基因的自由组合定律(练习题)——解析版
基因的自由组合定律(解析版)
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母题08 基因的自由组合定律
【母题来源一】 2019年全国普通高等学校招生统一考试理综生物（全国Ⅰ卷）
【母题原题】某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。
果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。
回答下列问题。
（1）同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型（正常翅正常眼）纯合子果蝇进行杂交，F 2中翅外展正常眼个体
出现的概率为_________________。
图中所列基因中，不能与翅外展基因进行自由组合的是_________________。
（2）同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型（直刚毛红眼）纯合子雌蝇进行杂交（正交），则子代雄蝇中焦刚
毛个体出现的概率为_____________；若进行反交，子代中白眼个体出现的概率为_____________。
（3）为了验证遗传规律，同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型（红眼灰体）纯合子雌果蝇进行杂交得到F 1，
F 1相互交配得到F 2。
那么，在所得实验结果中，能够验证自由组合定律的F 1表现型是______________，F 2表现型及其分离比是_________________；验证伴性遗传时应分析的相对性状是________________，能够验证伴性遗传的F 2表现型及其分离比是_________________。
【答案】（1）3/16 紫眼基因
（2）0 1/2
（3）红眼灰体。
第2讲 基因的自由组合定律(解析版)
第2讲基因的自由组合定律一、单选题1．下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（）A．选择豌豆作为实验材料是实验获得成功的重要原因之一B．孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子位于染色体上C．孟德尔运用假说—演绎法科学地揭示了两大遗传定律D．孟德尔进行测交实验是为了对提出的假说进行验证【答案】B【分析】1、孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。
豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律；（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）；（3）利用统计学方法。
（4）科学的实验程序和方法.2、孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤、提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；①做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）①演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；①实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；①得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、豌花传粉的特点是自花传粉、闭花授粉，这是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一，A正确；B、孟德尔的豌豆杂交实验证明了在形成配子时成对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，孟德尔时期还未出现染色体的概念，没有证明遗传因子位于染色体上，B错误；C、孟德尔运用假说-演绎法科学地揭示了基因的分离和基因的自由组合两大遗传定律，C正确；D、进行测交实验是为了对提出的假说进行验证，D正确。
故选B。
2．孟德尔通过对实验结果的观察统计和分析，对豌豆的分离现象和自由组合现象提出了相关的假说，下列说法错误的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的，在生殖细胞中遗传因子成对存在B．生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中C．生物体在形成生殖细胞时，不同对的遗传因子自由组合D．受精时，雌雄配子的结合是随机的【答案】A【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合。
基因的自由组合定律(练习题)——解析版
基因的自由组合定律（练习题）1．遗传因子组成为AaBb的玉米自交，自交后代中与亲本遗传因子组成相同的个体占总数的()A.18 B.14 C.38 D.12答案B解析将AaBb自交分解成(Aa×Aa)(Bb×Bb)，根据基因分离定律知，其自交后代遗传因子组成为AaBb的概率为12Aa×12Bb＝14。
2．蕃茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性，两对性状的遗传时可自由组合。
育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组类型的个体数占子二代总数的()A.78或58 B.916或516 C.38或58 D.38答案C解析重组类型是指性状表现不同于双亲的类型，设控制两对性状的遗传因子分别为A、a和B、b，若亲本的杂交组合是AABB×aabb，则子二代的重组类型是单显性，概率为38；若亲本的杂交组合是AAbb×aaBB，则子二代的重组类型是双显性和双隐性，概率为58。
3．孟德尔认为遗传因子组成为YYRr的个体，产生的配子种类及比例是()A．YR∶Yr＝1∶1 B．YR∶yr＝1∶1C．R∶r＝1∶1 D．Y∶R∶r＝2∶1∶1答案A解析YYRr的个体产生配子时，YY分离，Rr分离，Y与R(r)自由组合。
4．番茄的红果(R)对黄果(r)为显性，子房多室(M)对子房二室(m)为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现类型及比例如下图所示，请分析该图找出两亲本的遗传因子组成分别是()A．RrMm、Rrmm B．RrMm、RRmmC．RRMm、Rrmm D．RRMM、RRmm答案A解析从题图观察可知红果∶黄果＝3∶1，多室∶二室＝1∶1，与选项A相符合。
