和牢固度。
五、保持良好的心态在期末复习的过程中,要保持一个良好的心态,保持积极乐观的心情。
期末复习的几点建议
期末复习的几点建议期末考试是每学期最重要的一项考试,它的成绩直接关系到学生的学期成绩和绩点,因此,进行有效的复习是十分必要的。
下面,我将为同学们提供一些期末考试复习的建议。
一、制定复习计划在复习前,一定要做好详细的复习计划,明确各科目的复习目标和时间安排。
可以根据科目的难度和个人的学习情况适当调整计划,并制定详细的每日复习计划,把复习任务分解成小目标,一步步完成复习任务。
二、重点复习在复习过程中,一定要把握重点,重点复习,例如大家可以把老师所提供的课本、笔记和题目整理出来,把老师重点强调的内容记下来,重点强化练习。
特别是在遇到容易混淆或比较难记的内容时,一定要做好笔记和记录,方便复习时查阅。
三、做好题目分类对于不同科目而言,在复习时,遇到的题型也是不相同的,所以一定要对各类题型进行分类整理。
对于数学和物理科目而言,可以把不同类型的题按顺序练习;对于语文和英语科目而言,可以针对不同语言点进行分类练习,保持脑力的活跃。
四、小拓展在复习过程中,可以适当进行小拓展。
可以结合各类名家的讲座、完形演绎等形式,拓展自己的知识面。
拓展可以让学生们对知识点有一个全面和广泛的认知,同时也可以加深记忆,提升对知识点的理解。
五、间隙时间利用在平时的生活、吃饭、娱乐等间隙时间,可以利用手机APP,小黄书等方式进行知识的阅读、复习和掌握,此时,学习的成果往往是出其不意的。
六、考前抱佛脚试前要认真复习,但同样也要注意身体的休息。
考前不要熬夜复习,应保持良好的作息时间,注意饮食和锻炼。
在考试前,可以进行一些冥想或简单的瑜伽,缓解压力,提升重视水平。
总之,期末考试是学生们掌握知识、提高成绩和自我认知的重要环节,在复习中要以积极的心态和认真负责的态度,不断地找到适合自己的方法,用心地去复习。
期末考试是一件大事,只有在经过充分而有效的复习之后,我们才可能取得更好的成绩。
2015-2016学年七八年级下学期期末复习示范课和备考建议
(2)体现“一年中考,三年备考”的学科评价观,与市中 考精神保持高度一致。
(3)紧密联系近年来思品测试考查要求“质”的变化的新 形势,从“识记”走向“理解、运用”,且更进一步体现学 科生命力。(紧密联系学生逐步成长的生活、关注的国家、 社会、家乡热点话题)
八下3节课:《一单元:权利义务》或《四单元:公平正义》 《二单元:人身权利》《三单元:文化、经济权利》
友情提示:复习课上注意选取典型案例及结合时政材料分析。
(2) 备课组精选试题训练,最好按要点归纳整理。 可参见群共享2016年5月2日 九年级关键三套试卷结合要点整理的形式整理。
A :2014、2015七下八下期末测试试题 群共享 2016年5月25日 B : 2016年中考最关键三套试卷结合要点的整理(七下八下部分) 群共享
二、七下八下期末测试指导思想及相关安排
具体来说: 1. 九年级年度大型测试试卷呈现机械记忆题目更少(2015
中考3道,2016元调4道、四调0道、中考?道),时政性更强、 题目更活、解读、辨析材料观点能力要求更高的特点。
2. 现在越来越强调关注时政、关注生活,以四调为例,30 道试题有15道都以当前时政为背景,“题目在书外,答案在书 中”,不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,不能“教 教材”,而要“立足教材,在生活中挖掘教材”
④抓住有利条件,发挥自身才能,积 极进取,实现自我价值
个
人
√A①③ B①④ C②③ D②④
A.提高中华民族的整体素质,基础 在创新、关键靠创业 基础在教育
关键靠人才 B.各国之间激烈的经济竞争和科技 竞争,归根到底是教育的竞争教育的竞争、
人才的竞争
√ C.我国政府鼓励创新,努力建设创
期末复习的几点建议
期末复习的几点建议期末考试是大部分学生最为重要的考试之一,因此需要进行充分的复习和准备。
以下是几点复习建议:1. 制定复习计划在考试前几周制定一份复习计划,列出每天要复习的内容和时间。
制定计划可以帮助你掌握复习进度,避免时间浪费,集中精力进行复习。
2. 重点复习核心知识点复习核心知识点是备考成功的关键,因此需要将重点知识点进行重点复习。
可以从过往的试卷、教材、笔记中找到重点内容,并将其总结到一张纸上,反复阅读、理解和记忆。
