随机出题小学生一位数乘法练习程序

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python 随机加减乘除法 出题

python 随机加减乘除法 出题

Python随机加减乘除法出题一、引言Python作为一种强大的编程语言,可以应用于各种领域,其中包括数学教育。

通过编写Python代码,我们可以生成随机加减乘除法题目,帮助学生巩固数学知识,提高计算能力。

本文将介绍如何使用Python 编写代码来生成随机加减乘除法题目,并提供一个示例程序。

二、生成随机加减乘除法题目的基本思路1. 导入random模块在Python中,可以使用random模块来生成随机数,我们可以利用这一特性来实现生成随机加减乘除法题目的功能。

2. 生成随机数利用random模块的相关函数,我们可以生成指定范围内的随机整数,这些随机数可以作为加减乘除法题目的运算数。

3. 生成运算符通过随机选择运算符的方式,我们可以使生成的题目更加多样化和有趣。

4. 生成题目将步骤2和步骤3中生成的随机数和运算符组合起来,即可得到随机加减乘除法题目。

5. 题目答案的计算利用Python的计算能力,可以直接计算生成的题目的答案。

三、示例程序下面是一个使用Python生成随机加减乘除法题目的示例程序:```pythonimport randomdef generate_question():num1 = random.randint(1, 100)num2 = random.randint(1, 100)operator = random.choice(['+', '-', '*', '/'])if operator == '+':question = f'{num1} + {num2}'answer = num1 + num2elif operator == '-':question = f'{num1} - {num2}'answer = num1 - num2elif operator == '*':question = f'{num1} * {num2}'answer = num1 * num2else:question = f'{num1} / {num2}'answer = num1 / num2return question, answerquestion, answer = generate_question()print(f'题目:{question}')print(f'答案:{answer}')```四、运行结果运行上述示例程序,可以得到类似如下的输出:题目:54 + 23答案:77五、总结通过本文的介绍,我们了解了如何使用Python生成随机加减乘除法题目的基本思路,并提供了一个简单的示例程序。

