《怎么都快乐》ppt1

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人教(部编版)一年级下册语文《怎么都快乐》(共60张PPT)

人教(部编版)一年级下册语文《怎么都快乐》(共60张PPT)

⑦ 怎么都快乐
③ 三个人玩,很好!
讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩绳子, 你跳,我跳,轮流跳。
⑦ 怎么都快乐
③ 三个人玩,很好!
讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩绳子, 你跳,我跳,轮流跳。
⑦ 怎么都快乐
③ 三个人玩,很好!
讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩绳子, 你跳,我跳,轮流跳。
独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船,折马…… 踢毽子、跳绳、搭积木, 当然还有看书、画画, 听音乐……
7 怎么都快乐
① 一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船,折马…… 踢毽子、跳绳、搭积木, 当然还有看书、画画, 听音乐……
7 怎么都快乐
① 一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船,折马…… 踢毽子、跳绳、搭积木, 当然还有看书、画画, 听音乐……
⑦ 怎么都快乐
② 两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行, 你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球, 坐跷跷板……
小朋友,你来 说说一个人还可以 玩什么呢?
读第三小节,想一想: 三个人可以怎么玩呢?
讲 故 事
跳 绳
sān ɡè rén wán hěn hǎo 三 个 人 玩,很 好! jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn 讲 故 事 多 个 人 听 更 有 劲, nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ 你 讲 我 们 听,我 讲 你 们 听。 liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi 两 个 人 甩 绳 子, nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào 你 跳,我 跳, 轮 流 跳。

《怎么都快乐》语文教学PPT课件(4篇)

《怎么都快乐》语文教学PPT课件(4篇)


lǎo yīnɡ zhuō xiǎo jī
拔 河,老 鹰 捉 小 鸡,

pái
qiú

lán
qiú


qiú
打 排 球,打 篮 球,踢 足 球……
lián kāi
yùn dònɡ huì



连 开 运 动 会 也 可 以。
打篮球
踢足球
开运动会拔河
许多人的玩法
老鹰捉小鸡
打排球
连续三个感叹句,写出了许
多人在一起玩时非常快乐。
朗读指导: 读出开
心、有趣的感觉。
连一连,红体字表示动作,记住这些词语吧!
跳绳
踢足球
讲故事
听音乐
打排球
玩游戏
说一说:
课文中、生活中还有哪些这样的词语?
看书、画画、折纸船。
搭积木、下象棋、打篮球。
踢毽子、打羽毛球、坐
跷跷板、唱歌。
说一说:
试着说说生活中有哪些快乐。
表示列举的省略,
在这里指用纸折
的东西。
联系上下文因为一个人折船、折马,没有人打扰非常安
静,所以“静悄悄”表示:安静。
词语积累(类似ABB式词语)
静悄悄
亮晶晶
黑压压
绿油油
用“静悄悄”说句子。
1.自习课上静悄悄的,同
学们都在认真学习 。
2.房间里静悄悄,原来妹妹
睡着了。
朗读动宾结构的短语,一般后面
打/篮球

◇ 创设游戏情境,联系生活实际,想象游戏
画面,读出情趣。
第1小节
第2~4小节
每一小节
安静、自由、快乐
热闹、有趣、快乐

部编版小学语文《怎么都快乐》课文原文及赏析

部编版小学语文《怎么都快乐》课文原文及赏析

部编版小学语文《怎么都快乐》课文原文及赏析原文:
一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的,
正好可以想出许多新的玩法。