5．下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是()A．两对相对性状分别由两对遗传因子控制B．每一对遗传因子的传递都遵循分离定律C．F1中控制两对性状的遗传因子相互融合D．F2中有16种组合、9种遗传因子组成和4种性状表现答案C解析孟德尔对F2中不同对性状之间发生自由组合的解释是：两对相对性状分别由两对遗传因子控制，控制两对相对性状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的，其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。
2021年高考生物真题训练09 基因的自由组合定律(解析版)
3．（2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ)·32）控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示，且位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种植株：板叶紫叶抗病（甲）、板叶绿叶抗病（乙）、花叶绿叶感病（丙）和花叶紫叶感病（丁）。甲和丙杂交，子代表现型均与甲相同；乙和丁杂交，子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题：
C、若De对Df不完全显性，H对h完全显性，基因型为DedHh和DfdHh雌雄个体交配，毛发颜色基因型有则DeDf、Ded、Dfd和dd四种，表现型4种，毛发形状基因型有HH、Hh和hh三种，表现型2种，则F1有4×2=8种表现型，C错误；
D、若De对Df完全显性，H对h不完全显性，基因型为DedHh和DfdHh雌雄个体交配，毛发颜色基因型有则DeDf、Ded、Dfd和dd四种，表现型3种，毛发形状基因型有HH、Hh和hh三种，表现型3种，则F1有3×3=9种表现型，D错误。
【详解】
（1）甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交，子代表现型与甲相同，可知显性性状为板叶、紫叶、抗病，甲为显性纯合子AABBDD。
（2）已知显性性状为板叶、紫叶、抗病，再根据甲乙丙丁的表现型和杂交结果可推知，甲、乙、丙、丁的基因型分别为AABBDD、AabbDd、aabbdd、aaBbdd。
（3）若丙aabbdd和丁aaBbdd杂交，根据自由组合定律，可知子代基因型和表现型为：aabbdd（花叶绿叶感病）和aaBbdd（花叶紫叶感病）。
【详解】
A、若De对Df共显性，H对h完全显性，基因型为DedHh和DfdHh雌雄个体交配，毛发颜色基因型有则DeDf、Ded、Dfd和dd四种，表现型4种，毛发形状基因型有HH、Hh和hh三种，表现型2种，则F1有4×2=8种表现型，A错误；
高一生物基因的自由组合定律试题答案及解析
高一生物基因的自由组合定律试题答案及解析1.假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的,现有基因型为AABB的双亲生了一个正常的男性,该正常男性与一个视觉障碍的女性(基因型为AABB)结婚,后代子女中患病的概率是(AA 与 BB独立遗传)（）A．3/4 B．3/9 C．7/16 D．5/9【答案】D【解析】根据题干可知，该正常男子的基因型A_B_，与AABB个体婚配，每对基因单独考虑，先求出正常的概率，1/3AA和2/3AA与AA婚配，AA的概率为2/3×1/2＝1/3，A_的概率为1－1/3＝2/3，同理1/3BB和2/3BB与BB婚配，出现BB的概率为2/3×1/2＝1/3，B_的概率为1－1/3＝2/3，因此后代正常的概率（A_B_）为：2/3×2/3＝4/9，患病的概率为：1－4/9＝5/9，故D 正确。
【考点】本题主要考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和获取信息的能力。
2.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。
下列表述正确的是A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1【答案】D【解析】F1产生4种配子，A错误；F1产生精子数量远远多于卵细胞的数量，B错误；基因自由组合定律是指非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；F1产生精子中，YR：Yr：yR：yr=1:1：1：1；D正确。
【考点】本题主要考查基因自由组定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.基因型为AaBb的个体自交，两对基因分别控制不同相对性状且独立遗传，则后代中A．表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种B．表现型2种，比例为3：1；基因型3种C．表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种D．表现型2种，比例为1：1；基因型3种【答案】C【解析】基因型为AaBb的个体自交，由于两对等位基因独立遗传，后代的表现型有4种，比例为9：3：3：1，基因型有9种。
高一生物基因的自由组合定律试题答案及解析
高一生物基因的自由组合定律试题答案及解析1.有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述，正确的是A．黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型B．F1产生的精子中，YR和yr的比例为1∶1C．F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1∶1D．基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵自由结合【答案】B【解析】YyRr自交后代有死种表现型，故A错；F1能产生四种精子，比例是1:1:1：1，故B正确；F1产生的精子数量多于卵细胞的数量，故C错；基因的自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合，故D错。
【考点】本题主要考查基因自由组合定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.该病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。
已知I-1基因型为AaBB，且II-2与Ⅱ一3婚配的子代不会患病。