scratch怎么编随机计算题

scratch怎么编随机计算题

文章标题:从零开始,学习使用Scratch编写随机计算题一、引言在日常学习和工作中,我们经常需要进行各种计算,而编写随机计算题是一种非常有趣和实用的技能。

Scratch作为一款适合初学者的编程工具,它提供了丰富的功能和图形化的编程界面,非常适合用来编写随机计算题。

本篇文章将带领大家从零开始学习使用Scratch编写随机计算题,让我们一起来深入探讨这个主题。

二、Scratch简介Scratch是麻省理工学院的媒体实验室开发的一款图形化编程工具,它可以让用户轻松地创建自己的互动媒体、动画和游戏等。

Scratch采用积木式编程,用户只需将不同的积木拼接起来,就能完成复杂的编程任务,非常适合初学者使用。

三、什么是随机计算题?在学习和教育中,随机计算题是一种常见的形式,它能够帮助学生巩固知识和提高计算能力。

随机计算题通常包括随机生成的数字和运算符,要求学生进行计算并给出答案,是一种很好的训练方式。

四、使用Scratch编写随机计算题1. 生成随机数在Scratch中,我们可以使用"随机数"积木块来生成随机数。

在舞台中新建一个角色,然后在该角色的脚本中使用"当绿旗被点击"积木块和"重复"积木块来生成随机数,并将结果保存在变量中。

2. 生成随机运算符类似地,我们可以使用"选择"积木块来生成随机的加减乘除运算符。

将不同的运算符放入"选择"积木块中,并通过随机数来选择其中一个运算符。

3. 显示计算题在Scratch中,我们可以使用角色的气泡对话框来显示生成的随机计算题。

将随机生成的数字和运算符组合起来,并显示在气泡对话框中,让学生进行计算。

4. 检查答案我们可以添加判断逻辑,让学生输入答案并进行比较,从而检查计算的准确性。

如果答案正确,则给出相应的奖励,否则提示错误并给出正确答案。

五、总结与展望通过本篇文章的学习,我们了解了如何使用Scratch来编写随机计算题。

excel随机乘法题

excel随机乘法题

excel随机乘法题Excel随机乘法题是一种简单而有趣的小游戏,适合用于小学生或者初中生进行数学练习。

它利用Excel的随机数生成函数和乘法公式生成随机的乘法题目,并且记录每个问题的正确或错误答案,以及用时情况等信息。

本文将介绍如何使用Excel随机乘法题进行数字练习,并且探讨它的教育意义。

第一步,创建乘法问题。

在Excel中,可以使用“RAND()”函数产生一个0到1的随机数,然后用“INT (RAND()*10)”函数将它转换成一个0到9的整数。

然后,将这些整数填写到乘法问题的两个因数中,并且计算出正确的答案(即这两个因数的积)。

这个过程可以通过在Excel中设置公式来自动完成,也可以手动输入数字。

第二步,制作随机乘法表。

为了使练习有趣,我们可以将多个乘法问题制作成一张随机乘法表。

在Excel中,可以将每个乘法问题放在一个单元格中,然后使用“复制-粘贴”功能快速制作出多个问题。

为了使问题更具有变化性,可以使用条件格式、填充颜色等功能对单元格进行装饰。

第三步,记录练习情况。

在Excel中,通过设置“IF”函数,可以根据用户输入的答案判断这个答案是否正确。

然后,可以将这个正确与否的信息和用时信息记录在另一张表格中。

这可以帮助用户了解自己的练习情况,及时补充薄弱知识点或者调整练习强度。

除了以上步骤,还可以引入一些额外的功能来帮助学生更好地练习数字技能。

例如,通过设置时间限制,可以增加练习者的应对压力;通过设置随机出题的种类,可以让练习者针对自身能力进行有针对性的练习。

Excel随机乘法题是一个非常便捷和有趣的数字游戏,不仅可以帮助学生练习数字计算,还可以激发他们对数学的兴趣和热情。

它具有以下几个教育意义:一、提高数字计算能力。

通过反复练习乘法运算,可以帮助学生迅速掌握基本的乘法公式,并且提高计算速度和准确率。

二、增强数字意识。

通过设计随机问题和更高难度的练习内容,可以让学生更深入地理解数字规律和数学知识。

小学生乘法练习程序

小学生乘法练习程序

沈阳航空航天大学课程设计报告课程设计名称:C语言课程设计课程设计题目:小学生乘法练习程序院(系):计算机学院专业:计算机科学与技术班级:学号:姓名:指导教师:完成日期:2011年03月18日目录第1章概要设计........................................................................ 错误!未定义书签。

1.1题目的内容与要求............................................................... 错误!未定义书签。

1.2总体结构............................................................................... 错误!未定义书签。

第2章详细设计........................................................................ 错误!未定义书签。

2.1主模块................................................................................... 错误!未定义书签。

2.2出题模块............................................................................... 错误!未定义书签。

2.3升级模块 (4)2.4测试模块 (5)第3章调试分析........................................................................ 错误!未定义书签。

第4章使用说明........................................................................ 错误!未定义书签。