独自一个,自由自在,
不管怎么玩,都没人干涉。

两个人玩,很好!
下棋、打牌、讲故事,
还有好多好多“你一句,我一句”的游戏。

三个人玩,很好!
一起赛跑、捉迷藏,
或者猜拳决定由谁来当“老大”。

许多人玩,更好!
一起做团体游戏,
或者分工合作完成一项任务。

怎样都快乐,不是吗?
只要大家在一起,就一定有快乐!
赏析:
《怎么都快乐》这篇课文以简洁明快的语言,描绘了孩子们在不同人数情况下玩耍的乐趣。

课文首先阐述了一个人玩的优点,强调了独处时的自由和创新精神。

接着,描绘了两个人、三个人以及更多人一起玩耍的场景,展现出合作、竞争和互动带来的快乐。

课文通过生动具体的例子,让孩子们理解到无论是独自一人还是与他人一起,都可以找到乐趣。

这种观点鼓励孩子们独立思考,同时也强调了团队合作和社交交往的重要性。

在赏析中,我们可以看到作者对儿童心理的深刻理解和尊重。

课文没有强加任何价值观,而是以开放和接纳的态度,让孩子们自己去体验和发现快乐的源泉。

同时,课文也传递出一种积极乐观的生活态度:无论身处何种环境,只要有积极的心态和恰当的方式,都能找到快乐。

总的来说,《怎么都快乐》是一篇富有教育意义和生活智慧的课文,它不仅能够引导孩子们正确看待独处和群体活动,也能够培养他们的创新思维和团队协作能力,帮助他们在快乐中成长。

《怎么都快乐》ppt完美版1

《怎么都快乐》ppt完美版1

随堂练习
仿照课文,写一写。
一个人玩,很好! 独自一个,静悄悄的, 正好__,____, 还可以写_字__,捏_橡_皮_泥。
两个人玩,很好! 有些事要两个人做才行, ____,___,___, 悄打悄乒话乓儿球一起说掰。手腕 猜谜语
玩拼图 看电视
三个人玩,很好! 三人成众玩法多, ___,___,___, _跳_皮_筋,_讲_故。事 下跳棋
排球
lán

lán qiú
篮球
lián

lián xù
连续
yùn

yùn dòng
运动
踢毽子
玩 很 当音

行许
球 球拍
qiú
求 请求
小杰请求妈妈给自己 买一副新球拍。
děi 得亏

de 拿得动
dé 取得
得亏我之前努力 学习,不然就不会取 得这么好的成绩了。
篮 lán 篮球 蓝 lán 蓝色
这段话写出了两个人玩时所 能感受的快乐。
三个人玩,很好! 讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩绳子, 你跳,我跳,轮流跳。
“更”字突出了三个人在一起时的快乐。 “轮流”一词体现了三个人在一起时的和睦相 处、团结友爱。
四个人玩,很好! 五个人玩,很好! 许多人玩,更好! 人多,什么游戏都能玩, 拔河,老鹰捉小鸡, 打排球,打篮球,踢足球…… 连开运动会也可以。
正好用纸折船,折马……
省略了可以用纸折的其他东西。
当然还有看书,画画,听音乐…… 还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……
省略了一个人独处时,还可以做的其他好玩 的事。
打排球,打篮球,踢足球……
省略了两个人能玩的其他游戏。

《我学习 我快乐》快乐学习PPT课件

《我学习 我快乐》快乐学习PPT课件
道德与法治三年级上册(人教版)
第一单元 快乐学习我学习,我快乐
- .
一、导入新课
把你们两年来的收获写在课前准备的技能卡片上,然后与同组的小伙伴交流分享。
畅所欲言
二、技能比拼
成语接龙
1.请每个小组选出一名代表进行比赛。2.要求:后一个同学说出词语的第一个字,必须是前一个同学说出词语的最后一个字。
交流园地
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基读书破万卷,下笔如有神。 ——杜甫
四、战胜困难更快乐
每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。 请你说一说你在课内外学习中遇到的一些困难。
你遇到“拦路虎”时,心情怎样? 想想哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”。
有请胜出的小组发表获胜感言!
三、感受学习的快乐
回想一下,在学习的过程中,发生过哪些印象深刻的事情呢?
在学习过程中,你有没有感受到满足和快乐呢? 说说自己在各种学习中体会到的快乐。
畅所欲言
1.向同学推荐几本好书。2.把书中你最喜欢的内容讲给同学们听。3.与同学分享自已课外阅读的快乐。
实话实说
我们该如何战胜学习中的“拦路虎”呢?
想一想
(1)查资料(2)请教别人(老师、同学、家长)(3)看别人怎么做
板书设计
课件PPTLeabharlann 谢谢请领导老师批评指正