根据以下系谱图，正确的推断是A．III-1的基因型可能为AaBb或AABbB．I-3的基因型一定为AABbC．II-2的基因型一定为aaBBD．III-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16【答案】C【解析】Ⅰ-1基因型为AaBB而个体不会患病，由此可推知基因型为A的个体表现正常。
再根据Ⅰ-1基因型可知患病的个体Ⅱ-2的基因型必为aaB__。
由于第Ⅲ代不会患病，第Ⅲ代个体的基因型一定为AaB__，故Ⅱ-3的基因型必为AAbb，同时确定Ⅱ-2的基因型必为aaBB，则Ⅰ-3的基因型为A__Bb。
Ⅲ -1与Ⅲ -2的基因型都是AaBb，故A、B错误，C正确；Ⅲ -2基因型为AaBb，AaBb×AaBb的子代中，正常的概率为9/16，而患病的概率为7/16，故D错误。
【考点】本题考查基因的自由组合定律的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
3.在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。
生物基因的自由组合定律试题答案及解析
生物基因的自由组合定律试题答案及解析1.果蝇是研究遗传学问题的良好材料，请回答：(1)果蝇体细胞中有4对染色体，对其基因组进行研究应测序________条染色体。
在精子的形成过程中，当染色体第二次移向细胞两极时，细胞中有________个着丝点。
(2)红眼(A)、正常刚毛(B)和灰身(D)的果蝇经过人工诱变可以产生基因突变的个体。
下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。
①人工诱变的物理方法有__________________(至少写出2种)。
②若只研究眼色，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F1果蝇表现型是________________。
③基因型为ddX b X b和DDX B Y的果蝇杂交得F1，求F1代的基因型、表现型及其比例。
请以遗传图解简要说明。
(3)摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因和染色体的关系，即____________________。
【答案】(1)58(2)①各种射线辐射，高热、低温、超声波或次声波等(酌情给分)②红眼雌果蝇和白眼雄果蝇(只写1个且对给1分)③P：黑身、异常刚毛雌果蝇灰身、正常刚毛雄果蝇P、配子、F1、×箭头均标明清楚(1分)；亲本、配子、F1的基因型写对(1～2个1分、全对2分)，亲本、配子、F1的表现型写对(1～2个1分、全对2分)；F1的比例(1分)(3)基因在染色体上，呈线性排列【解析】(1)果蝇是雌雄异体的动物，对其基因组进行研究应测序5条染色体；在精子的形成过程中，当染色体第二次(减Ⅱ)移向细胞两极时，由于细胞中姐妹染色单体分开，共有8个着丝点。
(2)①诱发基因突变的物理因素包括各种射线(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)、高热、低温、超声波或次声波等。
②若只研究眼色，白眼雌果蝇X b X b与红眼雄果蝇X B Y杂交，F1果蝇表现型是红眼雌果蝇和白眼雄果蝇。
③基因型为ddX b X b和DDX B Y的果蝇杂交得F1，求F1代的基因型、表现型及其比例可画出遗传图解，见答案。
高一生物基因的自由组合定律试题答案及解析
高一生物基因的自由组合定律试题答案及解析1.基因型为BbTt（两对基因分别位于两对同源染色体上）的个体，产生了一个基因组成为bT的卵细胞，则随之产生的三个极体的基因组成为A．bT、Bt、Bt B．BT、Bt、bt C．bT、bt、Bt D．bt、BT、bt【答案】A【解析】在减数第一次分裂后期同源染色体分离，故第一极体应是Bt，而另一个极体与卵细胞相同是bT，故三个基因基因组成是bT、Bt、Bt，故A正确。
其余错误。
【考点】本题考查减数分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
2.有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d，H和h)控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。
花纹颜色和基因型的对应关系如下表：现存在下列三个杂交组合，请回答：：野生型，橘红色，黑色，白色甲：野生型×白色→F1乙：橘红色×橘红色→F：橘红色，白色1：全部都是野生型丙：黑色×橘红色→F1(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________，甲组杂交子一代四种表现型的比例是_______。
中橘红色无毒蛇与纯合黑色无毒蛇杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是(2)让乙组后代F1________。
中的雌雄个体交配，后代表现为橘红色的有120条，那么表现为黑色的杂合子理论(3)让丙组F1上有________条。
(4)野生型与橘红色个体杂交，后代中白色个体概率最大的亲本的基因型组合为____________。
【答案】⑴测交 1:1:1:1 ⑵野生型：黑色=2:1 ⑶80 ⑷DdHh×Ddhh【解析】⑴根据题干可知，甲中野生型的基因型为DH和白色（ddhh）杂交，后代有野生型、橘红色DHh、黑色ddH、白色ddhh，可知亲本中野生型的基因型为DdHh，类似于测交实验，后代表型的比例为1:1:1:1.⑵乙中，橘红色和橘红色杂交，后代出现白色，说明橘红色的基因型均为Ddhh，F1中橘红色的基因型为1/3DDhh或2/3Ddhh,纯合黑色基因型为ddHH，杂交后代出现DdHh的概率为1/3＋2/3×1/2＝2/3，ddHh的概率为2/3×1/2＝1/3，因此后代野生型与黑色的盖里之比为2:1。
高考专题： 基因的自由组合定律(含解析答案)
基因的自由组合定律高考频度：★★★★☆难易程度：★★★☆☆1．两对相对性状的杂交实验——发现问题其过程为：P 黄圆×绿皱↓F1黄圆↓⊗F29黄圆∶3黄皱∶3绿圆∶1绿皱2．对自由组合现象的解释——提出假说（1）配子的产生①假说：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。
②F1产生的配子a．雄配子种类及比例：YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。
b．雌配子种类及比例：YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。
（2）配子的结合①假说：受精时，雌雄配子的结合是随机的。
②F1配子的结合方式有16种。
（3）遗传图解3．设计测交方案及验证——演绎和推理（1）方法：测交实验。
