李海洋记单词
课代表推荐的英文单词背诵法
课代表推荐的英文单词背诵法在学习英语的过程中,掌握单词是关键。
很多学生在记忆单词时面临着困难,尤其是在词汇量逐渐增加的时候。
课代表推荐的英文单词背诵法正是帮助大家攻克这一难题的利器。
这个方法不仅科学实用,而且贴近学生的实际需求,让词汇学习变得更高效、有趣。
首先,建议使用联想记忆法来学习单词。
这种方法通过将新单词与已知的事物、情境或形象联系起来,加深记忆。
例如,对于单词“dolphin”(海豚),可以联想到它的特征——聪明、可爱的海洋动物。
通过这种联想,不仅能够记住单词,还能够更好地理解单词的含义和用法。
将抽象的单词转化为生动的形象,有助于将其牢牢记住。
其次,利用词根词缀法是提高单词记忆的另一种有效途径。
了解词根、前缀和后缀的含义,能够帮助学生更好地理解和记忆单词的构成。
例如,前缀“un-”表示“否定”,后缀“-able”表示“能够”,那么单词“unforgettable”(难以忘记的)就可以通过拆解前缀和后缀来记忆。
这种方法不仅有助于记忆单词,还能提高单词辨析的能力。
此外,将单词融入实际使用场景也是一种非常有效的背诵方法。
通过在句子中运用新学的单词,能够帮助学生加深对单词的理解,并且提高使用单词的熟练度。
例如,对于单词“meticulou s”(一丝不苟的),可以造句为:“She is known for her meticulous attention to detail in herwork.”通过这种实际运用,学生能够更好地掌握单词的用法和语境。
建立词汇卡片也是一种行之有效的单词记忆方法。
词汇卡片上可以写下单词、词义以及例句,每天进行复习。
这样的做法能够帮助学生不断重复记忆,巩固学习成果。
同时,可以在词汇卡片上标注不同的颜色,表示单词的难易程度或记忆的熟练度,使得学习过程更加有条理和系统化。
组建学习小组也是一种不错的选择。
在小组学习中,大家可以相互交流单词记忆的经验,进行词汇游戏,或者互相测试。
考研英语冲刺:汉英互译成绩提高三步曲
翻译考研英语冲刺:汉英互译成绩提高三步曲考研进入了真正倒计时阶段,对于广大考生来说,这个阶段,快速掌握各科短期提高成绩的技巧并加以运用是非常重要的。
在英语科目中,翻译这一部分其实是涨分最快的。
每个同学都觉得翻译特别难做,因为考研都是考的长难句,读一遍读不懂,读二遍读不懂,所以大家想放弃,正因为大家都想放弃,其实大家不知道这块特别好提分,所以,现在还有30天的时间翻译完全足以让你从最基本,哪怕你一点分都得不到,可以迅速提高到五分的状态。
建议:每天坚持用20分钟做一个长难句。
每天只需要花20分钟,30天就可以做到30个长难句,30个长难句相当于你考试已经做了五六套试题了。
因为每年考五句话,这样的话足以确保你对考研的真题非常了解了。
就是翻译的真题非常了解了。
20分钟怎么来做这么一个长难句?每天练好,把这一个长难句发挥好。
建议大家可以分为三个步骤:第一步:先花4分钟、5分钟做一遍模考题。
为什么是4分钟、5分钟呢?因为每年考研真正的考场上翻译一句话是4分钟、5分钟,这4、5分钟,模考的时候一定要注意,一定往死里做,哪怕自己单词一个都不认识,连蒙带猜,蒙出来一个答案,假设你只认识“桌子”“杯子”,既然有桌子和杯子,我马上蒙出来一句话,桌子上有一个杯子,或者杯子在桌子上。
为什么?翻译考研考的是英译汉,你让老师看到的是汉语答案,只要你认识那么一个英语单词,只要知道它的一个汉语意思就能蒙出一个正确的答案来。
这是20分钟做一句话的第一步,往死里蒙,连蒙带猜,跌跌撞撞做出来一个答案。
第二步是最重要的一步,也是这一段时间提高翻译能力最重要的一步,就是对译文进行自我修改。
就是需要根据你自己的英语阅读能力,以及你的可能在借助辞典的帮助下,或者借助一些词汇书的帮助下,这一步只查辞典,或者只看大纲单词,自己把单词稍微翻一下,然后再简单地理解一下这句话的结构。
理解结构的时候又该怎么理解呢?我认为只需要抓三点就可以了。
这句话的主干当中谁、做、什么,就是抓住这个主干,哪三点呢?第一,“谁”。
考研英语单词记忆法之表示时间的前缀
考研英语单词记忆法之表示时间的前缀在记忆和背诵考研单词时,老师们会推荐词根词缀法记忆单词,这种方法科学合理,记忆牢固并且迅速。
同时,我们都知道,词汇的前缀一般修饰或者改变单词的意思,词汇的后缀一般改变单词的词性。
表示时间的前缀1.fore-:before前、预先forecast v. & n.预测;预示E.g. Such events may forecast an outbreak of war.这些事件可能预示着战争的爆发。
foretell v.预言;预告E.g. We can't foretell how the world will end.我们不能预言世界将如何终结。
foreground n.前景E.g. The figure in the foreground is the artist's mother.图画前景中的人是画家的母亲。
foresee vt.预见;预知E.g. It is difficult to foresee the consequences that may arise from this action.预见这一行动可能产生的后果是困难的。
2.pre-:before之前prehistory n.史前E.g. In the long period , the researches of prehistory are abundant.在漫长的时间长河中,对于史前文明的研究可谓浩瀚如星海。
prerequisite n.先决条件;E.g. Good self-esteem is a prerequisite for a happy life.良好的自尊心是幸福生活的先决条件。
prelude n.序言前奏曲;序幕E.g.The rural reform has opened the prelude of China's reform and opening-up.农村改革揭开了中国改革开放的序幕。
一小时牢记100英语单词
一小时牢记100英语单词!
九龄童击败吉大英语硕士!
一个九岁的孩子怎么可能在一小时记下100个复杂的英语单词呢!这绝对不可能,吉大英语硕士王同学依然不相信自己苦读20年却败在一个孩子身上。
2009年11月1日,27岁的硕士王同学和9岁的李学兵同学进行了一场记忆比赛。
一百多位学生家长现场公证,两人面前都有一页陌生的英语单词表,“这些词汇都是化学领域的专业词汇,普通的英语学习并不涉猎,保证了比赛的公平性”。
仅仅一小时!仅仅一小时9岁的李学兵同学就记完了所有单词!这让刚背出30个单词的硕士王勇羞愧难当。
刚上小学三年级的李同学兴奋的跳下擂台,回到妈妈身边!
“真的感谢新因素全脑记忆天才营训练带给我孩子的变化,是你们让我的孩子变成了神童!”李学兵的母亲在感叹新因素教育神奇的记忆培训能力时眼中闪烁着幸福的泪光!
新因素教育的专家如是说:“其实每个孩子都具备这样的能力,只要经过专业系统的学习和训练,每个孩子都能达到这样的效果,可以提高学习效率近70%快速提升学习成绩!”