《怎么都快乐》PPT1

《怎么都快乐》PPT1
结合作,并以快乐的心情面对生活,快快 【很】表示程度相当高。
人多,什 么 游戏都 能 玩,
bá hé lǎo yīng zhuō xiǎo jī
乐乐地过好每一天。 两个人:讲故事、下象棋、打羽毛球……很好
说一说:学完本课,你有什么感受? 你讲 我 听,我 讲 你 听。 说一说:学完本课,你有什么感受?
打排球,打篮球,踢足球……
lián kāi yùn dòng huì yě kě yǐ
连 开 运 动 会也可以。
拔河
老鹰捉小鸡
打排球
打篮球
踢足球
开运动会
独 自 一个,静 悄 悄 的, liǎng gè rén shuǎi shéng zi
说一说:学完本课,你有什么感受? 多个人:拔河、打排球、打篮球……更好
层次梳理
一个人:折纸船、折马、看书、画画……很好
怎 么 两个人:讲故事、下象棋、打羽毛球……很好 都 快 三个人:讲故事、跳绳……很好 乐 多个人:拔河、打排球、打篮球……更好
多人 分享 快乐
主旨归纳
本课是一首儿童诗,全诗共有四小节,从 孩子的角度来讲述对快乐的理解,一人独处是 一种快乐,与他人相处也是一种快乐。告诉我 们要有积极乐观的人生态度。
hái yǒu xià xiàng qí dǎ yǔ máo qiú zuò qiāo qiāo bǎn
还 有下 象 棋,打羽毛 球,坐 跷 跷板……
讲故事
下象棋
读课文,说说一个人可以玩什么?
讲 故事 得 有 人 听 才 行,
正 好 用 纸 折 船,折马……
sān gè rén wán hěn hǎo
你一个人的时候是怎么玩的?跟朋友在一起的时候又是怎么玩的?和同学们说一说。 说明一个人可以玩的活动非常多。 你一个人的时候是怎么玩的?跟朋友在一起的时候又是怎么玩的?和同学们说一说。 【得(děi)】需要。 第2小节:介绍了两个人可以一起玩的游戏。 sì gè rén wán hěn hǎo

小学一年级语文下册《 怎么都快乐》教学课件

小学一年级语文下册《 怎么都快乐》教学课件


、 ……
朗读指导(课后第1题)
联系与小伙伴一起游戏时的情景, 读一读第二、三小节,读出两个人玩耍、 三个人玩耍时的快乐、有趣。
合作读第四 小节,思考:许 多人一起玩是什 么感受?
结合图片,联系生活,体会许多人玩游 戏的快乐。
想一想:许多人还可以玩什么?
词语积累(表示动作的词+表示事物的词)(课后第2题)
一个人可以 拍皮球、 拼图 、 剪纸 ……这 样很好!
朗读指导(课后第1题)
读一读第1节,读出一个人玩耍时 的安静和自由。
学写字
王字旁 上下结构
言字旁
双人旁
hěn

左窄 右宽,左 右相平, 注意双人 旁的写法, 右半部分 竖提的竖 要写直。
左高右低, 右半部分第二 横要长并穿插 到双人旁第二 撇的下方,竖 钩的竖要直。
( 跳绳)两个人可以玩,三个人也可以玩。 这样玩,更有劲!
(唱歌)两个人可以玩,三个人也可以玩。 这样玩,更有劲!
拓展说一说:两个人还可以玩什么呢?
两个人可以 这样很好!
,也可以
……
两个人可以 这样很好!

、 ……
拓展说一说:三个人还可以玩什么呢?
三个人可以 这样很好!
,也可以
……
三个人可以 这样很好!
lán
篮⺮
篮球
lán
篮子多用竹篾编成,
蓝艹
所以“篮”是竹字头。
( 蓝)天 (篮)子 (蓝)色 花(篮)
自由朗读第 1小节,思考一 个人玩游戏是怎 样的感受吧!
结合图片,联系生活,体会快乐。
还可以用纸折很多东西
一个人 还可以玩很 多游戏。
全班交流,练习说一说。

一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀课件-部编本[新]

一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀课件-部编本[新]