3. 利用各种资源复习可以通过阅读教材、课堂笔记、在线视频、应用程序等多种方式进行复习。
这些资源可以帮助你更深入地了解教材内容,同时还能够找到更多与考试相关的练习和测试。
4. 关注课堂教学在课堂上要特别注意老师的授课,注意听老师讲解的内容,认真记笔记。
老师的授课和解释往往会对考试内容有关键影响,因此需要着重关注。
5. 练习做题做大量练习题可以帮助我们更好地了解考试的出题规律和考点。
可以通过找到历年试卷、模拟试题和网上题库等多种方式进行练习。
每次做完题后要仔细检查自己的错题,并找到错误的原因和解决办法。
做题不是为了赶时间,而是为了学习新知识,提高考试成绩。
6. 多与同学讨论在复习过程中可以与同学讨论复习内容,互相交流学习。
讨论不仅可以激发思考,提高理解能力,还可以发现自己的不足之处,并根据同学的建议加强复习。
总之,期末考试复习是一项长期的努力,需要耐心和毅力。
只有在制定合理的复习计划、重点复习核心知识点、利用多种资源、关注课堂教学、练习做题和多与同学讨论等多种方面做出努力,才能取得优秀成绩。
期末复习的几点建议
期末复习的几点建议随着学期的不断推进,期末复习已经成为了每个学生不可避免的任务。
期末复习是检验学生平时积累和学习成果的时刻,也是获取良好成绩的关键环节。
在这个决定成败的关键时刻,如何有效地进行复习是每个学生都需要面对和解决的问题。
下面我将给出一些关于期末复习的几点建议,希望能够帮助大家高效地度过这个关键时期。
第一点建议是做好时间规划。
期末复习时间通常较为紧张,因此合理的时间规划显得尤为重要。
在复习之前,我们可以先将要复习的科目和内容列一个清单,并根据考试的时间制定一个详细的复习计划。
在这个计划中,我们可以将每一科的复习时间分配得更加细致,例如每天复习多长时间、复习哪些内容等。
在时间规划上,我们要尽量合理地安排每一科目的复习时间,确保每一科都能够得到足够的复习时间。
在制定时间规划的时候,我们还要考虑到自己的休息时间和身体状况,避免出现过度劳累导致身体不适。
只有保持一个良好的状态,才能更好地进行复习,取得好的成绩。
第二点建议是整理好复习资料。
在复习之前,我们可以将所需要的资料进行整理,如课本、笔记、作业题、试卷等。
将这些资料分类整理,可以帮助我们更加清晰地知道自己需要复习哪些内容。
整理资料时,我们还可以将重点知识点和易错题进行标注,方便在复习的时候能够更加集中地进行复习。
我们还可以利用一些学习工具,如纸质卡片、电子文档等,将知识点进行整理和归纳,形成自己的复习笔记。
这样一来,不仅可以帮助我们更好地掌握知识,还可以在复习的时候节省时间。
第三点建议是采取多种复习方式。
在期末复习的时候,我们可以采取多种复习方式,如朗读、默写、做题、讲解等。
这样可以更好地巩固知识点,提升对知识点的理解和掌握。
在复习语文的时候,我们可以通过朗读提高语感,通过默写提升记忆能力。
在复习数学的时候,我们可以通过做题加深理解,通过讲解提高应用能力。
采取多种复习方式,不仅可以提高复习的效率,还可以使我们在考试中更加灵活地运用知识。
第四点建议是进行试题训练。
期末复习的几点建议
下周,各个年级将先后开始期终考试。
在复习迎考的最后几天里,给老师们和同学们提几点建议,供参考。
1.要保持平稳的心态一个学期的辛苦,到了要收获的时候,教师和同学都会有点紧张和焦虑,这是责任心的一种体现。
不过我认为,教师自己首先要保持平和的心态,至少不要在言语和行动上表现出自己的紧张和焦虑。
因为你是同学们的主心骨,你自己都如此紧张,学生们要想心态平和就困难了。
我前几天和孩子讨论一个物理问题的时候,孩子一下子没有说出来某一基础公式,我觉得很诧异,语气不由自主就变了,声音也提高了,孩子一下子紧张了起来,更回答不上来了。
第二天我再问他,他说的很清楚,我意识到就是自己对他学习的心态不好,导致了他的“哑火”,给他造成了很大的压力。
同学们也要不断地通过主动的心里暗示,提醒自己不要过于紧张。
大家都有这样的经验,心态平和的时候,学习容易深入进去,思考问题比较周全,解决问题的成功率和效率都比较高,而过渡紧张的时候,思维容易受到抑制,脑子转不过弯来,原来会的东西也不知道了。
我孩子当时回答不出来就是因为这样的原因。
2.要有一个恰当的定位人不可能一口吃成一个胖子,学习成绩也不可能通过这几天的复习一下子就能提高很多,关键还在于平时。
无论是教师还是学生,都要给自己定好位,每次进步一点点,在进步的道路上,迈小步、不停步。