excel随机生成乘法算术题

excel随机生成乘法算术题

一、引言Excel作为一款常用的电子表格软件,不仅可以用来处理数据、制作图表,还可以辅助教学、生成习题。

其中,利用Excel随机生成乘法算术题,可以有效地帮助学生巩固知识、提高运算能力。

本文将详细介绍利用Excel随机生成乘法算术题的方法和步骤,帮助老师和家长更好地利用这个工具进行教学。

二、利用Excel随机生成乘法算术题的方法1.打开Excel软件,新建一个工作表。

2.在A列和B列分别输入乘数和被乘数的范围,例如A列输入1-10的数字,B列输入1-10的数字。

3.在C列输入以下公式:“=A2*B2”,然后按回车键,即可得到第一个乘法算术题的答案。

4.选中C2单元格,鼠标放在单元格右下角的黑色小方块上,光标变成黑色十字后,按住鼠标左键向下拖动,即可快速生成多个乘法算术题的答案。

三、利用Excel随机生成乘法算术题的步骤1.确定乘数和被乘数的范围。

2.在Excel的工作表中设置乘数和被乘数的范围。

3.编写公式,生成相应的乘法算术题和答案。

4.拖动填充,快速生成多个乘法算术题和答案。

5.打印或导出生成的乘法算术题,供学生练习使用。

四、利用Excel随机生成乘法算术题的示例以生成1-10范围内的乘法算术题为例,操作步骤如下:1.在Excel中新建一个工作表。

2.在A列输入1-10的数字,分别填写到A2到A11单元格中。

3.在B列输入1-10的数字,分别填写到B2到B11单元格中。

4.在C列输入公式“=A2*B2”,然后按回车键,得到第一个乘法算术题的答案。

5.选中C2单元格,向下拖动填充到C11单元格,即可生成10道乘法算术题和答案。

6.可以将生成的乘法算术题打印出来,作为学生的练习习题。

五、利用Excel随机生成乘法算术题的优势1.快速生成:利用Excel可以快速生成大量的乘法算术题,节省教师或家长的时间。

2.随机性好:利用Excel的随机函数,可以生成各种随机的乘法算术题,增加学生的练习难度和多样性。

wps 随机生成乘法口诀表题目

wps 随机生成乘法口诀表题目

一、随机生成乘法口诀表的背景介绍WPS是一款办公软件,其功能强大,可以进行文字处理、表格编辑、幻灯片制作等多种操作。

其中,表格编辑功能可以方便地生成乘法口诀表,为教育教学和学生学习提供了便利。

通过WPS随机生成乘法口诀表,可以使学生们在练习口算的同时也增加趣味性,提高学习效率。

二、WPS随机生成乘法口诀表的操作步骤1. 打开WPS表格软件,新建一个空白表格;2. 在第一行和第一列分别输入1-9的数字,作为乘法口诀表的行列标题;3. 在第二行和第二列分别输入“×”符号,用来表示乘法运算;4. 在每个数字格子中输入对应的乘法运算结果,例如第3行第4列格子输入12,表示3乘以4等于12;5. 点击WPS表格软件中的随机函数工具,选择生成随机数的范围和数量;6. 将随机生成的数字填充到相应的格子中,即可得到随机生成的乘法口诀表。

三、WPS随机生成乘法口诀表的优点1. 提高学习趣味性:通过随机生成乘法口诀表,可以使学生在学习中增加一些趣味性,从而提高学习积极性;2. 减轻教师备课负担:教师可以根据学生的实际情况,灵活地调整随机生成的乘法口诀表,节约备课时间;3. 增加学习效率:随机生成的乘法口诀表可以让学生在熟悉乘法口诀的同时增加记忆的难度,从而提高学习效率;4. 促进合作学习:学生可以分组进行口算比赛,通过竞争学习、相互促进,提高学习效果。

四、WPS随机生成乘法口诀表的应用范围1. 学校教育教学:老师可以利用WPS随机生成乘法口诀表,配合课堂教学,使学生在轻松愉快的氛围中掌握乘法口诀;2. 家庭辅导:家长也可以利用WPS生成乘法口诀表,帮助孩子进行数学辅导,提高孩子的学习兴趣和成绩;3. 培训机构培训:培训机构可以通过WPS生成乘法口诀表,为学生提供更加生动有趣的乘法口诀练习。

五、WPS随机生成乘法口诀表的未来发展目前,随机生成乘法口诀表主要是通过教师手动操作WPS软件完成,未来随着人工智能和教育技术的发展,可以开发更加智能化、个性化的乘法口诀生成工具,满足不同学生的学习需求。

Excel中进行随机函数给孩子出口算练习题的方法

Excel中进行随机函数给孩子出口算练习题的方法

Excel中进行随机函数给孩子出口算练习题的方法如何用Excel随机函数给孩子出口算练习题,具体该去怎么去进行操作的呢?今天,小编就教大家在Excel中进行随机函数给孩子出口算练习题的方法。

Excel中进行随机函数给孩子出口算练习题的步骤接下来我们一起动手吧。

新建一个Excel文件打开它,随便一个单元格输入下面的公式:=RANDBETWEEN(0,9)这是一个随机函数,随机生成一个0到9的数字。

您连续按F9试试!我们用这个函数来出一套最简单的题:一位数乘法。

在最左上角的单元格,就是A1单元格输入下面的公式:=RANDBETWEEN(1,9)=设置16号字体,在第一行每隔一列复制一个一共复制5个,然后下拉20行,行高34.5一套100道的题出好了,预览一下打印效果!记住:如果要求打印出来的每一份题都不一样,每打印一份前先按F9刷新一下。