（2）遗传图解4．自由组合定律——得出结论（1）实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合。
(如图)（2）时间：减数第一次分裂后期。
（3）范围：有性生殖的生物，真核细胞的核内染色体上的基因。
无性生殖和细胞质基因遗传时不遵循。
5．基因分离定律和自由组合定律关系及相关比例6．用“先分解后组合”法解决自由组合定律的相关问题（1）思路：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题，在独立遗传的情况下，有几对基因就可分解为几个分离定律的问题。
（2）分类剖析①配子类型问题a．多对等位基因的个体产生的配子种类数是每对基因产生相应配子种类数的乘积。
b．举例：AaBbCCDd产生的配子种类数②求配子间结合方式的规律：两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。
③基因型问题a．任何两种基因型的亲本杂交，产生的子代基因型的种类数等于亲本各对基因单独杂交所产生基因型种类数的乘积。
b．子代某一基因型的概率是亲本每对基因杂交所产生相应基因型概率的乘积。
c．举例：AaBBCc×aaBbcc杂交后代基因型种类及比例Aa×aa→1Aa∶1aa 2种基因型BB×Bb→1BB∶1Bb 2种基因型Cc×cc→1Cc∶1cc 2种基因型子代中基因型种类：2×2×2＝8种。
高二生物基因的自由组合定律试题答案及解析
高二生物基因的自由组合定律试题答案及解析1.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（）A．4和9B．4和27C．8和27D．32和81【答案】C【解析】AAbbCC与aaBBcc杂交，F1的基因型是AaBbCc，每对基因都能产生量种配子，因此F1能产生8种配子，每对基因自交都能形成3种基因型，因此F2中的基因型种类是33=27，故C正确。
【考点】本题主要考查基因自由组合定律，意在考查考生能理解所学知识的要点和计算的能力。
2.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。
已知Ⅰ-1基因型为AaBB，且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。
根据以下系谱图，正确的推断是()A．Ⅰ-3的基因型一定为AABbB．Ⅱ-2的基因型一定为aaBBC．Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABbD．Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16【答案】B【解析】因为Ⅰ-1基因型为AaBB而无病说明双显性基因无病，II2和II3都有病生的孩子都无病，所以III孩子的基因型最可能是AaBb，故C错误。
I-3的基因型可能是AABb或AaBb，故A错误。
II-2基因型患病一定是aaBB,故B正确。
Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为6/16或7/16，因为不确定aabb的是否患病，故D错误。
【考点】本题考查伴性遗传相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形信息的分析能力。
3.以纯合的非糯性除草剂敏感玉米（甲，基因型AAbb）为材料，经过诱变处理获得非糯性除草剂抗性玉米（乙，基因型AABb）。
控制非糯性（A）与糯性（a），除草剂抗性（B）与除草剂敏感（b）的基因分别位于两对同源染色体上，下列叙述不正确的是A.乙连续自交若干代，纯合抗性植株的比例逐代提高B.经过诱变处理诱发的基因突变，不能决定玉米的进化方向C.甲的花粉经诱变处理并培养等，有可能获得可育的糯性除草剂敏感的个体D.若甲和乙杂交，后代性状分离比接近1:1:1:1【答案】D【解析】乙，基因型AABb连续自交若干代，BB比例为1/2[1-(1/2)n]，故A正确。
高一生物基因的自由组合定律试题答案及解析
高一生物基因的自由组合定律试题答案及解析1.孟德尔是现代遗传学的奠基人，关于孟德尔成功原因的叙述错误的是A．选用豌豆为遗传材料B．将多对相对性状同时进行分析C．应用统计学方法分析实验结果D．科学地设计了实验的程序【答案】B【解析】孟德尔成功的原因是因为选用了豌豆遗传材料，故A正确。
是先对一对性状进行分析，然后再多对分析，故B错误。
应用了统计学分析实验结果，故C正确。
科学的设计了实验程序，故D正确。
【考点】本题考查孟德尔杂交实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
2.牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性。
纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比例依次是3：1：3：1，遗传遵循基因的自由组合定律。
“某植株”的基因型是A. aaBbB. aaBBC. AaBbD. Aabb【答案】A【解析】纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代是AaBb，与某植株杂交后由结果可知后代出现了阔叶：窄叶=3:1，说明控制这对性状的是杂合子，红花：白花=1:1，说明控制这对性状的是测交方式，故某植株基因型是aaBb.故A正确，其余错误。
【考点】本题考查孟德尔豌豆杂交实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
3.如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性，抗干热(B)对不抗干热(b)是显性，两对基因自由组合，在研究这两对相对性状的杂交试验中，以某亲本与双隐性纯合子杂交，如果F1代只有一种表现型，此亲本基因型可能有几种A．1 B．2 C．3 D．4【答案】D【解析】由题意可知，某亲本与双隐性纯合子杂交，F1代只有一种表现型，即未发生性状分离，则该未知亲本应是纯合子，其可能的基因型是AABB、AAbb、aaBB或aabb，任意一种均满足题干条件，因此该亲本基因型可能有4种，故D正确。
【考点】本题主要考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点和推断的能力。
2022年高考生物真题分类汇编专题12 基因的自由组合定律(解析版)
C、由于含a的花粉50%可育，50%不可育，故亲本产生的可育雄配子是A+1/2a，不育雄配子为1/2a，由于Aa个体产生的A：a=1:1，故亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子的三倍，C正确；