一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
生字归类
玩 很当 音讲行许
左右结构
上下结构
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
含有“讠”
讲许
含有“彳”
很行
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
有劲:指兴致浓。 我会造句: 有了观众的喝彩,小演员们表演得更有劲了。
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
轮流:依照次序一个接替一个, 周而复始。
读第三节,画出三个人玩的游戏,再 和第二节比较,说一说:你有什么发现?
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
三个人玩,很好!
三个人能玩什么 游戏呢?
朗读“很好”时,读出开心之 意,“很好”说明三个人也能 有快乐。
小学语文统编一年级下册
7 怎么都快乐
小朋友们,你们知道什么是真正的快乐 吗?怎样才能获得真正的快乐呢?让我们一 起走进今天的学习,去寻找答案吧!
作者介绍
任溶溶
中国儿童文学翻译家,作家。 主要作品有童话集《“没头脑”和“不 高兴”》,儿童诗集《小孩子懂大事情》等。
朗读示范
听范读,边听边画出文中 的生字,注意生字的读音。
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]

小学品德与社会五年级上册《快乐其实很简单》PPT课件

小学品德与社会五年级上册《快乐其实很简单》PPT课件

• 也可以是一场球赛;
• 快乐是一阵风,
• 也可以是一个微笑;
• 快乐是一种感觉,
• 只要用心去体会,
• 生活的点点滴滴都是快乐。
完整版ppt课件
11真正的快乐是与人同源自! 最大的快乐是给人快乐!完整版ppt课件
12
课后践行
• 制作一个“快乐”记录 本,把每天的快乐事件 记录下来。
完整版ppt课件
13
此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考! 部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!
完整版ppt课件 14
6
• 用一盏灯点亮另一盏灯,却 无损于自身的光芒。当我们 乐意与别人分享快乐时,不 仅对自己没有损失,反而, 你的一分快乐会变成更多的 快乐。
完整版ppt课件
7
快乐就是在别人需要 帮助时,帮人一把!
完整版ppt课件
8
快乐分享会
完整版ppt课件
9
快乐小屋
完整版ppt课件
10
快乐是什么
• 快乐就像一支冰淇淋,
快乐其实很简单
完整版ppt课件
1
完整版ppt课件
2
完整版ppt课件
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完整版ppt课件
4
完整版ppt课件
5
快乐调查
最大最大的快乐 行业组(警察、司机、医生、老师、 农民、学生) 家庭组(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈我) 年龄组(老年、中年、少年、婴儿) 校园组(校长、老师、学生、门卫)
完整版ppt课件

《论快乐》钱钟书ppt课件

《论快乐》钱钟书ppt课件

• 国外曾有人认为,如是把诺贝尔文 学奖授予中国作家的话,只有钱钟 书才能当之无愧。而钱钟书则表示: 萧伯纳说过,诺贝尔设立奖金比他 发明炸药对人类危害更大。钱钟书 最怕被宣传,更不愿在报刊露脸。有 一次,一位英国女士求见他,他执意谢 绝,在电话中,他对那为女士说:"小姐, 假如你吃了个鸡蛋,觉得味道不错,何 必要认识那个下蛋的鸡呢?"
论 快 乐
作者介绍
你了解钱钟书吗?
钱钟书代表作: 长篇小说《围城》 短篇小说集《人·鬼·兽》 学术论著《谈艺录》《管锥编》 散文集《写在人生边上》
钱钟书出生于诗书世家,自幼受到传 统经史方面的教育,中学时擅长中文、英 文,却在数学等理科上成绩极差。报考清 华大学时,数学仅得15分,但因国文、英 文成绩突出,其中英文更是获得满分,于 1929年被清华大学外文系破格录取。
流水,汪洋恣肆,奇思妙想和真知灼见俯拾皆是。而 这一切他都以一种幽默的情趣,为之披上一件微笑的 外衣,轻者令人绽然,重者令人喷饭,笑过之后又让 人们沉思良久,咀嚼回味再三,每有会意,无不拍手 击节。
• 长篇小说《围城》,具有独特的艺 术魅力,已被译成多种外文。《围城》 以留学生方鸿渐回国后的恋爱纠葛和寻 职经历为线索,展现抗战时期的大都会、 小城镇以及高等学府的生活图景,刻画 了一群独特的知识分子,讽刺了文人陋 习 。因此,《围城》享有“新《儒林 外史》”之誉,以深邃的人生洞见和幽 默灵透的文笔成为中国现代文学中的经 典。
(1)说明了“一切快乐的享受都属于精神的, 尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激”。 (2)运用比喻的修辞方法,形象生动,深入 浅出。
归纳结构
全文可分为三部分:
一.论述了快乐就是非常短暂的好时光。
二.论述了快乐对于人生困境的作用。