新因素教育“全脑记忆天才营”将为您打造记忆天才,本周日记忆大师张嘉烨将再次莅临大连举办“记忆大师观摩会”。
现场记忆大师将传授高效学习方法,即刻让孩子的记忆力提升2—20倍!。
初一年级学生英文单词记忆的新思路
初一年级学生英文单词记忆的新思路在初一年级学生的英文学习过程中,单词记忆常常是一个挑战。
他们面对着许多新单词,需要探索一种新的思路来帮助他们更有效地记忆和运用这些词汇。
传统的背诵方法虽然有其用处,但随着教育理念的进步,我们可以考虑一些更具创新性和有趣性的方法,以促进学生的学习兴趣和记忆效果。
首先,想象每个英文单词都是一个小小的朋友。
这些朋友有着不同的性格和特点,例如,“happy”(高兴的)朋友总是笑眯眯的,而“sad”(伤心的)朋友则总是眉头紧锁。
通过将单词拟人化,学生们可以更加深入地理解和记忆它们的意义。
他们可以想象这些单词之间的关系,比如“big”(大的)朋友和“small ”(小的)朋友之间的对话,从而更加生动地掌握这些词汇。
其次,利用故事情节来帮助记忆。
将一系列单词编织成一个小故事,让学生们通过故事的情节和情感体验来记忆单词。
例如,他们可以通过一个关于小动物的故事来学习动物的名称,或者通过描述一个奇幻世界的故事来学习形容词。
故事情节不仅能够帮助学生们将单词记忆起来,还能够激发他们的想象力和创造力。
第三,利用视觉和声音辅助记忆。
为每个单词设计一个独特的图像或者与之相关的动作,帮助学生们通过视觉和动作记忆单词的意义。
例如,对于单词“jump”(跳跃),可以让学生们跳一跳来加深对这个动作的理解和记忆。
此外,利用歌曲和节奏感来学习单词,通过音乐的力量帮助学生们更加轻松地掌握单词的发音和拼写。
最后,创建一个积极的学习环境和氛围。
鼓励学生们在轻松愉快的氛围中学习,通过游戏和小组活动来加深对单词的记忆和理解。
给予他们足够的时间和空间去探索和发现,让他们在互动中自然而然地学习和使用新的单词。
总之,初一年级学生在学习英文单词时,可以尝试多种新思路和方法。
通过拟人化、故事情节、视觉和声音辅助记忆,以及积极的学习环境,我们可以帮助他们更加轻松、有趣地掌握英语单词,从而提升他们的学习效果和兴趣。
这些方法不仅能够帮助学生们记忆单词,还能够培养他们的语言思维和创造力,为他们未来的学习打下坚实的基础。
反客为主 从出题角度反向解决英语词汇
反客为主从出题角度反向解决英语词汇单词记忆对每一个考生来说都是一个令人头疼的问题,有很多人在考研备考复习初期就对记考研备考单词产生了畏惧感,很多考生说各种考研备考词汇书里面的第一个词就是abandon,就是说词汇一开始就让我们放弃了,并且这种畏惧感贯穿于考研备考复习的始终,对考生整个复习过程造成了很大的负面影响。
很多考生抱怨单词记不住,或者记住了也很容易忘,在考研备考准备的前几个月里,很多同学废寝忘食地背诵单词,背了忘,忘了背,结果在后期的做题中或者考试中还是会碰到很多“熟悉的陌生人”大家都觉得记忆词汇费时长,效果差,但是词汇掌握的好与不好,确实在考研备考英语(论坛)中起着很关键的作用,考生在单词的复习过程中也会存在这样那样的问题,这些问题都直接影响着考生单词记忆的效率和效果。
只要掌握了正确的方法,克服这些问题,单词的记忆并不是一个难以解决的问题。
下面,凯程教育英语教研室张老师就考生们在冲刺学习过程中遇到的问题提供一些英语词汇的记忆方法。
首先我们从整体来做一下分析,我们可以从各种题型多词汇的考查角度来分析,考研备考英语试卷由三部分构成,第一部分为use of English,也就是我们常说的完形填空。
这一部分对于单词的考查主要有三种考法:第一种给出一组形异义异词,让考生做出选择。
这样的题一般不难,考生根据上下文推测出这句话的大意就可以做出选择,这方面主要考查考生单词的广度和对文章理解的程度。
文章理解了,只要认识这四个单词就可不安不难做出正确选择。
第二种考查经常会给出一组形近异义词,这种题型要比第一种题型的难度大些,因为它不仅要求考生理解上下文,还要求对几个形近词做出区分。
例如:respectable, respectful, respective这三个单词极其相像,辨析很困难。
我们可以用其词缀对其加以区分,首先来看第一个单词respectable,其词缀为-able,表示可能够怎么样的,但是很少有考生知道:这个词缀常加在动词之后构成形容词,且所构成的形容词通常具有这个动词被动的意义,表达是是某个人或者物的自身特点,-ful也是英语当中的一个后缀,它的外表容易让考生联想到full 这个单词,其实这个词缀的含义就是be full of,意为“充满了……”。
记忆大师张海洋英语单词记忆秘诀四:找谐音
记忆大师张海洋英语单词记忆秘诀四:找谐音英语单词记忆专家张海洋教你:英语单词四步记忆法。
用图像记忆法来记忆英语单词,关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像,然后把这些图像组合起来进行联想。
这样,原本抽象的单词就能变成一个生动的画面,就能像看电视、看电影那样来进行记忆,不仅记得快、记得牢,而且记忆的过程充满着乐趣,会让你从此爱上背单词!第四步:找谐音一,整体谐音:1,chase――追赶分析:“锤死”的谐音。
记忆:追赶上它,然后锤死它。
2,pest――害虫分析:“拍死它”的谐音。
记忆:看到害虫,我们应该毫不留情地拍死它。
3,ambulance――救护车分析:“俺不能死”的谐音。
记忆:俺不能死,快叫救护车!4,custom――风俗分析:“砍死他们”的谐音。
记忆:这个古老村庄的风俗是,看到陌生人就要砍死他们。
5,bamboo――竹子分析:“半步”的谐音。
记忆:这些竹子太重了,我只走了半步就累倒了。
6,hypertension――高血压分析:“害怕天旋”的谐音。
记忆:高血压的病人都很害怕天旋地转的感觉。
7,umbrella――伞分析:“俺不热了”的谐音。
记忆:有了伞来挡住太阳,俺就不热了。
8,mortala. 致命的分析:“魔头”的谐音。
记忆:魔头是会致命的。
9,muttonn. 羊肉分析:“马桶”的谐音。
记忆:马桶上有很多羊肉。
二,部分谐音:1,auditn. v. 审计,查账分析:audi——“奥迪”的谐音;t——“他”的拼音首字母。
记忆:他在奥迪车里查账。
2,auditoriumn. 观众席,听众席分析:audi——“奥迪”的谐音;to——去;ri——“日”的拼音;um——“幽默”的谐音。
记忆:观众席上有很多人愿意开奥迪去日本学幽默。
3,cafeterian. 自助餐馆,自助食堂分析:cafe——咖啡馆;teria——“特热”的谐音。
记忆:自助食堂里面的咖啡馆特别热。
4,cautionn. 小心,谨慎,慎重分析:cau——能(can)的近似拼写;tion——“神”的谐音。
记忆大师张海洋英语单词记忆秘诀二:找拼音
记忆大师张海洋英语单词记忆秘诀二:找拼音英语单词记忆专家张海洋教你:英语单词四步记忆法;海洋教你背单词:四步背单词;――张海洋;用图像记忆法来记忆英语单词,关键在于把抽象的字母;经过我们深入系统的研究,单词记忆的方法,可以归纳;第一步:找单词(包括找完整单词、近似单词、词根词;第二步:找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母;第三步:找编码(找字母编码);;第四步:找谐音(包括整体谐音和部分谐音)用图像记忆法来记忆英语单词,关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像,然后把这些图像组合起来进行联想。
这样,原本抽象的单词就能变成一个生动的画面,就能像看电视、看电影那样来进行记忆,不仅记得快、记得牢,而且记忆的过程充满着乐趣,会让你从此爱上背单词!经过我们深入系统的研究,单词记忆的方法,可以归纳为最简单的四个步骤:第一步:找单词(包括找完整单词、近似单词、词根词缀);第二步:找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母);第三步:找编码(找字母编码);第四步:找谐音(包括整体谐音和部分谐音)。
这四个步骤,简化一下,就是“单凭编写”,也就是说,要记忆单词,单凭编写就可以获得非常好的效果。
第二步:找拼音一,找全拼:1,change――改变分析:chang――“嫦”的拼音;e――“娥”的拼音。
记忆:嫦娥改变了对猪八戒的看法。