接下来我们看一下除法题怎么出。

如果不考虑有没有余数,也就是说是整除的或是带余数的都行,这种题比照第4步的方法即可,两位数除以一位数公式如下:=RANDBETWEEN(10,99)=如果只要整除的不要带余数的,需要先随机生成一个整数作为除数,然后用它乘以另外一个整数得到被除数,步骤如下:1. A1单元格输入公式:=RANDBETWEEN(1,9)生成一个1到9之间的除数。

等公式全部做好以后,需要把它隐藏起来。

2. B1单元格输入公式:=RANDBETWEEN(1,9)*A1=这才是最终的公式。

3. 把A1和B1单元格向右复制5份,中间要隔开一个单元格。

4. 下拉20行,行高34.55. 把生成被除数的那些列隐藏起来。

两位数整除一位数100道打印预览:竖式题怎么出呢?下面举一个除法竖式的例子。

除法竖式出题步骤:1. M1单元格输入公式:=RANDBETWEEN(10,999)这是被除数种子,最后需要隐藏起来。

2. N1单元格输入公式:=RANDBETWEEN(2,9)这是除数种子,最后需要隐藏起来。

(word完整版)小学生数学练习题目自动生成系统——JAVA课程设计

(word完整版)小学生数学练习题目自动生成系统——JAVA课程设计

课程设计报告课程名称_________ JAVA 程序设计__________________ 课题名称小学生数学练习题目自动生成系统_______专业_____________ 信息管理与信息系统_____________ 班级___________________________________学号_______________________________姓名_____________________________________指导教师________ 李峰、谢雅、赵锦元______________2016年7月2日湖南工程学院课程设计任务书课程名称JAVA程序设计________ 课题小学生数学练习题目自动生成系统专业班级 _________________________________学生姓名 __________________________________学号 ______________________________指导老师 _________ 李峰、谢雅、赵锦元______________ 审批______________________________________________任务书下达日期2016年6月14 日任务完成日期2016年7月2 日一、设计内容与设计要求1.课程设计目的全面熟悉、掌握JAVA 程序设计基本知识,增强对不同的问题运用和灵活选择合适的数据结构以及JAVA 程序设计的本领,熟悉编制和调试程序的技巧,掌握分析结果的若干有效方法,进一步提高上机动手能力,增强JAVA 程序设计概念,熟悉java 语言编程,养成提供文档资料的习惯和规范编程的思想,为后继课程的实验以及课程设计打下较扎实的基础。

进一步提高上机动手能力,培养使用计算机解决实际问题的能力,为后继课程的实验以及课程设计,特别是自学、毕业论文的完成打下扎实的基础。

2.课题题目⑴计算器⑵简单投票管理系统⑶小学生数学练习题目自动生成系统⑷电子英汉词典⑸标准化考试系统[6] Hannoi 塔3.设计要求⑴设计课题题目:按学号顺序(每10位学生选择一题)选择相应题号的课题。

excel随机生成乘法算术题

excel随机生成乘法算术题

excel随机生成乘法算术题摘要:一、Excel 随机生成乘法算术题简介1.Excel 功能介绍2.随机生成乘法算术题的作用二、Excel 随机生成乘法算术题的操作方法1.打开Excel2.选择合适的模板3.输入乘法公式4.设置随机生成条件5.保存并导出结果三、Excel 随机生成乘法算术题的优势与应用1.提高学习兴趣2.巩固乘法知识3.适用于教育场景4.方便修改和调整题目难度四、总结正文:一、Excel 随机生成乘法算术题简介Excel 作为一款强大的电子表格软件,不仅可以进行数据分析和处理,还可以实现各种有趣的功能。