小学部编语文二年级下册高效课堂资料《怎么都快乐》课件 (1)

小学部编语文二年级下册高效课堂资料《怎么都快乐》课件 (1)

讲故事 玩游戏
听音乐 打排球
学一学
你能说几个这样的词语吗 ?
折纸马 踢毽子 听广播 下象棋 丢手绢 打乒乓 跳皮筋
掰手腕 过家家 学唱歌
认一认
送字宝宝回家
怎 独 跳 绳 讲 得 羽 球 戏 排 篮 连 运
左右结构
上下结构
半包围结构
写一写
左右结构 (左窄右宽)
写一写
写一写
总结:快乐无处不在。它藏在游戏
精品课件
小学部编语文二年级下册高效课堂资料
市实小 清风制作
图上的小朋友,他 们都在干什么? 下棋
拔河 听广播
我喜欢 吃西瓜
妈妈喜欢 喝茶
我们喜欢 跳绳
我喜欢 踢毽子
7.怎么都快乐
部编版一年级语文下册 赵以锋
听范读 注意:1、在听的时候看一看这
首儿歌共有几节?
2、把自己读不准的地方画出来。 自读时多读几遍。
里、它躲在课文中、它写在小朋友 的脸上,它住在小朋友的心里。赵 老师最后要送你们一份礼物,到那 里去寻找属于你们的快乐吧!
课 文Leabharlann 怎么都快乐想一想文中的小朋友有哪些快乐呢 ?
读一读

tiào shéng
jiǎng
děi
独自
yǔ qiú


讲故事
pái
得有人听
lán
wán yóu xì
羽毛球
yùn
玩 游戏
排球
篮球
zěn
tīng yīn yuè lián
运动会
听 音 乐
连接
怎么
想一想
这几个词语什么特点 ?
跳绳
踢足球

《我学习 我快乐》PPT教学课件

《我学习 我快乐》PPT教学课件

4.唐朝著名诗人李白小时候不喜欢读书。有一天,他在河边遇到一 个老奶奶在将铁杵磨成绣花针,老奶奶的决心和毅力深深地感染了 李白,他从此发愤学习,终于创作出了流传千古的诗篇。这个故事 说明了( C )。
A.学习是枯燥无趣的 B.铁杵磨成绣花针 C.学习时遇到困难不要轻易放弃,要有毅力和恒心 D.我们现在可以不学习,以后想学了再学就可以
5.学习中遇到困难,正确的做法是( A )。
A.自己动手多试试,也许就可以解决 B.自己不需要尝试解决,直接请教同学或老师,寻求他们的帮助 C.等见到妈妈时再说 D.那么难,直接放弃多轻松
能力提升
四、我会动脑筋。
烦躁
泄气
恐惧 不服气 多想办法
坚持
学习上,遇到“拦路虎”时,我知道 烦躁 、 泄气 、 恐惧 的心态是不好的,因为 这几种心态都不利于战胜困难 ; 不服气 、 多想办法 、 坚持 的心态是有用的,因为 这几 种心态都有利于战胜困难 。我知道一句战胜困难的格言: “世 上无难事,只要肯登攀”。我想把它送给那些坚持不放弃的同学。
第一单元
快乐学习
我学习,我快乐
-.
学习目标
1体会和感受学习的快乐,懂得学习本身是快乐、有趣的。
2知道每个人在学习上都会遇到困难,懂得遇到困难时要有好的心 态,做到不放弃,能勇敢地面对,能坚持不懈地克服困难。
3体验战胜困难后获得的快乐,掌握战胜困难的具体办法。
夯实基础
一、我会填空。
1.读书也是一种快乐的 学习 活动。我读过的课外书有《 西 游记 》《宝葫芦的秘密》《 草房子 》等。 2.在学习过程中,我们都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习 中的 “拦路虎” ,又像 一座座小山 挡住我们前进的脚步。 3. 4 月 23 日是世界读书日。