2,danger――危险分析:dang――“挡”的拼音;er――“儿”的拼音。
记忆:当危险来的时候,母亲总会挡在儿子的前面。
3,machine――机器;分析:ma――“马”的拼音;chi――“吃”的拼;记忆:机器马需要吃什么食物呢?;4,dance――跳舞;分析:dan――“蛋”的拼音;ce――“厕”的拼;记忆:一个鸡蛋在厕所里跳舞;5,banana――香蕉;分析:ba――“爸”的拼音;na――“拿”的拼音;记忆:爸爸很爱吃香蕉,拿了又拿;6,guide――导游;分析:gui――3,machine――机器分析:ma――“马”的拼音;chi――“吃”的拼音;ne――“呢”的拼音。
李阳疯狂英语轻松记单词的50个记忆口诀之欧阳学创编
轻松记单词的50个记忆口诀1.马戏团的鹦鹉它一岁的age(年纪) 会说人的language(语言) 头脑很懂manage(经营)要求增加wage(薪水) 惹得老板rage(发怒) 把它关进cage(笼子)2.败家女的生活天生就很lazy(懒惰的) 生活就爱cozy(舒适的) 上街血拼crazy(疯狂的)体胖心感uneasy(不安的) 减肥虚脱dizzy(头晕眼花的) 成天沉溺fantasy(幻想)3.贫农发家史地下播下seed(种子) 种出却是weed(杂草) 只能当作feed(饲料)生存无法proceed(继续) 冒险去采seaweed(海带) 脚被刺伤bleed(流血)拼命加快speed(速度) 回来销售succeed(成功) 见财心生greed(贪婪)4.武术冠军擒贼那天我骑着cycle(自行车)见有人偷旧bicycle(自行车) 还美其名曰recycle(回收利用)我便鼓起了muscle(肌肉) 八卦掌划出semicircle(半圆) 擒贼被写进了article(文章)5.英国的过去大英帝国无bound(边界) 英联邦国家abound(大量存在) 流通货币是pound(英镑)随处英语的sound(声音) 满城绅士牵hound(猎狗)6.超级逃兵行军方向forward(向前的) 他的方向backward(向后的)逃跑方式awkward(笨拙的) 其实是个coward(懦夫)7.掌舵手有一个volunteer(志愿者) 把船来steer(驾驶) 快乐是sheer(纯粹的)神情却queer(古怪的) 高傲像deer(鹿)8.码头黑老大野心相当large(大的) 想把地盘enlarge(扩大) 要想在这discharge(卸货)保护费要overcharge(多收) 谁敢把我charge(控告)9.便宜无好货话说有个student(学生) 旅行需要tent(帐篷) 去到商店rent(租借)只要几百cent(分) 野营发生accident(事故) 原来没有vent(通风孔)骨架还全bent(弯曲) 奸商让人resent(愤恨)10.排骨抢劫案教堂旁边的shop(商店) 正大声播放pop(流行音乐) 卖美味红烧chop(排骨)口水好像要drop(滴下) 无奈没有钱shop(买东西) 抢一盘朝外hop(跳跃)越过绊脚的mop(拖把) 猛地撞上了bishop(主教) 被抓住交给cop(警察)11.登山队员购买装备时bargain(讨价还价) 买到次货是certain(必然的)正当要翻越mountain(山脉) 装备坏了直complain(抱怨)价格把质量contain(包含) 悔不听商家explain(解释)12.童话版9.11有一只pest(害虫) 穿一件vest(背心) 飞向southwest(西南)撞树上nest(巢穴) 世道不公我protest(抗议)13.作家的退休生活每月都领pension(退休金) 天天守着television(电视机) 社交没有occasion(场合)生活缺乏passion(激情) 于是下定decision(决心) 进行旧书revision(修订)14.八戒怨唐僧总住破烂hut(小屋) 门都没有shut(关闭) 餐餐吃peanut(花生)一年没haircut(理发) 老指俺的nut(坚果,头) 说等妖怪cut(砍,剪)15.白领的周末周末加班待在公司brood(沉思) 想不出方案没mood(心情) 讨厌天天吃fast(快餐)披上风衣套上hood(风帽) 穿过吵闹的neighborhood(四邻)散步来到宁静的wood(小树林)16. 冬日找工记空气中透着chill(寒意) 感觉就要fall ill(生病) 吞下了两颗pill(药丸)手拿着一瓶milk(牛奶) 出门走去woolen will(毛纺厂) 决心去学门skill(技能)一定把梦想fulfill(实现) 心里激动身体thrill(发抖) 牛奶不慎被spill(洒落)唉!天不从人will(意愿) 还是卖肉回家grill(烧烤) 先把肚子fulfill(填满)17.午夜凶铃阴森森的well(井) 井边铺满shell(贝壳) 井底是个hell(地狱)贞子在里dwell(居住) 邪气被人smell(闻到) 她被抓去cell(小牢房)身体开始swell(肿胀) 爬出电视yell(叫喊)18. 超级噩梦我变成了hare(兔子) 土著上身bare(赤裸的) 个个对我glare(瞪眼)他们围在square(广场) 说要把我share(分享) 挣扎无人care(在意)突然间I’m aware(意识到) It’s a nightmare(噩梦)19.望夫石夫去南洋explore(探险) 要去寻找ore(矿石) 路途凶险ignore(不顾)妻子对他adore(爱慕) 日夜勤做chore(家务) 汗水弄粗pore(毛孔)furthermore(而且) 眼睛哭到sore(疼痛的) 望穿秋水ashore(在岸上)20.纣王被伐纣王生性merciless(残忍的) 迷恋妖狐reckless(不计后果的)引发后患endless(无穷尽的) 百姓感到hopeless(无望的)揭竿起义doutless(无疑的) 纣王被困helpless(无助的)悔恨愧疚useless(无用的) 民心才是priceless(无价的)21.犒劳自己鼓起极大的nerve(勇气) 把豪华酒店reserve(预定)享受专人来serve(伺候) 这一切我都deserve(值得)22.新好官员话说得很direct(直接的) 错误善于detect(发现) 缺点从不neglect(忽视)用人细心select(挑选) 公共设施erect(建造) 人民利益protect(保护)23. 猜猜这是哪有一个nation(国家) 最崇拜examination(考试) 不考查creation(创造)只检查information(知识) 不管你有多少imagination(想象力)也只能听到老师的explanation(解释)24. 天庭扰民选定了下凡candidate(候选人) 天庭就准备celebration(庆祝)玉帝的马车acceleration(加速) 声响把大地vibrate(震动)光电在天上generate(产生) 吓坏人间的magistrate(地方官员)25. 盗墓者敢于冒险又robust(精力充沛的) 铁杵往地里thrust(戳)凿开地的crust(外壳) 拂去厚厚的dust(尘土) 原来是废铁rust(锈)失望加上disgust(厌恶) 人生理想要adjust(调整) 寻宝致富不可trust(相信)26. 女明星农场拍戏一早来到farm(农场) 农场村民swarm(涌入) 一睹明星charm(魅力)为防把她harm(伤害) 保镖拿出arm(武器) 村民受到alarm(警示)27.新二百五超女成名是spur(激励) 泪水把眼睛blur(弄模糊) 好办法脑中accur(被想到)卖了房买来fur(毛皮) 大家都窃笑murmur(低语) 说她老毛病recur(重现)28. 太太的缺点平时很好bearing(风度) 就有一个shortcoming(缺点) 每年的Thanksgiving(感恩节)新店庆祝opening(开张) 还未装好air-conditioning(空调) 她就跑去shopping(购物)速度真是amazing(令人惊讶的) 买回一堆pudding(布丁)29. 市长带头坐公交市长带头坐公交weekend(周末) 倡导节约的新trend(趋势)车上各种气味blend(混合) 塞车看似没有end(尽头)市长誓把法规amend(修订) 市民纷纷把他commend(称赞)30. 唐僧与悟空的对话我念咒全因你compel(逼迫) 俺除妖是天性impel(驱使)我把你往正途propel(推进) 俺是为你将妖repel(击退)再行凶我把你expel(开除) 俺尽量将歪念dispel(打消)31. 