（1）若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种，需进行人工传粉，具体做法是_____________。
（2）乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株；F1自交，F2中雌株所占比例为_____________，F2中雄株的基因型____________。
D、两对等位基因独立遗传，所以Bb自交，亲本产生的含B的雄配子数和含b的雄配子数相等，D正确。
故选B。
2.(2022·山东高考)（不定项）17. 某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制，其中基因A控制紫色，a无控制色素合成的功能。基因B控制红色，b控制蓝色。基因1不影响上述2对基因的功能，但i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙，它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变，根据表中杂交结果，下列推断正确的是（ ）
【小问1详解】
杂交育种的原理是基因重组，若甲为母本，乙为父本杂交，因为甲为雌雄同株异花植物，所以在花粉未成熟时需对甲植株进行人工去雄操作并套袋隔离，等花粉成熟后再通过人工授粉把乙的花粉传到甲的雌蕊柱头后，再套袋隔离。
D. 若甲与丙杂交所得F1自交，则F2表型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色
专题15 基因的自由组合定律(精练)(解析版)
基因的自由组合定律1、(2020·界首中学模拟)下列有关孟德尔两对相对性状(豌豆的黄色与绿色、圆粒与皱粒)杂交实验的分析，正确的是( )A．孟德尔对F1植株上收获的556粒种子进行统计，发现4种表现型的数量比接近9∶3∶3∶1B．基因型为YyRr的豌豆产生的YR卵细胞和YR精子的数量之比约为1∶1C．基因型为YyRr的豌豆产生的雌、雄配子随机结合，体现了自由组合定律的实质D．黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律，故这两对性状的遗传遵循自由组合定律【答案】A【解析】基因型为YyRr的豌豆将产生雌雄配子各4种，数量比接近1∶1∶1∶1，但雄配子的数量远远多于雌配子的数量，B错误；基因的自由组合定律的实质是减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，基因型为YyRr的豌豆产生的雌、雄配子随机结合不能体现自由组合定律；C错误；控制这两对相对性状的两对基因位于一对同源染色体上或位于两对同源染色体上时，单独研究每一对均遵循分离定律，而只有当两对基因位于两对同源染色体上时才遵循自由组合定律，D错误。
2、(2021·河南南阳中学高三月考)某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。
现用两个纯合个体杂交得F1，F1测交的结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc ＝1∶1∶1∶1。
则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是( )【答案】B【解析】F1测交，即F1×aabbcc，其中aabbcc个体只能产生abc一种配子，而测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，说明F1产生的配子为abc、ABC、aBc、AbC，其中a和c、A和C总在一起，说明A和a、C和c两对等位基因位于同一对同源染色体上，且A和C在同一条染色体上，a和c在同一条染色体上，B和b位于另一对同源染色体上。
第17.2讲 基因的自由组合定律相关题型(练习)(解析版)
第17讲第2课时基因的自由组合定律题型（模拟精练+真题演练）1．（广东省揭阳市2022-2023学年高一下学期期末生物试题）孟德尔被称为“遗传学之父”。
下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．性状分离是指子代同时出现显性性状和隐性性状的现象B．孟德尔为了验证假说的正确性，设计并完成了正反交实验C．两对相对性状的杂交实验中，F1产生的雌雄配子有9种结合方式D．“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出的假说内容之一【答案】D【分析】自由组合的实质：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。
其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。
因此也称为独立分配定律。
【详解】A、性状分离是指杂合子自交子代同时出现显性性状和隐性性状的现象，A错误；B、孟德尔为了验证假说的正确性，设计并完成了测交实验，即与隐性个体进行杂交，B错误；C、两对相对性状的杂交实验中，F1产生的雌雄配子有16种结合方式，C错误；D、“形成配子时，成对的遗传因子即等位基因彼此分离”是孟德尔提出的假说内容之一，D正确。
故选D。
2．（2023春·宁夏吴忠·高一统考期末）基因型为RrX a Y的果蝇在正常情况下自由组合产生的配子不可能是（）A．RY B．RX a C．X a Y D．rY【答案】C【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
高考生物复习夯基提能专题练习及解析—基因的自由组合定律
高考生物复习夯基提能专题练习及解析—基因的自由组合定律第一部分【夯实基础】1．下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，正确的是()A．一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循基因的自由组合定律B．分离定律发生在配子产生过程中，自由组合定律发生在配子随机结合过程中C．多对等位基因遗传时，在等位基因分离的同时，非等位基因自由组合D．若符合自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的性状分离比2．用抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)杂交得F1，F1自交得F2，F2的性状分离比为3：1。
假如这两对基因都是完全显性遗传，则F1中两对基因在染色体上的位置关系最可能是()3．摩尔根的学生穆勒在培养果蝇时得到了黏胶眼和展翅两种品系，果蝇黏胶眼基因(G)和展翅(D)均为Ⅲ号染色体上的显性基因，G或D纯合时有致死效应。