《快乐的do re mi》PPT课件 图文

《快乐的do re mi》PPT课件 图文
以后也许三里清风,三里路,步步清风再无你。可也无悔你来过!人生的路你陪我一程,我念你一生……… 谢谢你来过!往后余生愿安好!感恩相遇,感恩来过……谓夫妻,难在茫茫人海里相遇,易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻,似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻,开始甜蜜幸福,但随着时间的流逝,很多人走着走着就选择了分开,原因无非是对感情不忠、个性不和,不再相爱。但更多以失败告终的婚姻,并不是原则和底线上出了问题,而是一方忙着工作赚钱,另一方忙着照顾家庭,生活的琐碎耗尽了彼此的激情,夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱,以为相互理解,实则渐行渐远。 电影《消防员》中,讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻,丈夫凯勒是一名消防员,妻子凯瑟琳是医院的公关主任,他们都在各自的职业领域里叱咤风云,婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦,回家却连一口热饭都吃不上,还因为不顾家经常被妻子各种埋怨,动辄愤怒地摔门而出,无视妻子为家庭的其他付出;妻子觉得丈夫只关心工作,根本不关心家庭,为此自己经常大吼大叫,无数次崩溃大哭,忽视了丈夫工作中的压力。
“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜“。如若今生,你我遇到一个愿意为自己陪伴一生的人,那么,请握紧现在手中的幸福,珍惜彼此,别等失去,再话凄凉…… 可惜,世间不是所有的缘份都来得刚刚好,在合适的季节里你我相遇相逢。就如徐志摩遇到林徵因,写下“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……”一首再别康桥道出无尽的思念,却因是一场三角之恋,不得不放手。还有张爱玲遇见文人汉奸胡兰成,在信里写道:“在你面前我变得很低很低,低到尘埃里。但我的心里是喜欢的,从尘埃里开出花来。” 多么卑微,往往当一个人遇到一份情缘,再怎么高傲,冷漠。也会变得很低很低,变得温柔而多情。虽然两年后,终究两人还是劳雁纷飞,各奔东西。像天空璀璨的烟花,绽放之后只剩薄凉。也许,他们彼此相遇,只是为了来世间为我们讲述一段故事,写下一段文字,弹奏一曲琴瑟之音!世间,不是所有的缘份与感情都能修得正果,厮守一生。但它们如同投在你心湖的一颗石子,荡起层层微光,即便短暂,仍也波光粼粼,晶莹闪烁!

小学语文教科版一年级下册阅读三《最什么事最快乐》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B013

小学语文教科版一年级下册阅读三《最什么事最快乐》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B013

( )说:“( ”
)。
( )说:“( ”
)。
( )说:“(
)。
学习 课文
什么事最快乐
小青蛙跳到大树下问啄木鸟:“叔
叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:
“给树木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛:“爷爷,
做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最
快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:“小妹
妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采
小组长做好分工,建议啄木鸟和水牛 一个人来读,蜜蜂一个人来读,小青 蛙一个人来读,旁白一个人来读。
合作探究
• 问题:请同学们想一想,还有 哪些小动物也在做着对别人有 益的事情呢?
• 活动:想一想小青蛙还会来到 谁的面前问这个问题?这个小 动物是怎样回答他的?
语用训练:
• 提示:
2、小青蛙还会跳到(
学习 课文
什么事最快乐
小学语文教科版一年级下册阅读三 《最什么事最快乐》优质课公开课
课件获奖比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
学 做什么事最快乐 习 目 1、我会分角色朗读课文,读出 标 对话时的语气。
2、我能理解课文内容,感受到
帮助别人的同时自己就获得了
快乐的道理,学会关心和帮助
他人。
做什么事最快乐
)问
( ):“( ),做什么
事最快乐?”
( )说:“(
)最快乐。”
小青蛙听了小动物们
的话发现同样的一个问题 小动物们的回答不一样呢 ?于是他回家去问妈妈, 妈妈是怎样说的呢?
学习 课文
做什么事最快乐
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,
做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔 叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一 样呢?”