其中,随机生成乘法算术题是一个实用的功能,可以帮助学生巩固乘法知识,提高学习兴趣。

二、Excel 随机生成乘法算术题的操作方法1.打开Excel:首先,我们需要打开Excel 软件,进入工作界面。

2.选择合适的模板:为了快速创建乘法算术题,我们可以选择一个已有的模板,例如,选择一个包含乘法公式的表格模板。

3.输入乘法公式:在模板中,我们只需要输入一个乘法公式,例如,A1*B1。

这个公式将会随机生成多个乘法算术题。

4.设置随机生成条件:为了确保生成的题目难度适中,我们需要设置一些条件,例如,设置乘数和被乘数的范围。

5.保存并导出结果:在设置好随机生成条件后,我们可以将表格保存为Excel 文件,然后导出为PDF 或其他格式,以便于分享和使用。

三、Excel 随机生成乘法算术题的优势与应用1.提高学习兴趣:通过Excel 随机生成乘法算术题,学生可以在有趣的题目中学习乘法知识,提高学习兴趣和积极性。

2.巩固乘法知识:通过不断生成和解答乘法算术题,学生可以巩固已学的乘法知识,提高自己的计算能力。

3.适用于教育场景:Excel 随机生成乘法算术题的功能适用于各种教育场景,如家庭作业、课堂练习等。

4.方便修改和调整题目难度:通过调整乘数和被乘数的范围,我们可以方便地修改和调整题目的难度,以满足不同学生的需求。

excel随机生成加减乘除数学题

excel随机生成加减乘除数学题

Excel随机生成加减乘除数学题
以下是如何在Excel中生成随机加减乘除数学题的步骤:
1. 打开Excel,新建一个工作簿。

2. 在A1单元格中输入“=RAND()”,然后按回车键,生成一个随机数。

RAND()函数会返回一个0到1之间的随机数。

3. 在B1单元格中输入“=RAND()”,然后按回车键,生成另一个随机数。

4. 在C1单元格中输入“=A1+B1”,然后按回车键,生成加法运算题。

这将生成一个随机的加法运算题,其中A1和B1单元格中的值是随机的。

5. 在D1单元格中输入“=A1-B1”,然后按回车键,生成减法运算题。

这将生成一个随机的减法运算题。

6. 在E1单元格中输入“=A1*B1”,然后按回车键,生成乘法运算题。

这将生成一个随机的乘法运算题。

7. 在F1单元格中输入“=A1/B1”,然后按回车键,生成除法运算题。

这将生成一个随机的除法运算题。

请注意,因为B1单元格中的值是随机的,所以这个除法运算题可能会产生一些非整数的结果。

现在,你的Excel工作簿中已经有了随机生成的加减乘除数学题。

你可以重复步骤2-7来生成更多的题目,或者改变单元格的公式来生成不同类型的题目。

c语言随机生成不重复的乘除法试题

c语言随机生成不重复的乘除法试题

在C语言中,你可以使用随机数生成器和数组来生成不重复的乘除法试题。

以下是一个简单的示例,该示例生成10个不重复的两位数乘法试题:c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <time.h>#define NUM_QUESTIONS 10#define NUM_DIGITS 2void generate_question(int questions[NUM_QUESTIONS][NUM_DIGITS], int answer[NUM_QUESTIONS]) {int i, j, k;for (i = 0; i < NUM_QUESTIONS; i++) {do {j = rand() % 10;k = rand() % 10;} while (j == 0 || k == 0 || in_array(questions, i, j, k));questions[i][0] = j;questions[i][1] = k;answer[i] = j * k;}}c语言随机生成不重复的乘除法试题int in_array(int questions[NUM_QUESTIONS][NUM_DIGITS], int i, int j, int k) { int l;for (l = 0; l < i; l++) {if (questions[l][0] == j && questions[l][1] == k) {return 1;}}return 0;}int main() {int questions[NUM_QUESTIONS][NUM_DIGITS];int answer[NUM_QUESTIONS];srand(time(NULL)); // 初始化随机数种子generate_question(questions, answer); // 生成问题for (int i = 0; i < NUM_QUESTIONS; i++) {printf("%d * %d = ", questions[i][0], questions[i][1]);printf("%d\n", answer[i]);}return 0;}这个程序首先定义了问题数量(NUM_QUESTIONS)和每个问题的数字数量(NUM_DIGITS)。

excel随机生成乘除数学题

excel随机生成乘除数学题

Excel是一款功能强大的办公软件,除了常见的数据处理和图表制作,它还可以用来生成乘除数学题。

下面将介绍如何使用Excel来随机生成乘除数学题。

1. 打开Excel软件,在一个空白的工作表中选择一个单元格,输入以下公式来生成两个随机数:=ROUND(RAND()*100,0)这个公式的作用是生成一个0到100之间的随机数,并用ROUND函数将其四舍五入为整数。