请问以下哪种方法最适合长期保留这两种果蝇品系()A．分别寻找黏胶眼的纯合品系和展翅的纯合品系并独立繁殖保留B．分别寻找黏胶眼的杂合品系和展翅的杂合品系并独立繁殖保留C．选择既非黏胶眼又非展翅的隐性纯合品系，与黏胶眼杂合品系和展翅杂合品系分别杂交并保留D．寻找既为黏胶眼又为展翅且两个显性基因不在同一条Ⅲ号染色体上的品系相互杂交并保留4．一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫花和白花这对相对性状就受4对等位基因控制，当个体基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时，才开紫花，否则开白花。
若这4对等基因独立遗传，让基因型为AaBbEeGg 植株自交，则子一代中()A．杂合子占1/16B．白花植株共有65种基因型C．紫花植株中，纯合子占1/64D．基因型为AAbbeegg的白花植株占1/1285．虎皮鹦鹉的羽色有绿、蓝、黄、白四种，野生种都是稳定遗传的。
若将野生的绿色和白色鹦鹉杂交，F1全部都是绿色的；F1雌雄个体相互交配，所得F2的羽色有绿、蓝、黄、白四种不同表现型，比例为9∶3∶3∶1。
2021年高考生物真题训练09 基因的自由组合定律(解析版)
（4）已知杂合子自交分离比为3：1，测交比为1：1，故，X与乙杂交，叶形分离比为3：1，则为Aa×Aa杂交，叶色分离比为1：1，则为Bb×bb杂交，能否抗病分离比为1：1，则为Dd×dd杂交，由于乙的基因型为AabbDd，可知X的基因型为AaBbdd。
【点睛】
本题考查分离定律和自由组合定律的应用的相关知识，要求考生掌握基因基因分离定律和自由组合定律的实质及相关分离比，并能灵活运用解题。
【详解】
杂交Ⅰ子代中有成分R植株基因型为AABbcc和AaBbcc，比例为1：1，或（基因型为AaBBcc和AaBbcc，比例为1：1，）杂交Ⅱ子代中有成分R植株基因型为AaBbcc，故杂交Ⅰ子代中有成分R植株与杂交Ⅱ子代中有成分R植株相互杂交，后代中有成分R所占比例为：1/2×1×3/4×1+1/2×3/4×3/4×1=21/32，A正确。
实验一：品系M（TsTs）×甲（Atsts）→F1中抗螟∶非抗螟约为1∶1
实验二：品系M（TsTs）×乙（Atsts）→F1中抗螟矮株∶非抗螟正常株高约为1∶1
（1）实验一中作为母本的是______________，实验二的F1中非抗螟植株的性别表现为__________（填：雌雄同株、雌株或雌雄同株和雌株）。
【详解】
（1）甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交，子代表现型与甲相同，可知显性性状为板叶、紫叶、抗病，甲为显性纯合子AABBDD。
高二生物基因的自由组合定律试题答案及解析
高二生物基因的自由组合定律试题答案及解析1.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb【答案】C【解析】该亲本仅能为后代提供基因型为AB的配子，自交时，后代基因型为AABB，A对。
与Ab型配子结合，后代基因型为AABb，B对。
不可能形成aaBb型的后代，C错。
与ab型配子结合，后代基因型为AaBb，D对。
【考点】本题考查减数分裂和受精作用等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。
2.已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。
用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋得F3，播种所有的F3，在F3植株开花前，拔掉所有的无芒植株，并对剩余植株套袋，从理论上讲F4中表现感病植株的比例为（）A．5/8B．3/8C．9/16D．7/16【答案】D【解析】假设抗病为A,易感病为a，无芒为B,有芒为b。
则亲本的基因型为AABB(抗病无芒)和aabb(感病有芒),F1的基因型为AaBb，自交后，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，也就是说只保留F2中抗病无芒和易感病无芒的个体，并让其自交，即基因型为AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb和基因型为aaBB、2aaBb。
此时自交的总份为12份，其中自交能产生有芒的基因型为1/6AABb,1/3AaBb和1/6aaBb, 1/6*1/4AAbb,1/3*1/4*1/4AAbb，1/3*2/4*1/4Aabb，1/3*1/4*2/4aabb和1/6*1/4aabb, 并对剩余植株套袋得F3，播种所有的F3，在F3植株开花前，拔掉所有的无芒植株，综合得3/8AAbb，2/8Aabb和3/8aabb，对剩余植株套袋，从理论上讲F4中表现感病植株的比例为3/8aabb+2/8*1/4=7/16.【考点】本题考查基因自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。
高考生物总复习第14讲基因的自由组合定律练习(含解析)
第 14 讲基因的自由组合定律A 组基础题组一、选择题1. 有关 F1黄色圆粒豌豆(YyRr) 自交的表述 , 正确的选项是 ()A. 黄色圆粒豌豆 (YyRr) 自交后辈有9 种表现型B.F 1产生的精子中 ,YR 和 yr 的比率为1∶1C.F 1产生 YR的卵细胞和YR的精子的数目比为1∶1D. 基因的自由组合定律是指F1产生的 4 种精子和 4 种卵细胞自由联合答案B黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后辈有9 种基因型和 4 种表现型 ,A 错误 ;F 1黄色圆粒豌豆 (YyRr) 能产生 YR、Yr 、yR、yr 四种配子 , 比率为 1∶1∶1∶1,B正确;F1的卵原细胞和精原细胞经过减数分裂, 分别产生卵细胞和精子, 一般状况下 , 产生的精子数目多于卵细胞,C 错误 ; 自由组合定律是指F1产生配子时 , 同源染色体上的等位基因相互分别的同时, 非同源染色体上的非等位基因自由组合,D 错误。
2.(2018江苏四市模拟) 孟德尔用拥有两对相对性状的豌豆作亲本杂交获取F1,F 1自交得 F2,F 2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比率为9∶3∶3∶1, 与 F2出现这类比率无直接关系的是()A.亲本一定是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆B.F 1产生的雌、雄配子各有 4 种 , 比率为 1∶1∶1∶1C.F 1自交时 ,4 种种类的雌、雄配子的联合是随机的D.F 1的雌、雄配子联合成的合子都能发育成新个体答案A亲本既能够选择纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆, 也能够选择纯种的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆。