该死的老鼠地上有件blouse(女衬衫) 旁边一条trousers(裤子) 里头一窝mouse(老鼠)恐惧感被arouse/rouse(激起) 尖叫跑出house(房子) 吓倒了spouse(配偶)32. 蒙娜丽莎艺术大师produce(产生) 魅力从不reduce(减少) 微笑无法reproduce(复制)人们被其induce(引诱) 争先恐后introduce(引进)33. 令狐冲因把师命violate(违反) 被罚与世isolate(隔离)制敌方法simulate(模拟) 武功得到stimulate(促进)34. 自食其果风流是他defect(缺点) 惨被艾滋infect(感染)吃药没有effect(效果) 健康深受affect(影响)35. 懒惰的蚂蚁蚁窝非常giant(巨大) 有只懒惰的ant(蚂蚁) 干活总是reluctant(不愿意)瞎说自己pregnant(怀孕的) 为了育好infant(婴儿) 嘴馋想吃eggplant(茄子)大家非常indignant(愤怒的) 罚它把草plant(种植)36. 俄国紧急会议有人想搞independence(独立) 要摆脱政府interference(干预)普京召开conference(会议) 马上就要commence(开始)谢绝普通audience(听众) 出入要有licence(许可)37. 二流巫婆有个二流的witch(巫婆) 法衣当垃圾pitch(扔) 掉进肮脏的ditch(沟渠)连夜打开灯switch(电闸) 慌慌张张画sketch(草图) 乱七八糟地stitch(缝)38. 后现代艺术美院有群bookworm(书呆子) 装修一间dorm(宿舍) 风格就像platform(月台)和习俗不conform(符合) 校长正式inform(通知) 要求将他transform(改观)39. 顽童的夏天高温无处去entertain(娱乐) 突然看上了fountain(喷泉)灵感马上就obtain(获得) 玩水冲动难refrain(克制)虽然衣服被stain(弄脏) 好心情却attain(获得)饿了回家补充protein(蛋白质)40. 贪官和珅贪官和珅corrupt(腐败的) 国家被他disrupt(扰乱)民众愤怒erupt(爆发) 嘉庆让他bankrupt(破产)41. 秋菊打官司村长把职权abuse(滥用) 秋菊开始muse(沉思) 想到法律的use(用途)决定把他accuse(控告) 法律程序confuse(混淆) 索赔遭到refuse(拒绝)42. 打败仗之后打败仗的general(将军) 四处逃窜时natural(自然的) 远离城市central(中心的)误入山谷rural(乡村的) 盗窃村中mineral(矿石) 行为不合moral(道德)碰上村民several(几个) 低头认罪oral(口头的)43.总裁的生活会见一批批地guest(客人) 总有看不完的digest(文摘)世界各地忙着invest(投资) 没时间来rest(休息)44. 夫妻逛街妻子来过call(电话) 相约去逛mall(购物中心) 丈夫长得small(矮小)妻子胖又tall(高) 路人眼镜fall(下跌) 结果撞翻stall(货摊)45. 杨过习武身上衣服old(旧的) 自幼就很bold(大胆的) 武功秘籍unfold(打开)不顾冰床cold(寒冷) 力把呼吸hold(屏住) 不惹姑姑scold(责骂)46. 进城务工为了整个household(家庭) 勇敢迈出threshold(门槛) 沉重心情withhold(抑制)进城找个foothold(立足点) 此举全家uphold(支持)47. 天使在人间一个美丽angel(天使) 来到人间travel(旅游) 经过一座chapel(小教堂)透过玻璃panel(板) 发现两人quarrel(吵架) 为了一条towel(毛巾)被人撕了label(标签) 这事真是novel(稀奇的)48. 不屑少年人生无须project(规划) 快乐才是subject(主题)求爱不怕reject(拒绝) 体验才是object(目标)49. 赤壁之战赤壁军情很urgent(紧急) 孔明用兵是intelligent(有才智的)帐下没有敢absent(缺席的) 唯有关二哥innocent(天真的)捉放曹甘受punishment(惩罚)50.唐僧取经为听佛祖lecture(讲座) 心甘情愿adventure(冒险) 变卖家中furniture(家具)只剩一些fixture(房屋固定设施) 拿着一份brochure(小册子)作别太宗departure(启程) 沿途风景像picture(图画)很多好看sculpture(雕塑品) 一路交流culture(文化)有的关于literature(文学) 有的关于agriculture(农业)爆笑:英语单词巧记忆,爆笑英语到了!爆笑(1):警察跑累死police,n,警察,音“跑累死”。
6级单词记忆巧记大全
1、《海马记忆独创背单词之音标记忆法》文章简介:音标是英语学习的基础环节,很多人口语不好,跟音标没有学好有很大的关系。
武汉海马记忆创造人张海洋老师,为了帮助广大英语学习者更快更好地掌握音标,并且帮助广大英语教师更好地讲授音标,经过深入研究,利用图像记忆的提示法原则,独创了音标记忆法,英语学习原来也可以这么轻松……文章首发于中国记忆力训练网(2008 年2 月)。
(来源:海马英语记忆)详情请点击:/viewthread.php?tid=19172&fromuid=2621902、《海洋教你背单词:看似难背单词也能轻松记住》文章简介:文章首发于中国记忆力训练网(2008 年6 月),单词初看起来都似乎很难记忆,但如果我们运用“四步背单词”的方法记忆,发现其实很多单词都很容易记忆。
怎样拥有这种快速背单词的能力,成为一个单词高手?看看张海洋老师首创的“四步背单词”的方法就知道啦……。
(来源:海马英语记忆)详情请点击:/viewthread.php?tid=21279&fromuid=2621903、《一天记忆600 个单词没什么大不了的》文章简介:如何在短期内积累大量的词汇?笔者提倡的是每天记忆600 个英语单词!马上就会问,每天记60 个单词还做不到,怎能记忆600 个词汇呢?最直接的回答就是你的记忆方法需要改进。
请看如何迅速地记忆单词……。
(来源:海马英语记忆)详情请点击:/viewthread.php?tid=32816&fromuid=2621904、《两小时掌握学英语的秘诀》文章简介:为什么众多国人苦学英语十年,却仍在抱怨自己的英语水平很差?为什么有的人仅通过六个月的努力,其英语水平就发生脱胎换骨的变化?答案非常简单:掌握正确的学习方法是一切学习的首要任务!阅读本书大约需要两个小时,但却可以让你的英语学习发生翻天覆地的变化。
按照书中的方法去做,你会发现:你无需担心自己的英语基础,也无需苦苦挑选琳琅满目的辅导教材,更无需忍受英语学习中的无尽痛苦。
轻松记单词——记忆大师李海洋的秘诀
英语单词记忆专家张海洋教你:英语单词四步记忆法海洋教你背单词:四步背单词――张海洋用图像记忆法来记忆英语单词,关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像,然后把这些图像组合起来进行联想。
这样,原本抽象的单词就能变成一个生动的画面,就能像看电视、看电影那样来进行记忆,不仅记得快、记得牢,而且记忆的过程充满着乐趣,会让你从此爱上背单词!经过我们深入系统的研究,单词记忆的方法,可以归纳为最简单的四个步骤:第一步:找单词(包括找完整单词、近似单词、词根词缀);第二步:找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母);第三步:找编码(找字母编码);第四步:找谐音(包括整体谐音和部分谐音)。
这四个步骤,简化一下,就是“单凭编写”,也就是说,要记忆单词,单凭编写就可以获得非常好的效果。
在详细讲解这四个步骤之前,让我们先来做一个小测试。
下面有10组信息,请认真看一到两遍,然后闭上眼睛回忆一下,看看哪组信息印象最深刻、那组信息印象最模糊。
1,a、b、d、o、m、e、n ——腹部2,g、o、s、s、i、p ――闲聊3,a、l、l、o、c、a、t、e ——分配4,for、mu、late ——规划5,trans、pa、rent ——显而易见的6,ap、ti、tu、de ——天资7,一只老鼠在给他扯胡子。
8,哈哈,妈妈给了儿子一榔头。