复制这个公式到另外一个单元格中,就能生成两个随机数。

2. 接下来,选择另外一个单元格,输入以下公式来生成一个随机的运算符号:=IF(RAND()>0.5,"×","÷")这个公式的作用是当随机数大于0.5时输出“×”,否则输出“÷”,这样就能生成一个随机的乘法或除法符号。

3. 然后再选择一个单元格,输入以下公式来计算上面生成的两个随机数和运算符号的结果:=IF($C$2="×",$C$1*$C$3,$C$1/$C$3)这个公式的作用是根据前面生成的随机运算符号来执行相应的乘法或除法运算,最终得出结果。

4. 将这些公式复制到需要生成题目的单元格中,就能得到随机生成的乘除数学题了。

通过上面的步骤,我们就可以利用Excel轻松地随机生成大量的乘除数学题,而且每次生成的题目都是随机的,可以有效地帮助学生进行练习。

不仅如此,Excel还可以结合条件格式和数据验证等功能,让生成的数学题更加规范和美观,提高学生的学习兴趣。

当然,除了乘除法,我们还可以通过类似的方法来生成加减法题目,只需简单地修改公式中的运算符号和对应的计算公式即可。

利用Excel来随机生成乘除数学题非常方便简单,不仅能够提高学生的学习效率,还能够减轻老师的工作负担,是一种非常实用的教学辅助工具。

希望各位老师和家长能够充分利用Excel的这一功能,为学生提供更加丰富多样的数学练习题,帮助他们更好地掌握数学知识。

excel制作随机小数乘法题

excel制作随机小数乘法题

【主题】利用Excel制作随机小数乘法题【内容】一、概述在学习数学的过程中,小数乘法是一个重要的知识点,对于学生来说,通过练习小数乘法题可以巩固知识,提高计算能力。

而利用Excel制作随机小数乘法题不仅可以提高题目的多样性和随机性,还可以节约教师制作试题的时间。

本文将介绍如何利用Excel制作随机小数乘法题。

二、准备工作1. 打开Excel软件,新建一个工作表。

2. 选定需要制作小数乘法题的区域,比如A1到C10。

3. 在A列和B列分别填入需要随机生成的小数范围,比如0.1到1,可以使用“=RAND()”函数,然后格式化为小数点后一位,这样就可以得到0.1到1之间的随机小数。

4. 在C列填入“=ROUND(A1*B1,2)”公式,这样就可以得到A列和B列小数的乘积,并且保留两位小数。

三、随机小数乘法题生成1. 在D列输入题号,可以直接从1开始递增。

2. 在E列输入小数乘法题的格式,比如“=CONCATENATE(A1,'×',B1,'=')”,这样就可以得到类似“0.3×0.5=”的题目。

3. 在F列输入答案区域,可以留出空白供学生填写答案。

四、复制填充1. 选中E1到F1的区域,鼠标双击右下角的小方块,可以自动填充公式到指定的区域。

这样就可以一次性生成多个随机小数乘法题。

2. 根据需要调整题目的数量,比如可以生成10道、20道或更多的乘法题。

五、打印或导出1. 在生成了一定数量的随机小数乘法题之后,可以将工作表打印出来,作为学生的练习题。

2. 也可以将工作表导出为PDF格式,方便在电子设备上进行使用和阅览。

【总结】通过上述步骤,我们可以利用Excel轻松制作出大量的随机小数乘法题,不仅提高了题目的随机性和多样性,还节约了教师的制作时间。

这种方法不仅适用于小数乘法题,还可以用于其他类型的数学题目的制作。

希望本文介绍的方法能够对教师和家长在教学和辅导学生时有所帮助。

excel加减乘除混合运算随机出题

excel加减乘除混合运算随机出题

《Excel加减乘除混合运算随机出题》一、引言在日常生活和工作中,我们经常需要进行加减乘除的运算,而Excel 作为一款功能强大的办公软件,可以帮助我们进行各种复杂的数学运算。