3.(2018 山东菏泽考试 ) 某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C 分别对 a、b、c 为显性。
用两个纯合个体杂交得 F ,F1测交结果为 aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。
则 F 体细胞中三对基因11在染色体上的地点是()答案 B F1测交 , 即 F1×aabbcc, 此中 aabbcc 个体只好产生abc 一种配子 , 而测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1, 说明F1产生的配子基因型分别为abc、 ABC、aBc、 AbC,此中 a 和 c、A 和 C 总在一同 , 说明 A 和 a、 C 和 c 两平等位基因位于同一对同源染色体上, 且 A 和 C在同一条染色体上,a 和 c 在同一条染色体上。
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基因的自由组合定律（练习题）1．遗传因子组成为AaBb的玉米自交，自交后代中与亲本遗传因子组成相同的个体占总数的()A.18 B.14 C.38 D.12答案B解析将AaBb自交分解成(Aa×Aa)(Bb×Bb)，根据基因分离定律知，其自交后代遗传因子组成为AaBb的概率为12Aa×12Bb＝14。
2．蕃茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性，两对性状的遗传时可自由组合。
育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组类型的个体数占子二代总数的()A.78或58 B.916或516 C.38或58 D.38答案C解析重组类型是指性状表现不同于双亲的类型，设控制两对性状的遗传因子分别为A、a和B、b，若亲本的杂交组合是AABB×aabb，则子二代的重组类型是单显性，概率为38；若亲本的杂交组合是AAbb×aaBB，则子二代的重组类型是双显性和双隐性，概率为58。
3．孟德尔认为遗传因子组成为YYRr的个体，产生的配子种类及比例是()A．YR∶Yr＝1∶1 B．YR∶yr＝1∶1C．R∶r＝1∶1 D．Y∶R∶r＝2∶1∶1答案A解析YYRr的个体产生配子时，YY分离，Rr分离，Y与R(r)自由组合。
4．番茄的红果(R)对黄果(r)为显性，子房多室(M)对子房二室(m)为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现类型及比例如下图所示，请分析该图找出两亲本的遗传因子组成分别是()A．RrMm、Rrmm B．RrMm、RRmmC．RRMm、Rrmm D．RRMM、RRmm答案A解析从题图观察可知红果∶黄果＝3∶1，多室∶二室＝1∶1，与选项A相符合。
5．下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是()A．两对相对性状分别由两对遗传因子控制B．每一对遗传因子的传递都遵循分离定律C．F1中控制两对性状的遗传因子相互融合D．F2中有16种组合、9种遗传因子组成和4种性状表现答案C解析孟德尔对F2中不同对性状之间发生自由组合的解释是：两对相对性状分别由两对遗传因子控制，控制两对相对性状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的，其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。
这样，F1产生雌雄配子各4种，数量比接近1∶1∶1∶1，配子随机结合，则F2中有16种组合、9种遗传因子组成和4种性状表现。
6.南瓜果实的白色(A)对黄色(a)为显性，盘性(B)对球状(b)为显性，两对遗传因子独立遗传。
若让遗传因子组成为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代性状表现及其比例如图所示，则“某南瓜”的遗传因子组成为()A．AaBb B．Aabb C．aaBb D．aabb答案B解析从题图中可以看出，子代中白色∶黄色＝3∶1，盘状∶球状＝1∶1，所以“某南瓜”的遗传因子组成为Aabb。
7．用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，与F2出现这样的比例无直接关系的是()A．亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B．F1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1C．F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的D．F1的16种配子结合方式都能发育成新个体答案A解析亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，也可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆。
【巩固提升】8．如图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计。
对此说法不正确的是()A．这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B．两个亲本一定是纯合体C．F1的性状表现和遗传因子组成不能确定D．亲本的性状表现和遗传因子组成不能确定答案C解析通过上述结果可以看出黄色和圆粒是显性性状；F2性状的分离比为9∶3∶3∶1，所以F1的遗传因子组成为双杂合子，而对于亲本的遗传因子组成不能最终确定。
9．下表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代的遗传因子组成，其中部分遗传因子组成并未列出，而仅用阿拉伯数字表示。
下列选项错误的是()A.1、2、3、4B．在此表格中，YYRR只出现一次C．在此表格中，YyRr共出现四次D．遗传因子组成出现概率的大小顺序为4>3>2>1答案D解析F1产生的雌、雄配子各四种，随机组合的F2遗传因子组成共有16种：“双杂”占4 16；“单杂”四种，各占216；“纯合子”四种，各占116。
10．在孟德尔豌豆杂交实验中，用黄色圆粒(YYRR)和绿色皱粒(yyrr)杂交得F1，两对遗传因子独立遗传。
如果从F1自交所得的种子中，拿出一粒绿色圆粒豌豆和一粒黄色皱粒豌豆，则它们都是纯合子的概率为()A.19 B.1256 C.18 D.13答案A解析F1自交所得的种子中绿色圆粒和黄色皱粒各占316，其中分别有13是纯合子。