香港海洋动物园里有一条重达8600公斤的大鲸鱼,能够跃出水面6.6米,还能向游客们表演各种杂技。
面对这条创造奇迹的鲸鱼,游客们纷纷向训练师请教训练秘诀。
原来,最初开始训练时,他们先把绳子放在水面下,使鲸鱼不得不从绳子上方通过,每通过一次,鲸鱼就能得到奖励。
这种训练好像游戏,鲸鱼很喜欢。
渐渐地,训练师会把绳子提高,只不过每次提起的幅度都很小,大约只有两厘米,这样鲸鱼不需花费太大的力气就有可能跃过去,获得奖励。
而时常受到奖励的鲸鱼,便很乐意接受下一次的训练。
随着时间的推移,鲸鱼跃过的高度逐渐上升,最终竟然达到了6.6米。
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高一年级第一学期期末复习建议一、期末考试的内容与要求考试内容:必修一(集合、函数、基本初等函数Ⅰ);必修四(基本初等函数Ⅱ、平面向量2.1,2.2)二、复习整体建议1.教师站在系统的高度把握复习内容2.复习中重视核心概念,借助例题,让学生再次夯实基础概念和基础知识3.建立知识与知识之间的联系三、复习安排(一)集合高中数学课程只将集合作为一种语言来学习.复习集合的表示方法、集合的关系和运算.认识集合时,首先需要分清构成集合的元素是什么,有什么特征.进行集合的运算时,注意合理选取韦恩图法和数轴的方法. 1.12A x NN x ⎧⎫=∈∈⎨⎬⎩⎭,12B x N x ⎧⎫=∈⎨⎬⎩⎭,集合A 与B 的关系是.A B ⊂≠2.(10北京)集合2{03},{9}P x Z x M x Z x =∈≤<=∈≤,则P M I =( )BA .{1,2}B . {0,1,2}C .{x|0≤x<3}D . {x|0≤x ≤3} 3.设集合},12|{2R x x x y y A ∈+-==,集合},1|{2R x x y y B ∈+-==,则A B .[0,1] 4.(11北京)已知集合2{|1}P x x =≤,{}M a =. 若P M P = ,则a 的取值范围是()CA .(,1]-∞-B .[1,)+∞C .[1,1]-D .(,1]-∞- [1,)+∞5.(14北京)已知集合2{|20},{0,1,2}A x x x B =-==,则A B = ( )C.{0}A .{0,1}B .{0,2}C .{0,1,2}D6.设全集{}1,2,3,4,56,7,8,9U =,,{}3,1)(=B A C U ,{}4,2)(=B C A U ,集合B =. {}5,6,7,8,9B =7.设集合{}21<≤-=x x M ,{}0≤-=k x x N ,若M N M =,则k 的取值范围____.2k ≥ 8.{}230B x x x =-+≤,求满足A B B = 时,实数m 的取值范围. (][),23,m ∈-∞-+∞9.已知三个集合E ={}2320x x x -+=,F =(){}210x x ax a -+-=,G ={}230x x x b -+=.问: 同时满足F E ⊂≠,G E ⊆的实数a 和b 是否存在?若存在,分别求出a 、b 所有值的集合,若不存在,请说明理由.2a =、2b =或94b >(二)函数1.映射与函数的概念、表示从三个维度认识函数概念:“变量说”、“映射说”、“关系说”(1)设{|02},{|22}A x x B x y =≤≤=-≤≤,则从A 到B 能构成映射的一个是()DA .1:f x y x→=B .2:f x y x →=C.:f x y →=D .:4x f x y →=(2)(07北京)已知函数()f x ,()g x 分别由下表给出则[(1)]f g 的值为;满足[()][()]f g x g f x >的x 的值是.1;2(3)(11北京)根据统计,一名工人组装第x件某产品所用的时间(单位:分钟)为,()x A f x x A <=≥(A ,c 为常数).已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第A 件产品用时15分钟,那么c 和A 的值分别是()D A .75,25B .75,16C .60,25D .60,162.函数的性质(定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性、周期性) (1)(12福建)设函数,则下列结论错误的是()CA.的值域为B.是偶函数C.