9,我在杭州逗留了一会。
10,10个婴儿在大厅休息。
怎么样?是那组信息印象最深、记得最牢?是不是图像最鲜明生动的后面那几组中文信息?相比而言,前面的几组英文,都是抽象的内容,都不太容易记忆,即使勉强记下来,也很容易忘记。
而后面的几组中文信息,只要根据文字稍微展开想象,相信很长时间都不会忘记。
其实,上面这10组信息,都是为了记住英文单词,不过记忆方法不一样而已。
我们来看看这10个单词:1,abdomen ——腹部2,gossip ——闲聊3,allocate ——分配4,formulate ——规划5,transparent ——显而易见的6,aptitude ——天资7,moustache ——胡子8,hammer ——榔头9,hang ——逗留10,lobby ——大厅1-3组的单词,用的是传统的死记硬背,一个一个字母串起来进行记忆。
2016考研英语:利用构词法记忆复杂词汇
2016考研英语:利用构词法记忆复杂词汇▶构词法所谓构词法,既单词构造的原理和方法。
通常而言的构词法,是针对英语单词中的"长难词汇","短单词"一般是不存在构词法一说的。
那么,究竟什么是"长难词汇"呢?我们一般从单词的音节上来判断单词是否属于"长难词汇"。
如果一个单词有两个或两个以上的音节(元音发音一次,就算一个音节),我们就称之为多音节单词,或者说"长难单词"。
单音节单词(不含词根词缀构词法)多音节单词(含词根词缀构词法)pale 两个元音,但只有元音a发音一次appall 元音的数量和发音都是两个peace两个元音,但只有元音组合ea发音appease 元音a和元音组合ea都发音tom 元音的数量和发音都是一次atom 元音a和o都发音say 元音的数量和发音都是一次essay 元音e和a都发音turn 元音的数量和发音都是一次return元音e和u都发音单音节单词(不含词根词缀构词法) 多音节单词(含词根词缀构词法)pale 两个元音,但只有元音a发音一次appall 元音的数量和发音都是两个peace两个元音,但只有元音组合ea发音appease 元音a和元音组合ea都发音tom 元音的数量和发音都是一次atom 元音a和o都发音say 元音的数量和发音都是一次essay 元音e和a都发音turn 元音的数量和发音都是一次return元音e和u都发音多音节单词(长难单词)一般都存在规则构词法。
那么,具有规则的构词法的单词,有什么样的形式呢?通常而言,构词法有三个组成部分:前缀,词根,后缀标准的词根词缀构词形式,同时含有前缀、词根、和后缀。
如上单词,是标准的构词法,但是,在不规则的构词法中,还可能出现的情况有:(1)一个词根构词,词根=单词-form-形状-- form 形式,形成-firm- 固定的-- firm 坚固的(2)词根+词根-manu-手+-scipt-写-- manuscript 手稿(3)前缀+词根pro-向前+- pel -推-- propel 推进ex- 出+ -pend- 支付-- expend 花费im-入+ -port- 运-- import 输入,进口(4)词根+ 后缀-equ- 相等+ -ate 使-- equate 使相等(5)多重词根词缀re- 再+ im- 入+ -port- 运-- reimport 再输入in- 不+ co- 合+ -her- 黏+ -ent …的-- incoherent 无黏贴力的,分散的▶前后缀前后缀,顾名思义,是添加在单词前面和后面的一种"挂坠"。
考研备考英语单词之名词后缀分类记忆篇
考研备考英语单词之名词后缀分类记忆英文单词的后缀没有实义,只表示单词的词性,类似汉语中的“的、地、得”等。
它放在单词之尾,配合词根和前缀来完成整个单词,常用的具备表示单词词性的单词后缀有四种:名词后缀,动词后缀,形容词后缀,副词后缀。
今天银老师就将常用的名词后缀为同学们进行了归纳和整理。
1. 表示人的名词后缀:1) -er(-or,-ar)表示职位,身份worker,sin ger, actor, doctor, scholar2) -ian,-ican,-an,-ese 指大陆、国家的人African (非洲人),American (美国人),Asian (亚洲人),Japanese 日本人),Chinese (中国人)3) -ician指熟悉”人electrician (电工),logician (逻辑学家),mathematician (数学者),physician(医师,内科医师)4) -ee在动词后面,表示动作的接受者employee (被雇佣者),abandonee受领被抛弃财物者),addressee 收件人)appointee (被任命者),refugee (难民)5) -ist指相信某种理论或制度、或经常做某项工作的人activist (激进主义分子),communist (共产党员),botanist (植物学家),chemist (化学家),typist (打字员),violinist (小提琴家),specialist (专家),internist(内科医生),chemist(化学家),economist(经济学家)6) -ard指人,带轻蔑意味,含贬义drunkard (醉鬼),coward (胆小鬼)2. 表示学科的名词后缀:1) -ology 表示",,学”morphology 形态学,histology 组织学,neurology 神经学,embryology 胚胎学,radiology 放射学,biology, zoology, tech no logy 工艺学2) -nomy 表示",,学,,术"astronomy 天文学,economy 经济学,bionomy 生态学3) -grapy,表示",,学,写法”biography, calligraphy, geography,philosophy4) -ic, ics,表示",,学”法”logic, mecha nics, optics, electr onics5)-ery,表示"学科,技术”chemistry, cookery, mach inery3. 表示地点,场所的名词后缀1)-age,表示"住所,地点"village, cottage2)-ary,表示"住所,场地"library, granary (谷仓)3)-ery, ry,表示"场所,地点"laundry, nursery, surgery(手术室)4)-ory, 表示场所,住处"factory, dormitory, laboratory, observatory5)-ium,表示场所auditorium,museum,gymnasium4. 表示集合名词1)-age, baggage 行李2)-dom,newspaperdom(新闻界)3)-hood, n eighbourhood, woma nhood4)-ry,ministry(内阁),laboratory(实验室),ancestry,5)-ure,legislature, judicature5. 表示“小东西”的名词后缀1)-ette,-ette,-etto,小,(商业上)表示假的cigarette (香烟),kitchenette (小厨房),essayette 短论文),storyette (短篇小说)2)-let 小(加在名词后面)booklet (小册子),streamlet (小溪)3)-aagenda (备忘录),antenna (触角)4)-etpocket,ticket5)-leangle,molecule (分子),particle(粒子)因为后缀的自身地位,所以它就面临着经常被改写的命运,如ary,ery,ory就是一组小伙伴,他们虽然长得有点不一样,但意思是一样的,都是表示地点和场所,所以同学们在学习后缀的时候,要注意举一反三,灵活变通,将小伙伴们组团来记忆。
课代表教你如何复习小学6年级英文单词
课代表教你如何复习小学6年级英文单词在小学六年级的英语学习旅程中,复习单词是不可或缺的一部分。
作为一名课代表,我的任务是帮助同学们在这关键时刻提高英语水平。
复习单词不仅需要方法,更需要耐心和技巧。
下面是一些高效的复习方法,帮助大家在英语考试中取得好成绩。
首先,制定一个系统化的复习计划至关重要。
每周安排固定的时间进行单词复习,可以确保你有足够的时间来巩固记忆。
将单词分成小组,每天集中记忆一组单词,并在复习计划中记录下哪些单词已经掌握,哪些还需要进一步学习。