在Excel中进行加减乘除混合运算,可以通过公式和函数轻松实现,同时也可以通过随机出题的方式来练习和巩固这些运算规则。

本文将首先介绍如何在Excel中进行加减乘除混合运算,然后探讨如何利用Excel来随机出题,并最终共享个人对这一主题的理解和观点。

二、Excel中的加减乘除混合运算1. 加法运算在Excel中进行加法运算非常简单,只需要使用“+”号将两个单元格相加即可。

将A1单元格和B1单元格相加的公式为“=A1+B1”。

2. 减法运算减法运算同样简单,使用“-”号将两个单元格相减即可。

将A1单元格减去B1单元格的公式为“=A1-B1”。

3. 乘法运算乘法运算可以通过使用“*”号来实现。

将A1单元格和B1单元格相乘的公式为“=A1*B1”。

4. 除法运算在Excel中进行除法运算需要使用“/”号。

将A1单元格除以B1单元格的公式为“=A1/B1”。

5. 混合运算在Excel中,我们可以将多种运算符组合起来进行混合运算,例如“=A1+B1*C1/D1”,这样可以在一个单元格中同时实现加减乘除的混合运算。

三、利用Excel进行随机出题1. 随机生成运算数利用Excel的随机函数,我们可以轻松地生成需要进行运算的随机数。

使用“=RAND()”函数可以生成0到1之间的随机小数,再结合取整函数“=ROUND(RAND()*100,0)”可以生成0到100之间的随机整数。

2. 随机选择运算符在Excel中,可以通过使用“=CHOOSE(RANDBETWEEN(1,4),"+","-","*","/")”函数来随机选择加减乘除四种运算符。