题中“拿出一粒绿色圆粒豌豆和一粒黄色皱粒豌豆”，范围已经限制在绿色圆粒和黄色皱粒中，因为纯合子各占13，则它们同时为纯合子的概率是19。
11．某地开发出一种水果，其果皮颜色(C、c)有紫色的，也有绿色的；果肉味道(D、d)有甜的，也有酸的。
为了鉴别有关性状的显隐性关系，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株A、绿色甜果植株B进行杂交，结果如下表：(1)上述两对性状中，____________是显性性状。
(2)亲本中紫色酸果植株、绿色甜果植株A、绿色甜果植株B的遗传因子组成分别是____________________。
答案(1)绿色酸果(2)ccDD、Ccdd、CCdd解析根据组合②中，紫色酸果与绿色甜果B杂交后代全为绿色酸果可推知：绿色对紫色为显性，酸果对甜果为显性，且两亲本均为纯合子，所以紫色酸果的遗传因子组成为ccDD，绿色甜果B的遗传因子组成为CCdd。
再根据组合①中，紫色酸果(ccDD)与绿色甜果A(C_dd)杂交后代中紫色∶绿色＝1∶1，则可推出绿色甜果A的遗传因子组成为Ccdd。
12．已知狗的毛色受两对遗传因子(B、b和I、i)控制。
具有B的狗，皮毛可以呈黑色，具有bb的狗，皮毛可以呈褐色，I遗传因子抑制皮毛细胞色素的合成，以下是一个有关狗毛色的遗传实验：P褐毛狗×白毛狗F1白毛狗F2白毛狗黑毛狗褐毛狗12∶3∶1(1)该遗传实验中，亲代褐毛狗和白毛狗的遗传因子分别为____________和____________。
(2)F2中白毛狗的遗传因子组成有____________种，其中纯合子的概率是____________。
(3)如果让F2中褐毛狗与F1回交，理论上，其后代的性状表现及数量比应为______________________________。
答案(1)bbii BBII(2)61 6(3)白毛狗∶褐毛狗∶黑毛狗＝2∶1∶1解析由题干信息推知，黑毛狗的遗传因子为B_ii，褐毛狗的遗传因子组成为bbii，白毛狗的遗传因子组成为_ _I_。
褐毛狗bbii和白毛狗_ _I_杂交，F1是白毛狗_bIi，F1白毛狗互交，F2出现黑毛狗B_ii，可以确定F1中白毛狗的遗传因子组成为BbIi，亲代白毛狗的遗传因子组成为BBII。
F2中白毛狗的遗传因子组成共有6种，分别为BBII、BbII、bbII、BBIi、BbIi、bbIi，其中纯合子的概率是16。
让F2中的褐毛狗和F1白毛狗回交，即bbii×BbIi，后代白毛狗(bbIi、BbIi)∶褐毛狗(bbii)∶黑毛狗(Bbii)＝2∶1∶1。
13．(2013·天津卷，5，改编)大鼠的毛色由独立遗传的两对遗传因子控制。
用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。
据图判断，下列叙述正确的是() P黄色×黑色F1灰色F2灰色黄色黑色米色9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种性状表现类型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1 4答案B解析A项中，两对遗传因子杂交，F2中灰色比例最高，所以灰色为双显性状，米色最少，为双隐性状，黄色、黑色为单显性，故错误；B项中，F1为双杂合子(AaBb)，与黄色亲本(假设为aaBB)杂交，后代为两种性状表现，故正确；C项中，F2出现性状分离，体色由两对遗传因子控制，则灰色大鼠中有19为纯合子(AABB)，其余为杂合子，故错误；D项中，F2中黑色大鼠中纯合子(AAbb)所占比例为13，与米色(aabb)杂交不会产生米色大鼠，杂合子(Aabb)所占比例为23，与米色大鼠(aabb)交配，产生米色大鼠的概率为23×12＝13，故错误。
14．(2010·安徽卷，4，改编)南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对遗传因子控制(A、a和B、b)，这两对遗传因子独立遗传。
现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。
据此推断，亲代圆形南瓜植株的遗传因子组成分别是()A．aaBB和Aabb B．aaBb和AabbC．AAbb和aaBB D．AABB和aabb答案C解析根据题意可知，F2扁盘形南瓜遗传因子组成为A_B_，圆形南瓜遗传因子组成为A_bb和aaB_，长圆形南瓜遗传因子组成为aabb，各性状表现比例约为9︰6︰1，此性状分离比是由AaBb自交后代的9︰3︰3︰1分离比衍生而来的，故F1遗传因子组成为AaBb，所以亲代圆形南瓜植株的遗传因子组成分别是AAbb和aaBB。
15．已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。
纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是()A．自交结果中黄色甜与红色非甜比例9∶1B．自交结果中黄色与红色比例3∶1，非甜与甜比例3∶1C．测交结果是红色甜∶黄色非甜∶红色非甜∶黄色甜＝1∶1∶1∶1D．测交结果为红色与黄色比例1∶1，甜与非甜比例1∶1答案A解析黄色甜和红色非甜都属于单显类型，它们的比例应为1∶1，所以A错误。
16．孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是()①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代表现型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A．②④B．①③C．④⑤D．②⑤答案B解析孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1基因型为YyRr，表现型只有一种，F1产生的配子为YR、Yr、yR、yr，比例为1∶1∶1∶1。
F1测交后代基因型为YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr 4种，表现型也为4种，比例均为1∶1∶1∶1。
17．豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性，两亲本杂交的F1表现型如下图。
让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为()A．2∶2∶1∶1 B．1∶1∶1∶1C．9∶3∶3∶1 D．3∶1∶3∶1答案A解析由F1中圆粒∶皱粒＝3∶1，知亲代相应基因型为Rr×Rr；由F1中黄色∶绿色＝1∶1，知亲代相应基因型为Yy×yy；故亲代基因型为YyRr×yyRr。