这种方法可以帮助你有条不紊地进行复习,避免临时抱佛脚的情况。
其次,使用记忆法可以大大提高记单词的效率。
例如,可以通过联想记忆法将新学的单词与已经熟悉的词汇、图像或故事相结合,这样更容易记住。
例如,如果你要记住单词“apple”(苹果),可以联想到一个红色的苹果,甚至是苹果树上的苹果。
通过这种方式,单词的记忆会更加生动、深刻。
另外,利用词汇卡片也是一种有效的复习工具。
在卡片的一面写上英语单词,另一面写上中文意思或词汇的定义。
每天抽出一些时间来翻看这些卡片,既可以加深对单词的记忆,又可以检测自己的掌握情况。
为了增加趣味性,可以和同学们一起进行卡片竞赛,看看谁能在最短时间内记住最多的单词。
为了巩固记忆,定期进行自我测试也是非常重要的。
可以通过做单词测试题或模拟考试来检验自己对单词的掌握程度。
这样不仅能够找到自己在记忆中的薄弱环节,还可以提高对考试形式的适应能力。
如果发现某些单词总是记不住,就要特别加以注意,多加练习。
结合实际使用单词是另一个有效的学习方法。
通过读英语文章、听英语对话或用英语写作文来实践这些单词,可以帮助你在实际语境中记忆和运用这些词汇。
尝试将新学的单词用到日常交流中,不仅能帮助记忆,还能提高英语表达能力。
此外,与同学们进行小组学习也是一个不错的选择。
通过集体讨论和交流,大家可以互相帮助、分享记忆技巧,并共同解决难题。
在小组活动中,大家可以一起进行单词拼写比赛、词汇游戏等,这些活动不仅有趣,而且能加深对单词的记忆。
单词琦哥314法0基础速记3500单词
单词琦哥314法0基础速记3500单词大家好,我是你们的人工智能助手。
今天我们要谈论的是如何通过314法0基础速记3500单词。
无论你是英语学习者,还是需要在短时间内掌握大量单词的职场人士,这篇文章都将为你提供实用的方法和建议。
首先,让我们了解一下314法。
314法是一种高效记忆英语单词的方法,它将单词分为三个等级:核心词汇、辅助词汇和拓展词汇。
接下来,我们将详细介绍如何运用314法记忆单词。
对于0基础的学习者,可以按照以下步骤进行:1.准备学习资料:收集一份包含3500单词的单词表,将其分为三个等级。
2.学习核心词汇:首先,重点学习核心词汇,这些词汇通常在日常生活中高频出现,如apple、banana等。
可以通过阅读、听力、口语等多种方式,加强对这些词汇的熟悉程度。
3.学习辅助词汇:在掌握核心词汇的基础上,学习辅助词汇。
这些词汇在日常生活和学习中也有较高的使用率,如collocation、derivation等。
可以通过学习词组、短语的方式,掌握这些词汇的用法。
4.学习拓展词汇:最后,学习拓展词汇。
这些词汇虽然在日常生活中出现频率较低,但在学术、工作中可能有用的词汇,如paradigm、ontology等。
可以通过阅读英文文章、书籍,提高对这些词汇的理解和运用。
5.复习与巩固:学习过程中,不断进行复习,巩固已掌握的词汇。
可以使用单词卡片、默写、自测等方式,检验自己的学习效果。
接下来,我们来看一个具体案例。
假设你想要学习单词“excell ent”,首先,将其归类为核心词汇,加强对它的记忆。
然后,学习与其相关的辅助词汇,如“excellence”、“excellently”等。
最后,学习拓展词汇,如“exceptional”、“superb”等。
在学习过程中,可以通过例句、短文阅读等方式,理解和运用这些词汇。
此外,还有一些学习建议和技巧,可以帮助你更好地记忆单词:1.制定学习计划:根据自己的学习进度,制定合理的学习计划,确保每天学习一定数量的单词。
洋老大-英语单词记忆课128语法重难点
洋老大-英语单词记忆课128语法重难点英语单词记忆一直是学习英语的难点之一,而掌握语法规则也是学习英语的重要环节。
在这篇文章中,我将为大家介绍洋老大英语单词记忆课128语法重难点,帮助大家更好地学习英语。
一、名词复数形式的记忆学习英语名词复数形式的正确记忆方法,可以帮助我们避免在使用名词时出现错误。
洋老大英语单词记忆课中,提醒我们要记住一些常见的名词复数形式规则。
比如:1. 大多数名词直接在词尾加上s,如books、tables等。
2. 以s、x、sh、ch结尾的名词,一般在词尾加上es,如watches、boxes等。
3. 以辅音字母+y结尾的名词,变y为i再加es,如cities、parties等。
通过记住这些规则,我们可以更加准确地使用英语中的名词复数形式。
二、动词时态的正确运用在学习英语时态的使用时,往往容易出现混淆或错误。
洋老大英语单词记忆课中,对动词时态的运用进行了详细的讲解和提示。
以下是一些常见的动词时态使用规则:1. 一般现在时:表示经常性的、习惯性的动作,如I play basketball every Sunday.2. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作,如He watched a movie last night.3. 将来时:表示将来某个时间要发生的动作,如They will go on atrip next week.通过了解和掌握这些动词时态的使用规则,我们可以在英语表达中更加准确地运用各种时态。
三、冠词的用法冠词在英语中起到限定名词的作用,正确使用冠词可以让我们的表达更加准确。
在洋老大英语单词记忆课中,我们可以学到一些冠词的使用规则。
以下是一些常见的冠词使用方法:1. 定冠词the:用于特指某个人或物时,如the book、the students等。
2. 不定冠词a/an:用于泛指一个人或物时,如a cat、an apple等。
通过掌握冠词的正确使用,我们可以更好地进行英语表达,避免冠词使用不当带来的困扰。
人教版三年级上册英语单词周老师右脑记忆-专家周进宏硕士原创
人教版三年级上册英语单词周老师右脑记忆专家周进宏硕士原创先给英语单词用拼音正音,通过想象得到谐音,再通过联想把谐音和中文意思编出一个有趣的小故事来记单词,这样学生不但用右脑轻松记忆了单词,而且学生通过想象和联想右脑得到了开发。
Unit 1pen,钢笔,pan,盼,盼望着有一只好钢笔pencil,铅笔,pansihe,判死呵,用铅笔在判死书上打叉pencil-case,铅笔盒,keisi,剋死,用盒子剋死害虫ruler,尺子,rule,入了,拿着尺子进入了教室eraser,橡皮,yanleise,眼泪色,眼泪滴到橡皮使橡皮变色了crayon,蜡笔,keleien,克雷嗯,这蜡笔的品牌是克雷嗯book,书,boke,博客,这是一本介绍博客的书bag,书包,bange,班歌,背着书包,唱着班歌sharpener,卷笔刀,xiapenne,下喷呢,水往下喷呢,冲走了卷笔刀school,学校,siguhe,四姑呵,四姑去了学校Unit 2head,头,haide,害得,害得他头破了face,脸,feisi,飞丝,长头发象飞丝一样飘在脸上nose,鼻子,nuoshi,诺诗,用鼻子哼着诺诗mouth,嘴,maoshi,猫屎,嘴边有猫屎eye,眼睛,aei,阿诶,阿诶眼睛好痒ear,耳朵,yanou,燕鸥,燕鸥耳朵好美arm,胳膊,amu,阿母,阿母胳膊不疼了finger,手指,fingge,fing哥,fing哥的手指好长leg,腿,leige,来个,用腿踢足球来个好球foot,脚,fote,佛特,这佛脚特长body,身体,baodie,暴跌,身体体质暴跌Unit 3red,红色的,rande,染的,这红色的旗是染的yellow,黄色的,yanluo,阎罗,阎罗王喜欢黄色的帽子green,绿色的,geling,格陵,这格陵是绿色的blue,蓝色的,belu,不如,还不如蓝色的好,purple,紫色的,poupohe,剖破河,剖破河的水是紫色的white,白色的,huaeite,华爱特,小华特爱白色的black,黑色的,belanke,不看了,是黑色的就不看了orange,橙色的,aolinju,岙林桔,这奥林桔是橙色的pink,粉色的,pinke,品客,这品客衣服是粉色的brown,棕色的,borang,波浪,这波浪是棕色的Unit 