不是周期函数D.不是单调函数 (2)对于函数212()log (23)f x x ax =-+,①若函数的定义域为R ,求实数a的取值范围;(②若函数的值域为R ,求实数a的取值范围;(,)-∞+∞ ③若函数的定义域为(,1)(3,)-∞+∞ ,求实数a 的值;a =2④若函数的定义域为R ,值域为(,1]-∞-,求实数a 的值;a =-1或a =1 ⑤若函数在(,1]-∞内为增函数,求实数a 的取值范围.[1,2)(3)已知函数7(13)10,(7)(),(7)x a x a x f x a x --+≤⎧=⎨>⎩.若)(x f 是定义域上的递减函数,求实数a 的取值范围.16311a <≤ (4)①已知2()f x x =,求(1)f x -.②由()y f x =图象作(1)y f x =-的图象经过怎样的变换呢?由(2)y f x =图象作(21)y f x =-的图象经过怎样的变换呢?为什么? ③函数(21)y f x =-是偶函数,(2)y f x =的图象有什么特征?()y f x =的图象有什么特征? ④函数(21)y f x =-的周期是2,(2)y f x =的周期是多少?()y f x =的周期呢?⑤函数()y f x =与函数()y f x =-的图象有什么关系?函数(1)y f x =-与函数(1)y f x =-的图象有什么关系?⑥若函数()y f x =满足(1)(1)f x f x -=-,则函数()y f x =的图象有什么特征?(5)已知()f x 是定义在R 上的偶函数,()g x 是定义在R 上的奇函数,且()(1)g x f x =-,则(2013)(2015)f f +的值.0(6)设()f x 是定义在R 上且周期为2的函数,在区间[11]-,上,0111()201x x ax f x bx x <+-⎧⎪=+⎨⎪+⎩≤≤≤,,,,其中a b ∈R ,.若1322f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则3a b +的值为.-10 (7)已知幂函数21()()m m f x x m N *+=∈.①试确定该函数的定义域;②若函数经过,试确定m 的值,并求满足(2)(1)f a f a ->-的实数a 的取值范围.①[0,)x ∈+∞;②1m =,3[1,)2a ∈.(8)已知函数()f x 的定义域为[0,1],且满足下列条件:①对于任意[0,1]x ∈,总有()3f x ≥,且()14f =;②若12120,0,1x x x x ≥≥+≤,则有()1212()()3f x x f x f x +≥+-. (Ⅰ)求()0f 的值;⎩⎨⎧=为无理数为有理数x x x D ,0,1)()(x D }1,0{)(x D )(x D )(x D(Ⅱ)求证:()4f x ≤.3.函数的图象及应用首先要会识图、会画图,在解方程、不等式及恒成立等问题中常常利用函数的图象解题,这就是数形结合的思想. (1)函数()()2ax bf x x c +=+的图象如图所示,则下列结论成立的是()CA.0a >,0b >,0c <B .0a <,0b >,0c > C .0a <,0b >,0c <D .0a <,0b <,0c <(2)对每个实数x ,记三个数2,2,10x x x +-中最小值为y ,试判断y是否是x 的函数,若是,作出其图象,讨论其定义域、值域、单调性、最值,如果不是说明理由.(3)(15北京)设函数()()()2142 1.x a x f x x a x a x ⎧-<⎪=⎨--⎪⎩‚‚‚≥①若1a =,则()f x 的最小值为;②若()f x 恰有2个零点,则实数a 的取值范围是.-1;1[,1)[2,)2+∞(4)若关于x 的方程|1|2(0,1)xa a a a -=>≠有两个不等实根,实数a 的取值范围是.1(0,)2(5)(11北京)已知函数32,2()(1),2x f x x x x ⎧≥⎪=⎨⎪-<⎩若关于x 的方程f (x )=k 有两个不同的实根,则数k 的取值范围是_______.(0,1)(6)若函数1,0()1(),03x x xf x x ⎧<⎪⎪=⎨⎪≥⎪⎩,则不等式1|()|3f x ≥的解集为_________________.