《快乐的do re mi》PPT课件 (共7张PPT)

《快乐的do re mi》PPT课件 (共7张PPT)
快乐的do re mi
让我们从头开始学习,从这开始真有趣!
你要念书就先学ABC,你要唱歌就先学do re mi,
这三个音符最先遇到你,do re mi! do re mi!
do re mi fa sol la ti—
do是小鹿多灵巧,re是金色阳光照,
欣 赏
mi是把我自己叫,fa是向着远方跑,
Sol是穿针又引线,la是紧紧跟着sol,
3、荡秋千的动作 X — X | X — X |X — X |X — X | 飘 呀 飘 呀 飘 呀 飘 呀。
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
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一年级下册语文课件--第3单元《怎么 都快乐 》课时 2 人教部编版 (共23张PPT)
朗读时,语速稍快些,语气要轻松快乐。
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连续三个感叹句,写出了许 多人在一起玩时非常快乐。
朗读指导: 读出开 心、有趣的感觉。
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连一连,红体字表示动作,记住这些词语吧!
跳绳
踢足球
ห้องสมุดไป่ตู้
讲故事
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7.怎么都快乐
第2课时
统编版语文一年级(下)
学习目标
1.借助拼音正确朗读诗歌。 (重点) 2.联系生活实际,读出诗歌的情趣,体会生活中处处有快乐。(难点)
朗读诗歌,我们今天继续学习《怎么都快乐》。
新知探究
表明独自一人 时的开心。
“很好”表明了了 什么?
一个人玩,很好!
朗读“很好”时,语气要加重, 读出开心之意。
每天和亲爱的老师和同学 们在一起学习也很快乐。
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词语积累(近义词) 独自——( 单独) 许多——( 很多)
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可以玩折纸船、折马、踢毽子、跳绳、 搭积木、看书、画画、听音乐。
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老师来指导——朗读课文 朗读时联系生活实际,想象着游戏的画面,带着 自己玩游戏的心情来读。 第一小节想象一个人在家游戏时的画面,读出一 个人的安静和自由。
用“静悄悄”说句子。
1.自习课上静悄悄的,同 2.房间里静悄悄,原来妹妹
学们都在认真学习 。
睡着了。
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一年级下册语文课件--第3单元《怎么 都快乐 》课时 2 人教部编版 (共23张PPT)
听音乐
打排球
玩游戏
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说一说: 课文中、生活中还有哪些这样的词语?
朗读动宾结构的短语,一般后面 的表示名称的词语要读得重些。
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一个人玩静悄悄的,做自 己想做的事情。
一个人可以玩些什么呢? 玩得怎么样呢?
一、用红线将搭配恰当的词连起来。




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游戏 音乐 足球 故事
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二、根据课文,说一说。 1.课文中三个人玩的游戏是什么呢? 讲故事、跳绳。 2.三个人还可以玩什么游戏? 拍皮球、捉迷藏。
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快乐其实很简单,一个人独处是一种静悄悄的快乐, 四周很安静,思想很自由;与他人相处也很快乐, 在相互的交流与关爱中体验生活的热闹与有趣。生 活处处有快乐,只要你心中充满阳光!
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突出了人多时的快乐。
讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。
联系生活实际知道 “有劲”就是感兴趣, 兴致勃勃的意思。
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看书、画画、折纸船。
搭积木、下象棋、打篮球。 踢毽子、打羽毛球、坐 跷跷板、唱歌。
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说一说: 试着说说生活中有哪些快乐。
一个人独处很快乐, 和他人在一起玩时 也很快乐。
“静悄悄” 和省略号在 这里表示什么?
独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船,折马……
表示列举的省略, 在这里指用纸折 的东西。
联系上下文因为一个人折船、折马,没有人打扰非常安 静,所以“静悄悄”表示:安静。
词语积累(类似ABB式词语)
静悄悄 黑压压
亮晶晶 绿油油
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不同的是三个人讲故事,多个 人听更有劲,更开心。
哪种游戏两个人和三 个人都可以玩,两者 有什么不同呢?
讲故事。
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四个人玩,很好! 五个人玩,很好! 许多人玩,更好!
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板书设计
一个人 怎 么 两个人 都 快 三个人 乐
许多人
很好 很好 很好 很好
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