4cat,猫,kaite,凯特,这猫名字叫凯特dog,狗,daoge,刀割,小狗被刀割monkey,猴子,mangkie,盲kie,这猴子名字叫盲kiepanda,熊猫,pande,盼的,熊猫盼的是小竹子rabbit,兔子,ranbiete,烂鼻头,这兔子是烂鼻头duck,鸭子,dake,大颗,鸭子蛋很大颗pig,猪,piege,骗狗,猪反骗了狗bird,鸟,bede,be的,这鸟名叫be的bear,熊,banou,斑鸥,熊和斑鸥一起玩elephant,大象,anliefente,anlie安列分特,这大象名叫安列分特mouse,老鼠,maosi,冒死,老鼠冒死也要偷吃squirrel,松鼠,siguehe,四姑呃呵,四姑养了松鼠,呃呵Unit 5cake,蛋糕,keike,开口,这蛋糕会开口bread,面包,berande,不烂的,这面包是不烂的hot dog,热狗,haotedaoge,好特刀割,用刀割热狗特好hamburger,汉堡包,hanmubege,汉墓be哥,be哥在汉墓吃汉堡包chicken,鸡肉,queking,鹊king,鹊king在吃鸡肉French Fries,榨薯条,furanqu fulaeisi,复燃n去服啦诶死,榨薯条就是复燃n 去服啦诶死Coke,可乐,koke,ko克,可乐叫ko克juice,果汁,juosi,juo丝,这果汁叫juo丝milk,牛奶,mieheke,灭和克,牛奶叫灭和克water,水,waote,wao特,水叫wao特tea,茶,ti,替,茶替白开水coffee,咖啡,kaofie,靠fie,咖啡叫靠fieUnit 6one,一,wang,网,一家网店two,二,tu,兔,二只兔子three,三,shili,势力,有三种势力four,四,fao,肤奥拼读,四是肤奥faofive,五,faeifu,发诶妇,五是发诶妇six,六,xiekesi,蟹壳死,六只蟹连壳都死了seven,七,sanwen,散文,七篇散文eight,八,eite,诶特,八是诶特nine,九,naein,那诶n,九是那诶nten,十,tan,碳,十块木炭doll,玩具娃娃,daohe,道贺,送玩具娃娃道贺boat,小船,bote,波特,小船叫波特ball,球,baohe,饱和,球买太多饱和了kite,风筝,kaeite,卡爱特,小卡特爱风筝balloon,气球,belun,be路n,气球叫be路ncar,小汽车,ka,卡,路太窄小汽车卡住了plane,飞机,poulein,剖累n,飞机叫剖累n。
高效记单词:课代表分享的诀窍
高效记单词:课代表分享的诀窍在学习语言的过程中,记忆单词是至关重要的一环。
许多同学在记单词时常常感到困难,尤其是当词汇量逐渐增多时。
然而,有些人似乎对记单词有着独特的诀窍,能够轻松应对这一挑战。
作为一个在学习路上不断探索的课代表,我发现了一些高效记单词的方法,希望能够为那些在记忆单词上挣扎的同学提供帮助。
首先,建立联想记忆是记单词的一个有效策略。
单词不仅仅是孤立的符号,它们还可以通过与已知信息建立联系来加深记忆。
例如,将单词与具体的图像、情境或故事相结合,可以帮助大脑更好地记住这些单词。
比如,对于单词“eagle”(鹰),可以想象一只雄伟的鹰在高空翱翔的场景,或者联想到“eagle”与“高空”之间的联系,这种视觉化的联想使得记忆更加生动而深刻。
此外,记单词还可以通过词根、词缀的学习来提高效率。
许多单词都由词根和词缀构成,掌握了这些构成部分,就能更容易记住并理解单词的含义。
例如,了解“tele-”表示“远”的前缀,可以帮助记住“telephone”(电话)和“television”(电视)等单词的意思。
词根词缀的学习不仅能够提升记忆效率,还能够帮助你推测不熟悉单词的含义。
另外,重复和复习也是记单词的重要环节。
人们常常会遗忘刚刚学到的单词,但通过定期复习可以有效巩固记忆。
制定一个合理的复习计划,例如使用间隔重复法,将单词分阶段复习,可以使记忆更加牢固。
这种方法强调在每次复习时逐渐增加间隔时间,这样不仅能避免遗忘,还能提高长期记忆的效果。
另一个值得尝试的技巧是使用单词卡片(flashcards)。
这种方法可以帮助集中记忆,并且容易进行自我测试。
你可以在卡片的一面写下单词,而在另一面写下其定义和例句。
在学习的过程中,先自测单词的意思,再翻到另一面核对答案。
这种方法简单且有效,能够帮助你快速掌握新词汇并检查自己的记忆效果。
除了以上方法,将新学到的单词运用到实际情境中也是一种很好的记忆方式。
实际使用单词不仅可以加深对单词的理解,还能提高使用的灵活性。
南开大学翻译硕士(MTI)考研过来人经验分享
年南开大学翻译硕士(MTI)考研过来人经验分享先简单介绍下自己吧,小名哪吒,在这个论坛也算老人了,依稀记得刚注册的时候还是大二,那时候翻硕几乎没人知道,转眼三年过去了,如今的翻硕已经相当火了,国家线飙到最高350,竞争非常激烈。
希望这篇经验能给大家有所帮助,自己从论坛得到了太多,现在到了回馈大家的时候了,我会尽力写得详细些。
我本科就读上海外贸,国际经济贸易专业,去年毕业。
自小开始非常喜欢英语,在班级里也一直是英语第一集团,由于高三脑抽逞强选择了理科,与梦想失之交臂,心有不甘。
大一外婆的去世给我倍受打击,我真的要这么碌碌无为下去么,我的梦想是做一名外交官,做一名同声翻译,家人含辛茹苦把我培养到大,我却没有给他们回报,曾经的我是他们的骄傲。
那年夏天,我在外婆去世的第二天仍然大老远赶早去上高级口译培训课,在课上默默地流泪,哭得稀里哗啦,至今这个画面还记得。
那年夏天我有了很大改变,就像一匹充满斗志的马,暑假每天我都去图书馆练习听力,做翻译,做阅读,背单词,两个月下来,成功拿到了高级口译证书,就连在上外辅修英语专业的同学第二次也没考过,心理还是有些小惊喜的,也从此坚定了我往英语发展的想法,欣喜之余,突然听说开设了翻译硕士(MTI),不需要考二外,从此踏上翻硕之路。
从论坛里我了解到CATTI三笔对翻硕有些帮助,所以在大三寒假又去了图书馆练习三级笔译,很快吃透了三级实务书,看了几年来的ZF工作报告,各种大会发言,也很顺利的拿下了CATTI三笔。
我来说说我翻硕择校的历程吧,我想说选对学校,太重要了,翻硕考研成功与否,和实力挂钩,和选择同样挂钩。
我一开始选择上海交大,前几年上交的分数非常之低,百科还是选择,后来发现交大成了MTI热门学校,果断放弃,果然那年分数线飙到390,招生人数还寥寥无几。
年南京大学第一次不招非应届,但是由于知道的人很少,分数线330,但我去年没考,自己吓自己实力不够,很后悔。
后来“温柔以待”那篇帖子使得南大火了,今年复式分数线又到了375。
清华学霸:超级记忆法,每天记5个,半个月后词汇量吓退老师!
清华学霸:超级记忆法,每天记5个,半个月后词汇量吓退老师!如今不管是在高中、初中甚至是在小学里,英语都是一门必修的课程,但是很多学生都普遍反
映的一个问题,那就是英语单词太难记了,一天也记不住几个,而且刚记住了几天后又忘记
了,那么造成这种情况的原因是什么呢?
我教英语十几年,我发现无数的中国学生在学英语时会不自觉地将英文单词与汉语拼音联想到
一起,忽略了学习英语单词的逻辑思考,放弃了去琢磨英语单词里“所以然”,对单词所能掌握的
信息只有一个空洞的读音,便只能无奈地选择死记硬背。
这就是为什么中国学生记英语单词那
么困难的原因,如果我们能把单词之间的逻辑找到,抛开中文字母的记忆法,那么记单词就会
成为一个很简单的事情了。
在我教过学生当中,有一位考上清华的学霸,他在记忆的时候不会像大多数孩子那样死记硬
背,而是会采取巧记的方法,比如他会将单词分好类,把相同特点的词语归纳在一起,这样记
忆起来就会方便很多。
今天我就把这位学霸的学习方法分享给大家,单词是记不完的,主要是掌握方法,好的方法才
能取得事半功倍的效果!看到的家长可以为孩子收藏打印,没事的时候多看看,对提升孩子的
英语成绩有非常大的好处。
高中三年高考英语短语分类记忆法:。
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记忆:老鼠在给他扯胡子。
8,hammer ——榔头
分析:ha——“哈”的拼音;mm——“妈妈”的拼音首字母;er——“儿”的拼音。
记忆:哈哈,妈妈给了儿子一榔头。
9,hang ——逗留
分析:hang——“杭”的拼音。
记忆:我在杭州逗留了一会。
英语单词记忆专家张海洋教你:英语单词四步记忆法
海洋教你背单词:四步背单词
――张海洋
用图像记忆法来记忆英语单词,关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像,然后把这些图像组合起来进行联想。这样,原本抽象的单词就能变成一个生动的画面,就能像看电视、看电影那样来进行记忆,不仅记得快、记得牢,而且记忆的过程充满着乐趣,会让你从此爱上背单词!