[3,1]-(7)若关于x 的不等式x a x a +≥>()0的解集为{|}x m x n ≤≤,且||2m n a -=,求a 的值. 2(8)已知不等式1x a x ->-对任意[0,2]x ∈恒成立,则实数a 的取值范围是.13a a <>或(9)已知01a a >≠且,()2xf x x a =-,当()1,1x ∈-时,均有()12f x <,则实数a 的取值范围是________.1(1,2][,1)2(10)当()1,2x ∈时,不等式()21log a x x -< 恒成立,则a 的取值范围是______.(1,2](三)三角函数熟练掌握正弦函数、余弦函数的图象和性质.用前面研究函数的方法继续学习三角函数的图象和性质.(1)(15山东)要得到函数sin 43y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭的图象,只需要将函数sin 4y x =的图象()B A.向左平移12π个单位 B .向右平移12π个单位C .向左平移3π个单位 D .向右平移3π个单位 (2)(15新课标)函数()f x =cos()x ωϕ+的部分图像如图所示,则()f x 的单调递减区间为(D ) A.13(,),44k k k Z ππ-+∈B .13(2,2),44k k k Z ππ-+∈ C .13(,),44k k k Z -+∈D .13(2,2),44k k k Z -+∈(3)(15陕西)如图,某港口一天6时到18时的水深变化曲线近似满足函数3sin()6y x k πϕ=++,据此函数可知,这段时间水深(单位:m )的最大值为()C A.5 B .6 C .8 D .10(4)(15湖南)将函数()sin 2f x x =的图像向右平移(0)2πϕϕ<<个单位后得到函数()g x 的图像,若对满足12()()2f x g x -=的1x ,2x ,有12min3x x π-=,则ϕ=()DA.512πB.3πC.4πD.6π(5)(14北京)设函数)sin()(ϕω+=x x f ,0,0>>ωA ,若)(x f 在区间]2,6[ππ上具有单调性,且⎪⎭⎫⎝⎛-=⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎭⎫⎝⎛6322πππf f f ,则)(x f 的最小正周期为________.π (6)已知()sin()(0),()()363f x x f f πππωω=+>=,且()f x 在区间(,)63ππ上有最小值,无最大值,则ω=.143(7)已知函数()sin()(0,)22f x x ππωφωϕ=+>-≤≤的图象上相邻的最高点和最低点的距离为1(2,)2-,则函数解析式()f x =.()sin()26f x x ππ=+ (8)函数11y x=-的图象与函数2sin (24)y x x π=-≤≤的图象所有交点的横坐标之和为 .8 (四)向量1.(14北京)已知向量a 、b 满足||1a = ,(2,1)b =,且a b λ+=0 (R λ∈),则||λ=2.(15江苏)已知向量a =)1,2(,b =)2,1(-, 若ma nb +=)8,9(-(R n m ∈,),则n m -的值为______.-33.(15北京)在ABC △中,点M ,N 满足2AM MC = ,BN NC =.若MN xAB yAC =+ ,则x = ;y = .11,26- 4.如图,在△ABC 中,1,3AN NC = P 是BN 上的一点,若2,11AP mAB AC =+则实数m 的值为()C A.911B.511C 311D.2115.在△ABC 中,,,AB c AC b == 若点D 满足2BD DC = ,请你用,,b c为基底表示AD :.2133AD b c =+6.在平行四边形ABCD 中,AC 与BD 相交于点O ,E 是线段OD 的中点,AE 的延长线与CD 交于点F ,若,,AC a BD b == 请你用,,a b为基底表示AF : .2133AF a b =+7.在平行四边形ABCD 中,AC 为一条对角线,(2,4),(1,3),AB AC ==则BD 的坐标为.(-3,-5)8.(14福建)在下列向量组中,可以把向量()2,3=a 表示出来的是( )BA.)2,1(),0,0(21==e e B .)2,5(),2,1(21-=-=e e C.)10,6(),5,3(21==e e D.)3,2(),3,2(21-=-=e e。