3. 组合运算公式将随机生成的运算数和运算符组合起来,就可以得到一道随机的加减乘除混合运算题目。

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MOVAH,6
MOVAL,AL1
MOVBH,BH1
MOVCH,CH1
MOVCL,CL1
MOVDH,DH1
MOVDL,DL1
INT 10H
ENDM
out1 macro b
MOVAH,2
MOVDL,b
INT 21H
endm
input macro
movah,1
int 21h
endm
DATASSEGMENT
分数采取的是百分制,根据用户所希望做题数确定每题应给多少分满分(100/count),在此过程中如果用户做对了,则根据用户在第几次做对给出相应的分数,给分制度为第一次做对给满分,第二次做对给百分之七十,第三次做对给百分之五十,如果第三次也没做对则给零分,并把所给分数累加入score中,以便最后统计输出,在这个过程中同时记下了用户做对了的和做错的题目数目,这样就自然而然为后来对用户结果的统计做好了准备,只要在最后输出即可。
初始化出题界面和出题(rand)————简单初始用户做题时的界面以及随机出题。(其中随机出题通过调用系统时间的1/100秒来实现,正确的结果保留在[num1]中,以便接下来用)
输入模块(Input)————接受用户输入做提数量及输入做题结果并回显,设置cx标志以实现两次不同的两次输入。
转化数制模块(get-times)———将二进制数转化为十进制数输出。Input1————根据做题的对错给用户所做的每道题评分
;---------------------------
TIME PROC
NUM1DB0
NUM2DB0
NUM3DB0
MUL1DB'*'
denDB'='
answerDW0
RHTDB'R'
FOSDB'F'
NUMDB0
SCOREDW0
in_timesdb3
db?
db3dup(?)
in_timedb2
db?
db2dup(?)
BAIDB'SCORE==100$'
B75DB'SCORE==70$'
db02ah,0bh,0,-1
db40h,0bh,-12,1
db02ah,0bh,0,-1
char_cnt1dw?
pointer1dw?
line_on1db?
col_on1db?
char_cnt2dw?
pointer2dw?
line_on2db?
col_on2db?
chardw?
coldb?
col0db?
B50DB'SCORE==50$'
B0DB'SCORE==0$'
INF01DB'WELCOME TO HERE!$'
INF02DB'this is a multiplication program!$'
INF03DB'please input question number(1--9)!( )$'
INF04DB'YOUR AVERAGE $'
db02ah,0bh,0,-1
db40h,0bh,-1,3
db02ah,0bh,0,-1
db40h,0bh,2,1
db02ah,0bh,0,-1
db40h,0bh,1,3
db02ah,0bh,0,-1
db40h,0bh,-4,1
db02ah,0bh,0,-1
db40h,0bh,-1,3
db02ah,0bh,0,-1
MAIN ENDP
;-------------------------------
rand PROC
PUSHAX
a1:mБайду номын сангаасvah,2CH
int 21h
ANDDL,0FH
MOVBL,DL
CBW
ANDBX,0FH
addbx,30h
CMPBX,39h
ja a1
CMPBX,31h
jb a1
POPAX
RET
rand ENDP
2)立即判结果,错了重做,最多只允许做3次,第一次做对给满分,第二
次做对给分百分之七十,第三次做对给分百分之五十,如果三次都没有
对则给零分,并给出正确的答案。
3)最后给出总分,界面修饰
2、功能设计:
2.1、.功能模块:
主程序模块main———主要包括调用其他函数和答题的实现
初始化窗口模块output———简单初始界面,要求用户输入要做题目的个数。
MAIN PROC FAR
ASSUMECS:CODES,DS:DATAS
START:
MOVAX,DATAS
MOVDS,AX
again1:
CALL XIANSHI
back: CLEARA 0,10,5,58,5,59
ZUOB 5,58
leadx,in_time
movah,10
int 21h
MOVdI,0
db40h,0bh,1,-3
db02ah,0bh,0,1
db40h,0bh,-4,-1
db02ah,0bh,0,1
db40h,0bh,-1,-3
db02ah,0bh,0,1
db40h,0bh,6,-1
db02ah,0bh,0,1
db40h,0bh,1,-3
db02ah,0bh,0,1
db40h,0bh,-8,-1
[2]《C程序设计》谭浩强著清华大学出版社1999年12月第2版
6、附:源程序
ZUOB MACRO DH1,DL1
MOVBH,0
MOVDH,DH1
MOVDL,DL1
MOVAH,2
INT 10H
ENDM
MASS MACRO MAS
MOVAH,9
LEADX,MAS
INT 21H
ENDM
CLEARA MACRO AL1,BH1,CH1,CL1,DH1,DL1
moval,in_time[di+2]
cmpal ,31H
jb back
cmpal,39H
ja back
SUBAL,30H
CBW
MOVNUM,AL
MOVDI,AX
QQ:
CALL rand
movNUM1,BL
CALL TIME
CALL rand
MOVNUM2,BL
call mull
ZUOB 18,17
call output
ZUOB 18,21
call input1
CLEARA 1,10,11,13,20,61
CALL TIME
DECDI
JNZ QQ
;CALL XIANSHI
MOVAX,SCORE
DIVNUM
CMPAL,100
JE GG
CMPAL,0
JE FF
MOVAH,0
MOVBL,10
DIVBL
col00db?
col01db?
countdb?
count0db?
count1db?
count2db?
char0db?
char1db?
char01db?
char2db?
line1db?
col1db?
pot1dw?
line2db?
col2db?
pot2dw?
count_cxdb?
DATASENDS
CODESSEGMENT
4、总结:
通过多次的实践,使我深切的体会到培养动手能力的重要性,程序设计是一门实践性
很强的东西,不仅要学好书本知识,那是远远不够的,还必须随时把所学知识投入实际应用
之中,在此过程中多参照些相关资料,只有这样,才能达到学习的目的,才能学好一门编程
语言。通过这次实践,我感觉到自己的动手能力还很欠缺,也知道了自己其他方面的不足,
MOVBL,AH
ADDAL,30H
MOVCL,AL
ADDBL,30H
ZUOB 8,18
MASS INF04
MASS INF05
OUT1 CL
OUT1 BL
ZUOB 9,18
MASS INF06
JMP WW
FF: ZUOB 8,18
MASS INF04
MASS B0
ZUOB 9,18
MASS INF06
stardb2
db40h,0bh,0,0
db02ah,0,0,1
star1db2
db40h,0bh,0,0
db02ah,0,0,-1
star2db26
db40h,0bh,0,0
db02ah,0bh,0,1
db40h,0bh,-1,-3
db02ah,0bh,0,1
db40h,0bh,2,-1
db02ah,0bh,0,1
db02ah,0bh,0,1
db40h,0bh,-1,-3
db02ah,0bh,0,1
db40h,0bh,10,-1
db02ah,0bh,0,1
db40h,0bh,1,-3
db02ah,0bh,0,1
db40h,0bh,-12,-1
db02ah,0bh,0,1
star3db26
db40h,0bh,0,0
INF05DB'SCORE==$'
INF06DB'PLEASE GO ON HARD WORK!!!!!! $'
INF07DB'are you again or not (y/Y). $'
cardb2
db40h,0bh,0,0
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