分析:ma――“马”的拼音;chi――“吃”的拼音;ne――“呢”的拼音。
记忆:机器马需要吃什么食物呢?
4,dance――跳舞
分析:dan――“蛋”的拼音;ce――“厕”的拼音。
记忆:一个鸡蛋在厕所里跳舞。
5,banana――香蕉
分析:ba――“爸”的拼音;na――“拿”的拼音。
记忆:爸爸很爱吃香蕉,拿了又拿。
分析:window――窗户;n――“泥”的拼音首字母。
记忆:寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
2,2,knack——诀窍
分析:knock——敲门;a——“一”。
记忆:敲门的诀窍是只敲一次。
3,peak――山顶
分析:speak――说话;s――外形像蛇。
记忆:有一条蛇在山顶上说话。
4,lurch——突然倾斜分析:lunch——午餐;r——“人”的拼音首字母。
第二步:找拼音
一,找全拼:
1,change――改变
分析:chang――“嫦”的拼音;e――“娥”的拼音。
记忆:嫦娥改变了对猪八戒的看法。
2,danger――危险
分析:dang――“挡”的拼音;er――“儿”的拼音。
记忆:当危险来的时候,母亲总会挡在儿子的前面。
3,machine――机器
记忆:一休终于吃到了天鹅的屁股,感到非常兴奋。
2,advantage――优点
分析:ad――“阿弟”的拼音首字母;van――“玩”的近似拼音;
tage――“他哥”的拼音。
记忆:阿弟经常玩弄他哥,他哥却不生气,这是他哥的一个很大优点。
3,analogue
n. 类似物(或人)
分析:ana——“安娜”的近似拼音;lo——像数字10;gue——“孤儿”的近似拼音。
记忆:男人们在一个厕所里受到了威胁。
11,glove――手套
分析:g――“哥”的拼音首字母;love――喜爱。
记忆:哥哥很喜爱这双手套。
12,smother――窒息
分析:s――外形像蛇;mother――妈妈。
记忆:一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。
二,找近似单词:
1,widow――寡妇
8,hammer ——榔头
9,hang ——逗留
10,lobby ——大厅
1-3组的单词,用的是传统的死记硬背,一个一个字母串起来进行记忆。4-6组按音节把单词分成小段来进行记忆,比前面的稍好一些。
7-10组则运用图像记忆的方法来进行记忆,具体如下:
7,moustach ——胡子
分析:mous——老鼠(mouse)的近似拼写;
记忆:敌人的汤圆都是脏的,千万不要吃。
2,wobble――摇晃
分析:wo――“我”的拼音;bb――“爸爸”的拼音首字母;le――“乐”的拼音。
记忆:我爸爸快乐地摇晃着。
3,amplify
v. 放大(声音等),增强,扩大
分析:a——“一”;mp——“媒婆”的拼音首字母;li——“立”的拼音;fy——“翻译”的拼音首字母。
记忆:那个人正在吃午餐的时候,桌子突然倾斜了。
5,roof――屋顶
分析:room――房间;f――外形像拐杖。
记忆:我房间的屋顶上插满了拐杖。
6,ashore
adv. 在岸上,到岸上,在陆地
分析:as——作为;hore——马(horse)的近似拼写。
记忆:作为一匹马,是应该在陆地上跑的。
记忆:我的使命是检查神的工作。
6,harsh Biblioteka a. 刺耳的,严厉的,粗糙的
分析:har——“海”的近似拼音;sh——“水”的拼音首字母。
记忆:海水涌过来,发出了刺耳的声音。
三,找拼音首字母:
1,dirty――脏的
分析:di――“敌”的拼音;r――“人”的拼音首字母;ty――“汤圆”的拼音首字母。
5,trans、pa、rent ——显而易见的
6,ap、ti、tu、de ——天资
7,一只老鼠在给他扯胡子。
8,哈哈,妈妈给了儿子一榔头。
9,我在杭州逗留了一会。
10,10个婴儿在大厅休息。
怎么样?是那组信息印象最深、记得最牢?是不是图像最鲜明生动的后面那几组中文信息?
相比而言,前面的几组英文,都是抽象的内容,都不太容易记忆,即使勉强记下来,也很容易忘记。而后面的几组中文信息,只要根据文字稍微展开想象,相信很长时间都不会忘记。
其实,上面这10组信息,都是为了记住英文单词,不过记忆方法不一样而已。我们来看看这10个单词:
1,abdomen ——腹部
2,gossip ——闲聊
3,allocate ——分配
4,formulate ——规划
5,transparent ——显而易见的
6,aptitude ——天资
7,moustache ——胡子
记忆:阿婆曾经提到,兔子的天资是很好的。
下面,我们就来详细介绍“四步背单词”的四个步骤。
第一步:找单词:
一,找完整单词:
1,hesitate――犹豫
分析:he――他;sit――坐;ate――吃(eat)的过去式。
记忆:他犹豫地坐着吃。
2,catcall――喝倒彩
分析:cat――猫;call――喊叫。
6,guide――导游
分析:gui――“鬼”的拼音;de――“的”的拼音。
记忆:这个导游是鬼变成的。
7,stun
v. 使目瞪口呆,打晕
分析:s——像美女;tun——“吞”的拼音。
记忆:美女竟然把它吞下去了,真让人目瞪口呆。
8,nuisance
n. 讨厌的人,令人讨厌的东西
分析:nui——“牛”的近似拼音;san——“三”的拼音;ce——“厕”的拼音。
a. 透明的,显而易见的
分析:tr——“铁人”的拼音首字母;an——“一”;s——像美女;
parent——父母。
记忆:铁人带了一个美女去见父母,其目的是显而易见的。
6,aptitude
n. 倾向,天资
分析:ap——“阿婆”的拼音首字母;ti——“提”的拼音;
tu——“兔”的拼音;de——“的”的拼音。
记忆:一头牛在三个厕所里都留下了令人讨厌的东西。
9,pond
n. 池塘
分析:po——“破”的拼音;nd——“脑袋”的拼音首字母。
记忆:我在池塘边摔破了脑袋。
二,找近似拼音:
举例:
1,excited――兴奋的
分析:ex――“一休”的近似拼音;ci――“吃”的近似拼音;
te――“天鹅”的拼音首字母;d――“的”的拼音首字母。
7,balloon
n. 气球,热气球
分析:ball——球;oon——很快(soon)的近似拼写。
记忆:气球就是很快能升上天的球。
8,reed
n. 芦苇
分析:reed——鹿(deer)的近似拼写。
记忆:一头鹿倒在了芦苇丛里。
三,找词根词缀:
1,precaution
n. 防备,警惕
经过我们深入系统的研究,单词记忆的方法,可以归纳为最简单的四个步骤:
第一步:找单词(包括找完整单词、近似单词、词根词缀);
第二步:找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母);
第三步:找编码(找字母编码);
第四步:找谐音(包括整体谐音和部分谐音)。
这四个步骤,简化一下,就是“单凭编写”,也就是说,要记忆单词,单凭编写就可以获得非常好的效果。
记忆:猫对着你喊叫,就是在向你喝倒彩。
3,hatred――仇恨
分析:hat――帽子;red――红色的。
记忆:小红帽非常仇恨大灰狼。
4,forget――忘记
分析:for――为了;get――得到。
记忆:为了要得到新的,需要先忘记旧的。
5,butterfly--蝴蝶
分析:butter――黄油;fly――飞。
记忆:一个媒婆立在翻译面前放大声音说话。
4,catastrophe
n. 灾难,灾祸,大祸
分析:cat——猫;a——“一”;str——“石头人”的拼音首字母;op——“藕片”的拼音首字母;he——他。
n. 腹部
分析:ab——“阿伯”的拼音首字母;do——做;men——“门”的拼音。
记忆:阿伯在做门的时候撞伤了腹部。
2,gossip――闲谈
分析:go――去;ss――像两个美女;ip――“挨批”的谐音。
记忆:我上课的时候偷偷溜出去跟两个美女闲谈,结果被老师看到,挨批了。
3,allocate
10,lobby ——大厅
分析:lo——像数字10;bby——婴儿(baby)的近似拼写。
记忆:10个婴儿在大厅休息。